有你相伴真好作文提纲(经典19篇)

方块字，搭建起我们之间联系的桥梁；日记，让我们心与心地对话；你的一个眼神、一个表情、一组手势、一句话让我们之间有了默契，在我心中，你无可挑剔。有你相伴，我心泰然。

定格一

七年级，我们一群小屁孩初入中学，认识的第一个人便是她，初见她事有一种莫名的亲切感和熟悉感，因为印象中小升初时她好像监考过我，不过后来据了解并不是。

正式上课的第一天早晨到校后，便看到黑板上满满的方块字，上面写有“每日寄语”。她每天都特地早来十几分钟，在黑板上表达出她对我们的殷切希望，虽不是苦口婆心口口相传，但都能看到她辛勤忙碌的身影，都知道她的用心良苦。每天早上看到这些，就充满了学习的动力。

有她相伴，我心泰然。

定格二

她重视“读”，爱揣摩每一句话，每个细节。

上她的课，听她朗读，我耳边就像是有琴键在弹奏。时而低沉忧郁，时而不瘟不火，时而高昂激愤，这是韵律；她时而像个温婉含蓄的小家碧玉，时而像命悬一线的革命战士，时而如做事谨慎的曹刿，时而又成了机智冷静的科学家……这些她都塑造过。看她那如痴如醉的神情，仿佛一切都置于事外，她专注于朗读，我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙，都刚刚好。

有她相伴，我心泰然。

定格三

她拿奖拿到手软，什么“河南省名师”“全国模范教师”统统不在话下。老孙同志虽已是奔五之人，却尤爱读书。

小学的我也爱读书，但没感觉，不知该如何读，自从跟了老孙同志，我知道了该如何揣摩，如何咬文嚼字，如何解读文章。老孙同志总向我们推荐好书，还把她平时读到的好文章给大家分享、品析。慢慢地让我也爱上了读书。“书真的是最好的化妆品和美容院。”老孙同志说。读书让我静下心来，思考，自省，“非宁静无以致远”。这样归结下来，还是老孙同志对我的熏染。

有你相伴，我心泰然。

相信本文的主角你也猜到了——我可爱的班主任“孙妈”。有你相伴，我心泰然。

1.拟写标题;2.中心论点与分论点;3.思路结构;4.筛选论据;5.论证方法;6.论据分析方法

1.拟写标题

议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。

议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。

考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。(另设专题详解)

2.中心论点与分论点

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式(适用于并列式、对比式)，也可以是灵活多样的(适合于层进式)。

3.思路结构

思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。

议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从为什么的角度正反分析问题，最后从怎么办的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。

从局部结构来说，有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。

议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。

4.筛选论据

确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。

素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。

搜集材料尽量的多，然后将其一个一个地与原材料进行比较，有较大相似之处的留下，没有共同点的统统排除。

根据论点尤其是分论点的侧重点，把留下的材料一一分配到各个段落，注明写作时的详略安排。

5.论证方法

书，作为人类的精神粮食，有着大千世界五彩缤纷的风景。去书中的世界探索遨游，一定会读出生活的神奇与哲理，读出生命的内涵和真谛。

少年时，我便从诗文里寻得乐趣。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。从“采菊东篱下，悠然见南山”中能感受到陶渊明的旷达胸怀；从“但愿人长久，千里共婵娟”中可以理解苏轼的美好情怀；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中领悟到范仲淹的广阔胸襟……我在诗文的海洋里遨游，纵观历史长河的朵朵浪花，感受诗人的情感与博大的胸襟。他们的精神无时无刻鼓舞着我们在新时代的波涛中破浪前行！年少的风帆便在诗文的熏陶下高高扬起。

当平凡的简？爱说出“我和你是平等的”时，我感受到了女性的自尊；而当郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿了”时，我明白了女性的自强……正是那些生命的骨架，撑起我的灵魂。

让我们一起徜徉在蝶飞凤舞，遨游在鸟语花香的书的世界，让我们乘坐一叶轻舟，在浩瀚的知识海洋上随心飘行。与书为伴，让我们的品德高尚起来，让美好的书永伴我们身旁。

孩提时，美丽的童话变成了我的伴侣。曾为丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜；曾为七个小矮人的团结与智慧而欢呼；曾为卖火柴的小女孩那悲惨的命运而哭泣……儿时的记忆便是如此美好，如此单纯。

长大了，小说则给予了我多方面的艺术享受。顺着鲁迅的墨迹去聆听声声呐喊，当“熟睡人们”被唤醒时，当“熟睡的雄狮”被唤醒时，，中华儿女不再沉默，为探索救国救民的道路努力，奋斗。

当我遭遇磨难时，鲁迅那“其实，世上本没有路，走的人多了，也变成了路”的名言，给了我振作的勇气，文天祥会教我应有傲骨，朱自清的《匆匆》让我深刻地明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

在漫漫人生路上，亲情、友情、爱情等各种感情都与我们同行，而我所珍惜的感情之一，是友情。

有人说：“友情，是狂风暴雨中的一把保护伞，可以为你遮风挡雨。”

有人说：“友情，是一杯韵味无穷的浓茶，苦过之后，便是甘甜涌来。”

有人说：“友情，是一杯甘醇的美酒，让我们回味无穷。”

我也这么认为：友情里有磕磕绊绊，但历经艰难困苦后，才会成为真正的友情。

曾记否？孤援无助时，是朋友毫不犹豫地伸出了援手。真正的友情，是风雨路上的不离不弃。

曾记否？学习努力时，是朋友穷追不舍地在背后督促。真正的友情，是共同竞争、共同努力、共同进步的好伙伴。

曾记否？取得成绩时，是朋友给予你鼓励和提醒。真正的友情，是对你成功的肯定和忠心地提醒。

初中阶段，我们同样有友情相伴。

同学友情，已经快有一年了。一年的岁月是初中的三分之一了。友情的种子早已根深蒂固，正生根发芽，即将长成参天大树。我们一起学习，一起努力，一起进步，一起为班级、学校争光。记得合唱比赛，我们一起练歌，一起欢笑；记得游园活动，我们一起玩耍，一起为班争光。

同学情谊如此，师生之情又何尝不是呢？

我们和老师每天一起遨游在知识的海洋；一起用知识这把金钥匙，开启成功的殿堂。师生之间，如同亲切的伙伴，无话不谈。师生间的友情便在此体现。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。友情之深，比那千尺的水还要深，比那万仞的山还要高。成长的道路上，友情与我相伴！

馨香一瓣，彩华飘香为谁恋；掬水留香，岁月飘零何以堪；蓦然回首，青春恋痕梦想飘香。——题记

过去式

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。

然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

小时候的自己天真又单纯，没有烦恼也不会顾及到身边的人，碰到事情总爱瞪着圆圆的眼一个劲儿的傻望或是害羞地笑一笑。总是托着笨重的脑袋望着窗外的天空，那么蓝那么宽阔，什么时候才会有自己的一片天呢？现在老爱这样思考着。但还是像个长不大的孩子，贪玩又马虎。偷偷穿着妈妈的衣服，尽管不合身，却总是傻傻地认为自己已经是大人了，让妈妈伤透了脑筋。或许她的内心是孤寂的，但那时，我能了解那种感受吗？

青春馨香，在小时候的梦想只是想长大变成熟。

现在式

青春是人生一缕散开窗帘的阳光，是一曲用青春和梦想投入的舞曲。

青春宣誓仪式上，我们举起右拳，我们说，即使在追梦的路上有过彷徨，即使在成长的路上有过迷惘，我们依然坚持于人生不变的追求，我们依然相信前方就有光明，我们在今天脚踏实地一步一步，明天我们勇敢地抬起头，对着头上那片璀璨的星空高喊一声：“青春，我们无悔！”我们要一起迈向那成功的大门。

青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。

青春馨香，现在我的梦想只是想更成熟去完成未来式。

未来式

青春是人生一季单纯幼稚的花季，是一个用智慧和爱心踏过的崎岖。

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。

彩虹自有彩虹的绚烂；流星自由流行的美好；青春自有青春的美丽，但它们都稍纵即逝……，彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量，威力下次出现更加美好，然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

在青春的路上，沿途的风景再好，也不可贪恋，路上的客店在舒适，也不能久留。我们应把握所拥有的青春，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

青春馨香，未来我的梦想却是希望青春重新来过。

说不清从什么时候起，自己就对语文情有独钟。也许是从高声吟诵“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”时起，也许是从听讲《古代英雄的石像》时起，也许是从第一次拿作文竞赛奖状时起，也许是从得毛笔书法校园比赛奖品时起……真的，都有可能。

我怎能不喜欢语文呢？不管是哪个读书阶段，最能让我手不释卷的就是语文书。 在我眼里，语文包罗万象、图文并茂、激情洋溢、活力四射。那冷冰冰的数学怎能与它相比，那板着脸教化人的政治怎能与它相比，那把人弄得晕头转向的地理怎能与它相比，那有着让我崩溃的大事年表的历史怎能与它相比，那满布着错综复杂的电路图的物理怎能与它相比，尤其是那写满故弄玄虚的化学方程式的化学简直就是灾难之源，你说，这些科目怎能与它相比？

教过我的老师也不少了，可一旦展开记忆大搜索，音容笑貌宛在眼前的竟几乎都是语文老师。那总是把“英雄”读成“庸雄”的小学语文老师，那写得一手隽秀的蝇头小楷的初中语文老师，那扬言“他称第二，谁敢称第一”的高中语文老师，那讲课不用讲稿侃侃而谈三天挑不出错的大学语文老师……他们有的土头土脑，不修边幅；有的一袭旧装，目光炯炯；有的西装革履，文质彬彬；有的夹克挎包，风尘仆仆。他们有的出口成章，儒雅潇洒；有的妙语连珠，风趣幽默。他们有的冷峻犀利，有的热情洋溢；有的感性率真，有的从容沉稳……有人说，语文老师是最富个性、最具感性的人，谁说不是呢？

读书时的我应该算是乖学生，我一贯胆小如鼠，不太敢做逾矩的事，但我也曾在课堂上偷偷的画历史老师的“扣扣头”，也曾私下在地理老师发的讲义、练习卷上涂鸦，也曾在自习课时溜到后山读泰戈尔的《沉船》，更是在理化课上苦闷万状等候下课。但是，上天明鉴，语文课上，我从来都是认认真真的。我认认真真地做笔记，认认真真地读课文，认认真真地发言，我迎着老师的视线，我几乎是每位语文老师的忠实粉丝，无论同学们的看法如何，我总能从他们身上找到优点，对语文老师我的态度一贯都是理解宽容敬畏有加的。很多语文课我如今还是记忆犹新：限时作文课，“逼”得你文思敏捷；即兴辩论课，“诱”使你伶牙俐齿；模拟表演课，引得你开怀大笑；听读听写课，迫使你屏气凝神……在我看来，语文课是最美的课，它闪烁着智慧的光芒，流动着真挚的情感，是一首最有血性的歌，你可以哭可以笑；可以悲可以喜；可以唱可以诵；可以静可以动，一切由我而起，一切因文而生。

我爱语文课，爱一切与它有关的活动。激昂慷慨的演讲，逻辑严密的辩论，生动形象的故事会，清新自由的野外采风，深入细致的社会调查，文学社团的以文会友……我爱语文，我爱生活。

但我也曾一度痛恨语文，高考落榜回家时，我收起了我所有的书，尤其是文学书。我觉得它害人不浅，它就像邪教一样左右了我的灵魂。落榜的打击让我想到了很多，我想到了中国数千年中“文人”治天下的无能与软弱，我想到了“问以经济策，茫然无所如”的万千孔乙己似的腐儒，我想到了无数留下经典名著却穷愁潦倒一生的所谓大师，我也想到了和我一样耽于文学荒废学业的失意青年们……我满意于自己的觉醒，决定不再受它的荼毒，安心在家从事劳动，或学一门技术安身立命。但是，事实表明，我大错特错了。两年的劳动，两年的蜗居，两年的远离书本，远离文学，非但没有让我崛起，反倒让我更加沉沦，那时的我过得非常的苦，我在晚上寂静无人时便会躲在被子里狂躁的哭，为自己像片落叶被风吹得飘零的命运而哭，为自己被命运抛在一个无人的角落而悲。

拯救我的是我曾一度痴迷又一度痛恨的语文。两年后，我重新踏上求学之路，毕业后我又走进了语文课堂，重新拿起了语文书。不过，我的身份由学生变成了老师，我的位置由课桌转到了讲台。我觉得很有意思，看着课堂里的学生，我曾一度产生错觉，恍若隔世。如今，我在语文课堂里已经站了整整二十年，我将我的荣辱、我的悲欢紧紧和语文教学系在一起。我感谢语文，是它让我重新赢得了人生，重新找回了自信。没有它，我将什么都不是。

二十年的不离不弃，我与语文教学成了莫逆之交。为了感谢这位老友，为了不给这位老友脸上抹黑，我决定继续努力。中国文化博大精深，中国文学源远流长。我将读更多的书，行更远的路，写更美的文字，上更好的课，去影响更多的人。

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。小编为你整理了项目建议书提纲，希望对你有所参考帮助。

一、总论

1、项目名称：XXXXXXXXXXXXXXX项目。

2、项目法人：XXXXXXXXXXXXXXX公司。

3、建设内容：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

4、建设周期：XX个月。

5、概算投资：项目计划总投资    万元。

6、收益来源：XXXXXXXXXXXX。

7、效益分析：项目正常运营后，三年的平均投资收益率为   %。

二、项目建设的必要性和可行性

1、建设的必要性分析

（本项目的实施会给西部旅游带来哪些实际的好处？）

2、建设的可行性分析

（经济的增长趋势；新疆跨越式发展的机遇；旅游市场需求的变化趋势与未来市场增长预测；其他景区同类项目的效益比较分析；项目法人在资金、人才及发展理念方面的储备等）

三、项目建设方案

（包括技术方案、设备方案、工程方案等等详细的内容，最好有操作性较强的建设步骤。）

四、项目运营模式

（本项目建成后，其与西部旅游的管理关系如何？需要什么样的多少名的人员配置方案？今后的发展方向与发展战略会是什么样的？）

五、投资预估算及资金筹措

（一）投资预估算

（在项目能够正式运营前的所有花费，详细列明）

（二）资金筹措

（包括自筹资金需要多少？其它来源能够有多少？）

六、效益分析

（一）经济效益

1、销售收入预估算（编制销售收入预估算表）

2、成本费用预估算（编制总成本费用表和分项成本预估算表）

3、利润与税收分析

4、投资回收期

5、投资利润率

（二）社会效益

主要是增加多少就业岗位？促进当地居民增收年均多少元？拉动当地经济增长多少万元？为景区发展的帮助是什么？等

（三）环境效益

分析项目对当地环境的影响，项目实施后对环境保护的作用等。

七、结论

（通过以上分析，认为项目是否可行？还有什么建议？）

资料收集清单

1、项目所在地的经济、社会发展情况 （最新的社会发展公报或政府的工作报告）

2、项目所在地的旅游业发展情况

（1）旅游景区景点开发了多少

（2）景区景点内的游乐项目、酒店等

（3）旅游人数和人均消费（近五年）

（4）游客结构状况（团、散；客源地等）

3、同类项目的财务状况

包括收入、成本、费用、税收等详细资料（近三年）

慢慢的，我长大了，升入了小学高年级，我发现我不是公主，也不是书中的人物。书的故事也是虚构的，那段时间，我很犹豫，也很彷徨，我想知道：书到底是什么？书中的人物又是什么？我又是什么？在那段迷茫的时间我曾多次离开了书，想探索其中的奥秘，可是一直没有结果，在我最无助时，又是你，给了我答案：雨后春笋，经受了瓦砾的磨练；春华秋实，耐住了时光的考验；再继续阅读中，我慢慢领悟了你的奥秘，那种只可意会不能言传的感觉，但是，我又开始喜欢上了你，我又沉迷于你的世界。

在快乐的少年，我已了解到书。那时候，我们是家人。

书伴我走过了童年，又陪我一起走进了少年。书，是我的第一位老师，是我的启蒙老师，我把书当作老师，我有难题向他请教；我把书当作朋友，与他倾诉心声，他在我成功时提醒我戒骄戒躁。

记得那是一个早上，我吃完早饭就去看书了。不知过了多久，妈妈喊我：“铭枫，铭枫！帮我拿个削皮器来。”我若有若无地回了一声：“哦，知道了。”我仍坐着没动，过了好一会儿，妈妈又喊：“还不快点！”我这才站起身来，向厨房走去，到了厨房，我又突然想不起来要拿什么东西了，就拿了一把菜刀，因为妈妈正在切东西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聪明，拿了菜刀就递给了妈妈，妈妈一看，吓了一跳，大喊：“你拿的这什么呀？菜刀？我让你拿削皮器！”

看完后，你一定会忍不住想笑吧？像这样的“糗”事不只一件哦，我郑铭枫可不是小气的人，下次再跟你慢慢分享吧！

在成长的路上，我和书一起度过了少年光阴，书是一个最好的朋友，只有益，没有害。它让我受益匪浅，让我明白了事理，让我交到了许多朋友。书陪我快乐，陪我难过，陪我失望又奋起，书让我出彩，让我成功。

书本是一种极其奥妙的东西。它不会讲话，但它能告诉你许多知识;它不会魔法，却能让你手不释卷;它也不会演戏，但它能引人入胜。与这种奥妙的东西结为朋友，会是多么的有趣啊!

考完试了，终于轻松了，正好和暑假碰了个正着。我的暑假却不好过。大人都忙，留我自己在家做作业。作业做完了，就没法办了。大人又不在家，小伙伴们又都住的不近，再加上现在都住楼，上楼下楼，开门锁门都挺麻烦。手头里的一点练习题，做烦了就没事可干了。还好，我有书这个神奇的好伙伴。

我轻轻的打开书，一股浓浓的书意迎面扑来。这种味道是只有爱书人才能体会到的。我刚刚读完一小段，这神奇的书就对我放出了一股强大的吸引力。我开始疯狂的读起书来，像一只小牛犊似的拼命的吸允着春天的甘露。书似乎把我带到了另一个世界，我的思绪跟着书上的文字飞的很远很远，像小鸟一样在书的世界里自由自在的翱翔……书对我的吸引力很大，我发疯似的看书，甚至都想不吃饭不睡觉，不管白天黑夜都在不停的看书。书对我的影响太大了。一暑假，《成南旧事》、《三国演义》、三本《哈利波特》、八本《淘气包马小跳》，还有许多杂杂碎碎的文章，我都看完了。而且，通过这一暑假，我对书这个朋友情感更深了，我对书也更如痴如醉了。

与书为伴，益处太大了。它是个无处不在的朋友。交上了书这个朋友，就不怕孤独，就永远都是你的朋友了。与书为伴，可以让你忘掉一切，重新整理新的自己。书还是一种解愁灵药，比酒还好呢!而且，读书多了，懂得知识就多了。所以，与书为伴，还能让你变成一位知识渊博的学者呢!书的益处，讲三天三夜也讲不完!

总而言之，言而总之，与书结为了朋友是不会后悔的，(谁后悔了向我要后悔药，保准给你)它可以让你一生受益。

不行不行，我又要看书了，再见!

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的清丽，体会到了秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海；站在高楼上，我把酒临风，高呼天生我材必有用，千金散尽还复来。偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，采菊东篱下，悠然见南山的那份闲适旷达。

与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。

我徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简？爱。

与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。

书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种举杯邀明月，对影成三人的飘逸与洒脱

笋眼篇

我是一株还未出土的小笋，在地底沉睡了数天后，我被头顶传来的巨响唤醒了，肉肉眼睛，进入眼帘的是一片棕色的泥土，还不时有蚯蚓从我身旁穿过。我很好奇，上面的世界究竟是怎样一番景象，于是我开始拼命的往上钻……

几天下来，我终于看见一丝光亮透了进来，直觉告诉我：就快成功了！我高兴极了，可钻着钻着，我发现我的上面有块大石头，怎么也顶不开，我用尽全身的力气，拼命的顶着，头磨破了，身体一阵酸麻，可是我并没有“放弃”，终于我成功了，我的身体钻出了地面，沐浴着温暖的阳光，无比幸福。

人眼篇

咦？这里怎么突然冒出了一株小竹笋。哇，它居然把那么大一块石头给顶开了，真佩服它那种“咬定青山不放松”的坚持。

“儿子呀，这株竹笋身上有一种高贵的品质，值得我们学习和借鉴，那就是‘坚持’，要知道，人贵在坚持，时刻都要有一股坚忍不拔、永不服输的钻劲，无论遇到多大的困难，都不要气馁，要敢于面对，要迎难而上，成长要经历风雨，但永远要与坚持相伴……”爸爸意味深长的说着，旁边的小孩不住的点着小脑袋。

竹笋破岩告诉我们成长要与坚持相伴同行。

十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记重申遵守政治纪律和政治规矩的重要性，强调必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。在笔者看来，遵守政治纪律和政治规矩，首先要在思想上明底线、知敬畏。应该说，明底线、知敬畏是为人做官必须具备的基本素质和道德品质，要做好本职工作，必须要知道底线是什么，要有敬畏意识，时刻抱着对党、对事业的热诚态度和对组织、对群众负责的敬业精神，恪尽职守，严格守纪。人一旦没有了底线和敬畏之心，就会肆无忌惮、无法无天;为官之人手中都有或大或小的权力，他们要是没有敬畏之心，其危害更远胜常人。周永康、徐才厚、苏荣、令计划等高级领导干部之所以会犯罪，就是因为他们心中没有底线、无所畏惧，存的都是私心，谋的都是私利，最终面对的只有党纪国法的制裁。

有人说，干部手中的权力就是一把“双刃剑”，它可以使人威风八面、受人敬仰，也可以使人坠入深渊，身败名裂。党员干部一定要守住底线、常怀敬畏之心，让它成为一种态度、一种品格，从根本上避免那把“双刃剑”指向自己。

明底线知敬畏让权力运用成为一份担当。纵观我们党的发展历程，负责任、敢担当是赢得民心、取得革命和建设胜利的关键因素，也是每一位党员领导干部必须具备的政治情怀，它是一种自觉的、自发的理性行为，而不是被动的、盲目的冒险行为。无论什么时候，领导干部就要冲在第一线，带着责任与担当的政治情怀，引领着人民群众奋勇前进。温家宝同志曾说：“我有一个信念，就是事不避难，敢于担当，奋勇向前。”只有始终秉承着这份担当的精神，才能保持干事创业的激情和攻坚克难的勇气，党的事业才会不断走向新的成功。

明底线知敬畏让遵法守纪成为一种本能。没有约束的权力，就像脱了缰的野马，在欲望的草原肆意狂奔。遵守党纪国法是一个领导干部基本的政治素质，也是对自己最好的保护。领导干部心存敬畏，就能够懂规矩、守规则，把党纪国法作为悬在头顶的“达摩克利斯之剑”，真正把党纪国法作为工作和生活的行为准则，时时事事从党性原则出发，自觉把党纪国法融入到学习、工作、生活之中，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持如履薄冰、如临深渊之感，坚决抵制诱惑，狠刹歪风邪气，自觉提高免疫力。

明底线知敬畏让接受监督成为一种自觉。权力缺乏监督，必然产生腐败。英国历史学家阿克顿在《自由与权力》中有一句至理名言：“权力导致腐败，绝对权力导致绝对的腐败。”因此，干部要充分认识到组织和群众的监督并非对自己的不信任，而是对自己的关心和爱护。千万不能因为自己是领导干部就为所欲为，也千万不能因为别人的尊重而忘乎所以。要以一种平常人的心态，自觉置身于党组织和广大群众的有效监督之下，不能以特殊党员自居，把自己凌驾于党组织和群众之上，游离于党组织和群众监督之外。

“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”明底线、知敬畏，就知道什么是“高压线”，遵循规矩、守住底线，不存侥幸，从容生活、坦然做事，以健康的心态做好工作，这样才能更好地服务人民、奉献人民。

【党员干部讲政治知敬畏守规矩发言提纲2】

党纪面前人人平等，党内没有特殊党员，对周永康、薄熙来、徐才厚、令计划等人的立案审查更是印证了这一点。在全面推进依法治国的今天，党员领导干部，不论职务高低、党龄长短，都要受到党纪国法的约束，都必须接受党组织的教育和监督。各级领导干部，务必要始终保持居安思危的忧患，务必要始终绷紧党纪国法这根弦，慎权慎行、不越底线、清白为官。

明方孝孺有言：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”一个人只有敬畏法纪，才能谨言慎行。反过来，倘若不知敬畏、目无法纪，必然迷心智、乱言行、丢操守，长此以往必定会摔跟头，甚至在违法犯罪的泥潭中越陷越深。党纪国法是带电的高压线，对于这一点，任何人都不要心存侥幸，计算“不出事”的概率;任何人都不能藐视法纪，存有进了“保险箱”的幻觉。

作风建设永远在路上，打虎拍蝇没有休止符。官员落马新闻屡屡见诸报端，聪明人看做前车之鉴，引以为戒;糊涂蛋权当是外太空的故事，依然我行我素。是做聪明人，还是当糊涂蛋，考验干部的自我约束能力。

位高了，权重了，一些领导干部的欲望也日益膨胀，填欲壑不择手段，遵循“人定胜天”的法则;攫利益“豪气冲天”，信奉“有权不用过期作废”的信条。有的在升官路上，见“位”思迁， “进一步，看三步，无止步”;有的在致富途中，得陇望蜀，“得一寸，想一尺，无尽头”。 正如巴尔扎克所言，“贪心好比一个套结，把人的心越套越紧，结果把理智闭塞了”，一步步失守法纪的防线，最终走向蜕变腐化、违法犯罪的深渊。

所谓“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，法治、规则、秩序是一道道的墙，将人框入其中，有所敬畏、甘于被框，则坦荡为官，若不能知足知止、毫无约束，一旦跨入墙外，则风吹之、日晒之、雨淋之!知敬畏，就是给墙角下干部的最后告诫，退一步才是海阔天空。

1.讲政治知敬畏守规矩个人剖析材料

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打开尘封已久的记忆，缅怀过去，懵懂的童年，成长的足迹，花样的青春……似乎只有书，才是我最忠实的朋友。

依稀记得，小时候，我总是喜欢听故事，总是缠着哥哥给我讲故事，他也只是在重复一个故事：“从前有座山，山里有座庙……”起初，对这个故事我总是听得津津有味，总是在期待后面会发生什么！

但是后来，随着年龄的增长，那故事越来越满足不了我的童心。于是，哥哥站在书柜前，指着那些书对我说：“这里有你想要的。”打开书柜，我和美丽的白雪公主共舞，和滑稽的小矮人嬉戏，我的心，我的思想被征服了。

我犹如一个饥饿的孩子闻到了面包的香味，带着一份好奇，我踏进了一座金碧辉煌的宫殿，畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇，那么美妙。

进入中学，那一本本书便成了我的精神支柱，成了我学习和生活中的动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。

在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。

在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。

书，犹如一轮全新的太阳，让我看到光明与希望；书，犹如一盏清茶，让我领悟到了先苦后甜的人生之道；书，犹如一朵馨香的花，让我在花瓣与绿叶的映衬下于花蕊上舞尽我的一生。

成长路上，有书相伴，很幸福，很幸福……

翻开书的扉页，缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。

在我刚刚翻开它时，父亲就叫我品味它，品味书中 会当凌绝顶，一览众山小 的青山，品味书中 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 的神奇，品味书中 海内存知己，天涯若比邻 的豁达，品味书中 大漠孤烟直，长河落日圆 的壮阔，品味书中 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 的唯美，品味秦时的明月、汉时的雄关，品味唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。

慢慢的，我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅；从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子......童话故事让生活变得充满幸福，人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。

渐渐的，我脱离了幼小稚嫩的身躯，长大了，我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠： 四大名着 。

最初，我爱读吴承恩的《西游记》，希望能像孙悟空一样神通广大，像猪八戒一样憨厚、朴实，想沙悟净一样勤劳、肯干，向唐僧一样善良、纯朴。

书已经和我融为一体了，我离不开书籍。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 ，属于我同在，我愿一直与书相伴、与书同行。

[与书相伴作文

在人生的道路上，或许我们会感到寂寞。感到孤独。但是，不要忘了你有你的朋友在身边。他们不断的鼓励你，为你加油，为你欢呼。

在泥泞的道路上，朋友是你的拐杖。当你在泥泞的人生道路中挣扎时。你的朋友会充当一根拐杖。他支撑着你，让你顺利前行。而且还在鼓励你，不要放弃坚强的走下去。

在不平的道路上，朋友就时压路机。人生中难免会又挫折，这使得人生道路变得凹凸不平，难以行走。可朋友就像压路机一样，用尽全身力气，把路压平。为你清楚障碍。

在黑暗得道路上，朋友就是那阳光。当你坠落到人生低谷时，黑暗。寒冷将你团团包围。但朋友就是阳光。把黑暗消灭。赶走寒冷。那暖暖得阳光如同春风般抚平你得伤口。

在干裂的道路上，朋友就是一场大雨。天气非常的干燥，路都裂开了。当你被这酷热的环境折磨时。朋友就像一场及时的大雨，把你从这酷热的天气中解救出来。他不但滋润了大地。更时滋润了你的心坎。

或许你曾经抱怨过你的朋友。可当你冷静下来，仔细的想。在很多的时候朋友会为你想得更多。就连生活上的细节也如此。每当你在人生道路上遇到不理想的事。朋友总会想尽一切办法帮你。让你顺利的走下去。

在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我们就不会感到寂寞。感到孤独。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我们应该感谢朋友的一路相伴。

有你相伴走过的青春路，真好！——题记

你，是我人生志向的导师；是我青春路上的同行者；是我徘徊在十字路口时指南针。是你告诉我“弱肉强食，适者生存”；是你告诉我“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往”；是你告诉我“世界以痛吻我，我要报之以歌”。

那年，我明眸皓齿，你风采依旧。那天，你带我去看电影。剧情中，每个弱小的动物都遭到了强大动物的欺凌，有的甚至被拆吃入腹，我不禁一阵唏嘘，你微笑着说：“这个世界就是这样，弱肉强食，适者生存，宝贝，你以后一定要好好学习，才能立足社会，不被欺负！”我似懂非懂的听着，只知道“我要变得强大，然后来保护你！”这个念头开始在我的心底萌发。我还记得，你说，‘以后，你的青春路上，有我相伴！’

从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了自强不息！

那年，我童心未泯，你气质不减。当时小升初压力大，我每晚复习到深夜，你本就神经衰弱，容易头疼，却依然坚持着每天陪我一起熬夜。我还记得，那天，我因管理不当被老师罚了抄课文，你依旧安安静静地坐在一边，波澜不惊地看着我。过了一会儿，我见你止不住的犯困，就劝你回去休息，你却说：“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往。宝贝，你只有经历了努力和付出，才能体会到收获的美好，宋代陆游不是说过嘛‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’，成功的路上，我陪你吃苦！”

从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了隐忍坚持！

那年，我正值韶华，而你却已风采不再。暑假，我参加夏令营，那么多同龄人中我找到了好朋友，我以为我们会成为终身的朋友，却不料面对风雨，他们还是选择了退缩，毫不犹豫的抛弃了我，回到家中，你我谈及此事，听罢，你只笑笑：“人不为己天诛地灭，更何况你们也才认识不久，他们会选择自保这种做法也合乎情理，但是，你要知道，世界以痛吻我，我要报之以歌，无论别人怎样做，你都要以自己无私的爱去拥抱世界！我陪你一起，在青春的道路上以饱满的热情向每一天问好！”

从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了笑对人生！

谢谢你，妈妈，谢谢你对我一如既往的陪伴与付出，谢谢你伴我走过青春路，往后的日子里，我会更努力的学习！像你所希望的那样发展！向生活致敬！

我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。

放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！

光阴荏苒，日月如梭，不知不觉中我们已经踏入了八年级的殿堂。这万里挑一的相同的一点——考试，三天一小考，五天一大考，这对我们来说，也已经是家常便饭了。谈起考试，我也是早有研究，也已成为了一名考试老手了，考试也同样是学期期间一首铿锵有力的进行曲……

前奏：惊涛拍岸

“咚，咚，咚”熟悉的脚步声传入我们的耳朵。我们班的专门探敌员像一只兔子探头探尾的望着，“敌人来啦，老师已经抱着卷子往我们班走来了，快看书！”听到敌情的我们立马整整齐齐的坐在自己的位子上，火急火燎的开始读书，也许是太着急了，他书都拿反了，竟然还是津津有味的读着。脚步声越来越近，读书声也越来越大，这不，有人已经开始抱怨“书到用时方恨少啊！”

高潮：波涛汹涌

老师走进教室，一声下令“把书收起来，准备考试。”“哎，死定了”我们依依不舍的把书放进抽屉，有的人甚至装聋作哑，“早干嘛去了！”老师一声呵斥，所有人的桌面已经干干净净了。试卷发下来，死神又一次降临。教室里立马安静下来，就连自己的呼吸声也能听到。空气中每一个分子都凝固着。看着试卷，每个人脸上都写满了无奈。渐渐的，教室里开始窃窃私语：“选择题第二个选啥”“死定了”“给我看看这道题”“我有五六题都不会”大家都把眉头皱成了一个“八”字，笔头放在嘴里咬着，冥思苦想着……

尾声：一波又袭

“铃铃铃”下课了，老师“执法如山”，毫不循私，不顾我们这些欲哭无泪的脸庞。你以为这就结束了？不不不，收卷之后又是几家欢喜几家愁。“你这道题选的啥，A还是B”“回家要吃竹笋炒肉了”“完了这次连80分也考不到了”“耶！又对了一道”现在也只有陈一人能笑得出来了。“呜呜呜……”不用想，肯定是哪个女孩没做完呗。

考试，一场永远打不完的战争；考试，一部永远念不完的经。考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

时光如梭，十四载春秋转瞬即逝，而您一直陪伴着我，留下许多令我难以忘怀的记忆。而最令我记忆深刻的是，母亲，你的陪伴，一直与我的幸福相伴而行。

我无法忘却您在床边的陪伴。已经不清楚多少个繁星闪烁的夜晚，儿时的我静静依偎在您的怀中，您用一只手为我掖好被褥，另一只手则用那纤长的手指轻触我的脸颊，指尖萦绕着的一股难以言明的温柔，直冲心扉，在心田中涌动开来，令我感到放松与舒适。我顺着手臂望向您的脸颊，在星光荡漾，您用那满含笑意的目光望向我，嘴角微翘，露出几颗洁白的牙齿和两个淡淡的酒窝，望着您那慈爱的面容，我不由地痴了。您用动人的声音，为我讲述着一个个奇妙无穷的童话故事，陪伴我入睡。动人的童话在我的脑海中深深地扎下了根，一种别样的幸福漫上心头，幸福停留在这深沉的星空中。

我无法忘却您在病床前的陪伴。阑尾炎发作的我痛苦地蜷缩在医院的一角，极度的难受令我不禁感到昏昏沉沉，只有那刺鼻的消毒水味和冰凉的座椅，还在刺激着我的神经，一瓶药水缓缓地输送到我的血液中。您拥抱着我，秋风呼啸吹过，拥挤的诊室，令我不禁一哆嗦，可是在您那温柔双臂的呵护下，我已有了战胜病魔的信心。我缓缓地睁开双眼，眼前竟是一片朦胧的景象，昏暗地灯光来回跃动着，夹杂在您那和蔼的笑容中，黑色的眼底悄然映在您的脸上。望着您那夹杂着些许血丝的双眼，早已干裂的双唇，我感到了血浓于水的亲情，我感受到了您对我无微不至的关爱，我感受到了一种幸福，在您那无微不至的照顾下，我感受到了那停留病房中的幸福。“饿不饿，要不要稍微吃点东西？”您那关切的话语，将我的思绪拉了回来。“别着急，快滴完了，明天再来的时候，我给你那本书看。”我躺在您那温柔的臂膀上，顺着您的目光望去，看着那滴管一滴又一滴，又是一滴向我的手臂钻去，然而从您的眼中，我仍能看到些许焦虑。母亲是您的陪伴，让我从中早日康复，幸福与您的陪伴相伴而行。

我更无法忘却您在书房中的陪伴。由于面对升学的压力，我时常要熬夜到很晚，而您静静地拿着书坐在我身后，慢慢地翻阅着。为了不发出任何声响，您甚至拎起拖鞋在我屋中行走，那时已入深秋，尽管是走在木质地板上，脚心还是能感受到一阵钻心的冰凉，而您却只是为我拿杯酸奶或是一杯茶水，回望着您工作一天十分疲惫的样子，心中便十分不忍。每次说起让您早些休息，您总是笑着摆摆手，眼神中透露出一丝坚决，而伴随着我学习的结束，您欣慰地笑着，合上书略显疲惫地回房间去了。

回想起您以前为我付出时的情景，鼻子不禁感到一酸，望着几缕飘荡的银丝，我顿时感到时间的可怕。时间如同一把利刃，刀光一闪便划破无数岁月。但您的陪伴却一直陪伴着我，与幸福相伴而行。