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汉字的魅力精彩20篇

我们的祖国地大物博,历史悠久;中华文化博大精深,源远流长。下面是小编为大家收集关于汉字的魅力,欢迎借鉴参考。

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家,我的年度汉字作文1500字

全文共 1702 字

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这天,我正给放在客厅窗户上的小盆栽浇水,忽然听到对面楼下有个小男孩正冲楼上大声呼喊他的母亲,我心里一动,便把头探到窗外。只见那小男孩喊完最后一声,楼道里就有一个年轻女人走了出来,轻笑着看着那个小孩,那小孩一见到他就张开双手迎了上去。在他们拥抱的那个瞬间,画面中的两人在我的眼中突然变成了我与我的丈夫,眼前接着又被一层水雾覆住,看什么也不真切了,却还是怔怔地看着他们的方向,但思绪已经随风飘远了……

30年前我们结婚不久后就搬来这个小区了,住的是离小区门口最近的一栋楼。4楼,不高。我们家客厅唯一的一扇窗往下看,正对着小区门口,抬头就能看到放在窗边的盆栽,上下距离也不过十几米远。

从我们搬家后的那天起我就有意识地培养一个小习惯:每当我一个人回家时我都会站在楼下,仰起头看着我家客厅的窗户,就开始喊我丈夫的名字,一直喊到他从窗户探出头为止。我只要看见他脸上挂着无奈又宠溺的微笑向我示意时,我才会心满意足地跑上楼去。

每次我上楼的时候,他总是预先打开家门,还在门旁摆放好我的拖鞋等我。夏天;他会准备好给我擦汗的毛巾,冬天,他会先捂热自己的双手,然后把手揣在衣兜里“保温”着,就等我一进家门时温暖我那已经冰凉的脸颊。

有时候要是被他看见我手里提着东西,他会以最快的速度冲下楼,然后顺手接过我手里的东西,我也只好由他去了。

日复一日,年复一年,我们都一直延续着这个习惯。

记得有一段时间我病了,声音也随之变得有些暗哑、怪异,连爬楼梯时都感觉我的双腿在止不住地抖动,他知道我的情况后,飞奔下楼接我时,嘴里咕哝着:“就知道逞强,要是我不下楼,看你要爬多久才能到家。”这边他嘴里还嗡嗡的动着,那边就趁我不注意,一下子把我背了上来。我愣了好一会儿,等反应过来时发现我的手已经环上他的脖颈。我甜蜜一笑,然后趴在他宽阔厚实的背膛上,感受着他稳健有力的步伐。

我病好了以后,他还是坚持每天下楼来接我:或扶,或背,或抱。有些邻居们看见了,也总不忘调侃我们几句。

到了后来,他就不再下楼了。那年他刚满50岁,便被检查出得了癌症,这个消息对于我们夫妻俩来说无异于晴空霹雳,我发现他原本挺拔精神的身躯似乎在一夜之间变得有些佝偻了。

就在检查结果出来的那天,我们从医院回来的时候已近黄昏,周围只有风与落叶嬉戏的声音。我搀着他上楼,我感觉他似乎把全身的重量都附在我身上。他走不得快,每跨上一个台阶也比平时更慢,更吃力,双腿颤颤巍巍的,就像当时生病的我——虚弱无力——但是他更不好受。我赔着十二万分的耐心,撑着他往上走。一步,两步,三步……4楼的阶梯并不多,其中却像是过了一个世纪那么长。我当时想:从今往后,我便是他最大的依靠了。

那天过后,我恢复了我多年培养出来的习惯。每天拎着大包小包的回家,经过小区的门口,站在“老地方”,往上看,就开始喊他的名字,念好多好多遍。可是他再也不能像从前一样,从一开始在窗口上对着我笑,或者到后来冲下楼来接我——扶我,背我,抱我了。但我知道他一定听到了我的呼喊,并且明白我这么做是想告诉他:我回家了!

渐渐的,他的身体每况愈下。我看着他那憔悴又苍白的面孔,抚着他这些日子以来疯长的白发,终究忍不住落下泪来。他什么也没说,只顾得用手把我眼角泛出的泪珠给揩掉。

三年后,在那一天,他终于永远地离开了我。在出乎意料的平静的驱使下,我送完了他最后一程,等我又回到小区,走到楼下时,身体不由自主的站在那里,一抬头,又看到了那扇熟悉的窗户,但那扇窗已经被紧紧的关闭着,尽管这样,我还是习惯性地喊他的名字,一声又一声,清晰且嘹亮,还拖着长长的尾音。

老邻居们闻声都纷纷来劝慰我。

“放心吧,我没事儿。”我淡淡的说,但双眼始终没有离开那扇窗半秒,“我只是觉着只有念着他的名字,才算回家罢了……”

思绪到这里被一个熟悉的声音打断了。我回过神来一看,那对母子已经不在原来的地方了,取而代之的是我那已经大学毕业的女儿。她好像认出了把头探出窗外的我,向我挥了挥手,接着就听到她清脆的声音从那边传来:“妈!我回来啦!”我闻声赶紧拾掇好自己身上的衣服,擦干了泪痕,然后对着窗外喊道:“哎!我这就下楼来接你!”说完,怀着心里久违的温暖,便头也不回地匆匆往楼下走去……

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篇1:汉字文化作文600字

全文共 619 字

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从古至今,汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。它们历史悠久,其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,再到行书。名人汪竹柏曾说过:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏。”

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,便能感受到一丝明媚的阳光照耀;望见“幽深”,似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气;“哀”字一望皱眉;而“愁”字使人生忧,情绪低落;“乐”字使人想笑,心情愉快……这些汉字犹如一个个活泼可爱的小精灵。

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘落游丝,时而娇若惊鸿。每一个汉字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的乐章。

使用汉字的朋友们,请去发展它,丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!我们一定要好好学习,多看看书,书本中蕴含着博大的知识和力量,还有财富。俗话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”吃饭长个,读书长知识。读书会使你从一张空白的纸,被汉字精灵变成一本有着巨大知识的书!

汉字,是中国传统的文字,有着很重要的作用,它能帮助人与人之间的交流与发展。汉字是中国的瑰宝,中国人都为它感到骄傲与自豪。我们要好好学习中华民族智慧的瑰宝。

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篇2:幸福的魅力小学生话题

全文共 832 字

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幸福是什么?有人说,幸福是一个甜蜜的吻;有人说,幸福是一杯暖暖的茶;还有人说,幸福是无价的宝。而令我最幸福的一天是每年的八月十二日,那天是我的生日。

每当我回想起我生日的那一天,印象最深的人就是妈妈。妈妈有一头乌黑乌黑的长发,一双慈祥的眼睛与一个小巧玲珑的嘴巴。她的样子总是浮现在我的脑海中,令我终生难忘!

记得那个阳光明媚的早晨,我还在梦乡中,妈妈就早早地起了床,为我做了碗我喜爱吃的牛肉面。我伸了伸懒腰,嗅着香气飘到了餐桌上,端起碗来大口大口地吃着。“宝贝,来,喝杯牛奶吧!”我接过牛奶,抬头看了妈妈一眼,发现她的头上已经添了几根白发。妈妈用充满关怀的眼神望着我,顿时一股暖流涌上我的心头。我喝了一口,觉得那口普通的牛奶,却灌满了幸福的滋味。我的眼睛里闪烁着一丝泪光。

早晨八点九点十点妈妈都在不停地忙碌着,我担心地说:“妈妈,妈妈,您先坐下来歇歇吧!不要累坏了身子。我来帮您干吧!”妈妈摇了摇头:“不用不用,你今天是寿星,应该打扮得漂漂亮亮的!”“可是……”“好了好了,快去换衣服吧,就穿我们在韩国买的那条牛仔裙,再配上在泰迪熊馆买的头箍。”哎,我只能听从妈妈的命令,乖乖地换衣服去了。我刚走进房间,关上房门,就只见妈妈一阵强烈的咳嗽声,让我十分着急。

晚上,妈妈仍在不停地忙碌,还不让我进厨房。我的好朋友周雨欣说:“陈施芸,你先闭上眼睛吧!”“关灯。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”大家热情地为我唱着生日歌,他们令我大吃一惊,措手不及。

我迅速睁开眼睛,只见妈妈微笑着站在我面前,手里端着一个我一直梦寐以求的美洋洋图案的生日蛋糕,上面刻有我的名字,我当时感动得眼角含泪。我望着妈妈,心里有数不清的感谢,我立即飞奔到妈妈的怀里,搂得紧紧的,久久不愿放手。我一边微笑,一边满怀热泪地说:“妈妈,我真的好爱好爱你!”那时,我觉得我是天底下最幸福的孩子了!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌,就会想起我生日的那天。天下最大的幸福莫过于爸爸妈妈的爱!

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篇3:汉字不朽作文600字

全文共 651 字

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汉语以中华民族特有的造境方式,使中国人千年抒怀不已。喜怒哀乐,借助方块字,宣泄自己的感情、抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河,陶成精品,冶成箴言,铸就了巍巍的中华魂魄。

“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托”,因为“一个方块字是一个地”。

汉字又是帮助海外游子跨越大海阻隔的心灵的筏子。在异国他乡谋生,汉字便是一种寄托,哪怕是一块牌匾、一纸小条,上面的方块字会象磁铁般的吸引着你,让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。每一笔,都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外,无论你功成名就还是漂泊沦丧,只要有方块字的伴随,你就会有几多慰籍几多寄托,因为无论是象形还是指事,无论是会意还是形声,每一个字都有深远的来历,每一个中国人就是那一撇一捺,已经成为方块字的魂魄。

汉字不老,自仓颉造字开始,汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史,以其灵秀展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。通过汉字,让我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在秦始皇的烽烟滚滚中,汉字没有被毁掉,在侵略者的生灵涂炭中,汉字没有被毁掉,在西方列强的奴化政策下,汉字没有被毁掉,始终以方块字的骨骼在支撑着中国几千年的文明史,现在和未来,永远。

汉字是我们祖先智慧的结晶,我们要保护汉字,保护中华民族的文化,让汉字成为不朽的语言!

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篇4:感受最深的汉字作文500字

全文共 504 字

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“甜”字,是由“舌”字和“甘”字组成的。我是这么理解的,舌尖上有着甘甜的味道。

甜品,是所有人都爱的,甜品,能使人开心,我还记得有天我十分难受,路过了一家甜品店,刚好有些嘴馋,便买了一个巧克力蛋糕,巧克力味很浓,让人感觉自己在巧克力温泉里泡着。蛋糕很软,像棉花糖一样,蛋糕上面还有一个小草莓,一口咬下,全是汁,甜甜的超好吃,这个蛋糕仿佛把我的难受都赶跑了,整个人变得很开心。

一首甜甜的歌曲,能缓解所有的疲劳,还能让你感到生活中的甜。每到深夜,我都会变得很不开心,说着一些奇怪的话……直到有一天晚上,我打开音乐软件准备听歌,突然听到一首甜甜的歌,歌词很甜,歌声也很甜美,感觉这首歌就像一种清风,把我的不开心都吹散了。

生活中还有一些甜蜜的事,比如我的爸爸妈妈……

妈妈的生日,爸爸记得清清楚楚。到了妈妈生日的那一天,爸爸做了牛排给我们,庆祝妈妈生日。平时,只有重要的节日才会做这些东西。妈妈还发了朋友圈,内容都是关于爸爸的。到了爸爸妈妈的结婚纪念日,爸爸会给妈妈买一大束玫瑰,妈妈每次都说浪费钱,可是心里却是美滋滋的,我的父母可真甜蜜!

不要觉得人生很苦,只要仔细观察身边的事物,就能发现能甜到你心坎儿里的事、物和人。

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篇5:莲文化的魅力

全文共 634 字

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夏日的风微熏,吹来了谁的等待,又吹走了谁的想念,我们亲手埋葬的,又是谁的昨天,我们共同继续的,是否依旧是那个执着的信念。

我们是莲的化身,是自生自灭的莲,几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝,所有的悲哀,幻化成一场闹剧,谎言如何变成誓言,谁又在效仿谁的表演,每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线,在这防线背后或许便是悲伤的深渊,或许又只是梦想徘徊的边缘,只是谁还会记得这错觉。

七月是一场美丽的邂逅,我们回味着香草冰淇淋的滋味,静静守侯着莲的绽放,它将告诉我们一个共同的希望,梦想的彼岸,我们一起去到达,不管远方是否荆棘铺满了路,像莲一样自在的灵魂,同学,你可曾感觉到了?

十年走过的距离有多少?我们可以一起去创造的又有多少?每个孤单相随的日子写下心愿,丢进漂流瓶,闭上眼,回想着彼此的笑颜,是否还一如从前。面对一半纯白一半阴影的世界,好想再次去看莲绽放的美丽。不怕满怀的寂寞,既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影,但原现在的我们可以学着把握辛福的含义,相陪走完这段路,我们说好看莲的约定,朋友,你可还曾记得?

时间是一把双刃剑,它让我们相逢,也将会是它让我们分别。害怕别离,所以伤悲;害怕失去,所以在乎;害怕无法继续,所以泪水总在眼里打转,我们说好在明天的车站等待,要记得幸福的时光其实就在我们身边。经历过相遇相惜相守,所以无怨无悔无念,即使相离,即使伤悲,在远方某个地方,有曾经绽放过的莲为我们祝福,知己,你可曾听到?

莲说:幸福,是即使迷路,也会有人千山万里来寻……

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篇6:魅力课堂教师读后感

全文共 1021 字

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在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后,深深感受到他在教育事业上的博大精深,他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开,既有理论的依据又有实例的佐证,恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”,一流教学教素养,赵老师就是一个活教材,所以我在想做一个教师不难,但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。

作为一个数学教师,也时常感觉到肚子里的苦水越积越多,说不完学生的种种不是但也无可奈何,殊不知如果跳出抱怨的怪圈,从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法,那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点,教师可以围绕以下几点作出相应的努力:(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”,如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记,那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难,但是运用儿歌就能朗朗上口,从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心,觉得孩子怎么还是不会,其实他可能从根本上就没有理解所学的内容,因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力,让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。

课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。

所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。

高效是教学的目标,有趣是教学的过程,让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。

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篇7:遨游汉字王国作文300字

全文共 385 字

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我通过学习了遨游汉字王国的课文,使我了解中国文字许多的知识,让我学习到了很多中国汉字的悠久文化和历史。

传说苍颉创造了文字。一次,苍颉去打猎,看见了一只小鸟在泥地上的脚印,很有条理,竖就是竖,横就是横,便产生了创字的开始。汉字从甲骨文演变成现在许多种形式的汉字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

从古到今,我们汉字有很大的改变,从古代的甲骨文到现在的汉字,其中经历的变化甚多。中国的汉字分为很多种类,例如楷书、草书、行书等等。其中隶书古色古香,楷书正楷端庄,草书狂草奔放,行书流畅自如。

中国文字的文化包含很多种形式,其中字谜就很有趣。例如田里长了草,细看不是草,打一字。大家都猜到了吧,这是苗字。四面密不透风,中间常刮北风,打一字。这是图字。字谜就是用文字的特点编写而成的。

我爱汉字,汉字充满着无限的活力和奇特魅力,我坚信在我们的生活中汉字将会被我们世人所珍爱。

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篇8:汉字的魅力观后感

全文共 623 字

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中国是一个文化大国,中国是一个古老的国家。在古时候中国人民就开始创造汉字,让汉字来领导中国人民走向文明。

从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。

关于汉字的起源,中国古代文献上有种.种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

我写着写着,常常坐在窗台上为这一个个奇妙的方块字和象形字而发呆。他们比英文字母灵活,当我看到一个英文字母时,什么也想不到,但我看见一个字时,马上会想起东西或事物……看见日字时,马上就想起了太阳,太阳就是圆圆的,光芒四射的,就像象形字的字,也就是简体的日字,好多汉字也一样,像月可以写成,水写成,牛写成等等。汉字有多音字,他们在不同的环境下读不同的音。多音字也一样,不同环境,不同意思。汉字真奇妙呀!

看着日、月、水、牛,我还想起了许多有趣的汉字。你看看囧字,就像一个人囧着脸的表情,再看看槑字,两个呆子在一起不就很槑吗?还有56画的biang字,那可真是智慧的结晶呀!

汉字也是中国人的骄傲与荣耀。随着外国对中国的了解,对汉字也产生了喜爱之情,便把我国的汉字也加到了自己国家的语言中去,只是读音不同。如日本和韩国。

科学的飞跃,汉字没有被淘汰。原本为外语发明的电脑接受了中国汉字,同时汉字也是一个灵巧多变的小精灵,它接受了外来的新创造。

啊!我爱你,中国的汉字!你是性格独特的精灵,它是中华民族赖以思维和交往的神灯,你是中国的骄傲!

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篇9:微笑的魅力中学生主题

全文共 652 字

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鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

一天,一星期,一个月我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

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篇10:梦想的魅力七年级主题

全文共 631 字

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一个小村庄里,住着个女人,她叫李春萍。她家里环境并不好,所以尽管她读书时成绩有多好,初中毕业后也被迫辍学,后来匆匆地嫁了人。

她的日子很平凡,也没有外出找工作,只是留在家里,像个所谓的“上班族”一样,朝九晚五的打理家务,照顾家人。

在其他人眼里,即使是邻居,她也只是“某某的妻子”,“某某的妈妈”,有些熟人,甚至忘了她叫李春萍。就这样,她的名字慢慢暗淡下去,没有人注意,没有人察觉。

一次偶然的机遇,她得到了人生中的第一部手机,也因此沉迷于其中,不能自拔。加上家里一些家务,她休息的时间愈发地变少,原先的朝九晚五也成了“朝六晚七”。

她这样的行为惹来了他人的鄙夷,家人的责备。他们认为一个“普通妇女”就应该相夫教子,而不是沉迷于手机。

然而正是这部“万恶”的手机,带领她重拾文学梦。因为她并不是沉迷于手机,而是沉迷于用手机写作。

几年后,她成功了,她在网上发表了一部300万字的小说,小说的主角以她自己为原型,讲述了一个普通妇女勇于打破常规,追求自己梦想的故事。

这本书得到了广大人民的好评,它和她都激励着人们勇于追梦。

她用自己的努力和毅力找回了自真正的自己,让自己的名字“李春萍”复活,在那一刻,发出无比耀眼的光芒。

她说:“人可以贫穷,但别让生活的苟且挡住了灿烂的梦想。你的梦想永远不会允许你因此就停下追逐的脚步。总有那样一天,微不足道的梦发出了灿烂的耀眼的光芒,把人生照亮,照亮的蓬荜生辉!”

在追梦的道路上,千万不要因为种种的原因而轻言放弃梦想,梦想绝不会允许你停下脚步!

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篇11:小汉字大道理作文600字

全文共 655 字

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看了《语文知识大全》中的汉字妙解,觉得十分有趣,不得不连连称是。

先来看看“品”的妙解:一口,一口,再来一口,怎么样?味道好极了。品味一样东西,不能从表面看,那才是浅浅地咬了一口,再深入点些,又咬了一口,想要把它品透了,就必须咬第三口,那使才能真正琢磨出味道。品美食是这样,品文章也一样。有次我做阅读题,读了一遍,一知半解,于是我又阅读了几遍,意思明朗了起来,我可以体会到文章的内涵了,我又继续阅读了一遍,终于弄明白文章真正想要表达的意义了。真是读书百遍,其义自见。

看到这个“衅”字,我不由想起一件不久前发生的事情。两位男同学因为一丁点的小口角,他们谁也不让谁,最后居然扭打在了一起,互相凶残地撕扯,让我们目瞪口呆。最后两个人身上都是红红的抓痕。相处了六年的同学啊,本是同根生,相煎何太急?你看,挑衅,引起争端,多“半”要付出“血”的代价。

“孝”字,是不是儿子把老的背在背上?对了,还有个解释:老人永远排在小辈的前面!孝顺是我们中华民族的传统美德,照现在的话,就是我们必须要有颗感恩的心。不是说大话,咱家人就是如此。几乎每天晚上爸爸都要给爷爷奶奶打个电话问候,有时我和妹妹就抢过话筒争着和他们寒暄几句。尽管这些话有些俗套:“身体好不好哇,饭吃了没呀,正在干什么呀……”但在我听来却是极其温馨,每个周末,我们都要去看望外祖父母,买一些果蔬去,给他们做一桌香喷喷的菜,一家人团团圆圆吃着饭,好不温暖!吃完饭,妈妈就抢着和祖母洗刷东西,而我们就和聊些家,真是热闹!

一个个汉字就能让人悟出其中的道理,汉字妙解真是有意思!

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篇12:我的2024年度汉字作文800字

全文共 936 字

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“我们小学附近环境真差”,常常听到左邻右舍抱怨道,“要不是因为学区,我们早就不在这儿受罪了。”为了上小学,我们一家三口已蜗居在这六年了。这里不仅居住面积小,房子破旧,还经常闹蟑螂老鼠灾,搞得我们吃不好饭、睡不好觉,每时每刻都盼望着搬新家。

“儿子老婆快下楼,我带你们去看新房子!”爸爸在楼下扯着嗓子喊道。“什么,爸爸是说带我们去看新房子吗?”我唯恐听错,追问妈妈,“是呀,儿子,快走,看新房子去!”妈妈满脸堆笑的说,在去新房子的路上,在爸爸妈妈的聊天中,我明白了,爸爸妈妈为了让我有满意的中学上有干净舒心的房子住,好不容易买了一套江景房。这可是他们多年劳动成果换来的。一路上,我们一家谈笑风生,幸福洋溢在每个人的脸上。从未见过新房的我,更是充满了无限的憧憬与兴奋。顿时觉得南京的马路更宽了,太阳更加灿烂了,连喧闹声也变得悦耳了。

到了,到了,终于到了,我的心竟然砰砰直跳。爸爸掏出崭新的一串钥匙,找到匹配的那一把,插入锁孔,手却有一丝颤抖,半天也没打开门锁。“快点快点,开锁也这么慢!”妈妈催促道,但声音中却飘出无尽的喜悦与幸福。门终于打开了,我的眼前一亮,简直是惊呆了,映入我眼帘的是一个宽敞明亮。拥有现代设备的大客厅………。“儿子快进门,还傻乎乎的在那干什么?”爸爸妈妈见我没有挪动脚步,招呼我道,我这才如梦初醒,哦,我们已经在新房子这儿呢。接下来爸爸像个向导一样,带着我和妈妈一个房间一个房间参观。这是书房,这是餐厅,这是卫生间。“赵钧柟,这是你的房间,一年四季都有阳光哦,快进来看看,对房间的设施还满意吗?”我迫不及待的回答,“满意满意!”在爸爸的指引下,我们驻足于阳台。它是一个大飘窗,站在上面,滚滚长江尽收眼底,“真是太美了!”我和妈妈异口同声的叫道,“好了好了,以后有你们看的。”爸爸喜滋滋的说道。

妈妈拿着爸爸在房间里面,指指问问,不时传来他们的欢声笑语,我独自在房间里面,边走边欣赏,摸摸这儿,摸摸那儿,不愿错过每一处,好奇,兴奋,幸福在我的心中荡漾。“钧柟别看了,天不早了,该回去了。”爸爸抓起钥匙说到。“你小子是不是不想走了,再等几个月,你小学毕业就可以搬过来了”

回去的时候“喜”这个字印在我的心里,我想:在这一年之中,“喜”这个汉字最能表达我的无限希望。

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篇13:倾听的魅力九年级话题

全文共 687 字

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露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,“丁”溅起一片透明的阳光,在一种金黄色般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了,扑扇着朦胧的翅膀,接受阳光的洗礼,“啾啾。”一阵清脆的鸟鸣传入耳际,心情很是平静,舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。

由于来得早,校园空旷的,了无人迹,于是在树下沿着铺满金黄的小路散步,伴随着幽风。走过之处,也必有一两片落叶,承载太重,离落枝头。他们承载了太多什么呢?我常常想,也许是无奈,也许是辛酸。他们落地时,“沙沙,沙沙。”又一阵自然的旋律。掉落泥土,深埋地下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是落叶的精神,也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。

渐渐的,学校的人渐多了,四五个,七八个。于是,寂静的校园也有了一丝颤动。楼上,楼下,小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方,写下长长的衣纱。校园中的一切,也就镀上了一层金黄,喜欢聆听这逐渐活跃的细语。

没有预示,雨飘然落下。古来便有“润物细无声”之句。而此刻这里,听那“淅淅沥沥,噼噼啪啪。”何为无声?细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹,凉风喜悦的吹送着。落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也净化了心中的郁积。

疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听,尤其是敲在屋顶上的古老的音乐,似乎柔和而又坚蹡,似乎遥远而又逼近,叮叮咚咚,极似无数珍珠落于玉盘,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏,间间歇歇敲一个雨天。

大自然不会停住所谓纯音,为你为我,为所有读得懂声音的人。兴许吧,抛开心中的沉重,用平凡的眼光聆听自然,你会发现许多的不平凡。

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篇14:汉字作文700字

全文共 725 字

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汉语是中华人民共和国五十六个民族的官方语言,而他书写出来叫做汉字。汉字被很多外国友人称为世界上最难的文字,但实际上汉字的书写并不难懂,难懂的是他隐含的民族气节与他渊源流长的文化。

汉字是什么呢?

汉字的方方正正,象征了方正做人、刚正不阿的中国人。汉字的历史也很悠久。汉字的演化过程长达几千年,十多种的书写形式令人应接不暇。并在对每一种书写形式的美感到赞叹的同时也能联想到汉字的历史之长。

汉字不仅是一种文字,他还是人与人之间沟通的桥梁,是古代人民智慧的结晶。汉字在中华民族五千年的历史中不论辉煌的历史还是有些昏暗的历史,他都一直在我们身旁以各种形式夸赞我们的成功,治愈着我们的伤痛。他已经成为了古人抒发内心情怀的诗词曲文、革命者重拾民族精神的豪言壮语……

汉字从古至今对我们又有什么重要影响呢?

首先,汉语是我们的母语,是我们中国人独特的造境方式,我们的喜怒哀乐都可以用汉字来书写,用汉语来描述。汉语使中华人民几千年抒怀不已,绵延不绝流淌成为中国的文化长河,陶成精品,冶成箴言,铸成了巍巍的中华魂魄。其次,汉语是在民族危难时刻可以唤醒人民的良药,团结人民的绳子,打开牢笼的钥匙……

在生活中,我们又要如何保护并且传承下去汉字呢?

拿实际例子来说:在高考中,语文分数被增加到了一百八十分,英语减为一百分。这就是国家在这个信息时代被电子所掌控的快节奏社会中所采取的强行的了解汉字传承汉字的措施。那么我们个人要做什么呢?我们个人应该做的就是好好的去学习好语文这个科目,好好的记住我们的语言。

汉字不应仅仅是人们在键盘上敲击拼出的方块,而还应是留有墨香的一笔一画。汉字应在阳光下灿烂辉煌,而不应在昏暗处磨朽糜烂。我们要尊重,要传承中华民族上下五千年凝聚成的智慧结晶--汉字。

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篇15:感动的魅力中学生话题

全文共 716 字

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有人曾经问我:我们的身边有让人感动的事吗?感动到底是什么?当我听到这个问题时候也茫然了,不知该怎么回答,但经过那件事后,我可以确定的告诉你,我们的身边有感动。

那一次,奶奶家的母猪生了几只小猪,奶奶高兴极了,中午,奶奶打来电话,说让我们过去庆祝,在路上艳阳高照,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的浮动闲地飘浮着,好似一艘艘扬帆起航的小船,地上的野花小草,包括以前一直随风飘扬的杨柳都低下了头。

太阳极力着烤着大地,似乎想要把地上小坑小洼里的积水全部蒸发掉行驶了一会后,我们停下了车,一出车门,我就感到一阵接着一阵的热浪向我扑来,不得已,我被逼回了车里,空调之下,我感到凉快多了,因为外面的炎热,我们决定午餐在车里进行,找了一处树阴,便开始吃午餐了,吃过午餐后,我们便准备休息一会儿,再上路,忽然,我看见一头小牛。

可能是因为天气太热,渴了,不得已走上了公路,在公路的水洼里渴起水来,忽然,从远处开来一辆在客车,大客车越来越近,越来越近,见此情景,我也不顾天气的炎热,来到小牛旁边,拉它一起走开,可小牛硬是不动,无奈,我只有在大客靠近的时候让大客车停下了,出人意料的事发生了,在我的示意下,大客车并没有停止,好像没看到我似的,当我回头的野人上。

只见鲜血飞溅,小牛却安危无恙,令我更想不到的是,大客车并没停下而是更加快速的驶过,当我走近时,惊讶的发现,小牛无事,但刚才还在堤下吃草的老牛已满身是血,顿时,我的眼泪顺着脸宠流下,看着这一幕爸爸走过来,看了看老牛,向我摇了摇头,示意老牛已经死了,其实在刚才,老牛见小牛有生命危险,便不顾一切地把上牛撞开,自己撞上了车,事后,爸爸埋了老牛,我们也继续上路。

在车里,我已经想到了,这就是感动,身边的感动。

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篇16:汉字中国文化的精魂作文700字

全文共 734 字

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我理解她,她是我的朋友。

当我凝望着她那张如沐春风的脸,轻轻唤着她的名字——汉字时,她轻启朱唇,也轻轻应着我。我走上前去,自然地挽起她的手臂,与她漫步在阳光下,比肩而谈。她伴我走过了五彩的童年,也将伴我走向多彩的未来。她“笑”时,舒展着眉头,嘴角上扬,眼里溢满甜蜜,温暖一方净土;她“哭”时,眼睛似闭非闭,晶莹的泪水溢满了眼眶,湿润一片芳心;她“气”时,眉头紧锁,眼里似乎冒着怒火,嘟哝着嘴,煞是可爱。

我迷念她,她是我的四季。

她是春,“闲静时娇花照水,行动处弱柳扶风”,瞥见她笑颜如花,宛若惊鸿;她是夏,有那“朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船”的曼妙悠然;她是秋,“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”,恰似那含情脉脉的潇湘妃子;她是冬,“大风吹雪盈空际”形容的正是她潇洒无拘的性情。

我钟情她,她是我的恋人。

她充满了宇宙间最富于变化,也最为奇妙的感情,我真心待她,她就变得真诚温柔,我若狠心负她,她就变得目光灼灼。她是最贴近我内心的人,我也毫不隐晦地向她倾诉我的喜忧,我的酸甜,我的苦辣,偶然兴致起了,还会满腔热血、信誓旦旦地向她表达我的爱意。若她离我而去,那我眼中的山水将不再壮美,阳光不再明媚,鲜花不再芬芳,我写给她的信也将变为空白,因为我将没有言语去赞美自然,笔尖触及白纸,脑子里也蹦不出一个字。只有当我拥抱她时,可以真切嗅到她的味道时,我才能恢复往昔的光彩。

我想,她就是一个难以捉摸的人,或温润如水,或坚硬如冰,或热情如火……她凝练的艺术的美,或行或草,或隶或楷,她具有迷人的文字魅力,她代表了中华的兴衰。

亲爱的朋友们,当你们深情地吐露出她的名字时,心中是否有挥之不去的情愫,又是否会想起我们伟大的祖国呢?我想,汉字的美,值得让每一个人为之热爱与赞美!

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篇17:莲文化的魅力

全文共 722 字

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夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那飘逸出尘的气质,高傲不群的性格,给了我极大的影响……——题记

青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号?

蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花将要结苞。

仕途坎坷,坎坷的道路终于成就了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展,你过人的才华也被天下传遍,此刻,正是莲花怒放。

当满腔报国壮志被现实扑灭,当流言蜚语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗,高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。

对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心,于是,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。

满腹忧愁无可倾诉,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。

高傲的莲花不屑于埋没荒冢,水成了你最后的归宿,涟漪随你一同离去。莲,既为水中生,应为水中灭。

在我心中,你就是那高洁的莲,飘逸出尘,卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得我们?I卫的东西,不是迷惑心性的物质,而是独立自由的意志!

你——青莲居士,是我最尊敬的人生导师。名师点评:文杰,是你的名字。可能是冥冥中的巧合吧,你确实是文如其名,你是我们班中名副其实的文中豪杰啊。对读书的酷爱,成就了你。丰富的积累,脱俗的语言,精巧的构造思,拨动了我们每一个阅卷老师的心弦。诗一般的语言如一只叮叮咚咚的清泉。——清新,优美,沁人心脾。

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篇18:我眼中的女生魅力作文1300字_人物作文

全文共 1373 字

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我眼中的女生魅力,是坚定而无畏的,是美丽而动人的。

-------题记

时光如柔水,在轻柔的岁月中荡漾,风乍起,掀起阵阵涟漪。往事如潮水般一点一点涌入脑海,以岁月为墨绘成了一幅又一幅曼妙的画卷,让我的心也不由得温柔起来。不经意间得一撇,却让嘴角不由得微微向上翘起,画卷上的人儿,散发着独有的魅力,那是我眼中女生的魅力。

“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。”湛蓝的天空一尘如洗,偶尔悠悠的白云抚过,慵懒恬淡,偌大的操场之上却是热闹非凡,只因那场“众宾欢乐”的运动会。枪声响起,运动员们离弦而出,奔向800米的终点。我紧张地望着那抹熟悉的身影,默默地为我的好朋友--雨,加油助威。时间一点点地流逝,终点就在眼前。但就在那一刹那,雨却被绊倒,整个人扑倒在地,我急忙拉扯着她向外走去,她却拉住我,坚定地对我说:“鑫,这是我最后一次以九年级学生的身份参加运动会了,我不想给自己留下遗憾。”说完便挣扎地重新走上跑道,我回头却正好撞上她那坚定的神情,我猛地一震,鲜红的跑道上,她重新站了起来,目光盯着终点是前所未有的坚定。那一瞬间,跑道之上仿佛只余她一人,所有的一切都成为了她一人的背景,阳光透过云层倾泻而下,为她披就了一身的光芒……

跑道之上的人儿坚定而无畏,魅力四射,让我看到了女生的魅力……

“你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”雨不知何时悄然下起。如丝般的蒙蒙细雨也变成了一帘帘的雨幕,雨滴落在地面“滴答”“滴答”,好似谁在轻声哭泣,一如此时的我。我抱紧自己,独自缩在一个角落里,脑海中老师那失望的眼神挥之不去,如一把利刃般深深刺入我的心中,让我痛到不能呼吸。我仰头看向远处,曾经充满斗志的眼眸如今却变得黯淡无光,明明已经努力了那么久,却为何迎来的还是一次又一次的失败,难道我真的应该放弃吗?雨,下得更大了。一阵轻轻的脚步声在耳畔响起,越来越近,我抬头望去,却看到雨中向我走来的你--乐。你走到我的身旁坐下,看到我这副模样,似是轻叹了一声,拿出一张纸,温柔地为我擦干眼底泪痕的,开口道:’“努力了那么久,迎来的却还是失败,是不是觉得自己不行想放弃啊?”“嗯。”我闷声回道,你仰起头目光看向远方,耳畔响起你轻柔的话语,“每个人的一生中,难免存在着挫折与失败,但正是因为它们,我们才得以不断地前进,一次小小的失败,你便想放弃自己,未来那么长,为何要轻易对自己下结论呢?乾坤未定,你我皆黑马!”雨不知何时已经转停,阳光突破阴沉的天空,铺就一地光辉,些许阳光调皮地穿过头顶上的枝叶,洒在你的身上,而你的身后是一树碧绿,清风微微抚过,留下一地芳香,那一瞬间,你在我的眼中你是那么的美丽动人。心中的阴霾因你而散开,乌云散去,留下的满是霁虹……

阳光之下的人儿美丽而动人,散发着独有的魅力,让我看到了女生的魅力……

清风,漫过竹林,掠过青山,渐行,渐远;骄阳,拂过小溪,跨过沧海,隐约,流逝;岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬,即逝。初中三年的时光转眼便画上了句号,但你们那独有的魅力,那属于女生的魅力,却会永远镌刻在我的心底。或许在某个阳光很暖,微风不燥,时光静好的下午,我会重启记忆的闸门,与我眼中的那女生的魅力来一场美丽的邂逅……

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篇19:亲情的魅力九年级优秀

全文共 729 字

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亲情是世界上最美的感情之一,我被包围在浓浓的亲情中,渐渐被爱融化

晚上,我躺在床上不久,就忽然巨烈地咳嗽起来,我翻来覆去怎么也睡不着,嗓子像针扎一样痛,妈妈被我的动静惊醒了,她一骨碌爬起来,披了一件单薄的毛衣,就急忙跑了过来妈妈不安地问:“你没事吧?“我摇摇头:“不用担心!”可妈妈轻轻拍了拍我,说:“今晚我陪你睡吧”说着,在我身边躺下,安慰我:“睡吧,快睡”半夜。

我没有缘由地又咳嗽起来,我本不想打扰妈妈,但是妈妈的听觉似乎特别灵敏,她拉开灯,屋里顿时亮得剌眼,妈妈拿了药,接了一杯热水,关切地说:“把药吃了”我抬眼看了一眼表,已经十一点了,妈妈也有困意,接连不断打呵欠,我不免有些愧疚,忙说:“妈,你去睡吧!我没事”妈妈坚定地摇了摇头号,重新躺下,妈妈轻柔地拍着我,我也很疲倦,不知不觉进进入了梦乡。

早晨,我睁开眼,已经6点半了,我很惊异为什么这么晚妈妈还不叫我,妈妈似乎读懂了我的心思,带着歉意说:“我看你昨天晚上半宿没睡,想让你多睡会,别怪我好吗?妈妈的样子象个做错事的孩子,我突然感到一股暖流涌入了我的心田,我有些哽咽地说:“妈,应该我向道歉呀!”“快点儿睡会儿觉吧!”我当然明白,妈妈也一夜未眠呀!

放学回来,刚进门,妈妈就凑上来,问:“中午带的药吃了吗?我点了点头,回到屋里姥姥又拿了几片药走了进来:“昨天晚上我听你不住地咳嗽,是不是感冒了?吃点药吧!我顺从地吃了药,过了一会儿,加班的爸爸回来了,他边吃饭,边问我:“昨夜折腾了一晚,今天困不困?明天中午带点药。”听着这些关心的话语,回想着以前的点滴,我不禁眼眶湿润了,这就是浓浓的爱,浓浓的亲情!

生活里,亲情把我紧紧包围,不管发生什么,都有亲情在保护我,我真得就要在这浓浓的亲情里,融化,融化。。

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篇20:最喜欢的一个汉字满分

全文共 720 字

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汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。

之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。

当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是十分重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮此刻我的眼前……。

突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎样才变聪明呢?”“一凡,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你明白‘聪’字怎样写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,用心地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的好处,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。

这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。

在那里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎样去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力和勤奋。

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