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别样的滋味记叙作文(汇集20篇)

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。下面是小编为大家带来的别样的滋味记叙作文,欢迎阅读。

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我尝到了酸甜苦辣的滋味作文350字_人物作文

全文共 542 字

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生活,一个很抽象的名词。我想,无论是谁都没办法完全的解释他。

生活,是个五味俱全的东西。酸甜苦辣咸,味味俱全。

生活是甜的,有家人的呵护,有同学们的关心,及社会上叔叔阿姨给予的爱护。妈妈早上目送宝贝上学,晚上盼着宝贝回家,如果晚一点啊,就会急的到处找人。爸爸为我们撑起了这个家,想给我们一切美好的东西。在学校,无论你受到再大委屈,也有同学替你分担忧愁,为你分忧。像中午,必须孤身一人面对一切都是未知数的社会时,好心的叔叔阿姨们会在你身边照顾你。打饭时相识的一个微笑,亲昵的为你打好饭菜,知道你的习性,不用你开口就已知道你要什么了。所以,我每一天的生活都好甜哦。

生活是苦的。话说家家有本难念的经,我就有本经,就是体育。这项科目对我来说是苦的。跑步忍着难受,还是要跑下去,那种精神的磨练,是苦的。而这种苦也是生活必要的一份子,不是吗?如果没有它,这三年学业的时光是谁都熬不过来的。

生活是辣的,虽说我确实不知道哪一类的事情才算是辣,不过我还是将过得快乐有较为刺激的生活归到了辣里面。记得联欢会,那个刺激。记得班里联欢会,那个快乐。他是一盘菜中的调味剂,是我生活中必不可少的一部分,少了他,我的生活将失去快乐。

三味俱全,两味就请大家来回味吧。生活,到底是什么滋味?我觉得,像彩虹的味道,味道缤纷。

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篇1:春节滋味之苦

全文共 248 字

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春节的还有一个最普通的习俗——守岁,我特别想在12点以后睡觉,听爸爸妈妈说,12点的钟声敲响后,到处都是烟花,天空上那么美,那么绚丽……可是,每一次,在守岁中途就已经睡着了,今年我破的最高纪录就是熬到了11点,不过,还是没有成功……哎!郁闷……我明年守岁,坚决不躺在床上了,一定要坐在椅子上,这样应该就不会睡着了……但愿如此……以前,在床上看春晚时看着看着就睡着了,等醒来时却已经是第二天早上9点了。唉……这么多年过去了,没有一次真正的完成过这一个任务,真的像吃了黄连一样啊,现在还分泌着苦汁……

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篇2:劳动的滋味作文900字

全文共 892 字

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放学了,我背着书包走向和妈妈相约的香樟树。“君君,快,我们去厂里!”远远的,妈妈就迎上来。不用说,肯定是因为厂里有活,所以只能先把我接到厂里去了。

刚走到工厂门口,就听到了机器咔嚓咔嚓运作的声音。走到车间,一派熟悉的繁忙景象,工人们钉扣的钉扣,锁眼的锁眼,套结的套结,低头做着自己的事情,双手就像机器一样。老妈刚把我接来,就又坐到自己的座位上,拼命地干活。

大家都忙忙碌碌的,用争分夺秒这四个字形容一点都不为过。我也被这派忙碌的景象给震住了。大约过了20分钟,我抬头看看妈妈,只见大颗大颗的汗珠顺着她的头发,滴落下来,流到前胸和后背,头发和衣服早已湿透。看着这样的情景,我的心里很不是滋味,爸爸妈妈每天都这么干活,太辛苦了,我应该为他们做点什么。

于是,我请妈妈教我怎样钉扣子。妈妈一边示范一边告诉我:“左脚先踩下去,放纽扣的装置就升上来,把纽扣放进去,记住,放纽扣时左脚必须一直踩着。纽扣一定要放正,否则针和线带不进纽扣的孔里。把纽扣放进去后左脚也要一直踩着,直到把衣服上粉笔画着的标记对准纽扣,左脚才能放下。再换右脚踩一下。”

就这样,我正式开工了,我按照妈妈说的做,左脚右脚轮流操作着……一开始进行的比较顺利。大约过了10分钟,问题来了,线断了。我不想惊动妈妈,想自己想办法解决。我先把线穿进前面那个洞,再把手一绕穿进后面一点的洞里,再把左手的线交换给右手,最后来穿针。

我尝试着一点一点地将线穿进针里,就像小鸡啄米那样,穿好后又找了一块没用的布试试,结果啪的一下,纽扣变成两半,第一次挑战失败。再来第二次,我先将线穿进后面点的洞,随后穿进前面一点的洞,最后小心翼翼地将线穿入针里,还是用布条试了下,竟然成功了。可是,我的眼睛却睁不开了,因为,咸咸的汗水流进了眼睛,涩涩的,好像虫子爬进了我的眼睛。而后背,衣服早就被汗水浸湿。

我用餐巾纸擦着我的眼睛,看着妈妈伏在缝纫机上的身影,我的心里也似乎流进了汗水,咸咸的,涩涩的。虽然它不像苹果那么香甜,也没有冰激凌那样诱人,但我想,只有浇灌过汗水的心田才能耕作,也只有流过汗水的心田才能结出丰硕的果实。今天,我尝到了劳动的滋味,那就是汗水的味道。

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篇3:怀念的滋味作文700字

全文共 721 字

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前几天,外婆托人寄来了一大袋清明果,我拿起一个尝了一口。对啊,这还是老家那熟悉的味道……

不知多久没有吃到过家乡的清明果了。每逢清明,老家那儿的人会一大早开工,上山采粽叶。若恰逢雨水,就可以戴上竹编的斗笠。采完粽叶归来,全家人都聚集在后院的长桌上,每个人虽有不同的分工,节奏却和谐一致。看到外婆在揉面团,我趁外婆转身的一瞬间,扒下一小块揉捏成一个翡翠般碧绿的小圆球。外婆见面团上缺了个口,立刻就会意了,叫我洗好手来帮大伙的忙,“全家就你最闲,还净捣乱。”外婆不会说普通话,她连着说了好多遍我才明白。

大家匆匆吃了午饭,又开始忙碌了。把炉子生好乐,清明果也就恰好都做完了,要不是每年都这么做,怎么会有这样的默契呢?外婆把那些圆形的、饺子形的清明果一齐放进去蒸,缕缕炊烟飘在自家的屋顶上,加上清明时节这纷纷细雨织就的薄雾,烟雾迷蒙,难以分辨。

屋外烟雾交织,屋内也热气腾腾——清明果出炉了,阵阵清香直扑我们。刚出炉的清明果要用粽叶握住,这样才会不粘,保全了完整的形状。即使有粽叶隔着,握着还是有些烫,但是趁着热气腾腾的时候吃,才软,才有嚼劲儿。吃上一口,就有了温暖的感觉,吃完一个,就还想要下一个,馅儿里面的肥肉油而不腻,多一分嫌腻歪,少一分就不滑,可好吃了。

美味不可独食,还得分享,我们这里是最看重邻里关系的。我端着这些热腾腾的清明果下山,挨家挨户地敲响了他们的门,迎接邻居们的是一份份心意,回报我的是一张张笑脸。我想分享的不仅仅是这些诱人的清明果,更是我家外婆的手艺,那可是我家祖传的手艺。

这些事已经过去了很久,但是对老家的印象却一直很深。每当怀念起她,心中就会被一种甜蜜的、粘粘的东西包裹,像那清明果甜甜、黏黏,糊在我的心间,让我不曾忘怀这滋味

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篇4:我尝到了什么的滋味作文800字

全文共 1156 字

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“态度决定高度!”

又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎!英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上,偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。

早读,英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了?”我没有回答。“很久了吧。”我点头,尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利,这里,这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上,我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢?’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来,我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而,英语老师提高了音量,说:“你对自己有信心吗?”我缩着头,闭着嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心,谁还能给你信心呢?谁还能对你有信心呢?态度决定高度,知道了吗?”我说:“知道了。”但我的语气出卖了我,我回答的声音很小,像一只蚊子在哼唱。

回到教室后,我心里想到:老师说的确实没错,试试吧,拼一把,说不定就考上了呢?这时,想起那篇写麻雀的作文,麻雀家倒了,但经过努力最终修好了,我便这样给自己打气。

又是一次考试,结果出来了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不过没放弃。至少比以前好,已经接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我这样鼓励自己。

哎!又是“109”,什么时候能上一百一十分呢?麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧,至少没退步,但,但我难道上不了那个分数吗?难道,难道我真比别人差一点吗?

又考了试,更惨了,“106”。还不如前两次。我泄气了,麻雀窝再次被破坏。我回到家,把书包扔到一旁,把凳子拉过来,坐上去从书堆里拿出作文书看一看,散散心。随手一翻又看到了那一页,又看到那篇作文。细细重读了一遍,哦!麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗?我这是第三次,下次会行吗?”我小声嘀咕着。态度决定高度,英语老师的口头禅又在我的耳边回响着,彷佛在激励着我:如果你现在放弃了,那么你之前的努力不就都白费了吗,那你之前还那么努力干什么?算了,算了,别瞎想了,老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的,态度决定高度,我再努力些说不定就成功了。

过了一段“漫长”的时间,英语又考试了,老师先讲试卷。单项填空——满分;阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了,我咬紧牙关,腿不停抖动,一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了,又是全对。恶梦来了,听力测试我最不擅长的,但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。

第二天,英语答题卡发下来,鲜红的115。终于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味,超越自己,那感觉,就像坐在云端吃着棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

超越的滋味,真好!

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篇5:学习的滋味作文600字

全文共 647 字

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我家的墙壁上贴着许多我的绘画作品,从刚开始的简单线条画,到后来学的多个物体重叠画。看着它们呢,心头会涌上学画过程中的酸甜苦辣。

刚开始学习素描的时候,正值盛夏。老师叫我们画直线条,要求一笔到位,还给我们示范了“横、竖、左斜竖、右斜竖”。我一看这么简单,拿起铅笔就练。“呲”一声,啊,画歪了。又试了几次,线条还是像毛毛虫一样不听使唤,老师画得可是笔直有力呢!我又试着画了几次,还是老样子。这时老师走了过来,看了看我的笔画,毫不客气地说:“不合格,重画!”听了老师的呵斥,我对自己更加严格,擦擦额头上、鼻尖上、手心里渗出的汗水,继续埋头练习。这滋味真是“苦”啊!

有一次,老师布置了一张线条练习和一张画长方体的作业。我那天去上课才想起来,支支吾吾地说:“老师……。我今天作业……没有画。”老师说:“你记性怎么这么差,下次给我带来!”老师的批评让我心里和眼睛都酸溜溜的。不过我懂,正是因为这样的严格,我才会进步。

还有一回,老师说,下节课要在班里举行一场素描比赛,要大家做好准备,可是我一回家把什么都忘了。

过了一个星期,比赛开始了,因为我在家什么都没练习过,手法生疏得很,比别的同学差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但当时我的脸上火辣辣的,我告诉自己,以后再也不要这样偷懒了!

现在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展览,被同学们称赞。我知道,我所付出的努力和汗水终究是不会被辜负的,看到同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

学习素描的滋味是这样,学习任何东西的滋味都是这样,这样的滋味才最令人回味。

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篇6:愧疚的滋味作文

全文共 519 字

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爱无处不在。在班上,有来自同学的爱。在学校里,有老师的爱;外面,有朋友的爱。在家里,也有父母的爱。父母的爱是无私和永恒的。

我记得当天黑的时候,我妈妈正在做饭,我帮她做一些小事情。爸爸突然说:程程,你好像长高了很多,几乎和你妈妈一样。我骄傲地站在她身边,站直了。妈妈,你需要为晚餐加油,否则我很快就会赶上你,我笑着说。不经意间,一根又白又细的头发掠过我的眼前。我看了一会儿。突然,他脸上的笑容消失了。那是我妈妈的白发。这时,刚刚完成工作的父亲正蹲在门口,饥饿地吃着苹果。我转过头,他的头上长满了银发。我想,这些白发和白发中包含着什么?隐藏着你的期望,你的努力和你的爱。我妈妈每天为我洗衣服和做饭,我爸爸为了我上学整天努力工作。你为我付出了这么多。我,我给了你什么?我只是给你增加了无尽的烦恼和疲劳。你对我的爱给我带来了无尽的幸福、无尽的温暖和无尽的阳光,但也有无尽的负罪感,这种负罪感是我一生都无法抹去的,也是任何人都无法带给我的。

据说时间可以带走一切。是的,它带走了我童年的许多记忆和对过去的许多忧虑,但它不能带走我父母的爱,更不用说我心中的内疚了。阳光和阴影已经在我心中生根。饭和菜都准备好了,当饭准备好的时候,我发现菜有点甜,有点酸。

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篇7:成功的滋味作文600字

全文共 610 字

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人生道路上有许多的滋味,失败的滋味,甜蜜的滋味,获奖的滋味……而我印象最深刻的是我第一次成功的滋味!

小时候,我很懒而且很骄傲,我常常觉得小朋友各方面都不及我优秀,所以那个时候,小朋友暗自奋力追赶的时候,我不以为然甚至还会嘲笑他们。很快,我落后于他们了,自信心完全被打败。妈妈见我这样,语重心长地对我说“宝贝,没事,你可以的!”

为了让我重获信心,妈妈让我去学习我喜欢的舞蹈,我每天勤奋的练习基本功,老师也不厌其烦地教我做好每一个动作,终于有一天,我有了展现自己的机会,学校的大队干部竞选活动要求候选队员必须有一项才艺展示。所谓“台下十年功,台上一分钟”,平时练练很轻松,可真上了舞台,还是非常紧张,上台前,我的汗水一滴滴的往下流,脑子里也像放电影一般,把每个动作都过一遍,但是看到前面的同学表现的非常出色,更加让我紧张了!轮到我上台了,我全身心的投入我的舞蹈中,每个精彩的动作,每个完美的亮相,都一一表现出来了,可是就快结束的时候,突然来了个小插曲。我的舞蹈裙被地板胶拉住,我一个起身,裙子差点掉了下来,此时我灵机一动,我顺手一拉缓缓地从地上转换一个动作,没想到竟是如此完美的把这个动作展现出来了。台下的观众立刻送上了掌声。此时我心中的那块石头总算落下了。最让我惊讶的——我的选票位居全校第三,成功竞选为大队干部。

在那一刻,那种成功的滋味在我心里好比吃了蜂蜜,是那么甘甜,那么陶醉,那种味道一直在我心中回味,永远不能忘怀!

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篇8:劳动的滋味作文500字

全文共 552 字

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我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

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篇9:读书的滋味作文初一

全文共 637 字

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书是我们一直到老的伴侣。

读书,让我们体验书中的千滋百味。

读书,让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错,虽然书中全部都是汉字,看起来很乏味,但是它并不枯燥。在书中,我们可以读到作者的心灵,有些文笔柔中有刚,还有些刚中有柔,可以让我们体会到截然不同的感觉,淋漓尽致。

读书,让我们体验一种艰辛。上学,是我们作为学生的一种职责。在学校,我们每天都要学习大量的知识,很累很辛苦,但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难,勇敢的走下去。

读书,让我们体验一种享受。每当我闲暇时,有时会随便找几本书来看,书中赏心悦目的词语描绘,都是那么生动。面对它们,我仿佛身临其境,遨游在书海之中,细细品味它们的美好。

读书,让我们体验一种悠闲。每次读书,总是很容易着迷,每当快看完时,看一下钟表,都过了那么长时间了,时间怎么过得那么快啊!一读书,就忘了时间,忘了一切,让我体会到一种悠闲宁静的滋味,整个人都轻松了许多。

读书,让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试,心里不禁好像会打起退堂鼓:虽然考前需要读书来复习,已经复习扎实,但是一到考试就会紧张,紧张到把复习好的知识给忘了,大脑一片空白,心里只会想:万一考不好怎么办啊,一定要考好啊,考不好就完了……

读书,让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好,在考后取得了好成绩,当然会觉得这书没有白读,会有一种快乐一种成就感。

读书,让我们快乐、畅快、充实、悠闲,体味艰辛和痛苦,千滋百味,有如人生。

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篇10:成功的滋味作文700字

全文共 749 字

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“叮铃、叮铃”突然,一阵悦儿的铃声传进了我的耳内,我一看,咦?那不是我吗?一个小女孩骑在单车上,她的父亲则站在书店前向她招手,而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容,显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日,星期六”听,我家的电子钟又开始报时了,我走出了房门;突然,一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车!单车小巧轻盈,乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候,爸爸拍了拍我的肩膀,“女儿,爸爸给你买了一辆单车,你要不要学骑单车?”

“好!”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地,“首先,要先将左脚放在脚踏板上,”“叮铃铃”我不等爸爸说完,自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时,只听“砰——”地一声响,我从单车上重重地摔下,单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑,只是憋得肩膀一抽一抽的,嘴角还向上微微翘起,而此时的我却是火冒三丈:“爸爸,你还幸灾乐祸地笑!你还不如把这笑的功夫给我做示范!”

爸爸听了,二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看,惊呆了:单车像爸爸手中的一个玩具,爸爸希望单车快单车就奔疾如风,爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬,爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时,我半天才缓过神来。

我开始一次次训练:先将左脚放在踏板上,右脚着地,扶好把手,右脚在地面上滑动,促使单车前进,等到单车自己滑动时,再将右脚放在踏板上……“叭!”“砰!”“咣!”“当!”一次次摔倒,一次次进步,我不气馁,在单车上不停训练:一次、两次、三次……终于,过了两周后,我骑起单车时,也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车,风儿给我送来凉爽,阳光给予我自信,在坚持不懈的努力下,我细细的品尝到了成功的滋味:甜蜜的、艰辛的、快乐的!

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篇11:幸福的滋味中学生

全文共 756 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活。

而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇12:成功的滋味作文800字

全文共 799 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每个人的成功都不是一帆风顺的,都要经过困难的磨练,而我的奥数学习也是如此。

在一个天气寒冷的早晨,我赶到学而思上奥数课。上课时间到了,李老师走了进来说道:“大家请把课本翻到‘鸡兔同笼’这一章节。”然后老师又说:“大家要记住了,做此类问题,所使用的公式就是用总腿数减两次总只数就只剩兔腿数量了,再用……”老师所说的公式我一个也没听懂,我像木头人一样在那呆坐了两个小时,因为我对奥数实在不感冒,每次都是爸爸逼我去的。

回到家,我的脑袋里只记住了这几个字:今天的回家作业有难度哦,请认真完成……

我准备写奥数作业了,可一看那些题我就愣住了,几乎所有类型都是变形题,什么小王、小李打枪,什么大孩儿和小孩儿吃包子,而我因为上课没听懂,竟然连一道题目也不会,我很着急,我该怎么办呢?难道就这样交白卷吗?我不甘心!于是我就打开课本,想自己自学。我从头到尾把这类问题看了个遍,可是第一遍连例题都看不懂,更别说做题目了,我又把这些个章节从头到尾看了一遍又一遍,而且一边看一边演算,就像着魔了一样,妈妈喊我吃饭,我都没有时间去回答她,简直到了废寝忘食的地步,这几十遍看下来,终于比刚才好多了,我再看那可怕的回家作业,也真是神奇,这一次,我终于能够全部能够做出来了,我简直太开心了。

终于到了周末,我把我的那张回家作业交给了老师,结果出乎意料,居然只有我一个人做了满分,我简直不敢相信自己的耳朵。老师给我发卷子的时候,他和我说了一句:“看你上次上课的时候呆若木鸡,是不是听不太懂?这次还做了100分,你回家应该花了很多功夫吧?”我听了以后只是吐了吐舌头,没说什么,其实这里面的苦只有我一个人知道。

通过这件事情,我终于体会到了小小的成功的滋味,也明白了在此背后我的努力和付出,虽然它只是我学习生涯中,非常短暂的一瞬间,却让我懂得,任何成功,都必须要有努力的付出才行,愿这种滋味,常伴随我左右……

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篇13:温暖记叙作文600字

全文共 612 字

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温暖在春日的微风里,在夏日的午后里,也在冬日的暖阳里。

寻找温暖,有人会在冬天里寻找着春日微风的温暖,有人会在春日里去寻找夏日午后的温暖,更有人会在夏日里去寻找冬日暖阳的温暖。这些一直在向着未来寻找温暖的人,他们真的能够寻找到温暖吗?也许等到他到了他所寻找的春日的温暖,却又发现这并不是他心中的温暖,于是又向前出发。他一边在寻找温暖,却也一边在抛弃温暖。

现在我想要说的是与其这般去寻找温暖,一直在寻找的路途上,倒不如好好的珍惜当下的温暖。我们要明白,大多时候我们所寻找的温暖其实我们身边就有。只不过是你忽略无视了,当你稍稍停下寻找温暖的步伐,用心的感受一下我们当下的生活的时候。你会欣慰的发现,温暖可不就在我们身边吗?只不过太多时候,我们过于执着的寻找温暖,却忘了温暖就在我们的脚下。

所以,当你在春天的时候,何不就享受着春日里的温暖。春天用它的微风吹过我们的脸庞,柔柔的,暖暖的。温暖也就在我们伸出可以触摸的地方。

不仅是当我们在春天里的时候,也当我们在夏日里的时候,我们也该学会静心去好好的品味一番夏日午后的惬意。温暖,也就在我们享受生活的那一段时光里。

虽然冬天是寒冷的,但是也会有温暖的时刻。骤然出现在天空上的那一轮太阳,虽然散发着并不明亮的阳光,但是冬日里的暖阳也并不是虚名。冬天的温暖在于,天空上的那一轮暖阳破开了层层的云雾,让我们瞧见了心底的希望,那是我们对光的向往。

寻找温暖,我们更应该懂得珍惜我们当下所拥有的温暖。

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篇14:领奖的滋味

全文共 374 字

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白佳璐

在我的记忆中,领奖滋味是最开心的。

一个月前的一节语文课上,高老师在给同学们发奖品,奖状。正在我紧张万分的时候,我被叫上了领奖台,接着,一张大大的奖状递到我手里,那一刻我非常开心,我想:“这应该就是领奖的滋味吧!”“谢谢您,高老师!”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。

语文下课后,高老师说:“这节课不上了,赶快站好路队,一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦!”我高兴的忍不住一蹦三尺高!“接下来给三年级三班的同学发奖!”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我:“你是你们班的第一名吧?”“嗯嗯”我笑着回答!当时我心里想:“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了,但是我还要继续努力!”台下响起了热烈的掌声,我更开心了!

这种滋味,让我想起我们班一个非常骄傲的同学,他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学,不能骄傲。

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篇15:落后的滋味作文600字

全文共 674 字

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我不喜欢落后滋味,比如,实心球。

因为不喜欢,所以从小事事都要争个第一。小学六年,成绩几乎一直稳定在前几名;手工比赛,为了拿奖甚至让爸爸帮忙做;对待纪律卫生,从来都是一丝不苟,生怕那红花榜上遥遥领先的小红花,会被别人超过去。

我带着少年狂气来到初中,自以为争第一会和小学一样容易,却在第一次语文考试中动摇了这个念头。洁白的试卷上,红彤彤的“十四名”直扎我的眼。妈妈说,这样的名次她已满足,而我不甘心。我握着笔在灯下奋战,却只在期末考了第八名。我看着排在我前面的同学离我远去,我却望尘莫及;我看着他们脸上笑开了花,心里却是说不出的滋味。

我很快发现,我在体育课上也跟别人有不少差距。实心球、跳远和跑步,我没有一项擅长。每次跑到最后两百米,大家都开始加速冲刺,我的脚却像灌满了铅,抬也抬不起来。红色的跑道似乎无限延长,终点离我那么遥远。前面同学的身影渐渐变小,和我并排的同学冲到了我前面,在我后面的同学也借着弯道从我身边飞快地超了过去,只留下一阵阵的风,和我的不甘与绝望。

大家公认最容易的项目——实心球,倒成了我最大的弱点,我看他们一个个向后一仰,蹬腿,收腹,甩臂,手中的球划出一道漂亮的弧线,稳稳地落在满分线——我努力了一年也够不到的那条线,之后,我疑惑,为什么他们满分那么容易?我练,练到腰酸背痛,却还是徒劳。我整日在好友的挖苦声中强装笑脸,内心却悲愤不已,凭什么,凭什么我就不可以满分?

两年半,我考过第一,跑过满分。渐渐习惯了有时落后一些的滋味。但是,因为有落后的地方,我才有前进的方向,比如,实心球。

站在白线后,我又一次举起手中的球,抬头望着远方。

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篇16:军训的滋味作文600字

全文共 620 字

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前三天,我们到了佛山市德育基进行了为期三天的军训。在这三天里,我尝尽酸甜苦辣,我相信这次军训将成为我小学生涯中一次美好的回忆。

听别人说军训就只有“苦”和“辣”味,我可不这么认为。在这次的军训中,我尝到真正的“甜”味,那便我们的劳动成果。这三天不要训练,还要进行内务评比,我们212住进了两个连队的同学虽然不同连队,但我们齐心协力,把内务搞好,两天里,我们都被评为了“文明宿舍”,我的心里像灌了蜜一样甜。

除了感到“甜”以为,我并不否认军训不苦。还记得第二天的下午,我们进行了最严格的一次训练。我们连续站了拾多分钟,对于我们这些娇生惯养的独生子女们可不是件容易事。站着还好,我们学习“停趾尖转法”时,一连转了二十多次,我都被转得头昏脑涨了,还扭伤了脚,这真的尝尽了苦头。回到宿舍,脱鞋袜一看,哎呀,脚都红起来了,腿又酸又软,快连站也站不住了。我看着红踵的脚,心想,这苦味可真不好受。

我对于“酸”的感觉还挺强烈的。在第三天的闭营仪式上,进行了颁奖仪式和汇操表演。在汇操表演上,我们都很认真,心想应该可以拿奖吧。成绩一公布,我们只差别人0。4分就可以拿奖了,可是往往不尽人意。这时,我心了酸溜溜的,眼睛里的泪水只打转,眼看别的连队一个个地获奖,心里的那股酸味又……

这就是我们有滋有味的军训了。在这次军训中我学到了不仅仅是知识,还懂得了如何待人接物。我真期待下一次的军训快一点到来,让我再尝尝“酸、甜、苦、辣”的滋味,让它为我的童年再添上精彩的一笔!

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篇17:阳光的滋味作文800字

全文共 960 字

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老家的院子里还停着一口大缸,盖在上面的玻璃盖早已蒙上厚厚的灰尘,但一缕独特的酱香还依稀从老缸里幽幽地散出,唤起长久以来贮藏于味蕾里的阳光滋味

爷爷早年开过酱坊。用古法制作酱油,时间长,工序多,费时费力,考验功力。爷爷早年接过了祖传的技艺,从此便在豆地里耕耘,在酱缸边流连。数十年的风雨,在爷爷的脸上锲刻下了深深的皱纹,却也让他的制酱技艺愈加炉火纯青。

小时候,我总爱在一旁瞧着爷爷在酱缸边劳作。爷爷会将新鲜的大豆浸泡在水里,吸足了阳光的大豆在水里渐渐膨胀,经过几次的漂洗便要进入曲房里发酵上一整天。爷爷常说:“这酱油讲究的便是一曲二酱三淋油,这制曲工序可尤为重要。”我似懂非懂,只是看着那黄色的大豆经浸泡变白,又裹上一层绿衣,只觉新鲜又好玩。

嗅着霉豆的味道,看着它们在阳光的曝晒下悄然变身,爷爷的嘴角浮现出欣慰的微笑。将霉豆制成酱醪,放入酱缸里发酵,爷爷将这一酱化的过程戏称为“养老”。白天,他掀开玻璃盖,让饱满的阳光均匀地射入大缸里,淡绿色的霉豆渐渐褐化,露出了浓郁的酱色,积攒已久的咸香弥漫在院子里,收获的喜悦也在爷爷的脸上荡漾开来。曾经新鲜的大豆,终于蝶变为滋味鲜美的酱液。从生抽再到老抽,淋油过后的精华被存放在瓶瓶罐罐里,等待着味蕾的品赏。

小的时候,挑食的我总是吵嚷着不吃饭。看着日渐消瘦的我,奶奶总是束手无策、摇头叹息。爷爷总是不动声色地盛出米饭,拌上手作的古法酱油,递给奶奶来喂我。松软的米饭配上醇厚的酱汁,吃进嘴里的微咸味道里有一种异样的甜香,或许就是潜藏在其间的阳光的滋味吧。

在征服我那叛逆的胃囊这一艰巨的“战役”上,爷爷走得更远,他的拿手菜是祖传的四杯鸡。一杯糖、一杯醋、一杯烧酒外加一杯酱油,四杯到位,美食立成。在酱油的点缀下,浓稠的鸡汁咕嘟咕嘟地冒着气泡,氤氲的水汽模糊了爷爷的笑脸,阵阵鲜美的酱香扑鼻而来。爷爷弓着背,用粗糙而又强有力的双手将四杯鸡倒了出来。古铜色的酱汁漫过鸡肉,色香味俱佳的美食诱使我大快朵颐。

随着爷爷的离去,那口大缸便再无开启。后来酱坊转了出去,这口失去了用途的大缸便永远留在了院子的角落里。但我的眼前总是会浮现爷爷的笑脸,总是听见他笑着说:“只有在烹煮中,酱油吸饱的阳光才会得到最大限度地释放,食材的滋味也才格外鲜美。”脸上浮现一丝微笑,两道泪痕却早已在不经意间悄然滑落……

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篇18:旁观的滋味作文600字

全文共 651 字

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我莫名其妙地就病了,低烧不退,浑身酸疼,上体育课时只好留在教室里。

大家陆续出了教室,我怕吹风,便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了,当我关上最后一扇窗的一刹那,教室里突然静得可怕,我下意识地环顾四周,不由自主地又把窗户打开了半扇。

我坐下来,发觉此时此刻,大家都在忙着,而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。

窗外,传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦,可坐在教室里“旁听”,竟觉得有几分像轻风里的竹笛。我突然有点羡慕那些红彤彤跑道上的人,哪怕我的同学们正满脸通红,气喘吁吁,哪怕他们正在做那些令人反胃的蛙跳,哪怕手会被冻得没有知觉,我也应当并且希望同他们在一起呀。我怔怔地往窗外看,梧桐树那沉寂的枯枝只给我留蓝天的一角,我想若我能边跑边看这蓝天该多好,可惜那一切,都在我窗子以外。

别的班老师讲课的声音,也不知不觉地钻进了耳朵,左边是物理,右边是历史,对面又是英语。老师们讲讲停停,学生们时不时呼应着,间或不知从哪个方向爆发出一阵欢笑声,好几个班的老师与学生,就这样一起打出了一种昂扬而又明快的节奏。我第一次体会到“书声琅琅”是多么的动人,并且迫切地希望能加入那众多声部中的一支。

快要下课的时候,我忍不住期待地听着外面的脚步声,猜测着那第一个满头大汗推开门的人会是谁,竟像小时候独自在家盼着爸妈回来一样。我已经急不可耐地想结束我的旁观了。

也许有时候,我需要一个机会让自己从所处环境里抽离出来,就像这样,从一个旁观者的角度看这段校园里的日子,以便提醒自己,在未来的某一天永远地成为旁观者之前,去享受,去珍惜。

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篇19:“独臂”的滋味作文1000字

全文共 967 字

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你体验过当残疾人吗?我就体验过。唉,告诉你,“独臂”的滋味可真不好受。

“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时,教室里炸开了锅,心里充满了问号。“独臂?”接着老师便说了:“今天,我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然,老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑,“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时,教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着,老师示意大家安静下来,便开始宣布游戏规则。

“好,游戏现在开始。”只见老师一声令下,大家都手忙脚乱地脱起衣服来。

游戏刚开始,一切都进行地还算顺利。“哼哼,不就是用一只手脱衣服嘛,简单。”我嘀咕了一下,就准备开始脱,没想到这时麻烦就来了:衣服就像是贴在身一样不肯下来,是耍小孩子脾气呢!我瞟了同学们一眼,看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做,终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。

不幸的是,难度又一次升级:怎么样把脱下来的衣服穿回去呢?我不禁沉思起来,后来想到了一个好法子,就是先把衣服拎起来,把帽子套在头顶上,作为支撑点,一只手伸过去然后去拉拉链。可是,拉链也和我对着干,就是不听话,怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去,我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头,心想:拉链你怎么就是不过来?忽然,有一位男生完成了。怎么这么快?哦,原来是用牙齿的。加油,我不能灰心。我把拉链靠在桌子上,哈,终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉,就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉,啊,终于好了。

在每个同学尝试之后,老师就宣布比赛。“啊?还要来一场比赛。”我心里默念,“千万不要选我。”但,事与愿违,大家都选我和另一位女同学。没办法,硬着头皮上场。不过这次好多了,我吸取了上次的经验,动作一气呵成,立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的难关。我靠在墙上,不过一会就对好了,接着,我又把拉链拉了上去。哈哈,我第一,我得意的笑了起来,这次可真把我弄得腰酸腿疼。

啊!这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受!

体验教育对于孩子来说异常重要,作者通过描写“独臂”这个游戏,明白了“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致,穿插了心理活动的描写,使活动场景再现了!

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篇20:2024年考试八年级《滋味》

全文共 727 字

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大家都考过试吧?得了第几名?第一?第二?第三……,是不是考第一的滋味那是绝了!(嘿嘿,夸张了点),让我来告诉你我考第一的滋味吧。

“最新消息!最新消息!”我们班出了名的“小欠嘴”阮俊还没有跨进门就开始大呼小叫起来。“什么消息?”许湘玉问。“这个嘛,这个……”,到了阮俊卖关子的时候了,“你自己猜。”“选大队干部?”“发书?”“考试?”大家围着阮俊猜来猜去。突然,一个响亮的声音传过来,大家回头一看,原来是我们班的“大哥大――班长”,班长说“阮俊,你别卖关子了,直说吧!”阮俊双手举起说:“我投降,我投降,告诉你们吧,咱们班要模拟字词大赛!”“你在哪知道的?”陈昕然问。“老师那里,我们出去玩的时候,老师在办公室说的,被我听到了。”

上课铃响了,老师捧一摞卷子放在讲桌上,老师说:“下面我们开始字词大赛,小组长来发卷。”噢,我的天,我最讨厌字词大赛了!没办法,只好听天由命了。“考试开始。”只有十分钟的时间,大家字都写飞了。“考试结束,请小组长收卷,下节课出成绩。”卷子被收走了。噢,不,我连检查都没有检查,这可怎么办啊?

盼呀盼,终于盼到了第二节课,老师说:“分96分,下面请小组长发卷。”只见老师搞了一个“小动作”,把最上面的卷子放到了最下面,发的时候老师还没把最下面的卷子拿走。只听老师大喊一声:“学习委员胡艺宁,76分!”我像霜打了的茄子一样,低着头,红着脸,到老师那里取卷子,这时,哄笑声、拍桌子声连成一片,刚走到老师那里,老师说:“胡艺宁,你相信吗?”我不敢说话。老师说:“胡艺宁,96分!”顿时,哄笑声和拍桌子声没有了,班级里不约而同的响起了掌声,我的心里像吃了蜜一样甜,不,比吃了蜜还要甜!

我祝愿小朋友多考第一名,这样,你就会像我一样充满喜悦的。

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