我爱秋天的景色作文6篇最新 作文指导教案（精品20篇）

今天，秋姑娘带着我去了她的家园。

我们到了第一站------公园。一进入公园，就看到了一只“火红”的大象，正竖着鼻子向我们“怒吼”。走进一看，原来是一棵枫树。它也真是，努力伸出一段枝丫，把自己打扮得和别人与众不同。走到公园深处，看到了一簇美丽的菊花。这些菊花红的似火，绿的如玉，黄的赛金……看，这些菊花好像是很多害羞的小姑娘，半遮着脸，不敢见人。

我们接着到了第二站------果园。刚一进门又是一个迎客的娃娃------石榴。石榴像一个个小娃娃笑着的脸蛋，满身通红。到了秋天，那些石榴籽可不想呆在衣服里了 ，开始在衣服里乱挤，一下把妈妈的衣服挤出了一道裂缝，好像在向人们报告着丰收的喜悦。黄橙橙的鸭梨受不住炎热的太阳照射，在身上涂了好多黄色的反光护肤霜，久而久之，梨身上就变得非常耀眼了。

我们又到了农田。在田地上，秋姑娘请了一个门卫------玉米。从他那丰满的胡子就可以看出他已经很有经验了。毛豆可是那里最有钱的了，但一到他老的时候，他就变成穷光蛋了，他那一身皮草也成了随时能裂开的叶子衣服。

不久，我们到了最后一站，菜园。菜园里也有一个门卫------胡萝卜。它长着一撮白白的胡子，脸上也长着皱纹。在菜园里，脾气最大的是朝天椒了，看，又有人说它像一个瘦猴了，它再也忍不住了，把脸气得通红，再也变不回来了。

啊！秋姑娘把家园打扮得太美了，我一定要多来看看。

夏天过去了，秋天又悄悄匆匆来了。

你看，柿子穿上了红红的衣服，戴着一顶绿色的小帽子，像一盏盏小灯笼，又像一团团火。金黄油亮的稻子弯着腰，好像在跟我们问好。菊花仙子的颜色，就更多了，紫红的、雪白的、淡黄的，把秋天打扮得更加美丽。银杏树的颜色是黄色的，像一把把小扇子。桂花黄黄的小小的，像米粒般大小，还散发着淡淡的香味。枫树的叶子红红的，像一只只小手。一阵秋风吹来，枫树叶子在空中飞舞着，好像在跟我们问好。

我还在秋天做了很多活动，有摘果子、捡落叶、赏菊花、捉蛐蛐、放风筝等等。其中，我最喜欢的是放风筝。有一天，爸爸带我去放风筝。我先放很多的线，再迅速地跑起来，可是风筝只飞了一点高，我又一边跑一边放线，风筝就凌空飞起，在空中翩翩起舞。我又一边跑一边放线，风筝就飞地更高了，我高兴极了!

我喜欢秋天，它让我得到了很多乐趣。

秋天是一个有着五颜六色颜料的魔法师。树叶被她变成了金黄色、红色，各种各样美丽的颜色。五颜六色的叶子就像一只只漂亮的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美丽极了!

果园里，橘子黄橙橙的，像一个个小灯笼，挂在橘子树上，像给大地母亲穿上了一件金黄的外衣。秋风吹过一阵橘子香，让人们心旷神怡。秋天不仅是美丽的，还是快乐的。

秋高气爽，我最喜欢的就是和爸爸一起去放风筝。

爸爸说要我把风筝拿到前面去举高了以后跑，之后我按照爸爸说的话去做了。然后我开始跑了，当我跑到一定程度的时候，我就把风筝放开，后来风筝越飞越高，好像飞到了云彩上了呢，我问爸爸能不能给我拿着风筝线，爸爸说可以，我就把线拿在手里，发现线一直在抖，我猜可能飞得太高的原因吧。

我最喜欢美丽的秋天，喜欢在秋天放风筝。

我不明白，秋天为什么会那么美呢？看，果子挂满树枝的秋色让人直想伸手就去摘着吃掉。

秋天的风，吹落了树的叶子；秋天的雨，清凉又温柔。

瞧，校园对面的梧桐树，叶子不知道掉落了多少，而树干依旧挺拔立在那里。公园里的枫树，红红的枫叶像一个个手掌，把秋风捧在手心里。

还有那紫色的葡萄，也是那么新鲜，那么逗人喜爱；红红的苹果，挤满了树枝，争着要人们摘去呢！树上的柠檬，闪烁着一片片黄橙橙的颜色，远远望去，像一片金色的海洋。

一排排大雁飞向南方，它告诉大家，冬天快要来了；蛇加紧时间要找洞，准备舒舒服服的睡大觉。

习习的秋风送走了炎炎的夏天，又迎来了凉爽的秋天。好一派迷人的秋色啊！

秋天的景色真迷人，它像一个漂亮的少女，陪伴着大地妈妈度过秋高气爽的季节；它又像一颗耀眼珍珠，和水果一起成熟。

花坛里一朵连一朵的菊花真漂亮，它的茎是墨绿的，挺的笔直，看上去很神气，叶子也是墨绿的，像张开的手掌，最引人注目的还是那一朵朵花。花瓣一丝丝的，弯弯曲曲，像是蚊子的爪子，整个花朵像一个个火红的绣球。

果园里，红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯了下来，金色的梨子结的真多，一个个数也数不清，最惹人喜爱的是葡萄，深绿的、浅绿的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一层淡淡的霜。石榴树上，一个个大石榴饱满的裂开“笑口”。

菜园里，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了大紫袍。

你看，大树爷爷把手臂一挥，黄黄的叶子就像一枚枚漂亮的书签，飘落下来，就像给大地妈妈穿上一件黄毛衣，大雁们也一起飞上了蓝天，它们排成了一个大大的“人”字，边飞边叫，好像在告诉我们：“秋天来了”！

今天，虽然是阴天，但依旧泛着白光阴沉沉的，吹来一阵凉风，好爽啊！

一下楼，我向橘子树奔去。橘子好像对着我微笑呢！东一个西一个好像挂着绿灯笼，灯笼里还插着灯芯，底部黄黄的！它们还带着带着淡淡的清香，好诱人啊！

走了一会儿，一颗无花果树出现在眼中。走进一看，有些咧开了嘴正微微笑，其中有一个张开大嘴朝着我哈哈大笑，里面有许许多多的蚂蚁在吸着那甜美的养分。蜗牛也来凑热闹了，好可笑啊！

秋天已经悄悄地来到我们身边，大地妈妈已经为小草穿上黄色的衣裳，小花睡了，大家都慢慢地睡了。

秋天的天空特别迷人。你看，天空是那么高，那么蓝，看起来特别干净，就像洗过一样。天上的白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成奶牛，一会儿又变成高山，河流，有趣极了。

田野里，金色的稻谷笑弯了腰，远远望去，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火把，好像在给农民伯伯照亮呢!玉米从厚厚的衣服里面偷偷亮出自己漂亮的“卷发”，棉花姑娘露出了洁白的笑容。人们在地里忙碌着，到处一片丰收的景象，

果园里，苹果露出了红红的脸蛋，黄澄澄的桔子，红彤彤的柿子像一个个小灯笼似的挂在树上，你挤我碰，仿佛在等着人们去摘呢，空气中到处弥漫着水果香甜的味道。

公园里，菊花开了。一进大门，就闻到了菊花的香味。有的菊花还是含苞待放的花骨朵儿，有的刚刚开放，还有的已经完全开放，五颜六色，争奇斗艳，漂亮极了!

树叶黄了，一片片黄树叶随风飘舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶;小草也黄了像给大地盖了一床温暖的黄棉被。

秋天真美丽，我喜欢秋天。

秋天来了，它没有春天的春意盎然，也没有夏天的热情奔放，也没有冬天的雪花飘飘。但它有着自己的特点，天空蓝得像画一样，空气清新得像过渡过的一样。

秋天来了，它带着丰收的喜讯来了。在田野里，则是一片金色的海洋，勤劳的人们迈着喜悦的步伐来到自家的田里，一般一家四五个，二三个割谷子，两个打谷子。在这期间，他们每撒下一滴汗水就为祖国的富强撒下了一份希望。高梁举起了燃烧的火把在夕阳快要落下的一刻，开启了一场盛大的庆功会，好像还邀请了稻谷们呢！

在秋天的果园里硕果累累，一派好景象，红彤彤的柿子像一盏盏红灯笼像一座座灯塔点亮了果农们的财富；黄澄澄的秋桔子，像一个个金色的皮球，剥开这金黄的桔子，哇！一个饱满的果肉呈现在我的眼前，我忍不住就吞了下去；味道鲜美，感觉好像把幸福吞了下去；鲜艳的菊花犹如一个个充满花香的仙女，温柔大方，又仿佛一位纯情的姑娘，我无法用语言来描述她，她却用手抚摸着我的头，哦，亲爱的我能用什么来描述你呢？我又怎么能描述得出呢！

秋天一个丰收的季节，一幅多彩的画，一支让人陶醉的歌。

美丽的秋天来了，让我们带着一双发现美丽的眼睛，欣赏美丽的秋天吧!

在秋天的图画里，天空蓝蓝的，看起来一望无际。白云像白白的棉花糖一样，一看见就想将它吃掉。还有许多白白的云彩，像__在天空中飞来飞去。云彩旁边还有一棵大枫树，枫树像一位老爷爷一样在慢慢地走动。风一吹，老爷爷的头发都掉了下来。枫树旁边还有一棵棵大树，一排排的大树合起来像是一个地球迷宫。大树前面有一片片田野，像大地上又来了一个太阳似的。田野旁边的小河像一面镜子一样，让禾苗化妆，进行选美大赛呢!

秋天太美丽了，我喜欢秋天!

秋天来了，银杏树的树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。一片片树叶落下，告诉我秋天来了。

秋天是个丰收的季节。田野上，玉米一不小心把自己的大金牙给亮了出来；野菊花更是五颜六色，美不胜收；高粱摇动刚染好的红头发说：“熟了、熟了。”

秋天的果园可美了。看苹果穿上一身火红的衣服，紫色的葡萄活像一串串黑珍珠，梨的金黄的脸上也不知被谁涂上了无数的黑芝麻，橘子你挤我碰的都快要挂不住了。

秋天的校园就更是秋高气爽，枫树换上一身火红的衣服，槐树的叶子在空中翩翩飞舞着，只有松柏的叶子依然翠绿，显得与众不同。

啊！我爱这美丽的秋天，爱她的美，爱这丰收的季节，爱她给我们带来的快乐。

金秋时节瓜果飘香、凉风阵阵、景色宜人早晨起来迎面飘来一股香味走到大门前远远望去一串串金色的稻谷挂在金黄色的稻草上弯着腰好像在对我们点头。旁边的几棵橘子树上挂满了又大又甜的橘子使人看了很想吃。抬头望去前面的几座山上农民伯伯正忙着采收柑桔和橙子呢。我走到后院看见几棵树的叶子不知什么时候落下来了妈妈说：“秋天到了。”

啊!秋天的景色真美呀!我爱秋天。

4秋天的景色

秋天是一个美丽的季节。我来到了公园里，有老爷爷在锻炼身体，我看见了一串串的葡萄挂在葡萄架下，我还看见了菊花开了，有红色的、有紫色的、还有白色的。有许许多多五颜六色的花，美丽极了。

秋天是一个凉爽的季节。我去动物园，我看见人们都穿着厚厚的衣服，我又看见了小动物也穿着厚厚的衣服，我还看见长颈鹿身上穿着厚衣服。

秋天是一个丰收的季节，我又来到了秋天的果园里，红红的大苹果小红了脸，鸭梨金黄金黄的，好像让人们去摘呢。

我最喜欢秋天了。

秋天——是个美丽的季节。

瞧，在这百花凋谢的季节里，菊花却傲霜怒放，这些菊花香气迷人，千姿百态。有的硕大无比，有的小巧玲珑。

看，秋姑娘来到了田野里，玉米可高兴了，露出满口的白牙。稻子很有礼貌的弯下腰来欢迎那许久不见的老朋友——秋姑娘。秋姑娘也很尊敬他们，优美的转了一个圈，表示见到他们很高兴。

来到小树林里，一片片的落叶迎风而下，飘飘悠悠的落到地上，地上就像被铺了一层毯子，用屁股轻轻一坐，一阵清脆的声音就像是秋姑娘在落叶是弹钢琴。这落叶跟菊花一比，可真是差了十万八千里呀!

秋姑娘是个淘气的小孩，在大地上蹦蹦跳跳;秋姑娘是心灵手巧的姑娘，给大地换上了美丽的秋装……

火辣辣的夏姑娘走了，五彩缤纷的秋姑娘迈着轻盈的脚步，又跳又唱的向我们走来。她那灵巧的双手把世界打扮得如一朵美丽的七彩花朵。

秋天，犹如一幅画卷。她，走过田野，农民伯伯兴高采烈的向她打招呼;而秋姑娘笑盈盈的从空中飘过，所到之处，就如同有魔法一般，只用手指一挥，刹那间：只见高粱红了，稻穗黄了，玉米咧开嘴笑了，树叶也手舞足蹈的凑热闹，漫天翩翩起舞，树上的叶子落了一地，真美啊!秋姑娘真受人欢迎。

秋天是树叶的天堂。银杏叶黄的很快。还没等其它的邻居变换季节换衣裳呢!银杏叶就黄了。特别是在暖和的阳光下，银杏叶像透明的一样，美丽极了。哦!差点忘了火红火红的枫叶。枫叶如同一个手掌。落在地上好似无数个火红的小手。还有那银杏树叶，一排排银杏树落下的叶子就像一卷长长的毛毯，可以在上面滚动。

秋天是美丽的颜色。秋天有火红的枫叶，枫叶有的一片片的，有的一蔟簇的。哦，秋天大概是红色的，田野里有玉米，玉米头上的红缨，在阳光下闪闪发亮。哦，秋天是黄的。小公路旁的一丛丛白色的野花，它并没有公园里的菊花那样娇贵，被工人爱护，天天給浇水。哦，秋天是白色的。

咦!为什么秋天那么多色呢?到底秋天是什么颜色的呢?啊，我明白了，原来秋天是无色的呀!我惊奇的发现!

秋天是美丽的，有树叶的天堂，有美丽的颜色，更是农民伯伯开心的季节——硕果累累的收获。

啊!秋天，我爱你!

秋天悄悄地走来了，向人们展示了美丽的秋景。

走在秋天的小路上，秋天的太阳看见了丰收的的景象变得更红更娇。秋天，桂花、菊花都开了，十里飘香，把空气都染香了。秋风在田野里，它嬉戏着，让那一片片庄稼荡起了千层波涛;秋风在小路上飞快地奔跑，它边奔跑，边拉起路旁落叶的小手，和他们说说笑笑;秋天看见夏天的脚印还留在人间，便随手抓了一把桂子的香气，把夏天的脚印轻轻地涂掉。

大雁看见夏天已经没有了余威，就知道现在已经迎来了凉爽的秋，于是召集同伴们向南方飞去。田野一片金色，远看就像金色的海洋，走近一看，原来是稻穗熟了，正歪着头思考问题呢，它们一定在思考：农民伯伯怎么还没有收割我们呀?咦?蝉的歌声怎么没有了?噢，它们肯定已经唱完了歌，正让枫叶在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了，成熟的向日葵非常疲惫，已经低头熟睡了。野菊花把羊肠小路装点得无比美丽，走在上面，香气扑鼻。

走进果园，苹果穿红袄，葡萄批紫袍，柿子换上了黄衬衣……几乎所有的果子都换了新装。离开果园，走进田野，玉米带着红缨帽乐开了怀，那是因为它忘掉了一个夏天的烦恼;高梁不知道为什么红着脸笑了，一曲酒歌已在它心田里酿造。庄稼条理分明，色彩分明，高低错落，这还不是秋风的功劳，农民伯伯辛勤地工作，汗水流了下来，在秋光下闪闪发光。

漫步在秋天，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄叶珍藏起来，秋天的魅力金色会永驻我们的心田。

1、万美之中秋为最.”秋，只有金色的秋，才是最繁荣、最喜悦的时段。

秋高气爽，是秋呈送给人们的见面礼物。在经过了蓓蕾初放的春潮波涌和汹涛热浪的盛夏考验之后，秋，成熟了。金甸甸、银灿灿是秋给无怨辛作的人最实惠的报答。人们满腔热忱地采撷丰收硕果，人们无限深情地祈天祷地。也只有经过了诚实播种、辛勤耕耘的人才能享受秋赋予的实禄。让我们以百倍的信心和豪情，以矫健的身躯和步伐大踏步地迈进秋的序列……

2、秋色是美丽的，天高气爽，浮云流逝，正值收获季节，漫山遍野一片金黄。满坡的苞谷黄了，无边的稻田也黄了，黄了树梢，黄了山谷，黄了黑油油的土地。远远望去，山乡象一个金色的大海，金波荡漾，金光腾起，映黄了蓝天边飘动的白云，天地间黄成一片……

3、秋,是多情的,凉爽惬意的秋风柔情蜜意.

秋,是成熟的.承载着美丽的收获和记忆.

秋,是感动的.它穿透一腔的思念,轻轻扣响人们的门环,让每个人的夜里梦里花开,朵朵都开得艳丽.

你听,秋风中,不眠的夜莺都在敛声,静听秋的灵魂之音.

4让我们在习习的秋风中.淋一身花瓣雨,把秋天的悸动都写进音符.将岁月的感动融入旋律.秋风能醉人,人醉秋风里.此刻的浪漫.犹如一根点亮天际云端的魔棒.轻轻一挥,都将把你带进秋意淋漓的美丽深处…….

[秋天的景色作文开头

秋天到了，秋风吹过，落叶纷飞，花儿谢了，小草也枯黄了，大地一片萧瑟，在我心中唯一不变的是那天边的一片片白云。

无论在何时，无论在何地，只要天边的云随风飘动，我都会遥望天空，心中充满着无限的遐想。

天空的云，有很多种，清凉的蓝天下是白色的云，风暴前夕是漫天的乌云，雨过天晴的是七彩云。在我深长的记忆中，蓝天下的白云使我浑身充满斗志，风暴中的乌云让我心惊胆颤，雨过天晴的七彩云是我心灵的初放。

在我印象最深的，是暴风雨来临前的那漫天的乌云.乌云开始在天边只是很小一片，也很分散，云朵的形状有很多，有的像苹果，有的像梨子，有的像萝卜，还有的像形态各异的小动物。慢慢的乌云汇聚到一起，什么形状都没有了，天空变成了一片黑暗，乌黑的云，让人感到害怕，常常在此时，我就会躲到爸爸的怀中，用我的余光偷望着乌黑的天空。乌云像一只怪兽，滚雪球似的拼命的吞噬着天空的一切，甚至连光也不放过。

小时候，我常常问爸爸：“爸爸，天空被乌云给吞了，那我们还能看见太阳吗?”爸爸说：“天不是被乌云吞了，只是我们看到的天空充满了乌云，这是要下暴风雨的前奏，等天晴了，天空的乌云就会消散，天，还是原来的天。”

你若问我一年四季喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的告诉你：“秋天”！秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，他用她宽大的衣袖拂去了夏日的炎热，把清凉的秋风吹到了每一个人的心里，让人们不再感到炎热而是无比的清凉，啊！这可爱的秋天终于到了。

我爱秋天，因为它比春天更美，百花齐放百鸟争鸣的春天固然美丽但是，硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦，所以秋天比夏天·春天更美丽，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是满树的金黄色更迷人。瓜果飘香的金秋让人回味无穷好像人间仙境一般，我爱秋天，爱她硕果累累爱她气爽宜人爱她无彩缤纷。

秋天虽不像春天那样枝繁叶茂，也不像夏天那样绿树成荫，更不像冬天那样天寒地冻。她却以春华秋实、五谷丰登地吸引着人们。

秋姑娘来到了稻田里，温柔地吹了一口气，金灿灿的稻谷便随着那风自由飘荡，沙沙的声音，好似一群乐队在演奏。辽阔的稻田翻浪，稻穗被压弯了腰，农民们看着这丰收的景色，乐的都合不拢嘴了。

稻田玩腻了，秋姑娘便来到了果园，秋姑娘像是一位魔法师，拿着手中的魔法棒，把果园变成瓜果飘香，看，梨娃娃穿上了金黄的衣服，苹果娃娃乐的脸都红了，柿子娃娃像一个个小灯笼挂在枝头，黄澄澄的橘子你挤我碰，争着要让人们去摘它呢!

秋姑娘轻轻地掠过我的脸庞，卷起满地的红枫叶，仿佛几只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似下起了枫叶雨。我弯腰捡起一片枫叶，深情的看着它，好似小孩的手掌一般，也好似小鸭子的脚印一样，十分可爱。人们也好似进入了火红世界。

秋日的阳光，似刚化开的一块方糖，透着一股舒适的温暖，这种感觉在微凉的秋风中，慢慢地浸入了肌肤，这种感觉真好。

平川镇一工程小学四年级 魏仲平

秋天是美丽的季节，天空像大海一样湛蓝，白云也露出了笑容，小鸟在蓝天和白云间自由自在地飞翔，唱起了欢乐的歌谣。作文

秋天是丰收的季节，农民伯伯在金黄的田野里收割稻谷，他们正在享受着收获的喜悦;果园里也长出了香甜的水果，有红红的苹果、有金黄的桔子、有黄色的哈蜜瓜，还有一串串紫色的提子，像珍珠一样，好看极了!

秋风轻轻地吹，雨儿细细地下，把 树的叶子变 黄了，像一把把小扇子。

秋天是多彩的季节，到处呈现出一幅美丽的图画;秋天是梦幻的海洋，给人们带来欢乐与笑声。

啊!这就是美丽的临泽。

秋天是那么的美，秋风微微的吹拂着，发出细小的声音，像一个小姑娘在弹琴。

秋天是一个丰收的季节。田野中，玉米和小麦都穿上了平时舍不得穿得“金衣裳”，弯下腰迎接“秋姑娘”。果园里，石榴裂开了嘴，向果农微笑。

农村里的孩子吃着香甜可口的米饭和新鲜蔬果，喝着热腾腾的草鸡汤，心里乐滋滋的。他们吃完饭，兴高采烈的向山上跑，到山上拣枫叶，树上的枫叶像蝴蝶、飞蛾一样“飞”了下来。小松鼠在树上采着松果，准备过冬用。大雁也排着长队飞向南方。

我最爱约几个好朋友去中山公园放“纸鸢”。我们一边放着，一边给“纸鸢”加油打气，因为我们在比赛谁放的高。秋风把我们的“纸鸢”吹得又高又远。看到空中到处飘扬着五彩缤纷的“纸鸢”，像小鸟一样，我心像灌了蜜一样甜。在公园大花坛中，一朵朵盛开的菊花散发着沁人心脾的香气，有的像柔美的云，千姿百态；有的像蝴蝶的金翅，薄薄的，美美的；还有的像五彩的烟花。

这就是我最最喜爱的，美丽的秋天，带给我们大家的“礼物”。我爱你，秋天。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我的心融入了秋。 The white winter, tender green New Year, fiery red summer ... Along the traces of beauty, my heart merged into autumn.

秋天的天使穿着秋凉雾衫来到了人们面前，不禁让人打一个寒颤。美丽的秋天迫不及待的舞起神笔，将赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫融为一体，一往情深地挥洒在万物之上。随着升起的朝阳，我惊奇的发现迎接秋的是粉红色，粉红色让乡村，城市显得更有活力，情趣。

秋的晨曦比往日更柔婉。朝阳不再放出刺眼的光芒，它所放出的是粉色的。它好似羞中带涩的女孩那样清纯的脸，好似年轻健壮的青年那样充满活力的背影，又好似慈祥伶爱的奶奶那样轻柔的抚摸。

秋的风正在替枫树扎着独特的丝巾;秋的风正在替田野披上高贵的轻纱;秋的风正在替城市设计着秋的外套。

秋的萌发，茁壮比春，夏更为精彩。秋菊、枫树都凭着强烈的生命力，等到秋天到达生命的终点。

秋的雨好似断了线的珠子，植物不仅大喝了一顿，也把身上的烟尘洗净了。以盛开的菊，以染红的枫树，直逼双眼。

秋的果园被风儿染透了，亮晶晶的葡萄，水灵灵的李子，香甜甜的苹果……秋的果实总是引诱着我那张馋嘴。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋总是用果实来展现自我的生机，为何只是悲凉的萧瑟?“春华秋实”，万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着喜悦，孕育着成功的希望。秋天有属于它独一无二的特点，不能与其他季节混为一谈。

秋是希望的，它让人们有了一年的粮食。

秋是幸福的，它让撒下汗水的人获得同等的回报。

秋是成熟的，它让这美丽如诗如画的秋景描绘下来。

秋是无私的，它让人们去采摘属于它的果实。