观察小乌龟小学生作文【优秀20篇】
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848观察晚霞小学生优秀作文
全文共 482 字
+ 加入清单晚饭过后,晚霞上来了,红彤彤的霞光照耀着大地,使大家都被照得变了色。
大花猫变成红的了。小鱼变成金的了。羊变成小蓝“溪”了。赶羊的人笑呵呵地靠在大树下,看着自己的五头小黑牛变成紫褐色的牛了……他说:“大家也都变了。我的白胡子变成金胡子了,你的衬衫变成蓝的了,你的黑墨镜变成紫色的了……
天上的云一大片一大片的,这也有,那儿也有,到处都有,红彤彤的,像天空着了火似的。
火烧云的颜色非常多,变化也多。一会红,一会黄,一会儿金,葡萄紫、桃粉、草绿、天蓝、香蕉黄、茄子紫等颜色。还有些听也没听说过的,看也没有看过的颜色。
你瞧!一会儿,天空上出现了一个正在玩滑板的小男孩,他一蹦就飞到天上去了,还做着各种有趣的动作。突然。滑板没有了,人也掉下去了,又变成了一条喷火龙。那条龙有着长长的身体,伸着长长的抓子,张开它那大嘴,盘口血喷,像是要把我们吃掉似的。过了两三秒钟,那条龙的尾巴渐渐变长,手渐渐拉长。那条龙开始变模糊了,把火一喷,天空顿时一片漆黑。哇哇!那是什么?走近一看,原来是那千手观音还在那黑的海洋世界之中……
可迷人的火烧云偏偏不等人,天空渐渐地又回到了原来的颜色之中了。
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篇1:小学生观察优秀作文
全文共 954 字
+ 加入清单媒体的表现力,指媒体在表现客观事物时的能力,小学生观察作文。不同媒体的适当组合,可以增强其表现力,从而更能激发学生的兴趣。比如,我在指导学生写小动物时,考虑到小动物本身的生动、活泼,将更容易激发学生的观察兴趣,于是便以事物为媒体。在课上,我告诉学生,今天带给大家一个惊喜,然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分,观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣,让学生学会观察小动物,我又以录相为媒体,以活动的画面,鲜艳的色彩,来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师,在学生有了观察兴趣后,才可以有观察的主动性,才可能逐渐形成观察和思考的习惯。
媒体的可控性,指媒体可在人的控制下,有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确,感知就越清晰。然而小学生,尤其是低年级的学生,在观察事物时往往东张西望,抓不住事物的特征。现代媒体中的录相,电脑等都具有较强的可控性,就可以有效地指导学生在观察中分清主次,抓住重点,从而教会学生有目的地观察。比如,我在指导学生观察故乡的梧桐树时,就以录相为媒体,分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时,画面上就出现了梧桐叶的特写镜头,使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段,让学生看清老叶和新叶的不同,叶形和叶脉的特点,反复经过这样的训练,有利于小学生克服观察中的无意性,有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。
利用现代媒体的重现力,教学生观察的方法。
媒体的重现力,指媒体可不受时空限制,将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统,总是满足于观察事物的整体,获取对事物的综合印象,而忽视对事物的更为具体,细致的把握。而录音,录相都具有极强的重现力,以此为媒体,有利于教学生观察的方法。例如,我校是少年军校,每年都要进行军训,今年还进行了会操表演,学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时,我利用录相为媒体,再现活动的全过程,引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面,学生写出的不仅条理清楚,重点突出,而且注意了场面描写,文章生动活泼。
[小学生观察优秀作文
篇2:小学生我家的乌龟作文
全文共 545 字
+ 加入清单我家的小乌龟非常可爱.长着坚硬无比的壳,锋利的爪子,长长的头,水灵灵的眼睛让摸不透它在想什么呢!每天拖着沉重的在我家的水槽里漫步.
我家的小乌龟不仅可爱而且有趣呢.有一次,我看到小乌龟不太对劲,原来是肚子饿了,我连忙拿了块猪肉喂它,不料,乌龟看着猪肉无动于衷,我纳闷了,便走到一边,可是,这乌龟吃肉的场景不能错过,我又瞧了瞧.不出我所料,乌龟先把肉推到角落,生怕别人抢它的食物,然后狼吞虎咽的吃起来,吃完了,又转过头.以渴望的神情看着我,好像在说:我还没吃够呢.我想:唉~动物都和人抢起食物了~难养呀!"我又听说乌龟不能像关小鸟似的,要让他出来散步.一放出来,小乌龟可高兴了,东走走西走走,正观赏着这世界的精彩.我刚一不留神,乌龟和我捉起迷藏来,哎呀,我心里可急了,找来找去也没找到踪影,正当我悲伤时,我看到书桌下有个黑黑的东西,一抓,原来是我的小乌龟,我可高兴了,连忙捧起来.有一次,小乌龟还爬到我爸爸的鞋子里,吓了他一大跳.
不仅如此,我还发现了一个特点,那就是乌龟怕热,于是我展开了假想,我想:乌龟怕热的原因就是人类大量的捕杀动物,乌龟自然是他们眼中的营养品,就拿去炖汤,我觉得动物的生命不是我们自己掌握,是他们,他们还想生活不想那么快离开世界."所以请大保护动物,因为动物是我们的朋友.
篇3:观察乌龟
全文共 472 字
+ 加入清单2014年11月15日星期五
今天,我的家里又多了两个小客人-----乌龟。
它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜地转着。瞧,它们的小嘴角上扬,嘴闭得紧紧的,只能看到一条白线,像是在笑。于是,他们有了共同的名字----小笑龟。
笑龟们最喜欢晒太阳了!每到有阳光的时候,我就会把乌龟搬到那里去。这时,小乌龟们就在盆里的小卵石上伸展手脚,惬意极了!还不时闭上双眼,享受阳光的温暖。
2013年11月18日星期一
经过几天的相处,我发现了小乌龟们吃食很杂,不挑食。平时,你给它们吃什么,它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、青蛙肉,它们都吃。它们吃时先用鼻子碰一下,看食物不动,它们才胆大了,吃了起来:猛地一咬,然后不是细嚼慢咽,就是囫囵吞枣。而且它们吃东西总是不急不躁,和平友好,从来不你抢我夺。
我还发现了乌龟一个巧妙的绝招:翻跟头!我先把乌龟翻一面,看乌龟有什么动静。过不了多长时间,乌龟就开动了:先看一下周围环境,然后靠在地上,再把一边的前爪和后脚靠到地上,头撑住地,两只腿脚用力一蹬,一骨碌就翻了过来。不过,有时候第一次不成功,它们并不灰心,还是翻了过来
篇4:小学作文_乌龟的自述
全文共 593 字
+ 加入清单大家好!我是一只可爱的小乌龟。我有一个“铠甲”般的壳,尖锐的大爪子,因为我的行动十分缓慢,所以做事很慢。
我的小主人对我可好了!每天帮我用棉布和水清洗一遍。我好似一个乖宝宝,一点也不撒娇。主人给我做了一个小房子,这房子可舒适了,有棉花做的床,紫布做的被子,还给我做了一个“大沙滩”,上面有沙也有鹅卵石。每天早晨是我最勤劳的时候,我总是早早地起床,到沙滩上做运动。又张牙舞爪的往沙滩跑了一圈又一圈,累了就趴在沙滩上休息。运动好了,就等待主人给我送早饭。每当主人将香喷喷的饭菜拿到我面前,我总是对他充满了微笑,然后狼吞虎咽的把饭菜吃下去。
有一件事,却让我十分伤感。一天,阳光明媚,我坐在床上看起西洋景来。突然,一只龙虾出现在我眼前,凶巴巴的对我说:“这地盘归老子了,你这只乌龟,现在就滚出去,别再回来!”我一听,站了起来,不满地对龙虾说:“这是我主人给我的地盘!”“现在归我了。”龙虾气势汹汹的说,“我给你两个选择,一,滚出我的地盘;二,当我的奴隶。反正我缺一个佣人!”我大怒,用“铠甲”向他撞来,它身子一侧,我扑了个空。看来进攻是没用了,我笑眯眯地走到龙虾身旁,说:“好,什么都是你的,就连我这个人都是你的。”这句话使龙虾很舒服,我趁机挥起尖锐的爪子,抓它的身体,直到把它抓晕为止。我十分伤感,主人不要我了吗?为什么要买一只龙虾?
我是一只可爱的小乌龟,希望大家喜欢我!
篇5:观察芦荟小学四年级
全文共 237 字
+ 加入清单我家有许多芦荟,它们是墨绿的,你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色,可是它还能用来美容,用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来,再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍,但是并不是这样的,如果照我说的那样做,你的芦荟反而会长的更好。
我们家的芦荟长的就很健壮,里面的汁液也很丰厚,所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。
我的芦荟上有许多小白点,在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺,扎的一点也不疼。
我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。
篇6:小乌龟的观察作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单“哇!它动了!它动了!”从312教室里传出了一阵阵欢呼声,咦?这是怎么回事?请听我慢慢道来。
今天,我正高兴彩烈地背着书包去上作文课,一进教室,看见老师正拿着一个小小的东西正在观察,仔细一看,原来是只小乌龟呀!只听老师伤心地说:“它不动了,已经奄奄一息。”我来不及放下书包就冲了过去,小乌龟的脚和头都紧紧缩在壳里。
“怎么会这样?”我很好奇。
老师对我说道:“可能是盒子盖得太严实了。”
机灵的我观察了一番:“这儿有个洞啊!”
老师仔细看了一下,说:“原来这儿有个通风口,不过上面的贴纸没有撕开,空气进不去呀!”
原来是这样,想到一个小生命就快离开我们了,我特别伤心。我想应该给它喝点水吧。我正想着,另一位同学来到教室,她想的和我一样,于是我们快速跑到洗手池旁,在盒子里放了一些水。回到教室,小乌龟的腿动了一下,它还没死!还有希望!这时老师放了一些火腿肠在水里,渐渐地,小乌龟把四只小爪子都伸出来了!
“太棒了!”我忍不住欢呼起来。
小乌龟竟然还伸头了,我们按耐不住兴奋,又跑去换掉了油腻的水,装满清水。刚换完水,小乌龟就能爬行了,来的同学都开心地欢呼起来。看着这只深绿色的小乌龟,我称赞道:“真可爱!”它时不时地伸出头,露出黑珠般的眼睛,好奇地张望着我们这些陌生人。我打心底地喜欢这只小乌龟,因为它坚强、可爱。
希望它健康成长,好好地活在这个世界上。
篇7:小学生种大蒜观察日记
全文共 603 字
+ 加入清单20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!
四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。
五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。
后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。
经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。
“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。
篇8:小学生观察日记
全文共 420 字
+ 加入清单我家院子里栽了一颗葡萄,去年才有我那么高。今年,我和爸爸一起为葡萄打了一个高高大大的架子,并为它施了很多肥。
早春三月,天气刚刚转暖,葡萄就开始发芽了。嫩绿的枝条上长着一对对叶子,像一双双小手随风轻轻的摆动,弯弯曲曲的枝条上长出许许多多的卷须。它紧紧地缠绕着支架向上伸展,不久就爬满了架子,茂密的枝叶像一块绿色的毯子把整个葡萄架子严严实实盖住。四月,葡萄开出了串串白花,就像一朵朵排列整齐的小雪花,美丽可爱。听爸爸妈妈讲,花开后,就可以长出葡萄来。从那以后我一有空就在葡萄架下认真观看,默默地数着一串、两串、三串……有40几串。小白花落后,便长出一串串珍珠般的小葡萄,最多一串四五十粒,我真喜欢他们,经常给它们浇水、捉虫,精心护理它们成长。小葡萄慢慢地长成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架子上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。
炎热的夏天,一家人围坐在葡萄架下乘凉,吃着一串串香甜可口、味道鲜美的葡萄时,心中别提多高兴了。
篇9:小学生观察日记
全文共 529 字
+ 加入清单3月23日 星期六 天气:晴
今天我向邻居家的奶奶要了几颗黄豆。我在花盆里锹了一些松软的泥土放进杯子里,再把黄豆一颗一颗地放在泥土上,然后我又锹了一些泥土把黄豆盖住,最后我浇了一些水,让黄豆和泥土彻底湿润。现在我就耐心的等黄豆发芽。
3月24日 星期日 晴
起床后我细心的给黄豆浇水,我真想看看黄豆发芽没有。我迫不及待的把泥土刨开,只见小小的黄豆变得又白又大,我轻轻的把泥土盖上,唉!还是继续等待吧。
3月26日 星期二 晴
今天下午我做完作业看见透明的杯子里有一些细细长长的根,我以为它是倒着长的,很紧张,我想把它拔出来重新种。妈妈告诉我这是它的根,根会在泥土里吸收养分,豆芽才会越长越高。我差一点就做了回拔苗助长的农夫。我量了一下豆芽的根,大约有5厘米。我发现泥土里已经长出了许多嫩绿的芽,我心里非常开心。
3月28日 星期四 晴
我看见有的豆芽长高了一点点,我就打了一点温热的面汤把心爱的豆芽浇一下,妈妈说:“不能浇热水,不然植物会死掉。”我非常担心,真怕豆芽被我浇死了。
3月31日 星期天 晴
我已经两天没有见到豆芽了,我的豆芽大约长了15厘米,有的像又瘦又高的巨人,有的像小矮人,刚刚冒出泥土。豆芽的根已经长满了整个杯体。我又给它浇了一些水,我希望它继续长高长大。
篇10:观察小乌龟[250字]
全文共 237 字
+ 加入清单我家有只小乌龟,我一直觉得它很胆小,又很坏。
有一次,我放了一些肉在它面前,它却躲在鱼缸的角落里缩着头,闭着眼,没有一点想吃的样子,等我转了一圈回到鱼缸前它已经把那些肉吃光光了。
它的头时而伸长,时而缩起来,看见有人时它就一直把头缩在壳里面。它的背上有许多纵横交错的花纹,它的四肢很短,像一个个船桨,游起来非常得快。
有一次我把小乌龟从水里捞了起来放在手心里,我摸了摸它的头,它马上把头伸了出来咬了我一口,可疼死我了,后来我再也不敢随便碰它了。
我爱我的小乌龟,也有点烦我的小乌龟。
篇11:观察百合花小学日记200字
全文共 247 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
小朋友们你们喜欢什么鲜花?有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇……不过每个人喜欢的花都是不一样的,而我却喜欢迷人的百合花。
百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。
百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色、白色、黄色……美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。
小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?
篇12:观察小乌龟作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单今天放学回家的路上,我买了一只非常可爱的小乌龟。
这只乌龟非常特别。它的额头上有一个红色的小箭头,像戴了一顶小红帽似的。它的外壳非常坚固,就像穿了一身绿色的铠甲。最可爱的是它的小尾巴,呈三角形状,走起路来一摇一摆的,十分神气!
回到家里,我和小乌龟开始玩耍起来。我的手点到哪里它就爬到哪里,可爱极了!爸爸叫我出去了一下,我回来的时候发现小乌龟正在试图爬出来,看它一副很吃力地样子,我以为它爬不出来了。没想到过了一会儿,它就爬出来,可惜摔了个大跟头。我赶紧过来帮它起来,看到它四脚朝天,小脚不停抖动的样子,我不禁哈哈大笑起来。于是我立刻用手把它抓起来,它又把小脚都缩起来,十分可爱!
小乌龟最喜欢吃肉了。我用牙签把切好的肉末一串串的串好,然后放在它的嘴边。也许是小乌龟闻到了猪肉的香味吧,它迅速地把脖子伸了出来,狼吞虎咽地吃起来,一下子把“肉制兵团”给消灭了。我心想:真是个不折不扣的“小吃货”!
这就是我家可爱而调皮的小乌龟,给我带来了无限的快乐,你们喜欢吗?
篇13:关于小学生观察日记简单
全文共 316 字
+ 加入清单这天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样貌,我在那里给大家介绍介绍吧。
春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,仿佛一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,十分茂盛,小朋友们能够在树枝上攀爬做游戏了。晚上,能够坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!
秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,此时天天都就是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,仿佛病恹恹的,叶子很黄。
冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树仿佛病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经明白了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!
篇14:成长中的小烦恼小学生的
全文共 916 字
+ 加入清单站在青春里,遍地美好。就算哪里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可是留白的青春,一样重要,一样美好。 Standing in youth, beautiful everywhere.Even if there are a lot of troubles, the regrets there cant forget it, but the youth of leaving white is just as important and just as beautiful.
在我读四年级的时候,在一次的音乐课上吴老师教了我们唱这首歌,我记得那时候吴老师跟我们说过我们现在这个年龄是没有什么烦恼的,等你们长大了以后,就会很多的烦恼,所以但愿你们永远这样好。那时候的我,还不懂老师说的这些长大后的烦恼,对于烦恼这两个词语似懂非懂。
可是一年又一年,时间飞跑,一眨眼间,我已经长到了16岁,青春期的时候,觉得身边的关系变得有些微妙,同学们都有自己的小圈子,那些学习成绩好的学生在一起讨论的是课本里的数学题,还有的同学在考虑着以后要做什么,或者读什么,每当这个时候,我总发现我自己显得有些格格不入,学习成绩也是很好的那种学生,进不了学霸的圈子,对于未来又没有太多的想法,你问我有什么烦恼,我的烦恼是做不完的作业,每次考试的恐惧。还有那来自青春的礼物,没错,它就是青春痘。
那时候,青春期的我看着镜子里面的自己,长长的刘海下有一双清澈的眼睛,圆圆的脸蛋偶然有几颗突然爆出来的痘痘,不算好看,只是普普通通的模样,还有一些自卑的我,算不得出众。
那个时候,每当过年的时候,亲人们相聚在一起吃饭,总会碰到这样的问题,阿姨会问起我爸爸妈妈我的学习成绩,我妈妈就会说起我的考试成绩,考了一个才刚好及格的分数事,然后阿姨就说她的孩子学习成绩特别好,还是尖子班的,一脸的骄傲,等聚会散场后,妈妈就会教育我说,你看看你表姐,学习成绩那么好,你要多向你表姐学习。我低下头,心想:这大概就是别人家的孩子吧。
这个时候我突然怀念起小时候,那时候没有那么多的烦恼,只有无忧无虑的时光,我才明白吴老师说的那段话,小小少年很少烦恼,但愿永远这样好,一年一年时间飞跑,他的烦恼增加了。
篇15:小学生观察日记
全文共 386 字
+ 加入清单早上,妈妈说:“今天带你去大凌河看天鹅。”“太好了!以前我只在电视上看见过,今天终于可以看见活生生的天鹅了。”一路上我又跑又跳。
大凌河呈现在我的眼前了:巍峨的大山脚下,碧绿的河水微波荡漾,两岸的柳树透露出朦胧的绿意。我站在堤坝上,四处张望,天鹅在哪呢?最后我终于在远处的河面上,发现了好几只白天鹅,和一群野鸭。那白天鹅,直到我们走到河边的围栏上,我才大致看清了它们的外貌:它们长着细长的腿,浑身是雪白的羽毛,又细又长的脖子,这长长的脖子可以帮助它们更好的捕食。我们为了能看得更清楚一些,便又奔到水边,我认真地数了一下,共11只。听老人说,这里昨天在这有30多只天鹅呢!它们可能已经飞到北方去了吧!
突然“啊——”的一声,一只天鹅高昂着脖子,唱起了歌。“一石激起千层浪”,紧跟着其它天鹅也唱了起来,它们来了个大合唱。
天色渐晚,我们要回家了。美丽的白天鹅我一定还会回来看你们的!
篇16:小学生可爱的小乌龟
全文共 485 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小乌龟,雄性的大一点,我叫它“王子”,雌性的小一些,我叫它“公主”。
它们长着一身灰褐色的皮肤,一双圆圆的小眼睛显得非常可爱。它们的背上背着一个“大铠甲”,上面还有许多不规则的四边形。
这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食,我把龙虾尾切成小块,拿起一块准备喂它们,我的手还没伸进去,它们就好像闻到了香味,都往我这里爬,一个个伸着头,小眼睛直盯盯的看着虾肉,好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃,想看看谁能抢到肉。“王子”伸着脖子,对准那块肉狠狠地咬了一口,抢的肉后快速的退到一边,吞了下去。紧接着,又凑了上来,准备再抢第二块肉。“公主”好像吸取了刚才的教训,趁“王子”不备,从一旁用力挤了一下,好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样子,我更喜欢这对小乌龟了。
小乌龟不仅贪吃,而且还很调皮呢。一次,我给它们换水,随手把“王子”和“公主”放到了地上,可等我换好水后,那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时,也只好放下鱼缸,拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围,找了将近20分钟,我才把它们找到,可我的衣服上却到处都是灰……
我喜欢我家的小乌龟!
篇17:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 243 字
+ 加入清单昨天下了一场雨,我和妹妹起床后,我就去观察蜗牛了,妹妹还不知道我去哪里了。
我走到了草坪,找啊找啊,我终于找到了一只小蜗牛,我想看看蜗牛的粪便是怎么样的。我正想回家,但是妹妹来外面来找我,妹妹说:“哥哥,你在干什么啊?”我说:“我在找蜗牛。”妹妹问:“ 那你干嘛回家啊?”我回答道:“我回家拿放大镜。”妹妹说:“我可以和你一起观察蜗牛吗?”我说:“当然可以啊!”
过了一会儿,我终于知道蜗牛的粪便是怎么样的了,是条状的。
从观察蜗牛中,我找到了许多快乐,又知道蜗牛的粪便是怎么样的,真快乐呀!
篇18:可爱的小乌龟小学状物作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单我家养了一只小巧玲珑的乌龟。它有一个硬硬的椭圆形的壳。它全身是绿色的,中间夹杂一些黄色与绿色的线条,斑点,还有一些红色的花纹。一个伸缩自如的头,常常缩在身体里面。
小乌龟的那身坚硬的盔甲最引人注目。它那椭圆形的龟壳向上凸起,像一座小山丘。龟壳被划成大大小小形状不同的三十多块。龟壳又厚又硬,是小乌龟的最好的防身武器。万一遇到危险,它就会把头、四肢和尾巴缩进硬壳中,全身犹如一块石头。
小乌龟的头也十分有趣。头呈三角形,两侧各有一只绿豆似的小眼睛。头的上部有一快红斑,像一快红色的玛瑙。
小乌龟不仅可爱,而且在活动时也十分有趣。
有一次,我把它拿出来,放在地上让它爬。等了半个小时,它像一块石头,一动都不动。我非常生气,把它翻过身来就走了。我想惩罚它,让它老老实实地躺在那里。过了一会儿,我偶然看了它一眼,发现它伸出头来,用脖子左右摆动,居然让它翻过身来。然后,它就啪踏啪踏灵活地向水池爬去
我喜欢我的小乌龟。
篇19:小学生小动物观察作文
全文共 743 字
+ 加入清单今天,我观察了公鸡一整天,发现公鸡有一些奇怪。
早上,公鸡开始打鸣,我发现公鸡打鸣时,腮帮子一起一伏,非常有节奏。
中午,我回家,透过大窗,看见公鸡的主人给它倒上一碗饭,可公鸡一点也不理会,大摇大摆向一边走,主人千哄万叫,想把公鸡叫来吃饭,可是公鸡似乎当主人不在一样,该走它的,只管走它的。主人好像也习以为常,走开了。
下午我准备上学时,公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉,左顾右盼,吃两口,走开散一会步。再吃两口,再走开散一会步。我心里想:你个小公鸡,那么不爱吃饭,再不吃,就饿你三天三夜,看你吃不吃!
一吃完,鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来,公鸡见了,一副见怪不怪的样子,猫把公鸡打量了一下,毫无趣味,于是便慢慢走了。公鸡一脸神气,似乎在说:“看,猫也不过如此。”
晚上,公鸡又被锁起来,它失去了神奇,一幅可怜兮兮的样子,搞笑极了。小学生小动物观察作文(二)
奶奶家里有一群可爱的小鸡。
它们的头很圆,嘴巴黄黄的、尖尖的,两只圆圆的小眼睛,看上去闪闪发亮。小鸡的颜色都不同,有的身上有许多黄毛,有的身上是一块黑一块白,有的全身都是一种颜色。小鸡没事的时候总是喜欢啄自己的绒毛,好像很爱美。
我一打开箱子,它们就蹦蹦跳跳,叫个不停,很害怕,像是被猎人追一样。每当奶奶喂食的时候,它们总是抢着吃,有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了,但是它没有放弃,继续站起来抢食吃。
只要箱子是开着的,它们总是喜欢跳出来。()一天夜里,有一只小鸡从箱子里跳了出来,还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了,又准备了两个箱子把小鸡分开,都加了盖,小鸡再也没被小猫吃过。爷爷还开始垒鸡窝,准备把小鸡们放进它们自己的家。
我真想有自己的一只小鸡呀,可是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。唉,真失望呀!
篇20:小学作文:性格古怪的乌龟
全文共 503 字
+ 加入清单“小古怪”是我家的一只小乌龟。它总是古古怪怪,因而得名“小古怪”。
小古怪有一双黑玻璃似的小眼睛,经常骨碌碌地转呀转个不停。小小的脑袋上嵌着一只粉红色的小鼻子,可爱极了!那坚硬的龟壳加上锋利的爪子使小古怪威风凛凛,就连忍者龟也比不上它呢。噢,小古怪还有一只小尾巴。
小古怪最喜欢太阳。春天,温暖的太阳照进它舒适的家中。懒洋洋的小古怪便会闭上眼睛,悠闲地进行着自创的具有科学根据的“日光浴”+“冷水浴”。这可是小古怪的独门秘方,千万不能外传噢!告诉你吧,这个方法还挺奏效的。怎么,不信?你瞧,小古怪今年都七岁了,还从来没生过病呢。说不定,不久的将来我还会替它申请专利呢!
别的龟喜欢吃的东西,小古怪可看不上眼。小古怪最喜欢吃巧克力牛奶饼干。一次,我一不小心把饼干滑进了乌龟缸里。胆小的小古怪以为我拿什么砸它呢。把头缩进了避风港(龟壳)里。可过了一会儿,它便慢慢探出了脑袋,小心翼翼地爬过去,先挠了挠,又咬了咬。这不咬不知道,一咬吓一跳。它知道是好吃的,便狼吞虎咽地吃了起来。看,小古怪多馋呀,吃完了还要吃。也许是因为吃了太多的饼干,小古怪变成了一只小胖龟。
可爱的小古怪给我家增添了许多笑声,成了我家不可缺少的成员。