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汉字的魅力汇集20篇

我们的祖国地大物博,历史悠久;中华文化博大精深,源远流长。下面是小编为大家收集关于汉字的魅力,欢迎借鉴参考。

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汉字的叮咛作文1000字

全文共 1030 字

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翻页,凝视,屏息,深思,学习中华文化,应传汉字之美,牢记其叮咛,用心去想,用神去体会,用语言无表达,铭记于心

忐忑的叮咛——不骄不躁

看到这个词,大家都会想起前年响彻大江南北的神曲《忐忑》,观其字形,一上一下,顿觉让人感到颠簸不安,底下的两个心字,直观的告诉了你这个词是用来形容心情的。初识此字,即便不知其字音也能对其意心领神会,它的读音tante,读起来顿挫有力,好像有人在用力的拍桌子向你叮咛:“不要放松,紧张与慎重之感油然而起,当我因为考试成功而感到骄傲与自满时,是忐忑一词让我脉动回来,重回状态。他让我知道了,想要取得成功,切不可骄傲自大,忐忑的叮咛,我们应牢记。

铿锵的叮咛——永不言败

看到字旁,让人感觉好像看到金属一般,闪闪发光,寒气逼人,坚强,一个多么令人坚强的词汇,多少次,当你陷入困境,无欲沉沦,是朋友的一声:“你要坚强”,使你恢复了勇气与信心,一鼓作气东山再起,kangqiang,读起来铿锵有力,英勇果断,更加透露出一种坦荡的胸怀与磅礴地气势,他在我遇到困难想要放弃前行的时候,叮咛我:“勇往直前永不言败”。使我重拾信心,找回自我,铿锵的叮咛,我们应牢记。

憧憬的叮咛——勿忘初心

竖心以站立的姿态立着,向前,向上,蕴含着对未来的希望。“童”,天真,烂漫,而美好的童年,善良而美丽的童话“景”,良辰美景,和煦的春风,chongjing读起来轻柔梦幻色彩斑斓,寓意着未来无限的希望与动力,他在我迷失初心茫然无措时,叮咛我勿忘初心保持纯洁的本质,憧憬的叮咛,我们应牢记

现在越来越多的国人争抢的学习外语,在日常生活的交流中,却有这过多的语病,是的,学习一门外语固然重要,但是身为一名中国人,难道不应该先学好汉字的功底吗?作为一名中学生,我们应该从自己做起,牢记汉字的叮咛,将其弘扬光大。

墨画的叮咛

墨笔淡过画有神,写遍古今乐与伤。清墨在纸上慢慢的散开了,不用浓重点缀,便自成一幅骨感十足饶人心弦的墨韵书香,带给我们永远的叮咛

人有神,墨画亦有神。古代便有李白所著:“千古山川入此画,墨笔淡青传有神”。如今,亦有徐悲鸿之言:“画为画,何为有神之画?墨为墨,笔墨勾勒其画。”齐白石一生作画,晚年说过:“我画了一生,前十年用来找墨韵,又用了二十年,找墨的精华。最后三十年倾听画对我的嘱托。”齐白石一共用了六十年的时间寻找画对他的叮咛。

当你看到一幅完好的墨画时,你能下手去破坏它吗?笔在下,画神在上。这是他对我们的叮咛。喜怒哀乐画中亦有所体现,这也是墨画独一的地方。

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篇1:中华文化的魅力作文400字

全文共 396 字

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中华文化五千年来源远流长,经久不衰,中华儿女以中华文化为骄傲,外国人因向往中华博大精深的文化来中国。

春节联欢晚会上的一首《中国范儿》唱出了中华深远的文化,从真草隶篆书法方面体现了中华书法文化深厚,笙管笛箫吹出了中华的音乐文化,梅兰竹菊画出了中华品格,唐诗宋词吟出了中华风骨,中华文化是中华民族的瑰宝。

当今中国逐渐登上世界舞台,二十一世纪是中国人的世纪,我们中国人的地位随之而提高,我们的文化底蕴会引领整个世界,为之而自豪,为祖国高歌。

中国人也日渐扬眉,而在这背后中华文化也日渐彰显。

五千年中华文化孕育了中华儿女,孕育了文明的文明的中华民族,中华文化我们为你喝彩,作为一个有这样悠久文化历史中华儿女感到是无尽的财富,中国是个日益强盛的民族也是因为有璀璨的中华文化。是名符其实的礼仪之邦。

发扬中华文化精神,弘扬高尚的品格,作为炎黄子孙,了解中华文化,继承中华文明,弘扬民族精神,是义不容辞的义务。

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篇2:汉字王国的危机作文700字

全文共 700 字

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在一个汉字王国里,举行了一年一度的音乐会,“王”因为是国王,所以他坐在了宝座上。

第一个出场的是“小”和“品”,他们带来的小品让观众们捧腹大笑,让“王”字笑得合不拢嘴;第二个出场的有二组,一组是“舞”“蹈”,二组是“小”“提”和“琴”,他们一边拉着小提琴,一边唱着优美的歌,“舞”和“蹈”则跟着优美的歌曲跳起了舞蹈,迎来了阵阵掌声;“相”“声”也不甘示弱,把音拉得长长,迎来了大家的称赞……

正当大家兴高采烈的时候,“士”和“兵”气喘吁吁地冲进来,“士”一边喘着气,一边说:“‘王’,不……不好了,错……错别字来进攻了。”胆小如鼠的“弱”字一听,便倒了一去,大家也惊慌失措地找不到方向了,只有胆大包天的“将”字在镇定中想办法,可是因为大家的慌乱,他想不到办法了。只好带着一个个士兵出去应战。一出门,他们便看见了成群的错别字军队,错别字们更见了汉字,便厮打了起来。

打了一会儿,“将”便得意起来,说:“什么错字军队呀,对我们来说,完全是不堪一击。”错别字军队听了,恼羞成怒,使出了绝招,“舒”字拿出弓箭,把“蒙”的一横去掉了,“蒙”晕倒了,“真”拿出了绳字,将绳子绑在了“式”的身上,“式”浑身酸疼,“纸”发射出了光波,把“底”的一点去掉了,士兵们看了,抱头鼠窜地逃跑了。

第二天早上,汉字王国的大臣们都来到了会议室开会,“聪”说:“我们可以请橡皮和字曲帮忙。”大臣们一致同意,而“非”不同意,他说:“我们应该请小朋友们帮忙,因为错别字是小朋友们写出。”“好”“王”字激动的捶了下说桌面,然后写了封信,寄给小朋友。

过了很久,小朋友们寄给了汉字的信:谢谢汉字们,我们再也不写错别字了。汉字王国又恢复了往日的平静。

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篇3:汉字作文议论文600字

全文共 623 字

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中国汉字,形体美,意义美。从最简单的字形里,让我既得到欢喜,又可以让我愁!

记得在我们班里,老师有一次在课堂上念了几个同学的作文,正念完了我们班的两三个同学的优秀作文,全班听得津津有味,便响起了雷鸣般的掌声。接着,老师又在班里又念了一篇作文。在我一听完作文的开头,心想“咦,这篇作文的开头怎么这么熟悉呢?啊!这一篇作文是我写的。”我顿时欣喜若狂,得意洋洋。“哈,我写的作文被表扬了!”接着,只听见老师读到:“在自然界中,天空有一种飞翔能力特别强的动物,那就是雕圈,它是空中飞行的王者。可是雕圈想成为天空的王者,那么在它出生的时候,就是不断地摔倒,不断地被雕圈妈妈推下悬崖,折断骨骼……”还没读完,班里传来一阵阵讽刺的笑声。原来我在文字中遇到不会写的字就用圆圈代替,而这文章里我想要写的是“雕鹰”。这下我可完蛋了,在同学们面前出丑了,我恨不得给自己挖一个大坑,然后跳进去呢!这真是让我愁啊!

汉字如果不认真学,就会挨批评,但是汉字也让我欢喜。

记得一个中秋的时候,老师在班里给我们玩了一个看图猜迷语的游戏。接着,大电脑上出现一个“知”,和半个“解”字,这半个“解”字上面还有一个问号?于是同学们有人说:“全知半解。”有的说:“半知半解。”还有的说:“”全知不解”等等。可是老师还是连续摇头。然而,我沉思良久,立马举手站起来说了一个“一知半解。”老师就对我大声的说了一个“对”字。这时,全班同学都响起了掌声,对我刮目相看。

看,中国汉字真是让我欢喜,让我愁!

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篇4:汉字王国的故事作文300字

全文共 331 字

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从前,在一个梦幻的童话世界里,有一个居民多多的汉字王国

在汉字王国里有一个名字叫水的姑娘,后来水当了妈妈,变成了三点水偏旁。水妈妈有许多孩子,有已经成年了的浪,江等,也有刚出生的小孩子,甚至还有已经去世了的老人:汎。

也许是孩子太多了,也许是水妈妈老了,眼睛不好了,竟然连自己的孩子都分不清了。有一天,池和沙结伴去看望水妈妈,沙手里还提着一袋水果。水妈妈:“池,回来就回来了,还带什么水果呐!你真该学学沙,都是自己家里人,还客气什么呀!”“您说谁是池,谁是沙?”池惊讶地问。“你是沙,他是池呀!”水妈妈肯定地回答。“妈,您看错了,我是沙,他才是池!”沙解释道。“噢,妈看错了。妈老啦,看不清东西啦!”

隔天,池与沙带水妈妈去配了一副合适的眼镜,沙池风波终于平息了。

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篇5:微笑的魅力作文600字

全文共 640 字

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微笑乃是具有多重意义的语言。——卡尔·斯皮特勒

那是我第一次给合唱伴奏,也是我第一次在舞台上演奏古筝……

下午,我们准备预演。尽管周围的其他伴奏老师都在安慰我,帮我放松心情,我也在不断深呼吸,但心跳声还是在我耳边“扑通,扑通”地加速响着,我也还是有莫名的紧张感。

上台之前,我反复对自己说:“加油,你能行,一定能行……”上台了!走近那再熟悉不过的琴,似乎有些安心。优雅地坐下,看了眼作为总指挥的朱老师。她,无声地笑着,用充满力量的微笑抚平每个人不安的心绪。那笑,如一盏明灯,照亮我的内心;似一泓清泉,荡涤着我的灵魂。霎时,我的心宁静了下来。

开始了!当第一个音符从我的指尖流出来时,空气似乎都静止了,一切仿佛都消失了,只剩我一个,忘情地抚着琴,笑着。此刻,我像一条久居鱼缸,终于回归大海的小鱼,在音乐的海洋中畅游;又如一只久栖大树,终于飞向天际的雏鹰,在音乐的天空里尽情翱翔。不去在意别人的目光,朱老师说的对:“古筝十级都过了,还怕这小小的伴奏?”

曲毕,我双手轻抚琴弦,目光投向朱老师。她依旧保持着那抹微笑,像一颗定心丸,让所有人得到了都正常地,甚至超常地发挥。

朱老师笑着对我们竖起了大拇指,好像在说:做得好!台上的每个人都骄傲地笑着,享受着台下无比热烈的掌声。

我向老师笑了笑,一股感激在心底里流淌。是啊!是你,让我有这个上台伴奏的机会;是你,用微笑支撑着我;还是你,令我感受到无与伦比的自豪。你的微笑,是一轮明月,是一缕清风,更是一道靓丽的风景线!

微笑,能给人以动力,亦能使彼此快乐……

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篇6:自信的魅力中学生主题

全文共 701 字

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那是一个晴空万里,百鸟争鸣,让人看了非常舒服的天气。

盼望着,盼望着,令人大展身手的数学课到来了。当老师走上讲台写起题目每组一道挨个做题时,同学们摩拳擦掌拿上粉笔迅速做题。做完题后,数学老师那一双和蔼可亲、炯炯有神的眼放着光芒,柔和地说:“哪位同学做题,哪位同学就上讲台讲题。”我的身子突然抖了一下,汗毛都竖起来了。心里想:我只会做,讲题不是我的强项呀!当同学们流利地讲完时,我还在沉默。此时我,正处在绝望之中。

“鼓掌,给他一点鼓励!”也不知是谁起的头,“啪啪啪……”一阵声音更是雪上加霜。我本就处在空中的心,更紧张,更着急。又是一阵掌声,接二连三,这时我突然身上有了自信,有一股超能力在不断激励着我。最终我鼓起勇气,大胆地迈着强健有力的步伐站到了讲台,发出铿锵有力的声音。当我比别人还讲的好的时候,原本羞涩的我变成了一个充满自信、阳光的男孩。我根本不敢相信我会有强大的自信心能勇敢地站上讲台,想都不敢想。

通过这件事,我明白了一个道理,当你胆小不敢迈出人生第一步时,你必须用无数种方法推着自己不断前进,因为只有迈出人生第一步才能看透后面的路要怎么走,怎样才能走好。俗话说得好,万事开头难,只有经历难处,后面才是享受天伦之乐的时候,而只有充满自信你才会明白所有事理。没了自信的时候,就不断去寻找自信,完善自己。通过了这件事,我发现原来,我也有自信!

下了课全班同学都给我竖大拇指,连老师都让我上课积极回答问题,积极讲题,错了也没关系,有老师为你纠正。数学就是一门自信的学科,你要是一遍全对还学干嘛?有错误才能不断纠正让你更会,更懂数学中的奥秘。

这让我更有了自信心对将来“讲题”这一部分是不用绝望也不用发愁了!

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篇7:我的年度汉字——实

全文共 371 字

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(郭云开)

初一的“拼”,初二的“超”,初三应该写什么呢?我凝神细思,忽然灵光一闪,写下了“实”。

何为“实”也?乃务实也。我不想选择一个气势过于宏大的字,而是平淡却沉稳的字,于是水落“实”出。

进入了初三,我已失去初一的活泼灵动,下课时也不愿意去活动消遣,而是选择尽可能地将作业完成;上课自然会认真听讲,而不是分散注意力影响上课效率。午休时,会尽可能地在质量效率两不误的情况下完成中午的任务,有时还甚至不惜缺乏睡眠去做作业。所有的所有,只为了一个目的,晚上尽可能地早点完成作业,既为自己赢得课余学习时间,也为自己争取到睡眠时间。

回想起初一、初二,也许是没有一种紧张的气氛,看似忙碌实则没有务实。特别是英语,并没有对单词及词组务实,导致英语水平始终无法提升,这都是不务实所造成的。

所以,在这初中阶段最后的年度汉字中,我并不想说太多的话,唯“实”耳。

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篇8:我爱你,汉字作文600字

全文共 576 字

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汉字,是中华五千年文明智慧的结晶。它,无处不在,我们每天都与它打交道。

汉字,是仓颉创造的。它们有直有斜有交叉,富有变化。而且每一个线条都那么均匀,那么优美。近看这些字好像布阵排兵,井然有序。甲骨文是王懿荣发现的,他让我国文化领域又多了一门“甲骨文”。

在作文中,那一个个连绵起伏的字体,令人想入非非。但是,如果你写错一个字就会闹出很大的笑话,所以人们都说:“一字值千金”。

我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可的孩子在纸上嬉戏玩笑,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身子,去不受拘束地享受快乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看呀,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮的感觉,“重”字感受到沉重而深稳。“笑”字让人喜笑颜开,“哭”字一看就像一股悲伤。“冷霜”好像散发出一股寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的山村。当你写下“人”这个字时,你不禁肃然起敬,并为祖先的创造而惊叹不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震撼与它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会被越来越多的世人所珍爱。

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篇9:汉字的魅力

全文共 526 字

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汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。

每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“幽深”,你似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气,“哀”字一望皱眉……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快的乐章。

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底烦恼顿释,如释重负。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

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篇10:汉字我们的骄傲作文700字

全文共 708 字

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一年一度的《开学第一课》于9月1日21时在央视综合频道播出,今年的主题是“中华骄傲”。

在中华五千年的历史长河中,有许多足以让我们自豪和骄傲的东西,比如我国古代的四大发明、古代丝绸之路、汉字的起源与发展、唐诗宋词、中华武术……这里面,我认为最有代表性的就是汉字的起源与发展。因为汉字是一种载体,它承载了中华五千年的文化,我们能从汉字的一笔一画中感受过去,思考未来。汉字,是我们先人的智慧结晶,是人与人思想感情交流的工具,更是中华五千年传统文化中不能缺失的根基。

中华上下五千年,汉字就存在了四千多年,它经过了多少年的风雨吹打,是多少代人心血与智慧凝结成的结晶啊!从几千年前的仓颉造字,渐渐演变成甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,最后才变成我们现在使用的简体字。在几千年的历史中,它的发展随时可能被中断,它经历了战争的磨炼、岁月的洗礼,一路走来。可以说,汉字是一种跨世纪的文化!

今年的《开学第一课》中,王宁教授讲解了“正直”这两个字的由来,“正”就是目不斜视,“直”就是朝着目标走,合在一起就是目不斜视,看到正前方的意思。王教授还说:“在几千年的发展史中,汉字给我们积累下数不清的文化,它甚至能让我们直接和先人对话。”

汉字,不仅仅是一种文字,同时还是一种文化,是一种中国特有的文化。它融入了古代劳动人民的心血与智慧,包含了古人全部的思想情感。近年来,汉字发展迅速。美国等许多国家都建立了“孔子学院”,有成百上千的外国人学习中国的汉字,学习中国的传统文化,体验汉字的无限魅力。

汉字,是我们的先人流传下来的,正是它的存在,才使我们的生活多姿多彩。今天,我们要将先人的智慧更好地传承发展下去,将中国的汉字文化发扬光大!

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篇11:爱,我的年度汉字作文900字

全文共 890 字

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爱如夏花般在我心里绚丽绽放,陪我跨过千山万水。——题记

如果你要问我,是什么帮助我渡过了那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的大江大浪?那么我会回答你——是爱。

如果你要问我,是什么帮助我爬过了那“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的悬崖峭壁?那么我会回答你——是爱。

如果你要问我,是什么帮助我走过了那“重岩叠嶂,隐天蔽日”的崇山峻岭?那么我会回答你——是爱。

从当年那个牙牙学语的小孩到如今亭亭玉立的少女,我正经历着人生的花季。一路走来,爱,始终围绕在我的身边,早已成为我生命中不可或缺的一部分了。

外婆的爱——让我回味的香茗

我还想再吃一次外婆亲手剥开的栗子,我还想在找一次外婆“藏宝”的箱子,我还想再牵一次外婆的手,和外婆一起去看天空最美的星。可是,那终究是一个梦,一个只能在夜里才会实现的梦。但我并不会因此而悲伤,因为我知道,外婆会在那遥远的天国,看着我,陪着我。因为外婆说过:“宝贝儿别哭,外婆会一直在你身边,我们是最坚强的人。”外婆,您可知道,您用您那不变的爱撑起了我心中的天堂,让我不再害怕黑暗,让我能够在暴雨中坚强微笑。

父母的爱——让我品味的佳肴

他们从来没有对我说过“我爱你”,但我知道,他们是深爱我的,就如我深爱着他们一样。那爱融在深夜的那杯牛奶里,那爱化在清晨的那桌饭菜里。他们会包容着我的小任性,他们会在困难面前对我说:“孩子,天下没有过不去的坎。”他们会一直这样做下去,直到岁月在他们的脸留下无情的“伤疤”,他们都不曾中断过。看着父亲那不再挺直的腰杆,摸着母亲那不再光滑的双手,我突然意识到,原来父母老了,原来我长大了。爸爸,妈妈,你们可知道,你们用你们那无私的爱,建成了我心中那不倒的墙,让我不再畏惧困难,让我能够在狂风中毅然前行。

生命就像一场花开花落,含苞时的酝酿,绽放时的激情,枯萎时的沉淀。我们可以听见花开的声音,那是一种生命的勃发;我们可以嗅到花香的醉人,那是生命中爱的体现。

心中有爱,我们就能有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;心中有爱,我们就能有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的矢志不渝;心中有爱,我们就能有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的刚强勇敢。

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篇12:善良的魅力作文600字

全文共 644 字

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善良的人会把别人的幸福当作他自己的幸福。他把鲜花奉献给他人,把荆棘留给自己,这,就是善良的魅力

一个善良的人,不会因为别人衣着破旧,散发出难闻的汗臭,就冷眼相看,也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视,恶语相加。相反,他会根据自己的能力,适时表现出自己的友善,施以援手。他怀着巨大的悲悯,用一颗包容一切苦难的心,看待所有的世人。因为在这个世界上,有时并不单纯需要金钱!

事实上,每个人都会遇到不如意的事情,都渴望得到帮助、理解、同情与爱护,而心地善良的人,决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐,而他给予别人的同时,自己也在享受,享受着奉献的幸福。善良的人本身就象一个会发光发热的太阳,无论走到哪里,都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时,也用爱的光芒照耀着他人。

一个善良的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处,并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处,并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许,有人说:善良不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都会令人感动。

善良的人都通常有一颗炽热的心,以让他们的温暖从心中散发出来。善良的人都是十分可爱,因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的善良大叔,已经73岁了,还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生,大叔脸上布满皱纹、满头白发,可是人们都说他还很年轻、很有魅力。

正因为善良,所以才有了魅力。

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篇13:魅力凤城作文800字

全文共 1039 字

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我的家乡凤城市因国家4A级旅游区凤凰山坐落在此而得名。它山环水绕,后倚凤凰山,前临叆河。丰富的自然资源和人文景观让大量游客慕名而来。

如果是春天,爬山便是首选。凤凰山修竹奇木,溪流潺潺;居谷繁茂,怪石嶙峋。相传几千年前,唐太宗曾亲游此地,并赐予“凤凰山”的美名。“箭眼”也留下了薛礼征东的千古佳话。其中的“老牛背”、黑风口栈道,更是打出了招牌。如今,凤凰山玻璃走廊的建成使其成为辽宁省乃至东北地区无人不知,无人不晓的“凤城名片”。

到了夏天,最有趣的莫过于养蚕了。北方的蚕全名叫作“柞蚕”,是咱们凤城地区有名的特产。柞蚕与南方的蚕最大的不同点,就是在缫丝的基础上,柞蚕可以食用。炒柞蚕是赫赫有名的一道菜。许多人用“此味只应天上有,人间难得几回尝”来形容这道高蛋白,高营养的“人间极品”。从蚕丝到蚕蛹,每年,柞蚕都会给家乡人带来巨大的经济效益。

至于瓜果飘香的金秋九月,大梨树一定是首屈一指的选择。几十年前的大梨树,萧条破败,贫困不堪,人民生计都没有着落。年轻人都想方设法地走向外面,留下满村的老弱病残。多亏了村书记毛丰美的带领,人民在“干字精神”的引导下,种果树,修景区,摘下了“贫困村”的帽子。众多青年建设者也纷纷回乡,在党和政府的鼓励下,搞起了生态旅游产业,通过“自产自摘自销”的旅游模式,在游客体验采摘瓜果的乐趣时,也带动了周边地区的经济发展,成为了凤城市一流的“示范村”。可是毛书记因积劳成疾病逝了,他为大梨树作出的贡献和他首倡的“干字精神”却会永远留在人民心中,激励着当地村民自强奋斗。如今的大梨树,声名远扬,各种花卉展览,瓜果采摘活动热火朝天。花果山尤其展现了人与自然的和谐相处。花果山脚下,春观百花,秋采金果;花果山高处,“干字广场”上耸立着的“鸡叫为天亮干”、“头顶烈日干”、“披星戴月干”三座纪念碑,向人们讲述着大梨树人的巨大成就。每到节假日,各地游客络绎不绝。

冬天里最惬意的事,就是泡温泉了。话说这刘家河呀,从夏天的漂流到冬天的温泉,真是一应俱全。这不,新开发的露天温泉又让不少参观者踏雪而访。泡完温泉,在农家院的火炕上盘腿一坐,吃上一锅热乎乎的酸菜猪肉锅,那可真是享受啊!这酸菜猪肉锅里,血肠、粉条、大骨头……各种东北特产应有尽有,热情好客的东北人保管你吃个够!

春,夏,秋,冬,凤城市翻天覆地的变化不过是中国改革开放40年的一个缩影,一代又一代的凤城人正受益其中。凤城人也一定会沿着习主席新时代中国特色社会主义思想的指引,把家乡凤城建设得更加民主富强,美丽和谐!

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篇14:爱,我的年度汉字作文1000字

全文共 1426 字

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村上春树说:“过去我还以为人是一年一年按部就班地增长岁新的哩……但不是那样,人是瞬间长大长老的”。在这一年,我学会了要爱。

爱父母

孟子曰:“孝子之至,莫大乎尊亲;事,熟为大?事亲为大。”比尔盖茨也曾说:“世界上最不能等的就是孝敬父母!”“百善孝为先”望而不可追者,年也;去而不可得见者,亲也。

上次放月假,听大伯谈起,前些天有个十七岁的男生被撞死了,那男生竟是我的远方亲戚。原来意外死亡离我这么近,我突然害怕我有一天会离开我的父母,我赞同王帆在《做一个怎样的子女》中所讲的:不要等到来不及了,也不要等到没有机会了,所有父母都不愿缺席我们的成长,我们也不应该缺席父母的衰老。龙应台在《目送》中讲到“不必追”,我认为应该今天开始去追提早追,至情之情,不应该是看着彼此渐行渐远的背影,而是“你养我长大,我陪你变老”。我以前认为父母为我所做的一切都是理所当然的,我是他们的女儿,他们不对我好对谁好呢?我爱耍小性子,从来都不会帮他们做力所能及的事情,认为他们无所不能,他们根本就不需要我的爱。可事实并非如此,他们并非无所不能,他们也需要我的爱。虽然他们从不言说,也不展示他们的脆弱,但是现在我学会了去看穿父母的坚强。

我想天底下的父母最大的愿望无非就是盼着子女健康长大,考上个好大学,有个好工作,结婚生子,唯一的希望就是你过得好,至少比他们要好。而我特别贪玩,成绩一直退步。可是他们却没有因此责骂我,反而常常鼓励我教我一些学习方法。

在这一年,我学会了要爱父母。

爱老师

陶行知说:“您总是捧着一颗心来,却不带半根草去”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。萧伯纳说:“我不是你的教师,我跟你只是侶伴而已,你向我问路我指向我俩的前方。”

在上个星期我们有幸听到来自北京市五中梁捷老师的一个讲座,一开始因学校的投影仪没有弄好,却没有因此影响她的演讲,她说高三学生是以分计时的,她向我们提了一个问题,在提问题之前她说心里装着别人就是善良,因此让我们知道答案后不要说出来举手示意。更是在演讲结束后说,这么长时间都没让大家休息真是太不人道了!可她自己确是讲了足足三个小时,一口水都没有喝!年近七十的梁老师向我们展示的是敬业乐业的风范以及知识分子良知的风范!

“人道”,这让我想起了一件事,被大家私底下称为“灭绝师太”的英语老师被我们气的都罢课了!现在仔细想想,我跟着他们一块胡闹,不尊重老师,不体贴老师的良苦用心,真是太不人道了!我认识到了自己的错误,下完自习跑到办公室认错,我看到的是坐在我面前认真批改作业,桌子上满满几个本子记录的都是我们日常表现,为我们着想心里装着我们的侣伴。

在这一年,我学会了要爱老师。

爱生活

稻盛和夫说:“人生的道路都是由心来描绘的,所以无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应以悲观的思想所萦绕”。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。在苏东坡诗中,我领悟到了要有乐观积极的生活心态,要爱生活。我在史铁生身受病痛折磨,但依旧投身于创作中学到了要坚强,《病隙碎笔》的作品就是他对生活的爱;在李健“水木年华”时期,选择单飞埋头音乐中学到了要积淀,《我是歌手》的演出就是他对生活的爱;在屠呦呦的两千药方,一百九十多次失败中学到了要求真,青蒿素的研制成功就是她对生活的爱。

在这一年,我学会了要爱生活。

我们不仅要爱父母、爱老师,也要爱那些给予过我们帮助的人。我们不仅要爱生活,也要爱你现在所拥有的一切。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

爱,我的年度汉字

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篇15:汉字之美观后感

全文共 952 字

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最早的殷商时期,出现了用龟甲来记录事件的文体,称之为甲骨文。它瘦弱纤细,是中华文体发展的源头,它是中华民族充满智慧的象征。随后,又出现了金文,它是文字发展的历程,瞧,那一个个浑圆质朴的金文啊,就像一个个跳跃的音符,吹奏者中华文明前进的乐声!到了秦朝,一个个遒劲凝重的大篆,一个个曲折婉转的小篆又流传于世,它们好似一个个充满灵性的小精灵在舞动着,歌颂者中国大一统的豪迈!之后又发明了隶书,据古人记载,它的字体稍扁,有些潦草,但是今人没有一个人能有幸一睹芳容,它神秘而又瑰丽地躲藏在中华历史词典中的一隅,吸引着众多文人雅士去发现它、探索它、继而沉浸于它的魅力之中。

魏晋时期,又陆续出现了楷书、行书和草书,它们也为中华历史词典增色不少。一个个端正挺拔的楷体书字傲然挺立,它成为了中华民族最大的骄傲。看,它横平竖直,钩竖突兀,显得坚强不屈,正是华夏儿女坚贞的气节和不屈的品格的真实写照!

声之美

中华历史上的汉字向来讲究音韵,一个个汉字组成一个个华丽的词语、成语和句子,它们的巧妙组合蕴含着最美的音韵。它动人,它醉人!听,那一句句对联悄入耳畔,它们仄起平收,字词相对,读起来朗朗上口,令人陶醉。“云对雨,雪对风,晚照对晴空”、“两岸硝烟杨柳绿,一园春雨杏花红””春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍”……多美的声韵啊,车万育巧妙地将古人对对联的规律与自身的情感结合了起来,为中华历史词典做出了巨大的贡献,它们是继中华历史的字体后的绽放的第二朵芬芳的鲜花,也为后来慢慢登场的诗词埋下了伏笔……

意之美

中华文化,博大精深。我觉得最美最精深的地方就在于诗词文化。它语言凝练,意蕴深刻、画面优美,使中华历史词典一下子变得鲜活起来。唐代的李白、杜甫、白居易,宋代的苏轼、辛弃疾、李清照……他们都为文学而生。他们用一个个汉字串联成的诗词,多姿多彩、脍炙人口、启人心智、陶冶情操。《登飞来峰》告诉我们要找到正确的方法去学习;《游山西村》教会我们在困难面前要乐观向上,相信“柳暗花明”的出现。李白教会我们用自信去体验浪漫;辛弃疾教会我们伟大而忠贞的爱国精神;李清照教会我们用心与情去品尝……因此,它的意韵最美。

汉字啊,你是中华历史词典的奠基者,任何出彩的角色都源于你。因此,你最美!你哺育着滋润着华夏儿女的精神文化,我们永远在你的身边徜徉!

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篇16:中华瑰宝汉字作文450字

全文共 442 字

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汉字是一群活泼可爱的小精灵,就像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。汉字是一把钥匙,启动知识的大门。汉字是一盏明灯,照亮我们前方的道路。

汉字是我们中华民族的瑰宝。它的有趣、它的神奇、它的来源、它的用处、它的美丽。都让我们受益匪浅。汉字,你是文化史上一颗璀璨的明珠。

汉字是古老的,却具有奇幻的魅力,它早已有几千年的历史。从甲骨文变到金文、小篆、隶书,又变成楷书、草书、行书,最后演变成现在独特的汉字。

传说,是仓颉造就了这么多的汉字。他是多么的伟大呀!如果没有汉字,在课上老师该用哪一种语音讲话?如果没有汉字,我们现在可能还用兽骨、龟甲上难读懂的图片吧。

字谜、谐音也给我们带来许多的乐趣。字谜分为图画谜、动作谜、文字谜。谐音也有很多形式,如:歇后语、故事、对联、笑话等。

街头错别字还真是多。有的时候,一笔一画,甚至一点不同,意思就完全不一样。所以,大家尽量不要写错字。

这次学习,让我们更进一步了解汉字,我们写汉字的能力也有所提高。

让我们继续遨游汉字的王国,了解中华民族这引以为傲的瑰宝吧!

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篇17:遨游汉字王国作文

全文共 556 字

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从仓颉造字开始,这些大大小小、各不相同的方块字无不时时刻刻地陪伴在人们身边。汉字滋养着中国五千年的历史,中华民族渊源流长的文明就要靠这独一无二的汉字来传承。

我喜欢汉字的有趣。当汉字笔画流淌在我们的笔尖之下时,心中不由得敬佩起祖先来。他们赋予了笔画生命:笔画们七拼八凑竟会产生一个又一个惊喜;笔画们给某个汉字穿上衣服,这个汉字的亲人将他拒之门外;一个字的偏旁部首调换竟会与原字意思截然不同。汉字笔画像个神奇的魔术师,创造了各种各样的令人意外的惊喜。

我喜欢汉字的神奇。汉字像一张饱含情感、思路清晰的脸谱。见到“眉”字,一弯明月般的那抹墨眉浮现在眼前;汉字像一幅令人捉摸不透的中国山水画,那“峦”字就像若隐若现连绵不绝的群山中巍峨峻拔的高峰。

从古至今,文人雅士用这神奇的汉字谱写了中华璀璨的诗篇。当我们走进刚劲端庄的方块字里,体验三国里孔明的三分天下,感受水浒中宋江的英雄豪气,领略唐诗中枫桥钟声的静谧幽深,品味宋词里大江东去的壮志难酬,不禁被这些汉字组成的独特画卷所折服。

独特的汉字又被书法家赐予了神韵,让汉字有了不拘一格的字体。正楷端庄大方,行书俊逸潇洒,章草奔放豪迈,隶书圆润厚重……中华书法,形成了一门独具特色的艺术。

博大精深的汉字是九州人的智慧结晶,在汉字王国我要尽情地遨游,吸取精华,体会那独特迷人的魅力。

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篇18:汉字作文议论文600字

全文共 636 字

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“退一步海阔天空。”轻轻翻开书页,清香便伴随着这行字出现,我独倚在窗前,细细品味着这句话。

去年重庆公交车坠江事件更是突出了“退”的重要性,如果当时公交车司机或那名乘客退让一步,那么一切都将变得风轻云淡,也不会酿成一场悲剧。

当救援人员救援其中一个小男孩时,安慰她说“不用怕,我们送你回家。”这句话触动了多少人内心最柔软之处,也让人引发思考:如果其中一人退让了一步,另一人也就会不计前嫌的,那么还会有那么多人白白丧命吗?

“采菊东篱下,悠然见南山。”月光下,品读元亮。的诗,不知不觉中懂得了“退”。

陶元亮在官场失意后,并没有执意去争功名,而是选择了隐居田园,更符合他自由的本性。有时候会想:如果陶渊明没有退让,留在官场呢,或许这世上便会少了许多佳诗,许多名句将不复存在了。

每次读到《饮酒》时,总是不禁感谢与敬佩起陶渊明了,他的那一步“退”,“退”出了许多脍炙人口的诗句。

公交车上,哥哥坐到了一个座位上,看到了一个爷爷上车连忙起身让座,不料一个小伙子找准时机抢先一步坐了上去。哥哥十分生气,准备去找小伙子理论一番,那位爷爷却拉住了他的手,说:“不急”,哥哥很是不解?此时一阵议论声,在车内传开,纷纷指责那个小伙子,一位阿姨还教育自己儿子,千万不要学那个小伙子一样,小伙子被说的脸上青一阵红一阵的,不好意思地起身让老爷爷坐下。

“瞧,轻人,这就是退的力量,如果你上去争论那个小伙子非但不会认识到错误,还会变得气愤,那时可不好喽。”

“退一步,海阔天空。”我轻轻默念这句话,静静合上了书。

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篇19:遨游汉字王国作文

全文共 662 字

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这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。这几篇课文写的都是关于汉字的知识。学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。我不由得对汉字多了几分观察。我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。

当我看到“笑”的时候,我的眼前仿佛出现了一个笑眉笑眼的小姑娘,天真无邪地张着嘴巴,把眉毛都笑飞起来了;又仿佛看见了一位长着白眉毛、白胡子的老爷爷,开心地笑着。每当看到这个字,我也不由自主地露出会心的微笑。当我看见“哭”这个字的时候,仿佛看见了一个人在伤心地流泪,心情不由得难过起来。当我看见“棉”的时候,我的眼前便出现了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶给我做的厚厚的棉袄,仿佛那件棉袄现在就放在我的面前,等着我来穿。这时候我觉得浑身暖暖的,即便是数九寒冬我也不会感到冷了。当我看到“热”的时候,我仿佛看到了一个小孩子,在夏天穿着厚厚的棉袄,浑身淌汗。当我看见“冷”的时候,一阵凉气瞬间包围了我,清澈的溪水瞬间结了冰,虽然没有失去水的本质,但是三点水却变成了两点水。同样的像“凉”、“冰”“冻”都和“冷”有关系。当我看见“虎”字的时候,一只虎头虎脑的小老虎便出现在的眼前。它有头有尾有生命,还披着威武的披风,它不慌不忙,不怒自威,颇有百兽之王的风范……

一个个汉字就是一个个鲜活的生命,一个个汉字就是一种种生动的表情,我写我悦,我读我乐,我爱你,我的汉字!

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篇20:莲文化的魅力

全文共 634 字

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夏日的风微熏,吹来了谁的等待,又吹走了谁的想念,我们亲手埋葬的,又是谁的昨天,我们共同继续的,是否依旧是那个执着的信念。

我们是莲的化身,是自生自灭的莲,几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝,所有的悲哀,幻化成一场闹剧,谎言如何变成誓言,谁又在效仿谁的表演,每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线,在这防线背后或许便是悲伤的深渊,或许又只是梦想徘徊的边缘,只是谁还会记得这错觉。

七月是一场美丽的邂逅,我们回味着香草冰淇淋的滋味,静静守侯着莲的绽放,它将告诉我们一个共同的希望,梦想的彼岸,我们一起去到达,不管远方是否荆棘铺满了路,像莲一样自在的灵魂,同学,你可曾感觉到了?

十年走过的距离有多少?我们可以一起去创造的又有多少?每个孤单相随的日子写下心愿,丢进漂流瓶,闭上眼,回想着彼此的笑颜,是否还一如从前。面对一半纯白一半阴影的世界,好想再次去看莲绽放的美丽。不怕满怀的寂寞,既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影,但原现在的我们可以学着把握辛福的含义,相陪走完这段路,我们说好看莲的约定,朋友,你可还曾记得?

时间是一把双刃剑,它让我们相逢,也将会是它让我们分别。害怕别离,所以伤悲;害怕失去,所以在乎;害怕无法继续,所以泪水总在眼里打转,我们说好在明天的车站等待,要记得幸福的时光其实就在我们身边。经历过相遇相惜相守,所以无怨无悔无念,即使相离,即使伤悲,在远方某个地方,有曾经绽放过的莲为我们祝福,知己,你可曾听到?

莲说:幸福,是即使迷路,也会有人千山万里来寻……

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