浏览
5710作文
1000我爱你,汉字
全文共 308 字
+ 加入清单作者: 丁福豪
今天我们学习了第五单元,遨游汉字王国,我学完了这个单元,我深深的感受到,我们中国的汉字好美呀!
我们中国的汉字方方正正、生动形象,就拿人字来比较吧!当你看到人字的甲骨文以后,脑海里就会浮现出一个小人的形象,当你看到车字的甲骨文以后,脑海里就会浮现出车的形象,再来说一个月字吧,月子在甲骨文的时候很像画画,到了金文的时候就像一口井一样,井的中间是月亮,他的行书我就一点也不认识。
你知道吗?汉字是由甲骨文一点一点的演变过来的:先是甲骨文,然后是金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
我还见到过一些象形字,比如说:日、月、鱼、水、山、等等。
除了象形字,还有形声字,等等。
汉字真是有趣呀!所以我们一定要学好中国字。
更多相似作文
篇1:满天星的魅力作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单水陆草木之花,我最爱的是满天星。
满天星的确是与众不同的,它有很长、很细的茎,笔直地,有力地支持整个身体,细碎的叶片零零散散地倚在茎上,茎的最上方支撑着一朵紧促的、小小的花,它诚然没有玫瑰的娇艳,亦无百合般优雅,更没有栀子花沁人心脾的香甜。可就是这样简简单单的茎、叶、花,组合在一起,却给人一种独特的恬静、温馨之感。
在花店中,满天星是做不了主角的,确实,它那小小的花,似是紧紧地瑟缩在一起的样子,若是做了主角,叫人哪里服气呢?满天星永远是一大把一大把地,堆在盆里,堆在角落,人们配好一束花,总会拿起几根满天星,更加衬托其他花儿的鲜艳美丽,偶尔遇到了知己伯乐,独独挑选一束满天星,小心地用包装纸包好,宝贵着,满天星的美才能得以被欣赏。
满天星确实是活得比较明白了,它的一生,在被人从花店选走的那一刻便决定了,成千上百株满天星,一辈子都是在为玫瑰百合康乃馨做陪衬的,甚至人们把花束带回家插进花瓶,都不会为它留些席地。可我从未在它脸上看到些许的气愤、不甘,或是拼命汲取水分和养料来成长自己,夺一夺那些花儿的风头。它从不这样,哪怕被遗忘,被丢在垃圾桶边上,它也依旧是那副模样——笔直的茎,连着细小的花,平静地注视着,安静地活着;享受了主角的待遇,被人好生伺候着,摆在桌前,也从未见它有一丝的得意或是骄纵——它总是那副闲淡的样子,它从来没有忘记该怎样去生活。
我是有些羡慕满天星的,亦可以说有些敬佩,它总是不会因为繁世的浮沉弄丢自己本来的样子,它总是那么清楚地知道——我是一株满天星,我从不拥有玫瑰的美丽。但它总是那么清醒地认识自己,执着朴素、简单的自己。从不因为生命中的意外或艰难、惊喜或顺利迷失方向——这就是满天星的魅力!
我愿做一株满天星,只为在人生的长途跋涉中始终有一份清醒与平静,活出自己的味道。
篇2:走进大学校园感受医学魅力作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我们德州晚报的小记者们一起去德州学院参观。学院的图书馆和生物标本给我留下了很深的印象,经过亲身感受,我学到了很多在书本上学不到的知识。
德州学院图书馆是我们小记者参观的第一站,一个外表装饰简单的5层高楼,里面整齐有序地陈列着各种各样的书籍,给我印象最深的是其中有大量的工具书、杂志、报刊。与普通图书馆不同的是,这里单独设置了一个自习室,有许多大学生为躲避学海中的喧嚣,踏上这艘宁静的小舟,不忍心打扰他们学习中的静寂,我们转向第二站。
第二站不是您想来就来、想进就能进的,因为它是人体标本室。在这里有:人的骨骼、不同的器官肿瘤、畸形婴儿……看看各个小记者脸上复杂的表情,才知道他们和我一样:心中有一点恐惧。我至今仍在想谁是第一个制作标本的人?他怎么会有这么大的胆量呀!心中不免对先人和智者产生了敬畏之情。
也是呀,如果我们不研究、不解剖,我们不知道心脏在身体的哪个部位;如果我们不研究、不解剖,我们不知道血管分为哪几种;如果我们不研究、不解剖,我们不知道病变器官是什么样子、发生病变的机理……这次亲身经历再一次让我明白了作为医者不单单有精湛的医术,还要有过人的胆量。
跟随着小记者团的人流,我来到了第三站,这儿是展览昆虫、植物标本的房间。里面大多是蝴蝶和珍稀昆虫样本,听学院的老师介绍,这些标本有的是学院的老师在西双版纳、长白山等地自己捕捉、自己制作的,所以特别珍贵。
第四站是动物展览室,房间里面有牛、羊、马、驴等大型标本,也有鸡、鸭、猪等家畜标本,同时,并列着它们各自正常的器官和病变的器官,通过对比,使人能够十分直观而又快速地识别动物的器官、组织、架构等多方面知识。
一下午的活动,很快就结束了。通过这次活动,我想以后我的生物课应该会学得更好一些。同时,我了解了一些在书本上学不到的知识,通过现场的参观,使自己对理论知识的认知更加完善,增长了实实在在的见识,真是不见不识受益匪浅呀!
篇3:有趣的汉字作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗,可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!人们可以运用汉字进行猜字谜、歇后语、讲笑话等游戏。
先说说字谜。有一次我们补习班来了一位新同学,老师笑呵呵地带着新同学走进来,我们的话匣子便打开了起来。“你叫什么名字?”“你几岁啦?”“你今年上几年级了?”……他并没有直接说出他叫什么名字,而是给我们讲了三个字谜,第一个是一加一,第二个是一个人搬两个土,第三个是一大二小,我想了半天,手在桌子上比划来比划去,终于想到了新同学的名字,他叫王佳奈。新同学竖起了大拇指夸赞我,我开心极了,原来字谜游戏这么好玩。
再说说歇后语吧,有趣的歇后语有很多很多,大家请看:一二三五六——没事(四)、孔夫子搬家——尽输(书)、小苏他爹——老输(苏)、一丈二加八尺——仰仗(两丈),你看这些谐音的歇后语很有趣吧!
下面我给大家讲一个错别字的笑话吧。我在一本书上看到一个笑话,一个小朋友写给妈妈的信,上面写着:妈妈,我在这里玩得很开心,可是下雨了我没有带命,你能把命给我送过来吗?那个小孩儿把“伞”写成了“命”闹出了这样的大笑话。
我爱趣味汉字,这些字谜、歇后语、错别字的笑话给我们的生活添了许多的乐趣。
篇4:善良的魅力作文500字
全文共 470 字
+ 加入清单那些人是多么善良,尽管都是些小事。
马路上一个人在斑马线上等待车流过去,谁知竟然停下来,按着那两声喇叭,这位行人,就是要等待,还做出了走的手势,争执了半天还没有个结果,直到后面汽车也按下喇叭,司机才开始做,并向行人点头致意,行人也微笑的点了点头。
多么简单的善良,可就是这样的善良,魅力无限,学生司机们,交警一个个都用赞许的眼神,看着这位做得好,做了小事的行人。
公园里正值春日和煦的微风,那样那么让人舒畅,有那么几个小孩正在玩风筝,一个小孩因为风大自己却没控制好,让风筝缠到了树上,乳房行人匆匆,每个人都装得毫不知情,不知风筝绚丽的颜色,是否会给他们带去一抹羞愧的回忆,知识图谱,着装朴素的人上前抓住了风筝,并把它还给了孩子们,孩子们连声道谢,可这位普通人并未接受。
多么真诚的善良,善良不与凭借微友,一部以老少微友,只要你敢做,这就是最淳朴最真实的善良,善良的魅力或许不太明显,甚至被人视作是为做作,但我知道只要有好心,穷凶极恶的人也能因善良而变得亮丽起来,成为这个世界上社会上引人注目的一道光彩中被人们所接受,善良造就了魅力,魅力促进了善良。
篇5:我爱汉字作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单我们生活中到处都有汉字的身影,不信你看,街头上的广告牌、人们发的宣传单、草地上的文明标语,都有汉字的小脚印。而且有很多歇后语,或者字谜都是由汉字组成的,除了这些,还有那些让人捧腹大笑的谐音笑话。下面就让我带领大家一起走进有趣的汉字王国吧!
我们先来说说字谜吧。有一次,妈妈给我出了一个字谜让我猜,妈妈是这样说的:“请问一人一张口,口下长只手,打一个字,怎么样,想出来了吗?”我仔细思考着,这到底是什么字呢?又有人,又有口,还有手,我想了很久,绞尽脑汁地终于想出来了,原来是一个“拿”字。大家是不是觉得汉字很有趣呢?这只是冰山一角,还有其它更好玩的在等着你呢。
再来看看歇后语吧。有一天,老师给我们全班人讲了一个故事,让我们猜歇后语:一天,猪八戒在路上散步,接着,他用他的猪手伸向口袋里拿出了一个手机开始拍照(故事里的猪八戒很臭美),拍着拍着,突然,猪八戒捂着嘴跑向草丛,开始大吐特吐,原来他是看到自己的照片,被自己丑陋的模样恶心地吐了。我们听了都哈哈大笑,“故事讲完了,请问是哪一句呢?大家想到没?”老师问大家。我们齐声回答:“是猪八戒拍照——自找难堪(看)!”教室里一片欢声笑语。
最后,我们最后再来看一下谐音笑话:一个外国女孩嫁到中国,在吃早饭时,对于不会吃油条的她被指点道:“你蘸着吃。”她马上站起来,又被告诉:“你蘸着吃!”她一头雾水,委屈地说:“让我站着吃,我已经站起来了,还要我站到哪里去啊?”原来这位外国女孩儿把“蘸”和“站”读音搞错了,闹出这样的笑话。再来看一个最搞笑的:送你一份有屎以来粪量最重的礼物,你一定会大吃一斤。如果觉得粪量不够,还请自便。你们找到这句话中有哪些错别字了吗?没错,有三个错别字,分别是:“屎”、“粪”、“斤”,正确的应该是历史的“史”、份量的“份”、惊讶的“惊”,真是错别字连篇闹出了一个大笑话。
说了这么多,是不是觉得汉字很有趣?汉字可是有上下6000年的历史了,我爱汉字,汉字伴我成长,是我的好伙伴。
篇6:有趣的汉字作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单汉字是中国文化的精神之源,是中华民族的瑰宝,更是我们中国人的骄傲,我爱汉字。
汉字非常有趣。记得有一次班队活动课,我们组织了有关汉字的活动。老师让我们猜字谜:“再会,打一字”,张宁马上举起了手,不假思索地说:“见”。“不对,再想想。”老师摇着头说。“再会,不就是又一次见面吗?怎么不对呢?”张宁嘟囔着。同学们一个个你望着我,我望着你,陷入了沉思。这时,我想着张林说的“又一次见面”,恍然大悟,马上站起来说:“是关字,因为再会是又一次见面,又见两字组合起来就是观。”“真是太有趣了!我怎么就没想到呢?”同学们都忍不住发出感叹。
汉字特别形象。比如“休”字,它的部首是单人旁,右边一个“木”字,意思是一个人靠在树上,那不就是“休息”吗?还有“人”字,虽然只有一撇一捺,看似非常简单,但它蕴含着深刻的哲理,它告诉我们人不能单独存在,需要相互支撑,相互依存。
每个汉字背后都有一个故事。如“醋”字,传说古代有个叫杜康的人发明了酒,他儿子也学会了酿酒技术,他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜,就存放起来,在缸里浸泡。到了二十一日的酉时,一开缸,一股从未有过的香气扑鼻而来,他忍不住尝了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字来命名,这就是“醋”字的来历。
汉字真是太有趣,太奇妙了,我们一定要学好汉字,去探究汉字的奥秘!
篇7:雨的魅力作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单我爱玉,爱看雨的下落之态,爱听雨的滑落之声,更爱在雨那种独特的意境中,闭上眼,细细回味。
雨的前奏曲
下雨之前,小蚂蚁会告诉我们,快下雨了,快快搬家;小蜻蜓则会告诉小鱼,小鱼便会探出头来。接着,雷公公开始工作了。“轰隆、轰隆”闪电奶奶也开始工作了,一道道闪电在天空中,好像马上天空就要被劈开了。风婆婆呼呼的吹,大树们高兴地在一旁跳舞,“沙——沙。”乌云小姐们也出来凑热闹了。这便有了一首前奏曲。
雨的进行曲
雨要下了。风更大了,雷更响了,树舞的更乐了,天好像要压下来了,一切都是黑沉沉的。雨来了,“哗哗哗”下的多欢乐。一颗颗豆大的雨点来了,落在了树叶上,落在了池塘里,落在了老奶奶的头发上。雨点们一个接一个的从天上掉下来,像小伞兵,直攻敌人的城堡。要是在一个夏天,吹着般凉爽的风,下这般轻快地雨,周围的一切都在为你演奏着动听的曲调,多美呀!仿佛进入了仙境,下的是仙露琼浆,听的是天籁之音,问谁不陶醉在此景中,谁又会不爱这景呢?
雨的尾声曲
雷声越传越远,风越吹越近,雨小了,像牛毛,像花针,像细丝,都是温柔的,都是和蔼的。撑着一把伞,散步在雨中,脚下踩着的是刚下的雨水,一根根,一丝丝,在你的周围,落在树叶上,绿的更亮了,落在池塘里,水更清了。慢慢的,雨越下越小,越下越慢了,就像定格在了那一页,是轻快的,又是寂静的,突然在一根较大的雨丝想要穿透这寂静的局面,在这同时所有的洗浴如同一根巨大的真,一同刺破了局面。
雨后美景曲
雨停了,那么快就停了。树,还没唱够,风一吹,便流下了泪水。小草的草还有一颗水,“滴”地落了下来。太阳出来了,照耀着大地,使雨滴变成了水晶,反射出动人的光芒。
雨的曲调,多美!它可以洗去心中的尘埃,可以照出你心中最美的自己。
这就是爱雨的理由,以及雨的魅力。
篇8:失败者的魅力作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单一打开电视,迎面而来的是许多的名人明星,他们簇拥在鲜花和掌声中,好不快乐,好不潇洒。但是在他们背后有许多失败者,他们只能离开这不属于他们的舞台。
回顾历史长廊,古今中外有多少旷世豪杰横空出世。但是有魅力的失败者却是屈指可数。越王勾践,他就是一个有魅力的失败者。
春秋末年,战乱又起。这次,吴王夫差经过3年的励精图治,终于打败了越国,使越王俯首称臣。
越王勾践被放回后,不忘国耻,怀着振兴越国、报仇血恨的志愿,开始了他的十年生聚、十年教训。越国的百姓富了,军队强了,为灭吴打下了良好的基础。勾践的志愿如此之险。难道他能预知山重水复以后,一定会柳暗花明吗?他能确定浊浪排空以后,一定不会樯倾辑摧吗?可想而知,答案是否定的。这就是勾践的作为一个失败者所具有的魅力。
在现代社会激烈残酷的竞争不知使多少人沦为失败者,在他们中间有的通过卧薪尝胆的奋斗再次登上成功者的舞台,有的却是一蹶不振,从此消沉萎靡消失在生命的舞台。为什么会有两种截然不同的结果?前者通过艰苦奋斗终于赶上时代,成为了佼佼的弄潮儿。后者由于意志不坚,不敢再往前走,再往上攀。以至与社会差距越来越大,无法在历史潮流中崭露头角。
法国启蒙思想家伏尔泰曾说过:“命运的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。“人能走多远?”这话不是问脚而是问意志,“人能攀多高?”这话不是问手也是问意志。意志对于一个人来讲具有举足轻重的作用。古人也说过:“穷且意坚,不坠青云之志。”由此可知意志能挑战,能战胜一切的一切。
勾践能战胜夫差非意志坚定不可及。如果他治国几年就停滞不前,那就没有春秋五霸中的越王勾践。他之所以能够名垂青史无前例,就是因为他意志坚定,就是因为他的卧薪尝胆。如果在现代多几个卧薪尝胆的失败者,就会少几个自认为是上帝的弃儿的是失败者。如果我们能相信风云过后,定能见彩虹,那么因为失败而气馁,因失败而绝望的人就会少。
茫茫尘世,悠悠岁月,在历史长江中有几多巍峨的丰碑?“卧薪尝胆”的故事就是其中的一枝独秀。
篇9:魅力乐昌作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单乐昌虽是一个小地方,但它却很有魅力。在我看来,它美丽,它念旧,它淳朴。
乐昌是一个美丽的地方,这儿的龙王潭,几乎每个乐昌人都知道。那儿山清水秀。刚进去那,第一眼看到的就是树木,那儿的树木,仿佛是一块调色板,有深绿,黄绿,浅绿,墨绿,翠绿……让人仿佛置身于一片绿色的海洋中。那儿最有名就是瀑布了,一提到龙王潭瀑布,就会让我想到一句名诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。当你走进瀑布时会感到特别的凉爽,这也是人们喜欢夏天去那儿的原因。乐昌还有一个比较出名的景点——“古佛岩”。一提名字就知道有很多岩石,的确那儿的岩石是许多,长得都怪模怪样。可就是因为这样,那些“怪石”才那么的美,那么的引人入胜。
乐昌是个念旧的地方。乐昌的火车站前面有个烈士公园。每年的清明节,每个中、小学都会组织去烈士公园献花圈,缅怀先烈,并在那儿宣誓,以表我们的决心。有许多老人也会到烈士公园去送白花,并感激烈士们。因为有了他们,才会有我们今天的幸福生活。每到清明时节,都会下起牛毛似的细雨,这是乐昌这个地方对烈士们的怀念而落下的泪吗?我想是的。
乐昌是个淳朴的地方。有一次,我与妈妈去买蔬菜,买了两元九角,我们给了三元便走了,谁知那位卖菜的阿姨竟追了上来,从口袋里掏出一张皱巴巴的一角钱给了我,当时我说:“一角钱而已,也不用那么麻烦的追上来。”她却说:“一角钱也是钱啊,很多人为了一角钱连命都不要了。”从那以后我用钱都很节省,从不浪费一分钱。还有一次,我从韶关坐公交车回乐昌时,人很多,可是有一个大姐姐看我还小,竟把座位让给我坐。当时我特别感动,对那个大姐姐说:“姐姐,你站着不累吗?要不还是你坐吧。”那位大姐姐对我说:“不用了,你还小你坐吧。”说完对我笑了笑,那时我心想:我也要当一个乐于助人的人。以后每次坐公交车时,我给小朋友和老人家让座后,都会很开心,怪不得人们都说:“送人玫瑰,手留余香。”这句话我深深地体会到了。
我爱这个魅力十足的乐昌,因为它美丽,它念旧,它淳朴,它教会了我许多。
篇10:汉字是不可侵犯的作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单“xx牌蚊香,让你家默默无蚊……”我正在客厅写作业,当我听到这则广告时,我手中的笔停下来。
我的脑海中又响起许多类似的例子:骑乐无穷、衣衣不舍、大靴纷飞……让我能满脑凌乱,也许在你走过集市时,他们正在声情并茂的叫喊着一则又一则。
我对这些成语,十分敏感。这可是中华名族的“瑰宝”啊!怎么会到今天这个局面?值得让人深思。成语在中华名族的历史是多么璀璨的一颗明珠。如今这颗明珠却黯然失色,将要失去它的光芒。这么一颗无价之宝的明珠,可不能断送在我们的手里。我们要遏制今天的局面。
我们要让人们对中国汉字有更高的向往,有更深入的认识。也许这就是中央电视台举办《中国汉字听写大会》的主要原因吧!现在有许许多多的外国人正在学习我们的中国的汉字,而我们却在破坏中国的汉字,这不是丢尽了我们千千万万个中华儿女的脸吗?所以,我们要正确的使用中国的汉字,语言与文化。让中国文化在世界发扬光大,让中华儿女在世界上有颜面,让外国人一听到“中国”俩字就竖立起大拇指,让世界接受中国,让世界了解中国,让中国走向世界!
中国的汉字是博大精深的,中国的汉字是历史悠久的,中国的汉字是不可侵犯的。
啊!伟大的中国,让你的文化渗透到全世界吧!让你在东方永远不落,让中国在世界上大放光彩,让中国在世界的低位上升,文化升高,让中国的汉字在世界颇具影响力。
篇11:学汉字作文900字
全文共 896 字
+ 加入清单在美国读书三个多月,在口语老师和翻译老师的热心帮助下,我学会了和老师、同学们进行简单的英语交流。这一早上,阳光洒在身上格外温暖,我像平时一样早早地来到学校,准备上课。
我叫彭微明,于是我名字的拼音“Weiming”,就成了我的“英文名”。我刚拿出作业本,同桌Kaina看见我本子上写着的汉字,很是好奇,于是问我,她的名字用中文怎么写。我想了想,在嘴里嘟哝着她的名字。Kaina,Kaina……有了,凯娜,嗯,不错,很好听。于是,我拿起笔,在本子上“唰唰”地写下了这两个字。接着她问:“这个‘凯’是我名字的哪几个字母?”我用笔圈出了“Kai”,接着把她的名字划分,并指明分别对上哪个汉字。“kai/na”对应“凯/娜”。她看了一遍又一遍,似懂非懂。接着,我便教她读她的中文名字“kai——凯,na——娜”,她跟着我读了,虽然发音不是很标准,但她很努力:“kai,开,na,哪,对吗?”“对,读得还不错!”我不失时机的鼓励她。
接着,她请我写下凯娜两个字,然后她照着写,她一笔一划地写着,显然很是吃力,笔画顺序完全错误。我看她写汉字,就像在看她画画一般。好不容易,她“画”完了,我看了看:“呀,这个‘娜’,双耳旁变成了单耳旁!”“什么?”凯娜一头雾水,于是我就用手指了指,并指出错误的地方。她比较了一下,恍然大悟,不好意思地笑了。过了一会儿,她忽然说:“你的名字怎么写?”于是我把我的名字写在纸上,她看见我的“彭”字和“微”字,眼睛瞪得溜圆了:“这两个字太难写了,这简直就是两块墨水在上面。”我认真地告诉她,汉字不是简单的硬邦邦的符号,它们就是一个个有生命的可爱的“字宝宝”。
这时,同学Saiya走了过来,她扶了扶眼镜,用英语很认真地说:“Weiming,你们中国人真的是一个特别勤劳的民族。”“是的,你是怎么知道的?”我很好奇地问。“我去过你们的北京,也去过唐人街,看到到处都挂着招牌,上面写的是‘早点’,那一定是在提醒大家,早点,再早点,千万别迟到。”我差一点没忍住,耐心跟她解释说,那是“早餐店”。
看着她们恍然大悟的样子,一种莫名的自豪感涌上心头。是啊,中国汉字博大精深,我一定要学好中国汉字。
篇12:汉字我们的骄傲作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单一年一度的《开学第一课》于9月1日21时在央视综合频道播出,今年的主题是“中华骄傲”。
在中华五千年的历史长河中,有许多足以让我们自豪和骄傲的东西,比如我国古代的四大发明、古代丝绸之路、汉字的起源与发展、唐诗宋词、中华武术……这里面,我认为最有代表性的就是汉字的起源与发展。因为汉字是一种载体,它承载了中华五千年的文化,我们能从汉字的一笔一画中感受过去,思考未来。汉字,是我们先人的智慧结晶,是人与人思想感情交流的工具,更是中华五千年传统文化中不能缺失的根基。
中华上下五千年,汉字就存在了四千多年,它经过了多少年的风雨吹打,是多少代人心血与智慧凝结成的结晶啊!从几千年前的仓颉造字,渐渐演变成甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,最后才变成我们现在使用的简体字。在几千年的历史中,它的发展随时可能被中断,它经历了战争的磨炼、岁月的洗礼,一路走来。可以说,汉字是一种跨世纪的文化!
今年的《开学第一课》中,王宁教授讲解了“正直”这两个字的由来,“正”就是目不斜视,“直”就是朝着目标走,合在一起就是目不斜视,看到正前方的意思。王教授还说:“在几千年的发展史中,汉字给我们积累下数不清的文化,它甚至能让我们直接和先人对话。”
汉字,不仅仅是一种文字,同时还是一种文化,是一种中国特有的文化。它融入了古代劳动人民的心血与智慧,包含了古人全部的思想情感。近年来,汉字发展迅速。美国等许多国家都建立了“孔子学院”,有成百上千的外国人学习中国的汉字,学习中国的传统文化,体验汉字的无限魅力。
汉字,是我们的先人流传下来的,正是它的存在,才使我们的生活多姿多彩。今天,我们要将先人的智慧更好地传承发展下去,将中国的汉字文化发扬光大!
篇13:学,我的年度汉字作文
全文共 461 字
+ 加入清单我对一年的总结只有一个字——学。
学习对于一个上过初中生来说,是最正常不过的了。但是对于我,一个正在上初中的孩子来说,那就是两个字——煎熬。
每天,晚上写作业要写到9点多,甚至更晚;小学呢,4点就放学,5点就能写完作业。任何早上都要早起床背书;小学7点起床,8点上课。这样一对比,我更想上小学。
不过,我深知一个道理:上学是为自己上的。所以,我也在尽力好好学习。下面就介绍我的半天吧。
早上的5点,闹钟又准时响了起来,我伸出手,关上闹钟。唉世界和平了。又迷糊了一阵后,我就起来打开了灯,把昨天晚上放在床上的书拿起来,看,读,背。
40分钟后,爸妈都起床了。我也开始收拾自己,洗脸,刷牙,洗脸,梳头……然后去,上,学。
早自习上了历史,历史老师给我们讲了新课,又让我们背了一会。第一节上数学,我们又背了好多好多概念,做了好多好多的题这才终于下课了。第二节和第三节都上作文。呐,我写了这篇作文。下一节课就是就是体育课了,但也不知道老师让不让我们上。
然后,我就该吃午饭了。
然后在上下午的课。
然后再放学,写作业,睡觉。
嗯,这一天就这么过去了。
篇14:我和有趣的汉字
全文共 335 字
+ 加入清单作者: 秦晨溪
今天一天我们学了第五单元:遨游有趣的汉字王国。这个单元主要是围绕着“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”这两个主题来讲的。
“有趣的汉字”里有字谜七则、有趣的谐音、仓颉造字、“册”“典”“删”的来历,“我爱你,汉字”里有汉字的演变、甲骨文的发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品赏析最后还有一篇文章叫做《我爱你,中国的汉字》。
讲完以后,我知道最先的文体是甲骨文然后是金文,再然后是篆书、隶书、楷书还有草书,最后是行书。还知道著名书法家王羲之写的《兰亭序》还有柳公权写的《玄秘塔碑》。还知道一些有趣的歇后语:孔夫子搬家——净是输(书),四月的冰河——开动(冻)了……。一开始人们就用“结绳记事”然后用“物语”最后人们还是觉得这样实在是太麻烦了,就发明了汉字。
篇15:围绕一个汉字写作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单盼
俗话说“一天之计在于晨。”人们开始忙碌了起来,我也一样早早起了床,开始了我的“上班”之旅。
“妈,今天下午……我想去东湖山公园玩……”我在上班的路上告诉妈妈,妈妈高声说道:“去!不去还不行呢!”有了妈妈这句话,我放心了。
我兴奋极了,盼着补习班早点下课,盼着早点去东湖山玩耍。可时光老人总是爱那么戏弄人,快乐的时光总是不能那么快,难过的时光总是过得那么慢,为什么时光老人要如此对我呢?我盼着窗外,只见那几只小鸟在外面嬉笑,打闹。又看见那高大的梧桐树上有几只黑色蚂蚁在上快乐地寻找食物,还见几只飞舞的蝴蝶,在大树边飞来飞去,好似在给大树跳舞呢!而我只能在那深蓝色的课桌上,像孙悟空听唐僧念经一样,听着老师讲那无聊的课。我用手撑着那圆圆的脑袋,看着课本上一张又一张的黑白图片……
只听见一声美妙的声音,下课铃响了,我背上书包快速离开了那该死的鬼地方。我告诉了妈妈,告诉妈妈我下课了,告诉妈妈快点打的来接我,快点把我接回家。
“妈,我回来了!咱们多久去东湖山公园玩啊?我已经好久都没去了!”我气喘吁吁。“急什么急,时间还早了,吃完饭再去!”妈妈好像忘记了我们的约定。我只好坐在餐桌边,吃着那美味可口的佳肴。我大口大口把它们送进嘴里,大口大口咀嚼,在我风卷残云后,我小声问妈妈:“吃完饭,咱们去东湖山吗?”
“你没看妹妹还在睡,等她醒了再去,上补习班的作业本不是没写吗?快,快去!”妈妈的话仿佛就是一道不得不执行的命令。
我默不作声,带着有些沉重的步子进入了书房写作业。时间过得很慢,生涩得连我都不知道它原有的模样。妹妹你快些醒,为什么早不睡晚不睡,偏偏这时候还在睡……我念叨着,我嘟囔着。时间仿佛过了许久许久,隔壁寝室传出妹妹起床的吵闹声。我一溜烟跑了出去,小心翼翼告诉了妈妈,妹妹醒了,妹妹醒了。
妈妈看了看时间:“你看这时间点,马上就该准备晚饭了。以后去玩吧,快,快去把妹妹弄起来。”
窗外,天边最后一丝丝微弱的光在天边苟延残喘,渐渐暗沉的黑色肆无忌惮地涌来,点点灯光,或明或暗,我的心渐渐暗了下来。
那个男孩坐在门脚,一动不动,脸上挂着一行冰冷的泪水。
篇16:文明的魅力中学生优秀
全文共 730 字
+ 加入清单如果说,人间是一片荒芜的沙漠,那么,文明就是求之不得的雨露;如果说,人间是一块贫瘠的土地,那么,文明就是肥沃土壤的养料;文明礼仪是做人的基线,是解救人性的一剂良药。
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,我们是民族的未来,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,思想品质来传接人类文明的接力棒。
文明与发展同在,与进步共生,注重文明、实践文明,已成为每个匡园学子的共同目标。
二三月份是我校文明礼仪月,上周各班利用班会课排查了身边的陋习,据悉:初二2班4班6班还进行了“文明礼仪,从我做起”的全班签名活动,并举行“告别陋习”的宣誓活动。
在此我向全校发出以下倡议:
管住自己的嘴:不吃零食,不边走边吃,尤其不把零食带进教室;不随地吐痰,不大声喧哗,不讲粗话,见到老师主动问候“老师好”,宿舍熄灯后不讲话;
管住自己的手:不乱扔乱丢,不攀折花枝,不打架斗殴,不乱停车辆。
管住自己的脚:不践踏草坪,不踩文明线,不插队拥挤,走进食堂步伐优雅,不奔跑;教学楼区域不奔跑追逐。
个人文明礼仪是做人之根、做人之本。所以文明礼仪必须先从自身做起,从身边做起。最最起码的一条:如文明着装,穿校服,带胸卡。言谈举止努力践行上面所说的三条。
只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的评价你。因此大家都要提高自己的礼仪意识,重视礼仪。
春天。已经越来越靠近了,万物也逐一舒展身姿,急着要想向世人展现那一份美好了。因此我们怎能让这份美好流逝?让活力的春日缺少了文明之花?我相信,春天已经来了,文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。
篇17:中国汉字的传承作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单中国汉字复杂多多,博大精深,从以前到现在都有很久的历史了。那一个在纸上的汉字,就如同一个个小精灵在纸上跳舞,只要你仔细地看看汉字,差不多就可以弄明白是什么意思了。可如今,汉字在传承上出现了一点问题。
如今,中国变得比以前富强,科技技术也比以前更发达了,大部分的人们能用上智能手机、电脑,再在家里装个无线网络连接器,就能实现“足不出户”也能“遍知天下事了”。这样虽然对我们有很多好处,但它对我们的坏处也清楚地反映了出来,比如:智能机制打字用多了,就不会写字了,很多字不是不懂,而是不知道偏旁或其中一个部分是什么,中国汉字的传承正在一代一代地被削弱。
很多人也意识到了这个问题,使用了一些补救措施,比如:中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》就引起了人们的关注和重视,很多人反映:这些文字很多都会听不会写,同时还有《汉字英雄》的软件,让人们在游戏中学习,更方便人们去认识和传承汉字,人们对汉字的重视提高了。
人们虽然对汉字的重视度提高了,对汉字的使用也起来越标准化,但是社会中还是有很多商铺通过乱改成语里的汉字,来达到自己宣传的效果,比如:卖鸡肉的商家会在海报上写着:鸡(机)不可失,失不再来;卖杯子的商家则会用:有杯(备)无患;卖衣服的商家会用衣(依)衣(依)不舍。这种行为很容易误人子弟,很多小学生辨识能力较差,容易产生错觉感,在考试的时候和学习的时候容易写错字,希望有关部门进行监督和查处。
还记得古代时的汉字在名人的手下变得多么优美,那一个个汉字在纸上跳舞、飞跃,那一个个小精灵多么可爱,决不是能用其它国家的文字所能代替的,一个“人”字,虽然只有一撇一捺,但却写出了人要两只脚都要脚踏实地才能站得更稳,走得更稳、更远……这岂是其它国家的文字所能代替的?
中国汉字千变万化,博大精深,希望有关部门组织更多的活动,让更多的人重视、学习和传承汉字,这样才能让更多的人认识和理解汉字,认识汉字的来源,理解汉字的美!
篇18:幸福的魅力小学生话题
全文共 832 字
+ 加入清单幸福是什么?有人说,幸福是一个甜蜜的吻;有人说,幸福是一杯暖暖的茶;还有人说,幸福是无价的宝。而令我最幸福的一天是每年的八月十二日,那天是我的生日。
每当我回想起我生日的那一天,印象最深的人就是妈妈。妈妈有一头乌黑乌黑的长发,一双慈祥的眼睛与一个小巧玲珑的嘴巴。她的样子总是浮现在我的脑海中,令我终生难忘!
记得那个阳光明媚的早晨,我还在梦乡中,妈妈就早早地起了床,为我做了碗我喜爱吃的牛肉面。我伸了伸懒腰,嗅着香气飘到了餐桌上,端起碗来大口大口地吃着。“宝贝,来,喝杯牛奶吧!”我接过牛奶,抬头看了妈妈一眼,发现她的头上已经添了几根白发。妈妈用充满关怀的眼神望着我,顿时一股暖流涌上我的心头。我喝了一口,觉得那口普通的牛奶,却灌满了幸福的滋味。我的眼睛里闪烁着一丝泪光。
早晨八点九点十点妈妈都在不停地忙碌着,我担心地说:“妈妈,妈妈,您先坐下来歇歇吧!不要累坏了身子。我来帮您干吧!”妈妈摇了摇头:“不用不用,你今天是寿星,应该打扮得漂漂亮亮的!”“可是……”“好了好了,快去换衣服吧,就穿我们在韩国买的那条牛仔裙,再配上在泰迪熊馆买的头箍。”哎,我只能听从妈妈的命令,乖乖地换衣服去了。我刚走进房间,关上房门,就只见妈妈一阵强烈的咳嗽声,让我十分着急。
晚上,妈妈仍在不停地忙碌,还不让我进厨房。我的好朋友周雨欣说:“陈施芸,你先闭上眼睛吧!”“关灯。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”大家热情地为我唱着生日歌,他们令我大吃一惊,措手不及。
我迅速睁开眼睛,只见妈妈微笑着站在我面前,手里端着一个我一直梦寐以求的美洋洋图案的生日蛋糕,上面刻有我的名字,我当时感动得眼角含泪。我望着妈妈,心里有数不清的感谢,我立即飞奔到妈妈的怀里,搂得紧紧的,久久不愿放手。我一边微笑,一边满怀热泪地说:“妈妈,我真的好爱好爱你!”那时,我觉得我是天底下最幸福的孩子了!
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌,就会想起我生日的那天。天下最大的幸福莫过于爸爸妈妈的爱!
篇19:让自己更具魅力作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单我们经常会听到有老师说我认真的备课,上课也很用心,为什么学生就是不爱听我讲的课呢。作为老师,怎么才能让自己的课更具魅力呢?个人感觉可以从一下两个方面来改进:
首先,要形成自己的教学风格。教师的教学活动不是单边的活动,而是双边的活动,他的教育对象是有血有肉有感情的人,如果你的课堂没有风格,没有激情,没有活力,学生肯定不喜欢,教师就要跟上时代潮流,与时俱进,树立终身学习的思想,积极主动的学习心得、教育理念和方法,多看一些有关课改的信息和文章,多研究一些现代学生的特点,多听一些同行的课,吸取别人的优点和好的做法,把好的做法融入到自己的教学实践中,多实践让自己的课堂风格更吸引学生,多总结让自己的课堂风格更具特点,这样你才不会被这个知识更新速度特别快的时代所淘汰,才会与外部世界的信息始终保持一致,才会让自己的课更具魅力。
其次,还要和学生做朋友,赢得学生的心。只有走进学生,融入学生,才能抓住学生的心,与学生拉近心理的距离。如果老师和学生的心理距离很大或者不了解学生的需求,老师说的话学生自然就听不进去。了解学生所思所想,还要让学生感受到老师的时代气息,不能让学生感觉到老师的思想已经落伍,给他说一些现在流行的东西都不知道,这样学生就会感觉老师思想太落后了,不想或不愿与老师交往。老师不仅要传授知识,还要和学生做朋友,与学生进行有效的沟通,教会学生一些做人的道理。
所以我们要与时俱进,和学生进行有效的沟通,做一名有魅力的教师。
篇20:汉字文化,你在哪儿作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单中国的文化可谓是博大精深,无论是古代的四大发明,还是思想上的百家争鸣,亦或是各种古代的文物,无一不令人叹为观止。
从商代的甲骨文,到西晋时期的隶书,再到现在的楷书,汉字的发展见证着我国历史文化的进步。从古到今,汉字在一步步简化,一步步变得美观,它的作用是“只可意会,不可言传”的。
有了汉字,我们的历史才不会是空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚;有了汉字,中华民族才能一直源远流长。
可是,现在又有多少人,能够明白汉字的精髓呢?
据不完全统计,一个街区不完全了解汉字意义的人数就占了街区总人数的七成左右。是的,尽管现在是一个科技迅速发展的时代,如今出现了电脑,手机等高科技产物,它们也确实方便了我们的生活。可是,现在又有多少人,能写一手真正漂亮的字呢?
正因为有了汉字,才有了一篇篇优美的文章,一首首押韵的诗词,一本本奇妙的书籍。也正因为有了汉字,才产生了书法这门奇妙的艺术。所以,我们应该珍惜仅存的汉字文化,因为它带给我们的,不只是一种形体,更是一种思想,一种文化。
但现如今,仅存的文化又有多少呢?莫言获得诺贝尔文学奖,可记者们关心的并不是他的成功经历与秘诀,而是他的吃喝拉撒;模特为了弘扬京剧这门艺术,却身着比基尼,让人啼笑皆非;又有多少的古建筑,倒在了无情的挖掘机面前……这一切的一切,难道还不值得我们去反思吗?
现在,汉字文化也正在逐渐消失了,难道我们不应做点措施去挽留它吗?若是连汉字文化都消失了,我们中国又怎么能对得起“四大文明古国之一”的称号?
汉字文化,你可是中国文化中举足轻重的组成部分啊!你不能离开我们!你在哪儿?快点回来吧!我们每一个人,每一个家庭,每一个民族都需要你!