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那些年什么什么相伴作文题材精选20篇

《我不是潘金莲》的题材是访民。开学吧小编整理了《我不是潘金莲》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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与你相伴,太棒了作文800字

全文共 874 字

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春天的阳光透过零零落落的树叶,洒在小路上,也洒在我身上。阳光暖暖的,温和极了。四季的阳光各有不同,我想什么时候的阳光最富有感情呢?应该是夏季所拥有的炎热的阳光吧。我的思绪,便透过那稀疏的树叶,飘向去年的夏天。

那年夏天,我骑车上学,发生了一个小意外。一片沙地下面有块石头,我直冲上去。却没有“安然通过”,车头歪向一边,整个车身晃了两下,连人带车一起倒地。我爬起来时,摸摸下巴,满手血迹。我在几位老人的帮助下,向马路对面的一个家属院走去。我唯一能做的只有给妈妈打了个电话,然后踱来踱去开始等待。

等了好长时间,妈妈才风尘仆仆地赶过来了。我看看妈妈,她头上还有细细密密的汗珠,嘴里喘着粗气,脸红红的,像是被冬天的风吹过一样。妈妈把车子一立,马上向我奔来。看到我这个样子,不禁有些难过。她先是十分着急的问我到底怎么样,然后又语无伦次地向那些老人们道谢,接着马不停蹄的带我走向旁边的人民医院。

去了医院,医生说我下巴要缝三针。我缝针时,妈妈在外面看着,不知为何,也许是心疼,就那样哭了。缝好针,我坚持要去学校,妈妈说:“那我送送你吧。”反正学校离医院也比较近,妈妈也太容易担心,我就答应了。

走在去学校的小道上,我问妈妈:“怎么你来的那么慢啊?”妈妈叹口气,说:“越着急越出问题,一路上车链子掉了三回,真是‘关键时刻掉链子’!”“哦。那刚刚我缝针,我都不哭你怎么还哭啊?”“哪个妈妈不心疼自己的孩子啊?”妈妈腼腆的笑了笑,反问道。我也笑了笑,低头不语,因为不知该说些什么。只是心中的酸涩,微微泛起。

过了一会儿,我抬头看看妈妈,发现妈妈也正慈爱的看着我。我也不禁想到小学时,妈妈经常推着车子,我在旁边跳着、走着。但现在和那时不同了,不同的是我推上了车子,不同的是我长大了,不同的是妈妈变老了。可相同的是,你对我的关爱之心没有变,相同的是,我仍与你相伴。在我遇到困难时,你永远会在我身边,安抚我,鼓励我,还会默默为我难过。在你的帮助下,我一次又一次走过艰难与坎坷。现在抬头望望天空,阳光好温暖,好灿烂。阳光雕琢了妈妈的面庞,妈妈好高雅,好美丽。

妈妈,与你相伴,太棒了!

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篇1:以风筝为题材的作文

全文共 536 字

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我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时,我才意识到,我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的,会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的成就感和满足感。

它所用的材料不多,但对于质量的要求却很高:风筝线要牢固,风筝面要轻却又不能太薄,两边的尾翼要对称等;任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败,才更需要我们认真对待。

中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意,我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义,我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋,不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上,同时又让我想到了里很喜欢的的一句台词:

“Dontletanyonetellyouredifferent.”

我们的青春是一个无法掉头的单行线,因此才给我们更多的惊喜和冒险,这需要我们自己去探索,去创造。工厂里模具翻出来的东西千篇一律,独一无二才是我们需要的东西。不要让自己被套上自由的枷锁,学校不是工厂,学习不是模具。硬来吸收才不会得到所谓的知识。只有亲身体验到了,才能灵活的去运用这些思想。社会实践教给了我们这个道理。

我很高兴这是一次不错的收获。

[以风筝为题材的作文

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篇2:与母亲相伴的日子作文700字

全文共 756 字

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自从上了初中,我寄宿在学校,与家人相伴日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里,我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中,父母都是老师,我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师,工作是很辛苦的,母亲常常抱怨自己的工作,常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知,总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她,使她分心。而事后,母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”,就说刚刚过去的周日。这半月来,我忙于学习,疲惫不堪,吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子,又因一入深秋,天干气躁,火气上身,因而病倒了。回到家中,正忙碌的母亲,得知此事,急忙地放下手中的活,查看病情。了解情况后,“啊”地惊叫一声,接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的,不知是担忧还是气愤,我羞愧不已……随后,母亲握住了我的手,塞给我一管冰凉的药膏,千百般叮嘱我要记得用药,我淡淡地应了一声“嗯”,低下头继续整理书包。准备出门了,我走一步,母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药,你不用药好不了喽,自己是要受罪的……”“好了妈,我肯定用!”她还是不大放心,一步,三句,“到学校不要乱吃垃圾食品,按时睡觉,再病了看谁管你,活该!”“妈!你别说了,我知道了!很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨,我已经厌烦而且厌恶了,便破口与母亲大骂,她着实被吓到了。以至于在临别的时候,都没能开口说声“再见”

我不知道,我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已,但,我唯一清楚的是,在每个寒风呼啸的夜晚,寂静的宿舍中,一阵柔和的铃声在空气中回荡:

“妈,什么事?”

“我只是想来告诉你,该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来,看着黑漆漆的屏幕,一股暖流涌上心头,驱散了秋夜的凄凉,这是我与母亲相伴的日子里,我从未靠近却又真实存在的亲情。

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篇3:有诗语相伴真好初三作文

全文共 618 字

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太阳又回到了初升的地方,柔和的光辉,笼罩着世界,嘀嗒,嘀嗒……不知是多久,太阳终是不见。

透过窗口望去,夜幕里城市已陷入沉睡,星星稀疏地洒落天际,寂静无声,而我的灯依然亮着,在这漆黑一片中,显得格格不入,“沙沙,沙沙”是笔落到纸上的声音,打破了世界的寂静安详,格外突兀。

作业变得越来越少,而夜呢,也愈发深了终是完成了证题复杂的数理化,搞定了深奥饶舌的外语,剩下的,是语文的背诵,强撑着睁开眼皮,眼里早就没了白天的光泽,只想好好地,进入梦乡,这个念头刚一萌生,就立马打破,“快点背完,早点睡觉。”我心里不耐烦地想着。

那是李白的《将进酒》念完一遍之后,团像得到了几个小时的睡梦似的,对它萌发了兴趣,摇摇混乱的脑袋,诵读着,诵读着,恍若隔世,我看到了李白,一袭白衣,豪放不羁要仗剑走天涯却无时无刻有个酒葫芦在身旁的模样,找个小客栈“但愿长醉不愿醒”明是俊朗的书生,却钟情于酒“呼儿将出换美酒,与尓同销万古愁。”是啊,人生在世,谁能未有几多惆怅,几分哀愁,找一些让自己愉悦的事,对未来充满希望,有诗和远方。

这一夜,真谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”心境豁然开朗,是艳阳吧,把我一方小小的世界照亮。诗,很快就熟记于心。我沉醉于此,不仅是这一首诗,这也不仅是一首诗,这一夜心态也发生了翻天覆地的变化。是一盏明灯吗,是艳艳暖阳吧。这一束光,带我走进了诗的世界。“富有诗书气自伴”长夜漫漫,晚安,好梦!

路还很长,前行途中,有诗语相伴,书香弥漫,真好。

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篇4:有君相伴滋味长作文800字

全文共 880 字

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绘一笔春花入扇,有君相伴滋味长。

铺开素白的熟宣纸,将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装,在清水中泡开。斟入焦墨,和水,拭笔。轻吸一口气,宁神,屏息;抬手,落笔。淡墨在纸上滑过,中锋的运笔没有稳如泰山,仿若是山崩地裂一般,终是松垮,毫无章法。

天边洇开透明的情意,朝风晕染,烟拢云摇。凝眸处,有几株白玉兰与辛夷正迎着东风,柔柔的,软软地婉约成一抹别致的闲情。

“花开得可真美呀,可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树,橡皮擦淡了细枝末节的典雅,只剩下大致的枝叶与几朵向上的花,白玉兰的花期很短,连九十春光也不曾见过便要长辞,年复一年。手中的笔滚落到桌旁,竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。

水墨情思,工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的,老师提笔又落,中锋与侧锋的娴熟切换,酣畅淋漓;若是工笔,便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日,或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南,我听得恹恹,大家也都欲眠,毕竟对每一个爱玩的孩子而言,这种滋味不好受,折磨着蠢蠢欲动的童心,直至手脚都不再痒痒。

霓裳篇篇晚妆新,束素亭亭玉殿春。

不远处的白玉兰,很古典,很诗意,可无法刻画的我,心底总归于愧,丹霞生浅晕,清露作芳尘,她绽放得优雅而沉静,宠辱不惊,纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,缟衣霜袂,刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情,一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来,屏息,凝神。

素纸上,一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何,我不曾想这花落去,只盼着,只盼着。

水墨丹青相伴过了年华,从枯燥无味到凝眸与君,从无忧无虑到万物尽收眼底,其中的滋味,其中的欢心,无人会尝到。暮鼓晨钟,日走云迁,有君相伴,滋味绵长。夜阑珊,念未倦。

氤氲在纸墨中岁月的嫣然,化作江南细细的雨,打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕迹。

墨底清欢成款曲,有君相伴滋味长。

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篇5:与你相伴作文550字

全文共 550 字

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与天相伴,领略了博大的魅力;与海相伴,体味宽容的美好;与你相伴,漫步在充满书香的日子里,我的世界是充实的,我的心灵是睿智与激情的;与你相伴,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

记得还在牙牙学语之时,唐风宋词便已浸润我幼小的心,那清词丽句常常使我浮想联翩。直到走进中学,感受到“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达,体会到“山回路转不见君,雪上空留马行处”的伤感,才越发觉得自己的灵魂升华了。

与你相伴,你那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡,我会在静静的月光下漫步于康桥,在徐志摩的柔情下流连忘返,我会与李白一同乘万里风破万里浪,直挂去帆济沧海;以及“但愿人长久,千里共婵娟”对天下所有人的美好祝愿……

与你相伴,我寻觅到了我的安宁的精神家园。

当别人仰慕成功人士时,我会告诉他“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我会与王湾一起欣赏“海日生残夜,江春入旧年”的冬去春来,昼夜交替的壮观景象,站在高楼上,我把酒临风,高呼“天生我才必有用,千金散尽还复来。”感觉我穿越时空,领略古今人的精神世界。与你相伴,让我灵魂得到了启迪。

与你相伴,我跨越了时间的沟壑,体味这辉煌的精神世界。

与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我学会了为人处事,与你在一起,真好!

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篇6:以亲情为题材的作文800字

全文共 798 字

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那天,奶奶把家中的保姆轰走了,婶婶回家后对着收拾了一半屋子大发雷霆:"保姆走了,家务怎么办?有本事你来干?你不是总说大儿子好吗?为什么他中秋节也没给你打电话?你不是总说女儿孝顺吗?为什么不到她家去住?干吗非赖在我家,吃吃喝喝都让我们伺候?"

说到这儿,爸爸脸上露出淡淡的歉意:"中秋节那天,我出差,太忙,所以……"

据说奶奶听到这话,踉跄一下,差点摔倒,然后就坐在沙发里,一句话也不说,双眼直勾勾地盯着前方,当天晚饭也没吃,别人怎么劝也没用……

我默然了,也诧异极了,婶婶待人一向很热情。我对她的记忆总定格在捧着一把糖果的双手和那比阳光还灿烂的笑容,那么和蔼的婶婶怎么会……

妈妈倒没显得多么惊讶。她摇摇头:"这不能怪婶婶。作为儿媳,她已经算相当不错了。""那难道能怪奶奶吗?"我有些激动地问。"当然也不能怪奶奶,老人嘛,有时候总有些任性,老小孩老小孩。""那既然两个人都没错,这样的事为什么不能避免?"妈妈叹了口气,"有一种东西叫亲情。你婶婶和你奶奶没有亲属关系,所以婶婶说这样的话奶奶才会伤心,若换成了儿子,说了,还是儿子,是骨肉,还有爱。或许,这就是所谓亲情。"我沉默几秒钟:"可是婶婶和奶奶也是亲属啊!"妈妈笑了:"这可不一样了,毕竟没有血缘关系嘛,有时候,对于老人,不要太认真,宽容一些,退一步说话,或许就海阔天空了……不过,"妈妈一笑,"这种话说了容易,做了难,你奶奶性子躁,你婶婶也算相当忍让了吧!"

我回到自己屋里,关上门,静静地坐在沙发里。俗话说:"家家有本难念的经。"在这场家庭纠纷中,我想受到伤害的应该是所有的家庭成员。"家",一个多温暖的字眼!我认为,作为家庭一份子,都被一种叫亲情的东西连在一起。不管它是浓是淡,我依然坚信,它暖得可以融化一切坚冰,牢得可以击碎一切矛盾。或许,一点点宽容,一点点理解,给予每个人的,都是天伦的幸福……

不要忘记,在你的身边,永远都有一种东西叫亲情……

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篇7:那些年有你相伴作文550字

全文共 564 字

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我曾游过山,玩过水,栽过树,嗅过花。但,这一切,都随着岁月的变迁而埋藏于心底。像泡沫,在时光的一去不复返中蒸发消散。

唯有你,让我在匆匆岁月中,不感时间的痕迹。

春日里,在鸟儿的鸣叫声中念起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”夏日里,在荷花的轻摆下品味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”秋日里,在落叶满天中吟起”况属高风晚,山山黄叶飞。”秋日里,在皑皑白雪中书写“千山鸟飞绝,万径人中灭。”

日出而作,当红日高挂时念起“花有重开日,人无再少年”。日落而息,当遥望变化万千的圆月时吟到“举杯邀明月,对影成三人”。

我像一只鸟儿划过四季的早晚,将日子埋于流年。而诗词,却令我感到,三千多年前的情景,依然存留在心间。那时的壮丽景色,依然在我们眼前展现。

朗诵杨炯的《从军行》,从“宁为百夫长,胜作一书生”中体会战争的豪情。朗诵陈子昂的《登幽州台歌》,从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中感受孤单悲苦。朗诵王维的《山居秋暝》,从“随意春芳歇,王孙自可留”中领悟潇洒闲逸。有时我会把自己当作诗词里的人物,毫不在意,在漫长岁月中,只是个匆匆过客。

感谢你的陪伴,诗词。是你,让我走进了诗人的内心,走进了那个诗词的年代。也是你,为我引路,让我飞翔。看完这本诗集,忽然发现,你已在我心底占据了擦不掉,抹不去的地位。

那些年,有你相伴的日子,如此美好,清新,没有杂质。

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篇8:梦想的路上有青春相伴作文600字

全文共 693 字

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无论世事如何变迁,无论内心如何动荡,青春都以某种亘古不变的姿态作为存在,在不经意的时候会提醒你,你有责任要承担,你又使命要执行。通往梦想的路上有青春作伴,我们且行且歌。

豆蒄年华的我,对“青春”这个闪闪发光的词语充满了懵懂与憧憬,常常思考青春究竟是什么呢?是雨天不打伞的叛逆,是高中校园里奋笔疾书的身影,还是年少的狂妄与无畏,还是,别的什么。这似乎不是当年正痴迷于各种口味棒棒糖的我能想明白的,于是,这个词就像是明亮皎洁却又遥不可及的皓月一样,给幼年的我带来了无限幻想。

随着年龄的增长,我渐渐的懂得了,青春不是叛逆,不是独立,更不是狂妄,而是使命,是助我们实现梦想的基石。即使遇到了挫折,我们也不会退缩,因为我们还年轻,遭遇失败,我们也不会放弃,因为我们还年轻,迷失方向,我们也会积极探寻,因为我们还年轻。所以,面向阳光吧,不要为梦想的遥不可及而失去信心,青春会化一切绝望为希望,为一切腐朽为神奇。

梦想是梦与想的结合,其实,每个人都有过梦想,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己青春时的梦想,沦落为了失去梦想的人,他们没有好好的把握之青春,只在拥有青春之时做梦却不努力圆梦,所以才离最初的梦想越来越远,而有些人,无论生活多么艰难,他们从来没有放弃过梦想,于是,他们成为永葆青春梦想,永葆奋斗激情的人,能够改变世界,创造未来的的人,梦想就是我们的灵魂,就是一座心灵的灯塔,就是生活的一部分,只有它才能够指引我们走向成功的道路,有了梦想,并为之奋斗,生命就创造奇迹。

岁月锋利地雕刻了记忆的棱角,早已记不清曾经的晚霞晴霓是玫瑰色,是橘黄色,只有那段位梦想拼搏的青春记忆会弥留在心间,久久地……

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篇9:与青春相伴

全文共 851 字

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在爱的怀抱中,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着感甜的雨露,不知不觉,已被时间老人带入了人生的花季。于是,在青春路上,因为有爱相伴,我迈出了矫健的步伐……

记得刚踏进中学大门,我一时还适应不了中学生活,因而上课提不起精神,经常偷偷看漫画书。这些表现和小动作都被班主任老师一一看在眼里。有一次开班会,我又忍受不住漫画书的吸引,偷偷地拿出来看。可是,我刚打开,就听到班主任老师叫我的名字。我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来。谁知,匆忙中塞进抽屉里的漫画书“啪”的一声掉到了地上。我下意识地低下头,准备挨老师的批评,我想:老师这下一定气坏了。可班主任老师并没有当场批评我,却示意我坐下。下课后,他把我带到了办公室。在那里,他循循善诱,细心开导我如何适应中学的学习生活,并向我推荐了几本课外书,让我抽时间读一读。就这样,在班主任老师的教诲和帮助下,第一学期期末考,我的成绩直线上升。在青春路上,我成长的脚印倾注着老师对我的教诲和关怀。

上学期期中考试,由于我在数学单科的失利,我被挤出了优生行列。当时,我的情绪低落到了极点,失败的阴影犹如一块千钧巨石压在了我的心上。就在我消沉、迷茫的时候,我的父亲为我指明了前进的方向。他以他特有的方式帮我分析了失败的原因,然后微笑着对我说:“你是有实力的,爸爸相信你。成功的关键就要看你是否有信心战胜自我、战胜困难!”父亲的话令我茅塞顿开,失败的阴影也顿时消失,我又重新拥有了自信,我又开始了新的拚搏。

在期末考试的前几天,我躺在床上辗转不能入眠。面对即将来临的期末考试,我心里紧张极了。百般无奈中,我唤醒了熟睡的母亲。当我一吐心声之后,母亲宽慰地笑,对我说:“韵儿,你只要努力,就一定会获得成功。即使失败了,下次还可以努力。”母亲的话又一次令我燃起了希望的火花。在青春路上,我成长的脚印蕴涵着父母的支持和鼓励。

我是一个幸运儿,在青春路上,老师的爱浇灌着我,父母的爱滋润着我,爱与我相随相伴。爱,使我懂得了怎样走好以后的道路,怎样走过有鲜花、有阴雨、有阳光、有泥泞的日子!

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篇10:2024年长征题材电影《勇士》观后感

全文共 244 字

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片头热烈激昂的音乐,一下子把我带回学校组织集体观影接受革命洗礼的中学时代。

具有传统特色的抗战主旋律电影,加之商业特效,确实比以前的红色电影好看多了,特别是飞夺泸定桥超燃。抛开特别渲染的牺牲精神、个人英雄主义和弱智无作为反派,某些镜头还是看哭了,毕竟那样的你死我活,那样淋漓的鲜血,那样沉重的历史都太过残酷。“跑完两百四,拿下泸定桥!”不是真的勇士,焉能正视那血雨腥风的人生?

自古战争伤亡重,英雄儿女魂永存。盛世之下,曾有多少人为万象和平负重前行!岁月静好,惟愿世界远离战争!

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篇11:感恩与我青春相伴的您们作文800字

全文共 866 字

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青春的那段日子里,我正砥砺在学海中;在青春那段日子里,我与同学浪遏飞舟;在青春的那段日子里,我于梦里浪里寻舟求在志。然而,在青春那样的日子里,有这样一群人正慢慢老去。

坐在窗台前,写着抒情的文笔。耳中是家边小溪的流水声,抬头,便见竹边林地。这冬日的阳并不太暖,它透过窗缓洒在桌边,纸上,脸上。这一切都透着平缓的生命力量。

耳边听得一阵嘈杂,父母又在互相吐槽抱怨,一阵浅聒,一阵数落。不久,烟消云散。才晓得,原来,对于这“乐趣”,我早已习以为常,不曾喜亦不曾厌。在书桌后的橱柜里有一张照片,那是年轻时的父母。那时的母亲,有着灿烂明媚的笑容,乌黑直长的辫子,父亲有笔直挺拔的腰杆以及那英气的五官。他们都有着最好的年轻模样,但在以后,他们,逐渐被岁月磨平了棱角;被生活压得瘦巴;被我们不断苛求。

于是,那岁月的痕迹在他们身上愈演愈烈,留给我们现今所见的,之时判若两人。于是,在青春的日子里,他们的青春送给了我们,埋葬在土里,烘干在骄阳下。于是,父母成了我们最应感恩的人,他们不仅给了我们生命,更给我们以养育,还把他们更为美好的青春献给了我们。向我们的父母致敬!他们应是我们最应感恩的人。

青春路上,还有这样一群人,他们无私的给与我们爱护,教育我们成长,为我们树立德行的榜样,为我们的行进指明方向,他们亦应是我们最应感激的人,他们便是这世上最为可爱,最应得到尊敬的老师。

“十年树木,百年树人。”教育是这世界上最为伟大的事业。这一事业正是由千千万万的老师共同奠基的一所高楼。它,是为中华的精神之阁;是为民众的灯塔之光;是为杜甫的广厦千万间。它引领着我们的人生之路。

夏日,朗风天高,您们教会我世俗之外更有清茗;秋来,枫红霜起,您们教会我喜悦之外应留半忧;冬至,雪映红梅,您们教会我羁俗之外应有清香。季复季,年复年,您们不辞辛劳,不改勤行。青春路上,因为您们十分感恩。

我正青春,砥砺而行,我正青春,奋力而进,我正青春,我愿怀一颗感恩之心在哪青春的岁月里向四季清风诉说我的感恩,挥洒我的青春。站在这青春的旗帜下,我愿慷慨宣言:我已高三,我正青春,我仍感恩。

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篇12:高中教师节作文题材

全文共 641 字

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时间过得真快啊!我们已经迎来了第37个教师节了。

老师是辛勤的园丁,假如我们是一朵朵小花,那您就是辛勤的园丁把我们培养成才;如果我们是一棵棵小草,那您就是太阳把金光洒在我身上让我长大。尊师重教是中国的优良传统,早在公元十一世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

九月是丰收的季节,九月是收获的季节,九月更是感恩的季节,在这美好的九月里,我们迎来了第37个教师节。在这里,我要真诚地

向老师说一句:“老师,节日快乐!”

老师,没有您的淳淳善诱,就没有我今天对学习的兴趣;没有您的悉心教导,就没有我今天优异的成绩。您的无私奉献,让我深深地明白了如何去感恩与回馈。

我祝老师节日快乐!

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篇13:农村题材系列喜剧电影剧《一村之长》观后感

全文共 855 字

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2016年9月14日上午8点30分,由CCTV6(电影频道)出品、长江工作室承制、梅河口市委市政府协办的农村题材系列喜剧电影《一村之长》启动仪式新闻发布会在吉林省梅河口市吉乐乡吉兴村举行。本片责任编审贾照强及梅河口市委市政府领导宣传部长朴贞玉,片中主要演员潘长江、王翊丹、潘阳、韩兆、张洪杰、于艺璇及总编剧谷凯、总策划兼制片人潘长甬、导演刘海涛等主创人员出席本次启动仪式新闻发布会。

系列喜剧电影《一村之长》由《从头再来》、《贵妇还乡》、《爸爸回家》、《参花怒放》、《皆大欢喜》、《生日快乐》、《爱在心头》等七部组成,讲述了从三家村走出来的企业家朱一来因为一场突如其来的情变,导致从公司出局,跌入人生的谷底。正当朱一来不知道怎么开始新的人生事业的时候,三家村出现了一件引起村民强烈反对的大事,朱一来的弟弟朱二去违规把土地转包给了不法商人。村民愤怒,却不知道如何阻止这件事。回村养老的退休干部金乃祥和村中的老农民代表朱希贵,在乡长请能人回村帮助乡村致富的启发下,和村民们一起上演了一场“骗局”,用合法的选举程序把朱一来推上村主任的位置。朱一来不辜负村民,利用巧计,成功阻止了朱二去的违规包地,保住了三家村的好山好水好田园,并开始了对新的人生事业的追求。这期间有初恋的干扰,有心上人的牵绊,有老父亲的干涉,更有兄弟时时处处的捣乱。在亲情与爱情中,千条线一根针乡村工作让朱一来疲于奔命左右为难,但是朱一来没有因此而退缩,用一根筋不服输的精神赢得了上级的认可村民的尊重,把一个收入水平一直徘徊不前的小山村带向了致富的新高度。

该剧运用喜剧的手法来表现当前兄弟情和爱情,把乡村中的小人物质朴的生活生动的再现出来,故事活泼真实,人物性格鲜明,细节感人,人物栩栩如生,塑造了以朱一来和朱二去还有李桂飞为主要人物的当下中国农民,在他们身上既有纯朴的乡村品格,又有现代社会商业大潮后开阔的眼界,他们不忘本色,对未来有理想,对现实有担当;同时还塑造了大学生刘瑶和退休干部金乃祥,不管他们以什么样的目的回村,最后都成了乡村建设的同路人。

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篇14:有你相伴,真好作文600字

全文共 683 字

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自从我上幼儿园认识他后,我就常常和他在一起玩耍,打打闹闹,结下了深厚的友谊。五年级时,他转学去滨州了,虽然也会时常回来。

小学时,周末是我们最快乐的时光。我们经常一起出去耍,我躲你藏、你推我打的,净是男孩子喜欢的游戏;有时一起呆在家里玩手机。几乎每个周末,我们都会玩得不亦乐乎,总要玩到晚上十点才肯回家。

我们多数情况下互帮互助。暑假时,如果我的手机被家长藏起来了,我就叫他来帮忙和我一起找,翻箱倒柜地找;反之,他的手机被藏起来后,我也会去帮他。记得有一次,他来我家里玩,我们拧开水龙头相互撩水玩。他一撩——我便湿淋淋地呆看着他,随后我和他短兵相接地闹腾起来,只听“啪”的一声,他的手机从口袋里甩了出来,摔在地上,他目瞪口呆地看着,而我在一旁笑得上气不接下气。他捡起了屏幕花了一半的手机,塞进口袋,继续和我一起玩闹,就像没发生这件事一样。第二天,我问他怎么和他父母交代的,他却说:“都是好兄弟,不计较这些事,我说是自己不小心摔了。”听了这句话后,我觉得非常温暖,非常感动。

但我们也避不开争执和矛盾。印象最深的一次是小学六年级的寒假,我们一群人在玩,他神不知鬼不觉地给我录了一段视频,可笑的视频。我看完后让他删了,但他却死活不删。怎么办?软的不行就来硬的——抢!我二话不说就饿虎般扑向了他,于是发生了一场肢体大战:抢手机大战!这场大战持续了三十分钟,以我胜利告终,我们都累得瘫坐在地上,但我们没有一点怒气,脸上、心里都洋溢着自在的快乐。终于,这段视频被我删掉了!现在回想起来,我依然觉得很有意思。

成长路上离不开诚挚的友情。他,我永远不能忘记的铁哥们。他的名字就叫:杨一鸣。

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篇15:初三作文题材

全文共 541 字

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姥姥家后山有一个小小的池塘,那是我儿时的乐园。

不必说清澈的塘水,大小不同的鱼儿。单是这水面就有无限趣味。记得有一年夏天,我和姐姐一起来这里玩耍。我看到一根长长的木头,便和姐姐商量玩独木桥的游戏。姐姐点了点头。我们俩费了九牛二虎之力把它搭起来。

(因为池塘直径有一米宽,木棍又有些重)。我们俩一前一后的走,走到中间时,因为我没有站稳把木棍转动了,我和姐姐一起掉进了水里,我和姐姐看着我们彼此的狼狈样子,忍不住哈哈大笑起来。

我们常常在这里捉蜻蜓,蝴蝶。记得有一次,我和姐姐拿了一个蝴蝶网捉蝴蝶,谁知蝴蝶在池塘边左飞飞,右飞飞,我俩拿着网也跟着蝴蝶左扑右扑,一步留心,把网伸到水里一捞,谁知竟然捞上了一条不大不小的鱼,我们俩高兴坏了,把鱼弄回家,让姥姥给我们炖了一碗美味的鱼汤。

初冬的小池塘比较无趣。可等到腊月中旬就不一样了。这时的池塘结了厚厚的一层冰。我和姐姐就在上面溜冰,可是鞋底太防滑。没办法我们把棉鞋脱下来,光脚在冰面溜。我们“哧溜,哧溜”地滑呀滑呀,开心极了!最后把我们的小脚丫滑的又红又肿,在被窝里暖一整天才缓过来的。

随着年龄的增长,我们开始上学了,去小池塘的机会也越来越少。我不能常来小池塘了。可是我非常地想念他们,想念池塘里的水,鱼儿,蝴蝶……那是我童年的乐园,美好的回忆!

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篇16:长征题材淬火成钢观后感

全文共 555 字

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淬火成钢》的成功经验,第一,是以自身的美学品格和历史品格吸引感染受众,赢得大家的称赞。该剧审美化程度、艺术化程度比较高,相当完整地表述了这段历史。在创作美学范畴里,它以作品自身的美学品位、历史品位去吸引、感染受众,而不是去考虑怎么迎合观众。创作者一定要负起既服务于群众,又要引领受众的历史责任。《淬火成钢》就是这样的,经受住美学的检验考量。这几年来,在市场经济条件下,我们的影视创作某种程度陷入处理不好精神生产与文化消费关系的恶性循环怪圈子中。因此,《淬火成钢》的价值凸显出来了。

第二,该剧是真正把长征当成一面镜子,把长征的英雄当作历史的智者,为今天的观众提供精神能量。通过该剧我们发现,党的核心也是“淬火成钢”的,是在革命实践当中自然形成的。中央电视台把它作为2016年收官之作,因为它有力度,从昔日的长征通向了今天中华民族伟大复兴的新的长征。我们今天要不忘初心,坚持理想信念,信仰真理,维护真理,捍卫真理,捍卫英雄。所以说,《淬火成钢》是真正增强我们文化自信的好作品,是给我们正能量的作品,今天的报纸、舆论应该多为这样的作品叫好。

第三,中央电视台功不可没。要增强文化自信,对于中华民族宝贵的革命文化、红色文化资源,要深入开掘,优化配置,反复播出。国家电视台多播这些东西,能让下一代知道长征究竟是怎么回事。

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篇17:感恩有你一路相伴作文800字

全文共 793 字

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生命——每当读到这个词,我便会产生一种神圣感。是的,当我们呱呱落地,降临这美丽的人世,就注定会历经风雨,历经坎坷,在人生的征途上留下或浅或深的脚印。怀抱一颗感恩的心,用乐观的心态去看春的柔情、夏的热烈、秋的丰硕、冬的纯洁,不惧成长路上的挫折,你会发现,原来我那么幸福。

打开记忆的匣子,一幕幕爱的画面不断在我脑海中展现。记得那个阴雨绵绵的下午,水滴落在窗棂上,激起细小的水花。此时正值放学时间,眼看着同学们纷纷打着伞走出了教室,而我因为没有带伞,只能无助的蹲在教室的门边,暗暗祈求这场突如其来的雨能停下来。时间在一分一秒的流逝,这恼人的雨越下越大,我的心在孤独的煎熬中开始慌张无措起来。“怎么办?怎么办?”我终于失声痛哭起来。

突然,远处出现了一个小黑点,并逐渐放大,我在朦胧中定睛一看,是母亲!雨中的母亲身影格外瘦弱,伞下是一张苍白的脸,锁着眉,下身的裤脚紧紧的裹在腿上。教室的门被母亲推开了,我从地上挣扎起来,窜进母亲的怀中。我仍在轻轻啜泣着,但心里已特别踏实。母亲一手抚着我的头,一手拍着我的背,在我耳边喃喃说道:“别怕,女儿,有妈妈来接你”。我手上一紧,使劲环抱着母亲,沉浸在这份独属的爱的暖意里。

人生的路途,会有聚散离合,起起落落。但我的路途有您的陪伴,我将无所畏惧。即使月缺了,花凋了,母亲的爱却是永恒长在!是您,陪我从牙牙学语,长成如今迈向成熟的少年;是您,在幼年将第一本儿童绘本递到我面前,为我展开了一个丰富的世界,让我爱上了书籍;是您,教我辨别是非,教我敬老爱幼。

初生的绿芽,茁壮成长,只为回报养育它的大地。一颗感恩的心有时会化为一种无穷的力量,一种坚持的信念,指引你冲破迷途的黑暗,走向成功的彼岸。万事万物,因为感恩,才变得有意义,才变得不平凡。

感恩有你,一路相伴。让我们怀着一颗感恩之心,友善对待周围的一切,用积极的心态面对生活的挑战,让飞扬的青春更具充盈感、厚重感。

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篇18:幸福与脚步相伴而行作文

全文共 1337 字

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漫步在大街上,总能欣赏到别人别致的幸福,孩子在沙坑中留下的脚印藏着童真的幸福,同学在操场上挥洒着脚步带着友谊的幸福,父母在校门口守候的脚印持有期盼的幸福,回首一瞧,我身后的脚印又有怎样的幸福?

过了1岁的时候,正是呀呀学步之时,在微风习习的小院儿里,外公用他那健硕的手,耐心地搀着浑身稚气的我学走路,虽说年纪小,可走路却像个年迈的老人,蹒跚地脚印缓缓在地面绽放出来。等人家走累了,外公终于撒开手,我每在前缓缓迈一步,外公便蹲在我后面紧紧地跟一步,我能感受到,外公对着我的背依稀地一推,一扶,直到我开始抱怨了,才不舍似的离开一点儿,等我稍不留神,又贴过来。无聊的夕阳在天边艳亮的云端小憩,那依稀的暖阳,将那歪扭的小脚印刻画得历历在目,在小脚印旁,是形影不离的大脚印永恒,温暖的陪伴。

差不多5岁了,正是在幼儿园玩闹的时候,每当我从幼儿园大门撺出来的时候,最先盯上的就是外公甜蜜的微笑。我把书包一丢,外公娴熟的接住,老练地往肩上一挎,便交易般递给我一根剔透的糖葫芦,有时候心不在焉地啃,不仅啃得满嘴都是,还到处乱滴,鞋子一踩便黏地不得了,发出啪嗒啪嗒的声儿,像是脚印尝到糖,幸福地乱叫,外公每每见状,便小碎步向我跑来,我一瞧,一位外公来追我了,便拖着啪嗒声,一路狂跑,外公个头儿大,一下就能追上,大街上,像两个漫不经心,悠闲自得的孩子追跑,外公跟得紧,见我左一拐又一拐地,便一会伸个右手想扶下我,一会抬个左手要拽下我,一路上,两个黏了吧唧的脚印和在一起,乱成一团,还没玩腻,外公便一把拦住我,捧起乐呵个不停的我,抬起脚想要抠掉那麦芽糖。我没事了,撇了撇脑袋,看着那幸福的脚印,不时地再乐呵两下,像是当初学步一样温馨的脚印,留在地上,久久不会消失。

转瞬即逝,5年的时间像是飘开的柔羽,轻轻一吹便飞得远远的,抓不回来。10岁那年,外公还带着我一起去摘柠檬,毕竟已经10岁,说话不再幼稚,行动不再迟缓。比我还高一个头的外公,头上蓬杂的碎发还没白遍,却早已雕刻出涟漪般频繁的皱纹。外公虽然同我一起成长了不少,但还是健康的很。来到园子前,清新的柠檬味盖住了鼻腔,有种轻盈的芳香。迈进柠檬园,刚刚被湿润的土地被踩得比图腾还繁,一双脚步踩在泥地上,十分鲜明,我们爷俩迈着平行的步子,一直寻找着最让人幸福的大柠檬,每每发现一个,我便像发现新大陆一般,叫着不停,有时一把没抓住,又不小心一踩,那掉在地上的柠檬便躺在了地上,那酸气儿一个劲地跑,看不见脚印地就窜进你的鼻子,又有时一个脚步没站稳,手一撑,便是个手印在脚印旁,看得特别美,让人想拍下来。当采了一篮柠檬之后,柠檬园里便填满了匆忙,快乐,幸福的脚步,更掰一只柠檬,一舔,酸得掉牙,但却想在脸上扮着发自内心的甜美的微笑。

时间真的如流水,如细沙,如阳光,努力地张开手去抓一大把,却是一场空,转眼间,就步入了初中,外公也回到了乡下老家,小院里脚步早已消逝,放学的路上,没有那让人暖心的脚步和欢乐,大街上空洞无人,特别想撑开那片阴暗的天,捡到那唯一暖和的暖阳。没有外公的孤独,就像那干瘪的柠檬,看得让人心酸再细细品味一口,真的酸的钻心。

一个人单独走在大街上,身后的脚印被人海吞没,眼中唯一还有色彩染目的是校门口的冰糖葫芦车和那还尚有一丝依稀幸福的手掌。

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篇19:以青春为题材的初三作文

全文共 1131 字

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只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔

高尔基曾说过:“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗?毫无疑问,这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话,那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了?

青春耐人寻味。

而我认为。青春,也许代表着年轻,代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己:“为何我那么无能?为什么当初就不能好好的拼一次?”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话,凭此就可以写时光倒流论了!而我也只能说这是懦弱,像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回,再一次冲刺和拼搏一回?其实原因很简单,那就是他害怕了,他害怕失败,他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢?没听过苏轼的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”?没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的豪放情怀?

名人曼德拉,从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己,对得起自己在年轻时曾经做过的努力,即使拼输了,输了个彻彻底底,那也是值得的!也许到了老年,也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂,青春亦是如此。那么,就让我们把青春点燃,让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫,不会留下青春的悔恨与遗憾!

请踏上青春的征程......

[以青春为题材初三作文

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篇20:2024年西藏题材电影《冈仁波齐》观后感

全文共 1106 字

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高中起就想去一次西藏,一梦十年,终于得以成行。为了避免高反坐了五十多个小时的火车,犹记得翻越唐古拉山口时的呼吸困难,到达那曲时下车点烟,几十个人点了十分钟都打不着火,大风把原本稀薄的空气吹散。车窗外的蓝天白云仿佛触手可及。你若问我西藏美不美,我只能说去了才知道,应该比挂历上漂亮得多,人眼是最强大的取景器。

西藏的风光在进入相机后,电影就已经不需要构图布景来维持美感。这样得天独厚的条件,选择大面积远景和中远景的拍摄获得景象,每一帧都可以当做明信片。

初到拉萨,便见识了朝圣者的虔诚。

每日108圈,或绕着布宫,或绕着大昭寺。电影中展现的就是最真实的朝圣者。孩子出生便出生,继续朝圣。老人逝去便逝去,咱们继续朝圣。导演并没有刻意去展现信仰有多么神圣,多么牛逼。它就在那里,平淡得就像每天的呼吸,你越想知道他们为何信仰,却越是看不透,就像佛法,其中的大智慧只有你真正的放下,才可参悟零星。

经过两天的适应后,终于决定去珠峰大本营打个卡。一路上的颠簸曲折让你只能对自己开解,一切都是为了最好的风景。果然没有让我失望,在错过了羊湖蓝宝石般的湖水之后,到达珠峰大本营,并且拍下了我摄影生涯中最漂亮的一张银河。

好景不长,没想到儿子的高反严重到根本不敢告诉我,自己买了车票准备溜回拉萨。在全团队员的劝说下,又陪着他玩狼人杀,他终于被游戏的乐趣战胜了理智,把票退了。

有的人把信仰寄于真善美埋藏于内心,有的人却把信仰寄于投入功德箱的人民币。烧香算命拜佛并不能带给你什么,只有内心的真正强大才会让你在人生的道路上不惧风雪。

一心向往的纳木错也由于风雪被耽搁了,没法拍到银河倒灌,天月逆行的美景。想看一看,是纳木错的湖水清澈还是朝圣者的内心,抑或是你望向一心所爱的目光。

电影并没有讲述什么故事,如果老朝圣者的死去,以及新生儿的诞生,这是一个故事的话,那么确实告诉我们这是一种循环,大概是“相逢近道乞还山,公乞还山便得还”最好的表达了。

片子整体的沉闷是我一贯喜欢的风格,看罢了之后会让你怅然若失,却又仿佛有所得。片子的最后老朝圣者死去后,年轻一辈的朝圣者明显磕头更虔诚,不再走路多磕头少,不再弯不下腰额头不着地。但又仿佛老人的死并没有带给他们什么触动。故事最后朝圣者们来到冈仁波齐,但导演却刻意没有表现如何在这儿转山,讲而不表最后做到绝妙。而是借了一句儿歌告诉我们,只追求结果,一心想要成功,恰好无法参透朝圣真谛。

命运好的做了喇嘛,命运不好的我,去了远方

命运好的人生成了喇嘛,不必去理会凡尘俗世,一心只向佛便好,内心不必受到诸多煎熬。命运不好的人如我,生而为人,必被俗事烦恼,便下决心斩断三千情丝,却也无法避免轮回苦道。只好心怀善念,一心向佛。

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