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生命如树记叙文合集20篇

生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。小编收集珍爱生命的作文,欢迎阅读。

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尊重生命记叙文800字

全文共 861 字

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我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望……

漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世。

尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤。

我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡。快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂。我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活。然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……

更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做。

忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……

窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场。

现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样,成了落难的丑小鸭。我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠

狠地抛向起跑线……

或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里,我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样。我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳。

终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信:给别人机会也是一种尊重自己。

我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的。

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篇1:小学生作文精选:树的生命

全文共 623 字

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今年回村过春节,我在村口看到一个大桩,立在我的眼前,感到很醒目。走上前去,为它拭去上面的尘土,一圈圈的年轮便跃入我眼帘。那些年轮是它成长的标志,记录了它走过的岁月。经历的蹉跎,令人不禁感伤起来。

树和人一样,也是有悟性和生命的,只不过它是以另一种形态生存着。面对人类的无知,它依然着,倔强着。树受伤时,也会感到疼痛。人类痛时可以喊可以哭泣,而它不可以,树在疼痛时只能默默忍受。它便不需要所谓的同情和安慰。在它的眼里,同情和安慰是创伤的发源醋。人类需要同情和安慰,树也需要,可它们需要的是另一种方式。

树以不同的生命形式在争取着阳光、空气、雨滴,即使树在生命的尽头时,也毫不怯弱。它们要么倒下,要么仍高高耸立,干枯苍老的树干仍然充满倔强和不屈。树以完美的姿态挺立在大地上,难道只为衬托世界的多姿,点缀风景的高潮?不是的,它们也是上帝创造的一部分,当然也有生存着的道理。

记得瑞典诗人特朗斯特吕姆写过:“一棵树在风雨中走过,匆匆走过我们的身边,在倾洒着的灰色中,它从雨中汲取生命,犹如果园里的黑色的山雀。”树在他的笔下更显示出生机蓬勃。只是沉默,也许你会认为沉默是一种妥协,但我宁愿相信它是一种抗争。以自残的方式,最软弱,最顽强地抗争着,还有,缺憾有时是一种美,但最多的是揪心的痛,在树的身上刻字,留下一道道抹不掉的伤口,是给树的残忍,那一道道伤口是树永远也舔不好的……

狂风中的大树顺势贴地而生,只为不被风刮倒;干旱中的“行走菜”根深蒂固,只为觅得水源。

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篇2:生命的野菊花_写景记叙文

全文共 610 字

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他安详的离开了。

洁白的床单,肃穆的挽联,还有他那惨白的带着一丝微笑的脸,构成了衣服在我心中永远定格的画面。

我无语。泪,早已从湿润的眼眶里跳出,划过我的脸庞,地在手中的野菊花上,像晶莹的露珠……

那年秋天,一个偶然的机会,我结识的他——一位知识丰富的老教师。不知怎么,就和他熟了起来。

“韩老师,我总觉得写的作文很空洞,好像没什么具体的事情。”

“你应该多留心观察身边的事物。其实,好的素材很多,只不过是你不注意罢了。”

“那,要是素材多了,怎么选择呢?”

“这就要看它的中心是什么了,要选择能突出中心的材料……”

我常到他家去向他请教,他也很热情地帮助我,使我的作文水平有了很大的提高,再也不觉得作文很难了……

他很喜欢菊花,尤其是那一到秋天漫山遍野的野菊花。他家常置有一束带着晶莹露珠的野菊花,为他家增添了几分生气。野菊花那不畏严寒、不屈服于命运的精神,受他的喜爱,也让我敬佩。

可,就在去年,他患上了肺炎。他瞒着他的亲人,瞒着他的学生继续工作着。直到有一天,他突然晕倒在课堂上……

我们劝他休息,劝他好好在家养病。他说不行,还有48位热爱知识而又渴望知识的学生在等着他。作为教师,他要满足学生的需求。

劝不了他,只好让他继续留在工作岗位上默默地承受病痛的煎熬……

可现在,它离我们而去了,去那很远很远的地方,为他的新学生讲解生命……

我依旧无语,只是捧着一束还带着晶莹露珠的野菊花,为他的生命献上最后一丝生气……

泪,依旧不听话地划过脸庞……

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篇3:小学生作文精选:树的生命

全文共 428 字

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生命开始于树种下的一刻。它在阳光和雨露大地的爱护下长成着。小树就象是孩子一样,而阳光和大地就象是父母一样去保护和温暖它们的孩子让它长大。

在春天里,大地给小树穿上了一件漂亮的衣服,就这样小树在春天里渐渐的长成了一棵美丽的大树,就象是一个活泼可爱的女孩。

树在炎热的夏天里。用它那件美丽的绿色的衣裳,盖着火辣辣的太阳,给人们带来丝丝凉爽。

树在美丽的秋天里换下了那件绿衣裳,它又换上了一件更美丽的这是一件金黄色衣裳,它就象是一位可爱的少女在秋天里翩翩起舞,它也送给人们一份特别的礼物那就是美丽的红枫叶。

冬天到了,树叶一片一片落下来就象是少女伤心的眼水,树问飞过的一群大雁你们要去那里?我们要去温暖的南方。它听了难过的说连你们也要走了,大雁说不要难过我们到了春天还会回来的说完就飞走了。

大地看到它们怎么难过,孩子们不要哭,冬天并不可怕,等树叶都落光了你们已经进入冬眠了,在冬天里美丽的雪花让整个大地变成了一个银色的世界。但是,来年的春天你们又会是一棵美丽的大树。

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篇4:观看生命之树有感作文

全文共 774 字

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今天看了《生命》最大的感受就是一切事物都诞生于这个宇宙,是宇宙创造了我们,生命从某种意义是有限的,但是从某种意义上又是无限的,电影中诗意般的表现手法,如同回到了过去,生命诞生的初期,宏大的场面让人身灵其境,片中大量运用了奇幻般的元素表现了生命诞生额过程,有趣的恐龙时代,让本片更具有童话般色彩,当影片直插主题,固定镜头的运用然我们细细品味了5口之家的生活概况,喜怒哀乐,都是家常便饭,从老大的思想,不断闪现在过去和现在,充分展现了意识流电影的特色,看到时常固定的镜头拍摄风景,突然感觉有种印象派电影的风格,大自然是美好的,生命也是华丽的。人生更是崎岖的。对于影片来说,很多镜头都有树的身影,我想导演带暗示着生命的存在,树是地球发展过程的最常见,最易见到的事物,有树德地方,就有生命。还有电影中水的不断显现,除了影片的开场宏大的视听效果把随着海浪,主人公意识的旋转来到海滩,都是水的痕迹,大海,无论是生活中的自来水,还是平时玩耍时的喷水,在影片中暗示了,生命离不开水。

当然在影片中也渗透中一种压抑的思想情绪,老大的思考对人生,父亲的思想,生存的法则,教会孩子们无限的生存能力,也许生命就是一种不断涌入社会,适应社会的过程,也是影片想表达的内容之一,虽然没有崎岖的故事情节,但是诗意般的感觉一直给人一种唯美的感觉。万物生存,不进则退,适者存,不适者忘,主人公不断对上帝,对话,背景音乐的巧妙伴随使得影片更加具有一种神圣的韵味,基督教的虔诚,纯洁,带给了影片的华丽与高贵,音乐的加入让我联想到了《神曲》一般的天堂世界,因此影片最后,超现实主义的想象,给予了一个完整的结局,主人公最后与死去的弟弟再见面,华美的效果,给予了影片一种高贵的结尾,天使与母亲的相互依靠,代表着一种神洁,生命的悲壮而伟大。

因此生命值得去拼搏,取实现生命的意义,因为它是永恒的。

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篇5:写景记叙文:树下的家

全文共 845 字

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终于有一天,老槐寂寞了,时代的沧桑,难以忘却的时光,所有的留恋,化作那声声蝉鸣……

——题 记

记得小时侯,我常坐在老槐树下,等待大人们的归来。大人们回来了,儿时的我总喜欢围在他们身边,看一看,有没有属于我的那份小小而又精致的礼物。他们每每塞给我一些小礼物时,我又总会到小伙伴面前去炫耀一番。 那时,我们住的是小别墅似的瓦房,两张圆桌,十几张条凳,一只立式石英钟和几幅画,便是我们家最早客厅的摆设。我们家90年代初在镇上还算富裕,换了别家,连石英钟也不知长啥模样,何况我的那些小玩意儿。门口那棵老槐树,生长在坑坑洼洼的泥巴里,它便是我们家最早的守护者。树下乘凉,树前嬉戏,玩耍,实在是在好不过的活动。

往事如烟,一晃,昔日的小别墅已经不足为奇,我们家在1993年也搬进了海宁的中心——硖石。那些款式陈旧的家具已不翼而飞,取而代之的是样式新颖的红木家具。29寸彩电,电冰箱,空调,洗衣机,热水器……一件又一件电器接二连三,陆续来到了我家,把仅有70平方米的房屋挤得满满的。对于红砖绿瓦的房屋而言,那些小玩意儿,已显得平平常常。楼下的那些长在土堆里的小树,早已成了老槐树的接班人。

而今,9月份,我们一家离开了已住十年的旧房,搬进了150平米的新居。客厅里又一套崭新而时尚的家具,布艺沙发,镶牙木餐桌,34寸大彩电,爸妈还把新一套家庭影院搬进了家。书房里,豪华组合书柜,电脑,打印机,数码相机……新颖的东西多得让人眼花缭乱,目不暇接。我儿时的小玩意儿也只好“下岗”了。妈妈还学会了摆设,鲜花、假花、“稻穗”、“樱桃”把我家打扮得焕然一新。几组挂在墙上的全家福,美不胜收的艺术画,把全家人的心紧紧地连在了一起。 农村的乡亲来我家,按捺不住自己的心情,连连夸赞。但我却倍加思念那一直守在老家的那棵老槐树……后来还听他们说,农村的发展也很快,但为了修路,几棵为人奉献一生的树倒下了,包括那棵老槐树……

我沉默了,是啊!变了,一切都变了!家乡发生了翻天覆地的变化。想着老槐树,过去已成了漂浮不定的影子……

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篇6:生命之树_抒情作文

全文共 272 字

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生命我家旁边有一棵小树,它和我一样都13岁了。

记得我刚出生的时候,爸爸买了一棵小树苗,把它种在了我家的旁边,爸爸希望我像小树一样茁壮成长。

现在小树长成拉大树,而我也长大了。我和小树就像兄弟一样。我有烦心事儿的时候,就去找小树谈谈心,说说话。每次我从学校回来,经过的时候,我就去看看它,和它说说学校的有趣的事情。而它总是耐心的听我说话。随着时间的推移,我渐渐看到人们对树木乱砍乱伐。我心里很难受,就像看到我的小树被伤害似的!所以今天我又种了一棵小树,我会好好爱护它们!不让人们伤害它们。将来我要种好多好多的树,让我们的生活充满绿色,充满生机!

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篇7:王国维——用生命树起民族文化的大旗

全文共 372 字

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厦之将倾,方显英雄本色;国难当头,彰显赤子真魂。

他曾是指点江山,吞吐日月的国学大师,也曾是挥戈漠北、千骑逐虏的英武将才,却终于投水颐园,含恨而去。他以渊博的知识推开国学文化之门;他以文人的坚守传递文化传承之火;他以不屈的脊梁支撑文化将倾之厦。他把生命中的力量化为一缕星光,想要点亮文化的黑夜,他把古籍中的精华化为一只舟楫,想要横渡国难的海洋。

他就是王国维,国学大师,文之大者,人之至伟。

一部《人间词话》,百代诗词高峰。面对西方文化的冲击,面对中华文化的颓势,他去无法力挽狂澜。是他对文化的不懈追求成就了他,却也是他对文化的炽热眷恋毁灭了他。“试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘。”他,只想徜徉历史文化,愿意用生命为文化献祭。面对破碎的山河,他用生命向历史叩问;面对文化的覆灭,他用生命向古人探求。他在清水湖泊的纵身一跃,激起来自历史深处的声声呜咽。

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篇8:初二作文:让感恩之树开出生命之花

全文共 727 字

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如果说“人生的杠杆是精神,那么精神的支点就是感恩。“ ——题记 劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落感恩流水,是因为流水让它看到更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为他磨炼了我顽……

如果说“人生的杠杆是精神,那么精神的支点就是感恩。“

——题记

劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为他磨炼了我顽强的意志使我抵达成功的彼岸。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是花的感恩;“鸟鸟私情,愿乞终养。”是鸟儿的感恩;“士为知己者死。女为悦己者容。”是人的感恩。

可是,对于现在的你来说,是否还知道感恩;对于正处于青春年少,叛逆固执的你,是否还懂得感恩;对于散慢自弃的你,是否还想着用行动来诠释感恩的真谛你呢?试问,在座的同学们请你们在心中细细的想一想在这十多年的成长历程中,你们有多少回真真正正的感恩过你们的父母呢?你是否想过,当我们坐在教室里安安静静的学习时,父母正在做什么;是否想过,当我们受到老师批评时,父母正在做什么;是否想过,当我们高高兴兴的奔向食堂时,父母又在做什么?有多少个夜晚,有多少些日子,有多少个春秋,父母不是为了我们辛苦操劳着一切。年轻的妈妈心系着她的儿女,乌黑的头发发白了,年轻的脸上到处是岁月留下的痕迹;严厉的爸爸冒着生命危险在楼层与楼层之间穿梭。年轻漂亮的妈妈为我们结束了青春,高大帅气的爸爸为我们过早的衰老。同学们,难道我们不应该怀着一颗感恩的心对待他们吗?

同学们,让感恩之花绽放在这片属于炎黄子孙的神州大地之上。让我们用行动作出感恩,让我们用行动回报父母,回报师长,回报社会,回报祖国。让感恩之花永远绽放在这个充满爱与和平的世界。

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篇9:生命之树作文

全文共 810 字

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生命,无论时光如何流逝,它都在自己的身体里,忠实地刻下一圈圈年轮,不会流连,没有羁绊,因为它们知道,未来才是一个越来越大的圆,……,走下去,走下去,永不停息地走下去,去见证斗转星移,日月交替,直到生命的沙漏滴下最后一粒沙子,也仍旧抬起头,说着:莫有悲伤,莫有悲伤,曾经有过,如此明亮,如此芬芳……啊!树的生命是倔强的生命,树的不凡在于它的坚持,树的世界就是一条看不见尽头的大路!

生命如树,结出果子哺饱飞禽鸟兽,长出树冠荫凉大地,最后的归宿可能是那一叶扁舟,载着它身上那些勇于探索的生灵们,“笑傲江湖”,它似乎从来都不知道去索取些什么,只会从天地间报着一颗感恩的心,去汲取一点点水分,寄居一块小小的土块,沐浴着一丝丝阳光,然后,长大了,便将自己的身心奉献给天地,尘归尘,土归土……啊!树的生命是奉献的生命,树的不凡在于它的无私,树的世界就是这苍茫大地。

生命如树,一树为木,两树为林,三树为森,它们明白,孤独的个体难以存活,只有手牵手,相拥在一起才能与日月长存。江畔何树初见月,江月何年初照树?树的生命,如同这天地间大多数生灵一样,只是“寄蜉蝣于天地渺苍海之一栗。”但又有什么关系呢?只要它们紧紧相拥,一代一代地相拥在一起,但可与日月同辉,天地长存……啊!树的生命是团结的生命,树的平凡在于它的凝聚立,树的世界就是那一望无际的树海!

深情地抱着树,感受树的生命,体会树的不凡,进入树的世界,没有语言,而是一次灵魂的对话。人类与树有着那么多的相似,却也有着那么多格格不入的地方,这是不是就是阻碍我进入树的世界那一扇扇的大门呢?这是不是就是古往今来无数文人黑客赞美树,以树为志的原因呢?这是不是就是树的世界总是那么静逸,和平,而我们的世界却总存在着黑暗一片的原因呢?这是不是就是我想变成一棵树的原因呢?

愿,我有朝一日可以化入树的整体,虽没有了树的拥抱,但在树的世界里,我可以看见自己——看见自己那变得晶莹透亮,白洁无暇的灵魂。

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篇10:热爱生命的作文记叙文

全文共 280 字

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生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难,在苦难面前有的人低下了头,有的人轻易的舍弃了自己的生命。

有一次,我看见了一个故事:一个着名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手……

这个故事告诉了我无论你是否健康,只要热爱生命,就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

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篇11:记叙文一棵树作文

全文共 372 字

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在时光的洗礼和风雨的冲刷下,一棵弱不禁风的小苗坚强地成长为参天大树。

幼苗

小的时候,自己总爱胡思乱想,再加上奶奶有点迷信,我就更加相信这世上有什么鬼和神。一天下午,一家人都在客厅,所以我只能眼睁睁地看着电视从CCTV14换到了其他的频道。“别换了,就看这鬼片吧。”“鬼片?那是什么?”当时只懂得动画片的我不免有些好奇。“难道是鬼演的电影?那我还是不看了吧。”我自言自语着。但是还是耐不住好奇,一个人默默地站在沙发后看着。“也没什么啊,都是人。”正当我不屑的吐槽时,一只僵尸突然蹦了出来,吓得我直接缩到了沙发后,直到看见天空中高挂的太阳才让我有些安心,但那一幕一直忘不了,在脑海里循坏播放。

到了晚上,即使那时是夏天,我也将整个身子用被子裹得结结实实,生怕僵尸来找我。几天后,我就变成了小“国宝”。

心中不禁感叹一棵没有经历过世面的小树苗是那般脆弱。

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篇12:生命是一棵树

全文共 449 字

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生命是一棵,每棵树都有在秋风中摇落的时候,也都有在寒冬里枯萎的时候。然而我们是树啊,秋风吹落叶,寒雪压枯枝本是生命必经的一站,我们没有选择,只是要笑着迎接。于是人们看到,在秋的尽头,在冬的深处,生命仿佛停滞,却一直不曾放弃。我们走过了深秋,又走过了寒冬,等到一切变得太平常,回首圈圈年轮,我们不经感叹生活是多么的美丽多姿。萧瑟秋风今又是,换了人间。那些改变来自我们一次次走过深秋和寒冬后的成熟与坚强。四季轮回,我们不会总在春夏里安逸的生,也不会总在秋冬里痛苦的生。正如顺境与逆境,总会交替出现。所以让我们坦然一些,坦然面对一切。走过岁月的坎坷,我们会更加成熟,更加坚强。

所以我期待明天,即使那是一个太阳不再升起的早晨。我期待明天,无论暴风雨有多么猛烈,也无论阳光有多么灿烂,我们只需要一如既往的追求理想。曾经的成功与失败,曾经的辉煌与沉沦,都无足轻重。

生命是一棵树,我们应该有树的精神:坚定不移,顽强不屈。

生命还有很长,我们还年轻。这个世界,有沉沦的痛苦,更有苏醒的欢欣。

让暴风雨来得更猛烈些吧!

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篇13:中考满分作文记叙文:生命因你而精彩

全文共 915 字

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生,是万物间最神圣的事,拥有生命,就是拥有了大自然的赠予而要活得精彩。

曾在电视上看帝王蝶迁徙时,一只蝴蝶不慎落入小溪中,但它仍然固执地舞动着翅膀,渴望能在天空中飞翔,渴望生命的精彩……

朋友,人生路上不可缺你,你是我前进的路途上的支持和鼓励。在时光的小径上,你我永远不散;我的生命中,因为你的存在,我才有了精彩……

一两年前,我参加了市里面组织的英语口语大赛。临比赛前的一个周末,我心里面越来越没底,甚至有些后悔报名了。……我一整天都呆在家里,甚至没接朋友小潘打来的电话,我一遍又一遍想着当初报名时,我是不是疯了?

晚上,皎洁的月光悄悄探进了窗户,洒在我的脸上。我想,那时如果有一面镜子,那么镜中的我一定是脸色苍白的。我坐在窗前,呆滞地看着窗出神,直到——一只手搭在我肩上,我才醒过神来。原来小潘不放心我,怕我出了什么事,所以特意来我家看看。我愁眉苦脸地看着他,“我下个星期就要去比赛了,虽然演讲稿写好了,可我总觉得自己不行。”我顿了一下,“我完全没有参加过朗颂之类的事,你说我该怎么办?”“有什么好怕的,你只要文章够好,声音又响亮,准能得第一!你把稿子给我看看,让本才子看看。”他有点得意地说。我垂头丧气地拖着步子,走着去拿演讲稿……

他看过稿子后,慢慢地,似乎竭力地控制住自己的舌头,说:“我看你的文章总体还可以,但有几个地方有小问题,我相信我可以帮你改好。”我没说什么,只是看他为我改稿子……

稿子不久就被改好了,我依旧缺乏信心,他也不放弃,对我的鼓励最终成功。我决定继续走下去,哪怕成败就在此一举,我也铁了心不放弃。

当我从裁判手中奖状,将它高高举起时,我在心中默念:小潘,我的成功路上有你的付出,感谢了!

我们的友谊在那个下午永远地定格了,他和他父母就要移居国外了。在机场,我们紧紧地拥抱着,诉说着离别的话语,他说:“你等着,二十年后我一定会回来找你,再见了,哥们!”我无力地挥着手,心中似乎从来没有这么空虚,耳畔回荡着他的声音,久久不去……

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”我们低声哼唱着走向离别……

伯牙与子期,同谱高山流水;叔牙与管仲,共绘国富民安。友情,成就了人的生命中最璀璨的篇章……

你成就了我的精彩,却离去,小潘,再会了……

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篇14:生命优秀记叙文

全文共 1458 字

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人的生命只有一次,面对无比珍贵的生命,自古到今有多少人选择了碌碌无为地生,他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失,又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。而他的生命,却让我感动,让我感到震憾,感到自己的渺小,他的高大。他就是我奶奶家邻居的孩子。

时间像一只轻柔的手,把日历又翻到了我盼望已久的暑假。我怀着兴奋的心情同妈妈来到了我的“乐土”——奶奶家。

刚进入村子,便听见人们在谈论我邻居家的孩子,有的还时不时的竖起了大拇指,我心中不由升起一个大大的问号,人们怎么会对他有如此高的评价呢?于是我心中暗暗打起了算盘,决定跟踪他,把这个谜团解开。

早晨,我早早地起来,等他一出门,便跟随在后面,只见他手提着两只水桶,飞快地向前跑去。经过一段弯弯曲曲的山路后来到了一条林荫小道,初日的阳光照射着树林,一缕缕的阳光透过树林洒在地上,就仿佛为大地妈妈穿上了一件金黄色的沙衣。就在我陶醉在美丽的景色中的时候,他已经来到了一个井前,望着他的背影,我仿佛是丈二和尚--摸不着头脑,前边有溪水,他为什么来这儿打水呢?我仔细瞧一瞧,原来,井水是那样的清,仿佛天上的银河般,就见他从井中打了两桶水,一步一步艰难的提着向前走去,那弱小的身躯摇摇晃晃,真好像再来一阵风就会把他吹倒似的,经过一番努力,他终于把水提到了村中王大爷家,王大爷见了急忙为他倒水,请他到屋里休息而他却甜蜜地一笑,转身向前跑去……

过后,他又帮邻村体弱多病的王奶奶洗碗,扫地,帮助刘姥姥洗菜干家务……

一天转眼过去了,他帮助了许多人,而他的微笑在村子里飘荡着,使这个村子中充满了欢笑,充满了幸福,望着他那高大的身躯,我不由想到平日里妈妈让我为邻居送点东西,我都满脸的不高兴,心中的问号也顿时变成了愧疚,身体仿佛也一下子缩小了许多。

同学们,让我们自己富有朝气的生命去感动别人,感动世界,让世间充满欢乐与爱心吧!

生命让我感动!

每个人的生命都只有一次,上天给我们每个人的机会都是相同的,总不会有一点儿偏袒或者吝啬。生命是父母赐给我们的,它总是以温暖的手来抚慰我们幼小的心灵;鞭策我们,激励我们前进,创造更加美好的生活。

生命是可贵的,是伟大的,它总让人们憧憬未来,向往希望。

记得那是我五岁的时候,住在乡下姥姥家过暑假,姥姥家门前有一个小的池塘,池塘里偶尔还会有游来游去的小鱼在里面嬉戏。一个炎热的中午,在床上翻来覆去睡不着觉的我,猛地爬起来,到对面舅舅家和刚出生的小妹妹玩,正好这时,舅妈的小女儿尿了,让我去刷马桶(到池塘边里),我满怀欣喜地跑到池塘边,走下去,已经洗完了,我回来往家跑,扭过头的一刹那,脚下一划掉进了池塘,在水中我又看见了小鱼游来游去。这时的我还不知什么叫死亡,只是出于本能地往上爬,靠着马桶的浮力和自己的力量,迷迷糊糊上了岸,回了家,舅妈问我浑身怎么湿漉漉的,我解释了原因。

现在的我回想起来都有点儿后怕,当时游走在死亡边上的我,可能只是出于本能的自救,捡回了一条小命。对了,我还得谢谢那只马桶,是它救了我的命。这时我才知道生命的可贵,生命的不凡。

长大了,现在经常看CCTV—2的《生活》节目,他让我们知道千千万万发生在我们身边的事,知道生命的来之不易,生命的不平凡。想到那些脆弱的人,不是自杀就是跳楼,他(她)们是对生命的一种不珍惜,一种不热爱。那样的人就算是有多少的不幸,也不应该选择死亡呀!

两类事,两种人,两种不同的看法,让我深深体会到生命的重要性,体会到生命的可贵,知道了只有你拥有了生命,才拥有了本钱,才有资格去享受生活,享受乐趣。珍视生v命,珍视时间,生命令我感动!

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篇15:小学生作文精选:树的生命

全文共 454 字

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它,是生于山间,长在山林的自然精灵。吮吸了天地的灵气,聚集着日月的精华;享受着风雨的滋润;怀揣有参天的梦想,自由自在生活在大地的怀抱。

有一天,来了一群伐木工人,沙沙的锯齿声划破了这里的宁静。它们被拉进了工厂,变成了一车车木材,拉到我家的建房工地。粗鲁的木工师傅用强壮的手把它们放在工地的每个角落,让它们静静地等待着任务的来临。有的又新又长的木板经过木工师傅的挑选。在又比又画的过程中,木板被切割成一个个可用之材,做成了模板镶嵌在钢材外面。有的又旧又短的木材经过木工师傅筛选,切割变成了一根根支撑模板和钢材的支柱。还有的更小更短的无用之材在心灵手巧的木工师傅手下被砍成一小块一小块的木头,被塞在了支柱下面使模板和支柱更加平稳。

就这样在房屋修建过程中,木工师傅总是在重复着他们的工作——镶好了拆,拆完了又镶,镶好了再拆……。木材也跟着在重复着它们的使命------新材变旧材,长材变短材,短材变小材,小材变烂材……。最后剩下那些可怜的烂木渣也被奶奶捡回家,放在熊熊燃烧的火炉里烧成了灰尽,走完了它生命的最后历程。

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篇16:生命是树作文

全文共 217 字

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生命,是一棵大

生命是一棵绿色的大树

每一片新叶都弹奏快乐的音符,

粗壮的树干支撑季节的天空,

岁月的记录成长的脚步;

生命是一棵绿色的大树,

每一片新叶都弹奏快乐的音符,

有时也显得十分脆弱,

事故的飓风一旦袭来,

就被摧毁走向死亡的归宿;

生命是一棵绿色的大树,

每一片新叶都弹奏快乐的音符,

生命的是与否都在你的手中,

一切的一切都来自于自己的选择;

生命是一棵大树,

每一片新叶都弹奏快乐的音符,

快快筑起安全的防风林带,

让生命尽情享受:

春风,阳光和雨露。

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篇17:树的生命

全文共 884 字

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假如可以选择生命,那么我愿做一棵

当大地上传唱着雪的白色恋歌时,我会在冰雪下欠伸,静静倾听生命的种子萌发的声音。而当烟雾在晨光中飘散,当春天已描画出了花的颜色时,我就会从生命的胚胎中破壳出来,仰望天空,呼吸着自由的空气。从此朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英,在交替到来的阳光和风雨中,慢慢积蓄着自己的力量,在漫长的周期里,等待着来年的花开。

或许,在长大的过程中会有挫折。或许,新芽刚刚萌发便会遭到风雨的打击。但如果不经风雨的洗礼,又怎能见到彩虹的笑容?也许,在这无星无月的夜里,每一场大雨都是一种挣扎,每一场暴风都是一种蜕变。在这一次次痛楚中,出现的是我的华年。当风雨再次来袭时,会发现我已亭亭玉立,无忧,亦无惧。

等到有一天,我会惊喜地发现我已有茂密的绿阴。到那时,我会尽情地舒展着浓阴,回报着这个美好的世界。烈日炎炎,就让我撑起一方绿色的小小天空,带来一份清凉。藤蔓柔弱,就让我以自己高大的身躯为它铺好前进的道路。床上的婴孩,你可听见我树叶拂动时的“沙沙”声?那是我为你唱出的摇篮曲。楼内的学生,你可看见课本上不停交错闪烁的光斑?那是我兴奋的舞蹈。过路的行人,你可望见隐藏在我片片绿叶中的美丽小花?那是我含笑的眼睛,笑望着这个我为之做出奉献的世界。就这样一天天、一年年,我在日月交替中享受着奉献的快乐。这些快乐会随岁月深埋在土中,成为晶亮的琥珀。

当落花铺成了一片红色地毯时,我已硕果累累,而滚滚东去、奔腾不息的河水,已把我的青春带走。我会安详地接受这一切。或许在落着细细小雨的一天,我会平静地倒下,化为泥土,去呵护新的树苗,除了回忆,什么也不带走,除了芳香,什么也不留下。

我们人类,常把树看做一种没有思想的卑微生灵。然而,树却是永远在以自己的实际行动来诠释生命的价值,回报着给予自己生命的大自然,使自己卑微的生命不停放射着光芒。人类相对于大自然,不也只是沧海一粟?可是,只要我们珍爱生命,在日常生活中为社会做一些力所能及的贡献,那么原本有涯的生命也会变成无涯,卑微的生命也会变得伟大。

假如可以选择生命,那么我愿做一棵树;一棵没有太多智慧,却完整地体现了生命价值的树。

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篇18:生命如树作文400字

全文共 645 字

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假如可以选择生命的形态,那么我甘愿做一棵

当雪在大地上唱着白色恋歌时,我会在冰雪中等待与倾听,静静倾听生命的种子萌发的声音,静静地等待下一个春天的来临;而当云雾在晨光中消散;当春天的来临,我就会从生命的胚盘中破壳而出,仰望天空,呼吸着新鲜的空气。从此与朝阳为伴,与晨曦谈心,在交替到来的阳光和暴雨中慢慢贮存着自己的力量,慢慢从中锻炼自己的毅力。

或许,在成长的过程中会有挫折;或许,在新芽刚刚开始萌发时会遭受暴雨个打击;但如果不经历风雨又怎能见到彩虹呢?我随风左右摇摆,我任凭风雨向我袭来。因为我相信每一次暴雨都是一种洗礼,每一次狂风都是我的一次转变。因此当风雨再次来临时,我不再惧怕,不再发抖而是咱在那里任凭它们将我冲刷。

等到有一天,我会惊喜的发现自己已经枝繁叶茂。那时,我会尽情舒展着自己的枝条。努力无私地将这个世界回报。当烈日当天的时候就让我撑起一片小小的天空,给人类带来一丝清凉;当小鸟无家可归时,我就会将它们呼唤并且告诉它们这里就是你们的新家;当天空中的雾霾延时,我将会把它们全部吸走并且给人类留下干净的空气……就这样一天天,一年年,我在日月交替中享受着奉献的快乐。

当落叶化为土灰时,我的怀中已硕果累累,而呼啸的狂风,猛烈的暴雨已把我的青春带走。我会欣然地接受这一切。或许在雪花又一次唱起恋歌时我会静静地倒下,化为泥土,去滋养新的树苗,除了回忆,什么也带不走,除了硕果什么也留不下……

假如真的可以选择生命的形态,那么我愿做一颗大树。一颗没有智慧,却完全奉献世界的充满生命价值的树。

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篇19:让生命之树长青

全文共 696 字

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今天,我怀着激动的心情阅读了《珍爱生命,健康成长》这本书,书中通过大量的漫画、故事、资料,让我们认识到生命的珍贵,比较全面地了解了讲究卫生、重视环保、珍爱生命、健全人格等方面的知识,使我们从中获得了许多有益的启示。

近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米之远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。“一个学生在河里游泳溺水身亡”;“一个学生在建筑工地玩耍触电身亡”;“一个学生……”一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道;假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如……,但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个“无形的杀手”,时刻威胁着我们的生命。

一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。

“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。”做为一个学生,我们的健康成长,不仅是父母最大的幸福,更是国家未来的希望所在。我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让“珍爱生命,健康成长”变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之长青!

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篇20:观看生命之树有感作文

全文共 2734 字

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生命》是一部有关于洞悉生命价值的影片。全片通过描述一个美国家庭的生活情态及家庭里三个孩子的成长历程来表达一种要引起大家对生命的价值与生命与自然的关系的思考。这是一部内容跨学科的作品,它涉及的已不仅仅是生物学或者人类进化学,而且囊括了天体运作学或说天文学,心理学等领域(这里之所以还涉及了天文学,根据某些学科理论,是因为有关于生命的起源与天体运作或是宇宙的诞生是有着不可忽视的重要联系的原因。)不得不说,对于对生命怀有一种尊敬与谦卑态度的人来说,这将会是一部体验生命价值与探索人类心灵发展的极好的素材。

一、关于自然与生命的联想

A

影片一开头,在全黑的画面中间出现一道似火的光影,依照电影的题材背景,我们可以把那视作是宇宙诞生的初始,也是物质(不管有生命或无生命物质)的诞生的开端。而这为影片所要体现与探讨的生命的发展与价值埋下了伏笔。影片的开头旁白是当中那个美国家庭里的那位母亲对生命的看法:A man’s heart has heard two ways through life: the way of nature and the way of grace.而整个影片也就在人类通过自然的方式去聆听生命的大框架下来谈人如何通过感恩来聆听生命。这似乎有点矛盾:人既要通过自然去聆听生命又要通过感恩去聆听生命,那到底要通过哪一种方式?还是两种并用?影片之所以不断穿插宇宙与大自然的变化进程画面是一方面要告诉我们,我们作为生存在起源于45亿年前的地球的一个生命体,在各种自然环境条件达到允许的条件下,从一个有机细胞的诞生,到生物的诞生直至人类的诞生,将无法逃脱自然的本源,自然是造就一切生命的“母亲”,我们人类即便发展到再高级的形式都永远无法逃脱自己生命的自然本源;另一方面,影片还试图告诉我们,作为生存在人类社会的我们,在不断进化的过程中,受自然影响的那一面将被掩盖,以致使我们无法轻易的发现作为人类的我们与大自然的重要联系。因此生活在人类社会里,被各种社会关系牵连着的人类,在已不能通过自然的方式去聆听生命的情况下,就应该懂得通过感恩来聆听生命。

B

影片里,每一次大自然的千变万化与天体运作画面的出现,都试图通过一种细细的影响来让我们每一个人开始认识的自己的渺小与燃起一种寻求归属的愿望。而每一次美国家庭里,那三个男孩(亲兄弟)的调皮捣蛋和被父亲严格管教都同一地突出了一种人与人相处的主题。或许作为孩子,我们应该让自己学会对自己所拥有的一切:包括对幸福、无忧无虑的生活抱持感恩的态度,只有这样我们才能更好地去体验一种来自人文关怀的生命价值(主要是来自家庭、父母亲的关怀)。但是,如果我们能从一个更广阔的角度来看,就能发现,作为父母亲,我们同样应该对拥有来自自然所赋予的孕育生命的能力抱持感恩之心,并对每一个生命个体的独立性抱以一种尊重与感恩之心。这样,从心理学的角度来说,便可避免因父母对小孩给予过大的期望而造成在早期亲子关系中发生不愉快经历的后果。在电影里,那位母亲是做到了感恩那一点了。或许有人会说她太溺爱自己的孩子,不仅不管教孩子,还甚至陪他们一起疯癫。我们不得不承认影片里的那几个小男孩是非常调皮捣蛋,但是来自父亲的严格管教的那方面的影响同样不能被忽视。孩子的调皮必须有一部分要归因于父亲的严格管教。但是,当我们了解到,一个女人或者一位母亲,在对待小孩的时候,总不可避免地遵循一种生命法则,即她会把孩子看作是一个不仅由血肉还带有情感所构成的生命体。那么,她就难以一种对待社会的态度来与之交往。相反,男人或者父亲则遵循社会法则。他在对待孩子时,总带以一种社会态度,因为,孩子也是社会的一员,他需要社会所要求的各种各样的社会素质。所以,父亲总是那么的严厉、那么的理性。然而还有一种发现在大儿子心理的更深层的心理因素造成了他的调皮捣蛋,我们将在文章的第二部分了解到。

C

影片还有一些片段是,一位生活在已很发达的现代时期的很成功的中年男人,然而他似乎被某些未知的情绪困扰着。在家里,在工作的时候,他总是很忧郁,很困惑地思索着一些东西。他其实就是那个美国家庭里的大儿子杰克。影片开始有一段穿插上来的片段告诉我们杰克的弟弟,即家中的二儿子,死了。至于他是怎么死的导演不曾告诉我们。中年的杰克正是陷入了对弟弟以及家人给他所带来的影响的沉重思考。或者我们可以更为清晰地说,中年的杰克正陷入了对某种生命价值的思考当中。而这种生命价值则源自他的父亲(社会法则)、母亲(生命法则)以及死去的弟弟(在这两种法则之间不断挣扎的个体)。与弟弟相比,杰克似乎并没有在那两种法则之间挣扎很久、或者就没有挣扎过。他似乎成功地度过了某一种时期而进入了人生发展的上坡阶段。而他在工作上的成功也似乎反映了他在社会素质的发展方面的卓越。可是,令我们大为不解的是,在如此时候,对生命价值的反思为何突然而来?他的成功不是已印证来自父亲的社会准则的正确性了吗?即使我们不可以这么果断的判断社会法则对于他的成功来说是至高无上的,但也将占据重要地位。

我们都很了解人一到中年或者来年退休的时候,总渴望到邻近大自然的地方过安逸舒适的退休生活或者到有山水的地方旅游以接受山、水、风等大自然物的洗礼,洗去那已不需要的烦恼和忧虑。然而在同时,我们也将不可避免的陷入了对生命与死亡的思考。死亡的画面接踵而来,连绵不断。于是,我们回首人生历程,重新体味属于我们自己的生命,然后,以一种欣然的状态迎接死亡的到来。最终,我们又再次回到了那片生我们的土地里去。我们又再一次回到了母亲的怀里,那片生我、养我的大地。

D

相信我们还记得那位母亲在影片一开头所说的那句话:A man’s heart has heard two ways through life: the way of nature and the way of grace.在旁白的同时是那位母亲小时候与她的父亲快乐相处的画面。通过画面,可以得知这位母亲小时候是在农场里长大的,在她周围的是她们全家赖以生存的树林、草原、向日葵和农场的牛。而通过她父亲轻抚她小脑瓜或抱在强壮的怀里都能推断出父女关系也是愉快融洽的。一种在自然与生命之间的联系似乎在逐渐凸显出来,或者说,本附于母亲身上的一股自然的生息被延续下来。这种存在于母亲身上的自然的生息,一种自然与生命的联系也似乎被影片中这位母亲及现实生活中,许多人往往是如此地与自然万物亲近所印证。一个很明显的例子就是:我们都经常的发现有许多人与蝴蝶之类的昆虫很亲近。他们不畏惧这些自然生物,而这些自然生物也不畏惧他们。

不管怎么样,观看整一部影片,不仅仅是一个揭示生命科学的过程,而且在心理影响方面更多的是一个体验与感知生命的过程。

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