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有你相伴真好作文提纲(精选20篇)

相伴是陪伴,伴随的意思。下面是小编整理的感谢有你相伴作文,欢迎大家参考!

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与梦想相伴

全文共 786 字

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夜深人静,当城市的喧闹在暮色中渐渐沉淀下来,抬头仰望,偌大的天空中璀璨着耀眼的繁星。面对漫天的星斗,你可否想过自己的未来?你可曾拥有星空璀璨的梦想

每个人都拥有一个梦想,仰望星空,对苍穹许下一个愿望,生活开始有了方向,或许这个梦很遥远,或许这个梦很幼稚,但它在每个人的世界中都会像星空一样绚丽。

歌坛天后蔡依林,为了追求更加精致的舞蹈,练习之中付出了多少艰辛,身上落下了多少淤青;青年作家郭敬明,为了创作更好的作品,在黑夜中曾经多少次奋笔疾书,耗干了多少笔墨;奥运冠军刘翔,为了登上金牌的领奖台,又付出了多少努力,流了多少汗水。他们也许不是天才,他们也许不够优秀,在追梦的过程中也有过挫折和痛苦,但是为了人生中的这份梦想,都在脚踏实地的实践着。

在仰望星空的时候,多少次回荡着自己心中的那份执念。为了追求梦想,必须脚踏实地一步一步走下去。梦想的遥远,在一次次的挑灯夜战中显得更近,梦想的虚幻,在一点点的进步与成功中变得更现实。

我还记得,一次次的失败让梦想的轮廓渐渐模糊,一声声的嘲讽使澎湃的心灵烙下深深的疤痕,一滴泪让我放弃自己的追求。每当这时,想起自己曾经仰望那片梦想的发源地——好像不是每一颗星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是经过努力,冲出黑暗才闪耀在我们面前。不去脚踏实地的工作,就不会使梦想实现,不会让人闪耀。于是,那些闪耀的星斗成为我追求梦想的动力,照亮我没有走完的路……当挫折再度来袭,我会重振旗鼓,哪怕这条路再艰辛,我也会一点点坚持走到最后。朋友,你是否也曾仰望星空?面对浩瀚的星河,请您许下人生的梦想……为了这个梦想,我们一起奋斗,努力。不管前方有多少荆棘和坎坷,只要脚踏实地一步一步走下去。梦想与现实的距离就不再遥远。

不管梦想是否会实现,不管人生是否会像星空般绚丽夺目,只要脚踏实地追求,人生就不会再空洞乏味。那么,带着梦想出发,追梦之旅我们一起加油!

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篇1:德善于心福运相伴_高三作文1500字

全文共 1553 字

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人的一生首先是致力生存的艰难一生,其次才是修德行善的一生;也就是说我们在追求温饱的道路上辛劳,同时也在修德行善的道路上修炼,这是一个身心双赢的磨练历程;它往往是在生活、工作、学习中逐步形成,好让我们在心灵上得到极其惬意地安静与欢愉。

儿时的我们在温饱之后,第一接受的是爱的启发、爱的施舍,然后不断地储存善意、积攒善举,这个过程相当的吃力和漫长,几乎贯穿了人生经历的全过程。善是起始、善没有终结,善是一旦拥有、终身相随;善与德不容剥离,善是基础,德是善的积累和结晶、是善的结果与超越;所以说德是善的升华,二者是不同施爱形态的两重境界。

实施善举的过程、其实是一个心灵之花自然绽放的过程,也是我们将慈悲心意极速表达的过程,这其中不应该有丝毫的迟疑,它把爱的传递即刻呈现,这是一种异常坚定的意念,每每完成就特别心安、特别舒心。可别小瞧心安的效用,它可是人生的终极目标。同时修德的历程也是艰难超常,它让我们时刻审视自己的所作所为,哪怕是微小的细节,也提示我们不容忽视、永远不背离博爱的原则与标准。

我们在找寻将德善根植于心的妙方,然而却不知我们的内心能乐意、主动的予以接纳;德善本身就是我们内心的根,仅是靠日常点滴积累就足以养育和滋润我们的心灵;何况这种自然呵护无时不刻地关照着我们,让我们的内心天然而充实。安心、养心、舒心让我们格外心怡,不至于始终保持负重的态势,心不累才是生活的最佳姿态。

善在我们心里居住久了,它就会对我们的品质和德性进行打磨与修正,及时修复我们因不良信息产生的偏激认识,使我们德育上的方向和目标不至于偏离轨道,能与时俱进、跟上时代与自身进步的要求。修德的任务十分艰巨,它通过善的提醒,检测认知观念上的动摇和不实,及时地纠偏加力,从而坚定德善于心的永恒与信念。

我们在人世间无亏心之事,尽生活赋予的责任、履法律赋予的义务,在社会规范下作为,在正常思维下辨事,内心无比的清净和专注,心神如一、行事有序;不慌乱、不冲动、不违法,营造顺心如意的畅快秩序,运正而气顺、德厚而容人,使助人之举成为自己的常态,如此就能感悟到人们常说的“德养运、善积福”的真实寓意。

德品善意如一坛老酒储存于心,是我们体内的宝藏,稍有外泄、便会醇香四溢。我们与人相处,敬重得是人品素养,喜欢与有德之人交往,那是既能收获友谊,又有勿需提防的安全感,还可以相互学习借鉴,这是修德育心的需要,更是培育心灵美的需要。修德行善始终美丽着我们的人生,让我们终身积攒福份、好运相伴

在人生旅途中,我们的内心相对孤独,加上艰辛生活的侵扰,我们有时很无助、很失落;所以要经常进行内心对话,复原德品运泽,启动活力、铸善成福。安全幸福的人生离不开德品善举的无尽释放、离不开人性良知的真心倾注;人无论富有、还是贫穷,我们都有播撒爱心的能力,捐赠、出力、用心都是支持与抚助,这是积福的运程,也是福运似海、福运宏达的精神之源和力量之源。

一个成功的人生、一个平安的人生,都是日积月累、心绪稳定的奉献之旅,我们回顾付出与遭遇,无不认可自己是福运之人;有多少遗憾和不幸与自己擦肩而过,又有多少别离和故人让自己痛惜不已,我们应该时刻怀揣祝福,把今生的感动永留心底。

拥有德善之心,才能常做德善之事;拥有德善之举,才能福运相伴!由此看来,决定福运是否相伴的不是外部因素,而是自己那颗行善聚德的心所左右,我们崇尚德善、感恩福运,是人类生存进步的必然、也是种德施惠的必然。德善合一、福运合一,德善福运集聚一身,您的一生令人羡慕、您的人格分外迷人、您的爱心源远流长,让德善之船在福运之海中扬帆远行!

福生于善、运生于德,善在于行、德在于立。感谢德善居心、感谢福运惠泽!我们的人生因此而生机勃发、光彩照人。愿德善之心快乐永驻、愿德善之人福运永伴!

[德善于心福运相伴_高三作文1500字

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篇2:一路相伴,芬芳尽享——读《山东教育报》有感

全文共 1254 字

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从教以来,总是在教育的道路上慢慢探索,其中不乏走弯路,浪费时间。走上讲台,我向有经验的老师请教教学秘诀,她们一本正经地告诉我,一个教师想要快速成长,必须要不断学习、勤于积累,多写反思总结,从各方面充实自己,为学生准备一泓鲜活之水。于是,我就利用空闲时间读一些关于教育的书籍给自己充电。可是,每本书读下来都要花费很长的时间,有时候前面读了后面隔着时间长了就忘了,而且每本书都比较单一,有的理念还过时了。

来到这所学校,也是我遇到《山东教育报》的地方。本来以为是很普通的教育刊物也没积极关注,一天闲着没课办公室里正好来了新一期的报纸,于是我就拿过来当消遣看了起来。这一看不要紧,一下子把我带到了一片浩瀚的海洋上遨游。从那刻起,我如获至宝,她不就是我梦寐以求的知识的源泉吗?她宛如一朵沁人心脾的百合花,走进了我的教学生活,让我从茫然的教学现状一步步走向明朗的大道上。

我喜出望外地一口气从头读到尾,里面有最新的“教育热点关注”以及关于教育的“新闻综合”,有真实的“教育在线”和“校长视线”,还有关于教师自己的小天地,当然少不了教育杂谈方面的案例,除了这些还有“三味文摘、教育博览、视觉天地、工作研究”等版面。光是内容的多样化就把我一下子吸引住了,而且每一版面的设计也很引人入胜。我心想,这份极富资料性、导向性、实用性、探索性和知识性的报刊不知能解多少经验不足教师的困惑。我暗自庆幸能遇到这么一位难得的教育教学伴侣,真是相见恨晚。于是,我暗自下决心,一定要学好她,学透她,不能让这么好的教育资源白白浪费了。

既然下定了决心就不能半途而废三天打渔两天晒网,就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。漫漫长路,只要有她的陪伴肯定不会孤独,只有无限的乐趣与知识。于是只要上完课其他业务忙完我就拿出报纸来,先把简短精炼的看完,将自己能用到的知识记录下来,剩下的长点儿的文章就留在下班之后细细品阅。有时候忙了一天的工作之后不愿动弹,但一想到《山东教育报》的魅力我就顾不得烦恼与疲惫,在那柔和的灯光下,贪婪地吸允着她的甘露,什么也抛到九霄云外,眼中只有她。

在学习教育报的同时,我做了大量的笔记,把不懂的地方都要仔细地一遍遍研读,认真思索,自己解决不了的就请教同事或是与他们共同探讨。但仅仅这样单调的学是不行的,你只能看到别人的东西而没有自己的想法。所以在学的同时我也在积极创新,“知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。”我不断地写随笔、写心得、写反思,自己的思路也越来越开阔,这离不开我的这位“好朋友”。

学好教育报,有助于开拓自己的视野,了解最新的教育动态,得到最先进最科学的帮助。在以后的日子里,相信有《山东教育报》的相伴,他会让我心情烦躁的时候得到心灵的净化;他会永远在我教育的路上亮一盏灯塔;有他的相伴,我会沉浸在在这包容万物、五彩缤纷的大花园里,尽情地享受各种花朵的芬芳

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学 刘 鹏 庄建红

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篇3:一路上有你相伴作文

全文共 731 字

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打开记忆的天窗,深蓝色的天空中点缀着颗颗繁星,正有了这么多繁星的相伴,浩瀚无垠的天空才不会寂寞。

还记得在我很小的时候,家里基本上除了奶奶之外其他人每天都要出去工作。所以小时候的大部分童年时光里都有着奶奶的身影了。奶奶白天就陪我玩。有次,我正在家里玩着呢,奶奶跟我说:“我要出去买点菜,你先在家里玩会,我回来再陪你玩啊。”我呼应了一声:“噢。”等奶奶前脚刚关上门,后脚我搬着个小椅子,一个柜子前,抬手拿出一个精致的小盒子,我知道奶奶上次拿回来后神秘兮兮的,我受不住好奇心的驱使,打开来,眼前不由得一亮:“哇!好多好吃的啊。”我心想:奶奶也真是的,有好东西吃也不给我,留着难道要自己吃啊。我二话不说,就动起手来拆东西吃了。吃的正津津有味呢,听到门口有动静,赶忙把盒子盖上抱着进屋。也不知该藏哪,就胡乱塞进被子里了。听到奶奶的呼唤了,我应声去开门,说了声:“奶奶你回来啦。”奶奶看到我后,有话想说,从她脸上看来,像是忽然明白了什么。对我说了声:“你看看你脸上,吃的像小花猫。”我听了后惊讶不已,去照镜子一看,“呀,糟了。”刚忙用手擦干净。奶奶过来了,对我说:“你是不是动了那盒子里的吃的啊?”我见露馅了,只好点点头。奶奶无奈的摇摇头,抚摸我的头道:“哎,本来是要送人的,现在看来,是送不成咯。”我对奶奶抱歉的笑了笑,不时地讨好奶奶,奶奶也和蔼的笑着说:“真是的,真拿你没办法啊。”晚上要准备吃晚饭了,见外面风还是挺清爽的,就搬了几个椅子,我和奶奶坐在椅子上,吃着饭,聊着天。多么和谐而又美好的画面啊。奶奶有时也给我带来点欢乐,虽然现在的你已经有白发了,但仍然不失那幽默的风趣,带给我欢乐。

关上记忆的天窗,脑海中依稀还留着你那时的笑容。如今的成长,是因为有你,一路相伴。

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篇4:我的青春与青石板路相伴作文800字

全文共 778 字

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每天上下学都要经过一条青石板路。

初晨,小镇打了个哈欠,睁开了朦胧的睡眼。远处的太阳冉冉升起,仿佛给小镇笼上了一层金黄的纱。每当这时,我们都要去上学了。兴许太早,青石板路上静悄悄的,一个人也没有。这时,我反倒会觉得不好意思,生怕自己的脚步声惊扰了青石板路的清梦。几棵紧贴着地面生长的野草仍挂着露珠,阿婆家的大黄狗也懒洋洋地起了身,出门看看是谁吵醒了它的黄粱美梦,我朝它歉疚地吐了吐舌头,它朝我摇摇尾巴,欢送我上学。我的青春与青石板路相伴,每一天我都在它慈爱的目光中坚定地向前迈进。

暗暗的墨绿色青石板路似乎很长,望不到尽头。粗朴的青石被时光的隧道磨得光滑而清亮,阳光交织着倾斜的洒在方方正正的石板上,仿佛是一件件浑然天成的艺术品,穿越时空,依旧在那里闪光。夜暮降临时,它静默在黑夜里,如同一位泰然处之的豁达老者,守护在这一方土地中。晚上,出去散步,惊诧于月光竟然照亮了青石板路,虽然光很微弱,即使在黑夜的笼罩下,也依然可以在月光下闪耀自己独有的光辉。我的青春与青石板路相伴,这路很长,有幸福快乐,有失望伤心,但我依然默默坚定着自己的信念,迎接着属于自己的那份色彩。

青石板路上的房屋依旧保持着古朴之风,斑驳的木制双开门,伴随着“吱呀”声响,青石板路沐浴着一片平和安祥。当我上学时,阿公的门首先开了,似乎刚刚起来,门口还有一块木板没拆,他站在门口,不知要干些什么。“这么早上学呀!”我笑了笑回答说:“是啊,阿公”。他又发出爽朗的笑声,脸上的皱纹似乎笑成了一团,有如在秋季绽放的菊花,与这青石板路交辉相映那么和谐。傍晚时分又经过阿公门前,似乎阿公在那里等了很久,看到我阿公便拎了一个食盒递给我。他眼眸中泛滥着慈爱的目光,这笑直达我心底。我的青春与青石板路相伴,他们的关心和爱护,是我勇往直前的不竭动力。

青石板路,你灵动古朴,豁达含蓄,平和安详,感谢我的青春有你作伴。

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篇5:那些年,与书相伴

全文共 664 字

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蚕食桑,吐者丝;蜂采花,酿者蜜。读如吃饭,善吃者,长精神。 -----题记

在一本普通的书中,除了我们放进去的东西之外,我们找不到别的什么。但是,在一本好书之中,心灵则能找到存放大量东西的空间。

我喜欢读书,尤其是文学作品。因为有的故事内容轻松幽默,而有的故事内涵却令人回味无穷。无论是在茶余饭后、睡前醒来、休息的时刻,还是心情舒畅的瞬间、郁闷烦恼的时候,我总会这样的文学小故事。因为它总是给我带来心旷神怡之感。

巴金曾经这样说过:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量养料。文学作品的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

从巴金爷爷说的这段话中可以看出,要想提高自己的语文素养,就必须多读文学作品。

在你面对生活,却痛苦无奈时,可以读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,它会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;在你面对考试,而不知所措时,可以读一读那些浓缩着生命况味的佳作,它会使你插上天马行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤独时,读一读那些充溢着青春的热血。

我喜欢的书,喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识,与无穷的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。

书,它是我迷失时的灯塔,是我一生真挚的朋友。

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篇6:成长路上有你相伴作文700字

全文共 741 字

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成长可以说是一个过程,也可以说是一种乐趣,更可以说是一个蜕变。在成长的过程中有许多的驿站,在每一个驿站都把愤怒与痛苦储存下来,带着快乐与幸福离开。

成长不只是单纯的性格变化,而是懂得世间的真理,理解他人,理解父母。更是需要懂得爱的真谛。亲人给我的爱的方式是不同的,妈妈在我生活中永远都是一个离不开的名词,但是现在我才明白妈妈是用什么方式表达她对我的爱。她对我的爱很深,但是妈妈对我的爱的表达方式却不同,这才是成长的真正体现,成长的精髓,这才是成长的重要性,这才是成长的过程,成长也是在这个过程之后体现的。

多少次的怒吼,与我肉体上的折磨,仅仅是因为学习,还有一些其他的事情,可是我从来都没有恨过你,知道为什么吗?那是因为我知道你爱我有多深,因为我明白你爱我的方式,因为我清楚,你这样做是为了能不让我走上错误的人生之路。最主要是因为我也爱你。你想让我直线上升,而不是想让我直线下降,你的心情,我理解,但是请您想一想,在成长的岔路口走错了方向,成长不会永远都是走出来的,也有爬的时候,也有趴在地上不想起来。成长的道路不会永远都是铺满红地毯的平坦之路,也总会有些坎坷的绊脚石。我们有时可以绕着走,但是有些时候我们就会把自己给绕进误区,您的管教是对的,可是无论怎样我都明白您对我的爱是用一种特殊的表达方式,那种爱的方式是让人有些时候迷失了自我的,但是经过很长时间的思考后,我才明白,那是你对我的一种爱,一种真切的爱,所以我一直都没有反对您,只是默默地接受您对我的爱,我永远都会了解您对我的爱,妈妈您永远都是我最爱的人,我的妈妈我永远都懂得您对我的那份特殊的爱。

妈妈感谢您对我的爱,因为有了您对我的爱,我的成长之路才会如此辉煌,因为有了您对我的爱,我才会有今天的成就。妈妈感谢成长的路上有你相伴

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篇7:相伴一生的我们作文1000字

全文共 1600 字

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冬天零下五度,伴随着凛冽的寒风,天空中挂起微微的太阳。你的笑容像彩虹一样映入我的眼帘,在我心中荡起层层涟漪,如果要用最简单朴实的话来形容,那就是美的让人无法忘怀,你说在这么诗情画意的意境里,你要为我歌唱,我想情爱都是相互的,即便我词穷墨尽我也要奋力一博,不为别的,只为那年春天樱花树下的相识。你总说我俩不是两个世界的人,你是视界,总能看透世间万物,总能看穿人心险恶,大是大非面前总能做到事不关己高高挂起。而我是事界,总能这也出事,那也出事,任何事情对我来说都比较风轻云淡,因为我知道我身后有个爱我的你。你总会问我什么是最理想的爱情,我说,劳资在闹,你在笑,劳资安分守己,你独宠一女。最可怕的不是没在一起,而是没有遇见你,你就像上天给我的恩赐,给我的生活添加了色彩。

多年以后我们没有像原本的剧本进行,本以为可以天长地久,谁也不知道是谁先松的手。不经意间走到那棵樱花树下,想起我俩过去的点点滴滴,你曾说过每年都会陪我来看花,今年你食言了。随着花瓣的飘落,我看到了当初你留下的笔记,只是后面多出了五个字,我依旧爱你。瞬间我就泪崩了,你个坏蛋,你什么时候来的,你就这么悄无声息的离开,你知道这些年我是怎么过的吗!你知道什么是思念吗?吃饭是你,走路是你,睡觉是你,哪哪都是你。我恨你就这么轻易的离开我,我更恨自己就这么任性的放你离开,你还能回来吗?我听到树后的哭泣声,我知道是你。如果你出来给我一个拥抱,我想我这辈子都不会让你再离开我,可是我们都少了点勇气。

妈妈这是什么花你为什么每年都会带我到这个地方,这是樱花,这里承载了妈妈最美好的回忆,也留下了无尽的思念。妈妈你看那个叔叔好奇怪,他看着那棵树哭了。这是许多年以后你第一次出现在我的面前,你瘦了。还是和以前一样不会搭配衣服,记得以前都是我给你准备好的。你擦干眼泪问我过的好吗,我说很好这是我的孩子你呢?你跟我说那就好我也很好。你从来就不问我们还能不能回到过去,我想如果你说出来,我会跟你解释一切。你有没有觉得这个孩子很眼熟,我第一眼看到他的时候就想起了你,那个眼神总是闪闪发光,总能让人对未来充满希望。我毅然的从孤儿院把他带回家。多少次想拨打那即熟悉又陌生的号码,想告诉你我很想你,想问你有没有好好吃饭,好好睡觉。可是在朋友那里展转听说你结婚了,心里五味杂陈,说好的我们会牵手到白头的,你怎么可以就结婚了。我歇斯底里地哭过之后,决定从心里把你删了,默默地说一句祝你幸福,如果有来生希望我们不要再相遇。

这些年你对我撒了一个弥天大谎,你并没有结婚,你只是想让我把你忘的彻底。上天总是会这样的捉弄我们,彼此相爱的两颗心总是差那么一点的距离。生活的节奏渐渐地变慢了,当我步履维坚的走到樱花树下的时候,在树下一坐就是半天,有时候就干脆 睡会。多少次你来到我身边抚摸我的头发,把你的衣服盖在我身上,你喃喃自语的说,我们都老了,这辈子我们错过的太多。我欠你一辈子。你这老太婆每次在这都能睡着,也不怕着凉,害得我每次都要背你回家,我真害怕哪天背不动你了,把你摔地上了可怎么办呢。我假装转个身,早已泪眼模糊。我不假装睡着你能出现吗?你欠我的你也还的差不多了,别以为我不知道你在我背后做了多少事情,菜地里的土是你给我松的,那只调皮的小泰迪是你给我溜的,你知道我怕黑,你把我家门口的那条路全装上路灯。这辈子有你我心满意足了。

睡着床上我慢慢的回想起以前,我们总是为了一些自己认为对的事情争执,甚至有些东西和我们不想干也能为此辩论一番,没办法我们两个都是性格要强的人。你问我你什么地方吸引我,我每次都说因为你长的帅呀!其实是因为我很欣赏你的有趣的灵魂,很喜欢你的才华洋溢。但正因为如此,我们俩最终没有走到一起,较真的性格会让我们无休止的辩论,争执。我爱你,我不想让你为我改变原有的样子,我只希望离开我你会遇见最好的姑娘,可没想到居然耽误了你的一生。不想了累了,闭上眼做个好梦,晚安!

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篇8:幸福与脚步相伴而行作文

全文共 1337 字

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漫步在大街上,总能欣赏到别人别致的幸福,孩子在沙坑中留下的脚印藏着童真的幸福,同学在操场上挥洒着脚步带着友谊的幸福,父母在校门口守候的脚印持有期盼的幸福,回首一瞧,我身后的脚印又有怎样的幸福?

过了1岁的时候,正是呀呀学步之时,在微风习习的小院儿里,外公用他那健硕的手,耐心地搀着浑身稚气的我学走路,虽说年纪小,可走路却像个年迈的老人,蹒跚地脚印缓缓在地面绽放出来。等人家走累了,外公终于撒开手,我每在前缓缓迈一步,外公便蹲在我后面紧紧地跟一步,我能感受到,外公对着我的背依稀地一推,一扶,直到我开始抱怨了,才不舍似的离开一点儿,等我稍不留神,又贴过来。无聊的夕阳在天边艳亮的云端小憩,那依稀的暖阳,将那歪扭的小脚印刻画得历历在目,在小脚印旁,是形影不离的大脚印永恒,温暖的陪伴。

差不多5岁了,正是在幼儿园玩闹的时候,每当我从幼儿园大门撺出来的时候,最先盯上的就是外公甜蜜的微笑。我把书包一丢,外公娴熟的接住,老练地往肩上一挎,便交易般递给我一根剔透的糖葫芦,有时候心不在焉地啃,不仅啃得满嘴都是,还到处乱滴,鞋子一踩便黏地不得了,发出啪嗒啪嗒的声儿,像是脚印尝到糖,幸福地乱叫,外公每每见状,便小碎步向我跑来,我一瞧,一位外公来追我了,便拖着啪嗒声,一路狂跑,外公个头儿大,一下就能追上,大街上,像两个漫不经心,悠闲自得的孩子追跑,外公跟得紧,见我左一拐又一拐地,便一会伸个右手想扶下我,一会抬个左手要拽下我,一路上,两个黏了吧唧的脚印和在一起,乱成一团,还没玩腻,外公便一把拦住我,捧起乐呵个不停的我,抬起脚想要抠掉那麦芽糖。我没事了,撇了撇脑袋,看着那幸福的脚印,不时地再乐呵两下,像是当初学步一样温馨的脚印,留在地上,久久不会消失。

转瞬即逝,5年的时间像是飘开的柔羽,轻轻一吹便飞得远远的,抓不回来。10岁那年,外公还带着我一起去摘柠檬,毕竟已经10岁,说话不再幼稚,行动不再迟缓。比我还高一个头的外公,头上蓬杂的碎发还没白遍,却早已雕刻出涟漪般频繁的皱纹。外公虽然同我一起成长了不少,但还是健康的很。来到园子前,清新的柠檬味盖住了鼻腔,有种轻盈的芳香。迈进柠檬园,刚刚被湿润的土地被踩得比图腾还繁,一双脚步踩在泥地上,十分鲜明,我们爷俩迈着平行的步子,一直寻找着最让人幸福的大柠檬,每每发现一个,我便像发现新大陆一般,叫着不停,有时一把没抓住,又不小心一踩,那掉在地上的柠檬便躺在了地上,那酸气儿一个劲地跑,看不见脚印地就窜进你的鼻子,又有时一个脚步没站稳,手一撑,便是个手印在脚印旁,看得特别美,让人想拍下来。当采了一篮柠檬之后,柠檬园里便填满了匆忙,快乐,幸福的脚步,更掰一只柠檬,一舔,酸得掉牙,但却想在脸上扮着发自内心的甜美的微笑。

时间真的如流水,如细沙,如阳光,努力地张开手去抓一大把,却是一场空,转眼间,就步入了初中,外公也回到了乡下老家,小院里脚步早已消逝,放学的路上,没有那让人暖心的脚步和欢乐,大街上空洞无人,特别想撑开那片阴暗的天,捡到那唯一暖和的暖阳。没有外公的孤独,就像那干瘪的柠檬,看得让人心酸再细细品味一口,真的酸的钻心。

一个人单独走在大街上,身后的脚印被人海吞没,眼中唯一还有色彩染目的是校门口的冰糖葫芦车和那还尚有一丝依稀幸福的手掌。

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篇9:与幸福相伴

全文共 916 字

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我身边很多人都说自己是不幸的。包括我自己在内,也觉得,我是不幸的。

所以,我们都在寻找着幸福,都在追求着幸福。也许偶尔会找到一丝幸福,但是,每次都认为,寻找到的幸福不是我们想要的幸福,于是我们继续寻找着幸福。

总以为,幸福,离我们很远很远,幸福,只有在梦中才能找到。

曾经看过这样一个故事,一只小猫问他的妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”妈妈告诉小猫:“幸福就在你的尾巴尖上啊”于是,小猫不停的追着尾巴跑,小猫觉得,追着尾巴跑的时候,就是在追逐幸福,但是却总也追不到。终于他跑累了,就找到妈妈说:“妈妈,幸福明明就在我的尾巴上,可是我为什么追不到幸福啊?”妈妈笑着说道:“孩子,幸福是不用去追求的,你看你现在累了,停下了追逐幸福的脚步的时候,幸福不是就在你的尾巴上,大摇大摆的跟随着你吗?”

原来我们每个人都是故事中的小猫,一直在追寻着幸福,却不知道,幸福并不需要刻意的去追求,幸福一直与自己相伴

一直问自己幸福是什么?现在,我想我知道幸福是什么了。

幸福就是外面飘着雪刮着风,可以和家人在一起吃热热的晚饭。

幸福就是在冬季的午后,躺在阳台的睡椅上,晒着太阳,看着妈妈洗衣服。

幸福就是一家人围在一起,或喧闹,或平淡!

幸福就是当你远远地看见家中那一团温馨的灯火,当你在寒冷的冬日里吃着热气腾腾香气四溢的饭菜!

幸福就是和朋友在一起尽情的聊着,开心的笑着

用网上看到的一句话说,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。

其实幸福没有任何深奥的定义,幸福只是一种感觉,幸福只是心中的那份满足,幸福很简单,没有理由的,就是很幸福。

如果你看到年老的人,能够想到自己还年轻;如果看到别人追求的,能够想到那是你已拥有的;如果你看到别人是落魄的,能想到你是安定的。在此基础上,那你一定也会想到自己是幸福的。如果你能察觉,红红的太阳懒懒的爬上地平线,新的一天又在迎接你。如果你能察觉,阳光轻洒,鸟儿轻唱……你一定也会察觉到,幸福不需要去追求,幸福就在身边与你相伴。

如果你能够发觉这些,你就会知道,其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我身边,在我们每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。

其实幸福每天都与我们相伴,我们每天都与幸福相伴。

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篇10:有你相伴真好小学优秀作文

全文共 514 字

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成长的路上有许多坎坷和羁绊,也少不了挫折和磨难,但每次遇到它们都会有你的陪伴,我只想说一句,有你相伴,真好。

记得上学期放假那天的中午,学生们都如决了提的洪水蜂拥而出,学校门外人头攒动。我睁大眼睛四处张望,却始终没有望见你。眼巴巴的看着学生们一个个被接走,久久未来的你让我感到焦急,甚至无助。终于,门口的人全都走光了,唯有领着大包小包的我还没有找落。

心急如焚的我脑子内只想着你来后我要怎么诘问你。可你久久没来,我也只好去公共电话边,站在电话前的我脑海里拼命地搜索关于你的信息。可是,我居然不知道你的手机号码。无奈的我只好肚子一人领着大包小包孤独的踏上回家的路。

学校离家有几公里,这一部多了。我领着书包,一副孤苦伶仃的摸样,同村的叔叔骑这车往这边走,他大概是看我不大高兴就要载我回家,我也没有推迟,像个被陌生人拐走的孩子,跟着他回家了。

左脚刚踏进家门就感到香味扑鼻,我迫不及待地走进屋里,看到桌子上摆着好多我最喜欢的饭菜,不经意间看到躺在沙发上熟睡的你,我把在路上准备好要对你的辞说都咽会了肚子里。看你的样子明显是太累了,怪不得你没去接我,原来是为了饱我的口福,我这才知道什么叫爱,什么叫幸福!

感谢我成长的路上有你!有你相伴,真好。

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篇11:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 437 字

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九月份我踏进这所中学,新的开始。一切都是那么新奇,宽阔的操场,一圈又一圈的跑道,同学们矫健的身影……我将要在这里度过生命中极为重要的三年。

初次相见,我们都满怀羞涩,不敢与对方搭话,时间久了,即使是冰都融化了,我们也成了要好的朋友,无话不谈,一下课便能听到我们爽朗的笑声。

新的学期,新的同学,新的课程,充实了我们的生活,也让我也认识到了这是一个新的开始。

在这8门课程中,我最喜欢政治。我学到了国家的基本政策,我国的伟大壮举,如何建立友谊,呵护友谊,正确对待友谊……

那次上政治课,田老师让我们以是否应该交朋友为主题辩论,我是反方——不应该交朋友,但本身我就不认同这个观点,可为了我方的胜利,还是认真思考:如果现在的我们因为不能辨是与非而交错朋友,误入歧途怎么办?这是我第一次站在这个立场上想一件事,老师告诉了我们该如何对待友谊,怎样交朋友,我受益匪浅,明白了许多许多。

在短短的两个月中,我学到了许多知识,交到了许多朋友。

时光飞逝,三年很快,但感谢遇见,你们都是我最重要的回忆……

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篇12:有你一路相伴作文

全文共 686 字

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在人的一生中,不顺心的事有千千万万个,仅凭独自一人是很难完成的。在这艰难的旅途中虽有不幸,但幸运的是我有你,一路陪伴。

一个知心的朋友能够懂你,在你面带微笑时,他能看出你心中的不悦,所以能够有一个知心的朋友一路陪伴,是件极其幸运的事。

记得那是一年我们学校举办的文艺大赛。我们班的负责人是我。看看其他班级如此紧张地排练,我们班当然也不甘落后,很快,全班充斥着一股紧张的氛围。大家的热情出奇的高,好像随时都能够被点燃一般。看着大家如此兴奋,我也是无比沸腾,信心满满。比赛当天,我鼓励着大家,希望能够获得一个好的名次,不枉费这么多天来辛苦的训练。

可是,当比赛结束时,我们的表现却不是那么的完美,有几个班级准备得比我们更好更充分。所以我们不幸落败了。大家的心也一下子从沸腾的至高点跌落为寒冷的冰点。虽然大家经过了老师的一番劝导和鼓励,心情有所好转,但我的心中还存有一丝失落,毕竟是我第一次负责的比赛。

走入林中,深秋的寒冷也丝毫不逊色于冬天。秋风裹挟着枯黄的树叶从枝头飘落,我的心仿佛也如这枯黄一般坠落。

这时,只听见一声呼喊,原来是一个平时和我比较亲近一些的朋友,他看着我失落的神情,问我是不是还为比赛的失利而耿耿于怀,我点了点头,于是他便告诉我:“人们总会因为许多事而感到困扰,但这并不会使他们停滞不前,这只会促使他们产生动力来解决这些难题,所以不要因为一个小小的挫折就轻易放弃希望,只有这样,你才能见到将来的美好。”

因为他,我心中的最后一丝的失落也没有了。从那以后,每当我遇到难题时,他总会帮助我,我也会时常想起他那番话,仿佛就能够给我动力,让我继续走下去。

有你,一路陪伴,真好。

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篇13:与平凡相伴

全文共 1137 字

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劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。

里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗

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篇14:编写提纲

全文共 371 字

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在文章的中心确定下来之后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同,提纲的写法也应有所区别。如:记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子,并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

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篇15:幸福与素描相伴而行作文800字

全文共 877 字

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素描初遇便惊叹于它的简单。在简单中排列的线条中仿佛隐藏着幸福的召引。

远处还是黑白灰的色块,近看便是细细的线条。当然不只单调的一层线,而是铺得厚重的凌乱的,用指尖轻轻一蘸便会粘上黑的铅。铅笔的色彩不是眼里明显的,而是浅浅的过度。但忽地却又过度的极致。最浅的在线上划不出痕迹,重的却如一条黑色的闪电劈开了整张纸。由深到浅一一排好,再削得尖尖,看它们列兵似的躺在铅笔盒中那种简单的快乐在心上,轻轻溢开。

画室是昏暗的,我亦愿意隔绝阳光在这间没有温暖的画室寻找简单充实的快乐。只有不停地画,把笔磨秃,把纸染黑才会有种成就的快乐。握笔的手被磕的生疼,随着日月星辰的交迭,手也起了细茧。或许只是写字都会磨出的细茧,我却乐得让它在深些。等手指指关的茧已经很粗糙了,那时我是否会成为素描大师?这梦想想都会笑醒,管手指的生疼不美观做什么。

一开始练习不太顺利,因为画得不好总被批评,每次都是泄愤的乱添几笔。因此每幅画中都有那么几处凌乱不堪像早晨起床没梳过的鸟窝头。这种乱画的感觉很陌生,却依稀透露着熟悉。

幼时不懂梦想,不懂目标,只要吃喝玩乐便是幸福。偶尔抓了几杆铅笔,摁住一张白纸,画一个四不像的东西指着说这是妈妈,在随手画个爸爸,哈哈大笑。

这种幸福离我仿佛几个世纪。在素描中我不能在这样随意,必须安排好每条线的斜度深浅,那种简单到幼稚的幸福俨然不复再来。

人成长总有目标,追着目标,到达巅峰才会有欣慰和幸福。人似乎是贪婪的,我从几何体到静物,现在又有新目标——人像。

有人说石膏像苍白的,很恐怖。而我说石膏像也有生命。因此不再烦躁,专心地虔诚地练习。贝多芬双耳失聪,苦心创作,在他闭幕冥思下的阴影中回荡着五线谱的旋律;古希腊诗人荷马双目失明,或许看不见但仍燃烧了自己的热情传颂了一篇篇诗文;断臂的维纳斯,那是信仰是历史是艺术。那种美或许是残缺的,但比那些近似完美的亚历山大的石膏要丰富沉重许多。这种美会浸在血液中随着心脏的跳动涌动在全身,那份深厚的幸福感在血液中迸发出一朵朵浪花。

在幽暗的画室中,我庆幸我至爱的素描陪着我,在这几年的时光中推开幸福的大门,终于来到了心灵的圣地。

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篇16:训练审题、列提纲

全文共 338 字

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把近5年的真题题干,认真阅读,同时认真找张草稿纸,训练提纲。这一方法,严格控制时间在3分钟以内为宜。

首先,读完题目,立即写下:题干的核心词、核心意思是什么?也就是写作过程中会反复需要强调的词,强调这些词才会避免跑题。往往这些核心词、核心意思是命题题干中的名词、名词短语。

其次,假想自己第一段写什么?第一段的段落大意,最终引出的观点是什么?第二段将如何论证第一段的观点。仅用一种论证方法?还是用上所有的论证方法?常见论证方法有:1)原因论证;2)举例论证;3)引用论证。

最后,当然是最后一段和第二段表达的意思如何产生关联?如果第二段谈原因,第三段就谈建议(改善的结果);如果第二段谈举例,第三段就谈意义、影响;如果第二段是引用了专家的话、名人名言,第三段就可以谈“我的观点”。

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篇17:与书相伴

全文共 835 字

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洁白高雅的白蔷薇在午后微醺的阳光下静静仰望,娇嫩的花瓣绽放如雪般的芬芳;孤傲绚丽的曼珠沙华在清澈的溪河旁寂寞守望,鲜红似火的花瓣流淌末日般的绝美。这里是的天堂,一切的孤独、绝望、希冀、美好,都在这个世界如花般绽放。

而我沉浸其中,凝视着那或绚烂,或艳丽,或绝烈,或凄婉的花,心忧,心伤,心醉……

手捧一本《算来一梦浮生》,闭目细感那幽悲唯美的文字,南唐后主李煜的坎坷一生似乎展现在我眼前。亡国的凄苦,囚禁的哀伤,“恰似一江春水向东流”的落寞惆怅,这些情感从书中倾泄而出,像是浩瀚无垠的海洋,悲伤而深沉。

我看见了“待踏马蹄清夜月”的李煜,他的眼神像灿烂的朝阳,洒脱又疏狂。

我看见了“无言独上西楼”的李煜,他的眼神像没有繁星与明月的黑夜,忧伤又绝望。

我看见了病重的娥皇,看着她的忧愁苍白了她的容貌,病魔夺去了她双眼的神采。她的眼神像是即将凋零的花朵,痛苦又无奈。

我看见了悲痛欲绝的小周后,他看着李煜喝下毒酒,携着死亡倒退着走出她的世界。仇恨,痛苦,悲伤,绝望像来自地狱的红莲之火焚烧了她的世界,只剩下一片黑暗以及那条像惨白的月光一般的白绫。她赠与自己名为死亡的礼物,那是解脱。她的眼神像亘古不化的冰川,冰冷,了无温度。

这本书如同绚丽精致的樱花,他们总在最美的时候死去,连同那浮生一梦般的人生,化成泡沫,在历史的长河中消散。只有那承载了李煜所有情感的词诉说着樱花般美丽的一生。

我轻嗅这朵樱花的芳香,让它们在我心中绽放。它们在书的世界里才能灿烂地绽放,没有凋零与遗忘。被人永远追念。

我记得《猎风》,记得那不羁的勇敢与征服,记得那一刹冲破天穹的拼搏感,那是一朵盛放的荆棘花,不屈而执着。

我记得《曼珠沙华》,记得那黑暗与光明挣扎的痛苦,记得那被遗弃的无奈绝望,那是一朵孤绝的彼岸花,妖治美丽而又悲哀。

我记得《七夜雪》,记得那冰冷寂静的荒原,七夜的雪花盛放了又枯萎,记得那短暂的相聚与永久的离别,那是一朵纯白的蔷薇,在悲伤中傲然绽放。

我陶醉其中,流连忘返。就像太阳与光芒相伴,不离不弃。

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篇18:幸福与捶背相伴而行作文700字

全文共 745 字

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从小到大,家人们给我了无限的关爱与温暖,而我也应该回报他们。让我来为你们捶一捶背,使你感到少有的轻松,看着你们舒适的表情,我感到了幸福。我的幸福与捶背相伴而行。

每当我回到姥姥家,我都会为姥姥捶一捶背。姥姥的背已经变得像一只虾了。姥姥每天都会做很多家务:扫地,做饭……日益的操劳让姥姥的背弯了。每当我见到姥姥做家务时的叹息,我都会为姥姥捶一捶背。我用适当的力气,用拳头在姥姥背上不断捶打,减轻了姥姥的疲劳。姥姥开心地笑着,两眼眯着,皱纹也因笑容皱了起来,每次姥姥都表扬我:“真懂事,捶得真舒服!”看着姥姥脸上洋溢的笑容,听着表扬的话语,我心中感到了幸福。想:姥姥,我以后会更多地为您捶背,使您感到我对您的爱!

妈妈的背是挺拔的。妈妈每天在工作之余,还要为我做饭,检查我的学习。因此,妈妈往常会在沙发上靠着,眯着眼休息一会儿。每当我看到这些,心中不禁泛起一丝心酸:妈妈为我付出了这么多,已经疲惫不堪。而我又经常惹她生气,真是后悔。我便走向妈妈,为她捶一捶背,捏一捏肩,捶背发出轻微的“咚咚”声,妈妈的嘴角微微浮现微笑,眼角也轻微地上扬,舒适地吸了口气,说:“真舒服,儿子长大了,懂得体贴妈妈了!”看着妈妈轻松的表情,我感到了幸福。

爸爸由于工作的繁忙,频繁地出差,有一些驼背了,在家里,爸爸也经常加班,白发也日益增多。看着坐在电脑前的爸爸,我走到他的身后,在他的背上,用拳头“咚咚”地捶一锤,拳头如雨点一样,轻轻地落在爸爸背上,也暂时带走了他的烦恼。他两臂交叉着,舒服地靠在椅背上,看着他难得的轻松,我感到捶背给他带来了快乐,也让我感到了幸福。

家人们给我无限的爱,让我为你们捶一捶背,来回报你们涌泉的关爱。看着你们脸上满足的笑容,激励了我,让我感受到了幸福。我为您多捶一捶背,让幸福与捶背相伴而行。

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篇19:青春路上有你相伴

全文共 713 字

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也许青春是一只高傲的小鸟,但我知道,无论多漂亮的鸟,也演绎不出百鸟归巢的壮观;

也许青春是可以穿石的水滴,但我知道,无论多要强的水滴,也诠释不出大海的波澜壮阔;

也许青春是最美的一个方块字,但我知道,无论它出自谁手,也散发不了篇篇文章的墨香。

因为路上有了你,我的朋友,一切都不再孤独。

五年,一个听起来很长的词,却是转瞬即逝。那年,树木真是绿得耀眼,醉人的清风吹得树叶簌簌地响,天空只留下无边的湛蓝。同在一班的我们,从那年午休起,便成为了无话不谈的朋友。你,是一个开朗、大方、敢说敢做的女孩,我们一起的时光总是洒遍了无尽的欢笑。小学毕业后,我们就这样悄无声息地断了联系。我时常会拿出你给的礼物,小心翼翼地捧着,看着。幻想着第二天我就可以看到你进入我们班的身影。终于,我的幻想成为了现实,你真的又和我重逢了,或许你不知道,一个女孩在不熟悉的环境中见到好友后,会是多么喜悦。当我再次紧紧握住你手的那刻,我知道我不会孤独了。回家的路依旧有我们两人拉着手说笑的身影。一学期的100来天,因为你的出现让一个女孩有了重振旗鼓的希望。

后来,成堆的练习题向我们飞来,我是不想输的人,因而,友谊中的呵护就少了我的存在,你渐渐发现我疏远了你,你也就不再打扰我,却还是在我说肩膀痛时为我按摩。

一直到了临近期末的一天,那天你没有和我一路走,我只能独自在松树下踏着雪,一步一步向前走,身旁没有你的笑声,身后的脚印也只有浅浅的一行,脚下的雪吱吱的响,心里的孤独又活泛起来了。路上有你相伴,才够温暖。

那以后,我开始主动和你说笑,友谊有两个人的笑声才够完美。

感谢路上有你,因为你的陪伴,我感受到了友谊的温暖,即使以后相隔甚远,我也不再孤单,因为青春的路上有你相伴。

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篇20:列好提纲

全文共 454 字

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确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分:作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料,试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心,写出不同

的写作提纲。

题目:下雪以后

材料:雪景:地面、房顶、树上、天空;行人:衣着、神态、语言

车辆:自行车、汽车、大卡车;扫雪:老人、孩子

玩雪:滚雪球、堆雪人、打雪仗;拍照:取景、拍照

扶人:高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病,请你改一改。

题目:春游动物园

段落层次:①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发作文吧。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午,我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半,我们乘车回家。

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