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写大蒜的观察作文四年级【精品20篇】

语文学习的外延等于生活的外延,正所谓处处留心皆学问。生活中不缺少素材,而是缺少发现素材的眼睛。三年级的学生,正从观察日记向命题作文过渡,教师要引导学生注意观察周围的事物,掌握观察方法,培养乐于观察的习惯。以下就是开学吧给同学们推荐的一些关于写大蒜的观察作文四年级优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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观察米兰花四年级作文

全文共 2372 字

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米兰象征着美好。“金兰之交”我们说友谊之深,“金兰之章"我们说诗文之美。小编收集了观察米兰作文,欢迎阅读。

第一篇:观察米兰花

清晨,我起床之后正在刷牙。忽然,眼睛一闪,便走到孕着花苞的米兰花面前,它长着细长的枝杆,小小的叶子,一朵朵小花苞犹如一颗颗白的钻石镶嵌在茎上,它开起花,好似米粒般大。一场牛毛般的细雨从天而将。我立马跑到门口看,眼前的景物若隐若现,看不清了。

中午,雨才停下。等我仔细一看米兰花,白色的细丝藏在绿叶中,枝干向四面抽出。正在我转身客厅走去的那一刹,我看见一个白色的东西藏在叶柄上。那会是什么呢?我一看,呀!米兰花居然开了!我心里一阵暗喜,如同吃了蜜糖一样甜。花朵有5——8片花瓣。颜色呈现出米白,好看极了!

我仔细的看米兰的花朵时,几个黑点在花蕊旁移动。这又是什么?我仔细的一看,原来是蚂蚁呀。

我百思不得其解:蚂蚁为什么会在米兰花中呢?

我想了很久,终于明白:下雨时,雨水渗进了花里,把花粉弄湿了,花粉带有香味,蚂蚁闻到香味就来了。

后来,我发现它的花和兰花有些相似,怪不得它叫米兰花呢!

米兰花虽然没有牡丹那么妖艳;没有桂花般芬芳扑鼻……可它有水仙的素雅,剑兰的高雅,可它不美吗?

第二篇:观察米兰花

我们家的窗台上放着一盆米兰。在我遇到困难时,他那金花绿叶鼓励我前进。在我想要偷懒时,米兰那清雅的芳香提醒我这么做是不对的。

米兰象征着老师。看到这盆米兰,我想到了老师的谆谆教悔。看到这盆米兰,我想到了老师的慈爱和关怀。老师的慈爱和关怀使我温暖。我会说“米兰花,好暖”

米兰象征着美好。“金兰之交”我们说友谊之深,“金兰之章"我们说诗文之美。屈原看到米兰曾说:“秋兰兮青,绿叶兮紫茎。”更衬托了米兰的外在美。米兰的美丽我陶醉。我会说;“茉莉花,好美!”

米兰象征着清雅。一片片绿色的叶子围在金黄色的花朵周围,把米兰花衬托的是那么有光泽。等到秋天和夏天时,米兰更芬芳、清香四溢,沁人心脾。闻过兰花吗?如果你闻过,一定会说它很香!但你要是闻过米兰保证你说:“米兰更香”!看到这盆米兰,闻到它的香气,我会说:“米兰花,好香!”

我爱米兰,爱它的优雅,温暖,美丽,芳香!

第三篇:观察米兰花

我家的阳台上养着一盆米兰花,它是我过三岁生日时,奶奶送给我的,所以我很喜欢这盆米兰花。

米兰花的叶子不太大,就像我的小拇指甲盖儿一样大,她身穿翠绿色的上衣,中间有一条细细的线,不仔细观察你可能发现不了它。一开始,我以为那是叶子的血管,可是问了奶奶才知道,那是叶子的叶脉,每一片叶子都有叶脉。

记得有一次下了大雨,我一点也没有担心外面的米兰花。到了第二天早上起来,别的什么太阳花、菊花、茉莉花,叶子落得满地都是,花瓣也落了一地,唯有米兰花一片叶子也没有落,我被它那坚强的力量所感动,所以从那次起我就更加喜欢米兰花了。

春天,米兰花发芽了,一根根细细的芽,可漂亮了,你看一下都想亲一下她那可爱的小芽。

夏姐姐悄然来临,米兰花从一根根芽长出了一片片大小不一样的叶片,绿油油的,可真不容易呢!

我每天早上起来都要给米兰花浇水,一天天的观察米兰花的成长过程。为什么不容易呢?你们一定很想知道吧!因为米兰花从小树一样的幼苗,长成一棵参天大树,它和树的生长过程没有什么区别,是非常不容易的。

冬天,天上下着鹅毛大雪。我害怕把米兰花冻坏了,我从我的小房间里拿了一个小被子给米兰花披了上去,可是我不知道它不害怕冷呢,幸亏奶奶发现了,把被子拿了下来,我看到了问奶奶为什么要把被子拿走呢,奶奶告诉我说:“米兰花是最坚强的花,它根本不怕冷,要是把被子给它披上的话,那就把米兰花给闷死了。”我听了,吓得赶快把被子放下了。

我和米兰花之间还有许许多多的小故事,我不仅喜欢米兰花的芳香,它的绿叶,我更喜欢米兰花坚强的精神。

第四篇:观察米兰花

我家有一窝瘦瘦的米兰,米兰的根部细而直,就像一个健康的老爷爷拿着一把黄和绿配在一起的绚丽的大伞,根部一节节的错开,树杈上有着许多可爱的小生命,金绿色的芽儿。等叶子长出后,叶子呈现出椭圆形,四季它都是翠绿的。刚发出来的花朵一串串的,渺小的几乎让人看不见,等花朵长成淡黄色时,闻到有股淡淡的幽香时有时无,我轻地碰到小花朵它就会掉下来,一天我想折一根枝条,一阵大风向我吹来像是在吼我:“你懂不懂怜香惜玉呀?”我看着米兰为它作了一首诗:

米兰米兰真厉害,半月无水仍未死。

不图回报还奉献,花中之首非你属。

我曾经问自己这盆米兰是不是位美丽的姑娘?我想是吧,要不怎能开出这等美貌幽香的花朵,把勤劳的小蜜蜂都引来了,把舞姿优美的蝴蝶吸来,米兰这种默默奉献不求回报的精神就像父母对我们的爱。

第五篇:观察米兰花

我最喜欢米兰了,它不娇,不艳,却芬芳四溢,给我以重要的人生启迪,教育我怎样做人。米兰花小巧玲珑,呈淡淡、纯纯的金黄色,那样清纯,那样朴素。小巧的米兰花从不像牡丹,玫瑰那么抛头露脸。它开时,会巧妙地躲在密如繁星的小叶子中,但它的身影却隐隐约约地闪烁着,惹人注意。

米兰花一串一串的,虽不娇艳耀眼,但朴实无华。四溢的芬芳,令你心旷神怡,一切烦恼都抛开了。

我家也种有几棵米兰。初夏,米兰花开时,叶子自动脱落了许多,但是,花儿依然巧妙地躲好了,在阳光的照耀下,它的身影忽闪忽闪地在叶子之间闪动。芬芳却散开了,遍布整个阳台。几天后,花谢了,香依然萦绕。待香散去后,一批新蕾,又奇迹般地长满了枝桠!

是啊,米兰的花没有牡丹那么华贵,没有玫瑰那么艳丽,没有荷花那么婀娜,却是那么淡丽、素雅、高洁……米兰的香没有桂花那么浓郁,没有百合那么诱人,没有芍药那么清新引人,却是那么清纯,给人以灵感……

米兰啊米兰,你给了我意味深长的启迪:真正的美不在于外表而在心灵,真正美丽的人都是无私奉献,乐于助人,不计报酬的!

米兰,你是我生活和心灵道路上的引路人。你那水晶般纯洁的心灵是那么晶莹透亮,永远在我心中闪光!

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篇1:四年级观察日记《我发现了》欣赏

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昨天,我看见我家窗台上有两只鸟,它们的颜色非常特别,我不知道这叫什么鸟。

有一只鸟背上是绿色的,胸口是黄色的,大概10厘米长左右,非常小。另一只背上有黄有绿,胸口也是有黄有绿的,我的直觉告诉我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去问同学们,我把事情的经过告诉了黄山,我问他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黄山说:“那只背上有黄有绿的应该是雄的,另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨,我把事情告诉了她,江一杨说:“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧,另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢?我又问了老师,老师也说不知道。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。

我到网上去查了一下,这两只鸟叫暗绿透眼鸟,背上有黄有绿的的是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下,电脑上是这样写的,它们生出来的小鸟,背上是有黄有绿的,胸口是黄色的。成长的过程中,它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。

这时我才真正发现,这个世界有很多很多我们不知道的东西,只要你仔细观察,就会获得更多的知识。

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篇2:写大蒜观察日记

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201X年X月X日 X天

今天,一放学我就飞奔回家,一进家门连书包也没放下,直接跑进我的卧室,迫不及待地端起我种的大蒜,看看它有没有变化。

“哇!”我大叫一声。妈妈听见了赶紧跑来问我:“怎么了?”我说:“妈妈,你看,大蒜头顶上冒出来一个小尖尖,有白的,有黄绿的,是发芽了吧!可中间这几瓣小的怎么没有呢?”妈妈说:“你在仔细观察一下,就知道原因了。”

我拿着碗,上看看下看看,仔细的观察了一下。我发现:有的大蒜蒂上,长出稀稀拉拉的短绒毛,这是它的根吧。它们的头上都长出了小芽芽。可中间有几瓣没有长根须,头上也没有变化。“妈妈,妈妈,我知道了:大蒜是先长根,后发芽的。中间那几瓣大蒜,没有长出根来,所以没有发芽。”我发现了这个意外的惊喜,心里十分高兴!

对了,我还发现:碗里的水少了,让大蒜喝得差不多了,赶紧再喂点吧!让它们快快长大,长出一头茂密的头发来!

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篇3:观察大蒜

全文共 345 字

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劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子,要求我们回家种起来。拿到手一看,呀!这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗?它白白的、胖胖的,外面包着一层薄薄的皮,像一粒糖果,我真想一口吃了它。可是,凑近鼻子一闻,呀,真难闻呀!一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说:“这种气味能消毒杀菌呢!”“呀!原来,大蒜子也是宝呀!”我说。

回到家,我找来纸杯,装满泥土,把大蒜子种了进去,并浇了水。可是,过了好几天,大蒜子还没有发芽,我想:“是不是水浇的太少了呢?是不是我以前把大蒜子放在房间里,没有被太阳晒到?”于是,我给它浇足了水,然后把大蒜子放到阳台上,过了几天,绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来,妈妈告诉我,种子发芽是不需要阳光的。

又过了几天,绿叶越长越多,越长越高,逐渐变弯了。

种大蒜真好玩,它使我获取了很多科学知识。

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篇4:四年级观察蜗牛

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今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

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篇5:小学生种大蒜观察日记

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我最爱到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可没有白去。

那一天,我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西,扛着一把锄头,看样子是要去田里,我问了问外婆,外婆说:“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜,我只是见过,吃过大蒜,并没有种过大蒜,我便带着好奇心随着外婆去了田里。

外婆在地里刨起了沟,我试拿了一下锄头,我连提都提不起来,外婆说:“照这样的话,那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头,去拿大蒜来插,按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开,正当我插得津津有味的时候,外婆跑过来对我说:“你插错了,大蒜平的那一头是不能朝上的,那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话,一下子愣了,原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候,一不小心把装大蒜的篮子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜,这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。

这次种大蒜令我记忆深刻,使我懂得了要爱惜粮食,尽量少吃点零食,吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。

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篇6:四年级观察日记

全文共 280 字

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我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。

乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。

乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。

大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好……

我家的乌龟真可爱。

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篇7:种大蒜观察日记

全文共 534 字

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9月24日星期天天气:雨

我种的是一颗大蒜子,我把它种在一个很漂亮的花盆里。

先来讲讲种植的过程吧!首先找一个花盆,然后在里面挖一个深一点的小坑,再把大蒜放进去,最后把它用土埋好,再浇点水就大功告成了。

9月27日星期一天气:雨

大蒜子可不容易发芽了,我好几天前种下,到现在还一点反应都没有。刚种下去的第二天,我回家一看,一点变化也没有,我急了,在大蒜子的周围浇上了水,我还要浇第二次的时候,妈妈连忙阻止了我,对我说:“别再浇了,在浇就要淹死了,死了我看你怎么办。”我连忙收起水壶,这才知道什么叫“心急吃不了热豆腐”。

9月29日星期二天气:雨

今天是第六天,大蒜裂开一个口子,我很着急,以为它就要死了,连忙跑去告诉妈妈,妈妈一看,淡定的跟我说:“我还以为什么事呢!大惊小怪的。这口子是要发芽的征兆。”我听了这话,兴奋极了,连作业都做错了好多,因为我的心思完全在那颗大蒜上了。

9月30日星期三天气:雨

今早我起来看了一下我的大蒜子,哇!它已经发芽了!我高兴的一蹦三尺高。为了不吵醒妈妈,我从铅笔盒里拿出尺来小心翼翼地量了量,哇!已经一厘米了!再去学校的路上,我把自己的所作所为添油加醋地告诉了妈妈。直到下车时,我还絮絮叨叨地问妈妈大蒜子会不会结果实,妈妈说:“应该会吧!”

我好期待。

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篇8:四年级观察日记

全文共 300 字

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我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下,纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风习习吹过,小草迎着春风甩动着小脑袋,似乎向春表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽,一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳,争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。

突然,一群燕子在我眼前掠过,一身乌黑光亮的羽毛,一双俊俏轻快的翅膀,带着剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飞翔着,它们正趁着美好的春舒展筋骨呢。

我也随着春风,踏着轻快的脚步,不知不觉地来到了池塘边,只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉,放声歌唱。歌唱美好的春,歌唱美丽的春姑娘。

春,一幅美丽的`画卷,它为人类带来生机、活力、希望。我爱你,美丽的春,但愿你能永驻人间。

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篇9:观察芦荟小学四年级

全文共 237 字

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我家有许多芦荟,它们是墨绿的,你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色,可是它还能用来美容,用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来,再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍,但是并不是这样的,如果照我说的那样做,你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮,里面的汁液也很丰厚,所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点,在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺,扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

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篇10:优秀四年级观察日记

全文共 393 字

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9月27日 星期六 天气阴

离我家二十米不远处有几棵高大的桃树,从远处看,就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。

走近看,桃树的叶子是碧绿的,绿中发黄,如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮,叶子中间有几条斜线,如有五马分尸的感觉。秋天,叶子变成黄色的了,从树上掉落下来,给大地铺上了金黄色的地毯,走远而回眸,俨然一道靓丽的风景。

桃树的果实——桃子,上面铺着一层白毛,摸上去倒很舒服,不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很,像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节,树上硕果累累,好一派迷人的景象。

桃树树干呈褐色,连着树冠,如蜗牛的触角。叶子由青变绿,由小变大,它的身体是粗壮的,我想,如若砍倒上面一定有许多的年轮,看来,这几棵桃树已经是高龄的老人了!

桃树散发着淡淡的清香,我摘了一颗桃子,吃掉果肉,把桃核种在树底下,真希望它能快快长大,看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢?

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篇11:四年级观察小虫日记

全文共 754 字

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我正在思考一道题,一只小虫爬到我的书桌上,爬进我的视野中,我用刚刚吃过月饼的透明塑料盒翻过来,轻轻地将它盖祝这只小虫长得十分奇怪,它十倍的大小才和一只瓢虫差不多大,而且它和瓢虫一样背着一个沉重的大外壳,下面由八只比线还纤细的脚支撑着,我真担心它的脚会撑不住这么大的身体。

小虫并不知道自己被包围了,直到碰到了塑料盒的边,它才发现自己被困住了!它在塑料盒里绕了一圈,发现出不去了,怎么办呢?它开始奋力向上爬,看上面有没有出口。它爬啊爬,可每爬到中间又摔了下来,反反复复,小虫都坚持着。终于,小虫正爬到中间快要到顶时,又摔了下来,这一摔,它不动了。不会吧,我害死了那只顽强的小虫?我轻轻地用笔碰了碰它,它又开始动了起来!

我想看看小虫到底要吃什么食物,把一个小小的面包放在塑料盒中,开始小虫并没有注意。过了一会儿,小虫闻到了面包那诱人的香味,迅速地跑向小面包。对小虫来说,这小面包像一座大山一样,不知道该如何下手。它仔细地绕着面包走了一圈,认为应该从上面开始吃它。小虫快活地爬上小面包,狼吞虎咽地吃了起来,心中美滋滋地想:好久没吃到这么好吃的大餐了,等我出去后,一定让家人一快儿把这个巨型面包抬回家,让家人尝尝鲜。小虫的嘴在那个大壳的下面,它吃东西时,连头上的小触角也跟着一动一动的。小虫吃饱了,趴在桌子上,不一会儿,它又开始找出口了。我把小虫放在一张又小又厚的纸片上,用透明的塑料盒将它盖祝只见小虫迷茫地在小纸片上来回走动,不知道应该怎么办才好。它来到了纸片的边缘,我以为小虫会跳到桌面上,没想到它背上的壳突然分成两半,并展开飞了下来,又很快将两半壳合成了一体。原来小虫背上的那不是壳,而是一双翅膀!

马上要吃晚饭了,我不可能永远留住小虫,它也是一条生命,是自由的。所以我将它放了。不知道为什么,还真有点儿舍不得……

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篇12:种大蒜观察日记500字

全文共 529 字

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前几天,妈妈带我去超市买蒜苗,我好奇地问:“妈妈,蒜苗是怎样生长出来的呢?”妈妈微笑地对我说:“那我们就回家试一试吧!”

回到家,我首先知道了蒜苗的“妈妈”是大蒜,我把大蒜放入装满水的盘子里,放在有阳光的窗台上仔细观察

第二天,我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西。我问妈妈:“那是什么?”妈妈告诉我:“那是大蒜的根,代表蒜瓣马上就要发芽了。”我恍然大悟,继续耐心又仔细地观察。

经过三天的精心“照顾”下,所有的蒜瓣都发出了嫩芽。不,不对,还有一个无动于衷。不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的。加油,小蒜头!

又过了一天,那个小蒜头真的被我“感化”了,发出了嫩芽,我心里有种说不出的喜悦。它那“坚持不懈”的精神很好,我也要向它学习呢!

过了几天,蒜苗已经到了生长的高潮时期,吸水很快,两天就得浇一次水。当然它们也没辜负我对它们的期望,生长的可快了,最高的都一尺长了,加油!

又过了几天,大蒜瓣开始腐烂,原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上,把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗。那伟大的“母爱”让我深受感动,那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵,那是多么的伟大啊!

通过这次种蒜苗并且仔细的观察,我知道了蒜苗的生长过程,也知道了些人生道理,你们说我观察的仔细吗?

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篇13:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇14:四年级观察梅花日记400字

全文共 394 字

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“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,严寒来临,满山遍野飘来阵阵清香,这是什么的清香呢?哦,是梅花盛开了。

梅花那婀娜多姿的姿态,展示着它的与众不同,当寒冷的冬季,liuxue86.com其它的花朵都纷纷凋残,二梅花挺立着它那坚韧的身躯更无花态度,全是雪精神。那花朵如同粉红的小精灵。在纷纷的大学中,梅花显得更加的富有灵气,更加的生气勃勃。这样姿态优美我怎么能不爱它呢?

梅花那宁死不屈的精神,值得我们肃然起敬,“万木冻欲折,孤根暖独回”,这不正是它不屈的精神吗?正如我们伟大的领袖毛主席,那种爱国的精神,那种宁死不屈的精神。他经历过2万5千里的长征,在长征路上那么多的困难、危险,但他依然坚持下去,他泰然处之,就像“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。把一切艰难、困苦看成等闲。这样的精神怎能不让我感动呢?

梅花,梅花!你是婀娜多姿的演员,梅花,你又是宁死不屈的战士,你那高尚的品质让我深深折服。

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篇15:四年级观察日记

全文共 683 字

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听说绿豆可以变成豆芽,真让人觉得奇怪,我决定做个试验看看究竟。

说干就干,一回到家,我就找来了一个大玻璃碗和一把生绿豆,并小心地把绿豆放进大玻璃碗里,再倒入适量的水,然后,把碗放在一个安全的地方。这就等着绿豆发芽了。

第一天,我发现豆芽破壳而出了!米粒般大的绿豆长出了白色的嫩芽儿,犹如一只只可爱的小天鹅在湖中休息。欸,才一夜不见,碗里的水怎么变成淡黄色了?这时,妈妈走过来说:“每天要记得给豆芽宝宝洗三次澡,这样水就会保持新鲜,它就会长得更快更长了。”听了以后我马上把脏水倒掉,给豆芽宝宝洗衣了个干净的澡。

第二天,绿豆发芽的另一头又长出了小小的“尾巴”。我立刻兴奋地跑去问妈妈:“妈妈,这些是什么呀?妈妈微笑地回答道:“这些都是豆芽的茎。”我似懂非懂地点点头。

过了两天,豆芽宝宝越长越长,有的差不多有一厘米了。我心里更高兴了。

第五天,豆芽宝宝变成了淡红色的,我以为它生病了,就连忙叫妈妈来看,并焦急地问:“豆芽宝宝为什么会变红呢?”妈妈说:“豆芽成长时最好不要见光,我们家的豆芽宝宝每天都有强光照射,当然会变红了。”“哦,原来是这样。。我恍然大悟,“那从今天起就用一个黑色的袋子把碗套起来吧!”我看着豆宝宝们你挤我拥,一个个都想往外钻的样子,心里美滋滋的!

又过了一天,豆芽的两片叶子完全舒展开来,就像两个扎着绿色蝴蝶结的小姑娘,正翩翩起舞呢!那优美的舞姿真是楚楚动人,令人陶醉。

大约到了七、八天的样子,豆芽儿长出了两片又尖又小的叶子。

“可以吃了。”妈妈炒了一盘,端上餐桌,香喷喷的!我拿起筷子,急不可待地夹了一口,边吃边赞叹道:“味道不错!味道不错!”

我的试验成功喽!

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篇16:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 625 字

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今天一大早,我从桶里抓了一大把绿豆放在桌上。绿豆真是“千姿百态”,大的、小的、方的、圆的齐聚一堂......大家全都披着绿装,像一个个精神抖擞的丛林战士。大的“绿豆巨人”有两粒米大,小的“绿豆小小人”只有半粒米大,全都在这一个翠绿的王国里安居乐业,看起来真是无比幸福和快活!

我精心挑出几个强壮又结实的绿豆兵,把它们轻放在餐巾纸上,又加了几勺清凉润泽的水,得了一席用武之的绿豆在湿润的餐巾纸上打了几个滚,仿佛在释放自己自由的灵魂。

第二天一早,我忙跑到桌旁看我的绿色小士兵们,哇,它们都胀得圆鼓鼓的,包裹着全身的军大衣,像在向我吹响希望的号角。咦,果肉也跑出来了!绿豆果肉是白色的,像一个稚嫩的婴儿在绿豆胀开表皮的裂缝里安眠,果肉还带出了一条小尾巴,像极了希望旋律中的白色的音符,那是绿豆的茎。

到了第三天,小士兵们脱去了厚实的大衣,茎汲取着水的精华也变得更长了,茎的末端逐渐变成朦胧的灰白色,像是懵懂的梦想向未来伸展出希望的手。绿豆越长越大,原本挺空旷的容器越显狭窄,灰白色的茎的末端冒出了绿色的小疙瘩,似乎在酝酿着什么惊喜。

不久,绿豆的果肉裂开了,像一只只长着一双笨重的翅膀的白色小精灵,托出了一片片嫩绿的叶芽。脱落的绿色的“战装”变浅了,叶芽的绿色也越变越浓,重重的叶把绿豆扯得东倒西歪,“千奇百怪”已经形容不了此时的绿豆了。

啊,就这么几粒绿豆,在水的滋润下短短几天内竟发生了如此翻天覆地的变化,带着我领略了另一个新奇的世界,我以前怎么就没有发现呢!

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篇17:大蒜观察日记

全文共 395 字

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放寒假的时候,我帮姥姥做饭,我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西,我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么?姥姥笑着说:“这是大蒜发出的芽,要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干,我们把所有绿芽都剥了出来,把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里,紧紧地排在一起,姥姥又往盘子里加了很多水,告诉我:“水不能超过蒜芽,如果水加多了就不出苗了。”

过了几天,我发现蒜芽发出来了,绿油油的,蒜的底部长出了白色的根须,像老爷爷白色的胡子。又过了几天,随着根须长大,蒜苗也跟着长高,笔直笔直的,像排列整齐的仪仗队。几天以后,蒜苗长得很高,开始分叉。姥姥说:“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了,终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来,用鸡蛋炒着吃,我们都非常喜欢吃。妈妈说:“这些蒜苗都是绿色食品,我们应该多吃点。”

我想:要是我们每天都能吃到绿色食品,那该多好呀!

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篇18:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 438 字

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前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”

中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!

我喜欢我生的绿豆芽儿!

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篇19:写观察日记的四年级

全文共 562 字

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9月19日星期三晴

今天,我突发奇想,想要自己亲手制作一盆豆芽,所以我要种豆芽。

我先准备了一个碗,是塑料的,大约是15厘米直径。但是家里没有豆子,妈妈就出去买豆子,等她回来,我就抓了一大把豆子放进碗里。妈妈告诉我泡豆子要用温水来泡,要不然发芽特别慢。我就把放豆子的盆里放了凉水和热水,水刚刚没过豆子。然后我把毛巾用水冲洗,把水稍微拧一下,毛巾就变成潮湿的了,然后就把毛巾放在豆子的上面。

我看着那些豆子,心里想:豆子长大后是绿的还是黄的?豆子会什么时候发芽,我真有些迫不及待,太期待豆子长大发芽了。

9月21日星期五晴

下午一回到家,我就去看我的黄豆,把毛巾拿下来,我发现豆子的颜色变浅了,有点儿发白,有一部分变得弯曲了,好像一个个小小的月牙,还有一些变大,感觉豆子都膨胀了起来,好像喝了好多水。仔细一看,水真的是变少了。

看了这些豆子,我想:豆子也太神奇了,都会喝水,而且我看了豆子的样子心里很高兴!

9月24日星期一晴

今天晚上刚吃完饭,我就急忙去看我的豆子,豆子大多已经脱皮了,虽然有一些豆子没有脱皮,但是它们的皮已经松了,像老婆婆皱了的脸,可能过几天豆子的另一部分就脱皮了。不但豆子脱皮了,而且还长芽了,长的芽大约长有五六厘米多,而且芽还是白的,豆子好像越来越大。

这次豆子种成功了,我非常高兴、激动,真想尝一尝自己种的豆芽的味道。

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篇20:四年级观察植物日记

全文共 314 字

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在我家楼下花园,不知什么时候长出了一片蒲公英。

蒲公英没开花时,只有叶子在地面上,叶子是蜷缩在一起的,好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开,嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆,在花杆的顶端,顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。

蒲公英的花是黄色的,花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看,你会以为那是野菊花呢!

蒲公英的花谢了,一团团白色绒绒的小球,在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的,风一吹,那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子,痒痒的,想抓住她,她却变成一团轻盈的飞絮,争先恐后地从手中逃走。

它就像春天的小姑娘,走着,笑着,蹦着,跳着,跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。这就是蒲公英。

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