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观察小乌龟小学生作文汇总20篇

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关于小学生的观察日记

全文共 255 字

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回到家,我准备精选大蒜,想种蒜苗。我发现有的蒜烂了,有的黑了,没有一颗是完美无暇的。最终有十二瓣的大蒜通过了“体检”。

我找来一条铁丝,准备把大蒜串上,爸爸说:“不要串在蒜瓣上面,串在上面会影响发芽。”于是,我把铁丝串在了他们身子中间。串好了,然后把它放在一个颜料盒里,放入三分之二的水,开始观察起来。不一会儿,我看的不耐烦了,就离开了阳台。

到了晚上,我去看蒜苗,蒜苗长了一毫米高。我高兴极了,睡觉都顾不上了。好不容易被妈妈拉到床上去。我太兴奋了,做梦都梦见蒜苗了。

只要我们留心观察身边的小事,就会有很大的发现。

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篇1:观察作文小学三年级

全文共 447 字

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蜗牛就是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这就是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又就是起什么作用的呢?于就是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。

妈妈回答说:“蜗牛腹部下方的小点就是它的腹足,蜗牛就就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞就是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常就是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。然后透过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

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篇2:关于小学生的观察日记

全文共 590 字

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世界上的任何东西,都是需要你去观察的,只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西,下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧,希望对大家能够有所帮助哦。大家肯定都有自己最喜欢的爱好,我这个人啊,就有一个最让我喜欢的爱好,那就是热爱观察,在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见,只要我们去观察,去探索,有很大的几率可以发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了,虽然他们不起眼,可是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现,每当我一出门时,总会看看周围有没有什么稀有的昆虫,我没见过的昆虫,我只在书上见过的昆虫,如果有的话,我就会非常仔细的观察它,看看是不是与资料一样。

最近我在学校里就看见了一只我以前没有见过的昆虫,一只很像臭大姐一样的虫子,他看起来要比臭大姐强壮的多,不过只是一个纸老虎,被同学们一下子就给弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还看见过一种非常稀有的昆虫,他生活在水里。当时,我正在正常的行走着,忽然发现水底下有东西在动,我一看,那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢!啊!这就是书上写的仰泳虫,在以前很常见,但是现在少了,因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里,还有一些比较少见的昆虫,那天,我在一遍朝里面看,就发现了蜻蜓的幼虫,还有一些我见也没见过的昆虫,越看它越像是古代的虫子,但是我近几天去找,什么也找不到了。

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篇3:300字小学作文:观察一棵牵牛花

全文共 341 字

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一天我在我家的院子里发现了一种花,花的名字叫牵牛花,牵牛花外形象一个小喇叭,所以它也叫喇叭花,牵牛花有红的、白的,梅红的......我最喜欢的还是白色的牵牛花,白色的牵牛花很可爱,那喇叭似的花瓣象小孩在吹喇叭。

牵牛花是一种很奇怪的花,因为牵牛花象小喇叭,但别的花就是很普通的样子,牵牛花它虽然不出名,但是它还是把自己的一份爱献给了大自然中,美化了我们的大自然,给大自然增加美丽,增加从容。

牵牛花很有用途,你们知道以前的收音机也是看牵牛花的样子造出来的,喇叭也是看牵牛花的样子早出来的......

自从我观赏了牵牛花之后我觉得牵牛花是一种可爱的花,牵牛花是一种美丽的花,牵牛花是一种面带微笑的花,每一种花都是为了给大自然奉献它们的美丽。我长大以后要发明一个和牵牛花一样的工具为人类服务。

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篇4:绿豆芽观察日记小学作文

全文共 523 字

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今天中午,我把黄老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯!说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。

好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

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篇5:小学生动物的观察日记

全文共 424 字

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飞鸽传书,牛耕地,马拉车,盘中肉……动物为我们做了这么多贡献,真令人感动!

先说牛吧。当我们吃着香喷喷牛肉,穿着做工精致皮鞋、皮衣,喝着香浓牛奶,你可曾想过,是谁给了我们这美好一切?是忠厚老实牛。牛不但贡献给我们美食,而且是农民好帮手,耕地拉车都离不开它,牛屎、牛尿也是很好肥料。他把一身都奉献给了我们人类!

大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜为主人看家,还帮警察叔叔抓坏人。它更是我们忠诚伙伴。记得暑假了一天,我带着小狗菲菲上山游玩。突然,从草丛里窜出一条毒蛇。我吓得往后退了好几步,而小狗却纹丝不动,好勇敢猛扑上去,在蛇脖子上狠狠咬了一口,蛇也开始反击,搏斗中,小狗也不幸被咬了一口。最后,蛇死了,可我那可亲可敬好伙伴也奄奄一息了。我暗暗责怪自己:如果刚才我也参加战斗,菲菲也就不会离开我了。

还有许多动物,比如马、鸽子……都为我们人类做出了很多贡献。

动物们为我们人类做出了多么大贡献啊!可它们却从没有向我们人类索取什么,这种奉献精神怎么不令我们感动呢!

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篇6:小学生观察日记

全文共 359 字

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蛐蛐是一种在夏秋季节常见的小昆虫。与其说常见到它,还不如常听到它的叫声。我真想见识一下。

吃过晚饭,我和小伙伴在小区里玩。在花坛旁,我突然惊喜地发现地上有什么东西走跳动。仔细一看,居然是蛐蛐。我小心翼翼地扑上去,逮住这只蛐蛐,连忙跑回家放进饮料瓶里,好让我观察

蛐蛐长两三厘米,触角细细的,足有它的身体那么长。身体为褐色,背上有花纹。身体的两侧有一对足,有一对足的弹动能力特别好!都说蛐蛐以擅长唱歌而著称,它是怎么唱歌呢?我查阅了资料,知道了它是通过左右翅膀互相摩擦而发声。于是,我又仔细观察起来,我抱瓶子放在耳达仔细,瓶里真听得到“唰唰”的声音。只不过,只有一只蛐蛐,发出的声音太轻,以至于我原先忽视了它。现在我终于懂得了科学道理。

为了使蛐蛐能为我们更多的人唱出更动听的歌声,我决定把它送回大自然,让它自由自在地生活。

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篇7:观察乌龟

全文共 471 字

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我家养了三只大乌龟,两只体型不相上下的巴西龟大傻和驼子;一只胆小的山龟二傻,从它们的名字中看得出我对它们的喜爱和兴趣了吗?说它们是贪吃鬼一点也不过分。

一次,外婆正在杀鱼,鱼肠就放在一边,乌龟们闻香便来“偷袭”了。不用说,大傻急匆匆地跑在最前面,驼子居中,二傻心不在焉地跟在最后,只见它不时地停下来嚼一嚼枯树叶。终于到达目的地-肠子了!大傻先下手为强,伸长头咬住肠子就想跑,驼子也不甘示弱,咬住肠子另一头,肠子有韧性,你拉我扯,力量相当,一时间是难分难解,辨不出胜负,这时二傻才到,只得做个旁观者。呀!大傻胜了,因为驼子放弃了,逃跑了!

大傻叼着“战利品”到处乱跑,不知是在炫耀还是想找地方隐藏。二傻呢,无动于衷,它在等着吃“饭渣”呢,每次它就只能吃别的乌龟剩下的,从不自己抢。说它们会享受吧,当然正确,如果太阳好,它们能把四肢,尾巴全伸直了,偎一起在太阳里晒上一天,到了晚上才各自散开,找中意的地方睡觉去。说它们会玩,一点也不错,一块泡沫板都能把它们迷住,咬得泡沫到处都是,让我们哭笑不得。

这就是我家乌龟们,一种也会“吃、喝、玩、乐”的小动物。

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篇8:观察小学生作文600字

全文共 722 字

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上课了。张老师提问:自己最喜欢的玩具是什么?好玩吗?谁的好玩?然后,拿起一个变形金刚,装作很笨拙的样子,拧来拧去。学生大笑,马上拿过来:老师,这样子玩。学横给老师做示范。张老师夸奖:好玩,好玩。一定每个同学的玩具都很好玩,对吗?好,这样,吧你的玩具,介绍给同桌、周围听课的老师,看他们会玩不,给他们玩一玩,讲一讲,教一教,愿意吗?

学生开始了热闹的活动。一时间,课堂上,玩具的音像、学生的介绍,呵呵,乱了。张老师在学生中间巡视者,认真地听着、看着……

接下来,张老师根据自己了解的情况,让几位同学到前面来介绍自己的玩具:什么样子?怎么玩?怎么好玩?你喜欢她么?怎么喜欢?……随着学生的介绍,张老师所预设的大部分问题,出现了,他得意地引导学生“再看”、“再说”,然后,组织学生讨论:要介绍得好,该怎么样作(观察、说)。老师没预设的问题也出现了。不过,基本上是“观察与表达方面的问题”,张老师的作文素养,在这时候发挥了作用,很好地应对。

几个学生介绍完了,张老师引导学生对介绍什么、如何介绍,做了简单的小结。然后,又布置学生对自己的玩具进行“介绍准备”。

剩下的内容,就是请学生到前面举着自己的玩具进行介绍。学生介绍的非常好,针对学生的介绍,张老师组织学生自己进行评价,老是“点睛”。……

快下课了,仍然有学生没介绍完,但学生仍然在跃跃欲试。经过批准,我们延长了时间。

第一次在全市范围内上作文空开课。课堂气氛、学生活动、老师的相机指点,给在场听课的老师们留下了深刻的印象。学生对自己喜欢的玩具进行观察、玩、介绍,热情非常高,从学生“说”的情况来看,表达也达到了预期的效果。

后来,我们把这节课整理下来了,写成了一篇“玩一玩,说一说”,这篇文章在河北教研发表了。

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篇9:水仙花_小学生观察植物日记

全文共 207 字

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春节前,爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。

大年初二的时候,水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子,六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。

过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。

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篇10:观察桃花的小学生日记400字

全文共 426 字

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201X年 X月X日 晴天我最喜欢的花是桃花,因为它不仅美丽,而且是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可是,关于桃花你了解多少呢?

桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣,并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈,雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊,顶端的小黄点叫柱头,底端叫子房,我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花,加上绿油油的叶子相配,在蓝天的衬托下,简直美极了!如果把那盛开的桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小啊!

有时我在看桃花时,仿佛进入了一个桃花的世界,漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了,我简直忘了自己身在何处!

桃花啊,桃花!你是那么的美,又总是第一时间向人们送来春天的气息,我真喜欢你!

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篇11:小学生动植物观察日记

全文共 288 字

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下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原来是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来,蚂蚁也懂得团结呀。

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篇12:小学生观察日记

全文共 371 字

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爸爸给我捉了只蛐蛐,这是一只黑褐色的雌蛐蛐。我把它放在观察瓶里养着。

这只蛐蛐头上长着长长的触角,触角下面长着一双黑而明亮的大眼睛,眼睛下面有四根白色的触须,蛐蛐用它们搬东西,蛐蛐身上有一对小翅膀,翅膀后面还有好几根尖刺。

第一天,我跟它一小片卷心菜叶,它先菜叶咬成碎块再吃。一会就只剩一些菜叶渣渣了。第二天,我给了它一片卷心菜叶和一片黄瓜叶,它用老办法也吃了,我猜蛐蛐心里想,“小主人,我的待遇越来越高了”。第三天,我给了蛐蛐一片大紫甘蓝,很快,它把紫甘蓝当跳板,跳出来好几次,但都被我放了回去。回去后这只蛐蛐还用嘴上触须清理后腿和触角。这只蛐蛐真爱干净。

可是,我发现,蛐蛐一天比一天没精神,它可能想家了。虽然,我很喜欢这只蛐蛐,但最终我做出决定,把蛐蛐放回大自然。于是我把它带到阳台上,蛐蛐展开翅膀飞走了,我望着它远去的身影,说了声“再见”。

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篇13:观察小白兔的小学生作文

全文共 215 字

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一天,我和爸爸妈妈还有妹妹去动物园看动物。

我看到了许多动物,让我印象最深刻的是可爱的小白兔,它的毛是白的,有两个长长的耳朵,眼睛是红的,鼻子是圆圆的,嘴巴小小的,小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜。

小白兔蹦蹦跳跳的,真可爱。我叫小白兔过来,小白兔真的很听话,一蹦一跳的向我跳过来。我拿了胡萝卜给它吃,它吃得津津有味。我伸手摸了摸它,它的毛很柔软,让人感觉很舒适。我走的时候,真的有点舍不得小白兔。

经过这次观察,我越来越喜欢写观察的日记了。

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篇14:观察芦荟小学四年级

全文共 380 字

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我家养了一盆绿色植物,一层叠一层,每个瓣上都有刺,猜猜这是什么植物?它就是一株芦荟。

芦荟的样子很特别,每片叶子的颜色是绿的,可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺,而且还很硬,如果将手轻轻地放在刺上,皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层,芦荟就像一位全副武装的将军。

芦荟的生命力很强,隔一段时间喷点水就可以了,其他许多植物如果用这种方法浇灌,很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢?原来,大多数植物的叶子很薄,水分蒸发很快,而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分,那么叶肉就会将水分保留住,这样轻易不会旱死。不过,水浇得太多也不好,芦荟容易烂根,这样就不利于生长了。

我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工,吸收空气中的灰尘,吐出新鲜空气,把我家“打扫”得干干净净。

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篇15:小学生作文:蒜苗观察日记

全文共 538 字

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观察日记(一)

2016。9。30

假期,我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗,自己动手,丰衣足食,于是我大干一场,我找来一头蒜包好,找来一个盆,放好三分之二的土,我把土浇成泥,插入大蒜,爷爷看见了说:“种蒜呢!现在已经不适合了。”听了爷爷的话,我对蒜苗没有了信心,但还是希望他快点发芽,健健康康长大。

观察日记(二)

2016。10。3

放学了,我来看看我的小蒜苗吧!我对它很不抱有希望,“啊!蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说:“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的,也就有一厘米长,看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它,让它健康成长。

观察日记(三)

2016。。10。10

又过去了一个星期,蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎,慢慢的变成了叶子,叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的,就像韭叶一样。风儿吹过,叶子随风摆动,我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下,我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。

观察日记(四)

2016。10。20

今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀,把蒜苗剪下来洗干净,让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿,热腾腾的鸡蛋出锅了,“真香啊!”闻着淡淡的蒜香味,我馋的口水都要流下来了,赶紧加了一口尝了尝。本来我平时是不爱吃鸡蛋的,可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的劳动成果,好开心呀!

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篇16:读书小故事小学生满分的

全文共 1019 字

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从幼年起,书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候,我都会拿起一本书来细细品味,并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶,时间开始倒流,我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。 From an early age, the book has become an indispensable part of my life.Whenever I feel tired, I will pick up a book to taste carefully, and I feel sincere and happy.Open the childhood five -flavored bottle, and the time began to flow back. I seemed to return to the colorful childhood when I was a kid.

我的父母都喜欢看书,家里的书橱里放满了书,在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候,看到爸爸拿着一本书要看很长时间,我就认为书上一定有很好玩的东西,就把爸爸的书拿过来,翻过来,再翻过去,来来回回地检查好几遍,也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸:“爸爸,书里又没有什么好玩的东西,你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我,和蔼的笑道:“孩子,书里有很多很多的东西,你没看到,是因为你还没有找到看到它们的方法。”

爸爸从书橱拿出一本书说:“过来,爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音,一个奇妙,美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着,为他们的幸福而欢笑,也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

那时我还不认识字,就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来,我上学啦!我认识的字越来越多,我也就象海绵吸水一样,拼命地读起书来。一有空,我就拿起一本书来看。当习题做累了时,我会拿一本书来看,马上就不累了,整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

到今天为止,我读过的书已经放满了整整一个书橱,已经有放不开的趋势。书,让我的生活充满了快乐,每天在书的海洋里畅游,在书籍里欢笑、感动,是一件多么幸福的事啊!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中,吸收书籍里的知识,体验读书的快乐,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

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篇17:观察绿豆小学优秀作文

全文共 456 字

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今天,老师布置了一个有趣的作业。这个作业就是观察绿豆生长过程。过程是怎样的,我好奇的想着。

老师告诉了我们方法,我按老师的方法做了,先把绿豆放在水里泡上一天,然后拿起来,用纸包住,包上一天,日子一天天过去了。

过了几天后,我把绿豆放进去,然后静静地观察着,我好奇的想着,绿豆是怎样长大的呢?时间过去了,到了晚上,快要睡觉了,我把电灯关了。

清早醒来后,我出来一看绿豆,绿豆居然变得鼓鼓的,我顺手拿了一个起来,把水倒了,把绿豆包在一层布上面,然后用绳子绑住,再把绿豆包在布里放一天,绿豆又会变得怎么样呢?

第二天了,绿豆鼓鼓的就像一个胖乎乎的仓鼠,绿豆刚长出来的嫩芽是白色的,嫩芽上面毛绒绒的,绿豆的叶子非常新鲜,让我们看着非常舒服,绿豆的叶子还没开的时候就像我们合起来的小手一样,有的长的弯弯曲曲的,有的笔直的就像一根铅笔,又粗又细,非常可爱,还有的像一条条盘旋在树上的蛇,真是千姿百态啊!

语文老师布置的还真是一个有趣的作业,我喜欢这个作业,虽然很累,但是老师却让我们懂得了如何观察世界上的万物 。

[观察绿豆小学优秀作文

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篇18:我的小妹妹小学生作文

全文共 439 字

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这么一个小女孩,她一出生就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说说她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就像机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的妹妹,我们家的“开心果”。

她的眼睛不算大,可眼睛里永远闪烁着开心和快乐的光芒;她的眉毛长得不太好看,一点弯弯柳叶的样子也没有,却显得很协调;她的嘴巴说大不大,说小不小,红嫩的嘴唇,洁白的牙齿。用现在的话说就是“卡哇伊”。

妹妹不只是玩时疯狂,就连吃饭也不老实。每天吃饭的时候她总是端着饭碗东跑跑,西窜窜,一点也不让人省心。

我这个妹妹呀,虽然有时很调皮捣蛋,但是有时还是挺乖巧的。平时,我总是爱给妹妹出算术题,好让她少费一点体力,多费一点脑力。虽然她很爱动,但是做题时那是一心不二用,不做完就不罢休。有一次,我给妹妹出了20道算术题,还没等她写完,我就着急了,想拉她出去玩。谁知,她理都不理我,继续“埋头苦干,唉,20道题她足足写了30分钟。

这就是我的小妹妹,既聪明又调皮,既乖巧又捣蛋,你们看了以后,喜欢这个“淘气包”了吗?

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篇19:小学生状物作文:可爱的小乌龟

全文共 417 字

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我有一只既活泼又可爱的小乌龟。它长着一双绿豆似的小眼睛,绿色的龟壳很是坚硬,四只像船浆一样的小脚,不停地在水中划来划去。它还有一条又短又细的小尾巴。

有一天中午,我放学回家,刚走近水缸,小乌龟就伸着头朝我游来,那样子好像在说:“蔚蔚,我饿了,快给我小虾吃吧。”我从冰箱里拿出小虾,在它面前晃了一下,尽管我的动作快,可还是被它看见了,它的脖子伸得更长了,嘴巴张得更大了,小眼睛直直钩钩地盯着我手中的小虾,好像馋得口水都要流出来了。看着它这幅馋相,我忍不住哈哈大笑起来。我把小虾放进鱼缸里,小乌龟快速游向小虾,一下子就吞进了嘴里,然后摇头摆尾地独自享受去了。

小乌龟不仅可爱,而且调皮。有一次,我给它洗澡,当我正准备用小牙刷给它刷背的时候,小乌龟却一伸脖子,突然咬住牙刷荡起了秋千。我使尽了全身的力气,好不容易才把牙刷从它嘴里拔了出来。 如今,我和小乌龟已经成了最好的朋友,每天放学回家,我都要和我那可爱的小乌龟玩上一阵子。

指导老师:宋献存

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篇20:可爱的小白兔小学生作文

全文共 252 字

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今天是一个阳光明媚的日子,我和妈妈来到奶奶家玩。

刚一进门,奶奶特别兴奋的对我说:“给我准备了一个大惊喜,”我怀着好奇的心跑去一看,原来是一只可爱的兔子。它的毛是雪白雪白的,像一个大雪球;眼睛像红宝石一样闪烁,十分机灵;耳朵很长,毛茸茸的尾巴像一个小绒球,贴在屁股上,跳动时一动一动的,真有趣!我取了一个名叫小白,当我把青菜和萝卜放在它面前时,它总是要先闻一闻才会吃,三两下就吃完了。吃完就跑到树下去打洞,奶奶说它好像在打游击战!

天渐渐黑了,我和妈妈依依不舍地离开了,我特别喜欢它,它给我带来了无限的快乐。

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