有你相伴真好作文提纲【精彩20篇】

“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。”每当我听到这首歌，就会想到世界上还有多少人还没过上幸福生活呢?

幸福生活，对每个人来说都不是一样的。对孤儿来说，幸福生活就是有个美满的家庭。对我来说，幸福生活中的大家庭要有个温柔贤惠的妈妈、一个宽宏大量的爸爸、一个乖巧的孩子。

幸福像时间老人，他是无私、无情的，只有你去争取它，它才会去找你，决不会无缘无故地去找你。

我的幸福生活秘诀就是,每天早上对着镜子说;“要宽容大量，不要斤斤计较。”每天早上要对父母说：“早上好。”晚上说晚安。如果家里发生了吵架要劝阻，不能火上浇油哦!这些你都做到了吗?如果都做到了我相信幸福生活就离你不远了!

幸福生活不只是有个家庭就行了，还要有许多好朋友陪伴你。这样你才会开心幸福。交朋友要有一颗真诚的心，才能交到真正的好朋友。不然那些朋友会很容易离开你的。

如果你还没找到幸福生活，就照我的方法去做，幸福生活就离你不远了，也许就在你身边，仔细找找吧!会找到的。

“如果感到幸福你就拍拍手吧，如果感到幸福你就跺跺脚吧!”每当我听到这首歌时，就会想到世上还有多少人没有过上幸福的日子呢?

“人生最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一生一世……”这这熟悉的旋律曾在心中长留，你的出现使我对生活有了改观，爱字也出现在我心中，可我将它抛弃了。

你与我曾经互帮互助，互相鼓励，互相学习，也曾无话不谈，成了知心的朋友，从此我发现有点离不开你。

在我考试不利时你鼓励着我；在我困难时你帮助着我；在我拿不定主意时，你帮着我想办法。你与我分担忧，与我分享快乐，我们再一起处的非常融洽，虽然有时吵架或者闹一些矛盾，但我们能在五分钟之内又和好，聊天，以及问题。

还记得那一次吗？你硕你考不进前十名了，我就在你旁边劝你啊，劝你。后来你“良心发现”，也就不悲伤了，并且很开心，我也为你的开朗感到开心与快乐。也就在那一天下午我听老师说：我有三科的答题卡没读出来。当时很悲伤，但过后一想：一次小考而已，何必为其大伤吾心。我变缓了过来，可是我一想你，所以打算逗逗你，便在那边砸墙，一边砸一边说；“这可怎么办啊，三科没读出来，完了，进不了前一百了。”这下咱俩换了位置，上午我劝你，下午你劝我，我听着你说的话，觉得你上午的坏心情已经过去了，我便开心了一些。也许你现在才知道，我为什么会因为答题卡没读出来就有哪么大的情绪，对不起我不是有意瞒着你的，sorry。

感谢这一路有你相伴，你就像我在风雨中的一把伞，虽说你挡不了风，但你也能帮我挡雨；你就像我发烧时的一袋冰，虽说你不能根去我的病痛，但你也能帮我降一降温；你就像一顿饭中的配菜，虽说没有你也行，但有你菜会更好。

谢谢一路有你相伴，这不咱们就要分开了，祝你前途嘹亮，但也不要忘记咱们同学。

记住咱们永远是朋友，永远不会忘记你。

大千世界变化万般，而真正不变与我一路相伴的也只有你，每天我总是急急忙忙的从你身边走过，并没有注意到你的存在，而你却时刻关注着我。

你总是无忧无虑的飘荡着，与风嬉戏，与小鸟玩耍，你可曾注意到在你下面的我，我每次仰望天空都能看到你，一路有你相伴让我不觉得孤单，让我知道有你一路与我相伴，更能成为我奋斗的动力与前进的勇气。是你给了我信心与勇气。

虽然你在道路旁并不起眼，也并没有人关注到你，但你依然努力地成长，挺直脊背，注视着从这里经过的我，十几年如一日你依然站在那里看着匆匆经过的我，而我却忽视了你的存在。一路与我相伴，你从来都没放弃过，一直陪伴我到现在，是你的陪伴让我不再觉得是自己一个人孤零零的。是你让我学会了坚持，永不放弃。

虽然你在路边随随便便就被人践踏，但你是那麽的坚强，就算是被食草动物吃了，你的种子也会在这里生长，每次经过这里都能看到你的存在。虽然我有时也会在不经意间践踏在你柔弱的身躯之上，但你依然一路与我相伴，随时关注着我。让我知道了不管前方的路多磨泥泞我都要坚强的走下去，是你让我学会了坚强。

有一路有你相伴真好，是你给了我信心与勇气——白云，是你让我学会了坚持——绿树，是你让我学会了坚强——小草。是你的宽容让我很自然的忽视了你的存在，一路有你相伴，让我学会了许多到了道理。感谢一路有你的相伴。

其实那天天气并不好——甚至可以说是糟糕，阴沉沉的云遮着天空，压得很低，细而朦胧的雨丝带来的冰凉让草原上的草无精打采地倒在地上，露出黏成一团的泥土。然而那一张张还略带稚气的脸上，无不洋溢着幸福，让那一瞬的记忆万分美好。

我有幸和班中如云的精英们一道，开展了利用气象气球进行探空实验的研究课题，为期一年的准备工作后，经历了难以计数的困难和失败后，终于迎来了最后的放飞。

暑假刚开始的清晨，天才刚刚开始发白，连那夏蝉都还没开始燥热的鸣叫，我们就已经准备出发了——还留着朦胧的睡意，但各个都兴奋激动。

车开出去几个小时，我们早已开始感到无聊了，这时车厢后方忽然爆出响亮爽朗的笑声，只见我们所有成员中最富幽默感的多多，正做着夸张滑稽的鬼脸。他的眼睛使劲地往外瞪着，像是要快掉出来一样，两根手指使劲地在眼眶下方拉扯，在他滚圆的脸上撤出一道道皱纹，嘴角拼命向下咧，又还非要把牙齿全都露出来一样大张着嘴。我们早已笑成一团，我笑得连肚子都酸痛了，只好趴在腿上。于是长途车行带来的枯燥乏味，在外面幸福的笑声中荡然无存。

气象气球随着氦气的充入逐渐鼓胀起来，带着实验器材飞离了我们的视线。简单的鼓掌欢呼后，我们开车赶往预测的降落地点进行回收——决定试验成败的一步。莽莽草原上是没有路的，又偏逢绵绵细雨，湿泥与草根乱糟糟地缠在一起，不一会，我们的车的后轮胎就不幸陷入了泥潭里。所有人纷纷下车，打算靠人力把车推出来。右脚刚一接触地面，就立刻被拖入小泥窝中，只好立马放下左脚，把右脚费劲地提到前面，再把左脚解救出来。好不容易挪到车后，我不禁有点害怕。组长高声给大家鼓着劲：“努力啊同志们！胜利就在前方！我们拥有无敌的人数优势！”大家被这奇怪的加油逗得咯咯直笑。终于，我方凭着数量优势取得战争胜利，顺着赶向回收地点，拿回了负载箱。

小巧的白色箱子在外面手中传递，幸福慢慢在我心底滋生，尽管外面头发上还粘着细小的雨滴，尽管外面裤脚裹上了厚厚的湿泥，尽管外面已经精疲力竭。但我们还拥有彼此，能带来幸福与信心的同伴，能引领我们走出困境的同伴。正因如此，我们才有勇气一路磕磕绊绊走来，并一直走下去，与同伴相伴，与幸福相伴。

学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写英语毕业论文提纲。毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。纲要可以使作者一目了然地看出他的论文是否前后一致。主题是纲要的关键，因为它简明地陈述了作者的目的。正式纲要(哈佛纲要)中，各级纲目的格式依次为：I，A，1，a，(1)，(a)。任何纲要如不严加遵守则毫无用处。在确定了英语毕业论文选题，撰写了英语毕业论文提纲后，学生应对毕业论文的质量标准有一定的了解。英语毕业论文质量标准:

1)选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当;

2)内容丰富、资料翔实、论证充分有力;

3)观点正确、逻辑性强、无违反国家大政方针的观点;

4)叙述清楚、层次清晰而丰富;

5 )语言表达正确，无拼写错误、语言错误控制在20-25%00(万分之二十到二十五);

6)用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误，修辞错误率控制在2%。

英语毕业论文内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义，有新颖性。毕业论文可以对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。毕业论文不仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有一定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的英语毕业论文，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果英语毕业论文是实践性的，它必须提出一定的解决途径、方案。

家门口有一个树桩，乌黑乌黑的，像被烧过似的，切口平整利落，可以想象得到当初人们是怎样不带丝毫怀恋似地将树锯去。那是一棵桃树，曾经也有一树繁花，绚烂美丽，但这种“美丽”又有谁能体会？

桃树的年纪定比我大。第一次看到它，它无比高大，有二三层楼高。它似乎生长的地方不太如意，大家都不知它从何时来到这里。它是孤独的，小区里仅有这一棵，身边都是稀稀拉拉的灌木丛和野草。其实算不上一枝独秀，但确实有些碍眼。

在我的记忆中，它开出的桃花非常漂亮，但花期很短。每当我询问大人们楼下桃树的花期时，他们都表示不知道。与其说不知道，不如说不关心。

由于桃树先开花，后长叶。小时候，每次回家时，我都能看到桃树的变化：起初，焦黑的枝头上铺满点点红色的花苞，有时会看见少许嫩嫩的绿叶；几天后，花苞陆陆续续开放，花朵不大，五个花瓣，是粉色的；没几天后，满树一片粉红，犹如大号的“粉球”；桃花花期时正是春雨时节，有时夜里下了一场雨，第二天一早，花便落了，散了一地。可能是花期太短，人们还未来得及仔细欣赏，桃树上便已经是满满的绿叶了。因此，这棵桃树真正变成了一棵“透明”的存在。

不知道什么时候开始，楼下的桃树每年开的花越来越少，叶子也越来越稀疏，人们更忘记了它的存在。尽管如此，它仍未忘记它来到这个世界的使命，每年都会准时开花，即使花朵少，花期又短。但终有一天，它只开了几朵桃花后，就再也不开了，叶子也越来越少，直到最后一片叶子落下。

我那时明白了这棵桃树的“真谛”是什么。是坚持，哪怕避免不了衰败，也坚持自己的决心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的决心。那棵桃树不复开花之时，我明白了这个道理，当我做的事情得不到他人的支持的时候，我就想想那棵桃树，再次坚定了自己的决心。

那么一棵平凡的桃树，竟开出美丽的花。它的坚持与付出，谁能体会？放弃不难，坚持不易，桃树给予我的真谛，让我学会坚持。

看着那已经成为树桩的桃树，不是也很美吗？近几天，谁也没发现，树桩上已悄悄冒出了新芽。

当我还在蹒跚学步时，是爸爸妈妈牵着我，一次又一次徘徊在家门前的小路上;当我无数次伤心落泪时，是奶奶那双温暖而多皱的手，不厌其烦地将我拥进她瘦小的怀抱……那些年，成长的道路漫长而苦涩，但正因为有许许多多的温暖相伴，一路上才溢满芬芳。

寂静的黄昏，窗外炽热的太阳渐渐敛去了光芒，只留下空荡教室里一地如血的余晖。从酸痛的臂弯里抬起头，怀里那张鲜红的试卷早已被泪水浸泡得不成模样。呆呆地望着那一片红色，极力思索着自己如何把这一切弄砸，不知不觉中，我的眼眶又红了。

心中愁肠百结，一声温柔的呼唤打断了我。泪眼朦胧的中，辨出好友熟悉的身影。夕阳下，她像妈妈一样轻轻将我搂入怀中：“一次失败算什么?走，我们回家……”一句句安慰像是触动了闸门的开关——我抱紧了她，放声大哭，心头的负重却陡然消释了。

燥热的夜晚，我支撑着困倦的身子练琴，眼前密密麻麻的琴谱已许久未翻。明天就比赛了，但那一个高音小节却像一座大山一样横在我的面前，无论如何拼尽全力也还是无法翻越。我揉了揉发红的指尖，望着窗外的夜空，第一次觉得自己的梦想如同繁星那样遥不可及。

“咔嗒”一声，门轻悄悄地开了。妈妈捧着一杯牛奶：“女儿，早点休息吧。妈并没有逼着你拿第一。你很努力，妈妈已经很开心了……”她亲了亲我的额头，轻轻地带上了门。温柔的话语在夜风中轻轻飘荡，我渐渐沉静。琴声逐渐悠扬，舞动房中的一切，似乎连周围的尘埃都变得沉静可爱起来。

半夜，我胸有成竹地关了灯。眼前，漫天的星星仿佛都在冲我微笑。凝望着夜空，我骄傲地想：明天，我一定不会让妈妈失望。

其实，那些年最难的习题，也不过是短短的几行笔记;那些年总也触碰不到的弦音，现在也不再遥不可及。我一次又一次地翻过高山，一点又一点地接近梦想中的太阳与月亮。站在曾经不敢想象的地方回首过往，庆幸有家人与朋友的温暖始终相伴，让我即使在困扰中依然看到：眼泪与苦涩所蔓延到的地方，总会有意想不到的鲜花绽放。

感谢流年，当种种困惑不安都随着繁华褪色、尘埃散落，我收获的，却是一路上无穷无尽的爱与温暖……

育才学校七（1）班郭思琴

她，像一股清泉滋润着我的心田；她，像一盏香茗值得我细细品味；她，像一个护身符，陪伴在我左右。她，就是我的妈妈，一个让我引以为傲的好妈妈。

诚实篇

那是在一次数学测验中，我的成绩简直羞的无地自容。我抱着卷子“蜷”在位子上愣愣地发呆，心想：“这可怎么交代妈妈呀！”盯着那刺目的鲜红的57分心里不是滋味……忽然我的心中萌发出一个念头——改分数！于是我毫不犹豫地拿起修正带将57分改为97分。拿起卷子给妈妈看，不料妈妈竟一眼识破了真相。她没有动武，而是耐心地给我讲道理：“孩子，你要明白分数并不代表什么。重要的是你的真实水平，你改分数这件事情我很失望，在今后的学习或者生活中诚实是做人最基本的原则，这点你必须记住，妈妈并不怪罪你，往后加油，做真实的自己！

谦虚篇

终于，功夫不负有心人。在一次期末考试中我拔得头筹，成绩名列前茅。高兴的我，欣喜若狂。想要赶快回家把这件事告诉妈妈，在回家的路上，我哼着小曲踩着轻盈地节拍回到家。并把这个好消息说给妈妈。我还趾高气昂的说：“瞧瞧班上那些垫底的同学，脑袋怎么长得。”原本为我骄傲的妈妈听后脸一沉，很严肃的看着我说，我一且瞬间无所适从。妈妈语重心长的说：“孩子，你考得好成绩，妈妈当然为你高兴，可你一点儿也不谦虚，并肆意嘲笑同学。这个行为一定要改，你记住人外有人，天外有天对于成绩不好的同学，你要给予帮助和鼓励而不是去讥讽嘲笑。”听了妈妈的话后，我认真的点点头。

妈妈的言语如教鞭一样时时刻刻在鞭策着我，也正因有了她的教导，我才懂的如何做人，怎样处事。

在成长之路上，妈妈！有你相伴，真好！

在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论 过多。因此，写考试作文，事先要想好了。

绘一笔春花入扇，有君相伴滋味长。

铺开素白的熟宣纸，将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装，在清水中泡开。斟入焦墨，和水，拭笔。轻吸一口气，宁神，屏息；抬手，落笔。淡墨在纸上滑过，中锋的运笔没有稳如泰山，仿若是山崩地裂一般，终是松垮，毫无章法。

天边洇开透明的情意，朝风晕染，烟拢云摇。凝眸处，有几株白玉兰与辛夷正迎着东风，柔柔的，软软地婉约成一抹别致的闲情。

“花开得可真美呀，可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否，悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树，橡皮擦淡了细枝末节的典雅，只剩下大致的枝叶与几朵向上的花，白玉兰的花期很短，连九十春光也不曾见过便要长辞，年复一年。手中的笔滚落到桌旁，竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。

水墨情思，工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的，老师提笔又落，中锋与侧锋的娴熟切换，酣畅淋漓；若是工笔，便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日，或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南，我听得恹恹，大家也都欲眠，毕竟对每一个爱玩的孩子而言，这种滋味不好受，折磨着蠢蠢欲动的童心，直至手脚都不再痒痒。

霓裳篇篇晚妆新，束素亭亭玉殿春。

不远处的白玉兰，很古典，很诗意，可无法刻画的我，心底总归于愧，丹霞生浅晕，清露作芳尘，她绽放得优雅而沉静，宠辱不惊，纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷，香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透，花瓣如用玉石雕刻，缟衣霜袂，刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情，一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来，屏息，凝神。

素纸上，一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何，我不曾想这花落去，只盼着，只盼着。

水墨丹青相伴过了年华，从枯燥无味到凝眸与君，从无忧无虑到万物尽收眼底，其中的滋味，其中的欢心，无人会尝到。暮鼓晨钟，日走云迁，有君相伴，滋味绵长。夜阑珊，念未倦。

氤氲在纸墨中岁月的嫣然，化作江南细细的雨，打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低，天高地迥，一路皆有君染遍的痕迹。

墨底清欢成款曲，有君相伴滋味长。

青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！

踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。

走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。

伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。

泡上一杯绿茶，碰上一本好书，坐在绿荫下享受清晨的寂静，金色的阳光穿过树枝，洒在雪白的书页上，溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈，鸟鸣不再嘈杂，此时的世界寂静无声。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够，最重要的是我们要走上这条阶梯，这“走”就是“读”。

读书，能陶冶我们的心灵;读书，能丰富我们的知识;读书，能教会我们如何做人;读书，甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书，不是为了那书中的黄金屋，也不是为了书中的颜色，而是为了品味书中的所蕴含的道理。

回想起古人的“凿壁偷光”，“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力，而自己没有“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的刻苦，也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手，饭来张口的生活，心里感到无比的惭愧。

小时候，每当要进入梦乡，我都要拉着妈妈给我讲故事，渐渐地，我认识了很多字，学会了读古诗;三岁时，我拉着爸爸给我买唐诗三百首，我学会了唐诗，让我变得很聪明。上学时，我学会了读课文、写日记;三年级，我了解了“四大名着”，虽然有些字还不熟悉，但是知道“四大名着”的主要内容。我学会了写作文，但不能“下笔如有神”，以前为写一篇作文而头疼的我，如今却能“落笔成章”，作文也成了一种乐趣。书，让我获得了无穷无尽的灵感----《三国演义》让我废寝忘食，也激起了我创作的欲望。我写了一篇《现代诸葛亮三气周喻》的作文，竟然得到同学们的赞赏。虽然，我没有博览群书，不上知天文，下知地理，但“童话”让我插上了幻想的翅膀;《中华五千年》让我了解中国的博大精深;“散文小说”让我感到了生活的绚丽多彩。我曾经多少次为鲁迅的《孔乙已》中的主人公担忧;曾经多少次为曹雪芹的《红楼梦》里的林黛玉而流泪;又曾经多少次被袁伟江的《豌豆》笑掉大牙……

在读书的快乐中，书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时，我明白“一日为师，终生为父”，当我因小事和同学吵架时，我想起“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时，我对自己说：“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜，我忽然悔悟到“山外有山，楼外有楼”;当我第一次失败时，我会劝我自己说：“阳光总在风雨后，才能有彩虹，不经历风雨怎么见彩虹呢?”

就这样，我一路阅读，一路收获，生活无比地充实。就让书与我相伴，为我成长导航，让我走向成功!

爱与亲情是把伞，为我遮风挡雨；亲情是一缕阳光，永远照耀着我；亲情是一件毛衣，温暖我心；亲情是歌谣，带我进入甜蜜的梦乡；亲情是一杯热腾腾的牛奶，带给我温暖……一种幸福感便油然而生，幸福与亲情相伴而行。

清晨，妈妈端来一盘水果，我一看便十分惊喜：红色的苹果，白色的火龙果，粉色的桃子……被削得一片片的整齐地放在盘子上，妈妈看到了我吃惊的表情便露出了十分兴奋的笑容，我不忍心将那“天工”般的杰作吃下，这时，妈妈又问了一句：好孩子，吃了吧。学习任务很重，要注意营养！我便听从了妈妈，我扎起一片苹果，便慢慢地咬下一小口，那汁液便充满了嘴中，我霎时领悟：那不仅是苹果汁，便也是一种幸福的感觉……

天气炎热，太阳直接地投射在大地上，瞬间一股股热的气息从地上升腾，那天，我便去上学，但大雨突如其来，我被堵在学校，怎么办呢？我十分急躁，今天妈妈加班，爸爸出差又不在家，我想和别人一道回去，可是又不好意思拖累别人。正此时，妈妈的身影出现在了我的视野之中，妈妈冲着我招了招手，我便飞一般冲向了妈妈，她说：“对不起，雨来得太突然了，我刚来。”她又补充道，“天气很冷，穿上件大衣吧。”我回答道：“可以，我不怪你，雨十分突然。”她笑了笑，便一手轻轻地把我包从肩上拿起，又从怀中掏出了一件温暖的大衣，细致地披在我的肩上，又将一个个纽扣使劲地按紧。风雨中，一对母子走在回家的路上，那伞，明显地偏向儿子，母亲右臂任凭风雨的洗礼，水成串，不断地向下淌……我眼中朦胧又恍然大悟，那不也是幸福的滋味吗？母亲愿为儿子付出自己的一切，使我的心难以平静，心底之间便如泉涌般翻腾……母爱，你是人间最伟大的气力，你是人间爱的源泉，正由于有了你，世界才变得更加美好，更加多彩，的确，幸福与亲情相伴而行……

我想，这不就是亲情带来的幸福，啊！母亲给予我的，或繁琐，或具体，或平淡，但这些恰恰是幸福的源泉所在，也正是这种亲情，一直陪伴着我，使我幸福……

无意回首，才意识到十五年来，没有一天我没有这般亲情，更没有一天我不感到幸福，这一路上，是母亲的亲情一直陪伴着我，使我幸福……不必多说，这就是世界上最伟大的爱，母爱，试问，有谁能说母亲不是最伟大的人？有谁的幸福不是在母爱中放歌？

的确，幸福与亲情相伴而行。

育才学校七（2）班张琦

对我来说，书算不上什么“乾坤”，可我真有那么一位好朋友，足够我徜徉一番。

不知什么时候起，我居然有了一种爱书如命狂嗜，小时候，我实在难以置信。对着黑乎乎的白纸黑字，居然可以坐上一整天，像呆瓜似的。只要有一丝闲暇，我就解解馋，随手捧起向往已久的书本，书未看心先已醉，只觉脑瓜上被重重的拍了一下，妈妈已经杏眼脑目立在面前；又看闲书就像那种品尝了上好的美酒，刚品出些味，立即被换上白开水的感觉一样，真难受！

但是，在星期天，书也能陪伴着我。

休假日的晚上，夜已经沉睡，更不用说爸妈了，冲一杯浓浓的咖啡，蹑手蹑脚的进了房间。总算有机会领略一下精华，醇醇的芳香伴着静静的心，缓缓度步于胜景之中，游行于字里行间，时时想到：那刀光剑影，惊心动魄；那喃喃絮语，暖彻心肺，那冰封雪飘，银装束裹，我时而会心窃笑，时而泪流满面，时而大彻大悟，时而迷惑不解……有谁能带来瞬息万变的这一切？只有书—一至少我认为只有书。我沉醉其中不能自拔。

书啊书，你是我的伙伴，我要你一生陪伴在我身边，有了我，我的生活才会充实和有趣。

谭可心

风轻轻地吹着门口贴着的纸条，与风铃一起，发出清脆的响声，动人心弦。这是一张承载着亲情记忆的纸条，上面只写着几个大字——“学习勿扰”。

“你怎么又在发呆？马上就要期中考了，你不感到着急吗？到头来考不好又信誓旦旦地说‘下次一定会努力’然而呢？两三天之后又是老方一贴，你真是……”

又是父亲在喋喋不休，可真烦。

见我厌倦的神情，父亲说完后便又悄悄地走了出去，不动声色地走了出去，在门外与母亲讨论着。讨论的主题自然是我的学习，不用说都知道。

我一人坐在书房里，门紧紧地关着，不留一丝缝隙，也没听清父亲究竟说了什么，但只是听到了一句“我可能管不动她了……”

听到这句话，我的心似乎跳动了一下，心中只涌上了一个念头：

或许，父亲老了……

的确，我一直没有好好地观察过父亲：他乌黑的头发已变得半白，这是岁月，在他的脸上留下的痕迹；他的背已变得伛偻，不再像以前那样挺直；但任然不改变的是那颗炽热的心，是那颗不停陪伴着我的心。

一大段的回忆又涌现了出来。在下着大雪刮着大风的冬季，是谁为了不让我自己一个人去坐地铁，而顶着严寒，骑着他那电瓶车带着我去上课？是父亲。为了送我上课，他原本浅蓝色的鞋变得灰暗，他的衣服变得湿漉漉，可是却还是陪伴着我，他用他那伟大的体魄挡在了我的前面使我一点儿都不感到寒冷，一点儿也没有被淋湿，一点儿也不畏惧，因为在这条路上始终有一个人在陪伴着我啊。

我又怎能让他失望呢，轻轻的在纸条上写上几个大字，来感谢，这一路的陪伴。

书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖;给了我食物，为了让我填饱肚子;给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴!

书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

时光荏苒，六年光阴转瞬即逝，六年里你的相伴让我真真切切地感受到了友情的真挚。六年光阴从我眼前闪过，我的眼帘里，你的身影最多，直至现在，你还相伴在我的身边，感谢有你相伴!

真的，我们的故事很长很长，你的身影在我的脑海里烙得很深很深。

我和你认识不止六年，对，是八年。从幼儿开始，我们就成了好朋友，直到现在，从未分开。

在幼儿园，我们一起吃俞老师切的西瓜，因为西瓜有籽儿，我们不知道能不能吃，于是就决定咱俩一起把西瓜籽儿吃下去。哈哈!我们俩吃得满身都是西瓜汁。

三年级时，我们的友谊更深了。记得那次，班里的同学都走完了，就剩下我们俩，因为我们俩的家长都没有来。过了十多分钟，你妈妈来接你了，走之前，你说：“别害怕，你爷爷一定来接你的!”果不其然，过了一会儿，我爷爷来了!爷爷把我接到他上班的地方，让我惊讶的是，她也在那儿!我们俩又玩了起来，直至回家才依依不舍地挥手道别。

四年级，五年级，六年级，我们依然是好朋友。那时，我们和一个同学的关系很僵，又不好开口说出“绝交”二字，我们俩寻思着把写有“绝交”的纸条偷偷放进她的铅笔盒里，一切安排好了，我心里想：哈哈，我真的是太聪明了!但是我们最终没有绝交。

六年里，我们俩牵着手玩耍，发发小脾气，撒撒娇，仿佛这一切已经成为习惯。

六年时光虽然已经飞逝，但是我永远不会忘记我们的纯纯的友谊，感谢你一路相伴，我的朋友—XXX。

在一个金色的下午，拿一本书，摊在腿上，安静的享受着这午后的浪漫时光……读书读书，读的不仅是书，还有人生。与书相伴，丰富了我羞涩的青春。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说：“为中华之崛起而读书。”李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”……一个人的教养文化，甚至一个民族的兴衰荣辱都与书有着密不可分的联系。 在我八岁那年，我的到了我人生中的第一本书——《伊索寓言》。从此以后，只要我有时间，我就把它拿出来用心地读。《伊索寓言》中的故事虽篇幅短小，但每个故事都告诉了我们一个发人深省的道理。大多数以动物为主角，用动物的行动折射出生活的本质。在《伊索寓言》中，我收获了许多知识财富，也因这本书，我深深的爱上了读书，与书结缘。 以后的日子里，我有了好多书，我每天都贪婪地阅读着，却也只是囫囵吞枣，书中的意义，我全然无知。读了一遍，很快书中的内容，就尽失脑后。之后，我的每本书都读了不下三遍，我真正的懂得了书中的意义。我掌握了读书的方法，读懂了每本书，与书成友。 在《丑小鸭》中，我见证了丑小鸭变成白天鹅的精彩蜕变;在《水浒传》中，我见证了梁山一百单八将起义的兴与衰;在《三国演义》中，我见证了刘关张桃园三结义的兄弟情谊;在《格列夫游记》中，我见证了格列夫的奇异之旅;在《童年》中，我见证了阿廖沙的悲惨生活……

读书，使我拥有了心灵的宁静;读书，使我避开了尘世的繁华;读书，使我得到了灵魂的升华。读书时，我会随着主人公的悲伤而悲伤，随着他的喜悦而喜悦，忘掉了自己的忧伤。

书，陪伴着我们的人生，是我们最可靠的伴侣。它会在无声中教会我们许多，比如：坚毅，机智，勇敢，善良……读书或许改变不了你的容貌，但它可以改变你的气质;读书或许改变不了你的贫穷，但它可以改变你的命运;读书或许不能让你的人生变的精彩，但它可以让你的人生变的充实。

让我们一起用心去阅读，去感受智慧的生活!

邻居，一个生活中不可缺少的朋友。楼上楼下，左邻右舍，前村后院，这些相邻的人总是不可避免的分享着我们的生活，或多或少地构进我们的生活。

有一天，我们放学。回家的路上，我看见小怡走在前面，便追上她，和她一起回家。上了楼梯后，我一摸书包，整个人瞬间像触了电似的颤抖了一下——糟了，没带钥匙!小怡看着我这幅模样，吓了一跳。她小心翼翼的问：“怎么了?有什么问题吗?”被她这么一问，我才反应过来，“呵呵……没什么，就是忘记带钥匙了。” 于是小怡拉着我去了她们家了。

刚进她家门，小皮就满腔热情地扑向我，又叼了一盒牛奶给我喝。小皮是她家的狗，十分温顺乖巧，也很通人性。小怡给我倒了一杯水，又给了一块面包给我吃。吃完面包，我们要做作业了。小怡的房间很窄小，桌子也只能一个人用。但她毫不犹豫地把我推到桌子跟前，说：“你用吧!我跪在地上做就行了。”我想拒绝，却又不知道该怎样拒绝，只好呆呆的望着考砸了的试卷。小怡凑过头来，说：“别一天到晚都这副表情，瞧你比我高十多分呢!”“哎!”我叹了口气，抬起头，却发现小怡正拿着手机拍我。“咔”一声，房子顿时传来了一阵笑声和喧闹声……

能在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在困难时听到一句安慰的话，友邻相伴，总能让人感到幸福与快乐。

也许，你在许多年后，也会和我一样惊叹一句：“有一个这样的邻居，真好。”

青春，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我青春路上的一个过客；而有的人，却在我的青春道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。青春的路上，相伴的便是你——快乐。

上学时，有你

小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。

放假后，有你

小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。

军训时，有你

军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。

我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。

而这一切，相伴的便是你——快乐。

青春的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；青春的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；青春的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。

浮光流逝，弹指一现，不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而，翻开记忆的画册，在心底总有那一处抹不掉的痕迹，带给我鼓励，教会我成长。

三年前，曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时，我遇见了您，您穿着一身浅色连衣裙，在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛，仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔，带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时，您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字，说我们因缘而相识，珍惜人生这份缘，奋发努力，打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您，您总会扬起和善的脸，拍拍我的肩膀，冲我点头微笑。每每此时，我好像全身都充满了力量，把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次，我因为突如其来的感冒而发烧，班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中，我遇见了您。您亲切地问我怎么了，我说有一点偏头疼。您问我带药了吗？我说班上同学带了。您说药可不能乱吃，您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间，我感受到了妈妈般的温暖。您说，老师带你去看一下医生吧。说完，您急匆匆跑回办公室，拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手，细心地为我分析学习上的不足，谆谆教诲着我。到了诊所，您让医生细心地给我量了体温，不住地向医生打听我的病情。回到学校，在您的办公室里，给我倒上开水，叮嘱我按时吃药，多喝水。我听后不停地点头，眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您！我最敬爱的老师，谢谢您一路的支持与帮助，您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助，在这即将分别之际，我只想拥抱您，把爱与祝福传递给您。

夕阳下，有您给我们上课的身影。“同学们，仔细听，老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您，有您陪伴的日子真好！我爱您！