汉字的魅力（最新20篇）

今天，我和爸爸来到了四川省科技馆。

四川科技馆建筑面积41800平方米，有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性，知识性，趣味性，参与性与艺术性于一体。

进科技馆有两条路，一条路的人多，另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里，却发现我们不是走这条路，哎，又得挤出去，我心里想到。经过一番折腾后，我和爸爸进了四川省科技馆。

一进科技馆，我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色，有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米，头是正方形的，头上有一个蝴蝶结，她的身体是长方形的，她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过！今天见到本身了！”我越想越激动，不禁脱口而出：“你叫什么名字啊？”机器人没回答我，“你叫什么名字啊？”机器人也没回答我，我有点恼羞成怒了，这时旁边的工作人员对我说：“小朋友，你不要慌，也不要说太快，不然机器人会听不清楚的！”我听了，一字一顿地对机器人说：“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说：“我叫科科！”我听了心里很高兴，机器人回答我的话了！

突然，我想：如果有朝一日，机器人融入了我们的生活，融入了我们社会，那我们到了餐厅，都是机器人为我们服务，为我们做菜、上菜、清洗碗筷，帮我们擦桌子摆椅子，当我们回到家里，则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶，为我们办公，那该多好啊！

可是，我转念一想，如果真是这样，那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约，也可能让机器人代替自己，这样朋友之间的关系就会变得很糟糕，所以机器人带给我们的不只是好处，也有坏处。

告别了科科，我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。

科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题，将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后，我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了！

科技馆的2楼展示以基础学科为主，其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后，我不禁感叹到：“人类真不服输！”科技馆3楼是科学生活展区，以“三生——生命、生存、生活”为主题，把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题，有“美科新未来学院”，“蒲公英创客学院”，“创新展示中心”等，让我学到了许多科学知识。

这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力，只要你肯去观察，去研究，你就会发现科学的趣味和快乐！

一日，林梢梨花白而寒劲，而今，山间野芳发而幽香。

驱车，山路蛇行，蜿蜒在谷里，山夹两道，忽感山之雄伟，可不，从前观云，总要仰起头，望穿蓝天，避着阳光，在海浪似的翻滚的天中找那一丝丝舒卷的，游动的，或有时入画的身影。可现在，十渡的高度，却让我与它们住的如此之近。黄昏的阳光，顷下大片大片的红色，把山和云浸得殷红而艳丽。风时来与它追逐，或东，或西，舒卷灵霄于无形。而那浮动的棉花，在天边织起一床棉被，把这个庞大火球迎入梦乡。

山的魅力，便在这俯瞰万物之中。清晨上山，山寒而雾浓，也是初醒的样子。山脚下的公路，总像一条遗弃的绳子，被随意丢在地上，从不会有人想把它捋直。环山而行，山的另一面是一条小溪，水清草茂，花鸟鱼虫，生伴而行，有一位山民在河边把杆而渔，身下靠着一块石头，边上放着一杯水，一张饼，不知是这发自大山深处的泉，还是因为这个默然而钓的静，看见他时就感到山中亘古不变的安然自若。想想，城中，那无山无水的古城，是那种生活中多式车的汇聚，汽车，电动车，三轮车，自行车；在远处大呼小叫的是街口的管车的，或是被车束缚的协警。喧嚣在山中，似乎是不存在的，偶来的大喊，似乎，也被过滤得渺远而清新。同行的人耐不住，打趣我说，何不下山垂杆而活，与山人同伴而生。我说山下自由安宁，山上何尝又不是呢？他在山下自成风景，我在山上，独享山之魅力亦成意境，自得其宜。

说实在的，这是平生第一次独享山间的魅力，这么长时间的享受安宁和平静，在夏威夷时，天气总是热的不行，似乎，海浪也变得烫手，上山，便变得遥而不可及，因为带队的老师是个胖子，是耐不住热的，于是登山作为“弊政”而被废止。游香山时，人山人海，攘攘而不可得静，风吹拂而汗臭熏其身，小贩吆喝声不绝于耳，竹林间暧昧的两人令人生呕，缆车的队直排到山脚下，于是，郁郁而返。

但，未想，回校之后，学校竟组织来到这个世外桃源，恰巧住在了这个静谧而魅力的山上。

野外出游，究非现时，而今，却可长久地留在山上几日，随时地享受大片大片的宁静这种福分，也只能叹是上天的眷顾，即有便到，便应好好的看看这魅力的山，这宁静吧？

山总是山，一切都是人赋予的，都是四时的兴衰，四时的魅力。

夏日的风微熏，吹来了谁的等待，又吹走了谁的想念，我们亲手埋葬的，又是谁的昨天，我们共同继续的，是否依旧是那个执着的信念。

我们是莲的化身，是自生自灭的莲，几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝，所有的悲哀，幻化成一场闹剧，谎言如何变成誓言，谁又在效仿谁的表演，每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线，在这防线背后或许便是悲伤的深渊，或许又只是梦想徘徊的边缘，只是谁还会记得这错觉。

七月是一场美丽的邂逅，我们回味着香草冰淇淋的滋味，静静守侯着莲的绽放，它将告诉我们一个共同的希望，梦想的彼岸，我们一起去到达，不管远方是否荆棘铺满了路，像莲一样自在的灵魂，同学，你可曾感觉到了？

十年走过的距离有多少？我们可以一起去创造的又有多少？每个孤单相随的日子写下心愿，丢进漂流瓶，闭上眼，回想着彼此的笑颜，是否还一如从前。面对一半纯白一半阴影的世界，好想再次去看莲绽放的美丽。不怕满怀的寂寞，既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影，但原现在的我们可以学着把握辛福的含义，相陪走完这段路，我们说好看莲的约定，朋友，你可还曾记得？

时间是一把双刃剑，它让我们相逢，也将会是它让我们分别。害怕别离，所以伤悲；害怕失去，所以在乎；害怕无法继续，所以泪水总在眼里打转，我们说好在明天的车站等待，要记得幸福的时光其实就在我们身边。经历过相遇相惜相守，所以无怨无悔无念，即使相离，即使伤悲，在远方某个地方，有曾经绽放过的莲为我们祝福，知己，你可曾听到？

莲说：幸福，是即使迷路，也会有人千山万里来寻……

我们中国的汉字有很多，可是我最喜欢的一个是“忍”字。

有人一定会说，一个“忍”字有什么好研究的。那让我来给你讲讲吧！“忍”的上面是一把带血的刀，下面是一个心字，如果一个人拿着带血的刀对着你时，此事一定不要表现在外面，要记在心上，学会忍耐。

我国历史上汉朝大将韩信，之所以能成为大将也是因为这个，以前，他们家在村里特别贫寒，村里有一很富有的人家总是欺负他们家，富人家的孩子特别自高自大，韩信走在大街上，那个富家子就会让韩信从他胯下钻过，再叫他一声“爹”。韩信心里很不是滋味，但是忍了忍，从他胯下钻过，站起来，小声叫了一声“爹”，周围的人都开怀大笑。回家后，韩信苦读兵书，发誓要做官，让一家人摆脱这样的生活，后经萧何推荐，被刘邦重用，成为历史上一位名将。

《西游记》中唐僧经常被妖怪捉住，可他从来没有急躁，抱怨，最后取得了真经。李时珍一年一年上山试药，在艰忍中写出了流传千古的药书《本草纲目》，司马迁在忍中写出了第一部纪传体史书《史记》。

这就是我最喜欢的一个字“忍”它让我懂得了许多道理“做事不要冲动，要学会忍耐”。

我徜徉于黑白相间的世界，独享书法的魅力。

那天午后，我坐在书桌前，五指握管，轻轻展纸濡毫。此时笔就像一个调皮的小娃娃，捉拿不住，我紧紧地握着笔，眼睛盯着宣纸，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指点迷津，只见爸爸落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……

这时我手捧司马彦的《写字》，开始练习“口”字，我轻轻地竖下来，由于是初学，“口”字，就像刚学飞的小鸟，摇摆不定，接着慢慢将横折到位地写下来，最后将一横封口，此时，我的秉性和心境开始融入到了跳动的墨迹中，渐渐地，横、似流水，折射着舒缓的旋律；坚，似青山，昭示着无限的尊严；撇、似夏花，散发着缩放的芬芳；捺、似雪花，展示着耀眼的舞姿……

那些字，栖居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁说上几句“孺子可教。”

书法散发着迷人的魅力，我爱上了书法，并全心贯注地练着，似青石，刚劲有力，似柔花，飘逸着美丽。

书法，它，其乐无穷！魅力无穷！

汉字对我们来说早已不陌生了，我们从呀呀学语的时候就开始了说汉字的旅程。虽然我们能说汉字，写汉字，可是我们又对汉字了解多少呢？让我们一起去了解汉字，在汉字的世界中遨游吧！

有人说中国的汉字是最难学的文字，因为它所表达的意思有很多种，有的字的读音也会有好几个，也有很多的字的字形很相似，一不小心我们就会写错，所以在我们读书的时候要看好每一个字的字形。

汉字对我们来说很重要，如果没有汉字我们将不会了解中国的历史文化；如果没有汉字，我们将不会知道古代历史的英雄人物；如果没有汉果没有汉字，我们也不知道怎么表达出心中的想法；如果没有汉字……可见，汉字对我们来说是多么的重要，因为有了汉字，我们才可以把心中不想告诉别人的秘密写成日记，用汉字宣泄出自己心中的情感。

范仲淹所写的《渔家傲秋思》中的“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征父泪。”这一句诗就表达出了作者陷入了深深的苦闷和悲愤之中，因而在浓霜遍地的夜晚，随着悠未能入眠，流下了忧国思乡的热泪。

白居易所写的《观刈麦》中的“复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐”一句，诗人就描写了一个贫妇人左手抱着孩子，臂弯里挂着一个破竹筐，右手在那里捡悠羌管之声，诗人自己和着人家落下的麦穗，这有多么累，而收获又是多少呢！而她们家在去年，前年，也是有地可种，有麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家产、土地都折变了，致使今天落到这个地步，这一句诗就让我们体会到了在

征发都久久字，诗人也无法表达出自己对祖国的旧中国农民的生活状况。这是诗人早期一首著名的讽喻诗，这首诗不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者的辛勤劳碌，悲惨痛苦的生活情景，而且在字里行间浸透着诗人对他们的深切同情。

中国的汉字是爱；如多姿多彩的；中国的汉字是难以比喻的；中国汉字是最美的；中国的汉字有时也是悲伤的。

因为有了汉字才让我们了解到旧中国的悲惨事件，因为有了汉字才让我们知道了那些英雄的名字，因为有了汉字，才让我们知道了普普通通的一句话，加上几个成语，它可以变得那么美，那么有诗意，因为有了汉字……

可见，汉字是多么美的文字，让我们一起学习汉字，让我们在汉字的世界中尽情地遨游吧！

今天，我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动，主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。

第一个环节是演讲。同学们踊跃登台，你方唱罢我登台，他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”，它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏：像“一月七日”，不就是“脂”字吗？像“山上又复山”，不就是“出”字吗？同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名（鸣）声在外”，“刘备借荆州——一借不还”等，都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。

接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是：期中考试结束后发试卷，老师大声点名：“朱肚皮，95。5分！”这位姓朱的同学站起来委屈地说：“老师，我叫朱月坡，而不是朱肚皮！”同学们哄堂大笑。在笑声中，这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。

这次形式多样的汉字综合性活动，既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵，又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要，尤其是在日常生活中，稍有不慎，就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字，感受中国文化的魅力吧！

细节，是做好事情的根本；细节，能使我们的形象变得高大；细节，能决定我们的未来。在生活中，人们经常注重大事，反而忽略了细节问题，因此与成功擦肩而过，形成终身遗憾。

让我们看一则故事：美国洛克菲勒财团，在中国招一名办事处主任，一时应聘者络绎不绝，面试这天，大办公室内，中间放一张大办公桌，四周摆满高档沙发，应聘者陆续进来，坐在沙发上等侯，办公桌前边，不知什么原因掉下两张复印办公纸，白白的在豪华的花地毯上，十分醒目。不一会儿，一位身穿笔挺西装、温尔文雅的青年进来，看到地上有两张文件纸，顺手放在桌上，便坐了下来。过了不久，一位主管模样的外国人进来，向大家问好，然后又问：“地上的两张文件纸是谁放到桌上的？”，那位青年人站起来说：“先生，是我放的。”“好了，面试结束了，请这位青年人留下。”其他人面面相觑，不解地纷纷离去。最后这位青年人被录用了。

通过这则故事，使我对“细节”有了新的认识：一个人的成功，不仅在于渊博的知识、杰出的办事能力，还在于注重细节；相反，那些粗枝大叶、不注重细节的人，就会与成功无缘。就像《西游记》中的孙悟空，六小龄童把这个角色表演得出神入化、栩栩如生。那他为什么演得这么成功呢？正是因为他抓住猴子的一些细微的动作，将猴子的性格特点表现出来，把这个角色演活了，给人留下了深刻的印象，这，便是细节的魅力。

在生活中，我们也应该注重细节。当别人到你家做客时，如果你及时递上一杯水，你在别人的眼里就变得礼貌待人；当你不小心伤害了别人，如果你及时说一声“对不起”，就会化解一场争吵；当你在别人难过的时候去安慰她，别人就会对你感激不尽；当你在考试的时候多注意一些细小的问题，你就会取得理想的成绩。一个不经意的细节，往往能反映出一个人深层次的修养。这，便是细节的魅力。

“小事成就大事，细节成就完美”。无论做什么事，都要注意细节，只有将小事做好，才能成就大事。让我们从现在做起，从你我做起，注重细节，关注细节吧！

“人之初，性本善”。这句话告诉我们，人的本质是善良的。但是，社会上为什么会有胡作恶为现象呢?是不知善良为何物，还是歪曲了善良的本意? "At the beginning of people, sexuality is good."This sentence tells us that the essence of people is kind.But why is there a phenomenon in the society? Do you know what kind of kindness is, or to distort the original intention of goodness?

成长的路上，我带着一颗善良的心，努力地寻找善良，努力地读懂善良

善良简单得只要伸出手

秋雨绵绵。教室，走廊，寝室，被一双双湿漉漉的脚踩得潮湿而油滑，让人每走一步都不得不提防。“啊!”伴随着一声尖叫，前方一个女孩重重地摔倒在地上，书包散落在地上，书包里的水瓶甩出一米多远，又撞碎在墙上。我连忙跑上去把她扶起来，书包也快速地被我捡起。

女孩似乎没想到有人帮忙，呆滞了一会儿，终于缓过神来，感激地说：“谢谢你，不用管我了。真的很谢谢你!”看着她那可爱又略带窘迫的表情，还有路过的同学投来的关注目光，我感觉全世界的阳光仿佛都聚集在我身上，为这冷秋平添了一份暖意。

善良其实很简单，在别人困难时伸出手，拉他一把，给予他力量，对人保持一颗友善的心，这就是最简单、最质朴的善良了。善良给人带来的是温暖。雨果说过：“善良的心就是太阳。”

善良并不是简单的施舍

刚进教室，喧哗声夹杂着暖气扑面而来。前桌同学急得像热锅上的蚂蚁，正在左右开弓，求爷爷告奶奶，不用说，昨晚的作业又没有写完。果然，我刚一落座，就指望上了我：“就差英语了。你忍心看着我被老师批吗，我保证这是最后一次，求求你了!”看来，他又利用了大家的善良，已经抄袭了其他科的作业，而我知道，这已不是第一次，也不会是最后一次。这是在帮忙还是在帮倒忙?是“帮”还是不帮?是“善良”还是狠心?经过一阵激烈的思想斗争，我坚决地摇了摇头。

善良并不是简单的施舍

“人之初，性本善”。善良是人生的真谛，每个人都应该保持一颗善良的心，用善举来回报社会。善良既是对弱者的帮助，也是对邪恶的拒绝。

在成长的路上，我一路寻找善良，一路品读善良，一路诠释善良。在阳光下，我看到了最纯净、最洁白的善良。

汉字，有她独特的魅力和想象的空间，汉字，是中华民族特有的，她经历了无数的年代，是传播文明的工具。

汉字一个个奇形怪状，她们有的方方正正，实质普通；有的四肢轻盈，内部紧凑；有的活灵活现，外观奇特；她们都充满了生动的形象。

我天天和它打交道，它是我的好朋友，我与它发生过许多有趣的事儿。

上幼儿园时，我能写“大、人、今……”已经很不错了，上了小学，我与汉字的交往就越来越密切了，也曾闹出了不少笑话。

有一次造句，我写下了“今天早上，我绕着操场跑了2000米，累得我美景了。”妈妈一看，大笑起来，“美景了？”还是“没劲了？”看来你们的学校有山有水，风景的确很美哦。

记得我上三年级的时候，我在补习班语文课堂上默写时，将“眼睛”写成了“眼晴”，当我离开黑板走向座位的时候，老师说：“有些同学的眼睛象六月的艳阳天，充满了光芒。”同学们哄堂大笑，我转过声去仔细一看，原来是眼睛的睛少些了一横，变成“晴”了，我恨不得找个地缝钻进去。

在楼道的楼梯间，我看到住户在“此处禁止倒垃圾，违者发款20元”的地方放了一个垃圾袋，刚好被清洁工人逮住了，清洁工人就拦住他，问他将垃圾提走并罚款20元，倒垃圾的人说，你还要给我发钱呢，你看那牌子上的字“发”而不是“罚“，清洁工人羞得满脸通红。错别字害人啊！

漫步在大街上，偶尔还会看到将家俱写成“家具”，将打折写成“打拆……”，让人想半天也想不出来到底啥子意思，真是让人啼笑皆非。

汉字文化，是我中华民族的瑰宝，博大精深，据说是世界上最难学的语言之一，作为中华民族的儿女，我们一定要学好、学精，不要让错别字玷污了汉字的文化，不要让谐音字污染了我们的生活，不要让人曲解而产生误会成为别人的笑柄。

春、夏、秋、冬都有它们自己独特的魅力，而我最喜欢秋。秋是金色的季节，秋是丰收的季节，秋是欢快的季节，秋是美丽的季节。

秋是金色的。看秋姑娘这位天然裁缝师已经为树木，稻谷换上了金黄色的新衣裳，在她巧手的装扮下，枫树、菊花闪亮地登上了秋天这个舞台。微微吹过一阵秋风，带来丝丝凉意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黄色的海洋。

秋是丰收的。看，果园里的果树乐弯了腰。农民伯伯摘下一个个黄澄橙的桔子，一串串水灵灵的葡萄……柿子树上，戏灯笼似的柿子挂满在树上，这一个个果实，可是农民伯伯的希望啊！

秋也是欢快的。看，孩子们总爱在秋天的小溪里玩耍。那清凉的水，清得让人陶醉，凉得让人舒心。然而孩子们更喜欢爬到山林上看那一片片随风飘落的树叶，那枯黄的叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飘落在小路的叶就像铺了一条黄色的毯子。

秋更是美丽的。哗啦啦，一场清凉的雨下完后，抬头仰望天空，你会发现天空犹太如一块巨大的蓝水晶，没有一丝杂色，使那疲惫的身心得以放松。菊花出在竞相开放，浅黄的，淡蓝的……都在随风摇曳着。

时间短暂，与你离别的时间将再见吧，秋姑娘，让我们相约来年。

我们迎着朝霞，在习习秋风的吹拂下，排着整齐的队伍，兴高采烈来到有着悠久历史的叶店祠堂，进行“双堂双进”的实践活动。

我们来到叶店祠堂，只见古色古香，雕刻精美的门面显得十分气派，我们敬爱的倪校长正笑容满面地迎接我们。我们十人为一组，自由选择喜欢的项目。我选了自己最喜欢的漆画，漆画老师说：“我只教一批。”我听了高兴不已，因为我有幸成了幸运儿。后来我知道了漆画老师是婺城区紫阳漆画研究所的倪健新所长，倪老师的作品，典雅和时尚完美地融合在一起。倪老师一边作画，一边向我们述说着漆画的传奇魅力，旁观者见了也忍不住加入漆彩行列。我们这十个龙娃认真地和倪老师学着漆画，一笔一画，学得那么认真，生怕错过每个细节，在倪老师的指导下，我画了两朵美丽的牡丹花。我们的现场绘画得到倪老师的啧啧称赞，更是让同学们羡慕不已。这时，校长也来了，笑眯眯地说：“同学们今天这么开心，来，我来给你们拍张美美的合影。”

画完漆画，我又来到剪纸传承人陈素月老师那，只见她剪刀飞舞，一张张剪纸作品栩栩如生，出神入化，我们一边赞叹，一边学习，功夫不负有心人，我剪了一个很漂亮的窗花。

我剪完窗花后，又来到印刷体版画那里，教印刷体版画的是卢华英老师，卢老师一出场，我们就被吸引住了，刷墨，按压……几分钟就诞生了一幅作品，好神奇呀！我学着卢老师的样子，迫不及待地动起手来，不一会儿，就印了一张婺剧院版画，有的同学印了雷锋的版画，有的同学印了叶店祠堂精美的门面……

今天的“双堂双进”实践活动，我们收获多多，不仅开阔了视野，拓宽了知识面，更学到了书本上学不到的知识，这真是“润物细无声”，真是一次不同寻常的实践活动！我真想大喊一声：我爱家乡，我更爱家乡的婺文化。

古往今来，女生眼中的男生魅力都各不相同。古代男子铁马金戈沙场秋点兵的豪气冲天，那现代女生眼中的男生魅力又是怎样的呢？我眼中的男生魅力是这样的：

听，熟悉的下课铃声响起，许多同学都已经迈开步子，向宽阔的操场飞奔而去。轻风吹起，树叶“沙沙”作响，耳畔不时传来一陈美妙的歌声，真是一个让人放松心情的好时候啊！咦？在窗户旁坐着的是谁？我透过窗户定睛一看，哦，原来是我们班不吝指教的数学学霸于澈。只见他静静地坐在书桌前，手里紧握着笔，时不时迅速地在演草纸上添上几笔，然后又转头回到卷子上的题中，想什么呢，那么认真，我轻轻地走到他旁边漫不经心地瞥了一眼，那不是方才上课时老师布置的让课下研究的题吗？他把题读了一遍又一遍，在图上画了又画，始终没有想要放弃的念头，突然，他的眼睛里好像闪过一道光，他立即奋笔疾书，下笔如有神，很快，一道难倒众人的题就这样迎刃而解了，他的嘴角微微上扬，脸上露出了满意的微笑。

我想男生的魅力莫过于认真专一，勤奋刻苦吧，在这喧嚣和吵闹中，唯有他能把喧嚣化为宁静，把吵闹声化为鸟鸣。

哇！那尖叫声是哪里传来的？我细细寻觅着声音的源头，猛然回首，原来，是我校的篮球队长李正宇在和他的队友们一起打篮球。我飞奔到操场，那矫健的身姿在观众的眼睛来回跳跃，几下运球，一个变向，一个转身，一个纵跳，让球乖乖地跳进球框，观众的心就好像与篮球产生了摩擦一样，一下子就被激热了，下面的尖叫声，欢呼声，赞美声不绝于耳，我真后悔没有把刚才那段精彩的场面录下来，发条说说并附上字幕“男生的青春活力势不可挡啊！”

“谢谢啊，班长！”咦？那不是张敬帆吗？他的膝盖怎么缠了纱布？班长怎么也在？问了旁边的同学才知道，原来张敬帆下楼梯时心不在焉摔倒了，膝盖被擦伤了，恰好班长看见了，他二话不说就扶着他去医务室了，我们的班长就是这样，一看见有人受伤，就会立刻上前关心他的伤势，并且会让老师了解情况，他可是帮了大家许多忙呢！我们都认为他是我们夏天的遮阳伞，冬天的热水杯。“以后不要再这样了，容易摔倒，有会么心事可以找我说，我永远是你倾诉的对象”“嗯，谢谢好班长！”望着班长与张敬帆远去的身影，感觉好像有一股暖风吹过，温暖了我的心。

看着于澈被老师夸奖蛤毫不骄傲，听着李正宇在篮球场上拍打篮球的声音，感受着班长给我们带来温暖的阳光，我的心里好像突然中明白了什么，男生的魅力早已不是在战场上才能显现出来的，于澈的认真，李正宇的活力；班长的暖心，不正是我眼中的男生魅力吗？杨柳跳起了欢快的舞蹈，鸟儿唱起了动听的歌，我心海里的浪花翻腾地更高更远了。

历史长河流出也芸芸众生，流出了中华民族五千年来悠悠文明。善，是这漫漫长河中的一股清流，它或许没有那么轰轰烈烈，它或许就发生在我们每个人的身上。

又忆起——

那天，一夜一夜的雨，穿过了春天绵绵不尽，那些层层叠叠的铅云，遮在阳光的门槛前，阴郁着脸。我的心情好似这天气般低落，老师那刺耳的话又在耳边回响“为什么转头，难道黑板在后边吗？”我想辩解，我是去捡笔的，可是已经来不及了。

心情低落着回到了教室，教室里的人已经为数不多。我心不在焉地收拾着书包，心想：要是老师一个电话打给家长，我今天就完了。无意间翻开了教科书，发现了它——一封信，我好奇地打开了“你的好朋友：被老师批评一句没关系的，何况你没有做这样的事情，继续努力吧，我相信老师会原谅你的。小S”看着这一行行绢秀整齐的字，我就知道是你，字里行间透露着温暖与善良。我笑了，为这善良而浅笑。

蓦地，我明白了，善原来不需要那么惊天动地，不需要轰轰烈烈，要的是来自心底那真诚的呼唤。

小S，谢谢你的善良，因为你的善开启了我们四年的友谊，你的善我会永远埋在心底最柔软的地方。现在回忆那些年我们一起追过的风，心里都是满满的善良与幸福。或许，这就是善良的魅力。

月亮一如既往的泛着玉色的光芒，夜夜如此，平淡无奇，这正如我想要的简单幸福的生活。归隐田居，过着“夫耕于前，妻锄于后”的简单生活，这也许就是陶渊明所谓的幸福吧!我不知道他的幸福是否适于我，但我感觉到的幸福如我名字中的“凡”一样，平平常常的。

我们一家就像海滩上的三颗沙粒，每颗都向往成为珍珠，可总是缺少些什么，于是每天过着怀着梦想的沙粒的平凡日子：我每天在好好学习，爸爸妈妈在好好工作，晚上在家里时，我在艰苦奋斗，爸爸妈妈在忙着家务，每当隔壁的小妹妹钢琴声响起时，我们便开始这晚上的序曲，就这样寻常的日子里，我们享受着平凡的幸福。

这阵子，我们全家人厌倦了居住多年的小窝，向往着巨大的“宫殿”。妈妈的单位盖新房，于是我们全家兴高采烈的去看房。看介绍：180平米，居住面积价格80万。看到这里，我们兴趣全无，打道回府。犹豫不决中，我提了一建议：“咱们扔硬币三千次。

正面朝上多就买，反面多就不买”。就这样过了几天扔硬币的生活，挨到了十一。赶的打折的机会，我们去逛街，每当买了东西付钱时，我们一家总会说些旁人听不懂的话：“这又几块砖出去了?”“好几快了吧!”“没事，才半个卫生间。”

这也许对别的家庭是一种烦恼，但是在我们家却变成了一种欢笑，一种与众不同的快乐，一种简单的幸福。我们的幸福没有那么多装饰，就是将快乐编织成一个花环戴在胸前，把不愉快揉成一个纸团，藏在背后，然后悄悄扔在角落里。我相信这应该就是我想要的幸福了，一种平凡的日子，平凡的幸福。

今天汉字王国里召开了一场音乐会。首先“唱”和“歌”给汉字们唱了一首又一首的经典歌曲，他们的歌引起了汉字们热烈的掌声。接着“舞”和“蹈”也随着音乐的伴奏便翩翩起舞。“杂”和“技”也不甘示弱，他们表演了许许多多杂技，汉字们连声叫好。

正当汉字们看得兴高采烈的时候，正在门口的“士”和“兵”气喘吁吁地跑了进来，说：“大……大王，不好了，不好了，大……大事不妙啊，门……门口来了一大群的错别字，我们抵挡不住啊。”这时候“将”和“军”冲了出来说：“是那群错别字吗？哼，我等他们好久了。”说着“将”和“军”带领着他的军团，向错别字军团冲了过去。

当他们到门口时，门口已经有几个“士”迷迷糊糊走到错别字军团了。紧接着错别字将军用箭把“真”字的一横射掉了，“真”一下子晕了过去，又迷迷糊糊地走到了错字军团里。接着错别字将军派了一个小兵到汉字王国，偷偷把“展”字后面贴了一条尾巴，“展”觉得自己后面有点不对劲，就像毛毛虫一样爬到了错别字军团。紧接着又来了一个小兵把“纸”的脚下放了一块石头，“纸”被脚下的石头跌倒了，又一瘸一拐地走到了错别字军团。汉字王国的人越来越少，错别字军团的人越来越多，汉字王国的2时的打不下去了，就偷偷的从城门撤回去了。

将军赶快报告国王，国王说：“要不就请字典爷爷和橡皮哥哥来帮忙吧。”“聪”字说：“找他们帮忙其实用处也不长大，再想想吧。”智“和”慧“异口同声地说：“我们首先要弄清楚错别字的根本。”国王一拍脑袋说：“这些字不都是小学生写出来的吗？”然后汉字王国的汉字给小学生们写了认，过了一段时间汉字王国收到了回信，上面写道：谢谢你们，从我收到你的信以后，就再也没有写过错别字。

从此以后，汉字王国和错别字王国再也没有发生过一次争吵了，这里的生活也恢复了往常的平静，错别字也再也没有在汉字王国的门口出现了，错别字也再也没有在小学生手里出现了，错别字也被汉字们送出了王国。

星期六下午，幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解，不知顾老师要干什么神秘的事情。

这时，我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来，紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周，口香糖上隐隐约约地出现两个小人影，他们蹦来蹦去的，我挠了挠脑袋，凑近一看，呀！居然是我本子上的两个字！他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了？他们一边跳蹦床，一边叽里咕噜地说着悄悄话！

这两个小黑人影可好看了，瞧：“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙，肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的，可外形却比一颗黑珍珠还要小，嘴巴比樱桃还要小，头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”，脑袋小得可怜，比一个迷你小圈还要小，她的两只手舒展开来，身下穿了一条蓝色的牛仔裤，笑眯眯地看着小“精灵”。

“你们……你们是谁？为什么来到这里？”我软弱无力地问道。

“你好。”小精灵向我挥了挥手。

“你们怎么来到这的？”我试探地问了问。

“我们也是拖你笔下的福，才来到这里的，对啦，谢谢你！”小“苹果”笑着望了望我。

“不客气。”

这时一道阳光从窗子里透了进来，小黑影们望望外面美好的世界，有了个想法：那就是去看看外面多彩的世界。

小精灵看了看我说：“小作家，一起来吧！”

我点了点头，说完，她们两个气沉丹田，忽然，眼前出现了一个大黑洞，就这样，我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……

可我才想进入黑洞，才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我，上下打量了一番后，说：“我也来帮你变一变吧！”说完，小“精灵”念起咒语，然后猛地打了我一下，还没等我缓过神来，我就慢慢变矮了，过了一分钟后，我变成了“胡”字。我捏了捏裙子，随后，就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。

我们来到一个麻将馆，站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿，就听见一个女人一直在呻吟着：“今天我的手气怎么这么背，老是输！”我听后借助小黑影们的肩膀，然后附在了那个女人的身上，忽然，那女人就像换了一个人似的，迅速出牌，不过了一会，那个女人就把牌翻在了桌子上：“胡了！”旁边的人都开始小声议论：“不会吧！”随后，又来了一局，女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿，那个女人又高声地喊道：“我又胡了！”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时，小黑影们走过来，招了招手说：“走了！”随后，我就从女人身上跳了下来，准备开始我的下一个旅程。（怎么会想到麻将馆？）

来到了下一个地方，我揉了揉眼睛，睁眼一看，原来来到了毛笔字的课堂，哎！真巧！毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动，不知她们要干什么，待到一些同学们开始要写这两个字时，“小精灵”很小声地说了一句：“再见了，我的朋友们！”说完，自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时，“小精灵”也跳了起来，悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势，然后，双脚一蹬，飞入了田字格里。

可是，我怎么办啊？也好，做一个字也挺好的，自由自在多好啊……

我和汉字的故事说也说不完，有时我会读错一个字，闹得班上的同学哈哈大笑。

那是前不久的事，班上上语文课，正巧是上成语故事。老师先让我们读一遍。读完之后，老师开始抽人起来读。我主动起来读，可我不知道的是，这一读没关系，但却闹出了个笑话来。

故事里面的主人公是祁黄羊，他为人正直，他的儿子叫祁午。我在读的时候就把“祁午”读成了“祁牛”，班上的同学听了都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滚了，不知是哪个同学说道：“他的爸爸在‘骑黄羊’而儿子在‘骑牛’！”这一说，更引得同学们大笑了。就连我自己都忍不住笑了。只有老师站在那儿淡定自若，她拍拍桌子，大声说到：“别笑，说不定你自己有时候都犯这样的错误，要懂得倾听！”我继续读下去，而有些调皮蛋还在捂着嘴笑。

还有一次，老师给我们讲了一个笑话，笑话的大致内容是：一个卖弄文采的人，写了一首自己认为很好的诗，给一个诗人一看，并说：“骂劳，骂劳！”诗人见那人把“驾劳”读成“骂劳”，而且诗写得很差，便叫他走。那人却说：“好歹也写点留言吧！”诗人便写了一句：“高山滚石之妙！”那人拿了诗人的这句话到处炫耀。有些人就笑着走开，有些人捂着嘴笑。直到一个人哈哈大笑，那人说：“你笑什么？笑的人说：“你想高山滚石头有什么妙处？你再想是什么声音？扑通！扑通！不通，不通，他在说你写的诗不通呢！”说完，那人便惭愧地走了。

我觉得我们是不能写错字了，否则就会跟我一样闹笑话咯。

平时起床气极大的我，今天却早早地爬了起来，一开始我也不知道是怎么回事？可能后来揉揉眼睛看见了一个身着睡衣的“醒”字宝宝，正拉着我走向洗漱台。在哪里“牙”字宝宝把牙刷递给了我，我挤上牙膏开始刷牙了这时突然冒出了一个“白”字宝宝一直盯着我的嘴巴看，确切一点是盯着我的牙齿看，正在我准备草草了事放下牙刷是“白”字宝宝却把“头”摇得跟拨浪鼓似的，还拿起我放下的牙刷，递到我的嘴边，好吧，我只好再次拿起牙刷刷了起来，大约过了两分钟左右，“白”字宝宝满意的点了点“头”。

在我穿好衣服，佩戴好红领巾和校牌，把小黄帽往头上一扣，准备出门时，“整洁”两个宝宝突然冲到我身上，“整

宝宝把我散落的头发重新梳了一遍，还把我的红领巾重新系了一遍，而“洁”字宝宝则把我那乱系一通的鞋带重新打了一个标标准准的蝴蝶结，才放我出门。到了班级里面我把上课要用的书摆放好，准备上课了，前两节课还算认真可到了第三节课，我便忍不住打起瞌睡来，就在我快要睡着时，“认真”两个宝宝跑了出来，一“人”揪住一个耳朵努力帮我从瞌睡虫的迷惑中醒来，还学习了许多知识。

中午吃饭时我加了太多，饭和汤，以至于最后吃不下去，怎么我真要把它们倒掉时，突然看见“粮食”两个宝宝正坐在我的碗里哭泣，一边哭还一边可怜巴巴的望着我，我于心不忍，不想就这样浪费掉它们你是不是回到位子上又把它们吃了下去。

在晚上10点左右我还在床上翻来覆去睡不着，突然一个“眠”字宝宝来到我的床边为我奏起了悦耳的摇篮曲，很快我便进入梦乡……

在经历了一天汉字“老师”的课程后，我养成了许多好习惯，也懂得了一个道理：万事靠自觉。

有许多人喜欢莲花，喜欢它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”的气质。也喜欢莲花那独特幽深的香气，正如一句诗所述：“香远益清。”而我，在书中，也闻到了这味道。

这味道，不只是书本特有的那种清香，更是那些文字的味道。有人问：“文字怎么会有味道?”当然有。人们说：“书籍可以净化人们的心灵。”所以，我用心在闻，闻到了那“香远益清”的味道，干净的没有一点瑕疵。

平时，苦于难得抽出时间，这使我难得与书结缘。而这个假期，则成了我的大好时机，真的是沉溺于书海了。

每一本书都是我的莲塘，那一种唯美的意境征服了我的心灵，所以，当我用“心”读每一本书时，我看到了潺潺的溪流，茂密的树林，巍峨的高山······听到了月光的声音，阳光的节奏，生命的旋律······闻到了那阵阵的莲花香。

把时间交托于书籍时，书籍不会让我们失望。每当我打开书本，干净的莲塘与满塘摇曳的莲花，使我的身心干净而透明。在那些简简单单的文字里，我追求到了唯美的意境。

这就是书籍带给我的力量，那些简单而深邃的启迪入繁星般装饰了整个夜幕，渗入了我的生命。

我既已与书结缘，那么，这莲塘就不只是赠我一个芬芳的假期，也将陪伴我的一生。

今天，爸爸告诉我一个消息：“今天我们一起去济源科技馆吧？”我听了一蹦三尺高说：“行！”

一路上，我兴奋地问这问那，心里想着科技馆里到底有什么好玩的。想着想着，忽然一做漂亮的建筑物现在眼前，我定睛一看，上面写着“济源科学技术馆”的字样，“啊，到了！”我控制不住内心的高兴，大声喊出来。我下车，快步走进去，妈妈也跟进来买票。

科技管理人山人海。我拉着爸爸来到一个水力发电的模型前，看到几个人正在使用水枪射水，我也玩了一会儿。接着我们向西来到大厅，看到有许多动物标本，啄木鸟、丹顶鹤、鸭子……每一个标本都是栩栩如生。再往前走，我们看到了关于什么是导体，什么不是导体的实验，这个实验室我明白了水、铜丝、包括人体都是导电的；大米、干木头，都不导电。

来到二楼，看到了一个小屋，叫“倾斜小屋，”人走进去之后会有一种眩晕的感觉。我刚走进去就感到天旋地转。果然像讲解员说的那样。这一层，还有很多好玩的科学游戏，例如“哈哈镜”、“回声”、“万丈深渊”……。在“电磁舞台”展区里，“怒发冲冠”、“沿面放电”、“法拉第笼”等一系列实验让我感叹：“科技真是奇妙啊！”

走出科技馆，我感到科技人日新月异的发展。我一等好好学习，长大了为祖国的科技贡献自己的一份力量！