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新时期长征精神的启示作文(优秀20篇)

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事。小编收集了关于读书的启示作文,欢迎阅读。

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漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 639 字

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想乘凉就要等枝繁叶茂才行,但你见过有人在小树苗下乘凉吗?没见过?那就来看一幅漫画吧。这幅漫画的内容是:一个工人正在给一棵刚栽进去的小树浇水,他发现小树的旁边坐着一位文质彬彬的男生,男生靠着小树,小树都被靠弯了,这个植树人很是好奇,走上前去问他:“先生,你在这干什么?”那个人看了他一眼说:“等着乘凉呀。”这个等着乘凉的人太让人可笑了,刚栽的小树,没有几片叶子,就等着乘凉,就等着享受,而不去付出。

看了这幅漫画,我觉得这个人太可笑了,小树没长大就等着乘凉。但笑声里有带着一种涩涩的味道,带眼镜的那个人想要“绿树成荫”,却只是坐在旁边空想,可能吗?天下没有免费的午餐,天上也不可能掉馅饼,要想有收获就要付出辛勤的汗水,这是亘古不变的真理。这让我想起了一个农民,这个农民原先在田地里锄草、犁地、翻土、撒肥料,种庄稼是尽善尽美,可是撒完种子后,他就再也没有去田里给小麦浇水。一眨眼,秋天到了,所有的农民都去收麦子,他也不例外。当他来到自己的田地时,顿时呆住了,他的麦子全都枯萎了,上面缠绕着浓密的野草。旁边的农民看了,走上前来对他说:“不劳动,就想有收获,就是空想。”他看着其他农民,一车又一车地拉着小麦回家,不禁后悔起来。农民不劳动就想得到收获,这是不可能的。在不去付出的情况下,就别想有收获。我认为如果一个人不努力不付出,就不会有回报,只有努力才能有回报,才会有收获。我们不能像那位戴眼镜的男生和这位农民,不劳动就想有收获。

这幅漫画告诉我们要努力才会有收获,讽刺了那些不劳而获的人。

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篇1:非典时期——我们铭记

全文共 648 字

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当天空被瘟疫的阴霾遮蔽,还有谁记得,鸽子掠过旷野时的美丽?

当心灵因恐惧和担忧而迟疑,还有谁记得,走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美?

我们记得,我们记得,我们每个人都记得。

非典包围了一切,但它不能包围我们心灵中的家园;非典破坏了一切,但它不能破坏我们头脑中顽强的理性。

家园里我们并不孤独,理性下我们也从不脆弱。战争来过,洪水来过,灾难总是让我们发现从来没有发现过的坚强。花甲院士,羸弱书生。细窄的双肩抗鼎着生命的重托,抗鼎着人类的尊严。偶尔呈现的笑容,将是一个世纪最灿烂的写真。因为平凡,因为死亡的如影随形。

我们铭记这个笑容。

因非典而隔离,因隔离而短暂地告别自由。谁让我们从来就生活在一片星空下,谁让自由从来就不是哪个人的囊中私物?注视幽幽的星空,被隔离者一定经受了对生命最平静而又最惊心动魄的体察。这是一份牺牲,对每个人都是。

我们铭记这份体察。

还有另外一种隔离。与故乡,与母校;与子女,与双亲。对“家”的眺望,从未有过这样的复杂;对他人的挂怀,也从未有过这样的沉重。灾难净化了互相之间的情感,唯一无法割舍的,原来是如此的清晰——爱。

我们铭记这种眺望。

非典在肆虐,有人只身迎上。走进禁区,走近死亡,只为记录病魔残暴的面孔,记录生命抗争的尊严,记录不想成为英雄的英雄。他们的名字是——记者,为无畏而生的记录者。

我们铭记这份记录。

非典在窜行,生活还要继续。家乡还在,鸽子依然飞翔。理性让我们挺直腰身;为了生命,我们要应对灾难;但应对灾难,永远不是生命的终极目的!

让我们铭记,铭记一切来自心灵深处的声音。

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篇2:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 877 字

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培根随笔》为英国著名政治家,思想家和哲学家的弗兰西斯,培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”可见求知可以改变人的命运,在我们一生中相当的重要。

在《论猜疑》中培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先做了准备而不受其害了。当这种猜疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑是人的思想在作乱。

在数十篇随笔中,给我印象最深刻的是《论美》篇,这是一篇关于“美”之作,语言简洁,内涵丰富,充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的。所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美要胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以在一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人才是令人肃然起敬的。只有这样,美才会放射出真正的光辉。

《论嫉妒》中,我也领会不少,彼此越了解,嫉妒心将越强,人可以允许一个陌生人的发迹,却不能容下让身边人出现种种上升的趋势。但一个循序渐进地高升的人却往往不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是必经的道路,而同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?

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篇3:弘扬长征精神

全文共 577 字

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有一位普通的红军叫做谢益先,过草地时,他分到了四斤干粮。在行军过程中,战士们看到了饿慌了的母子三人,小谢就瞒着队友,把自己的干粮袋给了他们,而他自己每天就吃些野菜、凉水充饥,最终,因体力不支,就这样走了。直到那母子三人来还这一只印着“谢”字的干粮袋时,部队的同志才明白了事情的原委……看了这个故事,心中无比的沉重啊!谢益先明明知道,在茫茫草地上,哪怕是一小袋粮食,都是救命的“宝贝”,意味着一个人的生命!但是,就是在这样的情况下,他还是毅然把自己的粮食给了那位母亲;每天,自己在饥饿中煎熬,也不愿连累队友;甚至在生命的最后一刻,他还在询问那母子三人的情况,在得知“他们很好”的回答后,嘴角才带着微笑,离开了人世……他对人民群众的深厚情谊,对战友的深厚情谊,都深深地震撼了我,让我看到了那世世代代都令我们铭记在心中的“长征精神”。

长征,对于我们新世纪的一代,或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄,但这段历史,还是带给我们无数的深思。种种永垂不朽的“长征精神”,值得我们去揣摩,去学习。当然,在新世纪,在我们学生中,这些“长征精神”,需要在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,在一点一滴的成长道路上发扬,在为祖国的建设中发扬。我们要将这些精神融入到自己的血液中,让这些瑰宝,成为生命中的一部分,使自己成为一个合格的接班者。

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篇4:《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 728 字

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“我睁开眼睛,望见蓝风筝猛然扎下,好像轮胎从高速行驶的轿车脱落……”

空中的风筝,那仅剩一只的风筝——我想它是橙色的,那是一种富足、快乐而幸福的颜色,或许是黄色的,它是骄傲的象征。他换来的是爸爸嘴角边亮起的一丝笑容,阿米尔把脸埋在爸爸温暖的胸膛上,这种感觉真好,爸爸终于以他为荣。

那只蓝风筝,从空中飘落,那只牵动心弦的风筝,也从阿米尔内心消逝。小巷的死胡同中,那个与阿米尔情同手足,甚至为了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世与能力与阿塞夫斗争。很遗憾,命运在他的身体与心灵上刻下了永远的烙印,不过他完全可以把蓝风筝给他,回去告诉阿米尔“对不起,阿塞夫……”但他没有,永远不会也不可能这样做,他像一只哈巴狗,永远忠诚的跟随着阿米尔少爷。然而亲眼目睹这一切的阿米尔,什么都没有做,挺身而出?呼救?不,都没有。最终,阿米尔的自责与痛苦逼走了“为他千千万万遍”的哈桑。心中的风筝落了,留下的只有自私、懦弱与背叛。

“我侧过手臂,一阵急剧的抖动之后,我们的风筝逆时针划出一个半圆。我突然占据了上面的位置……”

多少年后,阿米尔带着哈桑的儿子——索拉博,再次放起风筝。他俨然成为了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾脏破裂,牙齿脱落,肺被刺穿,眼框裂开。这些肉体上的痛苦,换回了索拉博的自由,也摆脱了心灵的折磨。不再逃避,用自己的行动挽回曾犯下的错误。此刻,他放飞的是风筝,也是积压的忧郁,自责与遗憾。他追的是风筝,也是索拉博嘴角微微的翘起,更是原谅与解脱。

我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。

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篇5:《格列佛游记》读后感启示

全文共 462 字

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我哥买了一本书,叫《格列佛游记》,一开始我都是不理不睬,可是当我打开去看的时候,我便一头扎了进去,迷上了这本书。

《格列佛游记》主要说了主人公和医生格列佛去冒险,其中一些有令人心惊肉跳的国家和东西。在小人国里,他们成了庞然大物,连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他们变成了渺小的蚂蚁一样,为了活命,与苍蝇和蜂子展开斗争;当他们来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话的离奇国家。后来他们不仅突破了这些难关,还去了很多很多的国家去冒险,最终回到了自己的国家里。

在读的过程中,好像自己也跟随着主人公去冒险,实在是很引人入胜。冒险过程中格列佛让我感到了他是那么勇敢,镇定的面对问题,不像我们一样遇到困难时就慌慌张张。还有他那种“逆境丛生”的想法,如果没这种活命的想法,他怎么会在冒险后在回到自己国家呢?没这种想法,是绝对活不下来的。

所以我们要学学格列佛,遇到困难要突破它,不要慌张。只要我们学到格列佛那种对困难的态度,我们面前的困难都是不值一提的。

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篇6:创新精神话题初中

全文共 1169 字

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创新是一个国家与民族持续发展的源泉与动力。创新,是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是烟草业求得生存与发展的制胜法宝。

所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放与现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。

鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。

”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲与创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习与知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。

创新,需要诚实与谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就与荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。

这样,我们才能争创一流的工作水平与业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。

美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后,他与许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然环境下,每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专门寻找水源。他勘察地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来,当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐,甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱,一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。

古语云:“穷则变,变则通,通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中,如果谁能够用心发现不断变化的市场需求,然后用自己力所能及的方式来满足这种需求,谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。

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篇7:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 646 字

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这是我国著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,上面画着:冬日,寒风肆虐地刮着,像刀子一样割着行人的脸。在一个候车站,四个衣冠楚楚的男子,站在一个通道里等车,通道边上矗立着一个牌子,上面醒目地写着五个大字“母子上车处”。通道外,一个瘦弱的妇女抱着一个嗷嗷待哺的孩子,在凛冽的寒风中瑟……

讽刺的是,那四位衣冠楚楚的男子好像什么也没有看见似的,他们把身体深深地裹进大衣里抵御冬日的寒风,一副若无其事的样子。你看,他们有的闭上眼睛,似乎在养神;有的直愣愣地瞪着前方,一副漠然的神情……

难道,这几个人真的不识字,不知道牌子上那些字的含意?不,答案是显而易见的。华君武先生直接给他们打上假文盲的烙印。他们不是文盲,却装作文盲,在衣冠楚楚的背后隐藏的是一颗自私、冷漠的心,折射出的是社会公德心的缺失。

有人说过,漫画是生活的缩影。在这幅极具讽刺但又耐人寻味的漫画里,我们固然可以对这四位假文盲投以厌恶、蔑视、谴责的目光。反观我们自己,诸如此类“假文盲”的事我们做了吗?在“小草青青,踏之何忍”的草坪前,我们是否停下了自己的脚步?在贴着“请勿大声喧哗”标语的公共场合里,我们是否依然旁若无人地高谈阔论;在风景如画的游览胜地,我们是否意气风发地留下“__到此一游”的墨宝……

曾见过这样一幅宣传标语:“当你拾起身边的一片纸屑,城市文明就前进了一大步”。是呀,文明的城市,需要文明的行为;而文明的行业,需要我们每个人的坚持。但我们每个人恪守社会公德,克服这种“假文盲”的心态,那么世界将呈现给我们的将是一道亮丽的风景线!

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篇8:长征精神代代相传征文

全文共 855 字

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长征犹如一座丰碑,光辉的李在中华民族复兴的伟大史册中.无数英雄们创作的长征精神,已经成为人类永远不小时的遗产,永远不贬值的精神财富.硝烟已尽,雪峰依旧,江水东去,铁索犹寒.

二万五千里长征的足迹谱写出了一曲曲嘹亮的英雄凯歌.当长征精神不断地在人们心中传递,延续,人们终于明白,长征的传奇不是什么神秘的力量所创造的,而是由一曲红军战士们为了人类最美好的事业,以最顽强的生命力谱写的精神洗礼.

红军战士跨越了11个省,每一次艰辛的跋涉都令我们感动,他们为了崇高的理想,奋不顾身地勇往直前,做出了惊天动地的英雄伟绩.

红军曾翻越了被当地人称为"神山"的夹金山.这座山高耸入云,大概只有神仙才能上去,连自由飞翔的鸟儿也望而却步,而且气候变换异常,一会儿还是晴空万里,一会儿就狂风夹着骤雪迎面扑来,模糊了战士们的视线.天上下着鸡蛋大小的冰雹,他们只穿了单薄的衣服,打在身上就想刀割似的疼.

即使气候恶劣,红军战士们依然执着,发挥集体主义精神,携手越过了夹金山.

只有翻越这一座山,才能翻越更多的山,渡过更多的水,才有"三军过后尽开颜".

生活爱优越的环境下,你也许想不到长征那是的艰辛.战士们没有足够的粮食,只能用树皮,草根充饥,可是我们却坐在吗当老里挑三拣四;红军战士们没有足够的棉衣,总有一些士兵穿着单薄的衣服在凛冽的寒风中行进,可我们却在装满衣服的大衣柜前丢掉自己不喜欢的衣服.

有事我在想,长正式什么呢?是童话?是故事?不,不是,单靠这些字眼,是无法描绘长征精神的.

长征精神在我们生活中无处不在.

当我们在学习中遇到一个难题,我们时不时可以发扬长征锲而不舍的精神,努力讲它解决而不放弃.

当我们不小心被甚或绊了一跤,我们是不是可以学习长征艰苦奋斗的精神,无论处境是多么的不容乐观,我们都要充满信心,永不言败.

在过去的非典时期,大家万众一心,众志成城,不也是发扬了长征精神吗?

可见长征是我们的支柱,长征是我们的榜样,长征是我们前进的动力!

作为新世纪的青少年,我们任重而道远,一定要接过前辈的火炬,让长征精神代代传,在史册中熠熠夺目!

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篇9:精神家园话题

全文共 1043 字

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从街边走过,不时听到潘美辰在唱:“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候,我会想到它/我想有个家……”我想,我也有一个家——精神之家——书。

问世间,书为何物?只叫人废寝忘食,手不释卷。

书,是台灯一盏,在迷惘的黑夜,让我眼前一亮,我跟随这光亮去探索世界的奥妙;书,是香茗一杯,轻啜一口,茶香绕齿;书,是一把钥匙,带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。——书,是我温暖的家园

从小,我便与书结下了不解之缘。我的小书橱上,堆满了《十万个为什么》,《说岳全传》《三国演义》《水浒传》,《成语故事》……是它们,砌成了我的精神家园!

我喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

翻开《三国演义》,我犹如进入一个处处勾心斗角,刀光剑影的战场;翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》,眼前出现了一个个疾恶如仇,除暴安良,集正义于一身的梁山好汉;翻开《红楼梦》,我哀叹林黛玉悲情葬花,陪她闲逛于荣国府花圃,与刘姥姥共进大观圆……那跌宕起伏,扣人心弦故事,让我迟迟不肯放下手中的书,尽管我的双眼早已疼痛不已……

书呵,我美丽的精神家园!

走进我的家园,翻开厚厚的历史书,古今中外的一幕幕清晰地呈现在我眼前。看我国闻名中外的四大发明,一种自豪之情油然而生;看抗日战争,既为日本鬼子的恶行感到深痛恶绝,同时也为那舍身报国,为祖国抛头颅,洒热血,英勇的抗日将士们而感到敬佩……

书,我的精神家园,它不但是一本记载着历史的书,也是一本教人道理的书哇!不由想起一句话:“书,是人类的精神粮食。”而我认为,书本不但是人类的精神粮食,还是使我的精神家园一片葱绿,使我心田变得肥沃的养分。书,让我充实,给我快乐。

翻开一篇篇的散文,立马给了我一种清新,脱俗之感。读朱自清的《背影》,文中虽没有华丽的词藻,但在字里行间却无不流露着父亲对儿子那深深的爱;质朴的词汇和细腻的感情,在轻翻书页的过程中,缕缕书香化作空气,在我的精神之家中飘荡,使我沉迷于此间,流连忘返……

翻开书本,在这家园里畅游,此时的我几乎“与世隔绝”,时间观念亦停留在书中,即使泰山崩于前我也未必知所谓何事,这时,我正与书中人物同喜共悲,笑可耻之徒,同情苦难之人,赞英雄好汉……与作者共鸣,何等的自在,惬意,我乐此不疲!

书,就如一根细丝,不经意间,与我相连,连住了我的心灵……

“我想有个家/一个不需要华丽的地方……”在我的精神家园里,让思绪飞扬,让激情荡漾,让青春永驻!

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篇10:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1223 字

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新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,中国人民在疫情防控中展现了中国力量、中国精神、中国效率。在抗击疫情的过程中,中华民族团结一心众志成城,涌现了众多感人肺腑的故事,显现了中国人民共克时艰的精神风貌,也积累了宝贵的抗击疫情的经验。

讲好抗疫故事,要讲好中国共产党坚强领导和组织抗疫的故事。新型冠状病毒肺炎疫情发生后,党中央高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导,要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头。各基层党组织响应党中央号召,构建联防联控、群防群控工作体系,组织志愿者、党员先锋队做好疫情隔离、封锁,减少人员流动,有效地遏制了疫情扩散的势头。中国共产党领导抗疫的坚强行动再次充分证明中国共产党的强大政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征和最大的制度优势,坚持党的领导是打赢这场疫情阻击战的根本政治保障。要围绕中国共产党领导、组织抗疫的先进事迹、模范人物,讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事,要讲好中国人民团结合作、共克时艰的故事。抗击新型冠状病毒肺炎疫情是一场疫情防控的人民战争,中国人民在此次疫情防控中团结合作展现了中国速度、中国力量、中国效率。来自29个省区市和新疆生产建设兵团和军队四万多名医护人员驰援抗疫一线,团结合作全力以赴救护患者;科研人员团结合作迅速分析出病毒特点及传播规律,研制检测试剂,研究临床试验药物,为诊断疫病、减缓疫情蔓延筑起了科研堡垒;还有最广大的人民群众或是积极参与群防群控工作,帮助做好封锁、隔离工作,或是自发筹款,筹集口罩、防护服、护目镜等各种防护物资送往抗疫一线,为疫情隔离、防预工作筑起了最坚固的人民长城。正是中国人民团结合作,才有了短时间火神山、雷神山两座医院拔地而起的中国速度,才有了月余16座方舱医院患者清零休舱的中国力量,才有了两个月控制住肺炎疫情的中国效率。要紧紧抓住人民群众团结合作、共克时艰的典型案例,讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事,要讲好中国特色制度优势的故事。集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势,也是我们打赢疫情阻击战的重要法宝。新中国成立以来,我国能够有效应对各种风险挑战,创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,形成举世瞩目的“中国之治”,一个重要原因就是充分发挥集中力量办大事的显著优势。在当前的疫情防控中,集中力量办大事的优势再次突显。在以习近平同志为核心的党中央的统一领导、统一部署下,坚持全国一盘棋,统筹各方面力量支持疫情防控,举全国之力重点支援抗疫一线,各省市、地区秉持大局意识、全局观念,在做好本地防疫工作的同时,集中人力、物力一线抗疫工作。要突出体现中国特色社会主义制度优势的经典事例,讲好中国抗疫故事。

疫情爆发后,中国人民团结合作、共克时艰,以实际行动讲好体现中国特色社会主义制度优势的故事,充分展现了中国力量、中国精神、中国效率。

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篇11:漫画的启示五年级优秀作文400字

全文共 444 字

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每当我看到公交车上有母子站立地时候,我就会想起这样一幅漫画

一对母子上车处的通道旁写着“母子上车处”,四个年强力壮的小伙子若无其事地站在那里,而一对母子却被挤在了一边,眼神中流露出了百般地无奈。而那四个年轻力壮的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,无视那个提示牌,装作假文盲。

看到这样一幅图片,怎能让我们不为之愤怒呢?

本来母子就是特殊乘客,就应该主动给他们让路,不能跟柔弱的母子抢位置;而现在已经有了“母子上车处”的提示牌,就是为了那些不讲文明的人去跟母子抢位置,可他们偏偏装作文盲不识字,太让人气愤了!

不仅如此,那四个身强力壮的青年,不但不给他们让位置,还把那对母子挤在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被挤在一边的母子很是无奈,而那些人根本无动于衷。这四个身材魁梧的青年人,还分别代表了军人、教师、商人和医生。

文盲固然可怕,但像这四个年轻人似的假文盲更可怕。知识上的文盲虽不识字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我们一定不能像假文盲那样没有道德,要做一个讲文明、有公德心的人,让大家都尊重你!

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篇12:漫画的启示五年级

全文共 509 字

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今天,我在书上看到了华君武爷爷画的两幅漫画。其中,令我感悟最深的就是第二幅漫画。

在寒冷的冬天,人们穿着厚厚的棉衣在候车处等待上车。一个非常醒目的牌子写着:“母子乘车处”。然而却是四个男人整整齐齐站在母子乘车处;最前面那个人身材微胖、双手插兜,一动不动地站在那里候车;第二个人身材瘦小、头戴厚棉帽、身披羊毛大衣,闭着眼睛站在那里;第三个人身材较矮,头戴绿色军帽,身披时尚的羽绒服,眼睛睁得大大的,好像在思考问题;最后一个人戴着口罩,用傲慢的眼神注视着前方。母子乘车处不远的地方,一位妈妈正抱着孩子眼巴巴的望着前方等待列车;漫画的名字——假文盲。

过去中国经济不发达,家庭条件也不好,许多孩子都没有上学、不识字,文盲也是非常常见的。而今天,国家义务教育的实施,每个孩子都拥有上学的权利和义务。文盲,对我们来说已经是一个非常陌生的词语。

漫画中的四位主人公看上去都衣冠楚楚,应该不是文字文盲,更多得是道德文盲。现实生活中,假文盲随处可见,大声喧哗、随地吐痰、插队等不文明行为随处可见。虽然假文盲只是少数人,但给我们的文明社会带来巨大的负面影响,如果他们能意识到自己的错误及时纠正,不再做道德上的文盲,我们的社会会更美好、更文明。

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篇13:五年级漫画的启示作文400字

全文共 408 字

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今天,我在书上看到了一副寓意深刻的漫画

一天,天气晴朗,小明和小红在放学回家的路上看到了路旁有一个垃圾箱,垃圾箱的旁边堆满了垃圾,苍蝇嗡嗡的乱飞,臭气熏天。同学们看到都绕着跑开了。“我们把地上的垃圾收拾起来放到垃圾桶里吧?”小红乞求的看着小明。“好呀!”可他们环顾一周也没发现可以利用的工具。难闻的气味熏得他们只想吐,顾不了那么多了,他们挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一点儿一点儿的丢进了垃圾桶。虽然累的满头大汗,可他们心里美滋滋的。“还少了点什么东西?”这时小明从书包里拿出了笔和纸,在纸上写下了“文明,只差一步”贴在了垃圾桶的醒目处。路过的行人看到这一切,向他们竖起了大拇指,小红和小明红着脸笑了。做好这一切,他们背起自己的书包高高兴兴的回家了。

通过这幅漫画我受到深深地教育,明白了保护环境,其实和我们每一个人息息相关,有时一个微小的举动就是我们在保护自然环境。让我们携起手来,为保护环境、保护我们美丽的家园儿。

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篇14:四精神讲中国抗疫故事做奋进青年心得体会

全文共 696 字

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“我们既是护士,也是母亲,当病区里一名4个月大的婴儿需要隔离护理时,我当起了临时妈妈……”今天下午,在团省委、省委直属机关工委举行的“送荣誉到基层”青春故事分享会上,省人民医院西院区护士刘胜芳用真实而感人的故事,再次将大家带进了难忘的抗疫日子。

今天下午3时许,团省委书记蒋小丽、省委直属机关工委副书记李国胜一行来到省人民医院重症医学一科,为重症科医生郭龙飞颁发“甘肃青年五四奖章”。随后又来到日间病房,为甘肃省优秀抗疫青年志愿者集体获得者——发热门诊隔离病房抗疫青年突击队送上了锦旗。

之后,主题为“绽放战疫青春、彰显时代担当”的青春故事分享会在省人民医院多功能厅拉开序幕,省人民医院副院长、甘肃省第一批支援武汉医疗队队长蔡辉讲述了他与队员“心系陇原,情洒楚鄂”的故事,省人民医院支援武汉第一批医疗队队员代表郭龙飞、支援武汉第二批护理医疗队队长宋霞、省人民医院西院区抗疫一线医护人员代表刘胜芬、临床研究与转化医学研究所优秀青年代表王安奇、后勤优秀青年代表王润民、优秀青年志愿者代表马克文等一一分享了他们的抗疫故事。

团省委书记蒋小丽说,近日团省委领导班子成员及各部门负责人在五四青年节前夕,分别到我省14个市州,同步开展“送荣誉到基层”青春故事分享会,将荣获第24届“甘肃青年五四奖章”和荣获甘肃省优秀团员、团干部、团组织称号的奖章、证书、奖牌送到获奖者所在单位、生产一线,并在基层广泛开展第24届“甘肃青年五四奖章”代表、抗击疫情青年代表、脱贫攻坚代表讲述自己的“青春故事”分享会和座谈会,用身边的榜样引领和带动广大青年积极投身脱贫攻坚和建设幸福美好新甘肃的生动实践,同时广泛听取青年意见建议。

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篇15:学习雷锋精神的600字

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有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

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篇16:漫画的启示优秀作文900字

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“母子上车处”,五个大字明明白白地印在那,然而为什么母子在旁,一群身强力壮的大男人站在其中,还不因为他们是“假文盲”!

华君武爷爷的漫画作品《假文盲》描绘了这样一个让人生气的场景:四个穿着华丽、身强力壮的男人站在写着“母子上车处”的立牌旁,倒是那抱着婴孩的柔弱母亲被挤得站在一旁,她身上的衣服单薄破烂,怀里的孩子也只是勉勉强强的裹了一层被子,戴了一顶破旧小帽,样子十分可怜,母亲黑白的大眼中透着无助和无奈。而那些男人呢?他们穿着暖和的大衣,却若无其事地闭着眼睛,理直气壮地站在那儿,似乎在告诉别人:“俺是文盲!不识字的!”他们不仅对“母子上车处”几个大字视而不见,更是将那对毫无还手之力的母子挤到一边,这样一来,他们便可以先上车!呵!好一个“假文盲”!

可细看那些“文盲先生”,他们戴着眼镜,衣着笔挺,面容严肃,一派斯文的端方君子样,要说他们真不识字,恐怕也只有他们自己信了!又看他们那眼,全都紧闭着,粗看像是不识字,可仔细一瞧,全露馅儿!哪里是看不懂,分明是为了逃避那几个大字的谴责,换句话说,那便是“做贼心虚”!呵!好一个“假文盲”!

各位看那“假文盲”可笑,但事实上,生活中实在不知道有多少“假文盲”。举极简单的一个例子,当爷爷奶奶的带着小孙子去上学,路上那红绿灯每隔三四十秒交替工作,大家都知道“红灯停,绿灯行”。可有些老人们哪怕在红灯面前多停留一会儿,就似要上刀山、下火海一般,对交规不管不顾,红灯明明还亮着,便迫不及待地拉着小孩儿的手往前冲去。其实,他们自认为抢了一分、一秒,却不知这是在和死神玩赌搏,赢了是幸运,输了便搭上一老一小两条性命,他们明明清楚交通规则,却偏偏视若无睹,要做“文盲”,破坏马路上的和谐。简这何尝不是“假文盲”的表现呢?

“假文盲”,说清楚明白些便是无视规则,情节轻些的便是按照法规受些惩罚,但要是情况严重些,可就要赔上自己的健康甚至性命了!很多人总会为了眼前那一点蝇头小利假装是“文盲”,但事实上这些“假文盲”不过是一叶障目,自欺欺人地破坏着规则,而破坏规则的背后是道德的败坏,甚至可能是对自身安全的葬送。人类似乎有这样的倾向,建立一项规则叫别人遵守,同时又极力使自己成为例外,不受它的约束。但规则正需要大家一起来守护,和谐需要我们一起创造。少一些“假文盲”,世界便多一份美好!

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篇17:传递长征精神征文550字

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回首起七十年那漫长的征途,红军队伍的脚印踏遍了十一个省份,进行了三百多次的战斗。勇敢地冲出敌人的重重包围。长征队伍宛如一把锐不可当的箭,永远向前进。两奇金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,穿越荒芜人烟的地区,开创了中国革命的乐园,创造了人类历史上伟大的奇迹。尽管路途有多么的遥远,征途有多少的艰辛。但他们仍坚守着自己的信念,勇往直前,不怕牺牲,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗。如今,我们的生活虽然富裕了,但我们不能忘记先烈们的功劳,长征精神依然鼓舞着我们每一个人。“捐躯赵国难,视死愿如归。”如果一个民族,没有振奋的精神和高尚的品德,不可能立于世界民族之林。

工夫不负有心人。如今,我们长征英雄的梦想实现了。不仅新中国成立了,人民也过上了好日子,但是我们要把长征精神刻在心头,时时刻刻提醒自己。

长征给我们的启示,不仅仅是一个军队有了艰苦奋斗的精神,积极乐观,勇往直前的精神就能成就事业。一个民族,一个国家,一个人,只要有了长征精神,就一定能成功。让长征精神流芳百世,并且铭刻在每个人心中!

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篇18:9月开学第一课2024观后感作文:长征精神

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长征,1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略大转移,退出中央根据地进行长征。

长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占七百多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方面军会师。红军三大主力会师,标志着长征的胜利结束。

长征准备阶段(1934年7月7日~1934年10月10日)

长征失利阶段(1934年10月10日~1935年1月15日)

长征转折阶段(1935年1月15日~1935年10月19日~1936年7月1日)

大会师阶段(1936年7月1日~1936年12月12日)

第一支是中央红军(后改称红一方面军),于1934年10月10日由江西的瑞金等地出发,1935年10月19日到达陕西的吴起镇(今吴起县),行程达二万五千里;

第二支是红二十五军(后编入红一方面军),于1934年11月16日由河南罗山何家冲出发,1935年9月15日到达陕西延川永坪镇,同陕甘红军会师,合编为红十五军团,行程近万里,最早到达陕北的一支红军 。

第三支是红四方面军,于1935年5月初放弃川陕苏区,由彰明、中坝、青川、平武等地出发,向岷江地区西进,1936年10月9日到达甘肃会宁,与红一方面军会师,行程一万余里;

第四支是红二、红六军团(后同红一方面军第三十二军合编为红二方面军),于1935年11月19日由湖南桑植刘家坪等地出发,1936年10月22日到达会宁以东的将台堡,同红一方面军会师,行程两万余里。

中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在两年中,红军长征转辗十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。从1934年开始到1936年结束的长征,他们突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。

红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。长征的胜利表明,中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍,长征中红军表现出的对革命的必胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概,成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。

长征结束了“左”倾教条主义在中央的统治,确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位,中国革命的航船终于有了一位能驾驭其进程的舵手!以毛泽东、周恩来、朱德等为代表的一批党的领袖人物,

“长征”属于世界。长征精神,愈是民族的,愈是世界的。

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篇19:关于疫情防控思政大课的启示体会

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敬畏大自然,敬畏生命,直面生命是一种极其重要的教育理念。自然观、生命观教育也是《马克思主义基本原理概论》和《思想道德修养与法律基础》课程的重要内容。

马克思主义原理教研部结合马克思主义自然观教育,让学生认识到:大自然的任何生命都是平等和谐的,大自然有自己的生存法则,人类为了自己的贪欲滥杀野生动物,最终会得到自然的惩罚。

思想品德教研部教师经过研讨认为,要让学生通过对这次疫情的反思,探究生命的真谛和价值,对生命保持一颗敬畏之心,明白活着的意义,热爱生活,敬畏生命、珍惜生命,这样才能达到人与人、人与自然和谐相处的境界。要让学生认识到:通过这次疫情爆发,恐惧、绝望、贪婪、自私,人的种.种隐藏最深的人性都充分暴露出来。我们这个社会有自私自利的人,但更不乏许多真正的英雄。在疫情来临时冲在最前面挽救他人生命的白衣天使,他们不畏艰险,不惧生死,迎难而上,就是真正的英雄。我们要感恩他们,就要珍爱自我生命,做好自我防护,不给第一线防疫的医务人员添麻烦,这既是对自我生命的爱护,也是对他人生命的尊重。

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篇20:昆虫记感悟启示

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近日,我读了一本让我如痴如醉的好书,它就是法布尔以毕生的时间与精力观察昆虫、以其详细确切的笔记编写而成的《昆虫记》。

书中,生物学家法布尔一次又一次地将我带进那可爱的昆虫世界,让我明白了昆虫世界是多么的奇妙:小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,“为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食”,如果喂食稍稍“怠慢”了,它甚至会像“婴儿般哭闹”。萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫、燕子……在法布尔的笔下,一种又一种的昆虫栩栩如生地浮现在我们的眼前,一个又一个妙趣横生的故事在我们的面前上演……

《昆虫记》详细观察了昆虫的生活和为繁衍种族所进行的斗争,涵盖了几近所有关于昆虫的细节,不但具有重要的科学价值,还富有浓郁的文学色彩,不仅体现了作者的感情,也体现了昆虫独一无二的特点。无论是哪一篇,都流露出了作者的敬畏之情,无论是哪一种动物,都蕴含着值得我们人类尊敬的品质。

以前,我总是为了自己的快乐而屡次伤害小昆虫,根本不顾及,也从来没想到过要顾及它们的感受。看了这本书,特别是看了《虎纹园蛛》这一篇后,我彻底改变了我原有的看法!当时读着读着《虎纹园蛛》时,我莫名产生一种感觉,仿佛自己也是一只正在逃命的,不起眼的小虫。回想起自己过去的种种,想起自己所犯的错误,我后悔万分。人的命是命,动物的命就不是命吗?生命没有高低贵贱,只有伟大和敬畏。很多人之所以漠视其他生物的生命,那是因为他们没看到那微薄的力量中所蕴含的内在精神,只看自己高高在上,把对方“玩弄于股掌”的能力和实力;可反过来想想,如果我们人类哪一天也遭遇到比我们更强悍的生命,他们要对我们做我们曾经对其他生命所做过践踏和屠戮,我们会作感想呢?

所有的生命都是平等的,都应当得到同样的尊重——即使你比他们强大,也不应该做无谓的杀害。因为世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。敬重卑微,敬畏生命,就是尊重我们自己,从这个角度上来说,《昆虫记》不愧为一部严谨的科学笔记,更是一首不朽的生命史诗!

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