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四年级下册第三单元同步作文:蚂蚁的启示(推荐20篇)

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蚂蚁的启示作文500字

全文共 486 字

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生活中充满了人生的启示,小蚂蚁的精神,真让我受益非浅,终身难忘啊!

吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真热闹!忽然,我想起,蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上,拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿,把蚂蚁都圈在了里面,看看它们到底会怎样,过了一会儿,这些蚂蚁叮着玉米渣,爬到了白线附近,忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险似的。过了一会儿,一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的,冲到白线附近,不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上,觉得一点儿困难也没有,便爬了出去。接着一只,两只,三只……许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了,遇到难题就不做了,这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩,只会等着老师的答案,根本就不敢勇往直前,这样,我们成绩怎能有效的提高呢?

小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是向前拼搏,最后取得社胜利。

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篇1:蚂蚁带给我的启示_500字

全文共 1184 字

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星期日,我去南湖公园玩耍。忽然,我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转,走近一看,原来是一只小蚂蚁呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地观察它。

只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子,一会儿用脚踢踢大虫子,一会儿又用“手”搬大虫子,试着把大虫子扛起来,却没能成功。就这样,折腾了一会儿,它可能累了吧,站在一旁看看大虫子,低着头,似乎在思考着什么。突然,它转过身子走了,就这样走了,我站在这儿观察了这么久,不就白观察了吗?我正要走,却发现又来了一群蚂蚁,出于好奇,我便回到了原地,继续观察观察。呀,那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗,它如同指挥员,那手指指点点着,告诉伙伴们该怎么走,刚才,那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的,真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来,搬走了。

看着这群小蚂蚁远去的身影,我知道了一个启示:“一个人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齐心来做这件事,那一定就可以比一个人做的要好得多,正如一句格言所说的:“众人拾柴火焰高”团结力量大呀。

蚂蚁的启示600字

把大象搬进蚂蚁窝是根本不可能的事,但是,这个不平凡的蚁后——安特儿却让自己的臣民战胜了大象。

酷蚁安特儿一路流浪,在路上受尽了折磨:被蜘蛛追杀,差点上了蚁蜘蛛的当……一路的艰辛让她留下了眼泪。在蜣螂黑牛儿的帮助下,她终于找到了自己的家。而临死前的老蚁后却吩咐让她做新蚁后。蚂蚁们原以为这个新蚁后可以救她们于水火之中,可是新蚁后却下了个破命令——将大象搬进蚂蚁窝!在蚂蚁们的努力下,大象真的被制服了,蚂蚁们也得到了安宁。

仔细分析一下,小小的蚂蚁身上就有四个品质——永不言败、团结一心、精诚合作、无私奉献。这四个品质难道不也是人类最需要的吗?

永不言败教会我们要有信心。大到出国留学,小到举手发言,都缺少不了信心。信心是我们成功的根源,是自己给别人留下好印象的本钱!有信心的人,往往会被认为是有实力的人,而实力再高的人,没有信心也是惘然。

团结一心在于群体,从小到大,每个人都会活在几个群体中。人与人之间要和睦相处,要同舟共济,众志成城,这样一个群体才会受益。安氏蚂蚁家族就是这么一个团结心强的群体,没有了团结心,无论是蚂蚁群体还是人类群体都是没有办法生存的。

精诚合作是在团结一心的基础上。一个群体和睦了,但是每个人都不尽自己的义务,都在那里等着别人帮自己干活,这个群体依然无法长久。精诚合作就需要每个队员的责任感和对群体的热爱,每个人都尽到自己的义务了,这个群体就会越来越昌盛,越来越强大。

无私奉献不论对单独的一个人还是一个群体都有益处。在生活中,为我们无私奉献的人有很多。所以我们也要学会为别人无私奉献。帮助别人,就和别人搞好了关系,而自己又在帮助别人的时候得到了快乐,真是一举两得!

安特儿的生活告诉了我很多道理,让我受益匪浅。

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篇2:随笔作文300字左右蚂蚁的启示

全文共 447 字

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腊梅在寒风中傲然挺立,教会我们要勇敢面对困难;斑羚飞渡山涧,教会我们临危不惧;火柴被点燃时,教会我们无私奉献;而这些都是大自然带给我们的启示

在一个天气晴朗的星期六,我在家里的墙角发现了几只小蚂蚁,我十分好奇,于是蹲下来观察它们的一举一动。只见它们拖着一只"巨大"的毛毛虫,我很纳闷,蚂蚁这小小的身躯怎么能拖得动体积庞大的毛毛虫呢?

我百思不得其解,又继续观察小蚂蚁的行动。只见小蚂蚁的触角动了动,随后一只蚂蚁迅速爬走了。我自然自语的说:"不会是去搬救兵吧?"果然被我猜中了,刚刚离开的那只小蚂蚁带着"蚂蚁军团"匆匆赶来。只见它们把毛毛虫往身上一扛,就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一个念头,不能让它们轻而易举的成功!于是我把一瓶水洒在它们的身上,只见它们在水中拼命挣扎,有的逃出去搬救兵了,不一会,另一支"蚂蚁军团"又呈现在我的面前,既而重复刚才的那一幕,最终它们成功把毛毛虫搬回了洞里。

通过这次观察,使我明白了一个道理:看似小小的蚂蚁,却蕴藏了无穷的力量!只要团结一致、永不放弃,就会取得成功。

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篇3:小学四年级上六单元作文:感谢朋友

全文共 496 字

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弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。

有一次,我的数学练习本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友?

我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我一边生着闷气,可,这也不完全是程雨菲的错呀!我一忘带东西就向她借,人家不烦才怪呢!到了校门口,我的气完全消下去了,取而代之的是浓浓的愧疚感:一直以来,程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我,由此让我感觉到她这么做是理所当然的!我正想着,菲儿从远处奔来,递给我一本新本子:“下次不许忘带了哦!”我的眼眶渐渐发涩了起来……

感谢朋友,能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少,朋友越来越多!

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篇4:四年级上册语文第三单元作文400字

全文共 659 字

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姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

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篇5:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 354 字

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夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

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篇6:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 479 字

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家是什么?家是寒冬中的一盆热炭,可以给我们温暖;家是什么?家是黑暗中的一盏明灯,可以为我们照亮前进的方向;家是什么?家是风雨中的港湾,可以为我们遮风挡雨。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。

上学的时候,妈妈总是起得最早,每天早上当我和哥哥洗漱完,妈妈早已将香喷喷的早饭做好了。妈妈每天都风雨无阻地接送我们上下学,一路上嘱咐着:“你们要好好学习,上课认真听讲,要听老师的话……”虽然只有这短短几句话,却包含着对我们无私的爱。

当我遇到不会的数学题时,爸爸就会耐心地给我讲解,直到我懂了为止。爸爸非常疼爱我,他总是无条件的满足我的要求,这就是伟大的父爱吧!

爷爷是我们家的“修理工”,家里只要有什么东西坏了,爷爷就会拿出他的“百宝箱”,从里面拿出锤子、扳手、螺丝钉……没过一会儿,东西就修好了。

奶奶那饱满风霜的脸上,总是挂着慈祥的笑容。奶奶非常地疼我,总把好吃的、好喝的留给我。

我还有个总欺负我的哥哥,他有事没事的总要碰我一下,捉弄我一下,恶作剧一下……但是他还是挺照顾我的,有时候还会给我点小惊喜,送点小礼物给我呢。

家,一个简单的字眼,却承载了许许多多不可思议的情感。

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篇7:蚂蚁的启示

全文共 649 字

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蚂蚁是我们都很熟悉的昆虫。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,一对眼睛又黑又亮,胸部有点小,6条又长又细的腿就长在这儿,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

别看蚂蚁小,却既勇敢又沉着,一次,我看见一只小蚂蚁正和一条青虫搏斗。开始,它咬住虫子的尾部让虫一甩,被扔出老远。可是它很快又回来,咬住虫子中间,那虫子费了好大劲才把它跑掉,小蚂蚁又很快追上虫子,死死的咬住虫子的头部,这回把虫子征服了。

与其说勇敢沉着是蚂蚁的性格,不如说是蚂蚁的特殊本领,不过蚂蚁的“看家本领”还没使出,那就是它的创造才能。别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元串在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时,居然能够思考,筹划,谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监工,但竟然能齐心协力地设计并建造五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施具备,其工程浩大令人惊叹:有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按起身高比例相当于人类与300层的摩天大楼。

据科学家推测,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。如今地球上有10万多种蚂蚁,其中就有200余种都有种植蘑菇真菌的本领,而且懂得施肥,收割。在蚂蚁中又有一种红蚁能把采集到的肥马车, 尾草、紫罗兰、报春花的种子混在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌尖麻木二三个小时,就像是打麻药针似的,所以蚂蚁又被称为“神奇的药剂师”。

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篇8:四年级作文大自然的启示500字

全文共 569 字

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自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中,我就有一个有趣的发现,想听吗?

前几天,我和我的同学在楼下玩,我们正玩在兴头上,可是他(她)们的妈妈却叫他(她)们回家了。草地上就只剩下我一个人,无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小蚂蚁引起了我的注意,我停下了脚步来,观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很难发现它,它的头比一般蚂蚁都要大,所以人们都叫它大头蚁。

只见它用触角用力推着那块面包渣,但是面包渣却纹丝不动,它又用前足用力的推着面包渣,可这块面包渣好像要和它作对似的,依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣,又围着它转了几圈,就自己走了。我想:这只大头蚁肯定是放弃了,没有什么好看的了,回家去吧!我刚准备转身离去,突然一群蚂蚁正向着这块面包渣,浩浩荡荡地飞奔而来。我一看,为首的正是那只大头蚁,它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来,再一人搬一小块面包渣,各自分工好,不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。

一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣,但是当许许多多的心往一块儿想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊!真强大!我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作,互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示

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篇9:蚂蚁搬食的启示作文

全文共 478 字

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有一次,我和爸爸妈妈去天阶山爬山。当我坐在亭子里休息的时候,看到了一大群蚂蚁。我用好奇的眼神盯着那一大群蚂蚁,不知道它们在干什么。我弯下腰仔细地一看,哦!原来那些蚂蚁在搬运食物啊!我再认真地一看,蚂蚁是在搬运一块较大的面包屑啊。那一块对我来说无比的小的面包屑,竟然要那么多的蚂蚁,甚至可以说是蚂蚁大家族的十分之一来搬运这块面包屑。

我看见蚂蚁搬运的方向,正是我要爬山的方向,于是我就跟着蚂蚁,一路观察着它们。

我蚂蚁们在爬台阶的时候,先是抬着食物,沿着台阶爬上去。可是领头的蚂蚁怕了不到一厘米,食物就会掉下来。蚂蚁们见这种方法不行,于是就换了另一种方法:先叠罗汉,把食物送到第二级台阶上,然后自己再慢慢地沿着阶梯,爬上去。用这样的方法,蚂蚁用了很久,才把食物抬到了第五级台阶。

虽然蚂蚁们知道用这样的方法非常累,但是它们为了能把食物抬到自己的窝里,并没有放弃。一级、两级、三级……过了很长时间,蚂蚁终于吧食物抬到了自己的窝里。蚂蚁们放下食物,触角碰触角地庆祝着,它们高兴极了。

看了蚂蚁搬食物,我明白了一个道理:“做任何事情都不能半途而废,只有坚持不懈才能成功。”

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篇10:高一上册第四单元同步作文:借鉴《精神救助》、《阿Q新传》故事

全文共 508 字

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阿Q出身贫寒,房子塌了大半截,残垣断壁还在往外斜,梅雨时分雨水直往屋里泻,搞得他是没地儿能安歇。

虽然他天资短缺,但却用心在学。练习吹牛打的草稿加起来也有千百页,学习拍的马屁收集起来一齐放时可以把太阳熏黑,实习把妹时踢破的草鞋估计火车皮也得装上百十节。

话说阿Q已度过了二十几个寒暑节,却还没上过几回街,见识短得让人眼镜跌。今日进城闯世界,笑料是一叠叠。遇着美女就流鼻血,朝着塑像拜爷爷,望着汽车腿都麻了大半截,看着视频影像还以为自己中了邪。

时光流逝,正经工作没得,吃喝玩乐倒是了不得。砸锅卖铁,只为装装社会大爷;舍身卖血,只为泡泡发廊小姐。傻得真真切切,天真得的的确确,荒谬得特特别别,八字还没一撇就想学人家当个阔少爷。

纯情已灭,道德枯竭,思想的垃圾一个劲地往心眼上贴。东边阳光西边雪,算命的先生说是他娃儿今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴来不信邪。胆胆怯怯做人,大大列列行窃,还拎着菜刀去抢劫。光着膀子到处耍野,脱了裤子就专毁人家的名节。

警察终于来迎接,Q仔却一股不屑,抓起刀械就拼命逃别。啪啪的枪声,红红的血,枪枪直打脑关节。出生平凡,死时倒是轰轰烈烈,你看受害人的庆鼓现在还不停歇。短短的生命,沉沉的罪孽,悔恨满脸写。

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篇11:大自然的启示小学四年级

全文共 423 字

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世界上无论什么东西都有自己的神奇之处,而这小小的蜻蜓也有它的看家本领,如果你想知道是什么的话,就继续往下看吧。

一天,我到家楼下的小花园去和同伴们玩,玩着玩着,我不经意地回头瞟了一眼,发现水池上面飞着很多蜻蜓。我急忙跑去看,边跑边想,难道水池里有什么东西吸引着它们?不料,池子里除了几个零食袋子和一堆垃圾外,什么都没有。

我怀着好奇的心情回到家,翻开《百科全书》查阅蜻蜓的资料,可把书翻烂了也没有找到一丁点儿消息。我又上网查,原来,蜻蜓低飞是因为天气潮湿,在一些小虫的洞穴里会生成许多小水珠,让它们觉得不舒服,从而使它们迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜欢吃一些小虫,所以在快下雨时蜻蜓会低飞。

这时,我迅速跑下楼,果然,天上下起了蒙蒙细雨。不到半分钟,豆大的雨珠肆无忌惮地打在人们的头上、脸上。看来,蜻蜓果然是一个特殊的气象预报员呀。

通过这次观察,我明白了蜻蜓低飞时可能会下雨的道理,下次看见蜻蜓低飞就知道将要下雨了。平时我们还要多留心观察大自然中的细节。

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篇12:人教版四年级下册第五单元作文:生命需要爱

全文共 734 字

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窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

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篇13:人教版四年级下册第六单元作文:乡村的景色

全文共 418 字

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我喜欢浩瀚无际的大海,喜爱峰峦雄伟的高山,更热爱那美丽的田园风光。

来到乡下,映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草,它们时不时会发出欢乐的“哞哞”声。伴着晨曦,牲畜们纷纷醒了过来,小鸡小鸭们冲了出去,“叽叽”“嘎嘎”叫,在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来,纷纷把头抬起来随风起舞。果园里的苹果十分诱人,让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥,庄稼一摇一摆的,好像在感谢人们对它们的关怀。

中午,农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了,喝泉水;饿了,吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鳅,有的学大人种瓜果······一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。

晚上,劳累了一天的人们躺在椅子上,喝着热茶,谈天说地,好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事,有的捉萤火虫,有的逗大黄狗,有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。

啊!田园风光是多么的美好,多么的趣味盎然呀!

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篇14:一个故事给我带来的启示四年级作文

全文共 522 字

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一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。

“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的?”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。

唉!也许真的是我错了。

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篇15:四年级上册第六单元作文250字:不是亲人,胜似亲人

全文共 200 字

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胡阿姨是一民打字员,她性情温和,而且很爱自己的家庭,她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时,胡阿姨总是起的很早,为我做饭,从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉,胡阿姨生怕我吃不上饭,就把小弟弟托在被给我。

记得有一次,中午放学回家后,胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭,脸上淌着汗。见我进来了,笑呵呵的对我说,饿了吧,早饭吃得太少,快洗手吃饭。多好的胡阿姨。

胡阿姨跟我不是亲人胜似亲人

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篇16:四年级作文:团结的蚂蚁

全文共 450 字

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吃完晚饭,胖胖来到自家院子里乘凉,正在他高兴的时候,他忽然发现地上有一只死去的蟑螂,吓得尖叫一声:“妈呀!”,就想往家跑。猛一转身,一个小黑点进入了他的视线,仔细一看,原来是一只小蚂蚁。他顾不上害怕,好奇地蹲下身子,观察了起来。

胖胖发现小蚂蚁只在蟑螂身旁转了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖觉得更奇怪了:这只小蚂蚁到底在干啥呀?

不一会儿,一大群人“蚂”出现了,它们迅速地集中在一起绕着蟑螂转了一圈,就开始“开工”了。

小蚂蚁们先把蟑螂团团围住,刚才那只蚂蚁在旁边煞有介事地指手画脚,像是在“指挥”。蟑螂慢慢地被抬起来了,还轻轻地往前移动了一小步。紧接着,它们的步伐就开始整齐起来,“一二一、一二一……”像极了一支队伍正在操练。真有趣!胖胖不由得笑了起来,还忍不住轻轻地给小蚂蚁们喊起了口令。这是他也恍然大悟:对小蚂蚁来说,要挪动蟑螂这样的庞然大物,个人的力量实在太小了,刚才那只蚂蚁返回洞去就是召集它的同伴来搬到嘴的“美食”呀!现在胖胖瞧见了——“团结力量大”,这个道理真不假!

[四年级作文:团结的蚂蚁

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篇17:最新蚂蚁搬食的启示作文

全文共 479 字

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在大自然中,有许多动物特有的的生存本领会给我们带来意想不到的启示,这里我想说的是一群不起眼的小蚂蚁

许多人是不喜欢蚂蚁的,它总是在垃圾旁寻找食物,而且无孔不入,成群结队,有时让人看着恶心。但是有一天,我对它们的看法有了巨大的改变。

那天,我坐在家里茶几旁吃火腿肠,掉在地上几个渣渣,我正想用纸巾把渣渣捏起来,却发现有一只蚂蚁围着渣渣转圈。我刚想捏死它,突然我的手停住了,因为,我想看看它要干什么。只见它走到渣渣旁,用力拖渣渣。没拖多远,就把蚂蚁累趴下了。蚂蚁停下来边歇息边看着美食,迟迟不肯离去。过了一会,蚂蚁转身走了。我以为它要放弃了,大概过了几分钟,小蚂蚁回来了,回来的不止一只,而是一群!它们爬到火腿渣旁,艰难地把它抬起,每走一段路,就会停下来歇一歇脚,换一群蚂蚁再搬,这段时间内,它们没有泄气,一直把火腿渣抬到洞里,这一次,我没有捏死它们的想法,而是被它们齐心协力的精神感动了。

这件事大大的改变了我对蚂蚁的看法,蚂蚁并不是那么讨人厌,它们身上也有值得我们人类学习的精神,它们的那种齐心协力的协作精神、和永不服输的坚强意志不正是我们人类应该发扬光大的吗?

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篇18:小蚂蚁的启示作文

全文共 528 字

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有一个晚上,我在饭店的一个角落里发现了一个有趣的现象。

一只死蟑螂躺在地上,被一只蚂蚁发现了,它急忙爬回洞中,带来了一大群蚂蚁,只见它们有的咬着蟑螂的头,有的拖着蟑螂的身子,有的拽着蟑螂的脚。等准备好后,它们齐心协力拖着蟑螂向前爬去。一会儿,一只蚂蚁不行了,随行的蚂蚁便及时替代上去,整个觅食行动进行得有条不紊。

看到这一现象,我心中产生了许多疑惑。蚂蚁为什么要在夏天时觅食呢?它们怎么抬得动比他们大那么多倍的动物呢?这些问题,我百思不得其解。回到家中,我打开了《少儿百科全书》,在上面找到了答案:原来,蚂蚁一般在夏天觅食,将食物搬进洞中,待到冬天时再慢慢享用。蚂蚁身躯虽然渺小,但它们团结一致,心往一处想,劲往一处使,所以它们能抬起比自身重50多倍的东西。

其实,在自然界中,类似蚂蚁觅食的现象还有很多。比如:犀牛与犀牛鸟互惠互利;导蜜鸟与蜜獾团结协作,共同享用蜂蜜;藏羚羊在绝望之中,能迅速合作,共同逃生……

动物界如此,人类亦如此。有一个外国科学家来到中国做了一个瓶口脱险的实验。结果,小学生们只用了仅仅3秒钟就全部逃出了瓶口;在盛大的音乐会上,乐师们在音乐家的指挥下,演奏出了一曲曲慷慨激昂的交响乐。

由此可见,只有团结协作,才能有所成就。

[小蚂蚁的启示作文

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篇19:蚂蚁的启示

全文共 304 字

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蚂蚁给了我们许多启示--团结就是力量,永不气馁等。这里我也来讲一个关于蚂蚁的故事:两只蚂蚁想到墙那边去找食物,一只蚂蚁顺着墙往上爬,刚爬到一半就掉下来了,如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了另一边,等到第一只蚁爬过墙时,那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的"美德"让自己失去了食物。这种事不仅发生在头脑简单的蚁国,在我们发达的人类社会里也屡见不鲜:一些作家一味地总结自己的成功经验,结果让自己以后的作品与以前的作品一个风格,毫无创新,毫无新意。这难道不是一种不放弃的悲哀?可以说放弃就是新的突破,是超越自我的前提。轻言放弃是弱者,不言放弃是愚者,懂得如何放弃才是智者。

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篇20:人教版四年级下册第五单元作文:生命因爱更精彩600字

全文共 847 字

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我们沐浴在爱的阳光下,父母的疼爱,老师的关爱,同学们的友爱让我们的生命变得富有意义,多姿多彩。同时,我们也应慷慨的把爱带给别人,让世界充满爱。

那一件事,使我体会带“人间自有真情在”这句话。

六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习,这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头,脸上总会带着和蔼可亲的笑容,人也显得特别温和,但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗?见到黄老师时,总复习已经开始了。她有些憔悴,但还算精神,眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做,想安慰,又怕提起伤心事,只能在心里默默祝福,,给我们上完最后一节课,黄老师又回到了医院。

消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资,如今丈夫又病了,儿子还在上大学,家里怎么承受得住巨大的经济负担,于是,学校掀起了募捐的热潮,从校长、领导、老师至学生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,虽说钱不多,但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课,班上有些男生爱调皮捣蛋,也变得懂事起来。

一天,班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望,,黄老师瘦了,也憔悴了,几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房,映入眼帘的是一片白色,有三张病床,黄老师招呼我们坐下,她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上,脸苍白得像一张白纸,身上插满了许多管子,液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕,见到我们,扯出一个虚弱的笑容,嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来,黄老师的丈夫得的是食道癌,气管被切了,所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱,看着这场景,心里像被刀割一样,泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了,没有太多的言语,也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。

过了将近一个月,传来黄老师丈夫病逝的消息,我很震惊,还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂,不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱,多少关怀,多少牵挂。

让世界充满爱,让生命充满爱,相信一切会变得更精彩!

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