观察小乌龟小学生作文(实用20篇)

今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。

于是，我兴冲冲地跑到我家的小花园里，开始“蜗牛捕捉大行动”。哎!蜗牛这小东西可不好找啊!费我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到它。“唔，可找到你，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。

我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧!那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物。原来蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。

接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看看，想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩回去。我自言自语地说：“哎!想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹?”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下面能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干的痕迹。”“哦，原来是这样。”我高兴地说。

其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。

我外公家养了一只特别大的乌龟，足足有一个人脸这么大，它已经陪伴外公外婆渡过了十五年的漫长时光。在他们的影响下，我也慢慢地爱上的乌龟描写乌龟外形的作文（8篇）描写乌龟外形的作文（8篇）。每个星期都去喂养它。

乌龟不怎么爱动，也跑不快，它的头很小，一双突出的大眼睛“咕噜，咕噜”地转着，像是在侦察有没有危险。在眼睛的后面有一块橙黄色的斑点。它的鼻孔很小，小得就像是被细针扎出来的。最有特点的就是它那背上厚厚的，带有六边形花纹的壳，听说是一代乌龟祖先，它惹了唐僧师徒，被孙悟空当头一棍，把乌龟的壳打成了十三块六边形，后来它们的子子孙孙都是这样的了。它的脚大大的，脚上还有尖尖的指甲。在它身子的后面，还有一条细细长长的尾巴……

有一次，我到外公家玩。外公对我说：“阳阳，我家的乌龟该喂食了，我现在有些事儿，你帮我喂一下乌龟好不好？”我喜出望外：哈哈，我终于可以喂乌龟了

我先去拿了肉，又拿了一个夹子，把一块肉夹起来，在它的头上晃来晃去，乌龟像是饿疯了，随着肉左摇右摆，我停了下来，乌龟张开了它那大大的嘴巴，一口就把肉吞了下去，还伸长了脖子，张开了嘴巴，像是在说：“主人再来一点吧，我的肚子都快饿扁了！”我明白了，马上拿了一块有三指之粗的肉条，它还是一口吞了下去，可是这一块肉太大了，卡在了它的喉咙里，进退两难，它不停地摇着头，想把肉甩出去描写乌龟外形的作文（8篇）作文。我看见了这一幕，笑得肚子都痛了。后来，我拿着夹子，把卡在乌龟喉咙里的肉夹了出来，又开始喂，可是乌龟一点儿也不吃了，好像在说：“我不想再发生悲剧了，还是不吃为好。”

还有一次，外公钓了十几条小鱼回来，没地方放，就把它们放到了龟池里，可是没想到这乌龟非常聪明，把鱼赶到死角，再一口吞掉，不一会儿，十几条小鱼都被吃得连骨头都不剩，在一旁的外公被惊得目瞪口呆……

我喜欢外公家的乌龟，你呢？

[乌龟小学作文

起死回生的小乌龟小乌龟的观察作文

“哇！它动了！它动了！”从312教室里传出了一阵阵欢呼声，咦？这是怎么回事？请听我慢慢道来。

今天，我正高兴彩烈地背着书包去上作文课，一进教室，看见老师正拿着一个小小的东西正在观察，仔细一看，原来是只小乌龟呀！只听老师伤心地说：“它不动了，已经奄奄一息。”我来不及放下书包就冲了过去，小乌龟的脚和头都紧紧缩在壳里。

“怎么会这样？”我很好奇。

老师对我说道：“可能是盒子盖得太严实了。”

机灵的我观察了一番：“这儿有个洞啊！”

老师仔细看了一下，说：“原来这儿有个通风口，不过上面的贴纸没有撕开，空气进不去呀！”

原来是这样，想到一个小生命就快离开我们了，我特别伤心。我想应该给它喝点水吧。我正想着，另一位同学来到教室，她想的和我一样，于是我们快速跑到洗手池旁，在盒子里放了一些水。回到教室，小乌龟的腿动了一下，它还没死！还有希望！这时老师放了一些火腿肠在水里，渐渐地，小乌龟把四只小爪子都伸出来了！

“太棒了！”我忍不住欢呼起来。

小乌龟竟然还伸头了，我们按耐不住兴奋，又跑去换掉了油腻的水，装满清水。刚换完水，小乌龟就能爬行了，来的同学都开心地欢呼起来。看着这只深绿色的小乌龟，我称赞道：“真可爱！”它时不时地伸出头，露出黑珠般的眼睛，好奇地张望着我们这些陌生人。我打心底地喜欢这只小乌龟，因为它坚强、可爱。

希望它健康成长，好好地活在这个世界上。

在快放国庆长假的时候，语文老师给我们布置了一个特殊的回家作业——种豆芽。因为这是我们大家第一次种植物，所以大家都很兴奋。

你别看那豆芽炒起来很简单，可种起来却要费好一番功夫！就让我们来尝试一下吧。书上说：先将洗净的绿豆浸水2~3小时。再另找一个底部有洞的桶，在底部放一些稻草，再将绿豆倒入之后，再盖一些稻草，并放一些小石块在上面，还要每隔3~4个小时，淋一次水，便于发芽。

我按照书上说的一一做着，并在早上，拿到阳台上去让他晒一会太阳，等到了晚上，天气变冷了，再将它转移进来。

让我们一起盼着它早日发芽吧！

在回家的路上，路边有很多蒲公英，蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身，仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂着，几片叶子之间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果，每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴边轻轻的一吹，我的小伞飘呀飘呀，飘向远方。

7月3日星期四天气阴

今天下午，我写完作业之后，就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢，是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的，从此它就成了我们家的小成员。

小乌龟有点儿大，不过可爱极了，所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子，硬硬的壳儿，当我伸手给它喂食时，它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。乐乐还有着极大的本领，比如，把它放在盆子里，虽然里面很滑，但是靠着乐乐的坚持不懈，最终还是爬上了顶端。乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃，它嫌太大，就把手一个劲地把肉撕开，因为它的力气小，所以它试了好多次，终于，乐乐成功把肉给撕开了，我看它那可爱的样子，脸上不禁乐开了花。怎么样，听了我的介绍，了解我家的乐乐了吧，它是多么可爱呀！

请你们爱惜世界上的每一个小动物，不要故意去伤害它们！爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然，给它找个好去处，让它能和更多的乌龟们生活在一起，在我们家它一个人孤伶伶的很可怜，我很舍不得，但是想想爸爸说的对，回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

我家有一只可爱的小乌龟，那是妈妈送给我当生日礼物的，它的头上有一个红冠，它背了个又重又硬的“绿盔甲”，它的嘴小小的，脖子可会“变的”，有人时，他的脖子会变得很短，好似害羞的小姑娘一样。没人时，它的脖子就会变长，像在找青菜叶一样。它的脚有四只爪子和一条短短的尾巴。

它有时会用爪子把菜叶搞碎，然后再用嘴把菜叶吃了。有一次，我悄悄地走到它的旁边，它竟然没发现我，我轻轻地碰了一下它的尾巴，它敏捷地把头、脚、尾巴都缩进壳里去了。还有一次，它爬进屋里，一不小心碰到了墙，把那冠子给碰掉了。我伤心了好久。

这只可爱的乌龟，给我带来了快乐，可从六岁一直到现在，我还不知道是公的还是母的。

一天，陪妈妈逛街的时候，我央求妈妈给我买了一只小乌龟。

回到家，我把可怜的小乌龟从那狭窄的玻璃缸里放了出来，心想：“这样你才能够自由自在的。”我在花园里找来许多小石头，几番折腾，为小乌龟准备了一个小窝。终于把这位贵宾给安顿好了，我放心的转身做

作业去了，作业做完，我回头一看，哎呀，小乌龟哪儿去了?将家里给翻天覆地的找过了，正着急呢，妈妈用扫帚把它从沙发下扫了出来。把它放回原处，不一会儿我再看，小乌龟又不在了，我四处一找，原来这小东西正慢慢地在阳台上爬呢!我一边把念叨着：“这下你可别到处跑啦!”把它放下不久，我回头一看，小乌龟又不在了。哎呀，这下左找右找，可真找不着了!

晚上，我还在为我的小乌龟闷闷不乐，打扫卫生的妈妈一下子喊了出来：“宝贝，小乌龟居然跑进咱家花盆呢?刚才差点以为是一块石头呢!”

哎呀，我一下子开心了，可是，都说乌龟是慢吞吞的，可这只小乌龟真是调皮呀!

小乌龟特别爱吃肉，尤其喜欢吃瘦肉。每天放学回家我就跑到鱼缸前去喂小乌龟，刚才还是一动不动的它，这时好像闻到了肉的香味，立刻游过来，左看看右看看，还想靠着缸壁慢慢地站起来，可没等站稳，它的爪子突然一滑“啪”的一声，又摔倒在水中。看它那副可怜的样子，我连忙把它捞上来，把收肉给了它。

日子一天天过去了，小乌龟渐渐长大了。

一次，我读了一篇短文《 把小乌龟的家还给它》 ，读后受益匪浅。接下来的日子，我的心再也不能平静了。我喜欢这只小乌龟，舍不得让它离开，但是小乌龟是属于大自然的，应该回到大自然的怀抱里，在那里它才会生活的快乐。于是我决心把小乌龟放了。来到河边，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地说：“小乌龟，一路平安。”

那天晚上，我在梦中又看到了我的小乌龟，它正和伙伴们自由快乐地在小河里游来流去……

[我的朋友小乌龟小学作文

我捉住了一只轻盈的蝴蝶，要知道捉住这小家伙可不容易啊!每一次都让它逃出我的“魔抓”，这下终于捉住了。

动物是人类的朋友，包括昆虫。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉这只美丽的蝴蝶，于是就想先观察一下。

这只蝴蝶与众不同，它身子小、翅膀大，翅膀上还有一些亮闪闪的东西，开头是半圆的，在叶子上合起来像一颗露珠。现在你知道了它的翅膀是什么颜色了吧!是透明的，还有若隐若现的一点淡紫色。

不知从什么地方掉下来一片树叶，刚好落在蝴蝶的旁边，好像被吓到了一样，拼命扑翅膀。天哪!我的网和树叶变成紫色的了，我吓得把网踢掉了，蝴蝶飞了，飞在树叶上的毛虫身上，先扑扇扑扇翅膀，毛毛虫变成了紫色，并失去了知觉。蝴蝶把毛毛虫推到地上，地上的毛毛虫引来了许多蚂蚁，蚂蚁成群地功向毛毛虫，不一会儿毛毛虫就死了......

我在一旁看得津津有味，忘记了时间，当我缓过神来，发现路人用异样的眼光看着我，我不好意思地脸红了，赶紧回家记下这有趣的时光。

“身上背着一个壳，看见敌人便缩头”这是什么动物?这就是乌龟。我的乌龟有忽闪忽闪的小眼睛，有四只不安分的小爪子，还有一只呆头呆脑的脑袋，它的名字叫：小绿。说起小绿，它与我之间还有许多故事呢!下面就来听一听小绿的趣事吧!

有一天，我的乌龟正在它的天地—鱼缸里散步，我过来以后，它见我来者不善，便把头钻进盔甲里。我灵机一动，把乌龟翻了过来。过了一会儿，乌龟把头伸了出来了，它四只脚朝着天，真所谓“四脚朝天”啊!我见它可怜，便把乌龟翻了过来。

有过了一天，乌龟饿了，我把食物放在半空中，只见乌龟来了个“饿虎扑食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分钟。我见它可怜，便把乌龟放在鱼缸里，把食物放在鱼缸里，乌龟便狼吞虎咽地吃了起来。吃得津津有味。

下午它该洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以后，我正要把它放进鱼缸里，想不到它竟然在水盆里游起了自由泳，那模样滑稽极了!我把水盆里的水倒光，乌龟就乖乖地被我抓进了鱼缸。

我家的乌龟很有趣，我真想亲它一下，表达我对小绿的喜爱。

今天阳光明媚，我高高兴兴地来到了作文班。老师说：“我给你们带来了一个新朋友，它是一只小乌龟，名字叫小强。”

我先仔细观察它长什么样子，它有一个椭圆形的壳，壳上花纹的形状是六边形的，上面有许多花纹，花纹像房子上的瓦，还像足球的花纹。它的头是三角形的，只要你一摸它的头，它就会立刻缩进去，真像一个伸缩器。它的眼睛像绿豆大小一样，乌龟的眼睛有的是黄色的；有的是黑色的；还有的是红色的。而老师带来的这只乌龟，它的眼睛是黑里透着红的。这只乌龟的四肢宽宽的，扁扁的，爪子非常的尖，也非常的细，还很锋利呢。它的尾巴又尖又细，当它在水里游泳的时候，尾巴摆来摆去的，非常有趣。

有一次，我去喂它，我把肉弄成一块一块的，往鱼缸里放，我转了一下身子，看到它正在津津有味地吃着呢。我又把火腿肠给它一块，它竟又开始狼吞虎咽地吃了起来。

“小强”它喜欢晒太阳，还贪吃贪睡，很可爱。说到这儿我想到我曾经养过的一只小乌龟，它很爱吃蛐蛐。有一次，在下雨天的时候，它在鱼缸非常烦闷爬来爬去，我就给它捉了一只蛐蛐，把它放进水里，它在水里用力地挣扎着。一开始，蛐蛐还在它的尾巴处，结果我一转身，它就把蛐蛐吃掉了。

乌龟是一种非常可爱的动物，我要永远爱护它。

昨天把豆豆种下去，我就走亲戚了，只好拜托妈妈帮我照顾一下，所以我得谢谢妈妈！今天下午一回来我就看看我的豆豆，发现绿豆都长出白白的好长的嫩芽，再瞧瞧红豆，呀……数了数红豆的嫩芽还不到八九个，那些没有发出嫩芽的“兄弟”好像一个个都不情愿脱下旧衣服，仍在懒洋洋地喝水呢！

今天，我正要给红豆和绿豆换水时，欣喜地看到红豆长出了小小的芽。

我细细地查看了一下，发现红豆芽好短，大约五毫米，而且还有几个没发芽，我真着急，恨不得让它们马上长出嫩芽。绿豆呢？它的芽又细又长，最长的竟有三厘米，我差点儿要为它们鼓起掌来。

别人的绿豆芽和红豆芽又壮又长，我的却红豆芽短，绿豆芽细，这是什么原因呢？

今天我要帮豆芽们做一件重大的事：给它们换水。

换水看似一件小事，可做起来却不容易，前几天都是妈妈帮它们换的水，今天轮到我了。我说：“换水不简单吗？看我的。”我刚把红豆水倒完，正在倒绿豆水时，绿豆却掉在了水池里，我又试了一次，又掉在水池里。我失望了，妈妈见了，过来教我，我照着做，果然成功了。

绿豆和红豆喝足了水，好像说：“谢谢你，小主人。”

我的小妹妹名叫甜甜，是我小姨的女儿。我十、一期间回老家，那时，她刚满七个月，她长着一张胖嘟嘟的脸，白里透红，像个大苹果。她嘴里只长着两颗门牙，但可以把饼干和虾条嚼得粉碎。她的胳臂和腿都胖胖的，像藕段一样。她爬起来手脚并用，可快了。

妹妹很调皮，小姨叫我在地板上坐着陪她玩，只要我稍不留神，他就爬走了。她还很会保护自己，小姨抱她的时候，她紧紧地抓住小姨的衣领，我抱她的时候，她会用自己藕段似的胳臂围住我的脖子，生怕他会掉在地上。她还特别喜欢出去玩，你只要说：“逛逛去”，不管认不认识你，她都会伸出小手让你抱，一出大门，马上眉飞色舞，乱蹦乱跳，高兴得直拍小手。

小妹妹真可爱!我喜欢我的小妹妹!

我家养了一只小乌龟，因为我发现它是个贪吃鬼，就给它起了一个名字，叫馋虫。

馋虫个头不大，一双乌黑的眼睛，小巧的外壳上刻着细细的纹路，短短的四肢，一条小尾巴，走起路来摇摇晃晃，真可爱呀！

它不仅样子可爱，还有个最大特点，就是——贪吃。虽说乌龟是杂食性动物，但是我们总是喂它最好的，它最喜欢的食品，就是虾米。

有一回，我提着虾米去喂它，刚把虾米放到半空中，小乌龟就飞快地游了过来，用祈盼的眼神看着我，好像在对我说：“快把虾米给我嘛，我都快要饿死了！”看到它那副馋样，我把虾米放低一点，一眨眼的功夫，馋虫就把虾米抢走了。它把这只虾米拖到一旁，静静地享受龟间美味。它刚刚吃完，又游了过来，用贪婪的眼神望着我，像在说：“还有吗？我还要！”

嘿嘿，真是馋嘴！我忍不住想去逗逗它，就又去拿了一只虾米。我把虾米高高地提在手上，让它看得见却吃不着。馋虫做出了一个让我意想不到的举动，它把前肢伸到了玻璃盆那光滑的壁上，把脖子探得老长，使劲地想够到虾米，差一点就要吃到了！可是，它脚下一滑，又摔了下去。馋虫不放弃，再一次爬上了盆壁。眼看它快要吃到了，我就把虾米往左一偏，馋虫的头马上往左偏，我把虾米往右偏，馋虫的身体立刻往右偏。我把虾米转了一圈又一圈，馋虫也像陀螺一样转圈圈。我把虾米移到馋虫的脖子后面，只听“扑通”一声，馋虫龟仰马翻，我咯咯直笑，手放低了一些。可是出乎预料，馋虫用力一蹬，把自己翻了过来，又去抢虾米。这次它抢到了！我一使劲儿，原本想把虾米从馋虫的嘴里夺回来，可这次，我却把馋虫吊了起来，四肢在空中乱舞，但嘴里还死死地咬着那只虾米。

看它这副贪吃的滑稽样，我不忍心再逗它，便把它放回水中。馋虫一入水，就开始美美地咀嚼起这只来之不易的虾米。

这就是我的馋虫，一只为了吃而锲而不舍的小乌龟。

说起我家的小乌龟我就有一肚子的话要说。

听外婆说乌龟的寿命最长，所以在选动物的时候我第一眼就选了乌龟，这样子它就可以陪我到很久了，乌龟的壳还真是又坚硬又沉重，每次看到小乌龟爬行我都会很着急，因为它真的爬的很慢，我在那边等了好久小乌龟才爬过来。

别看小乌龟的壳这么重，有一次我居然发现它的壳上有五边形的花纹，这个发现还让我高兴了好几天呢!乌龟虽然是最长寿的，但是它也是最胆小的，遇到危险的时候就立马把自己的头和四肢缩进自己的壳里，真是一个可爱的胆小鬼。

我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹啊!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它终于成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我伤心极了，于是下定决心，一定要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

[关于乌龟小学作文

我家里养了一盆芦荟，它那嫩绿色的叶子，令人心旷神怡。今天的阳光沐浴着幼小的芦荟，我趴在阳台的护栏上，望着蔚蓝的天空，听着小鸟那优美动人的歌声，望着一天天在成长的芦荟，感觉神高气爽。我仔细地打量着芦荟，发现它的新叶子都从中间长出来，叶子肥厚多汁，两侧长有整齐的小尖刺，好似老虎那快刀斩乱麻的牙齿，而且叶子还是交错生长的，表面光滑，叶子下面宽大，上面窄小。我情不自禁地伸手摸着它，手一用力，掰下了一点叶子，此时里面透明的汁液，顺着我的手滑下来。妈妈说它的汁液可以涂在伤口上，或是涂抹在长痘痘的脸上，有杀菌、药用、美容护肤等功效，有很高的经济价值，小小的芦荟大大的用处，不可小觑。

芦荟属于多肉植物，喜欢干燥的土地，生命力非常强，一周只需要浇两次水就可以了。妈妈喜欢用淘米水浇它，米水里的营养可以让它长得更好、更旺盛!

你们听了我的文章，如果感兴趣的话，也可以买一盆回家细细观察。

今天上午，天气阴沉沉的，只听到外面呼呼的风声，大风把树枝吹得直摇晃，把树叶吹得沙沙作响，就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右，我们出门时，太阳才出来了，云淡了，天蓝了。

我们走到小区门口时，我发现旁边有一棵金桔树，多美的桔树啊！树上结了些桔子，在太阳的照射下，桔子更显得黄橙橙的，远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察，桔树比我高一些，我看到桔子多的一边树枝就弯弯的，桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的，我伸手去摇动一下枝条，还想摘下桔子。妈妈说：“这桔子很酸不能吃的”，但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子，带了回家。

晚上，小萱和她妈妈来我家玩，她妈妈居然吃了一个我摘的桔子，她说：“好酸啊”！

这天，我和老妈正走在去打乒乓球的路上。这时，我猛然看见了地上一根麻绳。我正想踢一踢它，突然那麻绳竟扭动了一下！啊！我歇斯底里地大叫一声。那东西哪是麻绳啊，分明是一只活生生的蚯蚓！

老妈也吓到了，不过是被我尖叫声吓到的。蚯蚓有什么好怕的？我都被你吓到了。要是你看到一根麻绳，后来却发现它是只蚯蚓就知道了！这时，老妈似乎想起了什么，对我说：蚯蚓一般不会到路中间来的呀，很危险的！它应该待在泥土里呀！我说：估计是被人踢过来的吧。老妈想了想：那我们把它放回去吧。接着，老妈拾起了路旁的一根冰棒棍，将蚯蚓挑起来送进了泥巴里。说到这，我突然想起一个笑话：蚯蚓一家很无聊。小蚯蚓把自己切成两段，打乒乓球去了。蚯蚓妈觉得这办法不错，便把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭了：这样你会死的！蚯蚓爸爸弱弱地说：突然想踢足球了

很好笑吧？至少我觉得很好笑呢！

[观察蚯蚓小学作文300字

在我生日时，妈 妈送给我一只可爱的小白兔。我一看见它，就喜欢得不得了。

这只小白兔浑身雪白，毛茸茸的就像一个小棉团，真叫人喜爱。它的眼睛是红色的，就像晶莹剔透的红宝石一样闪闪发光，它经常转动红眼珠，像是在寻找喜欢的东西一样。它的耳朵又大又长，累了或生气时就无精打采地耷拉下来。如果听到动静时，就&ldqu;唰&rdqu;地竖起耳朵来，听旁边是不是有&ldqu;敌人&rdqu;靠近。它还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有一个有趣的三瓣嘴，太可爱了。吃东西的时候三瓣嘴发出&ldqu;咯吱咯吱&rdqu;的声音，真好玩。它的两条前腿又细又短，两条后腿却粗壮有力，我刚把它放在草坪上就一下子跑远了，一眨眼又不见了，好像在和我捉迷藏。不一会儿又跑回来了，相在跟我说&ldqu;没有找到我吧，嘻嘻。：在它的身体后面有一个又小又短的小尾巴，像个小绒球一样，跑的时候小尾巴就一撅一撅的，真可爱。

小白兔还喜欢吃萝卜，每天我都会想方设法去超市，给它买一些新鲜的萝卜，每当我买完萝卜回家时，就直接到小白兔的笼子那儿给它喂萝卜，它以看见我拿着萝卜就用小爪子紧紧地扒住笼子的门，我就会开门给小白兔喂萝卜。

我最喜欢它了，尤其是它吃东西时那可爱的样子。

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32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

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