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青岛啤酒描述(最新19篇)

青岛啤酒节始创于1991年,最初是由青岛啤酒厂主办,后由青岛市人民政府组建专门的机构主办,小编收集了青岛啤酒节作文,欢迎阅读。

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描述春天的词语好句

全文共 2760 字

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1、季春:指春季的末一个月。

2、早春:初春。如“早春二月”。

3、柳绿花红:形容明媚的春天景象

4、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

5、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

6、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

7、春山如笑:形容春天的山色明媚。

8、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

9、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

11、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

12、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

13、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

15、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

16、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

17、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

18、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

19、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

21、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

22、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

23、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

24、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

25、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

26、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

27、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

29、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

30、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

31、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

32、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

33、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

34、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

37、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

38、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

39、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

41、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

42、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

43、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

44、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

45、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

46、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

48、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

49、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

50、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

51、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

52、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

53、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

54、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

55、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

56、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

57、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

58、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

59、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

60、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。。

61、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

62、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

63、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

64、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

65、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

66、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

67、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

68、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

69、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

70、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

71、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

72、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

73、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

74、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

75、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

76、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

77、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

78、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

79、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

80、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

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篇1:自我描述500字作文

全文共 524 字

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五年级上学期转眼就过去了,我们将迎来快乐的寒假。回顾这个学期,我们做了什么样的事情?是正确的,还是错误的,现在,就让我们来回顾一下吧。

这个学期,我的学习成绩有了进步。已进入五年级上学期,我的考试成绩就没有低于90分,数学连着考了几个100分,虽然不是最好的,也不算太差。下学期,我一定会继续努力,争取有更大的进步。

这学期我做的比较差的是体育方面的。几次考试我都比较吃力,没有一个满分的,而且跑步很慢,这是让我最头疼的一门科目,从一年级我就不怎么好,下学期我一定要努力,给自己一个满意的答复。

这学期我报了书法班,因为字是人的第三张脸,我的字一直不好看,爸爸妈妈给我报了书法班,字已经有些长进了,我一定会继续练下去,争取有一手漂亮的字。

这学期,我的听讲情况保持的很好。从不走神,也不做小动作,虽然回答问题不算积极,但是,老师讲的东西我都全部记到脑子里了,没有浪费任何一节课,让自己学到了很多东西。

每一个人都会有自己的好朋友,我也有许多好朋友,从一年级到现在从没有发生感情破裂,这学期也是一样。我还又交了其他的朋友,朋友圈越来越大了。

回顾了这个学期的点点滴滴,我发现我有很多还做得不够好,下学期我会努力将他们做好,把好的地方继续保持,做一个优秀的小学生。

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篇2:描述家乡的未来的作文

全文共 669 字

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夏夜,我坐在桌旁,嘴里叼着笔,作业都写完了,精神很疲惫。眼神恍惚起来。突然,眼前泛起白光,一只雪白的大鸟从中走出。我下了一跳,用力揉揉眼,结果发现,不是做梦!大鸟对我说:“小朋友,想去你家乡吗?二十年后的。”我犹豫了一下,就答应了。

骑上大鸟,耀眼的白芒使我睁不开眼。过一会而,他用他那天籁般的声音对我说:“到了,看看吧!”睁开眼,印入眼帘的是一片繁华的景象!

这里有好多的树,呈轴对称分布在马路两旁,大街上的汽车也变了,变成太阳能的了,而且是磁悬浮的了。在这里,高楼大厦,都安装了新型玻璃,看起来好神秘!大鸟在旁给我当起了导游,边走边说道:“现在科技突飞嚒猛进,人们的出行很方便,每条路都有一个像碟子的东西,那是‘卡新’,相当于代步机,只要下达了指令,他就会带你到你想去的那个地方。”我听得津津有味,对未来的家乡充满了感叹!

不一会而,感觉有点饿了。大鸟笑了笑,带我来到一家餐馆。可我等了好久,也不见有菜上来。大鸟看看我,微笑道:“来了!”端来的菜让我“大吃一惊”,上面就一个药丸和一杯水,我用疑惑的眼神看向大鸟。他笑到:“品尝一下吧!‘”我半信半疑的将‘药丸’含在嘴里,不一会而,口中的味道来了,时而似烧鸡,时而似烤鸭,美妙无比!等我睁开享受的双眼时,大鸟笑盈盈的看这我:“怎么样?很美味吧!这是未来新型食物,只需一粒,便可饱了。”听完,我更加对未来的家乡敬佩了。

大鸟驮着我,突然感觉好冷,身体摇晃起来。不知道发生了什么。不一会而,就醒了。结果看到的父亲,他在推我,蓦然发现,是一场梦啊!不过,相信只要好好学习,我的未来家乡一定不是一场梦!

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篇3:描述原谅初二

全文共 639 字

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初唐诗人陈子昂说:“兄弟敦和睦,朋友笃诚信。”这句话告诉我们人与人之间要和睦相处,不要因一点点小事而斤斤计较。一开始,我并没有领会其中含义。

一天早上,上课铃响起,李老师登上三尺讲台,说:“马上考试,大家准备一下。”“啊,要考试?”我吃惊地把目光投向老师手上一沓厚厚的试卷。此时,我的小心脏仿佛一下子蹦到了嗓子眼。我赶紧做准备,可铅笔盒怎么也找不到,好像不翼而飞了。这下子我可急坏了:没有笔考个头哇,让某些人知道了,那可是少不了‘皮带炒肉丝’哦!

“喂,朱子琳,请借我一支笔和橡皮,好吗?”我细声细气地对朱子琳说道。“不行。”没想到朱子琳无情地拒绝了。当时,我很无奈,可这是人家的权利。此时,旁边的南羽瑄听到我们的对话,爽快地把笔和橡皮递给了我。

“朱子琳,你真不够朋友。”我边答卷边在心里嘀咕着。考完试,我开始闭目养神,对向朱子琳借笔的事情还尚有怨气。这时,我忽然想起陈子昂的诗句:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。也许,当时肯定没有多余的笔借给我;而我又有什么权利让自己的失误转嫁给朱子琳呢?想到这里,我的心情也就开始渐渐释然。

到了下午,朱子琳急匆匆地跑到我边身边,说:“上午,我就带一支笔,没有借给你。对不起!”“没关系的,我估计你当时确实没有多余的。哈哈!”我微笑着对朱子琳说。“那我们还是好朋友!”我们俩异口同声地说,手牵着手到操场上做游戏去了。

这件事,告诉我朋友之间要和睦相处,互相谅解,不要斤斤计较,那样会弄得彼此产生隔阂。真的要感谢诗人陈子昂的诗句。因为他让我学会了理解和原谅

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篇4:描述自己老师的作文

全文共 3016 字

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我在师范学习期间,对我影响最大的是袁涛老师

我对袁老师印象一开始并不好,他是个二十几岁、中等个头,脸色灰白色,常年的平头短发,有一点内秀的样子;上课声音不大,一口普通话,喜欢咬着字说出来;他的味道寡寡的,淡淡的,一讲话就笑,像个文静的大男孩。远远不及文选课马友文老师的潇洒和气势,打篮球也不及陈新光老师和偶正涛老师帅,跑三步篮都不快。我心里认为他是个普通不过的普通老师。我不怎么怕他,就是亲热不起来。普师一年级时他教我们语基,整天是拼音,词组,我一点没兴趣。期末考试我考了59分,我对他是一万个不满意,一分挡住,第二学期要去补考;害得我年都没过好,一个寒假都在看拼音,词组,句型,补考稍微好一点,但是也仅仅是过了及格线。

二年级时袁老师教我们文选,文选的课很多;我们接触很多,他也知道我喜欢写作,有时也问我三言两句,我回答也积极不起来。有一次学校组织搞庆祝国庆征文,我当时一时冲动写了一个散文诗,交给了负责征文的陈慧老师;我现在感觉我写的有点像顺口溜,或稍好一点;上午上完课后,袁老师走到我的座位前掏出我写的征文,也许是陈慧老师给他的,勾着腰站在那里逐字逐句给我批改那个散文诗,讲解怎么压韵,怎样收尾;全班有一半的同学都围在我们周围,有的同学眼里就有了羡慕。我心里对袁老师充满了感激和欣赏;我觉得袁老师是一个责任心很强的老师。那次征文我得了个二等奖,我很兴奋,认为自己好好学习写作也许能写出些什么。

二年级第一学期中旬学校成立了《小草》文学社,我是当然的粉丝,开过几次会,和我一起去的人有一班的孔健,我们班的王志聪;袁涛老师、张正中老师、陈慧老师、还有偶正涛老师都分别给我们上过课,自此我就觉得我是个文学爱好者,搞得数学王老师、物理杨老师上课常冲我瞪眼,他们不知道以前的理科尖子怎么会变成文学粉丝。

二年级放寒假前学校号召学生征订一些杂志,我记得我当时就定了《散文》期刊。下课时我把一本散文杂志掏给袁老师看,他笑笑说,“书是好书,要细读,最好看一点文学理论,文学史。”下一节课下课后他掏出一个书目说“这些书图书室都有,寒假前可以借到。”书目中刘勰的《文心雕龙》等,可惜的是我去借时,图书管理员一本也没找到。有一次我告诉袁老师书没有借到,他把自己的一本袁枚的《随园诗话》借给我,我看了一半,尽讲一些诗眼、意境、押韵,也没能让我太感兴趣。我自己在县新华书店花了四块多钱买一本中西文学比较的书,囫囵吞枣子看了一遍,也没看到我文学水平有多大的长进。却有一本叫做《名作欣赏》的杂志让我着迷,我开始欣赏别人的文章,那本书里赏析了舒婷的《致橡树》,《母亲》,我为诗歌里作者表达的细腻、深沉的感情而流泪,我觉得我懂得欣赏诗歌,有时也喜欢涂涂画画;同时我也自以为懂得欣赏音乐;我记得我听到一首小提琴曲,叫《春天的序曲》,伴着音乐,我眼前就浮现淙淙的流水,小河旁,有小鸟站立在枝头一上一下地起伏,歌唱;有一股流水冲过冰层,冰面融化;在一刹那间我发现所有的学科如音乐、绘画、文学都是相通的。

师范三年级时,学校成立了通讯社,主要原因是中央讲师团来我校支教。讲师团是北京国际广播电台的。我记得团长叫老邱,很随和,很稳重。有个李政老师带着厚厚的眼镜,教二年级,我们班主任陆建业老师有一次开班会时介绍说,李老师是上海人,研究生毕业,有学问,特爱学习,一本新出的他一夜把它看完,然后给我们讲。我却喜欢我们的英语老师崔红,还有一个男老师叫丁庆,据说丁老师毕业于北大,以前是北大的学生会主席,我们爱去丁老师的房间,丁老师给我们讲了好多外面的事情,开阔了我的视野,丰富了我的想象力。那时我就开始跟老师们后面学写通讯稿,李政老师还叫我们成立一个通讯社,叫《晨钟》通讯社。我记得李政老师教我们怎样写通讯,要我们记住新闻的五个W—就是who、 when 、where、 how、 why,我至今记忆犹新。我在三年级时给县广播电台发过稿件,每篇稿费三元,总共发过三次,每次写稿之后,满世界找袁老师批改;我当时就幻想着在合肥晚报、安徽青年报上发稿,但寄了几次稿都是泥牛入海,杳无消息;渐渐地我感到有些灰心。

除了写稿之外,我就痴迷于篮球,每晚必打;我和我们班篮球队去过包公酒厂、肥光小学、肥光中学打球;记得三年级时合肥师范和肥东师范都来到我们学校同我们班篮球队交过手;每天清早我起床去跑步,一般跑到桃花源再跑回来;晚饭后我经常去校园周围散步,与几个好朋友探讨人生;那时电影《人生》正在放映,我们都在讨论高家林的命运;我们感觉我们就是高家林一样的人,我们的青春、未来等着我们来创造。

三年级下学期我们要去实习,实习地点在我们县的高刘区长镇小学。长镇学校位于长镇街北的一个小院子里,两排平房分布着一年级到五年级,朝南的盖一间厨房,学校大门朝北;校长姓陈,四十多岁、皮肤黝黑;他首先向我们介绍学校的班级设置、学生数并分配了教学任务。我被分配跟一个四十多岁的女上海下放知青曹老师后面实习,教二年级的语文,曹老师是民师,把班级交给我们,她很少来学校,她常说“孩子交给你们我放心了”。学校雇一个伙夫,姓刘,每天做三顿饭给我们去吃,我们十几个人就在学校的食堂吃饭,最常吃的菜是豆腐烧肉,豆腐多肉少,但好吃,我一次能吃三碗饭,有时豆腐汤都喝得有点鲜味。学校有一个五十米的操场,有一副篮球架——就是用两根弯曲的长木头上固定一个篮球板的那种,每天放学后我们几个实习老师就在操场上打球;当然我们也和附近的长镇中学老师打球,除了打球之外,我们就备课;春天的风吹过,我的心情有点落寞,打球的人越来越少,别人都忙自己的私事,只有我对着二年级的语文书发呆;一个艳阳高照的周五下午,我主动提出给做饭的刘师傅挑油菜秸秆,当时挑秸秆的有李心定、王志聪。当我挑第五趟时,我看到袁老师站在学校的门楼前微笑地看着我;我放下担子,快步朝老师跑去。

那天下午袁老师和我谈了很多,主要是实习的问题、教学方法、学生兴趣的培养,我们的伙食等。下午四点多时,袁老师要回去,我一个人送;走过学校后面的一条水沟,偏西的太阳把袁老师的身影拉得很长,江淮平原春夏之交的风有点凉爽,四野里一个人也看不到;我在老师的身后跟着,想说话,但无话可说,我感觉老师是我的一个亲人,像兄长,又像父亲;当袁老师越走越远时,我的那种情绪越难以控制,我真想追上袁老师,和他再说一会儿话,或者叫袁老师把我带走,但我控制住了。我只觉得眼角有点湿润,有种失落,有种无依无靠的感觉,当袁老师和我再次挥手告别时,我毅然把头转了过来,我怕自己的眼泪流出来;我知道我自己的路要靠自己走。

袁老师走后不久,我给他写过两次信,每次老师都回;我记得袁老师给我最后回信是用一首诗结尾,“我、用心开凿着、敲打着,聆听着遥远的回声。”这些年我没有给老师引以为豪的资本,自然袁老师也没听到我的一点回声。再此后我听说袁老师去了深圳,便再没有联系。

这些年昔日的同学们变化很大,或显或贵,或贫或富。只有我这些年还过着平淡的生活;教书、结婚、生子、家庭变故、养家糊口,终没有做出让老师引以为豪的事情,有些个人方面的挫折和教训也羞于向别人提起,更不敢向老师诉说;前年同学会时我期盼再见老师,结果未能如愿;遥遥的听说过老师回到家乡,终未能晤面,深以为憾。有时静下来想一想,还是不见为好;这种绵长的想念能让我的思想更丰满、感情更纯洁;我想还是用心香一柱,遥祝我敬爱的老师在他乡身体健康,四季安好吧!

[描述自己老师的作文

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篇5:关于我的暑假生活的描述作文

全文共 707 字

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时间过得真快,转眼就开学了,快乐的暑假生活结束了。你想知道我的暑假是怎样过的吗?那就听我慢慢讲给你听吧!

刚一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆,还有全国顶顶有名的清华大学和北京大学。“读万卷书,行万里路。”北京之行,让我开阔了眼界,丰富了知识。

在假期里,我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟,我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业,出去玩一个小时,然后回家练一个小时的钢琴。下午,则是我喜欢的跆拳道时间,我在那里认识了很多朋友。8月份,我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。

马上要升入三年级,对英语的要求也更高了。每周五和周日上午,我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课,每次都像在做游戏,我们学得非常开心。

按照计划,七月份,我完成了学校发的两本暑假作业。八月,我做了一本二年级的《阶梯阅读》,每天做两个小短文,它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了,每天30道的口算题,我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书,我预习了其中的一部分内容,了解了千米、吨,知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字,已经写了十几课,看着自己写出的钢笔字,特别有成就感。

当然,读书是我最喜欢的,假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》(第一辑)。还参加了我们班《观看四D电影》、《小小图书管理员》两次社会实践活动。

就这样,我渡过了这个快乐的假期。羡慕吧?

[关于我的暑假生活的描述作文

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篇6:描述大雪节气的小作文

全文共 524 字

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花开有声,雪落无痕。

在熬过了二百多个艳丽空之后终于迎来了“世界末日”的第一场雪。

哦,下雪了!

像一朵朵轻盈而美丽的小白花,在空中飞舞,像一只只飞舞灵动的白蝴蝶尽情地展示着妖娆的身姿,满天飞舞的雪花如一个个小精灵在空中嬉闹着,那雪轻如柳絮,白如粉末,跌落掌心,融入心底……

透过窗户,看见外面全都是雾茫茫的一片,好似粉衣服的泡沫从空中泼洒下来。洁白晶莹的雪给万物穿上了一件暖和又美丽的冬装。桂花树、松柏树、桦树都披上了白色的罩衣。有趣的是,雪姑娘一落地就和水先生结为伉俪到远方度蜜月去了。

噢,这是入冬后的第一场雪。

校园里,同学们兴高采烈,欢声笑语,似乎震落了树叶,草尖上的薄雪,让你又看见些许大自然的肌肤。

同学们尖叫着从教室里欢跑出来。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,兴致盎然地玩起了童年的游戏:打雪仗、堆雪人、抛雪球。瞧,那个穿蓝羽绒服的小男生,悄悄地从地上抓起一撮雪,慢慢地揉捏着,揉搓着。突然,他奔跑起来,趁那个穿黑羽绒服的大男生不注意,丢进了他的颈脖。

“哈—哈—哈哈—”教学楼前腾起了阵阵欢笑声。

被偷袭的大男生也忍俊不禁了。

啊,雪!你给大地带来了纯真,你给沉寂的冬日带来了喧哗,你更给我们这些学子带来了欢悦和幸福。

这不是“世界末日”,简直是世界情日。

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篇7:描述需要沟通初一

全文共 654 字

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沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。

在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

在沟通中成长吧!成长需要沟通!

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篇8:一年级雨天的景色描述日记

全文共 475 字

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今天下午天气闷热,人们都聚在院子里,手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉,但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采,耷拉着脑袋一动不动。

这时,“咔嚓”一声,一道白色的光迅速闪过,雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时,起风了,天空下起豆大的点,雨点落在了房顶上,又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上,树木立刻挺直腰;雨点落在田园里,禾苗立刻昂起了头好像在说:“好爽啊!”

雨慢慢变大,像瓢泼一样,雨点从天空洒落下来,慢慢地汇成了一条条小溪,“哗啦啦”地流淌。

半个小时后,雨慢慢变小了,不一会,就停了下来。

雨过天晴,我打开窗户,一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的,像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时,几只小青蛙“呱呱”地跳着,小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说:“天晴了,天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂,快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

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篇9:描述反省六年级

全文共 620 字

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一张揉成团的试卷朝我“射”过来,您又开始“唐僧念经”了。

考试下来,您面带笑容,笑嘻嘻地问我:“考试考了几分啊?”我背后吓出一身冷汗,脸不争气地红了起来,然后吞吞吐吐地说出低下的分数。顿时,气氛变得尴尬起来,您不说话,我也不说话,只有心在“怦怦”地跳动,您的脸都被气红了,而我的脸被吓得惨白。不好,“火山”要喷发了!您脱口大骂,口才了得,句句“射”中我的“要害”。瞬间,心碎了一地,我像只被猎人狩猎的小鹿,躺在草原上,无力呻吟,只有鲜血在往外流……我是那么卑微,那么束手无策,只能任由人宰割。您让我面壁思过,我必须服从,流下的眼泪,是不屈,是恨,更是无奈。望着地上的,那被揉成团的试卷……

将心比心,可是,您为什么不能想一想我的感受?我正处于悬崖的边缘,只要有人轻轻推我一把,便会落入万丈深渊,可是周围,没有任何一根救命稻草,能拉我一把,将我救赎,原谅我的过错。爸爸,您能体会我绝望的、孤立无援的感受吗?不,你不能!爸爸,我希望没有骂声,只要一句振奋人心的鼓励,这句鼓励,足以成为我的救命稻草。也希望您能够静下心来,好好地教育我,教会我的错题,让天空变得明朗起来,不再灰暗,也让天空放满孩子的风筝,不再有阴雨,太阳,也不会被遮住……爸爸,希望您能答应我这个小小的请求,让家庭充满欢乐,不再沉寂。

希望有一天,我的考试卷能成为您炫耀的资本。也希望有一天,我考差了,迎来我的是一句句振奋人心的鼓励,而不是一声声令人寒心的臭骂声,好吗?我最亲爱的爸爸。

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篇10:描述母校的作文800字

全文共 822 字

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漫天的晚霞,洒下一片光辉和烂漫。

红楼,在余辉中光彩照人,它见证了一中几十年的风风雨雨。在这里,实现了多少莘莘学者的大学梦,在这里,孕育了多少壮志凌云,在这里,培养了多少社会财富的创造者!

20xx年9月1日,我正式成为江门一中的学生,穿上深蓝色的校服,自豪之感不能言表。这时候,每个刚进一中的学子心中无不充满豪言壮语,然而我也不例外,往后的日子里每天都在为当初的豪言壮语而默默努力拼搏,更多的是为了三年后的去向。

时间就这样从指逢间悄无声息地偷偷溜走,地球依然环绕着太阳旋转,不曾变更。身边的人与事在悄然地发生微妙的变化,浓郁的学习氛围在笑声中逐渐解体,当初的豪言壮语在打闹中淹没,三年后的大学梦似乎已经开始沉沦……

在我看来,甚至更多外界的人眼里,江门一中的学生是品德兼优的,在他们身上体现得更多的应该是勤奋与拼搏,踏实与坚毅。因为这是一中的优良传统。可近些日子,这种优良传统似乎变了味,在某些同学心目中,踏进江门一中,就意味着一只脚踏进了大学的殿堂。什么勤奋啊,拼搏啊在同学们眼里只是一种形式的东西。任凭领导老师如何地劝说都是徒劳无功,迟到、不交作业、上课睡觉的现象数见不鲜,甚至在车水马龙的街道上,横冲马路,与汽车争道。同学啊,这样的举止还配穿上那套深蓝的一中校服吗?

“明志崇德,励教笃学”是每个一中人心中的信仰,踏着它的步伐,我们为成为一个合格的一中人而努力做到言行一致。一中人,在许多人心中是多么高不可攀的身份,因为在我们身上,始终继承着惯有的优良传统,在我们心中蕴藏着同一个希望。身为一中人,要时刻树立一中人意识,塑造一中人形象,创一中辉煌。

我们江门一中的学生是好样的,慷慨解囊为灾区人们捐款,节假日探望孤寡老人,市运会上为学校争光而奋不顾身……不容置疑,一中精神如同火炬熊熊燃烧。作为一中人,我们需要继承与发扬,更需要冲刺与超越。

穿上一中校服,佩戴一中校章,我们应该为之自豪、骄傲,我们应该携手并肩,创一中辉煌。

[描述母校的作文800字

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篇11:描述责任与担当初三

全文共 407 字

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今天读了课外读物其中读到了洪战辉的感人事迹让我感慨万千,他肩负起照顾素不相识的妹妹和支撑起这个家的责任。这么多年来,风雨无阻,生活的苦难让他锻炼成为非常坚强的男子汉。即使生活多么艰苦,多么无奈,多么心酸,也不能被生活打倒,因为你若放弃了生活,生活也会放弃你,洪战辉正是这样担当了“责任”。

也许,我们现在吃穿不愁,会觉得不可能遇到辛苦,不需要担负责任,不需要自强不息

自强不息

责任是和困难自强不息

想起一件事,一次和爸爸妈妈出去钓鱼,收获不错,钓了不少条大鱼,在回家的路上有说有笑,想着晚上回去喝鲜鱼汤,甭提有多开心!可恼的是,我们竟然把鱼丢在了车上,等车开走了,才想起有鱼吧!大家都很气愤,但我仍然很开心,因为我从来没有钓过鱼,让我体验了一天钓鱼生话的乐趣,我没有遗憾。

拥抱生活

生活就是这样系稍纵即逝,其实,生活有很多很多的乐趣,关键是自己的态度,有人可以苦中作乐,有人可以挖掘快乐。生活应该是被挖掘的快乐,要拥抱生活

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篇12:描述深处六年级

全文共 893 字

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烟燃尽,恍然间,我已不是少年,却还做着充满孩子气的梦。

——题记

少年的纯真,是内心深处的永恒;崇高的梦想,是内心深处的呼唤;坚定的恒心,是内心深处的发扬;少年不羁的梦,发自内心,来自深处。

梦·纯真

小小身躯的深处,藏着一个大大的梦想。对国家伟人的崇拜随着年龄的增长不断增强,乘风破浪的梦想也许遥不可及,但我毅然坚守。当年充满稚气的我仰着脸对爸爸说:“以后,我要造出世界上最厉害的火箭。”从那时起,我的心中便种下了一颗种子。每每看到火箭的飞升,我心中的梦想便日益强烈。如今,中国的航天技术日益壮大,我也在努力向着梦想奋力迈进,心中的种子生根发芽,我坚信它将长成大树,我的梦想终将实现,我为梦而努力奋斗,属于自己的梦,拥有自己的希望。

梦的种子生根发芽,带着少年的稚嫩与纯真。

梦·坚强

我们是新时代的中国青年,两个一百年的强烈目标等待我们去探索,我们共同期待实现小康社会的那一天,中国梦在心中日益生长,祖国的未来掌握在我们的手中。我们将迈着奋进的步伐,打破前路的坎坷跌撞,披星戴月的强烈愿望靠我们创造,我们将让中国昂扬屹立在世界之巅,我们将引领两个一百年,我坚信“少年强,则国强”,我坚信少年能改变世界,中国少年可以屹立世界,中国少年可以战胜一切,那一刻的激发,是中国的英雄豪杰。

梦的坚强屹立世界,带着属于中国人的骄傲。

梦·实现

中国似一只雄鸡,昂扬屹立在世界之巅。老一辈的教导犹存我心,新一代的希望肩负肩上。未来好似一首诗篇,他书写着爱春天,我们在新的时代尽情飞翔,我们穿过山和大海,只为那最初的梦想。那时所有的约定都将实现,我记忆中的一切,勾起万事万物的互联,唯有那信念永远不变,当奇迹不断地涌现,充满激动和欢喜的中国,将在我们手中带来,世世代代发扬和传承的赤子之心,在一代又一代的心中永存。我们相约在二零三五年,我相信付出总会收获果实,果实的鲜美,留给下一代人来品尝。

梦的希望终将实现,带着老一辈的无私付出。

烙印在内心深处的梦,纯真永恒;镌刻在内心深处的梦,坚忍不拔;雕琢在内心深处的梦,终将实现;深处的梦,祖国的骄傲,世界的体现。

火重燃,梦不弃,我已不再彷徨,应拥有奉公克己的赤子心。

——后记

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篇13:描述给自己一个希望作文500字

全文共 430 字

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曾经听过这样一个动人的故事,有一位女作家到纽约参加会议,来到下榻的宾馆,看到一位老妇人在卖花,虽然穿得破旧,但精神却很好,用微笑面对每一个经过她身边的人。女作家受到感染,不由自主地挑了一朵鲜花。

“您看起来很高兴,为什么呢?”女作家问。“一切都是美好的。就算是耶稣被钉上十字架而受难的星期五,再过三天还不是复活节?一切又恢复正常。当我遭受不幸之际,便会满怀希望地等待三天。”老妇人回答。

“满怀希望地等待三天”,说得多好。人生路上,谁会没有一点挫折和困难?可是,并不是所有人都满怀希望地走下去。于是,世界上便有了这样两种人:一种人用歌声裹着泪水,一种人用泪水裹着歌声。何不给自己一个希望,使人生路上多一些对未来的憧憬和向往?

留给自己一个希望,并非什么难事,人生就是一个诠释希望的过程。我们要为自己所拥有的希望,认真地过好每一天,做好每一件事。

太阳每天都是新的,冲破黎明前那最黑暗的第一缕阳光,正是光明给予万物的希望。

希望,是人生乐章的音符。

希望,是打开困惑的钥匙。

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篇14:描述青春的味道初二

全文共 792 字

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青春,是奔腾不息的江水,是直冲云霄的鸿雁,是竞相争艳的花朵。青春,是永无止境的奋斗。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的,刚睁开惺忪的睡眼,青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注,积极好学,以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅,专心致志,以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助,合作探究,以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛,一心向学,以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春,充满进取、努力、思考,充满拼搏、积极、主动,充满欢歌、笑语、希望。青春的味道,是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界,声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上,时时闪过几个敏捷的身影,时时传来几句奋力的呐喊,时时飞过被甩在空中的汗滴。青春,充满坚持、顽强、成功,充满失败、失落、难过,充满挑战,竞争,呐喊。

“要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。”每当听到他的时候,仿佛有一种力量推动着我向前,勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机,一片叶子,从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒,大雨的冲刷,狂风的洗礼,才使绿色一点一点的堆积,使新叶变的成熟厚实。漫步田野,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾,一种“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。

由圆苞绽放成花朵,成熟的积累,时间的打磨,合拢的忍耐,最后终于迎来了绽放,面向阳光,吐露芬芳。山顶,一群幼小的雏鸟睁大眼睛,等着食物被送来,后来,这群鸟儿终于敢挥动翅膀,尝试飞翔,一路上,撞到树上,掉在地上,始终没有停止对飞翔的渴望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,终于,它们可以在天空里来去自如,展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春,充满挫折、困难、苦难,充满辛苦、疼痛、忍耐,充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道,是心的奋斗。

像玫瑰香浓郁醉人,像菊花香幽香久远,像百合香淡淡清新,嗅一口青春的气息,奋斗的香气让人流连忘返。

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篇15:描述信任作文600字

全文共 848 字

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从小便听到大人这样的话语:“不要相信陌生人说的话,小心上当受骗。”因为从正在形成世界观的童年开始就受到这样的教育,所以对此深信不疑。记得小时候走在路上便怀疑着每一个人,总觉得每个人都不怀好意。

时光荏苒,我也在人生的道路上越行越远,不禁对于在脑中根深蒂固的思想有所质疑:真的每个人都是坏人吗?也许不是。但出于保护自己的想法,在遇到陌生人时也不肯过多交流。

信任,是多么难以做到。当一日我向跌倒的小孩伸出手——毕竟我并不对儿童存有戒心——却看见她噙着泪水的眼中折射出的猜疑与惶恐的神色。

曾几何时,我也成为他人眼中的不可信任的陌生人。猜疑与戒备,使人们将心灵封闭,深深地埋藏在胸膛的最内部,心扉紧紧锁上,密不透风。

仰头望着阴灰的天空,朵朵阴云遮掩了太阳,无法透过一缕光芒。我忽然想到了曾有一位老人用信任的春风吹散了一个孩子心灵的阴云。

那个男孩曾做过许多不良的事情,损毁公称,偷窃钱财,打架斗殴……当他终于清醒想改过自新重新做人时,已经太迟了,邻里视他为祸患绕道而行。他不得不把自己锁在家中日日懊恼,直到有一天他遇上了一位老人。老人说:“你可以替我去拿我放在桌上的打火机吗?”“这个小区的治安很好,人人都可以互相信任,我呀,从来都不锁家门。”男孩取到打火机时,眼眶中充满了泪水。若干年后已成为一名警察的男孩仍无比地感激老人对他的信任,因为那份信任使他找回了重新做人的勇气。

我想,也许人与人之间都应该少一份猜疑而多一份信任。老人对男孩的信任正是那缕吹散心灵的阴云,让枯萎的灵魂绽出新绿的微风,又如同纽带一般维系着心与心不致疏远。

我想,也许信任正是开启心扉之锁的钥匙。因为信任,我们可以敞开心扉,向他人倾诉,倾听他人的心灵之曲。信任的温暖可以使世界上人与人之间的冷漠融化,也因信任这个世界会变得更加和谐与精彩。

我想,走在路上的我也许不再会存有过多的猜疑,而试着去向每个迎面走来的人一个信任的微笑,也许这样可以将这一份信任传递下去。

因为信任,我想总有一天人们的心将会连在一起,敞开心扉,而世界也会充满信任的春风。

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篇16:描述圣诞节的英语

全文共 2620 字

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"We wish you a merry Christmas, we wish you a merry Christmas…"Have you heard that song? Yup! Its Christmas time! This Christmas, I stayed with my "host family"1. It was an amazing experience to see how a typical American family would celebrate the biggest western festival of the year.

Christmas, like our Spring Festival, has a meaning in itself. Christmas Day, which is on December 25, is the birthday of Jesus Christ--the son of God. Thats why it is called Christmas. On that day, Christians would get together with their families to celebrate the birthday of Jesus. But nowadays, the religious meaning of Christmas has become less emphasized. To many families, it is just a time of family reunion and the ever-exciting present-giving.

Our school had been on winter vacation since December 11. I stayed at my friend, Stephen Stapczynskis house--his family was my "host family". Although Christmas was still more than ten days ahead, the festive spirit had already been teeming everywhere. The Christmas tree had already been set up, and on every windowsill, there were Christmas lights. On the first day I arrived at their house, Stephen and I helped Mrs. Stapczynski put decorations on the Christmas tree. The tree looked so nice with all the lights on and the beautiful ornaments dangling from its branches.

As Christmas came closer, the whole neighborhood had made preparations too. Some people would hold parties at their houses, inviting all their neighbors to come. So every night, if you went out, you would see a long line of cars parked in front of some house--a partys on!

Whats more, the Christmas decorations that some people put on their windows and in gardens were just amazing. On one night, we went out in our car for a "tour of lights". There was one street that was so famous for its lights that it got its way into the local paper. We had a hard time finding the well-hidden street, but it turned out to be worth the effort. Lights shone brightly in front of nearly every house, on trees, bushes, doors, windows…everywhere, taking different shapes, making it seem almost like daytime. Huge inflatable figures in the front gardens were waving to us: there were Santa Clauses2, of course, chuckling merrily away; and there were also other Christmas figures, like Rudolph3--the red-nosed reindeer--with his red nose gleaming ever so brightly; even Bart Simpson--a character in the famous comedy The Simpsons--had joined the jolly party, wearing a Santas hat. The street set off a lot of "ooh"s and "aah"s inside the car.4 When we left, there was a line of cars in the street, all there to see the lights.

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篇17:描述这是我的财富小学

全文共 443 字

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财富,这个充满诱惑力的字眼,每个人对它的理解不同,我的财富就是爱。

爱,这是我的财富,这是在危难的时候让我绝处逢生的财富。给予我最大的动力是父母的爱。母爱让我感觉到伟大,伟大的母爱,它时时刻刻陪伴着我,随时给予我鼓励,它使我充满信心迎接崭新的未来。父爱,让我觉得严肃,每个人都应该以严谨的态度对待一切事物,父爱时时刻刻激励着我,使我成功了不骄傲,失败了不灰心,是父爱给予前进的动力,使我整装待发,时刻准备着迎接新的使命。

在学校,给我最温馨的爱是老师和朋友的爱。老师把爱全部浇灌给了我们。在学习遇到不顺心的事时,可以和老师说,老师会像朋友似的耐心为我们解答。生活中发生的事便可以向朋友倾诉。朋友会安慰你,让你迅速走出阴影。一些委屈的事与开心的事朋友会一一听你讲,有时生气还会把气撒在朋友身上。这就是友谊,这就是财富。

我们有很多的爱,你要学会爱,要把爱当成一笔财富,一笔让我们终生受益的财富。请你不要为选错财富而懊恼,记住,每一笔财富都有其存在的意义与价值,要学会用,这样的生命才会更有价值。

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篇18:描述我的一天初一

全文共 905 字

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一天中人的心情是不断变化的,就像一个调色盘,红色是发怒,黄色是兴奋,黑色是忧虑和悲伤……我一天的色彩也在不断变化着。

早晨的第一节课是数学课,一想到上个星期数学考试只得了74分,我的心情就十分压抑。当时拿到试卷,看到试卷上又红又亮的那两个数字的时候,我一下懵了,我不相信我只考了这么点分数。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的确是我的试卷。从那次以后我就发誓下次一定要考好。没想到老天有眼,放假前我们又考了一次。今天是公布结果的时候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到试卷一看,我那叫一个失望——只考了81分。进步是进步了,但还是不理想。我仔细看试卷错在哪里。令我又惊又喜的是,有两道题老师批错了。哎,老师真糊涂!于是我的成绩成了88分,谐音成了“发发疯”。别看只有八十几,但最高分是90,我这成绩也交代得过去了。

中午,我和我的“战友”们利用数学时间“打游击”。数学老师肖老师让我们自己检查回家作业,我懒得看,反正待会老师会讲的,便开始偷偷地做语文作业。我们把数学作业本盖在语文习字册上,弯着腰偷偷地写。老师看着我们做数学挺认真,哪里想得到我们做的却是语文作业呢?我的位置离讲台最近,老师眼睛一瞟就能看出破绽。为了掩护“战友”们,我没写几个字就做数学了。有了我这个挡箭牌,其余“游击队员”大胆多了,一个个奋笔疾书,教室里只剩一片沙沙写字声,肖老师听了心里一定很感动吧。

下午放学时更有趣了。今天该王银华拿班牌。走到二楼时实在太挤了,我们便停下来等。两分钟以后,人群散了,我们又能走了。可走在排头的罗润露怎么也找不到王银华。大家猜想他一定是随着人流走掉了,便到楼下等他。一分钟过去了,没见他人影,大家纷纷四处寻找,几个好事者还找到了厕所。忙乱之际,一块班牌从走廊里伸出来,定睛一看,正是“六(2)班”,接着,王银华东张西望、蹦跳着过来了。大家问他哪里去了。他说他以为前面那个是肖老师,于是跟着老师走了。说着还指着一个人的背影。哪是肖老师啊,分明是一位男老师嘛。大家哄堂大笑,罗润露甚至笑得仰倒在后面同学的身上,王银华自己也不好意思地一边傻笑,一边摸头。

这就是我的一天,怎么样?有趣吧。那你的一天又是怎样的呢?

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篇19:描述冬天真美的作文

全文共 597 字

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我一向不是太阳的崇拜者,它几乎能够向人推进水深火热之中,冬天真好,它的寒气刺激我的每根神经,促使我加快步伐思索追求。而这时,太阳也小心翼翼地收敛了许多,才使人珍惜起它来。

看哪,在冬天,雪花纷纷扬扬地坠落,在小屋顶盖上一朵多姿多彩的帽子,山上的小松抖动身上的雪,生怕它们掩藏了自己的傲气。雪被下的青草在等待,积蓄着新生的力量,正冬眠的动物们也在等待,准备释放最有生气的一刻。

月有阴晴圆缺,最美不在完整,因为随之而来的是得失之患的心,最美在于它还缺一角的时候,因为我们都满怀期待着,冬天也正如此,一切都在热切地准备着,结冰的小河正憋着一股欲破裂并继续欢乐,我已听见了它挣扎的呐喊,闻到了它在冬天洋溢的温暖的气息。

圣诞节,春节的节日氛围更增添了冬天的魅力,孩子们雀跃欢呼着向圣诞老人要礼物,在浓浓的黄色灯下,小屋里显得格外温馨,大家在门口点燃爆竹,随着轰隆轰隆的巨响,人们都和颜悦色地在冬天迎接新的一年。

在学校,尽管外面呼啸的寒风肆意地窜,可当广播响起,同学们都哈着气,精神抖擞地站好队形做操,我们都终于懂得了一种顽强不息的力量,而在夏天,恐怕勇气就不能充分体现了。一缕冬日的阳光折射过来,洒在同学们暖洋洋的身体上,好不惬意!

啧,试着真正体验冬天的热度,你会发现,它并不是肤浅到仅是空气的温度,而是冬天迸发的如火山喷涌般的激情,它考验着我们,同时也激励我们奋发向上。

冬天,真美呵!

[描述冬天真美的作文

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