汉字的魅力汇总20篇

我国的文字，博大精深的文字，有着五千年历史，也是世界上使用人口最多的文字——汉字。

五千年前，我们的国家就有了自己的文字，也是历史最早、最悠久的文字——甲骨文。在这五千年的岁月长河里，我国人民又创造出数种文字：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。这些文字，都融合了我国古代人民的智慧，又有着一个统一而响亮的名字——汉字。

在悠久的历史中，同时也涌现出许多伟大的书法家：王羲之、柳公权、颜真卿，他们的一幅幅书法作品令人惊叹。“行书流畅、正楷端庄、狂草奔放、凤舞龙翔。”这短短几句话，概括了我国的汉字书法的种类和特点以及汉字书法的独特魅力。

另外，经常说汉语也可以锻炼大脑皮层的语言中枢。据说，美国有一名学生，学习成绩十分优异，经常考前五名。可是，突然有一天，他竟然说不出话来，只能看懂汉字。专家分析这是“失语症”，原因是因为英语是拼音文字，于是专家让这个孩子学汉语，学了一段时间后，专家让这个孩子再读英语，他居然能说得流利自如，并且可以流畅地读出汉语的各种绕口令。这就是我国患失语症的人比外国的少得多的原因。

现在，当我们读起书来，我们应该感到自豪，因为我们出生在这个说汉语的国度。让外国人惊叹：“好聪明的中国人，好流利的中国话”！

人生就像一杯茶，涩而淳，苦而香，要细细品尝才能尝出其中的妙，而微笑就像茶过口喉后残留于舌尖的那一抹清凉。

每个人都会笑，这个简单普遍的动作被赋予了许多的意义，或明媚或忧伤或勉强或……有一句话是对微笑最好的描述：微笑是一种花，是向日葵。向日葵是我最钟情的花，它寓意着光明和希望，微笑也是。

那么微笑的力量究竟有多大呢？

我不知道，不过我曾听过一个故事，大致内容是一对父子傍晚时去超市购物，这位父亲发现收银员一脸倦容，他猜想她一定在那里站了一天，按了一天的收银机，所以表现出一丝不耐烦，但当这位收银员发现那位小男孩在对她微笑时，她惊讶地大叫出来，并像换了一个人似的，疲倦和低落一扫而光，像刚开始工作一样神采飞扬。也许这就是微笑的力量吧，可以使人变得精神抖擞！

当天空出现一道绚丽的彩虹，那是蓝天在对大地微笑；当夕阳西下，天际出现一抹绯红，那是太阳在对地球微笑；当夜晚来临，天空出现一轮残月，那是黑暗在对黎明微笑。也许这就是微笑的力量，可以让一切变得更美好！

嘴角轻轻上扬，一个如彩虹般的弧度便显示出来，笑靥如花，微笑就在嘴边如花般绽放，沁人的香四处飘飞。当你失落时，给家人一个微笑，他们会给你鼓励；当你伤心时，给朋友一个微笑，他们会给你安慰；当你无奈时，给老师一个微笑，他们会给你方法。微笑就是如此之美，力量如此之大。

记住微笑的力量，心情郁闷，别忘了给自己一个向日葵般的微笑，因为它的力量无穷！

中华传统文化源远流长、博大精深。我们的物质文明历经五千年，涛声依旧、雄风犹在；我们的非物质文化更是流传千古，闪耀千秋！

在中国灿烂的古代文化中，有一些文字至今仍魅力不减，那就是——古诗，是我们中华文学艺术的巅峰，是中华文明的见证。唐诗形式多样、简洁凝练、音律和谐，有很强的表现力和感染力。小时候，爸爸就经常给我朗诵一些诗句：“床前明月光，疑是地上霜”；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……耳濡目染，我开始朦胧地感受到古诗词的魅力。今天，已是中学生的我对唐诗已有了初步的鉴赏能力，近期《中华好诗词》的热播更进一步激发了我对唐诗的热爱。假期，我不由自主地拿起《唐诗三百首》，细细品读起来。

唐朝是我国古代诗歌创作最鼎盛的时代，李白、杜甫、王维、孟浩然、韩愈、白居易、李商隐等一大批优秀诗人如天上的繁星，熠熠生辉。《唐诗三百首》是近两百年来流传最为广泛，历久不衰的一本展示唐诗之美的精品之作。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“海内存知己，天涯若比邻”；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”……这些千古名句使唐诗精彩纷呈、奇章迭起、美不胜收！

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷。”年少的我没有吟诗作对的才能，但细读了《唐诗三百首》后，听见树上小鸟欢歌，我不由吟唱：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”；看见黄河滚滚流向东方的画面，我不由感慨：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”；耳边响起美妙的乐曲，我的脑海中就冒出：“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”……唐诗，使我的生活变得丰富多彩起来。

辉煌的传统文化值得我们每一个中国人自豪，而唐诗，是古代文明中一颗璀璨夺目的明珠。但如今，传统文明被慢慢漠视，唐诗宋词开始受到冷落，很多家长早早把孩子送到辅导班去学习外语，却把中华文化忽视了。我认为，每个中国人都至少要读一读《唐诗三百首》，它让我们深深感受到古诗词的文化魅力，让我们对光辉灿烂的古代文明深深引以为傲！

今天，我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动，主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。

第一个环节是演讲。同学们踊跃登台，你方唱罢我登台，他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”，它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏：像“一月七日”，不就是“脂”字吗？像“山上又复山”，不就是“出”字吗？同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名（鸣）声在外”，“刘备借荆州——一借不还”等，都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。

接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是：期中考试结束后发试卷，老师大声点名：“朱肚皮，95。5分！”这位姓朱的同学站起来委屈地说：“老师，我叫朱月坡，而不是朱肚皮！”同学们哄堂大笑。在笑声中，这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。

这次形式多样的汉字综合性活动，既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵，又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要，尤其是在日常生活中，稍有不慎，就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字，感受中国文化的魅力吧！

名人说：“奋斗拼搏须持久，天道酬勤是真理。”学会拼搏。人生才会闪耀出智慧的光芒。

雄鹰翱翔于天际，它搏的是一片辽远清寒；海浪拍打沙石，它搏的是勇敢无畏；群狼仰天长啸，它搏的是守望家园的信念。

搏，我的年度汉字，能让我收获人生的另一片风景。

搏，需要一种积极向上的心态。海伦·凯勒幼时因疾病双目失明，双耳失聪。面对这突如其来的变故，她也伤心过，陷入悲痛中，但她并没有因此而消沉。相反，她用稚嫩的心憧憬生活，用坚毅的心搏击未来。她用乐观的心态与命运搏斗着。正是她有积极乐观的心态，搏击生活中的风雨。她创作了《假如给我三天光明》成了众人至爱，激励我们用一颗乐观拼搏的心面对生活。面对挫折，海伦·凯勒用坚强与乐观证实：只要乐观面对，并勇于拼搏，生活才会绽放绚丽的光彩。

搏，需要一种坚持不懈的努力。遨游美学海洋的朱光潜，他是我国现代美学的开拓者和奠基者之一。在美学理论的王国里，他是一个大名鼎鼎的王者。他的辉煌与精神人格之所以值得我们景仰，就在于他是一个纯粹的学者、他只专注于学术，潜心研究，心无旁鹭地为事业拼搏，才会成就他人生的辉煌。他的《西方美学史》是中国第一部美学历史著作，使他成为文坛上的巨星。正是他有一种坚持不懈的毅力，并为之努力拼搏，他才创作了惊叹世人的伟作。

搏，是一种智慧。海明威的《老人与海》中的老人和鲨鱼的那一场荡气回肠的殊死拼搏，让老人最终平安归家，更让他的精神展现我们面前，搏击之后的风雨更美。也应了海明威的：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够打败。”它让我们明白：拼搏奋斗须持久，这是一种坚持不懈的心，更是一种智慧，它是我们遇到挫折时的不竭动力，有了这种搏的智慧，才能扬起人生的帆船，稳稳地前进。

“生命不息，奋斗不止。”搏，我的年度汉字，用最美的青春为最美的梦想而奋力拼搏，将会收获人生最美的成功。

艺术是什么？艺术是花，美丽随处可见；艺术是什么？艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘；；艺术是什么？艺术是灯，为我们照亮前进的路。

——题记

艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

风儿带着微微的暖意吹着，不时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“冬已归去。”春姑娘风风火火地来了。我们学校的艺术节也如火如荼地展开了。

五月，草木茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。顺着小路，随着斑驳的光影我们就到了开展活动的目的地。艺术节也正式拉开帷幕。

艺术节由八班的一支乐队开场，他们将节目的序幕推向了高潮。表演的那首《启程》真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨蓦然洒在我脸上，引起“润物细无声”的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立在一条白矾石的甬道上，经了那“细雨”，正如涂了一层薄薄的乳油。踏着只觉越发滑腻可爱了。

艺术节开了近两个小时，我认为每个节目都十分精彩。每位表演者在表演的过程中都非常认真和努力。准备了两个多星期的节目终于在今天得到了释放。奔跑，奔跑，奔跑！他们的心激动着，他们的痛快已经不能用我浅薄的语言来表述，似乎他们身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。在每个节目结束后，我都会热烈的鼓掌以表达内心对他们的欣赏。

不知不觉间，节目已经表演完了。吃过午饭后，我便和朋友一起去游园。

顺着小路，走到湖边。一片浮云飘过湖面，就像一段灰色的感情掠过心头。瓦蓝的天空，透过心的粉红，放平了舒坦。然而，又让一群信鸽调动起来的情愫，却不知道它们带着竹哨往哪里飞翔，翅膀急促扇动大气的声音，清晰可听见。小燕子湖面轻轻点水，然后就像过山车翻腾一周，虽然没有规律飞行，但能感知它的灵动，不是一般飞鸟能有的本领。

波光粼粼的湖面，微波荡漾，微波起伏，倒影着怪石嶙峋的高高的假山，还有那丘上别具一格的带着水彩画的凉亭。凉亭顶部的琉璃瓦是金黄色的，六根圆木支柱刷得通红。不远处的湖面，有三几条鸭子形状的小船，游客正在上面划着。在亭中小憩片刻，就要结束在濮上园的活动。

这次艺术节十分精彩，它给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也让我们从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：三人行，必有我师。

艺术具有一种诱惑力，或说具有一种诱引力，或者说具有一种吸引力，用美学的语言，就叫作魅力。

艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。

爱的行动正如雪中送炭，能带给你无限温暖；爱的行动能帮助你克服前进路上的阻力；爱的行动能带给你自信，帮助你披荆斩棘，获得最终的胜利。

爱——给你带来温暖

记得那是在一个寒冷的冬天，我帮妈妈买菜路过一家书店便把自行车一“丢”，钻进了书店里。急忙打开那本我读到一半的书，一页、两页。我像一匹饿狼般，贪婪地读着。

读得越来越入迷，我仿佛已经置身于书中的故事中，以致于外面已经天黑、下了雨也毫不知情。到那时才想起，自行车被我遗忘在那小角落里。

我已经顾不上外面的雨了，骑着自行车在马路上飞奔，只求在大雨来临之前赶到家中。

雨，越下越大。眼镜早已被雨水打淋得模糊不清了，眼前已经积满水的深坑来不及躲避。我摔了个束手无措，白色的外套上留下了污渍，自行车也倒了，车篓里的菜已散落一地。

雨中地上的我显得十分狼狈，路上的行人纷纷避开了在他们眼中如同空气的我。人们都以怪异的眼神望着我，那是我觉得雨水滴在身上好冷。

“快起来，你没事吧！”一个温暖的声音引起了我的注意。我抬起了头，只见一个大姐姐微笑着问我。

“没……没事，只是摔了一跤而已”。我有点不知所措，

“快起来吧！天快黑了，快点回家吧！”说着那位大姐姐扶起了地上的自行车。我说道：“谢谢！谢谢你。”那位大姐姐答道：“没关系，下次多注意点地上哦！”……

我目送着大姐姐走了好久，那是我第一次觉得冬天冰不那么冷。

爱——给你带来自信

一年一届的校运会正如火如茶的进行着。运动员们在赛场上拼搏，其他人在场下为他们摇旗呐喊。

我觉得一个名次的获得不仅来自运动员自身的努力奋斗、拼搏，还有来自场下队员们、同学们的鼓励，同学们的鼓励会给运动员们带来自信、带来动力。

每当有同班同学在比赛时，看台上的我们总会大声为其加油，这是我们就算喊破嗓子也觉得高兴也觉得自豪。同学听到鼓励声后变得更卖力了……

爱的举动是伟大的，是惊人的……

在肖老师的带领下，我们愉快地“遨游”了汉字王国。在美丽而富有生机的汉字王国里，我得到了巨大的收获。、

汉字的外形方正，时而挺拔如峰，时而浩瀚如海，时而美丽修长。它还连缀成句，各具特长。就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃，闪耀你的眼睛。这次遨游汉字王国，我最大的收获是《一点值万金》这一课。

《一点值万金》里讲了1983年乌鲁木齐某家挂面厂因错将“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点，仅仅就这一点之差，顿时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品。从这件事我明白了，原来错别字的危害是这么的大啊！

这让我想起了自己生活中的一些因一点疏忽大意而丢分的事。一次考试要求写四字词语，我因大意将“富有生机”的富字少写了一横，本来该得95分的试卷就与我擦肩而过。从那以后，我便正确认识到错别字的危害性，就下定决心认真记字，通过字形、字义去记，可以少写很多错别字。

这次“遨游汉字王国”我收获的这点在你的眼中不算什么，但是它对我用处极大。

在丰富多彩的生活中，艺术无处不有，魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠，无时无刻都在焕发夺目的光彩！

书法艺术

书法。看见这两个字，都会让我想起那只铿锵有力的手臂，写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样，豪迈奔放；像蛇一样，刚中带柔；像鸟一样，小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞，毛笔的每一次起笔，每一次“旋转”，每一次收笔，都无不散发出了笔墨的清香。就如王羲之的代表作——《兰亭序》，它被书法界誉为“天下第一行书”，千百年来倾倒了无数爱好者，字体“飘若浮云，矫如惊龙”。豪迈的书法字使书法的魅力跃然纸上。书法，是文字的书写艺术，它焕发出了艺术的魅力。这使我陶醉在书法的艺术世界之中。

美术艺术

美术。这两个字使我幻想出同学们再老师的引导下，让颜料在笔中生辉。一幅幅栩栩如生的画卷一一展现在我眼前。画笔的每一次描绘，每一次修改，每一次上色，都让绚丽的色彩在原本朴素的白纸上闪耀出无限光辉。就如达芬奇的代表作之一——《蒙娜丽莎》，它是世界上最杰出的肖像画。她那恬静的微笑，耐人寻味而又让人捉摸不透，充满了感情色彩。美术，是图案的绘画艺术，它焕发出了艺术的魅力。我被这迷人的美术艺术

舞蹈艺术

舞蹈。远远听见这两个字，都会让我想起一个个舞者，闪耀夺目的衣裙，跳着婀娜柔美的舞姿。他们的每一次旋转，每一次跳跃，每一次默契，都是舞者们付出的艰辛所得到的应有回报。就如杨丽萍的《雀之灵》一样，她扭动的身躯，反转的双手，活灵活现地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极研！舞蹈，婀娜的跳舞艺术，它焕发出了艺术的魅力。这使我又沉醉在舞蹈的艺术世界之中。

音乐艺术

音乐。这两个字使我想起同学们再老师的细心教导下，让平凡的声音演奏出不平凡的乐曲。一首首优美动听的曲子萦绕耳畔。表演者的每一次练声，每一次配合，每一次演出，都是他们在背后辛苦训练所得的。这诠释了“台上一分钟，台下十年功”！悦耳、优雅、激情的音乐至今还余音绕梁，回响在我的耳际。音乐，是悦耳的歌唱艺术，它焕发出了艺术的魅力。我又被那动人的音乐艺术

一只只雄奇飘逸的书法字；一幅幅栩栩如生的画卷；一个个婀娜柔美的舞姿；一首首优美动听的曲子……书法、美术、舞蹈、音乐，无不焕发出艺术的魅力。

这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你，汉字!

结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说，我还把妈妈的话重复再说一次给组员听，但组员去说让我来做组长，我没办法，所以我就做了组长。

在学习中，我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗，我和组员做了一份调查表，我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾，我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表，这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字，所以我们要把生活中的错别字改正确的字。

在这一次综合性中，我学到了很多知识，还让我知道不要写错字，就算写错一个字都会闹出一个大笑话，同学们，请记住：我们要学好字，不要不学习，就算你第一次写错，但是第二次一定要写对。

对了，同学们，你们知道汉字的演变顺序吗不知道的，我现在就告诉你吧，1.甲骨文2.金文3.小篆4.隶书5.楷书6.草书7.行书。让我们一起收集生活中的错别字吧!

遨游汉字王国，让我的对汉字有了新的了解!

闲暇之余，我时常会练练笔。不得不说，汉字，美得令人窒息。修身养性，陶冶情操，不由得令人醉于天地间。

儿时，我时常望见父亲练字的身影。闲情雅致，正襟危坐，那仿佛是一种美的享受。一个又一个飘逸得龙飞凤舞的方块字，不禁令我心旷神怡。从那一瞬间起，我便爱上了汉字......

书法是毅力的良药，我那时做任何事情都缺少毅力，但学习书法之后，我明白了什么叫坚持。每当我静坐下来执笔练字的时候，总觉得有千千万万缕不平凡的凛然正气，交织。缠绵。是啊，汉字就是有这样的魔力!

追本溯源，从最初的甲骨文，简简单单的一竖一横，逐渐演变到金文，到匀称齐整的秦篆，宽扁的隶书，形体方正的楷书，到新中国成立后对汉字的整理。从繁到简，从象形到形声逐步变化的过程。每一次的华丽蜕变都使人赞不绝口。受到许多外国友人的啧啧赞叹，这就是汉字的创新。

一撇，一捺，一竖，一横。令我深深地感受到了中华上下五千年的博大精深，源远流长。历经千百年风霜雨雪镂刻的汉字，如同深埋于泥土中承受数千年风吹雨打的大树那样，不断焕发生命力，长出新的枝叶。不由得令我惊叹道：“哦，汉字真美!”

如今这个互联网活跃盛行于人们眼前的时代，汉字始终必不可少，在我们常用的输入法中就能体现。虽然输入法的出现，使人们方便不少。但不少国人为了贪图方便字迹潦草，提笔忘字，真令人痛心。汉字的传承与创新势在必行。

汉字，是中华民族上千年来灿烂文化的瑰宝和结晶，继承与发扬是我们责无旁贷的。方方正正的方块字凝聚了中华民族的聪明才智，承载着中华上千年的文明历史。传承文化才是真美，最美的文字不仅仅是键盘前屏幕上简单的影印，而是行于字里行间带来的荡然正气!

这世界独有方块字能让我坚持到底。那曲《兰亭序》再一次从我的耳边响起：“手书无悔，无惧人间是非;雨打蕉叶，又潇潇了几夜;我等春雷，来提醒你爱谁......”

我的心中默默作答，我爱的，是饱经风霜的书法......

“我家的后面有一个很大的呀、园，相传叫做百……”我们沉静在汉语的天地。每当上语文课时要读课文。这章里蕴含许多文化知识：中国的汉语、中国的文化、中国的汉字……

我十分喜欢语文，它比数学、英语更具有知识内涵。语文包含了汉字、阅读等。其中“汉字”最具有特色。中国汉字源远流长，是我们中华民族文化的瑰宝。做为中华儿女一员，我们应把汉字写好写规范，这样我们才不愧为中华民族的一员。要把字写得更加好，我们平时应该多练习书法。在我国历史长河上，出现过许多书法家，最显著的是隋唐以来，书法园地群星荟萃，繁花似锦。唐代张旭、怀素的草书，流走快速，连字代笔，一派飞动，“迅疾骇人”。颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，形成颜体和柳体，成为书法正统、千年楷模。如何描临摹颜体楷书要从结构、笔画去探究。掌握汉字笔画、偏旁、结构的书写方法，我们要养成良好的写字习惯，提高书写能力。

“阅读”也是学习汉语的要点之一。阅读对我们是十分有益的。七年级下册的教材丰富多彩，在课本中，我们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发芳香，让你尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神探险，让你流连忘返。总之，阅读会使你获益匪浅。

从一年到现在，我的身边处处都有语文，说汉语、写汉字、读课文……我觉得汉字比其他文字更好，大方、规范，我渐渐爱上语文，我与语文已分不开了，语文是我们生活中不可缺少的。语文世界十分广阔，不仅在课堂上、教科书中学语文，还要在课外、在生活中学语文。学语文，也在学其它科；学语文，也在学做人。这就是汉语的魅力。

语言是一种艺术，说得好听，会给他人留下一个好印象，可能会因为你的一句话，改变他人阴云密布的心情；如果，说的不好听，则反之。所以，我为语言的魅力点赞。

说起语言，我还有一段难忘的往事……

有一次，爸爸许久未见面的老同学准备回来探望他，爸爸听了，嘴角犹如一朵绽放的荷花，久久合不拢。于是，爸爸准备请老同学大吃一顿，这件事让我高兴了好几天，这次借着爸爸同学的光，我也能胡吃海喝一顿了。不久，我就见到这位叔叔的庐山真面目了，身量不高，脖子又短，还有一颗圆滚滚的啤酒肚。猛地一看，就像一颗南瓜站在那儿。爸爸和叔叔见面不一会儿就聊得热火朝天了，说起喝酒还争得面红脖子赤，大有非要喝个不醉不休的架势。一来到饭店我就按捺不住“嘴痒痒”的坏毛病了，我一脸天真地问妈妈：“叔叔这么胖，怎么不减肥呢？”气氛顿时静得连一根针掉下来的声音都听得清清楚楚。叔叔的脸一下子红到了耳朵根，呵呵干笑了几声。爸爸连忙捧着自己的大肚腩一脸骄傲地说：“你看，老爸也这么胖，多会儿减过肥？更何况你没听说过，越胖越有福气吗？”我一脸认真地回答：“哼，那我以后也要有福气哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑眯眯地点点头，气氛这才活跃起来。妈妈后来说我不会说话，那时我还很疑惑：我明明会说话啊！

直到后来，我终于明白了，此“说话”非彼“说话”。说话不只是简单地吐出字音，还要说得让别人听了舒心。这也是一门大学问，我们还要继续研究。所以，我为语言的魅力点赞。

最早的殷商时期，出现了用龟甲来记录事件的文体，称之为甲骨文。它瘦弱纤细，是中华文体发展的源头，它是中华民族充满智慧的象征。随后，又出现了金文，它是文字发展的历程，瞧，那一个个浑圆质朴的金文啊，就像一个个跳跃的音符，吹奏者中华文明前进的乐声!到了秦朝，一个个遒劲凝重的大篆，一个个曲折婉转的小篆又流传于世，它们好似一个个充满灵性的小精灵在舞动着，歌颂者中国大一统的豪迈!之后又发明了隶书，据古人记载，它的字体稍扁，有些潦草，但是今人没有一个人能有幸一睹芳容，它神秘而又瑰丽地躲藏在中华历史词典中的一隅，吸引着众多文人雅士去发现它、探索它、继而沉浸于它的魅力之中。

魏晋时期，又陆续出现了楷书、行书和草书，它们也为中华历史词典增色不少。一个个端正挺拔的楷体书字傲然挺立，它成为了中华民族最大的骄傲。看，它横平竖直，钩竖突兀，显得坚强不屈，正是华夏儿女坚贞的气节和不屈的品格的真实写照!

声之美

中华历史上的汉字向来讲究音韵，一个个汉字组成一个个华丽的词语、成语和句子，它们的巧妙组合蕴含着最美的音韵。它动人，它醉人!听，那一句句对联悄入耳畔，它们仄起平收，字词相对，读起来朗朗上口，令人陶醉。“云对雨，雪对风，晚照对晴空”、“两岸硝烟杨柳绿，一园春雨杏花红””春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍”……多美的声韵啊，车万育巧妙地将古人对对联的规律与自身的情感结合了起来，为中华历史词典做出了巨大的贡献，它们是继中华历史的字体后的绽放的第二朵芬芳的鲜花，也为后来慢慢登场的诗词埋下了伏笔……

意之美

中华文化，博大精深。我觉得最美最精深的地方就在于诗词文化。它语言凝练，意蕴深刻、画面优美，使中华历史词典一下子变得鲜活起来。唐代的李白、杜甫、白居易，宋代的苏轼、辛弃疾、李清照……他们都为文学而生。他们用一个个汉字串联成的诗词，多姿多彩、脍炙人口、启人心智、陶冶情操。《登飞来峰》告诉我们要找到正确的方法去学习;《游山西村》教会我们在困难面前要乐观向上，相信“柳暗花明”的出现。李白教会我们用自信去体验浪漫;辛弃疾教会我们伟大而忠贞的爱国精神;李清照教会我们用心与情去品尝……因此，它的意韵最美。

汉字啊，你是中华历史词典的奠基者，任何出彩的角色都源于你。因此，你最美!你哺育着滋润着华夏儿女的精神文化，我们永远在你的身边徜徉!

微笑，真是一种神奇的表情。

君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。

美人一笑，六宫粉黛无颜色，烽火戏诸候。

微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。

微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般的温柔，却偏偏可以在心灵中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。

经过时间的磨励，这种恒久的魅力却在不知不觉中消失了。

微笑的魅力褪去了它美好的双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作却收入甚微的人们的烦闷，变成了对未来感到茫然的苦闷。人们抱怨生活，抱怨着世界，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。

微笑也还是可以随处可见的，只是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“眉开眼笑”变成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”由“喜笑颜开”变成了“无奈苦笑”。微笑的魅力由人产生，也由人终结。

那些清秀出脱如百合花般的美丽微笑，渐渐的消失……

让我们来保护这份纯洁与唯美的微笑魅力吧！

大提琴的美，是朴素平实的美，令人心灵宁静的美。这种美，既带着一种音乐浓厚的感染力，还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声，悦耳地传出，就会自然而然地觉得心中有一座山，压住了自己心底的骄躁，压住了心底里的急迫，给人一种踏踏实实的感觉。

我常常在忧伤时拉曲子，这时拉出的曲子是沉重的，这种沉重，好像你被压在了五指山下，踹不过气来，音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上，知更鸟的歌声不再轻快，紫桦和松露交杂的小河平静如镜，照着自己孤寂和悲凉的内心，在这种空无一人的悲寂环境里，自己一人骑着的枣红色大马，马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上，发出“咚--咚”空悠悠的声音，正如琴弦上那无人知晓的忧伤…..

我常常在高兴时拉曲子，在山峰上，这舒缓的琴声穿过高山，穿过流水，穿过辽阔无垠的草原，穿过一望无际的天空。这时，悠悠天下，都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式，是一种独特的表达方式，一个人独自的诉说，这种诉说超过了语言，是用心灵去诉说，用灵魂去诉说，述说自己的快乐，这种快乐，隐藏在它那沉稳的后面……

我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴，古人云“丝桐合为琴，中有太古声。在每一个平凡的日子里，音乐就像一块磁铁一样把我吸引住，而大提琴带领我走进了它的音乐世界，我领悟到了属于它的世界。

音乐在我最开始接触时，我是有些不耐烦的，但是，这是因为音乐能把带入属于它的世界，我才会带着期盼，去了解它、去学习它。

房间里，又响起了悠悠的琴声，带着那种踏踏实实的美感，带着那种属于音乐的魅力和美感，又带着我走进音乐的世界。

这次我们班举行了一次综合性学习–“遨游汉字王国”。气氛不用说了，十分激昂。同学们踊跃问答，讨论我们共同的语言文字--汉字。对于这个活动，我有欣慰也有伤感。

欣慰是自然而然的。我热爱于汉字的悠久历史，欣赏汉字的文化及传播，流连于汉字的优美风韵和灵魂。你看，汉字历史十分久远，可以说是世界上最古老的文字之一。它是从古代的图画形式，一步一步地演变为现在的定型形式。现在我们依然能听见它那前进的步履，形式已经定型了，可是它那艺术的气韵，正留传于世。你看，不管是方方正正的隶书，还是气势磅礴的草书；不管是端庄工整的楷书，还是行云流水的行书。它们都具有一种融入精髓和令人遐想的抽象美。而书法家更是将汉字的遐思发挥到了淋漓尽致，让它转变成一种特殊的美学。因此，汉字的传神文化，弥漫在每一个中国人的心目中。正因为汉字的丰厚文化，才让中华民族成为诗歌传颂的民族，才让中华民族成为文学传统的民族。正因为这样，汉字才成为世界上使用人口最多的文字，曾深度影响了许多亚洲国家的使用语言。而且因为汉字的深远历史，汉字的形象风韵，汉字的重要文化影响力，致使一些外国友人也如醉如痴。现在学习汉语的外国人越来越多，汉字在当代文字殿堂的地位不容小觑。

有欣慰之处也有伤心之处。我们身为炎黄子孙，应无条件地珍爱我们共同的文字瑰宝--汉字。然而，现在各种媒体中错别字现象日益增长。别笑，媒体正是一些中国的媒体。要知道，汉字是全中华民族共同的文化结晶，自然就有它的尊严，而越轨地使用汉字，百分之百是对这一文化遗产的抹黑。“无规矩不成方圆”，把瑰宝抹黑，这是一个悲剧，而这一行动会让你怀疑中华文化的传承。在日本，中小学普遍将书道列为必修课；在韩国，要求要将书艺为世界遗产，这是要取代中国的书法和日本的书道；而在中国…

汉字是炎黄子孙的文化结晶，可是正遭受抹黑的命运，我们应该力所能及地纯洁汉字，为我们的文化传承添砖加瓦。

汉字，汉语，是中华民族五千年智慧的结晶。我们华夏民族用汉语传情达意，密切了一代又一代人的心灵。它像一根纽带，牵系着你我；它像一朵鲜花，芬芳了世界；它飘飘洒洒、情趣盎然，积淀了如景又如歌的民族文化。

余光中说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力必然长存。”是的，那优雅大方、美丽生动的中国汉字，是我们华夏民族的骄傲。都德在《最后一课》中提到：“亡了国的人民，还说着自己的语言，就如同拥有一把打开监狱大门的钥匙。”那么泱泱大国的我们是不是也曾经靠着这把钥匙，打开过监狱大门呢？回答是肯定的。在百年屈辱、百年沧桑之时，在日本不准台湾的学校教汉语时，人民不忘“国语”，汉语成为最有凝聚力的语言！它支持人民反抗，使新的中国在世界的东方崛起！

汉字，中华民族丰富想象力的产物，世人惊讶它结构如此纷杂多变，它美妙、精巧，一笔一划间，激情和文采挥释不余，宛若一个个形态各异的彩蝶翩翩起舞。“人”字，一撇一捺相互支撑，含义何其深刻；“雨”字，点点滴滴，淅淅沥沥，滂滂沱沱，多么富有生活的气息！这种视觉上的美感，又岂是“rain”也好，“pluie”所能拥有的？美哉，我中国汉字；壮哉，我汉字中国！我陶醉其间！

但是，令人惋惜的是，国人对美丽的汉字的热情正在衰减，为了一时方便，在电脑键盘上按下一个个规规整整的打印宋体，仿佛将汉字硬生生贴在纸上，没有了汉字的灵气与活力！老师上课不再板书，而被冰冷的课件代替，学生的习字课被取缔……文字最基本的涵义被疏离，宣纸上的自由挥洒渐渐被遗忘。

中央电视台科教频道的《中国汉字听写大会》及时给汉字文化决堤一个警示：拯救汉字！拯救正在陨落的汉字文化！拯救自由书写！我们中学生，应尽一个华夏儿女的责任，寻找生命的哲思，欣赏汉语的魅力，感受汉文化的美好与亲切！学会描摹周围之景，就不会在精美绝伦的汉语之景面前哑然无语。

汉字如歌，汉语如景，因为汉字，“华人”成为一个不可摧的群体，因为汉语，我们把五千年的文化挥洒到世界各地。让我们用汉字书写自己的人生这本书，让我们用汉语描绘祖国前途这幅画，让我们共同唱响汉文化之歌！

如果有人问我：“河北省哪座城市最美、最好啊？”我会毫不犹豫并且自豪地回答：“那就是我的故乡——石家庄！”

你听，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。民心河——石家庄著名的环城水利工程，在春风的沐浴下，焕发出勃勃的生机。河旁的柳树随风摇曳，犹如跳着芭蕾的仙女，袅娜婉婷，煞是好看。沿河的20多个公园顿时盈满了绿意，将春天的生机展现得淋漓尽致。此刻，仰望湛蓝的天空、净洁的云朵，不时还会看到几只北归的大雁作点缀，这般美景，不知是哪一位画家在挥笔作画呀？

你看，树叶愈加葱郁，花儿也更加娇艳，不知不觉，夏天来了。炙热的火球悬挂在天空上，似乎要把那奔流不息的河水烤干。这时，石家庄的生态园林植物园、西山森林公园、岗南水库、北部的滹沱河以及南阳公主出家修道之地苍岩山等地就成了人们避暑休闲的好去处。民心河两旁成排的树木和一簇簇绽放的鲜花，构成了城市最默契的组合，它们放声高歌，尽情释放着这成熟而精彩的生命！

你想，活力四射的夏天怎么舍得退出这炫丽的舞台呢？可它必须要走了，因为神秘的秋天已把大地染上了金黄。秋风阵阵，枫树不停摇摆，抖落漫天彩蝶，石板路铺上了红的、黄的毯子。路旁，劳累了一天的人们坐在树下，品尝着秋天特有的果实，彼此说着、笑着，这是一幅多么和谐的画面啊！这个季节，你可以乘高速电梯登上石家庄最高的建筑——电视塔，坐在旋转餐厅的座椅上（next88）俯瞰全城。白天，你可以看到民心河宛如玉带横贯整个城市，东明桥的全钢结构“二龙戏珠”坐落在水中央，被变幻多样的音乐喷泉辉映得愈加壮观。城南大型高尔夫球场还绿意未减，那气势堪比内蒙古大草原……当晚霞褪尽时，万家灯火通明，城市的璀璨夜景尽收眼底，你不禁会发出：“不愧是现代化的省会城市！”的感慨。

你闻，是哪里来的如此润洁的气息？原来是冬天披着银色的披风降临了。这气息压过了一地的尘土，冬的披风把民心河变白了，把树木变白了，一座座造型别致的建筑，一条条宽阔的街道都笼罩在银装素裹中。万物仿佛都定格在这里，连人们的心境似乎都变得十分的平静和纯洁……这是怎样的一座城啊！这座城曾有过辉煌的革命史：早在1948年，党中央曾在西北部的西柏坡指挥了决定中国命运的三大战役。城北的正定还是百岁帝王赵佗、常胜将军赵云的故里。今天，国家乒乓球训练基地、石家庄国际机场更是正定的骄傲。这是怎样的一座城啊！如今又涌现出了许多风云人物，善良朴实的“豆饼哥”姚彦军、白求恩和平医院赴异国诊疗的志愿者、捐髓女孩张珊珊、感动中国的孝顺女、拾金不昧的最美女孩……

毛泽东在《沁园春。雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……须晴日，看红装素裹，分外妖娆……俱往矣，数风流人物，还看今朝！”我爱我美丽质朴的家乡，我感受着她的美，我亲近着她的善，我更憧憬着她魅力无限的未来！

“一”，中国汉字的起源，有“一”才有二，有二才有三。每个汉字都有“一”的身影，我喜欢“一”！

从小时候，我们就开始接触“一”，第一次走路，第一次上学，第一次学写字。

第一次走路，在“一”岁时，我还是一个只会爬的小毛孩，但随着慢慢的好动，我不禁想走起来。在家，我试着站起来，但依旧站不过一秒就下来了。我没有放弃，还是继续尝试，失败了，再站起来，经过一次次努力，我学会了第一次走。

第一次上学，我是一个害羞、内向的小男孩，刚进幼儿园谁也不认识，只知道贴着爸爸妈妈。当他们走时，我哇哇大哭跑了出去，幼儿园阿姨马上抱住我，把眼泪滴答的我接进去，安慰我，渐渐地熟悉了这儿，在这儿第“一”次交友，第“一”次唱歌……

第一次学写字，这时的我已经是小学一年级的小少年。我第“一”次握笔，写得就是一。老师说：““一”别看它那么简单，一定要把横写得直，就好比人要做得正直。”每次当我写“一”我都会想起老师说的这句话。

中国汉字博大精深，别看“一”只有一个笔画，但它象征着中国的文化，它是中国汉字的起源，所以我喜欢汉字——“一”。

记得最早听说莲花，是在一个大缸子旁，是在爷爷轻柔的羽扇间。当我还是在咿咿学语时，就会被带到那位一辈子爱花鸟虫鱼的老人旁。正襟危坐着，一字一句朗诵。我并不了解他的悲哀，他为何满目含珠。甚至我沐浴着和煦的春风时，我依旧想不明白。

我从小自命不凡，当我有时闲心时，并不会像爷爷那样，而勾勒出目送归鸿，手挥五弦。

可逢我读到那篇“爱连说”时，我还是震惊，平常得一如那些文人墨客。

于是我观察家里的莲，它开放时间并不长，每年只能在很短时间一睹其绿肥红瘦。

登上高山，望见远处的彤云随风飘散，想起近日那破败的莲花，寻思着去水边看看。小池里泛着一圈圈的涟漪，偶尔平静的湖面犹如爷爷的脸庞。翻阅盛夏里灿烂的梦，那美到近乎极致的莲，玉立的缸里，看似不经风尘，却反而妖艳动人。可我没有寻见，万物依旧超然自得，可我竟想委性命兮任去自留了，我不知为何，连续几年没看见莲开放了，是为了那株红莲？

生活周而复始，单调乏味。我学习玩耍，一切如常。可我有时惦念起爷爷的莲，就像失去了什么东西一般，暗地里想起。

我去过西湖，还是在阳光灿烂的时候，可并非想象中那么诗意，盛夏的莲更是无从谈起。

虽有好音，谁与清歌；

虽有姝颜，谁与发华。我终于想通为何无时无刻爷爷音容犹存，原来是莲啊，我看似的确平常的莲啊！

有了一个机会，在北风的悲鸣中，在萧瑟的秋景中，落英缤纷，满地肃杀。

想把酒远山，天地清闲若此。

辗转中，在自家的池塘里，不知何时扔进去的一颗种子，生成了完整的呈现在眼前的，一只奄奄一息的莲。

庆幸，或者是高兴。

秋风袅袅，欣兰依人。

或许莲并没有兰那样的超凡脱俗，更没有牡丹那样的富贵倾城。它真得平凡，犹如一张白纸。

难道我寤寐所求的，就只是这一副残荷听雨？