课桌的用处的作文（热门20篇）

大家好，我是课桌，曾经的我是骄傲的，但如今的我身上却伤痕累累，雀迹斑斑，还布满了灰尘，我的腿都没了。抽屉里全是垃圾。有可乐瓶，有废纸，还有一些坏掉的笔连同我一起在那脏兮兮的小角落里被人们遗忘。

在工厂里，我记得那是我出生的地方，工人叔叔们打造着我，我的桌面十分干净，为了好看，工人叔叔还带我上了一层油漆，我还有一个大大的桌肚，里面都可以放一个大象呢！我有两条又大又宽的腿，从远处看不知道的人还以为是一堵白墙呢！之后我被卡车大哥在往学校路上，我的心情是既紧张又激动，紧张的是这可是我第一次与小主人碰面。他到底爱不爱惜我呢？激动的是这小主人是男是女呢？

“叮铃铃”开学了，我的小主人是个文静又可爱的小女孩，我十分的激动，这位小主人上课时抱臂坐直，还经常积极举手发言，虽然我被小主人捂得很结实，但是我还是能清楚的听到她清脆的声音和老师表扬她的声音，吃饭的时候她还拿块餐布铺在我的脸上，这样我的脸上便没有了任何饭粒，一学期下来我还是干干净净的，可再看看其它的课桌的样子，我便暗自庆幸万分。

可是好景不长，下一个学期做了我的小主人的是个男生，刚开学第一天，他便给我来了一个重击，我的腰都快断了，就这样一天过去了，更可恨的是没吃完的面包与水果，还有废纸与纸飞机全都扔进我的肚子里。记得有一天他们几个调皮的男生打扫卫生，等老师走后，便在我与其他课桌的脸上开启了可恨的“忍者神龟步”，把我差点搞得五官崩裂，精神崩溃，就这样日复一日，年复一年的过去了。

终于，我的一条腿断了，老师和同学把我搬到了墙角里，安度晚年，我看着一张张新来的桌子，真心祝愿它们找到自己心仪的小主人。

伫立在教学楼前，呆呆的望着某一个角落，回想起那些曾经嬉闹过的场景，现在是否还记的？

简陋的教室，装载着我们色彩缤纷的梦；破旧的门窗，注视着我们无拘无束的身影，坐在曾经熟悉的凳子上，慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁，想着把自己的名字刻在桌上，让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名；又是谁，没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”，现在想想，那时的想法真的好幼稚。

而现在，用别的心态静静抚摸着它们，脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些温馨的时刻，一起回忆着，那些年少时的故事，在脑海来回放映。

是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖，让某人在老师的批评后找到甜蜜；又是谁的课桌里，书塞得满满的，仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸，里面藏着谁与谁的小秘密。

陈旧的课桌，记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在，初三了，课桌上小山似的书海，将自己淹没，再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。

课桌里的棒棒糖不见了，小纸团也收拾了，里面真正的塞满了各式各样的书，也没有谁，会在课桌上随手涂鸦了。

曾经陪我们嬉戏的课桌，被沉重的书压得喘不过气，再也无力支撑；曾经整洁的桌面，如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞；曾经的光滑，如今却是像凹凸不平的石子路一般。

偶然，又看到了一幅熟悉的场景，一个刚上学不久的小孩，又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。

那些记录了我们之间欢乐的课桌，将永远在记忆中停留，定格在温馨的场面……

夜晚，教室里静悄悄的，同学们都走了，教室里空无一人，苍白的月光照在我的身上，我身上伤痕累累，腿也断了，曾经惹人喜爱的我如今只能在一个角落里待着，与垃圾桶为伴。

我原本是森林里的一棵大树，我很有幸被工人叔叔砍伐下来，运到工厂，被制作成一张课桌。我有一张大大的桌面，一个大大的桌肚，就算同学把许多东西放进去也不会觉得挤，我还有两条粗壮的腿。为了美观，工人叔叔还给我刷了一层乳白色的漆。有一天，我和许多同伴被装进卡车，我知道，我马上就要被运到学校给同学们使用了，一路上我心里激动极了，一直想象着我未来的小主人的样子。

开学第一天，我被放进教室，等待着小主人的到来。终于，我盼来了我的小主人，这个小女孩有长长的马尾辫，黑黑的头发，笑起来还有两个小酒窝。小主人上课时在我身上写作业，写的我身上痒痒的，小主人写字很轻，就像给我挠痒痒。时间久了，我们的感情越来越深。

可是好景不长，新学期开始了，我又要有一个新主人了，是一个小男孩，我们一见面他就给了我一个超级大礼包——往我的桌面上一坐，然后传来一种臭味，呀！他放了一个惊天大臭屁。这个主人真是太调皮了，他总是在我身上乱涂乱画，甚至在累了的时候把脚放到我身上，让我难受极了。有一次，他考试考砸了，他就当起了“雕刻家”，向我发泄脾气，拿起一把美术刀在我身上乱刻。有时他还会把早上吃剩下的包子、擦过鼻涕的纸扔进我的桌肚里，搞得臭臭的。我越来越不喜欢这个小主人了。

终于，我的腿被他拆了，桌面也被他刻得不能写字了。最后，我被遗弃在角落里，与垃圾桶为伴。

课桌上的花纹，是它的伤痕，却也是它美的绽放。

——题记

还记得刚刚升入小学，老师就对着一腔懵懂，茫然无挡的小朋友说：“大家不要在桌子上乱涂乱画，我们要像保护自己一样保护你们的课桌哦。”那些小朋友一边点头，一边用小小的手，握着大大的铅笔在桌上来回涂抹，原木色的桌子转眼黑了一块。

再大一点，老师让我们带来彩笔上美术课。这时的课桌，荣升成了一张实木画板。因为那小小一张纸画不出我心中的绚丽色彩，一节课后桌上如同放了一个调色盘。老师看了直摇头，我却觉得好看极了。

等我能够熟练签下自己的名字时，课桌又变成了签字板。小的楷体的宋体的，千奇百怪，童趣盎然的签名，宣示和捍卫了那属于我的小小主权。五颜六色中童真的笔触跃然板上。

爱画画的姑娘们桌上总会有那么几个大眼长腿的动漫人物，喜欢科幻的男生们辣鸡。总有那么几个机甲战士保护着他们的一张张课桌。“我的同桌没我聪明。”“我的同桌没我厉害。”这样逗趣的语气往往存在于两个课桌的夹缝边。每看一眼就会狠狠地瞪一次同桌。

老师们反反复复的叮嘱我们不要在桌上涂写了。每当放假前夕，一个班级的孩子都在那拿着橡皮埋头擦着桌子，一边擦，一边笑。往事一幕幕浮现，泪水一点点汇聚。纵使这样年年复一年的擦，日复一日的现，如同时间一样没有尽头。

最爱干的就是趴在课桌上，一边用手指摩挲着那已经烙印于木板之中的文字，一边感受着离别的不舍与相聚的欢愉。曾有一行字刻在我的桌上，那娟秀的字迹如风般抚慰着将要分别的毕业生们惆怅与难过的心。谁刻下的，谁又会看到？一切的一切无从得知，但只要能被看到，它的意义就很大很大。

上初中后看到了最多却最温暖的祝福，不过是一句中考加油，或是高考加油了吧！这些不用华丽的辞藻的语句，却最能触到内心的焦虑，使之平和。

桌面上的刻痕，记录了我们对课桌的伤害。可这些刻痕。连接了一届又一届素不相识的普通学生，见证着一个又一个孩子的成长。他是被镌刻出的青春印记，是闪烁在记忆深处的温暖灯火。

时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我，已经实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名发明家。我和我的机器人助手“无比”已经发明了几项国际专利产品。这不，我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。

这种课桌式玻璃做的，位兜里的左边有一个红色的按钮，右边有一个蓝色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色的按钮，桌子就会自动降温，趴在上面比坐在有空调的房间里还凉快;在寒冷的冬天，只要按一下红色的按钮，桌子就会加热，不不用担心会被冻伤手，非常舒服。

如果你在读书写字时，姿势不正确，比如胸部与课桌的距离没有一拳啦，眼睛与书本的距离没有一尺左右啦，它它的机械手便会自动纠正你的姿势，从而保证同学们身体的正常发育，解除近视之苦。

它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌推理的机械手便会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦寻找。你说妙不妙?

有人一定会问，这种桌子是玻璃做的，万一被被压碎了怎么办呢?这你就是杞人忧天了。告诉你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20吨以上的重量，即使你们全班都挤在一张玻璃桌上，它也会安然无恙。

当然，我还是遗憾的告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是----上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师的眼底，因为课桌是透明的。同学们，这不会给你带来不便吧?

30年过去了，我成了一位发明家。我发明了一张“万能课桌”。课桌由20台微型电脑组成，设置十分完善。

万能课桌全身上下都是透明的。在抽屉右边有一个蓝、红按钮，在炎热的夏天，你只要按蓝按钮，马上就会散发出一阵阵凉风，凉气可以形成一个圆圈，把你围起来，让你感到凉爽舒服；在寒冷的冬天，你只要按一下红按纽，距桌子2米内会变得热乎乎。凳子上如果有人时，还会形成厚厚的“热壁”，让你感到温暖如春。

桌子里有许多机械装置。比如你写作业时驼背时，一块铁板自动会捆绑在你身上，这时你想弯也弯不了。在你写作业时，还会有一块铁板伸在胸前，而铁板离桌子又刚好一拳远。哈！这下你没法不纠正自己写作业的姿势了。

这张桌子有一只机械手，它有很多功能呢！比如你东西掉了，它会自动去捡；当你做作业，有同学骚扰你时，机械手会阻止同学，让他离你三尺远。

由于这张桌子是玻璃做的，所以你一定会问：会不会压碎呢？“不会！因为它是高科技产品做的，就是一百个人站在桌子上也不会碎。”可是要事先告诉你，你上课做小动作都会被老师看见哦！——因为它是透明的！

我是一张小小的蓝色的课桌，静静地站在四（10）班的教室里。我的小主人很爱护我，每次吃饭前，总是用一块粉红色的布，来给我盖上温暖的被子，饭后又会用湿漉漉的抹布把我擦干净，每到放学的时候，值日生便会把我的兄弟姐妹们排得整整齐齐。这样美好的生活日复一日地过去了两个星期。

两个星期后的的早晨，同学们兴高采烈地背着书包上学了。这时，一位同学走到了我的身旁匆匆忙忙地整理好书包坐了下来。我抬头望了望这位陌生的小主人，心想：这不是我的小主人呀，他会不会做错位置了？他在这里坐下来，我会不会受到伤害呢？一连串的问号在我的脑子里显示出来。上课铃“叮铃铃”地响了起来，老师来到教室进行了单元考试，我新的小主人很快就答完了问卷。只见他笑嘻嘻地拿起笔，左手遮掩着，在我的身上画了一些乱七八糟的图画，在一旁还写了搞笑的文字。然后，悄悄地拍了一下他的同桌，并叫他来看我身上的画，两个人说说笑笑，一直拖到了下课。

下课时，我新的主人不但没有把我擦干净，反而把我涂得更脏，并且招来了其他同学来讨论我身上的画。我愤怒极了，恨不得对他说：“你再这样下去，我就不会再学习上与你合作了。”可是我伤痕累累，无能为力。这时，我原来的小主人走了过来，她拍了拍小主人的肩膀，说：“你不能这样对待课桌，作为一个少先队员，我们要爱护公物，不在课桌椅上乱涂乱画，不然得话，我就要告诉老师，让老师来重重地惩罚你了。”小主人听了，惭愧地低下了头，忙把自己刚刚画的东西擦得干干净净，我的身上又恢复了原来的摸样，小主人也越来越爱护我了。

这是一个太阳收起温和，表现霸道的季节，没有顺从，没有放弃，没有安静;满天飞舞的是不服，是叛逆，是恶作剧，是我们新鲜的咄咄逼人的心思。

可是每天面对着硬得让人感到踏实的课桌，还有上面成摞的人教版湘教版华东师大版，不漏一点缝隙的包裹住叛逆的空间，我们的心情去哪里宣泄呢?那蓝色的，长方形的桌套，成了宣泄快乐、愁绪、简单、复杂想法的场所。

仅一幅卡通人物的漫画，就能让人轻松的不得了。像俏皮却沉着冷静的柯南、帅呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即兴的涂鸦，都会出现在桌套上。

一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飞扬、或是表达心事的歌词，常常是桌套上永久不变的项目。“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮”，这样充满阳光的句子，是小小的我们大大的决心;“河边的风，在吹着头发飘动，牵着的手，一阵莫名感动”，简简单单的我们独有的牛奶堂一样的情感，也许只有坐在身边的同学，那一张张玩世不恭的脸遮掩下的纯纯的心才会懂。

还有谁会在二十一世纪每天重复着自己的座右铭，除了把它写在桌套上。不知道那些我们认为的，那些琐碎的而富有哲理的句子算不算是一种信仰。如果算是，那么一些桌套上就充满了信仰。它们关于友谊、关于学习、关于生活。

我们的青春就这样被一张薄薄的桌套承载着。也许它们不懂上面的图图画画和脱离了童稚却未到成熟的字体，但是它们一定知道，这些作画和写字的人，是用怎样的一颗跳跃着生动节奏的心在描述的。

也许很久以后，我们长大了，还会记得自己的桌套上有过什么。记录过的语言，一定是当时念念不忘感慨。不记得是用了那只纯蓝色中性笔还是那只印着糖果屋标志的油笔写的，也忘了是谁在那时候碰到了我的右手，所以整齐的一行字突兀的出现了一个小叉叉，但是一定会记得那句话是为什么而写的。

多么幸福的桌套啊，感受着我们简单而自认为复杂的心。

[课桌上的青春作文

天阴沉沉的，乌云密布，下着蒙蒙细雨，我——一张破烂不堪的课桌静静地躺在垃圾堆里，轻声哭泣着：“唉，我原本这么漂亮的身体，现在怎么成这样了呢？”我不禁开始回忆以往的事情……

我诞生的第一天，从工厂里出来，有一张光滑的脸，干干净净；还有一个大肚子，我可是非常爱学习的哦！每天都会“吃掉”很多书，还会把它们存在我的肚子里。再看看我的腿呢，笔直又牢固，多重的东西我都能背得动。我开心地坐在货车上，向着学校奔去……

我到学校后，一个个小朋友都看着我，我想，哪个会成为我的主人呢？上课了，一个漂亮的小女孩坐在了我的面前，她对我可真温柔啊。早上，她坐在我的身边，轻轻地把书放在我的脸蛋上开始读书；中午，她拿出餐巾纸放在我的脸蛋上，再放饭盒，吃好饭后，她打来一盆水，用毛巾小心翼翼地给我洗澡，连一个角落也不放过；美术课上，她不小心把水彩笔画到了我的身上，我说：“没什么大不了的，你继续画画吧。”可是小主人却赶紧拿出毛巾轻轻地把水彩笔印擦掉了；放学时，别人都走了，只有我的小主人一个人在教室里，她把我打扫得干干净净，再整齐地排放在教室里，才和我依依不舍地告别。

可是有一天，不幸的事情发生了，老师要让学生换座位，一个小男孩坐到了我的旁边。“哎呀！”他一下子把书包重重地砸在了我的脸上，然后只听得“咔嚓”一声，我的身体被他砸坏了一个角。上课时他用脚踢我，下课用铅笔扎我。终于，我的腿断了，同学们把我抬到垃圾桶的旁边，我孤单地躺在垃圾堆旁，想念着我的第一个主人。

我一直在帮助你们，你们为什么要伤害我呢？如果我有下辈子，我一定找个好好对待我的好主人。

在不久的将来，当你走进学校，走进一间教室，你会发现，学生们不但没有背书包，而且教室里再也不是一排排的方桌，而是一台台排放有序的激光悬浮课桌。它高约8分米，长6分米，宽5分米，能让学生不驼背。桌面上装着一台面约6平方分米的电脑。而且配有一张悬浮椅，学生坐上去会觉得很舒适。

未来的课桌用途很广。桌面的电脑下载有很多知识。比如动物天地、科学实践等等。老师的电脑还可以控制同学们的电脑，老师打开哪个程序，同学们的电脑就会像老师的电脑一样，自动打开那个程序，还能防止学生上课玩游戏。

未来的课桌好处也很大。比如，电脑放射出来的光线不仅不会伤害视力，还能一点一点地增强视力呢。

你想发明出这样的课桌来吗？想就要努力学习，否则，是发明不出这样的课桌来的。

嗨！大家好！我是课桌，一张普普通通的课桌，今天我来这儿，就是为了诉苦。我原本有着光滑的脸蛋，宽敞的肚皮，也算是课桌家族里的“美女”吧！但现在呢？我已落得个面目全非了——脸上被刻得一个“×××到此一游。”肚子里也自然写满了各种公式或是算式……唉！我好命苦哇！

只记得那次呀，我换了一个新的小主人，她不过是班里成绩中游的一个女孩罢了，我也倒没起什么戒心。

直到有一天，她拿出一把明晃晃的小刀，在我眼前晃来晃去，我以为她要裁纸，便没有在意。突然，她把刀尖对向我的左半边脸……

“啊！不要！不要刻！”我的脸“唰”地一声白了，我使劲儿扭动着身子，想阻止她。但是，一切都晚了，她已经把大名刻在了我的脸上，每个字都木入三尺。“美女”哪会经受得起这样的打击呢？于是，我脑子一空，眼前一黑，就不省“桌”事了。

待我醒来，已是周末了，教室里桌头攒动，大家都诉说着对我小主人的不满，她让所有的桌子都遭了秧。对！她太可恶了！

嘿！还不止她一人呢！许多人都在我脸上涂修正液，写算式……如果，别人在你脸上划上一刀，再涂鸦、写算式。你会怎么样？你还会笑吗？

转眼间，到了2040年，我已经实现了我的理想，成为一了个著名的发明家了。

有一天，我走在校园里，发现了一个现象—校园里，有好多好多的同学都近视了，戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿，大家的眼睛跟作业本之间的距离太近，差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此，我要发明一种课桌。

我发明的课桌比原来的课桌多了四只手，两旁各有两只手，脚边有一只手，桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手，它们的作用可是很大呢！

桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时，旁边的两只手就会伸出来，抬起你的头，并提醒你：您现在的坐姿不正确，离桌面太近，请注意！这样，近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手，是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时，它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后，因为正在听课，顾不得捡时，下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。

课桌的两边还分别有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。如果冬天天气冷的时候，按下红色的按钮，桌子就会暖和起来，我们的小手放在上面，就不冷了，再也不必担心手会冻僵写不成字了；夏天天气热的时候，就按下绿色的按钮，桌子就会变得凉爽起来，我们就不必担心汗水会流到书本上，弄皱了书本。

啊！亲爱的同学们，在这样的课桌上学习，你们一定会很开心，一定会取得好成绩的，不是吗？

20年后，我发明了一种新型课桌。它便捷、新颖，瞬间就火爆市场。

它是使用一种特殊材料制成的，比金属还坚硬，却比纸还轻。它可以折叠，只要按动它配套的遥控器的红色按钮，原来一米长的课桌瞬间就可以缩成一块橡皮大小，只要再按一下遥控器的红色按钮，它就会变回原形，可以带到世界各地。

这桌面的右上角有一块30厘米的“智能学习平板”，只要学生有不会的难题，只要按“题目搜索”学习平板上就会出现这个题目的讲解和答案；如果学生想作弊的话，嘿嘿，学习平板上的摄像头就会全把你的“罪行”告诉老师，如果题目过于简单，学习电脑的题目搜索就会自动停止运行30分钟。有了这块学习平板，你就不需要什么书包、书本、本子了，因为学习平板里储存着小学一年级到大学四年级的课本，做家庭作业也是在上面做，是不是很方便呢？

在桌面的左上角有一台太阳能台灯，它只需要太阳能充电，而且还会根据实际情况照出暖光或冷光，让你在明亮的光线下学习。

桌面下面的抽屉里隐藏着两只机械臂，只要你的写字姿势不正确，两只机械臂就会把你的胳臂、腰等不正确的姿势调正确。当你想喝水时，只要轻轻地敲一下桌面，其中一只机械臂就会把你的水拿到你的手里。如果你想扔垃圾，就把垃圾放在抽屉里，因为两只机械臂会把你扔的垃圾都放到环保垃圾桶里，这样就不怕垃圾满地是了。

希望这种课桌早日出现。

2050年的今天，我向各位推荐一款新型的课桌。这种课桌的样子跟我们现在上课的课桌是一样，只不过多了四个按钮和一个屏幕及若干些功能。下面就由我来给大家介绍一下我自行研制的新型课桌吧！

我研发的课桌有五大特点。

它的第一特点：桌子可以自动调节。上课前，你先按一下蓝色的按钮，屏幕上会出现：请输入您的身高，那时你只需把自己的身高手写在屏幕上，屏幕就会出现两个选项，分别是确定和不确定，你按了确认键后，课桌就会自动调节出你所需要的高度，这样高个子同学就不会再因为统一的课桌高度而坐着不舒服了。

它的第二特点是：如果有同学生病的话，桌子可以利用它的迷你摄像机把老师写的板书和老师上课的内容一五一十地刻录下来，减少了同学因少上课而再去找老师补课的麻烦。

它的第三大特点是：如果上课的时候，坐位上的同学没有认真听讲，在下面偷偷地玩，课桌就会亮出两道绿光打到他的身上，用来提醒，如果同学还没意识到，它就会再闪出两道红光打到他的脸上，提醒二次继续不改正错误的，课桌的位斗里就会伸出它的机械手，直接从他手中夺过东西把它搁置到专门的箱子里，屡教不改者，课桌的位斗还会直接从桌子下面伸出四个轮子转一圈，把位置转向讲台，这样他只得乖乖认真听课了。

课桌的第四大特点是：如果每周调换座位，同学们只要按一下那个绿色的按钮，桌子底下就会自动出来四个轮子，同学们只要推着走就行了，而且它不会发出很大的噪音，也不会打扰到邻近的班级。

课桌的第五大特点是：课桌桌面的屏幕是一块太阳能吸电板，如果桌面上一显示：快没有电了，请快充电，你就按一下黑色的按钮，它就会自行充电。

怎么样，我发明的课桌不错吧！它既有助于提高同学们的学习质量，又有利于促进同学们的身体健康，请大家快快拨打你手中的电话来预订吧！

未来会是什么样子的呢?未来的课桌又是怎样的呢?下面就由我来向大家介绍一下未来的课桌吧!

未来的课桌的桌洞会无限变大但是你看不出来，这样你的书包里无论装了多少东西，也会放进去，这样书包就不会堆在地上了。

未来的课桌，如果你星期一忘了带桌布，未来的课桌就会给你变出一个桌布铺在课桌上，这样就不会有人来给班级扣掉班分了。

未来的课桌，如果你想看一本书，反而这本书没有带，你就按一下桌面上的开关，里面有好几种选项，选择和你想要的适合的选项按一下你这个想要的东西就会出现在你的桌面上。

这就是未来的课桌，希望你能喜欢我发明的未来的课桌，我相信，这种课桌人们迟早会发明出来的，因为现在科技很发达。

春节又到了！每一年的春节，最开心的总是咱们小孩。因为，咱们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不，才一个春节，我就收到了五千元的大红包！

大人说这叫“压岁钱”，但它是怎样由来的呢？原来古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。压岁钱的传说体现了大人长辈们对咱们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢？我想将它分为三部分。

第一，今年，我想把压岁钱拿出一些，通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。但是，在此同时，云南雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，南方的朋友们需要咱们的帮助，咱们也要尽全力的帮助，去帮助那些因为大雪而无法回家的人；去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人！

第二，我要将压岁钱进行投资。我还是学生，学习是我的主要工作。但也不能死读书，读死书，咱们还要了解社会，认识世界。咱们现在没有精力也没有能力做别的事情，因此，我决定买基金。什么是基金呢？作为一种投资工具,证券投资基金把众多投资人的资金汇集起来,由基金托管人(例如银行)托管,由专业的基金管理公司管理和运用,通过投资于股票和债券等证券,实现收益的目的。基金的风险要比股票小得多，比较适合长期投资。也比较适合像我这样没有时间和能力投资的小孩。我在妈妈的帮助下已经选择了一个基金，准备近期购买。第三，我要用剩下的钱帮助妈妈，也给我自己买一些书和学习用品，让妈妈少一些负担，少一点劳累，让妈妈好好休息一下！好了，压岁钱就是这样安排了，我觉得，这样虽然没有给我自己买很多东西，但我还是觉得很满足！很自豪!

自从学校开展五星班活动以来，各班都掀起了轰轰烈烈地“保洁”高潮。我们班也不例外，大家盯的可紧了，一点蛛丝马迹都不轻易放过，卫生委员更是逮一个罚一个，严惩不怠。

星期三第三节数学课，我的同桌罗鸿儒发现在他的课桌底下有一个纸团，他二话不说，把纸团往我桌下一踢，慌然了事。我看到罗鸿儒把纸团踢到我这边，气坏了，正想踹回去，忽然见到老师扫来的目光，我急忙正襟危坐，假装坐好听课，脚底下灵巧地轻轻朝旁边一伸，来了个“鸳鸯拐”，纸团又物归原主，回到了罗鸿儒的桌子底下。

罗鸿儒看到我把纸团又踢了回去，心里顿时火冒三丈，马上不甘示弱，把纸团努力踩了踩，白白的纸团立刻被踩成黑不溜秋的。消气罢后，他脚一伸，又一个潇洒自如的“铲球”，把那个纸团击回到我的课桌底下。“哼！有完没完呀！”我急了，不行，得智取胜利。于是，我眼珠子一转，计上心来。趁着老师转身写黑板的一会工夫，我的脚一下子对准纸团用力向右拐，猛的一击一带，天啊，我用力过猛，纸团竟揣到了卫生委员沈琦的脚下。我俩见了，吓的直吐舌头。沈琦看见了，没有说话，用眼睛瞪了我一下，把纸团捡起来塞进课桌里，继续听课。

第四节上作文课，大家都拿出了作文稿，可罗鸿儒却傻眼了，在书包里翻个不停，他嘴里嘟嘟囔囔地说着些什么，急的象热锅上的蚂蚁。去哪了，不是放在书包里了吗？哎，怎么办呀！是呀，在《父母的爱》这篇作文，罗鸿儒是费了不少心血，如果没有了作文稿，那岂不是要他重写吗？我也暗暗为他拧了一把汗。他脸憋的通红，眼睛四下巡视。“难道……”罗鸿儒突然从牙齿缝里挤出两个字，大家用奇异的眼神看着他，他恍然大悟似地走到沈琦跟前，“沈……沈琦，刚……才那张纸能给我吗？”罗鸿儒吞吞吐吐地说。沈琦想了一下，从课桌里拿出那个被踢的脏兮兮的纸团给了他，“是这个吗？”他打开那个纸团，那个布满脚印的“黑球”的确是他的作文稿。罗鸿儒舒了一口气，一叠声的说：“谢谢了，谢谢！”一溜烟地逃回自己的座位。

一场“足球赛”过后，罗鸿儒不再把纸团踢到我的桌下了，他变成了一个懂文明的好孩子。

在前几天的一个晚上，我做了一个十分有趣的梦，我梦见了未来的书桌的样子。

我想未来的书桌是万能的，它有防止小偷东西的功能，只有自己的指纹或者输入密码才可以拿书桌里的东西。而且你放有用的东西进去，书桌才会同意，如果放一些对学习没用的东西，书桌便会告诉老师，并且把东西交给老师。它还会帮你做课前准备，你需要什么东西，就算没带，它会告诉老师的，而且书桌里还有全自动备用的各种书，但是不许弄坏。课桌在下课时会自动消失，这样就能防止跌伤，防止碰坏牙齿。书桌还可以跟天气的冷热来调节教室的温度，在书桌的一个不起眼的角落里，还会安装一台小型电脑，如果有题目不会做，电脑会帮助分析，直到你弄明白为止。书桌的四面还装有万向轮，移动时是不会发出声音的。

正在我睡的很香时，闹钟惊醒了我。我真的希望科学家能早日发明出这样的书桌来，我期待着那一天的到来，我也期待着这个梦能成真，那么我们的学习该多么的方便啊！

我想发明一种神奇的课桌，它的功能可先进了。

新的一学期开学了，我把本学期的课程表和时间表一起输进课桌大脑里，这一学期的活，就让我十分钟的时间就搞定了!

假如第一节是语文课，它就会在预备铃响的时候，把关于语文的书，都放在设定的位置。假如第二节是数学，它就会把上一节课的书整理好放进抽屉里原来的位置，再把下一节关于数学的书，全部放在设定的位置，这样，就能省下我们课间休息和玩的时间了。

我发明的课桌是自动的，它还能查字典，因为我们的课桌的桌面和电脑的屏幕是一样的，我们的桌面是触摸屏的，那里面什么都有，你什么都能查的到。

你觉得我发明的这张课桌好用吗?他还自动的把抽屉里的书整理好，它还能在你无聊的时候它还会给你讲笑话、猜谜语等等，这张课桌很实用吧!

我相信，22世纪一定会创造出这样的课桌的。

时间过的真快，转眼就到了2030年。这时我梦寐以求的愿望实现了，我成了一名科学家。我和机器人助手“无比”发明了许多前所未有的东西，这不我最近发明了一种课桌，让我来给你介绍介绍吧！

这种课桌全是玻璃做的。如果你读书写字的时候姿势不正确，那它的机器手便会纠正你的姿势。

这种课桌还有回收功能呢。如果你的学习工具不小心掉在地上了，那桌子腿上的机器手就会大显身手哦。他可以把掉在地上的学习工具捡起来，这样一来，你就不用弯下腰苦苦搜寻了，你说妙不妙？

有人一定会问：这种课桌使用玻璃做的，万一别压碎了怎么办？告诉你吧，这是用高科技材料做成的。至少能承受二十吨，就算一百个大人站在上面也完好无损。

不过它还有一个缺点——如果你上课做小动作的话，就会被老师尽收眼中，因为它是玻璃做的。同学们，这会不会给你们带来不便呢？

上课了！“叮铃铃”“不好，没带英语书。”“不好，没拿作业。”“地震时怎么办呀！”唉！大家总是丢三落四，不是忘记拿作业，就是忘记带书。

要是有多功能课桌该多好啊！我想它是这样的：它的外形很华丽，有两层，一层是看书用的，一层是写作业用的。折叠方便，带起轻松。当我们上学时，可以把它叠起来带去教室，上课的时候，把它支起来写作业。

它的功能很多：上课时，只要按一下右下角的红色按钮，就出来了很多书，任你选择想要的书；下课时，有什么不会的问题，只要按一下右下角绿色按钮，立刻有一位机器人老师会给你讲解；放学写作业时，按一下蓝色按钮，就会有今天布置的作业。如果达到了“学习鼓励”的话，就可以玩电脑。玩到一定时间，课桌上的电脑会显示出“用量过多，请及时关电脑”，如果不关，就会立刻死机，如果按时关掉电脑，桌面上会弹出一面红旗，作为奖励，并给予积分。

它的防御很好：只要有地震，它就会启动防御装置。只要房屋快倒时，它的座椅上就会出现一个降落伞和一个钟表，当秒针走一圈时，就会马上转移到安全的地方。

看！这就是未来的课桌。