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1000高二乐于助人的
全文共 842 字
+ 加入清单傍晚,微风拂过人们的脸庞,我又走在清华大学的校园里,天色刚刚擦黑,天空中还泛着淡淡的蓝色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波荡漾,望着拥挤的人群,我隐约看见了那个背影……
那天,我和妈妈一起去清华大学里听相声,虽然经常来清华,但还是会迷路,我和妈妈第一次便找错了演出地址。
“很高兴为您检票,请出示您的票。”服务员微笑着说。
“给。”妈妈把票递了过去。
“很抱歉,这场演出不在这里,这两个楼的名字有点相似,您这场演出在西操场那边。”
“哦,好的,谢谢。”
这时,距离演出开始只有不到半个小时了,我和妈妈赶紧道谢离开了。
坐上车,赶紧去往西操场,但是因为路不熟,又加上着急,前面没有路了,只有台阶,妈妈不得不绕路去停车,让我先过去。
我沿着路一直走,很快就找到了,可是门口的工作人员并没有找我要演出票,而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹,我坐在位子上,左等妈妈不来,右等妈妈不来,我越来越着急,再看看台上,不太像是相声的演出。最后,我鼓起勇气,问了一个站在旁边的哥哥,样子像是大学生,戴着一副眼镜,穿着统一服装,“哥哥,您能帮我看看这个演出是在这里吗?”“哦,不在这里,在另一个地方。”
我一听更着急了,这位哥哥看我着急,跟旁边的人说了几句话后转头对我说:“我送你过去吧,这样安全些。”
我们一路走过去,可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方,想到演出快开始了,我还没找到地方呢!眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里,又连忙向工作人员询问,问清地址后,又热心地带我去新地址。一路上,他一边安慰我,又一边责备自己:“我怎么能把这两个地方弄混了,这么马虎,还带你多跑了一趟,小朋友,不要着急,我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完,他就带我加快了脚步。
经过一路的“长途跋涉”,终于到了演出的地方,看到了焦急等待的妈妈,我立刻飞奔过去,一把抱住了她,妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。
那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了,望着那个哥哥远去的背影,我也想真诚地对他说一声:“谢谢!”
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篇1:鼓励学生的名言
全文共 482 字
+ 加入清单1.要想改变命运,首先改变自己。
2.今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
3.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。
4.如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。
5.好好的管教你自己,不要管别人。
6.先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。
7.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。
8.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。
9.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
10.宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
11.风暴再大,它终不能刮到你的内心去。
12.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
13.阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。
14.积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。
15.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。
16.每一种创伤,都是一种成熟。
17.多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?
18.自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
19.船放在港口最安全,但那不是造船的目的。
20.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
篇2:那一刻我长大了学生作文700字
全文共 877 字
+ 加入清单作者:程程
荀子《劝学》有言:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。意思是:不能坚持到底,即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻,就算是金属玉石也可以雕出花饰。生活中,一次爬山让我领悟到坚持的意义,懂得这么深刻的道理,不也(就)是一种长大吗?
国庆节的一天午后,我和爸爸相约爬山去看落日。(真)想要快点看到落日!我兴奋得三步并做两步,加速奔上台阶(在台阶上急行)。山路旁的小鸟在我四周忽高忽低地上下翻飞,好像在为我带路。爸爸提醒着:“慢点,慢点!保存体力!”开始我根本不在意,可是很快我就知道爸爸说得对。山顶(去掉)很高,跑(登)了大半晌,本以为山路已经过半,想不到抬头望去,映入眼帘的只是密密麻麻的台阶和无边的天空,我顿时泄了气。
天色已渐暗,“还有多远啊?”我仰天长叹,一屁股坐在了台阶上。枝头叽叽喳喳的鸟儿都像是在嘲笑我呢,我懒洋洋得提议道:“爸爸,我们去坐缆车吧,那样很快就到山顶了。”爸爸语重心长地对我说:“懒人才坐缆车呢,爸爸陪你一起坚持,加油儿子,我们很快就到山顶了。”我耷拉着脑袋,不情愿地说:“唉呀!我就是‘懒人’!实在爬不动了!”爸爸蹲下身来,拍拍我的肩膀,鼓励我道:“男子汉,自己选的路,咬牙也要坚持走完,坚持的过程可能很苦、很难,但是选择放弃却轻而易举,爸爸相信你是个有意志力的孩子!”我抬头看着满脸汗水,喘着大气,却充满活力的爸爸,好像一下子明白了什么……
爸爸拍拍我的背,我们又上路了。遇到陡坡时我就放低身体重心,山路平坦时就快走几步,爸爸捡了根粗树枝给我当拐杖,淘气的我挥舞着“拐杖”,追着鸟儿,采着野花,好像忘记了爬山的辛苦,就这样一阶,又一阶……
终于,我的脚踏上了峰顶,抬头看天边,那散发着光芒的火球把天空渲染成炫目的红色。整个山谷顿时金光灿烂,万物被涂上了生命的颜色。我出神地望着眼前的景象……情不自禁读出杜甫的千古名句“会当凌绝顶,一览众山小。”真的只有自己坚持登上山顶,才会有和诗人一样勇于攀登,傲视一切的雄心壮志。
一次普通的爬山,一路苦乐相伴,坚持爬到了山顶,这次经历教会了我,要朝着目标不放弃。那一刻,我长大了。
篇3:以遇见为话题的高二
全文共 844 字
+ 加入清单蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见,一抹红在舞动,刺红了眼。
回到这个曾经让我发疯,让我癫的学校,一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空,慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮,却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂得刺激神经中枢。我快步上了三楼,熟悉的气味满腔涌来,熟悉的景色映入了眼帘,熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落,灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。
偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏着女孩的脸,女孩用手也捏着小秋的脸,小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发,神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上,一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面,用手轻轻拍她的肩头。倏忽,手落到冰凉的课桌上,缓缓抬起手,手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户,跌落在我的脚边。
寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈,知道她们头晕了,齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气,都在抱怨对方的错,抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。
昔日骄阳一去不返,让我们好生眷恋。
当我走进乌桕树,女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐,只是一昧地低着头。穹顶之下,一人,一树,仅此而已。
漫步在空旷的校道,看着一列列的公告栏,目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间,视线模糊了。努力抬起沉重的手,隔着玻璃,隔着空气,隔着岁月描绘你的轮廓,抚摸你的脸颊,牵起你的手。感谢命运让我们遇见。
遇见你,真好。真好,遇见你。
篇4:理想与现实高二
全文共 485 字
+ 加入清单人们常用“这山望着那山高”比喻理想,欲望没有止境,语气总带点儿挖苦的味道,仿佛在对你说:“算了吧!现在这个样子已经不错了,还要攀,图个啥?”
诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的,其结果不会好。学习上就应该“这山望着那山高”,当我们在学习上取得一些成绩的时候,就好像登上了一座山峰,欣慰、快乐自然不在话下,但有志者不会就此坐下“一览众山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反,有的人却只占据了一个“山头”就满足了,不再“望着这山那山高”,停滞不前,于是很快就落伍了,被别人赶上去了。
在现实中,人们也要“这山望着那山高”,要有“望山”的志气,“登山”的勇气和毅力,更可贵的是:在登上一座山头取得成绩之后,要保持着志气,以更大的勇气和毅力继续进取,坚持不懈,才会实现自己的理想。
作为一个中学生,我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿,知道的、懂得的太少了。“学愈博则思愈远”,一个人的学识越是渊博,视野就越上广阔,正像站在山顶上俯瞰大地:只有不断攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更远。所以,我们要有理想,来实现自己的愿望和远大地抱负。
篇5:高二准备作文700字
全文共 816 字
+ 加入清单我的父亲母亲不同。父亲喜欢随心随意,随遇而安;而母亲却喜欢万事准备俱全,一丝一毫疏忽都不行。没错,我的父亲母亲性格也不同,他们一个向往自由,无羁无伴;而另一个,若是不准备充足,她宁肯放弃。
而我,更多向往是我父亲也所向往的自由,即使成为客身在异乡,但当你处在一个陌生环境去了解融入,那多好;但我深知,一辈子自由,不可;也或许是因为渐渐长大的缘故,我慢慢喜欢上母亲那种有准备的旅行,这至少可以使我不会迷路,不会饿肚子。
我经常在车站看到许多人为他身前的一辆车狂奔,当然,更多时候我也是其中一员。家与车站有一段距离,每每我总走到一半时车来了,即使我插上翅膀恐也追不上,过后我总埋怨自己,因为每每错过那辆后下辆十分难等。但我也懂了,我可以更有准备,更早的出家门,那么我就会坐上那辆车。但我又发现,我若是赶上我想赶得那辆,那就又会错过它前边的一辆,又会为此遗憾;一直赶啊赶,总盼着下次能更早。终于有一日,上学的我搭上了首班车,再没有一辆是比它早。
我懂了,这次真的懂了,人生亦是如此……你就应该如此赶,即使没有人追你。所以我开始事事有准备,我会提前做打算了,我不会因我错失后再埋怨我自己,因为我知道那已经晚了;我越来越喜欢早早地,即使我早到在寒风中等人,但这总比两秒之差错过乘车让他人等得无休无止的好。
年少时的我不愿这样,我喜欢不紧不慢地走到车站,悠哉上车,约的人一起到;但我愈来愈发现,这并不现实。一次两次,可人生中不可能会有这么多为你准备的恰到好处:一个阿姨坐火车,已经停止安检了,但还有5分钟时间,她硬要检票员放她进去,毕竟春运不好买票,但检票员要遵守规定。争吵中她说上次就差1分钟她都坐上车了——或许正是因为她上次一分钟的幸运而使她错失这趟列车。
人就是这样,一次幸运之后他会接着奢想下次幸运之神还会光顾他,而不会因为上次的侥幸让他下次更加有所准备。
简单来说,就是一般人走一步看一步;有头脑的人走一步看三步;有准备会思考的人,走一步看十步。
篇6:高二思想作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单山川到从虫鱼鸟兽,从气象万千到地气肥壤,人以他独特的美丽存在在于世界上,与万物区分开来,于是,思想变成了人的伟大。
——题记
当赤裸着身躯来到这个世界上,人类回想着去穿衣;当严寒逼迫着无法忍受时,人们会想着去钻木取火;当往事复杂得无法记清辨别时,人们会想着去打结记事;当知道采集的食物很遥远时,人们会想着去种植;当人们有意识去做什么时,人类便有思想。
追溯人类进步到历史发展,思想他搀扶着伟人的臂膀,撑起历史的天空。人类离不开思想。
诸子百家是思想的精髓,是意识的巅峰。从四书五经中品味儒家的精华,了解至诚尽性的内涵,胸怀兼容宽恕的品德,明确慎独自修的意义,感受发自内心的真正力量。随后,便跟商鞅立木城下,悬赏百两,取信于民,法治天下,吞并六国,一统天下,挥洒着海阔天空的志气。于是便于庄周之梦,逍遥仙界,取蝴蝶之意,寄自由之心,须臾之间,畅怀宇宙,览胜天下。及至始皇,虽焚百家之言,但圣风尚存,熟知言消但心不老,那些圣洁的思想早已经在人民心中生根发芽,到现在都不曾消褪,这便是思想的力量。
战争、改革、运动是一代代新思想的萌芽。希腊海域、古城之边,早已经掀起了万丈思潮。“人是万物的尺度。”“人权神圣不可侵犯”等都源于伟大的文艺复兴,“私有财产神圣不可侵犯”“天赋人权”的启蒙运动,便开始成为欧洲资产阶级兴起改革的强有力的理论依据,推翻先前旧的封建体制,改朝换代,编写历史。思想更是拿破仑的英雄主义,支持了这个将军强大的内心,远征海外,成为神话。更不用提的便是五四青年运动,那些热血沸腾的青年学生,拿起“先进思想”作为武器,直指敌人的矛头。这时,思想便是勇气与内心的唯一支柱。
人类如果没有了思想,则会像狗类般爬行。
人类如果没有了思想,则天灾人祸便是人类灭亡之据。
人类如果没有了思想,则世界上便没有了人类。
人类离不开思想,正像鱼儿不能没有水,无法生存。所以外面现在应该强化思想,用先进的思想填充自己,赢得万物的尊重,让人类永远以独特的魅力生存下去。
篇7:与诗同行高二
全文共 691 字
+ 加入清单小的时候,母亲就教我背诗了,我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。之后,我背了越来越多的诗,|也就越来越熟悉它们了。
这几天来,经过曾教师对我们的辅导,我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析,还会自我写诗了,虽然我初学写诗,写的不是异常好,可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。
儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真,也让我发现了诗歌的魅力,增长了我对写诗的乐趣,就这样,我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入,春雨润物无声……”我越写越来劲,一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗,让我仿佛身临其境,沉醉在了自我的幻想之中。
星期五午时的最终一节课,教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片,他们的主题是:轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事,有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等,最令我惊奇的是他们小组写的四季诗,春、夏、秋、冬的诗他们都做了,可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》,“小草,小花像一位舞者,扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来,看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了,河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的,例如:《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样,有的是带着几分讽刺,还有的有一点借物抒情的情感。
经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力,也会自我写诗了,更增长了我对写诗的兴趣。
篇8:让真情自然流露六年级下册学生
全文共 708 字
+ 加入清单关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。
“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”
“好”。
我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。
“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”
“好的,老师”
由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。
“汪大怡,我书呢?”
“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。
“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。
“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”
“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。
“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。
到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。
我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?
当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?
到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……
生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。
篇9:喝彩为话题的高二
全文共 931 字
+ 加入清单“喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:
大声叫好
短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。
“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……
气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。
“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好
绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!
还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……
这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?
我要为他们大声喝彩!
他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。
其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。
这样的人,我们怎能不为他们喝彩!
篇10:岁月如歌高二
全文共 672 字
+ 加入清单有人说,初中生活是一本仓促的书。我觉得,初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。
三年前,我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往,应对着陌生而又新鲜的学校、教师和同学。初一的大家印象里都很完美,虽然所有人的发型和穿着都挺大众,可是每个人都用心和大家相处,每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做,朝读课的读书声那么响亮活泼,上课时都坐得端正认真,教师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们,虽然稚嫩,却单纯的让人怀念。
初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着,脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交,朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作,我们仿佛看到了自我的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态,上课开始有人睡觉,顶撞教师的人也越来越多,甚至已经有人做起了毕业后的打算,想尽早离开学校的管束。
然而此刻真的到离开学校的时候了,初三只剩下九十多天,毕业好像就在眼前,大家感受到中考的压力以及即将面临的别离,一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的,它能够仅仅用几张卷子,否定你三年的泪与汗。再苦再累也仅有九十多天了,努力和遗憾哪个更痛我们都明白。回首三年,学校的一草一木都那么令人怀念。我们一齐跑过的操场,一齐追逐过的走廊,一齐打扫过的食堂,一齐避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去,但三年的回忆将永远铭刻于心。
初中的三年岁月,我们用整个青春来谱写。
篇11:2024一个难忘的植树节学生
全文共 794 字
+ 加入清单没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的`,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。
记得我上小学的时候,国家对植树节挺重视的,乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树,公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后,挑选一个风和日丽的日子,大队人马浩浩荡荡,扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺,一路欢歌笑语,向着植树前线开发。到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校,一篇作文也是少不了的!
父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强爱国主义教育,。地点呢,就在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。
有一年,哥哥去金坛亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。
没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!
后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!
篇12:关于学生暑假优秀
全文共 523 字
+ 加入清单在四川北部南坪、平武、松潘、三县交界的万山丛中,有3条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
我在这个暑假里就来到了九寨沟。当我走进九寨沟风景区时。我被眼前一幕紧紧的吸引,就像进入了童话世界。
我以前也欣赏过许多美景,但和九寨沟的美景比起来 就是小巫见大巫。九寨沟主要是看水,俗话说九寨归来不看水。那里到处是大大小小的海子和瀑布,著名的海子有五彩池,五花海,熊猫海,箭竹海……瀑布有树正瀑布,诺日郎瀑布,熊猫海瀑布,珍珠滩瀑布,瀑布更能吸引我的眼球
但我最喜欢的就要数珍珠滩瀑布了。
从珍珠滩向下走,刚走不远,我便隐隐听见隆隆的闷雷般的声音,震撼山谷。我快步向声响处奔去,下了石阶,发出的声响越来越大。 我往下看,啊!水流拍打着岩石,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴。那飞溅起来的水珠如蒙蒙飞雪似颗颗珍珠。我想:为什么叫珍珠滩呢? 大概就是因为飞溅起来的水花像珍珠吧!
往上瞧,湛蓝的天空下,那险峭的绝壁,像是被一把巨刀切割后那般整齐。珍珠滩瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗,又似一曲激昂高亢的交响曲.
面对大自然献给人类的这一杰作,我诗性顿时大发。
看!白色泉水奔流下,珍珠跳跃乱如麻。
听!激流勇进呼啸声,一声吼下荡山谷。
篇13:以人才为话题高二
全文共 605 字
+ 加入清单是生活中遇到现实的苟且,是心灵上的麻木的刺痛。身处逆境的人,害怕孤独困苦,他们被逆境冲垮了内心信念的防线,卑微地缴械投降。我想,人生那么长,怎么可能都会一帆风顺地路过每一处风景线,所以我不愿向逆境妥协,因为它教会了我跌倒后站起来的勇气。
逆境,它往往能造就人才。
纵览浩瀚的历史长河,有许许多多英雄人物都在逆境中成长终获成功。
春秋时期,吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越王勾践在吴国为奴三年,饱受屈辱,回国之后,卧薪尝胆,不忘耻辱。最终励精图治,成功复国。
中国政治舞台叱咤风云一代伟人,小时候因无钱买书,徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。也就是在这样的逆境中,不知不觉磨练了他坚韧不拔的毅力,使他有着远大的理想和抱负,
成为了中国杰出的人民领袖。
这两个历史上的英雄人物就是在逆境之中奋起,不害怕困难与挫折保持了良好的心态最终获得了成功。所以说,逆境,造就人才。
自从人们来到这个世界上的那天起,脚下延伸了一条路,能通往人生真谛的路。但是这漫长的路上充满曲折、坎坷,四处荆刺。我们走在这条路上,总是腹背受敌,逆境是我们最大的敌人。我们只有打败它才能成为强者。无畏风雨,无畏挫折,无畏痛苦,无畏创伤,用意志打败掉它。最后当你度过完这凄凉的黑夜时你会发现你成功了,你不仅磨练了自己的意志也达到了终点。这时你会感慨人才在逆境中造就。面对逆境,无所畏惧,永远是人生的真谛。
篇14:强国复兴有我学生抒情作文
全文共 894 字
+ 加入清单自从中国梦提出之后,全国洋溢着温暖的民生梦,详实的发展梦,稳健的改革梦。激动着每一个代表也激动着亿万民众。“中国梦”就像支魔棒,让中国亿万人去追寻。
人有梦想,会成大器;一个民族要有梦想,民族就会强大;成就一个伟大的“中国梦”,就要集合每个优秀的“我的梦”。“我的梦”与“中国梦”息息相关,“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”,而无数中国人的“我的梦”的总和,就是伟大的“中国梦”。每个人都有自己的梦想和追求,我作为学生,有着与自己少年情怀相联系的中国梦,那就是强国之梦。
每个青少年都有一个梦想,有的想当医生,有的想当老师,有的想当科学家……一个又一个朴素伟大的梦想。
我的梦想不大,但我一直默默地努力着,我的梦想是当一名老师,我觉得当老师的梦想虽然平凡,却可以影响人的一生,所以我不敢大意,我要有夯实的知识基础,认真负责的精神。我为我的梦想而默默的努力着,每次听到《小时候,我就成了你》这首歌的时候,心里就无比的温馨和激动。我有时候会想,如果我当了老师,我会拥有一群活波聪明的学生,我们会在课堂上开个小小的玩笑,课堂四十五分钟要像五分钟一样,同学们和我都感觉到无比的轻松而有价值。我们互相尊重,亲如朋友!为了这个梦想我将时刻努力,奋斗到底。
梦想,对我来说,既是天涯又是咫尺。因为经过不懈的努力,我的小小的梦想会实现的。但是我还有将近十几年的学习生活,要想实现自己的梦想不是很容易的事情,如果我现在不好好的学习文化知识,不锻炼自己的身体,不提高自己的修养,那么我的梦想就永远在天涯,为了自己喜欢的事情去努力,付出什么都是值得的,所以我一定会克服追求梦想的道路中所有的困难。完成自己的追求,让天涯变成咫尺。
开学初,我看了一个节目,《开学第一课》。里面讲了很多的梦想的故事,这些成功人的梦想都有一个共同的特点,都和祖国的梦想紧紧的联系,涓涓细流都汇成“中国梦”。他们用自己的成就回报了祖国,但是这些成功的梦想最终的动力都是热爱,他们热爱自己的事业,珍视自己的梦想。
我是一名中国人,拥有一个平凡的中国梦,我也同样拥有中国人都有的骨气和毅力,所以我会发挥骨子里面的精神和毅力,努力的为我的梦想而奋斗。
篇15:成长的经历高二
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+ 加入清单学钢琴是不简单的,学会包饺子是不简单的,学会煮饭、烧菜是不简单的,但我觉得学自行车是更加不简单的。
一个星期日的下午,我要妈妈陪我学自行车,那天烈日炎炎,天气十分的热,我把自行车扶出来了。刚开始,我就连把自行车扶起来就很费力,妈妈说:“不是这样扶的,你的方向弄反啦,应该在左边。”于是,我想从右边换到左边,但我不知道要怎样换到那一边,于是我直接从座椅上跨了过去,在跨的过程中,自行车差点砸伤了我的脚。将近过了一刻钟的时间,我终于“管”自行车了。
终于可以真正的学骑自行车了,我坐在自行车的坐椅上,但我感觉自行车一点都不平稳,差点摔了一跤,妈妈只好拉着自行车后架让我骑。但我感觉蹬得十分吃力,妈妈把手放开了,我感觉自行车十分的不平稳,在妈妈松开手的那一刻,我骑得非常抖。忽然一下,我在一个小坡那摔倒了,妈妈连忙跑过来,妈妈先把自行车扶到一边,立马带着我回家用药擦一下。妈妈看我跌得鼻青脸肿的,十分心疼,妈妈说:“今天就练到这里吧,等你伤好了再来练。”我说:“不,今天我一定要把自行车学会。”
于是,我拉着妈妈继续去练,妈妈继续拉着的自行车后架。这次虽然不像上次那样抖得厉害,但依旧不平稳。突然,妈妈连叫我快停,我看了看前方,前方有个大石头,我既不会停车,也不会拐弯,所以我又摔倒了,这真是痛上加痛,火上烧油啊!我迅速爬起来,扶起自行车,试不过三,我暗暗给自己鼓劲:“这一次我一定要征服自行车。”
这次我骑得还是很抖,叫妈妈拉着后面。渐渐地,渐渐地,我骑得快了起来,妈妈也松了手,松手的那一刻,自行车晃悠了几下,我连忙稳住心思,用手控制着自行车。这一圈,我终于骑了下来!我开心得一蹦三尺高,妈妈也对我竖起了大拇指。
我终于征服了自行车,原来做任何事都是不简单的,但我们只要努力,就能成功。
篇16:有关美好一瞬间高二
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+ 加入清单美,不一定要长久。也许美只有短暂的一瞬,如昙花一现却能给人留下深刻的印象,让人回味无穷。法国雕塑艺术家罗丹曾说过:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在大自然中,有许多美丽的景色:一株小草钻出泥土,一朵鲜花灿烂绽放,一道瀑布跌落悬崖,一只小鸟破壳而出。
如果说大自然的美绝伦无比,那么,我们人类的美更加温暖美好。
我的爷爷是一名大夫,一天爷爷带着我到医院出诊。一上午爷爷看了十几个病人。虽然病人多,但是爷爷治疗每个病人都非常认真仔细。在爷爷休息的空当儿我不禁问道:“爷爷,病人那么多,您不用看那么仔细,看快点儿就能早点下班带我出去玩儿啦!”爷爷笑着说:“那可不行啊,每一个病人都花了钱来看病,还有的不远万里赶来,作为医生当然要竭尽全力为病人治病啊!”话音刚落,一位白发苍苍的老爷爷推门而入,刚一进门就说到:“许大夫,好久不见,真是太感谢您了,您看我这个病好很多了!”老爷爷又说:“我这次来复查没什么事啦,不过真是不知道怎么感谢您了!”说完,便递给爷爷很多包装精美的礼品盒,爷爷急忙将手收了回去说:“哪有医生治好病还要找病人要礼物的啊,这都是我应尽的职责。”拗不过爷爷,但老爷爷一直不停向爷爷致谢,爷爷只是点头微笑着。那一瞬间,我感到十分温暖,因为这是人与人之间“美”的传递。
美,不需要惊天动地,可能只是一瞬间。却能让我们感到无比温暖,让我们人人都将这份“美”传递下去,我们的生活会更加精彩!
篇17:我和谁过一天学生作文
全文共 550 字
+ 加入清单时空老人送给我一台时光机,并对我说只要我对它说要去哪,它都会带你去,我毫不犹豫的说我要去找孙悟空,和他一起去天宫玩玩,没想到时光机说话了:“主人,我们的旅行马上开始,请您备好,时光穿梭!”我还没反应过来我竟然真的来到了天宫。
天宫里好大啊,这时我看到前面有个很高很高的门,上面写着“南天门”,啊通往天宫的大门,然后我发现我正在白云上面,感到自己轻飘飘的,这时前面嗖的跳过一个猴脸模样的人,这就是孙悟空了,于是我紧紧抓住孙悟空的衣服和他一起跳上“筋斗云”,我竟然飞起来了!只听到风在耳边呼啸而过。
孙悟空还请我去参加了王母娘娘的蟠桃会,到了宴席,玉帝,王母娘娘热烈的欢迎了我,入席后,我迫不及待的拿起一个蟠桃来尝尝味道,又香又甜,我还见到了嫦娥,抱了抱了她的玉兔,七仙女为了迎接我翩翩起舞,我也小漏一手跳了一支鬼步舞,真的是太开心了。
我正玩的开心时孙悟空跳过来不高兴的说到:“我虽在这天宫被封为斗战神佛,可我一点也不爽,整天在这天宫上一点也不新鲜,我神秘一笑从口袋里拿出了我的解忧法宝——手机,我用手机教孙悟空怎样拍照,咔嚓咔嚓,把他吓了一跳,当我从相册里找出刚拍的照片时,我们哈哈大笑,照片里他被吓成了鬼脸。
一天的时间过的真快啊!这一天我开心极了,我会永远把孙悟空当成我的朋友,和他一起畅游在知识的海洋。
篇18:有关力量高二
全文共 576 字
+ 加入清单犹太人是世界上最爱书的民族,他们把蜜放在书里,让孩子去闻,去知道书是甜的,要爱读书,在中国也有句古语:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中有另一个世界。
在我小时候,读书,会让我产生无限的遐想,为我打开了一个奇妙的世界大门。我多么希望也有一只名叫卡梅拉的小鸡与我一起度过快乐的童年时光,与我一起去冒险。我也想和小猫当当和它的小伙伴去游乐场,我还想帮助一个圆找回它那失落的一角。或许,当卡梅拉,小猫当当看到这则作文时,真的会来找我呢,我总是这样天真地想着。
上了小学以后,拼音为我打开了知识的大门,我可以看更多的书了。我和爱丽丝一起梦游仙境,一同去参加疯帽子的茶会。书,就像神奇的时光隧道,我曾回到古代,领略空城计的独特魅力,和苏轼漫行庐山,与李白一同见证了蜀道的险峻。书就像时空隧道,我跟着多兹先生的游记,去到了历史古都-罗马,见证了古罗马的辉煌,来到繁华的纽约,登上自由女神像。书本带我去到了很多我没去过的地方,看到了很多我看到过的风景。
书,就像精神的源泉,鼓励着我们,《假如给我三天光明》中的海伦,虽然双眼失明,但依旧勇敢面对生活,也不抱怨,她以梦为马,做着一个快乐的人。
书,给我带来无限的快乐,带我穿越古今,带我游遍世界,时刻激励,鼓舞着我前行,书的魅力在于给我传递信息,但又给我带来无限的想象空间,就像人们所说的一样,一百个人心中有一百个莎士比亚。
篇19:因为欣赏小学五年级学生优秀
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+ 加入清单“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,
一种信赖与祝福。”的确,欣赏是那么的美好,那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面,就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,
A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!
在丰富多彩的小学生涯中,我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈,我知道她非常喜欢画画,而且以前学过国画,但是因为高年级学业重的原因,不得不放弃。
那是五年级时,美术老师让我俩参加美术兴趣小组,看到她满心欢喜的样子,我很高兴。第一次参加兴趣小组后,我们在回家时聊起了天,我对丁子说:“你画的画真好看!”“还好吧,只怕耽误学习。”我很理解她的心情,连忙说:“不会的,不会的,只要你认真地上好兴趣小组,只利用这个时间画画,就能学习好,画画也好啦!”“那好吧,就这样!”丁子更加放心了。
自从我说过这句话以后,丁子似乎成绩提高了,画出来的画也更美了。我很兴奋,自己的一句话能带来这么大的改变,太不可思议了。
我欣赏过别人,是因为自己也曾被欣赏过。
还是在小学生涯中,有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年,自从我写过第一次作业给她看时,她就夸赞地和我说:“你写的字又清爽
又漂亮,真好,继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜,可让我高兴了许久。
“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”从这两件事中,我感触很多,一个人需要欣赏,因为欣赏可以给人快乐,所以让我们学会欣赏吧!
篇20:描写秋天的优秀学生
全文共 533 字
+ 加入清单盼望着、盼望着,秋风徐徐,秋天的脚步近了,一切都渐渐有了凉意,大地变得金黄。风肆虐的刮过,叶子落了下来。
枯黄的叶子依依不舍的离开了保护她一个季度的大叔妈妈,坠落在街道各个角落,踏上了北漂的路程。踩在落叶上,“咔嚓”“咔嚓”的声音回荡在耳边,路边扫路的沙沙声,树上叽叽喳喳的麻雀声,形成了一首颇具秋色的优美歌声。
玉米、小麦、果树各地里的各种庄稼,争着抢着想让农民伯伯收走。
春花秋实,硕果累累,金色的杏儿挂在树上,摇摇欲坠,摘一颗下来,含在嘴里,鲜美的果汁四溢而出,扩散在嘴里,香甜可口,无论熟与不熟。树上长得,地上掉的,你只要伸手捡起,随便一擦,就可以入嘴享受。
凉风徐徐,田里耕地收庄稼的农民们哼着一首小曲儿,不知疲惫的劳作着。麻雀叽叽喳喳地在枝头一展嘹亮的歌喉,孩子们在院里玩耍,笑嘻嘻,乐哈哈,互相追逐打闹着,到处一片祥和丰收的景象。
秋天的日落,美的让人惊讶,飘在天边的晚霞,粉的像娃娃的脸颊,红的像燃烧的火烛,一会儿淡一会儿浓,变化多端。人们坐在院子里,磕着瓜子,品尝着水果,聊着天,欣赏着美丽的景色,别有一番闲情雅致。
秋天像一位沉熟稳重的老人,从头到脚充满含蓄;
秋天像一个事业有成的中年人,用他那丰收饱满的胸襟教我们脚踏实地,稳步向前,奔着自己的目标努力奋斗。