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我爱读书演讲稿优秀【精彩20篇】

父爱也是无私的!也是无价的!因为父亲的爱不是像山一样的大,而是远远超过了所有的山……都说母爱是一股温热的暖流,温柔而又充满了体贴,那父爱就是一座高大的山峰,坚韧又充满了关爱。以下是小编精心收集整理的我爱读书演讲稿优秀,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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我爱读书

全文共 383 字

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我是个读书的小姑娘,经常在书的海洋里遨游。因为书是人类思想的宝库。

记得有一次,该吃饭了,而我却还在津津有味地看书。妈妈喊了我三四次,我仍然无动于衷。最后,妈妈急了,便大声说道:“快点过来吃饭,不然就把书没收了!”我极不情愿地走到饭桌前,胡乱扒了几口饭,又进入了熟的世界。这时,耳边又传来了妈妈的吗唠叨声:“你怎么那么喜欢读书呀?你呀,你……”我这么痴迷的读书,还是妈妈培养的呢?

上幼儿园的时候,我就缠着妈妈给我讲故事。于是,妈妈就给我将《格林童话》、《安徒生童话》等。从那时起,我和书就结下了不解之缘。

上一年级的时候,老师教了我们拼音。我高兴极了,因为我可以自己通过拼音看更多的书了。

光阴似箭,如今我已经上四年级了,通过读书使我的知识也越来越丰富了!比如感动童心的故事使我明白了世上的善与恶;丑小鸭的故事让我懂得了外表并不代表一切,心灵美才是最重要的……

我爱读书!

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篇1:我爱读书作文350字

全文共 363 字

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读书,读书可以增长知识、开拓视野,可以提高阅读理解能力和写作能力。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”

我的藏书很多,有一百五十多本,既有学习辅导书,也有课外书。我最感兴趣的是看闲书:历史传记、侦探冒险、旅游美食、地理杂志、漫画小说……

我特别喜欢读历史传记。我读过《三国演义》、《水浒传》、《十大元帅传记》等等,从中认识了神机妙算的诸葛亮、百发百中的花荣、元帅之首的朱德……

我还喜欢读探险类书籍。最近读了《荒野求生》,这套书讲述的是贝克的探险故事,特身处各种险境,没有食物、没有饮用水、没有救援和帮助,时刻面临着危险,他只能依靠自己的双手和智慧顽强求生。通过这套书我学到了野外求生的各种技巧,更懂得了在危险的环境中,要保持乐观和微笑、镇静从容。

我爱读书,但俗话说:读万卷书,行万里路。我不仅要博览群书,还要多出去走走。

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篇2:我爱读书作文

全文共 516 字

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书是开启智慧之门的钥匙;书是慰藉受伤心灵在良药;书是洗涤污浊的仙液;书是陶冶高尚情操的灵丹;书是一座灯塔,照亮我们前进的道路……

读书!因为书给人广阔的大地、辽阔的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……

我爱读书!不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,书都能有声有色地为我展现。

我爱读书!书如我的一位良师益友,教我无限的知识。

我爱读书!书教给我如何做人,让我懂得了友谊的真挚;让我懂得了做人必须诚实;让我学会了宽容、理解、团结……

我爱读书!书告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开,让不同角色在人生舞台上演出。你可以唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出最熟悉的同代人叙述日常生活。

我爱读书!打开书页,你是否感到走进一个多姿多彩的世界?于漪老师的往事使我更加珍惜金色的年华;鲁迅、朱自清等著名作家为我展示民俗风情和四季画卷;伽利略等科学家的探索精神和科学思想引我走进科学;文学巨匠列夫·托尔斯泰的奇思妙想把我引入异域他乡。

我爱读书!人生如博弈,全力以赴去应对,才能稳操胜券!让我们一起来读书,一起来体验读书的快乐吧!

[我爱读书初中作文500字

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篇3:我爱读书作文750字

全文共 768 字

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我四岁生日时,爸爸妈妈让我当着很多客人的面读了一篇生日感恩的文章,令在座的叔叔阿姨惊奇不已,看到大家赞叹的目光,我心里充满了自豪!自那时起,我就对读书充满了兴趣。

读书,因为书能给我带来无限的欢乐。我读书应该是从《豌豆笑传》开始的,全书有30多集,是一本笑料不断、绝对喷饭的搞笑漫画集,还有30多集的《阿衰》,我都是在笑声中读完的。就是这个倒霉的豌豆和搞笑的阿衰,经常闹一些出人意料的笑话,让我体会到了阅读的快乐。

我爱读书,因为书是知识的源泉。《十万个为什么》使我懂得了太阳为什么会发光,海水为什么是蓝的,《小故事大道理》像一把智慧生活的钥匙,从古埃及金字塔,到中国的万里长城,读着它们,就像和一个智慧老人在对话,犹如游弋在知识的海洋里,让人流连忘返。

我爱读书,因为书能给我带来深沉的思考。《狼王梦》使我懂得了成长的坎坷,《假如给我三天光明》使我懂得了珍惜与感恩,《卖火柴的小女孩》使我懂得了生活的艰辛,《父与子》使我懂得了父爱无疆,《雷锋日记》使我懂得了助人的快乐,《哈佛女孩》使我懂得了勤奋是通向成功的唯一捷径!

我爱读书,因为书使我结识了许多忘年交朋友。斗酒诗百篇的李白,文思泉涌的苏轼,有教无类的孔子,上下求索的屈原,心忧天下的范仲淹,卖火柴的小女孩,神机妙算的诸葛亮,变化多端的孙悟空,梁山聚义的一百单八将,文学巨匠高尔基,献身发明的爱迪生,不屈不挠的阿炳,冷峻犀利的鲁迅,意味深长的冰心,企盼光明的海伦凯勒,到处做好事的雷锋,为中华崛起而读书的周恩来,还有很多很多,他们既是我读书时结识的的朋友,更是我现实生活中学习的榜样。

高尔基曾说,书籍使我变成了一个幸福的人,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就像鸟儿失去了翅膀!书会带领我们走向知识的殿堂,书会使我们的人生更加辉煌!

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篇4:一个爱读书的人一个爱读书的人607字

全文共 607 字

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我们班有一个喜读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫―付可欣。

每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。

在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。

付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。

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篇5:爱读书的我作文600字

全文共 640 字

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俗话说得好:“读万卷书,行万里路”,“书读百遍,其义自现”,“读书破万卷,下笔如有神”之类的句子不胜枚举,都是教育我们读书,读好书的名言警句。最近一段时间,我又利用课余时间读了《汤姆索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《骆驼祥子》等书。

说起读书,我和书还有一段不解之缘呢:那是我小学二年级时,有一个哥哥借给我了一本三年级的课本。那时的我就很喜爱看书,爱不释手地捧着那课本。我一边走一边看,突然,路边一块大石头把我绊了一下,我摔倒了,手中的课本不偏不正刚好掉进了前边的水塘里。我也顾不得身上的疼痛,顾不得衣服上的污秽,麻利地爬起来。看到漂在水塘里的书我真是心急火燎,到底下不下去“救”那本书呢?如果去“救”的话,我有可能连自己都上不来;如果不“救”的话,估计这本书以后看不成了。经过权衡利弊之后,我毅然决绝地跳进水塘。本以为那水塘不深,可我想错了,我是一只“旱鸭子”,加之寒冬腊月,寒彻刺骨的水,扑腾一会儿我就没劲了。最后,是一位好心的路人把我救了出来。当天晚上,我发高烧,还又拉又吐,难受极了。再看那本书,已经被水浸得褶皱不堪,插图都花了,缺皮少页的。我自然是免不了皮肉之苦。我哭了,但并不是为我而哭,而是为书而哭。我认为自己这么做很值得,让我为书做什么都行。这之后,我更加爱惜书,爱读书了。

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的名言。同学们,当前是网络信息化时代,尽管读书和网络世界比起来显得有些“乏味”,但是读书却是百利无一害的。同学们一定要每天抽出时间多读书哦!

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篇6:我爱读书

全文共 676 字

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我喜欢看书,你们想听我的《看书记》吗?你就往下看吧!

以前的我,是一个成绩不怎么样的小女孩,也不喜欢看书。妈妈总叫我看书,我只能去看。但看也是随手翻几下。一次偶然机会,妈妈帮我办了张借书卡,我十分喜欢,不是因为可以看书,而是因为我有一张卡了。

星期六,奶奶带我去了图书馆。我一进去,哇!里面有好多好多书呀!真像书的海洋啊,我再走近一瞧有童话书、冒险小说、成语书......我借了几本很好看的书,但在输密码时我遇到了一点儿小困难。我第一次来,却不知道密码,输了几次都不对,我是个急性子,见怎么也输不好,非常着急,很想哭。这时工作人员说,密码是自己的出生年月日。

我听了后,照做了,就是成功了,我十分高兴。回到家,我津津有味地看起了书,觉得十分好看,从此以后我就上了看书。

一天,我在学校里看书,正看到最精彩的时候,上课铃打了。值日生开始领读了,我只能把课外书放在语文书后。我看着看着,突然,值日生从我身边走过。幸亏我迅速把书收到了抽屉里值日生才没有发现。于是我等值日生走过去以后,又专心致志地看起了书来。

还有一次,我回到家,作业还有许多没有做完。但我想:还有一本书没有看,而且那几本书马上就要还了,但是有许多作业没做,这可怎么办好呢?

于是,我绞尽脑汁的想。忽然,我灵机一动想出了一个好办法:这样吧,我一边写作业一边看书吧!

于是,我照做了,但我只顾看书了,作业一个字也没有写。妈妈回来看到以后,大骂了我一顿。

因为我非常喜欢看书,所以我的成绩提高了,知识面也广了。

我想说:小朋友,你们可以学学我哟!但不要和我一样,为了看书三心二意哟!让我们一起徜徉在书的海洋里吧!

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篇7:我爱读书作文300字

全文共 331 字

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我有很多好,读书是我最大的爱好!

在我家,书是我家庭的一员。我的小书橱上,一排排满满的全是各种各样的书,琳琅满目!

你瞧:我幼儿园时读的——五颜六色的图片和童话; 一二年级时读的——注音彩绘本的故事,唐诗,宋词;还有,我新买的——大百科全书和世界名著。

读书让我结识了很多朋友!有海的女儿、小王子、卖火柴的小女孩、爱丽丝……读书让我沐浴在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想。读书让我沉浸在精彩的故事里,时而快乐,时而忧伤。还记得自己读《笑猫日记那个黑色的下午》哭的泪流满面!

同学们问我怎么知道这么多知识呢,我说因为我读的书多呀!老师问我作文怎么写的这么好,我说因为“读书破万卷,下笔如有神”!

好伙伴们,让我们一起读书吧,让我们一起乘上书的这叶轻舟,遨游在知识的海洋里!

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篇8:我爱读书

全文共 501 字

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有人问我,假如世界末日就要来临,在那最后一刻,你最希望自己在干什么?我毫不犹豫地回答道:“读书。”

是的,我读书。

我爱在细雨绵绵的日子轻声吟诵戴望舒的《雨巷》而感到温馨浪漫;我爱在夕阳西下的黄昏中高声朗诵岳飞的《满江红》而感到激动万分;我爱在万物俱寂的夜晚轻轻翻阅李清照的《声声慢》而感动得泪流满面……

不错,我爱读书。

我爱鲁迅杂文的尖锐深刻;我爱冰心散文的清新隽永;我爱王安忆小说的细腻温润;我爱柳永词的婉约动人;我爱李白诗的奔放豪迈……

对,我爱读书。

我希望回到先秦,亲眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,看一看“倾国倾城”的杨贵妃;我希望回到宋代,感受一下“独上西楼,望断天涯路”的思乡之情;我希望回到近代,望一望那个动荡而黑暗的时代……

真的,我爱读书。

我希望可以与屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“问君能有几多愁”;我希望可以和巴金一起变成飞蛾,勇敢地扑火……

我爱读书。读书使我的生活斑斓,丰富多彩;读书使我感受到世界上一切的美好情感,读书使我明智,领悟到更多深刻的道理。

如果还有人再问我:“假如世界末日来临,你希望在最后一刻干什么?”我还是会毫不犹豫地答:“读书!”

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篇9:我爱读书450字

全文共 494 字

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读书,因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙,它让我学会了很多很多的知识,懂得了很多很多的道理。我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次,我正在书房读书,妈妈已经做好饭了,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见。我妈妈到书房一看,我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我旁边。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿Q的悲惨而叹息,又为抗日战争胜利而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,已获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。

让我们来一起读书吧!

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篇10:一个爱读书的我

全文共 609 字

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我从小就很读书,因而妈妈经常给我买一些书。

今年的“六一”儿童节,妈妈买了一本我盼望已久的《汤姆。索亚历险记》。这可把我高兴坏了,晚上匆匆地做完家庭作业,我便迫不及待地看了起来。渐渐地,一个个有趣的故事深深地把我迷住了,不知不觉中夜深了。“琪琪,你这个小书迷,也不看看几点了,早该睡觉了……”在妈妈的一再催促下,我恋恋不舍地钻进了被窝。可翻来覆去怎么也睡不着,我脑海中老是翻腾着书中的故事情节。夜,静悄悄的,起身偷偷一看,爸爸妈妈早已进入了梦乡,于是我慢慢地打开台灯,情不自禁地又看了起来……第二天一上午的课都打不精神来,我暗暗地告诫自己:今后可不能再熬夜了,要不然会影响学习的!中午吃饭的时候,我的眼皮还有些睁不开呢,可一看到餐桌旁摆放着的《汤姆。索亚历险记》,我的精神头一下子就来了,一只手往嘴里扒着米饭,一只手翻开书本眼睛眨也眨地看着,差一点儿都把饭喂到鼻孔里了。“你这个小书迷呀,吃饭时可不能看书……”妈妈一边嗔怪着我,一边将书收了起来。

就这样,厚厚的一本《汤姆。索亚历险记》我用了不到一周的时间就欣赏完了。我对一本本故事书中的生动情节和精彩描写充满了向往,过不多长时间,就会缠着妈妈带我去逛新华书店。我也成了 “多看少买的小书迷”,在书店中一蹲就是多半天。妈妈看到我着迷的书就会买下来,时间一长,我的小书房里的书香气就更浓了。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书在伴我成长,做一个小小书迷真是一件幸福的事。

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篇11:我爱读书作文1000字

全文共 1142 字

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高尔基对书的看法是:“我扑在书上就像饥饿的人铺在面包上一样。”妈妈对我说过:“书是人类成长的翅膀,书是人类成长的动力,书是人类成长的营养品。”我把妈妈说的这句含义深刻的话牢记在心。

小时候,每当晚上8点,妈妈总会把我抱上床,盖上被子,拿着一本童话故事书,讲这里面有趣的故事,虽然没有看到书里那栩栩如生的画面,但是,我一边听,一边脑海里一直放映着一幅幅的故事场景,每当妈妈把故事读到一半时,我便不知不觉间地憨然入睡。每当妈妈休息时,他总抽空给我讲一个个生动、有意义的故事,妈妈经常会重复故事,但我百听不厌,总喜欢听妈妈讲这些故事,从中明白一些道理。

当我5岁时,我一认识了很多字了,妈妈给了我一本,《绿野仙踪》,我迫不及待地打开书,用手指点着一个个字缓慢地阅读着。突然,我看见一个我从不认识的字,我跑到妈妈身边,用手点点这个字,并问:“妈妈,这是什么字呀?”妈妈和蔼可亲地说:“这个字是稻草人的稻字,你知道稻草人是什么吗?”我摇摇头,说:“妈妈,那您告诉我稻草人是什么东西吗?”妈妈指着书中图片说:“你看图片上的稻草人,稻草人是稻草做的,麻雀和乌鸦不是很喜欢偷吃田地里的稻子和蔬菜,稻草人是农民摆上去下他们的,它们便会以为是人来了,就不敢来打扰和破坏。”“妈妈,我明白了!”我笑道。

当入学后,我更喜欢各种书籍,我最喜欢看的就是,《查理九世》了,我做完作业,便打开书津津有味地看了起来,一个钟头过去了,两个钟头过去了,我像一匹饿狼似的,贪婪地读着。突然,妈妈走进来让我睡觉了,我只好合上书,往床上一躺,我迷上双眼想睡着,可是却怎么也睡不着,我心想着:“婷婷有没有被人在幽灵列车抓走?到底还有什么困难阻挡着墨多多他们呢?”我在好奇心的驱使下,趁妈妈关上灯,睡着时,我还用耳朵听听那里有没有动静,我听了5分钟后,妈妈的卧室里鸦雀无声,便轻手轻脚地拿上书,坐在椅子上,打开灯,橘黄色的光迎面而来,我打开书一页又一页地看着,12点左右,我的眼皮像铅块一样重,情不自禁地便会合上眼睛。我合上书,关上灯,睡在床上,迷迷糊糊地睡着了。

书籍不仅仅能带来快乐,而且还能带来很多好处。记得这是一次培训班的语文期末考试,作文的题目是写一处风景,要求运用优美词语来描述。这时,其他人都用在作文书中差不多的开头,千篇一律地写了起来,而你从书籍中学到的好词佳句都可以运用在其中了,我的好词佳句犹如滔滔江水,连绵不断地涌了出来,作文写得生动极了!我以99、5的高成绩,成为这一班中的第一名。

读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说的没错。如果书是天空,我便是天空中飞翔的鸟儿;如果书是花园,我便是园中飞舞的蝴蝶;如果书是大海,我便是海中形驶的小舟。我们的生活离不开书,因为书能让人类文明的精神永存,让我们从书籍中得到智慧和快乐。

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篇12:爱读书的我作文600字

全文共 680 字

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有人说:“书是人类进步的阶梯。”有人说:“有了一本书,就代表有了一个伙伴。”有人说:“书是人与人之间沟通的桥梁。”是啊,书对人们如此重要!告诉你们一个小秘密,我也是“个小书迷”呢!我可“啃”过很多书噢!我为了读书,可发生了许许多多的趣事,下面,我就跟你们讲讲吧!

有一次,我正迫不及待的准备看一场足球比赛。拿起表一看,呀!才六点钟,还有半个小时呢!我不禁大失所望。好吧,无可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三国演义》津津有味地看了起来。在读书的过程中,我仿佛走进了书的世界。了解了尊重人才,礼贤下士的刘备、英勇善战的关羽、脾气暴躁的张飞、聪明机智的诸葛亮……。时间在一点一点的流逝,不知不觉中,已经错过了整场比赛,当我回过神来时,已经是晚上九点多啦!

我读书的趣事可不止这一件呢!下面,我就继续跟你们讲吧。

还记得那是一个周末的上午,我正专心致志地在房里写作文,妈妈对我说:“我先出去一下,你可别偷懒,我回来后要检查你的作业!”我抬起头,看着这堆积如山的作业本,不由得叹了口气。妈妈刚走,我那脑子里就冒出了一个鬼点子:先看会书休息一下吧。不行,我必须先完成作业。可是,这看书的念头就像是个顽皮的小孩子,时时刻刻在勾引着我。最后我还是经不住书本的诱惑,抓起一本书津津有味地读了起来。不知过了多长时间,妈妈回来了。我才发现大事不妙,吓得连忙做起了作业。“你怎么还没做完呀?”“我……我读读……了会儿书。”“什么?”结果大家可想而知。

听了我的故事,你们是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是这么读书。我爱读书,我最爱读书!书,是你让我度过了一个美好的童年!书,我爱你!

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篇13:我爱读书700字作文

全文共 896 字

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一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才,书让我陶醉作文。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

我们村原来有一个赌鬼,他特别赌博。他一旦进了赌场,叫他做事,简直比登天还难,他的屁股上好像粘上了胶水,牢牢地钉在了椅子上,任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次,他的运气很差,输光了身上所有的钱,还欠了别人一屁股的债。回家后,他大发脾气,把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨,一气之下,回了娘家,还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西,才还清了欠下的债。

以后,他再也没有钱去赌博。无聊的时候,只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着,他发现读书原来也非常有趣,就津津有味阅读起来……从此,他便迷上了看书、读报,再也不去喧闹的赌场,对人也礼貌多了,还找到了一份稳定的工作,过上了安定的生活。

渐渐地,村里人对他的看法有了好转,再也不在他的背后议论他,说他的坏话,反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切,都因为他与书为伴。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,浮躁化为澄澈,平淡变得浓郁,人生因此更加睿智而美丽。

书,是人类进步的阶梯。我一步一步踏在这街梯上,去领悟人世的真谛。

那是旅行途中的一天晚上,我在南昌市的一家宾馆里,津津有味地读着一本名叫《实用文摘》的书。这是一本综合性的书,它用一个个短小精干的小故事告诉我一些人生哲理以及一些人的优秀品质。读到一半,便是一些英语笑话,一个个有关英语的小趣事逗得我忍俊不禁,我如饥似渴地读着。时间一分一秒地流逝,当我读完这本书准备换下一本时,我无意中看了一眼时间,哇!都凌晨两点半了!没办法,只有睡下了。可书里的内容不时浮现在我的脑海里,大约凌晨三点,我才迷迷糊糊地睡着了。这一觉睡得并不踏实,六点多我就醒了。因为离吃早饭还有很久,我便又拿起那本书看了起来。

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篇14:我爱读书800字作文

全文共 795 字

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曾经,我并不那么看书,总以为那是在浪费时间,不如找朋友好好玩玩。可慢慢地,书走进了我的生活,原来,它并不是我想象中的那样无趣!书中那曲折离奇的情节、生动鲜明的人物往往会使我着迷;那深奥的哲理、一语中的的真知灼见常常会教我冷静、睿智。每每夜深人静时,皎洁的月光从窗外斜斜地洒进来,伴着明亮的灯光柔柔地泻在书上,我的心就仿佛醉了,魂也颤了,恍惚中,我跨越了时空的界线……

读小说,我厚重了人生的积淀。

读《爱的教育》,我仿佛浸润在暖暖的爱之河流中:忆书中主人公安利柯热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母的美好感情,总让我内心深深震颤!

读《钢铁是怎样炼成的》,我从中汲取到了勇气和力量,增强了生活信心和斗争意志,并且让我逐渐养成了在生活、学习面前不颓废的品质!

读《红楼》,我知道了时代变迁的风云和家族兴亡的悲酸;读《三国》,我知道了“樯橹灰飞烟灭”的万丈豪情和“折戟沉沙”的英雄末路;读《水浒》,我懂得了“忠义”二字的内涵; 读《西游》我知道了追求自由的力量;我看到了《儒林外史》中范进的疯狂,也明白了《聊斋》中诸狐众妖有着向善求真的向往;读《骆驼祥子》我知道 了什么是劳动人民的勤劳、朴实、忠厚、善良;读鲁迅的铮铮铁骨,读朱自清的深沉父爱,读三毛瀟洒的旅程……原来,读书,就是在和一个个古人进行心灵对话,就是在和一个个伟人进行思想交谈!

清新秀丽的诗词,会让我在心中反复吟唱,品味那如诗如画的优雅;轻灵飘逸的散文,会让我手不忍释,那丰富的内涵总让我感到自己的浅薄;悲欢离合的戏剧,总让我感慨人生的无常,常让我生出只争今朝的奋发向上……

书,我的良师益友,它丰实了我的生命。无论是寓意深刻的小说,还是意境深邃的诗歌,无论是清新流畅的散文,还是变幻无常的戏剧,都能让我从中获得新知,明白人生真谛!

拿起书,我忘记一切世俗,在书的海洋里遨游,我其乐无穷!

[我爱读书800字作文

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篇15:我爱读书作文600字

全文共 670 字

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书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷径。所以,我书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

书已经有很长时间的历史了,书是人类最远久的朋友,毛主席曾经说过:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,”这些话说得可真好,我也爱读书,有时候常常读到深夜,但是,我却不觉得累,反而有一种收获感,我收获的是知识,收获的是快乐。

从一年级起,我就爱上了读书,只要一日不读,我就感到生活中缺少情趣,现在童话书已经不能满足我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍,我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书,所以作文水平提高了,朗读水平增强了,读书的益处可真不少。我还领略到了书中的乐趣。

《雷锋日记》使我明确:人类生存的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了:奉献了一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我:把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从《平凡的世界里》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要热爱生活,生活对你就是平等的。

书中的乐趣实在太好了,让我留恋往返,让我们一起读书吧!读出我们的才华,读出我们的精彩,让书香充满每个人的心扉。

我爱读书。

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篇16:因为我爱上读书

全文共 460 字

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一本好书,对于每一个读书之人来说都是宝物。它伴随我们走过一年四季,如同我们的亲人,默默地陪伴在我们左右。

过去我是恨书如魔,从来都不愿意坐在那里好好看书,我甚至都觉得阅读是一种折磨,是一种痛苦。作文每次看到书都会把它扔在角落里,一年半载都不搭理它。有次妈妈打扫房间时,发现了我房间角落里的书,就问我为什么不好好读一读,我一看,就二话不说地抢过来,再扔到另一个角落,结果照旧迎来妈妈一顿责骂。

升入中学后,老师让我们阅读《汤姆·索亚历险记》。我按照老师的要求每周读两章,并认真地写阅读笔记。渐渐地我喜欢上了书中聪明机智又不乏勇敢的汤姆,我接连好几周读了五六章,就连吃饭睡觉时我都不舍得放下它。我蓦然明白,书已经成了我形影不离的朋友!

现在,我又在阅读《鲁滨孙漂流记》。一有时间,就会坐在书桌前安静地看书。我和书中的主人公同呼吸、共命运,常常因陶醉其中而忘记了时间,所以我习惯了晚睡早起,为此没少挨妈妈的善意批评!

如今我明白了,书并不是什么魔鬼,并没有什么可怕。书是人们的知识宝库,是人类灵魂的营养品。我们要热爱阅读,享受阅读!

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篇17:我爱读书作文500字

全文共 497 字

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记得小时候,我和妈妈在书店里买了第一本漫画书——《龟兔赛跑》。从此,我的读书之旅便拉开了序幕。

四五岁时,我经常看儿童绘本,那一幅幅生动的图画,都展现在我的眼前,虽然不认识图上的配文,却还是津津有味的看着。

到了七八岁,我接触了科幻类图书,那时我最喜欢看《十万个为什么》。这本书上介绍了许多生活常识、科学知识,每当我看完后,都会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,看着他们那恍然大悟的神情,我别提有多高兴了。

我上三年级后,接触了作文,家中的作文书一本本多了起来,一篇篇精彩的作文呈现在我面前,让我大饱眼福。我常常梦想自己也能写出这样的文章来,便更加勤奋地阅读作文书,我的作文水平也提升了不少。

阅读带给我们的好处数不胜数,那么,应该要掌握什么读书的方法呢?

我认为鲁迅的“跳读法”对我很适用。阅读中若是遇到疑问,而只看那个地方。那么无论看多久,都还是竹篮打水——一场空。所以,跳过去,继续看后面的内容,以前的疑问也就顺其自然地迎刃而解了。这种方法的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在整体理解和最重要的内容上。通过这种方法,我的阅读效率和质量都大大提升了!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我读书!

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篇18:我爱读书作文600字

全文共 624 字

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在我眼中,书是知识的海洋,是力量的翅膀、是智慧的大门,是生命的方向盘。书,是一位良师益友,也是一位难得的知己,我读书。下面:我给大家讲讲,关于我读书的几个小故事吧!

有一次,妈妈买回了一本《老人与海》,我爱不释手,拿起书就津津有味地读了起来。直到吃午饭了,我还沉浸在书海中,连妈妈喊了我几次“吃饭了”我都没听见,妈妈没有办法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵,朝着我耳朵里喊:“张瑞元,我说你是真听不见,还是假听不见?喊你出来吃饭了,都喊了几遍了!“这时,我才从书中“走出来。

还有一次,晚上我睡不着,心想:怎么办呢?是睡?还是不睡?这时,我的脑子里又浮现出了书中的一个个故事。好奇心指引着我,禁不住诱惑的我,决定冒这个险!于是,我爬下起床,蹑手蹑脚地来到书房,悄悄地拿起来那本书,又迅速“爬”回房间,再爬上床,为了不被老妈发现,我用被子蒙住头,拿着手电筒照着书看。还时不时探出头,看看老妈是否醒了,顺便呼吸几口新鲜空气。

不妙,老妈那边好像有点动静,我连忙把书和手电轻轻地放回床头柜上,闭上眼睛,故意装睡。为了不被老妈发现,我还一脚把被子踢开了,好像我真的睡着了。在做完这些的0。0001秒之后,妈妈轻轻地走了进来。我把眼睛眯成一条缝,以便观察老妈的举动,只见她轻轻帮我盖好被子,就走了出去。压根儿就没有发现床头柜上的那本书。耶!太好了,我的窃读计划成功了!

我爱读书,因为书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界,陪我度过一个快乐时光,它给我快乐,给我力量!

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篇19:我爱读书

全文共 1126 字

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我可以半年不吃肉,但不可一月不买书,更不可一天不读书。闲暇时,读书是一种消遣;繁忙时,读书是一种调节;高兴时,读书是一种享受;烦恼时,读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书,书架上是书,床头上是书,沙发上是书。无论走到那里,我的皮包里都少不了书。我的业余时间,耗时最多的,除了睡觉,大概要算读书了。

读书,也爱搜集谈读书的文章。如:金殿国老师的《闲话读书》,舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》,刘成典老师的《借书买书读书》,等等等等,先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。

我爱读书,也爱搜集佳作,犹爱搜集杂感。每隔一段时间,就把搜集的佳作分类整理,然后收入剪报集,日积月累,竟也集了十多本,数千篇。每当闲暇无事,便一本本翻阅、欣赏。书读多了,就会丰富知识,产生思想,萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西,有时也到剪报集里寻章摘句,寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久,竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说:“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得,胸中多了几本书,交往起来,也就多了几分自信,几分坦然。

学生见到我发表的文章,就想找我指点一二。一来二去,经我辅导的学生,先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书,学校收编的师生优秀作文集《园中园》中的学生优秀作文,大都浸润着我的心血。

20XX年暑假后,学校因第一线教师紧张,我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多,厚积薄发,根据需要,可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时,我给学生讲了一位老师在发作业时,误把花月坡读成花肚皮的故事;学生写作文不用标点时,我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意,又活跃了课堂气氛,也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法,加之作文发表、获奖引发的连锁反应,学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来,全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份,学生获奖率接近学生总数的80%,成为单位的一大亮点。目前,我又发动全班同学捐书办图书角,我带头捐了80余本,在全班形成读书热潮。“读书破万卷,下笔如有神”,量的积累,必将形成质的突破,进而促进学生写作水平的再次提高。

我相信“人靠衣裳马靠鞍”,但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌,而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以,我愿一生去读自己所喜爱的书,在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾,那便是意外之喜了。

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篇20:我爱读书作文

全文共 653 字

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读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些鼓励我们积极读书的话语,你们是不是很熟悉呢?当然,这都是一些众人皆知的名言。在这些名言的促使下,我们更要好好读书。

在二年级上学期,我第一次接触到了《当代小学生》这本书,就是这本书,让我更加喜欢写作了。

有人说:“只是一本书,怎么可能通过一本书就喜欢上了写作呢?”可我却不这么认为,因为《当代小学生》这本书的内容能够把我牢牢地吸引住,让我深深地喜欢上它。我为什么会喜欢《当代小学生》这本书呢?原因可有不少呢!

第一、通过它我可以了解到许多古今中外的知识。

第二、我可以从书中积累不少的四字词语、名人名句。

第三、也是最重要的,就是这本书内容丰富,有名人的成长故事、写作的知识以及重点、小伙伴的文章、做数学题的思路、英语小故事、还有科学知识等。

其实,我之前是不太喜欢写作文的,正是因为《当代小学生》这本书激起了我对写作的兴趣。看到在书上的文章写的都这么好一下子就激发了我的斗志,在一次作文课中我第一次写了我的第一篇超过三百字的文章。我很高兴我竟然写了一篇三百字的文章,我的心情自然是无与伦比的喜悦。

说了这么多大家是不是相信了呢?其实在平常,大家还是可以多多看一看这本书。静下心来,用手指着,一个字一个字的去理解它,相信你一定会有更多的收获。

谢谢大家。

评语:这篇作文语言质朴,感情真挚,字里行间流露出对《当代小学生》的喜之情。让我们深刻感受到读书带给小作者的是无尽的收获和无穷的乐趣。

潍城区向阳路小学四年级二班 刘昱菲 导教师:胥正艳 联系电话:8319905

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