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别样的滋味记叙作文(热门20篇)

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。下面是小编为大家带来的别样的滋味记叙作文,欢迎阅读。

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喜悦的滋味作文600字

全文共 659 字

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近来,在学校里,同学们都流行玩一种玩具——魔方。

你可别小看这个小正方体,它可以让你为它而着迷。

一到下课时,班上很多同学都会在手里玩弄着一个魔方。当他们在“咔咔”几声后,将颜色凌乱的魔方拧好,六个面颜色整整齐齐,就会一脸骄傲,而一边可爱的女生们惊讶之余,即刻投来赞美的眼光。

那时,我便下定决心:一定要学会拼魔方。

那天放学后,我二话不说就冲到了我们学校对面的小卖部里,挑了一个最贵的魔方带回家研究。到了家,我鬼鬼崇崇地溜入了书房,把书包里那个隐藏已久的魔方拿了出来,配上那一小本“魔方秘籍”,在桌上开始学习如何复原魔方。

但是好景不长,由于声音过大,引来了妈妈的注意。她在门边站了很久,但是我却一点都没有察觉到。一刹那,她那长长的影子投射到我书桌上,我心跳加速,妈妈鬼影一般的双手一把将魔方夺去,狠狠地摔向了地板。

“啊!妈,你在干什么?”我喊道。

她原来祥和温柔的小脸一下子变得十分凶狠,眉毛紧皱,瞪大眼睛,指着我的鼻子骂道:“现在是什么时候了?还有时间耍魔方!考试没考好又给我说:‘我心头好不爽哦!’你不爽谁爽?”

她离开了房间,但是我不甘心,把那魔方捡了起来,仔细端详,发现完好无损,心想:“一分钱一分货。”于是,我又开始偷偷摸摸地玩着魔方。

过了很久……

“上左上右上右上左左下180”,我小心念叨着,终于,我会拼魔方了。我高兴得眉开眼笑,仿佛都听到了周围女生们对我的赞美……

第二天,我到了学校,在众人面前“咔咔”地拼好了魔方,并没有象我想象的那样得到女生的青睐,这令我不免有些失望。

但是,回味拼魔方这个过程,也是十分喜悦的。

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篇1:拖沓的滋味作文700字

全文共 696 字

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又到星期五了,原本挺高兴的日子,却被弄得乌烟瘴气。

我正迫不及待地打开柜子拿手机时,我听见爸爸说:“写作业去,你忘了上周日晚上的事了?还是觉得开台灯趴在床上补作业是件光荣的事?”

听到这些话,我整个人都不好了,心里像塞了一团棉花,可我又能做什么呢?只有乖乖顺从罢了。我掏出作业写了起来,正全身心投入之时,半途又杀出个难题,让我措手不及便停了下来。哈哈,幸亏我留了一手。我又找到理由摸出我的手机,“作业帮,开启你智慧的大脑吧,帮我解决所有问题!”我正想着,可以打开手机,手却不听使唤了,想着搜题来着,竟有意无意点开了旁边的游戏。要不先玩会游戏?反正才三点,况且今儿才星期五,属于作业的时间还长着呢。

一晃,三小时过去了,在有限的时间里,别人可能早早就写完了作业,可我却还低着头沉迷于游戏之中,花了同样的时间,保持着同样的动作,结果却不大一样。真不巧,我玩游戏的这一幕被爸爸瞧见了,脚刚迈进房间,又在那嚷嚷道:“你可真行,让你写作业,在这玩起手机来了。”说着,便夺走我当下唯一的宝贝,没了它,就只能靠发呆来找找乐子,可我觉得它并不适合我。突然,笔不小心在我手上划了一痕,我一下子有了灵感,又开始在手上画伤痕,用红笔和黑笔在皮肤上画线“勾勒”,然后用手摩擦涂抹开加以“渲染”,就算完成了一幅“作品”,我就是有这种自己跟自己玩的能力,哪怕就一支笔而已。

周六,我也一样进行着曲曲折折、拖拖沓沓的“作业之旅”。可到了周日,我终于尝到了拖沓带来的滋味,我开始后悔自己这样的行为,又得像上周那样趴在床上写作业到大半夜了。哎,这种拖沓的滋味明明不好受,可我总是后知后觉,这不就是“不到黄河不死心,不撞南墙不回头”吗?

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篇2:有温暖相伴滋味长作文

全文共 454 字

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俗话说得好:远近不如近邻。我的邻居如邻居之间经常真诚地互相帮助,他们也经常帮助着我,使我的心感到特别的温暖

记得有一天放学,天很黑,又下着雪,我独自一个人走在回家的路上,妈妈要参加婚礼答谢宴,爸爸又要加班,只留下了一句话:“今天爸爸妈妈有事,认真写作业,好好照顾自己。”

我到了家门口,忽然发现开门的钥匙落在家里了,我拼命地敲门、撞门,把门撞得震天响,幻想着爸爸妈妈没有出去,而都在家里,可是撞着撞着,并没有人来开门,幻想也随之破灭了。此时已是万家灯火通明,可是我的家里却是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的楼梯道内,我的心好害怕,上哪去呢?忽然,黑暗中我听见一个人对我说:“壮壮(我的小名),你怎么在这?”黑暗中,他那双眼睛分外明亮、有神,我想王奶奶说明情况后,她说先让我去她们家等着我的父母回来。

到了王奶奶家,她一会儿给我洗李仔,一会儿又给我拿酸奶,还给我的爸爸妈妈打电话。

过了大约半个小时,爸爸从单位回来了,他向王奶奶道谢,王奶奶说没事,邻里之间不经常走动会生疏的。

有这样的一位好邻居,让我感到十分温暖。

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篇3:当妈妈的滋味作文500字

全文共 571 字

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哎,我们小孩子每天都要写作业。可妈妈呢?每天不是看电影就是看电视。我真羡慕妈妈。

有一天,妈妈似乎看透了我的心思,对我说:“要不然,星期天,你当妈妈,我当小孩?”“好啊!”我高兴地答应了。

星期天到了,妈妈穿上运动装,真像小孩!这穿上妈妈的皮服。新的一天开始了,就要吃早饭了。“女儿”对我说:“妈妈,我要吃鸡蛋炒饭。”我一听顿时傻眼了。我最多也只能炸个鸡蛋,哪会做鸡蛋炒饭。我只好下楼买了两碗炒饭。可谁知“女儿”马上把一碗鸡蛋多的饭拿走了,还把另外一碗饭里的鸡蛋挑到自己的碗里。我只好拿起另一碗饭,吃下了那碗没有鸡蛋的鸡蛋炒饭。

好不容易吃完了早饭,我命令“女儿”到房间里去做作业。我想:“太好了,这下我可以轻松地看电视了。”我打开了电视,正准备看。忽然,“女儿”从房间里跑了出来,对我说:“妈妈,我道数学题不会做。”我只好耐心地跟她讲解起来。好不容易讲完了,可是一个上午已经过去了,要吃中午饭了。“女儿”对我说:“妈妈,我要吃番茄炒鸡蛋!”啊?我一听又傻了眼。我最多也只会煎个饼子,哪会做什么番茄炒鸡蛋。没办法,我只好故伎重演,下楼买了一盘蕃茄炒鸡蛋。谁知“女儿”一下就吃完了番茄炒鸡蛋。我实在饿得不行了,扑到妈妈的身上对她说:“妈妈,给我留点!”妈妈笑了笑,对我说:“你现在知道当妈妈有多辛苦了吧?”我忍着饿,点了点头。

原来当妈妈的滋味不好受!

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篇4:成长的滋味作文800字

全文共 1051 字

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“沿途会有浪波,忙中也有感伤,看时间,推我走过,黑夜漫长……”——题记

人生不过是一条长远而崎岖的道路,我们便是这路程上的旅客,而我们所走过的哪旅程,便是——成长。在这旅程上,会有甜如蜜的回忆,亦会有那涩如青柠的过去。

那一瞬,是友谊的见证

那篇日记的中的照片,掀起了心底甜如蜜的友谊。

还是小学五年级,学校正举行72行活动。

我和两个闺蜜正游荡在集市般的校园里,吃喝玩乐,好不欢喜。偶然望见一处摄影,六目相视,会心而笑。

三人肩头相靠,相机按下快门,定格我们嘴角林间晨光般的微笑,无忧的快乐与幸福。

再看到这张照片,不免记起那些日子,从未停止的欢声笑语。

静坐窗边,斜射的阳,是那成长的甜。

那一日,是含笑的再见

在那满树的玉兰花下,我们相聚,本不过是补一个再见。竟没想到,六年于眼前,已是数次花开落。

我们曾说,要微笑着再见。果然,那天,我们做到了。

那一日,同学们的笑颜成了永远的回忆,成了宝藏,要珍藏心底。

老师却只来了一个,这终成了那一天,唯一的遗憾。

同学们举起杯,相互再交换一个眼神,笑言一句祝福。碰杯,叮当的响声和各种笑语,在那一天,却成了一支伤感的离别曲。泪在心上流,贪婪地再看一次你们的面孔。强装笑颜,只为了保全那诺言——微笑着再见。

走出餐厅,黑幕下凉风徐徐,头顶的月光,虽然清亮,却依旧,冰凉。

不认就此离去,因为知道今后我们便要各奔前程,如同那四处纷飞的玉兰瓣,自此陌路,只为了成长。泪水再也忍不住,溢出眼眶,顺着脸颊,缓缓流……

仰望圆月,清冽的光,是那成长的酸。

那一次,是懵懂的醒悟

刚入初中,是崭新的一切——同学,老师,校园,都不曾相识,就连成绩竟也是如此陌生。

第一次语文月考卷终成了我入初中的第一个打击,鲜红的墨迹勒出的“81”分,如同利刃,刺痛着心。

回家路上,骑着车,秋日凛冽的风从我身边呼啸而过。忽然明白了,原来开心是需要资本的,而这快乐的基本,又不是随意只凭天赋变可以得到的。原来“努力”并不是人们造出来的口号,而是这一路,最最需要的东西。

在这路上,会有险峰,一路会有泥泞。我们不如一步步去找那终点,去攀那山顶,不过摔几跤,哭几场,此时再远望,已是碧海青天。

“学习如逆水行舟,不进则退。”生活亦是。

寒风拂面,刺骨的痛,是那成长的苦。

这些,许多的故事,就同那斑斓的气泡,橙色——是快乐,青色——是酸涩,紫色——是苦楚……它们,飘荡在我心间,让我体会了微笑,懂得了珍惜,学会了奋斗。

最后,这千百个气泡汇聚在一起,会看见——前方是春暖花开,身后是茫茫路途。这路程,便是由酸甜苦辣滋味组成的——成长的足迹。

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篇5:成功的滋味六年级

全文共 434 字

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成长的滋味。失败的滋味。伤心的滋味。高兴的滋味……好多的滋味,可我就是没体现过成功的滋味。可经历了一件事,我体会到了成功的滋味。

小时候我骑的车子现在都不能骑了,有一天,爸爸在电话里说:“要给我买一辆自行车。”我一听可高兴了,一蹦三尺高。可把妈妈吓了一跳。过了一段时间,爸爸把车子给我带回来了,我可高兴了。

到了周六,我和妈妈一大早就去广场,妈妈推着自行车,我在后面走着,到了广场,妈妈先给我示范了一下。我一看,还挺简单的。我一坐上去,差点摔了下来。我身子一歪,又正了过来,我脚一蹬,身子往前一扶着,便骑走了。为了保持平衡,妈妈便在后面扶着。不知怎么一回事,我回头一看,原来是妈妈撒手了,我一不注意,摔了个四脚朝天。气得我不骑了。妈妈给我讲了一大堆道理,还对我说坚持就是胜利。我为了不让她失望。又重复了一遍刚才的动作,我就一直往前看。突然,妈妈在后面说骑得不错。我一按撒车,停车后。我回头看,我骑了这么一大段。我高兴极了。妈妈都夸我。

成功的滋味,让我很高兴。让我无比快乐!

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篇6:滋味作文450字

全文共 458 字

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记忆的河流里总会翻起那几片水花,不为其多么晶莹美好,只是承载着苦涩、自豪抑或某种深刻的滋味让人不舍忘怀,纵观流淌的记忆河流,能够体会到世事轮回风来尘往的滋味。

最初的时光像一张定格的照片。门口,夕阳下,氤氲着麦香的麦场上泛滥着暗金的阳光,一个满脸巧笑的小孩,面向天空,水枪逬出晶莹璀璨的水珠,承载着光之倒影。纯是美的滋味,荡在心头。

渐渐,成长,不断地改变,逐渐陌生。

满园的绿,山芋叶下凸起的田埂满含诱惑,走过去,跑回来,满载着双手,空洞了心灵。

那滋味苦涩,我不再靠近。

渐渐,经历了些特殊的事,性格也开始转变,似木讷,又有深意,眼中多了一丝异样。

内向?当老师谈及之,全班看向我,我告慰自己,这不是内向,只不愿与世俗同流合污……

鸽身似手,红心包被,那件象征助人为乐与友善包容的高考志愿服,给予了我极大的责任感与信心。行于路中,遇见废纸,弯腰,捡起……

那丝异样终于褪去,更加深邃,纤尘不染……

渐渐,成长,虽不断改变,但逐渐熟悉。更多地,变得积极,努力尝试,我也体会到了成功。

俯望那记忆河流,能够体会到世事轮回风来尘往的滋味。

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篇7:读书滋味长作文1000字

全文共 1065 字

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读书是何种滋味

小时候,读书是甜到心里的奶糖味。记忆中的我在夏天总会搬着一个小板凳在那棵梨子树下乘凉,那时的我总手捧着一本厚厚的《安徒生童话》。脚底下卧着一条大黄犬,任阳光似流水般淌过膝下,燥热的夏天我却能在书本中沉静下来。我看到丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了美丽的白天鹅;我听到夜莺好曼妙的嗓音,赢得了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪;我寻找到漂亮、善良的拇指姑娘来到慈爱的老婆婆家中,开始了她惊险、梦幻般的旅程……树上的蝉儿不停地鸣叫,树下的我沉浸在奇妙的故事中。奶奶欣慰地看着我,将手里的奶糖剥开,塞进了我的嘴里,那奶糖便在我的嘴里跳开,奶香味充斥着整个味蕾,甜味便在心里化开,浓浓地,一直化在我儿时读的每一本书中。

长大了些,读书便是那浓郁芳香的桂花香。在一个闲适的午后,窗外的桂花开了,那浓郁的香味招引了不少的蝶子,也让我沉醉在花香蝶舞中。拿一本《目送》细细品读,浓浓的深情便如这浓郁的花香悄悄地流淌在文字中。长大的儿子是作者永远的牵挂,即便潇洒地走也少不了母亲深情的目送;病中母亲如孩子般地依恋着作者,即便是痴呆也还惦念着心中的女儿;死去的父亲在我的目送中走向了天堂,空留下我无法寄托的思念和无措……父母子女之间的深情让我忍不住地垂泪,却也在泪光中看清了父母对我的爱,姐姐对我的照顾,亲情便在心里进一步地深化,浓得也像这桂花的香味。

现在,读书便是一杯浓浓的卡布奇诺的滋味,有苦味、有甜香、有苦尽甘来的醇厚。左手端着一杯卡布奇诺,右手捧着《钢铁是怎样炼成的》,任那浓郁的香气夹杂着墨香充满了我的整个鼻腔,也洗刷着我的心灵。保尔铿锵的话语在我的耳边响起:“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”保尔的一生就是这样渡过,经历了千辛万苦,经过了千千锤百炼,终于成为了最伟大的保尔,奥斯特洛夫斯基也是这样渡过,新时代的我是不是也要这样渡过?

嘬一口卡布奇诺,当咖啡的苦味在我的舌尖漫延,我明白了只有经过生活中的苦,经过千辛万苦地拼搏,生命才会缩放精彩。再一次地低下头,好好地读这些书,汲取书的精神,吸收名著的力量,让自己更成熟地看待读书、看待学习,为了自己的将来而进一步地努力。不知什么时候,咖啡的苦味已经消失,淡淡的甜味却在舌根溢出。

不管是过去、现在还是将来,我将永远带着书一起前行。有了它,我的世界既有奶糖的甜味,又有桂花的浓香,咖啡的苦尽甘来的醇厚,还将有各种滋味,这些滋味将陪伴我成长的每一步。(公众号:金氏小园)

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篇8:作弊的滋味作文700字

全文共 742 字

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人生就像一个无味瓶,有甜有酸有苦有辣,但我觉得最不好受的滋味莫过于作弊的滋味了。

记得那是期末考试的前一天,大家都在书本里埋头奋斗,而我却在那里东张西望。不知不觉下课了,我们背起书包往家走,许多同学为了考个好成绩,竟然不顾安全,边捧着书边走路,真是“书山人海”呀!到了家,我也没有复习,吃了晚饭趴在床上倒头就睡,全然不顾第二天的考试。也许我太自满了,心想这次月考一定能考好。这时老爸来问我:“全都复习了吗?”“嗯”我漫不经心地说。“好!这次如果考了90分以上,爸爸给你买个新书包。”爸爸高兴地说。太好啦!我的书包都用两年了,如果这次考好就有新书包了。想着想着我进入了梦乡。

“叮铃铃,叮铃铃!”我在铃声中开始了新的一天。走在校园的小路上,小鸟叽叽喳喳的对我叫,仿佛在对我说:“加油!你一定会考好!”我带着愉快的心情走进教室,监考老师发试卷了。稳住,我一定能考好,我在心中给自己打气。可是我太天真了,题目才做到一半我就被难住了。怎么办?怎么办?突然想起课本上有这道题目的答案。抄?还是不抄?理智对我说:“不能吵,不能吵!凭自己的实力考试!”分数却告诉我说:“这道题,占很多分呢!反正也没有人看见。”最后理智失败了。我环顾了一下四周,悄悄地拿出课本看到了答案,我立刻合上书,塞进桌肚。“呼……”还好没人看见,正在我沾沾自喜的时候,我朝旁边看去,小米也在看我,我急忙扭过头去,脸像被火烧了一样通红通红,心里不由自主忐忑起来。成绩下来我考了96分,爸爸给我买了一个新书包,但这书包像石头一样压着我,让我喘不过气来。做梦也梦到同学在学校说我作弊……最终我选择告诉老师实情,顿时觉得心情舒畅。

从办公室出来,我暗暗的告诉自己以后不再作弊了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话将永远铭记在我心里。

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篇9:被高分抛弃的滋味作文800字

全文共 770 字

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上课铃响了起来,当老师踩着铃声,抱着一沓“白里透红”的试卷进入教室时,教室里刹时间安静下来。

同学们死死地盯着那叠试卷,有的暗暗祷告,有的坐立不安。而我,不以为然地坐在位置上,看着老师手中渐渐减少的试卷。呵,这张试卷这么简单,不用这么紧张吧?我数学几乎没有低于95分过,这次肯定不会差。

终于到我了,我自信地接过试卷,觉得老师看我的眼神有些不对劲儿,一种不好的预感渐渐袭上心头。不会的不会的,我安慰自己。当我翻开试卷的那一刻,耳畔此起彼伏的抱怨声仿佛突然消失了——一个鲜红的“84”映入眼帘。我的脑子嗡了一下,感觉整个人都不好了。怎么会呢?不应该呀!怎么会才84分呢?这和我想象中的高分差太远了!一定是哪里老师改错了。我不安地反复翻看着试卷,心渐渐凉了下去,84,还是84!一个个红色的叉叉仿佛织成了一张大网,向我扑来,缠得我无法呼吸。

这时,领到试卷的同桌兴冲冲地向我跑来,一声还未出口的“97”在瞄到我的试卷后硬生生地吞了回去。她同情地拍了拍我的肩,便不再说什么。我好像认命一般,无力地垂着头,只觉得那分数被雪白地试卷衬得格外刺眼。啊,我被高分抛弃了!我终于还是发出了一声绝望地长叹,把头埋在了双臂里。怎么和妈妈解释呢?难道说自己没认真考吗?我似乎听到了妈妈不绝于耳的责备声,想到我上次犯错时妈妈凶狠的样子,不禁打了个颤。

我不知道自己是如何回到家的,或许是因为我失魂落魄的样子太明显,妈妈一下子便猜到我有心事。怎么解释才好呢?可不可以不回答啊,我下次一定认真考,绝对不出现今天的情况了。我绞着手,还是把事情说出来了。想象中的斥责没有来,难道这是暴风雨前的宁静吗?我把头垂得更低了。“没关系的,考不好很正常,你平常都考得那么好,这次肯定是发挥失常,但记得找一下原因啊。”我诧异地抬起头,妈妈温柔的脸渐渐有些模糊。

被高分抛弃的滋味,可真不好受啊!

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篇10:爱的滋味作文600字

全文共 622 字

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牵挂,说不出的滋味,摸不到的,却实实在在。

在生活中,每个人都会面临许许多多的第一次。一年级时,我经历了人生的第一次检测,既带点儿好奇又有一点儿紧张。我深知妈妈对我的期望,还有妈妈为我付出的日日夜夜,我承担着无形的压力。妈妈一直对我说:“人的一生必定会经历大起大落,只要你努力了,不管结果是好是坏,我都不会责怪你。”每一句话,每一个字,无不透露妈妈对我无私的爱。

一次小小的检测,对我和妈妈来说是充满未知的,给我带来困难的不是简单或难度,而是一种良好的心态。只有一个人的心态调整好了才能平视这个世界。不是考试难度打垮了你,而是你自己的心态在作祟。经过妈妈的一番开导,我终于迎来了我人生的第一次考试。我对自己说,我一定能行,放好心态,调整好心情,千万别给自己打败了。我知道,此时此刻妈妈一定在家为我干着急,一定在为我打气。所以我一定要全力以赴,以最优异的成绩报答妈妈。唯有这样才能不辜负妈妈对我的期望。

儿行千里母担忧。说的真好,古往今来,有哪一位父母不是如此。孩子的每一次出行,做父母的都会牵肠挂肚。就像孟郊写的“谁言寸草心,报得三春晖?”就算我们再付出千倍万倍,也还是抵不过父母对我们无私的爱,这种爱的滋味真的很甜,很润!

耳畔又想起父母的千叮万嘱,这是爱的教诲,是爱的叮咛。时间在推移,我似乎明白了点什么,加油努力,尽量让他们为我们少操心,这样他们的心里也会像我们一样甜甜的,让父母也品尝一下爱的滋味!爱在牵挂中又将升华,生命需要用它来增添光彩!

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篇11:成长的滋味作文1000字

全文共 914 字

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成长的到来是不会有任何征兆的。就像夏日的雨,说下就下,成长也是这般调皮地说来就来了,完全不给我们喘息和迎接它的机会。

成长的滋味,是烦闷的、忧郁的,就像喝一杯并不合口味的饮料,内心的酸涩只有自己明白。但是所幸的是,我们总能在风雨之后见到彩虹,于是,成长便有了新的意义:努力和追求。

记得刚入小学时的我,畏畏缩缩,胆子小得不行。老师叫我上台拿个本子,我低着头走上讲台,绞着手指东张西望,却不知道该干什么。于是,语文老师生气了,训斥我道:“嗫嗫嚅嚅的干什么!胆子小得要命!”听着这话,我的内心在抽咽,眼眶也红了。就这样度过了好几年。直到有一天,我再次面临这样的困境。

那是一个下雨天,我穿着雨鞋走在校园背后的那条林荫小路上,这时,我看到一朵鲜红的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生爱意,我穿着雨鞋走进去,拾起那朵可怜的花。就在这时,校领导路过此地。“住手,谁允许你摘花的?”那位老师很生气,大声训斥着我。时光仿佛倒流,我觉得自己又回到了那堂语文课。

可是这一次,我已经不再是那个畏畏缩缩的六岁女孩,我是有着自己尊严的少年。于是,我按捺下心中的恐惧和害怕,微微向老师鞠躬,镇定地解释着事情的缘由。老师听了,这才没有追究,还向我投来了赞许的目光。那一刻,我就知道,自己成长了。我有足够的能力去面对人生路上的风雨和质疑,这难道不值得庆贺?

可是,成长永远不会一帆风顺。那一次,我辛辛苦苦准备很久的月考考砸了,鲜红的85分刺痛了我的心。可是回到家后,我不但没有得到父母的安慰,反而受了一顿训斥。爸爸铁青着脸冷落我,妈妈的嘴始终没停过:“真是气人!你的脑子不是很聪明吗?怎么关键时候掉链子了呢?学习不是你嘴巴说说就可以的……”于是,我把自己锁在了房间里,面对着不会说话的布娃娃和冰冷的电脑、资料书,我突然觉得自己的心脏变得沉重而压抑,脑海中反复充斥着这样一个疑问:为什么学习就一定要考试呢?我们为什么不可以好好地读完小学再去念中学呢?竞争的激烈压得我们每个学生的心头沉甸甸的。

我想,当我真正能够解答这两个问题时,成长就已经离我远去,因为那时的我可能已经步入一个全新的世界。

哎,成长的滋味,酸甜苦辣咸,交织在我们的心里,真像一杯喝不到尽头的酒,苦涩,沉重。

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篇12:我尝到了成功的滋味作文500字

全文共 493 字

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说到“成功”这两个字,我相信许多人都经历过。今天我要告诉大家我自己的经历。

四年级的期中考试到了,我非常的紧张,生怕期中考试会考砸,因为最近我没好好地复习。考试成绩发下来了,我真不敢相信自己的眼睛,居然考了七十八分。我拿起同学的试卷,一遍又一遍的对着同学的试卷检查。没错,我就是考了七十八分。我伤心的回到了家,老妈对我说:“失败没关系,这只是一次考试,你争取在期末考高分一点就行了。”听了妈妈的话后,我于是就开始复习起来了。

剩下的这半个学期里,我就拼命地学习。我不再像以前那样,每天晚上写完作业就在那里玩。而是捧起书本津津有味地复习当天学习的内容;我不再像以前那样上课开小差了,而是上课认真听课和做笔记;我不再像以前那样不回答问题了,而是上课认真思考以及回答问题。总而言之,我现在正在非常的努力学习,盼望着期末考试。

四年级的期末考试来了,我带着充分的准备来迎接它。卷子写完了,我用剩下的时间来重复检查,希望能拿高分。成绩发下来了,我真不敢相信自己的眼睛,居然考到了九十七分。果然,只要你努力,你想要的效果就会出现。

通过这件事情我体会到了,如果失败你就要像我一样,不要放弃,做一个新的自己。

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篇13:偷读的滋味作文700字

全文共 721 字

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偷读的滋味,是既刺激又快乐的。

记得上小学时,我就迷上了读武侠小说。小说中光怪陆离的情节,脑海中激烈的打斗场面,让我对它们爱不释手。但上学时几乎没时间看书,于是我苦思冥想,得一“妙招”——偷读!我在家里便为它们包好精心准备的书皮,忐忑地带到学校,进了教室,径直冲到我的桌前,迅雷不及掩耳之势把书放到桌斗里。等到上课,老师在台上领读,我便用笔盒支住课本,双手则在下面翻小说,嘴上却也在装模做样地念,心里想的却是小说里的一幕又一幕。可以成功读到书,我便已乐翻了天,但同时也要注意身边的“风吹草动”,一有不对劲便立即双手一推,拿上来,攥上书,头还要假装地时不时点点,仿佛一副若有所悟的样子。直到有一次太入神,被老师当场抓获,请家长外加罚站一星期,我的偷读行径才作罢。但当年那种快乐并刺激的感觉,现在记得还那么清晰。

上了初中,我发现,我又怀念起偷读了——图书馆里的书,几乎本本都是精华!但我可不敢再上课读书了,只能找到别的时间,一点点挤出来。后来我发现,吃饭前后的空余时间,可以利用起来读书,可我们吃饭都是大家几个人一起去吃,特立独行还是需要一点勇气的。于是我便找了一百万个理由脱离大部队,一溜烟儿地跑到了食堂,迅速地吃饭,然后偷偷下楼,还不能被他们发现。到了图书馆,我也是不敢坐那些大桌子的——太容易被他们在窗外一眼就看到了——我就拿上书,坐在书架与书架中间的缝隙里看书。盘腿坐在地上,身前身后全是书,想拿哪本就拿哪本,坐拥书城的感觉岂不美哉?岂不乐哉?就是这样,也还要小心,别被同学们发现。时间久了,我甚至看鞋也能分出谁是谁来。但也总是虚惊一场,事后发现惊出一身汗,跟做贼似的——不对,我不正在偷读吗?

如此的刺激,又如此的快乐,这就是偷读的滋味啊!

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篇14:读书的滋味作文初一

全文共 592 字

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一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这书虫而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,你的心里难道不甜吗?

读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

如果有人问我:读书的滋味怎么样?我一定会告诉他:是甜的,是永远令人心醉的甜!

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篇15:痛的滋味作文400字

全文共 413 字

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“啊,死了!”我忍不住呲牙咧嘴地大叫。

“叫什么,每个人都要跟你一样压软开的。”说话的是老师。

我们正在上舞蹈课,要跳好优美的舞蹈,这些基本功是必不可少的。随着老师的一声口号,同伴林林开始把我的胯部往下压。我痛得忍不住抓紧了垫子,鼻尖密密麻麻的出了许多汗珠,肚子用力往上顶,全身肌肉都紧绷着。同时,也忍不住小声对林林说:“轻一点儿。”可她还没有把脚往上抬,老师就点亮了她的火眼金睛。其他练习的同学也在旁边瑟瑟发抖。她们也正面临这种痛,或许会更重。

时间一分一秒地过去,我就一直保持着这个紧张的姿势。感觉过了好久,我问老师:“什么时候可以下来?”

“再过十分钟吧。”老师答道。

“啊,老师能不能再过五分钟啊。”

“如果不想的话,可以——”大家的目光都亮了起来,看来老师同意了我的要求。

“20分钟。”原来老师喘了一大口气。我们的眼神立刻变得暗淡下来,目光又转向钟。

一分钟好像我的一世纪那么长,这我不明白,我也没力气想。现在的我,只知道痛了。

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篇16:我品尝到了成功的滋味

全文共 459 字

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梁*蜜 五年级

成功”这一耀眼的字眼,已经成了我心中的愿望。在人的一生,有成功也有失败,也许失败占80%,而成功只占20%,所以成功是可贵的,是不平常的,也是甜蜜的。我也有过成功。也曾尝过成功的滋味

三年级快结束时,我参加了学校的仪仗队,原本以为仪仗队是很好的,不会辛苦。可当我训练了几次之后,发现仪仗队是多么辛苦呀!那时是夏天,每当我放学站在太阳下训练时,我想和我周围奔跑的同学玩,我不能;我想和同学们一起写的作业我不能;我想干我想干的事时,我不能。我开始厌恶仪仗队了,开始厌恶我做的选择了,我为什么要做出这个选择呢?我在问自己。

就这样,我一直坚持到了五年级。五年级,我听到了一个好消息;明天上午选国旗班队员。我高兴极了!成为了国旗班的队员。意味着你可以每个星期一在全校同学的注视下走向旗台。第二天,我早早地下来了,老师选出了一些人,这里面有我。当老师宣布我们是国旗班的队员后,我高兴极了。就这样,我光荣地成为了国旗班的队员。

从这件事我明白了:成功的滋味是甜蜜的,因为你只有经得起风雨的打击,才会成为一颗璀璨的星星。

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篇17:成功的滋味作文700字

全文共 702 字

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在我成长中尝过各种滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我难忘。

有一次,我们去踢球,准备来一场比赛,当裁判的喊声响起,我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走,一脚将球给踢了出去。快打到时,那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来,正当我们懊恼不止的时候,敌方一个“飞来球”,瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟,走起路来慢悠悠的,连球飞过来都不知道。

“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前,经过几轮“厮杀”,他们已经力不从心,被我们硬生生地将逆风扳回了顺风,五对四,他们想打赢我们很难,可他们趁我们不注意时,将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌,他们年纪大于我们的优势显现了出来,他们人高力壮,用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻,而他们却用蛮不讲理的阴招,将我们的分数拉低,我们的分数比他们低多了,五比八,不可以比较,我们看着他们的分数渐渐增高,自信离我们越来越远了。

难道我们要输了吗?我们为了这个勤加苦练,怎么能让努力白费,我们要赢,我们要赢……这是我们的心声。

“跟他们拼了!”我们怒吼道,往前冲去,他们的飞球被我们一一挡下,我们将球踢飞,球差点被踢爆了,我们如着了魔似的,不知疼痛,死命反击。敌方早就无力回天,要不是我们刚才暴走,还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水,他们自知大势已去,但也想输得好看一些,于是,两方都暴走了,敌方跟我方的分数不分伯仲,我方人又小又少,能打到这样的战绩很不错了,但我们不满足,在我们拼命地攻击下,我们进了一球,裁判见状,立刻宣布我们赢了,我们高兴得笑得像一朵花。

快乐的滋味是香甜的,就像嘴里含着一块糖,其中的香味就像你做过的事,只有你自己才能品尝。

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篇18:甜蜜的滋味作文400字

全文共 429 字

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甜蜜滋味可以是你用嘴巴体验到的某种味道,也可以是人们心中的幸福感或是人们对生活的体验……但我认为甜蜜的滋味是帮助朋友后心中美好的感觉。

那是一个晴朗的夜晚,空中一碧如洗,只有淘气的星星还在那儿顽皮地眨眼睛。我躺在轻柔的草地上,看萤火虫跳舞、听青蛙唱歌、闻野花奇香、看那繁星点点的星空。甜蜜的故事就此开始。

我在享受这一切时,我的思维也进入了幻想。突然一阵呼救声把我从幻想拉回了现实,我急忙站起身,四处张望,希望能找到声音来源。终于找到了,原来有人不小心掉进了河里,我急忙往那边跑,可又想:遇到这种事不能慌,应该找大人。但这几天下大雨河水涨了,如果那人溺水而死怎么办呢?我犹豫了两秒,但马上决定找大人来,便以最快的速度跑回家,将此事告诉了爸爸,爸爸听后马上叫了几个人,往河边跑去,我也跟着过去,经过一翻紧急的抢救那人终于醒了过来。

爸爸在他耳边悄悄的说了几句,那人明白了原委,还夸我说:“谢谢你,出色的小朋友。”这时我心中有种不明的美好感觉。

我想这就是甜蜜的滋味。

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篇19:被冤枉的滋味作文600字

全文共 608 字

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你有过被冤枉滋味吗?那种滋味一定不好受吧?是不是感觉苦苦的?其实我也有过这种滋味。

那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”

他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”

我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄丟了,为什么要拿我的呢?”

他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。

我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。

下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出啍的声音。

过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶,来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下,下课后她发现了这个双面胶,就把东西物归原主了。同桌见了,顿时傻眼了,就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉,但这一道伤在我心中依然无法合拢。

原来这就是被冤枉的滋味,一种苦苦的、酸酸的滋味。

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篇20:考试的滋味作文500字

全文共 467 字

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期中考试快到了,我一听到这个消息,心里酸酸的,因为每次综合考试妈妈和爸爸就会折腾我。

魔鬼训练开始了,爸爸教我数学,我知道爸爸凶得很,开始学乖。爸爸看到我一个算式列错了,他就叫我过来,对我大吼:“你连简便运算都弄错了,你怎么这么傻!”我注视着爸爸不敢说话,爸爸捏了我的肉,我疼得“哼哼”的叫着,爸爸把我叫过来,说:“如果你没考到85分以上,那就缺几分打几下。”我的心泪如雨下,在痛苦地呻吟着。随着时间流逝,渐渐的到了期中考试……

期中考试卷发了下来,定在我眼前,我很紧张,嘴里像塞了一团盐,咸得说不出半句话语。我渐渐地写到了应用题,我看到竟是一道难点题,我怎么写也不对,时间剩下不多了,我急得像热锅上的蚂蚁,想大声喊却咸得发不出声音。

几天后,我等着老师讲卷。这时,数学卷子发到了我的座位,我打开了试卷却不敢睁眼,但又想看,好奇心驱使我慢慢睁开了眼睛,我被我的成绩惊呆了,我竟然考了96。5分,我喜出望外,忍不住和同桌说着心里的喜悦。

经过了这次考试的酸甜苦辣,我懂得了一个道理:一份耕耘,一份收获。付出了努力,收获的时候会格外的幸福!

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