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汉字的魅力【汇编20篇】

我们的祖国地大物博,历史悠久;中华文化博大精深,源远流长。下面是小编为大家收集关于汉字的魅力,欢迎借鉴参考。

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音乐的魅力

全文共 318 字

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在我寂寞的时候,你来陪我度过;在我伤心的时候,你用歌声让我得到片刻的安慰;在我骄傲时,你用歌声提醒我;在我取得成就时,你为我唱歌,鼓励我继续加油……

它是谁?它就是──音乐

有一天,爸爸把打扫家里的卫生的重要任务交给了我。天哪!我一个人能完成吗?难道爸爸不怕把我累坏吗?总而言之,还是尽力而为吧!我拿着打扫工具, 准备开始打扫。我手上拿着扫把,扫了才几分钟,我就躺在了床上,“不扫了,累死了,累死了!”我打开音乐,边听边歇了一会儿。蓦的,我的身体似乎完全充满 了自信与力量,拿起扫把,仔仔细细地扫。听了音乐,让如此烦恼的我变得如此平静,我也更有耐心了。两下子功夫,我就把地板扫得一尘不染了。所以,音乐给我 带来了很大的帮助。

谢谢你,音乐。

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篇1:我爱汉字作文450字

全文共 466 字

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五千年的历史造就了你,你神奇有趣,你蕴藏着丰富历史,你如同沙滩上历史洗礼过的沙石,你就是汉字

汉字,形声义俱全,让人一看全明了。汉字既整齐又有灵性,有一种说不出的微妙之感。就比如说人字吧,她虽然只是简单的一撇一捺,但正看如同一顶草帽,反着看警示一棵茁壮成长的小树苗,寓意着我们的祖国正在不断繁荣富强、日益壮大。再比如“信”字,左边的单人旁表示人,右边的言,表示人说的话,人说出的话当然要讲诚信,讲信用,所以人和言合起来就是信,再比如说眉字,目是指眼睛,眉毛当然是在眼睛之上了,所以这样就组合成了眉字。

中国汉字文化源远流长,其中猜字谜是一种最常见的文字游戏,也是一种独特的文化现象。今天在我们快乐魔方课堂也举行了一次猜字谜游戏。老师兴致勃勃的跟我亮出了题目。“三人同骑无角牛”,这是什么?答案就是“奉”字。再出一个!“尾数虽少,却在百万之上。”这是什么?告诉你们答案吧!是“一”,为什么呢?因为一百的百上面是一,有趣吧!

汉字的文化博大精深,真有趣啊!只要你多了解汉字,用心体会,就能得到更多的知识和财富。我我国的汉字,更爱我的祖国!

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篇2:配音的魅力作文400字

全文共 437 字

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配音魅力是无穷大的,声音背后的人物对于声音的塑造也是独一无二的。正是因为独特,才会显得配音的奇妙与有趣。

初识配音的魅力是在一档节目中,那时候电视上正在热播楚乔传,令我难忘的一个片段是赵丽颖喊出“燕北的战士们,我要带你们回家”这句台词时,我全身的神经都被带动了起来。在看节目之前我一直以为是演员本人发出的原声,没想到竟然有配音演员的助力,才使得情感更加的饱满,丰富。

配音演员乔诗语在录音棚中配好女主的台词,虽然没有在电视上露脸的机会,但是她的声音已经牢牢的印在我们的心里。那一刻,我觉得配音真的很有魅力,声音原来还可以这样发挥,

发挥出的声音结合着画面,带动了观众的情绪,为整个电视剧的效果都在加分。

感受到了配音的魅力以后,我又发现了一个新的app,在这个软件上,我可以随时随地做影视剧配音的尝试,感受配音的魅力。看着画面,根据自己对台词的独到见解,再配出独一无二的声音,来一次独具风格的配音之旅。

在我看来,配音的魅力在于塑造,在声音的诠释下,一切作品都仿佛被赋予了独特的灵魂

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篇3:科技的神奇魅力作文800字

全文共 785 字

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“咦,这是什么回事。”“真有意思,奇怪呢!”

一声声惊叹声从荆门市科技馆内传出。迈进科技馆大门,就听见三五成群的男生好奇地议论着,一些文静的女生窃窃私语。这不就是我们小记者在参观探秘科技馆吗?快跟着我们的脚步去看看。

走进科技馆,首先映入眼帘的是一些飞机模型和遨游在宇宙的长征一号、三号、神舟五号,天宫一号等卫星模型。几位全副武装,英姿飒爽航天英雄的画像。挥动大手正欢迎我们小记者到来。

在科学探秘展区,我的眼睛就被三种颜色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立马跑了过去。原来这里有三个长长的玻璃柱,分别装着绿,蓝,红三种颜色的液体。这玩意儿怎么玩?我要试一试!我双手握着操纵杆,使劲地向下压,这时不同的玻璃柱里蹦出的气泡或大或小,上升速度或快或慢。“这是怎么回事?”带着这个疑问我走近机器旁的说明台,顿时恍然大悟。“噢,原来每个玻璃柱中装的是浓度不一的硅油,由于硅油浓度不同,所以产生的气泡大小也不同,上升速度也不一样。小小气泡里也有这么深的学问!”

接着我们又来到了机械世界展区,了解到了在1961年12月,江南造船厂造成了我国第一台12万吨的水压机,它可以产生上亿的牛顿压力,把重千吨加热的钢坯像揉面一样加工成各种不同形状的钢件。

我又来到了数学世界展区,了解到了拓扑学是一门古老的科学,它是数学的一个分支,是研究图形的位置关系,而不是图形的大小或形状,能把直线变成曲线,或把一个正方形演变成一个圆。利用拓扑变换的原理让许多制作工序简单。我再一次感受到了数学知识的无穷力量。

我在科技馆慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我们中华民族从一个十分落后的弱国到如“今可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的科技强国,有多少人在默默为祖国奉献着毕生的精力和才华呀!

这次来参观,探秘,对我感触颇深,我要努力学习,为祖国的繁荣,国力的强大发奋读书,长大贡献自己的一份力量,让神奇魅力的科技之光照亮世界。

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篇4:关于汉字的作文1000字

全文共 1055 字

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今天下午,作文课上,神秘有趣的顾老师别出心裁,让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字,大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。

正当大家讨论得正激烈时,突然教室里灯灭了,一片黑暗,大家心中感到很恐慌。这时,一个小巧可爱的声音回响在我们耳边:“大家不要怕!”另一边又响起了轻轻的脚步声。

突然一道白光闪过,我轻轻睁开眼,环顾四周,发现周围同学都不见了,定睛一看,有两个小黑点站在电脑上,身边闪着金光。

“你好!”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音,我连向后退三步。

“你……你是……谁?”我恐惧地环顾四周。

“我是小黑点,你要向前走,才能看见我。”“不明生物”说道。

我向前走,只见他穿着喜气的红大褂,手里拿着小鞭炮,开心地跳着,看着我。

我注意到,我的可乐一下了就没了,从瓶头跳出了一个蓝色字,我仔细地打量他:蓝蓝的身体,身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。

我们做了很短的自我介绍,突然,“福”望了望外面的世界,一下子不见了,我惊讶地问水怎么回事,原来福可以移动,一下子就移动20米。

“我们想出去看看,你要吗?”水天真地笑问。

“可是我这么大个人,难不成把你俩放在口袋里。”

“不,我们有特异功能,可以有许多超能力。”

我说:“那你能把我变成字吗?”

“好,我试试!”

我深吸一口气,照着它们的方法,念出了咒语。我感觉身体在不停地变小,渐渐地,桌子对我来说就是庞然大物。我“嗖”地一声,变成一个字“乐”。

我被“水”拉着跳下了窗口,正当我觉得我要死时,没想到我们竟安全地到达了地面。

我们在路上小心翼翼地寻找要帮助的。

我们首先看到了一个可怜的流浪汉,“水”二话不说,拿来一个大瓶子,往杯子里吐水,不一会儿,一大壶水便满了,它趁流浪汉不注意,快速送到他前面。当他看到后,他十分开心,大口地喝着水。

顺着路往前走,又看到了一个伤心的老爷爷。哦!原来他不能与家人团聚,他不停地哭着。福一个箭步冲上前,附在老爷爷身上,他立马笑了起来。因为“福”改变了他,电话那头说:“爸,我回来了,正在火车上!”老爷爷激动起来,大家都十分开心。

水和福都帮助了许多人,而我却没有帮助任何人。

我失落地走在路上,思考自己可以干什么,正好路过好朋友钱多多家,我心中一喜,正好可以去他家玩。我像超人一样穿过门,到达了他的房间。他正趴在桌上,无精打采的抽泣,我看了看试卷,原来他没有考好,我吸在他的身上,他立马开心起来,总结错误,认真听课。

一天下来,我们都十分开心。

我在大街上看到了一本作文本,他们一下子跳了下去,我正好一眨眼,身体又恢复了正常。这仿佛是一场梦。

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篇5:小角落大魅力作文600字

全文共 652 字

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我是一个喜欢观察的人。

有一次,我在顺峰山公园的绿草地上玩耍着。不经意间,我看见了一排小树,小树的树枝缝隙间正透出微弱的阳光。我心想:难道这些树后面还有一片地方吗?于是,我怀着一颗好奇的心,拨开树枝,走了进去。

果然,这真是一个美丽的地方!一片高高低低的绿树围成了一个圈,树上的花朵不计其数,有紫红色的紫荆花,有不知名的黄色花朵,无不芬芳吐艳,快乐地绽放着。在一棵相对比较高的大树下,我居然找到了一个蚂蚁窝……这时,妈妈在远处喊着我的名字,我来不及进一步地仔细观察,就匆匆忙忙离开了。

第二次进入那个地方,是我在竞选舞蹈主角落选之后的时候。那天,我郁闷地回到了那棵大树下,手中拿着一根木棍,准备去蚂蚁窝捣乱,来发泄我郁闷的情绪。当时,我看见一排整整齐齐的蚂蚁从窝中走出来,背上背着一个小“白丸”,有序地爬着。我趁机弄倒了一只可怜的蚂蚁,心想着它一定会放弃。但是,它没有。它艰难地爬起来。在它快起来时,我再次弄倒了它。它还是没有放弃,依旧顽强地爬了起来,并全速跟上了队伍。

突然,我想到了什么:一只小蚂蚁尚且不会因为别人的阻挠而放弃,我一个人类,怎能因为自己的不努力而放弃自己的目标呢?我应该打起精神,努力听从老师的教导,向这只顽强的蚂蚁学习啊!

第三次去这个小角落,那片树林还在,可是蚂蚁窝却再也找不着了。坑已经被填平,就算把土挖得再深,也找不到它们了。

但这个角落和这个蚂蚁窝,永远留在了我内心的深处。我更是常常怀念那只看似不起眼,却可以一直激励着我的顽强的蚂蚁。

一个小小的角落,在我的心中,却有着不一般的大魅力

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篇6:我教弟弟写汉字作文500字

全文共 468 字

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“耶!我去玩呀!”

“回来,你的作业还没有写完。”

刚回到家,就听见母亲这样喊弟弟,我只是苦笑一声,我知道,我的厄运又要降临了,“你来教弟弟写。”妈妈说着我不想听的话。

我把这个称为厄运也许只有我一个人认为,因为弟弟十分难教,“老师布置的作业是一写一张,1写一张,a写一张。”妈妈告诉我。

我知道任务后就开始指导弟弟写字了。“你看这个汉字,主要讲究横平,竖直,写吧!”

“姐姐,你说这么多,我听不懂?”弟弟愁眉苦脸地看着我。

“我的小祖宗,就画个一你也不会?”我急了,干脆握着他的手画了一个,“会不会?”“不会!”听他这样说,差点把我气昏了。

“你看这个数字一和汉字一几乎一样,只是倒过来罢了”。“哦。”弟弟似懂非懂的点点头。

接下来我又看到了最不想看到的一幕,他真把本子横过来写个数字一,又把本子竖回来看了看,又说了一句,“姐姐,我写的怎么样?”我一看浮现在我眼前的是一个斜着的一,而且往上提,我又愁了,这该怎么辅导呢?

我突然想到田字格上好像有一个横着的线,我便让他描了一个,不错,便让他继续这样写。

哎,幸好又田字格,那要是在一张白纸上写该怎么办呢?

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篇7:魅力郧西作文700字

全文共 696 字

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每当校园广播中响起“郧西之恋”的歌曲时时,我就情不自禁地为我们的家乡——郧西感到骄傲与自豪!

郧西县城近年来变化可真大啊!过去的泥土路面硬化了,全铺成了沥青大道。街道两旁的树木净化了空气,美化了小城。沿街都放置了垃圾箱,看上去既美观又清爽。人们的素质日益提高,走在街上,极少看到有人乱涂乱扔了。

华灯初上,小城的万家灯火与夜空中的繁星交相辉映,各个单位都闪烁着彩灯。沿街的道旁树皆披上了彩衣,真是玉树琼枝,胜却人间仙境啊!更美的是水体景观啦,天丰彩桥倒映在水中,与天虹彩城相映成趣,桥下的水在彩灯的映照下熠熠生辉。七夕广场上,人头攒动,织女深情地眺望着远方,似在诉说着对牛郎的无限思念之情。老水牛静默地卧在那里,等待牛郎来骑。山上的星座与空中的群星遥相呼应。最为壮观的是山顶的人造月亮泛着幽蓝的光芒,与天上的明月相媲美呢。

夜幕降临时分,天河广场乐声响起,我匆忙吃过晚饭和小朋友来到天河广场,广场上的场地上已经簇拥了许多人,男女老少都在尽情地跳舞。那举手投足扭胯的动作,使人感觉生命在歌唱。旁边围观者很多,不时有人跃跃欲试,跟学起来。璀璨的华灯下,人们欢悦的释放一天来的疲惫。有尽兴跳舞的,有散步聊天的,也有打球的,还有吹拉弹唱的。我忙的不亦乐乎,一会儿跑这串串,一会儿跑哪儿看看……路灯见证了郧西人民的幸福生活,夜色下的天河广场充满了生机与活力。

一场盛大的七夕文化节庆典,浓缩了郧西的精粹,展示了郧西人民的文明素质更上新台阶了。迷人的五龙河,雄伟的上津古镇,神秘的龙潭河……,这些旅游胜地无不随着郧西的声名鹊起不胫而走,吸引了众多游客。

郧西——我可爱的家乡,你的子女正在为美好的明天而努力拼搏着。

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篇8:那文化那汉字那魅力作文800字

全文共 874 字

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汉字有千千万万个,博大精深。每一个字都有它各自的含义,但在与许多文章中含义却不一样了,在文言文中,有古义和今义,这使汉字又增添了色彩。

在汉语中,这个母语成为全国的普通话,成为各国人交流的方式,甚至有人说道汉语比英语更重要,是的,有些地区高考已不再进行英语考试,这也更加表明了汉语的重要性,可以举个例子,在汉语中“喜”字代表充满高兴,愉快。而“哀”字代表一张充满愁眉苦脸的脸。有人用汉字来说明自己的性格,有人喜欢“萌”字代表自己可爱,温柔,有人喜欢“帅”代表自己英俊,潇洒。而我却喜欢“细”字来代表我细心,认真。和这个字相反的是“粗”字,这个字往往在我生活中出现,使我大意,轻易放松。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉语是中华民族的语言,是中华民族的结晶,是古人通过磨练出来的。从甲骨文到金文,篆书,隶书,草书,行书,最后到我们现在的楷书。汉字是最优美的字体。汉字的“一”字语英语中的one根本不一样,从而说明汉字的深厚意义。汉字的魅力使古人创作了许多作品,有书法,写的潇洒;写的大气;写的秀气,例如王羲之的《兰亭序》让后人称赞。独自评为一种字体。

汉字像每一个个小精灵,有各自的放光点,从中感悟到汉语的兴起给予了后人无穷的力量;无穷的财富;无穷的知识,有如现在的电视上的播出了《中国汉字听写大会》等,把中华民族的文化流传下去,但却也有人没有感受到汉字的魅力,破坏汉字,破坏文化,是古老历史被遗忘。

汉语的魅力耀人,是中华民族的骄傲,对汉语说一声:“我爱你!”

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篇9:汉字文化作文800字

全文共 781 字

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中国的汉字千千万万,每个汉字都代表不同的含义,有人喜欢“勤”字,告诉我们做事要勤勤恳恳,有些人喜欢“爱”字,告诉我们相亲相爱;还有人喜欢“帮”字,告诉我们要帮助他人,告诉我们只有付出才会收获……而我最喜欢“细”字,它代表细心谨慎,告诉我们要认认真真,顾全大局。

“细”的反义词是“粗”。“粗”经常给我不小的麻烦。记得一天,天气十分晴朗,暖暖的阳光洒在我脸上,我迈着轻盈的步伐,路旁的大树显得异常青翠,在微风的吹动下,它们互相打出风铃般悦耳的声音,我走进教室,同学们七嘴八舌的议论着考试成绩,我肯定是100分,老师进门了,我们乖乖坐好等老师宣布成绩。“***100分,汪欣悦89分***”“啊,怎么可能?”这消息像千万把锤子砸在我心里,原本轻松的空气也沉重起来。试卷发下来后,我发现因为粗心漏了一题,100分与我擦肩而过。

从此以后我无论做什么都严格要求自己细心,认真。它们也和我做了好朋友。数学课上,认真细心使我在题目中找出了错题。语文课上,认真细心使我找出了错字。英语课上,我找出了错单词……我真切体会到了细心的好处,我喜欢“细”字,它会给你意想不到的好处,让我们一起和“细”字做朋友吧!

每个汉字都由横竖撇捺这些简单笔画组成,但却有不同的情感,瞧瞧它们,你会感到它们不一样的性格,望见“朝阳”两个字,你会感到一丝明媚的阳光照着你。而看见“晚霞”,你会看见绚丽的色彩,而看见“崇高”两个字,你会感到一股神圣的力量,看见“喜欢”会哈哈大笑,看见“悲”,会紧锁眉……在书法家的笔下,它们可能会生发出无穷无尽的变化,或是挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

当你用笔写出汉字时一定会感叹汉字的神奇,它们就像一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山。从甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书,哪样不值得我们尊敬啊!我相信,在历史的长河中,汉字将越来越来被世人珍爱。

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篇10:汉字的魅力小学生

全文共 1064 字

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中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

汉字还有一个特点,它是千变万化的,它有着多音字,可以发出多种音。比如,有一幅对联是这样写的,上联:“长长长长长长长”,下联“长长长长长长长”,横批:“长长长长”,有一个外国人看了,不解的挠了挠头走开了,你说这样深奥的语言,外国人读得懂吗?但我相信你懂,因为你是中国人!中国的对联还有一个特点,就是断句不同,可能整句话的意思都不同了。从前有个财主,请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后,念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在大门上。正在他得意扬扬时,过路人看了却笑了,他莫名其妙。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路的人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。你试试看中间的断句位子一换,整个对联的意思就不一样了。汉字对于我又爱又恨,因为一不小心就会把它写成另一个字了,我曾经默写《题西林壁》时,把这首诗写成了这样:“横看成岭侧成峰,远近高短各不同,不知庐山真面目,只缘身在些山中。”杨老师是这样评价的:“‘远近高短’真是神来之笔,当年的苏轼想了三天也没有想出这个词来,后来经过一千多年,历史被突破,云曦诞生了。快哉,当饮一大斛!‘不知’虽说还算凑合,但‘此山’变成‘些山’是什么意思?是不是因为庐山的台阶多,加上两横?”我实在惭愧呀!其实不怪我有多“笨”,就怪汉字有多“神”,我没说错吧!

世界上最古老的文字有四种:一是产生于西亚的苏美尔文字,大约出现在公元前3500年,通行了3000多年;二是产生于埃及的埃及文字,它略晚于苏美尔文字;三是产生于中美洲的马亚文字,产生于公元155年前;四就是产生于中国的汉字了,汉字的年龄有多大?如果从甲骨文算起,就有3300多岁了。如果新石器时代陶器上的符号可以看成汉字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我坚信在人类文明的历史长河中,汉字越来越被世人所珍爱!

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篇11:语文的魅力作文600字

全文共 687 字

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语文平常但却又不平凡。语文是天空中的白云,淡淡的,自由自在;语文是初升的太阳,光芒万丈,生机勃勃;语文是如血的残阳,映红天边,让人无限留恋。

语文是一本人物写真。通过它我看到了哈尔威船长屹立在舰桥上,犹如钢铁,纹丝不动。随轮船一同沉入大海;看到了高尔基祖母的温柔,宽厚,善良;看到了花木兰战场上的英姿飒爽;看到了朱自清父亲对儿子的爱护体贴;看到了邹韬奋母亲的美丽,温柔,慈爱;看到了白求恩毫不利已,专门利人的精神;看到了生活在封建时代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸与善良。因为语文这些人物变得不再那么冰冷,他们活了。

语文是一本风景画集。通过它我看到了济南冬天的秀美,三峡的壮丽;看到了百草园中碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树;看到了沙漠里的奇观,看到了紫藤萝的生机勃勃。

语文是一本诗词选集。通过它我看到了“采菊东篱下,悠然风南山。”的悠然自得;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。”的早春风景;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的枝叶硕茂;“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮丽景象;“劝君更尽一怀酒,西出阳关无故人。”的离别时的愁闷与感伤;“临行密密缝,意恐迟迟归。”的灯下母亲的依依不舍的感情;“烈士暮年,壮心不已。”的豪情壮志;“西北望,射天狼。”的豪放与决心;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的爱国情怀。

语文像一首五言诗,在平平仄仄中给人清新的意蕴;语文像一幅山水画,在勾勒点染中给人深切的感悟;语文像一怀陈酿的酒,在飘香中给人心灵的享受。

草原大,比草原大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是心灵,比心灵大的却是语文!、语文平常而又不平凡,你的魅力无法抵挡。

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篇12:艺术的魅力作文

全文共 444 字

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今天下午我们二(4)班格外得热闹,因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师,为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物,共同感受成功的喜悦。

老师的讲台桌上摆满了奖品,孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中,我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中,老师报出了获奖孩子的名字,当他们上台领奖时,同学们的掌声响起,在一旁的我真是激动万分哪!是啊!我眼前浮现了他们在比赛前的辛苦付出,辛苦排练。特别是我们班群舞排练,每周坚持二到三次的排练,“小家伙”们个个跳得满头大汗,却说:“不累、不累!”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲,个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品,那份喜悦和成就感,深深感染了我,我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。

学校一年一度的艺术节活动,让孩子们走上舞台,展示自己的才华,作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋,更加认真地练习自己的艺术特长,成长为棵棵奇葩,盛开在艺术花园中!

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篇13:新“四大发明”的“魅力”作文600字

全文共 640 字

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火药、造药术、指南针、印刷术早已成为过去的辉煌,取而代之的是21世纪新“四大发明”——手机、电脑、平板、因特网,对于我它们可真是“魅力”无限。

若想得到它们,可真不是件容易事,我总要费尽心思地“过八关斩六将”。记得那是个月明星稀的夜晚,我见过这是个加入“低头族”会员的好机会,心不在焉地吃好晚餐,放下碗筷,起身正要离开,抛下一句:“妈,回头见,我去接近生活。”

而妈妈似乎早已看穿我的小心思,说:“别作白日梦,写一页奥数题再商量!”

“老妈,你真是OUT了!”我特意在“老”上加上重音,不甘心地走进房间,却又不敢不“服从”。要知道妈妈在家堪称“女中豪杰”,我可不想免费体验一回娘娘慷慨赐予的“竹笋炒肉片”。

我漫不经心地摊开作业本,趴在书上,转着笔,不一会儿,竟睡着了,还作了个“美梦”。梦里,我的奥数书不知被那只狗叼走了,真是大好人呀!我自认找到个合适的不写作业的理由,窃喜着打开电脑QQ,不费吹灰之力搜到了那只小狗的群聊,在这个新型世界里,我颁给了它“及时雨”的称号……

“奥数写完了没有?”客厅传来了妈妈的催促,最近妈妈的“河东师吼功”又有了不少长进。我顿时清醒了。我望了望窗外,几颗零星眨着眼,似乎都在嘲笑我那狼狈相。

是时候开工了。“将一个两位数的个位和十位……”唉——为何我就如此命苦……干嘛不将我和妈妈换个位置……终于,我熬到了头,当我向妈妈提出要求时,正满怀期待,谁知她无情地扬了扬手:“时间不早了,洗洗睡吧!”

这就是新“四大发明”的“魅力”,我曾为它们整整奋斗了一个晚上……

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篇14:艺术的魅力作文

全文共 852 字

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爸爸从精品店买了一个蓝色的地毯回到家,爸爸把地毯放到地上。爸爸说:儿子,毛笔字练完了吗?儿子说。:爸爸,我马上就练完了。爸爸听完儿子的话,爸爸又来到沙发上睡着了。儿子写完了,把自己练好的纸挂在墙上。儿子把墨水忘记盖盖子,就拿墨水和笔出来了。儿子看见爸爸的地毯趴他在地毯上了。这时爸爸醒来了。走到地毯旁,儿子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看见了两只手抱住头,脚合在一起。儿子去接,可是没有接到。爸爸生气了说:看我不打你。

说完爸爸就走了。儿子想:爸爸又要打我,我得想个办法。突然儿子想到了办法。这时爸爸回来了。

爸爸准备要打儿子看见儿子在墨水的地方画成了一只表虎。爸爸就没有打儿子。爸爸想:画的还真不错。儿子也想:这下爸爸不会打我了吧,我真聪明。儿子的脚一甩一甩的。

爸爸看着两只手向下了。这时儿子又在旁边画了一只老虎。两只老虎看起来很凶猛。爸爸想:我也来试试。

于是爸爸和儿子一起画。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸觉自己画的很好看。而儿子在看自己刚才画的两只老虎。看完后儿子看到爸爸画的龙说:爸爸你画的是什么呀?爸爸说:这是一条龙儿子又说:爸你画的真好看!

爸爸听了儿子的话说:爸爸可是专业的画家画的当然好,爸爸再来画一只小猫给你看看。爸爸先把小猫身子和腿画了出来,再画小猫的尾巴和脸,最后爸爸把小猫眼睛嘴巴画了出来。一只小猫画好了,爸爸说:你看怎么样儿子说:爸爸你画的更好看。爸爸觉的自己很自豪。儿子说:我们俩再画一只动物看谁画好看爸爸说:好。他们俩就开始画。儿子画的是小狗,儿子先画小狗的身子和尾巴,再画小狗的脚和脸,最后儿子把小狗的眼睛和嘴巴画了出来。儿子画好了觉的自己画的一定好看。爸爸画的是长颈鹿,爸爸先画长颈鹿的脸和脖子再画长颈鹿的身子、脚和尾巴,最后画长颈鹿的眼睛和嘴巴画丁出来。爸爸画好了也觉的自己画的一定好看。结果他们俩画的都很好看。

儿子和爸爸看着自己画的动物爸爸一只手放在脸上手像是对勾,另一只手放在口袋里。爸爸想:这个地毯真好看。看着爸爸还笑了。儿子斜着头看,觉的这个地毯太好看了。看着儿子也笑了。

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篇15:朋友的魅力六年级满分

全文共 732 字

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友,应该是伴随一生的人,在你哭泣时,他会陪你伤心,在你高兴时,他会随你一起欢乐。这样才是真正的好朋友,我也有这样一位好朋友。

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起他,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见他眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,可爱的笑脸,这是他在我脑海中的印象。

上初中以来,以前在一起的同学分开了。虽然是还在一个学校但是不在同一个班了,所以我们的关系慢慢的疏远了,不再像以前在一起时那样的亲切了...

...

今年,因为父母工作的原因,每天中午我只能在学校食堂里吃饭,遇到了我的小学同学——曲文煜,他还和以前一样,仍旧爱动,活泼,我们在一起,好像又回到了从前,我们在一个宿舍里,经常会听到他那夸张的笑声

记得那次,数学考试成绩不理想,我一进食堂,他看见我,便让我听他给我讲笑话,我却没有搭理他,用眼撇了他一下,吃饭去了... ...。

他悄悄的端着盘子走到我的座位旁边,用很小的声音问我:“你怎么了,为什么不高兴,说出来吧,这样你就能好受一点儿了吧。”我听完他说出这句话,心里温暖了许多。

于是,我告诉了他,他对我说:“原来是这样子,那还挺严重的。”他皱着眉头,也有些烦恼,不过一会就恢复了往日的欢喜,笑着对我说;“不过没关系,你这次考试的失败并不代表你以后每次考试都会失败,如果你这次一蹶不振了,那你以后的考试怎么办?所以,快点高兴起来吧!”

曲文煜的话像一场洪水,冲走了我今天所有的烦恼。

有时,我中午要做作业,常常忘记他,所以他就趁我不备吓我一跳,虽然是吓唬我,但是我喜欢看到这样的场面,在一起共同欢笑。

时间过得真快,现在的我们已经不是当时的我们了。但他,依旧是一个活泼可爱善解人意的人,我也依旧是那个很珍惜这段友谊的人。

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篇16:汉字的力量小学

全文共 878 字

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博大精深,未成于一朝一夕;融会贯通,亦需要水滴石穿。

中华汉字深深植根于中华文化之中,是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧,是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。

中华汉字经历几千年以来的磨练,逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书,最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简,返璞归真的简体。即使经历过此番捶打,它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。

诵读文章时,一个个方块大气的汉字映入眼中,仿佛每一个字都是成韵的乐章,都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字,但当时读来却大有不一样,令人心神激荡,感触颇深。正是雨过天晴的初春,日光照射进窗前的书桌,投到“沁”一字上,顿时令人倍感心旷神怡,“沁”由水与心组成,而这清新的被雨水冲刷过的芳草味,与此刻心下的宁静相碰撞,“沁”仿佛为此而生,甚是美妙。如此是从结构上多做分析,其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆,音调落在四声,少了几分婉转,却多了几分明亮,心境也忍不住雀跃起来。

而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成,令人见时便在耳边生出一声鸣叫来,婉转动人。

更有另一种字,与声音无关,内涵却更为丰富,写来也倍感趣味。俗语曾说:“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵,这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀,也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的含义,而从含义反推也可简便得到“忍”字。

汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀,在当今各色各样的文化横流中屹立不倒,不仅仅是因为它的结构音节,更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。

汉字作为中华文化的基奠,是中华民族的羁绊,更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大,便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间,将汉字品格铺垫于灵魂之中,才可谓做到水滴石穿、融会贯通,保有汉字精神的本质内涵。

在传承路上,在一点一滴的时间里,我们应注重对汉字结构及其内涵的保护,在融会贯通的路途上水滴石穿,将汉字的博大精深、包容万象深思于心。

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篇17:我和汉字同成长作文600字

全文共 646 字

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汉字,我常常和它们打交道,它们是我的好朋友。它们像一群活泼可爱的孩子,每当看到田字格中的汉字,我总想把它们救出来,释放它们的天性和自由,让它们无限延长……

当我刚开始学习汉字时,只会写几个简单的字,但我觉得很骄傲自豪,于是常常把它们胡乱地拼凑在一起,写在洁白的墙壁上,有时写成“大小人”,有时写成“人大口”,现在我家的墙上还留着我的“杰作”。

那时,妈妈经常教我写自己的名字,可我无论如何都只能写两个简单的“苏”和“怡”字。当妈妈要求我写自己的名字,遇到不会写的“嘉”字时,我就凭着想象中的形状照着描画一番,这时妈妈就会说:“苏什么怡”,让爷爷奶奶们哈哈大笑。现在看我以前写的名字,我也能笑上一个月,真不知道小时候是怎么想的。

当我长大一点,接触的汉字就更多了。二年级时,我发现了一个有趣的图案,它能够变成很多汉字。那时的我,还只能看出“音”和“克”,但它能变成多少个字。当我又大一点,我发现汉字真的很神奇。明明是一个字,可它却能表达出那么多的意思。比如,“光”字,它除了光线,还有光滑、为国争光、光着脚、春光等几种意思。而这样的一字多义的情况在我们的汉字里可是很常见的。同一个字在不同的语句里含有不同的意思,甚至还能表达出作者的情感,让人回味无穷。“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”中的“更”是“再”的意思,这句诗作者虽未提离别二字,但留恋、惜别之情却通过这个“更”字溢于言表。

中国的汉字博大精深,它们一直陪伴着每个中国人的生活,是我们生活中不可缺少的一部分。我爱它们这样一群变化多端的小精灵……

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篇18:汉字的故事作文600字

全文共 625 字

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“沙沙,沙沙。”书房里传来了轻细的翻书声。原来,汉字王国正在举行汉字大会。

只见“巨”和“大”两兄弟站起来高声说道:“大家这一年辛苦了,为了增加彼此的感情,今年的汉字大会我们会举行一个有意思的活动:为自己的朋友说一句话。”

听到这个消息,汉字们顿时沸腾起来了……

只见大大方方的“熊”对“能”说:“兄弟,你的四只脚被谁砍掉了?走,兄弟我给你报仇去。”

“头”对“实”说:“朋友,你这帽子实在是时髦啊!哪买的?给我也带一顶如何?”

“拨”对“拔”说:“是谁拔了你的头发?这可万万行不通啊!要知道,在我们汉字中多一笔,少一笔,都有很大的影响呢!”

“哭”对“器”说:“别以为你比我多了两张嘴就更受人们的器重,我劝你低调点!”

“乃”对“孕”说:“亲爱的,你的肚子啥时候这么大了?赶紧到医院检查一下吧!”

“桌”对“卓”说:“兄弟,恭喜你又取得了卓越的成果!可你也要注意安全啊,你看看,做个实验都把自己炸成残疾了。”

“王”对“主”说:“无论你在头上插几朵花,你的地位都没有我高,哈哈!”

“学”对“字”说:“朋友,你可要好好保管你的学士帽子啊!你瞧瞧,上面的流苏都要掉光了。”

“伞”对“命”说:“谁让你整容的?你不知道吗,美容失败可能连命都会丢掉呢,自然才最美。”

…………

汉字大会快结束了,“忐”和“忑”两姐妹终于在汉字们的鼓励下,红着脸齐声说道:“我们两姐妹同心协力,永远在一起!”所有汉字都被她们的姐妹情深所感动,一起鼓起掌来,汉字大会也就在这永不停息的掌声中正式谢幕。

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篇19:书的魅力作文500字

全文共 458 字

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古人云:“犹药也,善读之可以医愚。”意思是说一个人在书的影响下,一定会变得聪明伶俐。

的确,书有很多作用。书可以让我们大开眼界;书可以让我们获取知识;书还可以让我们认清这个世界的真善美。

人们常说:“老师是学生的一个最应该学习的榜样。”可在我看来,书比老师更胜一筹。老师只是在我们成长过程中的一个路人,你倒了顺便扶你一把。而书中有很多奥秘,等着你独自一人去破解。

书,像是一条载着我们去了解知识的一条船,而我们可以在船上无忧无虑地收获知识。

在我眼里,书是很珍贵的,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!莎士比亚可以称得上知识渊博了,而他是在书的影响下才变得如此聪明。

每当看完一本书,我会为书中的人物大哭或开怀大笑,无论如何,我也控制不住对书的感情。

如果说知识是一扇门的话,那么书就是打开这扇门最好不过的钥匙了。

我爱书!因为书教会了我知识;因为书让我获得了快乐;因为书教会了。我如何面对人生中的挑战。总而言之,书一定会让我们痴迷于其中而不能自拔,不过我希望所有像我这样爱书的小朋友都能够用心去领悟书赐予我们的东西。

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篇20:网球的魅力作文300字

全文共 332 字

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小小的网球魅力无穷!它使我的课余生活丰富多彩,打网球让我感到乐趣无穷。

我七岁生日时,妈妈送我一个网球拍,球拍是紫色,上面有个小猫,这只小猫被处理得十分可爱,在它的边上有一条小河,河里有小鱼,小猫拿着鱼竿,坐在绿草坪上钓鱼,鱼竿上有鱼食,拍子的最底下有我亲手写得名字:周子娴,一年级,102班,32号。

有一天,爸爸带我来了一个地方,那里有许多小朋友在练习,我跟着他们一起练习,过了几个月我们开始学比赛,我们不论输赢都成了好朋友,又过了几个月我们又复习了几遍,后来一年级下学期时我们开始去各种地方比赛。

打网球让我得到了很多老师和同学的表扬,也让我为班级、学校争荣誉。有一次我努力地打败了眼前的朋友,也算是对手,这让我很开心!

我喜欢打网球,它使我的生活更快乐、更开心!

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