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与平凡相伴 - 开学吧

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有你相伴真好作文提纲(20篇)

相伴是陪伴,伴随的意思。下面是小编整理的感谢有你相伴作文,欢迎大家参考!

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与平凡相伴

全文共 872 字

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我家门前的小树苗被一场春雨打弯了腰。纤细的枝条被路人折断了,它只剩下了主干。光秃秃的外表一点也不耐看。

我不打算给它施肥——不指望在一个濒死的小树苗上浪费精力。

周日,天晴。上学的时间到了,在勤奋中或是虚度中,一周也并不漫长。

转眼便到了回家的日子。放学铃一响,同学们就像渴望水的鱼儿一般飞快地游走了。

走到家门口,我看到了一根及我腰的树苗。枝叶不繁茂,但抽出的嫩芽却惹人喜爱。我以为家里买了株新树苗换掉了那株光秃秃的小树苗。不曾想,这就是那颗被我嫌弃的树苗。

原来,没有人去精心照料它,它一样在汲取土壤中的养分来生长。不过一周时间,变化却如此之大。

过了几个春秋,它和我一样高了。这时那些到处寻找乐子的小朋友们“盯”上了它。他们经常来折磨“小树”,而我只是无情的旁观。果然,没多久它的枝条又被折光了,又变成了那个光秃秃的小树。我每次望向它,都觉得它在怪我为什么不制止那些伤害它的人。

没多久,我和妈妈就搬走了。它光秃秃的杵在那里,孤零零地。远远地,我又回首向老家门口望去,觉得它像又长高了些,朦胧中,好像抽出了些许嫩芽。

上个月,妈妈带我回老家。儿时老家门前的那棵“任人欺凌”的小树苗已经长成了参天大树。再也没有人能徒手扳倒它了。它强大了。哦,原来它受了那么多磨难也没低头倒下是为了长成一棵让人仰望的参天大树啊!

忽而,脑海中闪现出了许多出身不好饱经磨难却取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离骚》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》。大概,他们不向命运低头就是因为心中怀揣着梦想吧……我是否平庸,我不知道。但我知道我平凡,看到了身边许许多多平凡却怀揣着梦想的人,我感慨很多。其实我们都没有轰轰烈烈的家世,我们都是平凡的普通人。像一棵树一样活着,可能没人欣赏,但却知道自己是什么,要什么,虽然平凡但却怀揣着梦想并且在为之不懈努力,我想你也会长成一棵让人敬仰的参天大树。

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篇1:3拟定提纲

全文共 503 字

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Far too often people write without a plan. The result is often disjointed writing, with parts that don’t connect. Whether you are writing a 10,000-word report or a letter of complaint, creating a clear plan and structure is the crucial first step to getting your message across quickly and in the most effective way. Mindmapping, or organizing information visually with diagrams, can be a useful tool.

人们写作常不拟提纲,结果导致写作各部分不连贯。不论你写的是万字报告还是投诉信函,拟写作提纲和写作结构都是至关重要的第一步,它能使你的思想快速有效地被他人理解。思维导图和采用可视图表组织信息都是不错的方法。

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篇2:书香相伴梦想同行征文

全文共 1690 字

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挽摸那已逝的旧光,书告诉我:“悲也好,悔也好,恨苍天不明瞭;苦也好,累也好,随风飘飘天地任逍遥。”带着梦想,带着自信,带着希望,勇敢上路,走在通往成功的道路上。

——题记

清晨,我形单影只的行走在鲜有人来的操场上,不必为纷杂的行人避让道路,不必为太多的车流却步,也不必为无“路”可走而惴惴不安。那刻,我独享着一个属于自己片刻的自由、宁静和满足。

我坐在一个舒适的座椅上,拿出自己心爱的书籍,全神贯注的开始阅读起来。双眼凝视着,慢慢地,慢慢地┅┅我脑子一片空白,时间打破了陈年的记忆,拾起那破碎的记忆,我进入了漫长而又难忘的沉思中。

蓦然回首,小种子大梦想

儿时,因母亲体弱多病,隔三差五就陪母亲去看老中医。每次看到老医生的三根手指头轻按在我母亲手臂上,嘘寒问暖;在药斗里推出各种药材,把这些药放进砂锅中熬出一碗乌漆墨黑的汤汁,喝下去之后能起到药到病除的功效。感叹不可思议的同时开始对中药产生了浓厚的兴趣。 闲暇无事,搬来外公的草药书,专心的看,书中图文并茂,解说详细,我能辨认很多草药。因为书,我开始了解中药;因为书,我开始亲近大自然;因为书,是梦开始的地方。从此我心中有了个梦想的萌芽:中药是自然之精华,来之于自然,取之于自然,学好中药,关系民生,更能慰籍母亲的健康。

也无风雨也无晴

高中,难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑,也有过难以抹灭的情调。也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣,高考

我落榜了。落榜的黯然神伤、挫败感幻化成一枚枚锋利的针,深深的扎在我的脑海深处。伸出了手,满把都是冷空气,抓不住一点快乐的影子。只有那段书香相伴的日子,粘在记忆深处,偶尔浮出来,上面带着滴血的刺,冰冷的红。到了志愿填报的时候,我没有过多的徘徊和选择,我选了与我梦想相匹配的专业——中药,因为它是我最初的梦想,现在坚持下去动力。同学说我豪放、乐观、豁达。可你知道么,有的时候,看得见却又看不见的是那种刻骨的疼痛,看得见的豪放,看不见的悲伤。那段期间,只有书懂我,让我遨游在书香正气的海洋中,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我愿细听它低诉,聆听它轻唱。我相信书是有灵魂的,你相信它,它就会给予你许多。

一路有你,我不孤单

经过暑假的反思,书让我知道了:记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。大学我梦寐以求的地方,我带着我的梦想来了。来到大学,我才发现我对书有着一份特殊的情感。从一开始在图书馆捧着药典研究植物的药性,到研究中药成分及提取与分离技术,到最后中药相关类书籍的阅读,书已经成为了我形影不离的好朋友。我也发现我爱上了中药,我对中药的兴趣更是日益剧增,更是肯定了我当初的选择是正确的。来到大学两年,书也陪伴了我两年。一路走来,它在我的校园生活中留下了许多足迹;一路走来,它让我内心深处的知识萌芽,一天天茁壮成长;一路走来,它的书香伴随我成长,让我不孤单也不寂寞。虽说我们学校的图书馆不大,但它散发的浓浓书香,就像一壶纯正的葡萄美酒,不断的诱惑我去品析。在里面我有自己思想,自己的感受,我的思维我的思考方式都得到了历练。你会发现它是一个精彩的世界,一个永不寂寞的世界,一个可以于光阴同行的世界!即将顶岗实习的我,最痛心的就是和图书馆说分离,在走之前我要由衷的感谢图书馆这两年来陪伴我的风风雨雨,好朋友,一路有你,我很开心。

面朝大海,春暖花开

回到现实,放下手中的书。眼神慢慢变得坚定,或许读书是那样富有情趣,它给我带来了不尽的乐趣,但此时它却给我增添了几丝莫名的忧伤。即将走上顶岗实习道路的我,带着人生的梦想,怀揣着自己的希望,正追逐在未来的麦田上,我在等待着它的开花、结果。或许我正在掩饰我的焦虑,或许我会害怕失败,未

来的日子我也无法预料,但我相信海子的灵魂,愿意陪同我们一同去到麦田里,用看得见的阳光抹去你那彻骨的冰冷,用一声声呐喊重新吟唱人生。我相信自己,也相信母校,所以我选择坚强。希望所有的同学能够正视失败,面朝大海,春暖花开。

此时,我豁然开朗,拿起手中的书掷向了天空,大声呼喊:“书香相伴,梦想同行,母校加油,盛中加油!”

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篇3:列好提纲

全文共 454 字

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确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分:作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料,试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心,写出不同

的写作提纲。

题目:下雪以后

材料:雪景:地面、房顶、树上、天空;行人:衣着、神态、语言

车辆:自行车、汽车、大卡车;扫雪:老人、孩子

玩雪:滚雪球、堆雪人、打雪仗;拍照:取景、拍照

扶人:高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病,请你改一改。

题目:春游动物园

段落层次:①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发作文吧。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午,我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半,我们乘车回家。

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篇4:成长总是风雨相伴作文

全文共 1910 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。冰心

一直很喜欢冰心的这首小诗,每每想起,总带给我一种感动,一种力量,一种克服困难追求成功的勇气。真的,成功不是那么简单,在明艳的现实后面,有多少人能懂得别人在成功之前所经历的苦涩与艰难。每朵成功的花都需要奋斗的泪泉做养分,需要牺牲的血雨来浇灌。成功的过程也是一个人成长的过程,在我们每个人成长的道路上总是风雨相伴

风雨的成长道路上充满坎坷,遍布艰难,行走于其间的我们,可能会被泥泞绊住脚步,可能会被风雨迷蒙了双眼,但是为了成功,需要我们有这样的意志,有这样的勇气与豪情去沐浴风雨,走过人生的艰难。

记得小时候家里养鸡,没到小鸡要孵出来的时候,我便蹲在鸡蛋旁边看,母亲告诉我,里面的小鸡开始啄壳了。我有幸看见一只小鸡从密封的蛋壳里出来的过程,每一步都如此的艰难,每一次都好像要用尽全部的力气才能啄碎那么一小块蛋壳。刚出来的小鸡身上稀稀拉拉长着几根毛湿漉漉的非常难看。然而很奇怪的是,第二天见到它们的时候,它们不再那么难看了,甚至可以说是可爱。全身不再是光秃秃的,长满了毛,圆圆的,眼睛黑黑的打转,一边走一遍叽叽喳喳的叫着,充满了生机与活力。我感叹于它为什么一夜之间完成了如此华丽的变身。

突然间我有个奇妙的想法,让小鸡自己啄蛋壳太慢,对于如此年轻脆弱的生命太辛苦,要是我为它们把蛋壳打开,把它直接从蛋壳拉出来会不会好一点?于是我便悄悄地替一个正啄蛋壳的小鸡剥开了蛋壳,并在腿上用线做了标记。后来我才知道小时候这么想这么干的人不只我一个。

小鸡出生后,每天我都观察我的杰作,但我发现这只小鸡有气无力,走路缓慢,还经常被其它小鸡挤踏。有一天竟然发现这只小鸡死在了一个墙角,我为我犯了这样一个错误而感到一种罪恶,一种深深的自责。

随着年龄的增长,我终于明白了那个简单的道理。其实人生也是这样,生命中那些至关重要的关口,必须得依靠自己的力量去啄破命运的蛋壳。这是一个积蓄能量和磨练意志的过程,假如走了捷径,成长的过程便会出现缺口,这也许就会成为日后生命的弱点。也就是说有些成长,有些风雨,有些经历必须自己去体验,去尝试;有些痛苦,有些艰难,有些泥泞必须自己去克服。况且大多数人的生命是没有那样的条件与机会去走捷径的。

由此,我又想到另一幕情景。在我儿时的窗台前面有一片空地,空地上长满了小草,茂盛青翠。后来家里盖房需要石头,这块空地便成了堆积石头的最佳场所,就在一天之内,地上的青翠茂密不复存在,只剩下一堆冰冷的石头。一个月以后,这里的石头搬光用完了,那片地又空了出来,只是那里早已没有了小草,只剩下些破碎的石渣残块,一片荒凉,原先的那些草只剩下粗糙的根。我想这里再也长不出那样茂盛的绿色了吧,有那么多石块压在上面。

就这样的情形继续着,日子一天天过去。转眼一个冬天过去,第二年春天的时候,不经意间看见石块下面的草根上发出了嫩黄的芽,我认为它们是长不出来的,压在上面的石块那么多,没报多大希望也没有怎么在意。可是令我惊奇的是两个星期后我打开窗子,映入我眼帘的是一片绿色,就是那片被我忽略的空地上竟然是一片绿色,原先覆盖在它们身上的石块已经被草覆盖,还是一样的青翠茂盛。我惊叹于它的自强和坚韧。于草来说,这应该是最恶劣的环境了吧。石头的夹缝间,更没有丰厚的土壤。而它,没有萎蔫,也没有消失,鲜嫩的叶子正昭示着它蓬勃的生命力。

以上两个曾经的经历在我的记忆中永不抹去,历久弥新。在我成长的过程中何尝不会遇到阻碍自己的蛋壳,限制自己发展的石块,但那又怎样呢?无论遇到何种艰难,无论遭遇怎样的不幸,我始终都相信那只是暂时的,只要心中有信念,脚下就有前进的力量,不怕痛苦,只怕丢掉刚强,不怕磨难,只怕失去希望。心怀希望,生命如春。负重前行,生命才有质感。

人生漫漫长路,常常会有这样那样的遭遇。或是学业的困惑,或是朋友的欺骗,或是家庭的变故,或是失恋的痛苦面对生活的种种磨难,我们要当强者。磨难只是情绪的体验和肉体的折磨,磨难也是生命的一种过滤,不畏惧它就能松弛自己,就能从负重的身心滤出坦然的心智。磨难是祸,也是福,它可以锻炼我们的意志。生命中经历坎坷曲折,人的价值才能充分体现出来。跨过艰难才会懂得生活的意义,从而更热爱和珍惜生活。

成长的过程一层是挣扎,一层是蜕变,挣扎与困惑是年轻时的常态,只有学会坚强,我们才能以青春的名义为人生留下些珍贵的回忆。所有的忧伤都只是简单的音符,装点那长长短短的旋律;所有悲凉都只是路边的野花,点缀一下人生的漫漫长路。

成长的道路风雨相伴,沐浴风雨历见彩虹,心怀希望,坚守信念,通过努力,才能拨开云雾见月明。

[成长总是风雨相伴作文

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篇5:提纲设计参考

全文共 467 字

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①交代原因:我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣?是由于同学的介绍,还是你自己的独特发现?还是爱上它的丰富多彩??这部分,我们要写出自己的想法。

②抓住重点:(语言、动作、心理、神态)做任何事,往往会遇到一些困难或挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次习作的重点。仅这些还不够,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前,可以认真想一想,这件事的起因是什么,经过情形怎样,最后是什么结果,并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求,也是首先应该注意的。

③表达感受:在做事的时候,成功或失败时候怎么想的,总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

一、题目:我跟妈妈学做菜

提纲

1、学做菜的起因,菜名。为什么要学做这道菜?

2、做菜的准备工作,简单描述。

3、做菜的过程,曲折,详细。动作、心理描写。

4、自己做菜的感受和收获。

二、题目:读书真好

1、我爱读书,拥有很多书。

2、伙伴提问不知道,决心要读书。

3、读的入迷,事例。

4、获得智慧,体验了乐趣,更喜欢读书。

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篇6:书香相伴,梦想同行作文900字

全文共 962 字

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云,因为天空的存在面飘得越远越高;梦想,也因为书而走得越远、越精彩!

关于梦想,起初我只是单单觉得只要努力就可以实现,却从没想过梦想会与书有着密切的关系。后来发生的一件事彻底改变了我的想法……

我的梦想是成为一名画家。我也为此而努力着,暑假的到来,让我有充足的时间拉近梦想与实现的距离。我有一位好朋友,她学画画六年了,是一位初二的大姐姐,趁着暑假这个千载难逢的机会,当然要去请教请教喽!

“今天,我教你画场景。”她说,先让我试着画一张。我二话不说,抓起笔“唰唰”地画起来,很从30分钟的时候就画好了,我心满意足地交给她看。

她接过,原来一脸平静的脸,突然变得很怪异,眉头都扭成一团。不用说,肯定画砸了。“你的水平只有这些?”我愣了,很想说一句“是呀”,但不知为什么,我卡在喉咙里,吐不出一个字来。她轻轻地拍拍我的肩膀,亲切地说:“没关系,只要你多看看书,从中汲取‘营养’,我相信你一定可以画得更好的。”我像获得赦免一样,立刻从书架上拿下一本画册,贪婪地独立起来。哦,确实,有好多细节要添加呢。这次修改,我用了一个小时。“搞定了!”她接过我的画一看,“还不错,但线条太过疆硬,楼房过于普通。”楼房过于普通,那不就是我见识短浅?我告别她,静静地思考。或许书上有我要找的答案。果然,书中把房子描涂得很细致,我如饥似渴地读着,脑海里渐渐浮现出书中所讲的,房子不仅新颖,还有我没有接触过的东西。就这样,我慢慢地读了许多书,见识越来越广,越来越喜欢这位好“老师”——书。后来,我在图书馆一泡就是一下午,甚至一整天,日积月累,为我的画提供了很好的素材,比如人物,书中“炯炯有神的眼睛,”我就把人的眼睛画大,整个人有精神;忧郁而内向的,是眼睛微微下垂,刘海几乎盖住眼睛……哦,源源不断的灵感向我袭来。

姐姐说我线条疆硬,那我就每天练线条,早中晚各10分钟,于是积少成多,聚沙成塔,线条有重有轻,有柔软,有坚硬。不懈地坚持,终于看得成果了!可说到坚持,比想象中难得多呢。有时会很枯燥,常常耐不住性子;有时去朋友家很晚才回家,但是,练习不能断。因为读书让我明白了:脚步停下时,别人还在奔跑。也许,跟我一样有相同梦想的人,正在默默努力着呢!

梦,不远,只要坚持,一直走在追逐梦想的路上,直到梦想实现的那一刻。可更别忘了,追梦的道路上,有书这位可爱可亲的朋友。

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篇7:与书相伴作文700字

全文共 729 字

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在我的世界里,就是我最好的朋友。我们朝夕相处,亲密无间,我恨不得时时刻刻把它捧在手里。

每天我都会收到妈妈的批评:“石小莎,你看看,你看看,车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书,你还是不是女孩子,你怎么就这么不爱收拾!”听到妈妈对我的训斥,你是不是觉得我太邋遢了呢?其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金,爱书如命的学生,当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱!

我理想的境界是:上车看书,进门看书,上厕所看书,下馆子看书,练完钢琴看书,上床睡觉前看书,最好梦里也在看书。多棒啊,是不是要点1200个赞呐?妈妈应该为我感到骄傲才对呀!不过妈妈没看过《小房子变大房子》,她怎能有如此超前的思维方式呢?

不过古人云:父母呼应勿缓,父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是,亲爱的母亲大人,儿臣这就收拾,请您息怒。不过好景实在不长,我又会悄悄地将书放回原处,像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢?

8年了,书是我成长道路上一颗璀璨的星星,指引我前进的方向。它不仅是我的良师,还是我的益友!在书中,我知道了孔夫子、诸葛亮、司马

迁、孙悟空、花木兰、鲁智深,我还认识了安徒生、汉休先生,哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母,尊敬长辈,诚实守信,热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界;《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中;《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深;还有书架上那一排排的外国书籍,让我一次次环游世界……太多太多了。

看我这般陶醉的样子,可能有人会疑问:真有那么精彩?难道会有电视、游戏精彩吗?我可以非常自信地回答,一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试!

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篇8:这一路有你相伴作文

全文共 880 字

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何岳霖

似乎五年级以前,在我的印象中,最常出现的一个身影,便是那个驼背的奶奶。

奶奶七十多岁了,她其实并不高,但对于儿时的我时,奶奶像一个巨人一般,因为她对我很好,在我开心时与我欢笑,难过时开导我,孤独时陪伴我。幼儿园回家的路上有许多小砖块铺在地上,每次放学回家,我的手总是依赖地放在奶奶布满皱纹的手中,让后我蹦蹦跳跳地踩那砖,并跟奶奶比谁先踩到竖着的砖谁就输。那个时候的饿哦,总是在家里自豪地说:“奶奶最好了!”并小心翼翼地问:“奶奶你不会走的吧?”

“不会,我会一直陪着你。”

夏天,我生病在家,七月的闷热让人时不时想睡觉,躺在床上一睁开眼便是奶奶忙碌的身影,她的那件红色的夹袄在眼前来回晃动,“奶奶,西,西瓜。”我奶声奶气的声音伴随着手出了被子,奶奶忙走过来:“好嘞!等着啊!别把手伸出来了!”因为我赖在床上不肯起来,奶奶便把西瓜对半切开,用勺子舀给我吃,那时,我才发现奶奶的手在抖,不懂事的我说:“奶奶好笨,连勺子也不会拿。”奶奶并不说话,只是慈祥地望着我。

渐渐地,我明白了,那是一种病,叫帕金森。

我在时间中长大,奶奶在时光里变老,奶奶因身体不适回了自己家,离别的那一刻,我笃定地说:“奶奶,我会经常来看你的。”

从那天起,我便常常去看她,她也常常给我带一些我喜欢吃的零食,并且会关心我的学习,生活。

初中的我离家远了,与奶奶一般电话交流,很少去看奶奶了,但是似乎,从大人口中得知,奶奶的病加重了。我开始畏惧起来,畏惧有一天,奶奶再也无法下床了。

“不会,我会一直陪着你的。”奶奶的话响在耳畔,奶奶不会骗我的,我想。想到这儿,我少许有些放心了。

又是盛夏,街边卖西瓜的商贩似乎更多了,每当学习很累的时候,总想起那又甜又爽的西瓜味,那是奶奶的味道,是奶奶陪伴的味道。

说我自私,那一点也不假。我只想让奶奶陪我玩,走过回家的路;只想让奶奶在我生病时喂我;只想让奶奶帮我做这做那;只想让她陪着我。但我却从未想过陪伴是相互的。

所以,奶奶:

我会牵着你,慢慢地,就像当年,你牵着我一样;我会和你去吃西瓜,舀给你,就相当年,你喂给我一样;我会陪着你,就像当年,你陪着我一样,静静地……

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篇9:关于读书的作文:真诚相伴 岁月留香_650字

全文共 629 字

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漫步于书界,尘间的风微微拂起荡漾的思绪,我手持书卷,翻开细细品味,便沉醉于这弥漫着墨香的书海……

太阳遮蔽于阴霾之下,硕大的雨点冲击着玻璃窗,发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》,霎时间我便立身于那辽阔的海岸线,瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕,搏击云天。透过玻璃窗,一道闪电划破黑压压的天空,紧接着一声巨雷,我合上书,站起身来,高声呼叫:让暴风雨来的更猛烈些吧!

凛冽的风凄厉的呼啸着,我坐在房间里,光照的明亮,我手捧着《卖火柴的小女孩》。温饱,幸福,衣着单薄的小女孩渴望着,期盼着,在严冬中不顾寒冷,留下如冰的泪,醉心于无法实现的梦,永远不会醒来。转头凝望着窗外,我感到一丝寒意,心中有几许疑惑:如这样的故事会不会在真实生活中上演呢?

我披着外套,在静谧的夜晚,伴着灯光,并与天窗射入的清冷月光辉映,平静而安宁的氛围中,我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦,刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚,我却无法平静。

我置身于闹市之中,汽车的鸣笛与人语的喧哗交织,我却如入无人之境,因为那飞入大观园中的心,手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞,潇湘子泪也滑落,梳理着如丝秀发,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界?但有书相伴,我沉醉其中。

穿梭于书界的春夏秋冬,四季轮回,有书香相伴,我无论何地,亦怀着一颗书心!

书中有着无尽的乐趣,书成就了许许多多的名人,有书香伴我,我永不寂寞!

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篇10:音乐相伴作文400字

全文共 433 字

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我的爱好有唱歌,弹琴这些等等……

我为什么喜欢唱歌和弹琴呢?1、就是声音特别好听。2、就是来考记忆力的。

比如:唱歌的时候,声音是那么的好听,带给朋友们美的享受。弹琴也一样的,叫醒我的家人的耳朵,唱歌要背歌词,弹琴要背谱子。

我们学校有社团活动课。我报了音乐社团,也就是唱歌,老师弹琴,我们唱歌。就这样,我就渐渐地喜欢唱歌和弹琴了。

我一听见老师的琴声,就慢慢地沉醉在歌声里。

我回到家里,马上找到妈妈,对妈妈说:“妈妈,我要学钢琴。”妈妈亲切地说:“为什么呢?”我说:“因为,今天我听到老师在弹钢琴,声音是那么的好听呢!这是美的旋律。”妈妈满意地答应:“好的。”

第一次学钢琴,我的心里是那么开心、兴高采烈的呢!妈妈给我买了一架十分漂亮的钢琴!虽然贵了点,但是值得拥有,令我十分难忘!

我每天都练习老师教我的谱子。我练习的时候是十分快乐放松的,我第二天去培训的时候,老师夸我弹得非常好。

这让我懂得了弹琴和唱歌的声音十分好听,我多么的喜欢弹钢琴和唱歌!美妙的音乐真的是令人难忘啊!

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篇11:有你相伴作文800字

全文共 751 字

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方块字,搭建起我们之间联系的桥梁;日记,让我们心与心地对话;你的一个眼神、一个表情、一组手势、一句话让我们之间有了默契,在我心中,你无可挑剔。有你相伴,我心泰然。

定格一

七年级,我们一群小屁孩初入中学,认识的第一个人便是她,初见她事有一种莫名的亲切感和熟悉感,因为印象中小升初时她好像监考过我,不过后来据了解并不是。

正式上课的第一天早晨到校后,便看到黑板上满满的方块字,上面写有“每日寄语”。她每天都特地早来十几分钟,在黑板上表达出她对我们的殷切希望,虽不是苦口婆心口口相传,但都能看到她辛勤忙碌的身影,都知道她的用心良苦。每天早上看到这些,就充满了学习的动力。

有她相伴,我心泰然。

定格二

她重视“读”,爱揣摩每一句话,每个细节。

上她的课,听她朗读,我耳边就像是有琴键在弹奏。时而低沉忧郁,时而不瘟不火,时而高昂激愤,这是韵律;她时而像个温婉含蓄的小家碧玉,时而像命悬一线的革命战士,时而如做事谨慎的曹刿,时而又成了机智冷静的科学家……这些她都塑造过。看她那如痴如醉的神情,仿佛一切都置于事外,她专注于朗读,我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙,都刚刚好。

有她相伴,我心泰然。

定格三

她拿奖拿到手软,什么“河南省名师”“全国模范教师”统统不在话下。老孙同志虽已是奔五之人,却尤爱读书。

小学的我也爱读书,但没感觉,不知该如何读,自从跟了老孙同志,我知道了该如何揣摩,如何咬文嚼字,如何解读文章。老孙同志总向我们推荐好书,还把她平时读到的好文章给大家分享、品析。慢慢地让我也爱上了读书。“书真的是最好的化妆品和美容院。”老孙同志说。读书让我静下心来,思考,自省,“非宁静无以致远”。这样归结下来,还是老孙同志对我的熏染。

有你相伴,我心泰然。

相信本文的主角你也猜到了——我可爱的班主任“孙妈”。有你相伴,我心泰然。

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篇12:有君相伴滋味长作文800字

全文共 880 字

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绘一笔春花入扇,有君相伴滋味长。

铺开素白的熟宣纸,将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装,在清水中泡开。斟入焦墨,和水,拭笔。轻吸一口气,宁神,屏息;抬手,落笔。淡墨在纸上滑过,中锋的运笔没有稳如泰山,仿若是山崩地裂一般,终是松垮,毫无章法。

天边洇开透明的情意,朝风晕染,烟拢云摇。凝眸处,有几株白玉兰与辛夷正迎着东风,柔柔的,软软地婉约成一抹别致的闲情。

“花开得可真美呀,可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树,橡皮擦淡了细枝末节的典雅,只剩下大致的枝叶与几朵向上的花,白玉兰的花期很短,连九十春光也不曾见过便要长辞,年复一年。手中的笔滚落到桌旁,竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。

水墨情思,工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的,老师提笔又落,中锋与侧锋的娴熟切换,酣畅淋漓;若是工笔,便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日,或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南,我听得恹恹,大家也都欲眠,毕竟对每一个爱玩的孩子而言,这种滋味不好受,折磨着蠢蠢欲动的童心,直至手脚都不再痒痒。

霓裳篇篇晚妆新,束素亭亭玉殿春。

不远处的白玉兰,很古典,很诗意,可无法刻画的我,心底总归于愧,丹霞生浅晕,清露作芳尘,她绽放得优雅而沉静,宠辱不惊,纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,缟衣霜袂,刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情,一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来,屏息,凝神。

素纸上,一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何,我不曾想这花落去,只盼着,只盼着。

水墨丹青相伴过了年华,从枯燥无味到凝眸与君,从无忧无虑到万物尽收眼底,其中的滋味,其中的欢心,无人会尝到。暮鼓晨钟,日走云迁,有君相伴,滋味绵长。夜阑珊,念未倦。

氤氲在纸墨中岁月的嫣然,化作江南细细的雨,打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕迹。

墨底清欢成款曲,有君相伴滋味长。

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篇13:感谢今生有你相伴作文

全文共 1191 字

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懵懵懂懂,恍恍忽忽,这样的日子已不知过了多少年了。直到有一天,我睁开了双眼,呀,眼前的情景把我吓了一跳。怎么这么多小孩子啊!我发现,一个人,就在我身边。我甚至被她吸引住了,忘却了我的恐惧,她是一个很美的老师,虽然我只是从背影打量她——她有一头浓黑的秀发,一个娇小的身材。一身质朴的衣服里,包裹着一颗教书育人的炽热之心,从她散发的气质里,我看到了她的热情,她的信心。

从那一刻,我知道了,我要陪伴着她。每天看着她含着迷人的微笑,快步进入教室,连铃声都准时为她奏起欢迎的乐音。她踩着欢快的铃声,迎着孩子们的期许,满怀教书育人的心情,快步走到我的面前,在我身上写下了一个又一个动人的诗句。

从此,我也爱上了这些诗句,与孩子们一起吟咏那些质朴动人、流传千年的精神食粮。从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”里,我明白了爱国诗人文天祥的豪情与壮志;从“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”里,我明白了浪漫诗人李白,他酒入愁肠,三分酿成明月,七分化为剑气,绣口一吐便是半个盛唐;从“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”里,我明白了现实诗人杜甫,他虽穷困潦倒,郁郁不得志,但他一生忧国忧民,倾其毕生精力,著就了一部部反映人民疾苦的著名诗篇,我觉得我和孩子们真的应该感谢她,她的确教会了我们许多东西。

终于,有一句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”转念一想,这不就是她的真实写照吗?一恍,往事如烟,再回首,望见曾经的她,一头黑白参半的头发。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,如今的她,桃李满天下,可谓天下闻名。她为教书育人贡献了她一生的美丽年华,但她仍然自勉“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,心中也暗下决心——“老骥伏枥,志在千里”。

我始终坚贞不移地陪伴着她,伴着她一起走过风风雨雨,一起看见雨后彩虹,一同回味往事艰辛,我和她至今仍记得,背着父亲上学的小明;身残志坚,刻苦奋斗的小刚;以及“少年不识愁滋味”的小松……

我伴着她苦口婆心的劝导着小荣,淳淳的教诲使小荣深感自愧,她在我身上写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”勉励小荣,小荣顿悟;看着日益沉溺于网络游戏之中的小金,她的心里很不是滋味,她耳提面命,以强制的手段勒住了这头悬崖边的马,为了鼓励对生活失望的小金,她在我身上写下了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,小金顿悟……落日的余晖映在她的身上,仿佛为她塑起金身。一种崇敬的心情油然而起,原来她在我们的心中那样伟大,孩子们长大后,人人都怀着一颗感恩的心清,以优异的成绩,回报着老师的淳淳教诲!

我看着孩子们成功的笑脸,她成功的笑脸,我也笑了,笑中既带着欣慰又带着高兴。

此刻,抬眼望远,一轮夕阳当空,万道金光,散射大地。阳光普照,万物生辉,一派生机盎然。再看她,一头华发,眼角满含欣慰的微笑。

今生有我作伴,她不会感到寂寞无助,我永远明白她,她的微笑……

我是黑板……感谢今生有你相伴……

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篇14:书香相伴作文

全文共 697 字

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书,是进步的阶梯,书,是精神的食粮;是,是打开智慧大门的钥匙,书,是通往知识殿堂的桥梁。

最喜欢独自一人在午后,坐在躺椅上,随手拿上一本书,细细地品味,尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里,让身心完全地放松,留下的只是无限的欢愉。

不知道是从什么时候开始爱上书的,只是依稀记得,第一次拿到书的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,对它是爱不释手。从此,不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事,哪怕临睡前,也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。渐渐地,我开始长大,拥有的书也开始多了起来,然而每一次得到时都如第一次一样,内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书,我都如对待情人般温柔,对待珍宝般小心,生怕它们受到一点损伤。人们说我爱书成狂,我却丝毫不在乎,潇洒地笑笑,继续做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。

我喜欢徜徉在充满哲理的书海。那一句句富有哲理的经典语句,让我学会了感悟,学会了思考,学会了成长。在我迷惘时,它们如一阵清风,驱散了困惑的云雾;似一盏明灯,照亮了心中的长空。在人生的道路上,有了它们的陪伴,我能够走得更加稳健,能够自如地应对途中一切的困难,使我的人生之路更为顺利平坦。

我喜欢品茗于洋溢情感的书香。那感人至深的亲情,那无怨无悔的友情,那至死不渝的爱情,无一不令我的心感受到情感的美好。书中,一抹浅浅的欢笑,一丝淡淡的惆怅,一缕轻轻的思念,无一不拨动着我的心弦,奏出一曲心灵的交响曲。它们的存在,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。

人们常说:“人生得一知己足矣。”我认为,人生有好书相伴,亦足矣,以书为师,以书为友,让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴,书香相随。

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篇15:与平凡相伴

全文共 1518 字

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平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法。

据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。

“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨着:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命!

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。

路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。

路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。

我想我们每个人都会在平凡的世界读后感触倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……

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篇16:幸福与成功相伴而行作文800字

全文共 845 字

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有的人很成功,但他却不幸福;有的人很幸福,可他却不见丝毫成功。成功与幸福,两者看似遥不可及,却又触手可得。

刚刚步入初中的我,曾被那光鲜亮丽的电脑游戏所蛊惑。每每写作业时,都如坐针毡,想尽快打开电脑,在那虚幻的世界中打打杀杀。鸟的幸福是丰衣,鱼的幸福是足食,我想那时的我的幸福便一定是电脑了。玩电脑有什么不好的!而是老一辈的人不都说要过一个无悔的青春吗?我抱着这样的心态,我将自己囚禁在游戏的世界中,却感到很幸福。

记得是那次初二时的小学同学聚会,深深改变了这一切。一边,是著名中学的先进生,谈理想,论志向,使人心生敬意;一边,是低档中学的后进生,谈游戏,说玩乐,令人敬而远之。而我,夹在中间,选择也再明显不过了。我暗下决心,一定要成为前者。

于是,一个本应放荡不羁的年华变成了对成功的艰苦跋涉,本应在欢笑中度过的三百六十六天斥满了辛勤的汗水。记得那年中的每一天,我将自己牢牢钉在书桌前,宁可什么也不干,也坚决不向电脑靠近一步,宁可头晕目眩也不向懒惰妥协。那一年,我终于将英语中的所有的词汇熟记,我终于把语文文言文全部牢记,我终于改正了爱在数学物理中出现的“马虎错”,我的成绩也终于从年级第200名一跃达到年级前100。看着自己的种种成就,心里不禁由衷地感叹:“这便是苦难耀煌啊!”

直到上了初三,我才知道,如果想进入自己理想的高校,就必须进入年级前30,。我的心仿佛一下沉入海底。去年,我付出了多少倍于常人的努力,又失去了多少幸福,可成功却还是离我甚远。于是我找到了我的班主任,这位资质深厚的班主任表明了一切:“孩子,成功是离不开幸福的,虽然你的成功排名了,但幸福却从不排名。你试着换个心态,成功就会变得更简单。”

于是,许久没用的篮球鞋再次与我一同奔跑在球场上,电脑也迎来了它的新的“春天”。我也离年级前三十越来越近。考试中的小错误越来越少,基础也越来越牢固,理想的高中也触手可及……想必在将来的某一天,我再次想起这段时光时,定会觉得幸福而又辉煌。

常在成功与幸福的相伴下,我能在人生路上再创辉煌。

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篇17:审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少

全文共 245 字

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“在动笔做题前要心里有数,这样才能不至于走弯路。”赵娜说,尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面,做足功课,然后才能事半功倍,易得高分。

审题目要切中题意。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。看清题目要求后,在脑中构思框架或画面,确定中心思想。

圈要点防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。要充分发挥观察力,把情景中给出的要点逐条列出。

列提纲为写作做好准备。根据短文的中心思想,将主要句型、关键词语记下,形成提纲。

定基调。即定出时态、人称、顺序、开头、结尾。

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篇18:成长路上,有你相伴作文700字

全文共 773 字

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陪伴,是黑夜里的一盏明灯,照亮了你前进的路。

——题记

陪伴,像是空气,不曾留意,却无法离弃;陪伴,像是春雨,朦胧飘渺,却润物无声。

在我五岁那年,我们家后院栽了一株小树苗,我非常爱护它,天天给它浇水、施肥、松土,常常帮它剪掉枯枝败叶。为此,小小的我经常受伤,也会把衣服弄脏,然后被妈妈批评一顿,但是看到小树一天一天茁壮成长,自己身上的伤好像也不痛了,心里甜滋滋的。

每天清晨,我都会拿着一本《古诗词》去树下朗读、背诵,微风拂过,树叶发出“沙沙”的声响,仿佛在给我打着节拍伴奏。有了小树做伴读,我浑身充满了力量,肆意吸收着古典文学的养分,竟然一点也不觉得孤单。

午后时分,我总喜欢捧着表姐借给我的小学语文课本,坐在树下,如饥似渴的看着,我要为次年的小学学习打好基础。看书看累了,我就对着绿叶盯一会儿,眼睛顿时感到舒服多了。我从不买书签,因为树叶就是最美的书签。

光阴似箭,日月如梭。一转眼五年过去了,随着时间的变化,我们都渐渐长大了。小树早已枝繁叶茂,我也上到了小学四年级。在学习方面,我也遇到了许许多多的烦心事,有时候明明觉得自己稳操胜券,考试成绩却一塌糊涂;有时候明明懂得要早点完成作业,却总经不住手机游戏的诱惑。

那天周末,黄昏傍晚,微风徐徐,我一个人盘坐在大树下发呆,忽然一片绿叶掉到了我的肩上,我把树叶拾起,下意识的准备夹进书里,可是我发现自己没有带书;风过树梢,叶子又在沙沙作响,可是树下却没有了我读书的声音。我叹了一口气,站起来看着树,眼前浮现出以前我刻苦学习的样子,再想想现在的自己,难到不显得浮躁了许多吗?我幡然醒悟,并暗暗的想:“如果我一直像以前那样努力下去,就不会落到今天这种地步了!我一定要变回以前那个勤奋、踏实的自己!”

谢谢你,我家后院的大树。成长路上,有你相伴!你给我慰藉,给我鼓励,你是我心中最明艳的一抹绿。如今,我又将扬帆起航!

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篇19:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 327 字

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我站在十字路口,等红灯,看着眼前一辆辆飞驰而过的汽车,心里十分焦急,生怕看电影的时间耽误了。

站在斑马线上我左顾右盼,急得直跺脚,期盼车过的快一些,绿灯早点亮起来。忽然,对面的一个叔叔逮了一个没车的空隙,突然冲出了等待过马路的人群,只见他左看右看,身体在车流中左躲右闪,“吱、吱……”几声刹车声同时响起,耳边车笛大作,似乎在为他做出的危险动作抗议,而那叔叔却有惊无险的没入人群中。我要不要也冲过去?我迟疑了,人们常常说红灯停,绿灯行。但实际行能坚持的又有几个人。我难道也要成为闯红灯的人吗?电影虽然晚了,但却不能成为我违反秩序的借口。抬头望着红绿灯,等待着的我的心却越来越坚定!

绿灯亮起的那一刻,我明白了,道德往往取决于一念之间,我体会到了从未有过的踏实。

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篇20:有相伴滋味长作文600字

全文共 1016 字

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行舟于岁月长河,撷几片岸边的嫩茶叶,舀一瓢清澈的河水,将往事熬出淡雅的芬芳……

往事·一杯热牛奶

木桌上的一道道划痕刺眼夺目,抬头,日光灯冰冷的光充斥在整个房间里,寒风从窗缝钻进来,我不禁拉了拉厚厚的棉袄,真冷啊!过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆,在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光,杂乱的数字,歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽,心已凉。忽然,门被轻轻地推开,母亲悄悄地走进门,把一杯热牛奶放在我的面前,温柔的声音回荡在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶,乳白色的雾气弥漫开来,氤氲着暖暖的爱意,心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶,牛奶的温与母爱的暖交织在一起,绵长温柔,流遍全身,甜在心里。顿时振作精神,几度思考,解开难题。

冬夜里,复习中,迷惘时,一杯热牛奶,用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片

一张旧照片不经意间掉出来,纸页如同蝶翼,被泛黄的岁月尘封,又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它,那是两个小女孩在旧公园的合影,照片上的两个人坐在地上,笑得一脸灿烂,十分亲昵。“这不就是我俩吗?”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开,往事的画卷徐徐舒展……六年前,还记得在公园里,我和这位好友一起滑旱冰,当时,我的技术还不娴熟,一不小心脚下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,却反被我不小心拉倒了,两个人跌坐在地上,脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间,留下儿时嬉戏的场景,记录下一段纯真的友谊。

转眼间,六年过,渐疏远,一张旧照片,再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本

岁月的苍苔墨绿如初,找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览,越往下面的文字越稚拙,它们都是我写作路上的足迹。回首过去,语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前,他总是留下几位学生,耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓,他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑,容貌渐渐在岁月的消逝中模糊,却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多,可你是否知道,当你还在皱眉头敷衍作业时,老师却在仔细地批改上一次作业,每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师,所有的老师都是如此啊!或许他們的教育方式不同,却都有一个共同点——为了孩子,为了学生。

光微暗,心敞亮,一沓作文本,诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗,细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情,滋味悠长。

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