课桌的用处的作文（合集20篇）

时间飞快流逝，转眼间已经到了2030年。这时发明家已经发明出了一台高智能课桌。可不要小看这台课桌，只要你看了下面的介绍，我一定让你刮目相看。

这台课桌是玻璃做的。桌子上有两个按钮。一个是蓝色按钮，一个是红色按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色按钮，蓝色按钮就会让桌子变得很凉。上面还会出现一层雾，不过雾是凉的，可以让你在无论多么炎热的时候都可以感受到凉爽。在寒冷的冬天，不用说就要按红色按钮。红色按钮的功能恰恰与蓝色按钮的功能相反。红色按钮会让桌子变得热起来，它的温度可以从你的脚下一直升到你的头顶。你也不用担心过热，因为你可以把它调到适合你的温度。

这种课桌的下边是一个柜子，专门用来放你的学习用品。你不用担心你的脚没地方放，因为这个柜子在前面。你也不用担心你的东西被别人偷走，因为这个柜子上有密码。这个柜子上还有语音功能和显示屏（显示屏上可以发出声音）。不过上面只有学习方面的东西，你想用来玩游戏，那是不可能的。那个显示屏可以放大放小，也可以收回(这个显示屏是语音设置的）。如果你觉得学习累了或很无聊，可以让语音功能陪你讲话。

你或许会想，这个桌子是玻璃做的，会不会承受不了过重的物品？这个你就放心，这个桌子就是全班同学一起坐在上面，也会安然无恙。即使从很高的地方摔下来也会平安无事。不过这个桌子也有缺点，那就是这个桌子是透明的，你的双手在桌下作的每一个小动作都无处遁形，一举一动都尽收在老师的眼里。

这就是未来的课桌，如果你也想拥有这样的课桌，那就快来吧！

转眼间，到了2040年，我已经实现了我的理想，成为一了个著名的发明家了。

有一天，我走在校园里，发现了一个现象—校园里，有好多好多的同学都近视了，戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿，大家的眼睛跟作业本之间的距离太近，差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此，我要发明一种课桌。

我发明的课桌比原来的课桌多了四只手，两旁各有两只手，脚边有一只手，桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手，它们的作用可是很大呢！

桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时，旁边的两只手就会伸出来，抬起你的头，并提醒你：您现在的坐姿不正确，离桌面太近，请注意！这样，近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手，是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时，它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后，因为正在听课，顾不得捡时，下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。

课桌的两边还分别有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。如果冬天天气冷的时候，按下红色的按钮，桌子就会暖和起来，我们的小手放在上面，就不冷了，再也不必担心手会冻僵写不成字了；夏天天气热的时候，就按下绿色的按钮，桌子就会变得凉爽起来，我们就不必担心汗水会流到书本上，弄皱了书本。

啊！亲爱的同学们，在这样的课桌上学习，你们一定会很开心，一定会取得好成绩的，不是吗？

20年后，科学技术越来越发达，我们公司发明了一种多功能的、神奇的未来课桌。这个未来的课桌可以预防近视，防止考试作弊，还有别的功能呢！

这是一个彩色的课桌，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，课桌的中间有一个台灯，书架上有许许多多的图书，比如：格林童话呀、谜语呀、小说呀……真是应有尽有啊！

上美术课时，如果你没有带水彩笔，但又急需用，那你就按一下粉色按钮。作文http://Www.ZuoWen8.coM/一转眼，你想要的水彩笔就会出现在你的课桌上。

当你遇到不会的题时，你就按一下红色按钮，一台电脑马上就会出现在你的课桌上，自动给你讲解，直到你彻底懂了为止。

当你……

你想要这个课桌吗？如果想要，就到我们公司买这个神奇的未来课桌吧！

虽然是一个小学生，但我对小昆虫是具有好感的。

一天，在做作业时，我在课桌上看到了一只小虫子。于是，我就开始捣弄起了它。

看着那只小虫子，渐渐的我仿佛感觉自己也是一只小虫子。于是，我的思绪跟随着这只小虫子走进了小树林。

小虫子在树林里横冲直撞，显然它是迷了路。不过，它并没有放弃，就像一只英勇的侠客一样，前后左右探望着、搜寻着。

不一会，它便找到了一条小路。它一路上走过去，各种小虫子跟它打着招呼，十分亲切。看着他们亲密的样子，我真想上前去寒暄几句，只可惜我并不是他们中的一员。

不一会儿，小虫子找到了自己的村庄。那里的一切，就像《桃花源记》中写的“往来耕作，男女衣着，悉如外人”一般。

是的，那里的一切，与我们现实生活相比，简直就是天壤之别：“政府官员”管理的秩序井井有条，比我们人类社会还要好。“大人们”勤劳的工作，“孩子们”愉快玩耍，“平民百姓”过着幸福的生活……

当我清醒过来时，发现自己在阳台的花盆边已经坐了很久。如果有可能的话，我愿与小虫子相伴，再去“花盆”里走一番。

新学期就要到了，我的个子又长高了一点，原来的课桌变低了，我们用起来很不舒服。

我想设计一张课桌，它的高度可以根据我的身高自动调节。在我坐姿不端正的时候，它会提醒我“不能弯下腰”，时刻预防我们得近视。

这张课桌，它的桌面有一大部分是平板电脑，要学的课本全部存在电脑里。上语文课了，我们用手轻轻地在电脑上点出语文课本，就能轻松地上课了，不用再慌慌张张地满书包找课本。英语课的时候，我听不懂的英语单词电脑会录音下来，下课时教我读。我会读单词给电脑听，让它给我评分。

桌子的下面还带着一个微型的空调。冬天的时候不会冻僵我们的手和脚，夏天的时候可以送给我们一阵阵的凉风。

我设计的未来课桌，同学们，你们喜欢吗？

自从学校开展五星班活动以来，各班都掀起了轰轰烈烈地“保洁”高潮。我们班也不例外，大家盯的可紧了，一点蛛丝马迹都不轻易放过，卫生委员更是逮一个罚一个，严惩不怠。

星期三第三节数学课，我的同桌罗鸿儒发现在他的课桌底下有一个纸团，他二话不说，把纸团往我桌下一踢，慌然了事。我看到罗鸿儒把纸团踢到我这边，气坏了，正想踹回去，忽然见到老师扫来的目光，我急忙正襟危坐，假装坐好听课，脚底下灵巧地轻轻朝旁边一伸，来了个“鸳鸯拐”，纸团又物归原主，回到了罗鸿儒的桌子底下。

罗鸿儒看到我把纸团又踢了回去，心里顿时火冒三丈，马上不甘示弱，把纸团努力踩了踩，白白的纸团立刻被踩成黑不溜秋的。消气罢后，他脚一伸，又一个潇洒自如的“铲球”，把那个纸团击回到我的课桌底下。“哼！有完没完呀！”我急了，不行，得智取胜利。于是，我眼珠子一转，计上心来。趁着老师转身写黑板的一会工夫，我的脚一下子对准纸团用力向右拐，猛的一击一带，天啊，我用力过猛，纸团竟揣到了卫生委员沈琦的脚下。我俩见了，吓的直吐舌头。沈琦看见了，没有说话，用眼睛瞪了我一下，把纸团捡起来塞进课桌里，继续听课。

第四节上作文课，大家都拿出了作文稿，可罗鸿儒却傻眼了，在书包里翻个不停，他嘴里嘟嘟囔囔地说着些什么，急的象热锅上的蚂蚁。去哪了，不是放在书包里了吗？哎，怎么办呀！是呀，在《父母的爱》这篇作文，罗鸿儒是费了不少心血，如果没有了作文稿，那岂不是要他重写吗？我也暗暗为他拧了一把汗。他脸憋的通红，眼睛四下巡视。“难道……”罗鸿儒突然从牙齿缝里挤出两个字，大家用奇异的眼神看着他，他恍然大悟似地走到沈琦跟前，“沈……沈琦，刚……才那张纸能给我吗？”罗鸿儒吞吞吐吐地说。沈琦想了一下，从课桌里拿出那个被踢的脏兮兮的纸团给了他，“是这个吗？”他打开那个纸团，那个布满脚印的“黑球”的确是他的作文稿。罗鸿儒舒了一口气，一叠声的说：“谢谢了，谢谢！”一溜烟地逃回自己的座位。

一场“足球赛”过后，罗鸿儒不再把纸团踢到我的桌下了，他变成了一个懂文明的好孩子。

时间过得真快呀！一下子飞跃到了2037年。这时的我，终于实现了我梦寐以求的愿望，成了一位全世界知名发明家。我和机器人“无比”已发明了几项国际专利产品，眼下又发明了一种奇妙的学生课桌。

这种课桌全是玻璃做的，抽屉里的左边有一个红色按钮，右边有一个绿色按钮；在烈日炎炎的夏天，只要按一下右边绿色按钮，桌子就会透出阵阵凉意，人伏在上面比坐在空调房里还凉快；寒泠的冬天，只要按一下左边红色按钮，桌面就会变得暖和起来，手也不会冻僵了。

如果你读书写字时姿势不正确，课桌便会自动提醒你纠正：眼睛离书本太近了；请你把笔拿高一点……东西掉在地上，它会替你捡起来；注意力不集中，它会及时向你指出；情绪不好，它会帮你调节；就连放学时，它也会提醒你不要忘记拿回家作业。

有人一定会问，这种桌子好是好，可万一被压碎了怎么办？这你就不用担心啦。告诉你吧，它是用高科技塑料做的，至少能承受20吨以上的重荷。

当然，我还是遗憾地告诉你，这种课桌惟一的“缺点”就是：上课时，你的每一个小动作都会被老师看得一清二楚。因为它是透明的。

我是一张漂亮整齐的新课桌。开学了，我被送到东门小学三年级一班的一个叫小明的男孩的手中，我原以来新主人会细心照顾我，关心我，可是我的命运却和我想到的相反。

我的功能是存放学习用具，小主人疲劳了，还可以靠在我身上休息一下，我对小主人是多么的忠诚啊。可小主人一点也不爱惜我，他常常用他那有力的腿踢我的脚，常常狠劲地跳到我的背上，压得我喘不过气来。

一次上美术课，小主人不仅不专心听课，而且用雕刻用的小刀在我的身上乱削、乱刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣赏自己的“作品”，哈哈大笑起来。还有一次，数学老师出了几道思考题，小主人没有草稿纸，就在我干净的脸上列出一道道算式，使我成了一个大花猫。一个学期过去，我浑身伤痕累累，我真希望小主人洗心革面。

又到了新学期，我的主人换成了一个叫小红的聪明可爱的小女孩。她找到小明，对他说：“你这么对待课桌多不应该啊，要爱护公共财物……”一席话把小明说得面红耳赤，他走到我的跟前，轻轻抚摸我的身体，这是我第一次感受到小明的关怀，也感受到他的歉意。

我多么感谢我的新主人小红啊!

小红从不把我当“出气筒”，还经常为我洗脸，我工作起来也特别有劲。

同学们，都来关心和爱护我们吧，让共同我们在知识的海洋里遨游。

在我们实验中学美丽的校园中，有一样，与众不同的的事物，它既不花枝招展，也不绚丽夺目；既不笨重，也不丑陋。它存在于教学楼中的角角落落；它伴随着我们度过了学生时代的点点滴滴，它简单实用，包罗万象。它，就是我们的课桌。

我的这张课桌，可谓是历史悠久。它的两侧都有铭牌，写着“绍兴县实验中学—桌甲XXX”。可是当铭牌脱落，底下却又有铭牌。上面写着：“柯桥镇中—桌甲XXX”。在外人看来并无差别，可熟悉我校历史的同学就会知道，绍兴县实验中学前身为柯桥中学初中部，1996年定名为柯桥镇中学，2001年9月更名为绍兴县实验中学。也就是说，这张课桌是在1996-2001年之间开始使用的，最新也有12年了。如果按人的年龄标准来算，那么它“青春年少”，犹如初生的朝阳；可它是张桌子，此时的它已是“日暮西山”、风光不再。

再看它的外表：由一块三合板组成的可上下开合的桌面与铁皮桌肚相贴合，褪去表面青色的桌腿已是满目疮痍，雪白的桌面也在无情的岁月冲刷下变得凹凸不平、破旧不堪。锁合桌面和桌肚的锁扣也早已生锈脱落，只留下锈蚀的螺丝孔证明它存在过。它现在可谓是江河日下，一日不如一日了。

这课桌虽然破旧，对我来说却意义非凡。

每天，我们从课桌中取出书本，在桌板未合而又急着将目光转回讲台时，总是会匆匆收回目光，而这时就会有意无意地扫到桌板。我在一次偶然的机会下，看见了桌板上好似有几个字，于是就仔细看了看。这一看，就震撼了我。桌板上写着各种励志的话语：“打败中考！！！”、“打败数学！！！”、“向着鲁中前进！！！”等等，诸如此类，不胜枚举。每当我看到这些话，就会想到那些为人生理想、重点高中而奋斗的学长学姐，好像他们写下这些话的毅然决然、那坚定而又热血的眼神、那寒窗苦读的背影、那为祖国建设奋斗终身的伟大理想，都一一浮现在我眼前，不知不觉，我不禁热泪盈眶。

从那以后，每当我打开课桌，就会看一眼那些热血的话语，仿佛，他们离我并不遥远，好似就在我身边，给我鼓励，给我力量，给我奋斗的勇气。

这小小的一张课桌，承载的的不只是知识。它承载着多少代人的梦想与希望，浸润了多少才子的热泪与汗水。在我看来，它已不再是一样学习工具，而是通往知识之海的船，满载着希望；是通向希望与未来的阶梯，承受的是知识的重量，越重、越高！

[初中作文:我的课桌

未来的2030年，我已经是个闻名世界的大发明家，我发明的东西有许许多多，但让我最自豪的非“多功能课桌”莫属了。

些同学非常贪玩，下课时就像得了疯病似的狂跑出教室，多功能课桌就会帮助他们做好课前准备。

多功能课桌边上有一个录制器，两边各有一个铁环，那是它的顺风耳，中心有两个很小的圆片没那事它的千里眼，如果有同学上课没有认真听讲多功能书桌会把老师讲课的内容录制下来，你只要说录制器播放，它就能自动播放录制的内容了。而且下面还安装了一个笑声回收器，只要吸收学生们的笑声就可以工作了，同学们有的题不会做，它还可以教你。

怎么样，这样的课桌你也想要几张吧，那就赶快订购吧，它会带给你更多的惊喜。

我将来设计要设计一种新型课桌，我设计的新型课桌可厉害了！他的功能可多了。

课桌上有五个小按钮，你要是按第一个按钮，桌子上就会自动发出凉气，让你清凉；你要是按第二个按钮，桌子上就会钻出两支机器臂，给你按摩，让你舒服；要是按第三个按钮，课桌就可以给你拍照查题（除考试以外），并且快速出现答案和原因，让你写作业的速度更快，会更多题；要是按第四个按钮，课桌就会把你扔掉的废纸变成崭新的纸，而且可以反复利用。让你免去了用太多纸的困难；要是按第五个按钮，课桌上就会出现一个屏幕，上面有游戏：王者荣耀、球球大作战……你可以随便玩。

桌子下面有两个金钱兑换机，你放进去几块橡皮，它就会吐出64元钱；放进去几支铅笔，它就会吐出50元钱；放进去几本书，它就会吐出80元钱；放进去几个玩具，它就会吐出90元钱，和两个充电器；放进去几个石子，它就会吐出23元钱，和一本本子；放进去几片树叶，它就会吐出18元钱，和一支中性笔……

桌子还可以遥控，有一个遥控器，上面有一个红色按钮、一个绿色按钮、一个黄色按钮、一个紫色按钮，你要是按红色按钮，课桌就会快速往前行驶；你要是按绿色的，课桌就会用中等速度往前行驶，要是按黄色的，课桌就会用慢速往后行驶，要是按紫色的，四个桌腿上就都会长出轮子，再按一下，轮子就会消失。

怎么样，我发明的高科技课桌高级、神奇吧？如果你想要，那可就要等很长时间了。

与课桌攀谈

六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌，开始了心与心的交流。

我问课桌："对不起，老兄，初三功课繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗?"

课桌吃力地伸个懒腰，说："傻孩子，我怎么会生气呢?我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪!"课桌发出爽朗的笑声。

我苦笑了一下，喃喃道："只怕会让你失望……"

课桌说："有一份耕耘，就在一份收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗?"

我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对课桌说："你真的愿意与我一起奋斗?"

课桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说："那当然。"

"那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。"

课桌说："那有什么!当你挑灯夜读时，我还会陪着你;当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧!材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。"

我感激地说："对啊!勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。"

课桌说："鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。"

我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗："成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。"我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

临别时，课桌充满信心地说："成功的花为你而开放。"我回头冲他笑了。

夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。

[与课桌攀谈的中考满分作文300字

日复一日，年复一年。转眼间，过去了二十个春秋。

已经成年的我成了一名技术工程师。我的特长是设计各类桌子。我小时候的课桌是由木头做成的，它只能放课本作业，连存放书包的功能都没有。因此，我精心设计了一种新课桌，目的是让现在的学生坐上称心如意的课桌。它的外形是圆的，由四条腿支撑着，非常稳固，必要时可以折叠成一个空间很大的拉箱，可以放下所有的课本作业书包。桌面上有一个屏幕。一到上课，只要点击按钮，屏幕上就会出现今天所学的内容，包括今天所需的全部资料，课桌的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是警报器，用来监测那些上课不听讲或者考试作弊的同学。一旦发现“警情”，报警器就会“滴答滴答”地响起，老师就会明白。当老师在范读课文或古诗时，绿灯就会亮着，系统会自动匹配背景音乐，此时绿灯就成了配音的工具；当同学们有百思不解的题的时候，按一下绿色按钮，解题思路就出现在屏幕上，此时的绿灯就成了学习助手。课桌的另一侧还有两个出风口，一个是蓝色的，一个是红色的。冬天时，如果周围非常冷，红色出风口中就会自动吹出热风，给同学们带来温暖。夏天天气分外炎热时，蓝色出风口就好吹出冷风，把炎热从我们身边驱走。当你外出旅行时可以带上它，它不仅能当旅行箱，还能帮助你解决许多问题。它就是一台移动的电脑，可以帮你规划多种路线；安排合理的食宿方案供你选择；迷路时，只要在屏幕上输入目的地，它就会为你导航……

我设计学生用的课桌，考虑的是学生的实用性；设计各类功能强大的办公桌，考虑的是各类员工的需求。因此，我设计的桌子深受各界人士欢迎。今后，我将继续努力，设计出更多更好的桌子。

每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子。。。（注：作者在写作时睡着了，做起了他的梦）

看看日历，2030年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是vr358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是vtc687型科技桌。”

坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“study”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的qq飞车。叮铃铃！小闹钟响了！

哈！还没睡醒，再补一觉。

一眨眼，现在已经到了2050年，科学技术更加发达。同学们都使用上了我设计的多功能课桌啦！

我所设计的课桌有自动分类功能。课桌有许多小抽屉。课桌会自动将语文、数学、英语……分别放进各自专属的小抽屉里。当按1号按钮时，语文书，练习册，作业本等都会自动出来，而按2号按钮时，数学书，练习册，作业本等都如同听话的精灵，从课桌的抽屉里呼之而出。有了这种自动分类的功能，同学们拿书就更方便了，就不会像现在这样在抽屉里到处乱翻，而一片狼藉。

我所设计的课桌有自动调温功能。每当炎炎夏日的时候，课桌就会自动降温，会变得凉凉的，同学们就会更加聚精会神地听课。而每当雪花纷飞的寒冬来临，课桌就会自动升温，会变得暖暖的，同学们就会更加认真地学习。

我所设计的课桌还有自动防盗功能。课桌只认得自己小主人的指纹。如果其他人来按课桌的按钮，课桌就会自动发出“嘟，嘟，嘟……”的警报声，警报灯还会一闪一闪的发出警示的光芒。保证吓得“小偷”落荒而逃。

我所设计的课桌还有友情提示的功能呢！你上课开小差时，课桌就会在你耳边悄悄地提醒你：“你开小差了！你开小差了！快认真听讲！”当你考试取得了优异的成绩之时，课桌就会竖起大拇指称赞你：“你真棒！你真棒！”当你考试成绩不理想，闷闷不乐时，课桌就会响起悦耳的音乐，鼓舞你：“不要气馁，继续努力，争取在下次考试中取得好成绩。”得到了课桌的鼓励你就会信心十足地学习。

怎么样？你们喜不喜欢我设计的多功能课桌？我对它可是爱不释手哦！

你们看，那张纸上的就是我要给大家介绍的超级课桌。

它全都是透明的，桌子侧面有两个按钮，一红一蓝。在炎热的夏天，只要按一下蓝色按钮就会有一些冷空气把你包住十分凉爽。在冬天，只要按一下红色按钮，桌子两米内的东西变得热乎乎的，当有人坐在座位上时就会形成“热壁”非常暖和。

这张桌子还有许多机械装置。比如你写作业弯腰时，一块很硬的铁板会捆在你身上，这时你就不能弯腰了吧。写作业胸脯离桌子不到一拳时，一块很硬的硬板会伸在你胸前正好一拳，这时你没法不纠正自已的写字姿势了吧！

这张桌子还有一个机械手。当你的东西掉在地上时这个机械手会帮你捡起。当你写作业有人打扰你的话，这个机械手会干一件不好的事——把他打回座位。

这个超级课桌大约在21世纪末上世。我设计的超级课桌不错吧？

震怒

某红色教育基地，迎来了一批又一批参观者。他们在红军群雕前表情凝重地听着讲解员的讲诉。

人们仿佛走进了枪林弹雨血雨腥风的岁月。

老人是这的常客，住了一个月院的他一出医院就吩咐儿子带他来到这里。他身穿带有军功章的旧军装，在雕像前静默着。

“这样行不行，好，再给我重拍一张。”循着声音望去，一位年轻后生正趾高气扬地骑在一尊雕像上摆出各种造型。

“你给我下来！”老人用发抖的手举起一根拐杖怒吼道。声音惊天动地，像一头发怒的狮子。

年轻后生知趣地从雕像上跳下来，老人走了过来。

“你知道长征吗？”

“不知道。”

“你知道五次反围剿吗？”

“不知道。”

“你知道爬雪山过草地吗？”

“不知道。”

老人全身抖动着，声音也颤抖起来：“那你知道今天的好日子是怎么来的吗？”

“是我爸我妈挣来的。”

老人全身颤抖，嘴角蠕动着说不出话来，突然身子一歪晕倒了……

数学课上，老师正在滔滔不绝地讲着。坐在教室最后一排的晓燕实在太困了，她强打精神，努力使自己不至于睡着，可上下眼皮不停地打架，老师的讲述反倒成了催眠曲。为了不被别人发现，她悄悄把头伸进平时放书包的空抽屉里，不知不觉睡着了。

在郊外的一座山坡上，春风习习，柳绿花红，山脚下小河里的水哗哗地流向远方。天空中五颜六色的风筝随风飘荡，在阳光的映照下格外引人注目。晓燕手里牵着一根长线，追随着自己的“小燕子”，在草地上奔跑者，嬉笑着，孩子们的笑声此起彼伏。忽然，她手中的线断了，失去控制的“小燕子”越飞越高，竟飞过山顶不见了。她追呀追，追到了山顶。在山的另一侧是悬崖峭壁，她忽然发现自己的“小燕子”挂在了山腰上的一棵大树上，她用手巴住山石，小心地往下走，忽然脚下一滑，从山顶跌落下来……

她一下子被吓醒了，原来自己做了一个梦，她这才意识到自己是在课堂上，此时离下课不远了。她想起来，可是头被卡在课桌里了，为了不打扰别人，她不动声色地试着把头往出拿，可无论怎么努力，就是拿不出来。

下课铃声响了，同学们起立向老师致谢，这时老师发现晓燕不见了，就走过来，看见正顶着桌子挣扎的晓燕，弄得老师哭笑不得。

“晓燕，你在干什么？”老师问。

“对不起老师，我上课把头伸进课桌里睡着了，头卡在桌子里拿不出来了。”小燕带着哭音说。同学们发出一阵笑声。

“别急，晓燕，老师帮你。”说着，老师用双手按住桌子，让晓燕自己慢慢用力，可是努力了半天也没有效果，只好去请其他老师来帮忙。教室里乱哄哄的，同学们说什么的都有，晓燕急得哭起来。

班主任老师急忙给家长打电话汇报了发生的情况 ，几位老师对着课桌研究了半天，总觉得无从下手。有人提出把桌子搬到教室外边去，这样还不影响上课。可是晓燕身子大，带着桌子根本出不去门，只好另想办法。也有人提出可以用刀劈、用斧子砍。立即有人反对，认为这样做太危险，分寸不好把握，万一失手，后果不堪设想。班主任老师说：“实在不行就给消防队打电话，他们准会有办法的。”多数老师不同意，认为用不着惊动消防，会有办法的。可是办法到底在哪里呢，大家都很茫然。

这时，上课铃响了，第二节课开始了。大家决定英语课继续上，几位老师继续想办法。时间在一秒一秒的过去，几位老师苦苦思索着。晓燕身子抖动着，哭声越来越大了。班主任开始小声地安慰她……半节课过去了，几位老师急得坐立不安，晓燕哭得更凶了。终于物理老师想出了一个办法，他提出可以用锯子锯桌子，大家认为可行。于是物理老师去保卫室取来锯子，小心地将课桌上面的两个榫头锯掉，掀开了桌面，晓燕的头终于拿出来了。

“你怎么上课睡着了呢？”班主任老师不解地问。

“昨天晚上爸爸逼着我学习到了下半夜。”晓燕边流泪边说。

“哦，是这样。以后可要注意休息啊！你这样学习，只能适得其反。”老师开导说。

“可爸爸每天看我看得很紧。”晓燕分辨道。

“这个你别担心，我去跟你爸说。”老师安慰说。

就在这时，接到班主任电话的晓燕父亲出现了。他望着满脸泪水的晓燕和被锯开的课桌，神情严肃地走到女儿身边，狠狠地扇了女儿一个响亮的耳光......

小丽桌子上的文具正在争自已的用处最大，笔说：“我的用处最大，主人每晚做作业都用到我。”字典骄傲地说：“我的用处才是最大的，主人有些不会写的字或不会读的字都要查我，主人才会写和读，所以我的用处才是最大的。”尺子说：“我的用处才是最大的，主用画画、画横线时都要用到我。”橡皮说：“我的用处才是最大的，主人写错字时要用到我。”小丽桌上的文具一直争啊争啊！

彩笔姐姐说：“好啦，好啦，大家都不要争了，大家都有长处和短处，就好比橡皮只能擦铅笔不能擦圆珠笔、字典只能查字不能画画，所以大家都有自己的长处和短处，不能用自己的长处和别人的短处相比的。”

读了这个童话我懂得了要正确对待自己的长处和短处，不要用自己的长处和别人的短处相比。

这是一个太阳收起温和，表现霸道的季节，没有顺从，没有放弃，没有安静;满天飞舞的是不服，是叛逆，是恶作剧，是我们新鲜的咄咄逼人的心思。

可是每天面对着硬得让人感到踏实的课桌，还有上面成摞的人教版湘教版华东师大版，不漏一点缝隙的包裹住叛逆的空间，我们的心情去哪里宣泄呢?那蓝色的，长方形的桌套，成了宣泄快乐、愁绪、简单、复杂想法的场所。

仅一幅卡通人物的漫画，就能让人轻松的不得了。像俏皮却沉着冷静的柯南、帅呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即兴的涂鸦，都会出现在桌套上。

一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飞扬、或是表达心事的歌词，常常是桌套上永久不变的项目。“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮”，这样充满阳光的句子，是小小的我们大大的决心;“河边的风，在吹着头发飘动，牵着的手，一阵莫名感动”，简简单单的我们独有的牛奶堂一样的情感，也许只有坐在身边的同学，那一张张玩世不恭的脸遮掩下的纯纯的心才会懂。

还有谁会在二十一世纪每天重复着自己的座右铭，除了把它写在桌套上。不知道那些我们认为的，那些琐碎的而富有哲理的句子算不算是一种信仰。如果算是，那么一些桌套上就充满了信仰。它们关于友谊、关于学习、关于生活。

我们的青春就这样被一张薄薄的桌套承载着。也许它们不懂上面的图图画画和脱离了童稚却未到成熟的字体，但是它们一定知道，这些作画和写字的人，是用怎样的一颗跳跃着生动节奏的心在描述的。

也许很久以后，我们长大了，还会记得自己的桌套上有过什么。记录过的语言，一定是当时念念不忘感慨。不记得是用了那只纯蓝色中性笔还是那只印着糖果屋标志的油笔写的，也忘了是谁在那时候碰到了我的右手，所以整齐的一行字突兀的出现了一个小叉叉，但是一定会记得那句话是为什么而写的。

多么幸福的桌套啊，感受着我们简单而自认为复杂的心。

[课桌上的青春作文

大家好！我是来自未来世界的课桌，我有许多神奇的功能，大家想不想知道呀？别急！我现在就告诉你！

我的身子是用不易碎玻璃做成的，所以使用我的同学上课绝对不能做小动作哦，被老师发现，可别怪我没提醒你啊！把东西放在我的肚子里绝对丢不了，因为把东西放在我肚子里之后，我的肚子会自动关闭，并对我的小主人说打开我肚子的密码，这样小主人就能拿出自己的东西了。小主人，你是不是担心别的同学会听到密码呀？放心吧小主人！我说的密码只有小主人你，才能听见。我的身上还有红、黄、蓝三个按钮。我先跟大家讲讲红色按钮是干什么用的吧！按一下红色按钮，我的脸就会变成一台电脑，再按一下红色按钮电脑就会消失。

当然！上课的时候电脑是不会让你打开的，除非是老师让你打开电脑，否则电脑是绝对开不了的。如果上课的时候老师讲的没听懂的话，下课可以打开电脑，对电脑说你什么没听懂，电脑可以讲到让你听懂为止。现在，我再来跟大家讲讲黄色按钮是干什么用的吧！按一下黄色按钮，我的脸就会变成一个写字板，再按一下黄色按钮写字板就会消失。只要在写字板上写出你的什么东西丢了，你丢的那个东西就会出现在我的肚子里。再来听我讲讲蓝色按钮是干什么用的吧！按一下蓝色按钮，我的腿旁就会出现一个垃圾桶，再按一下蓝色按钮垃圾桶就会消失。大家都知道上课的时候不能随便离开座位，就不方便扔垃圾，就让有些同学养成了一个不好的习惯，上课有垃圾就往地上扔，让值日生辛辛苦苦扫干净的地，又变成脏兮兮的了。现在有了这个垃圾桶，喜欢把垃圾扔在地上的同学，也不扔在的上了，而是扔在垃圾桶里。

大家觉得我神奇吗？

[自述未来的课桌作文

我是一棵幸运的树，我来自亚马逊大森林。当我被砍伐下来时，我心里十分的高兴，因为我终于可以为人们效劳啦！

我很幸运被运到了制作木桌的工厂，我被做成了课桌，而且工人叔叔非常细心的在我的脸上刷了天蓝色的油漆，接着我又被送到了一个美丽的学校，我被分到了一个明亮宽敞的教室里。

我有着四只不长也不短的腿，还有一个非常大的肚子，足够摆放小主人的所有课本、文具盒和本子，我的脸非常漂亮，是天蓝色的呢。

我在的班级里有许多我的小伙伴，我的小主人是一个漂亮的小女孩，飘逸的长发被利落地扎成了一个可爱的小马尾辫。我本来很高兴，因为她人长得又漂亮，学习又好，应该也会十分疼爱我吧，可第二天，她来以后便把书包往我的肚子里面塞，还将没吃完的半块面包、鸡蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子里，还边说：“这桌肚也太小了吧，只放了一个书包和早餐就满了，能不能换一个啊！”别的同学都看了她一眼，继续做自己的事了。

不光是这样，她上语文课时，在我脸上又是画小花又是画小草的，弄的我的脸上变成了“漂亮”的花园了，上数学课时，她把我当草稿纸，在我脸上写了一大堆加减乘除的竖式。我的脸现在只有一丁点干净的地方了，美术课上完我都要哭出来了，我的脸又被她当成了画板，已经没有干净的地方了。

我觉得我是班里最惨的课桌了，谁可以救救我啊，我可不想断胳膊断腿啊！