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欣赏身边的风景汇总两篇 作文四年级汇总20篇

导语:凉爽的海风不时从我的身上吹过,细沙随风飞扬,在空中舞蹈。日出的太阳映红了海水,照耀在沙滩上,露出了清晨的第一束光芒,几只海鸥时而鸣叫,时而在空中遨游。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!

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欣赏曾经的风景

全文共 554 字

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回眸望去,这个曾经让我有着六年美好记忆的地方,它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上,欣赏着这里的一切。

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着,阳光沐浴着这里的每一个角落,透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道,每一位“树兵”都“怒目圆睁”,站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来,树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下,放在记忆深处。

走到教室的走廊,这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去,老师在黑板上永无止境的写着,同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失,而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室,一阵凉风,吹翻了书本,发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园,一阵香味扑鼻而来。看啊,这是自己以前最喜欢的地方,这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞,微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方,来欣赏的却只有寥寥几人而已,真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方,虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切,无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方,但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

时间一去不复返,别等白了头才珍惜。

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篇1:四年级叙事作文学会欣赏500字

全文共 769 字

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欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。学会欣赏,你就得到了智慧的指点;学会欣赏,你的生命将金光四溢。

学会欣赏,你看见的小池是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一片死水;面对冰天雪地,懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷,而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

欣赏东坡,欣赏他的才高八斗,欣赏他因乌台诗案被贬谪异地,仍乐观豁达的精神,欣赏他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容。欣赏韩信,虽遭胯下之辱但心宽似海,功成名就后,不但没有找当年欺辱他的人报仇,反而以美食佳肴相待,欣赏他比天空更宽广的胸怀。欣赏丛飞,欣赏他用歌声点亮希望,把生命献给社会的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。欣赏是一种修养,举手投足之间绽放的是善的花火。

欣赏人间最美、最纯洁,最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱,感受亲情,感受的是家人的温暖与关怀,不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语,而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情,汶川地震,鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸,我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心,众志成城的精神,欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑,我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色,它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。

[四年级叙事作文学会欣赏500字

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篇2:欣赏一路风景作文700字

全文共 710 字

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独自一人静静地走在这条林荫小道,望着那墨绿色的竹叶,心不由的平静了一下。清晨,来来往往的人几乎没有。我看见这条竹林小道有些雾朦胧的,或许是刚刚醒来的原因。

轻轻闭上眼,仿佛竹叶上还残留着昨夜雨珠的芳香。晶莹剔透的露珠让那翠绿的竹叶更显勃勃生机。雨后的清晨,果然别有一番风味。天空中的蓝与白在枝叶的间隙间流动,一点点的。看不清蓝天白云,此刻是什么样。如果你轻轻嗅一下那一片竹叶,或许会闻到一丝竹叶独有的香气。那香气,很淡很轻,不着痕迹,在我鼻间环绕,让我沉浸在淡雅的竹香中。

独自慢慢踱步在这宁静的清晨,静谧的竹林。这也许就是一种欣赏,微风轻轻拂过我的脸旁,悄悄吹动着我的发丝,竹叶相互依偎,有些露珠青草地落下来,落入小道的水洼中发出“滴答”的声音,既清脆又不打破这样的宁静。这样的景,怎能不让我沉醉?

竹叶上下摇晃着拍打在一起发出“沙沙沙”的响声,让人听起来格外悦耳。风渐渐停了,那露珠也要消失了,太阳出来了,阳光开始洒下大地,雾逐渐散了,竹的影儿模糊地印在地上,渐渐地,那些影子清晰了,把单一的石路增添了唯美的一笔。

耳边逐渐传来小鸟的低鸣声,知了的叫声,竹叶的沙沙声,人们的锻炼声,这一切的声音,都在浑然不知的情况下,奏成了一首欢乐的乐曲,原本幽静的竹林,却在这些声音的渲染下竟变得有些喧闹。此声悦耳动听,令人一回有韵味,二回则有静雅之味,让人迷恋。

望着眼前景色依旧的竹林,心又平静了许多。望着不远处坐在椅子上侃侃而谈的老人们,我才发觉,济南的早晨已经苏醒了,这条竹林小道也从迷糊中醒来了,回眼望去,静谧的竹林小道,那些在高处沙沙作响的竹叶,已经在我心中留下的一个更新的印象。

看一路风景,使我醉在其中。那感觉,令我回味无穷。

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篇3:欣赏身边的风景高中作文800字

全文共 1397 字

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大自然中的风景,我们总是轻轻的赞叹。然而我们自己身边的风景,又有多少人有去认真的欣赏,多少人去轻轻的赞叹?

推开那熟悉的那扇门,迎面拂来的是一丝丝凉意的风,夹杂着使我们疲惫的心得以依靠的感觉。

被学业的压力负荷得有些支撑不住,很希望有个宽厚的肩膀,安全的港湾,温柔的安慰能够给我们舒心的依靠。

家的门,总是在推开前给我们带来美好的希冀与温暖,仿佛是迷失在大海中,又看到的一丝希望,它,总在我们最最无助的时刻,给予我们怀抱,给予我们爱。

出门前的叮嘱,回家后的关切,这些话语都在每时每刻暖入心扉,就像阳光照耀在我们身上。直到现在,那种暖暖的感觉,依旧没有消逝,依旧给我们带来鼓励的力量。

家,是个美好的词。它诠释了爱的感觉。

家,是离我们最近的风景,我们应该去好好地欣赏它,爱它。家,也是我们内心最美的风景,它无法与任何一种风景相提并论。我们从小在它的怀抱中依偎着,安睡着,那一刻,是我们一生中,没有任何的烦恼,没有任何的压力,没有任何痛苦的时刻,因为家给了我们安全,是我们心灵最好的居住之所。

我们走在踏实的街道上,车辆在眼前穿梭着,成了转瞬即逝的灰影。

老人们,孩子们,青年们……都是街道上的每一道风景,他们悠闲地在街上散着步,他们快乐地在追逐嬉戏,他们共同讲着有趣的话题……

街道的风景,是丰富的,它有美好的,有趣的,快乐的,当然也有诙谐的,但这些风景,都告诉了我们要去发现它,才能欣赏它。

灰色的马路旁,骑自行车的学生们在道路上穿梭着,老人们总是担心的叮嘱我们要小心,他们的字字句句都蕴含着关切的心。

老人眼角的皱纹下,是一双明亮的眼睛,它们道出了老人对我们关心的叮嘱,看出了老人对我们的重视。虽然我们素不相识,但我们还是微微一笑,感谢老人对我们的关心。

这是一道风景,然而,风景是欣赏不完的,从身边的细节开始观察,我们

都会发现,尽管某些事情微小得如身边细小的尘埃,总是默默在我们身边旋转环绕,似乎与我们互不相干。然而,这些细小尘埃,总是一道又一道的风景,它希望我们哪一天能够去关注它,欣赏它,并且赞叹它。

校园

我们的另一个家——学校,又是另一个与我们亲近的风景。

当我们踏着愉悦的脚步步入校园的大门,阳光从树叶的缝隙间筛洒下来,形成美丽的光影,为我们每一个学生的心情铺上的快乐的种子。望着那些与我们一起踏入校门的学生们,是多么美好又悠闲的一件事。

体育课的操场上,同学的白色球鞋在跑道上飞跃着,带着飞扬的心灵与青春奔跑着。我们是自由的,奔放的,我们的青春,永远是由自己掌握着,青春的风景成为我们人生中美妙的时期,它是我们最阳光的,最放荡的时刻,我们的心就在夏日的阳光下沐浴着,为青春而绽放着。

每一个教室里,学生们望向黑板的神情,又是另一道风景。学习,总给我们带来欢乐,又给我们带来压力,但无论是压力还是欢乐,它都为我们铸就了面对磨难时不退缩的性格,我们曾在学习中遇到大大小小的困难,但我们一定要去解决它,才能获得收获的乐趣。

校园,为我们带来了许许多多的生活与快乐,它是我们内心一道隽妙的风景。

绿茸茸的草,红艳艳的花,高耸耸的山峰……这些大自然为我们带来的风景,是美丽的,是珍贵的。然而,我们更是创造出了比这些还要隽妙无比的风景,它是无形的,却是有味的,它的味道在每一个人的心灵中萦绕着,它就像滋润大地的雨露,同样滋润着我们的心田。

睁开眼,细心点,我们一同去欣赏围绕在身边的风景,一同去品尝它给我们带来的美好人生。

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篇4:欣赏沿途的风景

全文共 564 字

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国庆的上海游让我欢笑满怀,也有了一肚子新鲜事。但我这次写作的题材,却要转向老家的一次爬山活动。也许素材普通,可它一定是这个假期中最值得我记忆的事。

到布袋山要开整整一个小时的车。山路陡,转弯急,容易晕车的人胃里都有些翻江倒海。

吃饭休息的地方在山顶,虽然有车子可以直接上去,但我们的决定是不走寻常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺进我的双眼,湿透我的衣衫,通往山顶的台阶一段比一段陡,窄的地方一个人还要侧身过去。我的肌肉又酸又痛,像被万根针扎进了肉里。尽管累得四肢无力,到山顶的路依旧遥遥不可及。

眼前已是晃荡的索桥了,它像个危险的猛兽般使我胆颤。又累又害怕的感觉使我掉进地狱般的难受。怅望四周,突然浑身一个激灵——好美。

微风轻抚岩石伴着溪流的狂奔,远处,不知名的鸟儿对着山谷唱得正欢。透过清澈的山泉水,七彩卵石、各样野鱼以及几篇萧瑟落叶的姿态显露无疑,让布袋山的欢笑声中多了几声哀叹。

观赏着美景,步伐加快了,疼痛减轻了,目标变进了。仿佛只是一盏茶的时间,就到了山顶。

眺望群峰,感慨万千。本着看风景的心态爬山,我却只是盲目前进,忘记了真正渴求的。的其实生活也不是如此?为了所谓的目标不停追寻,却忘了最初,最真挚的那份梦想,无尽的前行最终只换来阵阵迷惘。在向上的同时,不忘留意身边点滴的美好,欣赏沿途的风景,才是生命这场旅行的真正价值。

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篇5:欣赏沿途的风景六年级写景作文

全文共 584 字

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星期六,为了让我锻炼身体,一大早妈妈就叫我去爬山。

爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的脚像灌了铅似的,抬也抬不起来。

好容易到了半山腰,我再也爬不动了,就坐在石头上休息。也许是早上起得太早,又或许是昨晚的暴风雨搅得我无法入眠,坐在石头上的我竟就这样打起了盹儿。吱——吱!突然,鸟儿的嬉闹声把我惊醒,我猛地抬起头来环顾四周,不禁发出惊叹;‘哇,好美!

看那蓝宝石般旳碧空中飘着几朵悠闲的白云,高大的树木似撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑驳细碎的日影。小溪犹如流动的水晶缓缓向前。凤姑娘拨弄着琴弦,发出美妙的天籁之音。

望着眼前的玉宇琼楼,呼吸着新鲜的空气,我之前的疲惫全部一扫而空。我站起身来,伸了一个懒腰,准备向山顶进发。

不久后便到了山顶,眺望群峰,我一时感慨万分。我本书怀着快点儿到山顶的心态而盲目前进,却忘了自己内心真正渴求的。其实生活不也是这样吗?我们总是为了目标而不断追求,却忘了最初的梦想,不断地前行却只带来阵阵迷茫。

月明星稀,鸟鹊南飞。蒙德在跃马横刀的乱世征途中仍有欣赏风景的逸情,无怪乎在那飘零的乱火中能够携天子而令诸侯,煮酒论英雄。

愿有所息而后强。只有那些会欣赏沿途风景的人才能在浊世中闪闪发光,在纷乱红尘中隽永,在逆境中自强不息,在诱惑中仍有一颗赤子之心!

我们在向上的同时不忘留意身边点滴的美好,才是人生旅途的真正意义。

[欣赏沿途的风景六年级写景作文

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篇6:欣赏身边的风景

全文共 452 字

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我居住的地方是个小城市,没有什么名胜古迹,只有两个健身广场和两个普通的公园,都去了好多次了,觉得没什么意思。

那天,我下楼买东西,看见有许多小区里的老人和一些叔叔阿姨正在忙着侍弄菜园呢,大家忙忙碌碌说说笑笑的,好不热闹!这个菜园呢,原本是个小花园,以往物业工人在里面种了一些花,后来花都凋谢了,再到春天时,小区的人们便异想天开地种起了蔬菜。大家各带种子,有茄子、豆角、白菜、大葱……人们不分你我,一起播种,共同分享。

每到下午,有的人来松松土,有的人来浇浇水,有的人来施施肥,希望大家的菜园更加茂盛。一段时间之后,菜园变得绿油油的了,各种蔬菜长势良好,已经可以食用了。

你看,有的老人拔几棵葱,回去做调料;有的阿姨掰几片白菜叶,回去打饭包;有的叔叔摘两个茄子,回家做炒菜……这些可都是新鲜又环保的蔬菜呀!

菜园是我们大家的,我觉得它比花园更美!即使是名胜古迹也比不上我们小区的风景美。在这里,大家不分彼此,就像世外桃源一样其乐融融。

在平凡的地方,也有美丽的风景,您不妨也来我们的菜园逛逛吧,顺便带回些蔬菜尝个鲜!

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篇7:人教版四年级下册第五单元作文:生命本是风景

全文共 795 字

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生命本是风景

也许,你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉;也许,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣赏风景,风景在欣赏你,你成为风景。

日日春说:“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说:“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己,日日春把自己当作风景,使风景成为春天。只要自己开花就是春天,如一派生命如春的豪气。

生命如春,一个亘古的比喻,你也许感慨它的好景不长,走得不留痕迹,有人,跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛,生命如春那样,自己就是风景,而不是寻找风景打扮春天。

梭罗说:“这可以听到河流的喧声,那失去名字的远古的河,是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”做他神鹤翩翩之梦,面对江水的失意深沉,自己成为风景,欣赏着倒影,刹那,郁结的块垒,唯有忘记。

梵高把生命看作了风景,躺在向日葵的田地里,他纠结于痛苦,耗尽心血的画作竞得不到世人肯定,对于他,这又是怎样的一种孤独。风吹过,他把自己画成树画成湖,画成风景,名垂千古,河田地里他的孤独,无人见得。他的生命就是春天,就是风景,虽然,他未曾选择在春天或有美好风光的地方出现,而他的过往却是人类精神的春天。

在看不见风景的日子里,我们怀念海子,人们不会忘记他的风景,那里有他的风景,那里有他的“风”,有他的“麦田”,有他“翻越栅栏的孩子”,“高高的山冈, 所有的风都向着我吹”,所有的风景都为他醉了。后来,在两行铁轨间,他躺下了,上帝没有忘记,唤他早些回去,他成为自己的风景,人类的风景,不用美景衬托他戴着眼镜的笑容。他可为生命的风景作一个诠释。

生命如春,花开的每天都是春,春天都是风景。生命不用美丽风光的修饰,生命本身就是风景。

当生命绽放时,风景就美了,春天就来了。

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篇8:历年小升初满分作文欣赏:水墨风景

全文共 556 字

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画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡,朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间,朱熹就写下了《饮茶》这首诗,来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。

茶,能使人清明,平静。茶出尘,而酒入世,这一切,相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶,就在那湖水的中间。”此时,由于茶的清明,由于仙翁的灵气,那湖水也似乎显得更加清澈,而无波澜,清清的,静静的,却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶,便乘方舟离去,只有那缭绕的茶烟,还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”,但这方舟一“去”,却丝毫没有打破这湖水的寂静,那湖水依然清清的,依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕,细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟,细细的缭绕在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至,清清静静的,总给人一种身处仙境之感,正如一幅清淡的水墨画。

从这样一首诗中,我们能够看出,诗人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。

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篇9:欣赏沿途的风景议论文

全文共 803 字

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我曾对你说:“叹人生,几番离合,便成迟暮。”你却说:“纵是暂时相聚,我们也可以是彼此生命里,最美好的风景。”

最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊,也许是因为湿了眼眶,想起我们初见是那幼稚的模样。一起在操场上跑着笑着,不知疲倦的样子;一起看书写字,你教我题目时那认真的样子;一起听着忧伤的音乐,相对流泪的样子。那些每天都会发生的简单的场景,都是我们记忆里温暖的一点一滴,都是彼此生命里最美好的风景。

也知道,我们都躲不过岁月的风刀霜剑,都要按照自己的轨迹,孤单却要坚强的走下去。有人说,生命是孤单的冒险。我也明白,生命是必然如此的,我们曾经相遇而分离亦是必然。每个人都有自己独立的人生,没有人可以一直陪伴,对吧。我看着你走,生命有许多分分和和,难免要承受的痛。你对我说,三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词,你最爱里面的那一句:千万恨,为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白,纳兰性德也曾无奈的感叹:谁复留君住。人生的冒险在于,我们不断地穿过陌生的场景,到达另一个陌生的地方。你是我沿途的风景,却是最美丽的风景,纵使不曾永恒,但因曾经相遇也足够相忆一生。春天,人面桃花相映红;夏天,树阴照水爱晴柔;秋天,留得残荷听雨声;冬天,暗香浮动月黄昏。这些美好的画面虽然只是沿途的风景,但已足够支撑我宽容坚强的走在人生的旅途。

黄叶下,秋如许,冷烟寒月。深秋了,夜晚的风有些寒呢。身边的风景,一年四季,不停变换,所幸记忆里的风景,一直是你。即使时光从不停留,也不曾倒转,沿途的风景一直在变,我也不能停留,但是记忆定格在最初那美好的时光里,这些年,风景在变,内心未变。你一直是我的风景,是我前进的动力,给予我踏破无那情的时光的勇气。

滚滚长江萧萧木,送遥天,白雁哀鸣去。往事不胜思,但一路走来,一路有你,你一直都在,从未远离。沿途的风景,其实一直是你的身影,告诉我宽容坚强,告诉我有些沿途的风景,纵使美丽,也永远不必停。

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篇10:高中作文欣赏:你就是那道风景

全文共 687 字

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生活中处处充满了风景,你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟,展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚与风姿,展示给了世界。

在我们的现实生活中,其实每个人都有光彩的一面,辉煌的一面,只要在属于自己的位置上发挥积极的作用,都可以看作是一道风景。

刚刚踏进高中生活的军训期间,我觉得我们班没有几个是班级里的一道亮丽的风景,个个都是那么的平凡。后来接触久了,我发现其实在我座位的旁边就有一道特别的风景——林平。

和她的谈话中,我了解到她为了在学习这条路上走出一道彩虹,千里迢迢地从罗源跑到我们连江私立树德学校求学。说老实话,刚刚见到她时,我觉得她是那样的平凡,那样的不显眼,用物理语言来说,她就像同学们“眼中的空气阻力,可以忽略不计”,这句话的意思就是说如果班级突然少了她一个人,同学们也是很难发现的。

军训结束后,我们就真正的进入了高中的学习,班级安排位置时,老师就安排我们俩一起坐在第一桌。原先,我不满意老师的安排,但我没有向老师提出来。后来,慢慢地,我发现她也挺好的,也很不错哦!

她很聪明,脑子也很好用,对于老师提出的每一个问题,她都能在第一时间内答出,受到了很多老师的赞赏,同学的崇拜。上次,她写的一首《收割季节》的诗在《福州日报》上发表,这又使我们对她的崇拜更上一层楼。从此她就成了我们班一颗闪亮的星星,这又是一道亮丽的风景。

她对我也很好,处处都为我着想,而且当我在作业上遇到难题时,她都能在第一时间给我一个满意的答案。从此,她就成了我学习上的帮手……

其实,在我们的生活中处处有风景,如果你有心的话,你会发现其实你也是一道风景。

[高中作文欣赏:你就是那道风景

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篇11:风景作文350字四年级

全文共 531 字

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天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了,四年级作文写风景

小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。

再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。

人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。

最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象一定不亚于大海吧,小学四年级作文《四年级作文写风景》。山上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋色,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!

[风景作文350字四年级

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篇12:风景作文350字四年级

全文共 343 字

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春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一阵微风吹来,我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来,告诉我昨天吃蜜的香甜。

我又忽然回想起来,我不是桃花仙子,我是在观赏桃花呢!

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篇13:心弦上的那道风景四年级作文800字

全文共 802 字

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提起风景,脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸,一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里,让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。

——题记

心弦上的那道风景——好美!

她是一个学习成绩比较落后的学生,在她的心中,教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的,而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。

记得有一次我们进行语文考试,她和我是同桌,我问她考试是否考得理想,她吞吞吐吐地告诉我:“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学习的脸,我顿时不知所措。

我是班里的学习委员,对同学们来说,最羡慕我的莫过于我的成绩,然而面对想学习的她,我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地,她问我:“怎样才能学好功课。”我语塞,眼里有些泪水。

考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的是她向我微笑。

我和她的同学感情很好。在我热心帮她补习的情况下,她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分,从46分到53分,从53分到65分哇噻,她令我对她刮目相看!

“功夫不负有心人”,她的成绩有了惊人的进步。

从此以后,无论是测试还是考试或是竞赛,她都能胸有成竹地说:“我把题目全部做完了!”对此,我为她高兴。

那天,学校召开散学典礼,我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌!

或许,在你们心中,风景应该是美丽的,神圣的,但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何?因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生;从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生;从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生,这、难道比那些风景还差吗?不,不差!有时候,总有一把钥匙属于自己。

回想起的曾经,提醒了我:失败一次并不代表永远失败,可以经过努力,战胜失败。就如同她,从一个成绩落后学生变成一个成绩优异的学生,这难道不是活生生的例子吗?

希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事

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篇14:欣赏身边的风景高中作文800字

全文共 1214 字

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在我的身边,每一处风景都在改变,每一天都是不一样的。风景就像一个小生命,每一天都在变,最后渐渐变老。可身边的景色以及万物,都在显示着自己的生机与优美。

早晨,我决定独自去公园散散步。我在公园门前,望着里面的一团团花草树木,我真是像一个急性子,等不急游览公园内的景色了。用神速冲了进去。

每一朵花都在朝我笑,看,菊花对我绽开了笑颜。每一棵树在向我问好,我把这样优美的景色铭记在脑子里,使它不忘记。人们多得要命,还不是要来欣赏景色的。他们也与万物融为了一体。这样的情景到处都有。

我感到有一点的疲劳,坐在树桩上,进入了奇特的幻想,我靠在一棵树上,闻到了一阵芳香扑鼻的香味。也不知道怎么地,就进入了梦乡。梦中的风景绚丽多彩,颜色比彩虹还要耀眼,人们在和植物们合影呢!咦!什么时候狗也出来了。这只狗正在盯着蒲公英,充满了疑惑。猫的眼睛正望着面前的庞然大物——树投以好奇的目光,而在梦中的我呢?还在河边散着步呢!蝴蝶飞在我的手上,仿佛正邀我去与它玩耍呢!

太阳炽烤着大地,蝉叫声唤醒我。我得知此时时已是中午了。人也少了许多,使我多么希望能再次与景物相融在一起啊!

美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。

可是,现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!

其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边.

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篇15:学校的一处风景四年级作文

全文共 263 字

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清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是美丽的校园沉浸其中。

那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

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篇16:欣赏身边的风景

全文共 462 字

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德惠是我所生活的地方,这里仅仅是个小城市,只有两个公园,两个广场,除此别无他处可游玩。在这里生活了13年,总在这四个景点转悠,有耐性的人也会转悠烦的,所以我总是抱怨住的地方太狭小。但是忽然有一天,我改变了这种看法。其实,只要用心去寻找,你会发现到处都有美丽的风景

你瞧,一个孩子不小心摔倒了,正在无助之时,一个美丽的少女站在他面前,然后把他扶起来,并说了几句安慰的话,小孩子愁苦的面容立刻开朗起来,又蹦蹦跳跳地玩耍了。

再看,一对年迈的老夫妻,正相随着在广场上散步。他们的脸上挂着祥和的微笑,洋溢着一种夕阳无限好的温馨。看这曾经相濡以沫的老人家正牵手走过人生里安享晚年的浪漫,多美呀!

还有,那边一家人正其乐融融地吃烧烤呢。孙子照顾着奶奶,奶奶又心甘情愿地迁就着她的心肝宝贝,一家人说着笑着,将夕阳的光芒映衬得更加灿烂美好,这是多么幸福的画面呀!

…… ……

不要去抱怨你所没有的,而是要珍惜你所拥有的。你看,身边有那么多的“美丽风景”,何苦还要到他处去追寻呢!如果我们学会欣赏身边的风景,那么我们的心灵将不再孤寂,生活将更加多彩!

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篇17:秋天风景四年级作文

全文共 299 字

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秋天来了,树叶都变黄了,小燕子飞到南方去了!呼呼呼,一阵凉风袭来,树叶纷纷扬扬飘落下来,像一群蝴蝶飞来又飞去。小草睡觉了,等明年春天才醒来。

田野里,庄稼熟了,黄灿灿的,像铺了一地的金子。果园里,苹果的脸涨得通红,石榴笑得咧开了嘴,因为它们爱秋天,水灵灵的葡萄,红彤彤的甜枣,随风送来一阵阵清香,还有金黄金黄的橘子,显得特别可爱,像很多很多的金娃娃。湖面上,水变得像冰一样凉。打谷场上,出国运粮食的汽车来回奔跑,;粮食堆得像一座座小山,在这天高云淡而又美丽的秋景里,到处都能听到农民伯伯的欢笑声。

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篇18:在征程中欣赏风景500字作文

全文共 596 字

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想起千年前那古埃及的挑夫,每走一段路便会驻足一会儿,他们说倘若赶路赶得太急,我们的灵魂便会跟不上脚步,迷失在黄尘滚滚的茫茫大漠之中。

那么,今夜,我便是那走得太急的游子,静静地坐下,等候我拉下灵魂。

不是吗?在这日复一日,循环单调的生活中,我们浑浑噩噩,我们沉溺其中。这灯红酒绿的日子充满了机遇也写满了挑战;充斥着诱惑也布满了陷阱;涂满了名利也贴满了失落。我们如狂热的信徒,高呼着“生无所息”投入一场场匆匆忙忙的战斗。殊不知,在这一天天的匆匆忙忙中,我们被打磨得筋疲力尽,也迷失得不知所踪。

愿有所息,再狂热的征程中我们应该有所停留,有所停息。这是一个崭新的起点前安静的祈祷:愿有所息。

让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千,在雨天的滴答声中听一张老唱片。

愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁,在红尘中保持隽永,在逆境中坚持风骨,在不断的诱惑与渲染中保留一种有所为,有所不为的心境。

月明星稀,乌鹊南飞。歌唱“人生几何”的孟德在跃马横刀的征途中依旧有欣赏风景的豪情,无怪乎在那逐鹿中原的乱火中能够臣服群强,煮酒论英雄。

美国的威廉·福克纳说:人生确实需要不断地前行,但倘若一刻不停地赶路,终将会迷失与徘徊。

愿有所息,我缓缓地睁开双眼,蓦然间,感到从未有过的清新。顾盼四周,竟是如此地生动而富有活力。

慨当以慷,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康。

你累了吗?让我们静静地坐下,喝一杯解忧的杜康。

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篇19:欣赏美丽的风景

全文共 496 字

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最美的风景有许多,或许如高大的泰山,雄伟的长城,奇特的徐州园林,新颖的石拱桥.........但是,我认为,最美的风景本非如此,而是我们未曾留意过的成长的路程。

成长的路程无论谁都要走过。不过,在这一路程中,你是否留意过你人生中的酸甜苦辣?是否留意过在这一路程中你辛勤的汗水与苦涩的泪水?其实,它们一直在默默的滋润着路旁的花骨朵儿,使它们在时光中慢慢地绽开它那美丽的花瓣,放出沁心的清香。

我听过这样一个故事:从前有一个画家,他一直在找这世上最美的风景。他来过中国雄伟的长城和雄伟的泰山;来过英国的巴黎圣母院和大英博物馆;来过罗马的古罗马斗兽场;欣赏过埃及的金字塔......可是,他认为这都不是他所想找最美的风景。当时光飞逝,画家老去时,他还是没有找到他所想找到的最美的风景。当他已风烛残年时,他遗憾的回首往事,发现最美的风景其实就在他的身旁——在他那成长的路程中。不过,当他想再次拿起画笔画画时,他发现他早已拿不起笔了。

让我们勇敢前进吧,不要回避,不要畏惧。让我们就此出发,不要浪费一点时间。让我们继续点缀人生中美丽的风景。这时,你会发现,成功的花朵已在不经意间萌芽,开花,结出了甘甜的果实。

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篇20:慢走欣赏风景作文

全文共 511 字

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路上行色匆匆的人们,是难以欣赏旅途中的风景。人生苦短,光阴似箭,何不在心里留下一道美丽的风景?选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径,慢慢走,张开心灵的翅膀,细细品味……

深秋,落叶铺满大地。饶有兴致地拾起一片落叶,它那么干枯脆弱,轻轻一折就会碎成几片。细数碎叶精致的纹理,那是大自然鬼斧神工的结果。那样细的叶脉,它已经完全枯竭了,但不变的,却是那一份自然美。清晨的一阵寒风,让落叶们在空中翩翩起舞。我欣赏到了生命的美。

午后的阳光温暖、和煦,驱走了丝丝寒意。午餐过后的人们都出来了,躺在被太阳渡过金色的藤椅上,一边享受阳光的沫浴、心灵的洗礼,欣赏着阳光下水波粼粼的湖面。

那一圈圈回旋荡漾的涟漪;一边谈论着家常小事,几只小狗儿绕在主人们身边嬉戏玩耍,互相打闹。望着他们怡然自得的身影,我欣赏到了生命的乐。

傍晚的风吹走一天的疲劳。回到乡下,坐在院子里吹着晚风,眼前那些熟悉的摆设,又让我想起了童年的欢乐。看着日渐苍老的爷爷奶奶,才察觉到时光流逝。品尝奶奶做的小菜,味道虽不美妙绝伦,但淳朴温馨,有家的味道,有爱的慈祥,让我回味无穷!这满载着童年美好回忆的老家。我欣赏到了生命的真。

朋友,请慢慢走,欣赏风景,享受人生吧!

[慢走欣赏风景作文

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