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那些年什么什么相伴作文题材(通用20篇)

《我不是潘金莲》的题材是访民。开学吧小编整理了《我不是潘金莲》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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成长路上有你相伴作文500字

全文共 524 字

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成长,是生命最美的经历。我的成长因为有书,我才会更好地领悟人生。

当我掰着手指对着书本数数的时候;当我会吟诵书本上诗歌的时候;当我追着爸爸问这是什么那是什么的时候;当我自豪地从书中找到自己的名字的时候,我已和书结下了不解之缘。

当我考试成绩不理想的时候,有书陪伴着我;当我和好朋友闹矛盾的时候,有书陪伴着我;当我遇到难题百思不得其解的时候,有书陪伴着我;当我陷进困境六神无主的时候,有书陪伴着我;当我闯祸的时候,有书陪伴着我;当我被老师批评的时候,有书陪伴着我。渐渐地,书成了我形影不离的好朋友。

当我拿着笔转来转去,不知如何下笔的时候,是书唤醒了我;当我面对老师的问题,回答不出的时候,是书唤醒了我;当我与同学争执不休的时候,是书唤醒了我;当我遇到挫折的时候,是书唤醒了我。

记得有一次我和小伙伴打雪仗,朋友把雪打到我身上,我坐到地上哇哇大哭,任凭朋友怎么道歉我都不理会,还把她推倒在地。到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸什么也没说,拿出一本《文明礼仪伴我成长》递给我,我读了几篇小故事,深知我刚才的行为是错的,我连忙跑出门,和好朋友道歉。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我的成长因书而不孤单,我的人生因书而更美好。成长的路上有书相伴,我很庆幸!

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篇1:2024年抗战题材电影《血战小朱庄》观后感

全文共 511 字

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斜阳潮红的光撒在这片土地上,这是哪?横是遍野,断斧折刀告诉我这是战场。

获胜的将军骑在马上,殷红的鲜血染红了将军银白的铠甲,敌将已死在他的剑下,可将军脸上却没有丝毫喜悦,有的只是一份无奈与悲凉.

将军坚毅的脸庞忽地滑过了一滴清泪,泪水滴在地上,模糊了画面.

敌将本与他情同手足,互为知己.二人命运出奇的相同:幼年丧父;青年丧母.再疆场拼杀一生,赴汤蹈火,为主尽忠.二人本同事一朝,但皇子之间只为那皇位,竟同室操戈,手足相残.他们由于各事其主所以战场相见.他们清楚所有所有的朋友之宜,兄弟之义都必须为了主公的利益所牺牲,因为他们是军人,因为这是战争,因为这一役关系到主公的安危,关系到手下数万将士的性命,关系到.

他没有手下留情,他亦针锋相对.

胜利的消息已传到了主公那里,主公已派来了大臣来为他庆功.夜晚他与士兵们一同欢庆着胜利,尽管心里很悲伤但他仍然尽力表达出那种胜利的喜悦.

这就是战争.战争如一个赌局,它以人的性命为赌注.再战争面前个人的情感;安危;荣辱都一变的一文不值,这就是战争.

战场上没有朋友,没有兄弟,没有父子,只有敌我.在血与肉筑成的胜利面前,人们惟有放下一切悲伤,去欢庆胜利,这不是因为人性的冷漠,而是因为这是战争.

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篇2:有你相伴真好作文600字

全文共 655 字

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看着身边的那个大玩具箱,我不禁叹了口气:这些曾经爱不释手的家伙现在早已是盖满灰尘,结满蜘蛛网了吧?

慢慢打开箱子,双手轻轻抚上了你们,你们也曾陪我度过了一个快乐的童年啊。

魔幻陀螺,我们也好久不见了,我还带着你去和别人比赛过呢。嘿,那把大剑!我将你挥舞了七八年,你最终还是孤独地插在这箱子的角落。哦,我的车子们!十二个兄弟都还在吧?我还记得你这辆蓝色的是跑得最快的。我的步枪!终于又见到你了!我扛着你,参加了大大小小十来次“战斗”,怎么你也落到这地步了?

我的直升机啊,想必是这里边最昂贵的吧。你在我家客厅盘旋,度过了四五个春秋。我将你放在书柜顶部,似乎只要充了电,你仍能随时转起螺旋桨飞上天空!

看见那橙色的身影,我又不禁一震,是你吗?学习机?我把你翻出来仔细地看,装上电池你肯定还会报出一个个词语。你来我家做客时,我才两三岁,奶奶带着你,来到了我家。此后几年中,每当我有空,就翻箱倒柜地找你,插入一张张卡片学习卡片上的新词。你还记得吧!

……

后来,我童年收藏着的那些玩意儿,好多不知何处去了,只有那永恒的回忆还留在我脑海里。现在,我仅存的没有变得老旧的朋友,只剩一辆自行车了。每逢节假日,我都会带它去溜达一圈,好让它的零件磨合得更好。但这辆自行车是我的新朋友,我的老朋友全都在纸箱里了。我亲爱的玩具!我不会忘记你陪伴我的点点滴滴,正是你,给予了我一个在作业之外的快乐童年!

时光一去不复返,伴随着我的长大,玩具啊,我们迟早会说再见,但是,有你陪伴着的童年将会永存于我的记忆中,成为我一生的最美好。

有你相伴的童年,真好!

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篇3:感恩有你一路相伴作文800字

全文共 793 字

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生命——每当读到这个词,我便会产生一种神圣感。是的,当我们呱呱落地,降临这美丽的人世,就注定会历经风雨,历经坎坷,在人生的征途上留下或浅或深的脚印。怀抱一颗感恩的心,用乐观的心态去看春的柔情、夏的热烈、秋的丰硕、冬的纯洁,不惧成长路上的挫折,你会发现,原来我那么幸福。

打开记忆的匣子,一幕幕爱的画面不断在我脑海中展现。记得那个阴雨绵绵的下午,水滴落在窗棂上,激起细小的水花。此时正值放学时间,眼看着同学们纷纷打着伞走出了教室,而我因为没有带伞,只能无助的蹲在教室的门边,暗暗祈求这场突如其来的雨能停下来。时间在一分一秒的流逝,这恼人的雨越下越大,我的心在孤独的煎熬中开始慌张无措起来。“怎么办?怎么办?”我终于失声痛哭起来。

突然,远处出现了一个小黑点,并逐渐放大,我在朦胧中定睛一看,是母亲!雨中的母亲身影格外瘦弱,伞下是一张苍白的脸,锁着眉,下身的裤脚紧紧的裹在腿上。教室的门被母亲推开了,我从地上挣扎起来,窜进母亲的怀中。我仍在轻轻啜泣着,但心里已特别踏实。母亲一手抚着我的头,一手拍着我的背,在我耳边喃喃说道:“别怕,女儿,有妈妈来接你”。我手上一紧,使劲环抱着母亲,沉浸在这份独属的爱的暖意里。

人生的路途,会有聚散离合,起起落落。但我的路途有您的陪伴,我将无所畏惧。即使月缺了,花凋了,母亲的爱却是永恒长在!是您,陪我从牙牙学语,长成如今迈向成熟的少年;是您,在幼年将第一本儿童绘本递到我面前,为我展开了一个丰富的世界,让我爱上了书籍;是您,教我辨别是非,教我敬老爱幼。

初生的绿芽,茁壮成长,只为回报养育它的大地。一颗感恩的心有时会化为一种无穷的力量,一种坚持的信念,指引你冲破迷途的黑暗,走向成功的彼岸。万事万物,因为感恩,才变得有意义,才变得不平凡。

感恩有你,一路相伴。让我们怀着一颗感恩之心,友善对待周围的一切,用积极的心态面对生活的挑战,让飞扬的青春更具充盈感、厚重感。

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篇4:与书籍相伴作文600字

全文共 633 字

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读书就像春天里破土而出的嫩芽,给人以力量;读书就像夏日里徐徐的凉风,给人以舒适;读书就像冬季里旺盛的火炉,给人以温暖。与书籍相伴,伴我美好的青春年华。

阅励志绘本

我喜欢看阿狸的绘本,喜欢里面五颜六色的图画构成简单而又意味深长的故事;朴实无华的文字组合起来却又是激励人心的句子;简短的情节却又给人带来无尽的遐想。难过时,我会想起书中所带来的温暖;失败时,我会想起书中所带来的坚强;迷茫时,我会想起书中所带来的方向。这也是书籍带给我的正能量。

品典雅诗词

典雅的诗词犹如闪光的珍珠,历久弥香,熠熠生辉。从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中,我知道了不畏艰险、敢于攀登的人生哲理;从周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”中,我知道了不与世俗同流合污而又洁身自好的高尚品质;从李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中,我知道了要对理想执著追求,要对未来充满希望。品味诗词的美,就好比品一杯芳醇的美酒,让人陶醉其中,回味无穷。

赏经典名著

阅读名著是一条广阔的道路,我曾走到奥斯特洛夫斯基的路上,在他的《钢铁是怎样炼成的》书中,我能感受到他笔下的保尔·柯察金那一股钢铁般无坚不摧的力量!我也曾走到霍达的路上,在她的《穆斯林的葬礼》中,我读到了最纯洁的梦想,最凄美的爱情和最痛苦的命运;我也曾走到莫言的路上,在他的《红高粱》中,日本军官的丑恶行径让我义愤填膺,但中华儿女们敢于反抗,不畏强暴的精神也让我为之骄傲!

书籍带给我视野上的盛宴,身心上的修养,精神上的洗礼。与书籍相伴,我的年华不寂寞。

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篇5:和父母相伴作文600字

全文共 742 字

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我从小到大,一直生活在有父母相伴的日子里,他们令我深刻地感受到了亲情的温暖与无私。特别有几件事,令我记忆忧新。

记得在一个风和日丽、阳光明媚的下午,我写好了作业,到小区里骑我那最喜欢的、红白相间的永久牌轻便自行车,我一不小心撞到了一块石头,连人带车摔到地上,幸好我用手撑者,头才没有摔到。此时那辆自行车也看起来十分“讨厌”,压在我的腿上,我把自行车推开,站了起来。突然,一阵剧烈的疼痛从膝盖“传来”,我把裤脚管翻开一看,原来是膝盖这里破了一大块皮,血从伤口流了出来,我疼痛万分,用那只没受伤的腿一跳一跳地回家,妈妈看到我受伤了,她的脸上露出了不安的神色。此时我的眼中充满的泪像断了线似的滚了下来。妈妈把我扶到了沙发上,拿来了消毒水和纱布,帮我包扎好伤口,同时妈妈对我说:“不哭了,你大了,要象个男子汉。“于是我忍住了泪,……妈妈天天给我换药,几个星期过后,我的伤口结了疤,但我的伤口至今还留下一块疤痕。每次看到疤痕想起妈妈的细心照顾。

我的爸爸十分聪明,我有什么不懂的题目总是问他,他每次都能迎刃而解。记得有一次,我正在做语文课外阅读练习,遇到一个短文,讲的是:一位夫人的价值连城的手镯被小偷偷走了,可是那个小偷在逃走时被保安抓住了,保安抓着他去还那位夫人的手镯,那位夫人看到这个小偷只是一个年轻人,脸上充满了恐惧和悔恨,于是对保安说:“他不是小偷,手镯是我送给他的。”保安走后,那夫人对感激万分的小偷说:“我之所以救你,是因为你的未来比这个手镯更有价值。”问题是:请问这个短文说了什么成语?我绞尽脑汁也想不出来,去请教父亲后,他说:“是以德抱怨。”是啊,用“以德抱怨”是最恰当不过的了,这个短文的成语我永远不会忘记,我十分感谢父亲。

我的生活离不开父母了。有父母相伴的日子,是最幸福的……

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篇6:文明相伴600字作文

全文共 914 字

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春节似清晨的一份早餐,而文明则是早餐中的惊喜;春节是冬日的一缕阳光,而文明则是阳光里的温暖;春节是雨后的一道彩虹,而文明则是彩虹的绚丽多姿。

——题记

春节是中国传统文化的重要节日,它也是人们最开心的一个节日。它是一年之中的开始,代表着团员和幸福。庆祝上一年的艰辛劳动,充满信心的迎接下一年的美好生活。同时,春节也是传统文化的文明象征。

而我们呢,在最高兴的时刻也不能忘记那众多的家庭作业,像那柜台的首饰,各式各样的。面临中考当然需要买一些中考题来做。我和哥哥还有一些小伙伴们商量好一起去买。在途中我们边走边聊,说说笑笑,乐乐呵呵的仿佛那些压力都烟消云散了。到了书店,我们确实买了不少书,老板一看我们都是步行来的,又买了这么多的书,就一人给了我们一个布包,很感谢老板的帮助。让我们要向他一样乐于助人的精神。

回来的路上,我们看到了一对父女,也许在和他的爸爸谈论着她的人生理想。她是一位二十岁左右的姐姐,到这一副粉色眼镜,耳朵里塞着耳机,看着像是很有学问。我们边走边蹦,走到桥边我不经心的一摸口袋,发现我的钱不见了,坏了我的钱呢?不会是掉了吧!

我放下书就往回跑,哥哥也跟着我沿路一块找,我们看到那对父女在向我们招手,哥哥好像比我还激动,拽着我往前跑。那个姐姐也在向我这跑,她问我说:“这钱是你的吗?”我说是,她又问:"多少钱?”我说四十二。他把钱递到我的手里,我连忙道谢,她说:“回去的时候慢点”。虽然钱不多但是这种拾金不昧的品质值得我们学习。

临近过年,接连喜事多多,我的嫂子又生了一个小侄儿,我们今天早早约好前去贺喜,到了九点,我们打了个的出发,来到了大娘家爸爸和大娘帮忙迎客,而我们谁也不认识,只能坐在角落里。过了一会儿,小侄儿从医院回来了,我挤上去一看,他真小,眼睛眯着,真可爱!

到了饭点,我们被送到了莱芜交通宾馆,等了一会人到齐了,终于可以吃了桌上排席,南上北下每次上菜都是先有老人们吃后再转到我们这儿这是对长辈的尊敬,是中国的地方传统,风俗习惯。我们更要学习。

过年后人们都会去走亲戚,礼尚往来是一种文明;过年了给朋友发信息祝福是一种文明;大年初一串门拜访是一种文明……

我们要学习这种种文明,就是最大的文明!

[文明相伴600字作文

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篇7:与梦想相伴的高三作文

全文共 644 字

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我的梦想是成为一位拉丁舞者。

还记得去年春天,我和妈妈一起去看表演时,演播厅里有一位老师在台上表演拉丁舞,只见她的动作很轻盈,旋转起来很平稳。老师穿着漂亮的服装,在舞台上翩翩起舞,远远望去,仿佛就是一只美丽的蝴蝶,这时我心中想学拉丁舞的种子萌出了一点儿小芽。我问妈妈:“妈妈,你能给我报一个拉丁舞的班吗?”妈妈说:“这可不行,你可马上三年级了呢,还是要以学业为重。”我又对妈妈说:“你就给我报嘛!”妈妈在我的软磨硬泡之下,妈妈实在是没有办法了,只好下午给我报了一个拉丁舞的培训班,这时我的心里开心极了,因为我离梦想,又近了一步。

很快到了星期天,妈妈给我穿上了舞蹈服,送我去学起了拉丁舞。第一节课开始了,这节课老师先教我们如何甩手,很快我就学会了。就这样放学了,一到家我就又练习了甩手,通过我每天的练习,我变得越来越熟练。第二节课老师又教我们扭腰,我一学就又练了起来,很快就学会了跳一支舞。就这样,那颗小芽成了一棵小树。

可是让我们伤心的事情发生了,因为玩的太开心,我在台阶上被绊倒了,手腕上的皮被划破了,不能再扭了,所以妈妈不让我上拉丁舞课了。经过一个学期的康复,我的手腕终于好了,我又可以学拉丁舞了。我刚到那儿,老师就说我们班要去比赛了,我又紧张又兴奋,更加勤奋地练习了。

比赛开始啦,我们也像那位老师一样,穿上了漂亮的礼服,在台上跳起了优美的舞蹈。像上次演播厅的老师一样,我就像蝴蝶一样,那时候多么美丽。这时,藏着的那颗小树,已经变成了一棵参天大树。

不管梦想多遥远,多艰难,我一定会努力的!

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篇8:书相伴心致远为题目的作文

全文共 452 字

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书是人类进步的阶梯。这一个个名言让我想起,我是否睡在书香中?书就在我们身边,你是否珍惜过?书是七彩颜色的,你是否被它涂过?当你失望时它会给你涂上蓝色,让你重新拥有动力,当你伤心时它会给你涂上红色,让你活力四射······当你无助的时候,他会给你涂上七彩颜色,让你知道失败是成功之母,要坚强不被失败打倒,向胜利招手。

书在你前面,不懂得书的人,不仔细看书,他永远也不知道读书的快乐。当会读的人看到这本书,他会爱不释手,甚至兴致勃勃的读了起来,书就显得很珍贵了。

书,是成功的彼岸。只有你打拼黑暗。黑暗来到你身边,你不能被它打倒,要坚强,永争第一。

书,是知识的海洋。它广阔又无垠,只要你快乐的阅读,你就能把它全部“喝”完,到时候,你就有许多知识,就能在有限的时间内,读更多的书。

我曾想:要是我把书放在头底下,是不是会记住里面的内容?还曾想:今天晚上书会不会跑到我身边,给我讲一个好听的故事,让我回味无穷?

总之,书是丰富多彩的,是他陪伴你一生,让你度过无数个春夏秋冬,尽情地睡在书香里吧!

[书相伴心致远为题目的作文

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篇9:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 1176 字

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“十一”国庆节即将来临,为使广大师生渡过一个欢乐、安全、祥和的国庆节,针对节假日易发生学生溺水、交通等意外事故的特点,按照白城市教育局及洮南市教育局白教文字【____】128号、洮教函【____】号文件要求,我校对中心校及所辖村小,中心园,进行了一次以消防、校车、用电、饮食卫生、危险化学品安全为重点的安全大检查,做到不留死角。对在检查中发现的问题和安全隐患,立即研究解决;对一时难以整改的,及时上报,并采取切实有效的措施,严防死守,坚决防止危及师生员工安全的事故发生。为迎接国庆营造了一个安全稳定的氛围,现将我校国庆前安全自查工作总结如下:

一,成立了学校安全自查工作领导小组

为确保国庆节前及国庆期间校园的安全稳定,学校成立了以校长武玉江为组长,刘刚为副组长,其余领导及班主任教师为成员的学校安全自查工作领导小组,并进行了自查分工,责任落实到人。

二,细化了安全检查的范围

1,检查校舍是否存在安全隐患。

2,检查校舍的用电线路,教室的用电设施设备是否存在安全隐患。

3,检查食堂的环境卫生,是否建立了食品原材料采购台账,是否有消毒设施及消毒记录,是否有食品留样设施及留样记录,是否有"三无产品",过期,变质及腐烂食品。

4,检查计算机房,锅炉房,图书室,实验室,保管室,办公室及校园周边是否存在其他安全隐患。

5,检查饮用水是否安全。

6,检查校车是否存在安全隐患。

7,检查各班主任是否对学生做好了国庆节前的安全教育。

8,检查防盗设施、监控设施、消防设备是否能正常使用。

三,进行了认真细致的检查,排除了安全隐患

安全自查小组的人员,在校长的带领下,深入到中心校,中心园及各村小,进行了深入细致的安全隐患排查工作,主要排查了学校用电路线是否老化,破烂,是否有短路的现象,教室的用电设施设备是否破损,漏电及其他安全隐患;教室的门窗是否存在安全隐患;教室的天花板是否有裂痕,教室是否漏水,存在其他安全;校园的围墙是否有裂缝,倾斜及校园周边是否存在其他安全隐患;学校食堂是否存在食品卫生安全隐患,师生饮用水是否达标;厕所是否安全。

经过认真细致的排查,发现如下安全隐患:中心校教学楼的后门封闭,食堂仓库无防鼠措施。中心园的游戏活动室疏散通道过少;锅炉房的铁制烟囱位于教室前,学生可能触碰到;厕所蹲位的间距过大。新农小学厕所漏雨。好田小学的校内村部正在装修,周围未设立警示标志。巴海小学的围墙有5处倒塌。互利小学的楼梯过陡,水房的电闸盒位置过低。群昌小学教室内的电源线未下盒,棚顶是塑料布,室内有火炉子。对在检查中查出的安全隐患要进行了及时的排除,不能进行排除的,及时向主要领导进行了汇报,并制订了整改措施和时限,落实了整改责任人,对安全隐患的整改进行监督。此次安全大检查全面排查了安全漏洞和风险隐患,确保不留盲区和死角,防止发生事,确保学校师生员工度过一个平安欢乐祥和的节日。

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篇10:遨游书海与书相伴_小学五年级作文

全文共 552 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”,书给予我们知识,书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间,同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋,如果你从这经过,这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了,他们一定是这雅趣漂流书屋的常客,每当有空之际,在万籁俱寂的四周,他们总会捧着一本书坐在椅子,全神贯注地看着那本书,谁都不愿打破这沉寂,连一个针掉地上也听得见。

瞧!雅趣漂流书屋的书琳琅满目,同学都眼花缭乱,不知该选哪一本,唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差,希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好,其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年,“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信,同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时,他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉;是心灵的填补;书会给我们生活添加许多乐趣;书中能让我们收获许多知识;书是我们最好的心理老师,他能使我们陶冶性情……

同学们,快来加入雅趣漂流书屋的行列吧,让我们一起灌溉心灵树,让我们一起收获知识!

[遨游书海与书相伴_小学五年级作文

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篇11:与姥爷相伴的日子作文1000字

全文共 1251 字

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在漫天盖地的烟雾中,一位70岁左右的老人,穿着朴素的衣服,坐在木椅上,双手紧握着斧头,肌肉暴起。随着一阵风声和“咔嚓”的声音,那位老人面前的木柴被利刃劈开,他把木柴扔进一旁的火炉里,不知从口袋中掏出什么来,低头津津有味的看着。

那位老人,便是我的姥爷(山东对外公的称呼)。

我在九岁左右回了一趟老家,推开门,在烟雾中寻出一条道后,看到的便是姥爷劈柴的样子。我冲向姥爷,扑了上去,一把将姥爷抱住。他起身,拍了拍身上的木渣。

他赶忙把手里的东西往兜里一塞,咧开嘴看着我,说:“墨涵,回来了啊。”说罢便用他船浆般大而粗糙的手将我抱起来。那时的我和他,除了皮肤比较黑,和都是光头外,别的都不像。姥爷比起前几年他进城的时候显得有点瘦削,灰头土脸。我一点都认不出来他了。那时的我,天天被宠,自然是不太喜欢姥爷身上被烟火熏的味道,于是我挣扎出姥爷的拥抱,直冲向屋里去了,留下姥爷有些发呆的站在院子里。

那时,天色已晚,我想着“这还是不是我姥爷”入眠了。

第二天六点钟左右,姥爷坐在我的床边,拿他的手指敲击着我的脑门。虽然醒来的时候睡眼朦胧,但是一看到姥爷,我一下子从床上蹦了下来,还差点摔着,姥爷不会又烧了半天的柴火了吧?

姥爷笑道:“嘿,小家伙还挺精神哈,要不要跟俺一起去一趟地里?“我虽然对他这么早叫我起来有些生气,可一想到要去田野里撒欢,我还是答应了。

他又把我抱起来,搂在怀里,开着二蹦子(一种三轮车)去田里了。

姥爷一下到地里,便着迷般的穿梭在菜田中。我坐在田埂上一会看看姥爷,一会玩玩身边的花,一转眼,两个小时就过去了。阳光照在姥爷黝黑的皮肤上,感觉他的皮肤像铁一样,他的背像钢板一样,汗珠顺着他拱起的背流了下来,留下的痕迹像一条条透明的丝线,汗珠又滴在地里,这一条条的丝似乎围在一起,织成一张无形的网,将姥爷罩地里,永远走不出来;又像一条条的绳子,将姥爷系在田中,永远也脱离不开。

突然,想起姥爷曾经说过的一句话“人一旦下田,下一天就得下一个月,下一个月就得下一年,下一年就得下一辈子了“。我不由得有些害怕,怕自己以后会跟姥爷一样,当一辈子农民。

在我发愣的时候,姥爷从后面走来,坐在我的身边,从口袋里掏出一本诗集,我这才明白,姥爷竟是个爱读书的人,那天在厨房里他塞进兜里的原来是这本诗集。他翻来翻去将书放在我面前,说:”你看啊,“花无重开日,人无再少年“,我小时候学习好,从1年级跳到5年级,可我再努力也不行,家里太穷了。你现在生活在大城市,条件好,可得好好学习。”

说完,他把书放下,看着远方。我低下头,看了看身边那朵花,娇小,美丽,还有早晨的露珠在花瓣上面,在阳光的照射下,熠熠生辉。

之后几日,不知是不是因为姥爷的话,我一下子把作业做完了。然后一直陪着姥爷,读书,种地,如朋友一样。

走的那一天,我看着姥爷,他还是笑着,拿着一本书,我看着姥爷包含着爱和鼓励的眼神,和那天在田里的一样的眼神,我突然明白,我是姥爷的远方,我是姥爷的希望。

从那以后,在我学习累了想放弃时,总会想起姥爷的微笑,鼓励的眼神和那段和姥爷相伴日子

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篇12:身边文化相伴作文600字

全文共 579 字

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中秋佳节夜,皎皎月光射入窗前,高山青青、溪水潺潺,院中一家人在谈笑风生。自古人们就认为圆是完美,是团圆,而一家人围坐在一起赏月更诠释了浓浓情意。

现在,同样是中秋夜,老人做好饭菜,急切地等着儿女回来,希望今年能和儿女吃上一顿团圆饭,而随着时间的消逝,来了一个对于儿女无关紧要的电话:我还有事,你们先吃。凉风袭来,吹冷了饭菜,也吹冷了老人的心。月亮依旧那么圆,但在老人心中,又多了一份遗憾,也无暇赏月了。对于儿女来说:一顿中秋饭可以换来更的前程,但以后想起来必定会有一丝悔意。正如《天堂的午餐》里的那样,父母逝去时,才懂得亲情的珍贵。

还有很多传统文化在我们身边,比如说传统节日还有民俗。历史的车轮滚滚向前,回首过往,时代的变化和更替并没有阻碍文化的传承,但为什么让人们遗忘了本来的蕴意?钱财和成功让人丧失了本性,让人忽略了亲情的重要。

中秋节只是其中一个代表。由于爱以来文化的影响和人的从众心理,人们开始推崇西方文化,比如说圣诞节,有人甚至说让中医返回民间,全部用西医。这并没有错,但是我们应该弘扬中国文化,同时接受外来知识。这是中国五千年文明的结晶,我们不应该就这么糟蹋。

当外来文化霸占我们整个中国时,挽救也来不及了。当我们有能力时,我们就应该传承和发扬中国文化。别让这成为一个遗憾。中国文化博大精深,失传不仅是我们的损失,更是中国的损失。不要等失去才懂得珍惜。

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篇13:以端午节为题材的高三作文大全

全文共 846 字

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屈原的故乡在哪里?当然是我的故乡——湖北,也就是战国时期的楚国。

每年农历五月初五是湖北武汉人特别重视的节日——端午节。为什么武汉人这么看重这个节日?爱国诗人屈原在家乡听到秦军进兵楚国的消息,悲愤交加,投江自尽,为国捐躯。这一天是农历五月初五。楚国人民永远记得他。每年的这一天,他们都会把粽子扔到汨罗江里喂鱼。他们不希望屈原的身体受到任何伤害。因此,有一个定制粽子。

买些鲜竹叶,糯米,加些红豆沙,大枣,烧鸡,蛋黄,绿豆等。,你就可以开始做了。通常全家人都会像过年一样围坐在一起打包。先把竹叶包成三角形,有点像漏斗,再往漏斗里放一把糯米,然后塞一个红色的蜜枣。最后用藤条把三角形牢牢绕几圈,就完事了。别看这个粽子。步骤不多。真的很难做到。新手扎不牢,不然“漏斗”会漏米,要下大力气让包装好看。把包好的粽子小心翼翼地放进锅里,很快你就会闻到一股浓浓的竹叶拌米饭的香味,弥漫整个厨房。奶奶召集大家围坐在餐桌旁,然后解开粽子的藤条,剥下叶子,闪闪发光的“红白宝石”在灯光下晶莹剔透。我迫不及待的咬了一大口,满满的甜香。我自己做的,但是味道不一样。感觉比我外面卖的香。

“来吧!加油!”“嘿哟!哎!”这不是龙舟赛吗?每年武汉的端午节,社团都会组织一些壮汉来比赛划龙舟。就我记忆所及,黎明时分石桥人头攒动,邻居们早早等着给赛龙舟队员加油,哪怕站上几个小时,也从来不会太累。看,龙舟正经过。第一艘龙舟飞快地划向我们,都是皮肤黝黑的大个子,动作整齐划一。平静的水面瞬间被他们的桨溅到,每个队员都大汗淋漓,和身上的河水混在一起,分不清是水还是汗。我对他们的划船技术感到惊讶,没有时间欢呼。龙舟瞬间经过石桥,向远处跑去...

当然,武汉端午节的习俗可以不止于此:有的人会把大蒜和鸡蛋一起煮,当早餐吃;有的人会给孩子一个香囊,据说有辟邪的意思;有些人挂钱包,系吉祥的五色丝线...这样的习俗数不胜数。

粽子叶的香味飘荡在我的鼻子里,赛龙舟的叫声萦绕在我的耳边,五彩的丝线点缀着我多彩的生活。武汉端午节的传统文化会代代相传。

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篇14:有温暖相伴滋味长作文

全文共 454 字

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俗话说得好:远近不如近邻。我的邻居如邻居之间经常真诚地互相帮助,他们也经常帮助着我,使我的心感到特别的温暖

记得有一天放学,天很黑,又下着雪,我独自一个人走在回家的路上,妈妈要参加婚礼答谢宴,爸爸又要加班,只留下了一句话:“今天爸爸妈妈有事,认真写作业,好好照顾自己。”

我到了家门口,忽然发现开门的钥匙落在家里了,我拼命地敲门、撞门,把门撞得震天响,幻想着爸爸妈妈没有出去,而都在家里,可是撞着撞着,并没有人来开门,幻想也随之破灭了。此时已是万家灯火通明,可是我的家里却是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的楼梯道内,我的心好害怕,上哪去呢?忽然,黑暗中我听见一个人对我说:“壮壮(我的小名),你怎么在这?”黑暗中,他那双眼睛分外明亮、有神,我想王奶奶说明情况后,她说先让我去她们家等着我的父母回来。

到了王奶奶家,她一会儿给我洗李仔,一会儿又给我拿酸奶,还给我的爸爸妈妈打电话。

过了大约半个小时,爸爸从单位回来了,他向王奶奶道谢,王奶奶说没事,邻里之间不经常走动会生疏的。

有这样的一位好邻居,让我感到十分温暖。

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篇15:青春励志题材电影《向日葵女孩》观后感

全文共 744 字

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向日葵女孩》由长沙市委宣传部、长沙市文明办、浏阳市委宣传部、邵阳广播电台、浏阳广播电台、长沙爱席文化传播有限公司联合摄制,中央电视台著名导演刘艳臣执导,国家一级作家、长沙市作协副主席彭海燕编剧,青年演员王华圳昱饰演大何平。影片主题鲜明、内容丰富、情节感人,弘扬了孝老爱亲的社会主义核心价值观,是一部对当代青少年具有很好教育意义的电影作品。

影片原型何平出席首映式并与马王堆小学的学生们亲密互动。她向广大师生讲述了自己如何科学规划学习生活,实现了一天打七份工,既养活自己家人又感染身边同学的励志经历;她还分享了自己多年来一直坚持怀揣着感恩之心,用积极的心态去对待生活中的困难,“虽然我的家境不好,甚至可以说是困难重重,但我至少还有疼我的父母,哪怕他们病魔缠身,还有听话懂事的弟弟,哪怕他还需要很长时间才能独立,所以我依然感恩,感恩每一个人,感恩每一天,有了这样的心态,才让我有充沛的动力和勇气去创造更美好的明天。”何平感人肺腑的话语深深打动了在场的每一个人。

长沙市文明办副主任梁飞彩发表讲话指出道德模范是文明校园建设的重要旗帜和榜样,更是加强和改进未成年人思想道德建设的生动教材。《向日葵女孩》在校园内的广泛放映将充分发挥道德模范的示范引领作用,引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐,成为培育和践行社会主义核心价值观的生力军。各学校也要充分利用好这一契机,积极开展主题征文、班队会议、特色绘画等活动,让这部电影释放出的正能量在未成年人心中不断积淀。

长沙市教育局副局长缪雅琴宣传活动正式启动。随后,马王堆小学300多名师生共同观看了这部影片,真实再现的场景、曲折坎坷的剧情,相濡以沫的恩情,苦尽甘来的结局让师生们真切感受到何平成长的不易,更树立了坚强自立,通过勤劳双手创造更美生活的毅力和决心。

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篇16:幸福与吆喝相伴而行作文

全文共 1042 字

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人之暮年,你如那残红的天空,已过大放异彩之时,而你却因那吆喝声,似余晖未尽的阳霞,即使闭上双眼余韵仍令人回味。姥姥,你的吆喝声微颤在空气中,舞动在岁月里,与幸福相伴。渐渐的,我的心田被满满充盈了。

路旁,灯光路影交织着,刹车轮胎声,尖利喇叭声,人群嘈杂声……汇合了,碰撞了,如重金属的清冽擦击。我的心有些慌,有些乱。“孩子!”忽的,你的吆喝声悠悠地传来,虽有些尖利,却如厚厚的音频为我挡开了所有的杂音。我恍过神来,绿灯亮了。

你握紧我的手,向前走。我体会着那温暖的触感,你的手在颤抖,不停地抖,你就更紧的握着,但还在抖。路中央,你倏地吆喝了一声:“孩子抓紧我,看着车!”朴实无华地言语间带着浓重的口音,在呼啸的寒风中不带停留的消失了,似乎从未发出。然而,这温暖的叮咛已传到了我的心田,在那没有喧闹没有寒冷的空间里,将幸福传递。路对面,你气喘吁吁地扶着腰,紧张地神情仍凝滞在脸颊,簇起的两枚还未舒展。我轻轻地握了握你的手,那里湿漉漉的,浸满冷汗。姥姥,姥姥,从小到大,你不知握着我的手,穿过了多少条马路,吆喝了多少次注意安全,紧张了多少次,只是不愿让我伤到一丝一毫。霎时,一股暖流涌入我的心田。你的吆喝声,伴随着我的幸福,马路上的爱,盖过了一切混乱与嘈杂。

至家,已近黄昏。作业堆中的我奋笔疾书。“孩子,吃了苹果吧!”大口咬下那鲜红透亮的果实,口中充满了香甜,疲惫被汁味带走了,“孩子!喝口水吧!”润润嗓子,一股清凉的液体瞬间从嗓中滑下,厌倦被冲去了。一声,一声的吆喝声不断传来;一盏,一盏的夜灯亮了;一丝,一丝的幸福感在我心中逐渐蔓延开来,已夜深,姥姥的吆喝声又穿过厚厚的木门,清晰地传来,强有力地回荡在空气中。姥姥,姥姥,从小到大,你不知在我的房外守候了多久,吆喝了多少次休息,关心了多少次,只是不愿让我累着。忽然,一种感动从我内心喷涌而出。你的吆喝声,伴随着我的幸福,门内外的爱,抚去了所有疲惫和厌倦。

从我牙牙学语起,到你步履不健时,姥姥,你的吆喝声,承载着无尽的爱,毫不吝惜地以最淳朴,最直接的方式表达了出来。我正在被爱着,一直被爱着,将永远被爱着!幸福,在逐渐扩大,延伸……

“孩子!多穿点衣服!”姥姥又吆喝了一声,往楼下走,那声音沙哑着。“姥姥!”我起身,大声吆喝了一声。姥姥止步,转过身来。我忙跑过去,将一条厚厚的围巾拿起,笑着帮她围上。姥姥也笑了,她歪了歪头,蹭了蹭柔软的围巾,她的眼睛里,充盈着的全部都是幸福。

这吆喝声,将与那幸福相伴,承载着爱,走过风霜,踏过岁月,一直前行。

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篇17:初中暑假日记题材

全文共 504 字

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这不是学校里的课堂,没有宽敞的教室,整齐的桌椅,但它一样能让我学到知识,得到启发,受到教育,这就是生活中的课堂。

那是今年暑假的事了,爸爸妈妈带着我到剑门关游玩。刚到剑门关脚下,我不禁被那雄伟的气势所震撼,于是,拉着爸爸妈妈的手就往上爬。刚上山的时候,路并不陡峭,所以我就像一只小鹿,在石梯上蹦跳着。

可没走多远,石梯就变得陡峭起来,栏杆也消失得无影无踪。望着左边的深渊,右边的陡崖,我的腿开始打颤。石梯,有宽有窄,一会儿凹下一会儿凸起。有时,巨石还会悬在头顶上,让人不由得担心它会掉下来。

忽然,前面的石梯直转而下,几乎成了70度,我害怕极了,连声叫道:“不,我还不想死,让我回去!”可爸爸却大胆地走了下去,随后,几位老人带着小朋友也过去了。爸爸见我仍然一动不动,便大吼道:“比你小的小孩子都过来了,你还怕什么?”

在爸爸的一再劝说下,我迈出了第一步,接着第二步、第三步,我勇敢地走了过去。可没走多远,又一道险关吓住了我,这次,我是死也不愿意走了。因为这段路没有栏杆,一不小心就会栽进深渊里。这时,我又看见了刚才那几位老人和带着孩子,颤颤巍巍地走了下去。在这几位老人行动的鼓励下,我最终大胆地走了过来,爬到了山顶。

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篇18:感谢今生有你相伴作文

全文共 1191 字

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懵懵懂懂,恍恍忽忽,这样的日子已不知过了多少年了。直到有一天,我睁开了双眼,呀,眼前的情景把我吓了一跳。怎么这么多小孩子啊!我发现,一个人,就在我身边。我甚至被她吸引住了,忘却了我的恐惧,她是一个很美的老师,虽然我只是从背影打量她——她有一头浓黑的秀发,一个娇小的身材。一身质朴的衣服里,包裹着一颗教书育人的炽热之心,从她散发的气质里,我看到了她的热情,她的信心。

从那一刻,我知道了,我要陪伴着她。每天看着她含着迷人的微笑,快步进入教室,连铃声都准时为她奏起欢迎的乐音。她踩着欢快的铃声,迎着孩子们的期许,满怀教书育人的心情,快步走到我的面前,在我身上写下了一个又一个动人的诗句。

从此,我也爱上了这些诗句,与孩子们一起吟咏那些质朴动人、流传千年的精神食粮。从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”里,我明白了爱国诗人文天祥的豪情与壮志;从“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”里,我明白了浪漫诗人李白,他酒入愁肠,三分酿成明月,七分化为剑气,绣口一吐便是半个盛唐;从“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”里,我明白了现实诗人杜甫,他虽穷困潦倒,郁郁不得志,但他一生忧国忧民,倾其毕生精力,著就了一部部反映人民疾苦的著名诗篇,我觉得我和孩子们真的应该感谢她,她的确教会了我们许多东西。

终于,有一句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”转念一想,这不就是她的真实写照吗?一恍,往事如烟,再回首,望见曾经的她,一头黑白参半的头发。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,如今的她,桃李满天下,可谓天下闻名。她为教书育人贡献了她一生的美丽年华,但她仍然自勉“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,心中也暗下决心——“老骥伏枥,志在千里”。

我始终坚贞不移地陪伴着她,伴着她一起走过风风雨雨,一起看见雨后彩虹,一同回味往事艰辛,我和她至今仍记得,背着父亲上学的小明;身残志坚,刻苦奋斗的小刚;以及“少年不识愁滋味”的小松……

我伴着她苦口婆心的劝导着小荣,淳淳的教诲使小荣深感自愧,她在我身上写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”勉励小荣,小荣顿悟;看着日益沉溺于网络游戏之中的小金,她的心里很不是滋味,她耳提面命,以强制的手段勒住了这头悬崖边的马,为了鼓励对生活失望的小金,她在我身上写下了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,小金顿悟……落日的余晖映在她的身上,仿佛为她塑起金身。一种崇敬的心情油然而起,原来她在我们的心中那样伟大,孩子们长大后,人人都怀着一颗感恩的心清,以优异的成绩,回报着老师的淳淳教诲!

我看着孩子们成功的笑脸,她成功的笑脸,我也笑了,笑中既带着欣慰又带着高兴。

此刻,抬眼望远,一轮夕阳当空,万道金光,散射大地。阳光普照,万物生辉,一派生机盎然。再看她,一头华发,眼角满含欣慰的微笑。

今生有我作伴,她不会感到寂寞无助,我永远明白她,她的微笑……

我是黑板……感谢今生有你相伴……

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篇19:幸福与秋叶相伴而行作文800字

全文共 871 字

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暗红的秋叶在风中翩然下落,打着旋儿……侵染着这秋。

清晨,在一曲《秋日思雨》中渐渐清醒,朦胧中望向窗外,朝阳深一道浅一道为《秋叶飘落》这图布下了韵美的背景。赏画中消退了所有的睡意,深呼口气,使劲眨巴眨巴眼睛,携着书包走出电梯,期待着接下来与秋叶的相逢。

刚出楼道,便有秋风吹过,拂在脸上凉飕飕的,秋叶也在这风中于我擦肩而过。略张开双臂,试图拥抱这散落的秋叶,眯眼望天,心儿澄澈的不得了。秋意愈浓,秋叶愈散,我变愈幸福

路上,车很少,静谧地让人踏实,安逸。侧耳静听有落叶落地之瞬的沙沙作响声。叶子已久翩然的落下,滑出条条曲线,随之去亲吻大地,这叶子仿佛总也落不玩,像草原的羊群随处可见,瞧,此时它正无拘无束地走动呢!有人说秋叶是折了翼的蝶,其实不然,它更像是不受拘束,迫于涌入泥地的蝴蝶,凭着对秋的情有独钟,又何尝不能这样理解?双手呈捧的姿势,等待迎接秋叶的到来。任它落到掌心里,看它柔而灵动的身躯,怎忍心破了它这股独特的美。接过一片银杏叶,虽已干枯,却依旧黄的发亮,丝丝叶脉清晰可见,由内而外的渗透着秋天独有的赤黄。捧着它,静静体会着仅在秋天才有的别一番幸福,这感觉让你内心平静如潭,快步走去。

午后有了和煦的阳光,照的落叶闪闪发亮。下楼来到操场期待与你再度相逢,去感受你,将自己的全部融在你的气息中。场地上嬉闹的人无数,她们在你的衬托下多了比以往的活力,偶见少女蹲在地上精心挑拣着树叶,同我一样感受着秋叶轻缓而持久的幸福。此刻的我,正坐在大树脚下,靠着树杆,静视着场中的一切,包括你。心平静的像一泓百年沉寂的湖,忽然间,秋风吹起,这时你便为秋天上演了一幅叹为观止的画卷,千万树叶一齐在空中淋漓尽致地飞舞,金黄一片。静坐在树下的我,便身临其境,犹如看万只金蝶戏舞的大剧。每每这时,场上都会有人停下手中的事为你感叹。我在你的装点下也添了几分美丽,即使不及你的万分之一,但仍有说不出的幸福。

我知道,你的几节每年仅一次,而这仅有的一年一次又是那么短暂。这便越发让我珍惜你,在你仅有的时间尽全力感受你,亲吻你,并幸福着。

树下,一个少年,正静静的等你呢!……

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篇20:高中自由与约束题材作文

全文共 875 字

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古人云:心似平原跑马,易放难收。有“放”必有“收”,自由约束往往相伴存在。我们获得了自由,却需要付出等额的代价;而约束并不向我们索取什么,它就像是世界给我们的隐形防护网,无时无刻不存在,保护着我们不被不良风气侵染。自由不能够引导我们成功,有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束,不成功。

自由有偿,约束无价。鱼儿摆脱了水的束缚,却失去了游泳的快乐;雄鹰摆脱了天空的束缚,却失去了翱翔的惬意。同样,人摆脱了束缚也意味着会失去保护,坠入黑暗的深渊。

曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?”方向盘答:“你若是被给予过多的自由,那么定会走到邪路上。”的确,车轮如果得到了自由而纵情奔驰,那么结局必定是车毁人亡。人人都想得到自由,可是一旦没有了管制与约束,又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见,约束很重要,自由需克制。

约束是限制,却并不是囚禁,它只是为了防止我们过度自由,同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。战国时苏秦为克制自己睡觉的欲望,用锥子刺自己的大腿使自己清醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束,从而刻苦学习。结局是前者成了战国时期著名的纵横家,后者成为了名气享誉古今的大学者,这都是约束给人带来的成功。黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。”我们应正确认识约束,远离自由主义。如果沉醉于自由的美梦,那么人便会如脱缰野马般一去不回,即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马,得到短暂自由的同时,也相伴失去了成功的机会。

学生们总是在抱怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知,人缺少了管制与约束就会自我放纵,父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。——挣脱身上的束缚,得到的不一定是自由。名著《西游记》中,唐僧就是因为走出了悟空为他画的保护圈而被掳走。又好比风筝,挣脱了线的束缚它只能下落,正是有了约束它才能飞得更高,人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。

溺爱如水,泛滥则覆舟,过度自由只会加速灭亡。所以请谨记:过度自由带来弛懈放纵,约束克制方能铸就人生。

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