浏览
8055作文
1000小学生开学日记
全文共 371 字
+ 加入清单开学了,开学了。我晚上开心地睡不着觉,因为,太兴奋了,我终于可以回到盼望了一个暑假的学校了。可是,我原来的班却被拆得七零八落的,我被分到了五一班。
到了五一班,哈哈哈哈,他们都没有我快,我抢了第二排一个座位坐了下来,嗯,距离不错嘛!还是正中间呢!这时,两位老师进来了,我一看,哇!是两位年轻的女教师,她们分别做了自我介绍,罗老师给我们讲了许多暖心的小故事,歌颂了同学们互帮互助的美好精神,还讲了许多关于纪律的的事,让我们明白了守纪律的重要性。
虽然,现在我还是想以前的老师,但是我也喜欢现在的老师。新的学期,新的起点,新的开始,新的老师,新的书包,新的文具,新的过程,新的终点,我一定要好好学习,做好新学期的目标。
这就是开学的第一天,或许会有不舍,但是,我们面对的是一个新的开始,过去的已不重要了,重要的是现在要从一个新的起点开始,到达新的终点。
更多相似作文
篇1:初中生日记300字
全文共 398 字
+ 加入清单今天,我和姐姐到公园里的小花园去观察春天的变化,花园里有着一朵朵鲜艳的花,比谁最漂亮,我似乎听见他们说:“你瞧,春天来了,万物都活起来了,他们都在给大自然新的美貌,我们也要做出奉献。”想到这里,我突然觉得曾经踩在这些花草背上的人,都应该爱护这些花草的,要不然他们的罪过就更大了。再看看那些未出土的小草,仿佛都要用尽力气的探出小脑袋,看着这个新鲜的`世界。
大自然中,花香弥漫空中,我恨不得把所有的香气吸入肺中。小燕子在空中倾斜着身子,仿佛在表演着他很厉害的飞翔技术,向我们洋洋得意呢!小鸟也在树枝上唱着歌,看着这个充满生机的世界,不由地冲上蓝天飞了起来,对着天空鸣叫。小朋友们脱下了棉衣,还拿着一个美丽好看的风筝,风筝在空中飘呀飘呀,好像一只呼扇着翅膀的小鸟。河面上冰融化了,小鱼也在河水中快快乐乐地游着。
这次的观察,也让我收获了很多春天的美景,这些美景也可以当我的作文素材,让我的作文变得更好了。
篇2:初中生日记300字
全文共 312 字
+ 加入清单上了初中,我们就进入了初中阶段,进入了青春时期。青春时期就是人生的春天,是孕育理想确立志向的好时期。在这时候,我来到了新学校,展开了我对梦想的追求!
我要在初中阶段学会自强和独立。在小学时候我们过着饭来张口,衣来伸手的生活。依赖父母无忧无虑,自由自在,什么都要靠父母。可是,有些时候我们并不满足,和父母大吵大闹,没有礼貌。所以,我在初中阶段要学会自强独立:1.每天早上准时起床。2.自己叠被子,收拾书包!3.每天尽自己所能帮父母干一些家务活,帮忙分担!4.在家孝敬父母,在外懂得礼貌!
所以,为了梦,从我做起,从现在做起,不浪费每一分每一秒,磨练自己做一个自立自强的男子汉。在四年的初中生活中竭尽自己所能,努力去完成自己的梦想!
篇3:小学生日记100字
全文共 297 字
+ 加入清单谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的小河清澈明净?
是啊!大自然是最美的图画,而它却距离我们越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。
昨天,我和妈妈去兴宁百货商场的路上看见一位叔叔乱丢垃圾,于是我鼓足勇气上前劝阻,没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话“多管闲事!”地球只有一个呀!地球是我们共同的家!我真的是在多管闲事吗?这种情况令我百思不得其解。我想大声呼吁:保护我们的家园,只有一个地球!
蓝蓝的天,白白的云,群芳吐艳的花朵,粗壮茂盛的大树,我们都企盼这样的世界,那就让我们先从自己美好纯净的心灵开始吧!
篇4:小学生淘气包日记读后感
全文共 625 字
+ 加入清单每一次阅读,我的心灵都会被深深地震撼;每一次阅读,我都会有不一样的收获。
近期,我读了一本书,书名叫《淘气包日记》。我认为这本书或许可以进一步激发人们更为深刻的反思,从而汲取有益的教训,留下更多的启示。
《淘气包日记》是日记体儿童小说,是一个孩子的成长日记。这本书记录了9岁的顽童姜尼诺在半年多的时间里经历了种种传奇的淘气。在当今的世界上,教育孩子是每个父母的责任,而如何教育孩子却是一个永恒的话题。在这本书中无数事实都可以证明,在教育问题上,太多的过错是来自大人的,而不是孩子。大人往往以封建式家长自居,有时候会动不动对孩子恶语相加,不分青红皂白地训斥一通,结果呢?受到心灵打击的是谁呢?是孩子呀!都说父母是孩子的第一任老师,一言一行对孩子都起着不可估量的潜移默化的作用。你瞧姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎,可自己却表里不一,言行不一,满口谎言,给孩子幼小而纯洁的心灵又带来了消极的影响。常言道:“棒打出孝子。”其实孝子未必是打出来的。人才肯定更不是打出来的呀!我们每个人都有自己的性格、爱好和特长,而某些家长就把我们当作一堆泥,按照自己的意志去把我们捏得十全十美,来塑造他们的孩子。世界上没有人是十全十美的,只有通过努力,才可以把自己变得很完美。主人公姜尼诺最后离家出走了,是一个悲剧。这说明了家长对他的教育很失败。
从中我明白了,家长与老师必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。
篇5:小学生日记写作方法指导
全文共 2028 字
+ 加入清单日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导,欢迎阅读。
一、引导学生自备材料库--想写就写
日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。
二、写作形式多样
日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:
随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。
只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。
轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。
小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。
此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。
创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。
三、多种形式的批改评价
评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:
一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。
二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。
除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。
在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。
日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。
篇6:暑假生活小学生日记
全文共 511 字
+ 加入清单今天早上,妈妈正在厨房烧水,一个电话响了,妈妈要出去一会儿。临走时,叮嘱我水开了要记得关火。妈妈才走没一会儿,就听到了“滴沥滴沥……”的声音,我急忙跑去察看。原来是水壶里的水溢了出来,洒在炉子上发出的响声。
忽然几滴水从水壶里溢了出来,洒在了炉中的火苗上,我发现那炉子里的火苗似乎比先前更旺了些。“咦?这是怎么回事呢?水溢到火上怎么不灭呢?反而烧得更旺了呢?”好奇心使我坐在炉旁仔细的观察起来。可惜,天公不作美,我还没观察多久就有一大片、一大片的水溢了出来,这就代表水开了,随着那车鸣般的壶叫,我不得不把火关掉,停止观察。
于是,我又接了一壶水烧在炉子上,结果还是一样的。我百思不解,想不出其中的奥秘来。这时,妈妈回来了,我迫不及待地去问妈妈,妈妈说:“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过,你可以去查资料。”对啊,我怎么没有想到可以去查资料?
我急忙打开电脑,飞速地寻找着。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地阅读着,读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。原来是水在汽化的过程中产生氧气,所以火遇到水反而会烧得更旺。
噢,原来我们生活的世界有这么多奥秘。只要我们勤于观察,善于思考,勇于探索,一定会发现更多有价值的东西。
篇7:中秋节2024年小学生日记
全文共 415 字
+ 加入清单又是一年中秋节到来的日子,似乎到处都散发着香喷喷的月饼香气……
在这秋高气爽的日子里,像是在祝贺欣喜着中秋佳节的到来。
“八月桂花香”,看着树上淡黄的小花,犹如优雅的一位江南女子,端庄又不失大气,令人感到美妙无比。
中秋节这个传统的节日,已经延续了几千年,至今,人们还保持着这样的习俗,在这一天吃月饼,赏一轮清朗明月。
10月4号那天天气还下着雨,也就是中秋节下午大概3三点多钟妈妈说:大大打来电话一会来咱家接我们回来家一起过中秋节,当时我的心里说不出的激动。我说既然大家都回老家也给爸爸打个电话一起吧!过儿半个小时就到我家楼下了,正好爸爸也回来了,我们就高高兴兴的走了。
回到家爷爷也会摆一个小桌子在院子里,然后一家人围在一起乐悠悠地吃着月饼,我跟两个弟弟在院子里跑来跑去鞋子上都是泥巴,不过很高兴。
在家里住了一晚上,第二天一大早我们就走了。我和弟弟们都给爷爷奶奶再见。中秋中秋,我想这也是个游子怀念家人的节日吧。
这个中秋节真是使我难忘!
篇8:小学生日记400字
全文共 475 字
+ 加入清单2016年1月30日,这是一个重大的日子,是我小记者第一次参加活动,“爸爸,您快点儿!”我兴奋地说。爸爸说:“好的,快到了!”。过了一会儿,我们一家三口便来到了夏溪花木博物馆,我先去找到我的编号,告诉老师和工作人员,工作人员给了我衣服,抵用券和餐券!
游戏开始了!我们先去玛亚园艺完成了任务,再去锦园完成了任务,又去小杭家完成了任务,在这三个景点我印象最深刻的就是小杭家了,小杭家的任务是:要踩爆气球,两人挤爆气球或者要吹爆气球......而我用的是踩爆气球,我先把气球吹大,接着在吹气球的地方打一个结放在脚下踩,一,二,三,咦?怎么没踩爆?再来一次,一,二,三,哈哈,你被我踩爆了吧,气球,你还不乖乖投降!哈!哈!哈!怎么样!快,我们在前往下一个景点吧!
通过这一次活动,我还明白了一个道理呢,那就是:做任何事情,千万不要半途而废,而要有始有终!所以,要谢谢这一次活动,让我懂得了道理!
接着,我们做完了所有任务,就去领了两盆花和草,就去吃饭了,啊,这餐厅怎么这么大呀,放眼望去,简直就是人山人海,水泄不通啊!!!
最后,我们吃完了饭,就兴高采烈的回家了!
篇9:初中生日记题目和开头
全文共 573 字
+ 加入清单留在记忆里的芬芳
在我老家的旁边,就有一条河,真的是“绿水清波”。夏天时,从荷叶中幽幽地冒出几朵荷花,蝉鸣鸟叫,小小的地方,却是我童年最大的快乐源泉。
一场雨哗哗地下——夏天总是很调皮,阴晴不定。我正期待着在河边玩,却被大雨拦住了脚步,它仿佛是故意的,下了许久不停。
“雨停了,雨停了!”我兴奋地叫道,随手抓起一件衣服就往外跑,冲出家门,迎接洗礼。雨冲刷走了夏天的闷热,空气中弥漫着甜丝丝的雨腥味儿,生机勃勃的“绿池塘”经过雨点的浇灌,似乎又碧绿了许多。细细看,还有几滴雨点在荷叶上打着旋儿,汇成几滴大水珠,晶莹剔透地躺在大荷叶上,既不晕,也不染,就静静地睡在自己的位置。我依稀记得自己还天真地问了一句:“这是珍珠吗?好好看哦!”当时有人笑了很久,过了好一会儿才答我:“是,是珍珠!”说完又自顾自地笑起来。我却丝毫不顾,一圈又一圈地疯跑,边跑边喊:“荷叶上有大珍珠,透着绿光的!”
跑累了,久久地坐着,手折一个莲蓬,扒掉外壳吃脆脆的莲子。吃完了就托着腮望着微卷的荷叶和粉粉的荷花,它们都亭亭地立着却又如此依赖对方。绿色粉色,组合成一幅专属夏天的画卷。
雨后那一抹清凉悄悄溜走,又恢复这个季节原来的面貌,蝉鸣愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑进屋去。可荷叶、荷花毫不在意,还细细地倾听着,也许只有它们才能成为好朋友吧!夜晚降临,那一缕熟悉的香气飘进窗来……
篇10:给妈妈过生日小学作文
全文共 217 字
+ 加入清单妈妈的生日到了,爷爷买了一个大大的生日蛋糕,奶奶煮了生日面条,外公外婆也到爷爷家一起来为妈妈过生日。妈妈说,妈妈生日的这天,其实是母难日,这一天是外婆最辛苦的一天,因为那天外婆 生妈妈很辛苦,我们应该把第一块蛋糕给外婆吃。我本想亲亲妈妈,祝妈妈生日快乐,可是奶奶说我生病了,不能亲妈妈,不然会把病菌传给妈妈的。这一天,我很开心,因为我们又是一大家子在一起 吃饭。再过不到一个月我也要过生日了,妈妈说会给我买一个喜羊羊的蛋糕,我期待着。
篇11:小学生暑假日记周记
全文共 500 字
+ 加入清单今天,我去大姨的店里吃了串串香,那种香味我现在还记得呢。
爸爸开着汽车带着我、弟弟、姐姐、大姨夫、姥爷和小姨去大姨的店里。一到店里,发现座位都排得满满的,没有办法,我们只能坐在外面等候。大概过了二十分钟我们才进去。我一进去,就拿了几串火腿肠和鸡翅,他们也拿了好多食物,然后,我们把盘子交给大姨,大姨就开工了。不一会儿,香喷喷的串串香就做好了。大姨说:“不用急,慢慢吃,吃完还可以点。”我先啃了一个鸡翅,又拿起了一个火腿肠,又香又辣,毫不逊色于麻辣烫。
吃完之后,我和弟弟、巧玲妹妹玩起了藏东西的游戏,我要找弟弟藏的东西,弟弟要找巧玲妹妹藏的东西,巧玲妹妹要找我藏的东西。比赛开始了,我这里看看,那里瞅瞅,不一会就找到了巧玲妹妹的东西,可我的目标是弟弟叶鑫磊,所以我就无情地把东西扔到了一边,这时,我看见了一个长得像弟弟藏的东西,一看,原来是弟弟的东西啊。这时,弟弟已经找到巧玲妹妹的了,而巧玲妹妹也已经找到我的了,我就故作很认真的样子说:“弟弟,我已经找到你的东西了,赶紧拿出来吧,”弟弟只好拿出他藏的物品。没想到我的这招这么管用,瞬间找到了弟弟的东西。
这次我来大姨的店里没有遗憾,不过还是希望以后再来。
篇12:小学生日记500字
全文共 488 字
+ 加入清单星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着牛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,刺耳的声音随即响起。我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
大货车慢慢地消失在马路的尽头,我也慢慢地睁开眼睛,便发现一只家燕躺在路中间,两眼紧闭,全身的光泽黯然失色。
这时,一个小巧玲珑的伙伴飞到它身旁,小嘴轻轻碰了碰它,似乎在说:刚才不是还要找我玩吗?咋睡在路中间呢?这时,受伤家燕的嘴里慢慢地流出了鲜红的血,我的耳边就传来了阵阵凄厉的叫声。小家燕恍然大悟,似乎明白这只家燕已经离去。可小家伙却没有丢弃它,用尖尖的小嘴细心地梳理着死去家燕的羽毛。过了一会儿,它坚定地展开翅膀,疯狂地用爪子抓住死去家燕的身体,用力拍打翅膀向上飞,而它的身体还比那只死去的家燕小一些,根本是无法拖动的。
小家燕知道了,这种努力是徒劳无功的,便静静地看着死去的同伴,似乎想它重新飞翔在天空中。但那只家燕的眼睛再也没有睁开,更不能飞翔了。
小家燕绝望了。它缓慢地盘旋在同伴的上空,每一低头,都露出依依不舍的表情。最后,长啸一声,消失在雨中。我站立了一会儿,也转身离开这个让人伤心的地方。
篇13:小学生日记
全文共 333 字
+ 加入清单今天下午第一节课是电脑课,我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向电脑室,到了,就排队,等待老师过来开门。
开门了,我们一个又一个的挤进教室(除了我),我的鞋子(模特秀比赛时买的)被他们踩得非常可怕!我很生气,这个鞋子好像不能洗的。老师说:“安静!”可是大家还是没有安静,身为班长的她走过来管理纪律:“如果不安静就不开电脑以及网络”这招还蛮管用的,大家都憋住气息,终于,电脑开了,有许多电脑开机不了,我的电脑是其中一位幸运星,很多人凑到我这里玩游戏,而且不是我以前的电脑封面,而是老师的那种封面!有QQ呢!可惜是旧版的,不能打开。
突然,电脑被自动关闭了,我猜老师一定生气了!
过了好一会儿,老师才不生气,我又打开电脑,在4399小游戏登录QQ,就和三位同学“疯”起来了。
篇14:国庆节学生日记
全文共 1022 字
+ 加入清单“终于等到这一天了……”“这回可以好好地放松一下了。”一提起国庆长假,同学们大都欢欢喜喜,安排着自己的假期,制订着完美的计划。而我,却为此烦恼不已。
原来,是众享教育在长假期间进行三天短训,邀我去听课。我一看简介,是关于中招冲刺的,心中便于望而生畏之感。况且上次去听课,表现不够精彩,还答错了问题,就更觉得自己没面子。真是伤脑筋。
放假第二天,我们一家人便坐上火车,直奔郑州。到达郑州火车站时,天还没亮,但汽车站周围却已经有不少人在挤着排队。我们坐车来到教室,同学们还都没到呢。
第一节课讲数学上几何中的类比探究题。这一节课老师讲的思路清晰,我很快就掌握了做这类题的技巧与方法,课后测试也是全对,我对自己的表现很满意。
下午的物理,对我来说虽说简单,但我学到了如何进行准确语言表述的方法,真是受益匪浅。
晚上,我们住在汉庭连锁店。掀开窗帘,本想在异地欣赏美好的中秋月光,却发现月亮格外小,便觉得它离我好远好远,心中不禁有一丝伤感。就在这时,手机响了,原来,是同学在中秋夜送给我的祝福。身在异地,此时倍感温暖。小小的月亮,来见证了我与朋友们之间的深厚感情。
第二天,上数学课时,我发现了和郑州学生之间的差距,问题也变得复杂。在动点问题中,大部分问题涉及到了相似知识,有一小部分需要二次函数求解,对我这个使用人教版的学生来说有些吃力。虽然暑假我对此进行了预习,可应用起来略显生硬,不如郑州学生灵活。我便认真听老师的讲解,思考老师的问题,还是赶上了老师的节奏。课后的测试,我花了两倍的时间,却完成得很出色。因为我认识到了差距,所以对待作业我格外重视。
下午上物理课前,我前面的三个同学左顾右盼,窃窃私语。我想,他们在干嘛?神神秘秘的。
“这题就是选D……”
“可我选的C对了。”
哦,原来是在讨论问题啊。想罢,便继续做我的作业。
“哇!许昌市一中?!”
“许昌市一中超过我们了。”
我听到了这句话,心想,不会是昨天的检验吧?他们说……莫非我的得分……哈哈,太好了,至少我不比郑州的学生差嘛。我心中暗暗自喜,假装没听见。真想多享受这美好的时光啊。
他们三个回头看看我,我脸上却不见一丝表情,但我心中早已春暖花开。试卷发下来后,我错的果然不多。这时,老师问那三个男生:“你们能超过许昌一中吗?”
三个男生忙答道:“超不过,超不过了。”我心中更是无比自豪。
郑州的三天光阴,转瞬即逝,但是我却在这短暂的时间里,有了很大的收获。这三天的众享之旅,在我的人生长途上,也是一道抹不去的绚丽色彩。
篇15:关于下雨天的小学生日记200字
全文共 273 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天妈妈下班带我回家的时候,外面下着倾盆大雨。
我在窗户上看,只见风刮得非常大,呼呼的风声传到我耳边,身旁的几棵大树也被风吹得东倒西歪,枝丫摆来摆去。雨就像是从天上灌下来似的,哗啦哗啦下个不停,路上的行人们不是穿着雨衣就是打着伞,雨衣在风中翩翩起舞,有的伞被风吹折了腰,有的伞就像蒲公英一样,被风吹得在空中飘向远方,还有的伞摇摇欲坠。我和妈妈刚到楼下,我的脸上就被风吹得火辣辣的,雨衣的帽子偏偏不听话,总是向后倒,让我淋到倾盆大雨。我的脚、腿、都感觉冰凉冰凉的,原来是雨把我的鞋子和裤子都弄湿了。
下雨天真麻烦,我讨厌下雨!
篇16:小学生观察动物日记
全文共 273 字
+ 加入清单我喜欢的小动物是蚂蚁,它长着两只小触角,最爱吃的东西是面包屑。它们的生活性是:睡在小土堆里,在玩的时候是用两个触角碰来碰去,你看它们玩得真开心啊!
我印象最深刻的就是有一次,几只蚂蚁在地上匆匆地走着,过一会我走到小池边有茶杯接了些水,朝它们冲去。立时,水珠像胶水似的粘住了它们,它们围成了一个包围圈,奋力搏斗,终于冲出了包围圈,它们又排着长长的队伍向前走去。它们每一个人身上都背着一粒豆大的面包屑向前背去。我灵机一动,把面包屑放到了另一个地方,它们竟很快的找到那里,又往洞口搬去。
这件事让我体会到了做什么事情都要团结,只有同心协力才能做好每一件事。
篇17:国庆节小学生日记
全文共 630 字
+ 加入清单今天,是国庆节的前一天,我们都开开心心地来到教室。时间像火箭一样,转眼就来到了下午第三节课。
“叮铃铃……”上课了。同学们端正地等着老师来上课。“咚咚咚……“老师来了。不过这一次,我们的注意力并没有在老师手上,而是专注于老师手上用一个盒子装起来的东西。远望它们是黑色的而又微笑的椭圆形的东西。看来老师早有准备。我们好奇地想要更近距离地观察。于是,老师拿出一颗供我们观察。
仔细一看,原来是深蓝色的。再仔细一看,还有一根又细又长的白枝长在那儿,应该是原本与树枝相连的东西吧,采摘时,顺便摘了下来。老师发话了:“你们猜猜这是什么?”大家便七嘴八舌闹哄哄地议论开来。
“葡萄干!”
“蓝莓干!”
教室里声音渐渐大了起来。老师突然发话,底下都安静了起来。“还有吗?”显然前面两个答案是错的。教室里鸦雀无声,看来大家都不知道。见此情形,老师便像我们每人分发了一颗。同学们有的尝,有的摸,有的看,有的闻。我尝了尝,不就是葡萄干吗?甜了一点而已。突然,有个同学发言道:“黑加仑!”“嗯!”唐老师点了点头。于是,我们上网查阅到了黑加仑的资料。
黑加仑属于葡萄干的一种。它的原产地在俄罗斯,因为天气寒冷,所以生长时间较长。也因为这样,黑加仑才变得这么甜的吧。它含有大量的维生素c,钙的含量可以称作水果之冠,很适合我们这些正在发育期间的儿童与老人吃。
看来,我们不知道的东西有很多啊!相信这是老师给我们的国庆惊喜。让我知道,书要广而多地读,这样才能得到更多我们不知道的东西,开拓更多崭新的领域。
篇18:摘樱桃小学生日记
全文共 540 字
+ 加入清单今天,我早早地就做完了作业,为的就是参加我们班的家长组织的摘樱桃活动。
终于盼到了十点,爸爸开车带我和妈妈到经七纬一路口接高子玟和她妈妈,再到二环南路与另两个同学会合。怀着急切的心情,经过一个多小时的颠簸,我们终于来到了樱桃园。
一下车,我们就迫不及待地奔向樱桃园。一进樱桃园,我就感到一阵闷热。但是看到满树那红得透紫的樱桃,我的疲惫和闷热就一扫而光了。我摘了一个又大又红的樱桃,立即放进嘴里,尝了尝。哇!甜里透着一点点酸,又酸又甜,太好吃了!我快速地摘了起来。但是看见高处枝头的樱桃更红更大,我就让爸爸搬来一个梯子,小心翼翼地爬上了梯子。伸手就够到了那些樱桃,又尝了一个,恩,果然更甜。我兴奋得说:“这个草莓真好吃”,惹得大家都开怀大笑了起来。忽然,梯子晃动了一下,吓得我死死得抓住梯子,手心都出汗了。过了一会儿,梯子不晃动了,我又继续摘了起来。
我又发现一棵树上有一些黄澄澄的樱桃,我伸手去摘,够不着。正巧,张子恒又在用着梯子。难道我真的只能对着树流口水吗?不行,我一定要想出个办法!妈妈给我出谋划策:“你可以爬到树上去摘呀!”我施展出了我的猴子本领,还真爬上了樱桃树,站在树上,我真的好自豪!我终于能摘到樱桃了!
没多久,我们就摘了满满一筐樱桃,看着筐中的樱桃,我很自豪,也很骄傲!
篇19:小学英语日记
全文共 738 字
+ 加入清单一次新的体验 A new experience
Yesterday I did commonweal in library to earn my public service
scores(which is similar to the compulsory credits).I arrived library at 8’clock
in the morning,a librarian let me to wipe the mirror in every toilet from one to
six floor.Then I started to wipe the mirrors.It was been two hours after I
finished all work.I was very tired,but looking at the shiny and clean mirrors I
had wiped, I felt very happy.To be honest,I had never done the things like it at
home,so it was a new experience to me,and it make me realize the hard work of my
parent.
昨天,我在图书馆做公益去获取公益实数(类似于学分)。我早上8点到达图书馆,一个图书馆管理员让我去擦一楼到六楼的厕所里的镜子。然后
就开始擦镜子了。等我完成了所有的工作,已经过去两个小时了。我非常地累,但是看着被我擦得干净闪亮的镜子,我感到很开心。说实话,我在家里从来没有做过像这样的事情,所以,这对我来说是一次新的体验,这也让我体会到了父母的艰辛。
篇20:小学生日记:开学第一天
全文共 493 字
+ 加入清单校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始......
今天,9月1日也就是意味着新学期的到来,而过去,将成为了我人生中永远也忘不了的乐趣.
来到学校,眼前一亮......您依然是那么质彬无华,生机盎然啊!您是一位多么伟大的母亲啊!我们永远也不会忘记!即使是我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质彬无华的教学楼和生机盎然的花园--那使我们的知识之花最初萌芽的地方,都将永远保留在我们的记忆中.
走进了教室,马上给人一种崭新的感觉,新的教学环境,新的台桌,新的老师,新的同学,可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老师来了,原来她是我们的信任班主任周老师.她很温柔,很喜欢和别人和睦相处,有过多年的教学经验,使同学们都不由自主地喜欢上这位新的班主任了.可是,脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过,快乐过,悲伤过,尝试过......心里不免有些难堪.
从现在做起,我要努力学习,比以前更上一层楼,绝不辜负长辈们对我的期望!
把握住今天!现在就开始!每天是一种新的生活!抓住它,因为今天已经迈进了第一步,进步是今天的行动,明天的保证!