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观察一种小昆虫写一则观察日记二年级实用20篇

观察,是指细察事物的现象、动向;考查或调查;清朝官员的名称。采访时“观察”意思是:指记者对客观事物所进行的一种查看体验活动,简单讲就是用眼睛采访。下面是观察一种小昆虫写一则观察日记二年级,请参考!下面就是小编给大家分享的关于观察一种小昆虫写一则观察日记二年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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观察的初中日记600字

全文共 514 字

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周末奔向大自然

今天上午,我和妈妈到佛爷岭公园里玩耍。远远的我看见岸边的垂柳在向我招手,好像在欢迎我。

小树林里好阴凉

我们穿过了一片茂密的小树林,走在一条条曲径通幽的小路上。哇,没想到这里面阴凉阴凉的,简直可以和避暑山庄相比了。

我抬头一看,原来是这里的大树一个个伸长了脖子手拉手,好像搭了一个天然的遮阳伞。地上的泥土湿湿的,软软的,钻出了许多小草,我看着像小针尖一样的草芽就赶紧跑了出来,小草也有生命,不能把它们踩死了。

地上的野花在比美

草地上开出了许多小花儿,红的、黄的、紫色的,它们这里一堆儿,那里一片,好像在比美呢。成片的紫色花随风摇摆着,好像在跳舞。我看见了一只小蝴蝶停在一朵红花上面美滋滋地采蜜,把红花高兴地嘴巴都笑得裂开了。

最骄傲的是蒲公英了。那些黄色的蒲公英把头仰得高高的,好像在说:“嘿,我在这里呢。把我带回家可以泡茶喝,我最美。”

干渴的竹子在喊救命

顺着弯弯曲曲的小石子路往前走,我看见沙滩后面的那片竹林,奇怪的是竹叶是黄色的,只有竹竿是绿色的,看着快要死了。

我想一定是因为今年天旱,所以竹子就喝不到足够的水,叶子就黄了。我看着黄黄的竹叶,好像听见了它们在喊救命的声音,真希望赶快下一场及时雨救救它们呀。

周末奔向大自然

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篇1:有关二年级打羽毛球的日记

全文共 534 字

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每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、唱歌、剪纸……而我的拿手好戏是打羽毛球

小时候在电视上见运动员打羽毛球,就好玩很羡慕。在三年级时,妈妈终于给我学打羽毛球了。

刚开始学着教练打羽毛球。光阴似箭日月如梭,过去了三年我越来越喜欢打羽毛球,打得也越来越厉害。

记得到了毕业的时候,有位同学要和我比赛打羽毛球。到了比赛时间,我来到羽毛球场,看着他精神抖擞的样子,额头上和提着羽毛球拍的手心不禁冒出了绿豆般大小的汗珠,脸色有些苍白嘴唇微微发紫,眉毛挤的可以夹住蚊子。心脏砰砰的跳仿佛就要跳出来似的。“怎么办我好紧张啊!算了我拼一把吧!”想到这我也认真了起来。周线我把羽毛球一扔便大步流星的跑过去,把球拍一甩再奋力一打,球就飞了过去!不一会球又飞了过来,我不等球落下一点直接跳起来使出九牛二虎之力一拍,球正好擦过网!可对方身手敏捷又打了回来

不知不觉我们两的体力渐渐用完,可我们还是不放弃。到了中场休息我看到远处一只小鸟正在努力学飞,尽管被风吹翻掉在了地上又飞了起来。不知不觉中下半场开始了我便十分努力的继续打。终于比赛结束了我赢了对方赞叹道,“你真厉害我们都要向你学习。”此时此刻夕阳西下让我们的脸上洒满快乐!

这就是我的拿手好戏——打羽毛球。它丰富了我的生活。练就了我的勇气和毅力!

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篇2:一年级梅花观察日记

全文共 336 字

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我不怎喜欢娇艳的杜鹃花,也不怎喜欢把头高高昂起的玫瑰花。我喜欢有浓浓清香的梅花

我去匡河路旁的梅花林玩儿,一走近就闻到一阵清香,哇!!!真美呀!梅花形态各异,有的挺直了背,有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷,有的像两个爱打架的小孩子,用树枝交叉着。好像在说,让大家看看,我俩谁更厉害!梅花的颜色有很多,比如黄色,粉色,白色,看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

忽然,我觉得自己就是一朵梅花,风一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,露珠滚过来,告诉我昨天它交了一个好朋友,蝴蝶飞过来告诉我昨天它去远方看到一个美丽的地方。

过了好一会儿,我才记起我不是梅花,而是在看梅花呢!

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篇3:四年级观察日记

全文共 228 字

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而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

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篇4:写二年级钓鱼的日记

全文共 685 字

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和别人的老爸一样,我也有一个疼我爱我的老爸。和别人的老爸不一样的是,我的老爸是一个心胸开朗、宽容大度、幽默风趣的“开心”老爸。

我的“开心”老爸从来都不把困难放在眼里,再难的事,他也能想出解决的好办法。有一次,我在花园的水池中练习我用来参加航模比赛用的“小虎鲨”遥控船时,船的一根细细的螺旋桨和轴一起脱落沉入水底找不到了。我想,这个可完蛋了,没了螺旋桨,船还怎么航行啊。可把我急坏了,但是找了半天最终也没找到。我垂头丧气的回到了家。

老爸一见我不开心的样子,立即心疼地询问我怎么回事。在听了我的叙述之后,老爸摸着我的头说:“这不算什么,我们想想有什么办法没有。”不一会儿,老爸就有了主意。问我:“螺旋桨是不是铁的?我们用磁铁吸它上来好不好?”我一想,对呀,用磁铁吸呀,我怎么没想到呢。于是我们找来两块磁铁,拴上绳子,在水中来回拉动,试着把螺旋桨吸上来。你看,还是我的“开心老爸”有办法吧。

我的老爸面对生活总有一种积极向上的态度,因此说起话来,总是风趣幽默、引人发笑。正在我们用绳子拴着磁铁来回找螺旋桨时,引起了路过的两个小女孩的好奇。长辫子女孩问老爸:“叔叔你们在干什么呢?”“钓鱼呢!”老爸回答。我听后一愣,我们什么时候要钓鱼了?正在我奇怪呢,老爸又说:“我们正钓一条铁鱼呢。”噢,我明白了,原来老爸把找螺旋桨这个一般人看来是很麻烦的一件事当成了钓鱼这样一件开心的事,我真服了,老爸真够幽默的。

瞧,这就是我的“开心”老爸,面对困难从不畏惧。我也要学习“开心”老爸的精神,用一颗幽默的心去面对困难。并且,这件事告诉了我,面对困难要开动脑筋,多想办法,这样,问题才会迎刃而解!

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篇5:我爱家乡柑桔二年级日记

全文共 551 字

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我的家乡百里洲,那里盛产砂梨和柑橘。可是我,最喜欢的是柑橘。

柑橘树生长在奶奶家的果园里,当春风吹绿大地的时候,一棵棵柑橘树伸展着四季常绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在微风中轻轻地摇摆着,好像在迎接春天的到来。

你看!那柑橘树开花了,一簇簇细小的白花像个娇羞的小孩藏在绿叶间,你不搭理我,我不搭理你,生怕一个不小心,就会被春风给带走。我漫步在果园的小路上,周围散发出的缕缕清香,使我沉醉,久久挪不开脚步。

不久,花儿慢慢的凋谢了,长出了绿豆般大小的柑橘,大自然的天使给它穿上了一层嫩绿色的外衣,远远看去仿佛是一块绿色的宝石。它慢慢的长成了乒乓球那么大,全身布满了细细的小孔,让人摸起来凹凸不平的,似乎就是那些淘气的小孩,特意用针扎出来的一样。再后来,它褪去了那身翠绿的衣裳,干脆就变成了成熟后的橙色,照亮了整片果园!

剥开金灿灿的柑橘,里面住着十来个娃娃姐妹,她们相互依偎在一起,谁也不愿意分开,轻轻的剥开一瓣月牙形的橘子,浓浓地香味扑鼻而来,要是咬上一口,哇!真是酸甜可口,回味无穷!

其实,不光柑橘的果肉好吃,就连味苦的柑橘皮人们都把它当成宝贝。妈妈说:“在太阳大的时候,把它晒干,可以做成药材。或者等冬天杀猪的时候可以用晒干的橘皮熏香肠和腊肉呢!”那种味道,想想就让人垂涎三尺!

我爱我的故乡,更爱故乡的柑橘。

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篇6:二年级美丽的家乡日记

全文共 599 字

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我的家乡,大海是日照的特色。

大海的浪可真高呀,时而如一位文静的少女,安详静谧,浪花朵朵,时而如一头凶猛的狮子,巨浪如山倒,狂风怒卷,势不可挡;大海真大呀,一眼望不到头儿,无边无际,一片,使人感到像是走进了没有边际的荒漠里,找不到头儿;大海可真美啊!

你瞧水与天融为一体,可谓是水天一色,碧波万顷;大海可真好玩啊,你扔进一个小网子,在海里搅搅,不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…等等,幸运的话,还会捞到海菊花呢,海菊花是一种生长在大海的生物,它的样子就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。

除了波澜壮观的大海,最吸引人的还要数那金色的沙滩了。

沙滩可真是软啊,走上去,软绵绵地,犹如走在了一团团金灿灿的棉花上;有无数颗贝壳在阳光下,反射出耀眼的光,远远望去,如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石;沙滩可真净啊,遍地都是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳,没有任何杂物。我不由得连声赞叹:“真美啊!真是个好地方啊!”我一遍又一遍的说着。

海水美,沙滩美,蓝天更美!那碧空万里的天空上,飘着几朵洁白的云儿,躺在沙滩上仰望蓝天,一阵风儿吹过,是那么惬意,那么洒脱,那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇,如一块无瑕的宝石挂在天空,那云儿白的奇,如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。

光着小脚丫慢慢地走在海边,静静地听着浪花拍打岩石的声音,宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲,这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天高”,你难道不会被这里的一切深深陶醉了吗?

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篇7:向日葵的观察日记600字

全文共 519 字

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姨妈家的菜园里郁郁葱葱的长着许多蔬菜:有玉笛似的空心菜、有火焰似的红辣椒、有红球似的西红柿、有弯月似的紫茄,还有一株傲立的植物最引人注意了。

站在远处你瞧,细细的杆大概有二米多高,上头稀稀疏疏地长着几片带茎的绿叶子好像奶奶手里摇着的小蒲扇。顶端长着一个直径大约20多厘米金黄色的大花盘,它的像一轮金光闪闪的太阳。走近一看,圆圆的绿杆和叶片上都长着粗硬的白色细毛,用手轻轻一摸,还有点扎手,卵圆形的叶片边缘长着粗锯齿。大花盘在层层叠叠的细尖叶片包裹下微倾着头好像一个害羞的小姑娘。花盘的边缘生着二层金黄色的舌状花,挨着花瓣的根部密密麻麻的排列着棕色的圆管状花,中间同样密密麻麻的排列着倒卵状的棕果。我好奇的问妈妈:“这是什么东西呀”妈妈走过来对我说:“这是葵花,中间的棕果成熟后能够做成我们最爱吃的葵瓜子,还可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。葵花为了让中间的果子早日成熟,它从早到晚总是一刻不停地向着太阳,所以人们又叫它向日葵。”

走出姨妈家的菜园,回首望着那在晚风中随风轻轻摇摆的向日葵,好像在对我说:“等我的葵籽熟了,你再来尝尝我美味的果子吧!”我忽然觉得这向往着光明的花朵,虽然没有其他花朵的艳丽,却给人带来了完美的期望,它更有一种纯朴美。

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篇8:二年级写校园的日记

全文共 403 字

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叮铃铃,叮铃铃,每当早晨的第一次铃声在耳边悄然响起,我们都早已安安静静地坐在了教室里,开始了一天的校园生活。

学校每天的快乐与忧愁如影相随。最令我快乐的就是班级小小图书馆了,借一本书就能津津有味地看上半天,其他同学也看得非常投入,一本本精彩的书使我们从书里汲取了大量的“营养”。封神演义、格林童话……这一本本经典而又古老的书是我们快乐的源泉。

前几天发生了一件令我烦恼的事。应老师说:缪浙楠也很聪明,并不低于我们,只要他发奋努力就能赶上我。刚开始的我听了非常担心,后来仔细一想,光几个人突出也是没有用的,只有大家共同努力,共同进步,才能成为优秀的团体。再说,他追上我也不必担心,努力了就一定会得到回报。

每当我们回家时,辛勤的老师常常会留下来,耐心地为生病而落下课程的同学补课,然后又把他们的作业补上。老师就像辛勤的园丁辛苦劳作,只是为了我们这些“花花草草”长大能成为国家的栋梁,我们应该不辜负老师对我们的期望。

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篇9:大学绿豆观察日记600字

全文共 600 字

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绿豆是怎样变成豆芽的?听说它们变化得可快了,我想亲自尝试一下,看看绿豆宝宝们是怎么长高变强壮的!

我抓了一把绿豆开始精挑细选。绿豆宝宝们个个圆滚滚的,头顶上的黑色“小眼睛”直勾勾地看着我,好像在说:“选我,选我!”我拿起一个最胖的,谁知轻轻一捏就瘪了。哎,这颗绿豆宝宝是虚胖啊!可不是粒好种子。我可不能被它们的外表迷惑了。于是挨个捏起来,终于挑出了几颗又大又饱满的。我找来了一个小盘子,铺上湿毛巾,把绿豆整齐地排在毛巾上,再给它们浇上水。绿豆宝宝们个个精神十足,“小眼睛”更加明亮了。宝宝们快快长大吧!

转天,绿豆的顶端就抽出了小小的、白嫩的新芽。绿豆宝宝们仿佛伸出了小手挥舞着,庆祝它们的阶段性胜利。绿色的外衣也被撑破了,露出了白白的肚皮。我端起盘子去给它们换水,只轻轻地碰了一下,绿外套就掉了下来,绿豆宝宝们白玉似的小身体变得柔弱可爱起来。

日复一日,绿豆芽越长越长,足足有十多厘米,但茎却直直地挺立着。现在已经不能叫它们绿豆宝宝了,它们是那么强壮。豆芽的顶端还长出了两片小小的,嫩绿嫩绿的叶子,好像张开的小手,想要拥抱我说:“你看,我已经是真正的绿豆苗了!”我也为它们感到骄傲。

短短几天的时间,绿豆就从一粒小不点,长成了挺拔的豆苗。现在,它们像一棵棵小树,直直地立在盘子里,展示着“绿豆班”的风采。我把“绿豆班”集体移到了土盆里,不知道它们会不会水土不服,但我想试一下,希望它们在泥土里也能茁壮成长。

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篇10:二年级美丽的校园日记大全

全文共 399 字

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我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的,一进校门口,会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰,有的人在操场上跑步,每个人都疲惫不堪,满头大汗的。我想:他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑,一起进学校,看到同学们背着沉甸甸的书包,迅速地跑到教室,生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时,同学们都边敬礼边说:“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?

早读的时候,校园里很吵闹,人声鼎沸,教室里,同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文,可好听了!校园里有鸟声,风声,读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

早操的时候,是体现出我们美丽动作的时候,我们整整齐齐,认认真真地做着每个动作,从四楼往下看,同学们像机器人一样,齐刷刷的,可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步,有的人精神焕发,有的人神气十足……

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篇11:二年级我的校园日记

全文共 301 字

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我有一个乐园,我在这里学习与玩耍,它就是学校。

我的校园很美丽,有花有草。

叮铃铃——,下课啦。同学们纷纷冲出教室,好像飞也似地来到操场,玩起游戏来。学校这个巨大的“城堡”顿时热闹起来,好像在举行大会呢。

叮铃铃——,上课了。同学们又像一支离弦的箭,飞也似地冲进了教室。一眨眼的时间,学校安静得连一根针掉到地上都能听到。

教室里,每一位同学都在努力学习,老师每提一个问题,同学们都完整的回答。

我最喜欢在课间玩耍,随着下课铃声,我和小伙伴们争先恐后地下了楼。我们开心地玩起了猫抓老鼠。“小明抓”我边跑边喊。小明想到一个主意,他守在洞口,想看我们一出来就抓住我们......

这就是我的乐园,一个美好而又愉快的地方。

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篇12:二年级日记除夕之夜

全文共 202 字

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过年啦!除夕我们是在奶奶家度过的,我看了一会儿春节联欢晚会,晚会的.节目真丰富,但我没有继续看下去。因为我还是特别想看动画片,于是奶奶让我到卧室里看少儿频道的《喜羊羊与灰太狼兔年顶呱呱》;奶奶还告诉我除夕夜要熬夜时间越长越有福,我一直熬到了12点钟大家噼里啪啦都放炮了,把我婶婶刚生的小弟弟吓哭了,我笑了,我们全家都笑了。

除夕之夜真快乐啊!过年啦!我祝老师越长越漂亮,祝全班小朋友学习进步,越来越可爱!

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篇13:二年级的游泳日记怎么写

全文共 424 字

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妈妈说游泳能锻炼身体,强化体制。于是,我报名参加了游泳班。

下午四点,我准备好泳袖、泳衣、泳镜、鼻塞……兴致勃勃地来到了游泳馆。游泳馆的人真多啊!我看见有的人像青蛙一样游来游去;有的像小船一样漂浮在水面上;还有的在玩打水仗的游戏。

教练先让我们做准备活动,伸伸胳膊踢踢腿,然后下水。到了水里,水冰凉冰凉的,冻得我直打哆嗦。教练教我们的是潜水、蛙泳、和仰头游泳。学潜水的时候,教练先教我们憋气,他让我们慢慢往下蹲,把头没入水中,可是我有点害怕,教练一次又一次地鼓励我,我一遍又一遍地练习,终于找到了自信。

学蛙泳的时候我很快就学会了。但学仰泳的时候就没那么简单了,担心自己在水里游不上来了,心里咚咚地直打鼓,就是不敢下水。突然后面的同学推了我一下,我们就像多米诺古牌一样啪啪啪地掉到了水里,在水里我呛了几口水,但不一会儿,我就找到了感觉,把头浮在水面上,自由自在地游了起来。

学游泳让我克服了胆怯,战胜了自己。我明白了,只要有勇气有信心,再大的困难也能战胜。

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篇14:观察梅花日记600字

全文共 659 字

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春天来了,休息了一冬的万物复苏了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的梅花了。从古至今,不少文人墨客为它大挥笔墨—“梅花嫣然出篱笑,似开未开最有情。”今天我就去领略一下梅花的美。

我支身来到梅园,望着那一棵又一棵的梅花树,我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝头,又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我闭上眼睛,去享受芬芳的“美餐”,那一阵又一阵说它是清香又很幽淡,一种说不透的味道扑鼻而来,真是令人如痴如醉!

走近细看,玉洁的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的梅花千姿百态,有的刚盛开,有的半开半合,有的还是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一个用钻石打造的灯笼,晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯,在红花绿叶的`衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态,犹如一个花的摇篮,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株梅花,它有两层叠瓣,花瓣比较大,且稍上翘,花蕊也更大些,就像一个个小小的双层蛋糕。

一阵微风吹过,花瓣纷纷掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中,随着溪水流淌;有的撒在了草地上,给绿色绒毯染上点点艳红;有的飞扬在柳枝间,绘出了一幅“梅花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上,为我戴花,和我亲热。

我站在梅林里,面对着千枝万朵灿烂娇媚的梅花,心里细细的品味着“三月梅花红似火”句中的寓意:那是梅花的娇艳盛开,那是春天热烈的情怀……此时,我真的醉了!

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篇15:六年级昆虫观察日记

全文共 696 字

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今天,我躺在一片绿茵茵的草坪上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光随着奇妙的小虫们,作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎变成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只可爱的小蚂蚁,在这座森林中行色匆匆地赶着路,似乎在寻觅食物。这时,它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去,用触角碰了碰。找到食物的小蚂蚁大喜过望,费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。还没进去,就见许多同类蚂蚁出来迎接它。我想,它们一定是要好好庆祝一番吧!

我走出了森林,来到了一大片花海之中。玫瑰,杜鹃……每一朵都那么艳丽芬芳,引来了一只只小蜜蜂。它们“嗡嗡”地叫,似乎想让我与它们一起采集花蜜。它们这么勤勉地奔波忙碌,一定是想尽早地将甘甜奉献给人们!

渐渐的,我又来到了一片空旷的草坪上。突然,我的面前飞过了一个身影。仔细一看,她披着件红大衣,上面还嵌有七颗黑宝石。哈哈,原来是七星瓢虫啊!她在我面前轻盈地飞舞着,是想向我炫耀她的彩衣吧!

慢慢的,太阳亲吻着西山,黄昏以经来临。我望着夕阳,静静地坐着。一低头,瞅见了一只小蜗牛。它背着自己的小房子,不紧不慢地徘徊着,似乎想找个知己与自己谈心。我轻轻地将它捧起,它羞涩地钻进了小屋。过了一会儿,它似乎感到了我对它的友善,慢慢地探出了脑袋。

在我与小蜗牛告别后不久,夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上,数着天上的小星星。忽然,四周出现了许多绿色的小亮点。我愣住了,难不成星星到陆地上来做客了?我仔细一琢磨,嘿嘿,一定是萤火虫!它们提着小灯笼,是想为我照明吗?  不知不觉的,我就到了家。这是多么愉快的一个下午啊!

我愿意牵着你的手,一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。

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篇16:二年级爬山的日记600字大全

全文共 556 字

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今天,我们去爬山了。 Today, we went to climb the mountain.

我们爬的不是那种陡峭的山,也不是像黄旗山那样的旅游胜地,而是一个小公园,但一路上发生了许多有趣的事。

这个小公园里我们家很近,走路也就只用十五六分钟。临走前,我们往背包里装了三个苹果,一包小面包,一袋小馒头和四瓶酸奶。也许你会问,那么近,为什么要带那么多东西?有两个原因——1、我妹妹是吃货。2、和我们同行的还有一位阿姨。

在路上,我们都很开心,我还摘了几根狗尾巴草给妹妹,说:“妹妹,看,狗……”我还没说完,妹妹就开始东张西望,原来,她还以为有狗呢!

来到公园,我们又开始纠结走哪边,最终,我们决定上山走斜坡,下山走阶梯。一路上的景色好美,还有一棵树。树上面的花是紫粉色的,地上还有一层“花瓣地毯”呢。

走到一半,我们才发现还是要走阶梯,到了山顶,我们坐下来吃了好多东西,我和妹妹吃的最多,所以特别饱。

下山时,我说:“我们来比赛吧,看谁可以追到我。”说完,我就赶紧跑了。

跑了一会儿,我看见她们都还在山顶,我本想继续跑,可有两只大马蜂挡住了我的去路。这时,我听到一阵脚步声,我的第一个反应就是:她们跟上来了。于是,我不管三七二十一冲了下去,后来当然是我赢了。到了后面,我还顺着石梯旁的石板滑了下去,像滑滑梯一样。

爬山真好玩。

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篇17:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 333 字

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今天妈妈买来一枝百合花,花儿刚被放下家里就有一种清香扑鼻而来。

这枝花的绿叶上衬托出白色的花瓣,白花瓣中长出六、七根嫩黄的细丝,细丝围着一根细长的小杆子,像一个舞蹈家的小杆子站在处,花瓣为它弯下腰,小杆子好象对一切新鲜事都好奇,凝视着四周。把花放在远处看,百合花四周的.一切都不起眼了,我把目光集中到百合花上,感觉它是那么优雅,那么高贵!

百合花可真美呀!翠绿的叶子青翠欲滴,洁白的花瓣洁白无暇。百合花就象一位穿着白色裙子高贵的姑娘,经风拂过,姑娘的随风飘扬,宛如姑娘的百合跳起了舞蹈,在风奏起的乐曲中,姑娘翩翩起舞。

百合不但美,它还代表了纯洁,白色百合更是气质高雅,深受世界各国人民喜爱,尤其我国人民自古对百合就怀有深厚的感情,认为百合有“百事合心”之意。

我爱百合花!

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篇18:二年级日记青龙山游玩

全文共 661 字

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人们都说青龙山依山傍水,山青水秀,泉水清甜,鸟语花香,是我家附近有名的旅游之地。

这不,爸爸妈妈和我在星期天一起来到青龙山。刚走到第一个山头的山脚下,我们首先沿着一条长长的山路,向山上走去。抬头一看,映入眼帘的是一块块奇形怪状的巨石,有的像狮子、有的像武士,巨石中间还有高大的松树,长得十分茂盛,密密麻麻的枝叶,就像一把撑起来的绿色大伞。青龙山真的好高呀!高得好像在云彩上面哩!让人望而却步,心里直犯嘀咕:我爬的上去吗;青龙山好险哪!边上那笔陡的山坡,真叫人发颤!每个山头都忽高忽低,就像是坐过山车,一会儿上来,一会儿下去,从下往上看,真像一只昂着头的巨龙,龙身一起一伏,怪不得人们称它为“青龙山”呢!青龙山好威风啊!好像是天上的七个大将站在那里,一动不动,护卫着我们。

我们来到第二个山头的脚下,看到了另一番景象。这里的水好清啊!清得可以直接从水里看见我天真的小脸;这里的水好甜呐!她虽不如我平常买的糖那样香甜可口,但是水进嘴里却有一种甘甜的味道,让人心旷神怡,久久回味;这里的水好净啊!净得你恨不得马上捧起来喝上一口。

我们边走边观赏各种颜色的花朵,这里的花好多呀!多得我看也看不过来,数也数不清楚,只想着自己要是能多长几双眼睛该有多好啊;这些花好艳啊!艳得我的眼睛都挪不开,只想一直在这盯着它看,怎么也看不够;这里的花好嫩啊!嫩得我不敢触摸它的花瓣,生怕一个不小心伤到它,让我这个女汉子也不由得生出一片怜惜之情。

青龙山真是美极了,这样的山上飘着这样的云,这样的水里游着这样的鱼,真是不虚此行啊!旅游的最佳之地非青龙山莫属。

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篇19:学生观察日记600字

全文共 653 字

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不同的雨,有着不同的声音、样子和形式,有的是缠绵在树下的雨,穿梭于树叶之间,磨练、碰撞、迸出水花;有的是在路灯的身旁,近乎听见了雨点那清脆的敲击声,远处则无声无息,只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间,有时会在水面上打出圆形水纹;有时欢快地落到了拥挤的花伞上;有时落到地上,溅出了小水花,这小小的水花立刻消失,化成一滴水;有时敲落在了川流不息的车顶,雨打在铁盖上,敲出了欢快的音乐;有时雨调皮地打在 我的手掌上,凉呼呼的雨点真可爱;有时雨在玻璃床上“画画”,凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。

雨落在了人们的心扉里,爷爷上次因忘了带伞,便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候,发觉爷爷早已站在家门口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一点也没湿,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程,我们特别感动,想去感谢那位叔叔的时候,他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨,已下在人们心中,不是凉爽、不是冷清,而是炽热。雨游荡着,看花、看书、看人,人间真情不断涌出,雨一一把这些保存在自己的记忆里。看,那处又下起了一阵雨,乌云黑压压地覆盖着,洒下了晶莹的珠子——雨,雨来了,带给花儿清净的水分,让它们浣洗自己的花瓣,吸取营养,变得更加灿烂;树叶得到了雨的关照,雨在清洗着它的叶子,一片片油亮亮的叶子就是雨带来 的。树的枝干特别粗大,树干中一定含着许多的水;雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着,带着一种新鲜的气息,带着人群的冷暖,来观看我们这个大社会、大世界……

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篇20:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 545 字

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我家门前有一个公园,每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎,心里十分羡慕,也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈,妈妈给我买了一副羽毛球拍,然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打,可是羽毛球似乎非常调皮,我怎么也接不住它。

妈妈看我怎么也接不住球,无奈地摇了摇头,说:“我还是帮你找个教练教你打球吧!”我满怀期待地点了点头。于是,妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。

我本以为学习的过程会很快乐,但开始学的时候,我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作,一个动作练上几十次,十分枯燥。我练了几次以后不想练了,对教练说:“教练,我不想练基本动作了,我能不能直接开始练打羽毛球?”教练说:“欲速则不达。你一定要先练好基本动作,不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后,又开始努力练习挥拍的基本动作。

经过几百次的挥拍练习,我终于可以开始打球了。就像教练说的那样,基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球,但过了一段时间后,我熟悉了打羽毛球的动作,就能一个不漏地接住羽毛球了。

学习打羽毛球的过程虽然很累,但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球,而且还懂得了:做事不能急于求成,要先练好基本功,只有这样,才能真正把一件事做好。

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