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观察小乌龟小学生作文(20篇)

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浅谈小学作文的观察指导

全文共 1828 字

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——四川简阳市东溪镇明德小学黄瑛

学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素养高低的重要标志,因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力、记忆力、想象力、思维能力以及观察能力等各方面的状况,怎样写好作文《小学作文指导论文》。关于写作的基本理念是:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。”语文标准特别是重视鼓励自由表达,放开种种束缚,在写作中培养学生的创新精神,第三学段的目标中提出“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻”,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

如何指导学生作文,培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,是许多语文老师经常思考的一个问题。其实,在工作实践中,我们不难发现,指导学生作文是需要一定技巧和方法的。而且,指导学生作文的技巧在于培养其观察能力。要想让学生写出较生动具体的作文,教给基本的观察方法是必要的。为提高学生的写作能力,应坚持从看到说,从说到写,这就要结合课文的教学,注重教给学生观察周围一切事物的方法。

荀子在《劝学》中说“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”叶圣陶先生也说过“写东西靠平时的积累,不但著名作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样,小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累。”积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看,没有一定的积累是不行的。所以我们在学生作文指导中要树立大语文观,带领学生走向自然,走向社会,观察和体验生活,注重学的生活积累。要求学生广泛阅读课外书籍,多读书、读好书,获取间接经验,积累语言。叶圣陶先生说过“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉,只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。在学生课外观察指导中,我注意引导学生观察自然——注意日月星辰的变化,留心山川河流的形态,观察风霜雨雪的景象,了解鸟兽虫鱼的习性,注意花草树木的生长……引导学生观察社会生活——了解家长日新月异的变化,参观工厂,访问农家。为提高小学生的写作能力,应坚持从看到说,从说到写,这就要结合课文的教学,注重教给学生观察周围一切事物的方法。下面讲几种观察的方法:

1痹督观察法

这是一种常用的方法,一般是先近后远,也可以由远及近地进行观察。例如课文《赵州桥》的作者,就是先从远处观察,写了赵州桥的总体样子非常雄伟,然后写它的长、宽、桥面布局,桥身的结构及桥洞的作用来说明赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。再从近处观察,具体描写栏板上精美的图案,用三个“有的”相连,把桥栏上雕刻着的龙写得栩栩如生,一句“所有的龙似乎都是在活动,真像活了一样”,看似平淡,但平常中见真情,起了画龙点睛的作用。远景的描写显示了赵州桥的雄伟壮观,近景突出了赵州桥的无与伦比的精美设计,给读者留下了完整深刻的印象。

2敝鞔喂鄄旆

这是分清主要的或主体的事物,以及次要的或陪衬的事物的一种方法,一般是从主到次、从大到小进行有次序的观察。例如《鸟的天堂》这篇课文作中,对大榕树的描写就选用了此法。从整体上先观察榕树的大,从枝干的数目不可计数,再到描写有茂盛树叶的树冠上叶子的美丽,无不显示出作者的描写功底。这种从主到次,从小到大的有次序的观察方法把大榕树的旺盛的生命力展示给读者,点面的结合更突出树的特征,令人难以忘记。

3笔毙蚬鄄旆

这是一种常用的方法,一般按时间先后次序对事物进行有目的的观察。例如《观潮》一文的作者,为了描写好钱塘江大潮的壮观景象,按时间分别观察了涨潮前、涨潮时及潮退后三个时间段的不同景象,并着重写了潮来时“白线很快向我们移来,逐渐拉长变粗横贯江面”到“再近些,白浪翻滚形成六七米高的白色城墙……”的壮丽景象。调动了读者的感、观、视、听的各方面的神经,也得到了最大的如亲临现场的那种酣畅淋漓的痛快,对事物按时间先后次序进行有目的的观察,这样的描写让人有了一种过程的完整感。

4狈轿(或空间)观察法

这是按一定顺序进行观察的一种方法。对于要观察的事物,可以从上到下,或从下到上;以及从左到右,从外到里地进行观察。例如《雨》这篇习作例文,对下雨过程的观察和描写,用的就是这种方法,雨前,用的是从外到里的观察法;雨中,用的却是从里到外的观察法;由于观察细致得法,整个下雨的过程交代得清清楚楚,使人有身临其境之感。

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更多相似作文

篇1:可爱的小白兔小学生作文

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我家养了一只小白兔,它非常可爱

它浑身像雪一样的白,一对红宝石的眼睛,闪闪发亮。长长的小耳朵可爱极了。小小的鼻子下面有一个好吃的三瓣嘴,吃起菜叶来可厉害了,几分钟的时间,它就吃了十几片菜叶,尾巴短短的像一个雪球。别看它那四只短短的小脚,有时比我还跑得快。

有时,我想吓一吓它,它一听见声音耳朵立刻竖起来了,向后退了好几步,就象要受到伤害一样,每次看它那“熊样”都把我逗得哈哈大笑。

它总是带给我欢乐,我喜欢这只可爱的小白兔。

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篇2:小学生作文小乌龟300字

全文共 471 字

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我家有一只小乌龟,很调皮,我给它取名叫“亮亮”。

一天中午,我放学回家,听见“扑通——扑通——”的声音,我东瞧瞧,西望望,也没发现什么东西,是什么声音呢?再定睛一看,原来是小乌龟发出的声音,它想出去爬一爬,运动运动。只见它先是靠边上爬,然后伸左脚,再伸出右脚,接着后面两只脚一蹬,身子便往上升了一点,但很快会掉下来,发出“扑通”的声音。 “还真调皮!”我心想,“把家里搅和得不能安宁”。

星期日早上,我爸好不容易放小乌龟出来了,我就想去逗逗它,我找呀找,找不到“亮亮”了,我又仔细找了一遍,终于找到了:在花盆后面。我爸好不容易放它出来一回,它竟然躲在这儿,我还以为他会出来爬一爬呢,这还不如不出来呢!我心想。我去把这事儿告诉爸爸,爸爸说,是太热了,它要乘凉。我想把它捉出来玩玩,谁知,我一把把它捉出来,它又立刻爬了回去……就这样反复了好几次,最后,它就用它那可怜的目光看着我,仿佛在说:“太热了,放了我吧!我还要乘凉呢!”我心一软,把手松了下来,谁知他又立刻钻了进去,眼神又恢复成了原样。嘿,真狡猾,真调皮。

我家的小乌龟可调皮了,但我还是喜欢它。

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篇3:观察蜗牛小学作文篇

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今天我从花鸟市场买了两只蜗牛

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

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篇4:泡豆子的小学生观察日记

全文共 270 字

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今天已经是第五天了,我迫不及待地打开豆子的“被子”,一股浓郁的豆香味飘了出来。豆子都已经长出了长尾巴,我用尺子量了一下,最长的有9厘米,短的也有6厘米。豆子的颜色有的依旧是黄色的,有的变成了绿色,还有的豆子和豆芽连接处是紫色的。外皮基本都已经脱掉了,豆子中间的缝隙裂得更大了,像是在说:“我已经成熟了,快吃我吧!”我真是太开心啦!我泡的豆子成功了!

通过这次泡豆子,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇的力量。它一直努力生长,最终变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从豆子身上学到了不怕困难、用勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

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篇5:乌龟小学作文

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我外公家养了一只特别大的乌龟,足足有一个人脸这么大,它已经陪伴外公外婆渡过了十五年的漫长时光。在他们的影响下,我也慢慢地爱上的乌龟描写乌龟外形的作文(8篇)描写乌龟外形的作文(8篇)。每个星期都去喂养它。

乌龟不怎么爱动,也跑不快,它的头很小,一双突出的大眼睛“咕噜,咕噜”地转着,像是在侦察有没有危险。在眼睛的后面有一块橙黄色的斑点。它的鼻孔很小,小得就像是被细针扎出来的。最有特点的就是它那背上厚厚的,带有六边形花纹的壳,听说是一代乌龟祖先,它惹了唐僧师徒,被孙悟空当头一棍,把乌龟的壳打成了十三块六边形,后来它们的子子孙孙都是这样的了。它的脚大大的,脚上还有尖尖的指甲。在它身子的后面,还有一条细细长长的尾巴……

有一次,我到外公家玩。外公对我说:“阳阳,我家的乌龟该喂食了,我现在有些事儿,你帮我喂一下乌龟好不好?”我喜出望外:哈哈,我终于可以喂乌龟了

我先去拿了肉,又拿了一个夹子,把一块肉夹起来,在它的头上晃来晃去,乌龟像是饿疯了,随着肉左摇右摆,我停了下来,乌龟张开了它那大大的嘴巴,一口就把肉吞了下去,还伸长了脖子,张开了嘴巴,像是在说:“主人再来一点吧,我的肚子都快饿扁了!”我明白了,马上拿了一块有三指之粗的肉条,它还是一口吞了下去,可是这一块肉太大了,卡在了它的喉咙里,进退两难,它不停地摇着头,想把肉甩出去描写乌龟外形的作文(8篇)作文。我看见了这一幕,笑得肚子都痛了。后来,我拿着夹子,把卡在乌龟喉咙里的肉夹了出来,又开始喂,可是乌龟一点儿也不吃了,好像在说:“我不想再发生悲剧了,还是不吃为好。”

还有一次,外公钓了十几条小鱼回来,没地方放,就把它们放到了龟池里,可是没想到这乌龟非常聪明,把鱼赶到死角,再一口吞掉,不一会儿,十几条小鱼都被吃得连骨头都不剩,在一旁的外公被惊得目瞪口呆……

我喜欢外公家的乌龟,你呢?

[乌龟小学作文

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篇6:小白兔小学生作文

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在我生日时,妈 妈送给我一只可爱的小白兔。我一看见它,就喜欢得不得了。

这只小白兔浑身雪白,毛茸茸的就像一个小棉团,真叫人喜爱。它的眼睛是红色的,就像晶莹剔透的红宝石一样闪闪发光,它经常转动红眼珠,像是在寻找喜欢的东西一样。它的耳朵又大又长,累了或生气时就无精打采地耷拉下来。如果听到动静时,就&ldqu;唰&rdqu;地竖起耳朵来,听旁边是不是有&ldqu;敌人&rdqu;靠近。它还有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有一个有趣的三瓣嘴,太可爱了。吃东西的时候三瓣嘴发出&ldqu;咯吱咯吱&rdqu;的声音,真好玩。它的两条前腿又细又短,两条后腿却粗壮有力,我刚把它放在草坪上就一下子跑远了,一眨眼又不见了,好像在和我捉迷藏。不一会儿又跑回来了,相在跟我说&ldqu;没有找到我吧,嘻嘻。:在它的身体后面有一个又小又短的小尾巴,像个小绒球一样,跑的时候小尾巴就一撅一撅的,真可爱。

小白兔还喜欢吃萝卜,每天我都会想方设法去超市,给它买一些新鲜的萝卜,每当我买完萝卜回家时,就直接到小白兔的笼子那儿给它喂萝卜,它以看见我拿着萝卜就用小爪子紧紧地扒住笼子的门,我就会开门给小白兔喂萝卜。

我最喜欢它了,尤其是它吃东西时那可爱的样子。

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篇7:小学生观察乌龟的日记800字

全文共 819 字

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今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

看!说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

你说,我的乌龟好玩儿吗?

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篇8:小学生可爱的小乌龟

全文共 485 字

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我家有两只可爱的小乌龟,雄性的大一点,我叫它“王子”,雌性的小一些,我叫它“公主”。

它们长着一身灰褐色的皮肤,一双圆圆的小眼睛显得非常可爱。它们的背上背着一个“大铠甲”,上面还有许多不规则的四边形。

这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食,我把龙虾尾切成小块,拿起一块准备喂它们,我的手还没伸进去,它们就好像闻到了香味,都往我这里爬,一个个伸着头,小眼睛直盯盯的看着虾肉,好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃,想看看谁能抢到肉。“王子”伸着脖子,对准那块肉狠狠地咬了一口,抢的肉后快速的退到一边,吞了下去。紧接着,又凑了上来,准备再抢第二块肉。“公主”好像吸取了刚才的教训,趁“王子”不备,从一旁用力挤了一下,好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样子,我更喜欢这对小乌龟了。

小乌龟不仅贪吃,而且还很调皮呢。一次,我给它们换水,随手把“王子”和“公主”放到了地上,可等我换好水后,那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时,也只好放下鱼缸,拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围,找了将近20分钟,我才把它们找到,可我的衣服上却到处都是灰……

我喜欢我家的小乌龟!

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篇9:小学生观察日记

全文共 409 字

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今天,阳光明媚,我和爸爸来到美丽的梁丰生态园游玩。我们一边观赏着各种各样的植物,一边呼吸着清新的空气,走走停停,感觉舒服极了!

突然,我发现一朵小花上躲着一只小虫子。仔细一看,它的身体像半个小球,上面亮亮的,滑滑的,颜色鲜红鲜红的,就像是穿了一件红色的盔甲,最可爱的是它背上有几个黑黑的圆点。爸爸让我数一数有几个黑点,我一数,一共有七个。爸爸告诉我,所以它的名字叫七星瓢虫。爸爸还对我说,七星瓢虫是著名的害虫天敌,它是捉蚜虫的能手,被人们称为“活农药”,是庄稼的“好帮手”。虽然七星瓢虫大部分在农田里,但城市里也有,只不过比乡下少。

起先七星瓢虫在叶子上一动不动,犹如一位害羞的美少女,露出红彤彤的脸;突然间,它动了,它半圆的盔甲变成了展开的翅膀,像飞机一样缓缓启动,然后向上一纵,轻盈地飞走了。我们目送着这只美丽的“小精灵”渐渐地离我们远去,只见它小小的身子在阳光下闪闪发亮,一会儿就看不见了。

多么美丽可爱的七星瓢虫啊!

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篇10:观察柳树小学

全文共 207 字

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我喜欢柳树

她个头不高, 但婀娜多姿。 春风吹过, 她的长发会在兴庆湖边轻舞, 绵柔而又节奏。

我曾经用她的枝条编成帽子玩耍, 但现在看来不是跟《一片树叶》中的小兔, 小猴和小熊一样错了吗? 我想我以后再也不会这样了。

秋风来时, 她又会像老朋友那样, 依依不舍地在灞河旁与你告别。

人说柳叶眉, 那叶子其实真的很美。 毛笔轻轻落下, 中间适当加力, 尾部收窄变尖。 一笔一片不同的柳叶, 很是惬意。

这个周末我再去看柳。

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篇11:观察乌龟进食

全文共 365 字

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今天晚上,我和妈妈一起观察乌龟进食

首先,妈妈扔了两只虾进去,小乌龟纹丝不动,对面前的美食无动于衷。接着,我和妈妈又一次一次地戏弄小乌龟,可它却像泰山压顶般一样,任你怎么捉弄都不动。正当我准备放弃时,爸爸向我献了一条“精囊妙计”,让我稍安勿躁,静坐等待。果然不出爸爸所料,小乌龟又探出了脑袋,好像准备进攻“猎物“匍匐前进。我欣喜若狂,忙跑进内屋告诉妈妈,可不知是我声音太响,还是小乌龟听力太强,一听见风吹草动,它又故伎重演,把脑袋缩回壳里了。

我只好按捺下失望的心,继续漫长的等待,课命运好像故意与我做对,小乌龟就是不吃食物。我百思不得其解,就去请教妈妈,一问才得知,原来,冬天,小乌龟不进食了,要看它进食,要等来年春天了。

经过几次认真的观察,我对乌龟的情况已经一清二楚了,虽然这次我没成功,但我有了新的经验,这是比失败更宝贵的。

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篇12:成长中的小烦恼小学生的

全文共 916 字

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站在青春里,遍地美好。就算哪里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可是留白的青春,一样重要,一样美好。 Standing in youth, beautiful everywhere.Even if there are a lot of troubles, the regrets there cant forget it, but the youth of leaving white is just as important and just as beautiful.

在我读四年级的时候,在一次的音乐课上吴老师教了我们唱这首歌,我记得那时候吴老师跟我们说过我们现在这个年龄是没有什么烦恼的,等你们长大了以后,就会很多的烦恼,所以但愿你们永远这样好。那时候的我,还不懂老师说的这些长大后的烦恼,对于烦恼这两个词语似懂非懂。

可是一年又一年,时间飞跑,一眨眼间,我已经长到了16岁,青春期的时候,觉得身边的关系变得有些微妙,同学们都有自己的小圈子,那些学习成绩好的学生在一起讨论的是课本里的数学题,还有的同学在考虑着以后要做什么,或者读什么,每当这个时候,我总发现我自己显得有些格格不入,学习成绩也是很好的那种学生,进不了学霸的圈子,对于未来又没有太多的想法,你问我有什么烦恼,我的烦恼是做不完的作业,每次考试的恐惧。还有那来自青春的礼物,没错,它就是青春痘。

那时候,青春期的我看着镜子里面的自己,长长的刘海下有一双清澈的眼睛,圆圆的脸蛋偶然有几颗突然爆出来的痘痘,不算好看,只是普普通通的模样,还有一些自卑的我,算不得出众。

那个时候,每当过年的时候,亲人们相聚在一起吃饭,总会碰到这样的问题,阿姨会问起我爸爸妈妈我的学习成绩,我妈妈就会说起我的考试成绩,考了一个才刚好及格的分数事,然后阿姨就说她的孩子学习成绩特别好,还是尖子班的,一脸的骄傲,等聚会散场后,妈妈就会教育我说,你看看你表姐,学习成绩那么好,你要多向你表姐学习。我低下头,心想:这大概就是别人家的孩子吧。

这个时候我突然怀念起小时候,那时候没有那么多的烦恼,只有无忧无虑的时光,我才明白吴老师说的那段话,小小少年很少烦恼,但愿永远这样好,一年一年时间飞跑,他的烦恼增加了。

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篇13:小学生泡黄豆观察日记

全文共 616 字

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2012年8月16日 星期一 天气 晴

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

2012年8月17日 星期二 天气 晴

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

2012年8月18日 星期三 天气 晴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

2012年8月9日 星期四 天气 晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

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篇14:小学生作文:乌龟和金鱼

全文共 508 字

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我家养了一只可爱的小乌龟和一条大金鱼,我将它们放在了一个绿色的盆子里,还放了许多晶莹的鹅卵石,有火红的、有雪白的……

那只乌龟我给它取名“金甲”,因为它的壳硬极了。我用鹅卵石轻轻敲击它,它却若无其事的游到一旁。“金甲”的壳是青铜色的,背上的纹路清晰可见,小巧的头上长着一对小眼睛,头的两侧分别有一个大红点,好像涂了腮红一般。说起“金甲”的帅,就不能不说“红莲”的美啦!

“红莲”是条金鱼,全身红红的好似一朵莲花。“红莲”的鳞片在阳光的照耀下,闪闪发光,有时水光和金光浑然一体,甚是美丽。“红莲”平时爱在盆里转圈圈,有时还会突然掉头冲刺一下,“金甲”每次都给吓得缩头缩脚,“红莲”则在一旁游来游去。

有一次,我往盆里放了一只蚕,“红莲”像箭一样朝蚕冲去,一下子张开“O”型嘴,将蚕吞了进去,我被吓呆了。便往“金甲”旁也投了一只蚕,本来以为“金甲”动作会很慢,但出乎我意料的是:它的头像装了弹簧似的弹出来,一下子把蚕咬住了,还不时的用手抓抓,蚕被它一次次吞进去,又一次次吐出来,最后终于把蚕吃掉了。你们说有意思吧?

有时候“红莲”病了,“金甲”就守在它身边,“红莲”病一好,它俩又在一起开心地嬉戏。它们真是一对重情义的好朋友啊!

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篇15:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 234 字

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早上下了很大一场雨。雨后,我去花园玩,看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛,有大的有小的,爬来爬去,真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人,有的人说:“是喝露水的。”有的人说 :“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想:先喂它青草吃吃看吧,如果不吃,那它可能是喝露水的。我发现:蜗牛不吃青草。

我还发现:蜗牛喜欢潮湿的地方,还有它的脖子和触角有时能伸长,有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。

观察了很长时间,就把它们放回草坪里了,因为那才是他们的家。

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篇16:观察日落的小学生

全文共 465 字

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我爱看日出,但我更爱看日落。今天,我又登上了教学楼的最高处,来欣赏那美丽的日落。

抬头看,那淡蓝色的万里晴空,象平静的大海,一望无际。接着,天空由淡蓝色变成了深蓝色,就像一位画家用蓝色的画笔层层加深。太阳悄悄地躲在一幢幢楼房只之见的缝隙之中,好像一位害羞的小姑娘,露出了小半边红彤彤的脸。过了一会儿,夕阳镶嵌在西边几幢房子旁边,发出耀眼的光芒。顿时,它身边的天空呈现出黄里透紫的美丽色彩。这时,不禁楼房,树,连我也成了光亮的了。

又过了一会,太阳光逐渐变弱,可是它的脸颊更红了,象人喝了酒一样,又像一个巨大的火球。向着天空,向着地面,向着一幢幢楼房,喷射出红艳艳的光芒。天边的晚霞,慢慢地扩大范围,而且不断地更换着锦衣,先由粉红色变成大红色,最后又变成紫檀色的了。刹那间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,象铺开了一幅巨大的瑰丽的丝绸。

太阳慢慢地从楼房后面退去,而后,便消失的无影无踪了。它身边的晚霞,也收去了最后一丝余辉。天空的颜色逐渐变暗,星星缀满苍穹,他们象小朋友的眼睛一样眨呀眨的。夜幕降临了。

我凝视着天空,陶醉在这日落的奇观之中。

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篇17:可爱的小乌龟小学生作文500字

全文共 569 字

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午休时间,因天热睡不着觉,在家闷得慌,我便顶着烈日出去闲逛。

不知不觉,我便来到了菜市场上。卖菜的小贩都不知藏到哪里去了,只把菜留在了摊位上。市场上安静得很。我见一家水产店门前倒还有几个店员在张罗着,便凑了过去。哇塞!水盆里有一只大大的乌龟。那大乌龟有着厚厚的龟甲,粗壮的四肢,大概有十斤来重。再仔细一看,我发现大乌龟的身边有几只可爱的小乌龟。其中有两只翻过去了,四脚朝天地躺在那里,一听见有动静,便把头和脚又缩进了龟壳里。有一只小乌龟躲藏在大乌龟的旁边,使得我没能及时发现。还有一只小乌龟趴在盆子的一个角落里,一动不动,觉得周围没动静后,便伸出头和脚来活动,一旦受到惊吓,就又马上缩起了头脚和尾巴。于是,这只小乌龟引起了我的极大兴趣。我便向店员询问这只乌龟的价钱。店员很快告诉我小乌龟十元一只。我就毫不犹豫地买下了这只可爱的小乌龟。回到家里,我开始细细地端详这只可爱的小乌龟。小乌龟的头呈尖锥形且头的侧面长有条纹。它穿着龟甲,真可谓是全副武装。乌龟的背甲和腹甲借骨缝相连,皆固定不能动。它的体背为棕色,腹面的颜色略微浅一些,捎带黄色。腹甲分成大大小小的十几个小格。背甲较扁平,被分成大约有三四十个小格。四肢呈灰褐色,指、趾间有全蹼,都长有尖锐的爪子。它的样子看上去实在是太可爱了!

有了这只可爱的小乌龟,我在这个暑假里就不会觉得孤单寂寞了。

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篇18:小学六年级观察日记精选

全文共 377 字

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我们小区12栋和13栋之间常有白猫出没,我家楼下也经常有。

晚上,我看见一只小猫走过来,毛特别白,我看着猫走过去,又想到一个问题,猫是怎么捉老鼠的呢?

后来,才知道猫咪是有脚垫的,它分布在猫咪掌心和趾缝处。而且,猫的脚垫里有相当丰富的触觉感受器,能感知地面微小的震动。猫可以用它来侦察地下老鼠洞里老鼠的活动情况。猫感到热时,脚垫就会出汗,使猫在捉老鼠时不会滑到。

我曾亲眼看见猫捉过老鼠,先到处张望,再在老鼠洞旁边耐心得等,等老鼠一出来,就用爪子挡住洞口,让老鼠跑不回去,再去抓。那时地面非常滑,如果没有脚垫,估计就摔了。当然,如果摔了,就抓住老鼠了。

抓住之后,就把老鼠抓了放,放了抓。等老鼠没力气跑了,再一口咬断老鼠的脖子,最后一口吞下,看那样子,就像在吃美食一样,津津有味。

如果我们小区每只猫都可以这么厉害,每次都捉住老鼠,那我们小区的老鼠会不会灭绝了呢?

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篇19:小学生观察柳树作文400字

全文共 366 字

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我发现我们校园走道两旁的柳树发芽了,长出了绿色的叶子。以前,我根本不太引人注意这些绿色的叶子。今年,我注意了,这些叶子长的又细又长,颜色绿的那么鲜艳,让人看了很舒服。

柳树刚长出的叶子是浅绿色的,过了一段时间,叶子的颜色由浅绿色变为翠绿色,再过一段时间,就变成那种单纯的绿了。

老百姓有句话:七九,八九,抬头看柳。七九刚过,柳树上长出了黄绿的小芽儿,像皱鸟小嘴,是那么可爱。

冬天,柳树的枝条一折就断,因为里面的水分太少了,所以一折短了。但是,春天的时候柳条里的水分变多了,而且也变绿了,远远一看,柳条和柳叶显得更绿了,一抹柳条,又软又滑一折也折不断。

才下过一阵蒙蒙的细雨,柳条和柳叶上滴着晶莹的露珠。

古代的唐代诗人贺知章曾写过一首关于春天的诗:咏柳,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我觉得这次观察很有趣。

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篇20:观察蜗牛小学作文篇

全文共 493 字

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我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

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