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我爱我的班级作文初一(精彩19篇)

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这也是一种爱初一优秀作文

全文共 750 字

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是什么?也许有很多人问过同样的问题,爱究竟是什么,以前的我太年幼不知道,但现在,我理解了。

在我很小的时候,爸妈就离婚了,我和爸爸、爷爷、奶奶一起生活。我从小就不知道母爱是什么,我甚至不知道自己的母亲叫什么,长什么样子。小学有一次要带户口本,我才在上面看到了母亲的名字。因为我从小就没有母亲的关心,所以爸爸及爷爷奶奶都对我特别好,从未打骂过我,我也当生命中从未出现过母亲,最疼爱我的就是那三个人——爸爸、爷爷、奶奶。

升入初中后,学习越来越紧张,初一上学期,不知是不适应还是不认真,第一次月考的语数英三科居然快两百名了。

回到家,我的心情中夹杂着一点担忧,因为虽然他们从未打骂过我,但是这么差的成绩恐怕他们也没有心理准备。我小心地将试卷从书包里拿出,然后交给他们,爸爸看了最先发话:“这次排名多少?”我胆战心惊地说出了排名,他又看了看试卷,我十分小心地看了他一眼,他的眉头全都皱起来,看不出一丝轻松的眼神。

过了很久,他毫无表情地将试卷塞到我手里,说:“自己去总结为什么会考这么差,然后好好更正。”我心里已经不太愉悦了,才第一次考试,凭什么这么快就这样要求我,好像在怪我似的。我拿起笔,慢慢开始总结,才刚写了没几分钟,爸爸又开始叫我,我走出去,紧接着就是近半个小时的教育,最后几句是我唯一听进去的:“现在不好好学,将来考不上一中怎么办?这是为你好,现在的竞争这么激烈,如果考上很差的学校,将来可是要吃苦的。”我一声不吭,心里不停地想以前他们给我买东西时的情景,这样的情景只有小时候才有,现在再也回不去了,现在我唯一能得到的只有家人对我的严格要求。

也不知过了多少天,我才领悟到,没有这些语重心长的话,我怎么能在小学时保持良好的成绩?真正的爱不是溺爱,而是在你做错了什么时,给你指引正确的道路。

严,也是一种爱。

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篇1:爱之味初一作文

全文共 741 字

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夕阳西沉,昏黄的光映在大地上,映在从平房拉出的电线上。

几颗灯泡发出橘黄色的光。

平房中,姥姥在做煎皮渣。油在锅里加热好了,把切成片的皮渣倒入锅里,翻炒。烟在屋内渐渐蔓延开来,四处飘散,飘进每个人的鼻子里。在门口玩耍的我,也随着香气走进屋,跑进厨房。趁姥姥不注意,偷偷从碗里拣了块大的吃。姥姥一扭头,看见我说:“让你偷吃!”又在我的背上轻轻的拍了两下。我一笑,跑出门外。

到了晚上,饭桌上放着已经盛好的饭菜,我禁不住一口气吃了一大半的煎皮渣,吃的我直打嗝。姥姥又开始说我:“让你吃那么多!撑坏了怎么办?”我立马说:“姥姥,谁让你做的味道那么好!我一不小心,就,就吃多了。”说完又打了个嗝。姥姥笑得开了花,说:“那我下次还给你做!”

门外的小树一天天长高,我也长大了。上初中后,我每天都住在学校,再也闻不到姥姥做的煎皮渣的味道了。

有几天,学校也开始卖煎皮渣,我一听,立即心动了。掏出饭卡买了一份吃。心想,终于能吃到煎皮渣了!便放开了吃。

咬下来一口,咂咂嘴,差不多。又吃一口,便觉着没有那么好吃了。比起姥姥做的,我得不到满足。想到姥姥做的煎皮渣,外焦里嫩,在灯光的照射下发着油光,但尝起来却没有那么油,反而滑而不腻。再配上姥姥捣的蒜汁,味道相当好!只有姥姥才能做出的独特风味。

那天周五回到家,那独特的味道调皮的钻入我鼻子里,我猛的一惊:啊!是这个味道,难道……

我一推厨房门,果然姥姥在里面。姥姥一笑:“你鼻子真灵!给你做了煎皮渣,快吃吧!”我小心的接过盘子,慢慢品尝,小时候的记忆和味道让我感到无比开心。姥姥在一边倚着门儿,微笑着看我吃完。一脸的心满意足。这时,我发现,煎皮渣的味道,不就是姥姥对我的的味道么?

煎皮渣的味道总会慢慢散去,可爱的味道永远不会。爱之味将永远在我的心中留香,飘荡……

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篇2:我爱我家初一作文600字

全文共 557 字

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,永远都是一个温馨的字眼;家,永远都是的港湾。

我们家是一个很平凡的三口之家,但正是因为平凡而变得温馨。我的父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却充满着幸福的旋律。

爸爸

我的爸爸是一名普通工人,但他却是一家之主。每次爸爸回来时,我最先做的事就是先递上一双拖鞋,然后再翻他的包,看看有没有一些好东西在他的包里。爸爸很疼我,记得有一次,下大雨,我没带伞,回不了家,爸爸就拿起我的雨衣,冲出了家门,他连他自己的雨衣都没拿。我看见了爸爸浑身湿透的样子,我的鼻子酸了。虽然爸爸在回家的路上没有和我说话,但我看得出来,他是最疼爱我的人。爸爸—不善言谈,却心地善良。

妈妈

比起妈妈,他们可就真是在性格上有着天壤之别。妈妈爱说爱笑。如果爸爸的爱是深沉,而妈妈的爱可就是开放了。她每天唠唠叨叨,恨不得一件事就要唠叨好多遍。但我也知道:唠叨是爱。妈妈还可谓是上得厅堂,下得厨房。妈妈做的菜,不论什么简单的食材,到她的手里都能让你垂涎三尺。

我是一个独生女,所以我父母十分疼爱我。十分不谦虚地说,我的学习成绩还不错,自然父母的夸奖也不会少。但是有一点,我的海拔,有点低,不过,俗话说的好,“浓缩才是精华”,(这句话是老妈告诉我的),自从我知道这句话,我也就变得快乐了。

这就是我的家,一个温馨的家,一个温暖的家。

我爱我家!

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篇3:我爱你汉字初一

全文共 601 字

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在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字

汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多着名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃……

汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……

每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

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篇4:父母的爱初一

全文共 535 字

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我爸爸妈妈十分关心我、我。

一次,我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。

妈妈疑惑地问我:“你要上哪儿去?”我惊讶地问:“妈妈,你难道还不明白吗?”妈妈又说:“我能明白什么呀?你们父女俩一天到晚都神神秘秘的,不知又干了什么坏事。”

听了妈妈说的话,我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈?我有些怀疑了。但,也许是妈妈故意捉弄我呢?

为了搞清楚这件事,我就没有去给张兰过生日,就坐在沙发上等爸爸回来。

一个小时后,爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸:“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈?”爸爸一脸的无辜说:“我没有啊!我告诉你妈妈的呀。也许是你妈妈在捉弄我们吧?”

我听了爸爸的话,又去把妈妈给叫来了。

妈妈这时候才笑着对我说:“孩子,其实你爸爸他告诉我了的。我也不是想捉弄你们。我只是想你就在家里看书,别出去贪玩浪费了时间,这样,你的学习成绩才不会下降。”

爸爸在旁边听了妈妈的话,却提出了相反的意见:“孩子她妈,你说的有道理。但是,你如果不让孩子出去和同学交流交流的话,对孩子也不好。所以,我认为,就应让孩子出去逛一逛。”

我听了爸爸妈妈说的话,十分感动。他们是这样的关心我,这样的爱护我。我觉得,无论他们怎样思考问题,都是为我好。你们说,对吗?

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篇5:1我爱故乡的作文初一

全文共 660 字

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我的老家虽然在偏辟的小山村,但它却是昭君故里一个美丽、可的地方。

春天,屋前的柳树穿上崭新的绿衣裳,迎着春风,向人们炫耀自己美丽的身姿;屋后的竹林是小鸟的天堂,它们的歌声催着我们起床,傍晚归来,它们的交流一天的收获,使我们产生无限的遐想;小竹笋也不甘寂寞,它们从土里探出小脑袋,向人们展示自己的可爱,几场春雨过后,就变成了翠绿而又新鲜的嫩竹,它们长得实在是太快了。

夏天,从11点至下午3点,很少见到人的影子,因为炎热,人们下地干活基本都在早上,确实活儿多,下午3点后下地。虽然如此,菜园子里却是一副欣欣向荣的景象:茂盛的鲜嫩的蔬菜把菜园遮蔽的严严实实,西红柿有的红,有的青,有的半青半红。我常常去奶奶的菜地摘几个尝尝,味道好极了。远看像黄豆的梅豆最有意思,虽然个子不高,却结的很稠,给人一种壮实小伙子的感觉,它是我们的下饭菜,好吃得很。辣椒红的似火,做川味菜,非它不可,一看就会流下涎水。黄瓜绿得快要滴下来。如果你来到昭君故里,品尝乡下绿色蔬菜美食,你会终身回味,甚至产生到乡下定居的想法。

秋天,果园里特别热闹:苹果红彤彤的像一个个害羞的小姑娘的脸,使人一见就生爱慕之心;梨子像成千上万的铜铃在凉爽的风中摇摆;柑橘硕果累累,像一个个灯笼,黄灿灿,在墨绿的树叶里闪闪发光。

冬天,白雪覆盖着大地,光秃秃的树枝上开满了白色的小花,松树穿着羽绒服,像士兵一样在刺骨寒风中站岗,这是最难见的一幕,每每见到,舒心无比。家乡的山山水水,一草一木都是那样可爱。我能够生活在山美水美的地方,感到十分幸运。湖北省兴山县峡口小学五年级:乔静仪

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篇6:《爱》初一

全文共 645 字

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上中学了,压力变得越来越大了,每天都背着硕大的书包,迈着沉重的步伐,从家走到学校,从学校走回家。

上中学了,压力大,在小学一直名列前茅的我总是不甘心落到别人的后面,我认为我有能力去超过他们,可是优秀的人太多了,让我眼花缭乱,我还没有超过他们呢,自己却先病倒了,开始只是呕吐,可是往后却查出了慢性胃窦炎,我有一些落魄。

就在昨天,我到学校后特别难受,卫生委员带着我去医务室,量体温后一看,三十九度,于是我便回了家。到家后,总是头晕目眩,妈妈给我喝了一碗热热的姜汤,让我睡着。由于被子盖得很厚,再加上姜汤的缘故,我身上都是汗,不免有些难受。因为突然生病,给我的打击太大,心里有些烦躁,

这时妈妈突然进来了,笑着对我说:“文文,你起来了!我还想叫你呢!来,把这碗粥喝了,要不然会饿的。”平常我最讨厌喝粥,我当然不会喝了。我生气的说:“不喝!我之前不是说过嘛!不要喝粥!以后永远都不要喝粥!永远!”说着,便把粥打掉,做后,我就十分后悔。

妈妈先是愣了一下,然后在慢慢将碗片都收拾起来,然后慢慢的走了出去,为我关上门。我惊了,我打掉的不是粥,而是妈妈那浓浓的母啊!妈妈用她的手为我铺平了“路”,可是,我却毫不领情的把她赶走。我没有说什么,只是默默的再躺下来,让眼泪顺着太阳穴,头发留到床单上。

今天,我来学校参加考试,由于胃口不大好,早上没有吃饭,当我拉开书包拉链时,我惊住了,里面有一些吃的,还有一张小纸条,上面写着:孩子,加油!我为你而骄傲!这一刻,我的眼泪涌出了我的眼眶,一直流,一直流,流到了我心田。

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篇7:《爱》初一

全文共 580 字

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关于,世界上的爱有亲情,友谊,爱情,陌生情、、、

爱很微妙,这是不可改变的。当一个人对你好的时候,你会心里有种温暖如春的感觉当一个人說你挺可爱时,你会不由自主的微笑。当一个人表扬你,你会勇往直前,不怕困难的哦。

爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请妳记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份愛,谁错了就应该去道歉的;当你恨一个人时,请记住,這個丗界是美好的`,忘记切,重新来过。

我们所遇到的,我门所拥有,也许是一种虚幻,可我们都愿意相信,不是吗?

朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳,是夏天的炎热热情,是秋天的丰收果实快乐,是冬天的雪花冷酷,请记住,别等消失了,才知道珍惜。

一些人,一些事,打旋转记忆着,事实就是这样,不是吗?

没有谁可以把誰的爱没收,没有什么可以阻挡前进的力量,没有什么值得伤心的。

有些人永远不懂自己,有些人我们永远不懂他或她在想什么,有些人只是生命的过客,不是吗?

对的时间,遇见对的人,是一生幸福;对的时间,遇见错的人,是一场心伤;错的时间,遇见错的人,是一段荒.唐。

世界非常小,只限于你能够了解的范围,不过呢,在你了解之前,不会只有一个的不是吗?

命里有时终需有,命里无时莫强求,恩,所以,所有的悲伤,总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。

我走过黃昏像风吹向原处的平原,在暮色中我想起了你。

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篇8:初一我爱我家的作文

全文共 754 字

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,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我我的家。

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇9:父母的爱初一

全文共 587 字

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,在我们身边随处可见!有一种爱,是世界上最无私,不带任何杂质的,那就是父母对我们的爱!

记得小时候,我经常发高烧。有一次,我又发高烧了,脸红通通的,很难受。妈妈看我不舒服,明白我又发高烧了。于是,她赶紧收拾了一下,叫上爸爸带我上医院,在无能为力医院的路上,天突然暗了下来,空气似乎凝固了,闷得人透但是气来。天越来越黑,风越来越大。我想立刻要下雨了,我们又没带伞,这下要变成“落汤鸡”了,谁知这时,爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来,爸爸撑着唯一的一把伞,使劲往我这边靠,妈妈没淋到一滴雨,爸爸的半边衣服却湿透了,妈妈背着我,黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来,和雨水混在一齐,我也分不清,是汗水还是雨水。

到了医院,我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生:“我孩子的病怎样样?要打针吗?”说着,还不停地抚摸着我的额头。

我躺在病床上,妈妈怕我疼,轻轻地抚摸着我的手,轻轻地问:“还疼吗?”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿,妈妈打着伞出去给我买晚饭去了,当她带着香喷喷的饭菜回来时,我一摸妈妈的手,冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿冷吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜,而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜,看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈,我心中充满了无限的感动。

父母的爱如同一本巨作,我在仔细地读着,读懂了每一个细节,却怎样也读不完它。

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篇10:我爱我家初一作文600字

全文共 485 字

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出门在外,是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念,归家途中,家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫;久别归来,家是“审容膝之易安”的那种舒适。

家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。回忆我那亲的家啊,有过无数的故事,有过无尽的欢笑,有过无尽的舒心。

那时,我还是个小小孩,对情对爱都没有什么深刻的了解,记得那时我还很贪吃,姐姐也经常让着我,而我就享受这幸福的时光。妈妈拿了四个橘子给我和姐姐,我当时吃得很快,当我擦擦嘴角残余的橘汁时,我突然看见姐姐的橘子还没有吃呢,我好想吃,但我不敢擅自拿,眼睛一转,就有了一个好主意,便对姐姐油嘴滑舌的说:“姐姐,李波姨夫说了,吃多了橘子,该变成黄袍怪了。”姐姐一听,就着急的对我说:“那怎么办啊?”我偷偷的一笑,便说:“谁让你有这么好的妹妹了,姐姐,为了保护你,我不惜一切代价,要不,橘子,我帮你吃了吧。”大家听了我这番话都笑了,原来我是为了这橘子呀。

在这笑声中,我回到了现实,也有这段笑声,我明白了世上还有这样一份永恒的感情,叫我们明白:有家,就是幸福!

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篇11:《爱》初一

全文共 815 字

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如春,慢慢萌发;爱如夏,热情似火;爱如秋,成熟可亲;爱如冬,默默付出。

父爱厉如山,母爱柔似水。从小我与母亲最为要好。我受伤时,她的温柔是我最好的良药;我成功时,她的温柔告诫我不要骄傲;

我受挫时,她的温柔就是我奋勇向前的动力。而父亲总是一副严肃的表情,让我惧怕,尽管我做得再怎么好他也只会拍拍我的肩膀,过后就像什么都没发生一样。

记得小时候我学车,父亲在一旁观看,我时不时的向他那边望去,可他总是在低头抽烟,完全不理我,这让我有点儿失望。为了让他对我另眼相看,我故意把车子骑得很快,希望他能夸奖我。可谁知,一个小小的石子将我绊倒,连人带车一起翻了个跟头,我坐在地上哇哇大哭,我以为他会走过来将我扶起,可我错了。

他只是用他那严厉的眼神看了我一眼,然后转身离开了。看到他那严厉的眼神我竟没有勇气叫住他。我就那么让他讨厌吗?

此后,我与父亲之间就像隔了一道屏障,没有说过一句话,没有看对方一眼,有时还真是让母亲两边都为难。

记得有一次,我只是稍晚些回家,他竟打了我一巴掌,一怒之下我跑出家门再也不会去了。最后还是妈妈去朋友家把我接回去的,他甚至都不来找我,这让我们之间的屏障更深了。从那以后我就发誓:他走他的阳关道,我走我的独木桥,我们井水不犯河水。

三年后,马上就要面临中考了,我的负担变重了、压力变大了,压的我有点儿喘不过气来。有时累了就趴在写字台上睡着了,醒来时就发现有一张被子盖在了我的身上,我微微一笑,可又很失望,为什么他不这样做呢?

放学后我走在马路上,心不在焉,疲惫交加,视线开始模糊起来,迎面突然开过来一辆汽车,一声巨响我倒在地上晕了过去。

醒来时发现自己躺在医院的病床上,手心一阵温暖,我发现是父亲。觉得一瞬间他好像老了不少,脸上写满了哀伤,皱纹也爬满了他的脸。

后来我才知道母亲当时正好出差,父亲听到这个消息时天都快塌了,跌跌撞撞的跑了过来。从那以后,我与父亲无话不说、无话不谈,好的像亲兄弟似的。

那时我才明白,爱,原来一直都在。

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篇12:我爱夏季初一

全文共 756 字

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我从小就和山生活在一起。我家乡山上的竹林,野花香草;我爱家乡小涧的泠泠泉水,涓涓小溪;我更爱家乡山区一年四季不断变幻的风景。而尤使我心旷神怡的是:富有特征的夏季,真是“风光不与四时同”啊!

又是一年春来到,山里的一切就被春风染过,变成绿的世界。到了夏天,那绿变得更深更浓。山上的树林更显得茂密,郁郁葱葱。那满山遍岭的亲竹,修长青翠,摇曳婆娑。农家檐前屋后,那春天开花的果树,桃树、李树、黄杏等等都缀满青青嫩果。特别是黄梅,从卵形叶子下面露出青果,看一眼,都会逗得人直咽口水;想吃一口,又怕酸透了。

到了仲夏,市面上就会有我们这儿送去的青黄梅子卖了,还有梨子、葡萄等,在夏未时,我们这里家家户户都有出售的。

夏季,我们这里不仅是果的世界,还是鸟的乐园,全身黑色的八哥,歌喉婉转的黄莺,山区特有的野鸡、斑鸠,还有俗称“模虎头”的猫头鹰,都是山外人很难见到的。山区的树多,好供它们栖息,而夏季正是它们活动最频繁的时候。夏日夜晚,如果听到猫头鹰那“咯-咯-咯”的悲叫,请不要害怕,那是它们开始一天的工作――捕食老鼠了。

俗话说:“高山有好水”这话可真是一点都不假。我们一年四季都喝泉水,水特别清,无一点杂质,味道特别纯正,清凉。在夏季,泉水更加清冽,涼丝丝的,比喝冰水还要舒服。人们用竹子做成竹笕,把山里的泉水几弯几拐接到屋里,嗯,我们这可地道的“自来水”哈!

听大人说,城里到盛夏热得喘不过气来,还是我们山里舒服,我还没进过城,不知城里热到什么程度,我只知道这里昼夜温差大,白天太阳烈,气温高,到了夜晚,清爽的山风阵阵吹来,暑气全消,也吹去人们一天的疲劳,他们便都盖着被毯安详的入睡了。

夏季,有人说它是“火爆爆”的季节,个性太强,不喜欢它,而山区的夏季却别有一翻风味,给山区人民增添了幸福和希望,我爱夏季,我爱我们家乡的夏季。

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篇13:我爱我家的初一作文

全文共 736 字

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,是我受伤时给我慰藉的地方;家,是我遇到困难时的避风港;家,是在炎炎烈日下给我们乘凉的大树。

我的家里有三口人。爸爸、妈妈、还有我,爸爸戴着一副眼镜,留了一个大光头。他平时很严厉,每当我不该错的题错了,便会批评我一顿。记得有一次,老师留了一张数学卷,我为了早点写完看电视,做错许多题,爸爸检查后,大发雷霆,怒目圆睁,气得把卷扔到了地上。大声的说到:“看看你写的作业,题这么简单,还错这么多,你写作业时在想什么?”我悄悄地把卷子捡了起来,低下头沉默不语。过了一会儿,爸爸过来苦口婆心的讲一堆大道理:“儿子,你以后做作业要认真一点,平时这么马虎,考试又怎么会考好呢?”……听的我耳朵都长老茧了,但是我知道,爸爸也是为了我好。

虽然,有时候爸爸会批评多,但大多数时候爸爸是非常关心我的,每天第一节下课,爸爸总是会削好一个大苹果,等着我去吃。当我身体不舒服时,他便会烧一杯热水给我送去。吃饭的时候,他自己吃剩饭剩菜,给我和妈妈吃的总是最好的,最新鲜的。

当然,这个温暖的家,必然少不了我的妈妈。我的妈妈是一个十分温和的人。有一次,我考试考砸了,妈妈非但没有批评我,还耐心的给我讲解。然后轻轻地拉着我的手,摸着我的小脑瓜,告诉我:“儿子,不要灰心丧气,只要你努力,下次一定能考好。”

在家里爸爸妈妈除了关心我的学习和生活,我们三口之家还会相互包容。

记得有一天,我和爸爸妈妈出去散步,走到很晚,到了家门口,爸爸发现他出门时忘记带钥匙了,我们进不去家门,于是先打电话给大姨,再让姑姑骑车到姥姥家,找我们家的钥匙……经过了一波三折之后,我们终于进家门了。虽然这件事情是由爸爸没有带钥匙所引起的。但是,我和妈妈丝毫没有责怪爸爸。

这就是我的家,处处充满了理解和包容。我这个家,我更爱我的爸爸妈妈。

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篇14:《爱》初一

全文共 554 字

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是什么

人生是因为有爱而变得色彩斑斓,但爱到底是什么?

——题记

上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么

爱是什么

曾经有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。

父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。

不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩发现桌子上有了一行用刀刻上的文字,位洞里面偶尔会出现几个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,校篮球队的教练找到他,希望他加入

班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那能看见那株向日葵的座位。

笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。

是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。

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篇15:我爱你汉字初一

全文共 434 字

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汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。

由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

这些被囚禁再方格里的小精灵,(.)有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅,“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!

汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我你,汉字!”

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篇16:我爱你汉字初一

全文共 569 字

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中华民族的汉字,不但生动形象,而且举世无双,所以,我们要知道,它是古代劳动人民智慧的结晶,我们应更加惜它、传承它。

我们的汉字有着漫长而悠久的历史,它深厚的文化底蕴让每一个中国人受益匪浅:从甲骨文、金文,到小篆、到隶书,再到楷书,无不体现着它灿烂辉煌的历史足迹,汉字是多么让人着迷啊!

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”当我们读着这朗朗上口的诗句时,你可曾知道,就单单一个“绿”字,作者就经过了无数次的推敲打磨,可见汉字的魅力是多么大。

每当我望着书本上那一个个小精灵般的汉字时,我的心不由肃然起敬,自豪之情油然而生,古代的劳动人民用勤劳和智慧创造出了这些小精灵,让我们一代代传下来,成为人们生活中不可缺少的东西,让你我都成为它最忠实的粉丝。我从小就对汉字特别感兴趣,当我真正开始学习汉字时,才真正明白那一个个方块字蕴含着多么深的内涵。试想假如没有汉字,世界会是什么样?我们还能看到这一首首隽永、婉约、伤感、、苍劲、悲凉的古诗词吗?我们只有好好学习,把中华民族优秀的历史文化传承下去,把它发扬光大,让这些知识财富永远绽放着灿烂夺目的光辉。

我爱汉字,是它引我走进知识的殿堂;是它带我遨游知识的海洋;是它带我领略大自然的神奇;是它带我探索神秘辽阔的宇宙。请你不要忘记,你每天看到的东西叫汉字,是我们中华民族的文字。我要大声告诉你:我爱你,汉字!

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篇17:我爱夏季初一

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许久的闷热后,干渴的大地终于迎来了一场倾盆大雨,洗刷了整个世界的灰尘,使整个人都觉得神清气爽。

在轰隆隆的雷声铺垫后,大雨如期而至,还伴随着一道道击破长空的闪电。狂风呼啸,乌云滚滚,大滴大滴的雨水落到地面上,使地面上到处都是跳跃着的水花,像一个个白色的精灵在喧闹地举办舞会。雨丝密密麻麻,模糊了人们的视线,一切都变得朦胧起来。远处的山岗在雨的遮掩下,只露出那一点点绿色的轮廓,仿若一个未出阁的姑娘用纱巾遮住自己绿色的衣襟,深怕被别人看见。世间万物好似被一层白色的薄纱给笼罩了,透露出一种只属于白色的圣洁。

一阵电闪雷鸣之后,原本灰白分明的世界,渐渐展现了一丝丝生机。树叶在雨水的冲刷下,露出原本青翠的绿色;花朵们娇嫩的花瓣儿在雨水的洗礼后,显得更加美艳;干旱的土地在雨水的滋润后,个个都挺直了自己的背脊……世界又充满了勃勃生机,充满了生命的颜色。

夏季的雨,因为他的气势磅礴,因为他的净化万物,因为他的万丈豪情。他不像春雨的唤醒万物,也不像秋雨一般凄凄怨怨,更不似冬雨一般只会带给人彻骨的寒冷。他在闷热时带给你凉爽,在干渴时带给你滋润,在心烦时冲刷你心中的烦恼。他不会连绵不绝,他会痛快地下一场;他不会细碎无声,他拥有着撼动天地的力量;他不会带来寒冷和肮脏,他带来的是清新的空气和干净的世界。他好像一首震撼世人的佳曲,忽而高山流水,忽而一泻千里,忽而崇山纳壤,忽而大海吞流,让人畅快淋漓。

雨后的天空,悬挂着一道绚丽的彩虹,看到这样的美景,使我想起了一句话:“不经历风雨怎能见彩虹”,是啊,人生就是这样,古今中外,哪个人的成功没经历过重重磨难?让我们正确地认识困难,勇敢地挑战困难。我相信,在风雨过后,你就是那道最绚丽的彩虹。

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篇18:爱_初一作文

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“老师的是辽阔的大海,我们是鱼儿。鱼儿在大海里欢快地游畅。老师的爱是美丽的蓝天,我们是小鸟。小鸟在蓝天下自由地飞翔。老师的爱是宽阔的大地,我们是小树,小树在大地上幸福的成长~~”读完这首诗,我们一定会感受到在学生的眼中,老师是爱的使者,是美的化身。

我的老师她是一个美丽的老师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛。看着我们的时候,像水一样清澈,又像细流一样温存。她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外的知识,还给我们讲许多的故事。有一些民间的神话故事,我们都能从老师的故事里得到一些道理,受到某种启迪,得到很多的鼓励。老师用青春的智慧和满腔的热情浇灌这我们这些贪玩儿不懂的孩子,让我们掌握生存的本领,体验语文的快乐。

时间一天天流逝,冲去了我们记忆中的许多往事,但绝重不走老师对我的教诲。是她给了我勇气,给了我憧憬的美好未来的信心。

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篇19:初一关于我爱我家的作文

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我有一个温馨的庭,爸爸、妈妈无私地奉献着

记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。

如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向您提出要我自己骑车上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。

每天放学,爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤,就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道,是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说:“来,王帆把这碗汤喝了,赶快去写作业,再背书,背完了让爸爸检查,之后就可以看电视了。”

父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后,妈妈要求我每篇课文全要背诵下来,除了这些以外,还要我背《弟子规》等古文。

记得有一次,妈妈要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下来,急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条,要惩罚我。我立刻哭着求饶:“妈妈,我不敢了……”可您还是打了我,“把手伸出来,不许哭!”妈妈脸上的青筋暴起,随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠,手肿了好几天,连字都没法儿写了。之后,妈妈给我上边上药边说:“王帆,你一定很疼吧!其实妈妈……”,一听“疼”这个字,我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了,“不哭,不哭!”妈妈替我擦去眼泪,而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心的对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”

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