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关于尊重的作文通用20篇

韩愈在《师说》里曾说道:师者,所以传道授业解惑也。下面小编给大家整理了关于尊重的作文,欢迎阅读!

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关于学会尊重600字话题

全文共 1148 字

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尊重,是一缕清风,让我们可以感到凉爽;尊重,是一泓清泉,可以让我们清凉解渴;尊重,是一朵洁白美丽的花朵,一朵开在心间的花朵......

“尊重别人的人不应该谈自己。”

——高尔基

尊重他人是一种美德,尊重是一种快乐。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。

今天,我们班发生了一件非常非常令人惊讶的故事:

“外,杨美丽老师在吗?你现在怎么不来我们五二班上课啊?有两个同学在打架,头都打烂了,你快来吧!”

就是这通电话,惹起了一阵风暴啊!

派人找人

突然,杨老师把我.李蕊.刘雪晴叫到办公室去找杨美丽老师,美丽老师不在,杨老师说:“你们三个人现在去东边大教室去找杨美丽老师!”话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的跑出了教室四处寻找杨美丽老师,不料,我们跑到了那里,不敢应举妄动,不敢随便大声喧哗,李蕊.我.刘雪晴停住了不敢去,害怕被批,当时东边大教室正有人在弹琴,正校长和副校长都在,我们不敢一小子冲进去,没办法,拼了!

报告!艺术老师出来了,我们说杨美丽老师没有来给我们五二班上课。艺术老师准备给杨美丽老师打电话,却没有杨美丽老师的手机号码,然后把校长叫过来,我们把事情说给了他,他说告诉邢校长,可邢校长正在找,校长说:“没事,你们先组织好纪律。”然后我们又匆匆地回到了教室。

忐忑不安

我的天哪!那是杨美丽老师!话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的一样窜进了教室,赶紧坐端正......

我当时看到了杨美丽老师的模样,她惊慌失措.心惊胆战,她健步如飞.大步流星的冲向了教室......

大发雷霆

“谁的头烂了?”“没人”“真的?”“真的”......

老虎发威了!杨美丽老师火冒三丈.勃然大怒,吼道:“谁的头烂了......

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,杨美丽老师走出了教室......

事情过后

下学了,有几个同学说杨美丽骂她,随后,杨老师拿起手机发了一条短信:“同学们说:听说你会骂人呢,孩子们都告诉我了,我一笑了之”艺术老师总共回了五条短信:

“我没有骂人,学生告诉你一个孩子把另一个打哭了,你告诉我把头打烂了,你知道我有多着急?”

“当时我正在开车,你突然告诉我这件事,你知道我吓得...”

“也许今天我有些着急,可能做的有点过头,但是你说孩子的头被打烂了,确实让我着急上火。在这我向你道歉,也希望你下次说清楚,避免出现误会。我这人刀子嘴豆腐心,从不记仇,希望我们能像你说的那样,一笑了之。”

......

朋友们,看了上边的故事,你们应该明白了一个道理。

我觉得两个老师都有自己的错,杨老师不应该先撒这个“善意的谎言”。毕竟杨美丽老师正在开车,如果出了什么事情,谁来承担这个责任啊?杨美丽老师做的也不对,他不应该随便的乱发脾气,不应该这样。

朋友们,一件小事情却惹起了一场大风波,所以我们要学会尊重,尊重他人.尊重老师.尊重父母.尊重学生......

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篇1:尊重规律作文800字

全文共 761 字

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风起云动,暗浪汹涌,花开花谢,日月之行,是自然界的规律在支配:价涨价跌,市场供求,产需动态,经济异况,是商品价值规律在支配,我们生存的世界,在规律的作用下井然有序,丰富绚丽,生命的灵动与独特才得以彰显。请尊重规律。

自古以来,中国历史上的不少先贤哲人便提出尊重规律的主张:“顺应天意”,敬畏自然等。这对于当代仍有很大的借鉴意义。

种树专家郭橐驼给了我们一个很好的范例,郭橐驼种树为业,邻人闾里,达官贵人都惊羡于他高超的种植手段。当被问及如何做到时,他回答说自己没有什么方法,只是顺应了树木的生长规律而已。种植时像儿女一样呵护,不换培土,不损根本,待其生长之时,又要像抛弃了一样不去顾念。而其他种树人有的爱之过深,甚至拿指甲划破树皮去测其死生,有的则是换土过勤,伤其根本。因而都影响了树木的蕃息。假如没有对树木生长规律的虔诚尊重,又怎能成就郭橐驼的盛名呢?

解牛能手庖丁同样也给我们深刻的启迪。“族庖月更刀”,而庖丁的刀已经十九年未换了,仍锋利若新发于硎,庖丁如此阐释自己的成功:“披大隙,导大款”,顺应牛天然的生理结构,游刃有余,终于练就了目无全牛的本领。倘若没有充分挖掘并尊重牛的生理结构,庖丁又如何能够达到如此炉火纯青的地步?

尊重规律,不仅仅体现在对自然界的规律的尊重,同时也应体现在人类社会的发展历程当中。

一如官员治理地方事务也应尊重规律,传统上,春秋战国,战争频仍的年代倾向于法家的专制强权,汉文帝时期,国家刚刚统一安定,则实行黄道之术,主张修养生息,而在和平安裕的朝代则多尊崇儒家的思想,对于我们当代社会,也同样应尊重规律,寻求顺应时代要求的管制手段。

又如教育子女。父母对子女的教育同样应该尊重人的生长规律,教育方式和手段应该适应儿童成长的不同阶段的需要。切不可盲目冒进或迟延。

尊重规律,与规律偕行,创造最美丽的风景!

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篇2:有一种眼神叫尊重作文800字

全文共 826 字

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淅淅沥沥的小雨在秋风中缠绵,细小的雨丝夹杂在风中,轻轻掠过我的脸颊,一切都是那么的随性、自然。街上的行人寥寥无几,有人笑靥如花,眼睛眯成了一条缝,诠释着甜蜜万分,有人眼神忧郁地望向远方,似乎焦急地在等待着什么,也有人像我一样,惬意地在雨中散步,眼神里全是悠闲自在。

我拿着饮料瓶慵懒地靠在公交站的广告板上,等车。不远处有一位衣衫褴褛的老婆婆正拖着一个破旧的麻袋,向我走来。

当她走到我面前时,忽然停住了。我以为她想向我乞讨,于是我随意地从口袋里拿出一个硬币,不屑地向她递过去,双眼几乎没有正眼看她,漠漠的,冷冷的。这时耳边突然想起了如胡琴般嘶哑的声音:“你能不能把那个喝完的饮料瓶给我?”

我抬眼望去,老婆婆满头银发,瘦骨嶙峋,充满忧伤的眼神射向四处,正如孩子在饥渴中寻找慈爱的母亲,但只在空中寻找,恐慌而张皇的回避着我的眼。这一刻,我才发现,我误会她了,她并不是想乞讨,更没有企图不劳而获。我反而开始痛恨、内疚我刚刚对老婆婆不尊重的眼神,及冷漠的举动。这会给她原本就谦卑的内心造成多大的伤害啊。

我向她诚挚地笑了笑,收回了我手中的硬币,双手把饮料瓶递给她,再次对她报以温暖、柔和的微笑,心中充满了歉意。她见我如此这般,也不好意思地笑了笑,露出了她泛黄、残缺不全的牙齿,她用她那犹如枯树枝的手接过饮料瓶,放进了袋子里。

当她抬头时,我看到了满是皱纹纵横交错的脸,和她那充满愉快、自信的眼神,完全没有了先前的恐慌与张皇。我的心中莫名地泛起了缕缕温暖与甜蜜,也许这就是别人通常所说的赠人玫瑰,留有余香吧!

此时的雨还在下着,细雨打湿了她那苍白的头发,虽然步履依然蹒跚,但似乎轻盈了许多,她走向更远处了。望着她渐渐消失在细雨中的背影,我的心突然充实了很多。回忆那老婆婆的眼神,心中还荡漾着点滴的温暖与甜蜜。是她的眼神教会了我该如何去尊重他人。

这世上的眼神有很多种:充满信任与鼓励的,满怀期盼与希望的;行色匆匆布满焦虑的。而那一天,我深刻地领悟到了,有一种眼神叫——尊重。

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篇3:观点二:自尊=自我抱负×社会尊重

全文共 649 字

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自尊即自我尊重而已,指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱,但并不代表他人在现实中对相应主体的敬重。自尊具体表现为两个方面:

1、自我尊重和自我爱护(自我抱负)。

2、期望要求他人,集体和社会给予自己相应的敬重。

真正受人欢迎、受人拥戴的人是用不着自尊的,因为这种状况下再“自尊”反倒是矫情了,反倒会遭人轻视了,所以“粉丝”众多的人在相应时间与状况下为了对得起“粉丝”,往往表现为谦逊的、不骄傲的、甚至是“自卑”的。(这也表现出自我抱负与社会尊重的反比关系)

健康的自尊只是具有自我认可的意思,不健康的自尊则具有“强迫”人认可的意思。当然只有自我认可才能被人认可,这是最重要的,这也就是“吉鸿昌在美国挂牌示众自己是中国人”、“朱自清宁死不领美国救济粮”等所作所为的意义所在,进而也会使人奋发图强。

由于自卑或说纯粹的自我认可造成的自尊对他人的“强迫”性质,这也使得“过于”自尊的人难免会对他人或产生嫉妒心理、或产生虚荣、或产生自暴自弃、或产生报复心理。说到底,这种缺乏外界尊重基础的自尊不过是“自卑”的结果,是他人或说社会在现实中没能给予其相应地位的结果,即内心逾是“自卑”则外在表现逾是“自尊”,这在心理学将之称之为隐性自尊(“自卑”)与显性自尊(“自尊”)的关系。但是,具有健康自尊心理的人要耐得着孤独,自卑、嫉妒、虚荣都是你前进路途中的敌人,只有战胜了自己才能战胜世界。

总之,健康的自尊除了自我认可结果外,更是社会尊重的结果,但社会尊重又是自尊源源不断的“食粮”,否则所谓自尊必然是难以持续长久的。

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篇4:尊重他人议论文

全文共 930 字

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有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天。

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。

我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

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篇5:懂得了尊重六年级话题

全文共 725 字

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尊重是什么?尊重是在撞到别人时的一声对不起;尊重是在别人给予帮助时的一声道谢;尊重还是在使用别人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人,殊不知尊重是相互的,席勒曾说过:“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”

记得是在一个炎热的中午,我和一个朋友走在街上,吃着棒冰,有说有笑。走着走着,我们来到了一个建筑工地附近,看见前面有一块阴地,便坐了下来准备休息会儿。刚坐下没多久,就见几个工人从工地里面走了出来,坐到了我们旁边的几张椅子上。

只见他们一个个汗流浃背,就像是刚从水里出来一样。皮肤被晒得黝黑,满脸尘土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲缝里也全是泥,浑身散发着一股汗臭味。我的朋友见状,赶忙往旁边靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一声:“真臭!”

说者无心,听者有意。这声音虽轻,却让那几个工人听到了,只见他们脸上的笑容顿时就僵住了,谈笑声也戛然而止。几个人朝着我们这边看了过来,脸上露出了愠色。有几个人半张着嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就转了回去。

其中一个人走了过来,对我的朋友说:“你刚刚说的话是对我们的不尊重,我们虽然只是一群工人,但我们也为这个社会奉献出了自己的一份价值,你没有理由不尊重我们。你要是不尊重我们,我们也就不会尊重你!”说完,就走了回去。我的朋友听了他的话,很是惭愧,想了一会儿,便走上前去,对着那几个工人说了声“对不起”。那几个工人也都挺大度的,一下就原谅了他,也都心平气和的了。

从那以后,我的那位朋友也改变了许多。他开始尊重身边的每一个人了,因此,他和别人的关系也变得越来越好了。

是那件事让我深刻地明白了:不尊重别人的人,别人也不会尊重他,尊重了别人,也就尊重了自己。

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篇6:学会尊重的记叙文初一

全文共 1009 字

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爱迪生曾经说过:“我崇尚一切德高望重的名人,但我从不败倒在他们的脚下,我渴望用科学来否定他们的谬误。”

既然是名人,就一定在某方面有突出的能力,在芸芸众生之间,鹤立鸡群。它们是圣洁的偶像、是人们心中的“圣人”,它们的每一句话、每一个言谈举止,都被人们看在眼里,并分析出其中那“无人知晓的涵义”,以致于连那位名人都惊讶了。

曾听说过这样一个故事:一位作家洋洋洒洒地完成了一篇着作,可他并不知道,在这篇着作之中,有一个难以发现的错别字。这个错别字似乎很得意,因为只有它才“与众不同”,竟飘飘然地炫耀起来了,旁边的字不服气了,大声质问他:“你是一个千人嫌、万人恶的错别字,你凭什么炫耀,你有什么资格在这里大呼小叫!”而那个错别字却不着急,“不急,以后就知道了!”

数年后,这个作家的文章已经名声远扬了,人们开始疯狂地了解他的资料,并从每个细节、每个动作甚至每个字都分析出了他当时的用意以及所体现的精神,当某个崇拜者阅读这篇文章时,发现了这个错别字,大惊:“作者用了通假字!”

看了这个小故事,相信大家不禁有些感触吧!我们的教科书何尝不是如此呢?譬如《木兰诗》中,老师让我们记住花木兰的精神中那条“不慕高官厚禄”那句话,我们当时信了、也背了。后听一位作家说,其实木兰当时不当尚书郎,很可能是因为他怕女儿身份暴露被杀才推辞的,而不完全是“不慕高官厚禄”。

在现代社会中,许多名人的支持者都会挖空心思去找他们的一个个优点,哪怕是沾点边,也要大肆宣传,可名人再厉害,归根结底,他还是人,不可能像支持者所说的那样“十全十美”,他们也会犯错、也会失误,而这些崇拜者们的言论,不过是自欺欺人罢了,它们像一台笨重的机器,迷信地倒在了名人的脚下,他们也许会因此而一帆风顺,而更多的,则是头破血流。

早在建国初期,一些人对某些名人迷信地五体投地,终日“老大哥”长、“老大哥”短的,结果弄得无所适从,甚至四处碰壁,不是这样吗?盲目迷信给我们留下的只有苦涩的回忆,只有自我解嘲的苦笑。

不要迷信名人——我们是清醒的凡人。

我们在仔细阅读某些定论时,是否有证明过它的行为呢?伽利略不也在比萨斜塔上证明了亚里士多德的那个“物体的下坠速度与重量”的观点是错误的吗?而在此之前,所有的人都在嘲笑他,其实,他们是在笑自己。

百川归海,殊途同归。我们尊重一切名人,但我们有信心,我们绝不迷信。我们有否定的胆识,因为我们有“独立思考”这个强大的武器。我们尊重名人,但绝不迷信他们。

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篇7:尊重生命

全文共 533 字

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在我们身边,许许多多的普通人,虽然没有惊天动地的英雄壮举,却无时不在谱写着生命之歌:精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,为你日夜操劳的爸爸妈妈……

不知你是否见过悬崖上的青松,石缝中的小树,一棵棵茁壮成长。它们不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,任严寒酷暑,任风欺雪压,却顽强地向上生长……

或许你在报纸上看过这条消息:一只生命垂危的小猫被送进了诊所。经过检查,医生如此描述了小猫的病情:“左眼撕裂,眼睑发炎,中枢神经受损,半身几乎瘫痪。”然而谁能想到,这竟是几个小学生的“杰作”!小猫被发现时,正被几名身穿校服的小学生玩弄着,它痛苦地喵喵直叫,幸亏被人救起,才逃脱厄运……

面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事,你有什么要说的吗?把你的感动,你的惊叹,你的愤慨写下来吧,表达你对生命的思考和理解,抒发你对生命的热爱之情。

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。

生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感动。

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篇8:尊重的魅力

全文共 543 字

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有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾 , 主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天 , 他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了 , 他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久 , 最后决定再回到店里,把情况说清楚。

走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:“在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员惟一会同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。”从此店主成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说:“我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。”

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多的朋友,并获得最终的成功。

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篇9:有关尊严的作文:感悟尊重

全文共 470 字

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我在《余姚日报》上看到这样一篇文章:一位开车的人,求小心撞死了一只狗,那只狗的主人叫开车的人,在狗面前跪下,并磕个几个响头,可最后,那狗的主人却进了牢房。同学们,会感到奇怪。为会么他会进牢房?因为他并没有尊重别人,不把别人给放在眼里,做事处处都这佯,现在面对他的却已经是铁窗了。

刘墉说:“帮助人,要给予他人最高的尊重,,这是肋人的艺术。”俄国作家屠格涅夫虽末给乞丐一分一厘,可他却给予了最高的尊重,当他用手握住乞丐脏兮兮的手,并诚恳地说声“兄弟”时,历史就将这传递爱心的尊重定格了。

尊重如一支燃烧在黑暗心房的烛火温暖着他人凄凉的心,照亮着他人希望所在

。仅仅因为富翁说了一句:“你我都是商人”那推销笔的于奋发图强而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮丽的彩桥,沟通着人与人之间的心灵。联着友谊,友情。是尊重使伯乐与孙叔傲的友谊成为佳话,又是尊重马克斯与恩克斯成为了一对挚友。

尊重的力量,无形而巨大,尊重能给人以鼓励,能给人以自信,尊重好像点燃箭的导火线一样,点燃生命激情,发射无限斗志

这就是尊重是伟大的,同学们让我们一起来尊重他人,尊重自已吧!

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篇10:互相尊重初三中学生话题

全文共 553 字

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一天,吃完了晚饭,我放下碗筷,正准备去玩,奶奶却叫住了我:“等一下。” One day, after eating dinner, I put down the chopsticks and was about to play, but my grandmother called me: "Wait a minute."

我欢快的心情立刻被破坏了。我转过身:“怎么了,我饭都吃完了,为什么还要叫我?”

虽然我很烦躁,奶奶却丝毫没有生气,依旧心平气和地解释:“你看,你虽然吃完了饭,但是碗里还剩有饭粒。”

我一心想要快点出去玩:“没吃完又怎么样呢?”

“每一粒米都应该珍惜。”奶奶说。

“我就剩了几粒饭,应该没什么吧?况且我吃了那么多饭。”

“你想想,一粒粒米是从稻穗上摘下来的,而稻穗由一颗颗种子成长出来的。它们经历了春天破土而出的艰辛;夏天风雨雷电的侵袭;到了秋天,农民伯伯把它们收割回家,经过他们的辛勤劳动——晾晒、脱壳、去皮,经历了无数道工序才变成了饭碗里的米。如果它也有生命,还没有入口便被你抛弃,它会不会伤心?你是小学生,老师不是教过你们‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’吗?”

听了奶奶的一席话,我坐下来,吃掉了每一粒米饭。

我认为这不仅仅是吃几粒饭粒的问题,更是尊重的问题——尊重农民的劳动,珍惜这历经磨难的米饭。

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篇11:关于尊重的议论文600字

全文共 613 字

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尊重是什么?我们应该怎样尊重?我们应该尊重谁?这些问题一直盘绕在我的脑海中,久久不能散去。

有人认为尊重就是礼貌,礼貌的对待他人,对待自己。可是,在我心中,尊重等于成全。

成全自己,成全他人。我们可能在不经意间成全过别人。可是,我们什么时候成全过自己?

或许是在你不想吃饭的时候成全过自己,不想睡觉时成全过自己,甚至是在不想学习时成全过自己。可是,这真的是尊重吗?你为自己的“尊重”负责过吗?尊重并不等于自私和任性。我们可曾想过,我们的人生会因自己的“尊重”而变得一团糟吗?

成全对于尊重二字来说还远远不够。我们需要对自己的成全负起责任。等到我们到了真正对自己负得起责任的那一刻,我们才像经历了一次人生的洗礼一样,真正的长大了,懂得了该如何尊重自己。

曾经在国外有一件事。一个出国打工的女孩因为是外国人,所以很不受老板的尊敬,他们经常欺负她,不让她休息,给她难堪。可是她为了家中的父母,为了等她回去的人的目光,她忍受了这一切。在又一次被老板呵斥的时候,她终于爆发了,她将围裙扔在了老板的脸上,带着自己的东西离开了小店。从那一刻起,她就像一只苍鹰翱翔在天际。几年后,她开了一家公司,回到了家,家中的人依旧没有对她失望的目光。

仔细想想,如果这个女孩在老板呵斥她时,没有尊重过自己的想法离去,而是继续待在那里受欺负,她就不会有开公司的那一天。

不要太在意其他人的看法,包括你的家人与朋友。他们的目光束缚不了你,尊重自己的想法,为自己的人生负责。

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篇12:高一关于尊重800字

全文共 883 字

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。

一位著名的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的`劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇13:名人尊重别人的故事

全文共 738 字

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在美国,一个颇有名望的富同在路边散步时,遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情,便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中,然后头也不回地走开了。没走多远,富商忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,从地摊上捡了两本旧书,并抱歉地解释说自己忘了取书,希望年轻人要介意。最后,富商郑重其事地告诉年轻人说:"其实,您和我一样也是商人。"

两年之后,富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时,一位西装革履的年轻书商迎了上来,紧握着他的手不无感激地说:"先生,您可能早忘记我了,但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩......"

富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自尊心,一个穷困潦倒的人找回了自信心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功。

不难想象,这位富商当初即使给年轻人很多钱,没有那一句尊重鼓励的话,年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量啊。

名人尊重别人的故事

周恩来总理是一位极具风度的外交家。在一次会见中,周总理接待了一位从一个国力比中国要强盛得多的国家而来的领导人。在见面时,那位领导人竟然待着手套,主动要求与周总理握手。总理并没有回避,也没有多言,而是应客人的要求,与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋地认为,在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人时,周总理则不慌不忙地向身边的随从要了一条洁白的手帕,轻轻地擦拭着刚才握手的那只手,然后,当着那位领导人的面,将手帕丢进了垃圾箱。周围的人,无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。

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篇14:尊重对手作文

全文共 502 字

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在你的人生中朋友是一个什么样的角色?你又是怎样对待你一生中童年时的友情呢?

你会在不分青红皂白时指责你的朋友吗?你会在朋友伤心时与朋友过度开玩笑吗?你会在朋友不情愿时强制朋友顺从你的意愿吗?也许你曾经做过,那么现在你就停止这些愚蠢的行为吧!你是想要得到一个永远服从你,不反抗你的仆人,还是想要一个与你同甘共苦、懂得反驳你的知音呢?

在朋友做了一件在你眼中很愚蠢的事情时,你不能不分青红皂白就去指责朋友,也许朋友也会有自己的苦衷,你应该容朋友解释,并以安慰的语气开导朋友,因为,这时,你是朋友的依靠、支柱。不要感觉与朋友开玩笑是一件可以活跃气氛的方式。如果你适当去开一下玩笑是可以让朋友感觉到你的幽默,但是,你要是无休止地、过度地开玩笑反而会使朋友感觉到尴尬,甚至是感觉你在讽刺他。在朋友隐藏自己的秘密时,你可以适当地去争夺,但是不要太过分,也许你会想,自己身为对方的好朋友,对方的事情自己应该都很清楚,不应该有什么秘密不让自己知道,但是每个人都拥有自由,这是朋友也无法改变的事实。

做好一个知音,一个朋友,并不是一件简单的事情,维护一段友情,更不是一件简单的事情,你应该懂得如何尊重你的友情,如何尊重你的朋友!

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篇15:有关尊重知识的作文

全文共 569 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。

假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇16:爸爸妈妈请尊重我的隐私作文800字

全文共 821 字

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爸爸妈妈的眼中,我们永远是一个长不大的孩子。我们受到了各种约束,从来没有自由、隐私,我们最希望的就是父母能尊重我们的隐私。

可是,每当我们对你们说这些话时,你们总是说:“你的一切都是我给的,别跟我谈什么隐私、自由,难道你的想法不应该让我们知道吗?”可你们知不知道,你们的这些话对孩子们的自尊心打击有多大!

《未成年人保护法》里有规定:孩子有保护自己隐私的权利。可家长却没有把它当回事儿,仍然明目张胆地翻看孩子的日记、信件……说道理,家长都懂,可为什么还是不尊重我们呢?你们说是关心我们,其实,对我们最好的关心就是相信我们,理解我们。

我曾经在书上看过这样的两个故事:有一次,宁宁的妈妈又在看宁宁的东西,宁宁很生气,说:“妈妈,你怎么又偷看我的日记呀!”“我是你妈妈,怎么不能看?”“我都十五岁了,您还不放心我,看来您很不尊重我的隐私。”“小小年纪,有啥隐私?我还是长辈呢,论尊重,你也很不尊重我呀!”结果,宁宁把东西都上了锁,和妈妈产生了代沟。

乐乐的妈妈看到乐乐在写日记,说:“乐乐,写日记呢。”“是啊,妈妈不许偷看哦!”“好,妈妈不看,其实妈妈小时候也记日记,也像你似的,拿个小锁锁住自己的快乐和烦恼。妈妈也想和你一起分享快乐,分担忧愁,但妈妈尊重你的意愿,妈妈绝不偷看。”“您既然这么说,我倒还愿意和你一起分享了呢!”结果,母女俩互相尊重,成了无话不谈的知心朋友。

这两件事形成了鲜明的对比,宁宁的妈妈不尊重宁宁的隐私,结果和孩子产生了代沟,而乐乐的妈妈理解乐乐,最后和孩子成了亲密的好朋友。

爸爸妈妈,记不清有多少次,你们没经过我的同意就翻看我的日记,你知道我心里有多伤心吗?我虽然年龄小,但是心中也有不愿意被他人知晓的事情,这些就是孩子的隐私,如果你们是明智的爸爸妈妈,就要学会尊重并保护好我们的小秘密。

希望天下的父母都能够像乐乐的妈妈一样,理解尊重自己的儿女,千万不要侵犯孩子的隐私。只有这样,孩子才会信任和爱戴你,也才能更健康快乐地成长。

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篇17:范文:投桃报李——尊重的魅力

全文共 839 字

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一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。17世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说:“谁也不能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都似一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。”这道诗告诉我们,谁也不可能离群索居,都要与人相处。在与人相外中,要想受到欢迎,就应真诚地关心别人、尊重别人。

美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,当你满足了他的要求后,他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋友。

有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情况说说清楚。

走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常订了1倍的货。这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事,店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说,在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员中惟一会同他打招呼的人。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。店主同意这个看法,从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说?quot;我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。“

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多许多的朋友,并获得最终的成功。

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篇18:尊重生命作文

全文共 562 字

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有人说:尊重别人的生命就是尊重自己的生命。而只有懂得尊重别人的生命,才能赢得别人对你生命的尊重。

人的事业、家庭、学习……都离不开生命的支持。人没有了生命,怎么去生活?在年初,无数的伪劣、三无、添加剂食品层出不穷,为了火腿不变质,商家便把大量的毒素杀虫剂“敌敌畏”把火腿浸泡;为了鸡架更加酥脆,商家便引进农药“尿素”来浸泡至发黄油炸;为了减少油的成本,便从食物残渣在作坊中提炼出“地沟油”供人们食用;为了减少冰块钱数,“肯德基”等商家的食用冰块高于马桶水的十余倍……难道钱一定要高于人的生命吗?

开矿可谓是我国死亡率极高的一项工作,黑心商家和贪污官员勾结,打着“安全生产”的招牌,却实际上全是黑心钱。在设备与安全的极度危险之下,商家和贪污官员以命换钱,为社会带来了不可磨灭的危害。到了最后赚了上亿元的钱,但却只给死亡人员的家属几十万。

我们国家经济指标在上升,文明指标在下降。其他国外旅游胜地甚至都将中国游客置之门外,仅仅是因为我们危害人类赖以生存的环境。像北京天安门广场清理口香糖就要花费140万,而危害我们健康PM2。5的治理也要花费近2亿。

因此我们也要从小事做起,尊重自己的生命,尊重别人的生命。热爱生命、同情生命、敬畏生命,让我们从小事做起,不拿生命开玩笑,不践踏生命,让每个生命和谐共处,把地球这个大家庭装扮得更加美丽!

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篇19:适用话题:国家情怀、高考题、网络、尊重

全文共 884 字

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为了让湖南省岳阳市市民也能在高考期间,再次感受高考,《岳阳日报》8日在其官方微信公众号为市民出了份“岳阳版高考题”。考试内容包括岳阳市古人事迹、经济现状、政府政策措施等。“岳阳市现任市委书记、市长是谁?”、“在岳阳,流传着一位古人的事迹,他的事迹让全国人民可以享受3天假期,请问这位古人是谁?”……这些题目吸引了众多网友答题并展开讨论,答对了所有题目的前5名网友还获得了奖励。

环顾四周,不只是岳阳版高考题,还有陶瓷版高考题、方言版高考题、川大版高考题、陕西美食版高考题、王者荣耀版高考题……一年一度的高考落下帷幕,各类花式高考题亦在此间走红网络。众网友何以对“花式高考题”有如此兴致?笔者感到,恐怕主要源于“三种情怀”。

一是“高考情怀”。今年是我国恢复高考制度40周年。可以说,现实中有太多人对自己曾亲历过的这场考试回味与感慨良多,而没有参加高考的人其实也有着一种“痛失”之憾。面对让人眼前一亮的“花式高考题”,网友们像真正参加高考的考生那样认真作答并展开讨论,某种意义上,或是追溯曾经青春的记忆,或是为圆自己一场高考梦。这样的情怀,值得我们尊重

二是“家国情怀”。从“花式高考题”的内容来看,每一个人都可以作答。比如岳阳版高考题,既有“政治的”“历史的”,也有“经济的”“文化的”,都是市民高度关注或应知应会的知识。众网友热衷于作答,体现了对国家大事和政治生活的关心,对当地经济发展、文化建设等的关注。“国家好,民族好,大家才会好。”城市的建设发展,离不开市民的这种情怀。

三是“生活情怀”。比起40年前,现在物质生活条件好了,创新创业环境也好了,很多人早已抛弃了“一考定终身”的观念,但“知识改变命运”并没有过时。“花式高考题”恰恰契合了人们的现实生活,迎合了市民们的“胃口”。比如陶瓷版高考试题以“我为什么还想混陶瓷行业”为题作文,就赢得不少网友的参与。知识源于实践。丰富的生活经历,就是知识的宝藏。

“花式高考题”走红,并不是因为哗众取宠而炒作,也不单单是因为情怀而抒情,而是以恢复高考40周年为契机,抚今追昔,唤起人们对知识的追求,增进对改革、创新、发展的信心。

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篇20:尊重自己高二作文600字

全文共 564 字

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懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能赢得他人的尊重。

我听别人给我讲过这样一个故事。我们国家领导人,周恩来是尊重他人的典范。他时时刻刻尊重他人,尊重他人的人格。

一次,因为他咳嗽,理发师一不小心在他脸上划了一个小口子,他不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。

周恩来这种尊重他人的表现值得我们学习,是我们学习的好榜样。

人无完人,人的一生是充满挫折的,失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折,奋发向上,自强不息,战胜挫折和失败,享受成功的喜悦。相反,丧失自尊得人,自轻自贱,甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井,年轻时曾经报考过4所大学,4次落榜。但是,他没有灰心气馁,更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气,利用在北京图书馆当小职员的机会,刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学,但他的作品在北京的报刊发表后,北京大学清华大学的学生们都很羡慕他,清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的儿童文学家。

自尊可以产生巨大的力量,使人不断进取。这种力量是一种强大的力量,约束力,潜力。一个只要有自卑,就会努力上进,提高自己各方面的素质和水平。

尊重他人会赢得尊重,尊重自己也会赢得尊重,同学们知道该怎么做了吧!

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