汉字的魅力20篇

现在，有许多孩子正如火如荼地学习英语，因为英文已经成为世界通用语言。但请同学们别忘记：我们是中国人，我们是炎黄子孙！我们的骨子里流淌着上下五千年华夏儿女的血液，请深深热爱我们的中国汉字！

一字一世界，一笔一乾坤。传说仓颉造字时，“天雨粟，鬼夜哭”，充满着古人对汉字创生的惊讶和景仰。汉字的诞生是没有考据的，但汉字中有着华人和汉字无形的共鸣，从每一个汉字中，都能看出古人智慧的结晶。这些汉字，被记录在甲骨、青铜器、竹、丝帛上，一直流传至今。中华人民最伟大的创作，无疑于那一个个、一串串美妙的汉字。

记得小时候，我还不懂事，总喜欢趴在姐姐身边看着她写字。只见她一笔一笔地落下，一个个汉字就跃然纸上，就像是一个个小精灵在纸上欢乐地舞蹈着。我好奇极了，真不知道姐姐是怎么用相同的笔画来创造出这些不同的汉字。

等我上了幼儿园，已经会写自己的名字时，仍然喜欢趴在她身边看她写字。有时，我会拿起一支铅笔也在纸上学着写。每当我完成自己的“大作”，迫不及待地拿给姐姐看，姐姐看后便说：“你写的字太弱了，像条蚯蚓在纸上爬。我们中国的汉字讲究横平竖直、撇捺飞扬。也就是说，横要写的平，竖要写的直，只要多加练习，就可以写好了。”我听后便拿起笔又练习起来。就这样，我认识了许多的汉字，汉字也陪伴着我一起度过快乐的童年。

汉字是条河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中国。希望每一个中国人，都更加热爱我们的汉字吧！

汉字的模样各式各样，汉字的意义丰富多彩，汉字的学问博大精深。在众多的汉字中，我最喜欢“志”字。

我喜欢“志”字，因为它坦坦荡荡，一目了然，它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它，上面个“士”字，意思是说一个人要有士气，要勇敢面对困难，永不放弃；下面是个“心”字，意思是说一个人要有恒心，做事要坚持到底。

我喜欢“志”字，还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。

上学期，我随父母从外地回来读书，由于还没适应新环境，对教材也不太熟悉，结果，我几次考试都不理想，好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的“志”字，我还是下决心克服困难。在以后的日子里，我“笨鸟先飞”。课间，别人嬉戏时，我在看书；晚上，别人休息时，我在做题；周末，别人看电影时，我在复习……功夫不负有心人，我终于取得巨大进步，这次还考了全班第一。

记得刚到这个学校时，我没有朋友，形单影只。这时我又想起这个“志”字，我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭，手上油腻时，我悄悄地递过纸巾；每当有同学生病，我会打电话过去送上一句真诚的问候；每当同学做数学作业遇到困难时，我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心，身边的朋友越来越多。

“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。“志”，它时时刻刻激励我：不负初心，当自强。

汉语是中华人民共和国五十六个民族的官方语言，而他书写出来叫做汉字。汉字被很多外国友人称为世界上最难的文字，但实际上汉字的书写并不难懂，难懂的是他隐含的民族气节与他渊源流长的文化。

汉字是什么呢？

汉字的方方正正，象征了方正做人、刚正不阿的中国人。汉字的历史也很悠久。汉字的演化过程长达几千年，十多种的书写形式令人应接不暇。并在对每一种书写形式的美感到赞叹的同时也能联想到汉字的历史之长。

汉字不仅是一种文字，他还是人与人之间沟通的桥梁，是古代人民智慧的结晶。汉字在中华民族五千年的历史中不论辉煌的历史还是有些昏暗的历史，他都一直在我们身旁以各种形式夸赞我们的成功，治愈着我们的伤痛。他已经成为了古人抒发内心情怀的诗词曲文、革命者重拾民族精神的豪言壮语……

汉字从古至今对我们又有什么重要影响呢？

首先，汉语是我们的母语，是我们中国人独特的造境方式，我们的喜怒哀乐都可以用汉字来书写，用汉语来描述。汉语使中华人民几千年抒怀不已，绵延不绝流淌成为中国的文化长河，陶成精品，冶成箴言，铸成了巍巍的中华魂魄。其次，汉语是在民族危难时刻可以唤醒人民的良药，团结人民的绳子，打开牢笼的钥匙……

在生活中，我们又要如何保护并且传承下去汉字呢？

拿实际例子来说：在高考中，语文分数被增加到了一百八十分，英语减为一百分。这就是国家在这个信息时代被电子所掌控的快节奏社会中所采取的强行的了解汉字传承汉字的措施。那么我们个人要做什么呢？我们个人应该做的就是好好的去学习好语文这个科目，好好的记住我们的语言。

汉字不应仅仅是人们在键盘上敲击拼出的方块，而还应是留有墨香的一笔一画。汉字应在阳光下灿烂辉煌，而不应在昏暗处磨朽糜烂。我们要尊重，要传承中华民族上下五千年凝聚成的智慧结晶--汉字。

汉语是中华的母语，她是音、形、义的结合体。中国的文化博大精深，不论是物质上的四大发明，还是古代思想的百家争鸣，都通通的凸显了她的优秀。而中华文化的重要部分，也是汉文化最有魅力的一方面，那便是汉字。

自古代从半坡聚落出土陶器的图纹到殷商时的甲骨文，到秦始皇统一的文字小篆，至现在的铭文。汉字在不断的简化，不断的改进，甚至普及全球。它伴随着中华文化发展与中华文化的历程。有了汉字，中华文明才会源远流长；有了汉字，我们才能了解祖先的生活；有了汉字，我们的思想才不会空虚。

汉字有着很神奇的组词能力。当我们把汉字组合到一起的时候，所产生的能力更是动人心弦。我很少看武侠小说，但是我偶尔被一本小说题目而打动了。虽然只是几个汉字组在一起，但是却是一种情感的表达；那若是几百个、几千个汉字组合在一起，那又是一幅怎样的情景。是让人产生共鸣；还是让人费解的文章？在这字与字之间，还是词与词之间，演绎出无数动人心弦的诗篇、乐章、画卷。是诗人激昂澎湃的胸怀；是充满柔情、深思的幻想；还是隐居避世的思想？正因为这样，中华历史上便有了这些美妙的诗篇、乐章：《史记》、《汉书》、《三国志》……一句一句，一行一行，读起来朗朗上口，意味深长。

汉字是最优秀的艺术文字，是中华唯一能发展成为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，更是发挥的淋漓尽致，更是魅力四射。

在当今全球迅速发展的背景下，作为热爱祖国的中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化传统。正如那先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它。

夏天已经在秋天的步伐中悄然结束了。但是他说留给人们难以忘怀的记忆却永远存在于时空之间，夏天，只有细细的品味，方可品得其魅力！

夏天是一个燥热的季节。知了在树上不停的知了知了的叫着，好像在为夏天增添一丝情趣，夏天的池塘是人们最喜欢去的地方，当夜幕降临的时候，池塘里微波荡漾，月光皎洁，在波光粼粼下如同洒满了一层铂金一般，令人耀眼，远处的霓虹灯，仿佛是天上五彩斑斓的星辰，在享受着夏天，享受着夏天的魅力。虽然有些燥热，但是早晚的温差并不大。在自然中更能亲切的感受自然的，巧夺天工。

夏天更是一个放风筝的好季节。当炎炎的夏日已褪去，拿去线盘，一个五彩斑斓的风筝，来到空旷的田野上，向着蓝天放飞梦想，放飞希望，看着风筝在空中缓缓的飞翔，心中自然也会升腾一种骄傲和自然的情感。其实纷争就在这，人们的记忆，同时也在这夏天的期盼，一同带往蓝天的深邃和宇宙的奥秘。夏天真是一个令人难忘的季节。

同时，夏天也是西瓜成熟的季节，每到大街上总能看见那些卖西瓜的农民，拿着毛巾，大汗淋漓的在街边叫嚷着卖他们自己种植的西瓜，西瓜个大饱满，里面的瓜瓤红扑扑的，仿佛就像小孩的脸庞一半，细细的咬下去，天天的就跟蜂蜜一样。可以说西瓜是夏天的结晶，融合了春夏秋冬各个瓜果的特点，只有在夏天才能一品它的美味！

人们常常抱怨夏天的炎热，但是炎热之后，却有无穷的精神魅力，夏天给人启迪，给人希望，他热的爽快并不像秋天一般，他毫不做作，毫不虚伪，爽朗，自信，屹立在四季之中，成为一道炫美的风景！

夏天的魅力，对于每个人来讲都是不同的，只有细细品味之后，才能感悟。

自从见到小提琴，我就热爱上了它，使它成为了我生命中不可或缺的一部分，有道是“问世间琴为何物，只教人生死相许。”

初学琴时，提琴的魅力在于老师与父母的赞扬。擦松香，架琴托，摆琴架，幼小的我总乐于做这一系列“麻烦”的准备工作。《一闪一闪小星星》是我第一首拉下的曲子。每当我挺着弯板立于幼儿园同学前一字一顿又熟练轻松地拉下这些曲子，自信心总像太阳般升起，映红了我乐开了花的脸颊。渐渐地，指法烂熟于心，我也起了不满足的心里，《雪绒花》便成了下一个挑战的目标。我捕捉着家长与老师的每一个赞赏的信号，化为动力用在指尖……小小的心灵怀着期待与激动沉浸于小提琴带来的魅力。

日子久了，我便已不在意外人的赞扬了，在习惯中提琴本身的音乐魅力成为了我新的动力。每次用肩膀夹住琴托，左臂绕过琴脖，手轻抚弦上时，典雅的松香味总充斥我的鼻息。闭上双眼，我将已刻在潜意识中的乐谱激活。手指随意动，臂膀伴心飞。当滑而韧的弦的触感从指间流从时，耳畔《天鹅》悠然响起。一个高音，一声长唳；一段柔弦，红掌轻拨；一串连音，白羽纷飞……只有当音乐顿止，我才突然从仙境回归；然而此时心中已然一片恬静。提琴仿佛成为了我的伊甸园，每当有时间时，它总是我首选的去处。

然而，提琴绝非音乐本身，它要是个友好的智者——承载着广博文化与精神，我联系《e小调协奏曲》，在波澜壮阔中感受着文艺复兴的精神魅力，直触到了百年前伟大音乐家的喜怒新生；我演奏《思乡曲》，身临其境地体会到在中华民族危难时刻只能隔岸观望的思乡游子的苦楚，我奏响《金色的炉台》，气宇轩昂的旋律中，我成为了炼钢工人中的一员，心怀对祖国腾飞的向往忘我地工作！……还有《查尔达什舞曲》中的忧郁；《梁祝》中旷世的爱情；《小步舞曲》中的清雅高贵……提琴连起了古今的各色情感，成为一道心灵的传送门，散发着无尽的魅力！

小提琴伴着我成长，无时无刻不令我倾倒，面对着上天赐予我的宝物，我只得感叹：“问世间琴为何物，只叫人生死相许！”

201X年转瞬即逝。这一年，我中考失败就读了中职学校；这一年，我幸遇恩师道出了我的性格特质；这一年，我审视自我努力改变。站在新的起点，我发现自己的问题，不断改变自我。于是，“变”成了我的年度汉字。

要成功必先担当和负责！

这句话是我一位恩师送给我的，非常适合我。我有一个习惯就是依赖他人，这个习惯来自于家庭的溺爱和自己的懒惰。因为我是独生子，每个家长都望子成龙，我父母也不例外，所以家庭太宠我。记得小时候，房间出现一只蜘蛛，不是特别大，搞定它其实特别简单，用杀虫剂就可以。而我非要叫大人来做。类似的很多事都是叫家长来帮我。因为家庭的宠爱和自己的懒惰，我养成了依赖他人这种坏习惯。我现在知道这种坏习惯可以毁害我一生，让我无法独立，无法挺立于社会。因为当我依赖惯了，便会慢慢失去担当和负责的意识，心中会一直想着找人帮助，而别人帮助之后，我自己就没有勇气面对苦难，也不敢面对自己做错的事情，从而变得不负责不担当。这时，我突然发现作为一个独立的人，我就快完蛋了！我会变成一个寄生虫，一个胆小鬼，一个不学无术的懦夫。想到这里，我就有种后怕之感，我从内心发出呼唤：我要改变！

恩师说过，一个人独立生活时需要学会担当和负责。我默默对自己说：“我一定会担当自己做过的事情，一定会对他人和自己负责。”这句话说起来简单做起来难，我需要勇气很毅力来支撑。

我曾想过在这个美丽的世界中有什么需要我来担当。我也曾想过毕业后我会做些什么，在社会中我将担当怎样的角色，承担什么样的责任。我知道这些都需要勇气。我更想知道我是否有这样的勇气。

现实中有这种勇气的人少而又少，而居里夫妇就是其一。他们的社会使命感很强，用了三零九个月证明了他们的勇气，在这3年零九的艰苦努力中提炼出来了镭，并且他们不要法国授予的勋章，也不卖专利，而是向全世界公开技术。他们有勇气，敢于担当，为社会提供新技术的责任。还有大连一位英勇的公交车司机在行车的途中突发心脏病，在生命的最后时光，不是为了自己而是为了他人，他慢慢的公交车停在路边，用最后的一丝力气打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭，当乘客安全后他的生命结束了。他趴在车盘上脸上没有丝毫恐惧和痛苦的表情，像只是累了休息一下，可是他还是走了。那是多么感人的一幕啊！多么震撼人心！一个平凡的公交车司机在生命的最后一分钟都是尽职尽责，他是一个汉子，一个有担当的汉子，人们会一直记住他。

一个人的生命只是区区数十载，如果缺少了担当和勇气，那生活绝不会精彩。只有为自己负责为国家社会担当，那样的生命才是充满光明的，富有正能量的，正如局里夫妇和那位感人的司机。

很庆幸，恩师帮我发现了我的问题，并指导我改变自我。我正走在“变”的路上。我要用自己的努力让我在中职阶段学会担当，学会负责，让我的人生实现一次升华。

当然，我知道这种习惯也不只是我一个人的“特质”，身边的不少人都有。我希望有这个习惯的人和我一起努力改变。学会对自己做过的事情负责，练就胆量勇于担当。

“变”，我今年的追求：“变”，我今年的收获。

月亮一如既往的泛着玉色的光芒，夜夜如此，平淡无奇，这正如我想要的简单幸福的生活。归隐田居，过着“夫耕于前，妻锄于后”的简单生活，这也许就是陶渊明所谓的幸福吧!我不知道他的幸福是否适于我，但我感觉到的幸福如我名字中的“凡”一样，平平常常的。

我们一家就像海滩上的三颗沙粒，每颗都向往成为珍珠，可总是缺少些什么，于是每天过着怀着梦想的沙粒的平凡日子：我每天在好好学习，爸爸妈妈在好好工作，晚上在家里时，我在艰苦奋斗，爸爸妈妈在忙着家务，每当隔壁的小妹妹钢琴声响起时，我们便开始这晚上的序曲，就这样寻常的日子里，我们享受着平凡的幸福。

这阵子，我们全家人厌倦了居住多年的小窝，向往着巨大的“宫殿”。妈妈的单位盖新房，于是我们全家兴高采烈的去看房。看介绍：180平米，居住面积价格80万。看到这里，我们兴趣全无，打道回府。犹豫不决中，我提了一建议：“咱们扔硬币三千次。

正面朝上多就买，反面多就不买”。就这样过了几天扔硬币的生活，挨到了十一。赶的打折的机会，我们去逛街，每当买了东西付钱时，我们一家总会说些旁人听不懂的话：“这又几块砖出去了?”“好几快了吧!”“没事，才半个卫生间。”

这也许对别的家庭是一种烦恼，但是在我们家却变成了一种欢笑，一种与众不同的快乐，一种简单的幸福。我们的幸福没有那么多装饰，就是将快乐编织成一个花环戴在胸前，把不愉快揉成一个纸团，藏在背后，然后悄悄扔在角落里。我相信这应该就是我想要的幸福了，一种平凡的日子，平凡的幸福。

“太坑了！”“太开心了！”“好好呀！”……为什么这么吵呢？原来，是我们作文班的同学在玩汉字听写比赛呀！

一上课，李老师就让我们玩汉字听写比赛。规则是这样的：有三轮听写比赛，每一轮答对了都有奖励。第一轮开始了，有两个同学去黑板上听写，其余的同学在自己的本子上写。老师说：“在5秒内写出一个两字词语，开始！”我们等了半天，老师却并没有继续念词语。“听写什么呀？”我们都在问老师。但李老师只是微笑着说：“开始！”我们更糊涂了，到底听写什么词语呀？但李老师却不说话了，我们只好胡乱写了。我想：难道是只要是两字词就可以吗？我写了一个词——“人才”。其他同学也七嘴八舌地议论着，大家都写了不同的两字词语。结果，李老师说：“你们全都听写错了。”。到底是什么词语呢？我疑惑着。

李老师又给我们一次机会，我们又写了一个两字词语，结果还是全班都听写错了。最后，李老师公布了答案：“刚才我说的是‘在5秒内写出一个两字词语，开始！’所以，听写的词语就是‘开始’这个两字词呀！”啊，原来是这样呀。大家恍然大悟，纷纷说老师太坑人了。这一轮听写真是太特别了，也是我最喜欢的一轮。

第二轮听写了，李老师说：“在20秒内写出一个短句，听明白了吗？”有了上一轮的经验，我就写了一个词“短句”。结果这一轮，还是没有答对。答案竟然是“听明白了吗？”

第三轮也是最后一轮听写了，李老师说这一轮她在黑板上写拼音，我们在下面写汉字，拼音是“biechuxincai”。我写了“别出心才”，结果正确答案是“”别出心裁”，真是太可惜了，就只错了一个字！

就这样，三轮听写比赛结束了。这真是我经历过的最特别、最有趣的听写，这也是我最喜欢的一节课。

驰名中外的茶乡，孕育了灿烂辉煌的茶文化，凡中外好茶之人历来关注产茶圣地，仅凭这点，我们的汤湖那可真是“前途似锦”呀！这里的自然条件为栽种茶叶提供了一个绝妙佳镜，这里的茶农们个个更是老手。

春天是采茶、产茶、出茶的好季节。这儿的人们，春季的喜庆无法把他们沉迷，因为魅力茶文化牵引、唤醒他们内心绿色的希望，这时的茶叶不仅鲜嫩，而且芽壮叶厚，整日焕发着朝气，雨露后的茶，沾有雨水，玲珑剔透，样子更是可爱。大册里的姑娘对采茶可谓是钟爱有加，轻盈的双手喜摘茶叶，因为茶的确讨她们的欢心，当地的姑娘唱出茶山歌，更体现淳淳的茶情民味，茶在这时最受人们欢迎，因为它能给茶农带来最好的经济效益，因此，他们称茶是汤湖的“摇钱树”。

茶不仅仅是本质清秀，而且它的制作过程可谓是一种绝伦的艺术。茶农们精湛的技艺，的确值得称道。茶园里刚采下的茶，沾有过量的水分，要用垫子摊开，待水分干后，才可真正上锅炒制，制茶时火候要适中，火热程度太大或太小，都会影响茶的质量，茶农制茶一般有三道工序：炒茶---揉茶——烘干，每道工序，都有独特的艺术。我只是井底之蛙，难以面面俱到。工序完成后，茶叶外形紧结秀丽，条索卷曲匀齐，叶嫩片匀，香气十分高雅，饮而可觉其口感醇厚，清爽甘冽回味悠长。

文学也包掩不了茶的魅力。曾经就有文化墨客，领悟出了人生如茶的理。只要我们用心去体验感悟，茶可以与人生相比拟。我们每人的精神、追求、心境不同，其感悟的哲理意味亦不同。用心去感悟，茶是我们人生的导师。

“又一本！“经过一周的努力，这本“书中巨无霸”—足足有一本字典厚的《林汉达中国历史故事集》也被我“K”书完毕了。望着书架上面那一本本看好的书，我心里满满的成就感。看到这儿，你会不会问我，是什么让我这么“读而不倦，写而不厌”呢？我会回答你，嘿，真的是知识的力量哦。因为读书使人有了感悟，明白了道理。同时，还会长眼界，增加写文章的灵感和好词句。翻开一本书，让自我融入书中的境界，深入的体会书中人物的内心世界与情感。时间一长，你就会把看书认为是一件很美妙的事，而在看书的时候我会放松自我，把自己清零，细心体会。只有这样，才能细细的读完一本书。

我喜欢看书，因为它们使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七个可爱的小矮人做伴……它们深深地让我感到善良、慷慨、仁爱的可贵。

俗话说得好：“一本好书，受益一生。”同学们，让我们一起享受这读书的美好时光，做一个快乐的读书人吧。

“以后你就叫‘我’了。”一个温柔的声音在我耳旁响起，我从黑暗中慢慢醒来。一张和蔼的面庞出现在我眼前，他笑着对我说：“我叫仓颉。”这时，我开始有了自己的意识，我发现我浑身充满了力量和野性，身体像是一把锋口朝左、有三个锯齿的大斧，长得超级威猛，后来仓颉告诉我，我代表着一种凶器——大斧。所以人们喜欢在树上、乌龟壳上、石头上刻下我的样子，记录他们的占卜之事或彰显他们威武的战绩。

人们为了方便交流，给我加上了很多的装饰，慢慢的，我的身体变得更像一个手持大斧的人了，样子十分凶猛。我也被人们广泛运用于生活中，大家也纷纷对我说：“这个字造的真好！”我心中美滋滋的，我也决定为人类做出更多的贡献。

时间飞逝，一晃眼过去了很多年。人们思考的问题渐渐由吃饱穿暖变成了精神需求。人们的思想也发生了改变，从野蛮粗俗转变为和谐友善。之前，人们认为武器是最重要的，因为武器能保护自己不受攻击。可到了现在，大家认为光有武力还不行，还要有头脑来发明创造。于是我迎来了一次巨大的蜕变：原本笨拙的手臂渐渐变得灵活，左边的斧身变成了指事性的图形，而右边的斧柄则演化为代表武器的“戈”字形。这时候的人们喜欢带着我在各种青铜礼器上游玩，伴随着一声声的敲击声，把那些和平的思想、文明的礼仪渗入到了我的血液中，并镌刻在我的灵魂中。

可是好景不长，随着朝代的没落，国君残暴的统治令人民痛苦不堪。终于，在战火中，帝国土崩瓦解。在兵荒马乱中，我被深埋在城池的废墟下，湮没在历史的尘埃里。历史总是在我不经意间发生了巨大的变化。

一阵墨香把我从一片迷茫中唤醒。这时的我已经彻彻底底改变了：原来人们帮我褪去了身上那些繁杂的饰品，让我变得更简单优美和端正了。我被写在一张纸上，身体是由黑色的墨汁组成，还散发出淡淡的清香。这是一个崭新的时代，人们都纷纷称赞，说我这个字有很深的底蕴，一笔一划规范又美观，他们仿佛想透过我看到那遥远的过去。一些书法家也来到了这里，大家对我产生了浓厚的兴趣，纷纷拍手叫绝。在这个新世界，我的日子开始了。许多的文学家对我的来历惊叹不已，甚至还有人来专门研究我。

可是，在这个生活节奏飞快的时代，人们为了节省时间，几乎不注意书写的规范，一个字简单几笔就了事。发达的网络也渐渐改变了我，我的样子开始变得扭曲，有时候我都认不出我自己。同时，大家似乎更喜欢用符号表情来代替文字输入，我也渐渐被人们疏远了。我十分的伤心，我从远古走来，经历了那么多风风雨雨，如今却被这样对待。我希望大家能把我写规范点，我又合上了眼，希望明天会有新的改变，期望人们能重新认识“我”——这个平凡而又伟大的字。

《泪》

说到“泪”这个字，大家会联想到很多，如心酸的泪，委屈的泪，感激的泪……

四年级有一次，我在学校里，和同学们一起打扫卫生。我本来是不用打扫的，可为了减轻同学们的负担，我主动帮忙打扫卫生。好不容易要打扫完了，同学们都说太累了，干脆罢工，不干了。

“我自己辛辛苦苦帮你们打扫卫生，你们不但不感谢我，还好意思说罢工？”我当时就火来了。

“好，罢工，你们罢工我也罢工，谁都别打扫卫生了！”说完我便气冲冲的走了。

“完了，陈宇涵生气了，咱们谁都别想活了！”

我头也不回的，跑回了班上，一边跑一边想：“我不辞辛苦帮你们打扫卫生，我都没说什么，你们还好意思说罢工？我天天来的比你们还早，你们没弄干净我帮你们善后，为什么我要来那么早？还不是因为我不想让你们那么辛苦！”

回到教室，我立刻坐到自己的座位，趴在桌子上，哭了起来。

“陈宇涵，你怎么了？”这声音，一听就是我的死对头“杨壹民”。我没想到，我哭了，第一个来安慰我的竟然是他。

后来虽然王老师问清楚了来龙去脉，却也只是骂了那几个人两句。

现在到了六年级，我明白了：眼泪，不应该为不该流泪的人流。我的眼泪是珍贵的，不是谁都配让我流泪的。

汉字看上去很枯燥，但当你一走进它，就会感觉魅力无限。

最早是没有汉字的，人们通过结绳来记事，后来一位叫仓硕的人发明了汉字。他通过鸟的爪印，兽类留下的足迹创造了汉字。

人们最早用甲骨文在龟壳，兽骨上刻字，字体与要描述的事物相似，大小不一。接着，又用金文在一些青铜器等一些物体上刻字。字体肥大，逐渐符号性强，图画性减少。后来，又变成了篆书，分为小篆和大篆，形成线条。接着变成了隶书，把一些线条变成点画。最后变为楷书和草书，楷书字体端正，横平竖直。而草书则保留轮廓，可以增加写字速度。而在楷书和草书之间的是行书，偏草的是行草，偏楷的是行楷。

字，一般是由两个偏旁或两个以上的偏旁组成的，比如“种”是由“禾”和“中”组成。当然，字里面有一些独体字比如：“火”、“里”、“由”……

字可以分为：上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、全包围结构、半包围结构、品字形结构、从中间穿过结构等。

字的意义深刻，“妈”这个字的意思是一个女人，能为你当牛做马，这个人就是“妈”。“信”的意思是，一个人要对自己说的话负责。“债”的意思是，一个人借了钱，就有把钱还给它的责任。

看，汉字就像一杯美酒，欲酒醇香，让人永久不忘！

拿着万花筒，不经意画个弧线，透过那直径还不到一厘米的小孔，我看到了另一个世界，斑斓、缤纷……

绿之韵

春日，淅淅沥沥的小雨像是那圣殿里的赞歌，有的细如蚕食桑叶，有的柔如密林和风。屋檐上的积水滴答、滴答地拍打着地面，恰似给这轻柔的音乐打着节拍，使人一下子进入了一个飘渺的梦境。春雨湿润的气息，花草醉人的芬芳，飘进了我的心房，我尽情地呼吸享用着……走出屋子放眼望去，到处是深深浅浅的绿，洗过的墨绿枝叶显得幽深凝重，远方淡淡的草色更美丽可人，我仿佛是走在青纱帐中，一切都如此新鲜。点点新绿，给这个春天增添了别样的韵味。嫩绿的芽儿、翠绿的茎儿、墨绿的叶儿……这是生命的颜色吗？望着大片大片的绿，我好像体会到了新生的降临。用力呼吸着，我嗅到了属于绿的希望的味道，瞬间精神百倍，好像浑身已被灌满力量。

红之灼

秋风瑟瑟，大雁南飞，当枫叶一个个打着旋儿飘落，我来到树下。踩在枯叶铺垫的路上，倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声，观赏着一丝丝风轻盈地穿过枫树时卷起树上火红蝶形的叶子飘飘扬扬地旋舞状，心中说不出的惬意。红叶似火，它在燃烧，在跃动，在旋舞……整棵树俨然就是一团巨大的火焰，明亮得简直有些刺眼了。我心中渐渐泛起暖意。走近细看，一片片枫叶好像美丽的五角星，又像是张开的小手掌，正用满满的热情欢迎我的到来。此时，西边的天空放射出一片橘红色晚霞，也像一团霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，涌动着。在夕阳的映照下，片片枫叶亮起点点金光，我的脸也被衬得红红的，于是再也按捺不住，在小道上我尽情奔跑起来，欢快的笑声灵动着这个激情四射的世界，我感觉自己热血沸腾。

蓝之静

这是一个宁静的冬夜，万物都沉睡了，只有满天的星星还在眨巴着眼睛。都说星空是灰色的，而我的星空是蓝色的，深邃的蓝。看，那黑蓝黑蓝的天空不就像一张画，而我多想做那闪闪亮的星，静静地躺在这张蓝黑的画上。轻纱般的云霭在天空中漂浮不定，好似仙境。我轻轻闭上双眼，用心聆听着这属于我的夜。心，静了，我徜徉在这片蓝色海洋里，酥酥地做了个美梦，梦里没有那扰人的喧嚣与繁华……在这样一个夜里，我终于知道自己向往的是什么了，心中不禁充满了无限动力。

不一样的色彩，造就了不一样的我；不一样的色彩，给了我不一样的力量……

中国的汉字博大精深，与我们的生活息息相关，与我们的生活，学习是离不开的；每一个都有它的奥秘。汉字组成了一篇篇美文。所以我们一定要了解汉字，了解汉字的笔画，结构，章法。

下面，我给大家介绍几个汉字。例如：好，一户人家如果有两个儿子或两个女儿都不会很高兴，但如果有一个儿子和一个女儿就会很高兴。这就是好字的由来。

孝，不只是父母老弱病残时的端汤送药，不只是父母年迈时的物质赡养，更不是父母永别我们之后的“风光大葬”。孝，应当是源于内心深处真挚的感恩。羊有跪乳之恩，鸦有反之义，鸟兽尚且如此，人何以甚？父爱如山，母爱如海，父母给予我们的爱，始于我们出生。因此我们要及时行孝，否者将会留下恒久的遗憾。所以无论如何，都可以表达自己的孝心，有时，一个眼神，一句问候足矣。

美：美的内涵是非常丰富的。美来源于生活，又充满了生活。追求和创造本身就是一种美。那么，让我们用眼睛去追求美，用思想去理想美。用身心去享受美，用灵魂去追求美，用双手去创造美。因为：美，就是生活，而我们，是热爱生活的人们。

汉字组成了一本一本的书。书让我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到种种神奇，读出无数坎坷，读明世间哲理，读懂万种奥秘……

读书的日子不会无聊，不会迷茫，书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

书只有书，才是我的心灵家园；书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。

汉字让我们的生活变的多姿多彩。

有人说：“中国的五大发明包括汉字，它代表着悠久的历史，每个汉字都蕴含着不同的情感，不同的意义。”

它们像小孩子一样十分顽皮。当我们看到“水”字就感到特别口渴。“美食”两个字又让我们的肚子响起了“空城计”。看到“石头”又让人感到坚硬。“错”字又让人情不自禁的想要去改正错误。每当看到这些淘气的字时，又感到它同人的气质一样。就是由这些横竖撇捺构成的汉字，才能使我们的语言表达方面得到很好的帮助。这些淘气的小精灵们让我们无时无刻地在幻想，你已经有了一个模样，可是你们互不甘心，都想弄些古怪出来。一会儿是圆的，一会儿又变成方的了，方方正正多漂亮，但是你们又斜在一边去了，真是太淘气了！

但是，你们的模样和含义，又是谁辛辛苦苦地创造的呢？是中华民族伟大的人们把你们调教出来的，你们是经过一代又一代的演变过程，才成现在的模样，很帅吧！你们大约产生于四千多年前，时间虽然很长，但这其中有很多未解之谜。

汉字，你是中华民族靠创造力和想象力拼出来的。你们十分重要。所以，我一定会学好汉字！

作者：祝沁喆

中国汉字，博大精深，一言难尽。一个汉字，是一副画卷，是一篇故事，是一首诗歌，引人入胜，令人难忘怀，而我最喜欢的汉字，是“成功”的“功”

“功”这个字，可以理解为成功的意思，它可以拆分为两部分。分别为“工”“力”。“功”是一个形声字，它的读音跟“工”一样。“工”代表了“工作”，“力”则包含了“努力”的意思。因此整个字可以理解为：通过努力工作，从而获得成功！这，就是汉字中蕴含的道理，引人深思……

我想起了父母之前最常在我耳边说的一句话：“现在好好学习，以后就好找工作，就轻松了。”“功”的意思，不也一样吗？“功”是努力工作，可我们现在哪有工作？学习不就是我们的“工作”吗？而好好学习，对我们来说就相当于努力工作以获得未来的成功。所以，从现在开始我们在学习上多努力，在以后会获得更加丰厚的回报。之后成为“成功人士”，岂不美哉？

所以，我们要学会珍惜时间，在该学习的时候去学习，长大才会获得真正的成功，做“人上人”，这就是“功”中蕴含的道理，这就是我最喜欢的汉字——“功”。

倾听，一种神奇的感觉，它能吹散心头的阴霾，发现人间的美好;倾听，一次心灵的升华，它能让你获益匪浅;倾听，一种高尚的品德，却架起了我沟通自然的桥梁。

天空拉下脸庞，似是为了诉说不满，让暗沉笼罩世间。风儿的歌声已不悦耳，反而变成“沙-沙-”的声响，我知道，雨，你来了。许是名字中带有雨字，亦或是与我性格相符，雨，我十分喜欢你，倾听你的旋律，成为我最大的乐趣。

起身推开窗户，丝丝凉意拥抱着我，微风中夹杂着些许雨丝，轻柔的抚过我的发间，更抚过我的心田。“啪嗒啪嗒”，雨丝化身为豆大的雨滴，我不得不窗户紧闭，注视着你。雨，你洗涤着万物，冲刷着它们，我遵从内心，倾听着这滴答答和谐的音律。

这音律，从最初“润物细无声”的轻柔转变成“疑是银河落九天”的磅礴气势!这美妙旋律，让我那不安迷茫的心灵一下子平静。雨，你是柔情而又无情的。你悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落大地，燃烧生命化作清泉融进植物的心田。

可你却和风一起，将叶子四下摇晃，使叶子的生命危在旦夕，使叶子在狂风暴雨中顽强抵抗……倾听雨的存在，总是让我心旷神怡，得到心灵上的洗礼。而雨后那抹淡淡的清香，总是令我沉溺其中，思绪随之飘向远方，迎来一些冷静的思考。

我正在倾听细雨的诉说，而倾听，与我们的生活不可分割。倾听长辈的教诲，使人更加完美。倾听朋友的烦恼，盛开友谊之花。倾听像是奇特的魔法，把痛苦与烦恼散尽，于人轻松愉悦之感。而倾听能令彼此交流，增强彼此的感情与理解，我，正在沟通大自然，正在倾听自己的心声……

渐渐地，雨，你悄悄离去了，可你存在的痕迹却被我这个倾听者捕捉到了。倾听，一座座无形的桥，沟通了我与雨，拉近了我与自然的距离。

汉字，对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在，可是身为中国人你们知道汉字的来历吗？

汉字是由古代的结绳记事开始的，后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号，再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限，人们就通过观察天地之间的事物，用各种形状表示意思，从而产生了甲骨文，甲骨文从先秦时期演化成为篆书，极大地增加文字量，但是书写太复杂，到了秦朝，有逐渐演化成隶书，最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识，如“家”字最早的字型是房里有猪，猪的繁殖能力强，当时人们的生产是最重要的，以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华，如“思”字，现在看见的是“田”和“心”，好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型，思字最早下面是心，上面是卤，这个字是一个象形字，像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田，而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形，既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨，塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言，按说一个黑字就足以象征，为什么还要加一个犬字呢？谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静，无言更能体现出默的充实内容。从思想上说，沉默是又能言善辩的智者提出的，从造字上说，“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看，汉字不过是一个符号，指称着一个事物，但就在这对应的背后，还潜伏着中国人的情感，习惯甚至本能。

我爱汉字之美，汉字之间的巧妙，同时汉字也令我感动，因为是它体现了中国文化的博大精深。

班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语，还有多音字，怎样辨别多音字，容易写错的字等资料。

我们组四个人经过讨论后，决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料，孙曼晰搜集容易写错的字，于洋来做手抄报，而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后，各自开始工作。

中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料，并保证读熟。到了汇报的日子，我们四个信心满满，把手举得高高的。台上，张逸涵首先发言，她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑，其次是孙曼晰和我，我们两个讲的很精彩，不少同学还把我们的方法记录了下来，最后是于洋的小报展示，得到了老师同学们的一致肯定。

这次的综合实践活动圆满完成了，让我们在能力提高的同时收获颇丰，真希望这样的活动可以更多一些！