那些年什么什么相伴作文题材【通用20篇】

书是人类进步的阶梯。这一个个名言让我想起，我是否睡在书香中？书就在我们身边，你是否珍惜过？书是七彩颜色的，你是否被它涂过？当你失望时它会给你涂上蓝色，让你重新拥有动力，当你伤心时它会给你涂上红色，让你活力四射······当你无助的时候，他会给你涂上七彩颜色，让你知道失败是成功之母，要坚强不被失败打倒，向胜利招手。

书在你前面，不懂得书的人，不仔细看书，他永远也不知道读书的快乐。当会读的人看到这本书，他会爱不释手，甚至兴致勃勃的读了起来，书就显得很珍贵了。

书，是成功的彼岸。只有你打拼黑暗。黑暗来到你身边，你不能被它打倒，要坚强，永争第一。

书，是知识的海洋。它广阔又无垠，只要你快乐的阅读，你就能把它全部“喝”完，到时候，你就有许多知识，就能在有限的时间内，读更多的书。

我曾想：要是我把书放在头底下，是不是会记住里面的内容？还曾想：今天晚上书会不会跑到我身边，给我讲一个好听的故事，让我回味无穷？

总之，书是丰富多彩的，是他陪伴你一生，让你度过无数个春夏秋冬，尽情地睡在书香里吧！

[书相伴心致远为题目的作文

茫茫人海，漫漫长路，我们在爱的阳光雨露下茁壮成长。盘点我们仅仅十几年的人生之旅，就有许许多多的人为我们付出太多的爱，他们是那么的无私。成长路上，有她无微不至的呵护陪伴，我还怕孤单吗?——题记

妈妈，我想对你说，谢谢你陪我走过这十几年，是你给了我生命，让我存在在这个世界上，你无私的爱，让我倍感温暖，你告诉我的话我永远铭记在心中。

还是襁褓中的娃娃时，睁开那清澈的眼眸，眼前就只有那一方天，那就是家。你倾尽的爱便是所有的温暖。伴随母爱的温馨，我学会了在地上连滚带爬地达到我所想达成的事，有时不小心摔在地上的那声啼哭，却又在成功吸引你注意力后挂在脸颊的泪水与那抹微笑。

那时，我总是离不开你，总是依赖着你……

不久我学会蹒跚地走路，总喜欢用小手牢牢地圈住你的手指，深怕你一不小心就要离开，不再回来，你好像知道我的顾虑，一直那样抱着我，依偎在你怀里，缠着你给我讲那烂漫的童话。

时间的齿轮载着我们旋转，渐渐地我已经步入青春的校园，我逐渐长大，你也随之变得衰老，脸上的鱼尾纹也多了，头上的青丝随着岁月变了颜色。每天上学，总是替我大点好一切;放学时，你总是早早的守候在校门口，眼睛时不时的向里面望去，瞧瞧有没有我的身影。声声话语，寄托你无尽的爱，个个眼神，充满你无限的温柔，每每动作，展现你的无私。随着时间的流逝，我却越发不了解你，把你的话语当作老年人的啰嗦;把你的眼神当作责备的目光，你的动作当作平常人的举动，不明白你的心思。现在，我明白了。!

在我迷茫的站在岔路口时，你总是为我指引道路。伫立在岔路口，不知道是向左还是向右?你告诉我：这里只是方向上的差别，每一条岔路都意味着不同的目的地，向左或许能看见汪洋大海，向右或许能面临激湍狂流，只要自己想想我的目的地是哪里，然后倾听心中的声音，跟随它，就可以不再迷茫，然后重新拾起信念的背囊，走向梦中的天堂。相信自己是可以的。

在我面对失败时，你经常鼓励我，一次的失败不是长久的失败，一次成功也并不是永久的，站起来，重新面对，从不同的角度思考，换一种方法实施，也许得到的并不是失败，而是更多的收获。

你的话我永远铭记着，因为它让我收益良多，更让我体会到你无私的爱，让我感觉无论我遇到多少困难挫折，你总有你陪在我身边。

谢谢你，我亲爱的母亲!

世间太喧嚣，灯红酒绿间，不如拾一卷诗词，享受欢乐浮生；撷几缕唐风宋词，守望与诗相伴的旅程。

——题记

诗，如同一口清泉，在干旱的沙漠中，滋润心田；诗，如同一盏明灯，在黑暗的尽头，照亮新的道路；诗，如同一首歌曲，在纷扰的岁月中，净化浮躁……人生之旅，我愿与诗相伴！

与诗相遇

从呱呱落地到蹒跚学步，那诗便像磁铁般吸引着稚嫩的我。依记得初上幼儿园时，我扎着羊角辫，背着小书包，又蹦又跳地走进幼儿园，我憧憬学校的一切，而别的小朋友却拉着爸爸妈妈的衣角，哭闹着不愿去上学，因此幼儿园的老师还夸奖我的勇敢。在那时，我初遇诗这个朋友，便喜欢上了“鹅鹅鹅，曲项向天歌”简单的旋律，整日寻觅“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春色，演绎“举头望明月，低头思故乡”的穿越故事。

这样，我就与诗结下了不解之缘。

与诗相知

慢慢地，我开始体会诗中的意境。我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然，读他的诗，轻松愉悦；我偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的明快清朗，诵他的诗，意味深长；还喜爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇思妙想，吟他的诗，浮想联翩。天地间的一山一水，一草一木，似乎尽在诗歌那浓墨重彩之中。即使茕茕孑立，也能体会到诗中的非凡。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成了庙堂上勤政为民的施政宣言；苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”成了人们历经风雨后的感慨；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成了世人争相吟诵的千古绝唱。

徜徉在诗的海洋中，我发现了诗的无限魅力！

与诗相伴

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”机会是留给有准备的人，让我期盼已久的诗词大赛终于举行了。我毫不犹豫地参加了。比赛前夕，黑夜里，有诗照亮我的前方；灯光下，有诗与我相伴；休闲时，与诗友与我共享。比赛时，我磨拳擦掌，与诗同行，一路劈关斩将，竟获得了桂冠。老师的脸上露出了欣慰的笑容，同学送来了雷鸣般的掌声，父母也展出了自豪的笑颜。

与诗相伴的旅程，我定要携带三颗心前行：“学而不思则罔，思而不学则殆”的求学心；“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静心；“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的写作心！

在岁月静好的日子里，与诗相伴，永远美好！

――后记

望着那弯弯得月光，渐渐地习惯了一个人。幸好一路有你相伴。

一个人的时候，不管做什么事情，都一定不会忘记带上你。白天的时候，带着你到处乱跑，吃雪糕会问你要不要；挑衣服会问你好不好；上课会问你无不无聊；自己累了也不忘问问它如何......而你总是默默地微笑着，好像不管我做什么事，你都会支持我那般。当夜幕降临，你便有些模糊，甚至渐渐消失。

你这个怪家伙是因光而生存的。我曾试过躲进阴暗无光的地方，你便真的消失不见了，任凭我怎么呼喊、哀求，你就是不愿意出现。

记得那年的秋天，叶子已失去它原有的光芒发枯发黄并一片片地凋落。我一屁股坐在一角落的“地毯”之上。身体卷成一团，把头塞在腿和腹部的空处，双手紧紧的搂住腿，不停地抽噎着。抬起头、扫视着世界，突然觉得这个世界不属于我、我也不属于这个世界。我不过才十几岁但却好像看破了这人世间，不敢面对。不得不承认我的懦弱，大颗的泪珠从脸颊流淌下来，一肚子委屈的苦水不再该往哪里吐。霎时间，我仿佛听见有人在呼唤我，好似就在我的面前。我叹了一口气说道：“噢，原来是你呢。这个时候，也就只有你懂我了。”你没有说话，就那么呆呆的看着我、静静的陪着我。

后来即使看不见你，我也总能够感受到你的存在。你总是安静地陪伴在我的身边。当一个人在空荡黑暗的房间里的时候，我总是耐不住寂寞，也总是第一个想起你，那时我便会打开台灯。

时间在你我的指尖飞速流逝，一转眼，我便上了初中，曾经那些的过往早已尘封，却只留在了你的回忆中。

一天，一个人安静地躺在床上，不知为何又想起了你，而你却不在身边。猛地起身，冲出黑暗空荡的房间，跑到阳台，望向那已接近地平线的橘红，不禁松了一口气。终于，见到了你，你的笑容不再像从前那般灿烂，而是无奈中夹杂着一丝丝苦涩。我该庆幸至少你还没有忘记我。心里不禁这样想，嘴里不停说着的是对不起。

当天边亮起点点得霞光。如果有一天全世界都背叛我了你会怎办？你还会不停地跟着我吗？你会为我背叛全世界吗？是的、你会的。我亲爱的影子，幸好一路有你相伴。

[初二优秀作文一路有你相伴

走在成长的路上，我们有很多期盼：期盼前路顺畅，期盼快快长大，期盼阳光雨露，期盼光环四射。走在成长的路上，我们会经历种种考验：为一次挫折而耿耿于怀，为成绩不理想而怅惘苦恼，为一时失意而痛哭流涕。走在成长的路上，快了与痛苦都将化为天空中的繁星，点缀我们的人生，唯有追求长伴于我们左右，陪我们一路走来，陪我们成长。

正是源于对足球的追求，贝克汉姆才能凭借着一只简陋不堪的破轮胎，练成了为人称赞的长传绝技。对于任何人来说，拥有一个破轮胎都不是难事。贝克汉姆之所以能用它练出超一流的脚法，并不是因为破轮胎中有什么奥秘，而是因为贝克汉姆对足球的热爱，是因为他坚持不懈的追求。这种追求促使他不停踢，不停射门。这种追求使他获得成功。

曾经有一位拳击手，有一次参加比赛。赛前，他得知他的对手是几年前打败他的一位拳击手。顿时，他完全失去了比赛的信心。教练得知后拿出一幅拳套，对他说：“这是你的拳套。”他一看，是一幅很小的拳套，是小孩子用的拳套，这是你十年前还是一个小孩子的时候用的拳套。“十年过去了，十年后的你因为不断追求而强大，再也戴不了小手套。同样，几年前，那个拳击手打败了你，他打败的是几年前的你。而现在，你再也不是几年前的你了，而是一个更强大的你。”听了教练的话，他重拾了比赛的信心，并赢得了比赛。

贝克汉姆因为追求成为了受人瞩目的球星，拳击手因为追求强大，战胜了心魔，战胜了曾经的对手。有了追求才有梦想的伟大；有了追求，就有了奋斗的力量；有了追求，才能让梦想之花永不凋零。

梦想之花的绽放需要追求汗水的浇灌，没有追求的陪伴难见彩虹的绚烂。让追求伴随我们的一生，让追求永恒。

我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

历时半年多的紧张拍摄和后期制作，由市委宣传部、淮北市相王影视文化传媒公司联合摄制的高清电影《血战小朱庄》，正式拍摄完成并取得公映许可。6月12日下午，《血战小朱庄》首映式举行。

《血战小朱庄》是根据我市抗战时期真实历史事件改编，它再现了1944年8月新四军四师师长彭雪枫为策应中原战役，破坏日伪调兵计划，恢复津浦路西革命根据地，率部越过津浦铁路，挺进路西的英勇故事。当时，盘踞在萧县以南的国民党顽固派王传绶部1500余人，以小朱庄为据点，与刘子仁、刘瑞岐、吴信元等部结成所谓“东方战线”，企图阻止新四军西进，彭雪枫将军随之展开了一场与顽敌斗智斗勇并最终取得大捷的真实关键战斗。

《血战小朱庄》是淮北第一部个人投资的高清电影，也是淮北第一部上全国院线的电影，对我市旅游文化事业发展有着非同寻常的意义，同时该片也是一部对青少年进行传统爱国主义教育和革命理想教育，极具艺术感染和心灵震撼的优秀影片。

那是一个狂风骤雨的夏夜。

乌云密布，我和妈妈走在回家的路上。走着走着，云朵儿被风婆婆吹急了，“哇”的一声，淅淅沥沥的哭了起来。我和妈妈赶忙冲到一处屋檐下，躲一躲这瓢泼大雨。我们等来等去，可她仿佛在戏弄我们，硬要哭个够。时间慢慢地溜走了，年方五岁的我却已耐不住性子，四处张望。突然，一位身着绿皮大衣，戴着白色手套并撑着一把笨重的大伞的解放军叔叔朝我们奔了过来。我好奇地望着他那满是雨水的脸。“您好，女士，雨太大了，你们又没带伞，淋湿小孩子就不好了。”他开口了。“那真是太谢谢您了。”妈妈感激地说。那时我还不懂事，不明白为什么他要帮我们，就问：“叔叔，为什么你有伞却不自己回家呢？”“因为有许多过路人需要帮助，”他说，“这是雷锋同志教我们做的。”

这话对我影响很大。说着，雨却停了，我拾起地上一株被雨水冲刷却昂然不倒，经狂风蹂躏但仍精神的蒲公英，轻轻地抚摸着她的最后一粒种子，再将她轻轻地吹向空中。她像一只美丽的小蝴蝶，飞得愈高愈远。我在心中默念：我也要向雷锋叔叔和蒲公英学习，为了帮助他人和精心呵护下一代，甘愿付出，给别人送去了温暖。

回首往事，这七年间，我热心让座，乐于助人，把好的东西和大家一起分享。这正如当年那颗承载着我向雷锋精神学习、立志帮助他人的美好憧憬的蒲公英种子，随风飘扬，生根发芽。

今天，在校园一角，我也看到了一棵纤细而娇嫩的蒲公英。她不一定是我吹向空中、吹向梦想的那一株，但她也一定是因为有了根、茎地哺育，所以才能开花结果。望着这株蒲公英，我不禁想起：夏夜军人叔叔送我回家，我选择了向他们学习，从此决定了我今后的道路。

面对这既渺小又伟大的白色精灵，我不由得加快了脚步。

光阴似箭，小学六年转瞬已逝。六年的学习生活，您一路相伴，点点滴滴，历历在目，感激之情不禁油然而生。

当我筋疲力尽时，您走过来拉着我的手一同前行；当我迷失在黑暗中，您不离不弃，您用光明驱走了我心中的黑暗；当我遇到挫折时，您的一言一行让我有了重新站起来的力量。如果没有您的相伴，我不知自己是否能在黑暗中找到光明；是否能在遇到挫折时站起来。

六年里，因为您的相伴，传授了我许许多多的的知识，给予了我许许多多的的快乐，享受了许许多多的的温暖，让我在快乐中健康成长。

记得当我作业不会做的时候，您是那么地耐心，一遍又一遍地讲解给我听，当我还是云里雾里的时候，您仍旧不厌其烦，运用各种不同的方式来讲解给我听，直到我说：“我懂了。”您才肯罢手，还不忘对我说：“要多看，多思考，多练习。”

每当天气转冷时，您常常用不容商量的语气让我添衣服。因为我是住校生您常常问我晚上睡觉冷不冷，要注意添衣服脱衣服，千万不要感冒了，一句句温暖的话语常常温暖着我的心头。

转眼间六年的时光已经结束了，真的感谢您的陪伴，因为有您的陪伴让我活得更自信，更快乐，更精彩。我会永远记住您—班主任汪杏珍老师。

那天，是开学的第一天。早早地放好了上课所需的东西。此时，心中涌着一种奇妙的感觉。哦!那是在想第一节课的知识，想把所有只是占为己有。

只见一名女老师，手中拿着一本教材。中等身材，一看就是一名资质深厚的老教师。脸上面带微笑，慈祥的看着我们。一种莫名其妙的感觉涌上心头。

在接下来的日子里，她把我们带领到了一种奇幻世界，而这个世界里充满了知识。这些知识会为我们解开一道道谜，让我们变得更加聪明，提高我们的个人修养，使我们变得道德高尚。掌握了这些知识后，我们便可以得心应手。而这一切的一切都是她给我们的。

她通情达理，善解人意。在我们的成长道路上增添了一道美丽的弧线，她给我们的学习上加以辅导，她任劳任怨，富有耐心的为我们讲解一道道题。

我对她印象深刻，她经常叮嘱我，让我学会持之以恒，坚强，努力，是她教会了我知识，人生的道路是悠长的，而像地球上的资源是不可再生的而我们成长道路上的知识却是用之不尽取之不绝。

她在我失败是——是我的自信心，在我失败时——她是那颗让我持之以恒的心。

暑假来了，我并不是像以往那样期待，因为这里是我美好向往的地方，这里有我不舍的人，也是我生命中最重要的人。

在梦中常常与她相见，她如以往站在高高的讲台上，手中拿着那本教材，教授我们知识。

我多希望让这不足三年的初中慢慢地过去。也多希望她永远，永远的陪伴着我。

[有你相伴真好友谊作文

生命——每当读到这个词，我便会产生一种神圣感。是的，当我们呱呱落地，降临这美丽的人世，就注定会历经风雨，历经坎坷，在人生的征途上留下或浅或深的脚印。怀抱一颗感恩的心，用乐观的心态去看春的柔情、夏的热烈、秋的丰硕、冬的纯洁，不惧成长路上的挫折，你会发现，原来我那么幸福。

打开记忆的匣子，一幕幕爱的画面不断在我脑海中展现。记得那个阴雨绵绵的下午，水滴落在窗棂上，激起细小的水花。此时正值放学时间，眼看着同学们纷纷打着伞走出了教室，而我因为没有带伞，只能无助的蹲在教室的门边，暗暗祈求这场突如其来的雨能停下来。时间在一分一秒的流逝，这恼人的雨越下越大，我的心在孤独的煎熬中开始慌张无措起来。“怎么办？怎么办？”我终于失声痛哭起来。

突然，远处出现了一个小黑点，并逐渐放大，我在朦胧中定睛一看，是母亲！雨中的母亲身影格外瘦弱，伞下是一张苍白的脸，锁着眉，下身的裤脚紧紧的裹在腿上。教室的门被母亲推开了，我从地上挣扎起来，窜进母亲的怀中。我仍在轻轻啜泣着，但心里已特别踏实。母亲一手抚着我的头，一手拍着我的背，在我耳边喃喃说道：“别怕，女儿，有妈妈来接你”。我手上一紧，使劲环抱着母亲，沉浸在这份独属的爱的暖意里。

人生的路途，会有聚散离合，起起落落。但我的路途有您的陪伴，我将无所畏惧。即使月缺了，花凋了，母亲的爱却是永恒长在！是您，陪我从牙牙学语，长成如今迈向成熟的少年；是您，在幼年将第一本儿童绘本递到我面前，为我展开了一个丰富的世界，让我爱上了书籍；是您，教我辨别是非，教我敬老爱幼。

初生的绿芽，茁壮成长，只为回报养育它的大地。一颗感恩的心有时会化为一种无穷的力量，一种坚持的信念，指引你冲破迷途的黑暗，走向成功的彼岸。万事万物，因为感恩，才变得有意义，才变得不平凡。

感恩有你，一路相伴。让我们怀着一颗感恩之心，友善对待周围的一切，用积极的心态面对生活的挑战，让飞扬的青春更具充盈感、厚重感。

育才学校七（4）班李欣

与你相伴，我体会到了汲取知识的快乐。与你相伴，我体会到了古人的雄心壮志，刚劲不拔，与你相伴，我体会到了诗人的豪迈气概潇洒身姿。

生性儒弱，沉默寡言。实在是不招人喜欢的性格。上帝赐给了我。因此很少有人愿意与我交朋友。所以，在那蓝天白云的日子里，我把青春赐予孤独挥霍。在哪背影陪伴的日子里，我的青春似乎带上了腐朽的味道，直到遇见了你，在与你相伴的日子里那令人讨厌的腐朽地味道渐渐淡去。孤独也不再纠缠与我。

在书籍里，我结交知识。与诗仙李白推杯换盏，开怀畅饮。领会他“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的恣意与潇洒，与其交心，方不知负了诗仙之名；牵一匹健硕的马同那千百坐骑共驰骋，席卷平风。倾城出动。追随太守苏轼密州出猎，为太守“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”杀寇报国之心而赞叹；在寂静的夜里，我随辛弃疾与一盏孤灯下痴望一柄寒光宝剑。在午夜梦回时，与白居易畅谈杨贵妃与唐玄宗的凄美爱情。

转眼间，我回到了现实。我知道此时的我已经明白事理。乐观、开朗。开始勇敢地接受成长中的喜乐。

书籍让我眼界开阔，让我内心丰富，让我勇敢乐观，有你相伴，我的青春不再枯燥无味，有你相伴，我此生无悔。如果，让我选择一个东西伴我一生的旅程。那么，我将自豪地大声说，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！

昨夜，与同学们共同观看了《大火种》这部电影，颇有感触。

这是我首次接触到共产党创建初期的历史题材电影，只有如此近距离的感受那段历史，方能体会到当时人民的悲伤与苦痛，更加珍惜现在安定的生活。

电影中有几段情节我印象深刻，不仅仅是为人物的遭遇，更多的是对当时人们生活环境有所感悟。

比方说那段对话。二婶笑脸盈盈走街串巷对村民说：“晚上来我们家听书”。村民们好奇的问：“什么书”?二婶继续笑着对大家说：“能让娃们吃上馍的书”。一句话让人为之落泪。现在回想起这段情节，都会让人心头一颤。明明剧中人物都是笑颜相对，我却感觉到些许苍凉，不禁为他们而哀痛。或许如今不愁吃喝的我们早已忘记曾经生活在水深火热的农民经历过什么样的苦难，想象不到七八个孩子一起抢饭吃是怎样的一种情形。我们在遇到困难时不应该是抱怨命运的不公，感叹时运不济，而是竭尽全力去克服困难。脚踏实地的做每一件事，用心感受生活，享受上天赐予的人生。

还有许多情节让我印象深刻。像地主家的大小姐被迫缠足，《共产党宣言》被 指责成妖书，农民为了几顿饭钱冒着生命危险找地主要钱。这些细节生动的再现了当时落后的乡村生活以及封建思想的根深蒂固。

影片中许多情节高度还原了历史事实。比如，第一版的《共产党宣言》被错印成《共党产宣言》，但是里面的内容没有任何差错。还有刘忠良同志牺牲时被敌人在胸前画了个圈，即使被钉子活活钉死，也不说出《共产党宣言》到底在哪。细致入微的情节，描绘出了前辈们为我们的美好生活做出了多少奉献和牺牲。我国在解放思想的道路上付出了多少努力才有了现在的生活。我们应该铭记历史，开创未来!

让我们共同缅怀过去，铭记先人，珍惜当下，开创未来。

我相信，中国美好的未来，将由我们共同创造。

父爱是太阳，漫漫的人生路上，我时刻感受着他的光芒。

——题记

都说母爱伟大，但我觉得父爱更略胜一筹。父爱虽然没有母爱似水的柔情，但他有着高山一样的坚定。父亲的一句教导，一个眼神，一个微笑，足可以融化冰山。

教导相伴

父亲是极少说话的，仿佛是一字千金。那次，我与父亲去爬山，一路上没有几句话。到了山脚下，我看到了稀稀疏疏的几颗酸枣，便高兴地叫起来：“看！爸！有酸枣呢！”我急忙摘下：“啊！太酸了！”爸爸微微一笑，说：“往上爬吧。”很快到了山腰，我们便看到了成片的酸枣。爸爸说：“尝尝吧！”于是我又摘下几颗：“嗯，好多了，不过还有点酸。”此时的我发现了一个规律：山越高，枣越甜。为了吃到更甜的枣，我与父亲奋力向上爬。呵！终于到了山顶，大片酸枣映在眼前，不等爸爸说我就摘下，“比前两次甜多了，好吃！”我兴奋地说。“这就叫不经艰难，没有甘甜。”爸爸一字一顿的说道。我恍然大悟。从那时起，直到现在，这句话一直伴随着我，已成为我人生的座右铭。有教导相伴，我长大了。

眼神相伴

“又是一场可怕的暴风雨。”我自言自语道。看着满是红叉叉的试卷，心中又是一阵苦恼。看着路边嘲笑我的一切，心中充满了难过与伤心的符号。出来迎接我的是他——我的爸爸。他似乎预感到了我的一切，于是什么也没说，只是充满信心的看着我，眼神里充满着期待与信任。刹那，我感到一种莫名的力量在支持着我，是什么？我过后仔细想了一番，还是父爱。他的眼神好像是在说：“没关系，再来，你可以！”我顿时开朗起来，我可以！父爱的眼神告诉我，人的一生不能一帆风顺，只有自信，才能前行。有眼神相伴，我懂事了。

一路欢歌，一路笑语，一路坎坷，一路荆棘，一路还有阳光的相伴！

您用爱陪伴我成长，用双手托起我小小的梦想，用包容承载我每一个希望，在生命的路上为我指引方向……

——题记

母爱暖寒夜

一个深秋的夜晚，刚洗完澡的我在水蒸气的簇拥下走出洗手间，顿时，寒气侵袭着我的每一寸肌肤，我感觉全身的毛孔都缩紧了。“才什么时候，就这么冷了”，我心想。没办法，我只好快步走进卧室穿衣服。

推开房门，我的眼前顿时被映亮了。原来是妈妈打开了“小太阳”加热器，正坐在床边等我呢。“这可是冬天才用的啊？”我心里疑惑着。妈妈见我进来了，笑着说：“宝贝儿，快来烤烤吧！吹风机坏了，你湿着头发没法睡觉，所以我提前把小太阳打开了，妈妈聪明吧！”原来是这样，妈妈的笑容在金亮亮的光芒中，更加灿烂，更加慈祥了。我心里不禁一阵感动，急忙穿上睡衣坐在了妈妈身边。

妈妈让我躺到她的腿上，用手不断地把我的头发掀起，再一丝丝放下，好让它快干。她的动作那么轻柔，好像仙女在纺织；她的目光那样慈爱，好像在欣赏一个精美的作品。

我在光中微笑，妈妈在光中微笑，没有言语，只有安宁。

父爱润心扉

爸爸厨艺不错，每次做完饭都会高兴地在厨房喊着：“开饭啦！吃饭饭！”。有时他吃完了饭，就会把下巴放低，认真端详正在吃饭的我，瞪大眼镜，不肯漏下一个细节，还时不时地发出感叹：“看咱家小狗，吃得多香。看着我闺女多吃，就高兴！”一抬头，发现爸爸那么温和地笑着，我也笑了。现在想想，爸爸一句脱口而出的感叹，包含着多少欣慰和爱怜啊！

还记得我被同学误会，或被老师批评时，总是会一个人晚上上床后，躲在被窝里偷偷地流眼泪。这些总是瞒不过爸爸的眼睛。每到这时，他就会轻轻推开卧室的房门，坐到床边，慢慢地开导我。他充满磁性的声音和贴心的话语，像是筑起了一到堤坝，把我那汹涌的泪水挡在了千里之外。渐渐地，抽泣声没了，我长舒一口气，要睡着了。

总是就在我进入梦乡时，爸爸才放心地走了。

有家的地方就有爱，有爱的地方就有幸福，带着幸福成长的孩子一定会走得更远……亲爱的爸爸妈妈，谢谢您给予我的爱，我会好好的珍藏。有你们陪伴，成长路上，洒满芬芳！

岁月就是一棵树，惟有凋去旧叶，才能长出新芽。而我，只愿站在那棵树下，昂首仰望。

——题记

校园里有一棵树，不知姓名，却如斯挺拔，四季常青，葱葱郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。

初遇见树的时候也遇见了她，两个同样仰望树冠的脑袋同时发出“好高啊”的赞叹。回收相视而笑，高山流水从此响起。年少的我们豪情万丈，要叩开福州第一中学的大门！从此天上流云飘荡而过，高高的树下是仰望的我们对比成绩的身影，我赢少输多，久而也便失去了兴趣，赌气不想理她。

孩子的赌气像过眼云烟，来时匆匆去无影踪。初二时我坐在靠窗的位置，很是清凉，她大约是被晒得难挨，几番犹豫终于到我身边，笑吟吟道：“都快和树一般高了，还赌小孩子的气么？”其实我当时也不过高及树根，只是教室升了一层，再望树顶只须微微抬头。很快和好的我们课业负担已重了许多，偶尔仰望，只是迷茫。

当第一场夏雨瓢泼时，我们的血管里是紧迫的初三在跳动。楼层终于升到和树冠齐高，终于无须仰望，却也终于无暇仰望。她仍坐我身畔，平静地问我：“我报三中好不好？”

一瞬间，沉重的、巨大的、阴暗的树影向我压来，我想劝她，却无言以对。我想我不会放弃自己的理想，那么又有什么资格扁折她如今的理想？

我们是彼此天空里的一片云，偶尔投影在对方的波心，短暂相聚，长久分离。我仿佛看到树下微笑的她，一面叹着“好高啊”，一面挥手别离。

从此，我不再仰望那棵树。明年的树还会再绿，而树下，已没有了仰望的我们。

[那棵树作文题材

蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》

踽踽独行于生命的旅程，脚下有鲜花绽放，头顶有阳光普照，身旁更有你们的陪伴，让我的旅程充满希望与温暖。

包好的肩带

要去上学了，而为我整理书包的你却慢悠悠的，取出一张报纸，轻轻地对折，再对折，初升的阳光透过窗棂泼洒在你的头上。头上的银丝变得耀眼，而岁月在你脸上留下的痕迹也在我的眼中跳跃。你的影子与阳光交相辉映，印出一张独属我的时光胶卷。在我发愣的时候，你将已经包好肩带的书包递到我的手上。“这样包着，肩就不会被压痛了，本来人就矮，可别再被压矮了。”这近似开玩笑的话语，却温暖地告诫我：要长高，要长大！

父亲，正因为生命旅途中有您的存在，让我不至于陷入窘境。

温暖的蛋汤

清晨的第一缕阳光乍现，却又很快被地平线吞没，又是一天上学的日子，我强行把自己从被子中拽起来，半眯着眼摸着洗漱用品，突然我听到厨房中传来一阵碰撞之声。走出房间，来到厨房，看到你熟练地敲开两个鸡蛋，倒入碗中。你开始躬着身子在碗中寻觅着什么，仿佛就像淘金者在寻觅宝藏一般。过了一会儿，你从碗中挑出一个物体，仿佛是一块鸡蛋壳。注意到我的到来，你仿佛像一个做错事的小孩。“我是不是吵醒你了？现在还早，还可以多睡一会儿。等下再打蛋汤给你喝。”声音虽很微小，却掩盖不住溢出的爱意。

母亲，正因为生命旅途中有您的陪伴，让我不至于感到寒冷。

久远的信息

闲来无事，翻看老爸那破旧的手机，翻阅到一条信息：“爸妈，我想你们了。”回忆蓦然被击中，眼中充满水汽。那是七年级的一个晚上，第一次住在寝室，便和你们发了信息。没想到，得到的是更简短的回话：“没事，安心。”对于当时不太玩手机的你们，也不知道是怎样打出来的，只记得那是深夜十一点，你们不打电话，只是怕影响我休息……

父母，正是因为有你们的爱做伴，我的旅途才不孤单，才会充满温暖。

我要的只是一缕春风，你们却给我整个春天。

——后记

保持低姿淡定人生

阅读的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

作家博尔赫斯在图书馆工作，当他已经名声在外的时候，依然如故，安然的做着管理员。一天，同事在百科全书里读到“博尔赫斯”条目时，非常惊奇，捧着书兴冲冲地对他说：“百科全书里有个人，不仅跟你同名同姓，而且出生年月也完全一致。”“是吗?”他轻声应了句，仍忙着整理书籍。

要求选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。(60分)

保持低姿淡定人生

当博尔赫斯出现在百科全书中，被同事发现后却依旧没有骄躁时，他的一颗淡定之心早已得到世人的赞赏。对已取得的成就的淡定，就是做人的低姿态，就是做人低调，做事高调。这种谦逊的行为，会使自己走向康庄大道，否则就会让自己跌入万丈深渊。淡定与否，他是决定事业成功的关键。

笃信淡定，夯实大厦根基。一颗淡定之心，映衬出你的心态，也会勾画出了你人生轨迹。狗尾巴草没有大树的钻天入云之心，凭着一颗淡定之心，随风飘摆，好不逍遥，却从未被拦腰折断。企鹅在受到海豹的追袭时，并没有直接向海面上冲，而是先下潜，尽力的低姿态，然后利用海水的浮力，努力向上冲击，使自己得以飞上几米高的冰岸，逃脱了追捕，保住性命。倘若企鹅没有淡定之心，直接向海面上冲，不仅不会飞出海面，还会成为海豹的食物。诸葛亮精彩地演绎了《三十六计》中的空城计，以自己淡定之心，摆下空城之计，吓退了司马大军;司徒王允利用吕奉先与董卓的不淡定之心，使用美人计使其双方自相残杀，消除了汉家的隐患。所以，保持淡定的心态，是打好人生大厦坚固的基石。

保持淡定，搭建成功阶梯。生活中，总是有人在卖弄或炫耀自己，结果到头来为此吃尽苦头。古希腊有一个强盛的国家锡巴里斯，它的新国王泰利斯好大喜功，为向其他国家炫耀自己的强大，把战马训练成跳舞的仪仗队，然而战场上敌人放起了战马熟悉的乐曲，使战马两军阵前跳起了欢迎的舞蹈，而它的军队竟然被一个小国打败，由此可见，淡定的心态是成功必不可缺的因素;在nba赛场上，火箭队以73分高分对手时，雷霆队却凭着淡定沉稳的心态严格布置防守，加强进攻，终于战胜了对手，让其为骄躁付出惨痛的代价。而另一方在赛场上表现出浮躁，使球队输掉比赛。因此，淡定的心态，是攀爬成功高峰的阶梯。

把握淡定，追求境界。人的境界，正是人心中的淡定与淡泊，它能帮助人们达到精神的崇高境界。东晋陶渊明隐居于田园作诗云：“问君何能尔，心远地自偏。”抗美战争中，黄继光因身材矮小没有被编入战斗序列，营长给他看手表指针的正确运行，正是靠各个细小的零件在背后工作。于是，他明白了小细节做好了能成就大事业的道理。因此，他开始了扎扎实实地做起了通讯员、弹药员、电话员等工作，被称为“八大员”。正是他的淡定沉稳，才促使他成为英雄，被人们敬仰。由此可见，淡定的心态，沉稳的追求，方能提升人的至高境界。

实践证明，人生只要能够笃信淡定，就能夯实大厦根基;只要保持淡定，就能搭建成功阶梯;只要把握淡定，就能追求人生的境界，让我们耸立于人生之巅。让我们以一颗平常心，看待自己的成功，正如球王贝利对记者说的那样：“你认为你踢的最自豪的进球是哪个?”，贝利答道“下一个。”简短三个字，道破淡定的本质，也道出了成功的真谛。

有人说，眼睛是心灵的窗户。但是，书又何尝不是心灵与外界的一扇窗户？当我们全心全意地去阅读一本书时，不正像与一位挚友敞开心扉的交谈吗？今天，我就要来讲讲我与这位“挚友”的故事。

在我还是一个无知孩童的时候，我的妈妈就为我播下了阅读的种子。后来，这粒小小的种子就在我的心中慢慢长大，发了芽，开了花。

当我接触到我国的四大名著时，第一个走进我视野的就是《三国演义》。

记得那天我做完作业已经很晚了，可偏偏又特别想知道《三国演义》中刘备三顾茅庐的结果。怎么办呢？算了，不管了，先看会儿吧！果然，不一会，妈妈就开始在房间里“咆哮”了：“喂，你还开着灯干嘛？还不快关灯睡觉！”“哦！好，马上，我看完这一页！”……可是，不知“马上”了多久我依旧认真读着书。妈妈不耐烦了，直接过来把我手中的书夺过去，扔到书桌上，利落地关灯关门，回去睡觉。

我还没反映过来，但妈妈早就不见了人影儿。没办法，只得睡觉了！

可是，想睡着并不那么简单！一闭眼，我的脑子里就全是《三国演义》的情节。桌上有书却不能读，唉！这感觉，真是“生不如死！”

到了半夜我实在是心痒痒了，一下子爬起来准备继续读。我轻手轻脚地走到书桌前，但又不敢开灯，所以就点了一根蜡烛放在心爱的收藏版灯匣里。

虽然光线昏暗，但丝毫影响不了我阅读，反而有了种“秉烛夜读”的乐趣。

过了很久，我还是敌不过困意，抱着心爱的书，沉沉睡去……

三更有梦书作枕，抱着心爱的书，一定会做个好梦！

后来，我明白：与其说书是心灵的窗户，不如说书是生命的窗户。书带着我游遍了世间千百年来的胜景，为何还不算我的挚友？与书为伴，定终身受益。

当你听到“嘀嗒!嘀嗒!”的声音后，你的第一反应那就是——水。那是水龙头滴水的声音，为什么没有人去关掉它呢?在这种情况下，很多人都会这样说：“没关系，不就是浪费了几滴水嘛!”然后拂袖而去。

走到河边，印入眼帘的不是一幅美景。而是漂浮着的垃圾。在那边的草地上，几个大人正在边看书，边吃零食。“垃圾往哪扔?”一个阿姨说道：“扔水里吧!反正水多得是，扔在水里垃圾就漂走了。”另一个人说，于是只听“吵杂”的一声，一个瓶子留在了水面上，他们难道不知道要节约水源吗?

看，那工厂的污水一丝一丝地流进了清清的河水中。看，那塑料袋，空瓶在河江湖海上旅游，那糗哄哄的污水气味一点一点的占据了一片片清澈的河流。

我好像看到了人类的未来，那干裂的土地，干裂的心。

那些都是谁的杰作呢?不错，是无知的人们，他们难道不知道这样是慢性自杀吗?

如今的地球占据了它的是无边的咸水，淡水湖已经很稀少了。淡水是雨产生的，而这多半不是被蒸发，就是被工厂的污水无情地污染了。

大面积的河流被污染，淡水越来越少，可是人类却还是在不知悔改。

少扔一个垃圾，少放一些污水，少流一点水。大家共同节约水，把水多次利用，洗完脸的水用来洗手，看到滴水的水龙头主动拧上。

水是大家共同的资源，节约用水吧!不然最后的一滴水将是我们的泪水。

[珍惜水资源作文题材

顾逸冰

一笺信纸在指尖中反复翻动着，瘦长的字中映出你的笑颜。好久不见，见字如晤。

开学第一天，你与我问一声“你好”足以令人温暖，更别说你陪我或我陪你在这之前的几年一起克服的困难，我们一起看的春花秋月，夏蝉冬雪……一幕幕猝不及防地出现在我的脑海。

思绪回到第一个淡黄色的信封。

风在外呼啸着，妄图闯入这安静的世界。我望着手中的信封，淡雅得快与这洁白的被单融合在一起。

一小时前，你拿着这封信，带着最灿烂的笑容来到我的病房，也许你就是冬日的暖阳：毫无征兆，沁人心脾。

那时我正望着窗外光秃秃的枝干，任凭风的呼啸，暗自神伤。你悄悄的出现，轻轻地关上窗，拿出淡黄色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的礼物，礼物之多，我都无法想象你是如何用纤细的手搬来的。

等你坐到我身边，我才发现，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒细汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我讲述趣闻与精彩故事。你夸张的表情，配合着你的妙语连珠，一笑，笑出一对梨涡——春天似乎已经到来，依靠的是冬日暖阳。

当整个病房充斥着笑语时，你却要离开了，我自然舍不得。你又把信郑重其事地交与我，说信会一直与我相伴的，这就是你的相伴。你走了，却没有带走阳光——因为你留下了火种。

淡黄色的信封，信纸画有朵朵樱花，这是春天的征兆啊——相伴已久的人总能知道你的心意。瘦长的字体，流畅的书写，温暖的话语，你的颦颦笑靥再次跌入脑海。在春天绿意下，如此动人、美丽。落款处，画下了两个牵着手的小女孩，这就是我与你了吧。

我回校上学第一天，我放了一个淡紫色的信封在你的座位上，你转头对我笑，一笑，笑出十里春风。

从那以后，每次假日或我生日时总能收到一笺淡黄色的信纸，你的身影与我的也是形影不离，我们一同说笑，谈于天涯海角之间，谈论着各自的宏伟蓝图……

小学毕业后，我俩被分去了不同的学校，我却难以忘却你的笑，你的信，你一直以来的陪伴。

我打开一笺新收到的淡黄信纸，熟悉的瘦长字体写着：见字如晤，好久不见。

我忙取出一张信纸，写下：见字如晤。感谢你的陪伴。

一起走过的路，流连于眼前，难以再抹去，难以再忘怀。