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爱的相伴作文500字 - 开学吧

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有你相伴真好作文提纲最新19篇

相伴是陪伴,伴随的意思。下面是小编整理的感谢有你相伴作文,欢迎大家参考!

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爱的相伴作文500字

全文共 528 字

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从小我就和奶奶住在一起。在我上小学二年级的时候,妈妈就和爸爸出去工作了,所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一个慈祥的人,非常我、关心我,每当我遇到困难的时候,她都会及时出现。正因为这样我才更爱我的奶奶。

因为我在城里上学,虽然是车接车送,但还是要走几里路。所以每次上学、回家奶奶都会骑着自行车接我、送我。那时候我还小不知道关心奶奶,后来我长大了,而奶奶也越来越老了,骑车越来越吃力,每次看到奶奶接我时,汗珠顺着脸颊一颗一颗地流下来,我的心就好痛。每次放假回来后,奶奶就会向我要脏衣服,我每次都会尽量少给奶奶,我甚至和奶奶一块洗。

记得有一天早上我和奶奶去赶集。在路上我问奶奶:“奶奶,你小时候有现在这么好吗?”奶奶说:“我小时候哪有你们这会儿好呢!”“那你小时候是什么样的呢?”我说。奶奶说:“我小时候国家才解放,家里因为没钱,所以从小就没上过学。我妈让我在家干活,我在你这么大的时候什么活都会干了。现在国家强了,孩子们都上学堂了……”奶奶脸上露出慈祥的笑容。听了奶奶的话我就想:我一定要好好学习,这样才不会辜负奶奶的一片苦心。

奶奶现在虽然已经六十多了,但她还会一直陪我,还会陪很久、很久……一切都会随着时间而改变,但唯有一点改变不了,那就是——奶奶对我的爱。

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篇1:感谢有你相伴作文700字

全文共 753 字

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时光的齿轮,辗转这青葱的韶华,进入漫长的岁月长河,朦胧里打开尘封已久的记忆大门,有多少曾欢笑过的日子,现在早已生了锈,唯余我们一同迤逦过的足迹,还簇新的安放在彼岸的这头。

记得小学三年级,我每天都只坐在座位上,不交朋友,不爱说话,其他同学也都不和我玩,大课间几个一伙儿去玩,而我,永远坐在那个座位,看着大家一个个飞奔出教室,脸上洋溢着快乐的微笑,然后继续写自己的作业,那时我一直认为学习会让自己快乐,可现实好似并不是这样。我并不快乐,当我想和大家一起玩时,却没有人愿意带我,我此时感到很孤单,我渴望和你们在一起玩,我也突然想有个朋友,我这样一个人默默过了一周多,你却好像天使一般来到我的世界,将我这昏暗无天际的世界带来的光芒。每当下课,你都要带我一起出班级去玩一会儿,这样会吸取氧气,才能更好、更有效的听下一节课,你总是这样耐心的对我说。当中午,大课间时,你会拉着我一起和同学们玩,起初我不太适应也不太愿意,可你很执着,坚决的拉着我去融入集体,慢慢地,我觉得很开心,我重新感觉到了快乐,我再也不像以前那样!每当我们在操场上自由,无拘无束,你追我赶的奔跑,我就感觉格外的幸福,汗水尽情的挥洒,炙热的阳光拷在脸上,照映了我们的童真与稚气,在操场上总是会看到我们在一起抱团大笑的身影。我想,这一切都是你带给我的。

我至今都记得你我之间的故事,我们之间的吵闹,追逐,一起学习都会是我一生的记忆。你的笑容在我的脑海中久久荡漾,却总是挥之不去,也许这就是你陪我走过的时光惊艳、动人。

若有请、何惧时光缕散,情既起一往深,无论以后我身在何处,你都会激励我勇敢前行,而那段时光也将幻化成我内心最美的年华。

六年有你陪伴,六年时光友情相伴,林荫路上,你陪着我。谢谢你和我们的友谊,你陪我走过的日子我会永远铭记,愿我们的友谊天长地久!

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篇2:七夕的美文:七夕有缘,相伴永远

全文共 3698 字

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七夕节就要到来了,这个属于中国的古老情节人总是带着些许悲伤的色彩,有着牛郎织女一年相见一次的悲情。小编整理了相关的伤感散文,快来看看吧。

《七夕有缘,相伴永远》

不知不觉间,七夕节来了。

牛郎、织女的传说,感染了很多人。天上的织女因为向往世间的美好生活,下凡人间寻找真爱。她遇上了那个有点木讷的牛郎。

俩人在人间过着平平淡淡的生活,而这一切却惹恼了王母娘娘。王母娘娘逼着织女返回天宫,完全不顾及牛郎的感受。当然,这个故事是充满神话色彩的,还有嫦娥、七仙女。王母娘娘玉簪一挥,牛郎、织女只能隔着银河四目相对。

七夕节,牛郎、织女的爱恋跨越银河。传说七夕节这一天,天上的喜鹊都会架着桥,让他们俩相聚。虽然一年三百六十五天,在一起的时间仅仅这么一天,这一天也就显得相当可贵。平常他们都想见对方,却因为时空阻隔,不得不放弃长相厮守的想法。不能长相厮守,可他们的心在一起。到了七夕节这一天,他们会如约相伴喜鹊桥,享受这短暂的一天。

相伴七夕,相伴永远。耳鬓厮磨、举案齐眉,他们很向往,可没法真正做到。人间自有真情在,他们的坚持感动了喜鹊,更感动了世间无数人。七夕节,牛郎、织女跨越银河,渴望着相伴永远。即便是四目相对,即便是无语凝噎,只要能看到对方,就真的知足了,不需要太多的耳鬓厮磨,就这样淡淡的、浅浅的,不必像其他日子那样诉说不尽的思念。在一起,在一起,七夕节的那一天,牛郎、织女在一起,互相诉说着这一年其他日子对对方的不尽思念。

七夕节,原为乞巧节,到了现代演变为"东方情人节"。其实,七夕节的文化意蕴远不止情人节,当然最主要的是情人节。《古诗十九首》诗云,"盈盈一水间,脉脉不得语"。是啊,牛郎、织女之间毕竟隔了条银河,四目相对,看到对方口在动,却不知所云,该是多么痛心的事情啊!海子说,"愿天下有情人终成眷属"。梁山伯与祝英台双双化蝶,焦仲卿与刘兰芝最后"孔雀东南飞",唯有司马相如与卓文君当垆卖酒,独留一段佳话,却也因为"私奔"为那个时代所不容。

七夕节是个好的节日,我们感念牛郎、织女,为他们慨叹,为他们唏嘘。他们不得常相守,而人间的爱恋大可"今世有缘,相伴永远"。两个人乐意在一起,两个人乐意此生相守,就坚定地走下去吧,不管前路茫茫、百舸争流,不拒众流者方成沧海。"曾经沧海难为水,除却巫山不是云",多么优美!而"落花人独立,微雨燕双飞",又是多么凄怆!愿有情人终成眷属,愿有情人获得幸福,那只是美好的理想,现实却不一定那么丰满。

或许梦想是丰满的、现实是骨感的,可我们依然愿意为牛郎、织女祈福,因为我们渴望圆满的爱情,今世有缘、相伴永远。我们真心相爱,就没有什么能把我们阻隔,即便千山万水,即便万水千山。

七夕爱恋,相伴永远,愿所有人得觅爱侣,此生幸福!

《彼岸花开发如雪七夕一诺千古醉》

今夕又七夕,独立小桥畔。风满袖,人难寐,飞星传恨,佳期如梦,徒增无限惆怅。

摇落思念,邀月共饮,对酒当歌,不胜唏嘘。是谁打翻前世柜,惹尘埃是非。缘字诀,几番魂梦牵。心上秋,总是离人泪。

忘川潮长又一年,三生石上心依旧。奈何桥头拈香候,为你和泪倚阑干。

冷月如钩,花伴人憔悴。我举杯,饮尽了风雪。你何在,沧桑了红尘……

伊人,前世与你依依惜别之后,流年似水,岁月如风,不觉已是千载风雨万载秋。当年那个玉树临风、倜傥不群的我,早已尘满面,鬓如霜。但你盈盈欲滴的珠泪从未离过我的心间,你深情款款的话语从未离过我的耳畔。

透过朦胧的泪光,透过淡淡的忧伤,依稀仿佛,巧笑嫣然的你又在低头弄莲子,眉目如画的你又在妙手煮羹汤,浅吟低唱的你又在起舞弄清影,娇羞脉脉的你又在我耳边低低的说:三生石畔,约定三生。彼岸花开,勿失信约。七夕之夜,不见不散。

为你前世的承诺,我静静地伫立在望川之畔,看彼岸之花,开了又谢,谢了又开。花开花落,两不相见,生生世世,总是错过。年年七夕,形单影只;岁岁七夕,离愁满襟。

独自彷徨在彼岸路上,满心凄凉的我不忍离去、不想离去、不敢离去!伊人知否?生生世世的彼岸是你,惟一想拥有的彼岸是你,相思若狂的我怎堪忍受你成为我到不了、回不去的永久追忆?

伊人知否?我愿意承受相念相惜、却不能相见的悲哀,我愿意接受相思断肠的折磨,我愿意坚守一如既往的凝望。

伊人知否?为了你,我愿意受尽世间一切煎熬。因为我相信,总有一天我能等到你!

含着苍凉的笑,淌着思念的泪,珍而重之地在沧海的尽头为你建一座镶嵌着无尽爱恋的心碑。手执无悔打造的长剑,深情地将生生世世在口角处噙香、在眉宇间低回、在心尖上游走的两个字镌刻在永世爱你的心碑之上。

伊人知否?寻你,风餐露宿;找你,颠沛流离;觅你,天涯海角。白发如雪,凄美了离别,纷飞了眼泪。相思成灾,苍老了年轮,微醺了岁月。

觅你的眼波,我穿越红尘而来。着一袭青衫,在灯声桨影的秦淮河畔迎风独立,横箫而吹。笑魇如花的你会撑着素伞袅袅婷婷地从湿漉漉的青石板上走来,倚门回首,却把青梅嗅吗?

寻你的娇颜,我穿越时空而来。挟一腔柔情,在疏影斜横的柳岸长堤按剑四顾,仰天长啸。秀发高绾、衣衫袂袂的你会婀娜婉转地手持彩练、轻舒彩袖,翩若惊鸿地醉舞霓裳吗?

觅你的芳踪,我穿越轮回而来。掬一捧怀念,在暗香浮动的十里长亭击角而歌,弹剑而唱。素心若雪、秀外慧中的你会清清雅雅地妙手抚弦、琴瑟相和,伴我共奏高山流水吗?

寻你的影迹,我穿越梦幻而来。盈一袖相思,在缠绵悱恻的奈何桥头凄然守候,苍凉回眸。白发飘飘、步履踟蹰的你会颤颤巍巍、泪流满面、悲痛欲绝地捧着孟婆汤难以下咽吗?

伊人,你不肯喝、不愿喝那一碗孟婆汤,你不要喝、不想喝那一碗忘情汤,是害怕喝了之后就再也记不起我、想不起我、见不到我吗?

你锁眉,哭红颜唤不回;你伤神,叹前生恍如梦。伊人,莫落泪,休哀啼,纵然青史已经成灰,我的爱不灭!

繁华如三千东流水,我只取一瓢涧中玉。八万里风动云散江天阔,我只恋你化身的蝶翩跹。

忘川不枯,记忆不散;忘川不枯,誓言不死。七夕之夜,不离不弃。

今夕又七夕,彼岸花又怒放,三生佳期又到,我践约而来。可是,忘川之畔,红尘路上,伊人何在?

伊人,我们已经错过了太多的生生世世。这个三生,我不想再次错过。这个花季,我不想再次失去。这个七夕,我在等你归来。

伊人,那朵娇艳似火的彼岸花是否还被你依依地佩于鬓边?柔柔地捧于掌中?伊人,你还记着春风细雨中你我含笑的面容吗?伊人,你还想着缠绵悱恻时你我紧握的双手吗?伊人,你还念着三生石上你我深情的对视吗?

伊人,你还恋着前世今生你我纠结的情缘吗?伊人,你还爱着生生世世为你苦苦守候的我吗?

默默地在三生石上,写下一种相思,斟满两盏薄酒。含着无尽的期待,我慢慢地吞下了这盏自己酿了生生世世的爱恋之梦,你的笑颜风一般地在眼前掠过。

今夕正七夕,彼岸之花正在盛开,朵朵灼灼似火,冷艳而绝美,像极了你的胭脂泪。

伊人,你可听到花开的声音?伊人,可否愿意忘却忧愁,再渡鹊桥,重续鸳盟,与我共赴千古一醉?

《七夕情殇,落影红尘》

流传了千年的凄美传奇,一年轮回苦苦等待的缠绵,闪烁着晶莹的泪珠,散落银河边,鹊儿为那段凄美的爱情架起了两端的思念,今夜,那颗等待一年的流星滑破黑夜空洞幽怨,璀璨的星光浮现出牛郎织女那段刻骨铭烈的爱情。

鹊桥凄美的爱情跳动在眼帘,相思微微微漾,徒恁鬓染星霜,离愁充满思绪,痛苦的思绪吞噬般无限延长,仰望茫茫无际的苍穹,泪水模糊了我的我双眼,泪水见证着细数流年我一颗寒心飘泊,残月桀骜不驯的嗤笑,思绪在暴走,孤独的出轨。任性的触动缠绕青春的枷锁,零碎的往昔争先恐后的拥挤来袭。

一直以为离开你就能把你深深的遗忘。?一直以为各奔天涯便可以把过去埋葬,?一直以为放弃你就不会再好好的珍藏。?一直以为翻过那一页彼此便不再念想...如今看到七夕情殇,?羡慕牛郎织女那凄美的爱情,加深了即将愈合的伤,对你的思念像一根细细长长的红绸带缠紧了流逝的过往。?渴望与你一起望着流星雨,度过浪漫的七夕...可惜不是你,陪我到最后

此时,脑海左岸是寂寞,充满了七夕孤单的痛苦,那闪烁的星光,瞬间枯萎成一种最后的感动,清晰了记忆的弧线。脑海右岸是忧伤,纠结着忘怀的缠绵,那回眸浅笑的情愫,恍如落叶般碎了一地,沉沦在夜空。心痛,情深深,意绵绵。轻点,一溪墨色的凄凉跃然心间。迎着阡陌的月光,踊动着满目的伤痕,我带着孤独的身影消失在空寂的夜中...

窗外的风儿在胡乱的起飞弄舞,透过缝隙粗暴的向窗帘鼓吹它张狂的魅力。恍如为牛郎织女相遇而狂欢,好像,在嘲笑我灰色年华里寂寞的倒影。多少次的梦里徘徊,多少次的望眼欲穿,又有多少人能改变现实中的未来。如果银河水会干,鹊桥不拆,是否爱情就不会有太多的磨难,或许这也只是永恒的传说。

七夕,为你流一滴相思泪,揉碎在夜风中,记忆的斑驳,不能相恋却也不能相遇,或许相遇,会让曾经的最熟悉变成最陌生,最相思变成最残忍,七夕情殇.落影红尘,燕分飞,孤影千万里,盼颜归,泪残声依稀,今夜若相聚,将前世诉清,月影缺,遥河心相系

对酌酒凝语,竟不忍离去,歌一曲愿情人长相忆

终日苦盼,泪却空垂,梦里笑醒来却是悲,无言以对,痴情却换得一身负累,问一江春水却剪不断伤悲流不尽爱恨离愁的是非如这般滋味在往事中挥泪,相思都早已成堆......

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篇3:书香相伴,理想同行作文700字

全文共 680 字

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捧着一卷书,泡上一杯茶,只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝,落在雪白的书页上,飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香,此时的世界很美,美的令人窒息。

阅读 乐趣

阅读是一种享受,更是一种乐趣。年幼时,我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着,我仿佛置身于美丽的海底世界,寻找化作泡沫的美人鱼;我还来到了森林,同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里,小女孩独自卖火柴,可没有人愿意买她的火柴,最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情,我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,让我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。有喜有忧,有笑有泪,这就是读书的乐趣。

阅读 成长

书籍是一位良师,更是一位益友。在阅读中成长,我领悟到曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大胸怀;在阅读中成长,我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大志向;在阅读中成长,《鲁滨孙漂流记》教我学会生存;《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上,有书相伴,我更加自信,也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍,陶冶高尚的情操,才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后,对老师的敬佩感更是油然而生,对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过,掀起一张张书页,沁人心脾的书香念念不忘……

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篇4:让“和平之花”永相伴900字

全文共 930 字

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有一朵叫做“和平”,它需要全球人来共同努力珍惜。——题记

1945年8月6日的清晨,一架美军B—29轰炸机飞临日本广岛市区的上空,投下了“小男孩”这颗原子弹,当场毁掉了广岛这座城市。两天后美军又用B—29轰炸机将第二枚原子弹“胖子”投在了长崎市,之后第二次世界大战结束了。而在2003年,美军又为了伊拉克的大量石油引发了”伊拉克战争”,而至今仍有重重阴霾笼罩在伊拉克的上空……

1776年7月4日,美国《独立宣言》发表:“人人是生而平等的,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府妨碍了这种目的时,人民有权利去改变它或消除它。”可是美国今天的所作所为根本一点也没有遵循《独立宣言》的最基本的思想。难道他们忘了吗?他们曾经是如何在英国的统治下团结一心、艰苦奋斗的;他们曾经是怎样在痛苦中煎熬过来的;难道他们一点也体会不到伊拉克人民内心深处的痛苦吗?

美国是心口不一,但是人们还是热爱和平的。

毕加索是20世纪西方最有创造力的艺术家。他热爱和平,他画的“和平鸽”飞向世界的各个地方。他曾参加过四届世界和平大会,并分别荣获法国、波兰文艺复兴奖章和列宁和平奖。

中国自古以来就是“礼仪之邦”,并且,自从改革开放以来就首推和平,把和平放在第一位,为世界和平做出了很大的贡献。

因为有了和平所以我才能坐在宽敞明亮的教室里安心地学习;因为有了和平所以才有了现在开放的政策与环境;因为有了和平所以才有了世界经济飞速的发展。

罗曼罗兰曾经在《神圣的祭坛》中这样写道过:“从呼喊的深渊中,从一切憎恨的深渊中,我要向您高歌,神圣的和平。”马基雅弗利也说过:“战争在你愿意时开始,却并不在你乐意时结束。”这些经典的话语都说明了一个亘古不变的道理:世界希望永远是一个整体,永远和平,永远和睦相处。

有一位叫诺贝尔的化学家,他在死后设置了世界上的最高荣誉奖——“诺贝尔奖”,其中有一个奖项叫“诺贝尔和平奖”,荣获此奖项的人都是为和平做出巨大贡献的。在此我要对那些为和平拼搏的人衷心地说声“谢谢”,因为没有你们会让世界五大洲人民成为一家人,就没有我们今天的幸福生活。我相信,人类最终会实现共产主义社会,让世界永远和平,没有战争,让“和平之花”永相伴

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篇5:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 327 字

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我站在十字路口,等红灯,看着眼前一辆辆飞驰而过的汽车,心里十分焦急,生怕看电影的时间耽误了。

站在斑马线上我左顾右盼,急得直跺脚,期盼车过的快一些,绿灯早点亮起来。忽然,对面的一个叔叔逮了一个没车的空隙,突然冲出了等待过马路的人群,只见他左看右看,身体在车流中左躲右闪,“吱、吱……”几声刹车声同时响起,耳边车笛大作,似乎在为他做出的危险动作抗议,而那叔叔却有惊无险的没入人群中。我要不要也冲过去?我迟疑了,人们常常说红灯停,绿灯行。但实际行能坚持的又有几个人。我难道也要成为闯红灯的人吗?电影虽然晚了,但却不能成为我违反秩序的借口。抬头望着红绿灯,等待着的我的心却越来越坚定!

绿灯亮起的那一刻,我明白了,道德往往取决于一念之间,我体会到了从未有过的踏实。

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篇6:那些年有你相伴

全文共 617 字

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因为有了你

春去秋来,一年又是一年。花开了有(又)谢,鸟飞了又来。母亲,感谢你陪伴着我走过了十一年。

在六年级这个新的起点,我满怀信心地当上了英语课代表兼学习委员这个光荣的职务。本以为初中的四年里会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好和轻松。 ,可事实却与我所料的截然相反。被好友欺骗;成绩十分不理想;作业简单、枯燥而繁琐……这一系列令人大为不快的事使我心烦意乱,彻夜难眠。

一天晚上,我正坐在床上看书,想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事儿的,竟与我有几分相似。我深有同感,便递给母亲看。母亲边看边说:“对了,珺珺,你怎么不说说你学校里的事情了?”“哦,没什么新鲜事儿好说。”我随口找了个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头,用一种世事洞明的平静口气对我说:“没事儿的,把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下,而后便鼓起了勇气,一口气把事情全盘托出。我越说越气愤填胸,就像大海从波光粼粼到汹涌澎湃一般。说完后,家里霎时静了下来。

过了一会儿,当我的心再一次恢复到波光粼粼时,母亲点了点头,轻轻问了一句:“现在觉得好一点了吗?”我蓦然了,呆在那儿,一动不动了。母亲轻轻叹了一口气,,放下书,握住我冰凉的双手,说:“其实,这些事实必然会发生的,我们所能够做的,不是躲避,而是面对。他们就像路边的石子儿,你若一路捡拾,则会累死在路边;你若放下它去,则能轻松的走下去。”我点了点头。

有你相伴,冬天依旧温暖。

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篇7:春天为话题高一作文提纲

全文共 654 字

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春姑娘伴随着温暖柔和的春风,悄然降临在人间,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,软绵绵的,在晶莹剔透的露珠的衬映下,显得活泼可爱。被人们砍割过了的草木,又抽出了嫩芽,它们在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。东风吹来,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

春姑娘是花儿们的使者。在农村,在花坛,在学校无处不见花儿。清香飘逸的春兰,初绽笑脸的桃花,五彩缤纷的月季,洁白无暇的梨花……它们都在春的召唤下纷纷竞相开放,争芳斗艳,把大地母亲打扮得无比美丽!

我来到小河边。小河真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊,清得可以看见河底的沙石;小河的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小河边的柳树发芽了,翠绿的枝叶垂在河边,真像一位梳洗头发的小姑娘。这一切令我感觉到一种美的享受,令我流连往返。

不知什么时候,小喜鹊、小燕子飞来筑巢了,它们翔着轻盈饱满的身躯,凌空掠林,衔草衔泥,穿梭在温柔的春风中,为着营造温暖的窝巢,不停地忙碌着。

在田野里。青青绿绿的麦苗随风摇摆,金黄金黄的油菜花引来了许多蜜蜂。农民伯伯挽着裤腿,背上箩筐,来到了地里,开始了辛勤的春耕。因为,春天是播种的季节!

天上的风筝渐渐多了,看,瓦蓝瓦蓝的天上有金色的“小鸟”、美丽的“鹞鹰”、可爱的“金鱼”……真是五颜六色,令人眼花缭乱。那一只只风筝,带着欢乐,带着笑声,飞向那无边无际的天空……

春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊!春天真像一幅美丽的水彩画!

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篇8:有爱相伴作文800字

全文共 780 字

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蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经》

踽踽独行于生命的旅程,脚下有鲜花绽放,头顶有阳光普照,身旁更有你们的陪伴,让我的旅程充满希望与温暖。

包好的肩带

要去上学了,而为我整理书包的你却慢悠悠的,取出一张报纸,轻轻地对折,再对折,初升的阳光透过窗棂泼洒在你的头上。头上的银丝变得耀眼,而岁月在你脸上留下的痕迹也在我的眼中跳跃。你的影子与阳光交相辉映,印出一张独属我的时光胶卷。在我发愣的时候,你将已经包好肩带的书包递到我的手上。“这样包着,肩就不会被压痛了,本来人就矮,可别再被压矮了。”这近似开玩笑的话语,却温暖地告诫我:要长高,要长大!

父亲,正因为生命旅途中有您的存在,让我不至于陷入窘境。

温暖的蛋汤

清晨的第一缕阳光乍现,却又很快被地平线吞没,又是一天上学的日子,我强行把自己从被子中拽起来,半眯着眼摸着洗漱用品,突然我听到厨房中传来一阵碰撞之声。走出房间,来到厨房,看到你熟练地敲开两个鸡蛋,倒入碗中。你开始躬着身子在碗中寻觅着什么,仿佛就像淘金者在寻觅宝藏一般。过了一会儿,你从碗中挑出一个物体,仿佛是一块鸡蛋壳。注意到我的到来,你仿佛像一个做错事的小孩。“我是不是吵醒你了?现在还早,还可以多睡一会儿。等下再打蛋汤给你喝。”声音虽很微小,却掩盖不住溢出的意。

母亲,正因为生命旅途中有您的陪伴,让我不至于感到寒冷。

久远的信息

闲来无事,翻看老爸那破旧的手机,翻阅到一条信息:“爸妈,我想你们了。”回忆蓦然被击中,眼中充满水汽。那是七年级的一个晚上,第一次住在寝室,便和你们发了信息。没想到,得到的是更简短的回话:“没事,安心。”对于当时不太玩手机的你们,也不知道是怎样打出来的,只记得那是深夜十一点,你们不打电话,只是怕影响我休息……

父母,正是因为有你们的爱做伴,我的旅途才不孤单,才会充满温暖。

我要的只是一缕春风,你们却给我整个春天。

——后记

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篇9:关于与书相伴初三作文

全文共 653 字

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知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵,古人云:“学到老,活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师,我可以在书中开拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

书,它已陪伴我度过四个春夏秋冬了,从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看,时间一长,我渐渐发觉,我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

书,它可跨越时间和空间,近距离的与睿智而高尚的人对话,这是件多么棒的事情呀!有位名人说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊,如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是书!”

我经常会听到周围的人说我是书呆子。不,不是这样的。看书,我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时,就会涌起喜悦之情,因为看书令我非常愉快。

至今,我已阅读过不少书了,但是我最喜欢的三本书是:《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事,如打火匣、白雪公主……都具有传奇色彩,它是一部不朽的儿童文学瑰宝,在步入学堂之前,我就深深的迷恋上它了,它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘,它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个……使我受益匪浅;《三国演义》里面讲述的人物,如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜……无不各其态。作者借着历史人物,来阐述忠、仁、义、爱的道理,读后使人深受启发。

书,是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着,尽情的畅游书海吧!

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篇10:关于转变作风服务群众党课讲稿提纲

全文共 1993 字

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“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”是我党群众路线的经典表述和高度概括。在新形势下,全党开展群众路线教育实践活动,具有重要的现实价值和深远的历史意义。

一、认识——深化思想 对照本职排查

我是一名街道办的基层干部,几乎天天与最基层的干部及广大群众打交道。通过学习,我深刻地认识到,开展群众路线教育实践活动, 旨在集中解决领导干部在工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,努力解决作风不实、不正、不廉问题。作为一名基层干部,就是要把自己放在立足最基层,着眼全局、服务群众的关键位置,对照本职工作,在思想上、行动上、作风上,逐一排查。在党政与群众之间,充分发挥桥梁和纽带作用,在服务基层、服务群众上做到主动、贴心,真正使自己成为广大群众信得过、靠得住、口碑好的楷模。

二、传承——务实作风 学习楷模本色

几年前,我在新闻媒体上认真看了杨善洲同志的系列报道,他的质朴人生,使我难以忘怀。杨善洲同志是云南保山原地委书记,无论他在工作中或离休后,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、全心为民,淡泊名利不为己,脚踏实地不漂浮、埋头苦干不张扬、注重实效不务虚。他始终把人民利益放在第一位,尽心竭力为老百姓干实事、办好事;艰苦创业,保持劳动人民的朴素本色,成为群众信赖的楷模。

作为一名基层干部,怎样做好街道工作,让组织放心、让群众信任,一句话,就是要树立党的形象,当好广大群众的贴心人。

三、转变——街道就是基层 基层就是服务

街道工作无一不涉及群众利益,而党的干部就是代表群众的根本利益,群众路线教育就是要广大党员、干部在工作中实实在在地实践。面对新形势、新任务,作为一名基层干部,要坚持“慎重辨别是与非的界限,清醒地取舍可取与不可取,准确地选择可行与不可行的路子”的原则,做到在大是大非面前始终保持清醒的头脑。所以,基层干部和工作人员必须增强全局意识,一切工作必须从群众工作的需要出发,事事做到“围绕大局、服务全局”。

基层干部和工作人员都必须进一步解放思想,充分发挥主观能动性,谋新策、出新招,把群众的诉求落实和体现到每一项工作中,力求实现“五个转变”:一是被动服务向主动服务转变; 二是群众关系向亲情关系转变;三是单向服务向多项服务转变;四是唯唯诺诺向敢于担当转变,五是口头应承向行动落实转变。

四、创新——“五型模式” 营造和谐工作新环境

基层工作者要发挥好为政府决策服务的参谋作用。一是做好事前谋划,为群众多出主意、出大主意;二是加强调查研究,善于透过现象看本质,搞好分析综合,为政府献良策;三是搞好互通信息服务,及时、客观、真实地为党政提供准确的信息。必须围绕民生的中心工作,健全落实机制,形成落实合力,集中精力抓好重大决策部署的落实,尽心尽力抓好惠及人民群众的各项政策措施落实工作。

对此,街道与基层在群众路线教育实践工作中,要创立“六型工作模式”:一是在行为引导上创立说服型;二是在依法行政上创立规范型;三是在真抓实干上创立服务型;四是在务实廉洁上创立公开型;五是在优化环境上创立宽松型;六是在为民服务上创立实干型。为群众服务,最终是为人民服务,基层应围绕上级党委、政府的中心工作,转变工作职能,转变工作方式,转变工作作风,切实为群众谋利益、办实事。

作为基层干部,必须进一步树立和强化群众观念,切实解决好“为了谁”的问题,坚持以群众赞成、拥护、满意为衡量我们的工作标准。特别是在当前,更要立足基层,面向群众,关注民生,把为人民群众服务充分体现在街道基层的各项工作中。

五、提高——夯实一个基础 抓好两个关键

随着形势的发展变化,基层工作的内容越来越广泛,任务越来越艰巨,综合性越来越强,对基层干部和工作人员的能力要求也越来越高。为此,我们应该不断提高基层工作人员的综合素质,夯实“一个基础”抓住“两个关键”。

夯实一个基础,即:必须建设一支作风正、品德好、能力强的基层队伍。要提高干部学习能力,要提高实际工作能力,要提高廉洁自律能力,做到干净干事,默默无闻、不图虚名,任劳任怨、心底无私。

抓住“两个关键”, 即:从思想到行动的关键,从落实到成效的关键。真正沉到基层,贴近群众,温暖群众,真心探访群众疾苦,化解矛盾。同时要以党的群众路线教育实践活动为契机,加强学习,教育广大基层干部认请形势,在思想上树立“全心全意为人民服务”的宗旨观念。

要克服“畏难情绪”,以积极、主动、认真的态度,把党的群众路线教育实践活动引向深入,并要做到三个结合。一是把党的群众路线教育实践活动与纪律教育相结合,把做好本职工作,转变机关作风,倾听群众诉求作为实践科学发展观具体行动;二是把党的群众路线教育实践活动与加强职业道德教育相结合,进一步增强全心全意为人民服务的思想观念,努力塑造良好的基层干部形象;三是把党的群众路线教育实践活动与创建平安乡村相结合,让广大群众最终享受到群众路线教育实践活动的丰硕成果。

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篇11:一路上有你相伴作文

全文共 731 字

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打开记忆的天窗,深蓝色的天空中点缀着颗颗繁星,正有了这么多繁星的相伴,浩瀚无垠的天空才不会寂寞。

还记得在我很小的时候,家里基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小时候的大部分童年时光里都有着奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次,我正在家里玩着呢,奶奶跟我说:“我要出去买点菜,你先在家里玩会,我回来再陪你玩啊。”我呼应了一声:“噢。”等奶奶前脚刚关上门,后脚我搬着个小椅子,一个柜子前,抬手拿出一个精致的小盒子,我知道奶奶上次拿回来后神秘兮兮的,我受不住好奇心的驱使,打开来,眼前不由得一亮:“哇!好多好吃的啊。”我心想:奶奶也真是的,有好东西吃也不给我,留着难道要自己吃啊。我二话不说,就动起手来拆东西吃了。吃的正津津有味呢,听到门口有动静,赶忙把盒子盖上抱着进屋。也不知该藏哪,就胡乱塞进被子里了。听到奶奶的呼唤了,我应声去开门,说了声:“奶奶你回来啦。”奶奶看到我后,有话想说,从她脸上看来,像是忽然明白了什么。对我说了声:“你看看你脸上,吃的像小花猫。”我听了后惊讶不已,去照镜子一看,“呀,糟了。”刚忙用手擦干净。奶奶过来了,对我说:“你是不是动了那盒子里的吃的啊?”我见露馅了,只好点点头。奶奶无奈的摇摇头,抚摸我的头道:“哎,本来是要送人的,现在看来,是送不成咯。”我对奶奶抱歉的笑了笑,不时地讨好奶奶,奶奶也和蔼的笑着说:“真是的,真拿你没办法啊。”晚上要准备吃晚饭了,见外面风还是挺清爽的,就搬了几个椅子,我和奶奶坐在椅子上,吃着饭,聊着天。多么和谐而又美好的画面啊。奶奶有时也给我带来点欢乐,虽然现在的你已经有白发了,但仍然不失那幽默的风趣,带给我欢乐。

关上记忆的天窗,脑海中依稀还留着你那时的笑容。如今的成长,是因为有你,一路相伴。

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篇12:幸福,就是有你相伴作文800字

全文共 798 字

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记得将每天的日出都当做生命的赠予,相信我们一定能挺过去,一切总会好转,阳光总会降临,总会突破困难荆棘,迎来花开遍地。——题记

金黄的阳光泻进教室,落到桌上,晒暖了发皱的作业本,又扑到黑板前,将纷飞的粉尘照得发亮,老师讲题的声音从门缝挤出去,在走廊里回荡。无意间抬起头,撞见一道刺眼的阳光在书皮上跳跃,一会儿又跑到让人发愁的题目上闪耀着,继而又跳到你身上,你还在注视着这道题,低着头,着急得两腮发红,时不时推推眼镜框,好不容易有点头绪似的瞪大眼睛,思索片刻后却又无奈地挠挠头。

幸福,就是在奋斗的道路上,在突破一道道荆棘的时候,有你同我一起努力。

干燥的春风卷过树的枝叶,吹鼓了宽大的校服。春天的体育课往往是最累的,刚跑过两个弯道,就觉得嘴里发干,喉咙直痛,忽然一阵恶心,接着胃部像是拧成一团似的一阵剧痛,于是不得不放慢脚步。片刻后恶心的感觉消失了,却无力奔跑,正当我要停下脚步时,你从后面赶来,喘着粗气,费力地挤出几个字:“别,别停下……加油……我跟你一起跑!”就剩半圈了,我深吸一口气,咬紧牙关,迈开步子,用力摆臂,加快速度向终点冲去。

幸福,就是从出发到冲出终点线,都有你在背后鼓励我,即使筋疲力尽,也能让我重新充满力气。

课间,正抓紧时间赶着家庭作业,你笑嘻嘻地凑过来,开玩笑似的说:“好好写字啊,看看你写的,横七竖八的!”我不以为然地笑笑,低下头继续写,你却一遍遍反复提醒我,自己也开始一笔一划地写字,我们两人也就互相督促。

幸福,就是与你互相监督,共同进步。

幸福,就是在奋斗的日子里,有一个知心朋友,在沮丧时给予鼓励和支持,取得成功,飘飘然时提醒你不要得意忘形,同甘共苦,相互勉励,一起期望成功的光明,一起度过绝望的黑暗,一起穿过困苦的深渊,一起迎来花开遍地。

点评:文章通过与朋友之间的三件事体现了对幸福的感悟,第一段的语言描写很生动,第二段的细节描写不错,第三段细节描写不够细致。希望能加强修改。

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篇13:遨游书海与书相伴_小学五年级作文

全文共 552 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”,书给予我们知识,书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间,同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋,如果你从这经过,这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了,他们一定是这雅趣漂流书屋的常客,每当有空之际,在万籁俱寂的四周,他们总会捧着一本书坐在椅子,全神贯注地看着那本书,谁都不愿打破这沉寂,连一个针掉地上也听得见。

瞧!雅趣漂流书屋的书琳琅满目,同学都眼花缭乱,不知该选哪一本,唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差,希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好,其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年,“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信,同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时,他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉;是心灵的填补;书会给我们生活添加许多乐趣;书中能让我们收获许多知识;书是我们最好的心理老师,他能使我们陶冶性情……

同学们,快来加入雅趣漂流书屋的行列吧,让我们一起灌溉心灵树,让我们一起收获知识!

[遨游书海与书相伴_小学五年级作文

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篇14:幸福与暖茶相伴而行作文800字

全文共 834 字

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海蓝的杯子冷不了温暖的茶。温暖的茶呵!就那么萦绕着淡淡的芬芳,淡淡的轻烟,淡淡的爱意。我饮下这杯茶,流淌而出的,是幸福的记忆。这茶啊,温暖的是我的幸福吗?

这茶,暖了我的幸福。我只是抬眼看了下钟,又低头去完成我如山的试卷。不经意间,瞄到那淡淡青烟。这茶怎么还是暖的?定是母亲换过了。一种不知名的感受旋即迷了我的眼。迷离光影中,看到了母亲柔和的眼。我仿佛看到母亲去茶器间翻飞的指尖,一边轻晃着煮沸的水,一边轻撒着清香的味。手微停,指微动,指尖轻拨着茶杯,眼睛紧盯着谁。我仿佛看到了母亲喜悦的眼,唇角勾起的笑怎的也停不掉。双手轻捧茶杯,慢慢闭上眼,轻抿。再睁开眼时,已是神采飞扬。现在,这茶就在我眼前了吧。明明这么爱茶情茶的母亲,却一杯杯的将自己不舍得喝的好茶给我糟蹋,却是无怨无悔。

母亲曾说,这是她的幸福,她做的甘之如饴。这,又何尝不是我的幸福呢?

这茶,暖了我的幸福。蓦地就忆起了年幼的时光。那时,星光灿烂。寒冷的天浸过玻璃,我明明冻得要死,却执意要看那流星雨,母亲明明已经极为疲惫,却也固执的要陪着我。我记得,我就那么看着母亲疲惫的身形带着慢悠悠的脚步,从茶柜中取出最好的茶。强撑着眼看着茶叶在茶水中波动,却抵不过睡意,闭了下眼。再睁开时,茶已成。母亲愣怔的盯着那杯泡坏的茶,喃喃说:“泡坏了。”又小心翼翼地放在一边。在看时,看到了是母亲未眨一次的眼。她端着新泡好的茶,给我,说:“你当饮料喝喝吧,暖暖身子,我陪你一起看。”自己却是捧起那杯泡坏的茶,珍惜的品着。最后却还是倚着我睡着了,嘴里还喃喃着:“我不困,妈妈陪你一起看,很幸福。”我只是看着温暖的茶,给母亲铺上毯子,忘了那夜的流星雨。我那时只是记得一种特殊的感觉湿润了我的眼吧。

是了,我现在才明白,这是幸福的滋味,母亲,也品到的是这份幸福吧。

在我喝来,这只是一杯不浓不淡的茶,再慢慢喝下,喝道无色,又无味。但在感受到暖的时候,就想到了母亲在一直傻傻的付出,等待我发现她给我的幸福。母亲,在将她对我的爱,煮成一杯茶。

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篇15:感谢有你相伴作文

全文共 1368 字

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天空中有振翅的飞鸟,它翱翔天际,飞过青山绿水,飞过沧桑变化,它不孤单,那朵游云、那棵老树、那苍翠的山峦,一直都陪伴着它,支持着它,使它有向前的信心;海上有扬帆的船只,它乘风破浪,它停泊港口,它驶向彼岸,它不孤单,那呼啸的狂风、那骄纵的海浪、那狰狞的雷电,一直都陪伴着它,激励着它,使它有驶向胜利的动力;世界上有这么一个普通的我,没有经历过艰难困苦,没有经历过生离死别,没有经历过惊天地泣鬼神的事,我也同样不孤单,我有爱我的家人,我有友善的朋友,我有慈祥的老师,于是我获得了亲情、友情、知识还有老师的关爱,所以我快乐,我有面对现实的勇气和憧憬。

感谢家人的陪伴,给我柔和暖阳般的鼓励。咿呀学语,蹒跚学步,对于我们,全部都是最美好的回忆,稚嫩童真的时光,家人是见证者,更是指引者。哭泣时,是家人为我擦干泪水,让我重新微笑;摔倒时,是家人轻声鼓励,让我重新爬起来,哪怕还要再摔一次;快乐时,是家人意味深长的话语,让我保持这份心情,无论何时,无论何地,都不会丧失对生活的期待。于是,一句鼓励、一丝轻柔、一点意味深长的情绪都会让我想起家人,想起那助我成长的阳光。而现在,皱纹不知何时爬上了他们的脸庞,曾经年轻的容颜早已褪去,挺拔的背脊也早已被因我而生的担忧压弯。每次当他们与我交谈时,总是笑容满面,但从他们的眼眸里我看得到,那里不仅仅有对我的爱,还有他们掩藏的疲惫。感谢有家人一路相伴,给我最温暖的避风港湾。

感谢朋友的陪伴,给我清风般的舒心畅意。友情是珍贵的,但世界上没有一份完美的友情,我们不必奢求,因为任何一份友情都是珍贵的,都会带给我们快乐。有人说,“相遇是缘;缘亦有深浅;缘分深的走的长远;缘分浅的走着走着就会散。”不管缘分深浅,都要珍惜,都要真心对待友情。不管我们相伴着能走多远,我想,真正的友谊是不会被忘却的。能相遇相知地走在一起,并相伴着走过一段快乐的岁月,就是彼此的缘分。感谢有朋友一路相伴,相伴的快乐也许不会长久,也许终究会被时间的长河冲淡或走散。但是相伴的情意不会忘记,真正的朋友会永远记在心里。感恩的心祝福朋友,有朋友的日子最美丽,一路相伴撒下欢乐的痕迹,在我们心中留下美好的回忆。

感谢老师的陪伴,给我星光般的璀璨。那端正的方块字,那抑扬顿挫的诗词,那旋律优美的童谣,全都是老师赠予我们最重要的礼物。挫折在眼前,老师的安慰,给我无限的动力;成功在眼前,老师的劝诫,给我无限的深思;挑战在眼前,老师的夸赞,给我无限的自信。学子的每一个继承,每一个创新,都由老师来点燃。如果没有老师,我将在黑暗中摸索,在无知中前行,我将步履维艰。老师的爱看不见、摸不着,他们的话语,他们的眼睛总是那么慈祥却又严格,他们在我们身上撒下知识的种子,给予我们爱的甘泉,所以我们快乐地茁壮成长。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”优美的曲调在耳边响起,感谢家人,感谢朋友,感谢老师,陪伴是最好的礼物,我接受了太多,却无以回报,唯一能说的只有一句微不足道的感谢。我深深明白,知恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在我的身边!

风儿吹下一片落叶,承载着心中的同一句话:感谢你们一路相伴!

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篇16:技巧6:动笔之前想了题目列提纲

全文共 619 字

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在具体操作的时候,要给自己充足的构思时间5-8分钟,不要急于动笔,“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀!把题目理解错了,或没领会好命题的要求,发现没什么可写的。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边想题目,边思结构,边写作文)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。因此,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个聪明的学生,列提纲,大约8分钟到10分钟。时间要掌握好,提纲要简练些。

要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用笔划条斜线。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

此外,千万记住,写作文过程中要多次扣题,要一路扣题一路写。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现四次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

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篇17:2024年全国两会精神传达内容提纲

全文共 2476 字

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中国经济增速从2010年的10.6%连续七年下降至2016年的6.7%,经济进入新常态。此时,一方面要对内采取供给侧结构性改革,另一方面中国是世界第二大经济体,也是第一大贸易国,因此也要从国际经济情况,审时度势,推动改革与发展。

一、经济政策取向的关键词是“稳中求进”

去年中央经济工作会议确定了两条宏观经济政策方针,一是积极的财政政策和稳健中性的货币政策,二是在增加汇率弹性的同时,保持汇率的相对稳定。今年人大会议上总理的政府工作报告明确今年的GDP增长目标为6.5%左右,争取更好的结果。今年经济政策的关键词是“稳中求进”。今年秋天将召开党的十九大,因此,经济、金融、政治、社会稳定变得尤其重要。

当前经济增长的核心挑战是新旧动能转换,今年增长下行的压力仍将持续。可以猜测的是政府还将会采取一些稳增长措施。

过去30多年支持中国经济增长的两驾马车是出口和投资,分别对应着东南沿海生产出口产品的劳动密集型制造业,和东北、西北生产投资产品的资源型重工业。过去几十年中国的制造业一直在快速扩张,成就了所谓“世界工厂“的美誉。但现在这两个行业已经很难支持中国经济下一轮的增长。劳动密集型制造业因成本上升而失去了竞争力,重工业也面临严重的产能过剩的问题。

所以今天中国碰到的问题是一个结构性的问题,有点像亚洲四小龙在30年前碰到过的中等收入陷阱问题,在低成本基础上发展起来的有活力的产业今天已经难以为继。下一轮是否能持续增长不是看周期性因素或趋势性因素,而是看是否能建立起一批新的在高成本基础上有竞争力的产业。

现在新旧动能转换的进程还没有结束,增长下行压力还不可能完全消除。过去三年来几乎每隔一个季度我们就会听到“经济触底反弹”的判断,但下行的趋势并未改变。当然,如果政府采取一些措施,实现今年的增长目标应该问题不大。

二、防范系统性风险任重道远

去年的中央经济工作会议和今年的政府工作报告都提到了防范系统性金融风险的问题,“当前系统性风险总体可控,但对不良资产、债券违约、互联网金融等累积风险要警惕。积极推进金融监管体制改革,有序化解处置突出风险点,整顿规范金融秩序,筑牢金融风险的防火墙。”

为什么当前金融风险显著上升?主要的诱发因素还是增长减速和结构转型,增速放缓导致企业资产负债表恶化、利润率下降、不良率上升,而新旧动能转型意味着金融资源需要重新配置。

最近讨论中国金融风险时经常会提到的一个概念是“高杠杆”,中国的杠杆率很高,这是一个事实,比如非金融企业负债与GDP之比高达170%,几乎处全球最高水平,杠杆率太高容易出问题。但为什么杠杆率这么高,可能跟中国金融部门由银行主导有关,还有一个很重要的原因是我国经常用货币政策促增长、稳市场。经济好的时候,需要加速货币供应量的增长(来适应经济扩张);经济不好的时候,还是需要加速货币供应量的增长(来稳定经济与市场)。现在广义货币的供应量已经超过了GDP的200%。这么多的钱需要投资却缺乏投资渠道,过去两年来我们看到资产价格风险在不同的市场之间迁移,开头是股市,后来是房地产,然后是债市,等国内没地方投资了,资本开始往外走。

金融风险一直存在,但我国至今没有爆发出显性的金融危机,有两个很重要的原因:

第一,持续的高增长可以在发展中解决问题或者掩盖问题。举例来说,过去我国银行的坏账率高达30-40%,1998年四大资产管理公司转移了1.4万亿元的不良资产。1.4万亿元在1998年是一个天文数字,但放到今天,跟GDP一比就是一个很小的数字。

第二,政府兜底。即使在不良率非常高的时候,我国的银行体系也没有发生危机,主要就是因为政府在后面兜底。政府兜底短期优势是提升了人们的信心,防止不良率上升引起的挤兑。但长期看可能造成严重的道德风险,导致风险的快速累积。

但这两个因素现在都已经很难再持续,这可能是为什么政府将防范系统性金融风险作为今年的政策重点之一。

三、金融部门支持实体经济发展需要双管齐下

防范金融风险的手段很多,但关键是两条,一是强化市场纪律,真正让市场机制成为配置金融资源的决定因素;二是改善金融监管。

其中的一个核心问题是如何处理短期稳定与长期稳定之间的关系。稳定很重要,但我们过去的做法是竭尽所能地维持短期稳定实际反而造成了很多长期的隐患。要真正实现长期稳定,必须适当地释放一些风险点,允许破产、违约和出清。

我们经常听到的一个抱怨是金融不支持实体经济,这可能是因为金融“脱实向虚”,资金忙于投机、空转,但实体经济的结构不断恶化,特别是僵尸企业的比例不断提高,金融资源的利率效率自然就会下降。僵尸企业不退出,产业更新换代就难,去杠杆很难取得进展。所以,要提高金融资源的利用效率,首先必须改善实体经济的结构。

同时,金融部门需要改革。过去确实有很多金融机构在投机炒作,引发的问题需要解决。金融部门的改革方案在十八届三中全会上就已经确定,大致是三个方面:

第一,改革要降低准入门槛,创造更加公平的竞争环境。比如很多民营银行进入,引来各种形态的金融机构从业者。

第二,放开市场,让市场机制决定利率、汇率和资金配置。只有加强市场纪律,市场价格的信号才能真正发挥作用。同样,在僵尸企业出清之前,最好不要考虑利率完全市场化和资本项目完全放开,否则可能会导致金融风险的急剧上升。

第三,改善金融监管。开放金融市场可以提高金融效率,但同时也可能放大不确定性,所以加强金融监管便成了当务之急。近期我们讨论金融监管改革,往往都是因为金融政策的协调出现了问题。但问题是我国今天的监管框架是以分业监管的法律为基础的,法律基础不变,单靠机构的合并与分拆,不能解决今天的问题。

过去很多监管政策出现问题,跟监管定位不清有关。比如,监管部门作为政府组成部分,需要考虑政府的政策目标。有一段时间监管部门对于股票市场价格指数非常感兴趣,显然是在考虑政府的政策目标。再比如,监管部门同时肩负监管和行业发展两大责任,而这两个责任有时候是矛盾的。所以,金融监管改革,短期内可能需要考虑如何改善政策协调的问题,但是长期看,关键还是要考虑提高监管的专业性、独立性、权威性。

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篇18:与挫折相伴

全文共 588 字

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你给我清风与明月,你给我磨练与启迪,你给我苦痛与无奈……是你拉近了我与生活的距离,让我领悟了生活的真谛……

伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,我知道了平平淡淡才是真,不要因为挫折而闷闷不乐;伴着你,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,我明白了在遇到无法改变的规律之时要笑对挫折,升华自己。

如果没有你,生活就如那一潭死水,没有波澜。没有起伏成功的到来就不再令人欣喜,令人感慨。如果没有你,又怎能造就李清照“凄凄惨惨戚戚”的婉约?又如何是唐僧师徒四人取得真经?

因为你,贝多芬才在双耳失聪之时,创作出震撼人心的命运交响曲,因为你,奥斯特洛夫斯基才在瘫痪时创作出惊世骇俗的《钢铁是怎样炼成的》……

弱者在你面前倒下,而强者在你的磨练下则变得更为顽强,正如孙悟空在八卦炉中经受了烈火焚烧之痛,才炼出一对火眼金睛。面对挫折请不要放弃,正如孟子所云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为”,只要坚持到底,就会是“柳暗花明又一村”了。

遥想李白,在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”之时,亦能高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们现在所受的一点点苦难又算得了什么?比起海伦凯勒——一个盲聋哑人,我们所受的只是小灾小难。也许我们的生活就因为挫折而精彩,我们的人生回就因为挫折而辉煌。

人生没有过不了的坎,只要勇敢面对,挫折也是甜。生活需要挫折相伴

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篇19:严以用权专题研讨提纲

全文共 750 字

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要求党组成员结合自身的思想、学习、工作和经历,分别围绕遵守党纪国法,廉洁行政从政,做法纪上的“捍卫者”这一主题开展学习讨论。

严以用权,重在自律。党员干部要牢记权力来源于人民,摆正公仆身份,依法规范用权,强化规矩意识和底线意识,做到公私分明、克己奉公,尽心竭力为职工群众谋福祉。

一要恪守党纪国法。要始终用党章规范言行,用入党誓词约束自我,认真履行党员义务,坚决执行党的决定,永葆党性纯洁,做到思想先行。认真学习党纪国法,凡事立之有法、用之有规、行之有据,自觉维护各项规章制度的公信力和权威性。

二要坚持心中有民。要知民之所思,察民之所虑,帮民之所需,缩短与群众之间的距离,多办民生实事,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

三要牢记职责使命。要形成秉持恪尽职守的宝贵品格,增强责任意识,强化担当精神,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,尽心竭力为群众解难事办急事,真正发挥工会组织在服务改善民生中的独特作用。

四要心中常存戒尺。把住权力界线,秉持公心、依法依规、阳光操作,知所循、知所守、知所惧,正确处理好公与私、情与法、利与法的关系,以权力的规范运行取信于民,更好地将权力用来为党分忧、为国干事、为民谋利。

五要充分发扬民主。健全落实民主集中制的各项制度,认真落实民主集中制原则,完善领导班子内部运行机制,健全议事规则和决策程序,正确处理集体领导与个人分工负责的关系,既要坚持重大问题集体研究决定,又要保证和支持班子成员大胆工作、敢于对执行中和分管领域内的具体问题负责。

目前自身还存在的规则意识不强、为官积极进取思想懈怠等方面的问题和不足。

今后我将从自身做起,坚守公权为民、坚持心中有民、牢记职责使命。市总党组也要进一步加强学习,时刻牢记“三严三实”要求,按制度严格行使权力,善始善终、善做善成,务求取得实效。

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