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观察一种小昆虫写一则观察日记二年级(精彩20篇)

观察,是指细察事物的现象、动向;考查或调查;清朝官员的名称。采访时“观察”意思是:指记者对客观事物所进行的一种查看体验活动,简单讲就是用眼睛采访。下面是观察一种小昆虫写一则观察日记二年级,请参考!下面就是小编给大家分享的关于观察一种小昆虫写一则观察日记二年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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小学二年级日记写雨

全文共 341 字

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天空一下子阴沉了下来,云朵蹦了出来,紧接着雷公用力地敲击着雷鼓,小点儿都一个接一个地跳下来,它们有的在屋顶上玩滑滑梯,有的在雨伞上跳舞,有的在和小草、小花说悄悄话,诉说着旅行的快乐。

“沙沙沙,沙沙沙”无数个小雨点儿都一起演奏起大合唱。“轰隆隆,轰隆隆”雷公也为这首大合唱打起了节拍。花儿们静静地聆听着,并轻轻地跟着节奏摇摆着。雨中,人们打起了一把把小雨伞,雨点儿快活地跳着,雨伞成了最耀眼的“花朵”。雨点儿落在汽车上,为汽车洗了个澡。

渐渐地,雨小了,雷声也小了。一道美丽的彩虹挂在了空中,五彩缤纷,漂亮极了。经过雨水的冲洗,花朵变得更加娇艳,更加精神,小草变得更加新鲜,汽车变得那么干净。太阳公公回来了,他慈爱地看着人们,把自己的温暖再一次地撒向大地。鸟儿们又停在树枝上唱起了歌。

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篇1:足球比赛的二年级日记

全文共 677 字

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一天,耿老师走进教室说:“12月份,我们学校会举行足球联赛,想加入足球队的同学请起立。”顿时,有十几个同学从座位上站了起来。“好,你们明天早上七点,记得准时来学校训练!”耿老师叮嘱大家。

等呀等,终于迎来了足球联赛。准备了几周的队员们一个个信心满满,精神抖擞。星期一下午2:30,我们班去十中操场上观看了402班和404班的比赛。402班的队员们技术虽精湛,但最后却在始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

星期二,是我们405班和407班的比赛。上半场,我们班的队员们齐心协力想要进球,可是407班一个身材高大的队员在储殷浩马上要进球时,呼地一下冲过来,挡住了他,比分0:2,407班取得了胜利。下半场,我们班的队员们都努力阻拦407班的队员们进球,没想到407班的队员冲出层层包围,足球直奔我们班的球网。尽管我们班的守门员胡浩明纵身扑球,可球还是进了。比分0:4,我们班输了。同学们垂头丧气地回到了教室,耿老师安慰大家:“没关系,队员们都尽力了,以后继续加油。”

星期三,队员们吸取了前一天的教训,准备重整旗鼓再战今天是我们班和406班的比赛。这一次,我相信我们班不会再失手了。上半场,储殷浩带球突破层层防守,进了一球,比分1:2,406班暂时领先。下半场,陈培然同学以百米冲刺的速度冲向406班的球网,铆足了劲一踢。406班的守门员还没有回过神来,足球已经落入球网。比赛结束后我们回到班级,耿老师对同学们说:“队员们都很努力,大家都有奋勇拼搏、一心想为班级争光的精神”

虽然最后我们班以一分之差输给了对手,获得了团体二等奖,但我知道:友谊第一,比赛第二。

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篇2:观察日记芦荟600字

全文共 581 字

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“茵茵菱草绿葭槎,齿叶生生缀嫩芽。素颜一茎香虽浅,浊念千番梦未偏。”没错,这几句诗就是描写洁身自爱的芦荟。

芦荟身披一件绿衣裳,饱满的叶子青翠欲滴,就像一位亭亭玉立的少女,但她并不是好惹的,你若冒犯她,她身上的刺可不会饶了你。而且芦荟也不与其他花争艳,总是默默的奉献着自己的价值。因此,芦荟的花语就是洁身自爱、不受干扰。

芦荟的叶子除了美丽,而功能也是各种各样。

功能一:芦荟治复发口性腔溃疡,口腔溃疡患者可以将新鲜的芦荟叶洗干净烘干,研成粉末涂抹在溃疡处即可。

功能二:芦荟治蚊虫叮咬,被蚊虫叮咬的朋友们,只要将芦荟叶去刺,直接涂在叮咬处即可。

功能三:芦荟能治便秘,如果你便秘,只要将芦荟切细捣烂,开水冲服。

功能四:芦荟祛斑,爱美的女性可以用芦荟来擦脸和敷面膜。

功能五:芦荟还可以用来净化空气,在办公桌上摆放一盆不仅好看,还可以使空气变得清新。

芦荟还可以治甲沟炎、治脚癣、治眼痒、治脓疮、治烫伤……总而言之芦荟的作用简直太多了,数都数不清。

很多人只知道芦荟的叶子,并不知道芦荟还开花吧!芦荟的花序为伞状、穗状、圆锥形等。颜色呈红、黄或具有去赤色斑点,花瓣六片,雌蕊六枚,花被基部多连合成筒状。芦荟要三年才开一次花,是很难得的。“花开富贵,芦报平安”因此有人说芦荟开花是好兆头。芦荟的花也可以药用。

这种样子美丽,功能又多的植物,你们喜欢吗?喜欢的话赶紧去买一盆带回家吧!

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篇3:2024年二年级爬山的日记

全文共 521 字

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爬山是一种运动,这次爬山让我看到了一种坚持,让我看那到了一种生活中的坚定信念。

都说爬山好玩,我也好奇,就和小伙伴们一起约好了要去尝试一下,要去爬次山,体会一下爬山的感觉,看看爬山这样的运动带来些什么样的感受。

爬山就是一种生活体验,记得有个孩子叫哈里森。克雷格,在万众瞩目的舞台上,他凭借超强的胆识,娴熟的演唱技巧,一次次征服了评委们挑剔的耳朵。可是这个音乐的天才却是个口吃,在上小学时,因为口吃,他经常受到同学们的排斥,知道现在他都连自己的名字说不清楚。当他成功了的时候,记者问他,你是怎么克服口吃的呢,结果他说我是用心打败嘴的,当我唱歌的时候我就会忘记自我,忘记观众和评委,心中就拥有自己,就这样的一天天的练习下取得了成功。和小朋友们开始了爬山,爬着爬着就爬不动了,之后我就想到了这个让我藏于心中一个故事,本来爬不上去了,心中想想了这个故事让我想起来了。想起了这样的一个故事,爬山让我感觉到了一种坚持,感觉到了一种信念,想到了人生,想到了人的成功的道路上拥有很多的波折,要想克服就一定要用自己最坚定的信心和决心来面对这样的事情,才能获得机遇。

这是一次有意义的爬山,这次爬山让我感觉到了人要有不怕失败的心,要用坚持打败失败,要用坚持战胜困难。

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篇4:四年级观察豆芽的日记

全文共 453 字

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老师布置了一篇观察日记,我和妈妈商量看看观察什么好呢?我妈妈说观察绿豆芽的生长,正好家里有材料,我爽快地答应了!

说干就干,我妈妈给我找来一些新鲜的绿豆和一个戴盖的玻璃杯,然后把开水冷到20度左右,再倒入玻璃杯中,再用水将绿豆清水洗干净后,也倒入玻璃杯中,盖上盖子泡上一夜,然后将玻璃杯的水倒掉,把绿豆均匀的铺平,盖上盖子。

第二天早上,一起床我便迫不及待地将盖子打开。看见绿豆涨大了一倍,有的绿豆皮被涨破了,露出了白色豆瓣。一夜之间竟如此大的变化,我对绿豆的生长充满了期待。

第三天我发现它的外衣全部脱落了,找出一个竹签大小的白色嫩芽,于是我又给绿豆洒了点水。

第四天了,我又打开盖子,发现豆芽居然长了约三四厘米的芽,芽儿一根根朝上生长,豆芽的根朝下生长。豆芽一天天在长高,头上长着两片嫩叶,白白胖胖的身子努力地向上生长,一片生机勃勃的景象。我看着它们高兴极了,这是我和妈妈的劳动结果。我想什么时候它们能成为我的盘中餐呢?

通过观察绿豆的生长,让我认识到:“其实我们成长和学习也跟豆芽的生长一样,需要努力和坚持。”

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篇5:二年级校园的日记

全文共 379 字

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我的学校是中华大街小学,虽然校园不大,但是它非常整洁,早餐,我们迎着朝阳,快步的来到学校,走进了校园的大门,我上了楼,我们的教室在五楼,推开教室的门,同学们都来了,多么可爱的教室,多么熟悉的环境!

看,前面的黑板乌黑油亮,老师在黑板前面给我们讲课,电脑配合着老师教给我们知识,前面的讲台是老师传授知识的地方,数学公式,字词,图形,都整整齐齐地写在上面。

我们像幼苗一样吸着知识的甘露。

教室的左边是三扇明亮的窗户,玻璃被同学擦得干干净净,右边是雪白墙壁,后边有一个整齐的书柜。我们的学校新换了桌子和椅子。它们都整整齐齐摆在教室里,横看成排。竖看成线。每当灿烂的阳光透过玻璃窗射进来时,教室里那样温暖明亮。这里就是我们学习、成长的地方。从这里走出了一批又一批建设祖国的工程师、科学家和战士···这里是祖国的希望,它通向祖国的未来,我爱我的校园和教室。我爱我们的老师。

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篇6:二年级写家乡的日记

全文共 535 字

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我的家乡后面有个好玩儿的地方,那里种着各种植物,也住着各样动物,是一个现实生活中的童话世界。它的名字叫做“小堡地”。

一跨进大门,映入眼帘的是一条铺满金色砖块的小道。小道的旁边长满了明艳的映山红,颜色各异、姿态万千,可爱美丽极了!

走过小道,进入了草莓园。红彤彤的脸蛋上露出了甜蜜的微笑,引诱着来往的人们去摘采它、品尝它。果然,我们也不例外,嘴角粘着草莓渍,手里提着满是草莓的篮子,心满意足的离开。

继续往前走,草莓园的旁边是一片松林,松林里有许多的昆虫。每一棵松树都有繁茂的头发、和健壮的身躯。夏天时,我和小伙伴们经常在这里嬉戏打闹。松林的后面有一条水梁,水梁里有许多的田螺,有时我们把它们抓上岸来玩一玩,玩累了就把它们放回水梁里。

再往里走,是一座美丽的花园。在它远处可以闻到一股淡淡的香味,走进花园香气更是扑鼻而来。在这座无尽的花海里,我像一只鸟儿尽情的飞翔,像一只蝴蝶翩翩起舞,像一只采蜜的蜜蜂。我已经完全沉醉在这片花海中。

我走出花海,朝最深处走去,那是一个十分大的鱼塘。那里的鱼儿都是我的好朋友,五颜六色的鱼儿跳出水面,阳光照耀在它们的身上,仿佛几十位穿着美丽衣裳的仙女,又仿佛一只只弱小的小精灵在欢快的舞蹈,美丽极了!

这就是我家乡的小堡地,一个既有趣,又好玩的地方!

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篇7:观察兰花日记600字

全文共 429 字

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3月23日 星期二 天气:晴

晚上,我拿一个棕色的小花盆,放一大半的土壤,再挖一个小坑,把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边,再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水,想:兰花呀兰花,你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气:晴

一大早,我跑出阳台,看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花,发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶,最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖,呀,兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水,一边浇水一边想:兰花,你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气:晴

在学校里等呀等,“叮铃铃”的下课铃终于响了,我飞快地跑回家看我的兰花。啊,兰花的花苞长大了,快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家,我惊喜地发现,兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气:晴

我气喘吁吁地跑回家,一开门,我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它,它发出了淡淡的清香,它的外面是粉红粉红的,里边是白色的,花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的,像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

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篇8:有关观察日记600字

全文共 590 字

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地球和月亮是好朋友,他们有空就在一起聊天。 有一天,地球拖着疲倦的身子来到月亮家,月亮看到他的样子,忙问:“地球大哥,你这是怎么了,这么无精打采?”“你不知道呀!”地球诉说起来:“近些年来,科技飞速发展,人类在我身上制造的垃圾数不胜数:他们大肆建造工厂,把带有化学物质的污水毫无节制的排放到江河湖海,鱼儿们都被毒死了;他们还不断的扔掉塑料带,食品包装盒······等等。这些都无法回收,只能掩埋于地下,可它们一万年都不会腐烂呀!这不,前几天我到火星妹妹那儿检查身体,得知自己已经得了慢性癌症,我现在浑身上下都特别难受。”

月亮听了,问:“那动物们怎么办?”

“哎,他们的命运也不比我好,热带雨林正逐渐被人类占用作高尔夫球场。为了满足人类奢侈的愿望,老虎被剥皮制成了大衣;人们还爱吃野味儿,向蛇,青蛙,羚羊等许多动物都成为了人类的美味佳肴,食物链被破坏,许多动物都灭绝了!”说着,地球忍不住流出了眼泪。

月亮也很气愤,说:“地球大哥,你别哭,人类这样猖狂,肯定要遭到大自然的报复!”“不错”地球说:“就拿去年在全球出现的非典疫情,就是大自然对人类的报复之一,经过调查得知,这次非典疫情的流行就跟人类持野生动物有关。”

月亮听后,停了停,说:“人类如果继续这样下去,最终是毁灭自己!”“对!”地球激动的说:“人类这样破坏环境,一定不会有好下场!”

这些话传到了人类的耳朵里,为人类敲响了警钟!!

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篇9:观察日记600字最新

全文共 715 字

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今天,妈妈的同事给了我一包向日葵种子。我如获至宝,欢天喜地地把它拿回到家里,从中精挑细选出了三粒颗粒饱满的种子。来到阳台,我就迫不及待地种了起来。我先用小铁铲在花盆里挖了个小坑,然后小心翼翼地将种子放到坑里,接着埋上一层薄薄的土,最后拿洒水壶洒上水。大功告成了。耐心等待向日葵小苗的出生了。

“优优,快来阳台,快来看。”妈妈在阳台兴奋地叫着。闻声,我马上冲向阳台。原来,一株向日葵已经破土而出了,冒出了一点小芽,嫩绿嫩绿的,茎有半厘米左右。刚冒出的小嫩芽,脑袋低垂着,像是一个害羞的小姑娘,羞于见人似的。愿他快快健康成长。

还没等云雀开口歌唱黎明,我就起床了。来到阳台,观察我的向日葵。哇!好开心哦。其他的几株也已经长出来了。第一株长出来的向日葵不再寂寞了,而且比以前精神多了,傲然挺立,十分神气。几天不见,我发现它们样子变得特别快。它的茎已经有8厘米长了,叶子也从以前的两片变成了四片了。后长出来的叶子又小又嫩,还有一层白白密密的细毛,摸上去毛茸茸的。早长出来的叶子换了一套深绿色的衣服,越来越漂亮了。椭圆的叶子,犹如一张张绽开的笑脸,非常可爱。

夏令营结束了。我迫不及待地来到阳台,看我那久违的向日葵。不看则已,一看吓一跳。花盆上的土都干了,出现了一条条的裂缝。有一株已经渴死了,另两株的叶子黄了,生命危在旦夕。我立刻浇水,及力挽救这幼小的生命。默默地保佑它们。

今天,太悲了。我的向日葵全军覆没了。真惨啊!痛定思痛,我总结了几条失败的原因:一、种花时间不对,向日葵种植期是3至4月份。二、种得太浅了。子叶虽然可轻易伸出土面,但由于固着深度太浅,无法支撑植株,容易折断。三、没有精心栽培。吃一堑长一智,吸取经验教训,期待下一次的成功。

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篇10:我的观察日记作文600字

全文共 752 字

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一天傍晚,我和爸爸一齐去田地观察植物。

我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子仅有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不明白它的名字,但明白它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎样明白的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候,爸爸叫我了,原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。经过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

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篇11:华山日记二年级

全文共 617 字

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春游那天,我们二年级,都去春游了西华山。我们坐公交车都坐了许久,可真远。

到了山下的时候,老师差点都想不起路来了,但老师还是把我们沿着公路带上来,走在路上看见了花海、怪石、山洞、绿树、各种美丽的小花……,十分美丽,还有一些长得怪异的树呢,我们走着走着来到了一个小池塘,里面有小蝌蚪可多了,我们又走了没多久竟来到了西华广场上,上面还有游乐园呢,我真想去玩一玩,可谁知老师却不让我们玩,这里不玩可划算了,老师又把我们领到了一大片一大片的梨花园,里面有梨花又香又好看,而且用手去摸梨树的嫩叶,舒服极了,到了中午,老师还不让我们开饭,我的肚子早就扁了,但有一个班在开饭了,老师又叫我们找地方开饭了,黄鹏成找了一个地方,就是梨花园中,在那里面饮食简直就是一举两得,但自己在什么地方饮食还得找,蒲欢一会儿说这一会儿说哪儿,都不知道到底在什么地方,终于找了一个好地方,等我们把食品都拿出来时,好多人都在给老师送食品了,他(她)们的动作可真快。我们吃好了,老师又叫我们去观察大棚,好像7分钟都没我们又走了,但是又走到了那个西华广场,我们自由活动了一会儿,老师又叫李苗和邓喻来跳舞,我们就拉成一个大圈,她们跳的舞可好看了,既然有开心的事也就有令人生气的事。

我听苟怀心和张莎说有一位老奶奶她的孙子不给他饭吃,实在让人气愤,就有好多人去给老奶奶送吃的,但是张莎的举动让我佩服,可以显出张莎是多么的孝顺啊,我从她的身上学到了“孝”。

这次的春游让我多么有收获啊!

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篇12:科学观察日记600字

全文共 670 字

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父爱同母爱一样的无私,不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心观察的人才能体会,才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时,母亲监督着我的学习;调皮时,是母亲抓着戒尺打我的手;放假时,是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首,猛然发现,我忘却了他。

小时候,总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后,肥嫩嫩的小手拽着他的衣角,听他讲一些稀奇古怪的故事,常常笑到声音都发不出来了。

秋高气爽,无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下,枯黄的叶子落了一地,踩在上面软软的,树上光秃秃的,只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子,下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好绳子,摇晃起来,渐渐升高,仿佛一松手就能像只小鸟,飞上广阔的天空。我笑着,从未有过的开心,和他一同呐喊着。

不知什么时候,那美好的回忆,那微妙的感受化作了一缕青烟,渐渐变淡,若隐若无。慢慢的,疏远了。

我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了,不再握着他有力、暖和和的手了,不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

偶尔在我被妈妈骂之后,他总会静静地坐在我的床头,看着我,什么也不说,只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一,把他“臭骂”了一顿。……

现在想来,那时我是多么的幼稚无知,没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题,从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧!

其实,父爱,它要用心来观察,它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是随便言谈的,也是不能轻易就摧毁的。

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篇13:摘草莓日记二年级

全文共 661 字

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又是一个阳光普照的星期天,空气格外清新,我望着天空,突然产生了回老家看看的想法,当我把这个念头与妈妈一说,咱们俩便一拍即合。妈妈一路上风驰电掣,似乎比我还焦急,我则兴致勃勃地坐在后座上,观赏着沿途美丽的大自然风光,路边不时看见几片草莓地,那娇艳可人的草莓在绿叶间忽隐忽现,我口水都快飘出来了。

一下车我就兴冲冲地问开了:“外婆,你有没有种草莓啊?”“种了点地,外婆知道有你这馋猫呢!”外婆乐呵呵地说。“那草莓地在哪儿呢?”说着我朝四下里看着。“嗯,你跟我来吧!”外婆边说边拿了一个菜篮子递给了我,带我来到了一片长满草莓叶子的田地前,我疑惑地问道:“都是草啊,哪有草莓嘛!”外婆笑着说:“看你急的,蹲下去看哪!”我小心翼翼地下了田,弯下腰,拔开草叶,果然看到一个红艳艳的草莓露了出来,我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。我不禁佩服起勤劳的外婆还有种草莓这样的能耐,接着,我再翻翻草,哈哈,一个有桃子那么大的草莓像在睡觉似的静静地躺在草丛中,我赶紧又把它摘了下来,生怕它会飞走了似的。这时我直起腰看看远处有一大团草高高地隆起,我跑过去掀起草叶一看,啊!草底下竟然长了一个畸形草莓,下面是一个椭圆形的身子,上面还“长了”一个小小的草莓,怪不得体积这么大,估计是爷爷背孙子呢!这样的稀世珍宝我怎能轻易将它放过呢,当然还是美滋滋的收入囊中了!

夕阳渐渐西沉,我差不多摘了三四十个草莓,外婆见了我摘下的草莓夸道:“不错不错,比我摘的还多呢!”

这次摘草莓既是一次快乐的体验,又是一次意外的收获,它让我明白了有劳动才有收获,有收获才有快乐。

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篇14:观察日记600字大全

全文共 686 字

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蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。

蚯蚓的皮肤很滑,有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛,但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翘起来,然后把头一伸,这就是它独特的走路方式了。

我还发现了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是环节动物,它的再生能力很强,只有火才能把它烧死,刀砍下去它也不会死掉,它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓,用先准备好了的小刀切开,蚯蚓痛苦地扭来扭去,还流了不少血。十几分钟后,我拿起蚯蚓仔细观察,看它变成了两条蚯蚓,还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望,确定安全以后,从桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来,我在倒数第三条纹上切了一刀,在另一条上也切了一刀。在它们还流血时,我把两条尾巴放在了一起,一分钟后它们就连起来了,变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天,我起床时来看蚯蚓,发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上,离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六条纹上,试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现:蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?

我带着疑问找到了科学老师。他对我说:“是这样的,蚯蚓血凝固力很强,所以它肉断了,也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来,是人工合成,就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上,这是蚯蚓的心脏,你这样,会使它丧失生命。”“哦,我明白了”我谢过老师后,回到了班级。

这次综合实践活动丰富了我的知识,使我认识了许多新鲜事物。下一次,我就要研究另一种动物和植物了!

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篇15:昆虫观察日记500字

全文共 589 字

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玉米象,一种鞘翅目的昆虫,体型小,有着像大象鼻子一样的口器,因此显得很奇特,因为它的外形很奇特,激发了我的兴趣。

玉米象成虫外形特点:体长大概2.9~4.2毫米。体暗褐色,鞘翅常有4个橙红色椭圆形斑,喙长,除端部外,密被细刻点。触角位于喙基部之前,柄节长,索节6节,触角棒节间缝不明显。前胸背板前端缩窄,后端约等于鞘翅之宽,背面刻点圆形,沿中线刻点多于20个。鞘翅行间窄于行纹刻点。前胸和鞘翅刻点上均有一短鳞毛。后翅发达,能飞。雄虫阳茎背面有两纵沟,雌虫“Y”字形骨片两臂较尖。

我当然不会满足外形的观看,我取来种源进行人工饲养,观察了它的四个时期,卵,幼虫,蛹,成虫。

卵的特点,椭圆形,长约0.65-0.70mm,宽约0.28-0.29mm,乳白色。半透明。下端稍圆大,上端逐渐狭小,上端着生帽状圆形小隆起;谷象的卵与其相

幼虫的特点,体长2.5-3.0mm,乳白色,体多横皱,背面隆起,腹面平坦,全体肥大粗短,略呈半球形。无足。头小,淡褐色,略呈楔形。谷象幼虫与其相似。

蛹的特点,体长3.5-4.0mm,椭圆形,乳白色至褐色。头部圆形,喙状部伸达中足基节。前胸背板上有小突起8对,其上各生1根褐色刚毛。腹部10节,腹末有肉刺1对谷象幼虫与其相似。

这就是我通过一个月的时间自己的观察,每一个生育期间隔7天左右,结合书中的对照,写出来的我的第一篇昆虫日记,同时也是我勤劳和智慧的结晶。

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篇16:写二年级游泳的日记

全文共 482 字

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这个炎热的暑假,我学了一样新的本领——游泳

记得第一天去学游泳,妈妈帮我买好所有游泳用具,带我来到学游泳的场地。我看到游泳池的水好清啊,一眼就可以看到底,我真想马上跳下去玩水啊!正在我蠢蠢欲动之时,教练来了,他说:“小朋友,心别急,我们要慢慢来。先把装备带好哦!”说着,教练熟练地帮我带上很多浮板。紧接着,教练开始教我基本动作,他让我屏住呼吸把头埋进水里,我开始有些害怕了,教练让我不停地练习这个动作。就这个看似简单的动作,我学习了好几节课。

在学习的过程中我有呛水,也有哭过。原来游泳和我喜欢的玩水不一样。我委屈地告诉妈妈:“妈妈,我不想学了。”妈妈摸着我的头说:“女儿,学任何本领都要坚持不懈,不能因为遇到一点小困难,我们就退缩,只要坚持到底,妈妈相信,你能成功的!”在妈妈的鼓励加油下,我咬咬牙,坚持学。当第八节课时,当教练拿掉了我身上的浮板时,我居然浮在水上能游了。我按照教练的方法,小心翼翼地摆动着双手、双脚,我居然像一条小鱼慢慢前进了!

通过学游泳这件事,让我明白了:以后无论遇到什么困难,都不可怕,只要战胜自己,坚持不懈,我们肯定能学到更多的本领和知识!

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篇17:做好事的日记二年级

全文共 332 字

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当你发现身边有人需要你时候,相信你会乐意帮助他人。

在我开始有记忆的时候,我上幼儿园的中班,我的奶奶带我去四爷爷奶奶家,当回来坐公交车时,车上已经很拥护,我和奶奶都没空座坐,当我和奶奶往后一站,有两个身强立的大哥哥站起来非要让位给我奶奶和我坐,我奶奶一直推辞,我也不知该如何是好,最后位置还是给了我和奶奶,我奶奶也时不时让那些小哥哥坐下,可他们就是不坐,他们真是好人,我们坐了一路,大哥哥也就站了一路。谢谢你大哥哥。

还有一次,我家五楼阿姨太阳能冻碎了,第二天院子里都是水,楼下的王爷爷看到了第一个出来,拿着铁锹除了一些土,把冰埋上了,让我们安全的过去了,我们都身身王爷爷,这件事让我们很感动。

好人好事就在身边,它无处不在,让我们也加入到好人好事学习雷锋精神的行列中。

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篇18:昆虫观察日记500字

全文共 523 字

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一个星期天的早晨,我去公园里玩,公园里静悄悄的,三三两两没几个人。我正感到寂寞的时候,一只蚱蜢突然在我眼前跳起。于是,一个念头在我心底升起——捉蚱蜢。对,我赶紧跑回家叫了几个小伙伴一起到公园捉蚱蜢。

公园里的蚱蜢真多啊,只要有人经过就会跳开很多只。我们几个人屏住呼吸,几双小眼睛瞪得溜圆。“嘘,别出声。”叶雨杨突然说到:“我找到了一只大的!”只见她轻手轻脚地挪过去,猫下身子,双手拢起猛地一扑,“我捉到了啊!我捉到了啊!”她高声欢呼着。“捉到一只有什么好神气的”我心里暗暗较着劲:“一定要捉一只更大的给她们瞧瞧”。我细细地观察四周,终于,一只硕大的蚱蜢出现在草丛里,我暗自乐着,想都没想就扑了过去。谁知让它跑掉了,我急不可耐,又扑了过去,不料脚下一滑摔了一跤——晕,又扑空了。这下我不敢大意了,小心翼翼地走过去定了定神双手猛地一合——哈哈!终于被我逮住了。大蚱蜢手足乱蹬,拼命地想挣脱我的手掌,我毫不客气地把它关进了早就准备好的小笼子里。

就这样不知不觉中,我们大大小小的蚱蜢已经捉了不少了,看看时间也不早了,于是我们就带着战利品高高兴兴地回家了。这一天我们玩的非常高兴,呵呵,既消灭了害虫又增添了乐趣,以后有时间我还要多喊些小伙伴们一起来捉蚱蜢玩!

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篇19:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 219 字

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把绿豆关在一个塑料碗里,它们是不是觉得很无聊呢?瞧,它们那些白色的大辫子都已经甩到碗底的洞外面了呢!我揭开蓝色的布,哇,这些精灵出现了很大的变化呢:一些绿豆的绿衣裳全都掉了,一些绿豆只脱掉了一大半,还有一些只摘掉了一顶小帽子。绿衣裳里面是白色的,和豆芽是一个颜色。

那些豆芽长长了许多,短的有一厘米多一些,长的有三厘米多呢!这些豆芽有的笔直,有的弯曲,有一颗绿豆的芽有个360度的大旋转,还有两颗绿豆的豆芽牢牢地粘在一起,怎么样都分不开呢!

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篇20:观察日记600字简短

全文共 634 字

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我一直都觉得含羞草很神奇,因为它是一种会害羞的草!前几天妈妈给我一个惊喜——买了一盆含羞草,满足我的好奇心。

含羞草的叶子是一串一串的,就像糖葫芦一样,仔细观察,你会发现它由一小片一小片叶子组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,好像两个好朋友拉着手玩似的。它嫩红色的茎衬着鲜绿色的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩儿,真秀丽!

含羞草真有趣!你的手碰一碰它的叶子,它就会命令成串的叶子合起来,好像一个害羞的小姑娘,又好像要把不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际,妈妈走了过来,我把疑问告诉了妈妈,她听了笑着说:“知识就是海洋,你能够问妈妈,真的很棒哟。”她又接着说,“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流油很多,叶子就垂下头来了。”

“哇!妈妈你真厉害,竟然知道这么多!”妈妈狡猾的笑了笑。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时候还会垂下来。我恍然大悟地回到房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录找到了“含羞草为什么会害羞”的问题。我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟妈妈说的.一样!原来如此,我终于知道了妈妈为什么那么聪明,什么问题都难不倒她,不过我还在书上了解到含羞草有一种保护自己的技能,它不只是被手碰到才会害羞,每逢遇到强风或者暴雨,它也会害羞起来。

原来我们身边就有很多知识,我们一定要好好学习,发现我们身边的美、身边的学问!真是感谢妈妈送给我的惊喜!

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