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别样的滋味记叙作文(优秀20篇)

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。下面是小编为大家带来的别样的滋味记叙作文,欢迎阅读。

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成长的滋味作文800字

全文共 845 字

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人间有五味,酸甜苦辣咸。在成长的过程中,我遇到了如夜空中闪烁的星星般多的人和事,他们让我体会到了“五味”。

每个人生下来,就如一张透明的纸,因为生活中的点点滴滴,变得多姿多彩……成长的滋味是复杂的。

小时候,我是一个性格内向的女孩,不喜欢跟别人接触,跟陌生人说话都不好意思,整天宅在家里。妈妈为了让我变得更加自信,就在青少年宫给我报了语言这门课程,让我锻炼锻炼胆量。显然,我生下来胆小是命中注定的。由于到校早,还没有开始上课,我鼓起勇气尽量地和同学们打招呼、交流。教我们的是一名女老师,和蔼可亲,说话也是温温柔柔的,还有一丢丢活泼,给人一种十分可信任的感觉。第一堂课,主要是介绍自己。同学们有的胸有成竹有的高高举起了手,等待老师点名;有的一边举手,一边把自己准备好的台词说出来;还有的直接站起来,想引起老师的注意。别人都是争先恐后地回答老师的问题,而我一个人坐在那儿,低着头,不停地搓着手。我犹豫不决,大脑疯狂地思考着,不知道选哪一个,仿佛要爆炸了。不知道为什么,我很害怕,不想展现自己的那一面,总是担心没有把这件事做好,不知如何是好。我慢慢地举起手,又放下,希望老师没发现我举手。我一直为自己加油,试一试,怕什么!每当有人看向自己,总是回头逃避。就这样,一直徘徊着,不知这是第几次迷路了。你要给自己争气啊!我尝试着举起手,假装出一脸镇定,天不怕地不怕的样子!不可思议,老师点到了我。我从容地走在同学们面前,深吸一口气,开始自我介绍。讲完后,台下响起了热烈的掌声,虽然在讲的过程中有很多小毛病,比如一句话讲了许多遍才讲通,但是我喜出望外,勇敢地迈出了第一步。第一步,它看上去普普通通,但是,真正能克服困难的却寥寥无几,它十分重要,若没有它,你的人生就如金丝雀被关在了牢笼里,永不见光明,周围黑漆漆的,多么孤独,多么凄惨。

我们要勇敢地面对困难,迎难而上,失败并不可怕。每一次失败都是在成长,与成功更进一步,有一句话是这样说的:“失败乃成功之母。”我们要拿出百分之百的自信心来,去体会成长的滋味吧。

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篇1:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 506 字

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何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快,我们慢慢长大,这一片没有危险的天空里,经历了多少次的不舍与分别,还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春,一个个有小可爱,童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢,被大鸟们送入了幼儿园,他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后,校门只有几个孤零零的身影在校门外,孩子们一个一个都在哭闹,仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿,咽进肚里,等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖,盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会,书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活,在一片明艳色彩中,如放映的电影,今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩,但那是我最自信的时期,是最光明的,最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下,仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望,他这脚下的路,定这头上的天,我勇敢的面对前面遇到的困难。我想,我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进,他们正在与我招手,让我充满了激情。

就这样,万物变换,光阴流转,身边的人兜兜转转,我奔跑在前行的路上,慢慢长大了。

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篇2:成功的滋味六年级

全文共 526 字

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爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!

成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果——又失败了!

成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!

成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

我尝到了成功的滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!

我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!

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篇3:等待的滋味作文500字

全文共 487 字

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还记得是3年级的时候,有一天下午放了学,我像往常一样站在与妈妈约定的地方,等待着妈妈来接我。

一分钟,两分钟,五分钟,十分钟……同学们一个个被他们的爸爸妈妈接走,而我,却在校门口等待了好久,好久……

风不停地刮着,我感到了一丝寒冷,心也冰凉凉的。半个小时过去了,我仍就一动不动地站在那里。我难过极了,“滴答,滴答”,我似乎听到了一个声音,而那个声音并不是雨水,而是伤痛的泪水啊!那时,我十分痛苦,我含着泪水在等待着。一颗泪珠流入了我的嘴角,那时,我才尝到——等待的滋味

“妈妈怎么还不来接我呀?”我想到。“是不是妈妈忘记了?”我的心中寂寞,害怕,难过,又是疑惑。我就像是尝了一颗青橄榄,又酸又涩,我默默地祈祷着,妈妈早点出现在我面前。

“妈妈!”一个小女孩大叫道。原来是那个小女孩的妈妈来接她了。

终于,一个熟悉的面孔出现在了我的面前,是——妈妈!我兴奋极了,泪水再一次湿润了我的眼晴,再一次流了下来。而这一次不是伤心的泪水,而是激动的泪水。我再一次冲过去,扑入妈妈的怀抱中,紧紧地抱住妈妈。

等待的滋味,是酸涩的,因为太思念妈妈了。等待的滋味,是甘甜的,因为那是见到妈妈后的喜悦……

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篇4:挨饿的滋味作文500字

全文共 520 字

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上个星期一早上,我还沉浸在双休日的轻松感觉中,一直睡着。开始妈妈想考验一下我的自律程度,也没来管我。“小懒虫,7点20分了!快起床!”妈妈终于忍不住了,对我大吼特吼起来。我一听,赶紧起床,胡乱拿起衣服一套,草草洗漱一下,抓起书包就往钻进妈妈的车里。

到了学校,上学的音乐刚好响起,总算没迟到。等到缓过神来,这才想起,早饭居然没吃!唉,算了算了,忍忍吧,一早上很快就会过去的。

第一节下是大课间操,这时已经有点饿的意识了。第二节课,肚子唱起了“空城记”,“咕噜咕噜”地直叫。当我快饿晕的时候,下课了,但课间不能吃零食,天啊!我一拍脑勺,对啊,可以喝水。我以百米冲刺的速度跑到饮水机旁倒了一大杯水,“咕咚咕咚”,一饮而尽。“哈,总算缓和了一下,不怎么饿了。”我暗自高兴。

但是,水终归是水,第三节课上到一半,“咕噜咕噜”肚子明显在抗议了。脑子里忽地闪过“望梅止渴”这个成语,我也可以“望食忍饥”呀!于是天马行空起来:假想面前有许多蛋糕、馒头、饼干……这一想不要紧,“空城记”越唱越响了。我想尽办法让自己静下心来,然而都无济于事。“怎么还不下课?快下课啊……”

饥饿的滋味我第一次尝到,如果还能选择一次,我宁愿早点起床,也不受这种折磨了——我实在太饿啦!

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篇5:被冤枉的滋味作文500字

全文共 518 字

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糖的味道,甜甜的;眼泪的味道,咸咸的;被冤枉的味道……

同学们,你们知道被冤枉的味道吗?

一个阳光明媚的上午,我带着小凤去爷爷奶奶家玩。到了家,小凤直奔家里的小金鱼。只见她一会儿给小金鱼喂食,一会儿给鱼换水,忙得可开心了。我拍了拍小凤,告诉她不能一直喂食,这样小金鱼会死掉的。但小凤把我的话当耳边风,毫不理会。这时,爷爷走了过来,笑了笑说:“不要这么小气,给别人玩玩吧!”“可是你们都不知道呀,那可是我最喜欢的小金鱼呀!”我小声嘟囔。

又过了五分钟,我还是很担心,跑过去又推推她,“不要再折磨它了,求你了!”可是,小凤很生气地说:“为什么到你家什么也不能玩?”我气得牙磨得咯咯响,走了。

再过了五分钟,小凤终于走了。我可高兴了,连忙去看小金鱼,就当我走到金鱼旁边时,傻眼了。只见小金鱼白白的肚皮朝上,动都不动,小金鱼死了。我心里伤心极了,把它捧在手里,希望能活过来,可是那是不可能的。这时,奶奶走了过来,一眼就发现了死去的小金鱼,奶奶大发雷霆,“你这孩子,不好好跟小凤玩,还招惹小金鱼!”“奶奶,是……”“你还狡辩!”她劈头盖脸把我大骂了一顿,冤枉的眼泪从我的脸颊上流了下来,我生气地跑进了房间,“啪”的一声把门关了起来。

被冤枉的味道真不好受。

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篇6:赶集的滋味作文500字

全文共 511 字

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你去过赶集吗?你爱赶集吗?赶集的滋味是无比快乐的。不信?你就跟着我去看看吧。

今天,我们五年级的,所有学生都兴高采烈的去赶集。一路上人山人海,水车马龙,真是热闹非凡!人们三三两两地结伴而行,在马路上说说笑笑,不时点点头,不是摆摆手,像是在看着该买什么东西。

“快来看呐!“大清货!”“大减价。”“便宜些吧。”……刚到集市的路口,就听到一阵阵叫卖声,争论声讨价声。各种声混在一起,就像是一首澎湃的集市交响曲。

在集市里面更是挤的水泄不通。男的女的,老的少的,你挤我,我挤你,挤来挤去不要说挑着担子,推着自行车,背着筐子,就是总走着从集市上通过也非常困难。小贩叫卖声,饭摊上的刀勺声,广播的喇叭声,汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫,有多大劲儿使多大劲,如果不大声喊叫,他们就会失去联系。

满街的货物从街头摆到街尾,有服装,有卖服装的,有卖农民伯伯用的各种工具的,有卖花草种子的,有卖果苗的。有卖糕点的,有卖百货的,有卖小孩玩具的……让人看的眼花缭乱,在街尾你就会闻到空气中有油条,煎饼,包子,馄饨的诱人香味。

时间过得飞快,转眼间时间就到了,我们这一个小组的人都到齐了,我们就拿着自己买的三样东西先回了教室。真是一个开心的上午啊!

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篇7:水的滋味作文450字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到滋味

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇8:记叙作文初4

全文共 766 字

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那是一个秋日的晚上,天空中挂着一轮皎洁的明月,那月亮又大又圆的月光洒在阳台上,好是一袭清霜,我和祖母坐在阳台上,凉风习习,我一边上着,一边聊着天,美丽又惬意。

中秋节爸妈都很忙,没有时间回家陪我和周末过中秋,我们早早的吃过了饭,等着明月的升起,我打开电视想和祖母一起看中秋晚会,中我却摆摆手说自己老了看不清,也不想看,然后一个人慢慢想阳台走去,我坐在电视机前看了一会儿,

节目里的歌手很漂亮,歌声也很动听,但我却无心再看下去,我关了电视关了房间里的灯去阳台找祖母,祖母靠在摇椅上闭着眼好像睡着了,又好像没有睡着,我脱下外套想他在我身上,周末去开口轻声的说“来了。”我停下手里的动作说“嗯,来陪你。”

中午说你闭着眼睛闻闻,我我也照着做,细细嗅着淡淡的清清的,好像闻到了一股桂花香,祖母笑了,给我讲了好多以前的故事,有我小时候的,也有在我出生前发生的事,以前的老院子里有棵桂花树,每到秋天满树的桂花会使整个院子里都弥漫着一股花香中,祖母喜欢把落在地上的桂花扫起来,洗净,晾成桂花酒,又或是碾成粉,加上面粉和桂花蜜做成桂花糕,祖父还在的时候最喜欢喝中粮的桂花酒了,而我小时候最喜欢的零食不是薯片饼干。而是香喷喷的桂花饼。

往事还在细细品味,我们望见夜空中的明月,享受着生活的美好,凉风又吹过,仿佛把杂音也吹走了,一个夜里没有灯光,只有月亮没有电视的声音,远离了城市的喧嚣,仿佛整个世界都安静了下来,也许只有在寂静的黑夜,我们才会勇敢的面对自己的内心去倾听自己内心深处的声音,耳畔只有风声,祖母突然唱起来“月亮出来亮汪汪亮,汪汪……”声音清澈而响亮,甚至比电视上那个女歌手的歌声,一手清凉的歌声越飘越远……

我以前认为快乐就是玩闹,直到那时才明白,快乐也可以是安静祥和的。

那年中秋,一老一少,花开月圆,这段平淡平淡的往事,也许就是我心中最甜蜜的记忆

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篇9:教师节记叙作文300字

全文共 359 字

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今天是教师节。一早,我坐班车来到学校,看见有人挤在小摊上,我走近一看,原来是同学们在给老师买礼物。一路上,拿着鲜花的同学,拿着礼物的同学……都排着队进入学校。每个人的手里都拿着自己对老师的祝福,对老师的感谢。我也一样,我的手里拿着给老师买的太阳花,走进学校。

我走进教室,同学们都把自己的礼物摆在桌子上,等着老师来,我们第一节课上的是语文,邢老师一走进教室,我们大家就把自己的礼物拿到讲台上。这时,邢老师露出了微笑。

下午,杨舒予要我和她一起去给邢老师送礼物,我们俩来到邢老师的办公室,邢老师的办公室里的鲜花无处不在,地上、桌子上、柜子上、饮水机上,鲜花朵朵,

这一个教师节,是我在实验小学的最后一个教师节了,明年的教师节我就会在我的初中阶段度过。在这里,握住去那天下的老师节日快乐!“happyteacher’sday”!

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篇10:友情的滋味九年级主题

全文共 613 字

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后来遇见他,陪我春秋冬夏,愈合我的伤疤。大概,我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人,他与我共同进步,与我共同欢笑,与我共同成长,与我共同收获。他,就是我的老铁,与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊,如同一座大山,怎么砍也砍不断。我们的友谊,比水还深,比山还高。

我与他,是一年级时认识并成为好朋友的。有一次,我们一起坐公交回家,他忘记兑硬币,急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急,便把我坐公交车的钱给了他,自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友,也许只是巧合,我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班,这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光,常常独霸全班乃至全年级第一的宝座,可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间,帮他查漏补缺。在一次期末考试时,他破天荒地考了全班第四,所有人都质疑他做假,只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期,因为母亲的缘故,我转学了。我很伤心,担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十,可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了,可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢,可美术很好,而我却与他相反,也许注定是绝配。

友谊,是一同进步;友谊,是一同分担悲伤;友谊,是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他,才会有我的绽放,不为别的,只因这是我们所信仰的友谊。

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篇11:温暖记叙作文600字

全文共 648 字

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温暖缓缓地流淌在大地的每一个角落,一切温暖的事情都能留在脑海里,并且记忆犹新。寒冷时总将温暖取出,温暖一切。

我喜欢呆在飘满咖啡香味的咖啡屋内,闻味并不重要,重要的是感受温暖。我闭上眼睛,感受温暖。一个稚嫩的声音打破了美好:“小姐姐,店里没有空桌了,不知可不可以和你坐在一起?”女孩有些害羞,可我没注意,答应了。她立刻给我一个大大的、甜甜地微笑。着温暖的微笑,把我们围在一起。再次感受身边的那些温暖——

冰冷的路上,漆黑的天空,苍白的月亮,枯藤上站着猫头鹰。而自己孤单的走在路上,难道不需要友谊带来的温暖吗?有了朋友,不再孤单和寒冷。

友谊,真暖!

在浩瀚的海洋里,无情的海浪拍打着船帮告诉你放弃,你会吗?虽然风浪刮的自己寒冷无比,并且再次让你放弃,你同意吗?眼看你就要到达彼岸,你会回去吗?不会的,虽然身体冰冷冷的,担心是温暖的。

坚持,真暖!

当自己失败时、挫折时、不知怎样时,朋友一句安慰你的话,犹如自己的心被这句话拨开乌云,阳光直射心田。此时此刻,你不感觉温暖?

安慰,真暖!

自己学业有成,自己骄傲时,不会平视别人,抬高自己时,父母的几句批评,是让你丢掉骄傲。当时,自己会不甘心,但过后才明白父母做的对自己有益。心中难道不涌起温暖?

批评,真暖!

人生短暂,时间一去不复返,但我们用心灵去体会身边的温暖,温暖便俯拾即是。一种不经意的眼神、动作,可能就会温暖别人。

感受温暖,不为别的,只为活在幸福中;

感受温暖,不为别的,只为活在快乐中;

感受温暖,不为别的,只为活在和睦中;

感受温暖,不为别的,只为活在温暖中!

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篇12:舌尖上的滋味作文700字

全文共 763 字

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没上初中前,最常吃的不是火锅,不是炒菜,也不是烤肉,而是楼下的串。

之前小学时,总觉得自己任务繁重,作业多,现在想起来都是小事,享受生活才是正道。但那时也不常吃别的,串串才是最常吃的。每次晚上八点多还没吃饭,或是回去晚了,都是下去吃一顿了事。妈妈从外面回来,就穿着睡衣下楼占座位。但我和爸通常又收拾得很慢,下楼就刚好能看见那人把锅端过来。刚填好的底汤有些暗红色,上面静静地飘浮着几段葱。那人端来了红汤,在灶上随便拨了几下,便是点火了。接着便是去取菜,牛肉是不可少的了,接着便是些像鱼豆腐,丸子之类的“垃圾食品”,而我们亲切地称之为“垃圾”,于是就有了如下对话:

“今天吃点什么?”

“没什么,就……“垃圾”?”

然后就是些土豆啊,金针菇这样的菜和一包两包方便面。

红汤往往会开的很快,虽然不曾吃过清汤。但开过的红汤往往是一道极美的风景。汤面上“咕噜咕噜”得冒着泡。随之起伏的是大把的牛肉,溅落这点点的辣。时不时的“噗”的浮出一块毛肚,捡出,不用调料,没有火锅般的复杂,有的只是单调却刺激的麻辣味道。时不时扬起一片青菜,捡出的也是同样的火辣。有时候会涮上鸭肠,尝尝新。果啤是必须的,入口清凉,却不能完全掩盖口中的气息,仍是回味悠长,也有冰与火的相融,特别是吃一半后加些汤,下上方便面。捞完面,也就结束了。

但吃串的时候,重点不完全是吃。从一下楼,妈关上手机,我们就会静静的坐着,聊着。说说朋友间的事,听爸分析些什么,听吗吐槽些什么,听我笑些什么。三个人好像都把口中的红油呼出的彻彻底底才了。到了下面时,爸会夹着面逗着我,妈会笑嘻嘻的夹菜,一切都如此的平凡而美好。空气中弥漫着喧闹的气息,但往往这才是心最静的时候。在这个小空间里,所有都是美好的。如今,总觉得自己有些浑浑噩噩。也许只有再回家,再吃串时,才能体会到那个喧闹环境里最安静的小地方。

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篇13:饿的滋味作文400字

全文共 432 字

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你尝过饿的滋味吗?今天我已经尝到了饿的滋味。

今天早上,我没胃口,只吃了几个饺子,就匆匆忙忙地上学去了,可谁知竟然发生了不可不可思议的事情。早上刚到学校,我就发现食物已经消化完了,更没想到的是第二节课刚上,我就觉得一阵阵饿意袭来,天哪!上午还有两节课,我可千万不能“倒下”。我马上集中精神,准备把上午还剩下的两节课给挺过去。这一刻我深深地明白了“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”的意思。早上我如果多吃几个饺子就好了,哪怕只吃最后一个饺子也好啊!如果多吃了一个,估计也能挺过一节课吧!我觉得度日如年一样,我饿得趴在桌子上起不来了,老师还以为我病了。谁知道,我是饿了呀!真恨不得飞回家饱餐一顿。

时间过得真慢,好像停止了一样,终于到中午了,我飞快地跑到食堂打饭,老师叫我先吃,我装了一大碗饭吃完了,又足足吃了两大碗呢!放学了,我还是有一点点饿,路边的零食刺激着我,但我尽量忍着,马上跑到家里吃了一碗饭。真好吃呀,我第一次吃过这么好吃的饭。

以后早上,我一定要吃饱了再上学去。

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篇14:成长的滋味作文1000字

全文共 914 字

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成长的到来是不会有任何征兆的。就像夏日的雨,说下就下,成长也是这般调皮地说来就来了,完全不给我们喘息和迎接它的机会。

成长的滋味,是烦闷的、忧郁的,就像喝一杯并不合口味的饮料,内心的酸涩只有自己明白。但是所幸的是,我们总能在风雨之后见到彩虹,于是,成长便有了新的意义:努力和追求。

记得刚入小学时的我,畏畏缩缩,胆子小得不行。老师叫我上台拿个本子,我低着头走上讲台,绞着手指东张西望,却不知道该干什么。于是,语文老师生气了,训斥我道:“嗫嗫嚅嚅的干什么!胆子小得要命!”听着这话,我的内心在抽咽,眼眶也红了。就这样度过了好几年。直到有一天,我再次面临这样的困境。

那是一个下雨天,我穿着雨鞋走在校园背后的那条林荫小路上,这时,我看到一朵鲜红的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生爱意,我穿着雨鞋走进去,拾起那朵可怜的花。就在这时,校领导路过此地。“住手,谁允许你摘花的?”那位老师很生气,大声训斥着我。时光仿佛倒流,我觉得自己又回到了那堂语文课。

可是这一次,我已经不再是那个畏畏缩缩的六岁女孩,我是有着自己尊严的少年。于是,我按捺下心中的恐惧和害怕,微微向老师鞠躬,镇定地解释着事情的缘由。老师听了,这才没有追究,还向我投来了赞许的目光。那一刻,我就知道,自己成长了。我有足够的能力去面对人生路上的风雨和质疑,这难道不值得庆贺?

可是,成长永远不会一帆风顺。那一次,我辛辛苦苦准备很久的月考考砸了,鲜红的85分刺痛了我的心。可是回到家后,我不但没有得到父母的安慰,反而受了一顿训斥。爸爸铁青着脸冷落我,妈妈的嘴始终没停过:“真是气人!你的脑子不是很聪明吗?怎么关键时候掉链子了呢?学习不是你嘴巴说说就可以的……”于是,我把自己锁在了房间里,面对着不会说话的布娃娃和冰冷的电脑、资料书,我突然觉得自己的心脏变得沉重而压抑,脑海中反复充斥着这样一个疑问:为什么学习就一定要考试呢?我们为什么不可以好好地读完小学再去念中学呢?竞争的激烈压得我们每个学生的心头沉甸甸的。

我想,当我真正能够解答这两个问题时,成长就已经离我远去,因为那时的我可能已经步入一个全新的世界。

哎,成长的滋味,酸甜苦辣咸,交织在我们的心里,真像一杯喝不到尽头的酒,苦涩,沉重。

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篇15:幸福的滋味作文500字

全文共 548 字

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有时候走累了,不妨停下来,看一看四周。

我喜欢在校园里走走停停。

清晨的校园,在寂静中有着藏不住的活力。甬路上只有几个匆匆的学生。巨幅显示屏上耀眼的红字,让人不禁幻想上面的名字有一天会不会是自己。高大的教学楼只有几间教室亮着灯,渺小却不孤独。渐渐的,一间间教室的灯亮了起来,夜的沉寂也就被打破了。而肆意生长的冬青,高大挺拔的梧桐也伴着琅琅书声苏醒,准备迎接太阳和新的美好一天的到来。身处其中,幸福感油然而生。

我喜欢在课间劳累时出去转转。

老师坐在百问桌旁,一边是同学们。同学们里三圈外三圈地把老师围住,连声音都被拦了下来。好不容易挤进去,才能听到老师的讲解。同学们一个又一个把问题抛出来,完全忘记了表盘上永不停息的指针,老师也不厌其烦地讲解着,浑然不觉茶杯里的热气缓缓消散,只有上课铃忽然尖锐地响起,老师才把恋恋不舍的同学们赶回教室。有这样的同伴,幸福感油然而生。

我喜欢自习课上安静的环境。

做完一道题,抬起头。教室里静悄悄的,每个人的脸上都是专注,甚至还有一丝虔诚。于是赶紧低下头,继续冲击顶峰,一步一步,横亘在面前的困难越来越小,直到跨越,心底的喜悦忍不住表现在脸上。这样的努力,无论结果如何,最终都是幸福的。

走累了,看一看你的校园,你的老师,最后是自己,跟随着心中的梦想,前进,心底的幸福自然涌出。

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篇16:愧疚的滋味作文

全文共 481 字

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童年是五彩缤纷的,有数不胜数的趣事,伤心事,刺激时.当然,也有愧疚的时候.

那是我上幼儿园的时候.有一天,由于幼儿园的小朋友都吃一种一元钱一塑料盘的很香很甜的糖豆儿,于是中午一放学,我便飞快跑回家,向爷爷要一元钱.但是爷爷当时兜里没零钱,便对我说:“兰兰,爷爷没零钱,要不,晚上你一放学,我们就去买“.我一听,嘴巴上够挂个小油壶了,不住的说:“不嘛,爷爷,我现在就想吃,给我买,买嘛.“爷爷拗不过我,只好答应.他跑着去银行给我换钱买糖豆,由于爷爷有病,腿不灵便,所以走路慢.当时我不懂事地嚷嚷:“爷爷,走快点,快跑“.爷爷只得加快速度跟上.突然,他一个趔趄,差点摔倒,幸好手扶着了墙...可幼稚的我却还在前边飞快地跑......

等我和爷爷换好钱买上糖,爷爷已经累得气喘吁吁了.我把糖放在桌上津津有味地吃着,爷爷逗我说;“兰儿,让爷爷吃一个吧?“我一把抓起糖豆就跑,爷爷喊着;“别跑,别摔着,爷爷不吃.“可我不听,跑到街上一口气把糖豆吃完.

现在,爷爷去逝了.每每站在爷爷墓前,我就会想:爷爷您要是能回来该多好,您要是回来了,孙女用自己的钱给您买一大把糖豆......

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篇17:愧疚的滋味作文

全文共 474 字

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我翻开日记本,看到那张有些破旧的十元钱,勾起了让我愧疚的往事。

那是一个冬天,刚刚下了一场大雪,朝窗外望去就感到很冷。我看到有人在卖糖葫芦,我兴高采烈地拿了十元钱去买糖葫芦。

外面北风呼啸,我刚走下楼,就打了个寒颤。卖糖葫芦的是个老爷爷。个子不高,穿得很厚,皱纹爬满黝黑的脸。摊子前有两、三个人,我给老爷爷十元钱,挑了一串最大的。一会儿,老爷爷小声说:“你给我二十,我该找你十六。”我一听,欣喜不已:老爷爷迷糊了,多找我十块钱,赚了赚了!很快,我又紧张起来,小心翼翼地抬起头看了一眼老爷爷,心怦怦直跳。老爷爷不会发现吧?我不敢抬头,手心都出汗了。老爷爷递给我钱,我抓起来就走。

回到家,我兴奋地把这件事告诉了妈妈。谁知妈妈脸色铁青,生气地说:“你怎么能这样?老爷这么辛苦,在大雪天还出来摆摊,你还好意思坑他的钱!”我愧疚地低下了头,自责不已,脸上火辣辣的,好像被人打了似的。我拿起十元钱冲下楼,却看不见老爷爷的身影。我的心里好像压着一块大石头,无比沉重。寒风吹在我身上,像扎在我心里,我的心隐隐作痛。

我把十元钱放到日记本里,它时刻警醒我做人要诚实、善良。

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篇18:挨打的滋味作文600字

全文共 689 字

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有人说:“爱就是一起吃好多好多顿饭。”我多希望爸爸每天都能和我们一起吃饭啊!可惜爸爸常年不在家,我和妈妈还有妹妹平时最期待的事,就是爸爸回来。

但是爸爸一回到家,就和几个同学到外面喝酒,最早也要半夜12点回来,很少能够和我们一起吃晚饭。爸爸总是这样,我和妈妈都很无奈,我们很想阻止,爸爸却总是不顾我们的反对,依然如故。

有一次,爸爸在屋里玩手机,我看爸爸心情不错,感觉机会来了——这次一定要说服爸爸。我泡好了两杯热茶,坐到了爸爸的对面,我将一杯茶递给了爸爸,他自然地接过了茶杯。其实他早就猜到了,我有事要找他谈,因为我的性格不会无事献殷勤的。所以他看了看我,问道:“什么事啊?”我看着爸爸说到:“爸爸,今天晚上的饭局就别去了吧。”爸爸缓缓地放下了手机,皱了皱眉,看了看我,没说话。我见爸爸没说话,就继续说了下去:“难道你的那点儿面子比家人都重要吗?你就不能像妈妈一样晚上陪我玩会儿飞行棋、玩玩数独吗?你真的不配做我爸爸。”

这时爸爸的脸色瞬间阴沉了下来,他站了起来,抡起了他的手。我看到爸爸这番举动,闭上眼睛,心想:来吧,反正该说的也说了。但是爸爸的手却迟迟没有落下。我刚睁开眼睛,爸爸的手就落了下来,打到我脸上,那个声音是清脆的,传到脑子里,却是嗡嗡的声音,这声音我耳边回荡了良久。爸爸打完我后就回到了他的房间,啪的一声关上了房门,一直到熄灯都没有出来。

我摸摸滚烫的脸,竟然感觉非常庆幸,这个晚上爸爸终于没出去喝酒,这打也算没有白挨。但是挨打时的滋味如同影子一般,始终不肯离开。我在心里祈祷以后爸爸都不再打我,常听听我和妈妈的心声,让我偶尔可以跟朋友“炫富”——我的爸爸有时间陪我!

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篇19:寒冷的滋味作文600字

全文共 650 字

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一瑟秋风,拂起一尘悠悠的过往,一片秋叶,砸中我淡淡的忧伤。寒意,漫过心头。

又一年的冬,落光叶的枝条僵硬地挥舞着新融的雪水,立着两三只麻雀,一声鸣啼,又衔起刺骨的寒风。我盼着,望着,窗外没有如期的皑皑白雪。百无的聊赖令我暇思:何时落雪?教室中滔滔不绝的讲课声也不知何时方休。课中,反复的言语也让我厌烦。依旧听风,盼雪。

没意料到,无奈的心却使我成为众人的笑料一一那是一声严厉的呵斥:

"请你起立!"

我回过神,一阵恍惚,伴随不容置疑的语气,又一句斥责:"出去!"

我心头一震,缓缓起身,五十多双怀疑,责备的眼睛交刷刷望着我。我羞愧,自责,委屈,又无可奈何。

教室冷,而外面冷冽的寒风扑面而来,刺痛我通红的面颊,又不是更冷?哆嗦地站着,心中充满不甘,只是暇想,神游向别处而已,难道这都是我的过错?但回想起方才的情形,仍是心有余悸。

又是一阵扑喇喇的北风,冷,还是冷,麻木的神经却不忘提醒我刚才的耻辱,惭愧,我低下头,拉紧衣服,甚至还有乞求,乞求原谅,可老师不知我的悔改,仍是神气地讲课。累了,靠着墙,双手冰凉,心又何曾不凉?不知过了多久,更不知还要过多久。我再望窗前的树枝丫,张着牙,舞着爪,还是那几只麻雀,挤着,叫着,嘲笑着。

悦耳的下课叮铃铃响,我不敢进门,更不敢走动,我害怕,恐惧别人漠视的眼神,不敢面对老师责怪的神情。随蜂拥的人群,我挤进教室,有人经过我身边,都只是擦肩而过,失落,失望,寒冷,心似乎浸在苦涩的泪水中,却又忍耐已久。

无声,无云,又过一年冬,阴蒙的天空又掠过一两只雁。冷,寒冷,又是刺上心头的痛。

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篇20:我尝到了幸福的滋味

全文共 621 字

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时光被岁月垂钓着,却有一条漏网的鱼,逃到了我的记忆里,荡起了层层水波。

我是最不喜欢吃核桃的,可是妈妈总是会找各种各样的理由来让我吃,说什么以形补形,还有学习压力大要多补补之类的。每次妈妈给我剥好核桃仁,她一转身,我就全塞爸爸嘴里,再邀功似得说:“我吃完啦!”可是这种小伎俩不用两次,妈妈就全发现了。说真的,我真的特别讨厌核桃,可是没办法,不能辜负妈妈的一片心意,只能乖乖就范啊。

有一次,我实在是真的不想吃了,就想着等晚上和妈妈说说,让她别弄了。

到了晚上,我走到爸妈的房门前,轻轻的推开房门,看见妈妈正在给我砸核桃,锤子砸在核桃上发出清脆的声音,在这宁静的夜晚显得格外明显。悄悄走上前去,借着灯光,不经意瞥了一眼,入眼的确是妈妈头上的丝丝银发。我愣住了。这时,妈妈也发现了我的存在,轻声说道:“写作业累了吧,来,我给你晾了一杯开水,现在喝正好。对了,我给你砸核桃了,还剩一点儿,等会儿就弄好了,你先等等,等会儿一起带到房间去吃吧。”言罢,变转过身去继续忙她的“大事”去了。不一会儿,核桃就剥好了。

拿上核桃,逃似得回到了房间,泪水就如同决堤的河水一般止不住的流。

那晚,我把核桃都吃完了,吃得一干二净,现在想起来还觉得那晚的核桃特别好吃,香香的,甜滋滋的。我想这大概就是幸福的`滋味吧。

每个人的一生中都会有无数的星星照亮你,照亮你前进的道路,但是,我想,最亮的那颗应该就是家人的爱吧。在成长的路上有父母的陪伴我不孤单,也是你们让我尝到了幸福的滋味!

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