四年级下册第三单元同步作文:蚂蚁的启示(推荐20篇)
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1000大自然的启示四年级
全文共 486 字
+ 加入清单星期天,我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山,美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开,五彩缤纷,竞相开放,阵阵花香迎面扑来,沁人心脾。树木郁郁葱葱,散发着无穷的氧气。
我和妈妈在山间行走,尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时,我突然发现:那些长得高大的树木,虽然粗壮,但枝叶不够繁茂;而那些低矮的小树,枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象,感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教,妈妈告诉我说:“那些低矮的小树从小就贪婪地允吸着阳光雨露,它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶,因此枝叶茂盛。而那些高大的树木,它们一出生就只想向上,向上,不想与其它树木抢占空间,争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长,以便能看得更高更远,所以它们长得高大。”
妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理:一个人如果像小树一样贪婪,目光短浅,就永远成不了大人物;而那些胸怀大志,向着自己的目标拼搏向上的人,才能成为祖国的栋梁之才。
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篇1:大自然的启示四年级
全文共 440 字
+ 加入清单大自然是人类的老师,它不仅神奇、美丽,而且能给我们许多启示。需要我们细心观察,用心思考才能发现。
科学家在蜻蜓、鲸等动物身上得到了启示,在令人讨厌的苍蝇身上也能得到启发。昆虫学家经过仔细研究发现,苍蝇的后翅其实是用于保持平衡的。当苍蝇飞行时,它就会有规律地振动,这样就能使苍蝇的身体平衡。而且它还能起到导航仪的作用,控制苍蝇飞行的原理,发明了新的导航仪——振动陀螺仪。
我们都知道在苍蝇、蜻蜓等昆虫身上长有复眼。苍蝇的复眼长在两个大眼睛上,由四千多个单眼组成,几乎能看清理三百六十度范围内的所有物体。科学家由此受到启发,发明了由许多小透镜组成的蝇眼照相机,在许多领域被广泛应用。
大自然不仅启发我们发明创造,还给了我们精神上的启示。当火灾来临时,山上的蚂蚁就迅速聚拢,形成一个巨大的、黑色的蚁球。飞速地山下滚动。我们能听到噼里啪啦的声音,那是最外层的蚂蚁被烧焦了,但仍然紧紧地抱在一起,用身躯保护里面的蚂蚁,开拓救生之路。蚂蚁让我们学到了要勇于牺牲,甘于奉献。
大自然真是人类的好老师啊!
篇2:蚂蚁搬食物的启示
全文共 493 字
+ 加入清单有一次,我和爸爸妈妈去天阶山爬山。当我坐在亭子里休息的时候,看到了一大群蚂蚁。我用好奇的眼神盯着那一大群蚂蚁,不知道它们在干什么。我弯下腰仔细地一看,哦!原来那些蚂蚁在搬运食物啊!我再认真地一看,蚂蚁是在搬运一块较大的面包屑啊。那一块对我来说无比的小的面包屑,竟然要那么多的蚂蚁,甚至可以说是蚂蚁大家族的十分之一来搬运这块面包屑。
我看见蚂蚁搬运的方向,正是我要爬山的方向,于是我就跟着蚂蚁,一路观察着它们。
我蚂蚁们在爬台阶的时候,先是抬着食物,沿着台阶爬上去。可是领头的蚂蚁怕了不到一厘米,食物就会掉下来。蚂蚁们见这种方法不行,于是就换了另一种方法:先叠罗汉,把食物送到第二级台阶上,然后自己再慢慢地沿着阶梯,爬上去。用这样的方法,蚂蚁用了很久,才把食物抬到了第五级台阶。
虽然蚂蚁们知道用这样的方法非常累,但是它们为了能把食物抬到自己的窝里,并没有放弃。一级、两级、三级……过了很长时间,蚂蚁终于吧食物抬到了自己的窝里。蚂蚁们放下食物,触角碰触角地庆祝着,它们高兴极了。
看了蚂蚁搬食物,我明白了一个道理:“做任何事情都不能半途而废,只有坚持不懈才能成功。”
[关于蚂蚁搬食物的启示作文八篇
篇3:三年级下册第一单元同步作文:我爱家乡
全文共 486 字
+ 加入清单我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如
繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……
村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草
。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边
的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。
荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨
朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上
,农贸市场传来一阵阵叫卖声……
多美的家乡啊!我爱我的家乡!
篇4:小学四年级下册第八单元作文
全文共 784 字
+ 加入清单20XX年,地球已经被破坏得千疮百孔,最顽强的仙人掌都没法生存,人类当然无法居住.所以科学家已经把人类全体迁移到太阳系外红矮星“Gliese581 ”行星.
早上起床后,我借助机器人把衣服穿上,从食品柜里拿出食物,把复合塑料膜袋剪开一个小口,用叉子和筷子叉着食物送进嘴里,味道还不错.为了防止食物 碎屑到处飘飞,食物往往都用小袋包装,制成与口大小相近的方块,长方块,或小球状的”一口吃食物” (当然形状依各人喜好自选),而饮料等,就是糊状,一点点往嘴里挤了.吃了八成饱后,我决定到新开的一家号称全星球最神奇的超市去逛逛.
坐上传输机,还不到三秒钟,我已经到太空超市门口了.进了超市,我发现物品柜,收银台,商品等都浮在空中,不过,它们都被铁丝连在地上.当然,我也漂浮在空中,因为我脚上的”增加地心引力器”在超市里不管用了.这是怎么回事?
一位机器人售货员小姐飘了过来,笑眯眯地对我说:”迎来到太空超市,本超市采用最新科技,,让顾客飘在空中,以免走着累,,如果不想飘了,可以按一下售货架旁的按钮(有文字说明)回到走路状态.”我恍然大悟,打算多买些东西,表示对超市老板的感谢吧!
我飘啊飘啊,想到家里各种机器人和传送机没有食物----紫色能量水晶了,我准备买点回去.可是, 能量水晶货区在低处,我赶紧按下按钮,迅速降落到地面.买到能量水晶后,我记起来家里那盆我最爱的向日葵生病了-----那可是妈妈送我的生日礼物.我得 买些营养液和药回去.可是我不知道这些放在超市哪个位置,就伸手按下呼叫按钮,一个好听的女声给我指路,原来穿过”机器宠物买区”左拐弯就行了.顺便说一 下,我们用的钱是晶钻.
“这个太空超市可真好啊!它不仅货物种类繁多,而且服务周到贴心.”我在回家的路上穿着宇航服想,“不过,不久的将来,肯定会有更先进的超市出现吧,因为科技总是在发展.”
我相信,我们的生活会越来越美好!
篇5:五年级作文:蚂蚁的启示
全文共 547 字
+ 加入清单今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时,不小心把毛巾掉进了浴缸里,我正想把它拿上来时,我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢?我非常好奇,仔细一看,原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁,你为什么会跑到这大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我这么大的手,我一拿起它,它会不会奄奄一息呢?还是算了吧,既然我对自己没有信心,就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊,还没爬完一“层”又掉了下去,我们家的浴缸实在是太难爬了,我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去;再爬一会儿,就又掉了下去,就这样一会儿上,一会儿下,它始终没有放弃,一直努力地爬着。
我看着看着,忽然听到妈妈喊叫的声音:“嘉妮,吃早饭了,吃完早饭别忘了做作业。”
我吃完早饭后,还一直牵记着小蚂蚁,你爬上去了吗?
当我再一次看它时,已经足足过了2个小时,小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝,当我午饭过后,已近下午一点,小蚂蚁还没放弃,依然努力地爬着。
我在二点三十分的时候再次到那儿时,小蚂蚁已经不见了。
这是什么?这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗?不,我们人有毅力,毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行,为什么我们就不会成功。学习是困难的,只有拥有毅力的人才会成功!
篇6:人教版初二上册五单元同步作文:唐诗中的“花花世界”
全文共 1538 字
+ 加入清单荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情。“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中霄劳梦想。”一、二两句遇景入咏,融情于景。夕阳西下,素月东升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、四两句即事抒怀,活灵活现。诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而卧,逍遥自在,令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽,荷花飘香,如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗。写荷以“气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故人创设了氛围。
青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝望,人花一体,难以分辨的情景。罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分,或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现,展示青春少女的无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗人踟蹰怅惘,惊奇不已。可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊,聪明美丽,天真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力。从她们身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采。
相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情。“试妾与君泪,两处滴池水。看取芙蓉花,今年为谁死!”两地相思的闲愁苦恨是看不见,摸不着的,也是没大小,没体积,不具形象的东西,测定起来很不容易,可是诗中女主人公却异想天开:试把我们两个人的眼泪,分别滴在荷花池中,看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然,在她心目中看来,谁滴的泪多,谁的泪更苦涩,荷花就将为谁而“死”,那么,谁的相思之情更深,自然也就测定出来了。比试滴泪,滴泪成池,泪淹芙蓉,见证爱情,此等痴心透骨的情语非性情中人不能设想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思离情的可靠见证。李商隐的《板桥晓别》化用典故,抒写情人的离别苦情。“回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。”一、二两句远眺近观,点明离别的时间、地点和朦胧奇幻的环境氛围。三、四两句分别化用典故写行者和送者。“水仙”句暗用琴高事。《列仙传》上说,琴高是战国时赵人,行神仙道术,曾乘赤鲤来,留月余复入水而去,诗人此处把远行之人比着乘鲤凌波而去的水仙,化实为虚,奇幻天真。“红泪”句暗用薛灵芸事。据《拾遗记》记载,魏文帝美人薛灵芸离别父母登车上路,用玉唾壶承泪,壶呈红色,到了京师壶中泪凝如血,诗人此处将送行者(女主人公)暗喻为水中芙蓉,以表现了她的红润美艳;又由红色芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”。这样,一朵艳艳芙蓉勾画出了俏丽佳人泣血神伤的情景。
篇7:人教版初二上册四单元同步作文:我看克隆
全文共 1320 字
+ 加入清单一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则
伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体,这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体,这个主体受到了伤害。受到了什么伤害呢?首先从技术可能性的情况来看,我们无法预知,如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变,生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。而根据目前掌握的知识,要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列,并使之正常的发挥作用,是根本不可能做到的。恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险:克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。
二、克隆人违背了伦理学的自主原则
克隆人活动往往发生在下述情况中:比如,某对夫妇在事故中失去了独生子,他们希望他重获“新生”,于是便通过克隆技术再制造一个孩子,其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望,但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定,它将该儿童本属于偶然性的那部分自由(所谓自主原则,就体现在这种自由上)剥夺了,而人的一个最重要的本质特性,就体现在他的不可重复的独特性上。德国著名哲学家忧那思说,人的一个特殊的优先权就在于,每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子,就不生第二个孩子,而是克隆第二个孩子,生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样,而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别,等于是让他“新生了”。可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图,作为父母的一个工具,父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了,他的那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由,便被粗暴地践踏了。英国有一个管理人工授精的机构,叫做人工受孕与胚胎学管理局,竟然打算允许患耳聋的父母在试管婴儿的培育中,有权按照自己的意志选择耳聋的胎儿,而淘汰掉健康的胚胎。他们觉得都处于耳聋状态,便有利于交流、培育,而英国皇家聋人研究所的发言人竟然说,这样一种选择是合适的,我们支持这样的选择。假如人们都完全可以按照自己的意志设计和培育后代,那么什么恐怖的事情都可能发生。耳聋的父母选择生下耳聋的胎儿,而这个胎儿很可能希望自己是一个健康人,但这已经做不到了。他作为一个人所天然应有的一种开放的前途的权利被粗暴否定掉了。这当然违背了伦理学的一个最基本的原则。
三、克隆人违背了伦理学的平等原则
在克隆活动中,存在一个设计者与被设计者的关系。在克隆人活动中,未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的,而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。我们知道,设计是以设计者为前提的,一个有着设计者与被设计者之别的人类图景,对于平等原则是一种基本的违背。因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。显然这里存在着一种“道德优越感”,似乎我们,或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。然而这种心态不单是荒谬的,而且在政治上也是非常危险的。
中国已明确反对克隆人,但对于把克隆技术应用于人体医学技术领域,则给予切实的支持。”
篇8:四年级第三单元作文:大自然的启示700字
全文共 739 字
+ 加入清单艺术来源于自然,科技来源于自然,我们生活中的什么都来源于自然,那让我们来看看什么还来源于自然呢?
人们通过蝙蝠发明了雷达,受鸟儿飞翔发明了飞机。人们通过蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打,科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
我们学过一个小村庄的故事,它告诉我们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡,如果不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。我们还学了自然之道,告诉了我们不可违反自然规律,先要了解和认识自然规律,不然会好心办坏事。违背自然规律,必然要受到自然规律的惩罚。这种惩罚也许几十年,百年以后才会显现。最后毁灭人类的,只能是人类自己。还是善待自然环境,对大自然多存点敬畏之心吧,求得和谐、平衡。善待大自然,就是善待我们人类自己。为了保护大自然,我提出以下几条建议,树立人与自然相互依存的道德观,要让人们认识到自然的重要性。每年宣传一次,行动一次。每年学校组织一次以保护自然为主题的行动,让学生意识到要保护植被,多种一些树木。
这次在班里举行的学习成果汇报会也让我受益无穷,同学们都各自介绍了自己收集的资料,许多有我不知道的,如:鸵鸟蛋可以保鲜,由苍耳发明了尼龙搭扣……,这次也让我体会到了科学家们是怎样仔细观察,有付出了艰辛的劳动去做实验、研究,花了多长时间才成功,为人们带来方便,科学家们可真不容易呀!我也要仔细观察大自然的每一处,长大发明出有用的东西来,给人们带来方便、快捷。
大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启示。
篇9:人教版初二上册一单元同步作文:我们携手制止战争
全文共 268 字
+ 加入清单一个无辜的声音在绝望中呼喊
一个悲惨世界在眼前浮现
想起这一幕幕
让我们怎能不伤心流泪
阳光明媚,春暖花开
这一切的一切
这美好的人生
还没有真正铺开
就伴随着撕心裂肺的最后一声
而烟消云散
这只是历史的一瞬呀
两次的世界大战
给天下苍生造成的痛苦
我们怎能想象
我们能想象,我们不能想象
但我们知道
战争只能给世界带来黑暗的明天
战争,残酷的战争
无时无刻不在我们身边上演
战争曾让多少人流离失所
让多少人倍受失去亲人的痛苦
今天,和平阳光普照下的我们
要深切记住沉痛的历史
远离战争,不要战争
珍惜现在幸福美好的生活
只有爱好和平的人们,共同携手
制止战争,我们的家园
才能飘荡欢乐的笑
篇10:蚂蚁的启示作文600字
全文共 542 字
+ 加入清单今天下午,我在家边玩耍时,发现了几只蚂蚁,看见他们正在搬食物。突然,一个问题从我脑中闪过:蚂蚁为什么不会迷路?难道他们的记忆力超常?眼睛特别敏锐?……带着一连串的问题,我去查找书籍。可是,不巧,我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办?
正当我苦恼时,我扫视了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作两步,向电脑前走去。我启动电脑,在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找,我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料:蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。
蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路,而且能根据气味认路!
有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味,它们能根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。但是,如果这种气味被其他气味掩盖了,那蚂蚁就会迷路了。
我知道了蚂蚁的秘密,受到了启发,想发明一种鞋子,这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路,因为有些老人年龄大了会迷路。
穿上这种鞋子的人,在走过的路上会留下一种特殊的气味,人类辨别不出这种气味,但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被干扰。所以穿上这种鞋子,就不会担心迷路了。
世间还有许多奇妙的东西,等着我们去发现呢!
篇11:蚂蚁带来的启示作文
全文共 398 字
+ 加入清单蚂蚁勤劳,它整天忙忙碌碌,从不疲倦。蚂蚁的勤劳是自觉的,主动的,只要活着,他就会愉快地劳作。
蚂蚁勇敢,具有一种大无畏的精神。蚂蚁在生物界,是值得引以骄傲的一族,他们不畏强暴,在强悍的敌人面前,毫不畏惧,而且会发起主动进攻,取得最终胜利。
蚂蚁有可贵的牺牲精神。在遇到大火时,无数蚂蚁抱成一个大黑团,迅速向安全地带滚去。外面的蚂蚁充当了牺牲品,但它们的死却保证了其它蚂蚁的生。
蚂蚁的本性是团结一心。蚂蚁们只要出入一个洞穴就是自己兄弟,兄弟之间永远是合作伙伴,无论干什么事都万众一心。
蚂蚁十分执着。在它们面前,世界上不存在什么困难,它们不懂得什么是悲观失望,不知什么叫一撅不振,它们永远保持着积极向上的生存态度……
作为一名启东烟草人,从中应该得到启示:要像蚂蚁那样勤劳勇敢,乐于牺牲个人,奉献他人。在遇到困难和挫折时众志成城,一往无前。为了实践“两个维护”百折不回,团结拼搏,迎接挑战,创造美好的明天!
篇12:观察蚂蚁四年级作文
全文共 567 字
+ 加入清单夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,行动可迅速可敏捷啦!
蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了,天气很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食――它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家”。
蚂蚁很聪明,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是――蚁多力量大呀!
多么神奇的小蚂蚁呀!
篇13:蚂蚁带来的启示
全文共 417 字
+ 加入清单周末上午,我蹲在门口吃饭,几粒米饭掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁。
它急匆匆地走到米粒旁边,那样子好像是一个三个月滴水未进的饿汉看到了山一般大的面包。
蚂蚁想将食物全搬走,可心有余而力不足。
它使出全力,却只搬得动一粒米。
“唉,它太小了!”我自言自语道。
蚂蚁不肯死心,只见它抱紧米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可怎么也走不动。
蚂蚁见毫无希望,只好悻悻而去。
“唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜。
我刚要起身回家,突然发现刚才的蚂蚁“卷土重来”,身后还跟着大队人“蚂”。
一阵瞠目后,我平静了,蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是“吃”心妄想。
只见它们有的聚气凝神,紧“抱”米粒;有的两蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便像是返乡归国似的“移”向蚁穴。
听了我的叙述,你觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量会比蚂蚁小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。
为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!
篇14:蚂蚁给我的启示作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单蚂蚁,它不像蝴蝶一样有绚丽多彩的外表和优美动人的舞姿;也不像黄莺一样有着迷人动听的歌喉;更没有大象那样魁梧的身材;但我却唯独对它有着一股深深的敬意。这种敬意源于蚂蚁逃离火海给我的启示。
星期六,我和小伙伴来到我们小区的一片空旷的草地上看见了一群蚂蚁。当时我想,如果用大火烧这群蚂蚁,他们会怎么做呢?是发呆还是挖个洞逃跑呢?为了做这个实验,我们找来了一些易燃物,放在它们周围。趁它们没注意,我们飞快地点起火来,一会儿熊熊大火燃烧起来,在这分秒必争的时刻,众多的蚂蚁迅速聚拢,把幼蚁包在里面,抱成一团,像雪球一样,然后飞速滚动,逃离火海。我被它们的行为震惊了!我泪眼模糊,被它们的行为所感动。同时,也为自己做这个试验感到后悔。可是,扑火已经来不及了。我使劲地扑火,但熊熊烈火难以扑灭。我看见汹涌的烈火在燃烧,一团黑风在流动,我听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层蚂蚁用躯体开拓求生之路呀。试想,假如没有抱成团的智慧,假如没有最后一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对全军覆没,片甲不留。
生命的渺小,力量的薄弱,并不可怕,可怕的是没有精神,不懂得团结。蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂,比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小,说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭呢?以后,我遇到困难要加倍的努力。这是这群蚂蚁给我的启示。同时,也让我明白了“千里之堤,毁于蚁穴”的真正含义。
篇15:蚂蚁给我的启示作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单蚂蚁它是个弱小的生命,也可以说它是最弱小的,我们的一根手指、一点力气,就可以让它们死于非命。但是如果这样,你觉得蚂蚁微不足道的话,那你就大错特错了。
有一天,我坐在门口吃面包,突然,我看到一群排着整齐队伍的蚂蚁倾巢而出,好像是在搬家。我心想:哎,蚂蚁真是悲哀呀,每到下雨天之前,它们还要搬家,到了晴天,肯定又要搬回来,这样来来回回要花多长时间呀。哎!我无奈的吃着面包。但是,由于我的心事,被我吃得只剩下一小块的面包不小心掉落到了地上,这块面包正好落在了蚂蚁的正前方,这块小小的面包对于我们来说多么的渺小,而对于蚂蚁来说,好比一座山。
这座大山的降临似乎给这个“部队”带来了不便,它们要翻过这座大山才能安全到达目的地。
蚂蚁们重整旗鼓,带着自信开始“爬山”了,它们是那么的整齐、有序、不拥挤。它们应该是先把“老人、妇女和儿童”先护送过去,然后其他的再过去。
通过这件事我想到了:人生就好比蚂蚁搬一次家,而困难就像这座“大山”一样,只有我们坚持不放弃,就一定能越过大山,到达胜利的彼岸。
篇16:三年级下册第六单元同步作文:未来的衣服
全文共 293 字
+ 加入清单你想过吗?未来的世界,人吃的食物、住的房子将是怎样的呢?当然,也少不了我们的衣服。而我,正想发明一件可自动调节温度的衣服。
这种衣服的功能当然是调节温度的神奇之处了!通常的衣服不会调节温度,更不可能有空调。而这种衣服里面,有一个“小型空调”,可按要求来变化温度,遇热变冷,遇冷变暖。当夏天的时候,穿上这种衣服,就不会感到热了,只觉得身上凉爽爽的。在冬天的时候,穿上这种衣服,即使你在外面行走,也不会觉得冷,就像带着一个“小烤炉”似的,非常暖和。就算你把衣服放在衣柜里,它也可以用声波透过柜子来感应外面的温度。这样,人们就不必为春夏秋冬感到烦恼了。
同学们,你们说我设计的衣服好吗?
篇17:以蚂蚁的启示为题的作文
全文共 564 字
+ 加入清单那天,天气闷热,苍蝇很多,嗡嗡乱撞。待在家里也无聊,便找来苍蝇拍,帮忙打起了苍蝇。
无意之中,见到一只黑黑的蚂蚁正在搬运一只死苍蝇。也于好奇,我端来一只小椅子,静静地观看这可爱的小蚂蚁的一举一动。
蚂蚁是昆虫的“大力士”,名副其实,如此之小的蚂蚁竟轻而易举地抬起了这只大苍蝇。搬到蚁洞门口,问题来了,苍蝇那么大,蚁洞却那么小,怎么才能搬进去呢?蚂蚁把苍蝇运到洞口边,便不动了,大概在思索怎么办吧。过了许久,这只小蚂蚁终于起了身,却进入了蚁洞中。我原以为它会知难而退,半途而废,但它的又一次出现却让我不得为他赞叹。它又来了。身后领着一支浩浩荡荡的“军队”,向苍蝇进发。几只在洞外挤,几只洞里拉,可那“固执”的苍蝇却卡在洞口,进也进不却,出也出不来。怎么办?又是一段沉思。不一会儿,它们又开始“解剖”苍蝇 。在这么多蚂蚁的帮助下,很快,一只完整的苍蝇被车成了一块一块的。这下可简单了多了,这些蚂蚁,今晚可以大吃一顿了吧。
由这只小蚂蚁,我不禁想到了我自己。面对一道难题,我还没仔仔细细地读完题,就会大喊:“妈,快来教我。”和伙伴们踢足球时,一点团队合作精神都没有的话,怎能打败对方呢?
因为团结,坚持,小蚂蚁们才可以搬进苍蝇。团结、坚持,小小的蚂蚁为我上了一节精彩的课。
[以蚂蚁的启示为题的作文
篇18:生活万花筒四年级单元作文
全文共 267 字
+ 加入清单今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。
“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”
我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。
准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。
刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!
篇19:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文
全文共 365 字
+ 加入清单以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。
今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。
黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。
黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。
下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。
我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。
回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。
篇20:蚂蚁的启示
全文共 460 字
+ 加入清单人有人言,兽有兽语,植物有植物的生长规律——这就是自然之道。
“轰隆隆”要下雨了,燕子和蜻蜓都成群结队地在低空中缓缓飞过;一大群蚂蚁急匆匆地带上“行李”,排着整齐的队伍,搬家了;小鱼儿跃出水面,吸了几口新鲜的空气,又跳回了水里;“呼——”冬天将要来临,小燕子飞回了南方,小松鼠把大松果搬回家里,准备过冬的食物,而蛇却懒洋洋地蠕动着身体过道。这一切都是大自然的规律。
有一天,我在家的后院里观察蚂蚁搬食物。蚂蚁们正在使劲全力地拖着一条活生生的大青虫。蚂蚁们有的拉,有的推,有的抬,在地上慢慢地蠕动着。我迷惑不解:一群蚂蚁竟能搬动比它们大几十倍的东西,前面的拉,后面的推,两边的抬,这靠的是什么力量呢?对啊!那是一种团结的力量。只有大家的力量合起来,就不怕困难,才能战胜一切!这使我联想起了“六一”儿童节时的拔河比赛。比赛中只见两队都鼓足了力量,各不相让,这靠的就是团结的力量。
蚂蚁都有这样的力量,何况我们人类呢?我们人类也应该要有这种精神,才能在困难面前昂首挺胸。
啊!我要感谢大自然。感谢大自然不但养育了我,还教会我许多知识。