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那些年什么什么相伴作文题材(精品20篇)

《我不是潘金莲》的题材是访民。开学吧小编整理了《我不是潘金莲》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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相伴在路上800字作文

全文共 897 字

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我家门前有一个小院,种着丝瓜和肉豆。丝瓜藤绕着肉豆须,肉豆须缠着丝瓜藤,它们就好像是天生的一对好兄弟,谁都对它们无可奈何。有一天我尝试着想把它们分开,那一年肉豆和丝瓜都没有了好收成。

丝瓜藤和肉豆须长在了一起,是不可避免的,如果再把它们分开也是徒劳无功。既然它们长在了一起,那就顺其自然吧,来的就来,去的就让它们随风而去,如果硬把它们逆其自然,那么结果可能就会两败俱伤。到最后白费了一堆力气,丝瓜和肉豆还可能会一无所获。

在父母眼里,我是胖胖的肉豆须,弟弟则是瘦瘦的丝瓜藤。在丝瓜藤没来之前,肉豆须虽孤零零的,但可以尽情享用所有的肥料,连早晨刚刚露出半张脸的太阳所散发出的温暖也都全归我所有。

在一个平淡的星期五早晨,我的小弟弟来到了,他就是丝瓜藤。

丝瓜藤和我一起享用着肥料,一开始我是极不情愿的。但随着丝瓜藤一天天的长大,我们一起玩耍打闹,他渐渐的成为了我生活中必不可少的玩伴。我和小弟弟不管怎样,是好是坏,是吵是闹,终究是不可屈绕的缠在了一起。我们互相见证着对方一天天的长大,共同等待着长出饱满的肉豆和多汁的丝瓜。

在老师眼里,同学们都是一个个肉豆须和丝瓜藤,虽有不同,有的调皮些,有的羞涩些,有的既开朗又大方,不过一个个都是生机勃勃的小苗。一个个肉豆须和丝瓜藤同学,因为争夺阳光暗自结成了两派,有拌嘴,有争执,一会儿男生对女生“舌战群儒”,一会儿女生又对男生“闷打一拳”。但是当班级该何去何从,左右为难的时候, 一股力量又会悄然苏醒,拧成一股力量,一种坚不可摧的力量;一种气势,一种一夫当关万夫莫开的气势。当班级被扣分时,同学们都会使出自己最无懈可击的口才,去游说值勤员不给班级扣分,去争取获得那一月一次的优秀班级奖;当临近啦啦操比赛时,昔日吵闹的班级传出的是阵阵啦啦操的音乐声,同学们都在苦练啦啦操,争取为班级获得好名次。

航海中最害怕的就是礁石和暗流,其中最可怕的就是暗流了,看样子平淡无息,其实是一股巨大的力量,其力量可以摧毁任何船只,任何希望。如果一个团队凝结成有这般巨大的力量,一定会是最完美,堪称无敌的团队。

相伴在路上,让我们彼此扶持,凝聚力量,走向共同的成功。

[相伴在路上800字作文

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篇1:成长路上有你相伴作文700字

全文共 711 字

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小学毕业照上,定格你纯真的笑脸,漫长的回家路上,洒下了我们的童年。

成长,管什么春夏秋冬;跋涉,管什么日月星辰。就是在这样的道路上,我与你相扶前行,即使总有磕磕绊绊,却也无比美丽。

记得正值隆冬腊月,早起的清晨与昏睡的夜晚没有多大差别。但尽管天色昏暗,成长的脚步始终不间断。每天早晨,我都会带着朦胧的睡意走出家门,路上,是铺头盖脸的漆黑,我必须绕过弯曲的小路,才能找到你家。

每天都是如此,每天我都会在漆黑中寻找一处明亮的窗户。我知道,那是你为我点起的引路灯,告诉我,这儿有你在等我,让我在黑暗中寻得一份慰藉。然后,身影变得不再那么孤单与彷徨。

有一天,小路的尽头没了那扇明亮的窗户,顿时使我的心不安了几分。茫然地站在你家门前,不敢大声敲门。更不敢大声喊叫,因为四周鸦雀无声,这样显得十分可笑。出于内心的驱使,我按捺住心中的焦虑,任时间汹涌澎湃地流去。抛开任何迟到与不迟到的猜忌,只是静处在昏暗中等着那扇为我亮起的窗。抬头,茫然一篇,更是放大了我心中的茫然。

终于,那盏灯被点亮,打开门,是蓬头垢面的你。所幸,仅仅只是一时睡过了头。带着满脸歉意的你,依旧陪我踏上了这条成长的道路。悄然间,身后的天变得明亮与清晰。寒风时作,但吹不散相依的两个身影,因为这不是水中的倒影,它坚如磐石。

十二年,是我与你的同窗的时间,也是我开始踏上成长的时间。可惜,十二年未满,你却早早离开。你在我的目送之中随众人离开,没有过多告别。原来,坚硬的石头也终会被风吹散,化作粉末。但是,记忆成了你我曾经最好的见证。昔人已乘黄鹤去,白云千载空悠悠。虽无留下刻骨铭心的脚印,但你我确确实实迈出相同的步伐。

蓝天白云,照拂着你我的点点滴滴;成长路上,我庆幸有你的陪伴。

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篇2:成长路上什么相伴作文600字

全文共 553 字

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月光清亮,星光熠熠,灯火通明,都为这个小镇增添了一抹色彩,可这样绚丽的光辉在我心上都不及那一豆灯火。

从自进入初中以来,我的生活几乎被学习全部霸占。每晚都要在8、9点才能回家。

“妈!我每天那么晚才回来,你能不能来接我呀!”我底气不足向母亲开口,毕竟家里不止我一个孩子,还有弟弟妹妹要照顾。

谁知母亲却毫不犹豫:“行!不过我没空,让你爸去接你吧!”

我那皱成苦瓜的小脸顿时舒展开来。明朗的笑容挂在心满意足的脸上。

又是一个夜晚,我忐忑不安地走着。忽然,在万家灯火下,瞥见了父亲车上的一豆灯火。

“走吧!”喜悦之情四溢。

月光在嫩绿的叶间氤氲流转,为他们盖上了一层轻纱。清风一路旖旎,吹散了我的思绪,使整个人都沉浸在夏夜的惬意中。

“慢点!”爸爸在后面叮嘱。

“知道了!”我仍肆无忌惮地呼吸着夏夜的温柔,从父亲身上散发出来的安全感没收了我对黑夜地恐惧。

看着从窗户中透出的光,我不禁猜想:这一豆灯火是为谁留的呢?是为了努力拼搏的学生留的吧!一豆小小的灯火却包含了旖旎而深沉的爱。

“注意避开车!”父亲再一次叮嘱。

我璨然一笑:“嗯!”

清脆的歌声在空气中潋滟开来,仿佛在为黑暗中的人们指引方向。

到家时,一豆灯火深深映入我的心中,通过灯火,我仿佛窥见了母亲细致如微的爱,泪水濡湿了眼眶。

清风将幽香带来缱绻在那一豆灯火上,也缱绻在我心上。

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篇3:与梦想相伴的高三作文

全文共 629 字

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未来的我是干什么的呢?大家可能会猜想是科学家、医生、生物学家……NO,NO,NO!那时我的职业说出来准会让大家大跌眼镜,到那时我是一个农民,准确的说出来应该是农学家。我还获得了吉祥发明专利呢!不信,去我的专利田园悄悄。

先到西瓜地吧。咦,怎么不见西瓜呢?都在叶子下呢。翻开叶子,只见一个大如句子的小东西正躺在地上呼呼大睡。大家会说:“这么小的东西,一定不好吃。”喂,可不要乱下定论。这西瓜叫全家福瓜,它聚集了菠萝、橘子、草莓等十几种水果的基因,因此风味独特,还可以治多种疾病呢!怎么样,馋了吧!可惜这西瓜还没成熟,待熟了,我让你们吃个够。

接下来,我们到葡萄园吃个葡萄。大家可能认为我用词不当,一个葡萄怎么够吃呢?大家不要想当然,这园子里的葡萄可不是普通的葡萄,这葡萄成熟后,每个可达20千克,而且皮薄肉厚汁儿多,深受人们喜爱。

现在,咱们到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季节。请看,稻田里一片金黄,风一吹,稻子翻滚了起来,犹如汹涌的海涛,多壮观啊!我在这儿给大家介绍一下这稻子。这水稻可不是一般的水稻。这是在超级杂交水稻的基础上再进一步,发明出的超超级杂交水稻。这水稻每平方米产量为30~40公斤,这样算来,一公顷至少能收割300吨。而且,他抗病害虫能力强,价格低廉,已在全国各地推广采用,取得了很好的成就。这就是人口已达29亿的中国粮食不但够吃,还可以出口到世界各地的秘密。

怎么样,对未来的我刮目相看了吧!不过我现在还是一名小学生。正为着这个目标而努力学习。

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篇4:2024年长征题材电影观后感

全文共 1884 字

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长征是历史上伟大的旗帜,下面小编为大家提供长征题材电影观后感,欢迎阅读参考。

长征题材电影观后感一:

在党的生日来临之际,石家庄市组织各大影院举办了红色电影周。看红色电影的人很多,我们领到了《四渡赤水》的票。《四渡赤水》分上、下两集,讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。当时的红军在左倾错误的领导下,损失惨重,只有3万,缺乏枪支弹药、缺吃少穿;而国民党的军队是40万,美式的精良装备,并形成了对红军的重重包围。面对如此悬殊的军事力量对比和如此严峻的军事形势,共产党纠正了自己的左倾错误,确认了毛泽东的领导地位,做出了英明的决策,领导红军四渡赤水,终于逃出了敌人的包围圈,夺取了革命的胜利。

电影里,红军官兵吃的是红薯、白菜梗子,穿的是草鞋,铺着盖着稻草,就是在这么艰苦的条件下,他们取得了革命的胜利。想想如今的我们,锦衣玉食,还嫌不满足,还找各种抱怨的借口,小小的挫折困难,就停步不前,相形之下,我们真是无地自容!

这部电影给我的触动很大,我一定要珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,把自己锻造成国家的栋梁之才,为把我们的祖国建设成为世界的东方明珠而奉献终身!

长征题材电影观后感二:

今天,我院组织学生党员观看了革命电影《四渡赤水》。影片主要讲述了我军在生死攸关的枪口之下,我党领导人与敌人巧妙周旋,终于逃出敌人魔掌的故事。

红军面临严重局势,为了粉碎国民党的围歼计划,争取战略主动并在运动中消灭敌人,中革军委决定率敌军尚未形成合围之前,向遵义西北地区川、黔交界处的赤水、土域地区集中,并在川、南、沪州北渡长江,与红四方面军会合,在川西北创立革命根据地,在这种情况之下,展开了光辉的四渡赤水之战。

四渡赤水充分体现了我军领导人的军事才能。四渡赤水粉碎了国民党蒋介石在川、滇、黔边围歼红军的计划,摆脱了敌军的围追堵截。是长征途中一次具有决定意义的战斗。是毛泽东军事指挥的“得意之笔”,是我军战争史上以少胜多的光辉的运动战典范。

观完《四渡赤水》之后,我感想颇多。人们常说攻下一座城市容易,但要守住一座城市却很难。是啊,无产阶级先辈用鲜血和生命换来了今天的幸福生活,换来了新中国,而新中国将在我们这一代人身上更好地去成长,这对于我们来说是困难,但更是一种激励与鞭策。只要我们继承老一辈无产阶级艰苦奋斗的优良作风,密切联系群众,为群众办好事办实事,我们一定能向先人一样被后人所敬仰。此外,我还学到把握形势和机会很重要,但更重要地是自己更有不可战胜的力量,在生死攸关的危急关头,毛泽东同志镇定自若,认真研究形势的发展,终于创造了四渡赤水的以少胜多的典范。这是伟人的修养,这是作为一个领导者必备的才能。我们更应继承和发扬这一优良的作风。

长征题材电影观后感三:

今天,我们观看了一部历史影片——《我的长征》。这部影片是从一个小主人公的角度来来讲述他眼中的长征。里面讲述了中国工农红军抗战英雄浴血奋战的故事。在观看这部影片时,我心潮澎湃,久久不能平息。

日军来侵略时,士兵们奋不顾身,勇往直前。可是,面前的景象却令人心痛:士兵们冒着枪林弹雨打敌人,四周血流成河,血花四溅,惨不忍睹。我想,只要是有点良知的中国人,肯定会替这些牺牲的战士而感到惋惜。看到这些景象,勾起我心中思绪一片:我想到了五星红旗,想到了红领巾。它们都是用战士们的鲜血染红的,我们应该珍惜它们。当我看到瑞伢子把上次停电用剩的蜡烛头包好时,我被他这种节约的精神感动了。现在,有哪些人会懂得珍惜,会把用剩的东西包好?我想应该不会有了吧。即使有,也很少吧。可是我们不能忘了,现在我们的幸福生活正是靠他们这样一点一点的节约,英勇奋战而创造的。如果没有他们,也就没有繁荣昌盛的今天!他们的这种行为令人敬佩,值得我们周围的每一个人学习。长征途中,能和自己的战友一起抗战,是快乐的;当你的亲人相继牺牲时,是痛苦的。正如影片开头那一位老人所说:“长征,是我一生当中最快乐的时光,也是我最痛苦的时光”。中国工农红军长征时,基本上都是饿肚子的。有时,一把炒黄豆都能分五六个人呢。如果能象我们现在每天都能吃饱喝足,那他们打起仗来肯定会更加英勇。现在,我们每天都坐在宽敞明亮的教室里,有可口的饭菜。每天都睡在温暖的被窝里。看看过去,想想现在,我们简直就处在人间仙境了。如果我们每天都好好学习,天天向上,成为国家的栋梁之才,那他们就可以含笑九泉了。当红军遇到土匪时,他们用一片赤诚来对待他们,最终使他们被感化了,他们在一起载歌载舞。我们也应该用一片赤诚之心来对待周围的每一个人。

红军们,你们永远是我心中的一颗“星”!

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篇5:以童年趣事为题材的作文

全文共 708 字

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年幼时,曾做过无数的趣事,可最令我难以忘怀的是幼儿园中班时“自己种自己”的事。

记得那时,我常看见奶奶做剪纸,好奇心非常强的我也想做。但爷爷总用“你还小,用剪刀很危险”一句话把我拒之千里。于是,我非常想快快长大,对于长大的盼望,我简直达到了迫不及待的地步。以至于每天早上一睁开眼,我的第一句话便是“我长大了吗?”

终于有一天,我听到了一个关于“成长”的故事:一颗种子想长大,就跳进土坑里,没几日便长成了一棵茂盛的大树……幼稚的我听了后想:人和种子不一样吗?要是人也跳进土坑,不也可以……

受到“启发”的我,好不容易挨到了放学,一看见爸爸就连忙跑过去,连扯带拽地把他拉到一个工地的沙地旁,并满怀信心地对他说:“爸爸,回家拿点水吧!”“什么事啊?”满脸疑惑的爸爸不解地问。“爸爸呀,您就别问了,快点拿水嘛,拿来不就知道了!”爸爸心中的问号越来越大,但是最后还是无可奈何地回家打水。趁这个时机,我用尽吃奶的力,用手迅速“刨”了一个小坑,然后“扑通”一声跳进去,并迅速用沙将双脚埋了个严严实实,安安稳稳地站在坑内等待爸爸的到来。不一会,爸爸拿水来了,一看见我的样子,更是“丈二和尚摸不着头脑”:“小家伙,你在做什么啊?”我生气地回答:“怎么这么慢啊!难道你不知道我想快快长大,不想被人家说成是小不点吗?我要把自己‘种’得大大的,争取尽快变成一个大人。”爸爸听了,笑得前俯后仰。“笑什么嘛,快来浇水啊,不然我还是小不点的。”爸爸边笑边说:“哈哈……出来吧,宝贝!人和种子是不一样的,种子需要土和阳光,而人要吃饭才能长大……”

童年的记忆是美好的,也是珍贵的。每每想起这件事,我都不由得对往事充满了甜甜的怀念……

[以童年趣事为题材的作文

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篇6:相伴作文1000字

全文共 976 字

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这些事情,是永不漫灭的回忆。月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。——冰心

月色朦胧,月光透过大榕树枝桠上的细密枝叶,洒落一地斑驳:万籁俱寂,夏夜的虫声在寂静中愈发嘹亮,为静谧的夏夜平添几分聒噪:青瓦屋檐,微黄的灯光映照着轩窗,几只扑过,扰乱了我平静的思绪,枯燥乏味的演算被母亲做家务的悉索声打断……

放下手中的笔,我拖着湿漉漉的头发,抽了张矮凳坐在屋檐下,胡乱地擦拭几下头发,我便支着脑袋,看着漆黑的夜空中月光散落的清辉,有些出神。圣洁的月光正因有了漆黑夜空的相伴,而愈加皎洁;月夜也因有夏虫的相伴,而愈加宁静!夜风醉人,吹得人微醺。朦胧的睡意袭来,烦躁地揉揉头发,我渐渐有些不耐烦了。刚想发脾气,微阖的大门随着淳朴的吱呀声打开,母亲端着洗好的衣服准备去晾,看到我的头发后无奈的转身进屋,拿了梳子出来。哦!原来一头青丝被夜风吹的纠缠在了一起。

母亲坐在我身后,拨弄着我那纠缠不清的发丝。我实在抵不住困意,将头轻轻枕在母亲的腿上。闭上了眼,对外界的感知愈发敏感,我可以清楚地感觉到她的手指在我的发间穿梭,遇到缠绕一起的结,便轻轻握住那一缕发,用梳子轻柔地拨弄着,就这样不厌其烦地解开一个个缠在一起的结。耳边还伴随着她熟悉的念叨:“多大个人了,还不知道照顾自己!”我嘟囔着反驳道:“不是还有你嘛!”仿佛听见母亲的唇角溢出了笑。“难道上高中还要我帮你梳头啊!都出散了,还有几个月就要上高中了,我还天天陪着你啊!”我没有应答,脑海中却浮现出一幕幕画面,或是母亲站在门口看着我匆忙的身影,不停地念叨“手表带了没?牛奶还没喝!作业都带了吧?别忘记拿水壶……”抑或是十一点的灯光下,“十一点了赶紧睡觉!你速度太慢了,小心明天起不来!”不论是哪一幕,细如涓流般的念叨都相伴在耳畔。我忽然意识到了什么。不知不觉间,纠缠的发丝变得顺滑,明亮的月光愈发皎洁,原本的灯火通明只留下星星点点。母亲轻拍我,示意我进屋。看着母亲上扬的嘴角,我蓦然发现,母亲温柔的手掌是我的心灵依靠,母亲宽阔的胸怀是我生命的温度,母亲嘴角上扬的弧度,那是我幸福的度数……

母亲转身离开,我却泪眼朦胧。原来,夏虫的鸣唱是夏夜和谐的交响;飞蛾相伴,是我灯下学习最温暖的插曲;母亲的唠叨和相扰,最是我心灵的慰藉和生命的依偎。而我过去却全然辜负。

月光微斜,照入门内,拉得影子微长,未来的路还很长,让我与你相伴同行……

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篇7:有你相伴真好友谊

全文共 641 字

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时光如同沙漏般在指间飞逝。

我还依稀记得斜阳中玩耍的两个小小的我们,我们拼搏着篮球,比拼着歌唱,细细望着东方的初阳缓缓升起。

如今,已是黄昏。我们肩搭着肩,一起走向十字路口。我往左,你往右,我们在彼此向望着很久,很久……

兄弟,你是否还记得那几次传球。

篮球场上,站在三分线外挥洒着汗水的我们。尽管我们比分领先,尽管我们满头大汗,尽管我们没有了力量。橙色的篮球在我的手心旋转,站在身旁的那个你用无限期盼的目光凝望着我。我虚晃一枪,用力地将球传到你的手中,这球在天空中划过无比美丽的弧线,搭成了座金色的友谊桥。

兄弟,你是否还记得那几次拥抱。

拔河赛场上,我握紧那根粗绳,咬紧牙关,心中如同有怒火在不息的燃烧。场外,同学们的那般歇斯底里的呐喊,使我们过关斩将,即使最后只有拿到了银牌。可看着那双已经通红通红的手掌心,被麻绳搓出了几个大水泡。还是将泪水流出,我们互相拥抱在一起,说着那温暖又温暖的话语。

兄弟,你是否还记得那次扶起。

放学后,我们一同走在回家的那条熟悉的小巷里。我骑着那辆座位被调高的自行车,与你,一起摇着头,唱着歌,互相开怀大笑着……可就在这时,我的目光中突然冒出了个十分幼小的身影。我双手紧紧牢按住刹车键,使我一下子倒在巷子里,自行车压在了我身上。大惊失色的你顾不上停好自行车,仍开我身上的车,把我扶起来,轻轻而又轻轻地擦拭着我的伤口……

兄弟,你还记得吗?

在黄昏中,我似乎又看到了我们那几次传球,那几次拥抱,那几次扶起……

我多么想再在一起唱着歌,走在回家的小巷里。

有你相伴,真好……

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篇8:那些年有你相伴作文550字

全文共 564 字

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我曾游过山,玩过水,栽过树,嗅过花。但,这一切,都随着岁月的变迁而埋藏于心底。像泡沫,在时光的一去不复返中蒸发消散。

唯有你,让我在匆匆岁月中,不感时间的痕迹。

春日里,在鸟儿的鸣叫声中念起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”夏日里,在荷花的轻摆下品味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”秋日里,在落叶满天中吟起”况属高风晚,山山黄叶飞。”秋日里,在皑皑白雪中书写“千山鸟飞绝,万径人中灭。”

日出而作,当红日高挂时念起“花有重开日,人无再少年”。日落而息,当遥望变化万千的圆月时吟到“举杯邀明月,对影成三人”。

我像一只鸟儿划过四季的早晚,将日子埋于流年。而诗词,却令我感到,三千多年前的情景,依然存留在心间。那时的壮丽景色,依然在我们眼前展现。

朗诵杨炯的《从军行》,从“宁为百夫长,胜作一书生”中体会战争的豪情。朗诵陈子昂的《登幽州台歌》,从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中感受孤单悲苦。朗诵王维的《山居秋暝》,从“随意春芳歇,王孙自可留”中领悟潇洒闲逸。有时我会把自己当作诗词里的人物,毫不在意,在漫长岁月中,只是个匆匆过客。

感谢你的陪伴,诗词。是你,让我走进了诗人的内心,走进了那个诗词的年代。也是你,为我引路,让我飞翔。看完这本诗集,忽然发现,你已在我心底占据了擦不掉,抹不去的地位。

那些年,有你相伴的日子,如此美好,清新,没有杂质。

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篇9:感谢你一路相伴

全文共 733 字

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王国虎

在我的记忆长河里,一些人物就像海上的波浪一样起起伏伏令我记忆不清,但是有些人就像沙滩上的贝壳,五颜六色让我情不自禁的去拾起它。生活中也如此,总有几个会让我终身难忘。

在我上二年级的时候,一位老师总会让我去努力。这位老师就是我的数学老师陶老师。他有一句口头禅:“知之为知之,不知为不知,是知也。”陶老师总是那这句名言来警告我们要好好学习。不要不懂装懂。

二年级的时候,我有幸的当上了数学课代表。自从当上课代表后,我有一点得意洋洋,学习的上进心不强了,做作业的态度也不端正了。

一次,陶老师命令大家把家庭作业都放在课桌上。她依次检查作业,看看哪些同学的态度不端正。陶老师越来越向我靠近了,我的心里就越来越忐忑不安了。想想头一天晚上,我看看那,翻翻这,一心二用的写作业,最后干脆把作业胡写了,我拿起笔,翻开作业本,毛手毛脚的在本子上把题目朝上,再三下五除二的写上错误答案。“太棒了!终于把作业写完了。”但是没有料到老师居然没会查作业,我胆怯地把作业给老师,老师接过作业并没有马上生气,而是心平气和地说:“郑心悦,下课去趟办公室。”我来到老师的办公室老师对我说:“郑心悦,你昨晚的作业有没有认真去写?如果没有认真去写就告诉我好吗?”我如实的把实情告诉老师。老师道:“你知道我为什么要你当课代表吗?因为我觉得你有这个责任心能胜任这个职位,但你今天令我很失望,你回去反思一下你的作业吧!”

在老师的谈话下,如今五年级的我一直认真写作业,不论是课堂作业还是家庭作业我总会仔细对待。回忆我的成长中,陶老师总会鼓励我去做好一件事,正是有了陶老师这样的良师教会了我许多道理,让我改变了许多。

我想对陶老师说:“感谢你的一路相伴让我变得更好,正因有了你的一路相伴才有今天认真对待每件事的我。”

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篇10:历史科幻题材动作电影《刺客信条》观后感

全文共 2435 字

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电影对于原著还是有一些改变的,最明显就是把Desmond(卡尔)的身世弄成了刺客世家,我觉得还算是可以接受吧。剧情勉强说得通(算是没有大坑),因为看到后面才会明白为什么他爸爸杀了他妈妈,看到中间知道了Abstergo抓起来的人都是刺客联盟的囚犯,这么说来,刺客的血脉是会流传的,而且很多几百年前的刺客,会成为刺客世家,然后沿袭下去。这一点是原来的游戏里没有的,游戏里的很多人,被抓进记忆机器里,都不知道自己与之有关系,如果从这一点看。电影所架设的格局还是蛮大的,不过如果继续拍下去,估计改动会一部比一部大……

我看电影的时候就在想,游戏里当下时间线的派系(至少出现的集团)只有近代圣殿骑士联盟(Abstergo),平民(Desmond那种散落人间的)不成组织,刺客组织有一些人出现(Lucy之类),但是实力不强,集团也没有出现,所以游戏的派系是反派独大,平民游击。而电影里,已经出现了成团体的刺客组织、刺客世家、刺客囚犯团,说明派系至少是有两个大团:圣殿骑士团和刺客团了。从这一点上看,电影和游戏未来的路线从一开始就不一样……

另外伏笔埋得很多,主角为什么杀人判死刑没有交代(电影说了一句刺客都有一些冲动个性,是不是生物上的XYY基因型人?)其他刺客怎么被抓进来没有交代?他们怎么找到一个又一个后裔也没有交代?如果电影继续拍的话,可能会说吧,但我怀疑它还能不能继续拍。

至于电影本身,首先我觉得画面音乐都很一般,反派集团聚个会的场所都像是一个小教堂而已,我并不是说场景要多宏大,但是一些特效场景光影效果其实比宏大场景重要得多,有些电影(《天使与魔鬼》,《地狱》之类),拍摄地点都是欧洲绝美的建筑,但是视觉效果就让我觉得和一个游客拿着个DV拍的差不多,这一部电影给我的感觉也是。大概前年的《诸神与国王:出埃及记》,电影评论一般,但是我感觉视觉效果极为出众,每一帧都可以截下来当桌面那种,我本来期待刺客也能排出那种效果……

其次剧情太快,可能也没有办法,背景太宏大,想要讲清楚估计不容易,一环接一环,连接的简单粗暴,反派刚刚拿到线索,反派头目就被勒令两天内拿出结果?这种“巧合现象”制造的故事线我非常不喜欢。为什么我们的反派联盟就不能像《柯南》系列的反派琴酒他们,总是不着急,总是输得起,总是耗得住?第一部拍的很快,从男主身世,到回溯祖先,再到鉴于叛乱,全部都拍出来了,再加上复杂的故事线,肯定让人感觉被“灌输”剧情的感觉,很不自在,也没有闲情逸致去思考和享受(当然这音画我觉得也不用怎么去享受,我打《古墓丽影:崛起》的时候,那真的是在享受每一帧的画面)。

另外遗憾在动作上。电影的动作,我觉得严格来说不叫打斗(Fighting),叫做杂耍(Acrobat)+跑酷。但是我玩游戏的时候,并没有这种感觉。这些话我觉得是太主观,但是我感觉在刺客系列游戏中,大家不会有意识地区跑来跳去的,而是为了完成某些任务的时候,偶尔地上下一下楼房,平时大部分玩家,都是直奔任务去的(这也是人之常情)。但是在电影里,能打不能打,都先跑一段儿,太明显有一种拍给观众看的感觉……然后打起来的时候,感觉绵软无力,就是在摆动作,能一下完成的击杀,绝对要三下才弄完,但是刺客系列游戏并不是这样:以反击为例,刺客的反击公认是很爽的一个激战方式,但是游戏主角从来不会花花哨哨地杀一个人,从来都是格挡一下,马上出手一招致命,更不会出现电影里女刺客那种,打斗的时候,眼睛不看对手(看着地!!),袖箭出手,旋转两下,周围敌人倒地那种太过于明显地耍酷动作……是的,整个电影看完,我最无法接受的就是那个场景。

我不知道是不是游戏里那种硬朗的动作很难让真人做出来,但是我真的感觉,游戏的一大魅力,就在于主角帅的无可救药的打斗动作中。游戏完全没有体现出来。

最后就是最核心的地方:游戏的宏大哲学背景完全没有,我还记得玩第一代刺客信条的时候,那个教授每次都会在Desmond起床的时候喋喋不休地讲很多话,我认真地看过,那些话其实没有一句是完全错的,刺客组织和圣殿骑士团所追求的理念,都是世界和平,但是前者相信边沁的功利主义,觉得牺牲个人自由换取人类和平是值得的;后者相信卢梭的自由主义,坚信必须捍卫人类自由,这才是达到和平的唯一正道。但是自由确实会带来多数人的暴政(去年英国脱欧,美国大选等等),会加剧宗教冲突贫富差距等等……这些都是真的,尤其在卢梭的自由主义在全球“贯彻落实”那么多年以后,引起的讨论愈加强烈。所以说,圣殿骑士团在游戏里并不是一个绝对的坏蛋形象,第三部肯威去美国的剧情,就让我充分感觉,游戏里的圣殿骑士团不是一群心理变态利欲熏心的邪恶团队,它们也是一个有理想有追求有手段有组织的团队,与刺客团的最大差异,就是在其信仰的“救世哲学”不同而已。(我觉得刺客系列游戏再继续发展下去,圣殿骑士洗白,与刺客团成为玩家双选的可能性非常大)。在这样的宏大背景和哲学理念下,刺客系列游戏的确是构架在一个“无解”的社会学问题上,就好比是两个教授就一个学术观点,各执己见,两者都有一些证据批驳对方,仅此而已!没有绝对的好坏之分,这才是刺客系列的经典所在,比起其他的好坏分明的游戏我最欣赏的地方。但是在游戏里,反派真的是反的太彻底了……冷血无情,为达目的不择手段,而且电影主题就定在了“捍卫金苹果,就是捍卫人类自由”这样非常主流的西方价值观上。完全弱化了原作的社会科学属性,让我看起来极为失望。

最后说一句,这么多年看的游戏改编电影,感觉什么都是改变的……从最早的仙剑,到现在刺客,原作那么经典,为什么编剧就非觉得它们已经过时了?非觉得要改的符合“更多人审美”?咱们一步一步地按照游戏把刺客系列从头拍出来不行么……不用一次就把整个背景都拍完,但是每拍一部,音画做到绝美,动作尽量贴合原作(当年《毁灭战士》电影出现FPS片段是多么成功的一举!),甚至于刺杀动作都可以和原作一样!原作既然就是凭借它们成名的,改编又何必抛弃呢……

算了,我继续去学习。

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篇11:最是难忘相伴时作文800字

全文共 1006 字

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涓涓细流,汇成生命之河。你和我的故事一点一滴不可分离地融入里面,给予一个名称,亲情——那也是一条河。

你三岁时,我也来了,理所当然成了你的妹妹。哥哥,打我记事起,你就是我的黑猫警长,打打闹闹,如今已过十几年。

白色的闪电透过窗户照在哥哥的脸上——煞白,“轰隆隆……”雷声接踵而至。这种景象,吓坏宝宝了,于是我哭得更凶了。

那年我五岁,你八岁,奶奶突然生病住院了,爸妈又出差,阿姨只好嘱咐你哄我睡觉,便急忙忙地去照顾奶奶了。“呜……我要奶奶。”我一边扯着你的衣服蹭泪水一边大声哭喊。“好啦,好啦,爱哭的小鬼。”你一脸嫌弃我哭得通红的脸,一边用手拭去我的泪水“再哭再哭!嘿嘿……外面的坏人听到你的声音就会把你抓走哦。”“哇哇……”我哭得更凶了“开灯开灯!我要开灯!……”“开灯还用睡啊!”你一下从床上蹦起来,“你还睡不睡了!三天不打上房揭瓦是吧!”你还想骂下去,可看我一脸想哭但强忍泪水的表情“哎,真是败给你了,和你说一个秘密……我可是黑猫警长哦,只是现在要休息没穿警服而已。”我一吸鼻涕,用你的衣服蹭了蹭“骗鬼哦,警长才不会这么凶。”“啧,作为英雄要严肃才能把坏人打跑懂不!笨蛋!”我还想反驳你,可你已经手脚并用用被子盖住了我和你的身躯,“不许再说话了!”你警告我。

直到现在我还记得你那臭屁的模样以及和奶奶一样温暖的身体。

那个雷声轰隆的夜晚,我们相伴在一起。

“哦,我知道了。”电话里收线的声音还在耳边回荡。放学后本约好一起回家的哥哥,因为同学的生日放我鸽子,美曰其名让从未自己一人坐车回家的妹妹锻炼胆子?呵,等着瞧吧!我可不是胆小的人!

……

风刮得脸生疼,直到灯火通明,我才“淡定”地搭上了车。“铃铃铃……”备注“黑猫警长”的人来查岗了。“干嘛!”我没好气地说。“搭上车了吗?”“嗯,谢谢关心。没事我挂了。”我表面淡定,心里可是又委屈又害怕。大晚上的,一个女生自个搭出租车回家。“等等!先别挂!到家才挂吧,你小时候一个人都不敢睡的……咳,我是说,怕你无聊,陪你聊聊天。”他自知失言,便换了种方式来说,我嘴角微微弯起,已经脑补出他懊恼摸头的模样。“知道了。”我说。

四周安静起来,只能听到他平稳的呼吸声传入我的左耳,像那年雷声轰隆的夜晚一般给我安全感,暖意漫上全身。

那个寒风呼啸的冷夜,我们相伴在一起。

最是难忘相伴时,陪伴是最长情的告白。

哥哥,我一直想跟你说,你是我的黑猫警长,我的真英雄,

感谢命运让我们成为兄妹,相伴在一起。

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篇12:携手同行与我相伴教师节优秀征文

全文共 1037 字

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流水般的光阴匆匆流去,身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹,转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉,同学变得亲切。在这一年里,我们不仅身体上成熟了,心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵,老师便是那光芒万丈的太阳,照亮我们,给予我们希望;如果说我们是一位位旅人,老师便是那亲切的向导,指引方向,领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车,老师便是那有力的汽油,带给我们动力,让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格,就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调,上她的课,同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话,她习惯把同学们的名字编到各种应用题中,这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑,露出一排牙齿,略带着黄色的光泽。在欢笑的背后,我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件,一些难理解的几何体,她会花大量的时间做成动画,使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任,她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时,她总会及时的找他们谈话,了解情况,还帮忙分析试卷,对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导,我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时,她也会把他们叫到办公室,教导他们要做一个正直善良的人,不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错,她也毫不厌倦,决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中,应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天,她都会对交作业的情况进行登记,没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业,她都要审核2遍,一次是完成情况,一次是订正情况,每次都会看情况打分,好的给予表扬,差的给予批评。在她眼里,作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道,应老师越是严格,越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师,我们主课中唯一男老师,就是综合派的吧!他严格,上课时不允许有人讲话,打断他的讲学;他认真,当课代表没空时,他会帮忙统计作业;他开朗,有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性,让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格,但是相同的是,他们都有一颗爱我们的心,正是因为有他们携手同行,我们才能茁壮成长,正是因为有他们与我相伴,我们才敢扬起风帆,驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际,然我们送上我们最真挚的关怀:老师您辛苦了!

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篇13:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 956 字

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诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。

我的青春就是从诵读开始的。

在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。

1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。

2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。

3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。

勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。

就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。

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篇14:2024年质检题材《国家底线》观后感

全文共 876 字

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近日,由黄志忠、左小青、果静林等实力派演员倾情演出的,国内首部反应质检部门的电视剧《国家底线》正在央视八套电视剧频道热播,情节环环相扣,人物关系复杂多变,从开播日起就引起了诸多关注,收视率一直名列前茅。该片围绕废物原料走私案件展开,牵扯出有关于爱情、亲情、友情相互纠葛的情感大战,以男主丁达为核心,阐述了一场缜密激烈的猫鼠追逐战。作为片中最主要的角色,黄志忠一身蓝色制服散发出满满的正能量,在与不法分子的角逐中,敏锐机智不妥协,始终把国家和人民的利益放在首要位置,不惜与领导、亲友对着干,这份胆量与气魄成功吸引了众多剧迷的心。

撞了南墙也不回头 黄志忠热血求真相

剧中,各方势力就化工厂的设备拆机复检的事宜看法不一,作为质检小组组长,黄志忠饰演的丁达心思缜密,直觉事情并没有那么简单,背后必定有更大的阴谋,即使对方是自己的同学兼好友,也决不能轻易让其过关。在面对上级综合评估后的否决结果时,丁达直接当着领导的面,以自己的“饭碗”为赌注,情真意切地说出了自己的见解,为了保证仙海市人民的安全,有必要进行拆机复检。最终,他的想法得到了认可。在成功率不高的情况下,为了得到肯定的答案,丁达可谓是赌了一把。在这场戏里,黄志忠一番言论充满斗志,真情实意表露得淋漓尽致,听得观众热血沸腾,“这才是人民忠实的公仆!”

“内外受阻”坚持查案 黄志忠:不放过任何疑点

据了解,戏里黄志忠在办案过程中,除了有上级领导的限制之外,还受到各方的指责与阻碍。剧中,同窗好友何立东(果静林饰演)不仅是最坏的boss,同时也是他最大的敌人。在真相逐渐被揭示过程中,何立东诡计多端,不断为丁达设置障碍,阻止他进一步发现自己的犯罪事实。先是恋人孔思琴(左小青饰演)被蒙蔽,从而对他产生了质疑与误解,两人的感情陷入危机;而后是丁达的母亲也被何立东“变相收买”,苦苦劝他向何立东道歉。在“内外受阻”的情况下,黄志忠饰演的丁达依然没有放弃追查真相,在心中的疑点没有解决之前,他不会放过任何可能危害百姓安全的因素,即使面临重重的困难,也坚持走自己的路。这种执着值得每个人学习,同时受到了剧迷的一致称赞。

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篇15:2024抗战题材电影《诱狼》观后感

全文共 1563 字

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诱狼》是一部以解放军少将曾雍雅在抗日战争期间的活动为主线,还原著名黄土岭战役全景的历史题材影片。"狼诱子"是男主角曾雍雅的外号,这外号说的是诱惑敌方进入陷阱的人。引诱狡诈日本军队的任务艰巨又危险,想要成为一名优秀的"狼诱子"没有过人胆识、谋略是不行的,而曾雍雅就是这样一个胆略过人的八路军战士。但在影片里,主创人员没有把精力全部用于展示曾雍雅的胆略,在对日军、国民党军队以及八路军中的女性军人描写方面,也着墨很多,在各方力量之间取得了影像平衡。无论是敌我双方都拍得有血有肉、真实可信,没有用贬低敌方的方式处理历史题材,《诱狼》可谓是良心之作。

在《诱狼》里,日本军官不傻、日本兵也不傻。日军"名将之花"阿部规秀是日本的山地作战专家,既熟读《孙子兵法》、精通中国文化,又有极高的西方战术修养,喜欢咖啡、也喜欢饮茶。阿部规秀1939年晋升为陆军中将,同年秋天调集军队,对晋察冀军区进行冬季大扫荡,成功包围了曾雍雅的部队,若非曾雍雅判断准确选对了突围方向,恐怕早已全军覆没。在围剿八路军的同时,阿部规秀还下令屠杀无辜平民,执行枪决的日军中有一名新兵,面对行将被射杀的中国人瑟瑟发抖,阿部规秀将这名新兵连人带枪拖至被处决人跟前,握着他的手、逼着他将刺刀插入了中国人的胸膛,而这一切被张英(罗昱焜饰)看在眼里。

阿部规秀的形象正是历史上日军的真实面貌——既有超高的军事素养,又冷血残暴,但日本人也并非生性残忍、嗜杀,在射杀鲜活的生命时,也会有恻隐之心。一个战争机器的产生,需要反复的洗脑,泯灭其人性,所以普通的日本民众,也是战争的牺牲品。《诱狼》里清晰的传达出了这种观点,无疑是对战争进行了深入的反思。在影片的结尾处,日军溃败,新兵逃命,慌不择路,正好被八路军战士张英撞见,后者荷弹步枪在手,却给了日本新兵一条生路。正所谓恨有所起、恨有所终,不盲目仇恨、不扩大仇恨,才是完整的正义,才能永葆和平。

影片里的张英不但深明大义,而且能歌善舞、枪法如神,既是曾雍雅的亲密战友,又因为相互欣赏、暗生情愫。张英本是一所高校的校花,为了民族大义投身抗日事业,日军扫荡时背着伤员躲避日军;在曾雍雅脑子发热准备刺杀"叛徒"——国民党军队指挥官程步青(高明饰)时,及时劝阻(事实证明是误会一场)。大决战的前夜,我军战士发动了攻心战术,张英演唱的日本民谣令日军将帅潸然泪下、军心大乱,而张英与日军狙击手的对决更是惊心动魄、荡气回肠。《诱狼》这一"巾帼不让须眉"的女性形象无疑是成功的,在丰满抗战影片中女性军人形象的同时,也让观众看到了军中儿女内心的真挚情感。

在描绘国民党军队方面,《诱狼》同样做到了公正客观、尊重历史。在抗日民族统一战线中,国民党军队消极抗日,甚至充当伪军是事实,但《诱狼》没有将国民党军队全盘否定。国民党军队指挥官程步青与曾雍雅曾有联合抗日的兄弟誓约,前者虽不愿违背誓约,但又惧怕日本人,只能诈病不参与日军对八路军的围剿,不曾想被侄子夺了权力,部下成了伪军。待与曾雍雅再次会面时,不仅诚心悔过、坚决抗日,还开枪打死了自己的汉奸侄子,在家国大义面前赎回了尊严。虽然国民党在抗日问题上,有其反复性,但《诱狼》并没有将人物刻画脸谱化,如实描绘了国民党人在人格与人性上的缺陷,肯定了其在大是大非面前的决断。 《诱狼》是一部尊重历史、忠于历史的重大历史题材影片,有力地回击八路军在抗日战争中"游而不击"的诬言。同样难能可贵的是,影片能够尊重电影艺术创作规律,不再一味强调正面人物的人格魅力、人性光辉,而是将所有历史人物全景展现,将反面人物也还原成人。这样一群有血有肉战争时代的群像,合起来才是完整的历史。只有最大限度的尊重历史、还原历史,才能让今天未经历过战争的年轻观众有所触动,才能让更多的人反思历战争,才能更明白今日和平的不易,才能用行动保卫和平。

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篇16:有相伴滋味长作文600字

全文共 1016 字

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行舟于岁月长河,撷几片岸边的嫩茶叶,舀一瓢清澈的河水,将往事熬出淡雅的芬芳……

往事·一杯热牛奶

木桌上的一道道划痕刺眼夺目,抬头,日光灯冰冷的光充斥在整个房间里,寒风从窗缝钻进来,我不禁拉了拉厚厚的棉袄,真冷啊!过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆,在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光,杂乱的数字,歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽,心已凉。忽然,门被轻轻地推开,母亲悄悄地走进门,把一杯热牛奶放在我的面前,温柔的声音回荡在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶,乳白色的雾气弥漫开来,氤氲着暖暖的爱意,心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶,牛奶的温与母爱的暖交织在一起,绵长温柔,流遍全身,甜在心里。顿时振作精神,几度思考,解开难题。

冬夜里,复习中,迷惘时,一杯热牛奶,用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片

一张旧照片不经意间掉出来,纸页如同蝶翼,被泛黄的岁月尘封,又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它,那是两个小女孩在旧公园的合影,照片上的两个人坐在地上,笑得一脸灿烂,十分亲昵。“这不就是我俩吗?”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开,往事的画卷徐徐舒展……六年前,还记得在公园里,我和这位好友一起滑旱冰,当时,我的技术还不娴熟,一不小心脚下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,却反被我不小心拉倒了,两个人跌坐在地上,脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间,留下儿时嬉戏的场景,记录下一段纯真的友谊。

转眼间,六年过,渐疏远,一张旧照片,再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本

岁月的苍苔墨绿如初,找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览,越往下面的文字越稚拙,它们都是我写作路上的足迹。回首过去,语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前,他总是留下几位学生,耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓,他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑,容貌渐渐在岁月的消逝中模糊,却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多,可你是否知道,当你还在皱眉头敷衍作业时,老师却在仔细地批改上一次作业,每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师,所有的老师都是如此啊!或许他們的教育方式不同,却都有一个共同点——为了孩子,为了学生。

光微暗,心敞亮,一沓作文本,诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗,细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情,滋味悠长。

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篇17:感恩有你一路相伴作文800字

全文共 793 字

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生命——每当读到这个词,我便会产生一种神圣感。是的,当我们呱呱落地,降临这美丽的人世,就注定会历经风雨,历经坎坷,在人生的征途上留下或浅或深的脚印。怀抱一颗感恩的心,用乐观的心态去看春的柔情、夏的热烈、秋的丰硕、冬的纯洁,不惧成长路上的挫折,你会发现,原来我那么幸福。

打开记忆的匣子,一幕幕爱的画面不断在我脑海中展现。记得那个阴雨绵绵的下午,水滴落在窗棂上,激起细小的水花。此时正值放学时间,眼看着同学们纷纷打着伞走出了教室,而我因为没有带伞,只能无助的蹲在教室的门边,暗暗祈求这场突如其来的雨能停下来。时间在一分一秒的流逝,这恼人的雨越下越大,我的心在孤独的煎熬中开始慌张无措起来。“怎么办?怎么办?”我终于失声痛哭起来。

突然,远处出现了一个小黑点,并逐渐放大,我在朦胧中定睛一看,是母亲!雨中的母亲身影格外瘦弱,伞下是一张苍白的脸,锁着眉,下身的裤脚紧紧的裹在腿上。教室的门被母亲推开了,我从地上挣扎起来,窜进母亲的怀中。我仍在轻轻啜泣着,但心里已特别踏实。母亲一手抚着我的头,一手拍着我的背,在我耳边喃喃说道:“别怕,女儿,有妈妈来接你”。我手上一紧,使劲环抱着母亲,沉浸在这份独属的爱的暖意里。

人生的路途,会有聚散离合,起起落落。但我的路途有您的陪伴,我将无所畏惧。即使月缺了,花凋了,母亲的爱却是永恒长在!是您,陪我从牙牙学语,长成如今迈向成熟的少年;是您,在幼年将第一本儿童绘本递到我面前,为我展开了一个丰富的世界,让我爱上了书籍;是您,教我辨别是非,教我敬老爱幼。

初生的绿芽,茁壮成长,只为回报养育它的大地。一颗感恩的心有时会化为一种无穷的力量,一种坚持的信念,指引你冲破迷途的黑暗,走向成功的彼岸。万事万物,因为感恩,才变得有意义,才变得不平凡。

感恩有你,一路相伴。让我们怀着一颗感恩之心,友善对待周围的一切,用积极的心态面对生活的挑战,让飞扬的青春更具充盈感、厚重感。

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篇18:禁毒题材的电影《凤凰花开》观后感

全文共 423 字

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2017年4月18日下午4点30分,阿左旗第六小学党支部书记召集教职工在会议室观看禁毒片《凤凰花开》。电影《凤凰花开》是一部融戒毒和缉毒于一体的新型禁毒类主旋律影片,剧中的“雨露社区”就是云南省开远市第十九社区——雨露社区。而剧中女主角宋婷的原型就是开远市雨露社区第一任居委会主任宋丽娜。该片以戒毒所民警的创新治理和关爱为主线,同时汇集了缉毒、卧底、枪战、追捕、杀戮、情感多种影片创作元素。

影片通过一系列情节安排、人物设计,讲述了在禁毒民警、毒贩、吸毒者和戒毒者这一特殊人群中,所展开的一场“摧残与关爱、狡诈与智慧、犯罪与正义”的较量。影片热情讴歌了常年奋战在禁毒第一线公安民警的感人故事。

通过观看电影《凤凰花开》让我们看到了像宋丽娜这样工作在戒毒一线的干警,她们虽然不像缉毒警那样需要出生入死,但他们也要面临很高的职业风险、很艰苦的工作环境,却并不一定不为外人了解。作为教师我们也要认真对待我们的工作,坚守我们的岗位,担起我们的教书育人的责任。

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篇19:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇20:有书相伴滋味长作文700字

全文共 727 字

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你不言不语,却胜过千言万语。

——题记

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室,静静地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气,力量无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。

我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。

到了四年级,我离开了故乡,书伴我远赴青岛,新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年,学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法丈量,每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁。放学的路上抬头望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……

何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我?还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?如果有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与好友们打几句趣儿……书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。

短暂的欢愉之后,似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的,在经过了一系列思考后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。

有书相伴滋味长。书伴我走这人生路,我们会走出很远很远……

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