课桌的用处的作文(汇编20篇)

窗外雨淅淅沥沥的下着，教室里冷冷清清的，我独自坐在一个角落里默默的流泪，望着自己千疮百孔的身体，曾经的一幕幕景象又涌上我的心头……

很久很久以前，我是一段木头被工人送到了一座工厂里，从工厂里出来，我惊奇的发现我变成了一张课桌，我有一张白白净净的脸，我的桌面十分干净，一尘不染，我的肚子虽然不大，但却可以放许多书本，我有两条细细长长的腿，可以稳稳地站在地上，我十分欣赏自己，有一天我被工人送到了一所小学，放到了一间干净整洁的教室里。

盼星星盼月亮，我终于等到开学了，一些小学生陆陆续续地走进来，我想谁会是我的小主人呢，这时一个小女生走到我的身边，她有一张胖乎乎的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛和一头长长的乌黑发亮的头发，我对她一见钟情，果真她成了我的小主人。

在上课时，她端端正正的坐在座位上，把手叠着放在我的脸蛋上，老师让他们写练习时，她一不小心把铅笔画到了我的脸上，她可着急了，拿橡皮在我的脸上轻轻擦了几下，又拿湿巾纸把我擦干净，每一个晚上我都盼着第二天赶快来临。

美好的日子总是那么短暂，第二个学期开始了，老师宣布要换座位了，这句话像响雷一样击中了正在做美梦的我。不一会儿，我看到了我的新主人，他大摇大摆的走过来，来到我的身边，就把书包“咚”地摔在我的脸上，还不止这些呢，我的小主人可是一个“大画家”，可不是在他纸上画，而是在我的脸上画。画得我脸疼死了。上课时我再也听不到小主人的发言，随之而来的是老师批评他的声音。

渐渐地，我年纪大了，被人们抬到了垃圾堆里，小朋友们我帮助你们学习，你们为什么要伤害我？

郑焯允

早上，小虫子和蚂蚁来到草地上。见蝴蝶迟迟不来，他们自言自语地说：“平时最早来的她，怎么还不来呀！”突然，蝴蝶像一只火箭一样冲出来，急促地说：“开始玩吧！”他们把昨天找到的鸡蛋壳拿出来，用糖把一根木条粘在上面。他们争先恐后上“跷跷板”。他们一下你高我低，一下你低我高……

过了一会儿，蝴蝶说：“我们去做热气球吧！”她找来线和布，做成热气球。蝴蝶给他们带路，他们瞪大了眼睛。蝴蝶看着，笑了……

到了下午，本来还晴空万里，忽然，乌云密布，下起了倾盆大雨，他们用翅膀、脚、身体，把鸡蛋壳顶在头上……

天黑了，星星困得眨眼，蚂蚁拿起重重的树叶，盖在鸡蛋壳上。他们看着星星，睡着了。

假如我是一张课桌，我和伙伴们从加工厂生产出来，一起被搬进了宽敞明亮的教室里。开学了，教室里坐满了新同学，我也有了小主人。第一天小主人对我还不错，把我从里到外擦的干干净净的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿着小刀，在我的脸上刻呀刻呀，刻出了一个个小动物，还有许多乱七八糟的字。从此我的脸成了刻画墙。他闲的时候就在我脸上刻刻画画，使我的脸变得非常难看，丑了起来。他还把不用的东西放在我的肚子里，把我的肚子都快撑破了。他还时不时地踢我，把我的腿都快踢断了。

我从一个漂亮的、满身红油漆的新课桌变成了一个奄奄一息的破课桌，我可真伤心啊！想想从前的我，多飘亮多干净呀，可我永远变不成从前的我了。人们年年砍伐树木就是为了制造木制品（包括我们），而我的小主人，却不知道爱护我们，破坏我们，我们将会坏掉，坏掉就要重做，就会浪费。坏掉的越多，重做的也就越多，就需要大量的木材，就会砍树，砍的越多，森林消失的越快，那时候，夏天没地方乘凉，冬天没有东西挡风，地球的环境将会遭到严重的破坏，那是多么可怕呀！

我希望有更多的人来保护我们，不要破坏我们，让我们干干净净、整整洁洁的，也使我们生存的地球更加美丽。

由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英语作业。害得我昨天晚上没有写英语作业，今天还得补。所以，今天早上我一见到康家明就大骂了一顿。于是，我们俩便绝交了。

早上，第一节课下了后，我正在抓紧时间做作业，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意这么做的，于是也用脚回敬了他一下。他瞪着两只眼好像在说：“我可不是好惹的。”并把脚踢了过来……于是，一场踢腿大战就爆发了。

我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战，他便说：“咱们俩桌子中间有一条缝，这是三八线，今后谁也不得超过这条线。”我同意了。

晚上，我坐在沙发上开心地笑着，妈妈问：“咦？怎么这么高兴呀！”

“因为今天我和同桌画了一条三八线。从今以后，只要他一超过三八线，我就打他一下，这样我就不吃亏了。”我得意洋洋地说。

可妈妈却说：“这样不好，因为同学之间要友好相待，而不应画三八线。”我听了很生气，气冲冲地跑进房间，把门重重的一关。

我躺在床上，细细地想着妈妈的话，觉得妈妈的话好像很有道理，决定明天和同桌康佳明和好。

第二天早上我来到学校后，我对康佳明说：“要不我们俩和好吧！不要再划三八线了。”

“你是不是打不过我了，所以才求我？”听了他的话之后我便气愤地走开了。

上英语课了，我在专心致志地听课，康佳明故意把手放在我的“领土”上又一下子收了回去。我看见了，生气地对康佳明说：“你超过我们之间的三八线了！”

可康佳明却装作不知道的样子说：“我怎么不知道呀，我记得我刚才一直在认真听课呀？”我更是气愤了，而康家明却装作没听见，端端正正地坐在那里听讲了。

到了中午，我正准备阅读时，才发现忘了没拿阅读书。我像热锅上的蚂蚁，向同学们东借西借，可同学们都只有一本书呀。这时和我一直势不两立的康佳明却拿了一本《中国少儿百科全书》给我说：“我今天打扫卫生，你就先看我的书吧！真是对不起，我不应该跟你画什么三八线，也不应该偷拿你的英语资料。我们两个和好吧？”

这时的我已经热泪盈眶。

从此我我和康佳明成为了最好的朋友！”

现在的课桌有些不是很方便的地方，下面让我们来聊聊我设计的新型课桌吧！

我设计的课桌有很多的功能，已经超过了十项功能了呢。我设计的这张课桌的面积是我们原来的课桌的三倍，从来不会出现同桌两个人你挤我、我挤你的现象了。课桌的左边有一个多功能触摸课本，课间时还会有课外书供你用，有了这个多功能的课本以后上学课本就不用带了，你只要输入上每周的课程，他就可以全自动的给你调好每节课需要的课本。课桌的上方还有一个笔记本也是触摸屏的，可以打草，也可以做笔记。旁边还有一支触笔，可以在多工能课本上用，也可以在笔记本上用。桌子的右上角有三个按钮。第一个是温度按钮，它是用来调节桌面温度的。第二个是不粘手按钮，夏天的时候我们都穿短袖，最不方便的地方就是我们在课桌上写作业的时候，写时间长了就会把手和课桌粘在一起，拿起来的时候胳臂上的肌肉就会感到非常的疼痛，这时你就可以按在温度按钮旁边的不粘手按钮，它会在桌子上先撒上一些特殊的药水，再用一种专门跟药水匹配的海绵擦净后就怎么也不粘手了。根据你的身高来讲，有些课桌你可能觉得矮，也可能觉得高，不过有了这个在课桌右上角的这个自动高度按钮这个问题就完全解决了，它可以根据你的身高来自动调节高度。这个按钮下面是一个削笔器，只要把铅笔放自动进去，它就会把铅笔削得尖尖的，很方便吧！削笔器的旁边还有一个纳米型的摄像头，不管是谁来过你的座位上乱翻啦、乱碰东西啦都能拍的一清二楚。微型摄像头的下面是一个自动台灯，它会根据你周围环境的明亮或暗淡来调节自己散发出的光亮。台灯的旁边有一根吸管，它是一根只能的不能再智能的吸管了它可以与人的大脑相连接，你想从吸管里面喝什么，就能喝什么，你不喝的时候它会自动缩进桌子里，想喝的话你必须输入密码。吸管下面是一个自动纠错灯，如果你在这张课桌上写题，你只要是写错了就会亮起红色的灯光，如果写对了就会亮起绿色的灯光。错题灯的下面是一个按摩的按钮，如果你上完课感觉疲惫了的话就可以让他来给你按摩一下。

下面，我来介绍一下我设计的这台智能课桌的特点。这台新型课桌的前面有一个玻璃制的箱子里面可以养一些小狗小猫之类的小宠物，就算自己的宠物在里面一直在里面大声的叫个不停也没关系，里面有一个透明的隔音壁外边的人一点声音也听不到。这个箱子还会给自己的宠物放吃的，不错吧！

这就是设计的新型课桌，以后请记得叫我设计师哟！

“呜呜呜……”在草地深处，传来了一阵阵的哭声。我听见声音，走到了哭声传出来的地方，发现了一颗大树，周围还有一些树桩。

我问大树：“大树，你为什么这么伤心?这些树桩又是怎么回事?”大树说：“我的兄弟姐妹们都被伐木工人们砍走了，现在只剩我一个，我好害怕……”我想起了原来的小树：河水它每天都浇灌你，柔和的阳光沐浴你，有许多同伴陪它。小鸟每天都在它身上捉虫吃，它活的很快乐，也很健康。而现在它的外衣裂开了许多，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也遥遥欲坠。而河水已经被污染，不能再浇灌小树，河里的小鱼小虾也已经奄奄一息。我安慰大树：“别怕，我一定会号召人们爱护树木的!”我又抬头看看天，天上的白云也哭了，点点雨水飘落下来。白云说：“我和我的同伴也被污染了，有一个工厂一直在排放毒气，我好难受哇……”我说：“别怕，我会找到那个工厂并让他们别再排放有毒气体的!”

朋友们，你们听见大树和白云的诉说，是不是也为它们打抱不平呢?那让我们一起保护环境吧!从我们做起，从点点滴滴做起!

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个鲜活的生命。

我喜欢娇艳的花，喜欢青青的小草，更喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也要被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了自己的私利，人类不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

时间过得啊！现在已经是2010年，人类的科学技术取得了不凡成果，那么未来，人类又会发明出什么东西呢？

到了2030年，学校的学生的课桌是种新型智能课桌。这种课桌是绿色的，可以帮学生们缓解视力疲劳，但除了颜色以外，就和普通的课桌没啥两样儿，其实它是用玻璃做的，特别逼真，让人根本看不出来，而且用处可大了！

如果你仔细看一看，在抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的按钮，桌面上就会变得凉爽起来；在寒冷的冬天，只要按一下左边的的红色的按钮，桌面上就会温暖起来，舒服极了！

如果你读书写字的的姿势不正确，它就会用它那只机械手帮你纠正，让同学们拥有良好身姿，并解除了近视之苦。

它还具有自动回收的功能。如果有哪位同学的的东西不小心掉在了地上，桌腿里的机械手就会大显身手，它会将掉在地上的东西捡起来然后放在桌子上，就不用自己弯腰去捡了，你说说，这桌子不错吧！

这种课桌不但能为同学们服务，还能为老师“减负”。考试的时候老师不用亲自监考就行，因为每个同学的课桌里都有个电子眼，监视着同学们的一举一动，一但有人作弊，就立刻显示在老师的电脑上，这种课桌不也为老师减轻了负担吗？

有人可能问：“你之前说过这种课桌是玻璃做的，难道不会碎吗？不，你不用担心，这种课桌能承受二十多吨的东西，就算把全班同学的书都放在一张课桌上，它也不会碎的。

未来会有一种新型智能课桌问世，那么未来的未来还会有什么呢？我思索着……

六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌，开始了心与心的交流。

我问课桌：“对不起，老兄，初三功课繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗？” 课桌吃力地伸个懒腰，说：“傻孩子，我怎么会生气呢？我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪！”课桌发出爽朗的笑声。

我苦笑了一下，喃喃道：“只怕会让你失望”

课桌说：“有一份耕耘，就在一份>收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗？” 我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对课桌说：“你真的愿意与我一起奋斗？”

课桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说：“那当然。”

“那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。”

课桌说：“那有什么！当你挑灯夜读时，我还会陪着你；当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。” 我感激地说：“对啊！勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。”

课桌说：“鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。” 我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。”我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

临别时，课桌充满信心地说：“成功的花为你而开放。”我回头冲他笑了。

夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。

[初中作文：责任让人美丽

笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

一次在教室里上课，自己先把书本放在桌子上，然后两手也放在了桌子上，根本没去注意桌子上的东西，可当拿起书本一看时，傻了，书本后面全是墨汁，衣服上也沾了，原本并没引起自己的注意，这下可以断定前节课肯定有人在这龙飞凤舞了，只要我们稍稍注意，在每一张桌子上面都多多少少的存在着不一样的“文化”通常，我们也把大学生在课桌上的那些涂鸦称为“课桌文化”。

文化之大，包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷，不登大雅之堂的“课桌文化”也有盛行之势，然而我们是要文化而不要课桌文化。

让我们一起来看看这些课桌文化：

1、爱情篇。我们在课桌上看到“ILOVEYOU！MISSYOU！”、“如果你是美女，我qq******请记得加我”、“莫非爱神眼花，瞄不准配对的箭，想要追我的人就是不来电；莫非我追的人还躲在肥皂剧里面，整天幻想主角由我来演。”、“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我们牵起毛茸茸的小手，轻轻地咬上一口，爱情，让我们直立行走”、“——我们的家乡在希望的田野上，无法收获爱情，无法。”有同学在一边回答道“但可以播种爱情”接着又有同学写道“收获的永远是悲伤”甚至有的贴出了自己的征婚启事。

2、生活篇。大学生活是丰富多彩的，然而我们看到了一些同学发自内心的痛苦，认为大学生活非常无聊。如“我很无聊”、“无聊啊，郁闷啊”。有的则认为“生活就像钟摆，一端是痛苦，一端是无聊”，有人这样看待大学生活“春天不是读书天，夏日炎炎过好眠，秋风一过冬天至，拎起书包过肥年”。

3、学习篇。在调查中我们发现，课桌上写得最多的就是英语单词和数学算式。由此足以看出同学对英语和数学的重视，而把课桌当成了练习本和草稿纸。有人顿然醒悟“我要学习，白送*******”有人还怕考试写道“我要回家，不过成绩单不要”有人这样理解考试和睡觉“上课睡觉需要理由吗？不需要，抄答案需要理由吗？当然更不需要了！”有人感慨“人生啊，真是苦恼，为什么要考试”。

4、交际篇。对于大学低年级的同学来说，他们最想得到的是友谊，最想说的一句话是“理解万岁”。但人际关系适应不良问题最为突出，许多同学希望扩大自己的交际圈，课桌上随处可以看到这样的话“朋友，交朋友请拨******”甚至有人别出心裁地贴出了征友启事“本人爱交友，本性善良，心胸宽广，个性大方，联系方式******”。

5、综合篇。有些人表达了自己对世界的看法“生活是如此艰难，世界是如此精彩，人生是如此无奈，诺言是如此短暂，感情是如此脆弱。”对学习和生活有人这样说“学习上要不耻上问，生活上要孤芳自赏。学习上要不耻下问，生活上要怒花开放”。“为了亲情而活着，为了责任而活着；为了友情而活着，为了一切美与丑而活着。”

“课桌文化”不仅是大学生道德水平的反映，而且关系到大学生的交友、学习、生活等方方面面，是大学生心灵的透视。

课桌文化在一定程度上反映了大学生成长的烦恼，折射出他们的内心世界。我认为各高校应大力营造健康、文明的校园文化氛围，发展主流校园文化，并加强和改进大学生的行为养成教育。

课桌文化有其悠久的历史。在小学里，你会惊讶的发现，每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线，这是同桌的天然屏障，美其名曰“三八线”。那么到了中学，课桌文化又是如何发展的呢?内容有：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

有人认为，课桌文化是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐，可窥见当地的人世风情。然而，乱涂乱画毕竟不是好习惯，“课桌文化”实在提倡不得。毕竟我们是要文化而不是要课桌文化。

[要文化不要课桌文化高中作文

转眼间，到了2040年，我已经实现了我的理想，成为一了个著名的发明家了。

有一天，我走在校园里，发现了一个现象—校园里，有好多好多的同学都近视了，戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿，大家的眼睛跟作业本之间的距离太近，差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此，我要发明一种课桌。

我发明的课桌比原来的课桌多了四只手，两旁各有两只手，脚边有一只手，桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手，它们的作用可是很大呢！

桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时，旁边的两只手就会伸出来，抬起你的头，并提醒你：您现在的坐姿不正确，离桌面太近，请注意！这样，近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手，是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时，它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后，因为正在听课，顾不得捡时，下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。

课桌的两边还分别有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。如果冬天天气冷的时候，按下红色的按钮，桌子就会暖和起来，我们的小手放在上面，就不冷了，再也不必担心手会冻僵写不成字了；夏天天气热的时候，就按下绿色的按钮，桌子就会变得凉爽起来，我们就不必担心汗水会流到书本上，弄皱了书本。

啊！亲爱的同学们，在这样的课桌上学习，你们一定会很开心，一定会取得好成绩的，不是吗？

震怒

某红色教育基地，迎来了一批又一批参观者。他们在红军群雕前表情凝重地听着讲解员的讲诉。

人们仿佛走进了枪林弹雨血雨腥风的岁月。

老人是这的常客，住了一个月院的他一出医院就吩咐儿子带他来到这里。他身穿带有军功章的旧军装，在雕像前静默着。

“这样行不行，好，再给我重拍一张。”循着声音望去，一位年轻后生正趾高气扬地骑在一尊雕像上摆出各种造型。

“你给我下来！”老人用发抖的手举起一根拐杖怒吼道。声音惊天动地，像一头发怒的狮子。

年轻后生知趣地从雕像上跳下来，老人走了过来。

“你知道长征吗？”

“不知道。”

“你知道五次反围剿吗？”

“不知道。”

“你知道爬雪山过草地吗？”

“不知道。”

老人全身抖动着，声音也颤抖起来：“那你知道今天的好日子是怎么来的吗？”

“是我爸我妈挣来的。”

老人全身颤抖，嘴角蠕动着说不出话来，突然身子一歪晕倒了……

数学课上，老师正在滔滔不绝地讲着。坐在教室最后一排的晓燕实在太困了，她强打精神，努力使自己不至于睡着，可上下眼皮不停地打架，老师的讲述反倒成了催眠曲。为了不被别人发现，她悄悄把头伸进平时放书包的空抽屉里，不知不觉睡着了。

在郊外的一座山坡上，春风习习，柳绿花红，山脚下小河里的水哗哗地流向远方。天空中五颜六色的风筝随风飘荡，在阳光的映照下格外引人注目。晓燕手里牵着一根长线，追随着自己的“小燕子”，在草地上奔跑者，嬉笑着，孩子们的笑声此起彼伏。忽然，她手中的线断了，失去控制的“小燕子”越飞越高，竟飞过山顶不见了。她追呀追，追到了山顶。在山的另一侧是悬崖峭壁，她忽然发现自己的“小燕子”挂在了山腰上的一棵大树上，她用手巴住山石，小心地往下走，忽然脚下一滑，从山顶跌落下来……

她一下子被吓醒了，原来自己做了一个梦，她这才意识到自己是在课堂上，此时离下课不远了。她想起来，可是头被卡在课桌里了，为了不打扰别人，她不动声色地试着把头往出拿，可无论怎么努力，就是拿不出来。

下课铃声响了，同学们起立向老师致谢，这时老师发现晓燕不见了，就走过来，看见正顶着桌子挣扎的晓燕，弄得老师哭笑不得。

“晓燕，你在干什么？”老师问。

“对不起老师，我上课把头伸进课桌里睡着了，头卡在桌子里拿不出来了。”小燕带着哭音说。同学们发出一阵笑声。

“别急，晓燕，老师帮你。”说着，老师用双手按住桌子，让晓燕自己慢慢用力，可是努力了半天也没有效果，只好去请其他老师来帮忙。教室里乱哄哄的，同学们说什么的都有，晓燕急得哭起来。

班主任老师急忙给家长打电话汇报了发生的情况 ，几位老师对着课桌研究了半天，总觉得无从下手。有人提出把桌子搬到教室外边去，这样还不影响上课。可是晓燕身子大，带着桌子根本出不去门，只好另想办法。也有人提出可以用刀劈、用斧子砍。立即有人反对，认为这样做太危险，分寸不好把握，万一失手，后果不堪设想。班主任老师说：“实在不行就给消防队打电话，他们准会有办法的。”多数老师不同意，认为用不着惊动消防，会有办法的。可是办法到底在哪里呢，大家都很茫然。

这时，上课铃响了，第二节课开始了。大家决定英语课继续上，几位老师继续想办法。时间在一秒一秒的过去，几位老师苦苦思索着。晓燕身子抖动着，哭声越来越大了。班主任开始小声地安慰她……半节课过去了，几位老师急得坐立不安，晓燕哭得更凶了。终于物理老师想出了一个办法，他提出可以用锯子锯桌子，大家认为可行。于是物理老师去保卫室取来锯子，小心地将课桌上面的两个榫头锯掉，掀开了桌面，晓燕的头终于拿出来了。

“你怎么上课睡着了呢？”班主任老师不解地问。

“昨天晚上爸爸逼着我学习到了下半夜。”晓燕边流泪边说。

“哦，是这样。以后可要注意休息啊！你这样学习，只能适得其反。”老师开导说。

“可爸爸每天看我看得很紧。”晓燕分辨道。

“这个你别担心，我去跟你爸说。”老师安慰说。

就在这时，接到班主任电话的晓燕父亲出现了。他望着满脸泪水的晓燕和被锯开的课桌，神情严肃地走到女儿身边，狠狠地扇了女儿一个响亮的耳光......

在前几天的一个晚上，我做了一个十分有趣的梦，我梦见了未来的书桌的样子。

我想未来的书桌是万能的，它有防止小偷东西的功能，只有自己的指纹或者输入密码才可以拿书桌里的东西。而且你放有用的东西进去，书桌才会同意，如果放一些对学习没用的东西，书桌便会告诉老师，并且把东西交给老师。它还会帮你做课前准备，你需要什么东西，就算没带，它会告诉老师的，而且书桌里还有全自动备用的各种书，但是不许弄坏。课桌在下课时会自动消失，这样就能防止跌伤，防止碰坏牙齿。书桌还可以跟天气的冷热来调节教室的温度，在书桌的一个不起眼的角落里，还会安装一台小型电脑，如果有题目不会做，电脑会帮助分析，直到你弄明白为止。书桌的四面还装有万向轮，移动时是不会发出声音的。

正在我睡的很香时，闹钟惊醒了我。我真的希望科学家能早日发明出这样的书桌来，我期待着那一天的到来，我也期待着这个梦能成真，那么我们的学习该多么的方便啊！

吴卓亦

小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友，总是形影不离。他们一起在柔软的草地上溜达，这可是他们一起玩的最后一天，明天就要开学了！

走着走着，他们看见草地上有半个蛋壳！小虫子动了好奇心，单纯地问道：“这能用来干什么呢？”蝴蝶沉默不语，想了一会儿，她灵机一动，找来了一根长长的竹竿，放在倒扣在草地上的蛋壳上。小虫子和蚂蚁马上就明白了——原来这是跷跷板！小虫子健步如飞地爬上了跷跷板一头，用得意洋洋的眼神看着蚂蚁，蚂蚁也不甘示弱，她手脚并用，不一会儿，也爬上了跷跷板的另一头。他们决定比个高下，但他们重量相当，大战了三百回合，也没分出胜负！虽然是比赛，但从他们的表情中可以看出，不仅是严肃，还有快乐！而蝴蝶呢？她在天空中飞舞着，给他们加油打气，叫声传出很远！

过了一会儿，他们都玩累了，就坐在草地上休息，蝴蝶叹气：“我很想带你们到天上玩，可惜我太小，背不动你们！”小虫子提议：“我们可以把蛋壳做成热气球，把蛋壳当篮子，只不过需要绳子和布。”小虫子的办法得到了大家的认可，他们开始寻找绳子和布了。找了很久，还是没找到，三个好朋友却筋疲力尽，坐在草地上大口大口地喘着粗气。当他们正要泄气时，蚂蚁突然看见不远处有几条绳子，和一块布，真的是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”三个好朋友一起动手做热气球，果然，人多力量大，热气球很快就做好了，小虫子和蚂蚁坐上热气球（蝴蝶只要在外面一起飞就可以了），热气球越飞越高，小虫子和蚂蚁看到了如此美妙的情景：天上，白云朵朵如同轻纱，如同迷雾。地上，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的稻谷，黄了。河里，鱼儿们欢快地游着，莲花更是美不胜收。

他们飘着飘着，看够了，便慢慢落下来。突然，天空电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，他们马上藏进了蛋壳，才没有被雨淋到。

夜深了，三个好朋友睡到蛋壳里，盖上树叶被子，进入了梦乡。

同学们你们知道未来的课桌是什么样子的吗？

到那时，木头和塑料早就过时了，我们用的是高科技材料制作成的课桌。

春天，春暖花开，气候宜人，让人犯困。要是你在上课时睡觉课桌就会说：“不许睡觉，再睡就要挨打了。”然后喷出一股清醒剂。

夏天天气很热，他能吹出凉风，让你感到凉爽。冬天它又能喷出暖气让你感到温暖。

有时你心里很烦，课桌就会显示漫画，给你唱歌跳舞，想尽一切办法让你开心。要是饿了，上面就会马上出来菜单，你想吃什么就点什么，他立马就会做好。他还会给你改错。你写错了字，他就会说：“有字写错了。”课桌还可以根据的身高来调整高低，还可以根据季节的温度改变颜色。

我们也不用像现在这样上学要背个大书包，因为课本就在我们像电脑一样的课桌里。需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题他就会跟你讲，讲到你弄懂为止。你还能通过它来查找很多相关的资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧？

昨天，我们学到了一篇课文，名字叫做《苹果里的五角星》，读了那篇课文后，我非常惊讶，想自己做一次试试。

我先从家里拿了一把水果刀，还拿了一个橙色的东西，哈哈，那当然是橙子了。我先把橙子一切两半，发现橙子的中间有白色的东西，其他都是橙色的，整体来看就像一朵橙色的花。我又把它切成了六份，一半切成了三份，另一半也切成了三份，所以是六份。我又看了看那六份之中的一份，发现那些橙子好像一个个小月亮啊。接着我想这些橙子该怎么办，想了一想，突然想起来了我可以把橙子吃掉啊，然后我想橙子皮该怎么办，我想来想去都想不出好办法，真准备扔掉的时候妈妈说：“别扔，橙子皮晒干之后可以泡茶的。”我说：“原来橙子皮晒干之后可以泡茶的，我都不知道呢，我下次不会再把橙子皮对掉了。”妈妈对我笑了一笑。

生活中，有各种各样事物，每个事物都有它的用途，例如橙子皮晒干之后可以泡茶，所以每个事物都有它的用途，只是我们不知道而以。

这是一个太阳收起温和，表现霸道的季节，没有顺从，没有放弃，没有安静;满天飞舞的是不服，是叛逆，是恶作剧，是我们新鲜的咄咄逼人的心思。

可是每天面对着硬得让人感到踏实的课桌，还有上面成摞的人教版湘教版华东师大版，不漏一点缝隙的包裹住叛逆的空间，我们的心情去哪里宣泄呢?那蓝色的，长方形的桌套，成了宣泄快乐、愁绪、简单、复杂想法的场所。

仅一幅卡通人物的漫画，就能让人轻松的不得了。像俏皮却沉着冷静的柯南、帅呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即兴的涂鸦，都会出现在桌套上。

一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飞扬、或是表达心事的歌词，常常是桌套上永久不变的项目。“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮”，这样充满阳光的句子，是小小的我们大大的决心;“河边的风，在吹着头发飘动，牵着的手，一阵莫名感动”，简简单单的我们独有的牛奶堂一样的情感，也许只有坐在身边的同学，那一张张玩世不恭的脸遮掩下的纯纯的心才会懂。

还有谁会在二十一世纪每天重复着自己的座右铭，除了把它写在桌套上。不知道那些我们认为的，那些琐碎的而富有哲理的句子算不算是一种信仰。如果算是，那么一些桌套上就充满了信仰。它们关于友谊、关于学习、关于生活。

我们的青春就这样被一张薄薄的桌套承载着。也许它们不懂上面的图图画画和脱离了童稚却未到成熟的字体，但是它们一定知道，这些作画和写字的人，是用怎样的一颗跳跃着生动节奏的心在描述的。

也许很久以后，我们长大了，还会记得自己的桌套上有过什么。记录过的语言，一定是当时念念不忘感慨。不记得是用了那只纯蓝色中性笔还是那只印着糖果屋标志的油笔写的，也忘了是谁在那时候碰到了我的右手，所以整齐的一行字突兀的出现了一个小叉叉，但是一定会记得那句话是为什么而写的。

多么幸福的桌套啊，感受着我们简单而自认为复杂的心。

[课桌上的青春作文

大家好，我是来自四一班的105号课桌。教室里第二组第一排的中间是我的位置。

我的脸面是蓝色的，干干净净的。肚子是个长方形，像个柜子，里面装的东西可多啦，小主人的书、文具、跳绳、球啊什么的，都塞在里面。四条又细又长的腿支撑着我的身体。我的腿上装了个机关——一对旋钮，它是用来调节我的高矮的。

每天早晨，小主人总会早早地来到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下书包，拿出课本，在我身边一遍遍地高声朗读课文。我呢，听着小主人这样有感情的朗读，早已心花怒放，真愿意终日与他相伴。每逢周末，小主人都会用一块抹布把我周身擦得干干净净，我真愿意永远与他相伴。

小主人这样重视我，我很高兴。可是也有人让我痛苦。有一次课间。有个男孩儿拿着一把小刀走来。到了我面前，他坏笑几声：“嘿嘿，吃我一刀。”说完“吱”的一声，在我蓝色的脸面上重重地划了一下。我又叫不出声来，心里痛苦极了。至今伤痕还在，你说多难看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你们的伙伴，请爱护我吧。”

我想，最好以后在我们出生时就贴上一枚“请爱护我”的标签，提醒所有的同学爱护我们。

窗外雨“哗啦哗啦”地下着，此刻我被扔在教室的角落里，没有小朋友使用我，我孤零零的。我此刻伤痕累累，不是被小朋友用尺子刻画他的美丽的“艺术品”，就是他用水彩笔在我背上画画，我嘴里堆满了灰尘，里面还有发霉的蛋糕，被撕碎的纸屑，我的腿还在微微颤抖。

当我在工厂刚出生时，我崭新崭新的，人们为了好看，就给我涂上了一层油漆，有一天我正在睡觉，突然卡车大叔把我叫醒了，说要把我和我的兄弟姐妹运到学校，路途上我想：我好开心啊，我是不是马上就要见到小朋友了呢？我既开心又激动，希望很快等到那一天。

我盼呀盼呀，终于到了学校，我走进教室，被安排在了教室的其中一排，不久上课铃响了，一阵脚步声传到了我的耳边，我的心跳变得极快，突然有一个可爱的小女孩在我的旁边坐了下来，我感叹道：“哇，我的小主人来了！”相处的这几天，我感觉我的小主人对我特别好，一放学就把我擦得干干净净。她上课时，我听的要么是老师赞美她的声音，要么就是她发言的声音，我的小主人成绩十分优秀，每次都考100分。

快乐的时光总是过得很快，到了下半学期，我换了一位小主人，是一位男生，本以为他很懂事，没想到他刚来就在我的背上乱涂乱画，过了几天，他甚至把各种食物藏在我的嘴里，吃完后还把垃圾扔在我的嘴里，这样日复一日，使我的嘴臭气熏天，有时他趁老师不注意，还在我的背上呼呼大睡，他的口水“飞流直下三千尺”。每当上完体育课时，他就把他又脏又臭的脚丫放在我的背上。

就这样我来到了教室的角落里，陪伴着我的只有一个垃圾桶，看着一张张崭新的课桌，我希望他们能够有一个好主人，永远为他们的主人服务。

亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗?下面让我来慢慢讲给你们听吧。

未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。

诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀?哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗?对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。

最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠;桌腿的中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短;桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机…下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。

叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗?快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗?

未来的课桌是一种神奇的桌子。

这种课桌上有一个小小的屏幕，如果主人想拿书，按一下屏幕，它会迅速地把主人想要的书弹出来。但如果你不是它的主人，它就不会理睬。

如果书放不下怎么办？放心，这种课桌的柜子连接着一个特殊空间，被吸进去的书不仅可以随时取出，而且那里没有灰尘，书能保存得很干净。

有时你会想，未来的课桌太重了，十头牛都拉不动，我们怎么可以在家里用呢？没关系，这种课桌可以按照主人的想法变换大小。这样，就可以带回家。

对了，忘了告诉大家，这种课桌还能纠正坐姿，当你的姿势不正确时，它就会伸出两只机械手帮你纠正坐姿。

虽然听起来很不可思议，但我相信，在未来，这种课桌一定会出现！