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5712作文
1000遨游汉字王国作文
全文共 535 字
+ 加入清单今天,我们上了一堂跟汉字有关的课,使我们知道了汉字的起源,汉字的有趣……
首先,老师给我们讲了汉字的来历,在很久很久以前,有一个人叫仓颉,他根据鸟的足迹,创造出字的笔画,有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看,他们都非常同意,就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。
后来,老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏,画时圆,写时方,冬时短,夏时长。同学们一下子就想出来,异口同声地说:“是日字。”老师公布了答案说:“猜对了。”……接下来是谐音歇后语:石头落水—(),同学们都冥思苦想始终猜不出来,老师笑笑说:“猜不出来吧!其实答案是石头落水—沉默(没)。”“沉默”同学们大声的议论,觉得真有意思。老师再出了一题:外甥打灯笼—(),这次同学们机灵了,还没等老师说完自信满满地说:“照旧(舅)。
最后,老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现,如果外国人不认识,理解成放火怎么办?……当放映完这些错别字,老师告诉同学:“所以我们要做到细心,不要粗心的好习惯。”
这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字!只要我们多了解汉字,用心体现,就能得到知识与财富。
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篇1:遨游汉字王国作文300字
全文共 428 字
+ 加入清单这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游了汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。
其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉汉字。
这次旅行我的收获真的不小啊!
篇2:我的年度汉字
全文共 281 字
+ 加入清单高一(1)翟琪
一阵敲门,一阵风
一番迟疑,一番懵。
这一年,我似乎都在懵中度过的。上半年是紧张的初三,很是单一,每天重复着两点一线的生活,拼命地复习,但心里面却从来不知道自己想要什么。
就这样懵懵懂懂的到了高一。我的高一状态似乎依旧没有调整的过来,整个高一的上半学期,我依然是在懵中度过的。一次比一次更加惨不忍睹的成绩,却依然没有让我能从懵中醒悟过来。
人说,林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你。可我,林深时雾起,海蓝时浪涌,梦醒时夜阑。不见鹿,不见鲸,也不见你。这许多的不见,反倒让自己对未来多了几分期许。未来,要变得让自己懂起来,懂自己、懂别人、懂很多很多的事儿……
篇3:中华汉字作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单中国是世界上五大文明古国之一,历史悠久,文明古国、中华文化更是博大精深。那么,是什么使它源远流长呢?当然是汉字。
中国汉字有模有样,是经过漫长的历史才演变成的。神农氏时期,仓颉创造了最早的中国文字,由模仿资金、兽身、树木、山川的形状创造而出。汉字成为系统的文字是在公元前16世纪。又从甲骨文到金文、小篆、隶书再到楷书、行书一代代的改变,才演变成今天的汉字。
汉字是最优秀的艺术文字,唯有它能发展为一门“书法艺术”,在各位书法家的笔下,神奇的汉字更是魅力四射!
汉字是中华民族的文化纽带。有了汉字,我们的文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会是一片空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚。汉字有着神奇的组词能力,几个汉字组在一起,便是情感的表达。几千个汉字…组在一起,便是一篇情感流动、思想丰富的文章。
汉字,他们不是僵硬的符号,好像是一个个充满灵气的精灵。,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么优美。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实他们都蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、意义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,在四周萦绕,等他们彻底消失时烦恼顿释,如释重负。
汉字,是表达和交流的重要工具,我们应该学好用好它。
但是,何曾几时,人们开始忽略我们的语言文字。由于电脑的普及,用电脑打字的人越来越多,除了必要的签字以外,我们不再用笔去写字,提笔忘字的现象也越来越多。街头书刊错别字连天,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句层出不穷…。长此以往,汉字汉语将变得浑浊不堪。
我爱汉字,因为它飘逸,它整齐;因为它轻盈,它欢快:因为它像中国人,坚忍不拔,端端正正,因为它是中国千百年来的文化精髓。
汉字,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。
篇4:魅力凤城作文800字
全文共 1220 字
+ 加入清单在我们祖国神州大地上有这样一片神奇而美丽的土地,她就是我可爱的家乡——凤城!这是座古老而又年轻的城市,她犹如凤凰展翅,昂扬飞翔!她一路向前,正在走向新的昌盛与辉煌!
凤城历史悠久。她“远扼东边,夙称重镇。”“为中孔外道,为咽喉,为锁钥,为特别区中之特别地点。”早在汉朝汉武帝元朔元年即设武次县,是东北地区最早设县之一;数年之间,人才踵继,号称多士,誉为人杰地灵。凤凰山、魁星楼、清真寺等名胜古迹星罗棋布;蚕区茧乡,东北烤烟发祥地,黄金生产万两县;黄显声、邓铁梅、苗可秀、李春润、阎生堂等抗日英杰,浩气长存……在历史的长河中,凤城这块土地上值得自豪与骄傲的名人古迹不胜枚举。
近年来她飞速发展,一片片新建的高标准住宅小区以独特的建筑风格呈现在世人面前,新颖别致,富丽堂皇。城市科学合理规划,大型商业广场、娱乐购物中心,陆续入驻,新建了大型的文化体育场馆,提升了人们生活质量的同时也使生活更加丰富多彩。大街两侧绿树成荫,大路通幽,整洁怡人。优雅静谧的公园一簇簇郁郁葱葱,姹紫嫣红,给城市增添了勃勃生机。夜晚时城市一片灯火阑珊、炫彩多姿,更加呈现出现代化城市的繁华景观。
如今,凤城市正向绿色生态,科技智能方向努力发展。
如果说凤城是一只五彩缤纷的凤凰,那么雄伟壮观的凤凰山就是凤凰头上闪闪发光的明珠!凤凰山集雄、险、幽、奇、秀于一山,吸引成千上万的中外游客登临,被誉为“中国第一历险名山”,是国务院批准的国家级重点风景名胜区,齐身于中国名山行列。凤凰山群峰壁立,气势磅礴,老牛背之险天下闻名,常有勇敢的人不远万里前来历险。山云镇海、涧水飞涛、石棚避暑、长松伫月、松经寻秋、天池在望、怪石凌云、叠嶂留云,是凤凰山著称于世的八大奇景,真是美不胜收。而且近年来,又诞生了一座风景名胜地,那就是大型生态旅游区——叆河风景区,占地面积1130公顷,是在保留和保护现有生态环境的基础上,通过对周边自然资源和农业资源整合,使景观与生态环境融为一体,形成以山、水、花、草、风车、堤坝、水系、农田、花海组成的,以爱情为主题,三季有花、四季有绿的充满诗情画意的生态景观公园。包括湿地公园、人工沙滩、露天泳场、休闲垂钓、养老观光等旅游景区,是休闲旅游的极好去处。还有万亩果园的大梨树、原始森林的蒲石河公园等国家级风景区和自然保护区近10处。大自然的鬼斧神工雕琢了这方神圣的沃土,孕育出了这里妩媚清秀的山水,真不愧为好山好水好地方!
凤城的明天是用今天现代文明、高科技的思维设计出来的美好蓝图;是用今天勤勤恳恳、扎扎实实的劳动创造出来的一幅画卷!把家乡建设得更美好,是我们新一代青少年共同的奋斗目标和光荣的责任。我们应该在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。时时刻刻来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的好少年,用实际行动,投入家乡的建设中去,让凤城成为一个名副其实的现代化城市。相信在我们共同的努力下,凤城的今天一定比昨天更灿烂,比明天更辉煌!
篇5:遨游汉字王国作文700字
全文共 785 字
+ 加入清单这次我们班举行了一次综合性学习–“遨游汉字王国”。气氛不用说了,十分激昂。同学们踊跃问答,讨论我们共同的语言文字--汉字。对于这个活动,我有欣慰也有伤感。
欣慰是自然而然的。我热爱于汉字的悠久历史,欣赏汉字的文化及传播,流连于汉字的优美风韵和灵魂。你看,汉字历史十分久远,可以说是世界上最古老的文字之一。它是从古代的图画形式,一步一步地演变为现在的定型形式。现在我们依然能听见它那前进的步履,形式已经定型了,可是它那艺术的气韵,正留传于世。你看,不管是方方正正的隶书,还是气势磅礴的草书;不管是端庄工整的楷书,还是行云流水的行书。它们都具有一种融入精髓和令人遐想的抽象美。而书法家更是将汉字的遐思发挥到了淋漓尽致,让它转变成一种特殊的美学。因此,汉字的传神文化,弥漫在每一个中国人的心目中。正因为汉字的丰厚文化,才让中华民族成为诗歌传颂的民族,才让中华民族成为文学传统的民族。正因为这样,汉字才成为世界上使用人口最多的文字,曾深度影响了许多亚洲国家的使用语言。而且因为汉字的深远历史,汉字的形象风韵,汉字的重要文化影响力,致使一些外国友人也如醉如痴。现在学习汉语的外国人越来越多,汉字在当代文字殿堂的地位不容小觑。
有欣慰之处也有伤心之处。我们身为炎黄子孙,应无条件地珍爱我们共同的文字瑰宝--汉字。然而,现在各种媒体中错别字现象日益增长。别笑,媒体正是一些中国的媒体。要知道,汉字是全中华民族共同的文化结晶,自然就有它的尊严,而越轨地使用汉字,百分之百是对这一文化遗产的抹黑。“无规矩不成方圆”,把瑰宝抹黑,这是一个悲剧,而这一行动会让你怀疑中华文化的传承。在日本,中小学普遍将书道列为必修课;在韩国,要求要将书艺为世界遗产,这是要取代中国的书法和日本的书道;而在中国…
汉字是炎黄子孙的文化结晶,可是正遭受抹黑的命运,我们应该力所能及地纯洁汉字,为我们的文化传承添砖加瓦。
篇6:五年级汉字的作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单中国的语言文字特别奇妙,一不留神就会闹出很多笑话来。
上一年级的时候,有一天周末,妈妈带我去公园玩。我们来到公交站台等车,妈妈告诉我,我们要坐801路公交车去公园。很快,这辆车朝站台开过来,我扯着妈妈的手大声喊:“不对,不对,这是801坏线。”
“坏线?”妈妈莫名奇妙地嘀咕着,回头一看,才乐呵呵地对我说,“这是801环线,环是环绕的环,是王字旁,‘坏’是土字旁。”
妈妈说完,正要拉着我上车的时候,车子已经启动了,屁股后面吐出一串乌黑的尾气,仿佛在嘲笑我把它的名字读错了。
哎!因为读错一个字,我们错过了一趟车,真是倒霉。
可这次教训并没有引起我的注意,读错、写错字的毛病一直伴随着我。这不,我都上五年级了,还经常会把字写错。比如:“高兴地”我总写成“高兴的”,“小蜜蜂”我总写成“小密锋”,“慢慢地”我总写成“漫漫的”。
每次老师把作文本发下来,上面总有她用红笔批改错别字的痕迹。语文老师经常在作文后面写上:“错别字太多了,啥时候能改掉这个坏毛病?”这些话被妈妈看见了,就给我取了个外号——“错别字大王”。
我听了又苦恼又烦躁,很不情愿地戴上这顶“高帽子”。为了帮我改掉这个臭毛病,妈妈还特意给我买了本《火星娃识汉字》的碟。
这本碟很奇妙,里面讲到了字的由来。比如“妈”字:妈妈是女人,右边的马是发音,合起来就读“mā”;小蜜蜂是昆虫,所以“蜜蜂”这两个字都跟“虫”有关系;“慢”字跟心跳有关系,所以是竖心旁。还有很多很多字呢!我就不一一列举了。
从现在开始,我一定要用心品味奇妙的中国汉字,下决心把“错别字大王”的高帽子给摘掉。
篇7:我爱汉字作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单我喜欢写硬笔书法,因为喜欢我们的班主任老师。
老师的字写得漂亮,她曾经得过全市硬笔书法比赛的一等奖。所以,我就跟着爱上了写字。
“写好字是人的另一张脸”老师经常这样说。她也是这样做的,每天中午都带领我们写上10分钟的汉字,边讲边写,对照,评比,大家写字的热情高涨。我们学习成绩最末的同学,字写得在年组中也能占上中等。老师还经常组织我们进行汉字书写比赛,成绩突出者更是有奖品和小红花。
每每有空闲的时候,我会经常来对比着写字,有的时候,字写的端正了,仿佛看见了汉字在笑,有的时候字写得不规范,就仿佛听到了汉字在哭。
因为喜欢,所以,闲暇的时候喜欢看关于汉字的知识,名人的字体,各种书写的方法,老师曾认真地对我们说:“等你们毕业的时候,最好能出一本我们班级的字帖”。不知道这个愿望能不能实现,反正我们不可救药的爱上了写字。
很多的时候,走到街边,会情不自禁的端详各个店铺的牌匾,还有一次,竟自作主张给店老板挑毛病,说他的店铺的名字写错字了,呵呵想起来觉得可笑,原来那是个简化字。回来跟老师一讲,老师听说了,给我们讲解了汉字的起源,变迁,我们长了知识,也更加喜欢汉字了。
因为喜欢写字,很多的时候浮躁的心因为写字还能平静下来。
古诗,阅读,写作,等都离不开书写,老祖宗发明的汉字,一代代传承下来。
我们爱写汉字!
篇8:感受最深的汉字作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单中国汉字博大精深,汉字给我的印象最深的便是“乐”字。
在四年级时,特别是那一次有趣的猜字谜比赛,更让人难忘。
在比赛前夕,我就给对手准备了一个“炸弹”来伺候对手。
第二天,组长就兴高采烈地收走了字谜给老师。“铃~铃~铃~”只听见老师手拿着大把纸条,潇洒地走进教室。接着就开始举行猜字谜比赛。我们分为男生小组和女生小组。
比赛正式开始。首先女方就恶狠狠地盯着我方的学霸,仿佛胜券在握的样子。我们先派出一个学习较差的学生,来和对方拼高手。经过几回合后,终于等来了我的字谜。“老叶离木草纷飞。”这就让对方目瞪口呆了,最后对方只好投降,老师才说出了最终的答案“世”。随即老师让我做出了解释,“古字枼离去了木,就只剩下‘世’”,看着大家恍然大悟的样子,我感到特别快乐。下一盘时她们开始反击。出了一道“太阳的儿子”,可这有什么能阻止学霸的步伐,他随口就说出了答案“星”。女生渐渐失去了士气,一错再错。最后和我们拉开了天一般的分距。以失败告终。
汉字有无穷的乐趣,我喜欢“乐”这个字,是因为它给了我无限乐趣。我爱欢乐的世界。
篇9:汉字的魅力观后感
全文共 623 字
+ 加入清单中国是一个文化大国,中国是一个古老的国家。在古时候中国人民就开始创造汉字,让汉字来领导中国人民走向文明。
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。
关于汉字的起源,中国古代文献上有种.种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。
我写着写着,常常坐在窗台上为这一个个奇妙的方块字和象形字而发呆。他们比英文字母灵活,当我看到一个英文字母时,什么也想不到,但我看见一个字时,马上会想起东西或事物……看见日字时,马上就想起了太阳,太阳就是圆圆的,光芒四射的,就像象形字的字,也就是简体的日字,好多汉字也一样,像月可以写成,水写成,牛写成等等。汉字有多音字,他们在不同的环境下读不同的音。多音字也一样,不同环境,不同意思。汉字真奇妙呀!
看着日、月、水、牛,我还想起了许多有趣的汉字。你看看囧字,就像一个人囧着脸的表情,再看看槑字,两个呆子在一起不就很槑吗?还有56画的biang字,那可真是智慧的结晶呀!
汉字也是中国人的骄傲与荣耀。随着外国对中国的了解,对汉字也产生了喜爱之情,便把我国的汉字也加到了自己国家的语言中去,只是读音不同。如日本和韩国。
科学的飞跃,汉字没有被淘汰。原本为外语发明的电脑接受了中国汉字,同时汉字也是一个灵巧多变的小精灵,它接受了外来的新创造。
啊!我爱你,中国的汉字!你是性格独特的精灵,它是中华民族赖以思维和交往的神灯,你是中国的骄傲!
篇10:汉字,中国人的骄傲作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单你们应该都知道四大文明古国吧!有古中国、古印度、古埃及、古巴比伦。而这四个文明古国里面只有我们中国文化保留的最完全,汉字就是其中国文化的代表。
从甲骨文到金文,再到小篆,又到隶书、草书,再到行书,接下来就是当今使用的楷书。每种字体都有它独特的模样。甲骨文是以前人们靠实际事物的模样而创造的文字,每个字与它相应的东西都长得十分相似。现在的文字也有甲骨文的痕迹呢,我研究过其中的奥秘,真是十分有趣。
到了战国时期,汉字演变为小篆,比起甲骨文,小篆更为规范,而且小篆的字体线条很均匀,更加和谐,十分美观,也几乎脱离了图画文字,大部分是长方形的方字块,也更为整齐些。
到了汉代,隶书发展更加成熟,它的易学和易读性大大提高。书写速度也更快了,看上去,它的字体也更加美观了。
说起草书,那种类就是最多的了。可以分为章草、今草、狂草等。章草大气,笔画有轻有重。今草是章草的革新,是东汉张芝所创,所以张芝才被称为“草圣”。之后今草又被许多著名书法家所用,比如王献之、智永、孙过庭等等。狂草更重于用字体来抒发书者的心情,寄情于笔端。
随后,集合了隶书的易书性和草书的情感特点的楷书出世了,在唐朝开始盛行。但楷书更加工整,看了后令人心情舒畅。
我们现在使用的印刷体,就是楷书,它笔画流畅,更为灵活、生动,也特别易懂,漂亮又整洁。
我们祖国的汉字真是多种多样,我们祖国的文化更是令人着迷,汉字是中国人智慧的结晶,瞧!它在进步,它将发展到全世界,外国人民也渐渐爱上了中国汉字,难道我们不应该自豪骄傲吗?
篇11:乐我的年度汉字作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单白驹过隙间,时光的车轮已在初中这条道路上,碾过了四分之三的印记。回想之前的种种,乐亦无穷也!
读书之乐。以前的我对书丝毫不感兴趣,觉得书中世界甚是乏味,每每看到或买来一本好书,只是因为一时兴起或因图书封面的样子,来判断书中的内容。现如今,我却陶醉在书中世界,书中之乐,岂是我这拙劣文字能表达出来的。且在书中遨游自乐吧!
友谊之乐。上了初中,真正的知心朋友并不多,再准确一点讲是根本没有。但在今年,我收获了一个心灵相通的朋友(名字不可泄漏)。我俩每天有说不完的话,聊不尽的天。在我伤心时,她的肩膀我靠,高兴的事一起分享,何不是一大乐事?
亲情之乐。乐在我与父母都有说不完的话。以前的我与父母一天下来,只有几句话,“今天吃啥?”“爸,我妈呢?”“我东西找不到了,在你们那吗?”“嗯,好,知道了!”可现在,一回到家,爸妈就争先恐后的问这问那。有不足的地方,他们会主动的帮我解决;我有啥经历、啥想法,到家后也一定会一股脑的倒给他们。这要论以前,他们只顾忙他们的,我就乘着一叶小舟到处游荡。一家人有说有笑,其乐融融,岂不又是一大乐事?
成长之乐。总结一年的收获,重要的是我成长了。不再是父母手中的那块玉;不再是父母最担心的人;不再是那个骄傲自大,随波逐流的傻姑娘;更不会是那个只会惹事的“麻烦精”!因为我长大了,我懂得谦让,懂得替父母分担,更懂得替别人着想。也许,这才是我成长道路上值得乐的事吧!
有一轮明月洒在人间,时光的车轮碾压出一条小路,在路边种下的每一棵花草树木,都代表我的每一“乐”!“乐”我的年度汉字,愿你留在时光小路上,为我照亮前行的路。
篇12:皖东秋景,魅力滁州作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单我的家乡是皖东地区的一颗耀眼的明珠,也是个四季分明、宜人宜居的休闲胜地,这就是滁州。
每到秋天,便呈现出一派果实累累、祥和欢乐的景象,到处都是农民丰收的图景。
滁州属长江中下游平原一带,不比济南四周群山叠加,也不比临海之滨四季如春,但滁州的秋天却是个美妙的地方。秋天是金色的,无论是大街小巷,家家户户,还是城里乡下,都充满了金色的气息。野外,金色的树叶,金色的田野,金色的阳光,都充盈着滁州的郊外的柔丽。
滁州的秋天,属风儿最妙。踏出户外,迎面而来的便是风儿,轻柔舒适的风儿,吹过金灿灿的稻田上,吹过蜿蜒多折的小路上,最后,吹过了人们的脸庞,吹进了人们的心里,人们最爱秋天的风儿,是到哪也不回忘的美好记忆。风儿悄悄地住了下来;农民伯伯为丰收忙的满头大汗时,风儿上前去,与他们一起庆祝丰收的果实;学生们为学习忙的不可开交时,风儿也上前去,与他们享受知识的愉快……风儿是美妙的!是人们忘不了的记忆!
风儿为我们带来丰收。农民伯伯们抓紧这丰收时节,盼这今年收成会不会比去年好?而在这丰收之际,滁州人民又迎来了一年一度的“农民歌会”。唱农民,农民唱,滁州欢唱;你添彩,我添彩,滁州精彩。在秋天的脚步里,一次又一次向前迈进,丰收为我们带来了前进的动力。朋友们,走吧!向着幸福去。
学生们,农民们,上班族们,都在这美好的秋天中“醒”来了,秋姑娘笑了,带着理想与幸福,向着美好的明天出发!朋友,一起跟上来吧!迎接雪白的冬天吧!
篇13:友谊的魅力九年级主题
全文共 731 字
+ 加入清单暑假的一天,我和我的老同学约好在学校大门口集合。
天气炎热,刚刚下楼,汗就像下雨般落下,衣服也很快被沾湿,浑身特别难受,尤其是后背,因为有汗的缘故,有点黏黏的,很不自在,手臂热的发疼,头发更是热的烧手,我当时就在想:算了吧,还是回家吧,天气这么热,想着他也不会来。
回到家,我痛痛快快的洗了个凉水澡,打开了空调,享受家中的凉爽,却早已把去集合的事情抛之脑后了,甚至电话都没有打。
在家中,看会儿电视,觉得无聊,又玩了一会电脑,反正没什么事干,玩了一会,也是有点困了,起身打算去房间睡觉,看到房间一片狼藉,特别是床上,简直不忍直视,我突然想到,昨天好像我的堂弟来了,一定是他做的,嗨,只能收拾收拾了。
说干就干,开始对屋中进行大扫除,从地板,到柜子,甚至是墙壁都要打扫干净。在打扫的过程,发现了尘封很久的盒子,我不禁楞住了,盒子中,一张张熟悉的笑脸在我眼前重放,想起了之前在一起的快乐时光,我的嘴角露出了笑容,可眼泪控制不住的流了下来,心很痛,对于我来说,手机和电脑已经在我心中占据了很重要的地位。这时我同学打来电话问:“你是不是有事,如果有事,那就不用就不等你了,不过,还是要谢谢你。"我回答说:“我是有事,对不起,挂了吧。”说完我挂断电话,我不想让他为我操心,我想追回我那些被忽略的友情。
我擦干了眼泪,拿上钥匙,夺门而去,我只想重获友情,不想再麻木的重复的玩着手机,完全沉浸在电脑游戏之中,我要改变,我要追求,我要创新,我要努力。
我也希望大家可以放下手机,放下鼠标,去寻找那些被忽略的友情,不能被手机电脑所取代。希望我们的友谊天长地久,也谢谢我的同学给我的深厚情谊,从此加倍珍惜我们在一起的开心快乐!这些真实的情感是手机电脑换不来的`!
那些被忽略的友情,才是最珍贵的!
篇14:人间的魅力作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单历来人们多半向往成仙,羡慕那仙境的琼楼玉宇。想象仙神的惬意生活,幻想远离凡尘,飞天成仙,成为别人艳羡对象。
可那穿越九霄时空的天空真有那般好吗?非也非也。
在我看来,它,定不如凡间。要说仙境当真干净?呵,天宫的争斗,只是都顾面子,未有捅破那层虚伪的窗纸,被缥缈梦幻的美景所掩盖罢了,到头来还不是被孙大圣一顿乱棍打出原形来。
而人间,因为人的存在,多了些许七情六欲,谁人都有,都厌它、嫌它。但不就因为他,才有生活么?若谁人都无欲无求,没有好学向上的精神,人人都不竞争,真的“心想事成”,那还有何乐趣而言?人生在世,小欲少不了,大欲贪不得!
就说人与人之间互帮互助,一方有难,八方相助;一人遭祸,众人扶持,邻里之间相处融洽,何不快哉!又言师生情谊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”无他也。
再说知己友谊,你有烦心事,我乐相开解,人生幸得知己二三。
更不必说父母亲情,此生此世,在这个纷争的俗世上,只有他们无偿的为自己的孩子付出,不求回报。
……
就光看这些,你说,那个无情的天上怎得能与凡间相比呢?
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间?”,想必东坡早在唐朝就已看透了吧。
世人都说神仙好,可谁知天上恋人间。
故而,不可总沉迷于虚无缥缈的幻境,追求不切实际的东西。放眼现在,且行且珍惜!
人间的魅力,亦是如此。
篇15:我和汉字的故事作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单说起我和汉字的故事,嗯,还真多!字谜,歇后语……哪个不跟汉字有关?可是呀,我可经常把它们写错,我的“汉字朋友们”经常被我写得“面目全非”。
汉字的种类可多了!象形、形声、指事、会意……。现在的我有了上次的经历后,错别字已经远离我了。
记得上次发语文考卷,看到作文时我自己都吓了一跳。天啊!这是怎么回事?我呆住了。眼前是这么一个场景:满满一页的作文纸上,被圈圈画画,错别字可不是一两个!那一个个被圈出来的错别字五花八门,它们仿佛一双双眼睛瞪着我,在嘲笑我的无能。
放学回家的路上下起了小雨,不会连老天也在讽刺我吧?想到这里,我的脚步似乎又沉重了一些。
回到家里,我再次拿出试卷订正错别字。瞧!好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一个点,变成了“勿”。“纸”字的底下毫不情愿地被我加上一个点,变成了都不知怎么读的错别字。再来说说“汽”吧,本来正常的“汽车”被我写成了“气车”,哎,这么多的错别字,我什么时候才能改正呢?哎,有了!想到这里,我忽然想到可以访问“度娘”呀!我赶紧打开“手机百度”去查找答案。
百度中告诉我,原来每个字都有自己的意思,而这个意思往往跟字的写法是有关系的。比如“纸”字,纸是白的,所以不能加上一点,不然不就有污点了吗?“汽车”又不是充了气的车,怎么能写成“气车”呢?明白了这些,我就好似“拨开乌云见太阳”,心情开朗了许多。
汉字,是很神奇的,它是先人一代代智慧的结晶。我以后再也不会把“汉字朋友们”弄错了。
篇16:微笑的魅力高一
全文共 778 字
+ 加入清单微笑的魅力婴儿从呱呱坠地的那一刻起,便已经学会了微笑,他们用微笑感谢帮助他们降生在这世上的每一个人。
你知道吗?微笑是有魅力的!当我们受到了他人的帮助,而他人却不求回报的以一个微笑示意我们时,这个微笑是充满魅力的!它会让我们感到温暖,感动和快乐,也会使他人的心灵变得更加充实。记得那天,我去上补习班,去时天气还晴朗得很,哪知夏天的天气就像是小孩子的脸,说变就变。上着上着课,只见窗外乌云密布,反复在酝酿着一场暴风雨。坐在教室里的我心急如焚,期望着雨能晚点下再晚点下,可能是因为“天将降大任于是人也”吧!还没等我下课,雨就铺天盖地的袭来了。
下课了,给爸妈打电话,但是他们也脱不开身来接我,只是说了一句:“找个老师把你送车站去吧。”便撂下了电话。我是个自尊心很强的孩子,觉得说出这样难为情的话很不好意思,好不容易蹭到了老师的办公室,支支吾吾的说出了这个请求,却没想到老师们竟无一人应答我,我的脸噌的一下便红了,望着窗外的雨似乎还没有停的意思,我更着急了,现在已经是晚上七点多了,我抬起腿来想要跑去车站,这是,我的学管老师突然开口了,说:“我送你去吧!”望着她瘦弱的身材,我感激地说了声:“谢谢!”出了门才知道外面的风有多大,我和老师冒风走到了车站,我对老师说:“老师,你回去吧,我自己在这等车就可以了。”
老师却说:“没关系,这么黑,你一个人我不太放心!”因为下雨的缘故,道路上堵满了车,公交车也迟迟没有出现,我一次又一次的让老师回去,老师却坚持要陪我。就这样,老师陪我在大雨中等了将近一个小时的公车。最后,车来了,老师把我送上车,我说了句:“谢谢老师!”可是她却并没有说一个字,只是给我了一个大大的微笑,可这个微笑却胜过千言万语!它比语言更能打动我的心,更能温暖我!在车上,我看见老师微笑着,目送着车离去。
这就是微笑的魅力,它能温暖人们的心,让人与人之间充满爱!
篇17:汉字之美作文1000字
全文共 996 字
+ 加入清单中国文化,博大精深;中国语言,婉转动听;中国文字,美妙绝伦。
——题记
汉字,结构复杂多变,造字精巧神奇,让人无限感慨。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字便翩翩然地浮现在纸上。就好似活泼、靓丽的彩蝶,缓缓散发着青春的活力和生命的魅力。
汉字的创始者便是仓颉。不得不说,他是一个极具智慧和创新能力的人。在那个遥远的年代,无人会写字,或者说没有人知道汉字为何物。每个人都说着一口流利的汉语,却无人知晓无人会写,想来有点好笑。那个时候,无论大事小事人们都必须找到对方亲自与他述说,这样不仅麻烦且浪费时间,甚至还会为一件小事而耽误什么重要的事情。而也多亏了机智的仓颉,创造了奇妙的汉字,造福了千千万万的人类。
自仓颉创造出神奇的汉字,便被聪明的古人发明光大了,使得汉字在真正意义上被世人所得知。古人由一种字体——甲骨文衍生出了各式各样的新字体:行书,草书,楷书……种种字体,不可说完全相似也不可说完全不同。它们都是汉字,可形体上却千变万化。有的,行云流水;有的,入木三分;有的,气势磅礴……这便是汉字的魅力之一了。我想我该知道那些乐衷于书法的人们心中所感了,汉字的确有让众人沉醉的资本。
然而,在当今社会,爱汉字爱书法的人似乎已经越来越少了。21世纪,人类的脚步从未停下,人类在孜孜不倦的发展着高新科技,工业,农业……可是中华文化的精髓——汉字却反被抛在了脑后,他不甘的停下了前进的脚步,怀抱希望的等待人们会再次发现他的好,继续珍惜他。可是他好像要失望了。随着科技的飞速发展,人们的通讯方式不再一成不变。人们不再需要飞鸽传书,快马传信,因为大家手中都已经有了神奇的手机、电脑。只需要动动手指就可以做到的事情,还有谁愿意浪费宝贵的时间、精力在纸上用心的写下一笔一划呢?人们,是已经忘记了汉字的美好与珍贵了吧。
举个具体的例子吧,我们努力的听着英文歌,英文听力,考英语四六级,有时说着话都会情不自禁的蹦出几句英语,真厉害。我们都在努力学习外国文化这并没有错呢,可是有些崇洋媚外的中国人一边说着蹩脚的英语一边视汉字为耻辱的狰狞面目着实惹人发笑。而外国友人看到这些人的可笑样子只是不屑的笑笑然后努力的学习被我们遗忘的汉字,这一幕该是多么的讽刺啊!
来吧,让我们放下手中的手机,电脑,活动一下因长期打字而略显僵硬的手指,重新握起笔,在一张洁白的纸上勾勒出一只又一只美丽的“彩蝶”,再次感受青春的活力以及生命的魅力吧!
篇18:家的魅力作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单家,是世界上所有人的归宿。一个人,不管发生了什么,家永远是最温暖的港湾,会永远为你打开,随时欢迎你回来。
属于我的那个家,是由爸爸、妈妈、我和弟弟组成的。虽然我的父母长期在外地上班,但每次欢聚的时候,时间虽短,但却十分的幸福。
家里有妈妈的唠叨,唠叨你怎么还不写作业呢?唠叨弟弟怎么又玩的一身脏回家?唠叨爸爸怎么不去拖地……家里有爸爸的严厉和慈爱,在你考试没有考好的时候教训你。在妈妈做完一顿丰富晚餐的时候赞美下。在弟弟拿着篮球嚷着要爸爸陪他去打的时候像哥们儿一般,投一个三分球。家里还有弟弟的顽皮,总爱到你的宝贝房间里捣乱。在妈妈的监督下吃下一根青菜。在爸爸看nba球赛的时候跳到沙发上聚精会神的观看。
在你刚落地的那一刻,全家都沸腾了,忙的一团乱的给你取名,跟你说话。
在你第一次能从阳台走到客厅的那一刻,大家一个劲的夸你,逗你。
在你那了满分高兴地回到家的那一刻,满脸自豪,妈妈说今晚要好好犒劳犒劳你,爸爸弟弟拖着你去玩。
在你第一次顶撞父母的那一刻,全家的气氛怪异极了,你心里十分害怕,却必须让自己看起来没有一丝恐惧。爸爸则沉默在一旁,妈妈开始怒发冲冠,后来慢慢平静了下来……
你生活的点点滴滴,都发生在这个你从小长大的地方。你的一颦一笑,都渲染了家的气氛。所以才会有那么多的文人墨客,写出那么错的思想作品。
“举头望明月,低头思故乡。”这是李白的《静夜思》。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是王维的《九月九日忆山东兄弟》。
“哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?”这是张寒晖的《松花江上》。
家是能与你分享成功时的喜悦的地方;家是能在你受伤时治愈你的地方。你的家可能没有那么宽阔,那么漂亮,但你家的温馨,是无可替代的。
家的魅力,就是有这种魔力,想罂粟花,你离开了它,便会“中毒”。
篇19:遨游汉字王国作文
全文共 602 字
+ 加入清单在第五单元中,龚老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?
其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、激起了我对汉字的无限兴趣!老师还让我们开展综合性学习,是以4个或5个人的小组的形式上台展讲,我们小组主要是给大家讲字的演变的。
我觉得汉字是我们中国发明的,也是我们中国的独特文化遗产,我们不能把我们的汉字毁掉。有很人在网上用汉字组成了很不文明的语言,我很讨厌他们。
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
篇20:微笑的魅力作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单生活中处处有笑,有微笑、有假笑、有哈哈大笑,也有抿嘴一笑。我认为生活中的微笑,是最温暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那样阵阵暖人心扉。
她的那个微笑,让我始终不能忘记。
一年级时,我的胆子非常小,上课不敢发言,看到同学一个个大胆地站起来,我就羡慕。
一次上课,罗老师提出了一个问题,大家都争着举手,只有我蜷缩在角落里不敢发言。老师的目光四下扫了扫,发现了我,点我起来发言,我先愣了一下,接着胆怯地站了起来,一时不知该说什么好,旁边的同学都大发牢骚,不停地催促我快点,我紧张极了,把头埋得深深的,罗老师又对大家说:“安静,我们要尊重别人。”罗老师又对我说:“没关系,不要怕自己答错,要相信自己,要给自己勇气。”听了老师的话我给自己壮了壮胆,把头抬了起来,可我还是胆怯,不敢说话。这时,我和罗老师的目光相碰了,罗老师对我展开了一个如花般的微笑,让我觉得是那么的亲切、温暖。我有了自信,鼓起勇气将问题答完了,罗老师给了我热烈的掌声,并对我说:“这就是自信的力量,让你勇敢地跨出了一步。”
在这之后,我变大胆了,是她的微笑给了我力量。
罗老师在那节课教给我们的知识我也不记得了,可她那如花般的微笑却深刻地印在我的心中。是她教会我,要勇敢地跨出第一步!