观察小乌龟小学生作文汇总20篇

我们家养了一只大乌龟，它的名字叫“阳阳”，它有一个大大的背壳，背壳上面有许多五边形的块状组成。“阳阳”一点儿也不怕人，总是喜欢伸着长长的脖子，睁着圆圆的小眼睛，东张西望。它的眼睛的下边框分别有条红色的弧线，就好像用画笔画上去的一样，好神气。

阳阳特能吃，饿的时候，嘴里就会发出“呼哧、呼哧”的声音，它最喜欢吃瘦肉和虾，而且还必须是新鲜的。每次在它的水盆里放进七、八块瘦肉或十几只小虾，它会慢慢地移动着笨重的身体，将鼻子紧靠在食物上闻一闻，“哇，好新鲜”，立刻来了精神，张开小三角嘴儿，猛地叼住食物，大口大口的吃了起来，特别是吃虾时，还不停地用前面的爪子帮忙将刺在嘴上的硬虾壳去掉，再被刺也忍着痛继续吃，吃的可香甜了。不一会儿，盆里的食物就被它吃得干干净净，还伸长了脖子晃悠悠的，好得意。

阳阳还非常爱干净，当盆里的水变浑、有异味时，它就会在水盆里划动着四只大脚掌“扑通、扑通”地闹个不停。等你将盆里的水换成干净的，再给它清理一下背壳，洗个澡。瞧，现在它可舒服了，趴在那儿一动不动，真会享受生活。

[乌龟阳阳小学作文

我有两只小乌龟，一只叫“哈哈”，另一只叫“勇敢”。它们可是我的好朋友呢！“哈哈”和“勇敢”今年已经7岁了。

每天早上，我起床之后就给小乌龟喂食吃。下午放学后的第一件事就是去看它们。给它们喂食的时候，“哈哈”总是抢着吃，“勇敢”心里想：你敢抢我的食物，哼！于是，它跟“哈哈”一起抢食，都不甘落后。到了最后，只剩下一颗食物的时候，它们俩象在玩“剪刀石头布”的游戏一样，你推我一下，我推你一下，不分胜负。后来，“哈哈”把食物让给了“勇敢”。哇！总算有一个退让了。

你还想知道“哈哈”和“勇敢”的哪些趣事呢？明天我再告诉你吧。

——四川简阳市东溪镇明德小学黄瑛

学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素养高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力、记忆力、想象力、思维能力以及观察能力等各方面的状况，怎样写好作文《小学作文指导论文》。关于写作的基本理念是：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。”语文标准特别是重视鼓励自由表达，放开种种束缚，在写作中培养学生的创新精神，第三学段的目标中提出“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻”，多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

如何指导学生作文，培养学生的写作能力，提高学生的写作水平，是许多语文老师经常思考的一个问题。其实，在工作实践中，我们不难发现，指导学生作文是需要一定技巧和方法的。而且，指导学生作文的技巧在于培养其观察能力。要想让学生写出较生动具体的作文，教给基本的观察方法是必要的。为提高学生的写作能力，应坚持从看到说，从说到写，这就要结合课文的教学，注重教给学生观察周围一切事物的方法。

荀子在《劝学》中说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”叶圣陶先生也说过“写东西靠平时的积累，不但著名作家、文学家是这样，练习作文的小学生也是这样，小学生今天作某一篇文，其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累。”积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看，没有一定的积累是不行的。所以我们在学生作文指导中要树立大语文观，带领学生走向自然，走向社会，观察和体验生活，注重学的生活积累。要求学生广泛阅读课外书籍，多读书、读好书，获取间接经验，积累语言。叶圣陶先生说过“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉，只有留心观察社会生活，才能获取写作的素材。在学生课外观察指导中，我注意引导学生观察自然——注意日月星辰的变化，留心山川河流的形态，观察风霜雨雪的景象，了解鸟兽虫鱼的习性，注意花草树木的生长……引导学生观察社会生活——了解家长日新月异的变化，参观工厂，访问农家。为提高小学生的写作能力，应坚持从看到说，从说到写，这就要结合课文的教学，注重教给学生观察周围一切事物的方法。下面讲几种观察的方法：

1痹督观察法

这是一种常用的方法，一般是先近后远，也可以由远及近地进行观察。例如课文《赵州桥》的作者，就是先从远处观察，写了赵州桥的总体样子非常雄伟，然后写它的长、宽、桥面布局，桥身的结构及桥洞的作用来说明赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。再从近处观察，具体描写栏板上精美的图案，用三个“有的”相连，把桥栏上雕刻着的龙写得栩栩如生，一句“所有的龙似乎都是在活动，真像活了一样”，看似平淡，但平常中见真情，起了画龙点睛的作用。远景的描写显示了赵州桥的雄伟壮观，近景突出了赵州桥的无与伦比的精美设计，给读者留下了完整深刻的印象。

2敝鞔喂鄄旆

这是分清主要的或主体的事物，以及次要的或陪衬的事物的一种方法，一般是从主到次、从大到小进行有次序的观察。例如《鸟的天堂》这篇课文作中，对大榕树的描写就选用了此法。从整体上先观察榕树的大，从枝干的数目不可计数，再到描写有茂盛树叶的树冠上叶子的美丽，无不显示出作者的描写功底。这种从主到次，从小到大的有次序的观察方法把大榕树的旺盛的生命力展示给读者，点面的结合更突出树的特征，令人难以忘记。

3笔毙蚬鄄旆

这是一种常用的方法，一般按时间先后次序对事物进行有目的的观察。例如《观潮》一文的作者，为了描写好钱塘江大潮的壮观景象，按时间分别观察了涨潮前、涨潮时及潮退后三个时间段的不同景象，并着重写了潮来时“白线很快向我们移来，逐渐拉长变粗横贯江面”到“再近些，白浪翻滚形成六七米高的白色城墙……”的壮丽景象。调动了读者的感、观、视、听的各方面的神经，也得到了最大的如亲临现场的那种酣畅淋漓的痛快，对事物按时间先后次序进行有目的的观察，这样的描写让人有了一种过程的完整感。

4狈轿(或空间)观察法

这是按一定顺序进行观察的一种方法。对于要观察的事物，可以从上到下，或从下到上;以及从左到右，从外到里地进行观察。例如《雨》这篇习作例文，对下雨过程的观察和描写，用的就是这种方法，雨前，用的是从外到里的观察法;雨中，用的却是从里到外的观察法;由于观察细致得法，整个下雨的过程交代得清清楚楚，使人有身临其境之感。

我有一个可爱的小妹妹，妹妹今年五岁，扎着两个羊角辫，小脸蛋粉嘟嘟的，有一双清澈明亮的大眼睛，还有一张巧嘴。

放暑假了，妹妹回到了她奶奶我的外婆家，这一下可好了，我俩都有伴了。我拿出好多课外书和妹妹一起看，你可别看我妹妹小，看起书来可认真了。看着看着妹妹说：“哥哥，你读给我听吧?”我说：“好啊!你想听哪一个?”“我要听——狼来了”妹妹拿着那本她已经看了一上午的书给我。

“ 狼来了，很久以前有一个放羊的小孩、、、、、”也不知道是我读的太精彩了，还是妹妹困了，妹妹听着听着就睡着了。看着她歪着身子头靠在沙发上，嘴角边还流着口水，那模样真是可爱极了。

妹妹和我在一起很快乐，我也喜欢听妹妹叫我哥哥的声音。

观察小白兔的作文（一）

我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。

它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现。它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。

它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出“啧、啧、啧”的叫声，仿佛在对我说：“谢谢你，这嫩草可真香呀！”吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！ 观察小白兔的作文（二）

刘伯伯家有只小兔子，它有一身洁白的毛，红红的眼睛旁边一圈黑色，远望好像在拿着望远镜看着我们呢。两只耳朵长长的，一动一动的，看上去很灵敏，拖着胖乎乎的身体在地上跑来跑去。

这是第二次见到“兔兔”，我一进门，它就跑过来看看我们是谁，我便和“兔兔”玩了起来。我抚摸着它的毛，毛绒绒的，真想把它当我的枕头。而且它一点也不怕生，()我还给它吃开心果，小兔子一添就放嘴去，我看它吃得津津有味，便笑了起来。一会儿小兔子在地上看呀、看呀，地上有很多瓜子，它便像吸尘器一样一扫，一会儿功夫就把瓜子吞进了肚子里去了，难怪它这样胖，有一张小馋嘴。它又开始和我闹了起来，跳到了我的身上，哎呀，居然啃我的拉链，刘伯伯看见了便说：“兔兔，过来。”它就像个懂事的孩子，一下子就跑到刘伯伯身边了，刘伯伯指着睡衣说：“这边上的毛边都是兔兔弄的，它在磨牙呢。”真是个好玩的小东西。

在我回家的路上，我还想着那可爱的小兔子，真想把它带回家，和我交朋友。 观察小白兔的作文（三）

我最喜欢的动物就是小兔子，小兔子身上的毛是白色的。

小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴，胡子一翘以翘的，嘴一动一动像总在笑，爱吃萝卜和青菜。小兔子总是跳来跳去，像一个跳远运动员呢！

小兔子喜欢吃橙子。我拿一个橙子给它，它就一蹦一跳的过来，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切开，我们俩就吃起橙子来。

我最喜欢和我的小兔子玩，小兔子最喜欢吃白萝卜，我把白萝卜拴在一根绳子上，小兔子跳啊跳，结果是小兔子趴在白萝卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我对小白兔说：“你真聪明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在说：“小主人在表扬我，我好喜欢。”

晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢！

我的小兔子，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了快乐。写小白兔的作文200字写小白兔的作文500字关于小白兔的作文200字

[小学生观察作文小白兔

我家的小乌龟有一个三角形的小脑袋，硬硬的龟壳，还有两对锋利的爪子。你别看它小，我已经养了它3年了，在我和妹妹的细心照料下，它长得很强壮都长出肌肉了！

它那一对水汪汪的眼睛，可以说成是监控摄像头，它那眼睛不但能够录影还可以随时把头缩进龟壳里。我每次一碰到它，他就会迅速把它那小小的脑袋缩进龟壳里，并且还可以记住当前的景象。俗话说乌龟是世界上寿命最长的动物，也是记忆力最好的动物。但有些人只知道乌龟是世界上寿命最长的动物，却不知道乌龟的记忆力其实也很好。有一次我玩弄了它，它恨得几天都没有吃东西。

如果大家也养了小宠物，你们一定要好好照顾它。

今天我放学回家去观察蜗牛，发现瓶子里有许多黑黑的长长的东西，我用放大镜一看原来是蜗牛的粪便，我用一根小棒，去碰蜗牛的眼睛，一眨眼就发现蜗牛的眼睛和触角都躲到头里面，它爬过 的地方，会留下粘液，蜗牛是用“腹”慢慢地爬行，它的“房子”大多数都是顺时针的，很少是逆时针的，它的嘴巴很小，牙齿却很多，是世界上牙齿最多的动物。有一只蜗牛已经好几天没吃东西了， 我在一个盘子上放了菜叶、果皮、青瓜、胡萝卜和面包屑，把蜗牛放在盘子的中间，当然蜗牛先吃菜叶。如果你在盘子上不放任何东西，然后放一块肉，它宁愿饿死也不会吃。

养了这些蜗牛，我也知道了许多知识。

田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！

今天我要观察七月，你们知道七月是谁吗?七月当然是我们家的小橘猫了，我们小可爱七月可调皮了。她有一身橘黄橘黄的毛皮，一个似乒乓球的圆头，圆滚滚的，一双像黑曜石一样的眼睛，一个红爱心鼻子，还有那跟刀一样锋利的牙齿，一条长长的小尾巴。

第二天早上，吓我一跳，七月在我床上，我下了床她也跟我一起下了床“喵喵喵”地在叫，然后我走到吃饭的地方，只见她的盘子已经空空如也，好像在对我说：“主人，主人我饿了，我要吃东西，我要吃东西。”我马上给他倒了一杯猫粮和一杯猫的零食，她狼吞虎咽的，像一秒钟就吃光了，大腹便便的，慢吞吞的走到我这来，懒洋洋的躺在我的身上睡着了。

到了晚上我把门窗都打开，我已经不怕老鼠了，因为我有猫，他们也不再吃我家的小麦了，我家的粘鼠板也没有用了，哈哈哈。

我们家的七月可真可爱呀，通过这一次观察，我知道了猫的外形特点和动作。

这个星期，我观察了麻雀和一棵奇怪的树，发现了一些有趣的东西。

我看到麻雀移动时一跳一跳的，不像我们走路。我还看到它飞行时腿先用力一蹬，然后展开翅膀飞了起来，突然收拢

翅膀，身体就往下冲了，在快要碰到地面的时候，忽然又打开翅膀往上面飞去。

我问爸爸为什么，爸爸都给我了满意的解答。爸爸说鸟腿上的骨头和肌肉不能像人一样迈出去，就像一台机器没有一个程序一样，所以鸟只能跳着移动。在鸟飞行之前，如果只用翅膀把自己送上天空，那要花很多力气，但是它双腿一蹬，先用腿的力气把自己送上去，再展开翅膀飞起来，就会轻松很多的。

我观察树时，发现这棵树非常像柳树，但柳树有长长的柳条，而它没有。我又看了看树干，发现长出了许多树枝，而且上面还长着嫩芽呢!我最后观察树枝，看到了许多嫩芽，那些嫩芽像笋一样外面裹了一层皮，里面有一小个花苞，在花苞成熟的时候，它会把外面的皮胀破，这时花苞就露出来了，但是我不确定它一定会开花。

这次观察给了我不少收获，下次我一定要观察更多的植物和动物!

蜗牛观察日记

我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们，也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候，两对小触角动来动去，嘴巴一动动的，好像在跟我说：“你好!”哈哈，有趣极了!

有一天，我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上，在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现，我家的蜗牛爬行的样子非常有趣，它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿，看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了，果真是蜗牛的速度啊!我耐不住心，去做作业了。过了一会儿，我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了，一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后，以证实自己到此一游。

我家的蜗牛太淘气了，每件事都让我哭笑不得。不过，我还是很喜欢它们。

[我的观察日记—小学作文

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

今天的作文课上，老师要求我们写观察日记，我要写一下同学带来的小乌龟。

小乌龟很可爱，它的头小小的，头的两边长着两道红颜色的纹路，像带了一些小小的、红红的装饰物，非常漂亮。背上背着一个铠甲，上有十三块六边形的小块块。铠甲硬硬的，像一块晶莹的盾牌。它长着短短的，小小的尾巴，非常可爱。四肢脚粗粗的，很有力气，摁都摁不住呢！

乌龟喜欢安静，它总是一动不动的待着。

同学们把它放在一个大桶里休息，老师用手指碰了它一下，它迅速地把头缩了回去，似乎很警惕，又好像在说：“我好好的休息，你懂我干嘛？我躲进去不理你了。”

老师把它放在地上，它一动不动地卧到地上，安静得像死了一样。

直到教室里没有动静了，他又伸出头来开心起来了。

同学们一见小乌龟伸出头来，立刻蜂涌过来，小乌龟又被吓回去了。

它好像对嘈杂的环境非常不适应，也不喜欢小朋友们太热情的招待。

也许它只是从熟悉的家到了一个陌生的地方，有些胆却，它的表现只是想提醒小主人——它想回家。

大家好，我是沙漠中的精灵—仙人掌。听到这个名字，你是不是会想起一个长满了刺的大怪物？这样你就错了，还是让我自己来介绍自己吧。

我们仙人掌，有球形、巴掌形、长条形和动物的各种形状，无奇不有，只有一点相同—就是浑身长满了刺，人们总是以为我长这些刺是用来防身的。其实我长这些刺也是因为沙漠的环境太恶劣。

你想想，沙漠好不容易才下一次雨，如果我是宽叶植物的话，还不被晒死，总的来说，这都是祖宗赐的。

沙漠中的人，每当饥饿或者口渴，都会切下一小块拔去刺，然后用清洁片过一下就能吃了。忘了告诉你们了，我的肉还可以治腮腺炎，人们可以尽管切。表面上我才那么大，但是把我连根拔起的话，那你就会发现我有多大了。一般的仙人掌就重十吨以上，最大的有二十多吨呢！

因为我无私奉献，所以人们称我为沙漠中的绿色精灵和绿化天使。朋友们，看完了这篇文章，你们喜欢我吗？

它;像是一把小伞，身披一件“彩衣”，头上带着一顶“帽子”。朋友们，你们猜!它到底是谁?它呀!便是我的“亲密朋友”--美丽的蘑菇。

在我家窗台前的雪松树下面长着许多蘑菇，这里一片，那里一片，像是许多的小生命，我对它们各各都充满希望，还给它们取了个名字叫“多胞胎蘑菇”。蘑菇刚长出来的颜色是金黄的，仿佛穿上了一件“金衣裳”，它们的形状如同黄豆一般大小，黄黄的，甭提有多美了!它的身子十分得粗，一点儿都看不出它的头来，好像头和身子连在了一起似的。远远望去，金灿灿的一片，不仔细看，还以为是一堆“金子”呢?一片生机盎然的景象。

蘑菇幼小的生命开始进一步的生长。不几天，幼小的蘑菇长大了。一切都变得让人无法想象，它们的身子比原来的身子大了好几倍，粗壮的很，如同一只只小罐子，这时候的头明显的看得出来了，像是一位胖胖的小矮人。每当到了中午，耀眼的阳光照在蘑菇上，那原本金灿灿的蘑菇逐渐变得更亮了，亮得能挤出油来。它们有的“昂着头”望着太阳公公，像是在感激地说道:“太阳公公，谢谢您!把希望寄托在我们的身上”;它们有的挺着“胸膛”，尽情地享受着阳光地抚摸;它们还有的将自己的根深深地扎进泥土里，吸收土壤里的养分，想使自己快快长大……一不留神，蘑菇已开起小伞来了，“哇!真漂亮。”我不由自主地惊叫起来。一个小小的生命，竟如此的旺盛!长大了的蘑菇的颜色已变成淡黄色得了!以前那粗壮的身体变得非常细小，那细小的身子顶着一把“小伞”，只见小伞里有许多一层一层的波纹，简直就像重叠起来的叶子，真可爱!怪不得有人仿照蘑菇的样子，造出美丽的“蘑菇亭”。那渺小的蘑菇竟然出了大名，真是佩服!佩服!

“蘑菇”一个不起眼的名字。它虽然没有牡丹那么名贵、娇艳，没有水仙花那么幽香，但它有着别的植物没有的美丽，那是一种激情的美丽，无人知道的美丽。美丽的蘑菇，伴着我慢慢地成长。

我家阳台上有许多植物，喇叭花、多肉、绿萝等等，但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了!

没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀!

过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒，先是嫩绿色，接着慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了!

辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实，吃起来特别特别地香。

我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！

成长，就像我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 grows like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes encounter the surging waves.But the boat of my growth is not smooth sailing, and there are various storms.For me, sweet and sour, bitter and salty.

我们在不停地长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高!”从上小学开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声：“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望!因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我的到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成，这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，要学着在烦恼中健康成长!

周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子，每天观察，详细记录。

第一天，妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我，我小心翼翼地将它们放在花盆旁，拿起铲子，在花盆里挖了一个个的小坑，然后，把一粒粒的黄豆放在小坑里，再把土松松的盖上，我又拿起小水壶接满了清澈的水，给黄豆宝宝睡前洗个澡，好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当，我把它们放在了光照好的窗台上，我好期待。

第二天，我照样给它浇水，但还是老样子，我嘴里不停地叨叨着，“小豆苗，快醒来吧，快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。

第三天，我又站在窗台前，阳光好好的照在花盆里，豆宝宝们好像进入了深睡眠，依旧没有任何动静，就像阳光浴催眠了它们。

第四天，我又该给它们浇水了，我睁大眼睛仔细盯着花盆看，好像豆宝宝们将要呼之欲出了，土松动了，土裂开了一条缝，我惊喜万分，豆宝宝们将要诞生了。

第五、六天的清晨，我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了，重重的豆瓣头升的高高的，头顶是青绿色的，就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。

第七天，我再去看它们，豆宝宝们好像商量好似的，已经你追我赶的.陆陆续续的都长出来了，嘿嘿，它们长的都是一个样，细细的杆重重的头，就像路边的路灯似的，站在路两旁。

哈哈，我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。

这一天，我又观察它们，豆宝宝们已经吐出了小嫩叶，变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间，可爱极了，漂亮极了。我的心情也舒畅极了。

这就是我的小豆苗，你的呢?

从幼年起，书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候，我都会拿起一本书来细细品味，并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶，时间开始倒流，我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。 From an early age, the book has become an indispensable part of my life.Whenever I feel tired, I will pick up a book to taste carefully, and I feel sincere and happy.Open the childhood five -flavored bottle, and the time began to flow back. I seemed to return to the colorful childhood when I was a kid.

我的父母都喜欢看书，家里的书橱里放满了书，在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候，看到爸爸拿着一本书要看很长时间，我就认为书上一定有很好玩的东西，就把爸爸的书拿过来，翻过来，再翻过去，来来回回地检查好几遍，也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸：“爸爸，书里又没有什么好玩的东西，你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我，和蔼的笑道：“孩子，书里有很多很多的东西，你没看到，是因为你还没有找到看到它们的方法。”

爸爸从书橱拿出一本书说：“过来，爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音，一个奇妙，美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着，为他们的幸福而欢笑，也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

那时我还不认识字，就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来，我上学啦!我认识的字越来越多，我也就象海绵吸水一样，拼命地读起书来。一有空，我就拿起一本书来看。当习题做累了时，我会拿一本书来看，马上就不累了，整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

到今天为止，我读过的书已经放满了整整一个书橱，已经有放不开的趋势。书，让我的生活充满了快乐，每天在书的海洋里畅游，在书籍里欢笑、感动，是一件多么幸福的事啊!

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中，吸收书籍里的知识，体验读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

小乌龟是怎样从盒子里爬出来的？我感到十分好奇，于是把一只小乌龟放在盒子里进行观察。

首先，乌龟把头和爪子缩进龟壳里，好像先听一下外面有没有危险，确定没有危险之后再行动。确定周围环境安全后，它才把头伸出来。它的眼睛黑亮亮的。它左看看有看看，然后把四只短短的爪子伸出来，爬向盒子的边沿。小乌龟不停地往上爬，很快它从盒子边沿掉下去了，摔了个四脚朝天，四只爪子使劲半天才吧身子翻转过来然后继续往上爬，哪怕跌倒七八次呢，它都不放弃。

它虽然爬不出来，但还是非常努力，这种坚持的精神值得我学习。

自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢!

我真想打消观察它生长这个念头。我心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊?

9月24日

今天清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。