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那些年什么什么相伴作文题材【汇集20篇】

《我不是潘金莲》的题材是访民。开学吧小编整理了《我不是潘金莲》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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书香相伴,理想同行作文700字

全文共 680 字

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捧着一卷书,泡上一杯茶,只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝,落在雪白的书页上,飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香,此时的世界很美,美的令人窒息。

阅读 乐趣

阅读是一种享受,更是一种乐趣。年幼时,我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着,我仿佛置身于美丽的海底世界,寻找化作泡沫的美人鱼;我还来到了森林,同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里,小女孩独自卖火柴,可没有人愿意买她的火柴,最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情,我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,让我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。有喜有忧,有笑有泪,这就是读书的乐趣。

阅读 成长

书籍是一位良师,更是一位益友。在阅读中成长,我领悟到曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大胸怀;在阅读中成长,我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大志向;在阅读中成长,《鲁滨孙漂流记》教我学会生存;《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上,有书相伴,我更加自信,也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍,陶冶高尚的情操,才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后,对老师的敬佩感更是油然而生,对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过,掀起一张张书页,沁人心脾的书香念念不忘……

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篇1:幸福与梦想相伴而行作文

全文共 1008 字

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颜料的浅香在午后的斜阳间氤氲开来,蓦然回首,光影在卧室墙上满满的画作间徘徊,不禁莞尔——嗯,我的幸福梦想相伴而行。

十年前,一个女孩在肃穆的大厅许下愿望:“我的梦,是让我的画也挂在这里!”是谁,在听别的孩子冷嘲热讽时独对胡乱的线条呵呵傻乐?是谁,在国画、卡粉、水彩翻轮学习间把自己涂成小花猫却毫不在意?又是谁,连续两三个小时一头扎进画纸,用小小的身躯诠释了最单纯的快乐?一般孩子完成不了的任务是我执著的目标,只求破茧成蝶闪动绚烂光芒的一瞬。终于,台下无尽艳羡的目光把我笼入光环,那张大福水粉挂上展览中心大厅的正中。嘴角挑起弧度,初春的花儿在两颊绽放,五指并拢遮起眼前炫目的光芒。顺着镁光灯在世界金奖上映起的光晕,我看到幸福的金字。内心深处颤抖,我要与画画相伴一生!

四年前,小升初。四个小时,线条、结构、阴影是素描的全部,而如同画面一样的灰暗也是我世界里驱不散的阴霾之色。每每想起倾心于画板前,却被学美术的人必经的瓶颈扼得喘不过气来。任怎样挣扎,真的只剩徘徊?真的只有看用梦浇灌出的幸福花朵如此凋零?台灯昏黄的灯光下,时针一次次走向时而又默默地继续前行。我一把扯下那第无数张失败的记录,用指甲生硬地掐成一团,听它费劲垃圾桶的闷响。眉宇间抽搐,打赌吧,成也罢败也罢!深吸一口气,将压力与焦躁埋葬,如同神圣般将画板轻轻托起,关节与木棱接触的地方颤抖。夜,只剩钟表的脚步声,还有,铅笔与纸张的亲吻。月光如冷水洒进窗棱,照在当做静物的假花上,也照在我手下勾勒的花瓣上。刹那间,亦幻亦真,竟有一片玫瑰园浮现;中世纪的金砖红瓦,教堂的十字尖顶,马丘萨笔下的慈爱圣母……静与空之间,心底的执著与痴情喷薄而出,在纸上行云流水般倾泻。醉,爱,在一路坎坷间与梦牵手。

于是,我如魂魄出窍般在各个美术馆间游荡。在卢浮宫的棕毯上塌下足迹,在大英美术馆的灰墙上按下指印;我的达?芬奇大师之绩的仰望者,是吴道子脱俗仙风的敬慕者。不求能在世界艺术中留下什么,只求于这人类最古老的艺术中静静凝视时光流淌……

恍然醒悟,把每一张白得耀眼的纸张,用心血,用感受,用热爱,用痴醉,绘出斑斓的世界。在手腕的收放间,在指尖的转动间,在目光的起落间,让光影移开一厘米,让生活蜕下黑白的禁锢,让生命绽出最美的平衡,便是我梦想的全部,便是我幸福的全部。

沏一杯红茶,看看学校宣传栏边我画的花花草草,想想在杂志上发表的插画,笑上嘴角,自恋的目光涌现。嗯,幸福与梦想相伴而行。

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篇2:幸福与阳光相伴而行作文800字

全文共 969 字

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“起床了!”窗帘倏地被拉开,充满活力的明亮的阳光洒在我身上。一种幸福感涌上心头,幸福与阳光相伴而行。

“快!加油!还剩一点就到车站了。”妈妈身上披着阳光,显得充满朝气宛如天上浅浅的太阳。听到妈妈的加油声,我又再次抖擞精神,继续实行未完成的晨跑计划……“你这几天晨跑非常努力,我相信你今天体育测试一定能行!加油!”我垂下眼帘,回想起上次惨不忍睹的体育成绩,不禁叹息。妈妈见状柔声鼓励道:“相信自己!”妈妈轻柔的声音如挂在树梢上的淡白色太阳,温和却不失朝气,我顿时重振信心,“今天裁员考试,你也要加油!”我扬起笑脸走上公车与妈妈挥手道别。阳光透进玻璃窗,幸福感油然而生。幸福是什么?幸福就是清晨的清凉的阳光,充满希望昂扬向上,幸福与阳光相伴而行。

到了午餐时间,用手机背单词时忽然收到妈妈的一封短信,“中午吃点好的,吃得别太撑,测试加油!”阳光射进窗户,笼罩着我,原本十分紧张的我感受到了母亲一直的陪伴,在灿烂的阳光沐浴下心情一下子松弛下来,幸福的暖流撞击着我的胸口。什么是幸福?幸福就是中午炽热的烈阳,用阳光温暖了我的心扉。

听着疾速的风从我耳边乱过,呼吸变得不规律,脚步也有些慌乱,看着树荫下休息的同学们,看着同学们一个个超过我离我愈来愈远,我闭上眼睛——这下完了。阳光突然从教学楼的阴影中钻出,我望向天空,惊异地发现太阳正在随我相伴而行。午后的阳光普照大地,显得熠熠生辉,我耳边仿佛响起母亲温和又充满朝气的声音“加油”!我仿佛觉得母亲正在与我一起奔跑,“快点!加油!马上就到了!”仿佛身体里充满了使不完的能量,超过了一个又一个的同学。“第三名。”体育老师的声音响起,我筋疲力尽地向在空中高高挂起的太阳,那个与我一起冲过终点的太阳看去,幸福感涌向心头。幸福就是下午的太阳!温和又不失朝气,有时会默默钻在阴影里,但她一直在望着你一直在与你相伴而行!

我拨通了妈妈的电话,向妈妈报出喜讯,听着母亲喜悦的声音,我不禁望向头顶上的太阳,心里一暖。这一天,何止这一天,十四年来何日没有这一缕阳光?想起那年你披着阳光给生病的我送来食物,那年你踏着夕阳接我放学,一日复一日,太阳无时不刻地围绕着我身边。

幸福是什么?幸福就是有人暖如阳光的人一直与自己相伴而行,与我分担烦恼,分享快乐,使我自由快乐地成长。

妈妈,愿你我一直如此相伴而行,就如阳光与幸福一样相伴而行。

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篇3:有诗语相伴真好初三作文

全文共 618 字

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太阳又回到了初升的地方,柔和的光辉,笼罩着世界,嘀嗒,嘀嗒……不知是多久,太阳终是不见。

透过窗口望去,夜幕里城市已陷入沉睡,星星稀疏地洒落天际,寂静无声,而我的灯依然亮着,在这漆黑一片中,显得格格不入,“沙沙,沙沙”是笔落到纸上的声音,打破了世界的寂静安详,格外突兀。

作业变得越来越少,而夜呢,也愈发深了终是完成了证题复杂的数理化,搞定了深奥饶舌的外语,剩下的,是语文的背诵,强撑着睁开眼皮,眼里早就没了白天的光泽,只想好好地,进入梦乡,这个念头刚一萌生,就立马打破,“快点背完,早点睡觉。”我心里不耐烦地想着。

那是李白的《将进酒》念完一遍之后,团像得到了几个小时的睡梦似的,对它萌发了兴趣,摇摇混乱的脑袋,诵读着,诵读着,恍若隔世,我看到了李白,一袭白衣,豪放不羁要仗剑走天涯却无时无刻有个酒葫芦在身旁的模样,找个小客栈“但愿长醉不愿醒”明是俊朗的书生,却钟情于酒“呼儿将出换美酒,与尓同销万古愁。”是啊,人生在世,谁能未有几多惆怅,几分哀愁,找一些让自己愉悦的事,对未来充满希望,有诗和远方。

这一夜,真谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”心境豁然开朗,是艳阳吧,把我一方小小的世界照亮。诗,很快就熟记于心。我沉醉于此,不仅是这一首诗,这也不仅是一首诗,这一夜心态也发生了翻天覆地的变化。是一盏明灯吗,是艳艳暖阳吧。这一束光,带我走进了诗的世界。“富有诗书气自伴”长夜漫漫,晚安,好梦!

路还很长,前行途中,有诗语相伴,书香弥漫,真好。

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篇4:口琴相伴作文800字

全文共 933 字

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“艺术”这一词,乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象,很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反,仔细想一想,在我们的生活中到处都是艺术。如:一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊,艺术就在我们的身边。

因此,我也喜欢艺术,特别是喜欢口琴。啊,琴声悠悠,常常回荡在我的心扉;啊,琴声悠悠,时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊,琴声悠悠,常常使我痴迷。

岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”,它吹出了我的心声,吹出了我的愁。所以,六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今,盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天,上课铃骤然响起,大家都安静地坐在教室里,等候着音乐老师。不一会儿,老师进来教室了,同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉,这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子,从里面取出一个长方形的盒子,说:“这是口琴,可以吹或吸发出声音的。”此时此刻,大家都不迫不及待的喊了起来:“我要!我要!”于是,老师走了下来,按座位每人发了一把口琴。此时,我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹,没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来,但在老师的鼓励和帮助下,慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日,你年复一年。我终于对口琴爱不释手了,一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中,我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时,我们会吹一些简单的曲子了。如今,我对口琴操纵自如,连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊,功夫不负有心人,有付出就会有收获。

是啊,学会吹口琴,是一种独具魅力的艺术,是一种倾诉心声的方式,也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴,让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功,就要面对困难时永不低头,知难而进。

是啊,悠悠琴声,口琴相伴,让我在成长道路上颇有感受。

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篇5:相伴过年华作文800字

全文共 820 字

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"明年夏天后,我们就要分别了。"

熟悉的语调,却传达出伤感,令我的心里旋即愕然。一句简单的话语,扬起我心底的千万波澜。细细算来,两年的日历纸一页一页慢慢剥落、丢弃,而我的思绪,也随其越飘越远……

你,是那个令人温暖的班级。陌生的环境,整洁如齐的教室,一切的一切是那么洁白无瑕。簇拥在安静地桌椅中,一张英俊年轻的面容正在讲台上,温和地环视着整间教室,等待着,等待着每一个即将到来的莘莘学子。一张张陌生的面孔落座旁边,随即又仿佛多年不见的故友一般,热情地攀谈起来。几声击掌,让原本热闹的教室渐渐安静下来。此时的黑板上,几个流畅而潇洒的字,仿佛参透了我的心声:我到家了。

你,是那个无比坚强的班级。骄阳似火,灼热的阳光肆意炙烤着大地,炙烤着每一寸它能够到达的地方。远方,整齐的脚步声和嘹亮的口号,震动着整个天际;身下,已然发烫的草皮,让我们难以忍受。五天,五天的疲惫和燥热,凝聚成汗水和努力,淌过我们的脖颈,淌过我们的心田。阳光,不知晒黑了多少人的皮肤;热浪,不知蒸发了多少滴汗液。烈日之下,有的人腿抖得厉害,有的人背痛的发紧,却没有一个人倒下,没有一个人退缩。分列式上,"团结一致,报销祖国"的口号,从我们的心中喊出,回荡在每个人耳畔。我们的军训,因为有你,比肩同行,便不觉疲惫。

你,是那个团结友爱的班级。秋高气爽,风起叶动,如洗的碧空倒映着运动会的火热。场地内外,欢呼声和鼓掌声交织成浪,把我们的全部注意牵进赛场,牵至那几个为班级带来无限荣耀的身影。发令枪响,赤红的跑道上,一个个身影犹如闪电,纵情驰骋。"加油!加油!"每一次的呐喊都包含着我们的希望,包含着我们对他们的鼓励,激励着他们奋勇向前。当英雄们凯旋之时,递水、让座、扇风,你似乎犹如命运的细线,把我们的心紧紧牵在一起,让我们团结一致。

莫恨流年逝水。但愿时光慢慢地走,让我在剩下的一年时间里,与你共同享受这段美好的时光,让我能慢慢体会这份情谊,铭记终生。

与你相伴年华,我生无悔入我"家"。

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篇6:幸福相伴作文800字

全文共 777 字

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一条漫长的小路,一高一矮,一老一小,两个身影,走过春夏,走过时光。阵阵欢乐的笑声随风儿飘荡在路上,飘散向远方。而这一幅剪影,已成为我生命最珍贵的收藏。

成长路上,我幸福地走过,只因为你的陪伴始终与我同行。

在你精心制作的冰糖雪梨中,我品尝到了幸福的味道。

一到冬天,我便不爱喝水,于是便开始咳嗽。我倔强地拒绝吃药,却急坏了你。为了让我病尽快好,你每天都要亲手制作冰糖雪梨。于是,我每天都坐在小板凳上,看你认真地洗梨、切梨。你那粗糙的手,灵活转动,不一会儿,手上便出现了各种花样的雪梨,让我食欲大增。制作好后,你亲手一口一口喂我吃雪梨。看见我狼吞虎咽,不禁微笑。阳光照射着你有些斑白的头发,映照着你的微笑。你并没有在意手上的小刀口,只是满足地看着我,很快又去重复这一套你做不烦我看不厌的流程。

还记得那个冬日,小屋飘荡着雪梨的香味。雪梨很甜,也许是你的陪伴,也许是幸福的味道?

在你耐心讲述的童话故事里,我收获了淡淡的幸福。

海棠树花开,我和你躺在树下,看着很近而又很远的天空,数着落下的一片又一片的花瓣。你的声音很轻,讲述着古老的童话。我沉浸在只有你、我和童话这个世界里,宁静而又美好。有时,我们在树下玩捉迷藏,你总是可以很快发现我,而最后却总是我赢。也有时,我们会捡起树下的花瓣,制作漂亮的花环,你把做好的花环戴到我的头上,笑容比花环更加灿烂。

还记得那颗海棠树下,故事里弥漫着花瓣的清香。回忆很美,可能是你的陪伴,可能是幸福的感觉!

……

每一朵花开,每一片叶落,每一次风吹,每一场雪景,你都在身边;

每一次叹息,每一滴泪水,每一轮欢笑,每一步成长,你从未缺席。

小路依然向远方绵延,两个身影,一高一矮,一老一小,紧紧依偎,慢慢走向前。

一阵风儿吹过,花瓣随风飘落,淡淡的清香间,我转头凝视你花白的头发和斑斑的皱纹间满溢的爱,我嗅到了幸福的味道。

我的幸福与你的陪伴相伴而行。

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篇7:与母亲相伴的日子作文700字

全文共 756 字

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自从上了初中,我寄宿在学校,与家人相伴日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里,我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中,父母都是老师,我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师,工作是很辛苦的,母亲常常抱怨自己的工作,常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知,总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她,使她分心。而事后,母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”,就说刚刚过去的周日。这半月来,我忙于学习,疲惫不堪,吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子,又因一入深秋,天干气躁,火气上身,因而病倒了。回到家中,正忙碌的母亲,得知此事,急忙地放下手中的活,查看病情。了解情况后,“啊”地惊叫一声,接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的,不知是担忧还是气愤,我羞愧不已……随后,母亲握住了我的手,塞给我一管冰凉的药膏,千百般叮嘱我要记得用药,我淡淡地应了一声“嗯”,低下头继续整理书包。准备出门了,我走一步,母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药,你不用药好不了喽,自己是要受罪的……”“好了妈,我肯定用!”她还是不大放心,一步,三句,“到学校不要乱吃垃圾食品,按时睡觉,再病了看谁管你,活该!”“妈!你别说了,我知道了!很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨,我已经厌烦而且厌恶了,便破口与母亲大骂,她着实被吓到了。以至于在临别的时候,都没能开口说声“再见”

我不知道,我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已,但,我唯一清楚的是,在每个寒风呼啸的夜晚,寂静的宿舍中,一阵柔和的铃声在空气中回荡:

“妈,什么事?”

“我只是想来告诉你,该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来,看着黑漆漆的屏幕,一股暖流涌上心头,驱散了秋夜的凄凉,这是我与母亲相伴的日子里,我从未靠近却又真实存在的亲情。

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篇8:以舅舅为题材的作文

全文共 542 字

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“起床啦!”我伏在舅舅耳边大喊。舅舅揉揉惺忪的眼睛,喃喃地说:“时间过得这么快。”他立刻起身,穿上衣服,“飞”出门外......

圆圆的肚子,中等身材,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的双眼皮眼睛......这就是我的舅舅。说起舅舅,还有许多与众不同的特点呢!比如说:他很喜欢吃甜点,但他不想牙坏掉,而且还不想肥胖。所以经常见他因为吃东西的时候左右为难。而最近的一件事,让我发现舅舅是个经不起诱惑的人。

有一次,我拿着一盒巧克力,递给舅舅,说:“给你吃。”我看出舅舅想说不吃,又想说吃,“吃”和“不吃”在舅舅脑子里打起仗了。“不吃”说:“绝不能吃,不然会更胖的。”“吃”说:“别听它的,不管三七二十一,长胖又如何。”舅舅迟疑了一小会儿,小心地接过巧克力,自己对自己说:“就吃一点,应该不会太胖的。”随后,整块儿巧克力都被舅舅消灭掉了。

舅舅还有一个名副其实的绰号,叫“快速咀嚼机”,为什么这样说呢?因为舅舅吃饭连嚼都不嚼,“刺溜”一声饭就顺着嗓子滑到肚子里了。上一次,我们一家人去吃烩面,爸爸在家里总是第一个先吃完饭,可是这次面刚端上来,爸爸连半碗还没吃完呢,舅舅已经吃完了。爸爸说:“你舅舅什么时候吃饭总是像一只饥饿的大老虎。”

我的舅舅是个与众不同的人,我喜欢我的舅舅。

[以舅舅为题材的作文

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篇9:成长有你相伴作文800字

全文共 752 字

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回眸之间,万千繁华已落尽。

曾经,想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,想学闲雅清丽的同叔,凄婉优柔的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪,书页间弹奏着古筝,便能唱尽万古的痴情。

那天,我终于得到了梦寐以求的古筝,在初夏的夜晚,寂静的窗前。舞芊芊凉指,换来一阵暗哑的无力。学琴之路,漫漫悠长。

远处,飘来一阵天籁之音,我步入了琴行,踏上一条成长之路。在琴音中,我见到了她——一个长发低垂,身穿淡淡紫衣的女子,轻抚着雕花镂空的古筝,脚边还有紫罗兰的熏香空气。这,便是我的导师。步入小学的大门,我已成长为一个童真的女孩,明白了是非。在醉人的音乐里,学着“托,勾、劈”这几个基本指法。我想用淡然的表情来填补琴技的空白。即便练到手磨出泡,也弹不出老师的委婉缠绵,我喟叹,苦笑。

白驹过隙,想在世上留下点什么。我已经可以弹考级曲了,我的指尖流淌着高山的失落,流水的凄美。幻想着筝香下潺潺的流水,孤鸿飞过的几声清啼,以及易安的婉婉叹息。有如一朵淡淡的兰花,静静地开放在遥远的夜空,又恰似一树丁香,默默地散发着缤纷幽香。

进入五彩多梦的青年时代,我已不是当年那个女孩了。这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸。是谁奏起千年古琴音?那陶冶灵魂的淡然,净化心灵的境界何去了?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?惜,这是一个数字时代,我还是坚守着最初的梦,让它发光。让琴声伴我成长。琴醉,涅磐神仙,逸兴菱歌浑如醒。

一场千年的雨,纷纷扬扬,淋漓了尘年的浮华,淋漓了人世间的惆怅,潇潇洒洒,分分离离,悲欢离合,一缕青丝绕指尖,悠悠千年古琴声。古筝弦起,字意泼洒,行行豪迈激昂,句句声声散发着书生意气,随不沾尘埃,一样激励人生,感悟人生。

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篇10:关于与书相伴初三作文

全文共 653 字

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知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵,古人云:“学到老,活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师,我可以在书中开拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

书,它已陪伴我度过四个春夏秋冬了,从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看,时间一长,我渐渐发觉,我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

书,它可跨越时间和空间,近距离的与睿智而高尚的人对话,这是件多么棒的事情呀!有位名人说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊,如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是书!”

我经常会听到周围的人说我是书呆子。不,不是这样的。看书,我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时,就会涌起喜悦之情,因为看书令我非常愉快。

至今,我已阅读过不少书了,但是我最喜欢的三本书是:《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事,如打火匣、白雪公主……都具有传奇色彩,它是一部不朽的儿童文学瑰宝,在步入学堂之前,我就深深的迷恋上它了,它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘,它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个……使我受益匪浅;《三国演义》里面讲述的人物,如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜……无不各其态。作者借着历史人物,来阐述忠、仁、义、爱的道理,读后使人深受启发。

书,是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着,尽情的畅游书海吧!

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篇11:216年革命历史题材电影故事片《大火种》观后感

全文共 712 字

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昨夜,与同学们共同观看了《大火种》这部电影,颇有感触。

这是我首次接触到共产党创建初期的历史题材电影,只有如此近距离的感受那段历史,方能体会到当时人民的悲伤与苦痛,更加珍惜现在安定的生活。

电影中有几段情节我印象深刻,不仅仅是为人物的遭遇,更多的是对当时人们生活环境有所感悟。

比方说那段对话。二婶笑脸盈盈走街串巷对村民说:“晚上来我们家听书”。村民们好奇的问:“什么书”?二婶继续笑着对大家说:“能让娃们吃上馍的书”。一句话让人为之落泪。现在回想起这段情节,都会让人心头一颤。明明剧中人物都是笑颜相对,我却感觉到些许苍凉,不禁为他们而哀痛。或许如今不愁吃喝的我们早已忘记曾经生活在水深火热的农民经历过什么样的苦难,想象不到七八个孩子一起抢饭吃是怎样的一种情形。我们在遇到困难时不应该是抱怨命运的不公,感叹时运不济,而是竭尽全力去克服困难。脚踏实地的做每一件事,用心感受生活,享受上天赐予的人生。

还有许多情节让我印象深刻。像地主家的大小姐被迫缠足,《共产党宣言》被 指责成妖书,农民为了几顿饭钱冒着生命危险找地主要钱。这些细节生动的再现了当时落后的乡村生活以及封建思想的根深蒂固。

影片中许多情节高度还原了历史事实。比如,第一版的《共产党宣言》被错印成《共党产宣言》,但是里面的内容没有任何差错。还有刘忠良同志牺牲时被敌人在胸前画了个圈,即使被钉子活活钉死,也不说出《共产党宣言》到底在哪。细致入微的情节,描绘出了前辈们为我们的美好生活做出了多少奉献和牺牲。我国在解放思想的道路上付出了多少努力才有了现在的生活。我们应该铭记历史,开创未来!

让我们共同缅怀过去,铭记先人,珍惜当下,开创未来。

我相信,中国美好的未来,将由我们共同创造。

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篇12:二战题材的电影《模仿游戏》观后感

全文共 2084 字

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模仿游戏》是一部余韵悠长却又不容易讲明白观后感电影。对电影的思考见缝插针到我观影到现在的每一个空闲时间,感触颇多又稍纵即逝,必须要赶快化成文字才不会胸闷气短。人物传记类的影片常以时间轴作为叙事的主线,此部电影也不例外,三条时间线平行展开又相互承接说明,配以字幕交代时间地点,天才图灵短暂但熠熠生辉的一生便跌宕起伏的展现在观众面前,很好的避免了平铺直叙的枯燥,而导演恰到好处的剪辑让一向看电影反应慢的我没有因为时间线的穿插交错而凌乱。

是天才必有过人之处,片中的小图灵隐忍又坚强,将那份不可言说的情愫与自己的天赋结合,年纪虽小,但其在数学 、密码学上的才能已若隐若现。镜头切换,青年的图灵意气风发,带着所有恃才傲物的人才有的桀骜, 向英国政府的军官毛遂自荐——“我知道你需要我多过我需要你。”这是有底气的人才能说出来的话。二战中,参与破译德国密码工作的图灵大放异彩,当别人绞尽脑汁思考密码时,他却另辟蹊径,研发了具备人工智能的机器去帮助破译Enigma,饱受质疑后最终为盟军的胜利贡献了自己的才能。在此感谢本尼迪克特的演技,将一个天才的不善交际,结巴偏执表现的惟妙惟肖,更把一个天才对天赋的执着与灵光一现的刹那光火再现的栩栩如生。

是天才更有与不同之处。因为从小与周围人格格不入,受人欺凌。小图灵对解救自己的克里斯多夫萌生出超越的友情的依恋,在俩人上课传的纸条上一笔一划写出对应的 I LOVE YOU,而这份因克里斯多夫的离世无疾而终的同性之情,最终像颗小小的种子,生根发芽,定了图灵一生的性向,为他后来的不幸遭遇埋了伏笔。有时候我们很难说到天才到底是因为自己在某方面的缺陷感到自卑而在其他方面拼命发展最终成了天才,还是说因为一个人在某方面天赋异禀招来一些庸人放大他们在别处的小缺憾以试图解释天才之所以是天才和自己为何平庸以彰显万物有序、上帝公平。这部电影让我很容易想到其他电影里的天才,比如说 《心灵捕手 》中那个外表玩世不恭,内心没有安全感,喜欢在别人离开之前先离开别人的数学神童;又比如说 « 她比烟花寂寞 »里让人既羡又怜的杰奎琳杜普拉。这些天才似乎有一个共同之处 :一方面,过人的天赋已经为他们铺好了一条康庄大道,只等他们一路走开,享受鲜花荣誉和别人钦羡的眼光;另一方,天赋又像是一个美丽的诅咒,在内心深处,他们画地为牢,蜷缩在一个只有自己的世界,别人进不来,他们也出不去。

影片里,图灵与JOAN CLARKE在一起的片段显得节奏欢快,色彩明艳,差点让我以为这会是一个金童玉女珠联璧合的欢快结局,一度还在心中起疑图灵什么时候换了性向。但导演是个讲故事的高手,当图灵像JOAN坦白自己是同性恋时,这位聪慧的姑娘说出的话在我心中激起涟漪 :“我们用自己的方式去爱对方,我们可以按照我们想要的方式去生活,你不会是个完美丈夫,我也没有打算当个完美的妻子……我们心灵相通,因为我在乎你,你也在乎我,而且我们比其他任何人更能懂对方,这比大多数婚姻都好的多。”虽然这对白没有让两人关系峰回路转,但却道出一个真谛:对一段男女关系来说,肉体的吸引也许会厌倦,精神契合却妙不可言。“ 相看两不厌”——所谓 soul mate, 大概是说,除去性吸引力,你依然是完美伴侣。

至于影片为什么叫《模仿游戏》,谁模仿了谁?影片的最后也许可以让我们找到答案,三条时间线的最后一条线里,被审讯的图灵对警察说出这么一番话:这是个游戏,一个模仿游戏……人和机器有什么区别?最本质的区别是,人有不同的想法,机器却没有。有趣的是,如果某个东西与你的思考方式不同,那是否说明它不会思考?你看,我们允许人类之间有种种差异,你喜欢草莓,我讨厌滑冰,你喜欢看书,我对花粉过敏…… 如果我们不会因为大脑运作方式的不同而质疑思考的方式,我们为什么不能对一个由铜线和钢铁铸成的大脑,抱有同样的态度呢……你怎么评价我?我是一个好人?坏人?有贡献的人?还是一个罪人 ?依我之见,图灵研发的人工智能机像人类一样去思考,这是模仿游戏表面的含义;另一面,在当时的英国,同性恋被认为有罪且伤风败俗。酒吧里图灵的同事对他说,你不能告诉任何人你是同性恋,这是个秘密。于是图灵一生都在模仿其他异性恋的人,可不幸还是因此遭受迫害。回到刚才图灵的那段对白,“你喜欢草莓,我讨厌滑冰”,性取向无非也是一个喜好的偏向,或天生或被后天经历影响,但这都是非理性且个人无法控制的事情,有的人对同性砰然心动,就如同你因为异性魂牵梦萦,你能忍住热恋时不对异性喜欢的无可救药吗?可惜在大多数时候,我们都渺小的相似,又惯于把多数人的行为方式当准则,我始终认为不管是大到社会风气、文化文明,还是小到人际关系、相处之道,真正的成熟应该是兼容并包,求同存异。承认并尊重个体的差异性,理性批判,才能越宽容,越繁荣。

写到末尾,刚提笔时对电影的迷惘终于云消雾散。这本就是一部让人内心五味杂陈的电影,不再想导演要着重表达哪个主题,同性恋?二战?电脑的诞生进化史?毕竟这些元素全都出现在图灵令人感慨的一生,老老实实当作传记电影看就对了,至于感想,那是每个观影者自己的事。

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篇13:中学生原创高分爱心题材作文:慈善

全文共 1471 字

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爱从哪里来?爱从你的父母那里来,爱和你的生命一起走来。

你一生下来伴随着哭声,因为你非常弱小,不会说话,不会走路,不能自食其力,不能保护自己,所以你感到不安全、感到恐惧……但是,你很快不哭了,因为你从妈妈的体温中、爸爸的惊喜中和所有在场的医生、护士、亲人的关怀中,感受到了爱、温柔、无限的期待和包容……

爱心是一种循环,是人与人之间情感的分享和交流,这样才能生生不息、越来越多。有了爱心,就有了慈善,就会去关爱别人、帮助别人;而当你需要关爱和帮助的时候,也有人来关爱你、帮助你。这就是爱心慈善的魅力。因为有了爱心、有了慈善,我们感到做人的尊严和幸福,感到社会的温暖和公正,懂得珍惜生命,爱护地球,关爱别人。

“善”是一个很古老的字。因为中国古人非常喜欢羊,也十分感谢羊,所以把羊作为善良、温柔、美丽、吉祥的象征,以至于在古文字中,很多表示美好事物和观念的词都用“羊”字作偏旁。再看看慈善的“慈”是心字底,古人说“母爱为慈”,而“慈”和“善”合在一起,表示“大爱”之意。

如果轻声问问自己,我们的记忆从何开始。这时,浮现在我们脑海,可能是一个开心的画面、一个感动的瞬间,也可能是一个精彩的故事……无论怎样,稍加留心!我们就会发现,每一份印象深刻的记忆都是一扇了解世界的窗。只要我们的心扉还没关上,我们就可以从很多人和事中得到启示和滋养。接下来,我为大家讲两个小故事:

诗人屈原在年幼时就有悲天悯人的情怀,那时的屈原,在大人眼里也许还是个孩子,但实际上他却比同龄人早熟。当时正逢年饥荒,屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖,时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者,年少的屈原看见这一切,不禁伤心落泪,他发誓要为这些人做点什么来缓解他们的痛苦。

一天,屈原家门前的大石缝里突然流出了雪白的大米,百姓们见状,纷纷拿来碗瓢、布袋接米,将米背回了家。不久,屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少,他很奇怪,便留意观察,看是否有人偷米。有一天夜里,他发现屈原正从粮仓里往外背米,便将屈原叫住,一问才知道原来是屈原把家里的米灌进石缝里,乡亲们知道了真相都很感动,夸赞屈原。父亲没有责备屈原,只是对他说:“咱家的米救不了多少穷人,如果你长大后做官,把国家管理好,天下的穷人不就有饭吃了吗?”

父亲的话激励了屈原,自此他勤奋治学,长大后学有所成,楚王得知他有才能,便召他为官,让他管理国家大事。屈原为国为民,尽心尽力。为后世之人称颂,真正做到了由小善转为大善的境界。

这个故事告诉我们:慈济世间仁心有自,善行天下大道无垠。

北京一中学生患了严重肾病,需要换肾,可是孩子的父母都是工薪阶层,无力承担高昂的手术费。消息传到学校,同学、老师纷纷解囊相助。孩子父亲的同事得知此事,也纷纷捐款。有的人甚至把自己当月工资全部捐献出来,这事经《北京晚报》报道后,引起了更多人的关注和参与,大家都有一个心愿,那就是这位中学生的病能尽快得到医治。

是啊!我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,奉献你的爱心吧!不需要多少时间,也无需太大的精力,赶快行动起来!

刚才的两个故事是我在《慈善读本》上看到的。这本书告诉了我们一定要有爱心,我认为这是一本很好的书,使我受到了很大的感悟和启发,如:儒家教育思想对后世的影响巨大。《论语》中“仁”、“礼”作为核心。《慈善读本》意在探索青少年慈善教育的内容、方法和途径。培养我们青少年的慈善意识和社会责任感,所产生的积极影响,有利促进我们树立正确的人生观、价值观。这本书中的内容对于我们一生有很大的影响。希望身边的同学也要多多学习。

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篇14:有花相伴的生活真好初一作文

全文共 682 字

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在日常生活里,每家每户都会在自家的阳台上摆上一盆鲜艳的朵,而我自然也喜欢养花,相比起来,爸爸却不喜欢养花,每当我向爸爸提出养花时,爸爸总是以没时间养花为由而拒绝我。

回头一看,原来是爸爸,他的手上捧着一盆鲜艳的菊花,这使我很惊奇,于是就忍不住询问爸爸买花的缘由,爸爸笑着说:“因为你喜欢呀!”听到爸爸简单的回答,我心中无比幸福。

花,只是普通的花,在那如“冰雪世界”的白色中,不时闪现出几种不同的颜色,红的如火,黄的似霞,紫的清幽,粉的淡雅,为这清香幽静的花盆中增添了勃勃生机。原来,这不只是一盘菊花,在这盆花里还有其它几种花,这些花虽然叫不上名字,不过我也同样喜爱。我迫不及待地凑上去轻轻地闻了闻,不经意间瞥见父亲慈爱的目光,正如这盆花一样好浓好浓。

可是,好景不长,刚买来几天的菊花竟然越来越小,最后枯萎了。看到自己心爱的花朵枯萎了,我哭了,哭得好伤心,眼泪中饱含了我对这盆花的无限留恋与不舍。

从那以后,我一直闷闷不乐,总也忘不了那盆充满生机的菊花。

一个星期后,爸爸用天真慈爱的眼神看着我,那种表情既欣喜又神秘,我问爸爸是不是中奖了,爸爸笑着摇摇头,从背后小心翼翼(奕)地端出一盆菊花,我一下子站起来大叫:“它活过来了,我的菊花复活了,我的菊花复活了。”陶醉般的欣喜犹如涨满水的清泉,止不住要向四周喷涌。我顿时喜上眉梢,爸爸笑着对我说:“这可是用独家秘方才让它复活的!”淡淡的香味再一次充满房间的角落。

后来的日子,这盆花一直伴随我,还有花朵背后父亲慈爱的目光。

清晨的第一缕阳光照在似玉的菊花瓣上,同时,也照亮了我的心灵。

这种感觉大概就是有“花”相伴的感觉——真好。

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篇15:一路风景,一路相伴作文1000字

全文共 959 字

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向着远方,我一直在路上。途经许多风景,或旖旎,或清瘦,都难以忘怀。它与我一路相伴,一路成长。

小时,安静旖旎,岁月静好。阳光细细碎碎地从夜间筛下,撒一地碎金。柔柔的光映在外婆满是皱纹的脸上,沿着一道道的沟壑而坑坑洼洼。外婆正专注地为我烙饼。我搬着小木凳坐在旁边,紧紧盯着外婆的手,看她熟练地擀着面团,将面饼丢入锅里,不由得夸张地吸了吸鼻子。外婆笑着捏捏我的鼻子,将一小盘烙饼端到我跟前。那个暮春的下午,我们就坐在小庭院中,尝着烙饼,直到夕阳如一枚成熟的果子,沉甸甸地挂在枝头上。方才回屋。

外婆温暖的笑容如四月温暖的春风,是最美的风景,她教会了我乐观面对生活,与我一路相伴,一路成长。

沿着时光往前走,电闪雷鸣,大于滂沱。天空灰蒙蒙的,闪电从天边划过,露出诡异的笑容,似要将天空撕成两半。我抬起头,看雨点沉重地砸到地上,眼睛早已起雾。攥紧手中的公示单,我靠在墙边,望着雨哭泣。老师走过来,在我旁边蹲下。她用一双安静温柔的眼睛注视着我,眉眼间隐隐透出对我的关爱与鼓励。她拂了拂我的头发,给了我一个拥抱。她拍着我的头,在我耳边轻声说:“女孩子,一定要记得一直微笑呀!这次的遗憾会激励你下次赢得更加漂亮!”她还与我说了很多很多,我已记不清了。只记得那个结实的拥抱,至今在我心中尚有余温。

老师结实的拥抱如倾盆大雨中突然撑开的伞,是最美的风景,庇护着我,她教会了我不要被困难所击倒,与我一路相伴,一路成长。

时光是个跷跷板,柔柔的月色洒满大地。是夜,静悄悄。一轮圆月高高挂在漆黑的幕布上,尤显孤独寂寞。凝眸,花间的露珠悄悄滚动,隐入泥土。远处,月光洒下一练银白,落入泛着点点星光的荷塘中。“云破月来花弄影,风不定,人初静,明月红应满径。”连风也沉醉于那份飘渺的雅致中。与朋友走在宁静清瘦的小道上,说着我的心事,偶尔有不知名的虫子随声附和。和着几分朋友的默契,在谈到有趣的事情时一起大笑,也因些许事而一起叹气。但她总会马上转移话题,银铃般的笑声如一团浓雾扩散到我心里,感染着我。小道上弥漫着友情的气息。

朋友银铃般的笑声如深秋中绽放的金菊,是最美的风景。她让我懂得了友情的珍贵,与我一路相伴,一路成长。

一路走来,一束阳光,一场雨,一抹月色,一个人,都是最独特的风景。有他们的陪伴,我充满力量,也不畏困难,更不会停下脚步,因为我的梦想是远方。

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篇16:有关母爱题材的作文

全文共 492 字

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人们都说“:父爱如山,母爱如海。”的确,母爱是世上最无私的。但是母亲的爱也是多变的。又是,母爱是严格的指导我们成功迈进,有的时候,母爱是慈祥的,在我们需要帮助时,支援我们……

有一次,我又像往常一样去上学了,妈妈说“:阿峰,今天要下雨!快带伞!”我抬头一看,天上晴空万里呢我说:“不可能天上一点乌云都没有。”妈妈焦急地说:“天气预报说的!”“天气预报也有错的时候!”说完,我便急忙忙去上学了》………“叮铃铃”下课铃声响了,同学们撑着伞高高信心的回家了,天上下着倾盆大雨,就像一个个断了绳一样的算盘珠一样落在地上大大地想着小公园里得花也被雨点大地七零八落。我想:“糟了为什么么我不相信吗妈妈呢?要不然我就不会变成落汤鸡了。”正在我准备摆姿势冲向家里的时候,一个熟悉的身影从人群中走了过来“:妈!”我大叫,只见她手里拿着伞但是他身上却湿了。原来,他刚从家里取回了雨伞。妈妈说:“儿子快用吧!”我便回了家。第二天妈妈不停的咳嗽,我劝她别去上班了,他还是坚持的去了……

妈妈用自己的健康,换来了我的健康。妈妈对我的爱三天三夜也讲不完。从现在开始我要好好学习,长大以后报答父母!

[有关母爱题材的作文

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篇17:描写一路有你相伴初二

全文共 551 字

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在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯,为我导航;又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识,一路上你与我相伴!

记得第一次与你相识的时候,是在小学,再一次六一儿童节上,你出现了,你的第一次出现,我便把你记在了脑海中。

与你相识不久,我便遇到了一次较大的困难,那一次期中考试失利了,我原本蓄势待发的庞大自信心没有了,在我心情低落;不愿与人交涉的时候,我又想起了你,想起了所有关心过我,照顾我的人,我在你的影响与自我开导的情况下,我振作了,我比以往更加刻苦的学习。

然而,第二次我又失利了,那时的我,觉得上天太残忍了,我想哭,我想找一个温暖的怀抱,撕心裂肺的哭上一番,可我知道,我不能,我知道,你在关注我,一路上你我相伴。

我从你那发现了,我不能放弃,不能言败,不能轻易认输,于是我回顾之前的所学,细心的回想以前的错误,找到原因,我的自信心,变得无比庞大,因为我知道,你在背后一直支持我、鼓励我,你与我一起在我有困难的时候,帮助我,所以我相信自己,可以的、

如果没有你,那么我注定失败;如果没有你,我就不会拥有这些;感谢你与我,一路相伴。

你实际上是一首歌,一首人人皆会的歌;他给予了跟多人自信如同我一样,它叫:“感恩的心”;让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把,相信自己!

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篇18:与风相伴作文800字

全文共 839 字

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的面前,一切困难都显得如此渺小,如此不可怕。只有风,才可以穿过荆棘;只有风,才可以吹散困难。

当那个诗人还做着自己的那驾鹤蹁跹、荣华富贵的梦时,黄州诗案来了,他的人生开始陷入“没落”。这夜,身为一个小小的黄州团练副史的他,彻夜未眠,辗展反侧,望“山间之明月”,心中的苦闷,一时难以释怀。

不过,这会儿,他看到山间的风呼啸着向前冲去,前方的荆棘越密集,风越加的强烈,然后,带着撕心裂骨的痛穿过荆棘林,心中的苦闷裂崩瓦解,顿悟:一切困难不可怕!于是他寄情山水,文名垂千古。

他是谁?他就是“一蓑烟雨任平生”的苏东坡。

凡高也看见了风。他慵懒地躺在向日葵地里,心中的苦闷无人可解:自己画了那么多年那么多的画,竟然一幅也没有人欣赏,一幅也没有人喜爱。这对一个艺术家来说是何等的耻辱与侮辱,无人欣赏自己正如无人重视自己的生命。这是一种多么可怕的情形!这是一个人生命中的失败!这是一个人生命中的巨大挫折!

不过,这会儿,当他看见了一阵风穿过向日葵地,尽管众多的向日葵的枝条都不约而同地阻挠风,然而风全然不顾,它奋力地向前!向前!风成功了,穿过向日葵地,继续向前吹!凡高也顿悟了,他觉得没人理解不可怕,他继续埋头一心一意地不停地画……凡高以《向日葵》为代表的众多作品,如今已是公认的珍品。

关于风的故事太多,太多……

在人生亘古的旅途中,我们不停地跋涉、颠簸,在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,忧愁布满全身,痛苦飘洒一地,我们累,但无法止歇,我们苦,却无法回避,烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

当风吹着号角穿过一片片荆棘林时,很多睿智的眼睛已经看到它在明示着什么……

风是什么?风就是生命所需要的自信、勇气、坚持、挑战……只有与这样的风相伴,拥有这样的风,我们才能藐视一切困难;只有与这样的风相伴,拥有这样的风,一切的困难才显得不可怕;只有与这样的风相伴,拥有这样的风,我们才能让痛苦烟消云散,让快乐和灿烂洒满旅途!

朋友,还不与这样的风相伴,还不拥有这样的风,你还等什么?

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篇19:雨中相伴人作文450字

全文共 462 字

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一生最久的相伴莫过于和母亲在一起,从出生到老去,母爱莫过于最大的鼓励。

我要去参加一个美术比赛,妈妈想送我去比赛场地,可是她现在是重感冒,曾经明亮的眼睛也暗淡了一些,身体更是忍不住的打喷嚏。我好说歹说终于把她说服了,可是天公不作美,天上下起了倾盆大,妈妈这下可不干了,非要陪着我去,我怎么劝都不管用了,于是无奈之下妈妈便和我一起去比赛学校。

妈妈穿着一身洁白的百褶裙子,举着一把红的雨伞,我要帮妈妈拿着雨伞,她却说,你拿着雨伞跟我不送你有什么两样。我拗不过妈妈,只好让她拿着雨伞。我看见我们前面也有两个人打着一把伞,但每个人至少有一半的身子都被淋湿了,我觉得十分惊讶,为什么我的衣服一滴水也没有呢?这不科学呀。我偷偷地看了看妈妈,发现她那边的衣服已经全部湿透,我才发现,原来妈妈的伞是向着我这边倾斜的,我把伞往妈妈那边靠了靠,可是雨伞,一会儿又往我这边靠了。妈妈看着我疑惑的眼神说:“伞太重了,所以才会往你那边倒。”可是妈妈这样的理由也莫过于太牵强吧,就算您说的是真的?可为什么不让我拿雨伞呢?

我想这就是母爱吧,我爱你,妈妈。

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篇20:成长路上满天繁星相伴作文500字

全文共 511 字

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走在一条蜿蜒曲折的不路上,一片黑压压,看着满天星星才一步又一步地走。可是,这条路好似已走过,我好像迷路了!

出来散步消食的我,稀里糊涂地拐进了这里。这下倒好,出不去了。

天色渐渐晚了,一片黑漆漆,几乎看不见路,只能依靠着星星散发出来的微弱的光亮小心前行,越走越迷。

最后我,索性直接坐下,不走了。看着周围的花花草草,直发愣!

"这怎么办啊!早知道就不走这条路了,倒霉死了!"我抱怨道。

顿时,一个念想闪过了我的脑海,这北斗七星所在的方向,不就是北吗?这一下子,我不就能分清方向了。

仰望星空,找清了北斗七星,我便按照原路返回去。

只要弄清方向,回去应该不成问题的吧!只不过心里仍不放心,这个方向感极差的我。

果不其然,我又处于离线状态了,不过不是本人,是本人的智商,感觉不够用了!

哪边是东来着,我咋又给忘了啊!感觉已经无语了,我在心里默默想到。

“冷静!你要冷静啊!”我自言自语。

深吸一口气,终于感觉到“山穷人水尽疑无路”时,突然就出现了“柳暗花明又一村”,我终于冲出了险境。

回过头来,仔细想想,下次做事一定要冷静!冷静!再冷静!我就是太浮躁了,一定要改!不过出来了真好

我哼着歌,一路蹦蹦跳跳地回家了。留下了背影,留下了漫天星星点点的繁星

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