汉字的魅力实用20篇

它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

汉字传承了我们中华民族五千年的文明，有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我便开始与汉字接触。记得三岁时，妈妈教我的第一个字是“爸爸”的“爸”，她告诉我，上面是爸爸的两只胳膊，中间是爸爸长长的两条腿，我就巴在爸爸的胳膊和腿下面，那个字就是“爸爸”的“爸”，爸爸就像大树一样保护着我。我上幼儿园时又知道了：“一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。”这个字就是“问题”的“问”，我要做个多问为什么的好孩子。我还知道：“画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。”这个字是亮晶晶的“晶”字，跟别人说说话时要闪着亮晶晶的大眼睛看着对方，做个懂礼貌的好孩子。

刚入学时老师就给我们说过：“要想变的聪明，就要认一个字就是‘聪’，还要理解它的结构。“聪”这个结构是左边的耳、左上边的两点、中间的口和下边的心。“耳”，它是让我们上课认真听讲，跟这老师的思路走，听老师提问题，自己不会的题要认真听别人的讲述，把它变成自己理解的知识。左上边的两点就像两只眼睛，看书的时候，可以看见一些优美词句，就把它记下来，老师在讲题的时候，用眼睛看着题，在计算一下。中间的口，就是让我们大声朗读，老师让站起来读课文，就大胆的读。下面的心可以让我们思考不会的东西，数学课上，做练习册的时候，遇到不会的题可以用心思考，不可以照抄，老师讲得知识，用心去听。只要做到这四点，用心去想、用耳朵去听、用嘴巴回答、用眼睛去观察，就可以变得聪明一些。

是呀，汉字多么有趣！它是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。

汉字在我们生活中起着重要作用，无论是谁，无论干什么，都离不开汉字。社会在发展，即使丢掉手中的笔，坐在电脑旁，用娴熟的十指敲打着键盘，一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见，汉字和我们那样密不可分。虽然各个地方的语言不同，但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具，汉字也让世界任何文字望尘莫及。

我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱！

走进百货商店的冷饮专台，冷饮柜里陈列着各式各样的饮料。我一口气买了一大堆，可口可乐，小茗同学，维他奶……即使再甜再可口，也没有那一天的那一杯白开水好喝。我彷徨地走在街上，手中捧着饮料，遇见了形形色色的人，路边小贩，西装革履的绅士，背着垃圾袋的老奶奶……即使再多的人，也没有那一天，的那一位老爷爷让我如此感动了……

六月的天，真叫人烦闷。我抱着一大堆作业从补习社里出来，好渴啊，真想喝杯冷饮解解渴。我看到了不远处有一家小店，走过去，一阵年代感迎面扑来，店里的柜台很陈旧，店面小，招牌也生了锈。这时，我摸口袋，准备买一瓶宝矿力，发现口袋是空的!空的!呀!我的钱包放在家了!唉，该死!

喉咙里热得说不出话，头顶着三十多摄氏度的太阳，多希望此时能有一杯冷饮解渴啊!“小姑娘!大热天的还不快点回家吗?”店主看见了我。我循声望过去，要不，问问店主能给我一杯冷饮，然后改天再还他钱呢?当时的我也顾不了那么多，也许是梁静茹给我的勇气。我跑过去，小声地说：“唔……那个，我很渴，但……没带钱，您能给我点喝的吗?我明天一定还你钱!相信我。”

店主笑了笑，我抬起头小心地打量着他。一位七十多岁的老爷爷，双鬓已经岁月染上一层白色，粗糙的手和眼角的皱纹见证了他走过的路，衣着也十分朴素。他进了屋，给我倒了一杯白开水，然后递给我：“不要紧的小姑娘，不用给钱了，喝吧。”我接了过去，心中涌起一股暖流，只是一杯白开水，却足以打动我。它不是什么大风大浪，却足以在我心里，激起朵朵浪花。一饮而过，我的嘴角边，却仿佛还回味无穷。我感激地说了声谢谢，然后就回家了。

这位老爷爷，或许只是生命中的一个匆匆过客，但他的音容笑貌，却已让我难以忘怀。或许这杯白开水，这位老爷爷，真的普通的不能再普通。可它，它们，却永远留在了我的心里。有时千言万语想要感激，但到了真的要说的时候，却全都咽回了肚子里。一句谢谢，或许就够了吧。

这件微不足道的小事，这位微不足道的老爷爷，却让我感动了许久。不一定是要做出什么惊天动地的大事才能让人难忘一辈子，一杯白开水，一位老人家，同样做得到。

中国汉字具有中国几千年的历史文化，它承载着中国文化的历史精华。中国汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。

中国汉字源远流长，是我们中华民族的瑰宝。研习，欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，同时体现出中国汉字的博大精深和它的非凡意义，也可以培养高雅的审美情趣。

中国的汉字是由临和摹结合起来，各扬其长，各避其短。临和摹各有长处，也各有不足。古人说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不容易学到笔画。从难易程度来说，摹易临难，不管是临还是摹，都要以与范字“相像”为目标，从”形似”逐渐过渡到“神似”。

中国文字，伴随着我们祖国的发展，伴随着我们祖国的强盛。中国文字，一路记录着我们中国的历史文化，它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门，汉字是我们民族智慧的结晶，是中国文化的象征。

汉语，是中国人民之间沟通的语言，也是世界上使用最多的语言。中国文字是了解中国文化历史、了解中国历史文化的重要途径，我们要学好汉语，学好祖国的语言，做一个堂堂正正的中国人！

中国的汉字方折俊丽、骨力劲健，方圆兼济，结构严谨匀称。

汉字书法，是一门独特的艺术。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却给人一种奔放的感觉……

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！

春、夏、秋、冬都有它们自己独特的魅力，而我最喜欢秋。秋是金色的季节，秋是丰收的季节，秋是欢快的季节，秋是美丽的季节。

秋是金色的。看秋姑娘这位天然裁缝师已经为树木，稻谷换上了金黄色的新衣裳，在她巧手的装扮下，枫树、菊花闪亮地登上了秋天这个舞台。微微吹过一阵秋风，带来丝丝凉意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黄色的海洋。

秋是丰收的。看，果园里的果树乐弯了腰。农民伯伯摘下一个个黄澄橙的桔子，一串串水灵灵的葡萄……柿子树上，戏灯笼似的柿子挂满在树上，这一个个果实，可是农民伯伯的希望啊！

秋也是欢快的。看，孩子们总爱在秋天的小溪里玩耍。那清凉的水，清得让人陶醉，凉得让人舒心。然而孩子们更喜欢爬到山林上看那一片片随风飘落的树叶，那枯黄的叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飘落在小路的叶就像铺了一条黄色的毯子。

秋更是美丽的。哗啦啦，一场清凉的雨下完后，抬头仰望天空，你会发现天空犹太如一块巨大的蓝水晶，没有一丝杂色，使那疲惫的身心得以放松。菊花出在竞相开放，浅黄的，淡蓝的……都在随风摇曳着。

时间短暂，与你离别的时间将再见吧，秋姑娘，让我们相约来年。

我一直没有忘记两年前的那节心理课，老师在投影上放映着一张张震撼伟大的摄影作品，班里死一样的寂静。放映完毕，老师说这些摄影师很多都是自闭症。这句话引来全班被轰炸一般哄笑。老师只是面对台下的学生挑挑嘴角，大概是因为不想对人事不懂的小毛孩子们解释什么。

但是我懂。我是说，我懂那些摄影师的感觉。因为我也被这个有强大吸引力创造世界的小匣子吸引着。

相机这个小匣子散发出的魅力，就想它周围有着一圈引力强大的黄色光晕。或是说，这小匣子的魅力，就想是外太空中的黑洞。凡是被它吸引的人，统统难逃其身。相机的魅力像是地球的吸引力，是无法轻易离开它的。

那些被称为自闭症的摄影师，大概就是被这感觉迷幻得不强烈了。亲身体验相机的魅力，要从眼睛贴近相机的小窗口来看世界的那一秒开始。

这窗口，是你走进相机所创造的世界的唯一入口。这个世界从你的眼睛贴近窗口开始改变。你的视线穿过小窗口的透明镜片，穿过相机内部的各种高科技另建，穿入镜头，穿过镜头的各种光圈、齿轮，最终透过镜头另一端的透明镜片。你的视线来到由你和你手中相机镜头所掌控的世界。接下来，你可以改变镜头的伸缩长度，来改变你的视野打算容纳的取景范围。你可以改变焦点来确定你的拍摄主角。

如果小窗口呈现的世界还不尽人意，你还可以改变相机的设置来使油腻全权掌控的小世界更加完美。通过改变光圈大小或焦距来确定你的世界除了主角外其他事物的虚实度。你可以虚化掉一切你不想要的，你认为丑的事物；同时可以把想要的认为美的东西放大化明显化。照片中的世界是专属你的世界，你可以改变曝光强弱来改变真实世界呈现在小匣子里的样子。你可以减弱曝光度让大太阳底下的向日葵看上去更有质感，也可以让黑夜和午夜的黑猫通过加强曝光不混为一色。这是，按下快门。小窗口内的景象突然一片黑暗，又马上再亮堂起来的时候，你已经为刚才由你创造的世界定了格。照片中呈现的世界，就是专属于你自己的。

一片花瓣落入水中，一缕阳光穿越树枝，老人孩童一起嬉戏……如果这些瞬间不能被摄影人用小匣子转换成完美的世界，所有摄影人一定都会因错过它们而感到惋惜。这也是相机专有的魅力之一吧。

相机这小匣子创造出的世界，是完美的，是亮丽的，是无暇的，是专属摄影人自己的。那些被称为自闭症的摄影家大概就因不了解这点，不爱这门行业，不被相机的魅力所吸引吧。

相机的魅力，像毒品，像罂粟，让人又爱又恨，无法脱离，深陷着迷。

她叫方延。圆圆的脸，眼睛很漂亮，看起来很有精神;嘴巴没有什么特点，但是经常挂着笑容，让我记住了她。在我印象中，她嘴边有酒窝，笑起来非常洪亮。

她很爱笑，笑起来很可爱，笑容甜甜的。不笑时没什么特点，笑起来让人很容易记住她，特别是那个笑容，看起来温顺极了。

第一次见到她，是在二胡老师那儿，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁练习时，认识了她。她后面才来，我已经上完课了，我们在同一个房间练习。她看起来很好接近，感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说，是在B组。看来是同组的呀!我感到开心。

“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊，老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说，我拉出来的不叫《赛马》，跟散步一样，慢慢悠悠的……”

不知不觉间，我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子，只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差，而且不只是一点儿。不过，她拉的《赛马》给予了我很大的帮助，后来练习时，目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友，看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助，真是：“与君一席话，胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了，功劳最大的其实是方延后，会怎么样。

她真的很活泼，很热情，比赛后，在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中，我有一次路过她那儿，她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了，我去找她，她一见我，又是笑容满面，真的很可爱。

这就是她，聪明、活泼，又爱笑，对朋友很热情的她，其实，她还很贪吃呢，她似乎只会笑，永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的，希望她永远都这么可爱。

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”意思是博学而志向坚定，好问而多想当前的事情，仁德也就在其中了。

中考没能如愿以偿考上德语班，赴德爱森纳赫探寻巴赫少年足迹之梦暂遭搁置，人生进入另一个转折点——市重点高中“学海无涯苦作舟”的艰辛，倒也让人在茫然中沉淀。书籍是积累人类文明不灭的明灯，周游世界的梦想在日复一日挑灯夜读中变得更清晰。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼迎来了中考后的第二个暑假。调西宁工作了3年的叔叔——超五星级索菲特大酒店建设指挥长，盛情邀请参加酒店7月18日开业仪式，我来了一场说走就走的青海之旅。

我随家人由长江三角洲平原自东往西横跨经度20度2800公里飞向“世界屋脊”青藏高原，入住西北地区最豪华的超五星级索菲特大酒店。

酒店宛如欧洲古典城堡，座落在这历史悠久的丝绸之路古都西宁中心，恰似一颗璀璨的明珠。开业当晚，夜空半小时的焰火与现代的城市灯火交相辉映，令西宁城的每一个人叹为观止。叔叔从事建筑行业已24年，凭着一颗奔腾不息的心灵，数十年磨一剑。这种博大与精深，始于每一寸努力。他三年舍妻抛儿，为一带一路西北建设作出贡献，令我倾羡不已，也让我对子夏“博学笃志”有了更深层次的理解。

在叔叔为商业中心开业前后应接不暇的几天里，我带着弟弟们上天入地，不顾强烈的高原反应，兴致勃勃地爬日月山、登祁连山4120高地、观茶卡盐湖……“天下黄河贵德清，佛教圣地塔尔寺，世间最美青海湖”，鸟岛、黄河源头和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工，以及那少数民族对佛祖释迦牟尼无比虔诚，深深震撼着我们的心。你怎敢相信，平均海拔4000米以上的青藏高原，2。8亿年前是波涛汹涌的辽阔海洋？是伟大的喜马拉雅运动使之在距今1万年前开始以每年7厘米的速度崛起，成为地球上的“世界屋脊”！我不禁感叹大自然的雄伟，而人类与之相比，又是多么渺小。但是我们从未停止过探索和征服自然的脚步。

我们接受的教育和我们所学的，永远不止是经世致用之学。“读万卷书，行万里路”，矗立于天地之间，问天问地问自己，心智才趋于真正成熟。

是做个博览群书、通今博古、写一部博大精深鸿篇巨著的学者，还是做个博闻强识、博采众议的君王，抑或成为像孙中山那样博施济众的圣人君子？在攀登山峰时，这都取决于我们内心的境界，它让我们选择不同的道路，决定我们去向的终点。我们内心的格局决定了我们最终的高度。

博，我的年度汉字，更是一种向高处攀登的座右铭，博学，博志，博大。

若说五十六个民族好比五十六朵花，那么栽种花的园子就是中华。如果中华是一片星空，那么彝族就是其中的一颗耀眼的星星。彝族为什么吸引人呢？就是它那特别的民俗风情。

彝族是中国最古老的民族之一，所以他们至今依然保留着那些历史悠久而重要的节日，火把节就是其中之一。关于火把节还流传着一个传说呢！古时候有个魔王残酷地迫害百姓，群众忍无可忍，便一起反攻。但魔王堡垒久攻不克，人们便改成用羊群火攻，就是在每只羊的双角和双腿绑上火把，驱羊进攻，最终取胜。于是，人们为了纪念这次战斗的胜利，在每年夏历六月二十四耍火把相庆，由此形成了火把节。

每逢火把节，待到晚饭后，锣声，号声一吹响，男女老少们都迫不及待地汇集于广场，点燃火把后，他们用松香粉扑撒火把。顿时，火焰冲天，五彩斑斓的“花朵”在天空纷纷绽放露出了笑脸，人们的欢呼声此起彼伏。有些人聚在一起，举杯畅饮，谈天说地，围着火把敲锣打鼓，燃放鞭炮，表达着自己内心掩盖不住的喜悦，有的人举着各自的小火把围绕着大火把，跳起“丰收舞”，唱起“丰收歌”，这场面可不亚于奥运会开幕式啊，真是热情奔放。此时，一些老人仿佛返老还童了，跟着年轻人载歌载舞，真是活力四射！他们围着火把把欢歌劲舞的场景，让我感觉那一个个燃烧的火把，就犹如彝族人那一颗颗火热无比的心。

彝族对舞蹈的热爱让我惊叹，也让我佩服。他们不仅在过节日是跳舞，就连上菜是也要手舞足蹈！，这种独特新颖的上菜形式称作“跳菜”，它是宴宾是的最高礼仪，是舞蹈，音乐与杂技的完美结合。宴宾时，通常用方桌沿俩测一溜开，宾客围坐三方，中间留下了一条“跳菜”通道。随着民间音乐的奏起，一位顶着托盘的彝族男子走出来双手拱揖，脚步忽高忽低，忽快忽慢，另一个人头顶和双臂功撑着24个碗，紧跟着也“出场”了。他们配合着乐曲的节奏，翩翩起舞，时不时还做点滑稽的怪相，那优美，流畅的舞步贺顶着的那纹丝不动的盘子，不由得让人心中一共钦佩之情。他们一定是经历了许多次得训练，才有达到这种完美无缺的表演地步吧！接下了“闪亮登场”的是两位受搭毛巾的搭档，他们就像关公身边的左右手关平和周仓，时刻为那两位顶碗着保驾护航。

五十六个民族，各有千秋，但能歌善舞的彝族那独特的文化魅力，更是深深吸引住了我。

语言是一门艺术，尤其是语文工作者，更要懂得怎样利用好语言，让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读，从书中汲取之精华，去其之糟粕，并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟，对于我来说有一点点的困难，因为平时读书并不太用心，现在才知道惭愧。

每个人都有自己的一门语言艺术，若果要学那就需要你“敏而好学，不耻下问”，更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同，那么他的语言表达方式也不同，有的人表达直接易懂，有的人表达委婉动听，还有的人表达沁人心田。以上的几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色，以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好，有些措词不太准确，从而导致别人不能马上理解我的话语的意思，这是我的缺点，同时也是我的优点，因为更能激起我读书的欲望，同时提醒我先思考而后说。因为每个人的想法不同，你在说话的同时也要考虑对方的感受，因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流，更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契，因为生活就是一本有趣的书，只要您认真去看，用心去感受，你便会知其意，受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作，因为我快乐着，语言的魅力时刻吸引着我，感染着我。

今天，是汉字王国国“王”的生日，“音”和“乐”在大显歌喉，“相”和“声”两个人眉飞色舞地讲起了相声，“舞”和“蹈”也不甘示弱，开始翩翩起舞，“王”见了这么精彩的表演，心里乐开了花。

就在大家演得正开心的时候，守门的“守”和“门”跑过来，气喘吁吁对“王”说：大王，大事不好啦……”“错……错别字们来……来了，我们快……快抵不住啦！”

“王”知道了，急忙叫“将”带上高级士兵，没想到错别字士兵们早已带上自己的武器准备应战，它们把“被”的那一点用刀砍了，把“碗”用水枪加上了一点……那些字都神经错乱，晕头转向，不知怎么，都跑到错别字那里去了。

“跑”过去向“王”汇报，“王”一听觉得很奇怪：平时那么弱小的错别字，怎么突然间变得那么厉害，“王”赶紧让“快”和“是”去看一下，“快”和“是”仔细地审视了一下，发现错别字，都是那些小学生写的，小学生们收到了信，知道了，自己会写错别字，就给汉字王国的“王”回了信：“谢谢，我们也不做这个错误了。”

汉字王国，又回到了往日的平静，再也没有错别字了。

自从见到小提琴，我就热爱上了它，使它成为了我生命中不可或缺的一部分，有道是“问世间琴为何物，只教人生死相许。”

初学琴时，提琴的魅力在于老师与父母的赞扬。擦松香，架琴托，摆琴架，幼小的我总乐于做这一系列“麻烦”的准备工作。《一闪一闪小星星》是我第一首拉下的曲子。每当我挺着弯板立于幼儿园同学前一字一顿又熟练轻松地拉下这些曲子，自信心总像太阳般升起，映红了我乐开了花的脸颊。渐渐地，指法烂熟于心，我也起了不满足的心里，《雪绒花》便成了下一个挑战的目标。我捕捉着家长与老师的每一个赞赏的信号，化为动力用在指尖……小小的心灵怀着期待与激动沉浸于小提琴带来的魅力。

日子久了，我便已不在意外人的赞扬了，在习惯中提琴本身的音乐魅力成为了我新的动力。每次用肩膀夹住琴托，左臂绕过琴脖，手轻抚弦上时，典雅的松香味总充斥我的鼻息。闭上双眼，我将已刻在潜意识中的乐谱激活。手指随意动，臂膀伴心飞。当滑而韧的弦的触感从指间流从时，耳畔《天鹅》悠然响起。一个高音，一声长唳；一段柔弦，红掌轻拨；一串连音，白羽纷飞……只有当音乐顿止，我才突然从仙境回归；然而此时心中已然一片恬静。提琴仿佛成为了我的伊甸园，每当有时间时，它总是我首选的去处。

然而，提琴绝非音乐本身，它要是个友好的智者——承载着广博文化与精神，我联系《e小调协奏曲》，在波澜壮阔中感受着文艺复兴的精神魅力，直触到了百年前伟大音乐家的喜怒新生；我演奏《思乡曲》，身临其境地体会到在中华民族危难时刻只能隔岸观望的思乡游子的苦楚，我奏响《金色的炉台》，气宇轩昂的旋律中，我成为了炼钢工人中的一员，心怀对祖国腾飞的向往忘我地工作！……还有《查尔达什舞曲》中的忧郁；《梁祝》中旷世的爱情；《小步舞曲》中的清雅高贵……提琴连起了古今的各色情感，成为一道心灵的传送门，散发着无尽的魅力！

小提琴伴着我成长，无时无刻不令我倾倒，面对着上天赐予我的宝物，我只得感叹：“问世间琴为何物，只叫人生死相许！”

汉字是什么？它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧！像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧！

汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。

我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊！汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。

我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。

汉字，我爱你！你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友；你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵；你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

同学们，让我们一起爱上汉字！

活着，是生命的形式，而微笑则是生命中最绚烂的花朵。——题记

微笑，是一首携永的诗，让人回味无穷；微笑，是一幅素颜的画，让人痴迷忘我；微笑，是一支舒缓的歌，让人沉醉其中。微笑吧！让鲜花绽放，让坚冰融化，让心灵插上翅膀展翅翱翔。微笑像风帆一样能重新鼓足我们学习生活的勇气。

那是一次测试后，数学，又是我粗心的科目，而这次考的，又是我所惧怕的圆。我扔掉笔，像泄了气的皮球瘫坐在椅子上，后悔，难受，失落，悲伤一样子都涌了上来。我只有向上天祈祷，希望不要考得太糟。

老师铁着脸走了过来，我知道我死定了。果然，一张披满红叉的试卷发到我手中，我狠狠地对折，将它塞到桌洞里。

但事实还是要面对，当我小心翼翼地打开一道缝，窥视到那分数时，我惊呆了。我居然考了不及格，就在身后二十多名的学生都可以考八十多分，我居然会考不及格！我的脑袋一下子空了，什么都不记得。我只知道这样下去，我还怎么考理想的高中呢？当我惴惴不安时，老师通知我到办公室一趟。我迷迷糊糊地走着，心想，老师一定会大发雷霆的，她不让我上课怎么办？她会怎样说我呢？

奇怪，老师居然没有发火，而是让我拿出试卷，一题一题地给我分析。这一道是马虎粗心，那一道是公式掌握不熟，还有不够灵活……她一道一道地讲着，我渐渐明白了自己的不足，而这期间，她的脸上一直挂着微笑。

现在，每当我有难题久攻不下，想要丢在一边时，我就想起她的微笑；每当我遇到困难，想要逃避时，我就想起她的微笑，那微笑让我勇敢，给我支持。

这就是微笑的魅力，它存在于生活中，生长在每个人心中。只要你肯发掘，它就会迸发出巨大的正能量，改变整个世界。

在我寂寞的时候，你来陪我度过；在我伤心的时候，你用歌声让我得到片刻的安慰；在我骄傲时，你用歌声提醒我；在我取得成就时，你为我唱歌，鼓励我继续加油……

它是谁？它就是──音乐。

有一天，爸爸把打扫家里的卫生的重要任务交给了我。天哪！我一个人能完成吗？难道爸爸不怕把我累坏吗？总而言之，还是尽力而为吧！我拿着打扫工具， 准备开始打扫。我手上拿着扫把，扫了才几分钟，我就躺在了床上，“不扫了，累死了，累死了！”我打开音乐，边听边歇了一会儿。蓦的，我的身体似乎完全充满 了自信与力量，拿起扫把，仔仔细细地扫。听了音乐，让如此烦恼的我变得如此平静，我也更有耐心了。两下子功夫，我就把地板扫得一尘不染了。所以，音乐给我 带来了很大的帮助。

谢谢你，音乐。

法国艺术家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果有人问我什么美？我会说汉字，汉字就如一件件精雕细刻的艺术品，让人赏心悦目，赞叹不已。

横、竖、撇、捺、点，看似简单的笔画，却蕴藏着无穷的奥妙，这些笔画组成了一个个栩栩如生而又各具特色的汉字。看，“风”字外部轻灵，内形紧凑；“弓”字躯干弯曲，末梢放纵；“川”字两边修长，主干矮短；“口”字不方不圆，若行若飞；“田”字似布阵排兵，井然有序；“弯”字如龙蛇盘绕，逶迤曲折……

汉字的奇妙之处还在于每个字都有不同的风韵。看着“朝阳”二字，让人仿佛沐浴在一缕明媚的晨光之中。而写下“晚霞”，你又已然置身于绚丽多彩的夕阳之下。“乐”字让人不经意间喜笑颜开，而“哀”字使人一筹莫展，“喜”让人感到心旷神怡，“怒”则使人义愤填膺……如同技艺精湛的魔术师，我们笔下的一个个汉字犹如点石成金，跃然纸上留下无穷的韵味。

先人不仅给我们留下美妙的汉字，还给我们留下了诸多的书法字体——精美的篆书、圆润的隶书、流畅的行书、端庄的正楷、奔放的草书。假如你想用字体表达“月”，如果是新月，你可以用楷书的形式来表现，细如柳叶，给人一种新芽初绽的感觉；如果是满月，可以用隶书的形式表现，饱满充盈，衬托出一种阖家团圆的喜气。

汉字，是中华民族传统文明的结晶，是祖先留给我们的宝贵的文化遗产，作为我们小学生，一定要把汉字学好，写好，用好，将它继续发扬光大。

中国文化博大精深，其中以汉字为最。

汉字文化经过了五千年的发展，有过许许多多的样子，到最后才确定是行书。人类发现最早的文字是甲骨文，那种刻在骨头上的文字，顾名思义叫做甲骨文。除此之外中国的汉字经历了金文，小篆，大篆，隶书，楷书然后到行书的发展。

可是最近几年来，在中国各地却出现了严重的汉字损毁现象。有的是故意写错为了广告效果，如：飞发走丝，默默无蚊，百依百顺等等，尽管这些十分新奇，而且有创意，会让人产生一种想进去看看的欲望，但是，这却玷污了中国的成语汉字。有的则是意外写错，如：公厕写成了公则，乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，灌饼写成了罐饼等等，不同的字就会有不同的意思，把字写错原来的意思不但不复存在，甚至相差十万八千里里。

这让我明白了我们中国是一个文化之邦，有着上下五千年文化的国家，正因为汉字的博大精深，所以对于文字的运用上是很有讲究的。我们以后写字一定要细心，少写错别字。

天气渐渐寒了起来，人们都换下秋装，穿上了厚厚的棉衣。动物们又开始冬眠了。漫天大雪，这标志着魅力的冬季来临了。

窗外鹅毛般的大学如放学了的孩子一般涌出了天的大门，在空中嬉戏打闹，落地昏昏欲睡。空气也随之睡去，太阳也如同睡着了一般收回了火热的情愫。天地之间一片洁白，温度骤减，水面结冰，唯有腊梅在寒风中孤芳自赏。

雪之可爱在于它可包容大地，覆盖一切。梅之可爱，在于它的低调，不随百花争芳斗艳。雪愈下愈大，茫茫白色中更突出梅之艳丽。梅花也不厌烦雪的到访，慷慨般地给雪一个“落脚”之地，但枝条也如同垂柳一般被雪压弯了。

凌晨时分，刚刚睁开眼睛，窗户窗帘缝隙处有一股强光闪映大异往日。起身拉开窗帘，呵！一片白茫茫的世界，楼顶的砖块顶着一堆堆的白雪，枯枝败叶的老树也重新穿上了白衣，定睛一看，窗户上挂着的不是天之画作霜花吗？如同树藤一般在窗户上伸展腰肢，可以清晰地看见它身上的枝条甚至脉络。

冬天一到，美食也丰富多样，各地吃货又到了吃季，连我最爱的火锅也花样百出了。阖家团座在火锅旁，听着锅里沸腾的水声，赏着外面的雪花纷飞，真是温馨极了。当热腾腾的羊肉汤加上还冒着热气的烙饼，是北方人的最爱。那流着肉汁的羊肉，咬上一口就会觉得暖气蒸腾。羊肉汤店里一到冬天就客流满员。大家来自不同的地方，有着不同的工作，都为了同一种美食而聚集在一起，欢天喜地地吃着，手舞足蹈地谈着。窗外的雪花也融入到这里，一个个随风飘扬……

漫天雪花的时光，腊梅凌寒开放的时间，属于火锅、羊肉汤的季节，真是一个充满魅力的冬季。

一次旅行中，我在观看景点过程中无意得到一套景区赠送的书签，便迫不及待地打开并翻看起来。那一张张精美图案吸引着我从此开始爱上了收集书签。

我不仅喜欢书签上那些精美的图案，比如风景的、花草的、动物的……，但我更喜欢书签上脍炙人口的名人名言。

每当我看书的时候，总要先看看书的简介和前言，再给它配上合适的书签。最近我看《老人与海》，便配了一张名言为“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”的书签，因为这本书告诉我们，做什么事都需要坚持不懈，克服困难，才有可能成功的道理。而这个书签上的名言恰好就是这个意思，配上这本书，真是再合适不过了。

书签使用很方便，不仅可以随身放在书包里，课余之时还可以翻开、记录这些名言，告诉我们怎样做人、怎样学习、怎样生活……

书签上的名言虽不像书上说得那么详尽、全面，但简洁的话语更能吸引你慢慢地去品味它、理解它。

闲暇之余，我也会心血来潮自己做书签。设计自己喜欢的样式，画上图案，再来几句自创“名言”，在朋友间相互赠送或互换，也是一种乐趣。

我喜欢书签，在书签上我不仅能学到许多知识，也能欣赏自然、风土，了解人文、历史……这，就是书签的魅力。

回首2019，仰望星空，找到星夜中最亮的那颗星。仔细观察，竟发现了一道属于我的彩虹。哦，我明白了，我的2019年度汉字是“？彩”。

红是代表热情、激情，我的心里一直装着一颗独一无二的红心，那便是热情与激情。每天一起床，心里就跟打了鸡血似的，瞬间精神饱满，活力四射，浑身洋溢着青春气息。来到学校，更是如此。我那颗爱生活，热爱学习的心一直在怦怦跳动。

蓝色代表天空。天空一望无际，不时飘着几朵白云，我在2019年对自己说：“做人心胸一定要宽广，要做一个大度的人，切莫做一个心胸狭窄的小人。”在学习中，我要求自己眼界开阔，如果超过了年级第一，那就要向濮阳市第一看齐。就这样不断进取，完成自己的梦想。

绿色代表向上。绿色是一个生机勃勃的颜色，是一个充满生命的颜色。每到春天，农民伯伯播种下希望，种下一个梦想，等待秋天的收获。人也是如此，时时刻刻洒满希望的种子，一点一点不断进步，脚踏实地，用力的成长。我更是如此。在日常生活中努力向上，不断朝着年级第一看齐，像一棵坚韧不拔的小树苗，逐渐成长为一棵参天大树。

我拥有一片彩色的未来，彩色的世界，彩色的2019。“彩”是我的2019年度汉字，它代表了我这一年中，无光十色，五彩缤纷，也寓意着2020年，我将创造一片属于我的万丈光芒！

汉字是中华之魂，汉语是中华之躯。身为炎黄子孙的我们，应该爱汉字，爱汉语。但现在的网络时代已严重影响到了我们中学生，习惯了在键盘上敲打文字，但一提起笔写字不是忘了比划就是写的歪歪扭扭。

汉字的文化是博大精深的，古仓颉造字鬼神为之而泣。据了解甲骨文是最早的汉语形式，汉语的发展也经历了许多阶段从甲骨文一直发展到现在人们所用的汉字，汉语记载了历史，文化。一个“众”字，写出三人成众的力量与人的团结。一个“田”字写出天地的方方正正与人的智慧。一个“品”字写出食物用口才可出味与吃的文雅。

汉字可表示人的性格，字的飘逸、刚劲、潇洒、整洁。汉字还可以表现人的心情，如诸葛亮手书的《出师表》写出他“鞠躬尽瘁，死而后已”伟大的精神。而大书法家王羲之苦练汉字终写一手潇洒百年的字，他的贴被我们所临摹。

汉字写的好坏也是评价一个人的标准，一个是文字如生命的人它所具备的爱国精神是独一无二的。也可以看出他为人规整，正直易于管理。汉字是古中国人的智慧结晶，我们应该传承它，弘扬它，发展它。

汉语的魅力，是最吸引人，我们应该为他骄傲，汉语的魅力不是其他语言的所能相比的，我们中学生应该更加重视汉字的书写，汉语的传承。我们应该让后代能说汉语而骄傲。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？”不错，这正是四大名著之一——《三国演义》的开篇词。假期里，我怀着激动的心情，读了这一本家喻户晓的历史巨作，一本经久不衰的文学精品。

《三国演义》中描绘了许多栩栩如生的人物，如：神机妙算的诸葛亮，勇武过人的张飞，仁义爱民的刘备，义气深重的关羽，老谋深算的司马懿……其中，诸葛亮最受尊敬，在许多读者的心目中，他几乎是个完人。

他足智多谋，上知天文，下知地理，善于分析敌人的弱点，用适当的计谋对付，比如空城计、反间计、调虎离山计等等。“运筹帷幄之中，决战千里之外”是对他的最高评价。

但是，在这个时间上，金无足赤，人无完人，我觉得诸葛亮也有不足之处。

众所周知，关羽、张飞、赵云等都是刘备的几员猛将。可是，他们这些勇将之后，蜀国几乎未出现能独当一面的大将。有句话最能说明这一点：“蜀国无大将，廖化当先锋。”以至于后来在一次战斗中，一把白胡子的的赵云只能披挂上阵。可惜，骑马打仗，既要讲技术，又要讲力气，人老气衰，怎是敌人的对手？这说明，诸葛亮在人才的培养上疏忽了。

另外，我还觉得诸葛亮很不放心他人做事，什么事情都要亲自过问。一天到晚为实务所累，结果“亲理细事，终日流汗”。记得书中写了这样一件事：司马懿曾派奸细探听孔明的日常生活起居，听说孔明“事必躬亲，伤心，伤神，饭量一天天减少”，便鼓掌大笑。

诸葛亮整天为国事所操劳，又气又累，他自认为他的心情不是别人所能理解的，因而积劳成疾。最后，“出师未捷身先死”，未能完成统一大业。他的死，是多么令人遗憾啊！