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5963作文
1000微笑的魅力作文450字
全文共 439 字
+ 加入清单微笑,多么美的表情。微笑给人温暖,微笑给人包容。
下课了,同学们如同离弦的箭一样,向外冲了出去,我随着别人一起向外冲,就在这时,我不小心将同学欣的笔盒碰倒,笔盒打翻在地,笔也骨碌骨碌地滚向门边。我缓缓蹲下身子,捡起笔盒与落在地上的几支笔。
“对不起!我……我不小心把你的笔盒弄坏了!我明天赔你吧。”看着欣的笔盒已经关不上了,我满脸通红,不好意思地挠挠头,欣也满脸通红,之后是沉默。我等待着欣的训斥,像一个犯错的孩子,一动不动地站在那儿。
“没关系。”欣抬起头,嘴角咧开,竟给了我一个微笑,“不用赔了,反正你又不是有意的。”
顿时,一股暖流注入我的心田,我望着她那灿烂的微笑,呆住了。
欣看见我的呆样,轻轻地说:“以后注意点儿就行了。”我回到现实,与她不约而同地露出了灿烂的微笑。
微笑,是一个美丽的表情,欣的微笑,很灿烂,包含着对我的包容,这份微笑,像冬天一束温暖的阳光,照在我的心里,给我带来了温暖。
微笑,让人心头产生温暖,传递温暖与关爱,化解了误会,懂得了包容,这就是微笑的魅力所在吧。
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篇1:有趣的汉字作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单中华汉字特别有趣。可以猜字谜,讲错别字、谐音、歇后语的笑话,下面就让我带领大家来感受汉字带给我们的乐趣吧。
有一次,我妹妹拿着一张纸来问我:“姐姐,‘冈’字加一个偏旁可以构成什么字呢?”于是我拿起手机上网一查,结果出现了很多个,比如:钢笔的“钢”、刚才的“刚”、大纲的“纲”,我看了十分惊讶,心想:“原来汉字这么有趣呀,一个偏旁可以组成这么多不同的汉字,看来我一定要多读书,多写字,认真地学好汉字。”
还有一次,老师让我们写今天的日记,还让我们一个个上去读,结果到小明读的时候,全班都笑开了花。他是这样读的:“天下雨,我忘记带命了,老师打电话让我妈妈帮我送命过来,后来我和妈妈一起回家了。”原来他把“伞“写成了“命”,闹出这样一个大笑话,弄得我们大家都哈哈大笑。
除了错别字闹出的笑话,还有谐音字闹出了笑话呢。有一个外国人来到中国,他给自己取了一个名,叫魏茂,他在找工作时,老板问他:“你姓什么?”他回答:“我姓魏”“魏什么?”老板问。“难道我姓魏也要说为什么?”他哭笑不得,原来他是把姓魏的“魏”和为什么的“为”两个谐音字弄混淆了,才闹出这样的笑话。
还有一次,一个朋友用歇后语来笑话我。我和他打了好几盘牌,我一直输,于是他就笑话我说:“哈哈,你就是小苏他爹——老输(苏)”我没反应过来,后来才知道他是在笑话我牌技差,一直输。这歇后语可真有趣呀!
我们的汉字真是博大精深,我们要多去了解了解,学好汉语,用好汉字,弘扬中华民族的汉字文化,我爱有趣的汉字。
篇2:搏,我的年度汉字作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单拼,一生无悔;搏,万世精彩!
枭雄拼搏,统八荒而成霸业;百姓拼搏,求安宁而处和谐;我们拼搏,逐梦想而战辉煌!
进入高中校园,映入眼帘的则是一块石碑,刻道:‘拼搏’,强劲有力,促人上进;进入高中学习,立刻面临的则是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每个高中生必需的,因为,只有拼搏了,才知道自己是谁;只有拼搏过,才知道自己不足;只有拼搏后,才会取得最后的胜利。
风华正茂的我,搏青春,搏时光,搏胆量。我的青春里没有放弃,只有奋斗拼搏!背起梦想,踏着力气,昂起头,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。
‘搏’在我这个高中生的日常学习中无处不在。贾宝玉搏封建制度而弃权贵,祥林嫂搏顽固思想而牺生命,桑地亚哥搏鲨鱼而显人性;太白搏而对酒当歌,子美搏而寄情寓物,乐天搏而闻曲伤怀,义山搏而怀古伤今;孟子说梁惠王以仁政搏天下,荀子劝天下人以学习搏明智,贾生过秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度汉字。
‘搏’使人充满激情,斗志昂扬,高傲地面对‘敌人’。生物学家达尔文搏神创论,才有了今天的‘现代生物进化理论’;物理学家牛顿搏旧理论,才有了现在的‘牛顿定理’;居里夫人搏身体病魔,才发现了化学元素‘镭’。搏,我的年度汉字。
‘搏’体现一个国家,一个民族乃至一个世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千万人生命;全中国人民搏‘天津大爆炸’,书写中华民族辉煌篇章;中华民族搏‘侵华伤痛’,振兴大中国!‘搏’展现了一代人的风采,也激励着后人。‘搏’我的年度汉字!
搏风采,搏辉煌,但,有人却搏名利,搏荣誉……
篇3:平凡的魅力九年级满分
全文共 936 字
+ 加入清单我每次看新闻中有讲到旅游的事情,心中便有无尽的感叹——中国这么大,我什么时候才能去看看各地的风景啊?我,是个工人的孩子,从小最熟悉的便是父亲所属工厂的周边。
工厂的周边是普遍常见的荒凉,白天的时候几乎没有人在工厂门前的马路上走动,只有到了晚上才有下了班的工人在那儿散步聊天。这种生活可谓是千篇一律,乏味至极。我有时还在想着,像我这样平凡的一个人,也许注定是要面对这些平凡无趣的事物吧。
但是不得不说,我虽有些厌倦,但是还是对这儿的一草一木有着难以言喻的眷恋,毕竟我在这里生活了好几年。
我是个闲人,整天就是呆在宿舍发愣。偶然的这么一天,我骑着自行车在工厂门前的马路上晃悠。这时已经是2月了,厂外边的树木已经开始吐出了新芽,但是最吸引我的不是那些树上的新叶,而是那些从树上掉落了的已经铺满了地板的叶子。远远看去,那条人行道整个就像是铺上了地毯,青葱青葱的,特别是在无人的街上,让人觉得格外珍贵,仿佛那是本就该在那儿的一样。
踩在脚下,听着叶儿们发出的声音,就像是听到了它们为春天的到来而发出的乐章。那是如此的和谐、如此的整齐、如此的令人欢喜。刹那间,厂里机器所发出的声音已经飘远了,耳边听到的只是那轻声的低诉。那一刻,我看着周边的一切,都不再是从前的排斥了,我甚至觉得这是个虽偏远但是幽静的地方。
下了班的人们虽然工作了一整天,但还是有着笑脸——那是一个个带着满足与充实的笑脸。我在这里呆了好长一段时间,但是这还是第一次觉得这些满手沧桑的人们汇聚在一起,竟也是如此的充满着魅力。他们身上的汗水是如此的闪亮——闪耀着他们对家人的爱、对家人的付出。如此的如此,我眼里看着这幅画儿,耳边听着他们分享工作糗事时那无顾忌的笑声,不得不说这也是一种难得的享受。
以前的我从来都不知道,原来就算我没有走遍大江南北,也可以拥有心灵的宁静和享受;我从来都不知道,原来是那些平凡乏味的事情,也可以在我眼中成为一种乐趣。
试想想,小康人家可能享受不到大富大贵的气派,但是大富大贵的人家也渴望着小家庭的温馨。我们的能力可能难以改变自己现在的生活状况,但是我们能换个心态看世界,至少努力奋斗的过程是很值得回味的。而平凡中的趣味,也许只有换个心态后才能有所领会。
平凡,有时未必是无趣的代言词;新鲜,也未必能时时有趣。
篇4:篮球的魅力作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单想起三年前,初识篮球的我就爱上了这项集智慧、力量、技巧于一身的运动。它让我变得强壮,高大,也提升了我的领导力和大局观。
这便是篮球的魅力。
曾看过一场美职篮的比赛,是我最喜爱的球星科比·布莱恩特带领的湖人队和多伦多猛龙队之间的较量。那场比赛,再普通不过,却酝酿着一个新纪录的诞生。华丽的转身,飞翔般的劈扣,极富想象力的过人,再配上精准的投篮和强壮的身体,这便是篮球给人带来的美感,而将这些汇集于一身的科比,就是赛场上的明星。此役,科比如入无人之境,过人视过草芥,疯狂般的砍下88分,创造了篮球改制以来第一单场高分。这给球迷带来的享受与欢乐,也是一种魅力。
篮球的魅力,一部分来自对别人的,更大的一部分来自自己亲自体验。
记得刚接触篮球时,我只能凭一点身高优势立足于班级之中,给别人抢篮板,传球是我那时的工作,说白了,就是当个“蓝领工人”。后来,在不断的积累和实践中,我也获得了很大的进步,能在适当的时候发挥自己进攻防守的作用了。这也是篮球的魅力。
现在,由于身体条件很好,有速度,有力量,有弹跳的我在经过一番“特训”之后,已经成为了班中篮球场上的“领袖”。这种进步让我变得更有号召力,敢于在球场上拿球进攻,也增强了我在场上的视野和观察力。让我获得了更多的人缘和“球迷”。这也是篮球的魅力。
总之,无论场上场下,篮球可以让我忘却烦恼。考试不理想时,和同学吵架时,被老师骂时,只要叫上几个“狐朋狗友”去球场上撒一把野,一切的烦恼如云一般消散。这也是篮球的魅力。
篮球的魅力是无穷的,让我有了强壮的身体和更高的品质,更让我忘掉烦恼,远望未来。
篇5:语文的魅力作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单语文能使一个人的文化素养变得饱满,能使一个人的道德修养变得高尚。它是精神的粮食,如果你饥肠辘辘,那赶快把“肚子”填满。
优美的诗歌都会让人感到心情舒畅,“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,让我领略到西湖的美丽,仿佛置身于仙境。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,让我感受到作者的宁死不屈的情感。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,让我体验到了朋友之间的深情厚谊是那么真诚,那么贵重。这就是诗歌吸引我的地方,使我如痴如醉地喜欢上它。
我爱诗歌,也爱感人肺腑的小说。一个个动人的故事情节,使我爱不释手。《蝴蝶飞》是反映朋友之间友谊的一本儿童小说。一开始,程红头上戴着一个大花蝴蝶结,结果挡住了同学的视线。这使我急于想知道后来发生了什么事。使我不由自主地往下看。由于蝴蝶结挡住了同学们的视线,引起了同学们的争吵和成绩下降,而程红在老师和同学的劝说下解下蝴蝶结。后来,程红因为烫伤住院了,我想同学们会幸灾乐祸吗?这又吸引着我往下看。“同学们不但没有幸灾乐祸,而且对程红给予热情的帮助,帮她补课,背她上学,使程红的成绩保持优秀。”同学之间的友谊让我深深感动。小说正是凭着它独特的魅力将我深深吸引住……
语文无一不吸引着我,这是一个五彩缤纷的世界,它充满着无限的快乐、新奇。朋友们赶快加快步伐,走进多彩的语文的世界吧。
篇6:学习汉字的收获作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单经过最近一次的综合性学习活动,我对汉字有了更深的了解和认识,并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵,在纸上欢乐地玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小溪,在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着,用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字,让你感受到光明和温暖;“黑暗”二字一出现,似乎让人感觉掉进了无边的深渊;“轻”字能让人感觉飘飘欲仙;“重”字却让人感觉一直往下坠;“实”字让人联想到一座厚重的城墙;“虚”字让人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭;“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造力而赞叹不已。
汉字产生于四千多年前,从古至今经历了如下的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中,甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”,隶书、篆书则是“古色古香”,行书流畅,楷书端庄,狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体,我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来,他们的字写得多么漂亮啊!
汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中,我们要继续发扬光大,把这些具有独特风韵的汉字传承下去。
篇7:我的年度汉字作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单古往今来,数千年来无数名人名言警示我们要努力拼搏的,相信我们见过的就不再少数了。但是,在我们之中,有几个人真正将努力拼搏放在心上,鼓足干劲去做了?我认为,一个顺风顺水者只有在陶醉于自己成功的光环笼罩下,给他当头一棒,让他看清现实,发现自己与更优秀者的差距,他才会不断地去拼搏。
曾几何时,我就是一个整日陶醉于自己微不足道成就的自得者,从小学至初中一路顺风顺水,以至于我愈来愈自大,看小说、拖拉作业、上课睡觉、终于在今年的中考中尝到了苦果。在网上查询成绩那天,我被迎面而来的当头一棒打蒙了。那天晚上,我和父亲坐在客厅里,一句话也不说,父亲只是一个劲0儿地抽烟,烟雾缭绕了整个客厅,说不出的沉默和无奈。坐在柔软的沙发上,我呆呆地注视着眼前缭绕的烟雾。想起老师与父母失望的眼神,同学嘲笑的话语,心中一阵阵的抽痛。睡觉之前,爸爸和我说了一句也是唯一一句话:“男人要对自己狠一些!”我心中的自尊和超强的自负被激起了,这成为了我拼搏的新动力。
于是,在2015年这个漫长的暑假里,我开始了疯狂的补课。从清晨到深夜,都待在狭小拥挤、空气污浊的补习班里。很多时候,教授的内容枯燥乏味,经常忍不住昏昏欲睡,每当老师的身影在视野中渐渐模糊的时候,我都会一个激灵,想起父亲的话,于是狠下心,拿起圆规扎自己的胳膊,这样撑过了一个暑假。
现在,我上了一所普通高中,但是,谁说普通高中走不出名校生?这里的老师、同学都很好相处,虽然和重点高中有些差距,但我相信通过自己的拼搏,我一定可以脱颖而出。每一天,我都过得十分充实,不断学习新的知识来充实自己。在拼搏中得到成长,在拼搏中找到乐趣。
篇8:汉字伴我成长作文600字
全文共 781 字
+ 加入清单一个个汉字如小精灵跃然于纸上,它们如清澈的泉水,流过笔尖,成为一篇篇佳作;它们如花儿般美丽生动,装点我们美丽的生活;它们如美妙的音符,开启我们的心灵之窗;它们更如我亲密的伙伴,陪伴着我快乐成长。
正当我牙牙学语时,妈妈总是拿着一些精美的汉字图画书来教我说话认字。我看到色彩鲜艳的图画下一个个形态各异的汉字,有的四四方方,有的龙飞凤舞,有的像大头儿子,有的如粽子层层包裹……我似懂非懂地“达布达布”地跟妈妈“鹦鹉学舌”。这些汉字小精灵们在我眼里闪闪发光,好像会唱歌,会跳舞,会欢笑……它们成了点燃我对汉字兴趣的小火把,它们更是一个个美妙的音符,每日伴我入眠,牵着我的小手,陪我度过了那段懵懂无知、求欲似渴的时光!
上一年级了,我更喜欢和汉字交朋友。一开始写生字时,我常写错别字,如“休息”写成了“体息”。语文课上,老师在黑板画了一个人靠在一棵树旁,让我们猜想:“他在干什么呢?”在老师图文并茂的讲解中,我很快记住了这字谜般的汉字宝宝。在书写“我”字,我问妈妈为什么这个字长这样,妈妈给我讲起汉字的起源,原来它的创字灵感来源于古代的戈类兵器,逐渐引申成“我方”和“自己”的意思,此时它就像猪八戒的钉耙在我眼前挥舞着……写着写着,我常常为眼前这一个个方块字而着迷。它们不再是生硬呆板的符号,而是一群群可爱的孩子在纸上嬉戏。
转眼上五年级了,我越发为汉字的魅力所折服。老师告诉我们:汉字是世界上最美丽生动的“图画”,是音美、形美、意美的结合体,它们不仅变化多端,而且富有文化内涵,更意蕴无穷。教习作时,老师常用几个汉字编织成一个美丽的故事,引我们入胜……听着、学着,我为老祖宗的造字智慧佩服不已:这富有独特韵味和生命力的汉字小精灵们,竟能组合成一个个传奇故事,为我们开启了一个全新的世界。
奇妙的汉字小精灵们,一路陪伴着我快乐成长。明天,更远的未来,我们还将一路同行,走向未来。
篇9:文字的魅力作文700字
全文共 775 字
+ 加入清单我是一个中国人,从小耳濡目染的当然是我们国家的语言、文字。中国的文字经过五千年的改进和发展,在今天的世界语言中独树一帜,在历史的洪流里保存至今。为人类的进步做出了重要的贡献,更为我们留下了许多宝贵的文化遗产。
许多年前。当中国人还在苦练英文之时,何曾想到,今天的汉语、汉字已是世界上用得最广、最多的的语言。许多老外不惜千里迢迢远赴中国。只是为了学习我们中国人每天都在接触、使用的语言。就连号称“世界第二大国”的日本,他们的文字也是用我们的文字改造来使用的,而且他们有的文字竟然整个原封不动的“借用”。连韩国的文字也是模仿我们中国的汉字加以改进,我们中国的汉字影响力可见一斑。
现在中学生的压力很大,因为我们从小学升初中之后,主课就多加了一科,是英语。我们班同学的英语成绩不好,除了几个人特别突出的以外。其他的,英语都不好,不是因为不聪明,也不是因为懒,而是因为中国的文字、语言已经在我们脑子里根深蒂固。说汉语,写汉字,已经成了我们本能的一样,就比如中国人学英语不习惯,而外国人也觉得中国的文化很难一样。
总的来说,中国文化吸引老外来学习,是因为中国的文化、语言有一种独特的美,中国文化、语言的美式一种古朴的东方美。每一个汉字的每一横、每一竖都承载了中国人太多太多的记忆。它在中国人的心理已经不只是一个字、一个符号,而是一种民族的精神,一种永恒不变的记忆。每当我书写汉语的时候,笔尖就犹如黄河流水滔滔不绝。古人说人生有四件喜事,其中一件便是:他乡遇故知。说同一种语言。可见文字、语言是一个国家、民族的符号、代表。
中国的文字博大精深、渊远流长。从仓颉造文字记事,汉字一直在繁衍、生长。汉字见证了我们华夏民族的强大、衰落、发展、崛起。我从来都没有说过这句话,但今天,我想用我们中国的汉字把这句话写出来:我爱中国,我爱汉字!
篇10:科学的魅力作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单今天上午,我和妈妈兴致勃勃地来到萧山博物馆,参加了“水熊”──一位科学老师关于“另类”阅读的讲座。
一开始老师介绍了自己的外号:水熊──waterbear,虽然它非常微小,但在外太空没有水没有食物的情况下,过了180天依然能坚强地活着,所以说“水熊”老师并不水哦,“哈哈哈”,老师风趣幽默地把我们带入了他的课堂。
老师跟我们讲了他的小时候渴望书,喜爱书的事情,尤其是对科普书,大自然的热爱,连三十多年前做的笔记,喜爱的课本都珍藏着,还时不时地翻一翻,学习一下。这真是让我自叹不如。我想现在的我们,拥有着各种琳琅满目的书籍,是不是更应该好好珍惜呢?在他的笔记本上有画着各种草、叶,老师说别以为画画跟科学是八竿子打不着,画画中也渗透着科学。而让我万万没想到的是,文学书与科普书也能扯上关系,这是为什么呢?原来,在文学书中也有科学知识,比如说沈石溪的《狼王梦》,语文课文《桂林山水》,老师的一语道破,真让我茅塞顿开,原来科学无处不在。
接着老师问我们什么是科学,小记者们各个争先恐后地举起手来,有人说,科学是探索;有人说,科学是观察;有人说科学是动手做实验。老师告诉我们,科学是一种知识,是一种方法,也是一种态度。我们要科学地阅读,有选择地阅读,在阅读中提出自己的看法和疑问,根据书本知识去实践尝试,我想作为三年级的我们,更要好好地发挥科学的魅力。
篇11:我和汉字的约定作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单那一天,阳光明媚、万里无云。我随着妈妈来到了“艾清书道院”,也就是练习书法的地方,开始了习字之旅。
我的书法老师姓童,那里的同学都亲切地把她称为童妈妈。童妈妈胖胖的,肚子有西瓜那么大,她长着一双炯炯有神的眼睛,玲珑小巧的鼻子。她的脸略显苍白,想必是为同学们操太多心了。
开始上课了,童妈妈走过来教我握笔姿势。我很快就学会了,她叫我先写“一”字,我点了一下墨,又刮干了多余的墨汁,便开始写了。笔尖颤抖着,我的心也快速地跳动着。啊,终于写好十个字啦。可我一看却又皱起眉头边叹息边摇头,费了九牛二虎之力才写出来的“一”,不是弯弯曲曲,就是“连绵起伏”,不是太短,就是太长;不是像小山,就是像条蛇……唉,简直惨不忍睹!
可我一看旁边的同学写得长短适中、饱满美观,就忍不住想跟他们一比高下。于是便迅速练起来。一刻钟,半小时,一小时……啊哈!我终于找到感觉啦。我不断“驯服”了一个又一个字:山水日月、三思而行、入木三分、立品为先……还是有模有样的。连童妈妈都赞叹不已呢。我把写好的字拿给其他同学看,他们一个个都对我竖起大拇指。有的说:“小璇,你真厉害啊!”,有的说:“小璇,真是太牛了,我刚来时都没你写得好呢!”,还有的说:“以后可真的要多向你请教啊!”。连一脸冷淡,又凶又严的艾老师也说:“以后多多努力,你是一个很有潜力的孩子呀!”。
一个又一个星期过去了,经过我的不懈努力,我的字写得越来越好看了。同时我取得了一些荣誉:获得了笔画测试一等奖、艾清书道院书法比赛二等奖、全国少年书法大赛三等奖……我俨然成了书道院的“小明星”。
就这样,我爱上了那一个个韵味十足的小精灵,也和成为了最好的“朋友”。每天一有时间,我们就一起“说话、见面”。只要我用心写字,它就会安安静静、乖乖地排队。可只要一粗心走神,它就像小蛇一样弯弯曲曲,难看极了。于是,我和汉字定下了约定:以后写每一个字都要认认真真、专心致志地写,不断去感受它的魅力,让它们在纸页上舞动着优雅的身姿。
同学们,我和汉字的故事是不是很有趣呢?也请你们用心写好每一个字,跟汉字成为好朋友,定下这个美好的约定吧!
篇12:幸福的魅力九年级满分
全文共 619 字
+ 加入清单幸福,人人都渴望着永远幸福。永远幸福不是持续不断的。从生活中的点点滴滴累积着自己时不时回想一下就感到心中温暖的,才是是永远幸福。
在我的“幸福日记”中第一篇是在新年中写的.。那天我从梦中回到现实,走出卧室,看到餐桌上整齐的碗与椅子上等待着我的家人。当时的那种幸福感便被我写进心头的那本日记里,吃完饭后我们便坐在一起聊天看电视,到了晚上我们一起坐在电视前等待着春晚。那时,我将那与家人的幸福时刻写入了我的“幸福日记”里。
在上次的节假日里,我怀着愉悦的心情坐在回家的大巴车。回到家后,我熟练地打开手机登上企鹅与朋友联系,约他们下午与我去骑自行车,他们爽快地答应了。我吃过午饭后便骑着车去挨个地去与他们会和,人聚集后便开始向山上进发,我们在宽阔无人的路上你追我赶欢乐至极,时不时去爬树休息或在大石头上欢声笑语。我们欢快地度过了下午时光。在太阳渐红之前,在朗月升起之前,在炊烟升起之前回到了家。我便将与朋友在度过的美好幸福时刻写进了日记里。
在去年的校运会时,我紧张地来到跳高场地,后退助跑冲刺跳跃,当我紧张地看着横杆的高度不断地升高,看着对手一次一次跳过,我在心中鼓励着自己,也一次一次地越过。终于,赛场上就剩我一人了,我只能选择挑战前辈们的记录了,最后虽没挑战成功,可我仍然赢了。那时,我将属于我的幸福纳进了日记里。
当我闲暇时,翻开我的“幸福日志”,我发现我也有自己的永久幸福了,因为一次次的积累让我明白了幸福的多与简单,使我知道了幸福与人同在。
篇13:彝族的独特魅力作文900字
全文共 917 字
+ 加入清单若说五十六个民族好比五十六朵花,那么栽种花的园子就是中华。如果中华是一片星空,那么彝族就是其中的一颗耀眼的星星。彝族为什么吸引人呢?就是它那特别的民俗风情。
彝族是中国最古老的民族之一,所以他们至今依然保留着那些历史悠久而重要的节日,火把节就是其中之一。关于火把节还流传着一个传说呢!古时候有个魔王残酷地迫害百姓,群众忍无可忍,便一起反攻。但魔王堡垒久攻不克,人们便改成用羊群火攻,就是在每只羊的双角和双腿绑上火把,驱羊进攻,最终取胜。于是,人们为了纪念这次战斗的胜利,在每年夏历六月二十四耍火把相庆,由此形成了火把节。
每逢火把节,待到晚饭后,锣声,号声一吹响,男女老少们都迫不及待地汇集于广场,点燃火把后,他们用松香粉扑撒火把。顿时,火焰冲天,五彩斑斓的“花朵”在天空纷纷绽放露出了笑脸,人们的欢呼声此起彼伏。有些人聚在一起,举杯畅饮,谈天说地,围着火把敲锣打鼓,燃放鞭炮,表达着自己内心掩盖不住的喜悦,有的人举着各自的小火把围绕着大火把,跳起“丰收舞”,唱起“丰收歌”,这场面可不亚于奥运会开幕式啊,真是热情奔放。此时,一些老人仿佛返老还童了,跟着年轻人载歌载舞,真是活力四射!他们围着火把把欢歌劲舞的场景,让我感觉那一个个燃烧的火把,就犹如彝族人那一颗颗火热无比的心。
彝族对舞蹈的热爱让我惊叹,也让我佩服。他们不仅在过节日是跳舞,就连上菜是也要手舞足蹈!,这种独特新颖的上菜形式称作“跳菜”,它是宴宾是的最高礼仪,是舞蹈,音乐与杂技的完美结合。宴宾时,通常用方桌沿俩测一溜开,宾客围坐三方,中间留下了一条“跳菜”通道。随着民间音乐的奏起,一位顶着托盘的彝族男子走出来双手拱揖,脚步忽高忽低,忽快忽慢,另一个人头顶和双臂功撑着24个碗,紧跟着也“出场”了。他们配合着乐曲的节奏,翩翩起舞,时不时还做点滑稽的怪相,那优美,流畅的舞步贺顶着的那纹丝不动的盘子,不由得让人心中一共钦佩之情。他们一定是经历了许多次得训练,才有达到这种完美无缺的表演地步吧!接下了“闪亮登场”的是两位受搭毛巾的搭档,他们就像关公身边的左右手关平和周仓,时刻为那两位顶碗着保驾护航。
五十六个民族,各有千秋,但能歌善舞的彝族那独特的文化魅力,更是深深吸引住了我。
篇14:破碎的魅力作文800字
全文共 897 字
+ 加入清单破碎使我们更加珍惜美好的生活,破碎,使我们看清了真相也让我们有了前进的动力,笑对人生。
或许只有破碎,才会更加珍惜。“轰”的一声炮响,拉开了中国的一段屈辱的历史,和平的生活从此被打破,成为了人们不忘的追求。一个世纪的反抗,一个民族的奋战,最终换得了新中国的成立,换得了和平。也正是因我们体会过和平的破碎,才使我们更深刻的理解了和平的可贵,懂得了珍惜和平。这就使我国国人从骨子里就带着一股正义之气,永远支持和平,热爱和平。只有破碎后才会珍惜,或许这就是万物所正行的一种规律。正如分久必合,合久必分一般,兴久必衰,衰久必兴。看到过美好的她从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或慢慢地沉淀,变形,破碎。便会让人不自禁的将它的堕落与巅峰进行比较,在堕落中望着美好心中充满着后悔懂得了珍惜。
或许只有破碎才可认清自己吧!古人曰:“人贵有自知之明,自知其长易,短其短难。”但有时人会过于自负,唯有将那光彩耀人的琉璃般的自我雕像打碎后才可看到真实的自我,并改过自新。三国时期有一名人名曰周处,其年轻时为人蛮横强悍,任侠使气,被当地人看作一大祸害。当地还有两祸害,一为义兴河中的蛟龙,一为山中的白额虎。百姓希望他们自相残杀便劝说周处去杀死皎龙与白虎。周处便只身前往。百姓们见周处处好几日末归,便摆宴庆贺。没想到周初武功高强,竟将蛟龙白虎并杀。但在归途中,他听到乡里人以自己死而庆贺,才知道村民将自己作为一大祸害。便从此改过自新,终成大器。破碎使人明省,这就是破碎的魅力所在。
或许只有破碎了,才会有前进的动力,正如《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔,在经历了种种磨难后,这位老革命的身体早已千疮百孔,最终双目失明瘫痪在床。在革命的本钱,破碎时,他一度曾灰心丧气,想要自杀。但却有一瓶他坚强的革命信念走出了低谷,使他明白了“人的一生应当这样度过……”她从破碎中找到了继续生存下去的力量,并使他在心中有一次站了起来,这一次他一笔为武器,开始了文学创作,以不同的方式走上了同一条革命道路,破碎催人奋进、变革,这就是破碎的魅力。
这残缺的美丽,给人生增添了色彩,给人带来了启迪;让人们懂得了珍惜,让人们看清了自己。这就是破碎的魅力。
篇15:汉字的感受高中
全文共 391 字
+ 加入清单经过了一段时间的学习,我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习,是啊!汉字!一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书,也欣赏奔放的草书;流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱,更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家:王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水;王羲之练了一池水称为墨池,王献之练了十八缸,比起他们,我们的字是显得那么的微不足道!
一个个字,一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理;又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是,一些大城市里的商店乱改成语:“一心一意”改为“衣心衣意”;“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎,我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
篇16:我爱汉字作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单我爱汉字,它像一个个活泼可爱的小精灵在纸上舞蹈,谱出一阕优美的汉字之歌;又像一条清澈见底的小溪流过笔尖,一篇佳作瞬间跃然纸上。这就是汉字,这就是中华民族创造的文字,我们喜爱的汉字。
小时候,汉字就与我结下了不解之缘,汉字在彩绘本上和我打招呼,在童话书里拉着我的手,在科普书里帮我揭开科学那神秘的面纱……汉字让我遨游在知识的海洋里,帮我破解一个个问题,使我受用不尽。
在书法家的笔下,汉字生发出无穷无尽的变化,有的挺拔如峰,有的滑如凝脂,有的浩瀚如海,有的清亮如溪。
汉字也是生活中不可或缺的东西,如果没有汉字,那么书写作文,阅读书籍,从何谈起?
这些横平竖直的汉字不是僵硬的符号,而是欢快的精灵,每个字都拥有不同的风韵。看到“太阳”,让人仿佛感受到无比的温暖;而望见“月亮”,眼前却又出现了皎洁的月光;“轻”字使人浑身轻松,“重”字使人沉重无比,“鲜花”好像散发着迷人的香气,但“冷霜”却透着冰冷的气息,“幽深”仿佛又让你走进了寂静的森林或宁静的院落。
汉字的历史也令我着迷,从王懿荣发现的甲骨文到金文,从金文到长长的篆书,从篆书到扁扁的隶书,从隶书到端庄的楷书,个个都让我沉迷其中。行书流畅,正楷端庄,草书奔放。汉字经历了四千多年漫长的演变过程,发生了很大的变化,最后才变成了现在这个样子。
汉字整齐又灵动,使人浮想联翩,心潮难平。看着这铸就中国人心理结构的文字,我不禁想起了汪竹柏的《赞汉字》,“中国汉字,生动形象”,我爱中国的汉字。
篇17:掌声的魅力作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单掌声,是人在跌倒时将其扶起的一双手;掌声,是使人迷失中前进的闪亮灯塔。掌声,使人奋勇直前,忘记伤痛;掌声,使人感受到生命的喜悦与满足。
记得三年级时,有一次老师要选五个人参加歌唱比赛。我是人人都知道的“鸭子嗓”,同学们争先恐后地举着手,只有我一个人默默地低下了头。破天荒的,老师竟然第一个就选了我。五十多双期待的眼光不约而同地盯着我,当时恨不得找个地缝钻进去。无奈,我只好慢吞吞地挪着步子,走上了讲台。
我就像热锅上的蚂蚁——又焦又急,唉,只好唱个《小小少年》了。刚开始时,我的声音颤颤抖抖,心里塞了只兔子,生怕发出大家最不想听的音。在唱高音时,迫不得已,放开了嗓门。终于,糟糕的事情发生了,我出现了那令我最难受的“鸭子嗓”。一时间,我捂住了嘴,仿佛听到了同学们咯咯的嘲笑声,仿佛看到了同学们眉飞色舞的神情。
“啪啪啪啪……”咦?哪来的掌声?正当我不知所措时,在老师的带动下,同学们陆续给我鼓起掌来。“还没唱完哦,继续吧。”老师笑着对我说。我接着往下唱,直到唱完。现在,我终于知道了老师的用心良苦,生活中的我也变得更加有信心了。
掌声,是春雨滋润着大地;掌声,是盛夏中的一丝微风。掌声,它能使人从困境中崛起,忘记伤痛,超越自我。所以,请把更多的掌声送给需要的人吧。
篇18:亲情的魅力九年级话题
全文共 668 字
+ 加入清单我和奶奶最亲了。在我们家里,她是和我呆在一起时间最长的。所以,我对她的回忆是最多的。
小的时候,觉得自己好孤单,只有奶奶一个人陪着我,所以无论她走到哪里,我就拉着她的裤子,紧紧捏着不放,好像一个跟屁虫似的。每次放学她接我回家,奶奶总是会给我买一元钱一根的吸吸糖,而我则边走我边给奶奶讲在学校调皮捣蛋的事。
现在,渐渐地大了,一周回来一次,和奶奶的交流少了好多好多,在学校想她的时候也好多好多。每周,托着疲惫的身体敲开门,总会闻到一股香香的肉的味道,我脱下书包直奔厨房,“太好了!我最爱吃的芋子烧肉!”奶奶笑着:“快吃吧,知道你回来饿了,一早就烧好了。”我狼吞虎咽,只听奶奶走来走去的脚步声,三步、一步……好幸福的声音。“有没有要洗的衣服,拿出来,趁还没天黑我给你洗了。”我一边往嘴里送一边说:“有,在口袋里!”然后又听见她来来回回的脚步声。当我吃饱喝足的时候,碗筷一放就走到冰箱前,“哇!太丰富了,我抓了一个红红的苹果就开始啃。”
还没有想要写作业的想法,所以,就倚在门框上,啃着苹果,看着奶奶在院子里洗衣服,今天还是很冷的,我都穿了两件衣服,就忍不住问:“奶奶,你怎么不用洗衣机直接洗,然后甩干?”她弯下腰,提起一件衣服,慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪费电。”我心里有点气愤又有种莫名的心颤,奶奶,不要你节约电,你的身体最重要啊!
奶奶的手心满是裂痕,握着她的手,又冷又硬,用手心碰碰她的手,即使扎手,可我还是愿意。这双手,为我煮饭,为我洗衣服,为我挠痒痒,为我付出,我最喜欢家里的这双手,因为它们和我最亲。
篇19:汉字的魅力400字
全文共 605 字
+ 加入清单中国汉字源远流长,从神话仓颉造字,再从甲骨文的发现到几千年来的汉字发展不断变化,记录着我们祖国灿烂汉字的魅力与神奇。
汉字的神奇和美妙震惊世界,包括那些曾经践踏我们祖国的高鼻子洋人,都不得不承认中国人的聪明和智慧。心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。因为汉字比日本文字更完整,比英文更便捷,汉字不像英文、日文那么泛味,有着奇特的说服力和感染力。
中国汉字写在纸上只是白纸黑字,其实它也像人一样,有性格,有思想,有感情。当看到“辣”字你就会想到他很凶狠、恶毒,当你看见“柔”字时,你又会想到她善良、温柔,它们各有各的性格。“烦”字会让您想到这个人有心烦事,“乐”字又会让你想到这个人的心里十分开心,看到“爱”字猜想有情的人才会有爱。瞧!汉字的魅力。
生动活泼的形声字,会让您感受造字的神奇。“哭”字上面两只哭的像樱桃的眼睛,还流着一颗水晶似的眼泪,下面的大就是他的身子,说它的形在这,它的声呢?“呜呜……”远处传来一阵阵哭声,啊!呜和哭声声母不一样,韵母却一样。“裹”字,一颗果子被紧包在衣服里,果子在里面觉得温暖、舒服、很安全,那它的声就是和果字相同了……
我每天都在汉字的海洋里邀游,趣味横生的歇后语令人开怀大笑,妙语连珠的诗句使人心旷神怡,感人至深的篇章哺育我成长,铿锵的语句激励着我的斗志……
我赞叹祖国汉字的魅力与神奇,不得不想去揭开她那神密的面纱,去触摸她那千百年来就跳动着的脉搏。我崇拜汉字,她永远是我最敬爱的老师。
篇20:雨的魅力作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单雨在不同时候会展现出不同的景象,如果是大小或长短,那就更加有风趣,非常可爱。
小雨像一个美丽的仙女,给人间撒下了如同白纱布般的美丽雨点,装饰着人间,让它变得美丽无比。同时,这位仙女还是一位音乐家,在雨点落下时,安排了一场天下无双的音乐会。它独一无二的特点,在于每个出现“小蘑菇”的地方,声音都不同,你可以去倾呼滴答滴答——雨水落到石头上;哗啦啦哗啦啦——雨点穿过树叶时,唱的歌;嗒嗒嗒嗒——小蘑菇长到了地上;轰隆隆——雷伯伯开始打鼓了……听了这么美妙的音乐,任何人都会感到身心舒畅、格外轻松。
中雨应该是一个文质彬彬的绅士,帮助着那些辛勤的清洁工,冲走了垃圾,仔仔细细地清洁了地面,让整个世界变得更加整洁、干净。
我一直很尊敬大雨先生,为什么呢?这是因为在古代,世界有许多地方在闹旱灾,这时大雨就不顾一切地跑去世界各地放出自己全部的水,让人有水喝,干裂的土合拢,动植物获得水,只要看见人们脸上的笑容,大雨就满足了。但它来不及高兴,它一恢复水分,就立刻到下一个地方降雨去了。
最可爱的是阵雨,每当这时候看到天空时,我就想笑,因为我觉得天空像一个小小的孩子,你给这个小男孩哭就哭,你推得更近,他哭得更厉害,可你一旦给他帅气的变形金刚——他笑得比花儿还灿烂——真是太好玩儿了。
雨有着强大的魅力,而不同的雨又有着不同的魅力,这些有魅力的雨一起合作,才创造出了这个美丽的世界。