有你相伴真好作文提纲【优秀20篇】

花儿有叶儿二的陪伴，所以开得更娇艳，小树因为有大树的陪伴，所以茁壮成长;而我因为有你相伴，所以我是生命又增添了一分色彩。

摔倒时将我扶起，哭泣时将眼泪擦干，寒冷时为我披上外衣。你就像阳光一样，时时温暖着我那冰冻的心，使其不得不溶于你的温暖之中。

可是忽然有一天，你我吵了一架，天空开始下起了大雨。从此，天使折去了双翼。狂风吹刮这树枝，小河停止了流动，大地了无生机。

但友谊没有过不去的坎，你我再次相交。对视小溪恢复了潺潺声，鸟儿又在蓝天下飞翔，一切似乎比以前更加美好。

成长路上因为有你相伴，让我找回了自信

因为有你相伴，让我品尝到浓于酒的醇情

因为有你，让我的生命更加精彩。

又是冬天，狂风肆虐。站在窗前，看着飞絮般的雪花，猛然间感觉自己的心都如这雪花般冰冷。

也许我的家庭不不与别人一样，有时候会有许多无奈之处，妈妈一人在外辛苦工作，留下我一个人在家，偌大的房间显得好空旷，一时间曾经的快乐一齐涌上心头。那时啊，我至少拥有他们暖暖的陪伴与无微不至的关怀。而现在呢，虽然妈妈尽最大的努力想让我快乐，可我却始终觉得缺少些什么。

刺耳的电话铃声戳断了我的回忆，拿起电话，电话那头立即传来忙碌而嘈杂的声音。

“喂，宝贝，妈妈今天会忙到很晚，赶不回来给你做晚饭了，你自己叫外卖吃吧。”

“知道了，那妈妈几点回来啊？今天是我.....”还没说完，电话就匆匆挂断了。

失落地放下电话，喃喃自语：“看来，妈妈已经忘了今天是什么日子了，哎，算了。”

夜幕降临，街上的路灯早已亮了。今夜是元旦，街头十分热闹，路上那层薄薄的积雪也开始融化了，我倚着窗边，一阵汽车喇叭的喧嚷传进耳膜。“莫不是妈妈已经回来了？不可能吧？”

正想着，就听到了开门声，脚步声渐渐清晰，房门开了，看着妈妈满脸的疲惫，原本酝酿好长时间的抱怨，一时间竟无法启齿了。

“下楼去吧，我没有忘记，今天是你的生日。”妈妈似笑非笑。

跟着妈妈走到楼下，抬眼间，大大的蛋糕已然在桌子上摆放得当，燃着的烛光闪闪烁烁，点开了我的笑靥。

“妈妈不在家，你要学会好好照顾自己，妈妈以后也会抽出更多的时间，来陪你，妈永远都爱你，”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋，脸上满是宠溺的微笑。一时间，我仿佛回到了从前，虽然缺少了些什么，但妈妈都会加倍补偿，不让我有一丝忧伤。暖融融的陪伴与无微不至的关怀始终都没有离开过我。

我快乐，因为有爱相伴！

读书带给我很多乐趣。

三年级的时候，妈妈给我买了一本《三国演义》。我很爱看这本书。这本书里讲了曹操、刘备、孙权三个人争天下的故事。我喜欢张飞的勇猛，关羽的义气，诸葛亮的计谋让我非常佩服。天下无双的吕布是武艺最高的。这本书让我知道了很多的历史故事。

我喜欢看安徒生的童话故事。《国王的新装》讲的是一个骗子骗了国王，可是没有一个大人说真话，只有一个小孩说国王没穿衣服。还有《丑小鸭》，讲的是一只鸭子经过重重磨难，终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励许多平凡的人走上成功的道路。我很喜欢安徒生的作品，他给了我很大的教育。

我看过爱迪生发明电灯的故事，他为了找做电灯丝的材料，一共做了上千次的试验，最后终于成功了。

我最爱看漫画书，爱看《阿衰》，看到特别搞笑的时候，我会哈哈大笑。还有豌豆，他就是我们的开心果。还有《戏游记》，它和电视里的《西游记》完全不同，唐僧能把孙悟空踢到菩萨那里去，特别好玩。漫画书给我带来了很多快乐。

读书让我学到很多历史知识，读书让我明白许多道理，读书让我了解事件，读书让我感到快乐。让我们养成读书的好习惯，一生与书相伴。

1.拟写标题;2.中心论点与分论点;3.思路结构;4.筛选论据;5.论证方法;6.论据分析方法

1.拟写标题

议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。

议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。

考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。(另设专题详解)

2.中心论点与分论点

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式(适用于并列式、对比式)，也可以是灵活多样的(适合于层进式)。

3.思路结构

思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。

议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从为什么的角度正反分析问题，最后从怎么办的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。

从局部结构来说，有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。

议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。

4.筛选论据

确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。

素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。

搜集材料尽量的多，然后将其一个一个地与原材料进行比较，有较大相似之处的留下，没有共同点的统统排除。

根据论点尤其是分论点的侧重点，把留下的材料一一分配到各个段落，注明写作时的详略安排。

5.论证方法

我有一个既严厉又亲切的妈妈。妈妈她乌黑的头发总盘在脑后，显得十分精神，弯弯的眉毛下一双明亮的眼睛时刻闪着光芒。

妈妈每天都在忙碌，所有的家务活妈妈全包了，从不让我们插手，我们干净、整齐的家都是妈妈用勤劳的双手换来的。

妈妈对我可严厉了！有一次我把妈妈最心爱的花猫的胡子全部剪掉了，妈妈看到了，眼睛瞪得圆溜溜的，对我恨铁不成钢，但我知道打是亲，骂是爱。当然，我最喜欢妈妈亲切时候，每当星期日有空的时候，妈妈总喜欢和我讲一些笑话，看会儿书。这个时候我感觉妈妈是那么的亲切、温柔！

妈妈对我的关心无微不至。记得那一天晚上，我发烧了，妈妈一直在床边照顾我，给我端水吃药，我对妈妈说：“妈妈您也睡吧！”妈妈说：“你睡了，我就去睡。”在妈妈的陪伴下，轻言软语中，我渐渐地睡着了。

第二天早晨，我醒来一看，妈妈还在床头看着我呢！她那瘦瘦的脸，是那么的苍白，那么的憔悴，眼睛里布满了血丝，我一头扑进妈妈的怀里哭了起来。还有一次，早上去上学的时候，突然发现我没有带饭盒。我很着急，我在想我没有带饭，该去哪里吃饭呢？午饭时，我的妈妈拿着一个热腾腾的饭盒来到学校送给我。我打开一看，里面有我最爱吃的鸡肉和豆腐。我激动的流下了眼泪，

母爱是多么的伟大啊！在妈妈的关爱下，滋润中，我学知识学做人，快乐地成长。

成长可以说是一个过程，也可以说是一种乐趣，更可以说是一个蜕变。在成长的过程中有许多的驿站，在每一个驿站都把愤怒与痛苦储存下来，带着快乐与幸福离开。

成长不只是单纯的性格变化，而是懂得世间的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得爱的真谛。亲人给我的爱的方式是不同的，妈妈在我生活中永远都是一个离不开的名词，但是现在我才明白妈妈是用什么方式表达她对我的爱。她对我的爱很深，但是妈妈对我的爱的表达方式却不同，这才是成长的真正体现，成长的精髓，这才是成长的重要性，这才是成长的过程，成长也是在这个过程之后体现的。

多少次的怒吼，与我肉体上的折磨，仅仅是因为学习，还有一些其他的事情，可是我从来都没有恨过你，知道为什么吗？那是因为我知道你爱我有多深，因为我明白你爱我的方式，因为我清楚，你这样做是为了能不让我走上错误的人生之路。最主要是因为我也爱你。你想让我直线上升，而不是想让我直线下降，你的心情，我理解，但是请您想一想，在成长的岔路口走错了方向，成长不会永远都是走出来的，也有爬的时候，也有趴在地上不想起来。成长的道路不会永远都是铺满红地毯的平坦之路，也总会有些坎坷的绊脚石。我们有时可以绕着走，但是有些时候我们就会把自己给绕进误区，您的管教是对的，可是无论怎样我都明白您对我的爱是用一种特殊的表达方式，那种爱的方式是让人有些时候迷失了自我的，但是经过很长时间的思考后，我才明白，那是你对我的一种爱，一种真切的爱，所以我一直都没有反对您，只是默默地接受您对我的爱，我永远都会了解您对我的爱，妈妈您永远都是我最爱的人，我的妈妈我永远都懂得您对我的那份特殊的爱。

妈妈感谢您对我的爱，因为有了您对我的爱，我的成长之路才会如此辉煌，因为有了您对我的爱，我才会有今天的成就。妈妈感谢成长的路上有你相伴！

书籍是我最好的陪伴。它教会我很多，也带给我很多。我所有的思想都源自于书籍。

有人说，爱读书的人是孤独的。确实，孤独是因为缺少陪伴。但读书的过程中却并不孤独，因为有书相伴何来孤独?

我读书可谓是如痴如醉，及其投入。也曾经很多次在课堂上看书、在班主任训话时看书等。如此不分场合的看书，也被老师批评、警告过很多次，也没收过我的书。却也没能阻止我对书籍的迷恋，书籍对我有总不能言表的吸引力，让我为它沉醉着迷，牵肠挂肚的。它就是我的情人一般。

在那些无所事事、平淡无奇的日子里。我便读书，各种类型的书。读《钢铁是怎样炼成的》看保尔柯察金如何成为一名优秀的党员;品《红楼梦》感叹人世的人情世故;赏唐诗宋词，体会“小桥流水人家”的静谧。比起读小说，我更喜欢读诗词。如“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望不尽天涯路。”十几个字，千百人读却有千百种滋味。诗词最动人之处，不仅仅在它有情有理，更有画有趣。从哪短短几行中品出人生的千滋百味。

读故事时，那其中跌宕起伏的情节，色彩鲜明地人物。就映在脑海中，挥之不去，尤其是你放下书本时，却仍不舍其中情节。仍是牵肠挂肚，万分不舍。若读到一本好书，则更是如此，迫不及待的想要读完它，但读完后，却还是念念不忘。有时一本好书要读上好几遍，才肯放手。

读完一本书，隔段时间在读又会有新的体会。对它有新的认识。所以人说开卷有益，确实如此，常翻书，就常有新的理解体会。书中藏有黄金屋，书中自有颜如玉，然而书中有的不仅仅只是这些。里面有的是一个世人所盼的桃花源。

人说，要么读书要么旅行。身体和灵魂总要有一个在路上。有时会被外界因素所束缚而不能选择旅行，那么读书 便是最好的选择。闲暇时，独坐一方，捧一本书，享受一段闲情逸致。

与书为伴其乐无穷也!

你对我的感情，不会是片面的言语，而是真切的付出。

小学二年级，爸爸领着我走在宽阔的街上。树叶飒飒，冷气呼呼，路上的行人不多，可以数的过来。我并不理解他的行为，只是走在他的后面。我们在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘这辆车，是你以后要坐的，一直到大沙地下车，别坐过站了。’他边指边和我说，我点点头，迷迷糊糊的。之后，他带我坐了一次车，车边开，他边给我指着那些建筑物，让我记下。‘要记得，我不会一直跟着你，你必须要一个人，你是要走长大的。’我也点点头。第二天，我一个人走向站牌，我回头看看，没有那个身影，或许，他会在我看不到的地方看着我吧。

六年级，在家时，我接到爸爸的电话，说让我一个人去湖北。我只是道，知道了，会小心的。

那天，伯伯来接我，到了车站，他似乎不放心我，‘路上要小心，有事要打电话给我们，不要和陌生人说话…’我点点头，明白了。坐上了车，我看着车窗外飞快闪过的树木和山，阳光照进来，暖暖的。下了车，环视了一周，找到了爸爸，他走在前面，并没有帮我拿箱子。知道前面出现了一条马路，他拿起我手中的箱子。之后，他把我领到地铁站，向我指着上面的牌子，和我说‘要记住这些站，以后你一个人回来，我不再去接你，你要独立了，要长大的。’我点点头，不在说些什么。

现在，我依旧是一个人坐车。我知道的，我要长大的，没有人会一直在我身边陪着我，我需要独立。但我也知道，尽管这样，他也一直在我身边。

[与你相伴800字作文

时光的齿轮，辗转这青葱的韶华，进入漫长的岁月长河，朦胧里打开尘封已久的记忆大门，有多少曾欢笑过的日子，现在早已生了锈，唯余我们一同迤逦过的足迹，还簇新的安放在彼岸的这头。

记得小学三年级，我每天都只坐在座位上，不交朋友，不爱说话，其他同学也都不和我玩，大课间几个一伙儿去玩，而我，永远坐在那个座位，看着大家一个个飞奔出教室，脸上洋溢着快乐的微笑，然后继续写自己的作业，那时我一直认为学习会让自己快乐，可现实好似并不是这样。我并不快乐，当我想和大家一起玩时，却没有人愿意带我，我此时感到很孤单，我渴望和你们在一起玩，我也突然想有个朋友，我这样一个人默默过了一周多，你却好像天使一般来到我的世界，将我这昏暗无天际的世界带来的光芒。每当下课，你都要带我一起出班级去玩一会儿，这样会吸取氧气，才能更好、更有效的听下一节课，你总是这样耐心的对我说。当中午，大课间时，你会拉着我一起和同学们玩，起初我不太适应也不太愿意，可你很执着，坚决的拉着我去融入集体，慢慢地，我觉得很开心，我重新感觉到了快乐，我再也不像以前那样！每当我们在操场上自由，无拘无束，你追我赶的奔跑，我就感觉格外的幸福，汗水尽情的挥洒，炙热的阳光拷在脸上，照映了我们的童真与稚气，在操场上总是会看到我们在一起抱团大笑的身影。我想，这一切都是你带给我的。

我至今都记得你我之间的故事，我们之间的吵闹，追逐，一起学习都会是我一生的记忆。你的笑容在我的脑海中久久荡漾，却总是挥之不去，也许这就是你陪我走过的时光惊艳、动人。

若有请、何惧时光缕散，情既起一往深，无论以后我身在何处，你都会激励我勇敢前行，而那段时光也将幻化成我内心最美的年华。

六年有你陪伴，六年时光友情相伴，林荫路上，你陪着我。谢谢你和我们的友谊，你陪我走过的日子我会永远铭记，愿我们的友谊天长地久！

在人生的道路上，遇到挫折是难免的，不过有了挫折的相伴，才不会觉得孤单。

在我刚开始玩篮球时，感觉这项运动好简单。可当真正的去玩时，可又觉得没有那么简单，可我却，被篮球所深深吸引，自己找来和一群和自己一样不会玩篮球的朋友在那练，练到自我感觉良好时。和其他的会玩篮球的人玩儿，结果我们还是被吊着他，感觉被他们当成掌中的玩物一样，任由他们怎样，在那时我感觉练了这么长的时间，像白费了一样，突然心由生长了，一个不想玩的念头。可是看他们又想玩。就这样，我有好一段时间没有玩篮球，想了好一段时间，就在某一个周一的上午，有一节70分钟的体育课，课上老师叫我们练八字运球。我看见了有一些同学玩篮球，在他们手上就像平时吃饭用的筷子一样，如鱼得水，门门是道。我看见了这一些人，我心里不想玩的念头又生长了。所以我每次老师说篮球得八字运球测试的时候，我都是最后一个，而且每一次都不过，老师看见我以后就找了我谈话，问我为什么每一次都运不过，我小声的说，生怕被发现什么？老是让我大声的说，然后就大声的说，我觉得篮球没意思，别人玩的时候老是输。然后老师用教育的口气对我说，篮球正在参加，只要玩的开心就行，输赢无所谓，遇到了挫折就要想办法改变，不要逃避，把挫折看成激励自己的作用，在那时，看老师突然觉得他不是教体育的，而是教政治的，只不过通过这句老师对我说的话，把挫折看成陪伴的一个人，就像是，班主任的那句话，把挫折看成是你的朋友，在我们成长的道路上，有了它才会使我们更加成长。就像化学课催化剂一样，这样我们心态变得好多了，篮球也便成了我的爱好了，当我有空时就会拿篮球玩一会儿。

所以挫折并没有那么可怕，只要我们从另一个角度去看待它，它才会成为你成长中的催化剂。

有‘你’一路相伴，真好。

卢知鉴

记得在小学五六年级的时候，我们迎来了一次体育抽测。“哇，你怎么这么厉害，从前些日子还只会做二三十个，今天怎么就能做到满分呢？”抽测完，我的满分出乎了同学们的意料，但却在我的意料之中，这背后不仅仅是我在付出，更重要的是还有父亲的陪伴。

两周前老师宣布抽测正好抽到我们班时。大家都在欢呼，而我却急得团团转——我的体育一向来都不怎么好啊。回到家，我乱了手脚，父亲听到消息却安慰我说：“儿子，我和你一起练习锻炼吧。”我心里还是感到着急：怎么可能这么快就练好啊？

说完，父亲就将我拉到仰卧起坐的垫子前，“我知道你最不行的就是仰卧起坐，来吧！”“咦，父亲怎么知道我的弱项！”我有些吃惊。他按住我的脚说“你做两个试试看！”“1，2，3，停！”父亲好像发现了什么似的，叫我停下来。

“你看，我来给你示范一下。”换父亲躺在了垫子上，“首先你腹部的肌肉应该收紧，十指交叉放在脑后，起来的时候胳膊肘要碰到膝盖。”说话间他就轻松完成了一个动作。“他怎么可以这么快，我却不行啊！”我不禁暗暗佩服。

轮到我了，我尝试着学父亲的模样，双手紧扣，腹部收得紧紧的。“哎哟”费了吃奶的劲，我终于有点样子了，可是一分钟才做了二十八九个。我还是替自己着急，这距离五十个的目标还远着呢，我心里咯噔咯噔的。

“加油！再来两组，每组四十个吧！”这么艰巨？我试试吧。前面第一组做的还相对比较轻松，可是第二组第三组越做越艰难，肚子已经有些隐隐作痛，身体也开始抗议，世上没有比做仰卧起坐更难的啦，我宁可做十道数学题。

父亲好像听到了我肚子里的声音，“儿子，你要克服难关，人生要经得起挫折和考验，今后还会有更多这样的情况的！”我默默地收干了眼泪，继续努力做起来。

终于就这样。一次又一次，一天又一天，我在测试中终于取得了满分的好成绩。其实不仅仅是在体育锻炼上。在日常生活中也缺少不了父亲的陪伴。每当我碰到难题的时候，总喜欢去问父亲，和他一起进行讨论，而他总是会准备好几种讲法，打上好几页的草稿，琢磨透以后，才会耐心地、不厌其烦地解释给我听，直到我完全明白了才行。

在人生的路上，不仅是我在拼搏，也有父亲辛苦的汗水。是他，日复一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身边；有了他的一臂之力，将我推向了更广袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我梦想背后坚韧不屈的守护者。为共同的拼搏致敬，为相伴的成功喝彩！成功的惊喜，不仅仅是我的！

我有两个陪伴了我五年的“老朋友”，它们就是两个长相一般却很实用的存钱罐。

这两个存钱罐其中一个是月牙形状的，整个罐身是黄白两色组成的，让人一看就能感受到黑夜的寂静。正如：“鸟宿池边树，僧敲月下门”那样，给我们带来幽静从容的心境。

这个存钱罐是我用第一次得到的零花钱买的，为了警醒我养成勤俭节约的好习惯。我在月牙上刻了一句关于节省的谚语：细水长流，吃穿不愁。至今为止，存钱罐里面已经有不少零花钱了。每次我嘴馋时，都会用这里的钱买好吃的，来一饱口福。既方便又省去了向妈妈要钱的窘迫。

当然，天空不能只有月亮，还要有太阳。不然白天谁在天空值班呢？所以我的第二个“老朋友”就顺理成章地闪亮登场。那是一个潇洒帅气，梳了一头漂亮红发的太阳，在太阳的头上有一个“卷钱器”，只要将纸币放在卷钱器上，纸币就被卷进去了，它像个贪吃的“帅哥”。大家一定会疑惑不解，钱怎么拿出来呢？没关系，只要把光源（如灯光、手电的光等）向太阳照射，太阳就会变得透明，这时，你会看到一个按钮，按下按钮，钱就一张张地飘出来了。

这两个“老朋友”陪伴我五年了，他们像两个忠心耿耿的小管家，守护着我的财产。我想由衷地对它们说一句：“嘿！老朋友，辛苦啦！”

从我们懂事起，就经常听到这样的问题：“孩子，长大了想做什么啊?”这样的问题伴随着我们一直从幼儿园到小学，再到中学，甚至直到大学。 Since we are sensible, I often hear such problems: "Child, what do you want to do when we grow up?"Primary school, go to middle school, and even until college.

在这样的追问中，有多少孩子从小就立下远大的志向——将来成为将军、首长，又有多少人想去当大公司董事长、总经理。问话中，我们不难看出有多少父母希望自己的孩子成为歌星、影星、国家干部……

诚然，有远大志向不是一件坏事，这是不能被否认的。远大的志向可以激励人不断向前。可是追求平凡就是庸俗吗?为什么没有人喜欢当农民、教师、建筑工人、战士、警察……

你有没有想过，你为什么能生活在和平、安静的环境中?没有战士在边疆放哨站岗，没有警察在与犯罪分子展开殊死较量，没有那些新世纪最可爱的人为我们、为我们国家各项事业的发展保驾护航，我国的经济何以发展，我们的社会怎样繁荣?

再看看吧，建筑工人建起了钢铁骨架的万丈高楼，大江大河上架起蛟龙般的各式大桥，国防工事、社会基础设施、民用住宅……

从古到今，我们每个人吃的一日三餐、穿的棉麻丝绸，这些生活必需品，哪一样不出自于普通的农民之手?离开了平凡的农民，有谁还可以继续生存下去，有谁的生活还是那么安逸?

教师呢?哪个国家的发展离开过教师?

……

十几亿人口的国家，农民、工人、教师、战士……

每个人都有自己的选择，选择高贵是一种物质追求，选择平凡则是精神上质的超越。让我们慎重选择，让我们向平凡致敬!

“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚，所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”是的，所有高尚的有价值的毁灭，都是伟大的悲剧。

没有比知道结局却还奋力抵抗还愚蠢的了，我曾经这样评价斯科特。的确，既然已经知道最终的失败，为何还要不辞辛苦地到南极点，到达之后呢?

但仔细感读之后，我却被他们的勇气深深的震撼了。即使他们明白“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”但他们依然“在世界面前为另一个人完成的业绩作证。”这是需要多大的勇气啊!

勇敢的承认自己的失败，这一点在日常生活，我都没有实践过。尽管，在事实面前，我常自欺欺人地想：我并没有失败。因为我害怕，没有勇气面对失败后的自己，面对失败也是需要勇气的。然而面对如此的失败，更需要勇气。

读到末尾，我为斯科特临死前最后的挣扎，而惋惜、感动。他们无疑是勇敢的伟大的，尽管在残酷的现实和恶劣的环境打击下，他们一直坚持着，做最后的拼搏。

生活中，往往碰到了一星的困难都会退缩。常因为一次不好的考分而整天垂头丧气。或许，我们可以选择另一种方式——勇敢的面对。“以一次考试的成功当一辈子成功的人是傻瓜，以一次考试的失败当一辈子失败的人是笨蛋。”

即使面对的是史上最残酷的事实，也要勇敢的走下去。勇气是生命的光辉，勇气创造生命的奇迹，勇气让生命与众不同。

在皑皑白雪中，有几个身影孤独的走着，越来越远……

一、深化理论武装、打牢思想根基

(一)研读党章党规、脚踏实地、方能内化于心

(二)深悟会议精神、仰望星空、才能外化于行

(三)坚守思想防线、不忘初心、就能宁静致远

二、夯实基层基础、筑强战斗堡垒

(一)学习群众语言、凝聚人心、融合党群关系

(二)倾听群众呼声、促进和谐、聚焦矛盾方向

(三)剖析群众诉求、服务基层、夯实工作基础

三、强化反腐倡廉，确保风清气正

(一)敬畏法律不能腐、牢记纪在法前、纪严于法。

(二)敬畏百姓不敢腐、牢记水能载舟、亦能覆舟。

(三)敬畏历史不想腐、牢记清白做人、干净做事。

四、提升精神区位、激发干事热情

(一)破除小进即满旧思想、放眼大格局、积极规划

(二)摒弃按部就班死经验、拓宽大视野、主动出击

(三)坚持锻造精神新区位、提升大境界、奋发有为

养成写作之前先列提纲的习惯对提高自己的写作能力是有益而无害的，作文提纲怎么写?今天小编来教教你们!

作文提纲一般包含三部分内容：

(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

编写要求

作文提纲的要求：

1.把握中心思想

好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.内容简洁明了

作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐;既要简洁，又要达到写作目的。

作文提纲格式：

叙事类作文：

一. 提纲

1、题目

2、起因

3、 经过

4、 结果

二. 主要内容

三. 中心思想

现在大家知道作文提纲怎么写了吧?希望小编整理的资料能够让大家更好的了解作文提纲的书写方法。

行舟于岁月长河，撷几片岸边的嫩茶叶，舀一瓢清澈的河水，将往事熬出淡雅的芬芳……

往事·一杯热牛奶

木桌上的一道道划痕刺眼夺目，抬头，日光灯冰冷的光充斥在整个房间里，寒风从窗缝钻进来，我不禁拉了拉厚厚的棉袄，真冷啊！过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆，在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光，杂乱的数字，歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽，心已凉。忽然，门被轻轻地推开，母亲悄悄地走进门，把一杯热牛奶放在我的面前，温柔的声音回荡在我的耳畔：“加油！注意休息哦！”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶，乳白色的雾气弥漫开来，氤氲着暖暖的爱意，心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶，牛奶的温与母爱的暖交织在一起，绵长温柔，流遍全身，甜在心里。顿时振作精神，几度思考，解开难题。

冬夜里，复习中，迷惘时，一杯热牛奶，用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片

一张旧照片不经意间掉出来，纸页如同蝶翼，被泛黄的岁月尘封，又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它，那是两个小女孩在旧公园的合影，照片上的两个人坐在地上，笑得一脸灿烂，十分亲昵。“这不就是我俩吗？”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开，往事的画卷徐徐舒展……六年前，还记得在公园里，我和这位好友一起滑旱冰，当时，我的技术还不娴熟，一不小心脚下一滑，就要摔倒了，瘦小的她急忙拉住我，却反被我不小心拉倒了，两个人跌坐在地上，脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间，留下儿时嬉戏的场景，记录下一段纯真的友谊。

转眼间，六年过，渐疏远，一张旧照片，再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本

岁月的苍苔墨绿如初，找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览，越往下面的文字越稚拙，它们都是我写作路上的足迹。回首过去，语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前，他总是留下几位学生，耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓，他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑，容貌渐渐在岁月的消逝中模糊，却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多，可你是否知道，当你还在皱眉头敷衍作业时，老师却在仔细地批改上一次作业，每一勾，每一圈，每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师，所有的老师都是如此啊！或许他們的教育方式不同，却都有一个共同点——为了孩子，为了学生。

光微暗，心敞亮，一沓作文本，诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗，细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情，滋味悠长。

(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

如果说友谊是一颗长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友谊是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是能够温暖人心的阳光。

朋友是我们生命中不可缺少的一个角色，有朋友的陪伴，生活将不会乏味，才能充满快乐。

曾经，我胆子很小，刚开学的时候，上课甚至都不敢举手，生怕答错了，也不敢和同学们交朋友，担心会被拒绝，但你主动来和我交朋友，之后成为无话不谈的朋友，是你改变了我，让我变得活泼。

一次班会课，有许多领导来听课，同学们都积极举手，课堂气氛变得格外活跃，老师讲得绘声绘色。突然有一道题难倒了众人，大家都不会做，一些成绩优秀的同学也答错了，老师一再提醒，同学们还是不会，气氛变得死气沉沉的，老师也变得有些烦躁。我觉得这道题我会做，但是，我缺乏自信，依旧不敢举手，你看到我犹豫不决的样子，就知道我会这道题，但不敢举手，担心会被老师否认答案。于是，你小声地对我说：“你可以答对的，快举手，不然就没机会了。”听了你的话，我鼓起勇气，举起了手。老师先是惊讶，后是欣慰，面带笑容地请我回答问题，我站起来心呯呯直跳，耳边一直回响着你鼓励我的话语，我说出了答案，答对了。同学们都鼓起了掌，就这样，我就开始被老师和同学们关注，再也不是曾经那样微不足道了。上课也积极举手。我知道，如果没有你我是不会成功的。

这样的事情还有很多，跑步时，你鼓励我不要放弃，为我加油，到达终点时，你会为我端来一杯热茶，考试考得好，你会来祝贺我；有好吃的，你也会和我分享……我不知道，这些事情，你还记不记得，但它们一直会留在我的记忆深处。谢谢你，萌萌，有你的陪伴，真好！

友谊，是一杯热茶，能温暖彼此的心；友谊也是一缕阳光，使心灵不会黑暗。

“一句话需要等多久，一朵花一杯酒一道旧伤口，两个人等谁先开口，背对背往前走谁会先回头……”熟悉的曲调在耳边响起，我不由得低声哼唱起来。

这首歌是电影《爵迹》的主题曲，由韩红倾情献唱的《灵犀移动》。此歌饱含浓郁的中国古典文学气息，伴随忽高忽低的女声，让人不禁沉浸于其中，无法自拔。

最能引起我共鸣的，是那句“两个人等谁先开口，背对背往前走谁会先回头“。曾经的我，与朋友争吵，与家人发生矛盾，总是懒于开口解释。我总是会想，你们是我的朋友、家人，你们连我想表达什么都不知道，还配做我的朋友吗？后来听到这句歌词，才如壶灌顶，他人并非你自己，不可能什么事都知道的一清二楚。上天赐给我们一张嘴巴，就是让我们讲述自己的观点，与他人沟通，形成思想的交换与更新，若我们闭口不言，还要嘴巴干什么呢？

如果凡事都依赖于对方自己去理解，而对方为自己的颜面不肯道歉，那两个人只能背道而驰，越走越远，终会形同陌路。

若对方说的话有理有据，比自己的观点好，我们更不能碍于颜面而拒绝接受。晚清八国联军进犯我国，正因为统治者百年的闭门造车，使我国落后于西方诸国，从远近闻名的强国，变成一时贻笑大方的“东亚病夫”。

在科技飞速发展的今天，我们要汲取有利于我们的营养，再结合自身实际，实现中华民族伟大复新的中国梦，让祖国繁荣昌盛。

“一句话需要等多久，一朵花一杯酒一道旧伤口，两个人等谁先开口，背对背往前走谁会先回头……”熟悉的音乐一遍遍响起，久久不散。

人生是一段孤独的旅程，但我遇到了你。你不是我，却又像这世界上的另一个我。——题记

安东尼曾说过：人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候?记不清了，只记得那回眸刹那间的惊艳，画翟星空。

你给自己取名为“三毛”，这似乎注定了你一生的流浪与漂泊，但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子，虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌，却有着无人可比的才情。

你三岁便开始在南京鼓楼读书，那么一个小小的人儿，便整天与文字为伴，与清风共谈;稍稍长大后，便开始读《红楼梦》，《水浒传》，或许真的应了那句话：腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书，成就了你今后一生的灿烂辉煌。

你也是个性格古怪孤僻的小女孩，十二岁休学在家，几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书，因为你说：死人都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口，可实际上，你的整个人生，只有少女时光最为暗淡，就好像是你心底的一道伤疤，永不愿揭开。

你说沙漠是你前世的乡愁，所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光，你每天与当地人一起生活，虽然沙漠里的资源十分匮乏，但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适，这来自于你内心前所未有的安定。

我在你的身上，似乎看到了自己的影子：开朗，乐观，但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活，或是在深山中建一小木屋，每日炊烟袅袅;或是在江南辟一座庭院，每日品茗泛舟，可这哪里做得到呀，人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了，你那传奇般的经历深深打动了我。而我，惟有羡慕，但我相信，走过千山万水，我们终会相遇。

这一路上，与你相伴，何其幸运。