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分享是一种快乐作文结尾(优秀20篇)

炎热的夏天在不经意间悄悄溜走了,凉爽的秋天迈着轻盈的步伐向我们走来。下面是小编为大家收集关于分享是一种快乐作文结尾,欢迎借鉴参考。

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关于分享快乐作文400字

全文共 311 字

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当你因取得成绩而快乐时,你是否想过要把它与别人分享?在我,第一个要与其分享快乐的就是我的父母。分享是一种美的行为!

星期二下午四五点钟,我一从学校回到家就大喊:“亲爱的妈妈,我回来了!”妈妈问:“你运动会得奖了?这么高兴!”我自豪地说并把奖品拿了出来:“看!这是我的奖品!我铅球比赛可是冠军呀!”边说边把头自豪的扬起来!妈妈马上也高兴起来说:“是吗!真是你爸爸的亲亲亲姑娘,你把上学时别的球不行就铅球总是第一!”我终于知道我赢得原因了:受了遗传!我跟妈妈说:“我要马上告诉爸爸,我要给他留言。”我留言说:“爸爸,六一运动会我老厉害了:铅球第一名!没给你丢脸吧?我是你亲亲亲姑娘吧!”

我想爸爸见到留言后一定会分享到我的快乐的!

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篇1:分享让我更快乐读后感550字

全文共 570 字

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怀着一颗激动的心情,我读完了《分享让我更快乐》这本书。

这本书的作者是蔡烨怡,它主要讲了13岁的夏瑶新添了一个弟弟,在她丝毫没有发言权的情况下,他她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感,与此同时,班里她和小鱼小蟹发生的一系列的故事,又让他云里雾里。在小蟹渐渐向他她敞开心扉,分享秘密的同时,他她也渐渐向弟弟张开怀抱,一起分享父母的爱。

是啊,分享如馥郁的鲜花,让人生之路充满芳香;分享如悠扬的歌声,让人生之路充满欢乐;分享如一抹靓丽的色彩,让人生之路异彩纷呈;分享如古典优雅的乐曲,让人生之路洋溢着欣喜之情。

书中我最敬佩的人是谢雯雯,一个瘦瘦弱弱的女孩,却承载了这么多的心事,内心是多么强大啊!我敬佩你!你不屈不挠的性格让我所赞叹!

在书中,有一句话让我感触很深,:“四双眼睛,如此明亮,如此纯真。她们那美好年华都承载在他们的眼睛里,

袒露着女孩心中最美好的祝愿。”分享不仅能让自己快乐,也能让别人欢乐。

我也有一个姐姐,在我还没出生那会儿,姐姐一直不让妈妈生下我,怕我夺走爸爸妈妈的爱。可是,渐渐地,姐姐开始接近我了,生活上愿意和我分享零食了,学习上给我讲解问题,让我们一起分享父母的爱。

分享之乐,如清风吹过发梢的惬意,如细雨拂面的舒适,如花开瞬间的灿烂。分享的快乐,并不仅限于他人,与此同时,自己也可以得到一些快意,让人生因分享而快乐多彩。

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篇2:分享快乐作文600字

全文共 597 字

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春节到了,妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴,没想到我却一点儿也不领情,还生气的说:“让那几个烦人的小孩来干嘛?”说完话,我立刻回屋想把好玩意都藏起来。

刚收到一半,就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼,心想:“怎么办呀?万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了,就那可是我心爱的宝贝呀,谁也不许动。”这时,我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门,一群小孩就冲了进来。我可急坏了,可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去,我凑上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈,把她们都赶了出去。有一个小孩哭了,我想:“你哭也没用,有本事你自己去买!”

妈妈很不好意思,把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿,没想到妈妈给我说:“孩子,你不应该这样子,对人要宽容。小孩子不懂事,你这么大了,应该让着她们。娃娃坏了可以再买,友谊没了,是任何东西包括金钱都换不来的。你要好好珍惜这份友谊。快乐分享,友谊要珍惜。一个人玩有意思吗?你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”

我在屋里想了好一会儿,然后把小孩都叫进我屋里。一开始,她们都没敢进来,后来我对她们说对不起,他们才放心的进来。我很友好的跟她们说:“你们要听话,谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的跳了起来。在她们玩的时候,我觉得她们好可爱。

分享快乐,这是一件多么美好的事呀!

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篇3:分享快乐

全文共 439 字

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“隆志远,94分……”我的眼睛咕噜一转。嘻嘻,我又战胜对手了!

是这样的。在五年级上册时,老师给我们每人发了一张纸,上面填写竞争对手、目标等。每次考试,是否达到目标,若达到了就可以向家长索要一个小奖励。

“妈妈,我又战胜对手了!”妈妈笑着点了点头,并问:“你想要什么奖励?”太好了,我终于可以得到梦寐以求的《猫头鹰王国》了!我心想。正当我准备说“我要买《猫头鹰王国》”时,我却把话吞进了肚子里。因为,我突然想起了吵着要买书的弟弟。我犹豫了一会儿,说:“《幼儿画报》吧。”妈妈惊讶地看着我,问:“你怎么买这么幼稚的书?”我只是微笑着点了点头。妈妈挠了挠头,半信半疑地买上了《幼儿画报》。

到了家门口,我只说了一句“我先去叔叔家”便拿着书上楼了。

在叔叔家,弟弟正无聊地坐在沙发上。他一看到书,眼睛一亮,跑过来说了一句“谢谢哥哥!”就拿着书跑回书房了。他的表情,是那么开心,那么愉悦。他也邀请我一起看,虽然有些幼稚,但我却莫名其妙地感到快乐

那天,我品尝到了分享的快乐,那种感觉是那么美妙!

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篇4:学会分享,传递快乐

全文共 987 字

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分享,是快乐,是愉悦,是充实,是美好。正因为世界上有了分享,才使这个世界和平共享,有困难时南水北调,共同进步。

生活中不是处处都充满了分享吗?

分享,可以让温暖传递。在小学之中,许多小朋友喜欢给自己的好朋友在旅游时、度假时、逛街时买一些有特色、漂亮的东西,将自己的那份喜悦、关心从自己的手里递到了朋友手里,让对方一股暖流涌上心头。在你伤心,或是生气,朋友将自己的快乐分享出来,融化掉心中的那份不开心,这时,你会感到朋友的存在,使你欣慰。若不是分享,我们的生活将是无情的。没有朋友之间的温暖传递,也没有伤心时与朋友分担忧愁,那这个社会将会没有“分享”一词,温暖也会不翼而飞。

分享,可以把时代推向前方。XX年6月15日,在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上,芬兰技术奖基金会授于49岁的蒂姆·伯纳期·李全球最大的技术类奖――“千年技术奖”,并颁发给他100万欧元的奖金。这是为什么呢?因为早在1989年,蒂姆发明了万维网。那什么叫万维网呢?就是当今的互联网,当年蒂姆没有设计专利,让全球人民们同时享用这份伟大成就,仍致于现在的信息交流与传播,迎来了信息时代。蒂姆曾说:“发表并申请了专利,这无疑伤害了科学技术的发展。”是呀!若是当初蒂姆为谋取个人利益而去申请专利的话,那么当今社会将是另一个模样,但他却无私的奉献并分享给了全世界,才有今天这样的发展状态。可见,一个人的无私分享,可以推进一个社会、一座城市、一个企业、一个国家……

分享,可以流动快乐的源泉。有一位智者与一个朋友一起出行,行过一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的朋友尽全力拉住他,不让他葬身谷底。当智者得救之后,执意要在石头上镌刻下这个事。又有一天,两人在海边发生了争吵,朋友一怒之下,给了他一耳光,他不语,找来了一根棍子,写在了沙滩上。他的朋友不解,便问道:“你为何不刻在石头上呢?”“我是让石头帮我记住,我们之间的友情;而我告诉沙滩我们之间的不悦,让他帮我忘记。”智者笑了,朋友却十分惭愧。从此,智者对朋友分享了所有的好,并忘却所有的坏,他们的友谊更加深厚了。对朋友,或是对任何一个人,要记住美好的回忆,不可与朋友一点小纠纷,就纠缠着不放,既获不得朋友的信任,又失去了友谊,与朋友分享过去的事情,加深友情,是快乐的。

学会分享,快乐的源泉就会四处流淌;学会分享,温暖可以传向四方;学会分享,一份快乐将会化成无数份,递向远方。

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篇5:关于分享快乐九年级话题

全文共 662 字

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童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。 Everyone has experienced childhood, he is our happiest time.

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

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篇6:因为分享,所以快乐_800字

全文共 682 字

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快乐是手心向下。——题记

6月3日天气晴

她抱着膝盖,坐在那个不显眼的角落里。把头埋在身子里,蜷曲着。阳光洒在她的头发上,发丝变得浅黄。她的爸爸在不久前的意外车祸中离开了,身体薄弱的母亲靠着自己会杂些衣服养活着她和弟弟。她似乎察觉到我站在那里,抬起头望着我,细嫩的小手搓了搓红肿的眼睛."别难过了,在这样下去,你会生病的,”我把她扶了起来。的确,对于一个七岁大的女孩这是一个多么大的打击呀,只有让时间去消磨它。今日的阳光是柔和的,透过玻璃照向课桌上的那两个女孩,一滴从眼角流出的水滴闪耀着光芒……

6月10日天气雨

雷声轰隆,天气阴沉沉的,狂风卷集着乌云,肆虐这马路上的行人。夏季总是这样,暴风雨,无情的暴风雨!来去匆匆,无影无踪。豆粒大的雨滴无情的打在残留的花瓣上,娇嫩的花朵是经不住暴风雨如此折磨的。“咚咚咚,”是谁在这种鬼天气来呢?打开门,我不禁愣住了,是她,全身湿淋淋的狼狈不堪的站在门外。“来,来,快进来,怎么弄成这样?〃我把她扶到桌边,端了杯热茶。“妈妈让我给她买线,回来的路上就下起了大雨,”她的声音是那样柔弱。我们俩个交谈起来,茶香弥漫了整个客厅……

6月17日天气晴

我们两个趴在桥边,望着桥下的水。水水皆漂碧,千千丈见底,游鱼细石,直视无碍。莲花亭亭玉立,中通外直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。看着她那天真的笑容,我也感觉放松了很多,她走出了阴影,定了定神对我说:"谢谢你,在这几天里一直陪着我,让我与你分享幸福,我很快乐。”我笑了笑:“都是朋友,应该的。”两个幼小的身影映在水里……

分享,是一种快乐;

分享,是一种温情;

分享,是一种关爱;

分享,是一种幸福!

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篇7:分享快乐六年级分享的快乐

全文共 521 字

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何为分享?子曰:分享乃别人有两个面包,他给你一个;你只有一个樱桃,却分他一半;他有一个汉堡,你也朝他要一半;吃完一顿饭,把剩菜剩饭送给小猫小狗,让它们也分享分享。你明白了吗?

分享有许多许多种。在2003年的某一天,偶老妈从单位拿回来一大摞书,我翻呀翻呀,无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》,我又看呀看呀,从此,偶变身为童迷。可惜的是,老妈从2007年才开始订。后来,我把《童》借给作文老师和几个同学,他们也都成了童迷,也许,这就叫做分享吧。

我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天,张老师让我们自带午餐,我把我老妈做的牙签肉串带去了,一开始,他们都不知道是个啥子家伙,到后来,他们居然吃上瘾了,直到最后一个肉串被吃掉,我可就吃上一个呀!呜呜呜!我的肉串啊!不过,分享的感觉,真好!

我经常大脑短路。记得有一次,我出门忘记了带钥匙,就从我邻居家翻过去,再从窗户进去,拿出钥匙又从窗户出去,再翻回去用钥匙打开门再进去,整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人,他们或很困惑,没听明白,或者捧腹大笑,从椅子上掉下去,这也是一种分享,isntit?

分享有什么好处呢?分享会让人心情舒畅,让人头脑清醒。Lets体会分享的快乐吧!必须的!

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篇8:分享,是一件快乐的事作文

全文共 366 字

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分享是一件快乐的事,分享快乐可以得到双份快乐,分享痛苦可以减除半份痛苦。

不知道是从跟姐姐一起分苹果,还是与弟弟一起分享新玩具开始,我学会了分享。

记得一次,弟弟放学回来,给了我3颗糖,还趴在我热耳朵边神秘的样子,小声告诉我,这是我同桌给我的,我没舍得吃,留给你的。看见那边写字的姐姐,心里好纠结,我想给姐姐,可是······。一个我说;"不要给,千万不要给,给了你就没得吃了,不要给!"另一个我说:“给姐姐。姐姐吃什么都想到我,给她吧,分享是件快乐的事。分享快乐可以得到双份快乐。”话音刚落,我毫不犹豫的把糖分给姐姐一颗,打开自己吃了个,弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗,大家一起分享,对,弟弟,姐姐我异口同声的说,一起分享,一起快乐。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。

弟弟跟我一起分享,我们很快乐!

我跟姐姐一起分享,大家都快乐!

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篇9:分享快乐与分担忧伤的故事作文

全文共 565 字

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记得培根说过:如果你把你的快乐告诉一个朋友,你会得到两倍的快乐;如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉,你会被分担一半的忧愁。所以,我想把这件事告诉我的朋友!

在一个阳光明媚的早晨,我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定:一是去万象城溜冰;二是看有没有东西可买,可以疯狂地shopping一下;三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。

可是结果呢,爸爸一出门,就把车开往妈妈练车的地方。刚开始,我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处,所以我就对爸爸进行了“采访”:“爸爸先生,请问您正赶往何处呢?”爸爸回答道:“我正赶往你妈妈练车地方去,小姐。”我一听,惊呆了,嘴巴张得大大的。

等我恢复过来的时候,就到达了练车的地方。这时我无言了,只好乖乖地呆在那里等……

妈妈爽了,过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里,顶着烈日,那太阳仿佛是我们的“使者”一样,不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎,不是说好了先去万象城的吗?大人好会耍赖哦!”就这样我和姐姐一直站到了中午。

这时,我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说:“不生气啦!我们下午去万象城玩嘛!”我对爸爸说:“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧!”

结果我们去了,而且十分开心。

我把这件事告诉了我的朋友,我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤

[分享快乐与分担忧伤的故事作文

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篇10:分享快乐800字作文

全文共 804 字

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从小,我爸爸是一个下棋迷,他在我小的时候,就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔,是我荣获许多奖励和证书。

记得有一次,我在学习中的黄金时期里的一个周末,参加了2010年大沥镇女子三期锦标赛。其中,锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气,更让我从中学带了许多:思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中,我与对手面对面交换运动员证,互相闲聊着,“我从小时候就开始学下棋了,除我爷爷之外我都没输过呢!”对手骄傲的对我说,炫耀她哪里好,“好明显的刺激啊!”心里面数落着,但这似乎吓不了我……

比赛开始了,我们紧张地对战着,当我专注时,周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面,而对方则另一种态度;若无其事的样子,像患了小儿多动症,又似乎想分散我的注意力……

“哈哈,你输了,我立马用“单”将她的“将”,高高的举起竹蔗般纤瘦的小手,脸上挂满笑容;谁也不知道,我对这天准备了许久……

在经过两天的棋局战中,获奖名单出来了,我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名,站在领奖台上,我十分欣慰的笑了。

学习中的快乐

又一次,我拿着一张练习卷赶往老师办公室,心里又激动又兴奋。

“报告!”我站在办公室门前喊道,数学老师从奋笔疾书中抬起头,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他对我笑了笑,示意我进来,我也对他笑了笑,走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉,然后他的右手对我的脑袋敲了敲:“这么简单的问题都不会,不动动脑筋呀。”顿时有个念头,老师很喜欢敲别人的脑袋啊!……

那是,我对学到的只是感到十分开心,老师,谢谢您。

益友给予的快乐

身边时时陪伴着我的朋友各不相同,有益友、损友。

对于损友,我只给予他们精神鼓励,自己也有自知之明。

对于益友,他就是其中一个,她学习成绩一直保持着很好的水平,可以算得上品学兼优,我和他也不相上下,咱俩还是学习委员,自然得共同进退,互相学习各自的优点,享受童话般的学习氛围,快乐的成长着。

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篇11:分享的快乐作文500字

全文共 523 字

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如果你有一个苹果,而你的朋友有一个橘子,你会怎么做呢?你假如分一半苹果给你的朋友,你的朋友也分一半的橘子给你,这样你既品尝了两种水果,又得到了分享快乐

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

这个暑假,我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。

回到学校后,我的好朋友用羡慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便让她来到我的座位上,我开始和她说起了,“我们先从德州开车到了济南,济南七十二泉可是闻名天下,一会儿,我们到了趵突泉公园,那里的泉水清澈见底,其中数趵突泉的游客最多,我们站在趵突泉的中间的石头桥上,只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒,在泉池的一边,还有一块大石头,上面写着天下第一泉。继续往前走,有个小溪叫做晴雨溪,在晴天的时候,小溪就会像下雨一样。往前走,有许多孩子在那里玩耍,我和弟弟两个人一起玩,脚刚到水里冰凉,可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿,又看了几个泉便回德州了”。

我看了看朋友,她正沉浸在我的话语中,叫了叫她,她才回过神来,我说:“怎么样?”“听了你的介绍,我都不用去了!”她兴奋地说。听了她的话,我比她更快乐,更高兴。

现在,我正如培根所说的,我收获到了两份快乐,这快乐正是分享所得来的。

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篇12:跟朋友分享快乐的作文

全文共 883 字

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如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,为什么?老人似乎对这答案很满意,我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话快乐似神仙我真的是游山玩水了!

暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副乐天派的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:开心果,什么事让你这么开心呀?我说:告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是着名的影视基地呢!可好玩了!她眼里闪过一丝惊喜,哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!

让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩,那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了人工的倾盆大雨,山上又开始发洪水了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的老爷爷、老奶奶吓得飞也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成落汤鸡自己也成了落汤猪了!呵呵!听完她高兴地笑起来,呵呵,真好玩!我还真想看看你成落汤猪是啥样的!

我哈哈大笑起来,呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?她摇摇头说不过瘾。我又说:我们还去了个地方叫清明上河图,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。听了她的话我更高兴了。

现在,我懂得培根那句话的意思了!如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

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篇13:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

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昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

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篇14:分享快乐

全文共 1128 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

作文三:分享2快乐

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

[有关写分享快乐作文

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篇15:初一作文:分享快乐

全文共 470 字

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快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。

快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。

以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。

分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个世界,多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……

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篇16:分享的快乐作文600字

全文共 627 字

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分享是一种美德,越是有成就的人,就越懂得分享,分享使人快乐,使人倍增开心。

记得有一次,太阳公公羞答答地露出半个脸来,我走在放学的路上,只见一个熟悉的身影,在我面前穿梭着。我走进一看,原来是叶佳颖啊!我跑到他身后,使劲一跳,把手拍在她的肩膀上。“啊!”叶佳颖尖叫起来,转过身,用凶狠狠的眼神瞪着我。我突然发现他的手中拿着一个长方形白色面包。这时,我的肚子“呃呃呃”地叫了起来。我咽了一唾沫,眼睛直勾勾的盯着他手中的面包。我真想咬一大口,我忍不住想吃的欲望,刚想开口问,叶佳颖就撕开面包的塑料袋,用手将面包掰下一半,递给了我,亲切的说:“虞亦辰,你要吗?给你!”

我赶紧拿了过来,把面包塞到了嘴巴里,狼吞虎咽的吃了起来,便感谢道:“谢谢!”叶佳颖笑了起来,露出两排洁白的牙齿,“不客气。”面包犹如一条滑溜溜的蛇似的,一下子滑到了我的肚子里。我心满意足地走着。在去老师家的路上,我跟叶佳颖一边吃着东西,一边有说有笑。她的分享不仅使我饱腹,使我快乐。

记得还有一次,“叮铃铃”下课铃声响了,同学们争心恐后地跑出教室。因为天气太热了,妈妈给我带了两个小型电风扇。我从抽屉里将风扇拿出来,打开开关“呼呼”地吹了起来。同桌陈帅都不知何时从哪冒了出来,“虞示辰,给我一个电风扇呗!”我看着他满头大汗,大方的把手中的电风扇给了他。得到电风扇的他,我似乎看到了他那微微上扬的嘴角。

分享就如一道简单的公式,让快乐进行无限可能的翻倍。分享不仅带给我无限快乐,还给我的朋友带来了快乐。

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篇17:会分享才最快乐作文800字

全文共 754 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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篇18:分享是一种快乐五年级

全文共 563 字

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分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小。

——题记

一个人若是懂得分享,那么他一定是一个快乐并且豁达的人,相反,一个人若是不懂分享,那么他一定是一个自私并且没有朋友的人。这是我上小学时,一个语文老师交给我的。

那时的我还不太懂,只是朦胧的知道,如果你将使你快乐的事分享给别人,使别人也快乐的话,那么你就会得到更多的快乐。

分享大概就是独乐乐不如众乐乐的另一种说法吧!

有那么一些人,他们偏执的认为本来就是属于自己的东西不应该分享给别人,甚至别人连看一眼的机会都不给。这样的人一定是没有朋友或者是朋友很少的人,因为他们太过于自私而导致了没有朋友的结果。

学会分享也许不是一件容易的事,但是如果你学会了分享的话那么你将会获得比不分享所得到的快乐更加真实的快乐!

就像是一杯好喝的咖啡,分享给朋友之前也许你只是单纯的觉得这杯咖啡味道正宗醇厚,而分享给朋友之后你就能感觉到从心底里涌出来的快乐和舒适。

当然,朋友之间并不是只有快乐可以分享,可以分享的.还有悲伤……

当你经历到一件使你感到悲伤的事,你可以试着将这件事倾诉给朋友,那样,你的悲伤也许会减轻许多,这也是一种分享。

分享,是一件很容易让人产生出幸福,快乐等情绪的东西。

无论何时,请你记住一段话:如果你将快乐分享给别人,那么你将拥有两个快乐,如果你将忧愁分享给别人,那么你将减少一半忧愁。

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篇19:愿与你分享快乐小学生作文

全文共 627 字

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亲爱的灾区小朋友:你们好!

回想起5月12日那天,我们正在明亮的教室里上课,老师传授于我们各种各样的知识,校园里处处可听到我们洪亮的声音。你们也是在上课,可课还没上到一半,地震就光临了,把你们的学校震塌了,让还来不及躲避的学生压在了废墟里。你们离开了双亲,成了可怜的孤儿,书不能再读了,学校也没有了,老师也被压死了。回想以前“六一”节的时候,你们在舞台上唱啊跳啊,还能得到“六一”节发的零食,老师来教你们读书……

现在,你们只能坐着,盼望时间倒流,回到5月12日以前,但这永远是不可能的。想想这些,我真为你们伤感。今天是儿童节,我们补习班的老师让我们一边听老师讲课,一边吃零食,让我们享受这节日的快乐。当时,我多么希望你们那边也有这么愉快的学习。我在补习班中得了一份小礼物,我多么希望能和你们在一起,分享这份小礼物。妈妈、老师和同学们向我祝福,让我享受祝福带来的快乐,我真希望和你们一起分享这种快乐啊!

妈妈给我买了一件新衣服作礼物,我多么希望还能再买一件一模一样的衣服,来送给你。爸爸给我买了一个变形金刚,我还想再买一个送给你,希望你能像我一样有吃有喝。我会翻出我所有的漫画书送给你们,让你们也笑口常开。我还会购买许多磁带,还有录音机,让你们听歌,还能通过磁带来自学。我们的生活丰富多彩,希望你们那里也是这样。啊!

在这举国欢庆的节日了,希望你们脸上带着笑容,而不是挂着晶莹的泪珠。灾区的小朋友们,你们快快振作起来,和我们一样过这快乐的节日。祝你们:节日快乐!

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篇20:分享是快乐的作文

全文共 723 字

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百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠闲,勤劳的人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的幸福与收获。

分享是快乐的,它能带给沮丧的人一份心灵的安慰,能带给正在哭泣的人一份关怀,也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情,更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来,我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时,静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒,默默无闻地陪伴我的小星星;烦恼时,聆听那些欢快的乐曲,让脑海中的乌云拂去,重新做一个乐天派;高兴时,用笔流泻下此时的美好心情,从而让愁闷逝去……

分享不会使我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人,他把财富与人民分享,与社会分享,与国家分享;他把快乐与家人分享,与身边的每一个人分享。从此,我敞开心扉,把快乐的事告诉朋友,让朋友也一起享受一下分享的喜悦,把令人困惑的事告诉大家,让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享,让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实,更加明亮。

如果说,分享是一座天平,你给予他人多少,回报你的也会是那个量。相反,如果你是一个自私的人,那你就永远得不到真正的快乐。同学们,好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起争取,我们更应该让其他生命来分享我们的家园——地球。这样,因为分享,人与人之间的距离渐渐缩短;因为分享,我们收获了双倍的快乐;因为分享,我们得到了世人的尊敬。

我们的现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境,分享会使世界更加温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒!

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