课桌的用处的作文(汇总20篇)

未来的课桌样子和普通课桌看起来大同小异，可功能却大有改善。

未来的课桌可神奇啦！如果有哪个小朋友上课时偷偷把手伸入课桌做小动作的话，老师一眼就能发觉。怎么回事，原来这课桌是用特殊的有机玻璃制成的，是透明的，学生们的一举一动老师都看得一目了然。我想：有了这样的课桌，小朋友的听讲习惯肯定一级棒！

未来的课桌还是个“坐姿纠正员”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就会想起这样的提醒音——“请注意端正坐姿！请注意端正坐姿！”提醒三遍之后，主人还不改正的话，它就会从桌前顶出一个拳头，把他的胸部推开，还会从下巴下伸出一个手掌，把他的头抬起来。瞧，在“坐姿纠正员”的监督下，未来小朋友个个坐姿笔挺，真棒！

未来的课桌更是主人的小帮手呢！他的体内藏着一只机械手。小主人想要拿作业时，只要按一下按钮，作业就会自动送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按钮，机械手自动扫描、伸长，帮你捡回橡皮；如果有同学来打扰，机械手又会出现，挡住那个同学，并发出“注意、注意，请勿打扰，请勿打扰”的警报声。来者不听劝的话，机械手就会野蛮起来——一拳把对方推开，使他不能接近。

这时有人可能会问：“课桌是玻璃做的，他会被压碎吗？”告诉你，根本不用担心，未来的课桌可是用高科技材料制成的，就算100个大人站在上面也没问题。怎么样！结实吧！

你们说，这未来的课桌棒不棒啊！

自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。

“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。

课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。

课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。

课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。

课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？

走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？

看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文--文人、文雅、文明；化--画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。

我恍然大悟。

[寻找"课桌文化"作文

未来的科技可先进了，有太阳能汽车，春、夏、秋、冬万能衣；自动图书馆……其中我要向大家介绍未来的课桌。

叮铃铃，上课了，老师要求同学们写课堂作业，那可不得了了，有的趴在桌子上，有的干脆翘一个二郎腿，一个手托着头，千姿百态。最让人烦恼的是：怎么样才能让同学们保持良好的坐姿呢？

这一款未来式课桌就派上用场了，发明者曹原诚为你讲解。

这种课桌伸缩自如，以你的坐姿和身高为标准。还可以为你讲语文、数学和英语，当然，以后就不再需要老师讲课了，在考试时，课桌就会自动消除讲课功能，它摇身一变，就成了你的监考老师喽。

其实，它最大的功能是让你改掉坏习惯。在你没有做到肚子离桌子一拳时，手离笔尖一寸时，头离作业本一尺时，它便滴滴地响起来，让你无法完成作业，你也只好按照课桌的要求去做。这种课桌非常受人喜欢，价钱和现在的课桌差不多哦！

怎么样，想要吗？赶快和我联系，我可以打折优惠哟！

这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》?蓝天下的课桌会发生什么意想不到的事情呢?寒假里，我带着疑问和好奇阅读了《蓝天下的课桌》这本书。

这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子女后写的，主要讲了六个品学兼优的农民工子女的感人故事。他们中间有的身体残疾，有的是单亲家庭，有的独自生活，有的承担所有的家务活……但是他们个个都奋发向上，努力学习。

在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是鲁达欣了。鲁达欣四岁时就失去了爸爸，母亲患有严重的心脏病，他和妈妈住在一间矮孝黑暗没有窗户的房子里，一走进去就能闻到潮湿，的味道!家里只有一张床。生活在这样贫困的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家务活，非常孝敬自己体弱多病的母亲。鲁达欣很懂事，放假的时候独自去野外拾荒，自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法，我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。在劳动的同时，他认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好， “人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱，但第二天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。十元钱，对于鲁达欣和妈妈来说，可是好几天的生活费啊!看到这儿，我被鲁达欣那种诚实、敢于承认错误的、勇于承担责任的品质深深地打动了。鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象： “沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!”是啊，在人生的道路上，我们难免会遇到一些挫折与困难，可这又算得了什么呢?只要我们勇敢地面对人生道路上的坎坷、沟壑，不退缩，不放弃，永不言败，就一定能成功!

读了这本书，我明白了：我要珍惜现在的幸福时光，努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作养活我，只要我在学习方面有任伺需要，都会想办法满足我的要求。我和那些农村孩子相比，真是一个天上一个地下，我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，可他们呢?想要衣服得不到，只能捡拾别人的旧衣服穿;想要玩具买不起，只能自己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的孩子，有那么多单亲家庭的孩子，有那么多家境贫寒的孩子……与这些孩子相比，我难道不应该珍惜现在的幸福生活，努力学习吗?

我是小学五年级的学生，许多人都说“五年级，快考初中了，得抓紧学习，肯定一点儿也不快乐”。其实不然，虽然我们班上有一些“小老头”和“小老太”，但我却不在其中，因为我有“好帮手”课桌。

晚上回到家，我把书包塞进课桌柜，便开始做作业，台灯的亮度可以根据自己的喜欢调节。有时，我做累了，按下红色按钮，桌面便出现一个枕头，我可以枕着睡觉，十分钟后，桌上的闹钟会叫：“快醒来！快醒来！做作业！……”直到我醒来为止。有时，一些细小的字看不清楚，我便弓下背去看，当背抵到椅背时，椅子上的防驼背系统就会起运，伸出四个机器手把我的背推直，同时伸过一个放大镜，这样，我就不用再弓下背去看字了。作业做完了，可以看看书，休息一下，可我的手刚做完作业，酸得很呢，怎么办？别着急，有“好帮手”课桌！只需把想看的书放在书本操作台上，按想看的页数，再按绿色按钮，机器手就会替我翻到那一页，看完了，再按“下一页”，就会翻到下一页呢！看完书，当然该收拾书包啦！我直接把第二天要用的课本放在书包上，按下蓝色按钮就“OK”了。

看到这儿，你肯定得问：“你这课桌好是好，但功能这么多，得多大的块头呀！不好看，而且要是在别人家里做作业，那就享受不到这种服务了”。这些你就不用担心了，“好帮手”课桌非常轻巧，可以收缩，收缩后只有文具盒那么大，并且可以根据自己的喜好调出不同的颜色。

[五年级作文“课桌是我的好帮手”

伫立在教学楼前，呆呆的望着某一个角落，回想起那些曾经嬉闹过的场景，现在是否还记的？

简陋的教室，装载着我们色彩缤纷的梦；破旧的门窗，注视着我们无拘无束的身影，坐在曾经熟悉的凳子上，慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁，想着把自己的名字刻在桌上，让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名；又是谁，没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”，现在想想，那时的想法真的好幼稚。

而现在，用别的心态静静抚摸着它们，脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些温馨的时刻，一起回忆着，那些年少时的故事，在脑海来回放映。

是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖，让某人在老师的批评后找到甜蜜；又是谁的课桌里，书塞得满满的，仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸，里面藏着谁与谁的小秘密。

陈旧的课桌，记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在，初三了，课桌上小山似的书海，将自己淹没，再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。

课桌里的棒棒糖不见了，小纸团也收拾了，里面真正的塞满了各式各样的书，也没有谁，会在课桌上随手涂鸦了。

曾经陪我们嬉戏的课桌，被沉重的书压得喘不过气，再也无力支撑；曾经整洁的桌面，如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞；曾经的光滑，如今却是像凹凸不平的石子路一般。

偶然，又看到了一幅熟悉的场景，一个刚上学不久的小孩，又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。

那些记录了我们之间欢乐的课桌，将永远在记忆中停留，定格在温馨的场面……

未来的课桌不像现在的一样，现在的课桌老有人在桌上乱写乱画，而未来的课桌却不对，在未来的课桌上，如果不小心画了一个那桌子上的印就会立刻消失。

当然，未来的课桌不仅可以防止乱写乱画，还可以防止书包放不下去、作业本找不到了。

未来的课桌可以根据你书包的大小自由伸缩或变换大小。如果要上语文课，可以在桌上右上角的全自动电脑上写上语的拼音，这样，语文书就会全自动跳出来了。而且如果课外书没了，就可以再全自动电脑上写下书的名字，这样，电脑就会帮你扩大范围的搜索了。

课桌还有许多功能，比如说假如有一天你看书看累了，或者想睡觉了，电脑就会自动跳出一些好看又好笑的动画片，当你平静下来或不想睡觉时，动画就会消失不见了。

这个课桌还有许许多多的作用，如节能、环保、价格低……今天我就不一一说了。

怎么样，这个未来的课桌很好用吧！作文

2029年，我已经变成了一位家喻户晓的发明家了。我有一万多种发明，但最让我得意的一种是电脑课桌。

这种课桌是全电脑控制的，有了这样的课桌，学生们学习起来可谓是如鱼得水。他们再也不用背着沉重的书包了。只要把课本中的内容输入到课桌的程序里，这样，到上课时，就直接可以看了。课间休息的时候，老师会通过电脑把游戏发给同学们玩，让他们轻松一下。你也不用担心会影响学习，因为这些游戏的内容都是引导学习的，如果上课铃响了，游戏就会自动关闭，进入上课状态，你还想接着玩，那是绝对不行的。

如果坏人冒充同学来到课桌里偷东西的话，电脑就会把偷窃者的照片发送到老师的电脑管理系统中，这样，小偷就在劫难逃了。

今年春节虽然我只收到120元的压岁钱,但我还是很高兴.我打算用这笔钱买钢笔,买胶布等学习用品,不把这些钱花在不正当的地方,我要从压岁钱中取出30%来买书籍,再从压岁钱中抽出10%来买水果和食品来孝敬长辈,略表孝顺之心.最后把50%的钱存入银行,支援国家建设,还可以在需要的时候献上一片爱心,捐给灾区的小朋友.

我觉的这样做,不但可以从小学会勤俭节约,不乱花钱而且还可以使我们学会管理,学会生活,这样才会使我更快的成熟起来.

六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌，开始了心与心的交流。

我问课桌：“对不起，老兄，初三功课繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗？” 课桌吃力地伸个懒腰，说：“傻孩子，我怎么会生气呢？我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪！”课桌发出爽朗的笑声。

我苦笑了一下，喃喃道：“只怕会让你失望”

课桌说：“有一份耕耘，就在一份>收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗？” 我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对课桌说：“你真的愿意与我一起奋斗？”

课桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说：“那当然。”

“那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。”

课桌说：“那有什么！当你挑灯夜读时，我还会陪着你；当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。” 我感激地说：“对啊！勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。”

课桌说：“鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。” 我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。”我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

临别时，课桌充满信心地说：“成功的花为你而开放。”我回头冲他笑了。

夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。

[初中作文：责任让人美丽

我有一张课桌，它是棕色的，上面还有白色的小花。桌子的右侧面有一张小台灯，左侧面有一个笔筒。它总是陪伴着我，帮助着我。

有一天，我有一道数学题不会做，我就拿起铅笔在桌子上打起了草稿，这是我的课桌伤心的说：“我会疼的，我会疼的!”我听了后，停下了笔，把桌子上的笔记都擦得一干二净!

我的小课桌它不仅教育我，还会安慰我呢!

我记得有一次，我语文考试考得不好，一到了家，就躲到了我的小房间里默默的流泪。这时风一吹把桌上的纸吹飞了起来，好像小课桌知道我的心事一样，再给我擦眼泪呢!我拿起纸把眼泪擦了一下。对着桌子笑了笑，桌子看见了，也张开了笑脸!

在一个炎热的下午里。我放学回到家，觉得浑身无力。于是妈妈给我量了体温，这才知道我发烧了。妈妈急忙拿出药来放到课桌上要我吃了。但我从小就非常讨厌吃药，觉得药太苦。于是我没有吃。这时我身旁的小课桌看见了，便鼓励我说：“你一定要坚强，把药吃了，这样病才会好!”

我听了它的话，鼓起了勇气，屏住呼吸，一口气把药喝了下去。

我的病一天天的好了起来，这都要感谢我的好朋友—小课桌!

你喜欢我的小课桌吗?

一眨眼，现在已经到了2050年，科学技术更加发达。同学们都使用上了我设计的多功能课桌啦！

我所设计的课桌有自动分类功能。课桌有许多小抽屉。课桌会自动将语文、数学、英语……分别放进各自专属的小抽屉里。当按1号按钮时，语文书，练习册，作业本等都会自动出来，而按2号按钮时，数学书，练习册，作业本等都如同听话的精灵，从课桌的抽屉里呼之而出。有了这种自动分类的功能，同学们拿书就更方便了，就不会像现在这样在抽屉里到处乱翻，而一片狼藉。

我所设计的课桌有自动调温功能。每当炎炎夏日的时候，课桌就会自动降温，会变得凉凉的，同学们就会更加聚精会神地听课。而每当雪花纷飞的寒冬来临，课桌就会自动升温，会变得暖暖的，同学们就会更加认真地学习。

我所设计的课桌还有自动防盗功能。课桌只认得自己小主人的指纹。如果其他人来按课桌的按钮，课桌就会自动发出“嘟，嘟，嘟……”的警报声，警报灯还会一闪一闪的发出警示的光芒。保证吓得“小偷”落荒而逃。

我所设计的课桌还有友情提示的功能呢！你上课开小差时，课桌就会在你耳边悄悄地提醒你：“你开小差了！你开小差了！快认真听讲！”当你考试取得了优异的成绩之时，课桌就会竖起大拇指称赞你：“你真棒！你真棒！”当你考试成绩不理想，闷闷不乐时，课桌就会响起悦耳的音乐，鼓舞你：“不要气馁，继续努力，争取在下次考试中取得好成绩。”得到了课桌的鼓励你就会信心十足地学习。

怎么样？你们喜不喜欢我设计的多功能课桌？我对它可是爱不释手哦！

真不方便，带的书、本子太多了，上课时找书就很不容易，要很长时间才能找到，真是学生人人头疼的事，我就想发明一种课桌。

这种课桌和现在的课桌不一样，是透明的，它会跟随着季节的变化变颜色。如果是夏天课桌就会变成蓝色，让你感觉到清凉，如果很热，只要按一下蓝色按钮，课桌就会把热气吸进到内存功能里，把凉气放出来，让你觉得凉爽。如果是冬天，只要按一下红色按钮，课桌就会把夏天存的热气放出来让你觉得温暖，然后把凉气存起来，等到夏天再用，多环保呀！

如果需要拿书，只需要把课程写在课桌的微电脑里，课桌就会按你写的课程帮你拿书及学习用品；如果下节是美术课，按一下彩色按钮，课桌就会帮你准备好美术课时需要的颜料、画笔、调色盘和水。下课了，你按一下白色按钮，课桌上就会出现一个长方形的空洞，把调色盘放进去，过一会儿调色盘出来时，就已经洗干净了；上音乐课时，如果需要学弹钢琴，按一下粉色按钮，课桌就会变成钢琴了。

虽然这只是我的梦想，但我相信，只要我好好学习，在不久的将来，一定会成为现实的。

我是一张课桌，我曾经天天在明亮的教室里和小朋友作伴。可我现在却被丢弃在操场的一个角落里，风猛烈地摇动着树木，雨哗啦啦地滴在我身上。我桌肚里的小蜘蛛们都很开心，快乐的生活着，可我却难过极了。

我原来生活在一片茂密的森林。有一天，我被工人叔叔砍了下来，被运到了一个课桌加工厂。工人叔叔先把我切成片，再把我分成几份安装起来……之后，工人叔叔为了让我看起来美丽一些，又给我刷上了一层米白色的油漆。我有一个大大的桌洞，这个桌洞可以放下好多东西，我还有一个光滑的桌面和一对强壮的大腿。看起来美丽又崭新的我，和别的课桌一起放进了卡车，被运往知识的海洋——学校。在路上，我既开心又激动，我幻想着：我的小主人是男是女？是学霸还是学渣？有无数的问题在我的脑海中不断出现，我非常期待和小主人的第一次见面。

到了学校，我被放到了一间宽阔明亮的教室里。第二天一早，教室里热热闹闹的，有好多小朋友，我耐心地等着，终于，一个可爱又漂亮的小女孩背着书包向我跑来。她长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的长发，和我一张白白的脸蛋。小主人把拿到的书整齐地放进我的肚子里，上课时，我的小主人积极发言，经常被老师表扬。当小主人把一百分的试卷放到我的背上时，我感到光荣极了。中午吃饭时，小主人会拿出一块毛巾，铺在我的身上，再把饭放到毛巾上。吃完饭，小主人又用毛巾把我擦干净。

新学期又到了，一个头发乱糟糟的小女孩向我冲来，一屁股坐在我的身上，疼死我了！上课时，小主人成了大名鼎鼎的画家，但是她不是在纸上画，而是在我的脸上画，一节课过去了，我的身上变得花花绿绿。我好怀念以前的小主人呀！

就这样，日复一日，我变得坑坑洼洼，再也不能供小主人写字了，于是，我被丢弃到了操场的一个角落里……

我们现在用的课桌都不是电动的，让我们来幻想一下未来的课桌。

估计那时候的课桌，已是电动的了，桌面上会有2个按钮。第一个按钮控制桌子移动。你只要按一下桌子底下就会冒出许多小轮子，然后从桌子里面的一个小抽屉里拿出指挥器，不过拿指挥器的时候要先输入指纹，指纹正确才能拿出指挥器。指挥器就像玩遥控汽车一样，只要随便按一个键桌子就会走动，甚至它还能像汽车一样走长途那！桌面上的第二个按钮就是备用灯光，如果感觉特别黑，就可以按一下那个按钮，灯就亮了。

桌面的左边是作品展示的区域，铺上了两层海绵。如果做了什么易摔的手工，可以把做的手工放到那里。桌面的右边有一个眼睛盒，眼镜盒里面装了一个特殊的眼镜，当眼睛累了的时候，戴上眼镜，就能看见一片树林，还能给眼睛做按摩，感觉非常舒服。眼镜盒的旁边就是解题器，如果你有什么不会做的题，就可以用解题器扫描一下，像投影一样，面前就会出现这个题的做法。

桌面的下边还有一个小型空调，每个人可以根据自己的需要调节温度。空调下面还有一个放电脑的桌洞，桌洞旁边有一个按钮，只要按一下按钮，桌盖就会自动弹开，桌面上的书本也会自动装到桌子底下的橱子里。桌子的最底下有两个洞，可以把鞋放进去，然后洞里面的机器就会自动擦鞋。

希望不久，中国的高科技技术就能发展到这个程度。

亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗?下面让我来慢慢讲给你们听吧。

未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。

诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀?哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗?对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。

最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠;桌腿的中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短;桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机…下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。

叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗?快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗?

我有一个好朋友。

我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁?我先不告诉你，等你看完我的作文，你就会明白了。

这个朋友，对我很好，我离不开他。

有一天，我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好，我一不小心，把它打倒了，我用纸擦，没有擦好，把他弄成了大花脸。老师看见了，说了我。我心里感受到很难过[，他是我的朋友，我要对他好才行，我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净，我看见他又笑了，好像在对我说，以后做事要小心认真，别再马马虎虎了。

我有一个坏毛病，上课爱踢他的脚，组长看见了，告诉我，不能踢他，要保护他，他是你的朋友啊，踢坏了，怎么办?听了组长的话，我知道了自己的错误，改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。

有一次，我的《语文基础训练》找不到了，我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了，他们帮助我收拾我的那一大堆东西，终于找到了我的练习册。

我的同桌赵婉对我说：“你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。”

你们看，我的朋友多好啊!

同学们，你知道我的朋友是谁了吗?“他”就是我的课桌。

我爱我这个好朋友!

时间过得飞快，转眼便到了2700年，在27世纪，最流行的就是多功能课桌了。

这种多功能课桌上有许多按钮，比如说，按黄色的可以听音乐，按橙色的可以玩游戏，按紫色的可以看电视，按红色的可以查资料，按蓝色的可以看时间……

这种多功能课桌还能自动调节温度呢！冬天它能把桌面变暖，夏天它能把桌面变凉怎么样，这个功能不错吧。

如果你写字的姿势不对，那椅子上的机器手会自动伸出，把你的腰扶正。这样你长大以后就不会变成“罗锅”了。

这个多功能课桌的左侧有一个小格子，别小看了这个小格子，它的作用可大了。格子上面的锁是由指纹锁、9位数密码锁和IC卡锁组成。它可以保管一些私人的东西，比如说日记。

如果你写完作业，多功能课桌会把你的答案输入到课桌的微型电脑里，还会根据你作业的质量批上评语呢！

听了我简单的介绍，怎么样？你一定很想拥有这种多功能课桌吧！

同学们你们知道未来的课桌是什么样子的吗?

到那时，木头和塑料早就过时了，我们用的是高科技材料制作成的课桌。春天，春暖花开，气候宜人，让人犯困。要是你在上课时睡觉课桌就会说：“不许睡觉，再睡就要挨打了。”然后喷出一股清醒剂。夏天天气很热，他能吹出凉风，让你感到凉爽。冬天它又能喷出暖气让你感到温暖。

有时你心里很烦，课桌就会显示漫画，给你唱歌跳舞，想尽一切办法让你开心。要是饿了，上面就会马上出来菜单，你想吃什么就点什么，他立马就会做好。他还会给你改错。你写错了字，他就会说：“有字写错了。”课桌还可以根据的身高来调整高低，还可以根据季节的温度改变颜色。

我们也不用像现在这样上学要背个大书包，因为课本就在我们像电脑一样的课桌里。需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题他就会跟你讲，讲到你弄懂为止。你还能通过它来查找很多相关的资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧?

“呜呜呜……”在草地深处，传来了一阵阵的哭声。我听见声音，走到了哭声传出来的地方，发现了一颗大树，周围还有一些树桩。

我问大树：“大树，你为什么这么伤心?这些树桩又是怎么回事?”大树说：“我的兄弟姐妹们都被伐木工人们砍走了，现在只剩我一个，我好害怕……”我想起了原来的小树：河水它每天都浇灌你，柔和的阳光沐浴你，有许多同伴陪它。小鸟每天都在它身上捉虫吃，它活的很快乐，也很健康。而现在它的外衣裂开了许多，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也遥遥欲坠。而河水已经被污染，不能再浇灌小树，河里的小鱼小虾也已经奄奄一息。我安慰大树：“别怕，我一定会号召人们爱护树木的!”我又抬头看看天，天上的白云也哭了，点点雨水飘落下来。白云说：“我和我的同伴也被污染了，有一个工厂一直在排放毒气，我好难受哇……”我说：“别怕，我会找到那个工厂并让他们别再排放有毒气体的!”

朋友们，你们听见大树和白云的诉说，是不是也为它们打抱不平呢?那让我们一起保护环境吧!从我们做起，从点点滴滴做起!

上课了！“叮铃铃”“不好，没带英语书。”“不好，没拿作业。”“地震时怎么办呀！”唉！大家总是丢三落四，不是忘记拿作业，就是忘记带书。

要是有多功能课桌该多好啊！我想它是这样的：它的外形很华丽，有两层，一层是看书用的，一层是写作业用的。折叠方便，带起轻松。当我们上学时，可以把它叠起来带去教室，上课的时候，把它支起来写作业。

它的功能很多：上课时，只要按一下右下角的红色按钮，就出来了很多书，任你选择想要的书；下课时，有什么不会的问题，只要按一下右下角绿色按钮，立刻有一位机器人老师会给你讲解；放学写作业时，按一下蓝色按钮，就会有今天布置的作业。如果达到了“学习鼓励”的话，就可以玩电脑。玩到一定时间，课桌上的电脑会显示出“用量过多，请及时关电脑”，如果不关，就会立刻死机，如果按时关掉电脑，桌面上会弹出一面红旗，作为奖励，并给予积分。

它的防御很好：只要有地震，它就会启动防御装置。只要房屋快倒时，它的座椅上就会出现一个降落伞和一个钟表，当秒针走一圈时，就会马上转移到安全的地方。

看！这就是未来的课桌。