课桌的用处的作文(通用20篇)

“喂，你怎么又来翻我书包了？”“哼，我才没有翻呢。你哪只眼睛看见我翻过你书包了？”“我左右眼睛都看见了！”一下课，我和同桌又开始了唇枪舌战，发泄着自己对对方的不满情绪。

大战持续了好久，最后，我们两人气呼呼地决定画一条三八线，分割我们共同的课桌。我用自己的自动铅笔狠狠地划了一条直线，将课桌一分为二。如果谁越了界，就会受到被用力打一下手心的惩罚。一上课，我们就警惕地盯着“三八线”，准备在一看见对方越线之后就打。突然，我的同桌把胳膊伸到了我的“领地”。于是，他就因此被我狠狠地打了一下手心。可是，我在无意之间也越过了界限，也被狠狠地打了一下。“哼”，“哼”我们各自白了对方一眼，都管自己做作业去了。从上午持续到下午，我们一直都不肯原谅对方。

一天又一天过去，课桌上的三八线依旧静静地躺在原来位置。可是，不知不觉间，我们俩几乎同时都忘记了这条线的存在，不再像之前那样勾心斗角了。三八线清晰依然，笔迹还是那样浓浓的，但我和同桌之间的恩怨早就被抛到了九霄云外。我们依然跟从前一样，不知不觉就把手伸到了对方三八线以内。就这样，桌上的三八线变淡起来，我和同桌也慢慢和好了。又是在一个上午，我们都向对方承认了自己的错误，但却忘了擦掉这条早已成为过去的三八线。

等我们都注意到这条三八线时，它仿佛变成了我们双方不团结友好的象征。于是，我就用橡皮把这条三八线擦掉了，也懂得了同学之间要友好相处的道理。嗯？真奇怪，分界线擦掉了，我的心里仿佛明净了许多！

在我们实验中学美丽的校园中，有一样，与众不同的的事物，它既不花枝招展，也不绚丽夺目；既不笨重，也不丑陋。它存在于教学楼中的角角落落；它伴随着我们度过了学生时代的点点滴滴，它简单实用，包罗万象。它，就是我们的课桌。

我的这张课桌，可谓是历史悠久。它的两侧都有铭牌，写着“绍兴县实验中学—桌甲XXX”。可是当铭牌脱落，底下却又有铭牌。上面写着：“柯桥镇中—桌甲XXX”。在外人看来并无差别，可熟悉我校历史的同学就会知道，绍兴县实验中学前身为柯桥中学初中部，1996年定名为柯桥镇中学，2001年9月更名为绍兴县实验中学。也就是说，这张课桌是在1996-2001年之间开始使用的，最新也有12年了。如果按人的年龄标准来算，那么它“青春年少”，犹如初生的朝阳；可它是张桌子，此时的它已是“日暮西山”、风光不再。

再看它的外表：由一块三合板组成的可上下开合的桌面与铁皮桌肚相贴合，褪去表面青色的桌腿已是满目疮痍，雪白的桌面也在无情的岁月冲刷下变得凹凸不平、破旧不堪。锁合桌面和桌肚的锁扣也早已生锈脱落，只留下锈蚀的螺丝孔证明它存在过。它现在可谓是江河日下，一日不如一日了。

这课桌虽然破旧，对我来说却意义非凡。

每天，我们从课桌中取出书本，在桌板未合而又急着将目光转回讲台时，总是会匆匆收回目光，而这时就会有意无意地扫到桌板。我在一次偶然的机会下，看见了桌板上好似有几个字，于是就仔细看了看。这一看，就震撼了我。桌板上写着各种励志的话语：“打败中考！！！”、“打败数学！！！”、“向着鲁中前进！！！”等等，诸如此类，不胜枚举。每当我看到这些话，就会想到那些为人生理想、重点高中而奋斗的学长学姐，好像他们写下这些话的毅然决然、那坚定而又热血的眼神、那寒窗苦读的背影、那为祖国建设奋斗终身的伟大理想，都一一浮现在我眼前，不知不觉，我不禁热泪盈眶。

从那以后，每当我打开课桌，就会看一眼那些热血的话语，仿佛，他们离我并不遥远，好似就在我身边，给我鼓励，给我力量，给我奋斗的勇气。

这小小的一张课桌，承载的的不只是知识。它承载着多少代人的梦想与希望，浸润了多少才子的热泪与汗水。在我看来，它已不再是一样学习工具，而是通往知识之海的船，满载着希望；是通向希望与未来的阶梯，承受的是知识的重量，越重、越高！

[初中作文:我的课桌

我将来设计要设计一种新型课桌，我设计的新型课桌可厉害了！他的功能可多了。

课桌上有五个小按钮，你要是按第一个按钮，桌子上就会自动发出凉气，让你清凉；你要是按第二个按钮，桌子上就会钻出两支机器臂，给你按摩，让你舒服；要是按第三个按钮，课桌就可以给你拍照查题（除考试以外），并且快速出现答案和原因，让你写作业的速度更快，会更多题；要是按第四个按钮，课桌就会把你扔掉的废纸变成崭新的纸，而且可以反复利用。让你免去了用太多纸的困难；要是按第五个按钮，课桌上就会出现一个屏幕，上面有游戏：王者荣耀、球球大作战……你可以随便玩。

桌子下面有两个金钱兑换机，你放进去几块橡皮，它就会吐出64元钱；放进去几支铅笔，它就会吐出50元钱；放进去几本书，它就会吐出80元钱；放进去几个玩具，它就会吐出90元钱，和两个充电器；放进去几个石子，它就会吐出23元钱，和一本本子；放进去几片树叶，它就会吐出18元钱，和一支中性笔……

桌子还可以遥控，有一个遥控器，上面有一个红色按钮、一个绿色按钮、一个黄色按钮、一个紫色按钮，你要是按红色按钮，课桌就会快速往前行驶；你要是按绿色的，课桌就会用中等速度往前行驶，要是按黄色的，课桌就会用慢速往后行驶，要是按紫色的，四个桌腿上就都会长出轮子，再按一下，轮子就会消失。

怎么样，我发明的高科技课桌高级、神奇吧？如果你想要，那可就要等很长时间了。

中华文化是一条奔腾不息的长河，汇聚吐纳，日夜向着大海进发，中华文化是一条腾飞前进的巨龙，汲取精髓，博大精深。《易经》上说：观乎天文，以观时变；观乎人文，以化成天下。文化一词，最早出现于这里，它的本意是按照人文来进行教化。可是当今，文化却都成了什么？

现在中学生的生活变得丰富多彩了，与之成正比的是，课桌也变得“丰富”起来。于是，一种“新世纪的新文化——课桌文化”诞生了。

鲁迅先生在桌上刻过“早”字，也在桌上贴过“君子自重”的字条，这也许是“课桌文化”的发轫之作吧。我曾见过在桌上刻“早”字的人，但他一星期迟到了三次；我也见过在桌上写“勤奋、刻苦学习”的人，但每次的“酣睡交响曲”总是从“勤奋、刻苦”外传来的。相对的，现在课桌上的东西就有内涵多了——当然，除了那些歌词、歌曲名以及“谢霆锋我爱你”之类的崇拜派。也少不了古诗名句被改编为抱怨学习的话语，让人十分可笑，还美曰“课桌文化”。

就是这种“课桌文化”，你肯定见过，说不定还在创造它。没错，它正悄悄地在学校中扩散开来，席卷着一切，于是“文化”从课桌上转移到了课桌肚里、椅背上、墙上甚至门上。一直与全国各大景点都刻上了“某某到此一游”的话语。如果写在黑板上，能“观赏”到它的毕竟只有少数人。惟有写在桌上，它可不会“流芳百世”，可以让更多的人甚至下一批下下批学生们“观摩鉴赏”。那还有什么不写在桌上的道理呢？

它如同莽莽野草，在烈火燃尽后又不断涌出。甚至青出于蓝，数量不减反而增多——这好像违背质量守恒定律呢？

但是一处小小的课桌文化，却反映出了上进人们缺乏文化意识人们的道德和职业道德水准在相当的程度上呈下降趋势。

中华文化的传统美德，我们每个人都要加强文化观念，让传承不息的中华文化深入我们的骨髓，并且发扬光大，让文化堂堂正正的操持在我们每个中华儿女的心中。

作者： 王子轩

在以前，我不懂聪明可以干什么，不就是能做对几道题么，有什么大不了的，而到现在经过的一些事情，我才知道聪明有啥用。

在五年级上学期一次放假的时候，我是家长接送的学生，到上午十点的时候才能进学校，而在九点快到十点的时候。学校的大门口总会挤满了人。而在十点学校开门的时候，家长就都会挤进来。当我的妈妈把我接送到学校的大门口的时候，总会有一件事情把我们弄的愁眉苦脸，挤公交车的问题，每次放假的时候那天就是限号，导致车不能开。今天又仍像往常一样每个公交车上都挤满了人。怎么办呢？数学成绩一向好的我也不会了。这时，妈妈在我旁边说：“子轩，咱做倒着走的公交车，往前坐两站，那时候坐公交车的人少，这样不就行了？”我想也是，所以我们就按计划好的来进行，结果计划还真行，我们就这样回家了。

通过这件事我可以知道在生活中如果我们利用聪明也可以方便很多事情。

时间过得飞快，转眼便到了2700年，在27世纪，最流行的就是多功能课桌了。

这种多功能课桌上有许多按钮，比如说，按黄色的可以听音乐，按橙色的可以玩游戏，按紫色的可以看电视，按红色的可以查资料，按蓝色的可以看时间……

这种多功能课桌还能自动调节温度呢！冬天它能把桌面变暖，夏天它能把桌面变凉怎么样，这个功能不错吧。

如果你写字的姿势不对，那椅子上的机器手会自动伸出，把你的腰扶正。这样你长大以后就不会变成“罗锅”了。

这个多功能课桌的左侧有一个小格子，别小看了这个小格子，它的作用可大了。格子上面的锁是由指纹锁、9位数密码锁和IC卡锁组成。它可以保管一些私人的东西，比如说日记。

如果你写完作业，多功能课桌会把你的答案输入到课桌的微型电脑里，还会根据你作业的质量批上评语呢！

听了我简单的介绍，怎么样？你一定很想拥有这种多功能课桌吧！

未来的课桌，将很有可能变成一块屏幕。想着想着，我的思绪就飘到了30年后……

课桌桌面是一个屏幕，班主任提前录入学生的面容ID，课桌识别出哪个学生后，就会自动登录账号，方便完成作业（电子试卷）、考试答题以及统计成绩等。

现在上课，课件放映在大屏幕上，尽管这样，近视的同学还是看不清。所以，未来的课桌把上课课件放映在每位同学的课桌面上，还可以进行互动。

课间，学生们也可以在上面玩一些小游戏，比如说扫雷，既考你的推理能力又考你的计算能力；还可以组团（即多人进行游戏），这样可比打个架、玩个卡片好多了。

还有，数学课少不了尺子。当你想要测量却找不到尺子的时候，未来课桌可以帮你忙，只要你放上去，就可以准确测量出长度。

如果不小心扎破了课桌面的屏幕，怎么办？没关系，因为它采用了可自动修复的屏幕；即使洒上水也不用担心，因为它采用的是IPX30的防水等级，摩氏硬度为10的刮画笔也不会给屏幕留下痕迹。

你要记下一些东西，它内置的打印机会提前准备就绪，以便在你写完后可以立刻进行打印。需要说明的是这内置的打印机可以进行彩打的，这样交美术作业就方便多了。

语文书、数学书……新课桌有一项创新功能——“schoolbag”里面就有书，这样阅读起来比纸质书要方便很多的。

想着想着，我走进了教室，发现什么都没变。看来要想实现梦想，还要认真学习才行！

我的压岁钱呢？唉，今年又没收获！我的压岁钱全“送”回去了。这里面有“猫腻”。

仔细想一想，不对，我的钱给妈妈，妈妈又给了别人的小孩当压岁钱。“猫腻”出在了这！

今年我又有了新的计划。我的钱是我的命根子，都想拿走，没门！我要每年加一点钱。钱钱我来了！我的钱，你跑不了了。我越来越大了，压岁钱也要越来越多，嘻嘻，怪不得妈妈说我是小财迷，真说对了。

越来越大，我也懂得了妈妈、爸爸的辛苦。我想好好回报他们，可也不能靠分数犒劳他们，该给他们一点经济类的东西。我想到了压岁钱，闲着也是闲着，奉献给他们吧！

现在我才懂，原来压岁钱去哪里不重要，重要的事应在正地方，原来这才是他们的用处！

压岁钱去你该去的地方吧！

转眼间，到了2040年，我已经实现了我的理想，成为一了个著名的发明家了。

有一天，我走在校园里，发现了一个现象—校园里，有好多好多的同学都近视了，戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿，大家的眼睛跟作业本之间的距离太近，差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此，我要发明一种课桌。

我发明的课桌比原来的课桌多了四只手，两旁各有两只手，脚边有一只手，桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手，它们的作用可是很大呢！

桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时，旁边的两只手就会伸出来，抬起你的头，并提醒你：您现在的坐姿不正确，离桌面太近，请注意！这样，近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手，是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时，它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后，因为正在听课，顾不得捡时，下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。

课桌的两边还分别有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。如果冬天天气冷的时候，按下红色的按钮，桌子就会暖和起来，我们的小手放在上面，就不冷了，再也不必担心手会冻僵写不成字了；夏天天气热的时候，就按下绿色的按钮，桌子就会变得凉爽起来，我们就不必担心汗水会流到书本上，弄皱了书本。

啊！亲爱的同学们，在这样的课桌上学习，你们一定会很开心，一定会取得好成绩的，不是吗？

亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗？下面让我来慢慢讲给你们听吧。

未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。

诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀？哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗？对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。

最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠；桌腿的中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短；桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机…下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。

叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗？快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗？

[未来的课桌精选800字作文

鸡蛋里里外外都是宝，它对人类所需要的营养物质有很大的帮助.今天，我就要介绍鸡蛋.

鸡蛋圆尖尖的，外壳呈淡黄色，给人一种舒服的感觉.鸡蛋的构造十分有趣--外坚内柔.即使一个人用手握住鸡蛋，用力的捏也捏不破.这是为什么呢?就是因为它那有趣的构造.鸡蛋壳可以把重量分布到各个部位，现在的有些建筑物的屋顶就采用了鸡蛋壳的原理.

星期天，我看见妈妈在打鸡蛋，我发现那鸡蛋里有很多的蛋清.我想：这么多的蛋清扔掉了挺可惜的，我能不能利用起这些蛋清呢?于是，我将剩于的蛋清盛在一个碗里，放在一旁不管了.这时，妈妈叫我把毛笔拿来洗一下.我一看已被我"冷落"很久的毛笔，毛都开始分叉了，我一不小心，将毛笔掉进了蛋清里，我急忙将毛笔捞起，放在水里冲洗干净.我一看，呵!毛笔像新的一样，我欣喜的发现，用蛋清洗毛笔，能让毛笔焕然一新.

有一天，美术老师叫我们用鸡蛋壳制作一件小工艺品.我将鸡蛋放入水中清洗干净，可一不小心，鸡蛋壳就被我捏碎了.我看着"粉身碎骨"的鸡蛋，心里难过极了.我把捏碎的鸡蛋壳放在自来水下冲洗，当作是一种乐趣.冲着冲着，那些鸡蛋壳都掉进下面的水盆里去了.我关上水，跑出去玩了.这时，妈妈端起那盆水，将鸡蛋壳一一捞出，说是擦玻璃.我心想：用这盆水擦玻璃会是什么情景呢?我带着疑惑的心情，跟着妈妈上楼了.我聚精会神的盯着玻璃，呵!玻璃像新买的一样，在阳光的映照下，闪闪发光.我高兴的告诉妈妈，我发现用鸡蛋壳浸泡在水里5分钟，然后捞起.擦玻璃可增加亮光.妈妈还告诉我，用蛋膜治烫伤的效果是非常好.如果你哪里烫伤了，可揭下那层蛋膜，贴在烫伤处.一个星期后伤口就会愈合.

呵!真没想到，鸡蛋里也有这么多的学问!我想：今后只要我们善于观察，会发现更多的奥秘!

同学们你们知道未来的课桌是什么样子的吗？

到那时，木头和塑料早就过时了，我们用的是高科技材料制作成的课桌。

春天，春暖花开，气候宜人，让人犯困。要是你在上课时睡觉课桌就会说：“不许睡觉，再睡就要挨打了。”然后喷出一股清醒剂。

夏天天气很热，他能吹出凉风，让你感到凉爽。冬天它又能喷出暖气让你感到温暖。

有时你心里很烦，课桌就会显示漫画，给你唱歌跳舞，想尽一切办法让你开心。要是饿了，上面就会马上出来菜单，你想吃什么就点什么，他立马就会做好。他还会给你改错。你写错了字，他就会说：“有字写错了。”课桌还可以根据的身高来调整高低，还可以根据季节的温度改变颜色。

我们也不用像现在这样上学要背个大书包，因为课本就在我们像电脑一样的课桌里。需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题他就会跟你讲，讲到你弄懂为止。你还能通过它来查找很多相关的资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧？

小丽桌子上的文具正在争自已的用处最大，笔说：“我的用处最大，主人每晚做作业都用到我。”字典骄傲地说：“我的用处才是最大的，主人有些不会写的字或不会读的字都要查我，主人才会写和读，所以我的用处才是最大的。”尺子说：“我的用处才是最大的，主用画画、画横线时都要用到我。”橡皮说：“我的用处才是最大的，主人写错字时要用到我。”小丽桌上的文具一直争啊争啊！

彩笔姐姐说：“好啦，好啦，大家都不要争了，大家都有长处和短处，就好比橡皮只能擦铅笔不能擦圆珠笔、字典只能查字不能画画，所以大家都有自己的长处和短处，不能用自己的长处和别人的短处相比的。”

读了这个童话我懂得了要正确对待自己的长处和短处，不要用自己的长处和别人的短处相比。

我们现在用的课桌有很多不方便的地方，比如，我们的课桌要是歪了，还要用很大的力气把它推回原处，课桌上有个轮子该多好啊！我设计的新型课桌就有四个轮子，可以方便把它轻松的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我设计的新型课桌还有很多功能呢，下面就让我们一起来看一看吧！

在我的新型课桌的桌面上，有一盏可以任意切换形状的台灯，台灯座上有两个按钮，一个是开关，一个是形状切换，喇叭花型的台灯是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是郁金香花，需要按14次，之后就是丁香花了……还有很多种形状的台灯，可以任意切换。可是，这样也太麻烦了，于是，我就设计了一个迷你小键盘，可以用它打出你想要的灯的形状的序号，新型课桌就会自己

以前，我们的书包都要放在课桌的最下面的一层，而我设计的新型课桌在侧面有一个可以伸缩的台子，是专门用来放书包的，这样，拿书就比较方便了。台子下面还有一个测量机，是测量台子上的重量的，如果测量到台子上面没有重量，台子就会自己收回去。

在桌子上有一个隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一只机器手，还有一个跟机器手连着的摄像头，在玻璃罩里面，这个摄像头有心理检测功能，它会检测你的心理和外表，如果发现你没有好好听讲，或是没有认真做课堂作业，玻璃罩外面的机器手会无声地举起来，老师就知道你没有好好听讲、认真做课堂作业了。

如果下课你觉得有些冷或有些热，那你就可以按一下桌角的按钮，桌子下面的升降台就会升上来，上面放着一台可爱的迷你小空调，你可以用它来吹热风、冷风。

这就是我设计的新型课桌，说不定在过几十年，它还真的会被研发出来呢！

未来的科技可先进了，有太阳能汽车，春、夏、秋、冬万能衣；自动图书馆……其中我要向大家介绍未来的课桌。

叮铃铃，上课了，老师要求同学们写课堂作业，那可不得了了，有的趴在桌子上，有的干脆翘一个二郎腿，一个手托着头，千姿百态。最让人烦恼的是：怎么样才能让同学们保持良好的坐姿呢？

这一款未来式课桌就派上用场了，发明者曹原诚为你讲解。

这种课桌伸缩自如，以你的坐姿和身高为标准。还可以为你讲语文、数学和英语，当然，以后就不再需要老师讲课了，在考试时，课桌就会自动消除讲课功能，它摇身一变，就成了你的监考老师喽。

其实，它最大的功能是让你改掉坏习惯。在你没有做到肚子离桌子一拳时，手离笔尖一寸时，头离作业本一尺时，它便滴滴地响起来，让你无法完成作业，你也只好按照课桌的要求去做。这种课桌非常受人喜欢，价钱和现在的课桌差不多哦！

怎么样，想要吗？赶快和我联系，我可以打折优惠哟！

我想发明一种神奇的课桌，它的功能可先进了。

新的一学期开学了，我把本学期的课程表和时间表一起输进课桌大脑里，这一学期的活，就让我十分钟的时间就搞定了!

假如第一节是语文课，它就会在预备铃响的时候，把关于语文的书，都放在设定的位置。假如第二节是数学，它就会把上一节课的书整理好放进抽屉里原来的位置，再把下一节关于数学的书，全部放在设定的位置，这样，就能省下我们课间休息和玩的时间了。

我发明的课桌是自动的，它还能查字典，因为我们的课桌的桌面和电脑的屏幕是一样的，我们的桌面是触摸屏的，那里面什么都有，你什么都能查的到。

你觉得我发明的这张课桌好用吗?他还自动的把抽屉里的书整理好，它还能在你无聊的时候它还会给你讲笑话、猜谜语等等，这张课桌很实用吧!

我相信，22世纪一定会创造出这样的课桌的。

新学期就要到了，我的个子又长高了一点，原来的课桌变低了，我们用起来很不舒服。

我想设计一张课桌，它的高度可以根据我的身高自动调节。在我坐姿不端正的时候，它会提醒我“不能弯下腰”，时刻预防我们得近视。

这张课桌，它的桌面有一大部分是平板电脑，要学的课本全部存在电脑里。上语文课了，我们用手轻轻地在电脑上点出语文课本，就能轻松地上课了，不用再慌慌张张地满书包找课本。英语课的时候，我听不懂的英语单词电脑会录音下来，下课时教我读。我会读单词给电脑听，让它给我评分。

桌子的下面还带着一个微型的空调。冬天的时候不会冻僵我们的手和脚，夏天的时候可以送给我们一阵阵的凉风。

我设计的未来课桌，同学们，你们喜欢吗？

大家好!我是24世纪的课桌，我比现在用的课桌好上几倍呢!

我的左上角有几个小按钮，课桌里面有一个转笔刀，旁边是饮水口，右边是上墨水的地方。

我的用处可多呢!如果小主人没有带计算器，他只要在课桌的按钮键上按上1号键，我就会从我的文具工具箱里拿出一个计算器;如果小主人下课觉得无聊的话，他就可以按上2号键，我就会放出优美的音乐给他听，这样他就会觉得十分快乐;如果小主人口渴了，但又没有水喝的话，他只要按上3号键，我就会迅速地从我的饮水工具箱里帮他倒出一杯水来;如果小主人的钢笔没有墨水了，他就可以按上4号键，把钢笔放在打墨水的地方，我就会自动把墨水打得又快又好;如果小主人的铅笔断了，只要按下5号键，把铅笔放在转笔刀里，我就自动地把铅笔削好……

怎么样，24世纪的课桌是不是太神奇了呢?

郑焯允

早上，小虫子和蚂蚁来到草地上。见蝴蝶迟迟不来，他们自言自语地说：“平时最早来的她，怎么还不来呀！”突然，蝴蝶像一只火箭一样冲出来，急促地说：“开始玩吧！”他们把昨天找到的鸡蛋壳拿出来，用糖把一根木条粘在上面。他们争先恐后上“跷跷板”。他们一下你高我低，一下你低我高……

过了一会儿，蝴蝶说：“我们去做热气球吧！”她找来线和布，做成热气球。蝴蝶给他们带路，他们瞪大了眼睛。蝴蝶看着，笑了……

到了下午，本来还晴空万里，忽然，乌云密布，下起了倾盆大雨，他们用翅膀、脚、身体，把鸡蛋壳顶在头上……

天黑了，星星困得眨眼，蚂蚁拿起重重的树叶，盖在鸡蛋壳上。他们看着星星，睡着了。

未来的2030年，我已经是个闻名世界的大发明家，我发明的东西有许许多多，但让我最自豪的非“多功能课桌”莫属了。

些同学非常贪玩，下课时就像得了疯病似的狂跑出教室，多功能课桌就会帮助他们做好课前准备。

多功能课桌边上有一个录制器，两边各有一个铁环，那是它的顺风耳，中心有两个很小的圆片没那事它的千里眼，如果有同学上课没有认真听讲多功能书桌会把老师讲课的内容录制下来，你只要说录制器播放，它就能自动播放录制的内容了。而且下面还安装了一个笑声回收器，只要吸收学生们的笑声就可以工作了，同学们有的题不会做，它还可以教你。

怎么样，这样的课桌你也想要几张吧，那就赶快订购吧，它会带给你更多的惊喜。

今年春节虽然我只收到120元的压岁钱,但我还是很高兴.我打算用这笔钱买钢笔,买胶布等学习用品,不把这些钱花在不正当的地方,我要从压岁钱中取出30%来买书籍,再从压岁钱中抽出10%来买水果和食品来孝敬长辈,略表孝顺之心.最后把50%的钱存入银行,支援国家建设,还可以在需要的时候献上一片爱心,捐给灾区的小朋友.

我觉的这样做,不但可以从小学会勤俭节约,不乱花钱而且还可以使我们学会管理,学会生活,这样才会使我更快的成熟起来.